第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論

汕頭中公教育

申論范文：取消公費醫(yī)療制度

2014年廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時下熱點，整合公考疑難問題，預(yù)祝廣大考生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試中金榜題名，榮獲佳績。

公費醫(yī)療”制度建立于1952年，在計劃經(jīng)濟(jì)條件下，它與勞保、醫(yī)療并列，平這一基本屬性的回歸?！昂锰帯鄙蠒r，醫(yī)療保障“蛋糕”也才有望做大。

斷做大蛋糕的同時，能夠公平分配蛋糕，恐怕是當(dāng)下大多數(shù)國民最真切的“夢想”。

最后，以公務(wù)員為代表的機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員所享受的特權(quán)福利遠(yuǎn)不止公費醫(yī)療一項。公務(wù)員生老病死，都有福利政策保障，不用繳納養(yǎng)老保險金可以享受高薪退休待遇。對其他行業(yè)來說，不但公費醫(yī)療是天方夜譚，基本醫(yī)保沒有兌現(xiàn)的單位也不少見。由此可見，公務(wù)員取消公費醫(yī)療的步伐還可再快些，改革涉及的范圍還可以逐步拓寬。

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論

2009年山西省從優(yōu)秀村干部中錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)

公務(wù)員考試《申論》試卷

滿分：100分時限：150分鐘

一、注意事項

1.申論考試是對應(yīng)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力的綜合測試。

2.作答參考時限:閱讀資料40分鐘,作答時間110分鐘。

3.仔細(xì)閱讀所給資料,按照“作答要求”在專用答題卡上依次作答。

二、給定資料

1.文化是國家和民族的靈魂，集中體現(xiàn)了國家和民族的品格。在開創(chuàng)中華民族美好未來的歷史進(jìn)程中，文化既為經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力，也是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要內(nèi)容。繁榮發(fā)展社會主義先進(jìn)文化、樹立民族自信、振奮民族精神，必將為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)、構(gòu)建社會主義和諧社會提供思想保證和精神動力。

2.在當(dāng)今社會，在各種新思想、新科技、文明多重性、文化多樣性層出不窮的時代，需要一種能尊重、包容無限多樣的文化個性，鼓勵文化創(chuàng)造與和諧綻放的文化觀念，促進(jìn)人類文明創(chuàng)新發(fā)展的和諧文化。

和諧文化以崇尚和諧、追求和諧為價值取向，融思想觀念、思維方式、行為規(guī)范、社會風(fēng)尚為一體，反映了人們對和諧社會的總體認(rèn)識、基本理念和理想追求，是中國特色社會主義文化的重要組成部分。

3.在中國首屆少數(shù)民族戲劇會演中，參演的12部少數(shù)民族戲劇都是經(jīng)過精挑細(xì)選的少數(shù)民族戲劇中的精品力作，但對這些精品劇目，一些觀眾尤其是年輕觀眾并不“買賬”。在大同北路梆子《琴笳賦》演出時，來自北京的小姜只看了十多分鐘就離開了劇場。他說：“就幾個人在臺上對唱，也聽不懂他們在唱什么，一點意思都沒有?！?/p>

北路梆子是山西四大梆子之一，已入選首批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?！肚袤召x》是大同市北路梆子劇團(tuán)多年精心雕琢的一部大戲，無論是大寫意風(fēng)格的舞臺布景，跌宕起伏的劇情，還是演員們精湛的演技和完美的唱腔都曾得到專家們的一致好評，該劇主演張彩萍還因此獲得中國戲劇的最高獎項“梅花獎”。

“一個民族有戲劇，標(biāo)志著這個民族文化的成熟?！睋?jù)中國戲劇家協(xié)會研究員曲六乙介紹，多年來中國少數(shù)民族戲劇一直是處于弱勢地位，甚至“在中國戲劇史里也很少提到少數(shù)民族戲劇”。

4.伴隨著“申遺”成功，蒙古族長調(diào)民歌等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)漸漸受到人們的重視和保護(hù)，同時也因過度“重視”而遭遇“變味”。

如今，在內(nèi)蒙古大型飯店、旅游點，拿上幾百元錢就能在飯桌上聽到手捧哈達(dá)、銀碗的蒙古族姑娘和小伙兒獻(xiàn)上的長調(diào)、馬頭琴表演。從某種角度講，作為蒙古族文化品牌的長調(diào)民歌在這里儼然成為“勸酒歌”。業(yè)內(nèi)人士呼吁，不能讓蒙古長調(diào)演唱庸俗化。

蒙古族長調(diào)專家木蘭說：“現(xiàn)在，很多餐飲場所的長調(diào)演唱，唱法均不規(guī)范，沒有按照標(biāo)準(zhǔn)的演唱形式去展示長調(diào)的藝術(shù)魅力?！?/p>

現(xiàn)在流行的蒙古長調(diào)有用西洋樂器伴奏，馬頭琴演奏中疊加電子樂等等不少“發(fā)揚光大”的跡象。對此，公眾的評論褒貶不一，有人認(rèn)為原生態(tài)藝術(shù)要發(fā)展傳承就應(yīng)該吸收現(xiàn)代的元素，拓寬受眾范圍，而另有人認(rèn)為讓民間音樂變了味去發(fā)揚，還不如讓其自生自滅。

我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的指導(dǎo)方針是“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”。中國民間文藝家協(xié)會副主席曹保明說，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)首要的是保持“原汁原味”，即使是瀕危的、推廣不了的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也要將其放入“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館”，還可以其為主題，建一個民族社區(qū)，讓下代人直觀地體會前輩的生活情況。這樣做不是要回到

過去，而是要保護(hù)我們走過的路，把我們民族的“記憶”留住。

5.隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，近幾年中國民間藝術(shù)也迎來了蓬勃發(fā)展的機(jī)遇期。不少民間藝術(shù)如滑稽戲、雜技等頻頻走出國門，在國外贏得了很高的聲譽(yù)。但是人們也看到，一些體現(xiàn)了中國5000年文明的民間藝術(shù)，正隨著社會的發(fā)展而消亡。

中央美術(shù)學(xué)院教授靳之林曾對民間文化藝術(shù)的消失之快感到非常痛心。他說，20世紀(jì)70、80年代他到陜北黃土高原考察采風(fēng)時，作為窯洞窗花和刺繡底樣的民俗剪紙，在窯里窯外鋪天蓋地，而當(dāng)他2002年再去時，已經(jīng)近于完全消失了。即便是黃土高原黃河岸邊的一個偏僻村莊，也是年畫不見了，繡花不見了，一進(jìn)窯只見貼得滿墻滿壁的20多幅西方超級名模裸體彩色招貼畫。民間剪紙消失的速度，被靳教授形象地稱為“一夜春風(fēng)遍地梨花落”。于是有人提出應(yīng)該讓民間藝術(shù)市場化、產(chǎn)業(yè)化，讓市場成為民間藝術(shù)的“救世主”和“保護(hù)神”。然而在市場的沖擊下，一些民間藝術(shù)卻開始背離了其本來的藝術(shù)真諦，失去了本真，變得媚俗起來，流水線般的藝術(shù)成了粗糙的復(fù)制品。

如何正確把握好藝術(shù)和市場的尺度，找到一把真正的民間藝術(shù)保護(hù)傘呢?青春版昆曲《牡丹亭》將現(xiàn)代生活元素與經(jīng)典性的古代故事進(jìn)行了有機(jī)融合，憑借這一嘗試，白先勇和江蘇省蘇州昆劇院院長蔡少華巧妙地用市場救活了一個劇院，捧紅了一個劇種，這對借助市場保護(hù)民間藝術(shù)有著積極的借鑒意義。

青春版《牡丹亭》在一片爭議聲中進(jìn)入市場，卻受到了驚人的歡迎，甚至出現(xiàn)了一票難求的現(xiàn)象。如今青春版《牡丹亭》已經(jīng)演了100多場，錄像也已售出幾十萬張，到場觀眾18萬人，其中70％是青年人。面對如此成功的市場效應(yīng)，作為總制作人和藝術(shù)總監(jiān)的白先勇表示，他覺得昆曲非常能夠體現(xiàn)中華文化之美，中國的這一代人肩負(fù)著時代使命，要努力通過適當(dāng)?shù)姆绞桨堰@個傳統(tǒng)藝術(shù)繼續(xù)傳承和弘揚下去。

6.近年來，“文化遺產(chǎn)”紛紛被編寫成了鄉(xiāng)土教材而進(jìn)入教學(xué)體系，甚至走進(jìn)了中高考考試卷，以喚起年輕一代的“文化記憶”。連年呼吁“保護(hù)我國文化遺產(chǎn)要從娃娃抓起”的文化人為此十分欣喜。

已經(jīng)申報2008年世界文化遺產(chǎn)的“福建土樓”也被寫成了教材?！案＝ㄍ翗恰彼诘刂坏母＝暇缚h教育局組織編寫的《南靖土樓》鄉(xiāng)土教材，已在當(dāng)?shù)刂行W(xué)中使用。

南靖第二實驗中學(xué)初中二年級學(xué)生蔡光英說：“土樓離我們很近，過去卻一直沒有去參觀過，現(xiàn)在老師給我們講了許多土樓的知識，才知道我們身邊也有這么神奇的東西，這是值得我們驕傲的東西?！?/p>

“文化遺產(chǎn)”不僅進(jìn)入了我國中小學(xué)教學(xué)體系，而且進(jìn)入了教育的評價體系。在剛剛結(jié)束的2007年各地高考的試卷里，“文化遺產(chǎn)”一詞多次出現(xiàn)，成為人們關(guān)注的焦點。

高考語文全國卷中，一道材料閱讀題探討了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的保護(hù)。試行自主命題的山東省高考語文試卷要求“考生以志愿者的身份，寫出勸阻游客在景區(qū)文物上刻字留言的句子?！鄙虾Ｇ锛靖呖季C合試題中也融入了“申遺”和“文化遺產(chǎn)保護(hù)”等話題。

7.一石激起千層浪。新學(xué)期伊始，教育部將在10省試點音樂課中增加京劇內(nèi)容的話題，在社會上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。

兩年前就開始給小學(xué)生教京劇的劉竹軍老師，一直用“始料未及”來描述學(xué)生們對京劇的熱情：“在教授京劇課程之前，我有一定的擔(dān)憂，害怕學(xué)生們對京劇沒有興趣。但是實際情況徹底打消了我的顧慮，學(xué)生們對京劇表現(xiàn)出了極大的熱情，非常出色地完成了布置的課前作業(yè)，而且還從網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)書籍上搜索到了很多京劇方面的知識，下載了很多非常漂亮的京劇臉譜，還動手制作了許多的京劇臉譜模型。”

一些教師認(rèn)為，作為中國人不了解自己的文化和歷史，是非?？杀?，在我們手中丟棄更是一個民族的悲哀。教育部將京劇納入義務(wù)教育課程，是對中華民族優(yōu)秀文化的保護(hù)和傳承，是素質(zhì)教育的進(jìn)一步體現(xiàn)。作為中華民族優(yōu)秀文化的京劇，對其進(jìn)行保護(hù)和傳承也是教

育者的責(zé)任。

8.近日，湖北省代表中國向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作，中國正式啟動申報端午節(jié)為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的程序。這一申報讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)話題再次進(jìn)入人們的視野。

在全球化、商業(yè)化極度發(fā)達(dá)的今天，該怎樣來保衛(wèi)我們的民族文化基因，值得我們共同探討。最近《半月談》記者跨省調(diào)研后認(rèn)為，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨的困難主要是：

（1）老齡化。人死藝亦亡，絕活成絕唱。這是許多地方文化工作者最不愿看到但又不得不隨時準(zhǔn)備面對的悲劇場景，也是記者在調(diào)研中聽到最多、也最沉重的“一聲嘆息”。

（2）全球化。全球化為人類不同文明跨時空對話創(chuàng)造了難得機(jī)遇，但對中國這個多民族的泱泱大國而言，如果聽任別國文化強(qiáng)勢襲入，勢必動搖文化母體，危及文化主權(quán)，使中華民族自我身份的個性化認(rèn)定出現(xiàn)集體性迷失。

（3）商業(yè)化。近年許多地方一味奉行“文化搭臺經(jīng)濟(jì)唱戲”(不少寫進(jìn)黨委政府紅頭文件)，在掠奪式旅游開發(fā)和過度產(chǎn)業(yè)化包裝熱中，部分“非遺”淪為功利性工具，其文化本體功能反被屏蔽。亂作為同不作為一樣，都會給文化遺產(chǎn)事業(yè)持續(xù)發(fā)展埋下禍殃。

（4）觀念滯后。記者在調(diào)研中覺察，有不少地方官員包括主管宣傳文化的官員仍“雷打不動”地認(rèn)定，傳統(tǒng)民間文化遺產(chǎn)糟粕大于精華，與現(xiàn)代化格格不入，已跟不上社會進(jìn)步節(jié)拍。

9.近年來，“山寨文化”可謂大行其道，“山寨現(xiàn)象”引發(fā)了強(qiáng)烈的社會關(guān)注。據(jù)考，“山寨”一詞源于廣東話。山寨文化是以極低的成本模仿主流品牌產(chǎn)品的外觀或功能，并加以創(chuàng)新，最終在外觀、功能、價格等方面全面超越這個產(chǎn)品的一種現(xiàn)象。其主要特征為仿造性、快速化、平民化，即出身“貧寒”，立足“模仿”。“山寨產(chǎn)品”從手機(jī)起步，逐漸蔓延到其他經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，又幾經(jīng)演化，從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擴(kuò)展到社會文化領(lǐng)域，成為一種廣受關(guān)注的文化現(xiàn)象。一時間，“山寨鳥巢”、“山寨熊貓”、“山寨網(wǎng)站”、“山寨春晚”、“山寨明星”甚至“山寨紅樓夢”紛紛出爐，大有席卷全國之勢。

“山寨”是草根階層的自娛自樂，還是在商業(yè)利益推動下的惡意“戲仿”，甚至侵犯知識產(chǎn)權(quán)的違法行為？是發(fā)揮想象力的加工再造，還是扼殺創(chuàng)新的不良行為?不同的社會階層、不同的利益群體，會有不同的看法。事實上，“山寨”之所以成為一種文化，就是因為它已經(jīng)滲透到了社會生活的各個領(lǐng)域當(dāng)中。

也許是因為滿足了消費者的需求，一系列的山寨創(chuàng)造充滿了更多的娛樂性與調(diào)侃在里面。這樣的“山寨系列”在解構(gòu)一種主流價值與主流標(biāo)準(zhǔn)，甚至是一種主流敘事。這是在經(jīng)濟(jì)社會急速轉(zhuǎn)型時期，社會價值理念多元化的一個典型性體現(xiàn)。

“山寨文化”的草根性、大眾性、民間性、娛樂性、自發(fā)性、參與性，使其一誕生便受到老百姓的熱烈歡迎和追捧。“山寨文化”的產(chǎn)生實際上是一種“自然現(xiàn)象”，它是民間孕育多年的“草根文化”的一次集中爆發(fā)，也是一種形式意義上的民意表達(dá)，它的產(chǎn)生是必然的，只不過時間早晚罷了。

10.“科技舞曲電擊每一條詭異神經(jīng)，眾鬼傾城出動，齊至異度空間?；昶浅龈[，化身終極幻想，聲鼎沸，光飛舞，色激揚，穿越一切感官直抵黎明曙光??表演DJ：Ray??”這是長春一家酒吧近日專門為萬圣節(jié)做的廣告海報，DJ無疑是其絢爛內(nèi)容的核心。

現(xiàn)在越來越多的都市白領(lǐng)、公務(wù)員、商人等選擇在下班之后泡吧舒緩心情，DJ絕對是不可或缺的角色。根據(jù)現(xiàn)場情況適時地放出相應(yīng)的合成音樂，并配合搓碟等技術(shù)，是DJ與客人的主要溝通方式。這一過程看似簡單，實際上蘊含了很多的藝術(shù)成分。從某種意義而言，一名出色的DJ也是一名藝術(shù)家。這種娛樂形式開始成為全球的流行元素。隨著數(shù)碼時代的到來，DJ的手段和設(shè)備也日趨豐富，技術(shù)含量的提升也將他們獨自劃分至一個藝術(shù)的新大陸。

東北師范大學(xué)音樂學(xué)院副教授劉曉明認(rèn)為，DJ作為一個由高科技技術(shù)手段支撐的藝術(shù)群體，對音樂的發(fā)展和普及起到了重要的作用。“如同卡拉OK一樣，在卡拉OK出現(xiàn)之前，唱歌的人很少，而卡拉OK的普及卻大大增強(qiáng)了人們對音樂的參與性，DJ也是一樣的道理?！薄暗牵珼J的流行同樣對古典音樂、嚴(yán)肅音樂、民間音樂的發(fā)展形成了一定的負(fù)面影響?！眲悦髦赋觯?dāng)今時代鼓勵藝術(shù)百家爭鳴，DJ雖然是新興的藝術(shù)門類，卻能更直觀、更簡單地向受眾傳遞音樂元素，這就形成了通俗音樂與古典音樂、民間音樂發(fā)展的矛盾。

11.近年來，在我國青少年一代中，出現(xiàn)了某種重西方輕本土的文化傾向。

現(xiàn)象之一：心儀“洋節(jié)”，疏離傳統(tǒng)節(jié)日?！扒槿斯?jié)”的玫瑰花、巧克力熱與對端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)的淡漠，構(gòu)成了強(qiáng)烈、鮮明的對比。

現(xiàn)象之二：心儀洋快餐，疏離傳統(tǒng)飯食。每到節(jié)假日，在青少年為游客主體的各著名景點，肯德基、麥當(dāng)勞門庭若市，拉面館、粥鋪則“門前冷落車馬稀”。

現(xiàn)象之三：許多大中學(xué)生，學(xué)習(xí)英語熱情高漲，對母語學(xué)習(xí)，則置若罔聞。

對此類文化傾向，學(xué)界一部分人憂心忡忡，一部分人則認(rèn)為是勢所必然，大可不必大驚小怪。

12.改革開放以來，由于價值觀念急劇變化而帶來的種種社會問題，無論是政府部門還是學(xué)術(shù)界都開始了對傳統(tǒng)文化的重新認(rèn)識與重新評價。建設(shè)有中國特色的社會主義，就不能脫離中國的具體國情和中國的歷史文化傳統(tǒng)。近年來，“國學(xué)”研究獲得了良好的社會環(huán)境。經(jīng)過上世紀(jì)80年代的文化大討論(即所謂的“文化熱”)，人們對80年代新一輪的西方文化沖擊波進(jìn)行了反思。因此，從上世紀(jì)80年代末起，社會和學(xué)者們都對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，這時“國學(xué)”、“漢學(xué)”等概念重新被提出和討論，“國學(xué)熱”因之形成。有的學(xué)者認(rèn)為：“國學(xué)熱”的應(yīng)勢而生完全是因為在現(xiàn)代科技文明下人的物化、異化等現(xiàn)象而引發(fā)的，是因為我們認(rèn)識到了國家在尋求現(xiàn)代化過程中，光靠西方文明解決不了全部問題，真正的國學(xué)解決上述矛盾可以起到獨特的作用，而這樣的國學(xué)就不該以功利追求為目標(biāo)。

有的學(xué)者強(qiáng)調(diào)：我們千萬別將“國學(xué)熱”當(dāng)作一種時尚來追趕?，F(xiàn)在確實涌現(xiàn)出了很多國學(xué)班，但有些主要是為了謀利，這勢必牽引著“國學(xué)熱”走向商業(yè)文化之途。

有的學(xué)者提出：我們的基礎(chǔ)教育直到高等教育都不應(yīng)該讓國學(xué)只是成為業(yè)余的，只是多項選擇中可有可無的一項。它應(yīng)該被納入教育系統(tǒng)之內(nèi)，成為學(xué)校教育中的一個有機(jī)組成部分。

13.在朦朧的月光和絢麗的夜景燈光下，漓江畔山水之間的露天劇場座無虛席。盡管在世界金融危機(jī)的背景下，消費者普遍捂緊了自己的錢包，但到桂林旅游的廣大游客對花錢一睹世界上第一部全新概念的山水實景演出《印象·劉三姐》卻毫不吝嗇。

《印象·劉三姐》將世界級的名勝風(fēng)景——桂林山水風(fēng)光，世界級的民族文化品牌——《劉三姐》，世界級的藝術(shù)大師——張藝謀等三個“世界級”超強(qiáng)組合在一起，在美麗的漓江之畔，創(chuàng)造性地打造出世界級的民族文化藝術(shù)精品。

這里的劇場是舉世無雙、如夢如幻的桂林山水，背景是方圓兩公里的漓江、12座神秀的山峰以及深邃的天空；這里的演員大部分是當(dāng)?shù)氐臐O民；這里的歌聲都是當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族平時唱的山歌；這里的演出道具——竹筏、魚網(wǎng)、耕牛、鸕鶿等，都是當(dāng)?shù)貪O民的生產(chǎn)工具；這里的場景——撒網(wǎng)捕魚、漓江牧童、漁舟晚唱、耕牛暮歸等，都是當(dāng)?shù)貪O民平時原汁原味的生產(chǎn)生活場景。它詮釋了人和自然的和諧關(guān)系，開創(chuàng)了世界和中國山水實景演出的先河，賦予觀眾全新的視聽感受，實現(xiàn)了藝術(shù)形式的創(chuàng)新。一名北京觀眾看完演出后說：“人進(jìn)入到這種純自然的山水和生產(chǎn)生活場景中，不由得回憶起往事，有一種回歸的熟悉感和親切感?！?/p>

《印象·劉三姐》是偏雅的高端文化產(chǎn)品，而高雅藝術(shù)產(chǎn)品在文化市場上往往叫好不叫

座，但《印象·劉三姐》盡管票價不菲，卻在世界金融危機(jī)的逆市中既叫好又叫座。

14.“口紅效應(yīng)”是一種有趣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。這種“廉價的非必需品”，在經(jīng)濟(jì)不景氣時期，成了人人都消費得起的“安慰品”。而在金融危機(jī)背景下，越來越多的行業(yè)寄望于成為“口紅”，逃離灰色的經(jīng)濟(jì)陰霾。

最新公開的票房數(shù)據(jù)：2008年中國電影市場票房達(dá)到43.41億元，同比增長10.14億元，增幅達(dá)30.48％，加上國產(chǎn)電影的海外銷售收入25.28億元和全國各電影頻道播放電影的廣告收入15.64億元，2008年中國電影綜合效益拿下了創(chuàng)紀(jì)錄的84.33億元，首次擠進(jìn)了全球票房前十名。

與此同時，KTV和演藝場所的生意也日益火爆。位于南京黃金地段新街口的麥樂迪KTV負(fù)責(zé)人告訴記者：“去年年底到現(xiàn)在，店里有超過一半時間以上都要提前訂位、排隊，生意不是變糟而是變好了?！?/p>

臺資企業(yè)職員戚亞萍告訴記者：“我們公司已經(jīng)放出要裁員的風(fēng)聲了，大家情緒都很緊張，下了班和幾個同事去KTV唱唱歌，去看看電影，花不了多少錢，但能讓心情好一點。”有關(guān)專家指出，這就是經(jīng)濟(jì)蕭條中的“口紅效應(yīng)”(Lipstick Effect)。目前，“口紅效應(yīng)”一詞已隨著金融危機(jī)一起，成為熱門詞匯。

南京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究所所長顧江教授認(rèn)為，要成為一支引發(fā)效應(yīng)的“口紅”，三個條件缺一不可：首先，價格夠低；其次，具備心理安慰作用；最后，相比同價位的消費品，它的安慰作用更強(qiáng)。

應(yīng)該說，“口紅效應(yīng)”也同樣為挽救非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，振興民族傳統(tǒng)文化以及民間藝術(shù)提供了一條現(xiàn)實性較強(qiáng)的探索之路。

15.張寶順書記在《中國共產(chǎn)黨山西省第九次代表大會上的報告》中指出：山西省“歷史文化底蘊深厚，建設(shè)文化強(qiáng)省、增強(qiáng)文化實力是實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越崛起的內(nèi)在要求和重要途徑?！碧岢鲆按罅霌P以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，繼承和發(fā)揚不怕犧牲、不畏艱險、敢于勝利、無私奉獻(xiàn)的‘太行精神’，不斷賦予節(jié)儉勤奮、明禮誠信、精于管理、勇于開拓的‘晉商精神’以新的時代內(nèi)涵，”并提出要“加強(qiáng)對文化遺產(chǎn)、民間藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝和革命文物的保護(hù)開發(fā)，創(chuàng)作、生產(chǎn)優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品”。王君省長在《2009年山西省政府工作報告》中也指出：要“扎實推進(jìn)文化強(qiáng)省戰(zhàn)略??加大創(chuàng)意策劃力度，挖掘文化資源，實施重大項目帶動戰(zhàn)略。打造具有地方特色、國際影響的文化藝術(shù)精品。加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)??要加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動?！?/p>

三、作答要求

1.在給定資料范圍內(nèi)，概括出我國目前文化多樣化的表現(xiàn)形態(tài)。

要求：概括全面、準(zhǔn)確，條理清晰，語言通順，200字以內(nèi)。（15分）

2.結(jié)合給定資料，論述在當(dāng)今我國青少年一代的成長教育中，強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要性。

要求：論析文字能夠貼近社會現(xiàn)實實際，論析具有一定的理論性，300字以內(nèi)。（20分）

3.結(jié)合給定資料所提供的實例，論述如何充分利用商業(yè)化運作方式，更好地保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更好地繼承與弘揚傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)。

要求：觀點鮮明，對策具有較強(qiáng)的現(xiàn)實性、可行性。300字以內(nèi)。（25分）

4.結(jié)合給定資料，自擬題目，寫一篇文章，論述保護(hù)與弘揚山西傳統(tǒng)文化和民間文藝的重要性，提出自己對山西文化強(qiáng)省的可行性建議。

要求：論點突出，內(nèi)容條理清楚，邏輯性強(qiáng)，文字表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)、流暢。1000字左右。（40分）

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論如何立意

汕頭中公教育

對于立意，考生理解一直不是深刻和深入的，因為對于立意很多人沒有太多的解釋，用這個詞去描述文章的主要內(nèi)容是不夠全面的。中公教育專家認(rèn)為，立意就是文章寫作之前要確定的。因為寫作是需要一定的積累并且能夠充分和熟練地運用這些儲備。然而很多人存在一個問題，那就是他儲備了很多知識，有理論性的，有案例型的，自身的經(jīng)歷非常豐富，人生思考也比較深刻、獨到，但它們過于零散，不成體系，這些儲備可能只能解決個別問題。因此，我們在平時積累的時候要多去思考，無論是學(xué)到的理論政策，看到的熱點新聞，還是人生思考，如果能夠成系統(tǒng)地連接起來。

首先，立意要明確文章應(yīng)該主要寫哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容可能是多方面的，這時候會有一個突出的核心內(nèi)容或者是重點內(nèi)容成為文章的主線。在申論寫作中，通常我們寫作的主要內(nèi)容應(yīng)該是與材料相符的。一方面材料的內(nèi)容會直接成為我們寫的主要內(nèi)容，例如2012年的動物福利一樣，文章通過舉例最后回扣到動物福利上面，這時候動物福利這個主題是比較明顯的。另一方面，可能文章會給我們很多案例素材，這時候我們可以發(fā)掘材料背后反映的本質(zhì)問題，通過對本質(zhì)的論述或提出對策來解決這一類問題。

其次，立意還應(yīng)該包含寫作意圖。這個意圖可以是為了論證某種觀點，說明某種道理，也可以是為了解決某一問題。申論文章在表達(dá)意圖的時候通常會采用兩種方式，一種是將重點放在分析部分，這樣可以論證觀點的正確性，亦或者通過充分遞進(jìn)反駁某觀點來支持正確的觀點，前者為政論文，后者為駁論文。但是當(dāng)論證的事物大于一個的時候就很可能會去尋找二者的關(guān)聯(lián)，此時文章就可以寫成思辨型文章。另一種是將重點放在解決問題上面，這時我們不能夠單純?yōu)榻鉀Q某一個問題而提對策，而是應(yīng)該解決一大類問題，但值得注意的是不能無故盲目擴(kuò)大問題的范圍，這樣很可能使文章變得“假大空”。當(dāng)然在這其中會穿插很多豐富的內(nèi)容，在申論文章里面就是論據(jù)。這些論據(jù)可以來自材料中的案例，材料中的熱點，也可以運用自己積累的熱點和理論政策等。

最后，立意應(yīng)該是靈活的。申論文章雖然有一定的規(guī)律可言，但絕不是死板的，不可一味地套用公式。一旦確定了文章的主要內(nèi)容后，我們就要思考文章的走向，尤其是在分析部分和論證部分，方式和方法是靈活的，畢竟申論考試已經(jīng)區(qū)別于古代的八股考試，只要把問題闡釋清楚，分析合理深刻，對策可行有針對性，做到高度和深度的結(jié)合。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論鄉(xiāng)鎮(zhèn)概況

第一節(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)概況

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)設(shè)置包括（1）綜合管理部門：7個 黨委、人大、政府、政協(xié)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、人民武裝部等黨、政府和群眾組織

（2）職能部門包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)站（所）和縣市區(qū)及上級部門在鄉(xiāng)村的派出機(jī)構(gòu)：農(nóng)技站、農(nóng)機(jī)站、計生站、水利站、文化站、林業(yè)站、派出所、稅務(wù)所、財政所、工商所、土管所等（6站5所）

縣鎮(zhèn)權(quán)利的運行主要是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府構(gòu)成，是一個以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委為核心、黨政高度一體化和政治、經(jīng)濟(jì)與社會權(quán)利高度集中的權(quán)利機(jī)構(gòu)。

(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織黨在農(nóng)村的基層組織包括兩個層次：第一，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的委員會（簡稱）

第二村黨支部（含總支、黨委）。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村各種組織和各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會 人民代表大會制度是我國的根本政治制度，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大

會作為其重要組成部分和基礎(chǔ)，既是基層國家權(quán)力機(jī)關(guān)，又是人民群眾參與農(nóng)村基層政治、行使當(dāng)家做主權(quán)利的主要形式。

(三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府是我國政權(quán)組織中最基層的一級組織，鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理

是整個國家行政管理的基礎(chǔ)

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的特點

（一）工作對象和服務(wù)對象的特點 鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政工作對象和服務(wù)對象主要是農(nóng)村和農(nóng)民。農(nóng)

村的特點是 6個 各地自然地理條件差別大；村落分布比較分散；農(nóng)民之間血統(tǒng)、姻統(tǒng)、親統(tǒng)等關(guān)系密切；鄉(xiāng)土觀念強(qiáng)；現(xiàn)代文明意識有待于深化；農(nóng)民整體素質(zhì)

有待于提高等這使鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作與城市行政管理有很大的區(qū)別。

（二）機(jī)構(gòu)設(shè)置的特點就鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)設(shè)置而言，一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管理的范圍不大，但門類

齊全，另一方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)因為受編制的限制，一個崗位往往要對口上邊的許多部

門和業(yè)務(wù)，分擔(dān)多項工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)不設(shè)人大常委會。

（三）管理活動的特點

1、直面農(nóng)民群眾

2、職能寬，權(quán)利小

3、操作具體迅速、重在執(zhí)行

4、注重綜合協(xié)調(diào)

5、必須整體推進(jìn)

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的原則（一般原則6個 特殊原則5個）

（一）一般原則

1、黨的領(lǐng)導(dǎo)原則（中國共產(chǎn)黨是我國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，行政管

理必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是一條根本原則）

2、人民群眾參加管理的原則（我國憲

法明確規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民）

3、民主集中制原則（民主集

中制是我國國家機(jī)構(gòu)的根本組織和活動原則）

4、堅持整體效益原則（主要是處理

好四個方面的關(guān)系：一是處理好城鄉(xiāng)之間的關(guān)系 二是處理好鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理各部門

之間的關(guān)系 三是處理好鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)之間的關(guān)系 四是處理好國家、集

體和個人三者利益的關(guān)系）

5、法制原則（鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理堅持法制原則就是要做到：有法可依；依法行政；執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究；）

6、效率原則

（二）特殊原則

1、服務(wù)原則 為人民服務(wù)是我國黨的根本宗旨和光榮傳統(tǒng)，也是一切國

家機(jī)關(guān)所必須遵循的基本原則。服務(wù)原則應(yīng)該貫穿于鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理的各個領(lǐng)域和

各個環(huán)節(jié)，具體表現(xiàn)在三個方面：（1）搞好各個行業(yè)的生產(chǎn)服務(wù)，確保各行業(yè)工

作的順利進(jìn)行（2）要為廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活服務(wù)（3）要消除不正之風(fēng)

2、責(zé)任原則敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé)是這條原則的基本內(nèi)容，堅持對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)

責(zé)的一直性，是這條原則的基本要求。

3、創(chuàng)造性原則

4、尊重基層群眾、社會

生活自治原則 5求實務(wù)實原則

四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變（2012年基本完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革任務(wù)）

四項職能：

1、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入

2、強(qiáng)化公共服務(wù)，著力改善民生

3、加強(qiáng)社會管理，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定

4、推進(jìn)基層民主，促進(jìn)農(nóng)村和諧

第二節(jié)、農(nóng)村概況

一、農(nóng)村組織機(jī)構(gòu)包括農(nóng)村黨組織和村民自治組織（村民自治組織包括村民委員會和村

民會議）村兩委指的是村黨支部和村民委員會

（一）村黨支部 村黨支部是農(nóng)村各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心

（二）村民委員會

1、村民委員會的地位 《村民委員會組織法》規(guī)定：“村民委員會是

村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，實行民主選擇、民

主決策、民主管理、民主監(jiān)督”

2、村民委員會的組織機(jī)構(gòu) 主要有兩層 即由

全體村民參加的村民會議和由選舉產(chǎn)生的村民委員會。村民會議是決策機(jī)構(gòu)，村

民委員會則是執(zhí)行的機(jī)構(gòu)（1）村民委員會村民委員會是由主任、副主任、委員

共三至七人組成，由村民直接選舉產(chǎn)生，每屆任期三年，可以連選連任。村民委

員會的職權(quán)大體分為兩個部分：一是自治性的職權(quán)，另一部分是協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履

行行政性的職權(quán)（2）村民會議村民會議的主要職責(zé)有：第一創(chuàng)制權(quán) 第二選

舉權(quán) 第三決策權(quán) 第四監(jiān)督權(quán) 第五否決權(quán)。村民會議所擁有的權(quán)利通過各種形式

加以具體化這些形式有：村民大會、戶代表大會、部分村民會議（3）村民代表

會議（又稱村民議事會）（4）村民小組

第五篇：山東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論——序

山東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論-序

山東省的公務(wù)員錄用考試，在2010年前的幾年，比如2007年、2008年、2009年，報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)人員的申論試題根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作特點實行了單獨命制。2010年和2011年山東省公務(wù)員錄用考試參加了多省聯(lián)考的形式，無論是省直機(jī)關(guān)還是市縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)，申論試題都是相同的，并無區(qū)別。而2012年山東省公務(wù)員錄用考試，山東省還實行單獨命題的形式，報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)人員的申論試題將根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作特點單獨命制。因崗設(shè)題，將更有利于選拔出符合工作崗位的優(yōu)秀人才。

山東省公務(wù)員申論考試分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員和縣級以上機(jī)關(guān)公務(wù)員申論考試兩大類別。兩大類別申論考試根據(jù)各自的機(jī)構(gòu)設(shè)置、權(quán)責(zé)范圍、工作特點、能力要求等內(nèi)容分別進(jìn)行命題，因而兩套試卷在給定材料、申論要求、考查能力等方面都有很大的區(qū)別。這說明報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員的應(yīng)試者必須根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員申論考試的內(nèi)容和特點進(jìn)行有針對性的備考。

當(dāng)前，市面上關(guān)于申論的教材很多，但專門針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員考試的教材幾乎沒有；或者個別教材即使略有涉及，也只限于只言片語，沒有專門的章節(jié)來闡述。鑒于以上情況，我們邀集有關(guān)山東省公務(wù)員考試研究專家，集中核心研究力量編纂了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)申論考試一本通》一書，以方便廣大報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員的應(yīng)試者作為配套教材使用。