第一篇:2013年廣漢市興隆鎮(zhèn)中學(xué)校招生方案[最終版]
2013年廣漢市興隆鎮(zhèn)中學(xué)校招生方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持依法辦校,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法,辦人民滿意的教育;嚴(yán)格執(zhí)行招生制度,提高招生規(guī)范意識(shí),堅(jiān)持維護(hù)正常的招生秩序,依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作,推進(jìn)本校素質(zhì)教育的健康發(fā)展。
二、具體實(shí)施細(xì)則
(一)根據(jù)公辦學(xué)?!懊庠嚲徒雽W(xué)”原則,我們依法實(shí)施義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作。學(xué)校將根據(jù)區(qū)教育局下達(dá)的精神,面向本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的適齡學(xué)生,招收對(duì)口小學(xué)(興隆中心校、南豐中心校)的部分學(xué)生。
(二)堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,招生信息公開透明,確保學(xué)校、家庭、社會(huì)互相溝通和理解。及時(shí)向社會(huì)公布本校義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的相關(guān)信息(招生信息網(wǎng)),比如:本校的校舍場(chǎng)地條件、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資配置、學(xué)校后勤設(shè)施情況,以及2013初中對(duì)口入學(xué)招生計(jì)劃本校招生計(jì)劃數(shù)。
(三)規(guī)范招生工作程序,全面落實(shí)各項(xiàng)保障措施,保證我校2013年的招生工作順利、規(guī)范地進(jìn)行,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定本校招生工作方案和規(guī)則,組織實(shí)施招生工作;成立招生監(jiān)督小組,加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)察,確保招生工作符合上級(jí)文件精神;成立招生工作小組。
(四)學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教育局下達(dá)的招生計(jì)劃數(shù)3個(gè)班級(jí)招生,班級(jí)班額數(shù)根據(jù)市教委精神控制在50人以下。
(五)對(duì)口小學(xué)的農(nóng)民工子女、身患?xì)埣矊W(xué)生、隨班就讀學(xué)生入學(xué)做到零拒絕。
(六)“人戶分離”學(xué)生根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)籌安排做到零拒絕。
(七)根據(jù)區(qū)教育局規(guī)定的時(shí)間、程序開展義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作。
(八)向家長(zhǎng)說(shuō)明興隆中學(xué)入學(xué)分班原則,學(xué)校采取平行班制,不分特殊班,重點(diǎn)班。重視每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
廣漢市興隆鎮(zhèn)中學(xué)校
2013年5月
第二篇:興隆街鎮(zhèn)中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃
興隆街鎮(zhèn)中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃
一、學(xué)校現(xiàn)狀分析。
興隆街鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所歷經(jīng)輝煌和滄桑的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校,左右毗鄰板栗和新橋兩個(gè)中心學(xué)校,交通相對(duì)便捷。學(xué)校地處資中縣城以西興隆街鎮(zhèn)的一座山坡上(原為園覺寺),有近80年的辦學(xué)歷史。20世紀(jì)80年代,學(xué)校以蔣德明校長(zhǎng)為首“嘗試教學(xué)法”的推廣,曾讓興隆名揚(yáng)四方;后因多種原因,學(xué)校的信譽(yù)一度下滑。近年來(lái),學(xué)校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,逐年改變辦學(xué)環(huán)境,讓這座學(xué)校重新煥發(fā)出年輕的風(fēng)采。
優(yōu)勢(shì) 全校教職工發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、自信自強(qiáng)、開拓奮進(jìn)的精神,埋頭苦干,扎實(shí)工作,學(xué)校各方面工作進(jìn)展順利,發(fā)展環(huán)境日漸優(yōu)化,發(fā)展基礎(chǔ)日益堅(jiān)實(shí),教學(xué)質(zhì)量逐年提高,贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù),呈現(xiàn)出良好的發(fā)展形式。2007年學(xué)校順利通過了內(nèi)江市的“兩基”工作督導(dǎo)評(píng)估并獲好評(píng),2007年學(xué)校創(chuàng)建的中心幼兒園順利通過二級(jí)幼兒園認(rèn)定并得到市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),同時(shí)學(xué)校榮獲2007年資中縣教育局年終目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)。
局限 制約學(xué)校發(fā)展的主要因素如下:
教師的思想觀念,業(yè)務(wù)水平,師德修養(yǎng),教研科研能力與當(dāng)前教育發(fā)展的需求及家長(zhǎng)追求優(yōu)質(zhì)教育的期望尚有一定的距離;學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地狹窄且不規(guī)范,教室不夠?qū)е掳囝~較大,讓小班化的因材施教難以落實(shí);管理制度不夠完善,管理方法及形式較單一,管理效能不夠高;教育設(shè)施設(shè)備投入尚需逐步提高(學(xué)生課桌凳陳舊破損大多無(wú)法使用,電教及音體美衛(wèi)設(shè)施設(shè)備奇缺,實(shí)驗(yàn)設(shè)備無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn))。
二、學(xué)校新的辦學(xué)理念。
學(xué)校的辦學(xué)宗旨:以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展。
學(xué)校的辦學(xué)理念:以人為本,創(chuàng)造和諧。
學(xué)校的管理理念:科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、高效。
學(xué)校的辦學(xué)思路:以改革促發(fā)展。
學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo):校風(fēng)純正,管理一流,特色鮮明,持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校的育人目標(biāo):會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)生活,會(huì)創(chuàng)造。
學(xué)校的校風(fēng):開拓 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新
學(xué)校的教風(fēng):治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),博學(xué)善教。
學(xué)校的學(xué)風(fēng):好學(xué)、樂學(xué)、勤思、善問。
三、學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃。
經(jīng)過三年的努力,興隆街鎮(zhèn)中心學(xué)校通過規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,建設(shè)成一所“校風(fēng)純正,管理一流,特色鮮明,持續(xù)發(fā)展”的標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。
四、學(xué)校發(fā)展的內(nèi)容及措施。
(一)德育工作。
工作目標(biāo):培養(yǎng)出的學(xué)生有正確道德觀、責(zé)任心、心理健康、行為規(guī)范;培養(yǎng)出的學(xué)生有正義感、有感恩心、尊重欣賞他人;培養(yǎng)出的學(xué)生了解自我、獨(dú)立思考、與人溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
工作措施:以德育、體育活動(dòng)為載體,形成活學(xué)樂學(xué)的新局面。
1、建立完善少年先鋒隊(duì)、共青團(tuán)宣傳陣地,形成活動(dòng)系列化、制度化。在活動(dòng)中開展學(xué)生才藝展示,發(fā)展學(xué)生興趣,改善學(xué)生心智模式,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得情感體驗(yàn)。
2、開辟教學(xué)第二課堂,讓學(xué)生全面發(fā)展,人人成人。
3、圍繞“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,形成“每天活動(dòng)1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的新風(fēng)尚。
4、開辟校外德育教育資源,形成家庭-學(xué)校-社會(huì)共同參與的新育人體系。
(二)教學(xué)工作。
工作目標(biāo):創(chuàng)設(shè)適應(yīng)學(xué)生的教育,全面發(fā)展,因材施教,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
工作措施:規(guī)范課程,完善制度,開發(fā)校本。
1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊開足國(guó)家規(guī)定的課程和課時(shí);積極培訓(xùn)教師,不斷提高教師新課程實(shí)施水平;扎實(shí)開展優(yōu)秀教研組創(chuàng)建活動(dòng),落實(shí)教學(xué)常規(guī),按規(guī)范要求上好每一堂課。
2、切實(shí)推行候課制度和教學(xué)工作中的“一學(xué)、兩研究、三堅(jiān)持”制度。一學(xué)是指學(xué)習(xí)理論、課標(biāo)及現(xiàn)代教學(xué)技術(shù);兩研究是指研究教法和學(xué)法;三堅(jiān)持是指堅(jiān)持為學(xué)生發(fā)展教學(xué),堅(jiān)持教學(xué)資源的整合,堅(jiān)持教學(xué)反思。
3、結(jié)合地方資源,逐年開發(fā)校本課程。結(jié)合綜合實(shí)踐課開設(shè),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求開設(shè)有特色的研究性學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),形成校本課程。爭(zhēng)取三年內(nèi)開設(shè)出至少一門校本課程。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)。
工作目標(biāo):提煉一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、鉆研好學(xué)、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。工作措施:完善教研師培制度,打造學(xué)習(xí)型教職工隊(duì)伍。
1、構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍培訓(xùn)新體系,倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”,形成“全員參與,個(gè)個(gè)樂學(xué)”的局面。
2、倡議全體教師“每課記一點(diǎn)心得,每天寫一篇小字,每周看一本好書,每月寫一篇文章,每期立一項(xiàng)課題,每年出一項(xiàng)成果”。
3、形成“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),人人參與”教研氛圍。
4、三年內(nèi)培養(yǎng)名師、骨干教師6-10人。
5、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),三年內(nèi)力爭(zhēng)讓教師文憑本科率達(dá)80%。
(四)學(xué)校發(fā)展的保障體系。
工作目標(biāo):創(chuàng)建科學(xué)規(guī)范的管理體系,營(yíng)造優(yōu)美的人文環(huán)境。工作措施:健全組織系統(tǒng),構(gòu)建管理體系;改進(jìn)評(píng)價(jià)系統(tǒng),構(gòu)建獎(jiǎng)勵(lì)體系。
1、建立健全組織機(jī)構(gòu),完善管理體系。
建立決策系統(tǒng)—校長(zhǎng)室。通過對(duì)信息的收集和分析進(jìn)行決策,并實(shí)施調(diào)控和領(lǐng)導(dǎo)。
建立操作系統(tǒng)---辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教研組。學(xué)校的決策通過這些機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施。
建立參謀系統(tǒng)---教科室、關(guān)工委、家長(zhǎng)委員會(huì)。通過他們的調(diào)查研究,為決策提供意見和建議。
建立監(jiān)督系統(tǒng)---黨總支、工會(huì)、婦代會(huì)、教代會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)。監(jiān)督?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的決策是否正確、科學(xué)、規(guī)范。
2、健全完善考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)體系。
完善教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)體系,修訂《目標(biāo)考核辦法》《班主任工作考核辦法》《優(yōu)秀考評(píng)辦法》《職稱評(píng)定考核辦法》,建立教師成長(zhǎng)檔案。
健全學(xué)生評(píng)價(jià)體系,制定“學(xué)生綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案”“優(yōu)秀學(xué)生、班委評(píng)價(jià)方案”,改革對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的評(píng)價(jià),運(yùn)用學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,促使評(píng)價(jià)多元化、全面性。
(五)優(yōu)化校園環(huán)境文化,完善基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備。
工作目標(biāo):通過三年努力,創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。工作措施:抓住機(jī)遇,力掙外援,有效發(fā)展,逐步完善。
1、爭(zhēng)取資金,建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)200米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。(08年)
2、建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂。(08年)
3、完善學(xué)生公寓相關(guān)附屬建設(shè)及規(guī)范管理。(08年)
4、建設(shè)圖書室及電子閱覽室,新增標(biāo)準(zhǔn)電腦30臺(tái)。(09年)
5、完善微機(jī)室及網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè),新增標(biāo)準(zhǔn)電腦60臺(tái),其中五皇小學(xué)30臺(tái),中心校30臺(tái)。(08年)
6、增添教學(xué)辦公電腦30臺(tái),其中五皇小學(xué)及各村校15臺(tái),中心校15臺(tái)。(2010年)
7、完善理、化、生實(shí)驗(yàn)設(shè)備,按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊,需投入資金24萬(wàn)余元。(2010年以前)
8、完善音、體、美、衛(wèi)器材,按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊,需投入資金12萬(wàn)余元。(2010年以前)
9、每間教室設(shè)置教學(xué)播放點(diǎn)(彩電DVD),需投入資金約15萬(wàn)元。(2010年以前)
10、完善教室的門窗、電線線路更換,更換學(xué)生課桌椅1000套,建成標(biāo)準(zhǔn)教室。(2010年以前)
11、進(jìn)一步改善和美化教師辦公室,更換教師辦公桌椅150套。(2010年以前)
12、營(yíng)造良好的班級(jí)文化,創(chuàng)造個(gè)性化班級(jí)布置和班風(fēng)展示牌并及時(shí)更新。
13、設(shè)計(jì)好校園內(nèi)各處文化宣傳內(nèi)容,特別抓好是文化長(zhǎng)廊宣傳體系。
14、完善紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),認(rèn)真抓好輿論導(dǎo)向,積極宣傳學(xué)校發(fā)展。
以上為興隆街鎮(zhèn)中心學(xué)校2008-2010年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在社會(huì)各界的熱忱幫助下,在全體師生員工的共同努力下,我們齊心協(xié)力,一定能順利完成既定任務(wù)。
興隆街鎮(zhèn)中心學(xué)校
第三篇:學(xué)校招生方案
學(xué)校招生方案
為了貫徹黨的十八大全會(huì)精神,落實(shí)教育部、省、市、區(qū)招生文件要求,進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定20**年新生招生實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“努力辦好人民滿意的教育”為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)義務(wù)教育的公益性、公平性、普惠性,規(guī)范招生工作制度和運(yùn)行機(jī)制,建立招生信息公開制度,誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度,促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、規(guī)范發(fā)展,依法保障適齡兒童少年免試就近入學(xué)的合法權(quán)益。
二、基本原則
(一)合理劃片,免試就近的原則。
(二)區(qū)域均衡,可持續(xù)發(fā)展的原則。
(三)公開、公平、公正的原則。
三、招生辦法
(一)初中段
新生招生遵照“免試、就近、劃片、分配”的原則進(jìn)行。具體步驟為:
1.審核:凡我學(xué)區(qū)內(nèi)參加20**年畢業(yè)的學(xué)生,均免試入學(xué)。
六年級(jí)學(xué)生提供:
(1)和現(xiàn)家庭常住地一致的戶口簿(在就學(xué)范圍內(nèi)一年以上)
(2)學(xué)籍卡
以上所涉及的證件材料,學(xué)校及班主任審核無(wú)誤后,必須經(jīng)家長(zhǎng)認(rèn)真核對(duì)確認(rèn)。
2.分班:按報(bào)名自然號(hào)進(jìn)行分班。
(二)小學(xué)段
1.年滿6周歲(20**年8月31日前出生)的適齡兒童,按照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定,就近入學(xué)。嚴(yán)格控制班容量,不得超計(jì)劃、跨范圍招生。
2、報(bào)名時(shí)攜帶以下證件:
(1)現(xiàn)常住地戶口簿
(2)兒童預(yù)防接種證
四、保障措施
1.成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格紀(jì)律。
2.實(shí)行陽(yáng)光編班。隨機(jī)編班,由班主任為代表現(xiàn)場(chǎng)抽取所帶班級(jí),當(dāng)場(chǎng)公布、當(dāng)場(chǎng)張貼在學(xué)校公示欄內(nèi),確保9月1日正式開學(xué)。為了保證此項(xiàng)措施行之有效,落實(shí)到位,編班的整個(gè)過程實(shí)行“三公開、三不動(dòng)”。
“三公開”是現(xiàn)場(chǎng)公開接受家長(zhǎng)代表等監(jiān)督;現(xiàn)場(chǎng)公開宣布學(xué)生編班花名冊(cè);現(xiàn)場(chǎng)公開宣布班主任和任課教師花名冊(cè)。
“三不動(dòng)”是編班花名冊(cè)和任課教師花名冊(cè)公布后不得變動(dòng);未報(bào)到學(xué)生入班時(shí)不得變動(dòng)班級(jí)。編班后校際間學(xué)生不得變動(dòng)。如因?qū)嶋H情況確需變動(dòng),必須由上級(jí)主管部門視情況決定,并報(bào)上級(jí)主管部門審核備案。
編班花名冊(cè)一式兩份,上級(jí)主管部門一份、學(xué)校一份,密封保存,任何人不得更改。
第四篇:學(xué)校招生方案
宏宇培訓(xùn)招生方案
宏宇職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校面向全國(guó)招生,面對(duì)社會(huì)不同層次各界人士,只要想學(xué)習(xí)宏宇循經(jīng)電療技術(shù)就可以到宏宇職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。宏宇職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校鄭重向全社會(huì)承諾:學(xué)員隨到隨學(xué)包教包會(huì)。招生具體事宜如下:
一、循經(jīng)電療技術(shù)培訓(xùn):
1、初級(jí)班:培訓(xùn)初級(jí)循經(jīng)電療技術(shù),由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)《循經(jīng)電療指導(dǎo)師》初級(jí)證書,培訓(xùn)時(shí)間:10天。培訓(xùn)考證費(fèi):3000元。
2、中級(jí)班:培訓(xùn)中級(jí)循經(jīng)電療技術(shù),由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)《循經(jīng)電療指導(dǎo)師》中級(jí)證書,培訓(xùn)時(shí)間:15天。培訓(xùn)考證費(fèi):4900元。
3、高級(jí)班:凡持有循經(jīng)電療指導(dǎo)師中級(jí)證書的學(xué)員可參加專家班學(xué)習(xí)并可申請(qǐng)考取高級(jí)證書。專家班培訓(xùn)費(fèi):1500元。高級(jí)培訓(xùn)考證費(fèi):1500元
4、講師班:強(qiáng)化培訓(xùn)循經(jīng)電療操作技巧,語(yǔ)聊和溝通技巧,練會(huì)講解五堂課:電療的作用原理;經(jīng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí);陰陽(yáng)五行;子午流注;三維健康模式。培訓(xùn)時(shí)間5天,頒發(fā)宏宇公司講師證書,培訓(xùn)費(fèi):580元。
5、專家班:解讀人體十二經(jīng)絡(luò);解讀人體八大系統(tǒng);解讀中西合璧的神奇技術(shù);培訓(xùn)時(shí)間5天,頒發(fā)宏宇公司專家證書,專家培訓(xùn):1500元
6、健康使者班:培訓(xùn)中級(jí)循經(jīng)電療技術(shù),由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)《循經(jīng)電療指導(dǎo)師》中級(jí)證書,同時(shí)贈(zèng)送:講師班培訓(xùn),魔指慧瞳電療特技。培訓(xùn)時(shí)間:循經(jīng)電療培訓(xùn)10天,亞健康調(diào)理5天,講師班5天,魔指慧瞳5天,全程:25天。費(fèi)用總計(jì):1萬(wàn)元。
7、視力康復(fù)班:培訓(xùn)魔指慧瞳電療特技,由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)《循經(jīng)電療指導(dǎo)師》中級(jí)證書。培訓(xùn)時(shí)間:循經(jīng)電療培訓(xùn)10天,魔指慧瞳特技5天,全程:15天。費(fèi)用總計(jì):3900元。
8、休一修班:培訓(xùn)人體七項(xiàng)檢修循經(jīng)電療特技技術(shù),由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)《循經(jīng)電療指導(dǎo)師》中級(jí)證書,同時(shí)贈(zèng)送:講師班培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間:循經(jīng)電療培訓(xùn)15天,講師班5天, 七項(xiàng)檢修10天,全程:30天。為加盟店培訓(xùn)。
二、按摩師培訓(xùn)中級(jí)按摩師510元
三、急救員培訓(xùn)紅十字會(huì)培訓(xùn)580元注明:
1、凡是學(xué)員在某個(gè)培訓(xùn)場(chǎng)所已經(jīng)培訓(xùn)過,再到另一個(gè)培訓(xùn)場(chǎng)所(包括總部)再培訓(xùn),需另付500元培訓(xùn)費(fèi)。
3、凡持有醫(yī)師證、醫(yī)專以上學(xué)歷畢業(yè)證的可直接申請(qǐng)考循經(jīng)電療指導(dǎo)師高級(jí)證書培訓(xùn)考試費(fèi):4900元(包括考前輔導(dǎo))。
2014年3月本方案解釋權(quán)歸宏宇養(yǎng)生總部
第五篇:學(xué)校招生方案
招生辦工作方案
招生是學(xué)校工作的前提和基礎(chǔ),生源是學(xué)校生存的命脈和學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力的具體體現(xiàn)。面對(duì)日益嚴(yán)峻的招生辦學(xué)形勢(shì),以及在此過程中出現(xiàn)的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),規(guī)劃好招生工作,對(duì)于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為更有效的做好這項(xiàng)工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)十八大對(duì)職業(yè)教育發(fā)展提出的新要求,認(rèn)真總結(jié)學(xué)校發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),提出切實(shí)可行的保障政策和措施,制定和完善學(xué)校招生辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,明確工作思路。采取有效措施,制訂科學(xué)的、符合學(xué)校實(shí)際的目標(biāo)和任務(wù),實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定的工作目標(biāo)及上級(jí)教育行政部門提出的發(fā)展職教的總體要求,并將重點(diǎn)放在提高質(zhì)量、切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)上來(lái),堅(jiān)定不移地走規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的道路。招生辦學(xué)規(guī)模在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步、適度增長(zhǎng),力爭(zhēng)完成既定的招生任務(wù)。
三、主要工作措施
圍繞以上工作目標(biāo),采取如下工作措施:
1、明確招生辦學(xué)的責(zé)、權(quán)、利,要上下一盤棋,齊心協(xié)力,共同做好學(xué)校招生工作。對(duì)近年來(lái)出現(xiàn)的新變化、新問題進(jìn)行分類、梳理,對(duì)各種情況進(jìn)行分析、評(píng)估,不斷改進(jìn)招生制度,針對(duì)影響較大的問題提出相應(yīng)的解決辦法,盡快實(shí)現(xiàn)我校招生規(guī)模的穩(wěn)步發(fā)展目標(biāo)。
2、鞏固和完善招生工作機(jī)制,確保辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)定增長(zhǎng)。在客觀反思學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中存在的問題的基礎(chǔ)上,從健全和落實(shí)各項(xiàng)制度入手,強(qiáng)化內(nèi)部管理。在管理上做到抓好方向、強(qiáng)化目標(biāo);抓好規(guī)范,強(qiáng)化制度;抓好關(guān)鍵,強(qiáng)化隊(duì)伍;抓好落實(shí),強(qiáng)化督導(dǎo)。一是建立和落實(shí)招生工作制度,二是認(rèn)真落實(shí)常規(guī)工作,三是科學(xué)制訂督導(dǎo)檢查制度。
3、搞好常規(guī)工作,促進(jìn)招生工作質(zhì)量和規(guī)范管理水平不斷提高。搞好招生常規(guī)工作,這是提高招生工作效能,完成招生任務(wù)的基本保證。在工作過程中,各招生人員要以精益求精認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,抓好常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。一是提前做好各類生源的摸底工作,按家庭經(jīng)濟(jì)條件確定招生發(fā)動(dòng)方案;二是根據(jù)辦學(xué)能力和社會(huì)需求進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,及時(shí)增加新專業(yè);三是根據(jù)摸底情況,招生人員必須走鄉(xiāng)串戶與學(xué)生及家長(zhǎng)親自溝通,并做好登記。對(duì)有意向就讀職校的學(xué)生一定要三番五次去發(fā)動(dòng);五是招生人員必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、合理分工、及時(shí)溝通、同心協(xié)力,力爭(zhēng)完成招生任務(wù);六是嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,規(guī)范招生工作秩序,加強(qiáng)對(duì)招生人員過程監(jiān)控,進(jìn)一步規(guī)范招生行為,嚴(yán)防違規(guī)招生;七是一絲不茍地做好新生接待、報(bào)到注冊(cè)工作。
4、拓寬辦學(xué)渠道,從目前生源市場(chǎng)形勢(shì)分析,短期教育的潛在市
場(chǎng)巨大。為此,要加強(qiáng)學(xué)歷教育和短期教育的資源整合和共享。建立學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相銜接的機(jī)制,形成橫向溝通、縱向銜接的招生辦學(xué)體制,促進(jìn)招生工作的健康發(fā)展。
5、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)招生宣傳工作。要通過不斷深化教學(xué)改革,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,讓每一位學(xué)員在學(xué)習(xí)中能學(xué)到東西,能體驗(yàn)到職業(yè)教育的優(yōu)點(diǎn),成為職校的宣傳員。通過提高教學(xué)質(zhì)量和為學(xué)生提供滿意的教學(xué)支持服務(wù),打造品牌,樹立良好社會(huì)聲譽(yù),是最好的招生宣傳。同時(shí),要高度重視招生宣傳工作,在人、財(cái)、物等方面切實(shí)保障招生宣傳工作的順利開展。要通過多種渠道組織開展招生宣傳,除了利用傳統(tǒng)的招生簡(jiǎn)章外,還要充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、郵政信封、橫幅標(biāo)語(yǔ)、鄉(xiāng)村信息欄等媒體開展招生宣傳。
6、加強(qiáng)和各個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、職教專干、各班主任的聯(lián)系,爭(zhēng)取他們的大力支持,及時(shí)與他們溝通,做好宣傳,確保招生任務(wù)的完成。
7、加強(qiáng)督導(dǎo)咨詢制度。為將招生工作落實(shí)到實(shí)處,并立足于事前和事中管理,對(duì)招生工作執(zhí)行過程進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)是提升招生工作質(zhì)量的有效途徑。通過督導(dǎo),一是可以使學(xué)校能夠比較全面、及時(shí)和準(zhǔn)確地掌握招生執(zhí)行情況(動(dòng)態(tài)與狀態(tài)、進(jìn)展與成績(jī)、困難和問題等)。二是可以根據(jù)招生形勢(shì)的發(fā)展與變化不斷創(chuàng)新和完善各項(xiàng)制度。從而,有效地推進(jìn)招生工作真正走上良性發(fā)展道路。