第一篇：薛店鎮(zhèn)中小學(xué)段招生方案

薛店鎮(zhèn)中小學(xué)段招生方案 依照新教體【2014】30號(hào)文

（新鄭市2014年中小學(xué)招生意見(jiàn)）為重要依據(jù)

一、小學(xué)一年級(jí)新生必須年滿6周歲（2007年9月1日至2008年8月31日），嚴(yán)謹(jǐn)招收不足齡生。

二、各學(xué)校招生范圍為各學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)的適齡生。（薛店世紀(jì)廣場(chǎng)北路以北至豫04，京廣線以東，雛鷹花園，該范圍學(xué)生就近到岳莊小學(xué)就讀；薛店世紀(jì)廣場(chǎng)北路以南到蓮花路以北，京廣線以東，該范圍內(nèi)學(xué)生就近到大吳莊小學(xué)就讀；蓮花路以南，京廣路以東范圍內(nèi)學(xué)生，就近到常劉小學(xué)就讀。其它學(xué)校要做好各轄區(qū)內(nèi)適齡生的招生工作，特別是要做好拆遷戶子女就地入學(xué)的宣傳工作。）

三、初中一年級(jí)新生必須是我鎮(zhèn)六年級(jí)畢業(yè)生及符合在我鎮(zhèn)就讀條件的六年級(jí)畢業(yè)生。在規(guī)定招生時(shí)間內(nèi)，攜帶本人戶口本、《新生入學(xué)通知書(shū)》到薛店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)報(bào)到入學(xué)。

四、薛店戶籍非服務(wù)范圍內(nèi)、新鄭籍（非薛店籍）和非新鄭籍適齡兒童就讀條件。

1、在本服務(wù)范圍內(nèi)有房產(chǎn)證或首付款發(fā)票，至少有與父母一方同戶的戶口薄，以及近三個(gè)月的水電費(fèi)或視聽(tīng)費(fèi)繳費(fèi)憑證等。

2、區(qū)域內(nèi)經(jīng)商戶隨住子女，至少有與父母一方同戶的戶口薄，經(jīng)商營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及近三個(gè)月以上的交稅證明或免稅證明。

3、非新鄭籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，至少有與父母一方同戶的戶口薄，戶口所在地教育行政部門開(kāi)具的準(zhǔn)予借讀證明，務(wù)工企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件需加蓋務(wù)工企業(yè)公章）及加蓋務(wù)工企業(yè)公章的近三個(gè)月的企業(yè)工資發(fā)放冊(cè)。

五、中小段學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)流程

1、薛店鎮(zhèn)中小學(xué)段學(xué)生辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)流程

轉(zhuǎn)入學(xué)校開(kāi)具的接收證明------本校審核轉(zhuǎn)出就讀學(xué)生的條件并在教導(dǎo)處簽章登記造冊(cè)------中心校復(fù)審簽章并備案。

2、薛店鎮(zhèn)小學(xué)段學(xué)生辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)流程

轉(zhuǎn)出學(xué)校開(kāi)據(jù)的轉(zhuǎn)出證明（新鄭籍需有流動(dòng)卡、非新鄭籍需有戶籍地教育主管部門開(kāi)據(jù)的準(zhǔn)予借讀證明）------學(xué)校審核就讀條件是否符合要求，如果符合教導(dǎo)處簽章并登記造冊(cè)----中心校復(fù)審簽章并備案。

3、流動(dòng)學(xué)生各校要認(rèn)真填寫2014---2015學(xué)年中小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入情況登記表，并且妥善保存變動(dòng)學(xué)生流動(dòng)手續(xù)（流動(dòng)卡或借讀證明）。流動(dòng)登記表和流動(dòng)手續(xù)請(qǐng)各校于2014年9月10日前交中心校審驗(yàn)。

六、招生時(shí)間：小學(xué)2014年8月16日上午開(kāi)始招生，初中七年級(jí)報(bào)到是時(shí)間8月16號(hào)上午8：00，地點(diǎn)：薛店鎮(zhèn)一初中。各小學(xué)請(qǐng)及時(shí)通知本單位學(xué)生及家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)到一初中報(bào)到，報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶準(zhǔn)考證和入學(xué)通知書(shū)。另外各單位請(qǐng)安排負(fù)責(zé)人于當(dāng)天8:00在薛店一初中清點(diǎn)本單位報(bào)道學(xué)生情況并與一初中辦理交接手續(xù)。

七、做好幾項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真排查入學(xué)情況，組織教師做好入戶調(diào)查工作。

2、做好登記造冊(cè)工作，續(xù)建好普及程度檔案和和新生一年級(jí)學(xué)生的電子上報(bào)工作。

3、做好動(dòng)員，確保本服務(wù)范圍生源留在本地。

4、做好招生宣傳和服務(wù)工作，各校要認(rèn)真做好招生人員的培訓(xùn)工作。做好安全穩(wěn)定工作，做好解釋、溝通等思想工作。

5、控制班額，小學(xué)班額不超過(guò)55小學(xué)入學(xué)年齡必須控制在2008.9.1日前。

八、落實(shí)好“三條”底線。

1、符合入學(xué)條件的應(yīng)入盡入。

2、拆遷子女要穩(wěn)妥安置，校長(zhǎng)要盡量留住學(xué)生。

3、減少非正常流動(dòng)，控制擇校。

以上意見(jiàn)和流程嚴(yán)禁私自變更，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究相關(guān)人員責(zé)任。

薛店鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)論，觀念，各有不同做好自己那份就好

2014.8.6

第二篇：煙店鎮(zhèn)中藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

煙店鎮(zhèn)中藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2001-2010年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮美育的輔德、益智、健體和陶情的育人功能，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以普及為重點(diǎn)，拓展藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)改革和發(fā)展。

二、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)成員：

組長(zhǎng)：劉偉陳維金

副組長(zhǎng)：丁永華付德志、鄧軍、谷克勇、周光俊、朱方

組員：胡艷霞、張海清、郁佳、胡明剛、黃家斌、余鋒、柴安成。

三、活動(dòng)要求：

1、初

一、初二年級(jí)各班出一期藝術(shù)教育方面的宣傳黑板報(bào)

2、學(xué)校每學(xué)期舉辦至少一次全校規(guī)模的藝術(shù)活動(dòng)

請(qǐng)各學(xué)科教研組委派一名活動(dòng)負(fù)責(zé)老師。

3、藝術(shù)節(jié)舉辦的各種活動(dòng)七八年級(jí)各班至少派5人參加，九年級(jí)各班同學(xué)自愿參加。

四、時(shí)間安排

1、上學(xué)期安排在12月份。

2、下學(xué)期安排在3月份

3、具體時(shí)間另行通知

煙店鎮(zhèn)中

2010年9月29日

第三篇：薛店一中書(shū)香校園活動(dòng)方案

薛店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué) 創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶?shū)香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M訂此方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

2、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級(jí)，閱讀型家庭的建設(shè)。

三、活動(dòng)措施：

1、加強(qiáng)組織。

建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：劉建國(guó)

副組長(zhǎng)：朱曉峰 高玉紅 李國(guó)杰

成 員： 班主任及語(yǔ)文教師

⒉營(yíng)造氛圍。

加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫創(chuàng)建“書(shū)香校園”的宣傳畫、警示語(yǔ)、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)“書(shū)畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3、落實(shí)活動(dòng)。

（1）建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。各班語(yǔ)文教師和班主任（以語(yǔ)文教師為主）相互配合，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書(shū)角，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。

（2）保證閱讀時(shí)間。固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。

（3）開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

a、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本

七年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái)，由家長(zhǎng)簽字證明；

八年級(jí)——做好讀書(shū)筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫）

九年級(jí)——做好讀書(shū)筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等）

b、①開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

② 優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀。

③ 設(shè)立“校園讀書(shū)月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書(shū)月”，本學(xué)期設(shè)10月份為“校園讀書(shū)月”，其主題為“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”。

⒋落實(shí)評(píng)價(jià)。(1)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）學(xué)校將把各班“書(shū)香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。

四．時(shí)間安排：

“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：2010年5月上旬，為發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備階段。

主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段：2010年5月中旬—11月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。

主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。舉行各種讀書(shū)比賽活動(dòng)（一、二年級(jí)講故事比賽；三至六年級(jí)“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽；讀書(shū)征文活動(dòng)、讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)）

第三階段：2010年12月，為總結(jié)，評(píng)估階段。

主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法，（各班總結(jié)）好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣。五．活動(dòng)要求：

⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施。

⒉規(guī)范管理。學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行管理分級(jí)管理，明確職責(zé)。

⒊確保落實(shí)。各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。

第四篇：段店心得體會(huì)

心得體會(huì)

通過(guò)一天的學(xué)習(xí)與探討，使我對(duì)農(nóng)廉網(wǎng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，不僅是知識(shí)得到了增長(zhǎng)，而且業(yè)務(wù)也提高很多。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)農(nóng)村實(shí)際有更多的認(rèn)識(shí)。農(nóng)廉網(wǎng)的建成能從根本上解決農(nóng)村實(shí)際問(wèn)題，就像一份滿意答卷真實(shí)地?cái)[在農(nóng)民面前。無(wú)論是支部建設(shè)、村務(wù)公開(kāi)，還是涉農(nóng)信息一一列出。

它的建成為加強(qiáng)支部的建設(shè)和方便黨員交流，提供了很好的平臺(tái)。信息的公開(kāi)提高黨員的黨性修養(yǎng)，更好服務(wù)群眾。

黨和政府是非常重視學(xué)習(xí)的，黨員的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)比一般同志多，它的建成能推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。

尤其是村內(nèi)賬務(wù)的公開(kāi)，能夠使大家心里更明白，更踏實(shí)。這樣就為大家更好監(jiān)督農(nóng)村實(shí)際。

總而言之，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，只有更好學(xué)習(xí)農(nóng)廉知識(shí)。以身作則，加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓，更好地為群眾服務(wù)。

第五篇：薛店鎮(zhèn)中小學(xué)2012年安全管理暨創(chuàng)建平安文明校園工作安全責(zé)任書(shū)

薛店鎮(zhèn)中小學(xué)2012年

安全管理暨創(chuàng)建平安文明校園工作

目 標(biāo) 管 理 責(zé) 任 書(shū)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育管理工作，積極創(chuàng)建平安和諧校園，全力保障全鎮(zhèn)教育快速發(fā)展，特制定本責(zé)任書(shū)。

一、明確責(zé)任，建立健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)

各校要確立安全工作“一把手工程”建立健全校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全管理機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)為具體負(fù)責(zé)人，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按職能劃分，實(shí)行“包保責(zé)任制”，負(fù)責(zé)監(jiān)督管理各自分管職能范圍內(nèi)的安全工作，形成學(xué)校安全工作事事有人問(wèn)、人人都來(lái)管的工作局面。做到安全責(zé)任層層分解、分工明確、責(zé)任到人。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園和諧平安。

二、進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，安全教育培訓(xùn)制度、安全檢查整改制度，集體外出活動(dòng)審批制度，重大責(zé)任報(bào)告制度以及學(xué)生非正常死亡統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告制度。層層簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，督促各班切實(shí)做好安全教育和防范管理工作。

三、加強(qiáng)校舍建設(shè)安全管理，牢固樹(shù)立“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校建筑質(zhì)量管理，進(jìn)一步提高工程質(zhì)量，建立健全校舍基建項(xiàng)目法人責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行基建程序，把好工程質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁出現(xiàn)無(wú)立項(xiàng)，無(wú)報(bào)批，無(wú)設(shè)計(jì)，無(wú)施工許可證、無(wú)委托工程質(zhì)量監(jiān)督、無(wú)組織工程竣工驗(yàn)收等“六無(wú)工程”，對(duì)安全隱患的建筑要報(bào)請(qǐng)質(zhì)檢部門鑒定，一經(jīng)鑒定屬于D級(jí)危房，要立即組織人員撤離，停止使用，堅(jiān)決杜絕校舍倒塌造成傷亡事故發(fā)生。

四、做好師生交通安全工作，組織學(xué)生參加需要集體乘車船外出的活動(dòng)，要預(yù)先報(bào)告上級(jí)主管部門審批同意，并在出發(fā)前對(duì)師生進(jìn)行正確乘坐車船的安全教育，不得使用貨運(yùn)車輛和無(wú)牌無(wú)照車運(yùn)送學(xué)生，所乘人數(shù)不能超過(guò)核載人數(shù)。師生集體外出要能使用專業(yè)運(yùn)輸單位提供的車胎。主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)部門，扎實(shí)開(kāi)展“交通安全學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。公路沿線學(xué)校，要設(shè)立警示標(biāo)志，提醒過(guò)往車輛，學(xué)生放學(xué)回家推行“路隊(duì)”。

五、做好師生消防工作。禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。實(shí)驗(yàn)用易燃易爆及其他危險(xiǎn)物品，要有專門庫(kù)房存放，實(shí)行兩個(gè)人兩把鑰匙管理。經(jīng)常檢查電路設(shè)施、電氣設(shè)備和校舍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。建立切實(shí)可行的消防管理制度，配齊消防設(shè)施，并保證能隨時(shí)有效使用。

六、做好飲食中毒、傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。通過(guò)各種形式的宣傳教育和采取切實(shí)可行的保障措施，保證學(xué)生飲食安全。學(xué)校組織師生外出活動(dòng)，更要注意飲食飲水衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒和各種疾病的發(fā)生．以保障學(xué)生的身心健康。

七、做好生產(chǎn)勞動(dòng)、集體活動(dòng)和校外活動(dòng)的安全管理。各校要堅(jiān)持每年一次的健康體檢，對(duì)于有病與體弱的學(xué)生，必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下才能進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。體育場(chǎng)地和器材等設(shè)施符合體育活動(dòng)安全需要，嚴(yán)禁組織學(xué)生到池塘、水庫(kù)等任何水域游泳或游玩。組織學(xué)生參加因教育教學(xué)需要的校外活動(dòng)，一定要先報(bào)告上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)同意，明確專人負(fù)責(zé)，活動(dòng)前要加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育和提醒注意事項(xiàng)，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮。

八、不斷完善警務(wù)室建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及幼兒園警務(wù)室或治安崗?fù)そㄔO(shè)，配齊配強(qiáng)學(xué)校專職保安，加強(qiáng)門衛(wèi)力量，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入校園，積極預(yù)防校園安全事故發(fā)生。認(rèn)真開(kāi)展平安校園建設(shè)，堅(jiān)持自查自糾，確保每項(xiàng)工作落到實(shí)處，評(píng)估不合格的學(xué)校，將實(shí)行安全工作一票否決。

九、各校校長(zhǎng)要親自掛帥，適時(shí)組織力量排查整治學(xué)校及幼兒園安全隱患，建立隱患排查整治臺(tái)賬，跟蹤監(jiān)測(cè)管理，直至隱患排除，對(duì)排查整治不徹底和未及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患的學(xué)校，將嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

十、嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。發(fā)生安全事故的，堅(jiān)決按照“四不放過(guò)”的原則（即：事故原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責(zé)任者沒(méi)有嚴(yán)肅處理、廣大師生沒(méi)有受到教育不放過(guò)，沒(méi)有制定出防范措施不放過(guò)、不深刻吸取教訓(xùn)不放過(guò)），嚴(yán)肅查處，以達(dá)到吸取教訓(xùn)、教育師生、防止同類事故再次發(fā)生的目的。

十一、本責(zé)任書(shū)的職責(zé)不因責(zé)任人的跟換而改變，責(zé)任人如有更換，接任者繼續(xù)履行相關(guān)職責(zé)，本責(zé)任書(shū)納人中心學(xué)校對(duì)所屬學(xué)校教育目標(biāo)考核。責(zé)任書(shū)一式兩份，責(zé)任單位和中心學(xué)校各存一份。

責(zé)任單位：（公章）管理單位：（公章）

責(zé)任單位負(fù)責(zé)人： 管理單位責(zé)任人：

201 2年8月30日