第一篇：公司黨委中心學(xué)習(xí)小組舉行2006年第一次集中學(xué)習(xí)

公司黨委中心學(xué)習(xí)小組舉行2006年第一次集中學(xué)習(xí)本報(bào)訊3月29日，公司黨委中心學(xué)習(xí)小組舉行了2006年第一次集中學(xué)習(xí)。董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記洪明洋同志主持了學(xué)習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)、顧問(wèn)、黨委委員和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加了學(xué)習(xí)。黨委中心學(xué)習(xí)小組秘書(shū)長(zhǎng)詹林祥同志就學(xué)習(xí)胡綿濤總書(shū)記關(guān)于學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護(hù)黨章的重要講話和關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要講話精神作了輔導(dǎo)。大家在學(xué)習(xí)中，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行了討論。

大家在學(xué)習(xí)中，提高了對(duì)在新的歷史條件下強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)貫徹黨章的重大意義的認(rèn)識(shí)。許多同志談到，黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針的根本依據(jù)。能不能有效學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，關(guān)系到增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和黨的生死存亡。胡錦濤同志在中央紀(jì)委第六次全體會(huì)議上的這篇重要講話，明確提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、自覺(jué)遵守黨章、切實(shí)貫徹黨章、堅(jiān)決維護(hù)黨章，是指導(dǎo)我們?nèi)嫱七M(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的綱領(lǐng)性文件。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹。洪明洋同志在討論中，聯(lián)系實(shí)際，對(duì)照黨章，感到有四個(gè)方面的差距。一是離黨章要求差距較大。表現(xiàn)在理想信念方面、領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用方面、創(chuàng)新務(wù)實(shí)開(kāi)展黨的工作方面。他認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部不能滿足于完成工作任務(wù)，履行崗位職責(zé)，不能僅僅對(duì)比經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，而要對(duì)比黨章要求。這些方面的差距不是工作上的差距，而是與黨章要求的差距。二是要增強(qiáng)黨的組織觀念。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的非組織行為。要堅(jiān)持黨的組織原則，堅(jiān)持民主集中制。三是要敢于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器。再在這個(gè)風(fēng)氣不好，要改。四是要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，樹(shù)立群眾利益高于一切的觀點(diǎn)，樹(shù)立為廣大人民群眾謀利益的觀點(diǎn)。他表示要模范地履行黨章規(guī)定的黨員的各項(xiàng)義務(wù)，真正具備黨章規(guī)定的各項(xiàng)基本條件，自覺(jué)接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，做好人民的公仆。要帶頭深刻領(lǐng)會(huì)黨章的基本原則、主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，把思想統(tǒng)一到黨章上來(lái)，自覺(jué)按照黨章規(guī)范自己的言行，帶動(dòng)和促進(jìn)公司上下在思想上、政治上、組織上和行動(dòng)上實(shí)現(xiàn)高度統(tǒng)一。

大家 認(rèn)為，胡錦濤總書(shū)記關(guān)于“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的重要講話，涵蓋愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義思想，抓住了當(dāng)前人民群眾普遍關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，集中表達(dá)了廣大干部群眾的共同心愿，是非標(biāo)準(zhǔn)鮮明，價(jià)值導(dǎo)向明確，反映了社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代要求，體現(xiàn)了依法治國(guó)和以德治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要前提。當(dāng)前，公司正處在加快發(fā)展，深化改革，全面建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的新的歷史起點(diǎn)上，大力倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)于進(jìn)一步匡正礦區(qū)風(fēng)氣、提高文明程度、推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)，對(duì)于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，對(duì)于進(jìn)一步培育和弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的柿竹園企業(yè)精神，形成積極健康向上的社會(huì)風(fēng)尚，激勵(lì)我們建設(shè)柿竹園企業(yè)文化，創(chuàng)建省級(jí)文明單位、創(chuàng)建全國(guó)學(xué)習(xí)型先進(jìn)企業(yè)，具有重大的指導(dǎo)意義。大家認(rèn)為，開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，要緊密結(jié)合實(shí)際，根據(jù)各單位的不同情況和特點(diǎn)，通過(guò)有效的載體和途徑，深入進(jìn)行宣傳教育，廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，使社會(huì)主義榮辱觀家喻戶曉、深入人心。宣傳、組織、工會(huì)、團(tuán)委等部門(mén)要立即行動(dòng)，進(jìn)行部署，作好安排，在全公司廣泛深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。

洪明洋董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記在學(xué)習(xí)會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)作為我們生活、工作的第一需要，特別要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大員工的政治理論學(xué)習(xí)。今年要進(jìn)一步建立健全以高管層學(xué)習(xí)、以中層干部為主的中層學(xué)習(xí)、以班隊(duì)為基礎(chǔ)的基層學(xué)習(xí)三級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，特別要抓好兩級(jí)中心學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)。對(duì)中心學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)要嚴(yán)格要求：

1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤。集中學(xué)習(xí)要合理安排，事先通知到人，嚴(yán)格考勤，全年要公布出勤情況，缺課的要補(bǔ)課。

2、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。宣傳部對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容要作好安排，擬定結(jié)合實(shí)際的討論題目發(fā)給大家，作到學(xué)習(xí)事先有準(zhǔn)備，發(fā)言不走題。不要把學(xué)習(xí)討論當(dāng)作茶話會(huì)，漫天亂談，說(shuō)說(shuō)笑笑。

3、作好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。要進(jìn)行檢查。

4、要把學(xué)習(xí)與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。

5、堅(jiān)持中心發(fā)言與集體討論相結(jié)合，每次學(xué)習(xí)要安排一位中心發(fā)言，作為啟發(fā)性學(xué)習(xí)。

6、要把學(xué)習(xí)與考試、測(cè)試、考核、布置工作、檢查工作結(jié)合起來(lái)，以反映學(xué)習(xí)效果。

7、學(xué)習(xí)方法上可以采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，活躍學(xué)習(xí)氣氛。

第二篇：公司黨委中心組集中學(xué)習(xí)通知

**公司黨委中心組集中學(xué)習(xí)通知

根據(jù)公司黨委中心組**年學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，決定于*月中旬舉辦一期黨委中心組集中學(xué)習(xí)專題研討活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、學(xué)習(xí)研討中心議題：

1、圍繞貫徹落實(shí)**“十二五”規(guī)劃，從實(shí)際出發(fā)，深入分析自身不足，制定整改措施，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，與市場(chǎng)需求接軌，努力實(shí)現(xiàn)由機(jī)遇型向能力型的轉(zhuǎn)變，建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展的勘察企業(yè)。

2、深入分析國(guó)家宏觀調(diào)控政策下，行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合工作實(shí)際，查找不足，努力加大市場(chǎng)開(kāi)拓力度，挖掘新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，開(kāi)源節(jié)流，確保經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)增長(zhǎng)。

3、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)干部、職工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)全員責(zé)任心，弘揚(yáng)靠前一步、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)工作的精神，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

二、參會(huì)人員：

公司班子成員及副隊(duì)長(zhǎng)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

三、會(huì)議議程：

1、總經(jīng)理***作中心發(fā)言。

2、班子成員***、***、***等作補(bǔ)充發(fā)言。

3、各單位結(jié)合本單位及公司實(shí)際發(fā)言。

四、有關(guān)要求:

1、請(qǐng)與會(huì)人員深入學(xué)習(xí)年初****職代會(huì)精神和****“十二五”發(fā)展規(guī)劃，深入分析目前各部門(mén)及公司所面臨的形勢(shì)。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司以及本單位實(shí)際情況準(zhǔn)備好會(huì)議發(fā)言提綱，各部門(mén)可安排一位領(lǐng)導(dǎo)作中心發(fā)言，其他人員補(bǔ)充。

2、發(fā)言以分析查找問(wèn)題、尋求發(fā)展思路為主，要求提綱挈領(lǐng)，主題突出，文字簡(jiǎn)練。不要將發(fā)言提綱寫(xiě)成工作總結(jié)。

3、參會(huì)人員要統(tǒng)籌安排好生產(chǎn)和工作，確保按時(shí)參加會(huì)議。

五、具體學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知。

第三篇：第一次集中學(xué)習(xí)筆記

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)習(xí)時(shí)間:2014年4月14日（下午3:00—5:00）

學(xué)習(xí)地點(diǎn):一樓會(huì)議室

參加人員:全體教職工

主持人:毛小瓊

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

一、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》（序言、第一至第三章）中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。在新世紀(jì)新階段，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是：鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康水平，到建黨一百年時(shí)，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)；到建國(guó)一百年時(shí)，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

二、《總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話》

1、把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終。

2、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

3、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，始終把活動(dòng)牢牢抓在手上。

4、切實(shí)加強(qiáng)黨性錘煉，持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)。

三、觀看電影《焦裕祿》

四、“入黨為什么、為黨干什么”專題討論

1、入黨為了更好地工作，真正把為人民服務(wù)的宗旨貫穿到祖國(guó)的建設(shè)當(dāng)中去。

2、是我們平時(shí)努力工作、學(xué)習(xí)、思想進(jìn)步的一種理論升華。

3、正確的入黨動(dòng)機(jī)是對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和人民充滿熱愛(ài)，信仰和堅(jiān)持馬列主義科學(xué)真理，特別是毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和共產(chǎn)主義理論，不斷從思想上豐富提高自己，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、服務(wù)祖國(guó)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四篇：中心學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)實(shí)施方案

中共xx中學(xué)黨支部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)的意見(jiàn)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，從而帶動(dòng)全體師生深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，把學(xué)校教育改革的素質(zhì)教育推向前進(jìn)，中心學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)實(shí)施方案。根據(jù)市委宣傳部《全市縣級(jí)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)制度》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)支委研究，提出如下意見(jiàn)：

一、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，用新理念武裝頭腦，是提高干部素質(zhì)的根本。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)理論，完整準(zhǔn)確的掌握理論，自覺(jué)科學(xué)的運(yùn)用理論，才能保持頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，才能統(tǒng)攬全局，駕馭復(fù)雜局面；才能把握發(fā)展趨勢(shì)，深化學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、健全制度，堅(jiān)持不懈地抓好中心組學(xué)習(xí)

學(xué)校中心組主要由校黨支部委員和不是支委的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，根據(jù)學(xué)校和研究問(wèn)題的需要可以擴(kuò)大到中層以上干部。

中心組組長(zhǎng)由黨支部書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由支部宣傳委員擔(dān)任。對(duì)中心組學(xué)習(xí)負(fù)全責(zé)，確保理論學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容的落實(shí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮表率作用、組織作用、引導(dǎo)作用、監(jiān)督檢查作用。每半年檢查一次學(xué)習(xí)筆記，并按要求向上級(jí)報(bào)告。

中心組學(xué)習(xí)秘書(shū)由校黨政辦公室主任兼任，負(fù)責(zé)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)備學(xué)習(xí)材料，下發(fā)學(xué)習(xí)通知，邀請(qǐng)專家輔導(dǎo)，做好人員考勤和擬定有關(guān)情況通報(bào)等工作。

中心組學(xué)習(xí)要堅(jiān)持自學(xué)為主的原則，各成員要緊密結(jié)合分管工作實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好學(xué)習(xí)筆記。集中學(xué)習(xí)要事先確定主題，統(tǒng)一部署學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，就事論理，剖析典型事例，解決一兩個(gè)帶有全局性的關(guān)鍵問(wèn)題。集中學(xué)習(xí)的前一星期，由學(xué)習(xí)秘書(shū)將學(xué)習(xí)內(nèi)容、研計(jì)題目和參閱書(shū)目通知中心組各成員，并確定中心發(fā)言人，規(guī)劃方案《中心學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)實(shí)施方案》。中心發(fā)言人要準(zhǔn)備發(fā)言稿或發(fā)言提綱。每次集中研討交流要緊扣主題，保質(zhì)保量，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，每位中心組成員每年深入年級(jí)組、教研組、班級(jí)的時(shí)間表不少于一個(gè)月，每年至少撰寫(xiě)一篇有分量的理論文章或調(diào)研報(bào)告，并要在全校范圍內(nèi)作一次理論輔導(dǎo)報(bào)告。

學(xué)校中心組每月集中學(xué)習(xí)兩次（含專題研討和交流學(xué)習(xí)體會(huì)），每次1天。每次集中學(xué)習(xí)由中心組秘書(shū)考勤，中心組成員因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，須經(jīng)組長(zhǎng)批準(zhǔn)。中心組成員要做到學(xué)習(xí)有筆記、討論有紀(jì)錄、發(fā)言有提綱、學(xué)習(xí)有體會(huì)、活動(dòng)有通報(bào)，要建立中心組成員個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，做好議學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

理論聯(lián)系實(shí)際，是中國(guó)共產(chǎn)黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。要做到：

一要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線。解放思想沒(méi)有止境，實(shí)事求是要一以量之。在新世紀(jì)之初，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，要把大膽探索和科學(xué)求實(shí)的精神統(tǒng)一起來(lái)。以鄧小平同志提出的“三個(gè)有利于”和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想來(lái)衡量各項(xiàng)工作的是非得失，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

二要堅(jiān)持上級(jí)指示精神與我校教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，要認(rèn)真吃透中央、自治區(qū)、市和教育局黨委的精神，特別是黨的路線、方針政策和重大決策，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)；同時(shí)深入了解，熟悉和掌握學(xué)校的情況，在學(xué)習(xí)過(guò)程中把上級(jí)的指示精神和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，形成切合當(dāng)前工作實(shí)際的工作思想。

三要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。工作思路確定后，關(guān)鍵是抓好落實(shí)，腳踏實(shí)地的實(shí)干苦干，在干中把鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，取得新經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造新成績(jī)。

四要堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)過(guò)程妝作自我完善的過(guò)程。一方面，要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，努力做到始終堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)，始終保持正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，努力做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者。另一方面，要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，在改造主觀世界上下功夫，要不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的能力，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)，還必須堅(jiān)決地反對(duì)形式主義、本本主義，堅(jiān)持理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、主論與行動(dòng)相統(tǒng)一。努力營(yíng)造認(rèn)真學(xué)習(xí)，民主討論，積極探索的風(fēng)氣，使中心組學(xué)習(xí)收到扎實(shí)的效果。

中共xx黨支部

第五篇：中心小組學(xué)習(xí)內(nèi)容

廟安鄉(xiāng)中心校中心小組學(xué)習(xí)

（一）時(shí)間：2010年4月6日地點(diǎn)：行政辦 內(nèi)容：新時(shí)代對(duì)老師的要求

主持：吳魁富

議程：

1、學(xué)習(xí)廟安鄉(xiāng)中心小組學(xué)習(xí)制度----杜黎

2、學(xué)習(xí)新時(shí)代對(duì)教師的要求-------廖小菲

3、傳達(dá)縣上會(huì)議精神和對(duì)中心小組提希望、要求和

工作安排。

新時(shí)代對(duì)老師的要求

主講：廖小菲

好的教師就應(yīng)該是個(gè)學(xué)者。為順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)教育者和受教育者都提出了更高的要求，學(xué)生不再是死讀書(shū)，讀死書(shū)的書(shū)呆子，一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，在現(xiàn)代社會(huì)中，就應(yīng)該是個(gè)德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高素質(zhì)的人；與此同時(shí)，作為老師，我們亦不應(yīng)該因循守舊，固步自封，而應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，做個(gè)學(xué)者型的合格教育者。學(xué)者型的教師到底應(yīng)該是個(gè)什么樣子呢？

首先是知識(shí)更新。是的，我們都曾經(jīng)受過(guò)高等教育，以所學(xué)專業(yè)應(yīng)付教學(xué)應(yīng)該綽綽有余，但是我們的課本在變，我們的學(xué)生在變，學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備在變，我們的時(shí)代發(fā)展更是日新月異，新科技新技能新知識(shí)層出不窮，如果我們不更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，如何做一個(gè)時(shí)尚、受學(xué)生歡迎的教師呢？所以我們要不斷鉆研專業(yè)知識(shí)，博觀細(xì)取，厚積薄發(fā)。其次，一個(gè)好的教師還應(yīng)該博學(xué)多才。僅僅具有專業(yè)知識(shí)的精深還是不夠的，我們還應(yīng)該關(guān)注學(xué)科之間的聯(lián)系，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，廣泛汲取多種知識(shí)，因?yàn)闆](méi)有一門(mén)學(xué)科是孤立的。只有擁有廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備，我們才能夠做到旁征博引，深入淺出，把每一節(jié)課上的有聲有色，風(fēng)生水起。

再者，一個(gè)好的教師還應(yīng)該以德服人。教師不僅是知識(shí)的傳授者，還是學(xué)生的管理者。所謂學(xué)高為師，身正為范。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)以及人生觀，世界觀的形成都起著非常重要的作用，如果教師本人不具備好的道德素養(yǎng)，何以服眾，更談何育人？

還有，一個(gè)好的教師還應(yīng)該內(nèi)外兼修。平時(shí)我們花大量時(shí)間和精力內(nèi)修功課，這是應(yīng)該的；然而畢竟我們面對(duì)的是學(xué)生，所以我們還要注重外表，即穿衣打扮應(yīng)該與身份相符。平時(shí)也不妨關(guān)注一下時(shí)尚話題，穿衣打扮既要正式莊重又應(yīng)時(shí)尚和諧；不能過(guò)于不拘小節(jié)，或者過(guò)于花哨分散學(xué)生注意力。

總之，所謂活到老，學(xué)到老，讓我們?yōu)榱诉@一目標(biāo)而竭盡全力。

2010年4月6日