第一篇：康莊惠民工程特色亮點(diǎn)

沱江鄉(xiāng)“康莊惠民工程”特色亮點(diǎn)工作總結(jié) 今年我鄉(xiāng)公路建設(shè)取得了歷史性的突破，在資金壓力大、施工難度高的情況下，修建公路21.02公里，總投資達(dá)1212.33萬元，使全鄉(xiāng)交通建設(shè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了村村通、戶戶連的大好形勢(shì)，下面將我鄉(xiāng)“康莊惠民工程”亮點(diǎn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視程度高。鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視公路建設(shè)，鄉(xiāng)委書記李焰、鄉(xiāng)長(zhǎng)康華多次親臨施工現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)工程建設(shè)；副鄉(xiāng)長(zhǎng)李方慶作為項(xiàng)目牽頭領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持了每周至少一次現(xiàn)場(chǎng)辦公，監(jiān)督工程進(jìn)度和質(zhì)量，協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目推進(jìn)過程中出現(xiàn)的新情況、新問題；沿線各村積極主動(dòng)參與公路建設(shè)，在征地、拆遷、賠償、協(xié)調(diào)糾紛等方面給予了大力的支持和配合。為項(xiàng)目推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

二、籌資模式新?！翱登f惠民工程”公路建設(shè)項(xiàng)目總投資達(dá)1212.33萬元，資金壓力巨大，為此，除省級(jí)補(bǔ)助資金18萬元每公里外，針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)資金缺口大的矛盾，鄉(xiāng)黨委、政府組織鄉(xiāng)村社三職干部，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，到村社逐村逐戶的進(jìn)行講解，通過“一事一議”組織村民積極籌資、投工投勞，村三職干部積極對(duì)在外務(wù)工人員進(jìn)行電話聯(lián)系，對(duì)外出創(chuàng)業(yè)的成功人士進(jìn)行溝通，通過這些舉措，起到了宣傳的目的，達(dá)到了一定的效果。

三、施工難度大。公路建設(shè)地段沿線地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，部分路段為鄉(xiāng)主干道，保暢保通壓力大；涉及10個(gè)村，牽涉大量的房屋及桿管線搬遷、環(huán)境保護(hù)和民事協(xié)調(diào)工作。在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，與沿線各村施工單位通力配合，通過廣泛宣傳，動(dòng)員各方，營(yíng)造了良好的施工氛圍，確保了項(xiàng)目順利推進(jìn)。

四、推進(jìn)速度快。鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府成立了交通建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)交管辦，實(shí)行倒排工期計(jì)劃，加強(qiáng)督查督辦。成功克服了里程長(zhǎng)、天氣條件差、地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、施工難度大、征地拆遷矛盾多等諸多困難，在限定的完成時(shí)間2011年12月底前圓滿完成了工程建設(shè)。

五、投資控制好。“康莊惠民工程”包括望云路、中蘭路、尤蘭路、土張路及土地整理項(xiàng)目公路建設(shè)。該工程是我鄉(xiāng)交通基礎(chǔ)建設(shè)史上最大的一項(xiàng)工程，其建設(shè)投資也是歷年交通項(xiàng)目投資之最。在工程實(shí)施過程中，嚴(yán)格控制工程投資，厲行節(jié)約，盡管建筑材料價(jià)格不斷上漲，并且增加了加固、安保工程、圖章路、尤蘭路、望云路路面加厚加寬等項(xiàng)目建設(shè)，但1212.33萬元的總預(yù)算投資沒有突破。

六、建設(shè)質(zhì)量?jī)?yōu)。在科學(xué)規(guī)劃下，將我鄉(xiāng)10個(gè)村有機(jī)串連在一起，受益人口達(dá)3萬多人；因地制宜，按公路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，鄉(xiāng)主要交通干道公路實(shí)施路基寬5.5米，路面寬

4.5米的水泥混凝土路面建設(shè)，部分連社公路實(shí)施路基寬4.5米，路面寬3.5米水泥混凝土路面建設(shè)；嚴(yán)格管理，業(yè)主代表負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、安全監(jiān)督，委托監(jiān)理單位負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工監(jiān)理；質(zhì)量保證體系健全，重點(diǎn)規(guī)范和加強(qiáng)施工建設(shè)程序，確保了公路建設(shè)質(zhì)量?jī)?yōu)良、程序規(guī)范，每項(xiàng)工程質(zhì)量鑒定均為優(yōu)良工程。該公路工程贏得鄉(xiāng)老百姓的高度評(píng)價(jià)，特別是中蘭路、尤蘭路、望云路，讓老百姓在經(jīng)濟(jì)作物地運(yùn)輸上節(jié)約了大量的資金。

第二篇：特色亮點(diǎn)

詩韻飄香和諧校園

---三郊小學(xué)育人特色

一、科學(xué)規(guī)劃，體現(xiàn)校園的詩境。

1、加大經(jīng)費(fèi)投入，科學(xué)規(guī)劃校園整體布局。

我們以“詩情畫意”的育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營(yíng)造古詩詞的文化氛圍為突破口，以創(chuàng)建“特色校”為發(fā)展目標(biāo)，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)校園進(jìn)行了布局調(diào)整，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)已完全分開，布置特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門，美化綠化了整個(gè)校園，使學(xué)校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅、詩情畫意。

2、重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。

“處處是教育之地”，是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原則。學(xué)校大門一側(cè)有各班級(jí)的詩韻墻報(bào)設(shè)計(jì)，另一側(cè)是“滿懷激情步入校園，承載收獲平安回家的標(biāo)語”的醒目標(biāo)語；走近校門，“向幸福出發(fā)，讓生命充滿愛”的大型標(biāo)語，激勵(lì)著師生拼搏進(jìn)取；進(jìn)入校園，可以看見在教學(xué)樓走廊里懸掛的是關(guān)于唐宋八大家、唐詩、宋詞等的詩配畫；操場(chǎng)兩側(cè)的墻壁上也是關(guān)于春夏秋冬四季古詩以及培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)方面的古詩詞；樓前報(bào)架學(xué)生詩詞書畫作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。有詩有景，有意有境，詩情畫意的校園感染者我們每一個(gè)人。

潤(rùn)物細(xì)無聲，墻壁會(huì)說話，花草也賦詩，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識(shí)的載體。通過精心設(shè)計(jì)，把教育目的和科學(xué)文化知識(shí)，融進(jìn)校園的每一個(gè)角落。

3、人人參與，構(gòu)建各具特色的班級(jí)文化。

在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境，凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識(shí)的海洋，詩詞的世界不同的年級(jí)不同的班級(jí)有不同的欄目。一個(gè)個(gè)別具特色、富有新意的墻報(bào)脫穎而出；室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)別有新意：名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息；“圖書角”為學(xué)生打開心靈的大門，無拘無束的暢游書，海使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識(shí)的魅力；“詩詞園地”是學(xué)生創(chuàng)作的富有新意的詩配畫和手抄報(bào)作品，表達(dá)了學(xué)生對(duì)詩詞新的解讀，二、緊扣主題，開展活動(dòng)，豐富校園詩歌文化生活。

為突出詩韻校園的主題，學(xué)校利用多種活動(dòng)形式、通過不同層面深化對(duì)詩歌的理解與感悟，讓師生在活動(dòng)中受到感染、熏陶，得到提高，促進(jìn)學(xué)生健康、生動(dòng)、活潑的發(fā)展。

●認(rèn)真開好古詩誦讀課。學(xué)校自編《走進(jìn)古詩詞》校本課程，低、中、高三本校本教材，每本古詩詞都配有精美的插圖，讓學(xué)生既能受到文化熏陶又怡樂性情。每天早晨安排30分鐘進(jìn)行誦讀；每周利用誦讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析，體會(huì)詩歌的意境，進(jìn)行誠(chéng)信教育和感恩教育；每天下午安排20分鐘寫字時(shí)間，將當(dāng)周所吟誦的古詩詞，通過書寫加強(qiáng)記憶，為四五年級(jí)學(xué)生配備了小黑板，練習(xí)用粉筆字書寫所背古詩。學(xué)生每人建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊(cè)子，抄寫自己喜歡的古詩文，隨時(shí)進(jìn)行誦讀，便于記憶；學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，規(guī)定

各年級(jí)學(xué)生詩歌背誦的達(dá)標(biāo)數(shù)量，每期末由學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行等級(jí)考核，并對(duì)優(yōu)秀的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)。

●廣泛開展詩教活動(dòng)。學(xué)校以 “校園藝術(shù)節(jié)或詩歌節(jié)”為契機(jī)，深入開展一系列的詩歌教育活動(dòng)，并以此來提高學(xué)生參與的熱情，形成良好的詩歌教育氛圍。學(xué)校將書法、繪畫等興趣小組互相結(jié)合，讓學(xué)生以畫寫詩、以詩作畫，強(qiáng)化學(xué)生古詩詞的審美教育，通過舉辦誦詩會(huì)、詩歌接龍等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；學(xué)生自主創(chuàng)辦詩歌手抄報(bào)，班級(jí)舉辦詩畫作品展，促進(jìn)了學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)詩歌的心得與體會(huì)。學(xué)校每周聽廣播時(shí)間開辟了詩歌專欄，為師生搭建交流的平臺(tái)。這些活動(dòng)的有效開展，既給學(xué)生們提供了展示自我的平臺(tái)，又陶冶了情操，從而掀起了學(xué)詩、唱詩、畫詩的熱潮。

學(xué)校古詩誦讀活動(dòng)的開展，不僅讓學(xué)生積累了大量的古詩知識(shí)，感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深，體驗(yàn)到經(jīng)典詩文的無窮魅力，而且讓學(xué)生受到思想教育，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提高了思想、文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校文化特色的形成。

以讀書寫字為載體營(yíng)造“詩韻校園”氛圍

1、學(xué)校以讀經(jīng)典書、說普通話、寫規(guī)范字為載體，強(qiáng)化語言文字，規(guī)范寫字課程，確保課時(shí)、教材、教師“三部位”，提高學(xué)生讀書寫字能力。

2、充分利用各班的壁報(bào)、墻報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語、名人名言、名人讀書故事等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。

3、利用學(xué)?！耙黄蟊姟?、“青島啤酒”捐獻(xiàn)的愛心圖書室，把圖書活起來，全面建立班級(jí)“圖書角”，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況，制定出各年級(jí)每學(xué)期的必讀書目和推薦書目，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時(shí)間開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典為伴，培養(yǎng)學(xué)生勤奮讀書摘記的習(xí)慣，1-2年級(jí)為讀書手抄報(bào)、3-5年級(jí)為閱讀記錄卡、6年級(jí)為摘抄讀書筆記的形式，定期舉行優(yōu)秀讀書摘記本展覽等活動(dòng)展示學(xué)生閱讀成果；同時(shí)開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校要根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽、讀書報(bào)告會(huì)、讀書手抄報(bào)展覽、“好書伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)等各類讀書活動(dòng)。同時(shí)為了回報(bào)社會(huì)愛心人學(xué)生們還要把讀書的經(jīng)歷和成果用感謝信的方式寄給帶給我們希望的叔叔阿姨們，回報(bào)他們的愛心。你看校園中人人以讀書為樂。書香滿校園。

4、利用郊區(qū)“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)漂流書屋”的圖書漂流活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生之間的讀書交流活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的讀書動(dòng)力和興趣。開展書香伴我成長(zhǎng)主題班隊(duì)會(huì)、講故事、讀書手抄報(bào)、寫讀后感等競(jìng)賽活動(dòng)。這次活動(dòng)也被郊區(qū)團(tuán)委推薦參加陽泉市關(guān)注欄目--《流動(dòng)的書香》，引起了很大的反響。

5、抓住“每周一詩”的學(xué)校特色，學(xué)校這學(xué)期編著了《走進(jìn)古詩詞》低、中、高三本校本教材，每本古詩詞都配有精美的插圖，讓學(xué)生既能受到文化熏陶又怡樂性情。制定了《古詩詞特色創(chuàng)建方案》、《走進(jìn)古詩詞教學(xué)方案》,《古詩詞教學(xué)大綱》等指導(dǎo)教師實(shí)施。全體教師積極參與和投入該活動(dòng)的實(shí)施過程中，形成全校教師人人參與，個(gè)個(gè)想方設(shè)法，處處書聲瑯瑯的良好誦讀氛圍。每天早晨安排

30分鐘進(jìn)行誦讀；每周利用誦讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)；在寫字課時(shí)間，還將當(dāng)周所吟誦的古詩詞，通過書寫加強(qiáng)記憶。開展競(jìng)賽，激發(fā)熱情。抽十分鐘時(shí)間舉辦擂臺(tái)賽，形式可以多樣，抽背、師生背、接龍、詩配畫、畫配詩、詩文串聯(lián)、古詩新唱等等，來達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的；學(xué)生每人建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊(cè)子，抄寫自己喜歡的古詩文，隨時(shí)進(jìn)行誦讀，便于記憶；在學(xué)生誦讀的基礎(chǔ)上，為經(jīng)典配畫，加深了學(xué)生對(duì)經(jīng)典的感悟，培養(yǎng)他們思維力，想象力。

6、在寫字方面，針對(duì)本校學(xué)生書面整潔度不高的現(xiàn)狀，學(xué)校加大了寫字力度，出臺(tái)了《三郊小學(xué)寫字教學(xué)方案》、《各年級(jí)寫字考核標(biāo)準(zhǔn)》、《三郊小學(xué)寫字水平星級(jí)評(píng)定活動(dòng)方案》等制度。其

一、抓好寫字姿勢(shì)的起步訓(xùn)練。在寫字過程中，注重強(qiáng)化練字姿勢(shì)：即頭正、身直、臂開、足安。要求練好姿勢(shì)再練字，不練姿勢(shì)，不練字，姿勢(shì)不對(duì)，不練字，使學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)筆必規(guī)范寫字姿勢(shì)的良好習(xí)慣。二是堅(jiān)持在“二十分鐘”里強(qiáng)化訓(xùn)練。每周下午上課前二十分鐘為寫字練習(xí)時(shí)間，教師認(rèn)真指導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，講究實(shí)效；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)練字情況經(jīng)常督導(dǎo)，并做好巡查記錄，及時(shí)調(diào)控。三是堅(jiān)持在各科教學(xué)中落實(shí)寫字訓(xùn)練。語文課將識(shí)字與寫字相結(jié)合，做到認(rèn)識(shí)一個(gè)寫好一個(gè)；各科教學(xué)把好作業(yè)關(guān)，使每個(gè)學(xué)生做到“字要規(guī)規(guī)矩矩地寫”；對(duì)各年級(jí)段有明確的系列目標(biāo)：低級(jí)段重點(diǎn)練好鉛筆字，重在訓(xùn)練寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)寫字習(xí)慣，結(jié)合教材，練習(xí)仿影。中級(jí)段練習(xí)鋼筆字，在“臨帖”上下功夫，學(xué)會(huì)讀帖，寫好筆畫，擺正間架，寫出端端正正的字。高級(jí)段強(qiáng)化字的“布局謀篇”訓(xùn)練，使學(xué)生的寫字作品行款規(guī)范，力求有“個(gè)性”。并為四五年級(jí)學(xué)生配備小黑板，練習(xí)書寫粉筆字。同時(shí)開展了多種活動(dòng)，優(yōu)化寫字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。每學(xué)期舉行兩次寫字比賽，開展學(xué)生寫字“星級(jí)”評(píng)定，記錄學(xué)生寫字成長(zhǎng)過程，注重發(fā)展變化，舉辦一到兩次學(xué)生書畫展。開展作業(yè)展覽等，加大學(xué)生考試測(cè)試的書面分，并計(jì)入總分，提高學(xué)生寫好字的意識(shí)，在每學(xué)期末評(píng)選“寫字之星”，“寫字星級(jí)優(yōu)秀班級(jí)”等。

7、每年的11月和4月是本校的讀書寫字月，在這段時(shí)間學(xué)校要

舉行豐富多彩的活動(dòng)來檢閱學(xué)生讀書寫字的成果。比如:舉行的朗讀課文比賽、全體學(xué)生寫字比賽等。

第三篇：特色亮點(diǎn)

幼兒園亮點(diǎn)工作總結(jié)

2017年幼兒園工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長(zhǎng)的大力支持下，我園的各項(xiàng)工作基本已順利完成，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下 一、一日活動(dòng)

嚴(yán)格按照幼兒園一日作息表開展一日活動(dòng)，每天進(jìn)行 30 分鐘的戶外活動(dòng)，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，增加幼兒體能游戲，促進(jìn)幼兒的身心健康.建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對(duì)晨檢、午檢、離園檢查，進(jìn)行詳細(xì)的記錄，戶外活動(dòng)、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做好詳細(xì)記錄，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)著手解決問題，確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量.另外在幼兒良好行為習(xí)慣方面，雖然有按照上級(jí)的要求去做，但還沒有達(dá)到理想的效果，還待進(jìn)一步的加強(qiáng).二、師資隊(duì)伍建設(shè)

1、積極參加各級(jí)機(jī)構(gòu)組織的對(duì)園長(zhǎng)、教師、保育員的全方位培訓(xùn)，為教師們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)青年教師參加各個(gè)園所組織的半日活動(dòng)，帶領(lǐng)全園教師利用下午下班時(shí)間進(jìn)行全方位的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，針對(duì)于園所環(huán)境和班級(jí)環(huán)境布置進(jìn)行情景化教學(xué)，為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的楷模!

2、采用“表揚(yáng)一個(gè)人，提醒一種現(xiàn)象”的激勵(lì)措施，鼓勵(lì)每位教職工積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，克服自己的不足.園長(zhǎng)通過對(duì)教職工的日常觀察和了解及時(shí)點(diǎn)名表揚(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動(dòng)力，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象，采用直說現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提醒大家不斷克服，讓大家在表揚(yáng)中、提醒中不斷完善自我!

三、家園共育

1、利用“家園聯(lián)系手冊(cè)”向家長(zhǎng)公布幼兒園一周在園的基本表現(xiàn)，開闊家長(zhǎng)視野.利用“ 家長(zhǎng)園地 ” 展開幼兒園工作亮點(diǎn)以及幼兒精彩活動(dòng)的瞬間，與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)成功的喜悅.通過家訪、電訪及家長(zhǎng)開放日與家長(zhǎng)進(jìn)行育兒方面的交流，加強(qiáng)交流，提升教育的新理念.2、發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，為減少顧慮，采用讓家長(zhǎng)無記名投票的方式全面客觀的評(píng)價(jià)教師和幼兒園各項(xiàng)工作，不斷規(guī)范教育行為，提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平.3、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)的所需，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂，走進(jìn)孩子們的童真世界，讓家長(zhǎng)積極反應(yīng)在教育孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反饋到教師處，教師給予正確的教育方式!

四、安全教育

1、今年各地安全事故不斷，在每次的安全會(huì)議中，我們對(duì)教職員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，各班有計(jì)劃的開展一次集中的安全教育，不定時(shí)的到各班進(jìn)行抽查，培養(yǎng)孩子們對(duì)安全的意識(shí).每周一次的全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé)，逐步提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，最大限度的確保幼兒的生命安全.2、加強(qiáng)門衛(wèi)制度，嚴(yán)格要求值班老師把好第一關(guān)。

3、進(jìn)一步完善接送卡制度，接送家長(zhǎng)必須憑卡進(jìn)入園內(nèi)，每卡只限一位家長(zhǎng)入園，以此確保我園的各項(xiàng)安全工作!回顧過去，有收獲也有遺憾，但我們沒有什么后悔的，因?yàn)槲覀円恢北M力的去完善去改進(jìn)幼兒園的工作，展開未來我們充滿了憧憬與希望，因?yàn)槲覀儩M載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的期望，我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

第四篇：急需通村康莊惠民工程建設(shè)資金的請(qǐng)示

××市××區(qū)××鄉(xiāng)人民政府

急需“通村康莊惠民工程”建設(shè)資金的請(qǐng)示

××區(qū)人民政府：

我鄉(xiāng)黨委政府積極響應(yīng)區(qū)政府“為民做實(shí)事、辦好事，使人民群眾的實(shí)惠”的號(hào)召，全力動(dòng)員全鄉(xiāng)干部和人民群眾，開展“通村康莊惠民工程”建設(shè)的宣傳動(dòng)員工作。對(duì)此，我鄉(xiāng)人民群眾踴躍參與，積極籌集資金，按照區(qū)政府要求的每公里籌資×萬元，現(xiàn)已籌資到位×元。我鄉(xiāng)“通村康莊惠民工程”公路共計(jì)×條，按標(biāo)準(zhǔn)一一進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)，并開展招投標(biāo)工作。規(guī)劃設(shè)計(jì)里程共計(jì)×公里，投標(biāo)中標(biāo)總價(jià)為×萬元。整個(gè)工作在今年5月—10月期間開始全面動(dòng)工，在今年農(nóng)歷年底能全部完工。整個(gè)工程按照市區(qū)補(bǔ)助×萬元/公里的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，共計(jì)補(bǔ)助×萬元。另加我鄉(xiāng)在去年修建完工并交付使用的“×路”和“×路”通村公路工程款按合同還須支付×萬元?？傆?jì)區(qū)政府應(yīng)給予我鄉(xiāng)康莊惠民工程款×萬元。請(qǐng)區(qū)政府及時(shí)撥付，以利于我鄉(xiāng)及時(shí)向工程承包商兌付工程款，更有利于節(jié)前穩(wěn)定。

當(dāng)否，請(qǐng)批示。

×市×區(qū)×鄉(xiāng)人民政府

二〇一一年×月×日

第五篇：惠民工程

新筑街道辦事處

“推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新實(shí)施‘6+1’惠民工程”

活 動(dòng) 實(shí) 施 方 案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)灞司發(fā)“2011”1

3號(hào)文件精神，根據(jù)區(qū)政法工作會(huì)議和司法行政工作的部署，我街辦決定開展?推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，實(shí)施?6+1?惠民工程?活動(dòng)，根據(jù)本街辦實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

根據(jù)我街辦維穩(wěn)形勢(shì)的新變化，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)管理中的突出問題，結(jié)合司法行政工作職能和任務(wù)，為積極探索社會(huì)管理創(chuàng)新，有效化解矛盾，更好服務(wù)基層群眾，同時(shí)，為世園會(huì)順利舉行提供良好的社會(huì)氛圍，向全國(guó)人民展示我古城西安新形象，以實(shí)際行動(dòng)迎接建黨90周年。

二、工作步驟

（一）準(zhǔn)備階段（3月21日—3月31日）

機(jī)關(guān)各科室和各村委會(huì)（社區(qū)）組織干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)《在省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專題研討班上的講話》精神，結(jié)合實(shí)際，有序開展、推進(jìn)工作。

（二）實(shí)施階段（4月1日—10月30日）

包村干部及各村（社區(qū)）干部，深入村組、社區(qū)，具體實(shí)施?6+1?惠民工程。

1、舉辦法制宣傳

結(jié)合今年啟動(dòng)?六五?普法、實(shí)施人民調(diào)解法的工作任務(wù)，各村應(yīng)根據(jù)本村工作實(shí)際，特別是農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民生活的實(shí)際需要，大力宣傳國(guó)家各項(xiàng)法律政策，教育群眾知法守法，引導(dǎo)他們依據(jù)國(guó)家法律維護(hù)自己的正當(dāng)合法權(quán)利。

2、化解矛盾糾紛

針對(duì)土地征用、城鎮(zhèn)房屋拆遷、莊基地劃撥、涉法涉訴等群體性事件多發(fā)領(lǐng)域等沖突性矛盾的易發(fā)事項(xiàng)，以南吳村陳瀾芳案件為例，包片領(lǐng)導(dǎo)及包村干部在深入了解事實(shí)真相的基礎(chǔ)上，要結(jié)合法律，動(dòng)之以情，曉之以理，約之以法，力爭(zhēng)把各類矛盾糾紛化解在基層。

3、安撫刑釋解教人員

采取?一幫一、一教一?結(jié)對(duì)子的方式，一名村干部教育、幫扶一名刑釋解教人員，協(xié)調(diào)相關(guān)單位為其解決技能培訓(xùn)、就業(yè)和長(zhǎng)期生活保障等問題，使其順利融入社會(huì)。對(duì)無家可歸、無親可投、無生活著落的?三無?人員，更要予以特殊關(guān)懷，盡最大可能使他們順利回歸社會(huì)創(chuàng)造條件。

4、包聯(lián)貧困戶

采用結(jié)對(duì)子的方式，在村、社區(qū)包聯(lián)幫扶一個(gè)貧困戶。以深入宣傳黨的路線方針政策和以人為本、愛民富民的好政策為先導(dǎo)，幫助貧困家庭樹立在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下過上幸福生活的堅(jiān)定信念。積極為困難家庭提供致富信息、推薦就業(yè)崗位和扶持自主創(chuàng)業(yè)等有效幫助，支持貧困家庭早日脫貧致富，真切感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

5、積極督辦法律援助案件

采取回訪當(dāng)事人、結(jié)案卷宗材料審查評(píng)估等適當(dāng)方式，對(duì)案件質(zhì)量進(jìn)行檢查監(jiān)督，督促法律援助辦案人員盡職盡責(zé)地開展法律援助工作。以王云霞案件為例，法律援助人員在對(duì)待法律援助案件時(shí)當(dāng)盡心竭力，讓群眾真切的體會(huì)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

6、探訪一名服刑在教人員家庭

走訪、探視服刑改造或在勞教（戒毒）所接受勞動(dòng)教養(yǎng)人員家庭，了解其家庭組成情況和經(jīng)濟(jì)狀況，做好家庭成員的思想工作。對(duì)于個(gè)別生活困難或需要特殊照顧的服刑在教人員家庭，要積極協(xié)調(diào)相關(guān)單位給予及時(shí)有效的幫助，共同做好教育改造服刑在教人員的工作。

7、指導(dǎo)一名社區(qū)服刑人員矯正工作

深入村組,聯(lián)系社區(qū)服刑人員，了解、掌握其思想、心理、生活及家庭狀況，有針對(duì)性地開展教育矯正和幫困扶助工作，教育社區(qū)服刑人員嚴(yán)格遵守社區(qū)矯正各項(xiàng)管理規(guī)定，從實(shí)際出發(fā)，積極幫助有生活困難的社區(qū)服刑人員解決問題，從而調(diào)動(dòng)他們悔過自新、回歸社會(huì)的積極性，不斷強(qiáng)化社區(qū)矯正教育。

（三）總結(jié)階段（11月1日—11月25日）

各村（社區(qū)）要認(rèn)真組織一次自查，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏。同時(shí)，要對(duì)各專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并形成書面材料報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、組織機(jī)構(gòu)

街辦成立?推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，實(shí)施‘6+1’惠民工程?領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)構(gòu)成員如下：

組 長(zhǎng)： 王延平辦事處主任

副組長(zhǎng)： 安鋒軍 辦事處副主任

王利平新筑派出所所長(zhǎng)

成 員： 寇曉斌 綜治科科長(zhǎng)

白譜選 黨政辦主任 高堅(jiān) 監(jiān)察科科長(zhǎng)

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，不斷創(chuàng)新。機(jī)關(guān)全體領(lǐng)導(dǎo)干部及各村（社區(qū)）兩委會(huì)干部要認(rèn)真體會(huì)中央領(lǐng)導(dǎo)《在省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理創(chuàng)新及其創(chuàng)新專題研討班上的講話》的精神，充分發(fā)揮基層司法行政職能作用，在進(jìn)一步解決村組（社區(qū)）基層建設(shè)和人民調(diào)解工作中，不斷開創(chuàng)司法行政工作新局面。

（二）大力宣傳，服務(wù)百姓。要利用報(bào)刊、雜志、宣傳冊(cè)、宣傳車等宣傳媒體，向老百姓大力宣傳司法行政機(jī)關(guān)開展的?推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，實(shí)施‘6+1’惠民工程?，大力宣傳基層司法行政干部的先進(jìn)事跡，使廣大群眾更加了解司法行政工作，更加支持街辦及村組（社區(qū)）工作。

（三）高度重視，推進(jìn)改革。?推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，實(shí)施‘6+1’惠民工程?，是街辦化解社會(huì)矛盾、推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新、做好群眾工作的重要舉措，各村（社區(qū)）兩委會(huì)干部要高度重視、妥善安排、重點(diǎn)突出、有序推進(jìn)，做出更高效的成績(jī)來回報(bào)基層群眾。

二0一一年五月十九日