第一篇：靈璧中學(xué)初二政治月考試卷

靈璧中學(xué)初二政治（下冊）月考試卷（1-4課）

2011.3

一、選擇題部分（每題2分計40分，）

1、你認(rèn)為中華人民共和國國徽圖案體現(xiàn)了……（）①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國各族人民大團結(jié) ②我國是一個統(tǒng)一的多民族國家 ③我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家 ④中華民族特有的吉壽喜慶的民族傳統(tǒng)和色彩

A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④

2．2007年1月5日，新疆公安機關(guān)搗毀“東伊運”（東突伊斯蘭運動）的一處恐怖訓(xùn)練營，擊斃恐怖分子18名，捕獲17名。在此之前，“東伊運”的主席買合蘇木已被擊斃。上述材料說明了（）①我國社會中還存在極少數(shù)破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子②我國是人民民主專政的社會主義國家③與他們進(jìn)行斗爭，能確保人民當(dāng)家作主的地位④我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．2006年8月，北京“天之驕子”小區(qū)的60余名業(yè)主因發(fā)現(xiàn)購買的房屋質(zhì)量不好，在準(zhǔn)備前往朝陽區(qū)建委投訴時，在東三環(huán)主路阻斷了4條車道，影響了交通秩序，被警察送進(jìn)了看守所拘留了5天。這段材料告訴我們（）①要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利②要以合法的方式行使權(quán)利③要正確行使權(quán)利④公民在行使權(quán)利時不得損害國家的、集體的利益

A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．我國公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書是()

A 中華人民共和國憲法B中華人民共和國人民共和國刑法

C、中華人民共和國民法通則 D、中華人民共和國合同法

5．公然辱罵他人，無中生有，捏造事實中傷他人等行為，侵犯了公民的（）

A、姓名權(quán) B、名譽權(quán) C、榮譽權(quán) D、隱私權(quán)

近年來，一些農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)了初中生輟學(xué)率反彈，或?qū)W生“輟學(xué)不輟考”，流失到社會后，中考時再回來參加考試以取得畢業(yè)證書的現(xiàn)象。流失到社會后大約有70%的學(xué)生外出打工或和父母在田間勞動；約有30%的學(xué)生靠打牌、閑逛、上網(wǎng)、看不健康書籍來消磨時光。其中不少學(xué)生染上賭博、偷盜、打斗等不良習(xí)氣，甚至走上違法犯罪之路。據(jù)此回答6—8題：

6．對于上述現(xiàn)象的看法，你認(rèn)為不正確的是（）

A．上學(xué)是自己的權(quán)利，是自己的事

B．這是沒有珍惜受教育權(quán)利的表現(xiàn)

C．是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

D．這是制約當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要原因

7．對造成上述現(xiàn)象的原因認(rèn)識正確的是（）

①沒有認(rèn)識到“知識改變命運”的道理②最主要的是家長以及學(xué)校的放任自流③

學(xué)生的厭學(xué)心理④國家對教育重視不夠

A．②③④ B．①②④ C．①③ D．②③

8．這種現(xiàn)象可能帶來的不良影響有（）

①直接阻礙九年義務(wù)教育的實施②給社會增加不安定因素③影響我國科教興國

及人才強國戰(zhàn)略的實施④加劇農(nóng)村部分地區(qū)的貧困程度

A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①④

9、以下屬于侵害公民肖像權(quán)的行為是（）

A、某校八年級（7）班同學(xué)李某在本班同學(xué)參加校運會獲獎合影的照片上為兩名女

同學(xué)畫了胡子之后，又為一名男同學(xué)畫了尾巴，貼在教室的墻壁上供大家取笑。

B、某人將照片借給他人，供其招攬顧客

C、某報社在新聞圖片中私自使用某人肖像

D、某電視臺未經(jīng)王某同意，在新聞聯(lián)播中播放了他違反規(guī)定橫穿公路的那一幕

10.在公民的人格權(quán)中，居于首要地位的是（）

A、人身自由權(quán) B、生命健康權(quán) C、人格尊嚴(yán)權(quán) D、名譽權(quán)

11、高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書而以為落榜了，后來才得知是

張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然將張某告上了法庭，因為張某侵犯了他的（）

①受教育權(quán) ②肖像權(quán) ③名譽權(quán) ④姓名權(quán)

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

12.我國《禁止使用童工規(guī)定》指出，不滿16周歲的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)

人應(yīng)當(dāng)保護(hù)其身心健康，保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利，不得允許其被用人單位非法

招用。這一規(guī)定（）①有利于保障未成年人的身心健康 ②有利于保障適齡兒

童、少年接受義務(wù)教育 ③體現(xiàn)國家對未成年人的關(guān)愛 ④能從根本上杜絕招用童

工現(xiàn)象的發(fā)生

A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

13.青少年遇到非正義的事情，既要勇敢，又要機智。下列做法不可取的是（）

A、設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒的相貌，巧妙借助社會力量將歹徒抓獲

B、不管怎樣，都要挺身而出，與不法分子拼到底

C、及時撥打“110”電話，配合警方制服不法分子

D、在不利的情況下，更要講究智斗

14．某校一高中學(xué)生假日外出，遭到歹徒持刀搶劫。在搏斗中，他奪過歹徒的刀并將歹徒砍傷，從而制止了歹徒的不法侵害行為，該學(xué)生的行為()

A．應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任B．是違法犯罪行為

C．屬于正當(dāng)防衛(wèi)D．不受法律保護(hù)

15．2004年以來，國內(nèi)煤礦事故頻發(fā)，其中遼寧阜新孫家灣等三起礦難就有528名礦工遇難。在礦難中，礦工的受到侵犯()

A．生命健康權(quán)B．隱私權(quán)C．名譽權(quán)D．姓名權(quán)

16．公民依法享有社會聲譽的權(quán)利，指的是()

A．名譽權(quán)B．姓名權(quán)C．榮譽權(quán)D．肖像權(quán)

17．在我國，公民意識的集中體現(xiàn)是()

A．依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)B．自覺遵守法律

C．自覺同違法犯罪行為作斗爭D．自覺學(xué)習(xí)法律

18．我國憲法把列為各項基本義務(wù)之首()

A．受教育的義務(wù)B．愛護(hù)公共財物的義務(wù)

C．依法納稅的義務(wù)D．維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)的義務(wù)

19．我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?！边@段話表明()

A．公民享有權(quán)利和自由的真實性B．公民權(quán)利和義務(wù)的一致性

C．公民享有權(quán)利和自由的平等性D．公民享有權(quán)利和自由的廣泛性

20．公民最基本的權(quán)利、公民享有其他一切權(quán)利的先決條件是()

A．受教育權(quán)、休息權(quán)B．勞動權(quán)、選舉權(quán)被選舉權(quán)

C．人身權(quán)、名譽權(quán)D．人身自由權(quán)利

二、非選擇題

1．什么是人身自由權(quán)?其重要性是什么?（8分）

2、小楊上學(xué)期間勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。在大學(xué)即將畢業(yè)的時候，為了響應(yīng)國家的號召，他又應(yīng)征入伍。在部隊，他刻苦訓(xùn)練，積極鉆研專業(yè)技術(shù)，多次榮立三等功。復(fù)員后，他自籌資金經(jīng)營服裝店，并積極納稅，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)做出了杰出貢獻(xiàn)。在區(qū)人大代表換屆選舉中，他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里，他孝敬父母，他的家庭被評為“五好家庭”。

(1)在這一事例中，小楊享受了憲法賦予的哪些基本權(quán)利？履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務(wù)？(6分)

(2)結(jié)合上述事例，說一說公民應(yīng)怎樣維護(hù)權(quán)利、履行義務(wù)？(6分)

3、.擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名譽、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”，這個數(shù)可以是

十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有“1”,即失去了健康，后面的名譽、金錢等再多也是“0”。根據(jù)你對材料的理解，回答下面的問題：（10分）

（1）這個比喻強調(diào)了公民什么權(quán)利的重要性？（2分）

（2）在我國有哪些法律保障此項權(quán)利？請舉兩例（4分）

（3）作為青少年，你怎樣行使這一權(quán)利？（4分）

4．侵犯公民名譽的行為有什么危害?（10分）

5．言論自由要受到法律的哪兩方面的限制?（10分）

6．為什么說輕生等行為與社會道義相悖、與法不合?（10分）

第二篇：初二年級第二次月考政治試卷（范文模版）

初二年級第二次月考政治試卷

一、選擇題（每小題3分，共36分）

1．在中國·隆安“那”文化旅游節(jié)開幕式上，舉行了具有壯家特色的原生態(tài)的稻作文化表演，觀眾看后紛紛發(fā)表自己的看法。下列看法中，你贊同（）

A．在經(jīng)濟全球化的今天沒必要弘揚傳統(tǒng)的“那”文化B．不同民族文化雖各有千秋，但存在優(yōu)劣之別 C．任何民族文化的精華都只屬于本民族的 D．弘揚民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責(zé)任

２．自從１９世紀(jì)列強用堅船利炮打開中國閉關(guān)鎖國的大門之后，“如何對待外來文化”就一直是我們思考的問題。其實魯迅先生早在幾十年前就給了我們答案：“占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯其‘平民化'，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣吃掉······ ”（《拿來主義》）。這告訴我們對外來文化要（）

A．全面否定，一概拒絕 B．全面接受，全盤西化

C．不照抄照搬，要批判地繼承，取其精華，棄其糟粕 D．只接受他們的物質(zhì)文明，不接受他們的精神成果

３．中國的國粹——京劇，如今正受到越來越多的外國人的喜愛。他們穿起行頭，畫起臉譜，一招一式，有模有樣。這說明（）

A．文化是不受國別和地域限制的 B．只有中國文化是世界上最偉大的文化 C．膚色、語言掩不住民族文化的相同性 D．任何民族的文化都只屬于本民族所有

４．網(wǎng)絡(luò)是信息傳播的新型載體。有些網(wǎng)民在以為“好玩”、“無害”的“娛樂”中，將一點點小事、一些只言片語，進(jìn)行接力編造、層層放大，甚至以訛傳訛。這些網(wǎng)絡(luò)跟風(fēng)者的行為（）

①污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 ②違背了時代精神

③泄露了國家機密 ④擾亂了社會秩序

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

５．看見有同學(xué)在網(wǎng)上購物，小麗也嘗試了一下，在網(wǎng)上為自己訂購了學(xué)習(xí)用品，可是錢付了，東西卻遲遲不見寄來，小麗感到很焦躁。此事給我們的教訓(xùn)是（）

A．網(wǎng)上購物方便快捷，可以隨心所欲

B．青少年應(yīng)提高辨別是非的能力，對待網(wǎng)絡(luò)要謹(jǐn)慎 C．她購物的方式不對

初二年級第二次月考政治試卷D．不應(yīng)該從網(wǎng)上購物

６．中學(xué)生?。?，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，還經(jīng)常趁父母不在家，上網(wǎng)瀏覽不健康網(wǎng)頁。后來，模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力手段，持刀搶劫，將一婦女刺成重傷，被人民法院依法判刑。這警示我們（）

①要克服獵奇心理，抵制不良誘惑 ②要提高道德素質(zhì)，增強法制觀念 ③要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免受其侵害④要杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪 A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①②④

７．《古奄謠》中有這樣一句：心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它。別忘了鑰匙有這樣兩把——“謝謝”和“勞駕”。這“兩把鑰匙”告訴我們（）

A．禮貌有利于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系

B．要養(yǎng)成熱情開朗的性格和文明禮貌的行為習(xí)慣 C．在人際關(guān)系中要掌握基本的交往禮儀與技巧 D．在人際關(guān)系中要不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)

８．中國被譽為“文明古國，禮儀之邦”，歷史上有許多文明禮貌的佳話。下列屬于文明禮貌典故的有（）

①孔融讓梨

②三顧茅廬

③程門立雪

④火燒赤壁

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

９．清代思想家顏元說過：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，家有禮則身修，心有禮則心泰。”對這句名言理解正確的是（）

A．禮儀是一個人、一個集體及至一個國家精神文明的象征 B．禮儀是一門學(xué)問，有特定的要求

C．禮儀是一種形式、一種約束人們行為的條條框框 D．禮儀源于最初的人類文明，并隨著社會的發(fā)展而不斷變化 １０．下列說法中，能體現(xiàn)合作價值的是（）

A．天時不如地利，地利不如人和 B．人而無信，不知其可也

C．勿以善小而不為，勿以惡小而為之 D．量小失眾友，度大集群朋

１１．龜兔賽跑新傳：在陸地上，兔子馱著烏龜跑；到了河里，烏龜馱著兔子游，最后龜兔同時到達(dá)了終點。這一新傳說明（）

A．競爭才是目的B．合作無需競爭 C．在競爭中合作

D．合作定能雙贏

第1頁(共２頁)

１２．如下圖：兩個球靠在一起，看似很緊，其實接觸的只是一個點，不夠緊密；如果兩個球都削去一片，接觸的就是一個面，會十分緊密。在一個團隊中，如果每一個人都是＂圓球＂，那么就永遠(yuǎn)融合不到一起。這啟示我們要想合奏好生活的樂章，就要

①善于團結(jié)合作

②敢于直面競爭

③處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系

④處理好個人與集體的關(guān)系

A．①②

B．③④

C．①④

D．①③④

二、簡答題（每小題５分，共３０分）

１３．交往是生活中的必要內(nèi)容，人人都需要交往，人人離不開交往，當(dāng)今社會，我們不僅要樂于交往，還要善于與人交往，觀察右圖，請回答下列問題。（１）圖中研究生的哪些行為導(dǎo)致他應(yīng)聘落選？

（２）這組漫畫告訴我們什么道理？

（３）假如你要到老師辦公室向老師請教問題，該怎樣做才算有禮貌？

１４．隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，中學(xué)生已是網(wǎng)民中非常重要的群體，網(wǎng)絡(luò)不僅帶來了信息傳遞的快速、方便，也帶來了許許多多的困惑、煩惱，甚至引發(fā)了犯罪。如何正確對待網(wǎng)絡(luò)是家庭、學(xué)校和社會必須十分關(guān)注的重大問題。當(dāng)你遇到下列情景時，你會怎么做？

（１）媽媽怕我上網(wǎng)學(xué)壞了，整天不讓我打開電腦。

（２）當(dāng)你上網(wǎng)查閱資料時，看到有黃色網(wǎng)頁。

初二年級第二次月考政治試卷

（３）你認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò)的兩面性后，你會發(fā)出怎樣的呼吁？（可從青少年學(xué)生、網(wǎng)民、國家和社會等角度來談）

三、材料分析題（共3４分）

１５．材料一：在我國，電腦已經(jīng)像電視、手機一樣普吉島平民百姓家，上網(wǎng)已經(jīng)成為人們的一種生活方式。

材料二：看右面漫畫：

（１）為什么上網(wǎng)會成為人們的一種生活方式？

（２）你如何看待材料二中兩位同學(xué)的不同看法？

１６．看漫畫分析

閱讀漫畫《龜兔賽跑新傳》。你認(rèn)為漫畫表達(dá)了什么道理？并作簡要說明。

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第三篇：初二政治下學(xué)期月考試卷質(zhì)量分析

初二政治下學(xué)期月考試卷質(zhì)量分析

一、試卷分析：

本次考試是人教版政治八年級下冊一至三課的內(nèi)容，試卷分值100分，考試時間60分鐘，題型有單項選擇題、非選擇題兩類。試題分布合理、難

度有些偏難，既考查基礎(chǔ)知識，又考查學(xué)生能力。

選擇題是不僅是對課本知識的考查，還有對學(xué)生分析能力的考察，總體來說，這一部分的難度很大，特別要注意的是符合型選擇題，選項增多，組合方式不是很固定，需要學(xué)生花費更大的精力來完成，同時，有許多知識陷阱題，學(xué)生容易出錯。

非選擇題總的來說難度不是很大，但是由于理論性較強，背誦的知識比較多，學(xué)生容易出錯。

二、成績分析：

初三年級：平均分55.5分，最高分86分，優(yōu)秀率5%，及格率42%。

一班：參考人數(shù)21人，最高分86分，最低分44分，平均分62，優(yōu)秀率19%，及格率47.6%，其中80-100分有4人，60-80分有6人，60分以下11人。

二班：參考人數(shù)20人，最高分82分，最低分31分，平均分62.85，優(yōu)秀率5%，及格率65%，其中80-100分有1人，60-80分有12人，60分以下7人。

（后附表格）

三、答題情況分析：

（一）、失分情況：

選擇題：從答題情況看，普遍比較好，得分較高，滿分50分，平均分在37分。出現(xiàn)錯誤較多的是3、4、7、10、25小題，發(fā)生以上錯誤的原因：

是學(xué)生對知識的掌握不準(zhǔn)確、不扎實；不注意審題，答題不認(rèn)真等等。

非選擇題：

26題總分23分，平均分13分，第一問總分4分，平均分1.5分，滿分率為5%，第二問總分5分，平均分3.5，滿分率42%，第三問總分8分，平均分

4.4分，滿分率32%，第四問總分6分，平均分4.6分，滿分率63%，學(xué)生答題情況總體一般，個別學(xué)生十分嚴(yán)重，主要對材料分析的不好，對于理

論知識沒有背下來。

27題總分7分，平均分3.6分，其中滿分占15.8%，本題考察權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)生答題語言不規(guī)范或是丟三落四。

28題總分20分，平均分7.8分，第一問總分2分，平均分1.8分，滿分率95%，其耳聞滿分8分，平均分2.4分，滿分率0%，第三問總分10分，平均

分3.5分，滿分率10.5%，本題比較難，需要學(xué)生在掌握知識的前提下，對材料進(jìn)行分析，再從整體上把握，是對學(xué)生能力的考察，學(xué)生失分嚴(yán)

重。

（二）、存在問題的原因及改進(jìn)意見

1、存在問題的原因：

（1）基礎(chǔ)知識比較薄弱，沒有認(rèn)真理解消化教材中的基礎(chǔ)知識，知識遷移能力差。

（2）分析問題、理解問題能力較差，解決實際問題能力差。對題目的要求不理解，答非所問、照抄照搬書本的知識。不懂運用所學(xué)的知識來分

析和解決問題，答題出現(xiàn)答非所問。

（3）語言表達(dá)能力和組織能力差。答題出現(xiàn)不規(guī)范、語無倫次。綜觀學(xué)生的主觀題答案，回答問題“口語化”較重，“大白話”的傾向較重。

（4）反復(fù)強調(diào)的出錯率高，3題、7題、26（3）（4）題等，反復(fù)強調(diào)，反復(fù)練習(xí)，仍由學(xué)生出現(xiàn)了錯誤。重點題目一錯再錯的情況，說明部分

同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正及復(fù)習(xí)不認(rèn)真。

2、改進(jìn)措施：

綜合這次考試，成績不是很理想，問題也是很多，但是一次考試就有一次的收獲，一次考試就要得出新的經(jīng)驗。把每次考試當(dāng)成下一段教學(xué)的

指明燈，把我們的缺點照出來，把我們的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚。為此，我們還有新的措施：

（1）更加注意基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，對重難點，必須讓學(xué)生懂得“知識的形成過程”。

（2）加強學(xué)生對知識概括能力的培養(yǎng)。

（4）從學(xué)生情況看，加強解題思路和解題方法的指導(dǎo)，讓同學(xué)盡快適應(yīng)中考的要求。

（5）抓重點和難點訓(xùn)練規(guī)范答題，提高解題能力。

三、特殊學(xué)生分析：

1、一班：從課堂的表現(xiàn)上來看，本班的大部分學(xué)生能比較認(rèn)真自覺的聽課，寫作業(yè)，這些學(xué)生心態(tài)比較好，能主動積極的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)部分的知 識沒問題，比如xx等。但本班兩極分化嚴(yán)重，還有一小部分學(xué)生的應(yīng)該進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度，糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如xx等。個別學(xué)生進(jìn)步很快，比如xx等。

2、二班：從課堂表現(xiàn)上看，70%的學(xué)生能跟著老師思路，保證作業(yè)足量完成，作業(yè)的質(zhì)量也比較好，但是這部分較好的學(xué)生缺乏對自己進(jìn)一步 嚴(yán)格的態(tài)度。部分學(xué)生上課也有溜號現(xiàn)象，比如xx。也有平時感覺自己還不錯，各部分都掌握而且能夠運用了，但是只要一落筆 就出現(xiàn)問題的，比如：xx，這還需要從態(tài)度上加以糾正從而修正習(xí)慣。還有個別同學(xué)課下預(yù)習(xí)不到位，作業(yè)完成偷工減料，上課也 不能完全集中，如xx等，個別學(xué)生進(jìn)步很快，比如xx等。本班學(xué)風(fēng)還要進(jìn)一步改善，從態(tài)度這種最根本的習(xí)慣做起！

第四篇：月考政治試卷

蚌埠實驗中學(xué)2017-2018學(xué)（上）10月考政治試卷

一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填在相應(yīng)位置上。每小題2分，共40分)1．一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，他一生都會快樂。偉大的詩人歌德曾說過：“你若要人喜愛你的價值，你就得給人創(chuàng)造價值?！睂Υ?，下列理解不正確的是 A．我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé) B．要認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任 C．要對別人、對社會負(fù)責(zé) D．對自己可以不承擔(dān)責(zé)任，但對社會要承擔(dān)責(zé)任 2．作為中學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任來自于 ①道德原則 ②法律規(guī)定 ③公民身份 ④分配任務(wù) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

3．角色，決定了責(zé)任；責(zé)任，意味著擔(dān)當(dāng)。下列角色與責(zé)任不相匹配的是 A．作為行人，要遵守交通規(guī)則 B．作為朋友，要講“哥們兒”義氣 C．作為游客，要保護(hù)名勝古跡 D．作為學(xué)生，應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)

4．近年來，“感動中國人物”已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模，為了更好地傳遞他們身上的正能量，我們必須

①熱心公益，服務(wù)社會 ②積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報

③培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感 ④從身邊小事做起，只對自己負(fù)責(zé) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．尼泊爾發(fā)生里氏8.1級地震后，首都加德滿都的飯館大多關(guān)門歇業(yè)。在此開餐館的中國人楊建國拿出自己的庫存及購買的大米，連續(xù)多天向滯留的中國游客及附近的尼泊爾居民免費送上熱乎飯。楊建國的善舉告訴我們

A．只有維護(hù)集體利益，個人利益才有保障 B．必須自覺遵守正義的制度、規(guī)則和程序 C．應(yīng)培養(yǎng)親社會行為，回報社會、服務(wù)社會 D．要樹立自救自護(hù)觀念，鍛煉自救自護(hù)能力 6．近年來，時有明星吸毒事件曝光，他們的這一行為嚴(yán)重污染了社會風(fēng)氣，也紛紛受到法律制裁。這啟示我們

A．明星違法應(yīng)該加重處罰 B．對自己負(fù)責(zé)，也是對他人、對社會負(fù)責(zé) C．責(zé)任就是不做違法的事 D．明星的生活沒有自由

7．社會是我們共同的社會，國家是我們共同的國家。我們每一個人都應(yīng)該關(guān)心自己的社會，關(guān)心自己的國家。下面不能夠體現(xiàn)這一觀點的是 A．有的人希望引起政府的關(guān)注，幫助他們解決糾紛

B．2016里約殘奧會金牌榜：中國奪107金81銀51銅，取得金牌總數(shù)第一的好成績 C．王思聰先生勇敢地完成了冰桶挑戰(zhàn)，并為中國本土的“瓷娃娃關(guān)愛中心”捐款100萬 D．錢學(xué)森先生放棄美國優(yōu)越的條件，毅然回國，為祖國的“兩彈一星”事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)

8.2016年3月，教育部《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)（征求意見稿）》出臺。學(xué)生發(fā)展“核心”素養(yǎng)綜合表現(xiàn)為9大素養(yǎng)，其中“社會責(zé)任”位列之首。下列說法與這一素養(yǎng)不相符的是 A．積極參與社會活動，具有團隊合作精神 B．有公德意識，遵守社會規(guī)范

C．為了對自己和家人負(fù)責(zé)，不惜犧牲一切 D．關(guān)心和參與公共事務(wù)，有愛心和正義感 9．百歲抗戰(zhàn)老兵王福昌離職休養(yǎng)后仍然關(guān)心國家和軍隊建設(shè)，先后累計捐款69萬余元，他滿懷深情地說：“如果我能活到建黨100周年，我還要將我余下來的全部生活費用捐給國家和軍隊?！彼南冗M(jìn)事跡給我們的啟示是

①人生的意義在于對社會的奉獻(xiàn)②不計代價和回報的奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn) ③熱心公益，可以提升自己的人生價值④奉獻(xiàn)社會沒有任何意義 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 10．中國乒乓球隊在世界大賽中屢獲佳績，其重要原因之一在于背后有一群默默無聞、無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、甘當(dāng)“人梯”的幕后英雄——陪練團。這說明()A．集體應(yīng)該充分尊重個人的利益

B．保障個人的利益是集體的責(zé)任

C．實現(xiàn)集體利益需要犧牲個人利益

D．集體榮譽是集體中每個成員共同努力的結(jié)果 11．2016年G20杭州峰會在G20發(fā)展道路上樹立了一座中國豐碑，是最成功的G20峰會之一。這次盛會，展現(xiàn)了中國精神，彰顯了中國氣派，顯示中國力量；讓各國政要和經(jīng)濟大佬“最憶是杭州”。這次會議成功舉辦，足以說明

①我國的國際影響力日益提高②在世界舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用

③我國是一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國④中國在國際社會中發(fā)揮著主導(dǎo)作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

12．2016年9月19日，國務(wù)院總理李克強在紐約出息第71屆聯(lián)大解決難民和移民大規(guī)模流動問題高級別會議并發(fā)言。他表示，我們將力所能及地承擔(dān)責(zé)任，將在此前承諾的基礎(chǔ)上額外提供1億美元的人道主義援助，同時考慮采取進(jìn)一步的措施。這說明我國 A．國家地位已經(jīng)發(fā)生根本改變 B．已成為世界上最發(fā)達(dá)的國家 C．已經(jīng)解決了社會的主要矛盾 D．在國際上的影響力日益提高 13.下列歷史事件及意義對應(yīng)不正確的是

A．開天辟地---1921年---中國的面貌煥然一新

B．開國大典---1949年---開辟了中國歷史的新紀(jì)元

C．十一屆三中全會---1978年---進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期 D．黨的十八大---2015年---進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的決勝階段

14．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民經(jīng)過長期的艱苦奮斗，到今天祖國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。這里的“長期”指的是 A．1949年至今 B．1956年至今 C．1978年至今

D．1921年至今

15.2016年9月15日22時04分12秒，天宮二號空間實驗室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，這是繼天宮一號后中國自主研發(fā)的第二個空間實驗室。標(biāo)著這我國在航天科技領(lǐng)域的又一大科技成就。這一成就，下列說法錯誤的是

A．說明我國的綜合國力不斷增強 B．我國的科技水平走在世界先進(jìn)行列

C．我國與發(fā)到國家的差距在逐步縮小 D．這是實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的成果

16．“這一年，我們銳意推進(jìn)改革，啃下了不少硬骨頭，出臺了一系列重大改革舉措??”。習(xí)近平在新年賀詞中，用自信的話語，回顧了全面深化改革開局之年取得的成績。下面對全面深化改革的認(rèn)識不正確的是

A．我國的一些社會制度還不成熟、不完善，必須全面深化改革 B．我國發(fā)展進(jìn)入新階段，不全面深化改革就無從前進(jìn) C．全面深化改革是我國當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵 D．全面深化改革是社會發(fā)展的直接動力

17．旗幟引領(lǐng)前進(jìn)路線，旗幟就是方向。指引當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟是

A．科學(xué)發(fā)展觀 B．建設(shè)社會主義新農(nóng)村 C．構(gòu)建社會主義和諧社會 D．中國特色社會主義 18．悅悅參加了學(xué)校舉辦的“祖國發(fā)展大家談”為主題的演講比賽。她在演講稿中寫到：“改革開放前，我家五代居陋室，收入勉強夠溫飽。而今住房寬又亮，冰箱，電腦樣樣全，勤勞致富我?guī)ь^，科技扶助家業(yè)旺”。下列最適合他演講的標(biāo)題是

A．經(jīng)濟建設(shè)為中心，共同富裕已實現(xiàn) B．綜合國力大提高，人民生活現(xiàn)代化 C．改革開放民富路，黨的恩情永不忘 D．多種經(jīng)濟齊發(fā)展，合理分配促和諧 19．下列關(guān)于黨的基本路線說法正確的是 A．制定的依據(jù)是我國已是發(fā)達(dá)國家 B．以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之魂 C．改革開放是立國之本 D．四項基本原則是立國之本

20．2016年2月1號下午，安徽省教育廳召開2016全省教育工作會議：到2020年，我省將全面普及15年基本教育；今年起，我省全面實施普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價；推進(jìn)高中“走班教學(xué)”??這體現(xiàn)了

①安徽省正在全面部署深化改革的重大舉措②我省積極探索教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的重大決心

③我省當(dāng)前工作中心是進(jìn)行教育改革④因為當(dāng)今國際競爭歸根到底是教育的競爭。A．①② B．①③ C．①④ D．②④

二、非選擇題（共5題，60分）21．（8分）有人認(rèn)為，每個人都生活在社會中，個人的前途總是和祖國、民族的興衰聯(lián)系在一起的。所以，每個公民要對國家和民族負(fù)責(zé)。怎樣做才是對國家和民族負(fù)責(zé)呢？（8分）

22．（14分）責(zé)任意識是當(dāng)今社會最重要的公民意識，是體現(xiàn)一個國家國民素質(zhì)高低的重要標(biāo)志，也是當(dāng)前推行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。只有不斷提高中學(xué)生的責(zé)任意識，才能為我們的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。蚌埠實驗中學(xué)正在開展“學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民”主題教育，請你參與?！狙葜v比賽】

我今天演講的題目是《責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)》：責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能；責(zé)任如甘露，能凈化心靈；責(zé)任如燭光，能照亮人生??古人云“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險也要干好，實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。

（1）責(zé)任的含義是什么？(2分)

（2）作為中學(xué)生，我們?yōu)槭裁匆獡?dān)當(dāng)起自己“應(yīng)負(fù)的責(zé)任”？(4分)

【校園廣播】

“中國十大責(zé)任公民”北京鐵路局普通職工國愛杰，九年來，發(fā)起救助孤兒、資助特困學(xué)生和孤寡老人、綠化植樹、限塑環(huán)保等公益活動達(dá)到147次，累計捐助物品11.7萬件，受助人員達(dá)1742人。在他和他的網(wǎng)站影響下，參與公益活動的人數(shù)逐年增加，累計超過68576人次。（3）在公益活動中，國愛杰付出了什么？收獲了什么？(4分)

【行動倡議】

責(zé)任是我們中華民族優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的核心，無論做人做事，還是做學(xué)問，大到國家社稷、天下蒼生，小至家庭和個人，甚至你的一言一行，都要有強烈的責(zé)任意識，要為國家、為社會作貢獻(xiàn)，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任并能為之努力奮斗，要努力做一個有責(zé)任感的中學(xué)生！在此我們倡議：___________________________。（4）請你將倡議書的內(nèi)容補充完整。（按問答題方式，寫出要點即可，4分）

23．（12分）讀下面漫畫“沉重的負(fù)擔(dān)”回答下題：

（1）漫畫說明我國最基本國情是什么？（2分）有哪些具體表現(xiàn)？（6分）

（2）漫畫反映了我國的主要矛盾是什么？（2分）解決這種矛盾的根本途徑是什么？（2分）

24．（14分）從積貧積弱到經(jīng)濟總量世界第二，人民生活邁向總體小康，從封閉半封閉到直接關(guān)系到全球經(jīng)濟復(fù)蘇、到世界經(jīng)濟發(fā)展離不開中國，從被動挨打到擁有完整的對空對地對海對陸，射程包括近中遠(yuǎn)洲際的東風(fēng)導(dǎo)彈系列、遨游海底的常規(guī)潛艇與核潛艇、即將成型的航母戰(zhàn)斗群、空中預(yù)警機、無人機、空中加油機、第5代隱形重型殲﹣﹣20、31成功試飛，作戰(zhàn)半徑超3000公里的轟﹣6K、殲轟7戰(zhàn)斗機、空中大型運輸機﹣﹣運20、30（中型）還有覆蓋亞洲的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)。新中國成立60多年來，中國走過了其他國家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷程，造就了令世界矚目的東方奇跡

（1）上述材料說明了什么？（2分）

（2）分析中國能造就了令世界矚目的東方奇跡的根本原因什么？（3分）其它主要的原因是什么？（至少要3個要點，3分）

（3）有個學(xué)生很有探究精神，但有疑問，既然我國那么發(fā)達(dá)，是不是已經(jīng)進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列？請你幫他解答疑問。（6分）

25．（12分）2016年7月1日中共中央總書記習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話。習(xí)近平強調(diào)：“我國的基本國情沒變，社會中的主要矛盾沒變，我國的國際地位沒變”。九年級1班為學(xué)習(xí)習(xí)近平同志重要講話精神，開展了實踐活動。（1）請為同學(xué)們設(shè)計兩種活動形式。（2分）

（2）談?wù)劸牛?）班開展本次實踐活動有何意義。（4分）

（3）“我國的國際地位沒變”指的是什么？（2分）

習(xí)近平強調(diào)：“面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。一是堅持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，??五是堅持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅定不移高舉改革開放旗幟，勇于全面深化改革，進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力，不斷把改革開放推向前進(jìn)。??”

（4）說說習(xí)總書記強調(diào)“堅定不移高舉改革開放旗幟，勇于全面深化改革”的理由。（4分）

第五篇：初二政治試卷

富安鎮(zhèn)中學(xué)2005—2006學(xué)第一學(xué)期期中考試

初二政治試卷

一、選擇題（1-20題每題1分，21-25題每題2分，共30分）

1、小剛不顧及父母的收入情況，吵著向父母索要高檔運動鞋，表現(xiàn)了小剛

A、喜歡追崇時尚B、愛慕虛榮C、熱愛生活

2、關(guān)于子女履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，說法正確的是

A、未成年子女無經(jīng)濟收入，無需贍養(yǎng)扶助父母

B、贍養(yǎng)扶助父母就是指在物質(zhì)和經(jīng)濟上供養(yǎng)父母

C、未成年子女應(yīng)給父母精神上的安慰和生活上的照料

3、小剛的媽媽經(jīng)常私拆小剛的信件，對此，小剛正確處理的方法應(yīng)是

A、據(jù)理力爭，同媽媽大吵一場，堅決捍衛(wèi)自己的權(quán)利

B、裝作不知道，誰叫她是媽媽呢

C、找合適的機會，認(rèn)真同媽媽溝通

4、我國是世界上著名的文明古國，下列可代表我國古代輝煌文化成就的是

A、《詩經(jīng)》、《楚辭》、唐詩、宋詞等作品B、京劇

C、“四大發(fā)明”

5、“56個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家，”對這句歌詞理解錯誤的是

A、各族人民都是國家的主人

B、各族人民應(yīng)平等團結(jié)互助、和睦相處

C、各少數(shù)民族以漢族為中心，組成一家人

6、中華民族精神的核心是

A、愛好和平B、勤勞勇敢C、愛國主義

7、《中國青年報》的一次調(diào)查中顯示，59%的中學(xué)生表示最快樂的時刻是“與朋友在一起”，這說明

A、交朋友是我們一生中最重要的事B、我們要為朋友兩肋插刀

C、人生離不開交往

8、關(guān)于青少年交友說法中正確的是

A、青少年時期交往關(guān)系主要是外圈B、青少年交往越廣泛，朋友越多越好

C、參加公益活動或社會活動是擴大交往范圍的好方式

9、“口者，心之門戶也”這句話說明

A、我們在交往中要學(xué)會表達(dá)B、要贊美別人

C、嘴上說的不一定是心里想的10、交往中要學(xué)會傾聽，要做到

A、打斷說話，證明你在認(rèn)真聽B、靠近說話者，專心致志聽

C、告訴對方，我在認(rèn)真聽

11、作為一個有教養(yǎng)的人，不應(yīng)具有的習(xí)慣是

A、大度B、信守諾言C、唯我獨尊

12、“眾人拾柴火焰高”講的是

A、合作很重要B、合作就能成功C、人多力量大

13、關(guān)于競爭說法正確的是

A、競爭與合作是既對立又統(tǒng)一的B、競爭最理解的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰

C、在競爭中采取一些特殊辦法去打擊對手也是可以理解的14、建立良好的合作關(guān)系的基礎(chǔ)是

A、平等待人B、體諒別人C、理解和寬容

15、“精誠所至，金石為開”告訴我們

A、堅持到底就是勝利B、誠信是與人合作交往的通行證

C、開采金礦，心誠則靈

16、法律最主要的特征是

A、法律是由國家制定的B、法律是靠國家強制力保證實施的C、法律對全體社會成員具有普遍 約束力

17、原江西省副省長胡長清因受賄被判處死刑，這說明

A、貪污是對國家危害最大的犯罪B、法律面前人人平等

C、胡長清知法犯法，罪加一等

18、關(guān)于權(quán)利和義務(wù)，說法正確的是

A、權(quán)利和義務(wù)是一致的B、中學(xué)生現(xiàn)在享有權(quán)利，將來再履行義務(wù)

C、權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利

19、小剛的媽媽一年前下崗了，自己在街道上租了兩間房子，開了一家小餐館，經(jīng)營出色，收入頗高，主動向稅務(wù)部門納稅，對她的行為評價不正確的是

A、她行使了勞動的權(quán)利B、她履行了依法納稅的義務(wù)

C、她的行為有些傻

20、關(guān)于法律在公民生活中的作用，說法正確的是

A、法律規(guī)范人們的行為和思想B、法律維護(hù)公民的合法權(quán)益

C、法律可以使罪犯不再違法犯罪

21、我國的法律制裁包括①違憲制裁 ②行政別裁 ③刑事制裁 ④民事制裁

A、①②B、①②③C、①②③④

22、關(guān)于公民的權(quán)利，說法正確的是①生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán) ②未成年人也有人格尊嚴(yán) ③議論同學(xué)的身體缺陷也是不尊重他人隱私權(quán)的表現(xiàn) ④對侵犯他人的權(quán)利的違法犯罪分子，我們可以給予懲罰和制裁

A、①②B、①②③C、①②③④

23、關(guān)于財產(chǎn)權(quán)和消費權(quán)，說法正確的是①公民的所有財產(chǎn)受法律保護(hù) ②智力成果是無形財產(chǎn)，也受法律保護(hù) ③假農(nóng)藥坑農(nóng)、害農(nóng)是侵犯了消費者的合法權(quán)益 ④消費者協(xié)會是保護(hù)消費者權(quán)益最權(quán)威的機構(gòu)

A、①④B、②③C、①②③④

24、當(dāng)我們同父母有矛盾和糾紛時，正確同父母溝通的方法是（）

①主動交流②如自己正確，應(yīng)毫不讓步，堅持真理③控制情緒，不隨意發(fā)脾氣④討論問題，達(dá)成共識⑤善于體諒父母

A、①②③⑤B、①③④⑤C、①③④

25、關(guān)于文明交往，說法正確的是（）

①禮貌是文明交往的前提②態(tài)度親和能增添交往的魅力③交往中要尊重別人④盡量不發(fā)表自己對人對事的風(fēng)解，就能贏得朋友的笑臉

A、①②B、①②③C、①②③

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 2

3答案

二、問答題（6分×3=18分）

1、中學(xué)生在與人交往中應(yīng)遵循什么原則和交往藝術(shù)？

2、每年高考前考生都要簽訂《考生誠信考試承諾保證書》；某校開展“創(chuàng)建誠信校園”活動，號召同學(xué)們誠信做人，誠信學(xué)習(xí)，誠信考試……，結(jié)合所學(xué)知識談?wù)剬W(xué)校開展這項活動的意義以及在活動中我們應(yīng)怎么做？

3、未經(jīng)小剛同意，他的獲獎作文被多家報刊轉(zhuǎn)栽，小剛找到某家雜志社，該雜志社負(fù)責(zé)人說“我們這樣做沒什么不對啊，你一名中學(xué)生，又不是什么名作家，我們還幫你提高了知名度呢?！闭堅u析該雜志社負(fù)責(zé)人的說法。

三、材料分析題（11分×2=22分）

1、今年70歲的臺灣著名文人李敖9月訪問大陸，被媒體稱之為“神州文化之旅”“文化原鄉(xiāng)之旅”“返鄉(xiāng)之旅”。他在北大、清華、復(fù)旦的演講中，多次強調(diào)臺灣臺獨勢力妄圖在文化上“去中國化”是無法做到的，指出“我們的根就在中國”。

（1）閱讀材料后，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀愕母惺堋＃?分）

（2）國慶期間某校要求各班開展“祖國在我心中”的主題教育，形式不限，請你就自己最喜愛的一種活動方式提出合理化建議。（6分）

2、舉世矚目的神舟六號載人飛船于10月1日凌晨成功返回，這標(biāo)志著神舟六號載人航天實驗取圓滿成功，舉國上下為之歡呼雀躍，沉著、果敢、圓滿完成任務(wù)的航天員費俊龍、聶海勝成為人們心目中的英雄。

（1）神六成功發(fā)射，舉國上下為之歡呼雀躍，說明了什么？（2分）

（2）我們應(yīng)向費俊龍、聶海勝這樣的航天英雄學(xué)習(xí)什么？（2分）

（3）費俊龍、聶海勝是從14位優(yōu)秀航天員中多次篩選而幸運成為太空英雄的，專家稱14人之間是“友好的競爭”，而決定他們成為首選對象的是兩人間默契配合和合作。請你用所學(xué)知識談?wù)剬M、聶成功的理解。

初二政治答案

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 B C C A C C C C A B C A

題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

答案 A A B B B A C B C B B B

題號 25

答案 B

二、問答題（6分×3=18分）

1、原則：（1）平等待人（2）尊重他人（3）寬容

交往藝術(shù)：⑴學(xué)會傾聽 ⑵學(xué)會表達(dá) ⑶學(xué)會贊美他人 ⑷學(xué)會微笑 ⑸學(xué)會拒絕 ⑹學(xué)會妥協(xié) ⑺學(xué)會批評等（答出每點1分）

2、開展這項活動的意義是⑴誠信是一種美德，人無信不立，誠信是與他人合作交往的能行證；⑵這項活動有利于提高中學(xué)生誠信意識，提高思想道德素質(zhì)（4分）

⑴在活動中我們應(yīng)該：（1）從自我做起，為人誠實，言而有信 ⑵不作弊，不說謊言 ⑶宣傳誠信思想等（2分）

3、⑴該雜志社負(fù)責(zé)人說法是錯誤的。（2分）

⑵國家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯或未成年人也享有著作權(quán)不受侵犯 ⑶該雜志社的行為是侵兒公民合法權(quán)利的行為。（講清理由4分）

三、材料分析題（11分×2=22分）

1、（1）五十六個民族是一家或我們都是龍的傳閃或臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。（3分）

（2）我們要與祖國共命運，或維護(hù)祖國統(tǒng)一是我們每個人的義務(wù)或者我們要熱愛祖國，樹立民族自尊心為振興中華而努力學(xué)習(xí)。（3分）

（或答宗教是愛國的，我們要學(xué)習(xí)他愛國的精神，或答臺獨不得人心的，是不可能實現(xiàn)的，我們要反“臺獨”促進(jìn)祖國統(tǒng)一也能得分）

（2）最喜愛的一種活動方式：開一次主題班會，搞一次演講比賽，搞一次征文活動，搞一次圖片展覽都行。（2分）

活動建議：（以主題班會為例）（1）播放“偉大祖國面貌”紀(jì)錄片（2）分組討論（3）推選代表發(fā)言（4）老師總結(jié)，提出號召（最少寫出兩步驟1點2分）

2、（1）說明人們熱愛自己的祖國，為祖國取得的成就而自豪。

（2）學(xué)習(xí)他們奮力拼搏，團結(jié)協(xié)作，愛國主義，勇于創(chuàng)新等精神（只要寫出一點，即給2分）

（3）①競爭與合作相伴相隨，生活中我們需要競爭，也需要合作（2分）

②費、聶之所以能成功，是正確處理好了競爭與合作的關(guān)系（2分）

③在生活中，我們既要保持敢為人先，不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作，互相的合作觀念；在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。