第一篇：教育局機關作風整頓實施方案

根據縣委、縣政府《關于開展服務型機關建設年的實施方案》的統(tǒng)一安排部署，結合教育局機關實際情況，經局班子研究，決定在局機關全體干部職工中進行為期6月左右時間的作風整頓。為把這次作風整頓工作搞好，切實抓出成效，特制定如下實施方案。

一、開展作風整頓的目的和意義

今年是我縣的“服務型機關建設年”。縣委把干部作風建設作

為一場過硬的攻堅戰(zhàn)來抓，以此促進勤政廉潔、嚴謹規(guī)范、與時俱進、務實高效的機關作風的建設。作風是形象，作風是旗幟。黨的十五屆六中全會通過的《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》明確指出，黨的作風建設關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。長白縣教育系統(tǒng)是科教興縣的主陣地，是精神文明建設的窗口，教育局機關是全縣教育工作的組織者和領導者，機關干部作風建設的好壞，直接關系到黨和政府在人民群眾和廣大教職工中的形象，關系到全縣各中小學、幼兒園教職工積極性和創(chuàng)造性的充分發(fā)揮，關系到全縣教育教學工作的整體有效推進，關系到科教興縣戰(zhàn)略的順利實施。

近年來，教育局站在實踐“三個代表”的高度，從解決全縣教育發(fā)展的深層次問題出發(fā)，把轉變干部作風作為創(chuàng)造環(huán)境，促進素質教育實施，提高教育教學質量的重要舉措。特別是通過先進性教育活動，教育系統(tǒng)從上而下建立起“層層帶”和責任機制，認真解決干部中長期存在的懶、散、軟、拖、寬、浮、臟等“幾大頑癥”，有力地促進了干部作風的轉變和各項工作的落實，全縣教育出現了健康有序發(fā)展的良好局面，各項工作都走在了全市前列。當前，從總體上看，教育局機關干部的作風狀況是好，絕大多數黨員干部都能兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真負責、恪盡職守地工作。但是，面對教育改革發(fā)展的新形勢和新任務，對照黨的十五屆六中全會《決定》和縣十二屆黨代會精神，對照中央和省、市、區(qū)委關于干部隊伍作風建設的有關要求，教育局機關干部在作風建設上還存在不少問題和差距，遠遠不能適應新形勢新任務的要求。為此，根據縣委、縣政府統(tǒng)一部署，教育局決定集中6個月左右的時間在局機關進行作風整頓。這次作風整頓對于進一步加強干部作風建設，密切黨群干群關系，維護穩(wěn)定，深化教育改革，推進全縣教育跨越式發(fā)展和科教興縣戰(zhàn)略的順利實施，具有十分重要的意義。

二、整頓的指導思想和主要內容

這次集中整頓工作的指導思想是：以鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”重要思想和黨的十五屆六中全會《決定》精神為指針，以推進全縣教育改革，促進全縣教育健康發(fā)展為目的，以“八個堅持、八個反對”為主要內容，集中解決機關黨員干部在思想作風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題。通過整頓，使機關作風進一步明顯轉變，組織紀律明顯增強，工作效率明顯提高，真正形成精神振奮、立說立行、快速敏捷、埋頭苦干、勇于奉獻、開拓創(chuàng)新、與時俱進的良好工作作風，為落實縣委提出的“服務型機關建設年”開好頭，起好步，奠好基。

根據以上指導思想，結合教育局機關工作實際，這次整頓要以改造“三觀”為目標，以進一步解決懶、散、軟、拖、浮、臟等“幾大頑癥”為重點，扎扎實實地解決好以下十個方面的問題：一是學習意識差。對政治理論和市場經濟知識的學習重視不夠，抓的不緊，甚至虛于應付，流于形式；二是政治意識差。對中央的方針政策和省、市、區(qū)委的正確決策不能準確理解和把握，顧此失彼，甚至有令不行，有禁不止；三是公仆意識差。對“三觀”改造缺乏自覺性和經常性，官本位思想嚴重，不能正確處理權力和義務的關系，甚至淡忘了全心全意為人民服務的宗旨；四是大局意識差。對全縣教育改革和發(fā)展的大局觀念不強，為了小團體和局部利益，搞部門制肘，推諉扯皮，甚至不惜損害整體利益；五是責任意識差。對所擔負的工作不能盡心盡職地完成，對該(來源：好范文 http://004km.cn/）自己解決的問題不認真去解決，敷衍塞責，得過且過，甚至小問題拖成大問題，失職失察；六是落實意識差，對上級的工作部署不能撲下身子一抓到底，說得多，做的少，甚至弄虛作假，虛報浮夸；七是服務意識差。對創(chuàng)優(yōu)全縣教育發(fā)展環(huán)境的重要性認識不足，不能積極主動地為學校提供服務，仍然沿用陳舊的工作方法，甚至自以為是，主觀臆斷；八是帶頭意識差。對縣委、縣政府的要求貫徹不力，不能率先垂范，身體力行，甚至怕吃苦、怕吃虧、怕惹人，躲問題、怕問題、捂問題；九是紀律意識差。對黨的紀律和局機關有關規(guī)章制度不能模范地遵守執(zhí)行，遲到、早退、不堅守崗位，不能正確對待組織和個人，鬧私利，搞不團結，甚至對同志進行冷嘲熱諷；十是創(chuàng)新意識差。

第二篇：整頓機關作風-整頓機關作風 機關作風整頓實施方案

整頓機關作風-整頓機關作風 機關作

風整頓實施方案

2016年是在新常態(tài)下取得新突破的關鍵之年，扎實做好今年的工作，對推進嵩山經濟社會持續(xù)健康發(fā)展具有十分重要的意義。為鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入推進“嵩山發(fā)展，我的責任”教育實踐活動，教育引導全體機關干部主動適應發(fā)展新常態(tài)，進一步解放思想，提升境界，自覺遵守工作紀律，大力提升工作效率，努力開創(chuàng)各項工作新局面，區(qū)黨工委研究決定，在全體機關干部中開展作風整頓活動。特制定如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以兩學一做為總抓手，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞縣委、縣政府總體部署和區(qū)黨工委、管委會確定的任務目標，立足區(qū)經濟社會發(fā)展實際，以加強機關干部作風建設為主線，以創(chuàng)建“紀律嚴、效率高、服務優(yōu)、作風硬、形象好”的機關為目標，緊密聯系當前機關干部的思想和作風實際，堅持自學、自查、自糾的原則，認真解決機關干部隊伍思想作風、工作作風、工作紀律等方面存在的“庸懶散浮”等突出問題，強化工作紀律，提高工作效率，實現機關作風和干部精神面貌的新轉變，為經濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的保障。

二、任務目標

這次機關干部作風整頓活動，圍繞建設“綜合實力更強，發(fā)展活力更足、民生事業(yè)更好”新嵩山的目標，以“抓學習、強素質,嚴制度、守紀律，提效率、樹形

象”為主題，重點解決“四個問題”，強化“三種意識”，達到“兩個目的”，促使區(qū)全體機關干部進一步轉變工作作風，提升能力素質，振奮精神狀態(tài)，努力建設一支信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質機關干部隊伍。

解決“四個問題”

一是解決“庸”的問題。一要解決在學習上要求標準低，流于形式，走過場，“水過地皮濕”，或照抄照搬，本本主義，學不到真本領的問題；二要解決工作要求標準低，做事拖拖拉拉、潦草應付、效率低下的問題；三要解決做人標準低，黨員干部混同于一般群眾，缺乏高尚的情操，沒有高遠境界的問題。

二是解決“懶”的問題。重點解決少數干部懶散懈怠、不求上進、混天熬日，工作存在等待、觀望思想，消極應付、得過且過、寧推勿攬、拈輕怕重、不負責任；進取精神較差、開拓精神不強，缺乏加快發(fā)展的事業(yè)心和責任感；因循

守舊、墨守成規(guī)、安于現狀、意志消沉等問題。

三是解決“散”的問題。突出解決少數干部大局意識較差，不講規(guī)矩、不守制度，松松垮垮、我行我素；不講團結，工作協(xié)調配合差，各掃門前雪；工作紀律渙散，上班遲到早退，擅離職守，工作不在狀態(tài)，上班時間做與工作無關的事情；法紀意識較差，組織紀律渙散，有令不行、有禁不止，存有自由主義，熱衷于傳播小道消息，甚至亂發(fā)牢騷等問題。

四是解決“浮”的問題。著重解決少數干部工作作風漂浮，華而不實、眼高手低、落實不力，習慣遙控指揮，憑經驗、想當然干事，心浮氣躁，親力親為少；工作不切實際，不能、不愿、不敢解決具體問題，不愿下基層，不能深入一線，不敢面對面幫助基層和群眾解決問題；工作效率低下，服務意識不強，工作“耍滑頭”，辦事“踢皮球”，該辦不辦、急事慢辦，能緩則緩、能拖則拖，辦事

流程不規(guī)范，相互推諉扯皮，解決群眾正當訴求不及時，導致群眾滿意度不高等問題。

強化“三種意識”

一是強化擔當意識。是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個機關干部是否合格的重要標準,是干好一切工作的前提和基礎?！笆虏槐茈y，勇于擔當?！比w機關干部要克服工作態(tài)度消極、主動落實少、敢闖敢試意識不強等問題，勇于擔當，履職盡責，干事創(chuàng)業(yè)，敢抓敢管，敢作敢為，切實做到不怕事、不誤事、干成事。

二是強化責任意識。有責任才有動力，有動力才有作為?！熬悠湮?，要謀其政?！比w機關干部要牢固樹立盡責光榮、失責可恥的思想，切實增強責任意識，立足本職崗位，認真學習，提升綜合素質，提高工作能力，干好本職工作。

三是強化標準意識?！爸\其上，得其中，謀其中，得其下，謀其下，無所

得”，只有標準定的高，才能工作干得好。

第三篇：機關作風整頓實施方案

機關作風整頓實施方案

為深入貫徹落實省、市、縣關于作風整頓動員大會精神，切實加強城管隊伍建設，克服隊伍管理中存在的管理松懈，思想松垮，作風渙散，紀律松弛，有令不行，有禁不止等現象，根據縣委、縣政府安排部署，縣城管局開展機關作風整頓活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

以開展機關作風整頓活動為契機，動員全局上下進一步解放思想、提升理念、調整狀態(tài)、轉變作風，以作風的不斷轉變和發(fā)展環(huán)境的不斷優(yōu)化，切實加強城管隊伍的整體素質，為內丘“十三五”規(guī)劃建設提供堅強有力的保障。

二、組織領導

為確保此次機關作風整頓活動的順利開展，成立以局長王振生同志為組長，其

他班子成員為副組長，各科室主要

負責人為成員的“內丘縣城市管理行政執(zhí)法局作風整頓活動領導小組”，領導小組下設辦公室，具體工作由局辦公室負責。

三、整治重點

結合單位和崗位特點，針對干部思想和工作實際，重點對干部隊伍中存在的“弱、松、庸、慢、散、懶、推、奢”等錯誤思想、不良作風進行大力整治，著力解決“不能為”、“不想為”、“不敢為”的問題。

（一）“弱”，思想信念不堅定。重點整治：（1）疏于政治理論學習，缺少道路自信、理論自信、制度自信。（2）政績觀存在偏差，對縣委的決策部署，執(zhí)行不堅決、不到位，落實起來有偏差、摻水分、搞變通。（3）政治立場不夠堅定，對不正之風不敢勇于指正，不敢堅持原則，奉行“好人主義”，有不愿得罪人的思想。

（二）“松”，黨性鍛煉不經常。重點整治：（1）以共產黨員的標準嚴格要求自己不夠，放松了自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善，黨員意識和組織紀律觀念不強。（2）缺乏參加黨內生活的主動性、嚴肅性，運用“四大法寶”發(fā)現和解決自身問題的能力不強，有以具體工作代替黨性鍛煉的思想，領導干部示范帶動作用不明顯。（3）全心全意為人民服務的宗旨意識樹立不牢，踐行黨的群眾路線不到位，相信群眾、依靠群眾的觀念淡化，缺乏解決群眾實際困難的思想自覺。

（三）“庸”，能力素質不適應。重點整治：（1）思想懶惰，觀念陳舊，對中央和省、市、縣的決策部署不學習不鉆研，對新形勢新情況不敏感不掌握，對新常態(tài)新決策不適應不會抓。（2）學習流于形式、不求甚解，缺乏把握經濟運行規(guī)律的本領，缺乏開拓創(chuàng)新的活力，缺乏履職盡責必需的能力素質。（3）業(yè)績上碌碌無為，不求創(chuàng)新、不敢突破，沒有推進工作的硬招實招，遲遲打不開工作新局面。

（四）“慢”，落實行動不迅速。重點整治：（1）對上級部門的重大決策、重要部署，政令不暢，消極對待、執(zhí)行不力。對上級政策不學習、不研究、不能用足用好政策服務發(fā)展。（2）對分內工作慢作為，工作效率不高，做不到“馬上辦、辦好”，不能按時間節(jié)點和工作時限，高效高質地完成各項目標任務，主要經濟社會發(fā)展指標徘徊不前、增速緩慢。（3）對難題、問題，繞著走拖著走，對企業(yè)、群眾反映的問題，對群體性事件、重大突發(fā)事件，不能及時有效的報告、處理和反饋，造成不良影響或后果。

（五）“散”，紀律意識不牢固。重點整治：（1）缺乏大局觀念，不認真執(zhí)行民主集中制，不按規(guī)定履行議事決策程序，執(zhí)行上級部署決策不積極、不主動、不盡心。（2）缺乏紀律觀念，違反工作紀律，無故遲到早退、缺勤及擅自離崗；違反組織紀律，拉幫結派，個人重大問題對組織隱瞞實情；違反財經紀律，違規(guī)發(fā)放福利、變想私設小金庫，用公款支付個人消費。（3）缺乏敬業(yè)精神，對工作挑三揀四，加不得半點班，吃不得半點苦。

（六）“懶”，日常工作不賣力。重點整治：（1）不愿動腦思考，習慣做“甩手掌柜”，滿足當“傳聲筒”，只抓動員部署不管進度成效。（2）不愿動腿調研，工作不深入、不細致，對群眾缺乏了解。（3）不愿動手落實，工作標準低，應付差事，得過且過，甘于平庸不爭先。

（七）“推”，服務群眾不主動。重點整治（1）缺乏服務意識，囿于部門利益，明通暗卡，能辦不辦、該辦不辦，圍繞程序打轉轉。（2）缺乏敢于擔當的勇氣，不敢較真硬碰，明哲保身，事事先為自己打算。出了問題卸擔子，面對批評裝聾子，責任面前變傻子。（3）缺乏干事的激情，動力不足、精神懈怠，不求有功、但求無過，多一事不如少一事，少干事不惹事。

（八）“奢”，生活作風不節(jié)儉。重點整治：（1）揮霍公款，鋪張浪費。（2）違規(guī)配車，多頭占房。違規(guī)配備、更新辦公車輛，公車私用，不按規(guī)定騰退辦公室和住房。（3）大操大辦，變相斂財。辦理婚喪嫁娶，講排場、比闊氣，通過分批、會地宴請等隱形方式變相大操大辦。

三、步驟措施

局機關作風整頓，從2016年2月中旬開始，到年底基本結束。分學習動員、自查自糾、綜合整治和總結提高四個階段進行。

第一階段（2月14日——2月29日）：學習動員階段

2月19日，召開全局干部作風整頓動員大會，傳達學習縣會議精神，安排部署我局干部作風整頓工作，組織廣大黨員干部認真學習省市文件和張輝同志動員會講話精神等，把思想和行動迅速統(tǒng)一到作風整頓活動中來。

第二階段（3月1日——3月31日）：自查自糾階段

對照“弱、松、庸、慢、散、懶、推、奢”方面的問題，對“三嚴三實”專題教育、解決思想大討論和“三比一爭”活動以來的工作進行“回頭看”，逐級逐項開展自查自糾，看問題是否查清楚、找徹底、擺到位。堅持邊學邊查邊改，立行立改，認真對照上級領導、基層干部和服務對象的意見，采取座談研討、走訪群眾、問卷調查、談心活動等形式，積極聽取各方面意見建議，精準查找單位及黨員干部在“弱、松、庸、慢、散、懶、推、奢”方面存在的突出問題，深刻剖析、逐條查擺，把問題找全、找深、找透，形成問題清單。針對存在問題，逐一剖析根源，制定整改方案。突出領導帶頭，按照“誰主管、誰負責”的原則，明確整改措施、時限和責任人。嚴格按照整改方案，建立整改臺賬。集中力量、集中時間推動整改落實。

三階段（4月1日——10月31日）：綜合整治階段。

開展四個專項行動、實施“三個一批”活動、進行三項評議、完善兩項機制，讓“不能為、不想為、不敢為”的干部有壓力、挨板子，讓“主動為、真作為、勇作為、善作為”的干部有動力、有獎勵、有平臺。

（一）開展四個專項行動

局領導班子對各科室作風進行檢查，檢查上班期間炒股、打游戲、網上購物，辦事“冷、橫、硬、慢、拖”，刁難服務對象、損害群眾利益、吃拿卡要等行為。同時堅決查處節(jié)假日期間違法四風等問題。

開展效能提升專項行動。按照深化改革、簡正放權有關要求，取消一批收費項目，服務窗口全部實行“四零”承諾服務（服務受理零推諉、服務方式零距離、服務質量零差錯、服務結果零投訴），簡化辦事流程，明確辦結時限。

開展增比進位專項行動。對標全國、全省、全市先進，廣泛開展學習對標、增比進位活動。列出本單位創(chuàng)新工作項目，制定學習趕超目標、創(chuàng)新突破內容、重要工作亮點、全市全省全國排名位次，爭取有一批工作實現升華跨越，躋身全市先進行列。

開展能力提升專項行動。組織開展形式多樣的崗位練兵和技術比武活動，開展“綜合能力高手”和“業(yè)務工作能手”評選活動，引導廣大干部學本領、長才干。

（二）實施“三個一批”活動

大力褒獎一批先進典型。開展“看齊行動”，引導廣大黨員干部增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到“三從四向”，即從我做起、從現在做起、從小事做起，向中央看齊。向榜樣看齊、向我問效、向我問責。

查處一批反面典型。對頂風違紀特別是對違反黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律的，要堅決進行查處。

公開曝光一批典型案例。在宣傳欄設立“高效榜”、“曝光臺”，對活動中涌現出來的正面典型進行大張旗鼓地宣傳；對 “弱、松、庸、慢、散、懶、推、奢”等問題，特別是不作為、亂作為、慢作為等損害群眾利益的反面典型曝光。

（三）完善兩項機制

完善重點工作強力推進機制。實行重點工作強力推進機制，將重點工作制定具體要求、完成時限、完成標準，定量定效定性。

完善能上能下用人機制。細化干部“能上能下”具體辦法，大力選拔一批對黨忠誠、素質優(yōu)良、實績突出、群眾公認的干部，把忠誠干凈擔當實干貢獻的好干部選出來用起來。對心思精力不集中、工作不在狀態(tài)、作風問題嚴重、工作實績差的單位主要負責人，要堅決調整。

第四階段（11月1日——12月31日）：總結提高階段

開展機關作風整頓工作進行“回頭看”，系統(tǒng)總結機關作風整頓情況，特別是對“死角死面”認真查找整改，務求全面徹底整改到位。

四、工作要求 1.加強組織領導。局成立作風整頓活動領導小組統(tǒng)一領導開展作風整頓活動，領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室，具體負責作風整頓年活動的組織、協(xié)調、督促指導，合理調配人員，對作風整頓活動進行全程指導、全程跟蹤、全程督查，確保作風整頓活動有效運轉。

2.落實工作重點，強化工作責任。全體干部職工要充分認識開展作風整頓年活動的重要性，切實增強責任感和緊迫感，緊緊圍繞整頓活動的目標任務和工作措施，強化協(xié)作配合，狠抓工作落實，扎實抓好這次活動。

3.嚴肅工作紀律，注重活動實效。要從嚴格工作制度、嚴肅工作紀律入手，結合隊伍管理實際，緊緊圍繞執(zhí)法、管理和服務工作，深入排查、梳理突出問題，把作風整頓與解決自身作風建設中存在的突出問題緊密結合起來，與促進各項工作實效提高緊密結合起來，將整頓活動貫穿到各項業(yè)務工作環(huán)節(jié)中，確?；顒尤〉脤嵭?。

4.加大問責力度，嚴肅追究責任。領導要帶頭查擺、帶頭整改，活動開展過程中，對執(zhí)法不嚴、不作為、亂作為等問題整改不力，對整頓工作中敷衍了事、拒不執(zhí)行甚至頂風違紀的人員，要嚴肅追究當事人責任。

第四篇：永興縣教育局機關作風大整頓匯報材料

永 興 縣 教 育 局

開展作風大整頓活動匯報材料

（2012年4月20日）

尊敬的李主席、各位領導：

在縣委的正確領導和縣作風辦的精心指導下，我局以以“解放思想、轉變作風、促進工作”為目標，積極開展作風大整頓活動，做了一定工作，取得一定成效，現將前段工作情況，目前存在的問題，以及下段工作打算簡要匯報如下：

一、前段工作情況

1.強化領導，迅速啟動。縣作風大整頓動員會后，我局及時成立了作風大整頓領導小組，由局長任組長，其他局班子成員為成員，領導小組下設辦公室，由局黨組成員、紀檢組長陳福英兼任辦公室主任。制定了《永興縣教育局關于開展作風大整頓活動實施方案》，并于3月21日在局八樓會議室召開了動員大會，學習了省市縣有關作風大整頓文件，傳達了相關會議精神，部署了教育系統(tǒng)作風大整頓的相關工作。通過局域公文網向54個基層學校下發(fā)了作風大整頓通知。在局務公開欄公開了“五個一律免職”等有關作風大整頓的文件、通知，讓機關干部熟悉活動有關內容，積極營造活動的輿論氛圍。

2.把握重點，有序推進。一是抓實機關日常管理。大力落實《永興縣教育局機關日常管理規(guī)章》，每天對機關各股室的工作情況進行督查，對存在的不掛牌上崗、上班時間上網及辦公室衛(wèi)生等情況及時進行檢查登記，建立督查臺賬，對存在問題進行批 1

評教育或依規(guī)處罰，已對3人存在的上班時間在網上炒股、在食堂吃早餐等違規(guī)行為進行通報批評，并按照《永興縣教育局日常管理規(guī)章》的規(guī)定每人罰款200元。二是結合機關創(chuàng)先爭優(yōu)工作推進。我局將作風大整頓活動與機關創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合起來，在第一季度末，對照各股室及各股室成員的1-3月份工作任務完成情況，由局作風大整頓領導小組與局機關創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組聯合進行綜合評價，評出創(chuàng)先爭優(yōu)季度紅旗股室2個，創(chuàng)先爭優(yōu)季度標兵3人，點名表揚12人，通報批評并處罰4人。三是緊扣教育中心工作開展。主要體現在：萬眾一心辦校慶。我們把永興一中100年校慶當作教育系統(tǒng)全年第一中心工作抓。在領導的高度重視，全縣上下共同努力下，校慶活動獲得了巨大成功，校園面貌煥然一新，校友聯誼盡情酣暢，慶典活動隆重震撼，各界反映好評如潮?，F正在進行《名校決定》醞釀、認捐捐款落實、校友信息補錄更正等校慶后續(xù)工作。眾志成城建新村。我們咬定

5.31總體交房目標，局長自立軍令狀，不交房子交帽子。全局上下心往一處想，力往一處使，積極做好教師新村購房教師思想溝通、職能部門協(xié)調、工程建設推進等工作，雖然今年雨期過長，但是由于大家把工作目標轉化為了自覺行動，總是能夠見縫插針、加班加點工作，目前工程進展順利，5.31總體交房目標有望順利實現。緊鑼密鼓迎省檢。省政府對我縣教育工作“三評合一”是我縣教育工作“爭取政策、解決問題、促進工作”的難得機遇，為此我們采取非常措施來強調工作作風問題，制定了《“三評合一”迎省檢工作績效考評辦法》，將“三評合一”迎省檢工作納入2012單位和個人的教育工作目標管理綜合考評內容

與個人績效考評內容，并實行責任金制度，局機關股室以上負責人每人交責任金1000元，其他人員交500元，三評合一工作迎檢后將對機關干部職工的迎檢工作進行綜合評價，如工作不負責導致迎檢工作不過關，責任金轉為罰款，如過關則實行獎勵。

3.著力整改，解決問題。一是“三評合一”迎省檢準備工作整改。3月底全縣5個督學責任區(qū)的督學深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校，對“三評合一”迎省檢工作進行了認真督查，積極查擺存在的問題，對25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和開發(fā)區(qū)以及54所學校的迎檢工作中存在的問題下發(fā)了督辦卡，目前已基本整改到位。二是開展“大下鄉(xiāng)”，轉變作風走基層。我局出臺了《永興縣教育系統(tǒng)關于開展“三進三問三同”活動實施方案》和《永興縣教育局開展“轉變作風走基層、傾聽民聲解難題”活動實施方案》。按照兩個方案的要求，我局機關干部職工在3、4月間開展了大規(guī)模的“大下訪”活動，深入學校、進課堂、訪家長，對合格學校創(chuàng)建、校安工程改造、新課程改革等工作進行全面深入調查研究，現場指導，對學校、師生、家長反映的問題能解決的現場解決，不能解決的及時帶回研究，解決了基層大批問題。三是致力于加強村小建設。經請示縣委縣政府同意，今年擬申報招聘200名特崗教師充實到村小，并把邊遠山區(qū)學校教師津貼從100元、60元增加到300元、200元、100元，可望年內解決困繞我縣教育全局的“支教問題”。爭取縣政府同意，啟動村小修繕工程，縣財政預算安排每年200萬按照20%的比例對實施校舍維修的村小進行獎補。

二、目前存在的主要問題

1.思想作風方面的問題。主要表現在，不少同志淡化了或缺

乏教育理念、教育情懷，把教育簡單地當作安身立命的職業(yè)，沒有把教育當作實現價值的事業(yè)；有的缺乏主人翁精神，把自己當作為領導打工的職員，沒有把工作作為自己生命需要的一部分來對待。

2.學風方面的問題。一是放棄學習。認為應付工作感覺良好，把學習當作可有可無的事。二是無的放矢的學習。學習沒有計劃性、系統(tǒng)性，把看報紙、上網瀏覽新聞當作學習。不能根據工作中出現的問題來開展學習，學習缺乏針對性。更談不上把學習當作一種生活需要來對待。

3.工作作風方面的問題。一是工作飄浮，責任心不強。如從去年到今年在中考以及質量監(jiān)測過程中出現的問題就是如此。二是好找借口，不敢擔責。工作中出了差錯不是認真對待，吸取教訓，積極改正，而是千般理由、萬般借口，就是不找自身的原因。特別是對待永興教育滑坡的問題，喜歡歸結為優(yōu)質生源流失、領導不重視、外界干預太多等原因，就是不作自我檢討。三是懶散成習，執(zhí)行力不強。不善于主動思考問題、匯報工作，就是領導安排布置的具體事項，完成效率也不高。

4.生活作風方面的問題。到學校檢查工作要求學校發(fā)煙；有的仍然接受學校在食堂以外地方的吃請；婚喪喜慶辦酒風太盛。等等。

三、下段工作打算

1.抓學習，深化教育理念。強化學習制度，創(chuàng)新學習方式，促使機關干部能進入自主學習、自我發(fā)展的良性狀態(tài)。加強培訓，重視引導，帶領機關干部不斷解放思想，不斷深化教育理念，逐

步達到志向教育、潛心教育、樂于教育的境界。

2.抓深入，力求整體提高。在按期召開班子民主生活會的同時，分股室召開民主生活會，深入查找每個人身上的作風問題，分析成因，拿出每個股室每個人切實可行、嚴肅認真的整改方案，把作風建設引向深入。

3.抓執(zhí)行，落實規(guī)章制度。認真復習《局機關日常管理規(guī)章》和《教育提質決定》，對照本人、本股室的問題抓好整改，對照本人、本股室應做而未做的工作抓好落實。

4.抓示范，帶動學校發(fā)展。局機關每個股室負責人以上干部都聯系了一所以上的學校，對學校的校風、師風有著舉足輕重的影響，一定要自重、自警，端正思想品德，提高自身素質，做一個受學校歡迎，能為學校排解困難的聯校領導。

第五篇：開展機關作風整頓實施方案

黎城縣工商聯

開展紀律作風集中整頓實施方案

按照全縣開展紀律作風集中整頓的通知精神，為了深入推進優(yōu)化轉型跨越發(fā)展環(huán)境，切實改進我縣工商聯機關工作作風，提高干部職工隊伍整體素質，決定在全體干部職工中開展紀律作風集中整頓活動。為確保活動取得實效，特制定本實施方案：

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊密結合正在開展的“廉政教育月”活動，進一步教育引導廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，認真查找解決干部職工在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的影響和制約科學發(fā)展的突出問題，有效提高干部職工的整體素質，推動全縣工商聯工作又好又快發(fā)展。

二、基本原則

在開展紀律作風集中整頓過程中重點把握以下原則：

（一）要堅持結合實際。堅持一切從實際出發(fā)，針對我縣工商聯工作實際和干部職工的作風現狀，在學習教育、查找問題、集中整改、完善制度中做到實事求是，求真務實。

（二）要堅持教育為主。堅持以正面教育為主、組織處理為輔，把學習教育、提高認識貫穿于紀律作風集中整頓全過程，確保干部職工進一步提高思想認識、更新發(fā)展理念、轉變發(fā)展思路、改進工作作風、破解發(fā)展難題、完善發(fā)展機 1

制，使各項工作更加符合科學發(fā)展觀的要求。

（三）要堅持領導帶頭。領導班子成員要以身作則，率先垂范，帶頭加強學習，帶頭查找問題，帶頭解決紀律作風集中整頓中存在的各種突出問題，切實提高科學決策的能力、解決問題的能力和工作執(zhí)行的能力，以領導的模范行動影響和帶動全體干部職工。

三、目標要求

通過深入開展紀律作風集中整頓，努力達到以下五個方面的具體目標：

一是政治意識明顯增強。通過紀律作風集中整頓，使領導班子和干部職工始終保持清醒的政治頭腦，堅定的政治立場，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，不折不扣地貫徹落實中央和省、市、縣的各項方針政策，堅決服從縣委、縣政府的決策部署和統(tǒng)一安排，在科學發(fā)展的重大問題上形成共識，確保政令暢通。

二是工作紀律明顯加強。通過紀律作風集中整頓，使廣大干部職工進一步增強遵紀守法意識，形成學法、知法、守法、用法的良好風氣，嚴格遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度，堅持依法行政，依法辦事，自覺遵守黨的組織紀律、工作紀律、生活紀律，有效杜絕各類違法違紀事件的發(fā)生。

三是工作作風明顯改進。通過紀律作風集中整頓，使領導班子和干部職工真正把心思和精力用在落實全縣各項重點工作上，爭先創(chuàng)優(yōu)，以實實在在的工作業(yè)績體現集中整頓的成效。

四是精神面貌明顯改觀。通過紀律作風集中整頓，使廣大干部職工從嚴要求自己，遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，發(fā)揚忠于職守、高度負責的敬業(yè)精神，艱苦奮斗、忘我工作的實干精神，努力學習、奮發(fā)向上的進取精神，提高干部職工隊伍的整體素質。

五是服務水平明顯提高。通過紀律作風集中整頓，不斷增強廣大干部職工的服務意識，更好地為全縣非公經濟和廣大非公經濟人士服務。

四、方法步驟

這次紀律作風集中整頓活動分三個階段進行：

第一階段：學習動員（從12月5日至12月12日）。主要任務是進行動員安排，制定整頓方案，開展學習活動。組織全體干部職工認真學習省、市、縣黨代會精神、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》、《公務員法》、黎辦法［2011］48號文件和省、市、縣委關于開展紀律作風整頓的一系列重要文件，組織全體干部職工觀看1個典型示范教育片和警示教育片；全體干部職工要認真記寫學習筆記，每人撰寫1篇心得體會。通過學習，進一步明確開展紀律作風集中整頓的重要意義，熟悉紀律作風建設的各項規(guī)章制度，不斷增強責任意識和服務意識。

第二階段：查找問題（12月12日至12月20日）。通過召開座談會、發(fā)放征求意見函、進行民主測評等形式，認真查找領導班子和干部職工隊伍在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的影響和制約科學發(fā)展的突出問題。

第三階段：集中整改和總結階段（12月21日至12月31日）。針對查找出的問題，認真梳理歸類，制定整改方案，明確整改時限，完善整改措施，落實整改責任。在整改過程中，一方面，要在思想上進行整改，牢固樹立“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”的觀念，打牢服務基層、服務群

眾的思想基礎；另一方面，要在制度上進行完善，建立健全加強紀律、改進作風的相關制度，用制度管人、管物、管事，形成加強干部職工紀律作風建設的長效機制。

五、保障措施

1、成立機關紀律作風整頓工作領導小組。為了確保我縣工商聯紀律作風整頓活動順利進行，成立紀律作風整頓工作領導小組，組成人員如下：

組長：程素芬工商聯主席

副組長：蔡慧玲工商聯副主席

白淑芳工商聯秘書長

領導小組就設在辦公室。

2、嚴格措施，確?；顒尤〉脤嵭Аｉ_展紀律作風集中整頓是我縣工商聯近期內的一項重點工作，全體干部職工要從思想上高度重視，按照實施方案，有計劃、有步驟地開展活動，在做好集中學習的同時，干部職工要加強自身學習，努力提高自身素質，深入查找紀律作風方面存在的突出問題，對查找出的問題，按照工作職責，明確任務，落實責任，制定切實可行的工作措施，認真進行整改。

黎城縣工商業(yè)聯合會二0一一年十二月二日