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      為全面整合應(yīng)用社會監(jiān)控資源

      時間:2019-05-12 16:51:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《為全面整合應(yīng)用社會監(jiān)控資源》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《為全面整合應(yīng)用社會監(jiān)控資源》。

      第一篇:為全面整合應(yīng)用社會監(jiān)控資源

      關(guān)于天網(wǎng)工程

      為全面整合應(yīng)用社會監(jiān)控資源,進一步組織城市視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),提升城市治安防控能力和公共安全水平,經(jīng)市政府同意,決定在全縣實施“天網(wǎng)”工程,特制訂本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以打造平安哈爾濱、服務(wù)新戰(zhàn)略、保障人民群眾根本利益為目的,按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、公安主導(dǎo)、社會參與、統(tǒng)籌兼顧”的原則和“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、突出重點、分布實施”的思想,權(quán)利推進“天網(wǎng)”工程建設(shè),切實發(fā)揮安全技術(shù)防范設(shè)施在預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、制止、打擊刑事犯罪和社會管理中的作用,為全市經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展創(chuàng)良好的社會治安環(huán)境。

      二、建設(shè)目標(biāo)

      通過建設(shè)全縣視頻綜合應(yīng)用系統(tǒng)、全縣視頻監(jiān)控系統(tǒng)平臺擴容、公共部位監(jiān)控設(shè)施補點及高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)、居民區(qū)智能電子抓怕系統(tǒng)和社會部位視頻監(jiān)控補點,將視頻監(jiān)控設(shè)施覆蓋全縣每個重點角落;進一布完善“一個系統(tǒng)、三道防線、三張防控網(wǎng)”城市視頻監(jiān)控體系,實現(xiàn)全方位、全天候、立體化的視頻監(jiān)控覆蓋。通過開展全縣視頻監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)工程建設(shè),有重點、分層次地整合社會監(jiān)控資源,使視頻控點聯(lián)成片、形成面、組成網(wǎng),把“天眼”聯(lián)結(jié)成“天網(wǎng)”,進而實現(xiàn)信息高度共享和視頻監(jiān)控資源的網(wǎng)絡(luò)化管理與應(yīng)用,有效提高政府應(yīng)對突發(fā)事件和社會管理能力,進一步夯實城市社會治安防控基礎(chǔ)體系。

      第二篇:監(jiān)控攝像頭的選型與應(yīng)用全面解析

      監(jiān)控攝像頭的選型與應(yīng)用全面解析

      室外安裝:在室外安裝立桿或依附載體安裝監(jiān)控攝像頭,采用正面攝像或側(cè)面攝像拍攝出入口圖像。此種方式已經(jīng)逐漸被接受和采用,并取得較好的成像效果。這種方式的優(yōu)點是,白天室外自然光環(huán)境人臉面部光照充分,面部圖像真實,層次分明,能拍攝更多人體特征細(xì)節(jié)。晚上出入口處環(huán)境照明單一,在環(huán)境照明充分的情況下也可得到滿意的夜間人像。該種安裝方式,根據(jù)夜間的環(huán)境照度情況可選用低照度監(jiān)控攝像頭或普通照度監(jiān)控攝像頭。這種安裝方式的缺點是,安裝位置受景觀限制,布線略麻煩,某些項目需要涉及切割路面,需要考慮室外景觀環(huán)境。某些建筑出入口受環(huán)境限制無法選用此種方式。

      通過上述分析,在建筑環(huán)境容許的情況下,建議優(yōu)先選擇室外安裝方式,同時做好夜間出入口室外的照明。

      監(jiān)控攝像頭安裝角度

      根據(jù)安裝位置的不同分為:平角度、俯角度、仰角度。

      平角度安裝:監(jiān)控攝像頭安裝高度接近常人面部高度,充分展現(xiàn)面部特征細(xì)節(jié),是建筑出入口監(jiān)控攝像頭安裝時的首選角度,室內(nèi)安裝時,可調(diào)整安裝距離、位置、高度以實現(xiàn)平角度。隨著三軸、雙軸可調(diào)半球監(jiān)控攝像頭的出現(xiàn),多數(shù)監(jiān)控攝像頭可以采用貼墻安裝方式以接近平角度安裝的實現(xiàn)。其缺點是隱蔽性不強,容易破壞現(xiàn)場環(huán)境景觀,容易受光環(huán)境的影響。

      俯角度安裝:這種安裝方式監(jiān)控攝像頭常常采用吸頂或吊裝方式。其優(yōu)點是安裝方便,隱蔽,可以避免部分光線直接反射的影響。采用這種方式應(yīng)注意監(jiān)控攝像頭與面部的夾角不宜過大,否則頭頂畫面較大,面部特征較少。缺點是降低識別率。

      仰角度安裝:較為特殊,多出現(xiàn)在一些下層廣場出入口,地下室出入口,停車場出入口等。這種方式是因現(xiàn)場需要而選擇的特殊方式。此種方式必須考慮各種光源的影響。避免光線干擾。對監(jiān)控攝像頭的防護也應(yīng)考慮詳細(xì)。監(jiān)控攝像頭選擇宜用對光處理較為成熟的產(chǎn)品。

      上述安裝方式,在實踐中最佳的方式為平角度安裝,它可以更多地展現(xiàn)面部細(xì)節(jié),建議最大俯視角度不超過15度。當(dāng)現(xiàn)場環(huán)境限制時,為求得最佳效果可適當(dāng)選擇安裝距離以調(diào)整物距實現(xiàn)角度的理想化。

      第三篇:物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)將成為首選

      物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)將成為首選

      在IT業(yè)界,每隔十五年就會有一次劃期間的模式更換,這條規(guī)定比摩爾定律還要見效。十五年前暴發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)浪潮,已經(jīng)影響了天才保管、任務(wù)的擺布逢源。專家意料不才一個十五年,將封鎖“物聯(lián)網(wǎng)”期間。

      吹響安防財富交融的號角

      所謂物聯(lián)網(wǎng),從字面熟悉就是將物和物顛末網(wǎng)絡(luò)接洽起來,其主假如針對物體的某些要害音訊進行包括,然后使其數(shù)字化,這個歷程徹底雷同于天才的互聯(lián)網(wǎng)。而物聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)最大差異在于,物聯(lián)網(wǎng)浮夸,擴大了前端音訊包括的范疇,將咱們身處的全國純粹數(shù)字化了。從財富角度來看,物聯(lián)網(wǎng)觀念的正式提出也許被看作是IT財富對安防財富再度吹響交融的號角。無論是安防財富還是工業(yè)自動化,整個財富數(shù)字化往日,和之對接的就是一個規(guī)范的IP全國和一個殘缺的互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)造,緊要咱們依照數(shù)據(jù)外圍、IP地址、數(shù)據(jù)構(gòu)造等互聯(lián)網(wǎng)范圍的關(guān)系規(guī)則。相同的歷程十年前在IT財富和通訊財富之間已經(jīng)發(fā)生過一次。那次歷時了五年工夫,究竟把兩個財富交融成為一個音訊和通訊制作品。而物聯(lián)網(wǎng),則是這個“故事”的再度連續(xù)。

      促使視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)成為確定

      視頻監(jiān)控只是安防財富的一個分支范圍,以前還涉及到融入系統(tǒng)、互聯(lián)等方面。可是近年來,因為安然項目、電力變電站、銀行網(wǎng)點監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)等對互聯(lián)網(wǎng)緊要的不斷增進,突破了古板視頻監(jiān)控固守的窄小范圍。

      當(dāng)物聯(lián)網(wǎng)和監(jiān)控接洽起來,攝像頭就變成音訊的包括點,編碼配備變成了音訊數(shù)字化的更換點,它們星散起來共同搞定“物聯(lián)網(wǎng)”的第一步從命。隨之而來的就是監(jiān)控的片面IT化、互聯(lián)網(wǎng)化,即IP化往日的架構(gòu)、技術(shù)和系統(tǒng)。假設(shè)說物聯(lián)網(wǎng)是大趨勢,那么IT和安防行業(yè)的交融就是確定的。關(guān)于監(jiān)控而言,聯(lián)網(wǎng)是不行防范的。

      互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)在環(huán)球范疇內(nèi)OK了音訊的自在遷移和自在交換,互聯(lián)網(wǎng)紀(jì)律是音訊價值和音訊傳送范疇成反比,而物聯(lián)網(wǎng)將這個紀(jì)律的合用范疇進一步浮夸,擴大,音訊價值將獲得更大的透露表現(xiàn)。

      另一方面,監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)是咱們對超越空間圖象傳送和管束旌旗燈號傳送的不懈追求。比方安然城市的聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控,將副本各個地域和樓宇中群集的監(jiān)控本錢整合成城域范疇的一體化監(jiān)控本錢,然后再將城域的本錢整合成一個廣域的本錢。在物聯(lián)網(wǎng)的條件之下,音訊也許傳送和集合的價值切實不單僅是超越空間距離獲得音訊,更要害的是在這個基本上浮夸,擴大各類各式的智能分析應(yīng)用,這正是監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)的最大益處。咱們也許對大量音訊進行處置、加工以及應(yīng)用。也許預(yù)感的是,跟著物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用范疇的裁減,往日幾年,各行各業(yè)的視頻監(jiān)控業(yè)務(wù)都將沿著這一思路前進。

      信賴在往日幾年,當(dāng)人們談及物聯(lián)網(wǎng)的時辰,一臺聯(lián)網(wǎng)的冰箱告知各人一塊貼了RFID標(biāo)簽的牛排在第幾個抽屜的變亂也不是鮮活事。視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)在安防業(yè)界,將作為物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的前鋒闊步前行。

      監(jiān)控視頻通訊配備的進行趨勢,不斷致力于滿足市場對遠(yuǎn)程音頻、視頻的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控緊要,推出新一代IP網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控攝像機。讓您即使遠(yuǎn)在千里以外、海角天際、不消電腦,也能OK扼守公司關(guān)照家。

      文章來源:高清網(wǎng)絡(luò)攝像機http:///

      第四篇:資源應(yīng)用計劃表

      資源應(yīng)用計劃表

      (注:只有需要用到信息化資源的知識點才需要填寫此表)

      知識點 感知教學(xué)內(nèi)容

      感知教學(xué)內(nèi)容

      理解含義深刻的語句 理解含義深刻的語句 拓展閱讀

      資源名稱 1作者生平簡介

      素材類型

      音象文本

      水平

      識記

      來源

      下載

      使用時間

      應(yīng)用方式和作用

      播放—默讀 創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)興趣

      2課文朗讀 音象文本

      理解 下載 8 播放—感受 欣賞陶冶整體感知

      3導(dǎo)讀問題及詞句品析答案 4課文分析展示五次擦火柴

      文本文本

      分析 自制 5 出示—講析 設(shè)難質(zhì)疑引起思辨

      綜合 下載 5 出示—討論—總結(jié) 突破化解教學(xué)難點

      5拓展資料 文本

      6習(xí)題訓(xùn)練 文本

      應(yīng)用 現(xiàn)有需修改出示—討論—感悟 培養(yǎng)情感提高認(rèn)知

      小練筆

      評價

      現(xiàn)有需修改出示—總結(jié) 知識鞏固課外延伸

      資源內(nèi)容描述說明(請詳細(xì)說明此知識點信息化資源的主要內(nèi)容,此表需要與教學(xué)設(shè)計緊密掛鉤,同時在收集、下載、處理和開發(fā)素材的過程中不斷修改與完善):(樣式:資源名稱,主要內(nèi)容)

      說明:

      (1)水平:知識和技能的掌握水平,分為識記,理解,應(yīng)用,分析,綜合,評價(2)名稱:為此知識點的信息化資源起一個名字

      (3)類型:指圖形/圖像、視頻、音頻、文本、動畫(包括Flash),或者上述幾類的組合,比如:“圖+文+聲”,注,可以自定義其他類型(一般以超級鏈接的形式來集成中演示型課件中),如認(rèn)知工具類

      (4)來源:開發(fā)、現(xiàn)有、現(xiàn)有需修改、下載(5)使用時間:資源在課堂教學(xué)中使用的時間

      (6)應(yīng)用方式:該資源在教學(xué)中如何使用?它起什么作用?

      第五篇:資源應(yīng)用計劃表

      資源應(yīng)用計劃表

      (注:只有需要用到信息化資源的知識點才需要填寫此表)

      知識點

      1課前了解 2激情導(dǎo)入 3出示最后一句話

      資源名稱

      《紅軍長征之歌》.mp3 資料.wmv 圖像.jpg

      素材類型

      音頻文件

      水平

      理解

      來源

      下載

      使用時間

      3分

      應(yīng)用方式和作用

      教師播放,再現(xiàn)紅軍長征的壯舉,演示工具

      視頻文件 圖像

      應(yīng)用 分析

      下載 已有

      4分 3分

      教師播放,對長征有所了解。演示工具 教師播放,全面提高學(xué)生的閱讀理解能力。交流工具

      4出示學(xué)習(xí)導(dǎo)向 圖像.jpg 5出示練習(xí)題

      圖像.jpg

      圖像 圖像

      分析 綜合已有 已有

      3分 5分

      教師播放,提高學(xué)生的朗讀能力,演示工具 教師播放,提高學(xué)生的語言組織能力。情境探究和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的工具

      6《七律長征》 圖像.jpg 圖像 理解 下載 2分 教師播放,激發(fā)學(xué)生了解長征的熱情,演示工具

      資源內(nèi)容描述說明(請詳細(xì)說明此知識點信息化資源的主要內(nèi)容,此表需要與教學(xué)設(shè)計緊密掛鉤,同時在收集、下載、處理和開發(fā)素材的過程中不斷修改與完善):(樣式:資源名稱,主要內(nèi)容)

      說明:

      (1)水平:知識和技能的掌握水平,分為識記,理解,應(yīng)用,分析,綜合,評價(2)名稱:為此知識點的信息化資源起一個名字

      (3)類型:指圖形/圖像、視頻、音頻、文本、動畫(包括Flash),或者上述幾類的組合,比如:“圖+文+聲”,注,可以自定義其他類型(一般以超級鏈接的形式來集成中演示型課件中),如認(rèn)知工具類

      (4)來源:開發(fā)、現(xiàn)有、現(xiàn)有需修改、下載(5)使用時間:資源在課堂教學(xué)中使用的時間

      (6)應(yīng)用方式:該資源在教學(xué)中如何使用?它起什么作用?

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