第一篇：基本寫(xiě)作樣式

關(guān)于做好受表彰先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人事跡

宣傳工作的通知

各二級(jí)單位黨組織：

“七一”前夕，省委教育工委、校黨委和校學(xué)生黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別對(duì)近年來(lái)黨建工作中涌現(xiàn)出來(lái)的各類(lèi)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行了表彰。為進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮典型示范作用，營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的濃厚氛圍，經(jīng)研究，決定對(duì)受表彰的有關(guān)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人事跡通過(guò)櫥窗、網(wǎng)站和編印學(xué)習(xí)交流材料等方式，進(jìn)行集中宣傳和風(fēng)采展示?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、電子照片征集

1、征集范圍：省委教育工委、校黨委表彰的所有先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人；校學(xué)生黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組表彰的學(xué)生黨建工作先進(jìn)學(xué)院、優(yōu)秀學(xué)生黨員標(biāo)兵和優(yōu)秀組織員。

2、照片要求：格式統(tǒng)一采用JPG格式，個(gè)人照片原則上要求提供免冠證件照片。照片以“表彰類(lèi)別”+“表彰文件中集體名稱(chēng)/個(gè)人姓名”來(lái)命名，如“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織力學(xué)與建筑工程學(xué)院黨委”、“ 2012-2014年度先進(jìn)黨支部礦業(yè)工程學(xué)院本科生2011級(jí)第二黨支部、“ 2012-2014年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員礦業(yè)工程學(xué)院姚強(qiáng)嶺”。

3、報(bào)送要求：請(qǐng)各二級(jí)單位黨組織指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)照片的收集工作，并于7月9日（星期三）前通過(guò)QQ傳遞給馬文彬老師。

二、事跡材料修改凝練

1、征集范圍：省委教育工委表彰的所有先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人；學(xué)校表彰的先進(jìn)黨委、學(xué)生黨建工作先進(jìn)學(xué)院；部分先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀個(gè)人，具體名單由組織部和有關(guān)單位溝通確定。

2、材料要求：（1）在原有事跡材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改凝練，采用第三人稱(chēng)，以通訊稿形式撰寫(xiě)，如某某某同志；（2）主標(biāo)題要具體新穎，能夠全面概括典型事跡的突出特點(diǎn)，一般控制在20字以?xún)?nèi)，如致力煤礦安全，傾心自覺(jué)貢獻(xiàn)。同時(shí)，還應(yīng)有副標(biāo)題，格式為：記+表彰類(lèi)別+單位+職務(wù)+姓名，如記江蘇省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵安全工程學(xué)院院長(zhǎng)周福寶。（3）正文開(kāi)始前，應(yīng)有集體或個(gè)人的基本情況介紹，篇幅300字左右，基本寫(xiě)作樣式見(jiàn)附件。正文內(nèi)容要能全面展現(xiàn)典型的先進(jìn)風(fēng)貌和鮮明特點(diǎn)；應(yīng)分段記敘，列出小標(biāo)題，并與內(nèi)容呼應(yīng)；應(yīng)選取具體事實(shí)、數(shù)字以增強(qiáng)材料的說(shuō)服力，材料中涉及的地名、獎(jiǎng)項(xiàng)應(yīng)用全稱(chēng)或規(guī)范說(shuō)法；篇幅總體控制在3000字以?xún)?nèi)。

3、報(bào)送要求：請(qǐng)相關(guān)二級(jí)單位黨組織書(shū)記做好所在單位集體和個(gè)人材料的指導(dǎo)、審核把關(guān)工作，并指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)匯總，并于7月11日（星期五）前發(fā)送至zzb579@cumt.edu.cn。

三、做好本單位內(nèi)部宣傳工作

各二級(jí)單位黨組織也要利用好本單位宣傳櫥窗、網(wǎng)站、報(bào)紙、學(xué)生宿舍宣傳欄等宣傳陣地，做好本單位受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人事跡的宣傳工作。

附件：集體、個(gè)人基本情況介紹寫(xiě)作樣例

校黨委組織部

2014年7月3日

附件

集體、個(gè)人基本情況介紹寫(xiě)作樣例

（供參考）

樣例1：力學(xué)與建筑工程學(xué)院黨委現(xiàn)有黨員828名，其中教職工黨員132名，學(xué)生黨員696名。院黨委下設(shè)46個(gè)黨支部，其中教工黨支部8個(gè)，研究生黨支部23個(gè)，本科生黨支部15個(gè)。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，充分發(fā)揮了黨委的政治核心作用和廣大黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)了學(xué)院跨越式發(fā)展。兩年來(lái)，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理，優(yōu)勢(shì)學(xué)科在全國(guó)排名不斷提升，國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目、高水平成果凝練，平臺(tái)內(nèi)涵建設(shè)得到不斷加強(qiáng)。先后獲得“領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)考核優(yōu)秀”、“江蘇省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“ 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制先進(jìn)單位”、“中國(guó)礦業(yè)大學(xué)2010-2012年度先進(jìn)黨委”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

樣例2：工程圖學(xué)中心黨支部隸屬于機(jī)電工程學(xué)院黨委。支部現(xiàn)有教師16人，黨員12人，其中：教授4人、副教授4人、講師8人。黨支部圍繞教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)等中心

任務(wù)，做好凝心聚力，統(tǒng)一思想的堅(jiān)強(qiáng)保障工作，積極發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。每年完成了全校6000多名學(xué)生的《工程制圖》教學(xué)任務(wù)，人均年教學(xué)工作量400學(xué)時(shí)以上，教師的講課優(yōu)良率始終保持在100％?！豆こ讨茍D》課程先后被評(píng)為江蘇省一類(lèi)課程和國(guó)家級(jí)精品課程，團(tuán)隊(duì)多次獲得江蘇省及中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。兩年來(lái)，黨支部先后被評(píng)為學(xué)校“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)黨支部”、“教書(shū)育人先鋒團(tuán)隊(duì)”，并被學(xué)校授予“黨支部工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”。

樣例3：周福寶，現(xiàn)任中國(guó)礦業(yè)大學(xué)安全工程學(xué)院院長(zhǎng)，男，1976年7月出生，江蘇南京人，教授，博士生導(dǎo)師，1997年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。國(guó)家杰出青年基金獲得者，中組部首屆青年拔尖人才，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家，新世紀(jì)百千萬(wàn)工程國(guó)家級(jí)人選，中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。32歲破格晉升教授，35歲主持國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目，36歲入選江蘇省首屆杰出青年基金獲得者、第三批江蘇特聘教授，37歲獲得國(guó)家杰出青年科學(xué)基金資助，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人。從學(xué)生到學(xué)者，周福寶用奔跑的速度爭(zhēng)取著青春的每一寸光陰。作為一名黨支部書(shū)記和青年科技工作者，他長(zhǎng)期默默奮戰(zhàn)在科研和教學(xué)第一線，業(yè)精于勤，膽識(shí)過(guò)人，危險(xiǎn)一線擔(dān)重任；教書(shū)育人，潤(rùn)物無(wú)聲，傳承學(xué)術(shù)路修遠(yuǎn)；殫精竭慮，勇于創(chuàng)新，勇做學(xué)科登山者。

第二篇：籌建階段材料基本樣式

附件1.籌建階段材料基本樣式：

××農(nóng)村小額貸款公司籌建申請(qǐng)

申

報(bào)

材

料

××農(nóng)村小額貸款公司（籌）

二〇一一年××月

目錄

一、籌備申請(qǐng)（包括小貸公司籌備組向所在地金融辦提交的籌備申請(qǐng)、所在地金融辦向市金融辦提交的籌備申請(qǐng)、市金融辦向省金融辦提交的籌備申請(qǐng)等）。

二、設(shè)立在市轄區(qū)及縣域經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的小貸公司需提供所在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)的涉農(nóng)證明及地圖標(biāo)識(shí)。

三、招標(biāo)公告復(fù)印件、招標(biāo)文件、評(píng)標(biāo)文件。

四、中標(biāo)股東小組投標(biāo)書(shū)。

五、中標(biāo)通知書(shū)。

六、中標(biāo)股東背景資料：

1、企業(yè)股東需提供

①公司簡(jiǎn)介

②營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件 ③企業(yè)法人代表身份證復(fù)印件及無(wú)犯罪記錄證明 ④最近三個(gè)會(huì)計(jì)審計(jì)報(bào)告 ⑤出資承諾書(shū)

⑥最近三個(gè)稅務(wù)部門(mén)出具的納稅記錄 ⑦征信管理部門(mén)出具的企業(yè)征信報(bào)告

2、個(gè)人股東需提供

①個(gè)人簡(jiǎn)歷 ②身份證復(fù)印件 ③無(wú)犯罪記錄證明

④出資承諾書(shū) ⑤個(gè)人資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告

⑥征信管理部門(mén)出具的個(gè)人信用報(bào)告

9、其他須提交的材料

個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷

（參考格式）

注：個(gè)人股東、擬任高管人員等涉及需要提供個(gè)人簡(jiǎn)歷的均適用本參

考格式。

出 資 承 諾 書(shū)

（參考格式）

出資人自愿出資人民幣萬(wàn)元（大寫(xiě)金額），入股，占股。

出資人承諾：自覺(jué)遵守國(guó)家及省市有關(guān)農(nóng)村小額貸款公司的相關(guān)規(guī)定，遵守公司章程；保證入股資金來(lái)源合法，為真實(shí)自有資本；保證按時(shí)出資，不抽回資本。以上承諾如有違反，愿承擔(dān)法律責(zé)任。

特此承諾！

承諾人：

年月日

第三篇：案例分析基本樣式

案例分析基本樣式參考

共分為五部分：第一部分確定該案例所屬類(lèi)型；第二部分點(diǎn)出該案例中反映的現(xiàn)象，同時(shí)對(duì)以上現(xiàn)象的正確與否表明態(tài)度；第三部分指出該案例中現(xiàn)象的危害及后果；第四部分分析產(chǎn)生案例中現(xiàn)象的原因；第五部分拿出解決問(wèn)題的辦法。

案例一：某基層大隊(duì)一中隊(duì)初級(jí)士官小張最近收到父親來(lái)信，信中說(shuō)，鄰居正在蓋新房，侵占了他家里的宅基地。小張的父親告到村委會(huì)，村委會(huì)也進(jìn)行了調(diào)解，但鄰居一意孤行，還是按原來(lái)的位置蓋好了新房。父親問(wèn)小張應(yīng)當(dāng)怎么辦？小張拿不定主意，一時(shí)不知道怎么辦，在心理產(chǎn)生了立即回家找鄰居打擊報(bào)復(fù)的念頭。假如你是一名政工干部，請(qǐng)根據(jù)你所任職務(wù)，談?wù)勅绾巫龊檬抗傩埖乃枷牍ぷ?，幫助處理好小張家里宅基地受侵犯事宜?/p>

分析:本案例是一起典型的官兵家庭涉法問(wèn)題。案例中反映了三種現(xiàn)象，小張的鄰居蓋新房侵占小張家的宅基地；侵占土地的行為經(jīng)村委會(huì)調(diào)解仍未產(chǎn)生積極作用；小張因宅基地被侵占后思想波動(dòng)大，有立即回家以暴力制止違法行為的傾向。案例中小張鄰居的做法是違法的，小張發(fā)生思想波動(dòng)屬正常，但小張產(chǎn)生回家找鄰居打擊報(bào)復(fù)的心理對(duì)部隊(duì)建設(shè)極為不利，一方面，一旦小張經(jīng)批準(zhǔn)回家后，采取暴力行為對(duì)待鄰居侵占土地的行為將會(huì)產(chǎn)生極為嚴(yán)重的后果，既不利于問(wèn)題的解決，也會(huì)給小張?jiān)诓筷?duì)安心服役帶來(lái)后患，另一方面，此事件如在基層部隊(duì)內(nèi)傳播，不利于整個(gè)部隊(duì)的穩(wěn)定和建設(shè)發(fā)展。小張產(chǎn)生立即回家找鄰居打擊報(bào)復(fù)的心理其原因有以下幾個(gè)方面：一是部隊(duì)法律法規(guī)教育開(kāi)展少，致使戰(zhàn)士面臨法律問(wèn)題時(shí)無(wú)從著手，甚至產(chǎn)生使用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決問(wèn)題的思想。二是政工干部思想政治工作主動(dòng)性、及時(shí)性和針對(duì)性不強(qiáng)，特別是對(duì)于小張家庭發(fā)生的此類(lèi)事件沒(méi)有與戰(zhàn)士小張進(jìn)行良好的溝通，對(duì)其進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，教會(huì)小張使用法律的武器和通過(guò)正規(guī)的渠道妥善的解決問(wèn)題。對(duì)于案例中的情況，我認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)以下途徑予以有效的解決：一是與小張的家人及時(shí)聯(lián)系，摸清情況，同時(shí)，引導(dǎo)小張的家庭采取向派出所報(bào)案、向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府反映情況等正規(guī)有效的途徑解決問(wèn)題。二是向小張家庭所在地的民政部門(mén)發(fā)出關(guān)于解決宅基地糾紛問(wèn)題的函。軍人家庭涉法問(wèn)題也是擁政愛(ài)民工作的一部分，雙擁工作歸口由民政部門(mén)具體負(fù)責(zé)，因此，書(shū)面與當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)聯(lián)系有助于問(wèn)題的合理解決。三是及時(shí)與小張談心，正面對(duì)其進(jìn)行教育引導(dǎo)，幫助小張消除思想顧慮，使其放棄用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決問(wèn)題的思想，同時(shí)，使其通過(guò)此次問(wèn)題的解決，逐步樹(shù)立法治意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。四是利用此次事件的解決，在部隊(duì)內(nèi)部開(kāi)展一次有針對(duì)性的法治教育，使全體官兵懂法、守法、用法。

案例二：某中隊(duì)在組織新兵集訓(xùn)期間，在中隊(duì)全體官兵中組織開(kāi)展了一次以帶兵班長(zhǎng)有無(wú)侵占新兵利益為主要內(nèi)容的無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：全中隊(duì)有5名新兵的帽子、褥子、棉鞋等被帶兵班長(zhǎng)以舊換新，還有一些物品被個(gè)別帶兵班長(zhǎng)留作紀(jì)念。在該中隊(duì)出現(xiàn)了新兵表面看上去尊重班長(zhǎng)，實(shí)際在心理產(chǎn)生了厭煩，甚至在行動(dòng)中抵觸帶兵班長(zhǎng)的行為現(xiàn)象。假如你是一名名政工干部，請(qǐng)根據(jù)你所任職務(wù)，談?wù)勅绾翁幚泶耸拢?/p>

分析:本案例是官兵關(guān)系問(wèn)題。案例中反映了以下二種現(xiàn)象,一是班長(zhǎng)存在侵占新兵物品或以舊換新,二是新兵因利益被侵占對(duì)班長(zhǎng)的管理產(chǎn)生了思想上的厭煩和行動(dòng)上的抵觸。我認(rèn)為案例中班長(zhǎng)侵占新兵利益的行為是應(yīng)該絕對(duì)禁止的。如不及時(shí)制止，必將影響部隊(duì)作風(fēng)，使部隊(duì)風(fēng)氣變壞，使新兵與老兵逐步走向?qū)α⒚?，同時(shí)，也會(huì)使部隊(duì)失去執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因我認(rèn)為有三個(gè)方面，第一是中隊(duì)對(duì)帶兵班長(zhǎng)的教育管理不到位，致使班長(zhǎng)放松對(duì)個(gè)人的要求，侵占新兵利益；第二是中隊(duì)的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)相對(duì)薄弱，執(zhí)行紀(jì)律存在打折扣、打擦邊的現(xiàn)象，第三，沒(méi)有形成和諧的官兵關(guān)系，致使部隊(duì)出現(xiàn)面和心不和，當(dāng)面一套，背后一套的現(xiàn)象。針對(duì)本案例，本人將采取三步曲的對(duì)策進(jìn)行處理，具體來(lái)講就是一次談心，一次授課，一次交流。

第一步，進(jìn)行一次談心：與中隊(duì)全體官兵分別進(jìn)行一次談心，對(duì)新兵，主要是了進(jìn)一步了解掌握老兵侵占新兵利益的真實(shí)情況，了解他們對(duì)此類(lèi)事件的想法和現(xiàn)實(shí)反映，同時(shí)，在談心中從正面進(jìn)行引導(dǎo)，使他們知道正當(dāng)?shù)墓俦P(guān)系，老兵與新兵的關(guān)系，新兵與新兵的關(guān)系應(yīng)該是什么樣的，如何去建立和維護(hù)好健康正常的官兵關(guān)系，此外，在談心中消除新兵的思想顧慮，使他們知道中隊(duì)會(huì)正確地處理好類(lèi)似侵占新兵利益的事件，以使他們能夠更加安心部隊(duì)服役。對(duì)老兵的談心重點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)教育，使他們認(rèn)識(shí)到侵占新兵利益的不良影響，特別是使他們知道此類(lèi)事件對(duì)部隊(duì)建設(shè)的影響，引導(dǎo)他們積極改正，密切新兵與老兵的關(guān)系。

第二步，開(kāi)展一次授課：有針對(duì)性地進(jìn)行官兵關(guān)系教育授課。授課期間，講清楚良好的官兵關(guān)系是我軍和消防部隊(duì)事業(yè)得以健康發(fā)展的前提，講清楚不健康的官兵關(guān)系會(huì)使部隊(duì)風(fēng)氣變壞，戰(zhàn)斗力減弱，特別是侵占新兵利益會(huì)極大地影響新兵服役的熱情，打消新兵的積極性，同時(shí)，要講清楚建立良好的官兵關(guān)系每名官兵應(yīng)該怎么做，通過(guò)授課，使每名官兵知道如何從具體的言行舉止上建立、維護(hù)和發(fā)展好良好的官兵關(guān)系。

第三步，組織一次交流：組織中隊(duì)全體官兵進(jìn)行一次老兵愛(ài)新兵、新兵敬老兵主題座談交流，交流時(shí)，組織每名官兵暢談處理官兵關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，暢談與戰(zhàn)友的同志友誼，暢談以往官兵關(guān)系處理不當(dāng)?shù)牡湫褪吕?，通過(guò)交流，使官兵之間增進(jìn)彼此了解，拉近彼此距離，以進(jìn)一步鞏固談心和授課的效果。

通過(guò)以上三種途徑，在解決侵占利益問(wèn)題的同時(shí)，進(jìn)一步在全隊(duì)營(yíng)造良好的官兵關(guān)系，提升部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第四篇：公文寫(xiě)作樣本——請(qǐng)示樣式2

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妥否，請(qǐng)批示。

附件：1.ⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩ

2.ⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩ

（ＸⅩ省人民政府?。┒稹鹞迥辏丌拢丌?/p>

(聯(lián)系人: ⅩＸⅩ,電話: ⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸ)

附件1 ＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸ

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附件2 ＸⅩⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩＸⅩ。

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主題詞：ＸⅩ ＸⅩ ＸⅩ 請(qǐng)示 抄送：ＸⅩ部。

ＸⅩ省人民政府辦公廳秘書(shū)處 2005年ＸⅩ月ＸⅩ日印發(fā)

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第五篇：教師論文寫(xiě)作要求與樣式

教師論文寫(xiě)作要求與樣式

(一)題名

題名又稱(chēng)題目或標(biāo)題。題名是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。

1．準(zhǔn)確得體

要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。常見(jiàn)毛病是：過(guò)于籠統(tǒng)，題不扣文。

2．簡(jiǎn)短精煉

力求題目的字?jǐn)?shù)要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求，并無(wú)統(tǒng)一的硬性規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字，不過(guò)，不能由于一味追求字?jǐn)?shù)少而影響題目對(duì)內(nèi)容的恰當(dāng)反映，在遇到兩者確有矛盾時(shí)，寧可多用幾個(gè)字也要力求表達(dá)明確。

（二）作者姓名和單位

這一項(xiàng)屬于論文署名問(wèn)題。署名一是為了表明文責(zé)自負(fù)，二是記錄作用的勞動(dòng)成果，三是便于讀者與作者的聯(lián)系及文獻(xiàn)檢索（作者索引）。

（三）摘要

論文一般應(yīng)有摘要，它是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。

摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容：

①?gòu)氖逻@一研究的目的和重要性； ②研究的主要內(nèi)容，指明完成了哪些工作； ③獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見(jiàn)解； ④結(jié)論或結(jié)果的意義。

論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容，但文字必須十分簡(jiǎn)煉，內(nèi)容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字?jǐn)?shù)不超過(guò)論文字?jǐn)?shù)的5%。論文摘要不要列舉例證，不講研究過(guò)程，不用圖表，不給化學(xué)結(jié)構(gòu)式，也不要作自我評(píng)價(jià)。

（四）關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類(lèi)。主題詞除關(guān)鍵詞外，還包含有單元詞、標(biāo)題詞的敘詞。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，從論文中選取出來(lái)，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一篇論文可選取3至8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。

（五）正文

正文是一篇論文的本論，屬于論文的主體，它占據(jù)論文的最大篇幅。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結(jié)果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時(shí)也為了做到層次分明、脈絡(luò)清晰，常常將正文部分成幾個(gè)大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個(gè)邏輯段可包含幾個(gè)自然段。每一邏輯段落可冠以適當(dāng)標(biāo)題（分標(biāo)題或小標(biāo)題）。段落和劃分，應(yīng)視論文性質(zhì)與內(nèi)容而定。

（六）參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)以文獻(xiàn)在整個(gè)論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]……形式統(tǒng)一排序、依次列出，附于文末。

參考文獻(xiàn)的表示格式為：

著作：[序號(hào)]作者.譯者.書(shū)名.版本.出版地.出版社.出版時(shí)間.引用部分起止頁(yè)

期刊：[序號(hào)]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(hào)(期數(shù)).引用部分起止頁(yè)

論文集：[序號(hào)]作者.譯者.文章名.文集名.出版地.出版者.出版時(shí)間.引用部分起止頁(yè)

（七）樣式標(biāo)準(zhǔn)：

（1）封面：

⒈標(biāo)題（黑體，加粗，二號(hào)字體，居中）；

⒉副標(biāo)題（黑體，小二）當(dāng)然，副標(biāo)題可有可無(wú)；

⒊單位及姓名（楷體，三號(hào)，居中）。

（2）內(nèi)文：

⒈標(biāo)題（黑體，加粗，二號(hào)字體，居中），注意正文中的標(biāo)題下方不能出現(xiàn)作者單位及姓名；

⒉摘要（與標(biāo)題之間空一行，仿宋，四號(hào)）

⒊關(guān)鍵詞（與摘要之間空一行，仿宋，四號(hào)）

⒋正文內(nèi)容（與關(guān)鍵詞之間空一行，仿宋，四號(hào)）；

⒌正文中編號(hào)類(lèi)標(biāo)題（黑體，三號(hào)）如：

一、……

⒍參考文獻(xiàn)（宋體，小三）

（3）頁(yè)面設(shè)置：

A4紙，上下邊距為2厘米，左右邊距為2.5厘米，行距為25磅。