第一篇：2011年中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告

2011年中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告

在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，2011年我校緊緊圍繞市局全年二十項(xiàng)重點(diǎn)工作和年度考核目標(biāo)，科學(xué)定位、狠抓落實(shí)。全鄉(xiāng)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備得到全面改善，教師素質(zhì)得到有效提高，教育質(zhì)量得到大幅提升，各項(xiàng)工作均取得新成績(jī)。特別是迎接省 現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)區(qū)的創(chuàng)建工作，受到省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。下面就本年度工作述職如下：

一、一年來(lái)，取得的成績(jī)。

1、2011年上期，九年級(jí)初中畢業(yè)考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，應(yīng)屆生升入重點(diǎn)高中的7人（二中1人，新三中6人），一次性畢業(yè)合格率96.4%，三、七年級(jí)的期末考試成績(jī)名列前茅。

2、學(xué)校被評(píng)為2011年度中小學(xué)“兩項(xiàng)常規(guī)”管理工作先進(jìn)單位，“北湖區(qū)校本教研先進(jìn)單位”，龍作平等10位老師被評(píng)為2011年度執(zhí)行教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個(gè)人；黃長(zhǎng)枧、黃澤勇兩位老師被評(píng)為“校本教研先進(jìn)個(gè)人。

語(yǔ)文教研組在2011年區(qū)出租語(yǔ)文教師綜合素質(zhì)與教學(xué)創(chuàng)新展評(píng)活動(dòng)中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng) 五位老師在湖南省第十一屆中小學(xué)教師多媒體教育軟件課件制作大賽中獲三等獎(jiǎng)，9位老師獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，曾艷老師執(zhí)教的《組合圖形的面積》榮獲湖南省“教育音像杯”音像電子教學(xué)資源推廣應(yīng)用教學(xué)比武二等獎(jiǎng)，獲郴州市第五屆小學(xué)光盤(pán)教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)特等獎(jiǎng)，雷麗紅老師獲北湖區(qū)第五屆小學(xué)光盤(pán)教學(xué)一等獎(jiǎng)；

李承娟老師執(zhí)教的《角的度量》榮獲區(qū)《同步教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練》教學(xué)比武一等獎(jiǎng)；聶慧蓉老師獲市數(shù)學(xué)青年教師大賽二等獎(jiǎng)；王利琴老師獲區(qū)第四屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)；

房蕾老師獲北湖區(qū)中小學(xué)主題班會(huì)競(jìng)賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)；

楊黎老師獲北湖區(qū)首屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)；

黃長(zhǎng)枧校長(zhǎng)獲北湖區(qū)首屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)。

廖武林校長(zhǎng)獲北湖區(qū)首屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)演講比賽二等獎(jiǎng)。我校八年級(jí)黃微格、五年級(jí)的鄧琪兩位同學(xué)在北湖區(qū)教育局舉行的全區(qū)青少年“五好”小公民“光輝的旗幟”主題教育演講比賽中均獲二等獎(jiǎng)。在郴州教育信息網(wǎng)發(fā)表報(bào)道25篇。在北湖區(qū)教育系統(tǒng)“黨的恩情永不忘”征文大賽中4篇獲一等獎(jiǎng)，16篇獲二等獎(jiǎng)。。

1、多措并舉，努力改善辦學(xué)環(huán)境

一是多渠道爭(zhēng)取資金大力改善辦學(xué)條件。結(jié)合全鄉(xiāng)實(shí)際，我們堅(jiān)持“集中財(cái)力辦實(shí)事”的原則，爭(zhēng)取資金200余萬(wàn)元，全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。翟家莊小學(xué)完成了辦公樓建設(shè)；沙洺小學(xué)以綠化美化為抓手，傾力打造書(shū)香校園；xx幼兒園建成多功能廳；岳莊小學(xué)建起了圍墻和大門(mén)，完善了校園配套設(shè)施；xx小學(xué)于8月15日實(shí)現(xiàn)了整體搬遷，保證了正常的教育教學(xué)秩序。同時(shí)我們積極爭(zhēng)取儀器設(shè)備，全面提高辦學(xué)水平。五所中心校專用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級(jí)，圖書(shū)資料大幅增加，學(xué)生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視，建成了科技活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實(shí)際，按照“班級(jí)有專欄、走廊有文化、墻上有標(biāo)語(yǔ)、校園有亮點(diǎn)”的要求，個(gè)性化布置班級(jí)、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校園立體文化。全鄉(xiāng)各校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升。沙名小學(xué)每個(gè)教室都建起了班級(jí)管理角；岳莊小學(xué)規(guī)范了寄宿制管理文化長(zhǎng)廊；翟家莊小學(xué)的學(xué)生作品展示墻內(nèi)容豐富多彩；西梁莊小學(xué)突出了鄉(xiāng)土名勝；xx小學(xué)構(gòu)建了以傳統(tǒng)美德為主題的禮儀教育特色文化；xx幼兒園結(jié)合實(shí)際建成了“三縱兩橫一基調(diào)”的園所文化體系。這些彰顯

了全鄉(xiāng)校園文化內(nèi)涵，突出了山區(qū)特色，營(yíng)造了良好的育人氛圍。

2、積極探索，加強(qiáng)布局調(diào)整后學(xué)校管理

經(jīng)過(guò)不斷努力，全鄉(xiāng)布局調(diào)整基本到位，現(xiàn)已形成五所中心校輻射全鄉(xiāng)32個(gè)村落的辦學(xué)格局。布局調(diào)整后學(xué)生上下學(xué)安全、合并學(xué)校后校舍面積不足、寄宿制學(xué)校管理等問(wèn)題已成為中心校發(fā)展的瓶頸。針對(duì)這些問(wèn)題，鄉(xiāng)教辦帶領(lǐng)20多人的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)多次外出參觀學(xué)習(xí)管理模式，召開(kāi)專題研討會(huì)，積極探索布局調(diào)整后的學(xué)校管理工作。制定了《xx鄉(xiāng)學(xué)生上下學(xué)接送制度》，教育辦與各校簽訂了責(zé)任狀，確保了學(xué)生交通，在學(xué)習(xí)、生活、安全等方面細(xì)化了責(zé)任，完善了制度，實(shí)現(xiàn)了邊村學(xué)生由“要我來(lái)”到“我要來(lái)”的轉(zhuǎn)變，使布局調(diào)整后的優(yōu)勢(shì)得以真正體現(xiàn)。

3、強(qiáng)化常規(guī)，提升教育管理水平

一是重制度建設(shè)。全鄉(xiāng)進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，大力營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人的運(yùn)行機(jī)制，突出以嚴(yán)治校，努力完善目標(biāo)管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)制度，細(xì)化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實(shí)到人，使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進(jìn)。二是重過(guò)程管理。推行“常規(guī)+過(guò)程+細(xì)節(jié)”管理，過(guò)程性管理采取“日記錄-周評(píng)比總結(jié)-月公示上報(bào)”的流程，客觀評(píng)價(jià)教師績(jī)效，激活了教學(xué)管理機(jī)制，激發(fā)了學(xué)校工作活力，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。三是重督促問(wèn)責(zé)。鄉(xiāng)教辦扎實(shí)開(kāi)展學(xué)初視導(dǎo)、期中檢查和期末考核工作，采取定時(shí)檢查、隨機(jī)抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式，深入到各校督促各項(xiàng)工作，全面、準(zhǔn)確掌握全鄉(xiāng)的教育動(dòng)態(tài)。同時(shí)，全鄉(xiāng)大力推行“日安排-周總結(jié)-月述職通報(bào)”制度，實(shí)行追責(zé)問(wèn)責(zé)，提高了各項(xiàng)工作的效率和透明度, 實(shí)現(xiàn)了學(xué)校規(guī)章管理向自我約束管理的有效轉(zhuǎn)變。同時(shí)積極辦好《教育訊苑》，現(xiàn)已出版16期，客觀反映了全鄉(xiāng)的教育工作情況，為展示全鄉(xiāng)教育、交流經(jīng)驗(yàn)搭建了平臺(tái)。

4、強(qiáng)化培訓(xùn)，助推教師素質(zhì)提升

全鄉(xiāng)以“三師”活動(dòng)為載體，下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的通知》，建立健全師德檔案，深入開(kāi)展師德評(píng)價(jià)。邀請(qǐng)“三名”教師、蘭村小學(xué)校長(zhǎng)野便霞到我鄉(xiāng)作專題講座，先后舉辦了“感動(dòng)教育”師德演講、校長(zhǎng)論壇、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高了校長(zhǎng)的教育管理水平，提升了班主任整體素質(zhì)，同時(shí)編印了教師素質(zhì)提高資料匯編《師我風(fēng)采》。積極參加市局組織的“國(guó)培”計(jì)劃培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、小學(xué)藝術(shù)教師培訓(xùn)等各類活動(dòng)，教師開(kāi)闊了視野，接受了新的理念。組織教師開(kāi)展讀教育專著、聽(tīng)課評(píng)比和撰寫(xiě)讀書(shū)筆記活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。全鄉(xiāng)以市雙向視頻為平臺(tái)，積極做好展示課的引領(lǐng)，嚴(yán)密組織視頻收看，促進(jìn)研討交流，全面提高了教師駕馭課堂的能力。本年度我鄉(xiāng)被教育局授予“三師建設(shè)先鋒旗”；在“師德杯”乒乓球比賽中獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。全鄉(xiāng)教師分別在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計(jì)86篇，教育辦被市教育局評(píng)為“信息宣傳工作”先進(jìn)單位。

5、推進(jìn)課改，全面提升教研能力

全鄉(xiāng)以教育科研為先導(dǎo)，走科研興校之路，以常規(guī)教研、區(qū)片教研和網(wǎng)絡(luò)教研（視頻課互動(dòng)）相結(jié)合，開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)。一是加強(qiáng)校本研訓(xùn)。全鄉(xiāng)以中心校為龍頭，每周六扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究、成長(zhǎng)即成果的理念，校校有課題，人人都參與，周周有活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過(guò)程中存在的困惑。教育辦統(tǒng)一印制聽(tīng)課筆記，聽(tīng)評(píng)課管理進(jìn)一步規(guī)范，要求得以全面落實(shí)。二是舉辦了信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽。交流信息技術(shù)與課改的應(yīng)用事例，提高了多媒體在日常教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)效性。在全國(guó)第九屆小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽中，翟家莊小學(xué)的李紅芳老師獲得二等獎(jiǎng)。三是開(kāi)展“同課異構(gòu)”講評(píng)活動(dòng)。在xx小學(xué)和xx幼兒園分別開(kāi)展了兩個(gè)學(xué)段的“同上一堂課”研討會(huì)。以“三名”教師帶動(dòng)了全鄉(xiāng)教研能力提高。四是扎實(shí)開(kāi)展主題教研活動(dòng)。在xx小學(xué)召開(kāi)了鄉(xiāng)級(jí)高效課堂研討會(huì)，廣泛開(kāi)展“說(shuō)、觀、議”活動(dòng)，解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，全面提高了教師的教學(xué)技能。五是開(kāi)展盟校共建。xx小學(xué)與團(tuán)城小學(xué)結(jié)成盟校，互相交流、共同提高，推動(dòng)了全鄉(xiāng)教育科研的發(fā)展。六是深入開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)。全鄉(xiāng)各校結(jié)合實(shí)際，從綠色山水文化、人文歷史傳承、紅色革命文化、民風(fēng)民俗文化、特色特產(chǎn)文化、我的魅力校園、文明禮貌伴我行等七個(gè)方面搜集素材，整理編印了校本教材《洺源古鄉(xiāng)—xx》，為今后校本課程的深層次開(kāi)發(fā)積累了經(jīng)驗(yàn)。

6、提高質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育

全鄉(xiāng)堅(jiān)持把提高教育質(zhì)量作為第一要?jiǎng)?wù)，樹(shù)立“夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)抓質(zhì)量，提升內(nèi)涵”的理念，開(kāi)全開(kāi)足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本年度召開(kāi)兩次提高教育質(zhì)量專題研討會(huì)，緊緊圍繞“如何有效提高教育質(zhì)量”展開(kāi)討論，集思廣益，切實(shí)促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。著實(shí)抓好周測(cè)、月考、期中、期末考試，全鄉(xiāng)開(kāi)展教育質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式，建立健全激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全鄉(xiāng)教職員工爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，推進(jìn)全鄉(xiāng)教育向高質(zhì)量、高水平、高方位發(fā)展。

全鄉(xiāng)以慶祝建黨90周年為契機(jī)，積極開(kāi)展“雙愛(ài)好”、“六愛(ài)塑魂”和“十個(gè)一”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。舉辦首屆“陽(yáng)光體育”展示，進(jìn)行太極拳、廣播體操、校園舞蹈三個(gè)項(xiàng)目比賽，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。舉辦“激情飛揚(yáng)、炫我風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)匯演、“師魂頌”文藝演出，各校組織“六一”文藝聯(lián)歡，活躍了校園文化生活。組織參與洺河源春季中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，各代表隊(duì)成績(jī)優(yōu)秀。全鄉(xiāng)組織了成語(yǔ)故事演講、歷史的選擇、讀書(shū)伴我飛翔三項(xiàng)演講比賽，各校紛紛開(kāi)展經(jīng)典誦讀、書(shū)畫(huà)周、紅歌會(huì)、讀書(shū)月等活動(dòng)，挖掘了學(xué)生潛能，促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。在全市小學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)大賽上我鄉(xiāng)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，沙洺小學(xué)的王雨寒同學(xué)參加全市組織的兩項(xiàng)演講比賽雙雙獲得全市一等獎(jiǎng)。xx、沙名和翟家莊小學(xué)被評(píng)為全市雙愛(ài)好活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。

7、精心謀劃，加大迎評(píng)工作力度

鄉(xiāng)教育辦高度重視今年的省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)此項(xiàng)工作高標(biāo)定位，把迎評(píng)工作作為全年工作的中心任務(wù)。全鄉(xiāng)明確工作重點(diǎn)，明晰迎檢思路，細(xì)化任務(wù)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。將職稱評(píng)定、評(píng)功評(píng)模、績(jī)效工資發(fā)放與迎省檢掛鉤，確保效果。全鄉(xiāng)對(duì)5所中心校、5所幼兒園和6所幼小一體園進(jìn)行傾力打造。各校從建筑環(huán)境到儀器設(shè)備，從校園文化到學(xué)校管理得到全面提升，收到了良好的效果。期間，先后有5個(gè)兄弟鄉(xiāng)鄉(xiāng)到我鄉(xiāng)學(xué)校參觀指導(dǎo)。在省督導(dǎo)評(píng)估前期檢查中，全鄉(xiāng)3所迎檢學(xué)校均受到了邯鄲市教育局賈向榮副局長(zhǎng)和我市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。11月10日，省教育督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)和教學(xué)評(píng)估團(tuán)，分別對(duì)xx幼兒園和xx小學(xué)進(jìn)行了評(píng)估檢查，均受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。特別是省督學(xué)谷進(jìn)戌在xx幼兒園生活體驗(yàn)館、科學(xué)探究室、美工室長(zhǎng)時(shí)間駐足指導(dǎo)，并對(duì)該園辦園質(zhì)量給予稱贊。在全市總結(jié)會(huì)

上，鄉(xiāng)教育辦被授予迎接省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估“貢獻(xiàn)突出單位”，xx幼兒園和沙名小學(xué)被評(píng)為“先進(jìn)單位”。11月15日，鄉(xiāng)成人學(xué)校順利通過(guò)省職成教處和邯鄲市教育局對(duì)送教下鄉(xiāng)工作的檢查驗(yàn)收，被市政府辦公室命名為“創(chuàng)建國(guó)家示范校先進(jìn)崗位”。

8、恪盡職守，加強(qiáng)行風(fēng)廉政建設(shè)

鄉(xiāng)教辦一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己、率先垂范，對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，推行一線工作法，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片責(zé)任制。堅(jiān)持教育即服務(wù)的理念，經(jīng)常深入學(xué)校、進(jìn)入課堂、走近學(xué)生，在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，努力為各校校長(zhǎng)和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。日常工作中，平等對(duì)話、民主決策，聆聽(tīng)見(jiàn)解、交流看法，暢談新課改，交流新教法，努力營(yíng)造促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的寬松環(huán)境。全鄉(xiāng)積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公示，陽(yáng)光理財(cái)。開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”為核心的師德教育，嚴(yán)明紀(jì)律，遵守規(guī)則，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立了良好的師表形象。

9、增加投入，大力發(fā)展學(xué)前教育

鄉(xiāng)教辦高度重視學(xué)前教育工作，學(xué)前教育發(fā)展方興未艾。全鄉(xiāng)積極探索幼兒教育管理模式，先后組織骨干教師到邯鄲一幼、涉縣二幼、河南店幼兒園、南崗幼兒園、保定市青年路幼兒園參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦園理念。目前xx幼兒園正在積極創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園。該園通過(guò)校園彩繪、走廊紙工、鄉(xiāng)土美工、民間游戲、活動(dòng)室主題教育等形式，努力營(yíng)造育人氛圍。在市教育局的大力支持下，投資80萬(wàn)元，xx幼兒園經(jīng)過(guò)兩次基建改造，同時(shí)以省示范園和農(nóng)村園改建雙重標(biāo)準(zhǔn)高限配備保教設(shè)備，設(shè)施設(shè)備堪稱全省一流。教育辦舉全鄉(xiāng)之力、以寅吃卯糧態(tài)勢(shì)，全力做好示范園創(chuàng)建工作。自12月5日起，教育辦每天抽調(diào)全鄉(xiāng)20名優(yōu)秀教師全力攻堅(jiān)。12月11日－12日，集中全鄉(xiāng)教師開(kāi)展創(chuàng)建示范園的凈化、美化和亮化工作。經(jīng)過(guò)不懈努力，取得了“兩大特色三大亮點(diǎn)”的驕人成果。邯鄲市基教處領(lǐng)導(dǎo)到xx中心幼兒園檢查指導(dǎo)時(shí)，對(duì)創(chuàng)建工作給予了充分肯定。

10、抓實(shí)成教，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

全鄉(xiāng)進(jìn)一步強(qiáng)化“科技興農(nóng)”意識(shí)，鄉(xiāng)成人學(xué)校與市職教中心密切協(xié)作，扎實(shí)搞好送教下鄉(xiāng)工作。成人學(xué)校還結(jié)合山區(qū)特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了果樹(shù)嫁接、病蟲(chóng)害防止、食用菌開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多種形式的培訓(xùn)班，有力推進(jìn)了農(nóng)教科相結(jié)合。為促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人和科技示范戶，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

11、狠抓安全，創(chuàng)建平安和諧校園。

一是強(qiáng)化安全意識(shí)。牢固樹(shù)立“安全工作重于一切”的思想，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，對(duì)安全布署做到有的放矢，對(duì)安全過(guò)程做到有據(jù)可查，對(duì)安全成效做到有目共睹。二是加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，毫不松懈地做好學(xué)校安全防范，并加強(qiáng)學(xué)生安全教育。教育辦多次組織了學(xué)校安全工作大檢查，學(xué)校開(kāi)展了多種形式的安全演練活動(dòng)。三是落實(shí)安全責(zé)任。對(duì)校園安全逐層分解，細(xì)化區(qū)域，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的安全責(zé)任制。四是做好信訪穩(wěn)定工作。教育辦變“上訪”為“下訪”，深入到信訪隱患村落，傾聽(tīng)群眾的呼聲，為群眾排憂解難。信訪工作做到時(shí)刻警惕、常抓不懈，成效顯著。

雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標(biāo)，但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。今后，我們將以打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以深化課程改革為主線，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的跨越式發(fā)展而努力奮斗！

第二篇：中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

（饒陽(yáng)店鎮(zhèn)中心校---武保利）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

一年來(lái)，我們饒陽(yáng)店鎮(zhèn)中心校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)

下，以迎接省督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，以加大資金投入

改善辦學(xué)條件為突破口，全鎮(zhèn)上下戮力同心，奮力拼搏，各

項(xiàng)工作均取得新成績(jī)。下面，我代表饒陽(yáng)店鎮(zhèn)中心校對(duì)一年

來(lái)的工作進(jìn)行述職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正并多提寶貴意

見(jiàn)。

一、精心謀劃，確保迎評(píng)萬(wàn)無(wú)一失

我們把省教育督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估迎評(píng)工作作為全年

工作的一大中心任務(wù)，明確工作重點(diǎn)和迎檢思路，細(xì)化任務(wù)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。對(duì)5所小學(xué)、1所幼兒園進(jìn)行傾力打

造，從校園環(huán)境到儀器設(shè)備，從校園文化到學(xué)校管理得到全

面提升。期間，先后有3個(gè)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)到我鎮(zhèn)參觀指導(dǎo)。11月

6日，省教育督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)和教學(xué)評(píng)估團(tuán)分別對(duì)我鎮(zhèn)進(jìn)行了評(píng)

估檢查，均受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。借助迎評(píng)的東風(fēng)，全

鎮(zhèn)學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)校教學(xué)設(shè)施上檔升級(jí)：

1、購(gòu)置實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備2000余件，音體美器材3000多

件，饒陽(yáng)店小學(xué)、黃官屯小學(xué)、薛官屯小學(xué)配備高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)

臺(tái)各一套，新上儀器室盤(pán)架4套，規(guī)范儀器的存放。

2、購(gòu)置筆記本電腦3臺(tái)，臺(tái)式電腦25臺(tái)，新上多媒體

4個(gè)，極大改善了辦學(xué)條件。

3、種植花卉1000余株，更新校園文化墻3000多平方米，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)70條，使校園的每一面墻都會(huì)說(shuō)話，每一面墻都在育人，大大改善了學(xué)校的文化氛圍。

4、吳莊小學(xué)整體翻建校舍448平方米，廁所42平方米，圍墻103米；東曾小學(xué)翻建校舍130平方米，廁所52平方米，圍墻34米；薛官屯小學(xué)翻建校舍一排。

5、營(yíng)東新區(qū)小學(xué)主體工程現(xiàn)已完工，裝修也已進(jìn)入尾聲，附屬工程正在進(jìn)行招標(biāo)前工作，明年暑假正式投入使用。

6、饒陽(yáng)店小學(xué)教學(xué)樓的建設(shè)手續(xù)正在跑辦，預(yù)計(jì)春節(jié)后進(jìn)行翻建施工。

二、推進(jìn)課改，全面提升教研能力

一是以課題研究為載體，提高科研能力。校校有課題，人人都參與，周周有活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。劉辛莊小學(xué)的課題《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的德育研究》被評(píng)定為市級(jí)重點(diǎn)課題，現(xiàn)已開(kāi)題。二是深入開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)。今年，我們又組織精干力量對(duì)原有校本教材進(jìn)行重新修訂，修訂版校本教材《慶林寺塔-可愛(ài)的家鄉(xiāng)》被縣局選送參加第一屆“河北省優(yōu)質(zhì)校本課程”的評(píng)比。

三、強(qiáng)化培訓(xùn)，助推教師素質(zhì)提升

一年來(lái)，選派楊艷青、朱海紅、李春玲、何永華、李敬艷等到邢臺(tái)、石家莊、保定、秦皇島等地參加 “國(guó)培”計(jì)劃培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、幼兒教師培訓(xùn)等各類活動(dòng)，教師們開(kāi)闊了視野，接受了新的理念。今年，我鎮(zhèn)又有兩名教師被

評(píng)為縣級(jí)骨干教師，兩名教師聘為縣兼職教研員。袁秀華、張印坡老師評(píng)為縣師德標(biāo)兵，張新娟老師評(píng)為縣模范班主任。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。

四、強(qiáng)化常規(guī)，提升教育管理水平

今年，我鎮(zhèn)重新修訂了《績(jī)效工資實(shí)施方案》，已獲縣局審批。新的考核辦法出臺(tái)了更為細(xì)化的措施，注重“常規(guī)+過(guò)程+細(xì)節(jié)”管理，采取“備課日簽字—作業(yè)周檢查-中心校聯(lián)查”的辦法，客觀評(píng)價(jià)教師工作，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)校工作活力，使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進(jìn)。

五、提高質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育

1、重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，積極參加縣舉辦的中小學(xué)藝術(shù)節(jié)、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái)，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。

2、以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。今年，我鎮(zhèn)有兩名學(xué)生被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，饒陽(yáng)店小學(xué)的何夢(mèng)琦同學(xué)被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生。焦莊小學(xué)被評(píng)為縣級(jí)德育示范學(xué)校?？h抽考年級(jí)考試排名位居中游，尚有較大提升空間，需要全體同志們繼續(xù)努力。

六、狠抓安全，創(chuàng)建平安和諧校園。

一是強(qiáng)化安全意識(shí)。牢固樹(shù)立“安全工作重于一切”的思想，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，對(duì)安全布署做到有的放矢，對(duì)安全過(guò)程做到有據(jù)可查，對(duì)安全成效做到有目共睹。二是加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，開(kāi)展多種形式的安全演練活動(dòng)。全鎮(zhèn)全年無(wú)安全事故發(fā)生。

七、其他工作

1、切實(shí)做好貧困生補(bǔ)助、教師評(píng)模晉級(jí)等工作，切實(shí)做到公平、公正、公開(kāi)。

2、抽人員、擠時(shí)間做好對(duì)民辦、代課教師的認(rèn)定工作。面對(duì)人員分散、教齡跨度大等特點(diǎn)，中心校人員加班加點(diǎn)，主動(dòng)放棄休息時(shí)間。目前，年滿60周歲的民辦、代課教師90余人已核實(shí)完畢，其余200多名60周歲以下的民辦代課教師的組檔工作也已基本完成。

3、在教體系統(tǒng)招商活動(dòng)中，我們兩次都率先完成招商項(xiàng)目，共計(jì)兩個(gè)。

4、圓滿完成縣局交辦的其他事務(wù)性工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：回顧過(guò)去，成績(jī)令人欣慰；展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，更深感責(zé)任重大。新的一年里我們將在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存”的信念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化管理責(zé)任，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的跨越式發(fā)展而努力奮斗！

匯報(bào)完畢，謝謝大家！

2013年1月

第三篇：中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告

高公中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告

高公學(xué)區(qū)中心校

2013-12-20

鄒飛

高公中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

春去冬來(lái)，學(xué)校一年的緊張工作即將接近尾聲。下面，本人就本

的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)各界

人士作以匯報(bào)： 請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、自我評(píng)價(jià)

本人任現(xiàn)職以來(lái)，全身心地投入學(xué)校的工作，以校為家，吃住在校，堅(jiān)持每晚查寢。時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教

師勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，增

強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局；學(xué)校管理上，有比較清晰的工作思路，能夠恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，能與教師同甘共苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)；工作業(yè)績(jī)方面，能夠及時(shí)有效完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各

項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，并逐步形成制度化走向規(guī)范化。

二、工作和成績(jī)

（一）以新理念統(tǒng)領(lǐng)全局，著力提高管理水平

1、推動(dòng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。強(qiáng)調(diào)班子成員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做事講勤，說(shuō)話講精，成績(jī)講實(shí)。下鄉(xiāng)不做“觀花”工作，不做“蜻蜓”干部，分工明確，各負(fù)其責(zé)，各就其位，各做其事。今年總體安排教育教學(xué)督導(dǎo)四次，每次領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)前列出檢查提綱，依“綱”辦事，雷厲風(fēng)行，堅(jiān)持實(shí)行責(zé)任追究制。

2、落實(shí)以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要

多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責(zé)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過(guò)程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，教師利益出發(fā)，反復(fù)征求意見(jiàn)，廣集群智。學(xué)校提出“制度化建設(shè)，人性化管理”，這樣增強(qiáng)了教師

主人翁的意識(shí)，增強(qiáng)了師生凝聚力，營(yíng)造出和諧校園氛圍。

3、充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)職能。工會(huì)能發(fā)揮其組織作用，開(kāi)展

有針對(duì)性活動(dòng)，對(duì)困難教師上門(mén)送溫暖，對(duì)生病住院教師組織教師代表看望慰問(wèn)，起到了溫暖人心，凝聚人心的作用。

（二）加強(qiáng)法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園

為了使法制教育取得實(shí)效,學(xué)校專門(mén)成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,聘

請(qǐng)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng),定期作法制專題報(bào)告,提高了學(xué)生辨別

是非的能力,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),走正人生的每一步,成為國(guó)家真正的棟梁。

我深刻認(rèn)識(shí)到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了

搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強(qiáng)了制度

建設(shè),每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各小學(xué)校長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū),并責(zé)令各小學(xué)校長(zhǎng)與班主任，層層簽定安全責(zé)任書(shū)。按時(shí)舉辦法制專

題講座。對(duì)同學(xué)真正起到了安全警示。

做好安全預(yù)防，定期和不定期對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。按照

要求定期開(kāi)展安全演練。安全教育涉及防火、防盜、防電、防意外傷

害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等等。中心校經(jīng)

常性下鄉(xiāng)檢查各校安全教育工作開(kāi)展情況，各校做到了學(xué)校安全教育

有記錄。班級(jí)安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。中心校被評(píng)為“渦陽(yáng)縣平安校園”。

（三）以教學(xué)管理為中心，提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)生是學(xué)校的生存線。所以學(xué)校要

想保證兩條線，必須從細(xì)處抓起。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校

之本。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校主要抓好了一“增”一“減”兩個(gè)方面工作。一“增”即搭建平臺(tái)，加大投入，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的形式，增加領(lǐng)導(dǎo)、教師外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。一年來(lái)，參加外出學(xué)習(xí)

教師共26人次。實(shí)實(shí)在在地提升了教師的業(yè)務(wù)水平和內(nèi)在素養(yǎng)。并

且抓住一切機(jī)會(huì)，通過(guò)研課撰寫(xiě)論文等活動(dòng)，讓教師的知名度高起來(lái)，讓教師們的論文多起來(lái)。另一舉措就是加強(qiáng)校校本課研組織建設(shè)，通

過(guò)集體備課，多種形式的校內(nèi)公開(kāi)課，整體提高教師的課堂教學(xué)水平，讓課堂成為學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)的沃土。一“減”：即貫徹落實(shí)上級(jí)減負(fù)

精神，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生的書(shū)包輕起來(lái)，家中的作業(yè)

少起來(lái)。把學(xué)習(xí)的自主權(quán)更多交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、多思考、多探究，努力培養(yǎng)有禮貌、有知識(shí)，懂生活的好少年。事實(shí)證明，這一“增”一“減”，打造了高效課堂，教師和學(xué)生都得到了發(fā)展，教

學(xué)效率提高了，教學(xué)質(zhì)量上去了。

（四）落實(shí)德育為首，抓實(shí)育人工作

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校提出“以人為本，以德治校?！庇?/p>

人理念。讓宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言、黑板報(bào)等會(huì)“說(shuō)話”，起到“潤(rùn)物

無(wú)聲”的功用。

2、充分利用課堂教育是德育教育的主渠道作用，挖掘?qū)W科教學(xué)

中的德育因素，利用主題班會(huì)和主陣地教育作用，突出愛(ài)國(guó)主義、集

體主義、社會(huì)主義教育，促進(jìn)學(xué)生健全人格，健康心理的逐步形成。

3、發(fā)揮團(tuán)組織作用，開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)組織通過(guò)規(guī)范升

旗儀式，建立少先隊(duì)廣播站，開(kāi)展豐富 多彩的活動(dòng)，來(lái)強(qiáng)化隊(duì)組織

管理。

（五）充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用

1、成立家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，做到有校牌、有教室、有

教師。學(xué)校每學(xué)期舉行一次開(kāi)放周活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的生

活和學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校的教學(xué)管理。

2、每學(xué)期檢測(cè)后班主任必須召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)回報(bào)考試情況，家長(zhǎng)不能參加的，電話聯(lián)系匯報(bào)情況。通過(guò)學(xué)生寫(xiě)給父母一封感恩信，聽(tīng)校長(zhǎng)報(bào)告和班主任班級(jí)報(bào)告，任課教師宣布成績(jī)，教師家長(zhǎng)互動(dòng)交

流等形式使得好多學(xué)生家長(zhǎng)得到震撼，（我的孩子突然長(zhǎng)大了）?；顒?dòng)得到家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可，提升了學(xué)校的形象，（身邊的老師一點(diǎn)也不比

城里的老師差，學(xué)生跟著他們也一定能學(xué)好），有力的宣傳了自己，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，為進(jìn)一步做好學(xué)校工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、存在的問(wèn)題

回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，主要應(yīng)歸功于上級(jí)主

管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。就我個(gè)人而言，工作

中還存在一些不足，一是工作繁忙時(shí)，有顧此失彼的現(xiàn)象；二是對(duì)少

數(shù)教師關(guān)心不夠，工作方法仍需改進(jìn)。三是薄弱校幫扶的力度還不夠大。

四、今后的打算

作為中心校校長(zhǎng)，主管全學(xué)區(qū)中小學(xué)，我的思路是：突出中心校、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。但還需要加強(qiáng)以下幾方面工作：

1、籌建好各校幼兒園，尤其中心幼兒園。

2、建裝多媒體教室,使電腦多媒體教學(xué)得到普及。

3、添置體育器械，改善體育教學(xué)環(huán)境。

4、新建校舍完成后，為教師營(yíng)造良好辦公環(huán)境。

5、各校實(shí)行封閉式管理，保證師生安全。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。成績(jī)的取得來(lái)之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進(jìn)的道路尚需努力。作為本人還需要進(jìn)一步總結(jié)、梳理、反思一年來(lái)的工作，進(jìn)一步謀劃今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。

謝謝大家！

高公學(xué)區(qū)中心校鄒飛

2013-12-20

第四篇：中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告

一年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自我、完善自我，身體力行，真抓實(shí)干，使學(xué)校工作有了突破性進(jìn)展。現(xiàn)將我們的具體工作和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)，不當(dāng)之處望指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，旨在提高，營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

一年來(lái)，我們以創(chuàng)建敦品勵(lì)學(xué)、樂(lè)學(xué)善思的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣為目標(biāo)，時(shí)刻把古人“教學(xué)相長(zhǎng)”、“學(xué)貴有恒”“學(xué)不可以已”的治學(xué)理念和精神貫穿始終，要求領(lǐng)導(dǎo)身體力行，率先垂范；教師勤學(xué)精研，學(xué)以致用。

領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)課改理論，學(xué)校管理理論，教育政策法規(guī)，科學(xué)發(fā)展觀論述等，都記了大量的學(xué)習(xí)筆記，針對(duì)工作實(shí)際寫(xiě)了多篇心得體會(huì)。旨在提高自我，帶動(dòng)全員學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。在學(xué)習(xí)中，我們發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，工作再忙，頭緒再多，但學(xué)習(xí)的時(shí)間雷打不動(dòng)?？梢哉f(shuō)，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是從繁忙的工作時(shí)間中“擠”出來(lái)的，學(xué)習(xí)中遇到疑難問(wèn)題，大家通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)上搜集資料，虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)或各抒己見(jiàn)，深入研討等形式，直到弄懂為止。

為抓全員學(xué)習(xí)，我們期初制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定政治，業(yè)務(wù)及文化方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，下發(fā)學(xué)習(xí)提綱，為了指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，規(guī)定教師通讀有關(guān)經(jīng)典作品。中心校牽頭為全體教師舉辦了講座。學(xué)習(xí)中我親自命題，對(duì)全體教師進(jìn)行效果檢測(cè)，期末對(duì)教師一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，按學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行考評(píng)，表現(xiàn)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。使教師學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性得到空前提高?？炭嚆@研，樂(lè)學(xué)善思的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已在我校形成。一部分教師正向著專業(yè)型、學(xué)者型方向發(fā)展，在各級(jí)舉辦的知識(shí)大賽，課堂教學(xué)大賽和教學(xué)能手、骨干教師評(píng)比中，我鎮(zhèn)教師都有不俗表現(xiàn)。

二、真抓實(shí)干，身體力行，引發(fā)積極工作的熱情。

實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。按照年初工作計(jì)劃要求，XX年，我校工作除常規(guī)工作外，重點(diǎn)要抓的是全鎮(zhèn)小學(xué)集中辦學(xué)教學(xué)樓新建。這是一項(xiàng)惠民工程，但卻是一項(xiàng)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。十分紛繁而復(fù)雜的工作。

在籌建中，每一環(huán)節(jié)我都親自參加，包括制定方案，繪制圖紙，實(shí)地測(cè)量，評(píng)估變賣空閑校舍和物產(chǎn)。到發(fā)改委、土地、國(guó)資委、城建、測(cè)繪、消防、測(cè)量等市縣多個(gè)部門(mén)辦手續(xù)，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府籌集資金，搞工程招標(biāo)等，有的部門(mén)需要跑數(shù)次才能辦完手續(xù)。歷時(shí)近3個(gè)月，終于使教學(xué)樓破土動(dòng)工。

施工過(guò)程中，正值暑假，但面對(duì)全鎮(zhèn)人民關(guān)注的空前建校工程，我一時(shí)也靜不下心來(lái)，在家里一天也呆不住。每天堅(jiān)守在工地上，監(jiān)督工程質(zhì)量，隨時(shí)處理和解決問(wèn)題，俗語(yǔ)說(shuō)，喊破嗓子不如做出樣子。在我的帶動(dòng)下，學(xué)校負(fù)責(zé)施工的同志，放棄了休息時(shí)間，吃苦耐勞，克服諸多困難，不怕風(fēng)吹日曬雨淋，主動(dòng)參謀，積極配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為工程的如期竣工做出了貢獻(xiàn)。

教學(xué)樓的配套設(shè)施多在計(jì)劃之外。包話廁所、門(mén)房、磚操場(chǎng)，大門(mén)、領(lǐng)操臺(tái)、升旗設(shè)施，取暖設(shè)備，師生桌椅等，需資金近百萬(wàn)元，這些都是離錢(qián)辦不了，可沒(méi)錢(qián)還得辦的事，難度之大，可想而知。尤其是師生桌椅，原有的雖能使用，但過(guò)于陳舊，與嶄新的教學(xué)樓根本不相稱，與省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的要求相差甚遠(yuǎn)，可重新更換、需要的又是一筆巨資，建樓計(jì)劃根本無(wú)此項(xiàng)資金，做為學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，我深知，這不是學(xué)校自身所能解決的，我們要做的只能是如何借助外力解決問(wèn)題。為此，我積極參謀，主動(dòng)協(xié)調(diào)，多次爭(zhēng)取，不知跑了多少次腿，磨了多少次嘴，適時(shí)捕捉機(jī)遇，見(jiàn)縫插針，不厭其煩地爭(zhēng)取，終于功夫不負(fù)有心人。從內(nèi)心深處感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，贏得了縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持。使配套設(shè)施建設(shè)得以高標(biāo)準(zhǔn)如期完成。主要領(lǐng)導(dǎo)的身體力行，殫精竭慮，使班子成員和教師們的工作積極性得到了有效調(diào)動(dòng)。班子其他同志推心置腹地勸慰我：常規(guī)工作不用你費(fèi)心勞神了，你一門(mén)心思抓建樓就夠累了。其他工作我們來(lái)做，請(qǐng)放心，我們一定做好。同志們的心情我是理解的。盡管如此，常規(guī)工作我始終深入其中，有的仍親自去抓、去做。

第五篇：中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告

述職報(bào)告

校長(zhǎng);XXX 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，在全體教師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本本人工作總結(jié)如下：

一、確立辦學(xué)理念，明確學(xué)校發(fā)展方向

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起和科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，對(duì)教育提出了新的更高要求。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，讓字鎮(zhèn)中心校的師生們發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、拼搏奉獻(xiàn)精神，秉承德育為首、以人為本、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校的辦學(xué)理念；教育學(xué)生崇德勵(lì)志、誠(chéng)信立人，營(yíng)造文明和諧、積極進(jìn)取的校風(fēng)；倡導(dǎo)樂(lè)教善導(dǎo)、精益求精的教風(fēng)；營(yíng)造勤學(xué)善思、實(shí)踐創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)全面貫徹黨的教育方針，以努力辦人民滿意的教育為辦學(xué)宗旨，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、抓落實(shí)，全面保障教育工作順利展開(kāi) 1.迎國(guó)檢工作扎實(shí)、有序。

我校把迎國(guó)檢作為本最重要的工作，成立專項(xiàng)工作小組，集中布置和落實(shí)教育和科技局傳達(dá)的迎國(guó)檢會(huì)議精神。特制定切實(shí)可行的迎檢工作計(jì)劃，做到及時(shí)、準(zhǔn)確的上報(bào)材料、數(shù)據(jù)和信息。我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各科室負(fù)責(zé)人，都能夠嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，有條不紊的做好本職迎檢工作。

2.改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化氛圍。

新建幼兒教學(xué)樓xxx平方米，xxx年就能交付使用，為我校由市級(jí)示范幼兒園向省級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。硬化操場(chǎng)和幼兒園活動(dòng)區(qū)域xxx平方米，使操場(chǎng)的布局更加合理，幼兒活動(dòng)場(chǎng)地更加平坦，更便利于幼兒園活動(dòng)區(qū)增設(shè)大型幼兒玩具和軟化操場(chǎng)的需要。年初，學(xué)校重新粉刷了墻壁，規(guī)劃了墻面標(biāo)語(yǔ)，圍繞學(xué)校文化特色主線，更換了展示板內(nèi)容，購(gòu)置維修了學(xué)校電教器材，啟動(dòng)了電化教學(xué)輔助設(shè)施的運(yùn)用，讓學(xué)校有限的資源發(fā)揮效益，讓信息技術(shù)與課堂教學(xué)結(jié)合，改變了“粉筆+教材+黑板”的單一教學(xué)模式，使課堂變得生動(dòng)有趣。

3.加強(qiáng)黨務(wù)工作，推進(jìn)校園風(fēng)清氣正。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，統(tǒng)一教師思想。加強(qiáng)黨員干部、教職工的政治學(xué)習(xí)，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員及全體教師以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大內(nèi)容以及總書(shū)記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等，做到凡是學(xué)習(xí)，必有筆記、有心得。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，提升了廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動(dòng)。

4.注重師德師風(fēng)建設(shè)。

年初擬定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中注意引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學(xué)生的發(fā)展作為工作目標(biāo)，使之在日常工作中關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)心學(xué)生需求，關(guān) 愛(ài)學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)了教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表、教書(shū)育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強(qiáng)了責(zé)任感，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。

5.注重德育教育，提倡全面育人。

一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了以輔導(dǎo)員、班主任為主體的德育隊(duì)伍，努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。

二是強(qiáng)化德育過(guò)程管理，德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征，在認(rèn)真抓好思想品德課的同時(shí)，抓好學(xué)科滲透教育；能抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

三是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求，制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，廣泛開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展了校園“聽(tīng)黨話、跟黨走、追夢(mèng)想”系列化主題教育，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，頗具成效，學(xué)生能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。

四是藝體活動(dòng)育人，陶冶學(xué)生情操。開(kāi)展“七色光，童年夢(mèng)”慶“六·一”兒童節(jié)才藝展示活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，有效的開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的藝術(shù)活動(dòng)，并積極做好迎接省藝 術(shù)示范校驗(yàn)收的相關(guān)工作。另外，我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課，積極參與全縣開(kāi)展的足球比賽，榮獲全縣足球優(yōu)秀組織單位，并申報(bào)省級(jí)足球示范校。

6.追求學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)

我們重視音體美教學(xué)，注重發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。不但配齊了體育學(xué)科教師，保證開(kāi)足體育、體活課和陽(yáng)光體育活動(dòng)，我校還購(gòu)置了大量的體育、健身器械、器材，提高學(xué)生體育、陽(yáng)光體育活動(dòng)的質(zhì)量。音樂(lè)、美術(shù)的裝備更加完善，教學(xué)質(zhì)量都有所提升。另外，我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、繪畫(huà)、合唱、羽毛球、跆拳道、葫蘆絲、電子琴、跳繩、呼啦圈、健美操、書(shū)法、豎笛、古箏共15個(gè)社團(tuán)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)集體意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，學(xué)生體味到學(xué)校生活的無(wú)窮樂(lè)趣，終身受益。

7.常敲安全警鐘，重視民生工程

（一）健全機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以支部書(shū)記為安全兼管員的工作機(jī)制，健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，落實(shí)了各項(xiàng)制度與措施，制定了學(xué)校安全工作各種應(yīng)急預(yù)案。

（二）提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化班級(jí)管理。教育教師牢固樹(shù)立“安全第一”和“責(zé)任重于泰山”的思想，發(fā)揮班主任作用，召開(kāi)了安全主題班會(huì)隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)了教學(xué)管理，確保教室堂堂有人管，課課有人上，實(shí)行了家校聯(lián)防，建立家校聯(lián)系網(wǎng)、有病請(qǐng)假學(xué)生班主任跟蹤詢問(wèn)、追查缺課學(xué)生去向，以班主任為第一責(zé)任人的班級(jí) 管理模式。

（三）家校攜手、共筑安全“圍墻”。安全教育工作以領(lǐng)導(dǎo)主抓，家庭、社會(huì)、學(xué)校共同參與，以預(yù)防為主，警鐘長(zhǎng)鳴的工作思路。我校特制定《致家長(zhǎng)的一封信》，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

（四）嚴(yán)查細(xì)排、創(chuàng)建平安校園。一是學(xué)校成立了安全排查小組，定期不定期進(jìn)行檢查。二是利用少先隊(duì)主題活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。三是演練增強(qiáng)安全防范意識(shí)。四是認(rèn)真實(shí)施“為了明天的工程”借周一國(guó)旗下講話和班會(huì)課，加強(qiáng)了交通、飲食、消防等知識(shí)的教育，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生，確保師生安全。

今年我校在以往安全工作的基礎(chǔ)上又取得了一定的成績(jī)：沒(méi)有發(fā)生一起任何傷害事故，確保了各級(jí)各類教學(xué)，各類活動(dòng)安全； 按照標(biāo)準(zhǔn)配齊了所有“人防、技防、物防”。在技防上新裝置一套攝像裝備，我校校園內(nèi)攝像頭已經(jīng)有xx個(gè)，達(dá)到了校園內(nèi)、樓道、班級(jí)的全覆蓋；全鎮(zhèn)滅火器全部更換粉末，同時(shí)在原有基礎(chǔ)上又新購(gòu)一批，確保了各方位均衡放置。樓內(nèi)消防疏散標(biāo)識(shí)，應(yīng)急指示燈全部更換為國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)班的電線全部更換為國(guó)標(biāo)的x平和x平銅芯線，確保校園用電安全；沒(méi)有發(fā)生一起交通事故，確保了通勤學(xué)生的安全；安全教育常態(tài)化、實(shí)時(shí)化，每名學(xué)生乘車常識(shí)，自救常識(shí)盡知；校車監(jiān)管常態(tài)化。

三、加強(qiáng)管理，提高教師專業(yè)素養(yǎng) 1.加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

我校嚴(yán)格執(zhí)行吉林省義務(wù)教育課程計(jì)劃，按照我縣統(tǒng)一的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度實(shí)施課堂教學(xué)。我們還根據(jù)我校的實(shí)際情況在吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)下，制定、實(shí)施了《教育教學(xué)常規(guī)》，以及《聽(tīng)課制度》，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的教育教學(xué)行為，保障了我校教育教學(xué)順利、有效地開(kāi)展。本學(xué)校長(zhǎng)親自聽(tīng)課、指導(dǎo)教學(xué)100余節(jié)，帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)成績(jī)的整體提高。

2.以學(xué)科帶動(dòng)教研，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

在本內(nèi)我們以抓課題研究為主，這不僅有利于保證我校教育科研工作能有計(jì)劃、有步驟、持續(xù)、穩(wěn)定、深入地進(jìn)行，而且把廣大教師組織起來(lái)一起搞科研，形成了人人有課題，人人是研究者，增強(qiáng)教育科研的吸引力和全體教師的參與力，使教育科研工作充滿勃勃生機(jī)。為了使教科研更加有序的開(kāi)展，我們不僅組織教師互相溝通交流經(jīng)驗(yàn)，在教中研，在研中教，我們還要求教師把精力放在“播種”與“收獲”上，特別注重課題研究的過(guò)程。在課題研究過(guò)程中。我校注重吸取別人先進(jìn)的科研經(jīng)驗(yàn)，大膽探索，積累經(jīng)驗(yàn)，提高全體教師的科研能力，同時(shí)也培養(yǎng)了教師科研工作的積極性。

同時(shí)，我校精心組織聯(lián)片教研活動(dòng)。為了全面、快速的提高師資力量，學(xué)校先后舉辦了“教學(xué)百花獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀教學(xué)模式”評(píng)選、“課件制作和應(yīng)用技能過(guò)關(guān)”等一系列教師素質(zhì)提高工程，讓中老年教師能夠時(shí)刻與信息化接軌，青年教師脫穎而出，使得課 堂教學(xué)更趨于完善。

3.學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

本年內(nèi)，我校開(kāi)展了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”講座等，組織教師開(kāi)展了匯報(bào)課，骨干教師示范課、教學(xué)研討課、特崗教師崗展示課等，在培訓(xùn)中開(kāi)展教師互動(dòng)研討，使理論與實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，特別是特崗教師的個(gè)人專業(yè)素質(zhì)得到很大幅度提升。

四、工作中存在的不足

回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。

五、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

1.抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2.堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。

3.堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng) 課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

4.安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

總之，一年來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德，迎難而上，力爭(zhēng)2017年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

謝謝！

2017年1月3日