第一篇：領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度

領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度

領(lǐng)導(dǎo)干部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神，圍繞黨的中心任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化干部“講學(xué)習(xí)”的意識(shí)，不斷提高全體黨員的理論水平和思想政治素質(zhì)，切實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。

一、年初擬定授課計(jì)劃，確定黨課教員。每季度不少于1次黨課。

二、采取確定講黨課教員，規(guī)定講課地點(diǎn)，統(tǒng)一上課時(shí)間，確定黨課主題的方式進(jìn)行。

三、黨課教員在授課前要精心組織黨課材料，積極開展調(diào)查研究，了解黨員干部群眾的思想動(dòng)態(tài)，了解黨員關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞分局中心工作確定黨課主題，認(rèn)真撰寫講稿或提綱，使黨課教育做到說(shuō)理透徹、觀點(diǎn)鮮明，有的放矢，理論聯(lián)系實(shí)際，確保授課的質(zhì)量和效果。

四、副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少講一次黨課或做一次黨課學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

五、堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合：講授黨課與推進(jìn)黨組織建設(shè)相結(jié)合，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力；講授黨課與精神文明法制建設(shè)相結(jié)合，增強(qiáng)黨的凝聚力；講授黨課與稽查業(yè)務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)黨課實(shí)效；講授黨課與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，增強(qiáng)黨的感召力。

第二篇：副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度

副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度

為進(jìn)一步建立健全副科級(jí)以上黨員干部為基層講黨課制度，把講黨課制度作為基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，有效促進(jìn)黨建工作責(zé)任制的落實(shí)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促使基層組織抓基層黨建的合力，加強(qiáng)黨員教育、培訓(xùn)工作，全面提高黨員素質(zhì)。經(jīng)研究，制定猴橋鎮(zhèn)副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。

第一條教育的原則、內(nèi)容及方法。黨課教育要以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則進(jìn)行。

在選擇教育內(nèi)容之前，要對(duì)基層黨員、干部的政治思想、科技水平、帶領(lǐng)群眾致富能力等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，及時(shí)掌握黨員的思想脈搏，認(rèn)真撰寫教案。教育內(nèi)容要以深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主線，突出四項(xiàng)基本原則、黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)以及黨員標(biāo)準(zhǔn)的教育；突出政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)教育，幫助干部解放思想，理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路；注重新時(shí)期農(nóng)村工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法的傳授；注重農(nóng)村實(shí)用科技知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)；抓住“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)”問(wèn)題，根據(jù)不同類型黨員的思想實(shí)際和需求，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。同時(shí)，黨課教育要根據(jù)黨在不

同時(shí)期的任務(wù)和目標(biāo)，針對(duì)黨員的現(xiàn)實(shí)思想反映，增添具有時(shí)代特色的教育內(nèi)容。

在教育方法上，要把教育內(nèi)容、要求和施教方法的統(tǒng)一性與多樣性、共性與個(gè)性結(jié)合起來(lái)，采取專題講座、社會(huì)調(diào)查、進(jìn)行討論、答辯解惑、組織觀看科技示范點(diǎn)等方式進(jìn)行。

第二條黨課教員的選配。

1、各黨支部（總支）的黨課教員為掛鉤聯(lián)系部門的副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

2、被聘任為黨課教員的領(lǐng)導(dǎo)干部每年必須為基層講黨課4次以上。

第三條教材使用。黨課教材由各個(gè)黨課教員在深入實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際進(jìn)行授課。也可以根據(jù)《黨建研究》、《黨建文匯》、《支部生活》和《黨課》等黨建刊物，結(jié)合實(shí)際自行編寫黨課教材。

第四條講課時(shí)間。原則上每季度舉行一次黨課，但每年不得少于二次。講課時(shí)間由教員和各黨支部（總支）根據(jù)實(shí)際情況而定。

第五條副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度的實(shí)施，可與已經(jīng)實(shí)行的部門掛鉤聯(lián)系點(diǎn)制度或掛鉤扶貧、各黨支部（總支）連建制度等相結(jié)合。

第六條要緊密結(jié)合基層組織和基層黨員干部的實(shí)際需要，明確講黨課的具體內(nèi)容和要求，使基層黨員和干部群眾能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

第七條要把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨課教育的主要內(nèi)容，大力開展廉政黨課教育，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的拒腐防變能力。內(nèi)容為國(guó)內(nèi)外反腐倡廉的形式和經(jīng)驗(yàn)，黨政紀(jì)條規(guī)、上級(jí)黨委和紀(jì)委規(guī)定的內(nèi)容。每個(gè)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每年講廉政黨課不得少于1次，需于每年11月底以前完成，廉政黨課講稿于當(dāng)年11月以前上報(bào)鎮(zhèn)紀(jì)委。

第八條黨員干部在當(dāng)好黨課教員的同時(shí)，要積極當(dāng)好基層組織建設(shè)的宣傳員、督導(dǎo)員。

第九條以講黨課為基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)干部在講一次黨課的同時(shí)，要搞一次調(diào)研、深化一次專題學(xué)習(xí)、辦一件實(shí)事、抓好一個(gè)支部建設(shè)、掛鉤一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系一個(gè)貧困戶，使干部講黨課制度發(fā)揮更大的作用，帶動(dòng)基層組織建設(shè)的整體推進(jìn)、干部隊(duì)伍建設(shè)和三個(gè)文明建設(shè)。

第十條鎮(zhèn)黨委把組織干部講黨講作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，通過(guò)講黨課，培養(yǎng)、鍛煉干部，促進(jìn)干部自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)和文化科技素質(zhì)，提高調(diào)查研究的能力和幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題的能力，形成良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。

第十一條要豐富黨課的形式，除教員講授、灌輸以外，采取黨員互相研究討論，民主議事，觀看電教片，外出參觀考察等各種喜聞樂(lè)見的方式，增強(qiáng)黨課的吸引力。

第十二條鎮(zhèn)黨校每年對(duì)所屬基層黨組織的所有黨員至少培訓(xùn)一次，其余的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)由各黨支部（總支）自行組織安排，并于黨課教育結(jié)束5天內(nèi)做好基本情況及典型經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作，每半年上報(bào)一次。

第十三條為保證此項(xiàng)制度的順利實(shí)施，鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)全鄉(xiāng)的黨課教育工作，并負(fù)責(zé)處理日常工作。鎮(zhèn)黨委理論中心學(xué)習(xí)小組要負(fù)責(zé)抓好黨課教育，各黨支部（總支）也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，黨支部（總支）書記為主要責(zé)任人，并明確相關(guān)工作人員。

第十四條鎮(zhèn)黨委每年將對(duì)各黨支部（總支）上黨課制度的落實(shí)情況進(jìn)行督查，并把講黨課、講廉政黨課的情況作為黨建目標(biāo)管理考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，把黨課教育的情況列入年終干部考核考評(píng)的重要內(nèi)容。

第三篇：副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度（推薦）

市國(guó)稅局副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨課制度

為進(jìn)一步建立健全市國(guó)稅局班子及縣（市、區(qū)）國(guó)稅局副科級(jí)以上黨員干部為基層講黨課制度，把講黨課制度作為基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，有效促進(jìn)黨建工作責(zé)任制的落實(shí)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促使基層組織抓基層黨建的合力，加強(qiáng)黨員教育、培訓(xùn)工作，全面提高黨員素質(zhì)。經(jīng)研究，制定市國(guó)稅局副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。

第一條 教育的原則、內(nèi)容及方法。黨課教育要以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則進(jìn)行。

在選擇教育內(nèi)容之前，要對(duì)基層黨員、干部的政治思想、科技水平、帶領(lǐng)群眾致富能力等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，及時(shí)掌握黨員的思想脈搏，認(rèn)真撰寫教案。教育內(nèi)容要以深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主線，突出四項(xiàng)基本原則、黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)以及黨員標(biāo)準(zhǔn)的教育；突出政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)教育，幫助干部解放思想，理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路；注重新時(shí)期國(guó)稅工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法的傳授；注重國(guó)稅專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)；抓住“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)”問(wèn)題，根據(jù)不同類型黨員的思想實(shí)際和需求，有針對(duì) 1 性地進(jìn)行教育。同時(shí)，黨課教育要根據(jù)黨在不同時(shí)期的任務(wù)和目標(biāo)，針對(duì)黨員的現(xiàn)實(shí)思想反映，增添具有時(shí)代特色的教育內(nèi)容。

在教育方法上，要把教育內(nèi)容、要求和施教方法的統(tǒng)一性與多樣性、共性與個(gè)性結(jié)合起來(lái)，采取專題講座、社會(huì)調(diào)查、進(jìn)行討論、答辯解惑、組織觀看示范點(diǎn)等方式進(jìn)行。

第二條

黨課教員的選配。

1、各黨支部（總支）的黨課教員為掛鉤聯(lián)系部門的副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

2、被聘任為黨課教員的領(lǐng)導(dǎo)干部每年必須為基層講黨課2次以上。

第三條

教材使用。黨課教材由各個(gè)黨課教員在深入實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行授課。也可以根據(jù)《黨建研究》、《黨建文匯》、《支部生活》和《黨課》等黨建刊物，結(jié)合實(shí)際自行編寫黨課教材。

第四條

講課時(shí)間。原則上每半年舉行一次黨課，但每年不得少于二次。講課時(shí)間由教員和各黨支部（總支）根據(jù)實(shí)際情況而定。

第五條

副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度的實(shí)施，可與已經(jīng)實(shí)行的部門掛鉤聯(lián)系點(diǎn)制度或掛鉤扶貧、各黨支部（總支）連建制度等相結(jié)合。

第六條

要緊密結(jié)合基層組織和基層黨員干部的實(shí)際需要，明確講黨課的具體內(nèi)容和要求，使基層黨員和干部群眾能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

第七條

要把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨課教育的主要內(nèi)容，大力開展廉政黨課教育，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的拒腐防變能力。內(nèi)容為國(guó)內(nèi)外反腐倡廉的形式和經(jīng)驗(yàn)，黨政紀(jì)條規(guī)、上級(jí)黨委和紀(jì)委規(guī)定的內(nèi)容。每個(gè)單位每年講廉政黨課不得少于1次，需于每年11月底以前完成。

第八條

黨員干部在當(dāng)好黨課教員的同時(shí)，要積極當(dāng)好基層組織建設(shè)的宣傳員、督導(dǎo)員。

第九條

以講黨課為基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)干部在講一次黨課的同時(shí)，要搞一次調(diào)研、深化一次專題學(xué)習(xí)、辦一件實(shí)事、抓好一個(gè)支部建設(shè)、掛鉤一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系一個(gè)困難群眾，使干部講黨課制度發(fā)揮更大的作用，帶動(dòng)基層組織建設(shè)的整體推進(jìn)、干部隊(duì)伍建設(shè)和三個(gè)文明建設(shè)。

第十條

市局黨委把組織干部講黨講作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，通過(guò)講黨課，培養(yǎng)、鍛煉干部，促進(jìn)干部自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)和文化科技素質(zhì)，提高調(diào)查研究的能力和幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題的能力，形成良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。

第十一條

要豐富黨課的形式，除教員講授、灌輸以外，采取黨員互相研究討論，民主議事，觀看電教片，外出參觀考察等各種喜聞樂(lè)見的方式，增強(qiáng)黨課的吸引力。

第十二條 為保證此項(xiàng)制度的順利實(shí)施，局黨委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)全局的黨課教育工作，并負(fù)責(zé)處理日常工作。局黨辦要負(fù)責(zé)抓好黨課教育，各縣市區(qū)黨辦為主要責(zé)任部門，并明確相關(guān)工作人員。

第十三條

局黨委每年將對(duì)各黨支部（總支）上黨課制度的落實(shí)情況進(jìn)行督查，并把講黨課、講廉政黨課的情況作為黨建目標(biāo)管理考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，把黨課教育的情況列入年終干部考核考評(píng)的重要內(nèi)容。

第四篇：新密市殘疾人聯(lián)合會(huì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度

新密市殘疾人聯(lián)合會(huì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課

制度

為進(jìn)一步建立健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為基層講黨課制度，把講黨課制度作為黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，有效促進(jìn)黨建工作責(zé)任制的落實(shí)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)黨員教育、培訓(xùn)工作，全面提高黨員素質(zhì)。經(jīng)研究，制定新密市殘聯(lián)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。

第一條教育的原則、內(nèi)容及方法。黨課教育要以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則進(jìn)行。

在選擇教育內(nèi)容之前，要對(duì)廣大黨員、干部的政治思想、科技水平、帶領(lǐng)殘疾人致富能力等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，及時(shí)掌握黨員的思想脈搏，認(rèn)真撰寫教案。教育內(nèi)容要以深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主線，突出四項(xiàng)基本原則、黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)以及黨員標(biāo)準(zhǔn)的教育；突出政治理論、政策法規(guī)教育，幫助干部解放思想，理清殘疾人工作發(fā)展思路；注重新時(shí)期殘疾人工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法的傳授；抓住“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)”問(wèn)題，根據(jù)不同類型黨員的思想實(shí)際和需求，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。同時(shí)，黨課教育要根據(jù)黨在不同時(shí)期的任務(wù)和目標(biāo)，針對(duì)黨員的現(xiàn)實(shí)思想反映，增添具有時(shí)代特色的教育內(nèi)容。

在教育方法上，要把教育內(nèi)容、要求和施教方法的統(tǒng)一性與多樣性、共性與個(gè)性結(jié)合起來(lái)，采取專題講座、社會(huì)調(diào)查、進(jìn)行討論、答辯解惑、組織觀看等方式進(jìn)行。

第二條教材使用。黨課教材由各個(gè)黨課教員在深入實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行授課。也可以根據(jù)《黨建研究》、《黨建內(nèi)參》和《黨課》等黨建刊物，結(jié)合實(shí)際自行編寫黨課教材。

第三條 講課時(shí)間。原則上每半年舉行一次黨課，但每年不得少于一次。講課時(shí)間由教員根據(jù)實(shí)際情況而定。

第四條黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度的實(shí)施，可與支部聯(lián)建制度等相結(jié)合。

第五條要緊密結(jié)合黨組織和黨員干部的實(shí)際需要，明確講黨課的具體內(nèi)容和要求，使基層黨員和干部群眾能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

第六條要把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨課教育的主要內(nèi)容，大力開展廉政黨課教育，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的拒腐防變能力。內(nèi)容為國(guó)內(nèi)外反腐倡廉的形式和經(jīng)驗(yàn)，黨政紀(jì)條規(guī)、上級(jí)黨委和紀(jì)委規(guī)定的內(nèi)容。每個(gè)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每年講廉政黨課不得少于1次，需于每年11月底以前完成。

第七條黨員干部在當(dāng)好黨課教員的同時(shí)，要積極當(dāng)好黨組織建設(shè)的宣傳員、督導(dǎo)員。

第八條以講黨課為基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)干部在講一次黨課的同時(shí)，要搞一次調(diào)研、深化一次專題學(xué)習(xí)、辦一件實(shí)事、聯(lián)系一個(gè)貧困戶，使干部講黨課制度發(fā)揮更大的作用，帶動(dòng)黨組織建設(shè)的整體推進(jìn)。

第九條 把組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，通過(guò)講黨課，培養(yǎng)、鍛煉干部，促進(jìn)干部自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)和文化素質(zhì)，提高調(diào)查研究的能力和幫助解決實(shí)際問(wèn)題的能力，形成良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。

第十條要豐富黨課的形式，除教員講授、灌輸以外，采取黨員互相研究討論，民主議事，觀看電教片，外出參觀考察等各種喜聞樂(lè)見的方式，增強(qiáng)黨課的吸引力。

2011年3月9日

第五篇：講黨課制度

魯支黨支部講黨課制度

領(lǐng)導(dǎo)干部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神，圍繞黨的中心任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化干部“講學(xué)習(xí)”的意識(shí)，不斷提高全體黨員的理論水平和思想政治素質(zhì)，切實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。

一、年初擬定授課計(jì)劃，確定黨課教員。每季度不少于1次黨課。

二、采取確定講黨課教員，規(guī)定講課地點(diǎn)，統(tǒng)一上課時(shí)間，確定黨課主題的方式進(jìn)行。

三、黨課教員在授課前要精心組織黨課材料，積極開展調(diào)查研究，了解黨員干部群眾的思想動(dòng)態(tài)，了解黨員關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞分局中心工作確定黨課主題，認(rèn)真撰寫講稿或提綱，使黨課教育做到說(shuō)理透徹、觀點(diǎn)鮮明，有的放矢，理論聯(lián)系實(shí)際，確保授課的質(zhì)量和效果。

四、副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少講一次黨課或做一次黨課學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

五、堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合：講授黨課與推進(jìn)黨組織建設(shè)相結(jié)合，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力；講授黨課與精神文明法制建設(shè)相結(jié)合，增強(qiáng)黨的凝聚力；講授黨課與稽查業(yè)務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)黨課實(shí)效；講授黨課與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，增強(qiáng)黨的感召力。