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      心血和成績鋪就的“一級”之路

      時間:2019-05-12 17:40:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《心血和成績鋪就的“一級”之路》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《心血和成績鋪就的“一級”之路》。

      第一篇:心血和成績鋪就的“一級”之路

      心血和成績鋪就的“一級”之路

      國家園林一級施工企業(yè)資質(zhì),這是我國對于園林建設企業(yè)的最高資質(zhì),是多少園林企業(yè)夢寐以求的資格與榮耀,是多少園林人不懈奮斗的目標。2008年9月5日,中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部發(fā)布了第104號公告,公布的最新一批城市園林綠化一級資質(zhì)企業(yè)名單,名單中,寧波市鄞州園林市政建設有限公司赫然在目!這是鄞州企業(yè)首次登上國家城市園林綠化頂級企業(yè)行列,標志著鄞州園林向“行業(yè)領先、國內(nèi)一流”目標邁出了堅實的一步。

      驕人成績,取之不易!

      對于寧波市鄞州園林市政有限公司,可能很多寧波人,甚至鄞州人都不了解。但只要到過鄞州的人,相信都會被鄞州公園芳草萋萋、煙波釣徒的秀麗景色折服,也會為鄞州大道旁、區(qū)政府前、高教園區(qū)內(nèi)郁郁蔥蔥的大片綠地贊嘆不已。住在鄞州新城區(qū)的人們,一定有過漫步在劍橋公園或者前河路河畔景觀帶的經(jīng)歷,那里的小橋留水,亭臺樓榭,無不透露著鄞州人對生活的熱愛和與自然的和諧,感受著“城在綠中,水在城中”城市美景。當然,這樣的地方還有不少,難以一一列舉。但在這些園林風景的背后,有著一個共同的名字,那就是——鄞州園林。

      一個轉(zhuǎn)制只有四年的公司,卻能夠擠身國家園林一級企業(yè),這其中經(jīng)歷的風雨坎坷,艱辛磨難,沒有親身經(jīng)歷過的人是難以理解的。讓我們把鏡頭拉回到四年前的九月——

      在鄞州區(qū)城管局的一個辦公室里,一個中年男子來回踱步著。在他的緊皺的眉宇間,透露出復雜的心情,緊張、興奮、焦慮、激動??猛然間,他似乎下定了決心,抓起放在桌上的筆,在一份文件上堅定而有力地簽上了名字。他,就是現(xiàn)在的鄞州園林市政建設有限公司董事長宋兆峰先生,這份文件是他辭去鄞州中心區(qū)城管局市政管理處處長的辭職報告。對于一個從政二十多年的人來說,正當他處于事業(yè)的巔峰時期,要辭去公職下海,重新開創(chuàng)事業(yè),那是要下何等的決心,需要何等的毅力!

      追溯鄞州園林市政建設有限公司的歷史,他成立于2001年,前身為鄞州中心區(qū)管委會下屬的一家直屬國有企業(yè),2003年5月劃歸鄞州區(qū)城市管理局管理,2004年按政策要求進行改制,改制時還是一家只有二級園林資質(zhì)的小企業(yè),當時市場前景不明確,人員關系復雜,誰也不愿意接手這個“燙手的山芋”。作為

      市政管理處處長同時也是公司的創(chuàng)辦人,只有他對公司的感情最深。他深知,只有他,能夠帶領這個成立才三年,尚處襁褓之中的嬰兒走出改制的困境,才能面對市場經(jīng)濟的大潮。只有他,才會摒棄世俗的觀念,為鄞州園林闖出一條“不尋?!钡陌l(fā)展路子。

      下海四年來,他沒有睡過一次好覺,也沒有在家好好地吃過一頓團圓飯。大清早,別人還在美夢中,他已經(jīng)到過每個在建工地巡查回來,等工程負責人上班后馬上落實工作;深夜了,他還在辦公室冥思苦想,規(guī)劃公司的發(fā)展,策劃公司規(guī)范化內(nèi)部管理的思路。有時甚至陪著經(jīng)營部做標書到凌晨,檢查標書質(zhì)量,保證第二天的投標能萬無一失。他自己不僅如此,對下屬的工作也是要求甚嚴。公司現(xiàn)在的員工除了后勤人員,其他員工都是他自己親自面試,一一挑選過來的。他要求公司的每一位員工都要有日、周、月工作計劃,和明確完成工作的時間,未完成要剖析原因在會上匯報,還要進一步提出整改和補糾的措施。在工程上,他提出了“誠信、品質(zhì)、服務”的工作理念,要求干一個工程樹一座豐碑,要求工程人員要懂得換位思考,想業(yè)主所想、急業(yè)主所急。在他嚴格的工作要求下,公司所有的員工都養(yǎng)成了一種自覺、盡責、主動、進取的工作態(tài)度,難怪員工們在背后說,平時的董事長如朋友,一碰到工作馬上色變。

      功夫不負有心人,在他創(chuàng)業(yè)精神的感召下,憑著他敢闖敢試、善謀善斷的經(jīng)營能力,和鄞州園林人視公司如家、視工作為已任的敬業(yè)精神,公司的業(yè)績蓬勃興起,企業(yè)迅速壯大。

      公司自成立以來,在綠化工程上先后承建了永泰公園、劍橋公園、鄞州公園等一批具有代表性的公園綠化;承建了濱海投資創(chuàng)業(yè)中心、望春工業(yè)園區(qū)等一批有影響的市級綠化重點工程;同時承建了鄞縣大道、鄞州二道、杭甬高速公路、鄞州中心區(qū)前河路等道路綠化帶景觀工程,以及東錢湖高錢生態(tài)村、翔鷹工業(yè)園別墅休閑區(qū)、廣博麗園村等一批居住區(qū)園林綠化市政工程。幾年來,隨著公司不斷發(fā)展和管理質(zhì)量的不斷提升,在養(yǎng)護工程上目前公司已承養(yǎng)了鄞州區(qū)城管局、江東區(qū)城管理局、海曙區(qū)城管局、鎮(zhèn)海城管局、北侖城管理局、南高教園區(qū)、投資創(chuàng)業(yè)中心、鐘公廟街道等8家業(yè)主單位,面積達200多萬平方米的養(yǎng)護綠地和190公里的城區(qū)河道及甬新河保潔任務,并在高教園區(qū)、龍觀、慈溪等地建有400多畝的苗木基地,成為寧波市園林行業(yè)的后起之秀,為實現(xiàn)“建設綠色家園,共

      創(chuàng)生態(tài)鄞州”的重大使命作出了不可磨滅的貢獻。在養(yǎng)護行業(yè)領域里已創(chuàng)出了一條具有鄞州園林特色的“專業(yè)化、精細化”管理模式的藍海之路。

      榮譽屬于勤于奮斗的鄞州園林人。公司在取得較好業(yè)績的同時,也得到了行業(yè)界的高度肯定。公司從改制以來先后獲得了 “市園林式單位”“市園林綠化先進單位”以及“寧波市行道綠化養(yǎng)護甬城杯優(yōu)勝單位”、多項“市綠地養(yǎng)護示范點”、“市園林綠化茶花杯工程優(yōu)質(zhì)獎”和“寧波市 “茶花杯” 園林綠化優(yōu)質(zhì)獎”等多項殊榮;由公司承建的“劍橋公園”、“鄞州公園”雙雙獲得浙江省優(yōu)秀園林工程獎銀獎。2005年3月,公司通過了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系的認證,為企業(yè)規(guī)范化、制度化管理奠定了扎實的基礎。07年公司還被評為區(qū)先進建筑企業(yè)稱號、“守合同、重信用”AAA級資質(zhì)等級和區(qū)級文明單位,有效地提升了公司竟爭力。

      在抓好業(yè)務的同時,還特別注重企業(yè)文化建設,公司著重在提高員工素質(zhì)、強化隊伍建設、深化規(guī)范管理、創(chuàng)新管理機制、提升企業(yè)品牌等文化方面加強建設,推進公司綜合實力的提升。07年底公司深入高校,選拔專業(yè)對口、品學兼優(yōu)的應屆大學作為公司技術和管理的后備力量加以引導培養(yǎng)。08年,公司相繼引進多名高端管理人才充實團隊力量、提升團隊整體素質(zhì)。07年初,在成立黨支部的前提下,成立了工會和共青團,各組織積極開展學習、交流、演講、參觀等豐富多彩的活動,進一步增強了員工的凝聚力。在與員工的和諧建設中,07年起公司推出了體檢、療休養(yǎng)、車貼等優(yōu)越的福利待遇,還推出了員工監(jiān)督經(jīng)理履職、管理制度共同協(xié)商等方式鼓勵員工參與民主管理,增強了員工主人翁意識和對企業(yè)的認同感。公司在抓好團隊建設的同時還加強內(nèi)部管理。從07年的帳表管理到08年的“查問題抓整改”活動,不斷推陳出新,提出新的管理課題,推進和深化了規(guī)范管理,提升了公司整體素質(zhì)和管理水平。今年8月,公司在綜合各方面的因素下作出了管理機制創(chuàng)新的重大決策,將現(xiàn)有的鄞州園林分設為三家二級公司,提高了公司專業(yè)化、精細化和集約化的水平,加快了集團化的進程。07年公司還成功地創(chuàng)辦了〈公司簡報〉和〈養(yǎng)護簡報〉,完成了網(wǎng)站建設、制作了公司宣傳片、舉辦了企業(yè)文化建設研討會,加強了企業(yè)文化載體建設,多角度地宣傳了公司的發(fā)展動態(tài),獲得了社會各界的好評,提高了公司的知名度。

      企業(yè)在成績和榮譽中,仍不忘飲水思源,履行社會責任。07年8月,公司

      和員工共同捐款5.61萬元,結(jié)對資助100個鄞州區(qū)貧困學子。今年5月,董事長在聞訊四川汶川大地震消息,不顧及公司緊張資金,第一時間決定向鄞州區(qū)慈善總會捐贈了10萬現(xiàn)金。另悉,董事長代表公司向咸祥南山村新農(nóng)村建設捐款20萬。

      在獲得“一級”資質(zhì)的今天,我們試圖通過對過去發(fā)展歷程中每一重要節(jié)點的分析、總結(jié)來梳理脈絡,整理思緒,我們更希望以此為鑒,研判未來發(fā)展的方向與軌跡,譜寫新的篇章。在公司競爭力提升的今天,我們要整合過去人才素質(zhì)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、工程品牌、社會影響等各方面的內(nèi)在資源優(yōu)勢,以設計院、花博園相關聯(lián)產(chǎn)業(yè)作為支撐,以園林養(yǎng)護的基礎產(chǎn)業(yè)作為支撐,下步要克艱攻難、練好內(nèi)功、樹立品牌、勇立行業(yè)潮頭。在充滿了無限的機遇和挑戰(zhàn)的今天,我們更應立足產(chǎn)業(yè)、穩(wěn)固基礎、抓住契機、拓展領域、擴大成果、提升戰(zhàn)略。盡管在生態(tài)效益、經(jīng)濟效益、社會效益頻顯成效的今天,我們的發(fā)展還任重而道遠,我們要以“一級”企業(yè)作為開端和平臺,提高經(jīng)營業(yè)績,提升綜合競爭實力,重點要創(chuàng)出一條具有鄞州園林特色藍海之路。

      第二篇:反思——鋪就教師成長之路

      反思——鋪就教師成長之路

      海石灣幼兒園 鞠桂娟

      內(nèi)容摘要:教育心理學家認為:成長=經(jīng)驗+反思。教學反思是教師成長過程中的一種非常重要,也非常有效的方式。教師只有提高反思能力,把自我的發(fā)展看成是必須和必要的,才會努力地去發(fā)展自我,建構(gòu)自我。常反思,必有“集腋成裘、聚沙成塔”的收獲。

      關鍵詞:反思 成長 智慧 失敗 再教設計 取長補短

      教學反思是一種有益的思維活動和再學習方式,每一位優(yōu)秀教師的成長都離不開教學反思。美國心理學家波斯納說:“如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考,那么,即使是有“20年的教學經(jīng)驗,也許只是一年工作的20次重復;除非??善于從經(jīng)驗反思中吸取教益,否則就不可能有什么改進”??赡苡肋h只能停留在一個新手型教師的水準上??梢姡虒W反思是提高教師素質(zhì)的重要途徑。它可以激活教師的教學智慧,探索教材內(nèi)容的嶄新呈現(xiàn)方式,構(gòu)建師幼互動機制及幼兒學習新方式。它是我們教師成長的“催化劑”,是教師發(fā)展的重要基礎。對于反思,我歸納了如下幾點:

      一、反思成功 精益求精

      教師在教學之前會對教材的處理和教學過程的設計等方面花費大量的心思,作好充分的準備,但在課堂上,隨著教學過程的展開和不斷深入,師幼互動引起情感的交融與共鳴,往往會突發(fā)奇想,突然產(chǎn)生一些靈感.智慧火花會突然閃現(xiàn),有時你也并且運用這突如其來的想法或靈感,創(chuàng)造出與你預先的教學設計完全不同的教學策略,會收到意想不到的好效果。若不及時捕捉,便會因時過境遷而煙消云散,令人遺憾不已。如果將這些靈感及時記錄下來,它們就象是一顆顆散落的珍珠,再融入自己的感受、思考,將它們串連起來,那就是一條美麗的項鏈,從而提高自己的教學水平,增強自己的教學能力,形成自己獨特的教學風格會大有好處。

      記得去年聽上海學科帶頭人吳佳瑛老師的講座,從她的成長經(jīng)歷,我真切地感受到成功絕不是偶然的,這是一個厚積薄發(fā)的過程。她善于觀察、善于積累、勤于反思,年輕時的她常常錄下自己的教學活動,課后回放、揣摩,以不斷調(diào)整自己的回應策略,提升教學機智;園長要求老師一周寫一頁反思,她卻寫了滿滿幾頁教學的得與失;她珍惜每一次的學習機會,認真記錄、整理、揣摩。很多人問她成功的經(jīng)驗,她說除了把更多的時間、精力投入到孩子身上,多看、多問外,還要學會反思,她每次活動過后都會翻看記錄、思考材料和教育方法的調(diào)整。

      二、反思失敗 日臻完善

      一個不合時宜的教學內(nèi)容處理,一種處理不當?shù)慕虒W方法、一種比較沉悶的課堂氛圍、一種對幼兒學習創(chuàng)造積極性的一次挫傷、一種期待精彩而現(xiàn)實糟糕的一個教學設計、一種課堂中始料未及的失誤敗筆都會使我們的教學發(fā)揮失常,留下遺憾。教學中不可能十全十美的,如果對它們進行系統(tǒng)地回顧、梳理,并對其作深刻地反思、探究和剖析,可以幫助你查找根源、尋求對策、總結(jié)教訓,在以后的教學中引以為戒,避免重蹈覆轍,從而使自己的教學活動日臻完善。

      記得我曾經(jīng)設計一節(jié)音樂活動《紅旗飄飄》,是培養(yǎng)孩子熱愛祖

      國,熱愛國旗的情感,重點學唱歌曲“國旗多美麗”。當時為了使幼兒更直觀的體會國旗,我做了多媒體課件,把各國國旗、國旗的知識、升國旗視頻、歌曲國旗多美麗視頻等全融入其中,這節(jié)“完美”的活動上下來,卻不盡人意,由于前面的引題和大量的課件占用了很多時間,反而重點的歌曲學唱部分只有很少的時間進行,最后教學目標沒有達成。這節(jié)設計精彩而實際糟糕的教學活動讓我深受打擊,課后我進行了反思,我感覺到一節(jié)好的教學活動不在準備的多花哨,而應立足基本目標,立足幼兒,圍繞目標去設計教學活動過程,對失敗活動的反思對我以后在教學活動的設計和實施上有很大的幫助。

      三、反思疑點 盡善盡美

      學習知識時,“小疑則小進,大疑則大進?!闭n堂教學也是如此。疑惑可能來自于教材的編寫方面,也可能是來自某一個知識點的理解,可能是來自課堂上一個頗有爭議的問題,可能是來自一種沒有達到預期效果的教學設計。如科學活動《有趣的彈力》,很多物體都有彈力,是因為物體發(fā)生形變,所以會有彈力,如拉動橡皮筋、拍皮球等,但是我發(fā)現(xiàn)玻璃球扔到地上也會彈起來,這怎么跟孩子解釋呢?帶著這個質(zhì)疑,我查閱大量資料并請教了高中物理老師,終于弄明白:彈力受形狀、密度、形變等很多因素決定,有形變就會有彈力,但并不是所有的形變都有彈性,如把泥巴摔在地上發(fā)生了形變,但卻不會彈起來。玻璃球掉到地板上是因為地板發(fā)生了形變,產(chǎn)生彈力把玻璃球彈了起來,當然這個形變很小,我們看不到。了解了這些知識,在材料的準備上我不再刻意回避玻璃球,雖然不用和孩子們說得那么深

      奧,也能有個合理的說辭了??梢娊處熥穯栆苫螅笍厝娴匕盐战虒W內(nèi)容,更能有效促進教學。

      四、反思再教設計 得心應手

      再教設計也是寫教學反思不可缺少的重要內(nèi)容,是教后記的重要內(nèi)容之一。我們都知道“思”的最終目的是“改”,一次活動下來,靜心沉思,摸索出了哪些教學規(guī)律;教法上有哪些創(chuàng)新;組織教學方面有何新招;啟迪是否得當?shù)鹊取<皶r記下這些得失,并進行必要的歸類與取舍,考慮一下再教這部分內(nèi)容時應該如何做,寫出"再教設計",這樣可以做到揚長避短、精益求精,把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。

      如我園王薇老師的數(shù)學活動《數(shù)字寶寶》,活動上完后,無論從活動的設計環(huán)節(jié)、教師的教法、教態(tài)、教師課堂的回應、對幼兒的引導等,都體現(xiàn)了教師過硬的基本功,老師們都說她成功的演繹了名師活動。而她及時進行了整理總結(jié),在肯定優(yōu)點的同時,精益求精,認真查找不足,認為數(shù)字畫部分貼近幼兒生活欠缺,有難度,使幼兒創(chuàng)作數(shù)字畫上有一定困難。于是她靜下心來通過網(wǎng)絡查找數(shù)字畫,創(chuàng)作數(shù)字畫,寫出再教設計,使她的這節(jié)活動在第二次教學中更上一個臺階,得到了所有聽課教師的贊譽。

      五、反思教學研討 取長補短

      反思活動不僅僅是一種個體行為,它需要群體的支持。和同事進行對話,不僅可以使自己的思維更加清晰,而且來自交談對象的反饋往往會激起自己更深入的思考,激發(fā)自己更多的創(chuàng)意和思路。全面提

      升教師的教學能力。俗話說:“他山之石,可以攻玉”。每個教師都有各自的所長。在教學研討活動中,如公開課、研討課、觀摩課教學之后.想一想別人的教學是怎樣突破難點、是怎樣設計教學過程的。或者可向別人請教自己教學中碰到的問題。看看他們在教學中是如何處理的等等。可以從聽他人的教學活動與自己的教學實踐相結(jié)合,進行對比反思,取長補短。

      著名教育家葉瀾說:“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,但如果一個教師寫三年反思則有可能成為名師?!狈此际墙處煶砷L和自我發(fā)展的基礎,教師通過反思,自覺地探索教育教學過程,可以在學中教、教中思、思中改;反思還可以讓人及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,對一個教師來說,其專業(yè)成長的歷程就是不斷反思自身教學實踐的過程,經(jīng)常性反思可以獲得熟練的教學技能,從而獲得專業(yè)教師所獨有的專業(yè)智慧,這是教師自我提高的最佳途徑。成長=經(jīng)驗+反思,老師們,常反思,寫反思,必有“集腋成裘、聚沙成塔”的收獲。

      參考文獻:

      【1】 《早期教育》2011年第三期 【2】 《幼兒教育》2010年第六期 【3】 《上海托幼》2011年第四期 【4】 《幼兒教育導讀》2011年11月下

      第三篇:大力發(fā)展職業(yè)教育鋪就希望之路

      大力發(fā)展職業(yè)教育 鋪就希望之路

      一、內(nèi)引外聯(lián) 暢通就業(yè)發(fā)展“主渠道”

      依靠自身優(yōu)勢,聯(lián)合省內(nèi)院校、企業(yè)辦學,是縣職教中心加快發(fā)展職業(yè)教育的成功嘗試。多年來,縣職教中心學校堅持內(nèi)引外聯(lián)的辦學思路,立足優(yōu)勢,面向市場,不僅暢通了“進口”渠道,也為擴大學生升學、就業(yè)聯(lián)通了“出口”渠道,使學生的人生價值得到了充分展現(xiàn)。

      縣職教中心成立以來,始終圍繞常規(guī)專業(yè)設置,積極探索與省內(nèi)外大專院校、科研單位、企業(yè)聯(lián)姻辦學的路子。他們先后與省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院和省職業(yè)學院聯(lián)合辦學,將現(xiàn)代農(nóng)藝技術、畜牧獸醫(yī)專業(yè)加入到兩校牽頭的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育和畜牧獸醫(yī)職業(yè)教育職教集團,實現(xiàn)了中高職貫通培養(yǎng)。使職業(yè)教育中心學校良好的辦學條件與大專院校師資優(yōu)勢得到最佳結(jié)合,凸現(xiàn)了聯(lián)合辦學的優(yōu)勢。同時,該校還因地制宜的設置專業(yè)和舉辦各種類型的中短期培訓,為地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)適銷對路的急用人才。近年來,職教中心先后與蘇州蘇爾特公司、蘇州東山鈑金有限公司、寧波光圣科技有限公司和大慶華拓數(shù)碼有限公司等用人單位開展合作辦學,開設了電工電子、焊接、汽車運用與維修、電腦美術設計、計算機應用技術、電算會計等10多個專業(yè),為用人單位培養(yǎng)了大批合格實用人才。

      此外,縣職業(yè)教育中心學校還通過校企合作,為中糧、國能發(fā)電、飛鶴、元盛等企業(yè),培養(yǎng)專業(yè)技術人才。并吸納社會資金400萬元,建成設施完善的汽車修理專業(yè)實訓基地。

      內(nèi)引外聯(lián)合作辦學的模式既穩(wěn)固和擴大了職教中心生源,也拓寬了畢業(yè)學生的升學和就業(yè)渠道。目前,學校開設了信息技術、機電電子、藝術幼師等多個專業(yè)及職業(yè)高中、成人中專、電視大學等各類中短期培訓,現(xiàn)在籍學生達3276人。

      二、搶抓機遇 打造職業(yè)教育的“硬實力”

      就業(yè)是民生之本,技能是就業(yè)之本,發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育可以實現(xiàn)“人人共享出彩機會,創(chuàng)造更大人才紅利”,幾年來,縣職業(yè)教育中心學校,積極發(fā)展職能作用,通過技能培訓、咨詢服務、校企合作等方式,培養(yǎng)了一大批的技術技能型人才,鋪就了一條希望之路。

      黨的十八屆三中全會《關于全面深化改革若干重大問題的決定》提出,要“加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設,深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才”,這指明了今后一個時期職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展的目標、途徑和任務。隨后國務院出臺了《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,在實行職業(yè)教育助學金政策后,又實行了免學費政策。縣職業(yè)教育中心學校緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的“黃金期”,依托自身優(yōu)勢,借力國家的優(yōu)惠政策,強力推進職業(yè)教育的基礎設施建設,使職業(yè)教育的“硬實力”得到顯著提升。

      在龍江縣職業(yè)教育中心學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實訓室里各類標本、儀器非常的齊全,這個專業(yè)共分為微生物實驗室、解剖生理實驗室、飼料分析實驗室,總投資達到了130多萬元,現(xiàn)在龍江縣從事畜牧疾病防治工作的人員有90%以上是出自于這里,可以說為龍江縣畜牧業(yè)的發(fā)展提供了大量的專業(yè)人才。

      這個在全省同類學校中最先進的標準化實驗室,是由省級財政專項資金建設的,幾年來,縣職業(yè)教育中心學校共爭取中央和省級項目資金1000多萬元,建設了6300平方米綜合大樓,更新了一大批教學設備,使教學手段更加現(xiàn)代化。

      職業(yè)教育政策有了重大突破,國家統(tǒng)籌普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。中央及地方各級財政對職業(yè)教育支持力度不斷加大,促進職業(yè)教育實現(xiàn)跨躍式發(fā)展的同時,我縣也將職業(yè)教育改革寫入政府工作報告,列為政府八項改革之一。把職業(yè)教育發(fā)展納入國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。各級領導多次深入職業(yè)學校,現(xiàn)場辦公,研究解決職業(yè)教育事宜,明確我縣職業(yè)教育的發(fā)展方向。

      此外,縣職業(yè)教育中心學校緊緊抓住國家教育部與黑龍江省政府啟動“省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育試驗區(qū)”的有利契機,依托“試點縣”建設,縣政府為職業(yè)學校投資812萬元,對學生宿舍、教學樓、實驗樓及校園環(huán)境進行了全面修繕。使校園占地面積增加到75300平方米。修建了校園圍墻、工藝圍欄,校園綠化20000平方米,使整個校園更規(guī)整,更美觀。這些投入,使職教中心學校的辦學條件得到了極大的改善,辦學綜合競爭力得到了進一步提升,服務縣域經(jīng)濟的能力得到了進一步的增強。

      三、延伸服務觸角 促進地方經(jīng)濟發(fā)展

      縣級職業(yè)教育中心學校的首要職能就是要為地方經(jīng)濟建設服務。縣職業(yè)教育中心學校牢牢把握以服務求生存,以貢獻求支持這一理念,切實抓好適應地方經(jīng)濟建設所需人才的培養(yǎng)培訓工作,把面向農(nóng)村作為學校辦學的基本定位。圍繞這一定位,學校深入開展農(nóng)村實用技術培訓、科技服務與推廣、培養(yǎng)農(nóng)村實用技術人才。

      在校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,縣職業(yè)教育中心學校通過“以專業(yè)帶產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”之路,依托電腦美術設計專業(yè),發(fā)揮學校在傳承和打造龍江地域文化中的作用,成立了“龍江縣華瀚剪紙有限公司”。公司首推的“龍江十八怪”文化剪紙產(chǎn)品,深受剪紙文化愛好者歡迎。同時,還依托現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè),創(chuàng)立格潤食用菌有限公司,建立起示范培訓、企農(nóng)合作、產(chǎn)品升級、品牌營銷的完整食用菌產(chǎn)業(yè)鏈條,輻射農(nóng)戶450戶,年經(jīng)濟規(guī)模達到1200萬元。我縣是農(nóng)業(yè)大縣、畜牧大縣,也是人口大縣,農(nóng)村實用人才的培訓和人員再培訓再就業(yè)成為了全縣經(jīng)濟發(fā)展中的一個重點課題,幾年來,縣職教中心學校在縣教育局的支持下,建立了以職教中心學校為龍頭的縣、鄉(xiāng)、村“三級培訓網(wǎng)絡”,職教中心學校充分發(fā)揮龍頭作用,承擔著培訓師資、培養(yǎng)技術骨干等任務。利用農(nóng)閑季節(jié),安排專業(yè)教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯,廣泛開展送技術下鄉(xiāng)、“科技大蓬車”活動,進行科技講座和技能培訓。開展玉米、水稻、蔬菜、養(yǎng)牛、養(yǎng)豬等實用技術培訓。學校的為農(nóng)服務工作得到了各級黨委和政府的肯定。

      第四篇:強化黨建提高素質(zhì)鋪就為民服務之路

      強化黨建提高素質(zhì)鋪就為民服務之路

      ——記晴隆縣蓮城鎮(zhèn)光輝村黨總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

      光輝村位于晴隆縣蓮城鎮(zhèn)東南部,距縣城6公里左右,與光照、雞場、沙子、三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊界相鄰,轄16個村民組,現(xiàn)有農(nóng)戶789戶3418人,居住有苗、漢、黎、彝等民族。光輝村設黨總支一個,下設黨支部二個,共有黨員70人,其中預備黨員3名,女黨員5名。近年來,光輝村黨總支在上級組織部門的精心指導和鎮(zhèn)黨委的正確領導下,牢固樹立“以人為本、科學發(fā)展”觀念,以“強黨建、提素質(zhì)、服務群眾”為目標,緊緊圍繞“黨建立村、民主管村、產(chǎn)業(yè)富村、依法治村、和諧興村”的發(fā)展理念,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,帶動農(nóng)民群眾創(chuàng)先務實,奮勇爭優(yōu),全村呈現(xiàn)出一片繁榮發(fā)展、文明和諧、安居樂業(yè)的景象。

      完善組織建設,促進黨建發(fā)展

      光輝村黨總支始終注重自身建設,為提高工作水平和效率,黨總支抓住創(chuàng)先爭優(yōu)活動的契機,大力抓好組織建設和辦公設備配備,充分發(fā)揮黨總支基層戰(zhàn)斗堡壘作用。積極協(xié)調(diào)資金4萬余元維修村級辦公活動場所兩層450㎡,配備了多功能服務活動室設備,健全完善了村內(nèi)各項工作制度,重新布置了閱覽室、黨員活動室、辦公室,努力爭創(chuàng)縣級黨建示范點。在上級部門的支持下,黨總支積極協(xié)調(diào)爭取到資金5萬元新建80平方米村級衛(wèi)生室一棟,衛(wèi)生

      室達到現(xiàn)代甲級村衛(wèi)生室標準,防御保障一體化,村民病史檔案保存完整,村民小病不出村,看病難問題得到有效解決?!白詮男l(wèi)生室建成使用以后,看病方便多了,不在為一個小病而花費近三個小時的時間進城去看?!奔易≡诠廨x七組的村民吳有權深有感概地說。同時黨總支積極開展無職黨員設崗定責、黨員干部結(jié)對幫扶、班子成員聯(lián)系村民組等工作,把村內(nèi)“五老”人員、離退休老干部、村民組長、包村干部分工到全村16組開展工作,使黨建工作步入健康和諧的發(fā)展軌道。“雖然年紀大了,身體還硬朗,一天感覺沒有什么事情可做,現(xiàn)在參加到村組工作管理中來,感覺又一次回到了以前,人也年輕了不少。”光輝村四組組長李勝益老人、六組組長趙立高老人這樣說到,兩位老人均是寨里面的元老,已近70歲高齡。

      強化隊伍建設,促進素質(zhì)提升

      光輝村黨總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,堅持開展以黨課教育、遠程教育、學習培訓等形式多樣的教育學習活動,保持黨的先進性和純潔性,提高黨員干部自我素質(zhì),增強黨員干部服務群眾的意識。為不斷優(yōu)化黨員干部隊伍結(jié)構(gòu),提高政治素質(zhì),黨總支嚴格按照黨員發(fā)展審批程序,圍繞黨員的發(fā)展開展有針對性的學習活動,提高黨員同志的理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng),每年培養(yǎng)入黨積極分子15人以上,發(fā)展黨員5名以上,保證了黨總支的整體活力和黨員隊伍的不斷壯大。黨總支大力開展雙向培養(yǎng)工作,把黨員培養(yǎng)成致富能手,把致富能手培養(yǎng)成黨員。近年來,黨總支培養(yǎng)發(fā)展有文化、有技術的青年致富能手成為中共黨員為15名,培養(yǎng)為后備干部5名。同時黨總支積極帶頭定點定向開展幫扶工作,對困難群眾李勝明等4戶困難家庭給予技術指導、生產(chǎn)扶持、資金幫扶,解決他們生產(chǎn)生活中存在的困難。黨總支堅持每天2名黨員干部活動室值班制度和每周日集中到鎮(zhèn)政府駐地上班制度,通過集中處理群眾來辦接訪,總結(jié)一周工作存在的問題,進而更好提高村支兩委干部素質(zhì),增強黨員干部服務群眾的意識。

      健全工作機制,促進管理規(guī)范

      光輝村黨總支在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,以創(chuàng)新“五個好”黨支部為目標,圍繞經(jīng)濟發(fā)展抓黨建,把發(fā)展壯大村級經(jīng)濟作為首要任務,通過健全完善工作長效機制,促進黨總支工作的規(guī)范化,助推村經(jīng)濟發(fā)展,讓全村群眾在發(fā)展中感受黨的溫暖。一是健全完善村規(guī)民約制度、組織生活制度、黨員干部包組制度、黨員聯(lián)系群眾制度、輪值班制度等各項制度,形成工作長效機制,推進黨總支工作的規(guī)范化。二是結(jié)合光輝村實際情況,堅持村民大會議事、村民代表議事、黨務村務公開等制度,增強村支兩委工作的透明度,對關系到村內(nèi)發(fā)展的事項,堅持聽取黨員、村組干部、群眾代表的意見,充分調(diào)動全村村民參與到民主監(jiān)督管理的積極性,逐漸形成村集體事項規(guī)范管理的良好氛圍,進而增強黨總支的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      落實民心工程,促進和諧發(fā)展

      群眾看黨員干部好不好,不在聽他們怎么說,關鍵看他們怎么做,做的一切都在群眾眼里。光輝村黨總支密切聯(lián)系群眾,創(chuàng)新黨建工作載體,把群眾關心的熱點、難點問題都擺到黨總支工作日程,充分發(fā)揮出民心工程的作用,多為群眾辦實事、辦好事。一是加強農(nóng)村基礎設施建設。完成沼氣池建設110余口,改廁工程50余戶,完成煙水工程小水窖300余口,實現(xiàn)煙水灌化工程2500畝,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了保障。二是著力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境。黨總支積極協(xié)調(diào)一事一議國家財政輔助政策資金實施村組公路硬化1.95公里,實現(xiàn)全村危房改造35戶。協(xié)調(diào)國家以工代賑資金75萬元實施光輝村南山組整體搬遷改造工程,使該組水、電、路、住房得到了改善,群眾的生活質(zhì)量得到提高。三是完善群眾基本生活保障機制。通過黨總支的的大力宣傳,全村新農(nóng)合參合率達到95%以上,養(yǎng)老保險參合率達80%以上,實現(xiàn)老年人老有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、老有所為、老有所樂。通過對全村群眾摸底調(diào)查,根據(jù)“應保盡保、應退則退”的原則,2012光輝村調(diào)整取消低保待遇65戶112人,確定應保對象430戶834人,有效地促進了全村和諧發(fā)展。四是積極開展法制宣傳教育活動。黨總支積極組織黨員干部、學校開展法制宣傳教育,通過以群眾喜聞樂見的方式讓廣大青少年兒童和社會群體自覺遵紀守法,實現(xiàn)全村“無輟學、無犯罪、無不孝子女”,極大地增強全村群眾的安全感,為全村和諧發(fā)展提供了有力的保證?!敖鼛啄陙恚鍍?nèi)交通方便了,治安也好了,我們平時就到處串門、走親戚,不再像以前路不方便一直都在家坐著?!崩宵h員周開喜同志高興地說到。

      凝聚發(fā)展合力,促進工作實效

      圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,光輝村黨總支把經(jīng)濟發(fā)展作為黨建工作成效的標尺,把發(fā)展壯大村級經(jīng)濟作為首要任務,確保黨建工作出實效。一是農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。光輝村大力發(fā)展第一產(chǎn)業(yè),全村糧食種植面積約為1500畝,飼養(yǎng)大牲畜230余頭。二是依托地勢,大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)種植。全村共種植橙、梨、核桃等經(jīng)果林600余畝,實現(xiàn)年收入350萬元。三是結(jié)合國家對烤煙的扶持政策,大力發(fā)展烤煙種植。全村烤煙種植面積達960畝,超出了年初烤煙計劃任務近100畝,可實現(xiàn)收入300余萬元,實現(xiàn)全村人均純收入2600元。全村在烤煙涌現(xiàn)出雙萬元以上的家庭收入達50余戶,5萬元以上10余戶,促進了群眾增收致富,實現(xiàn)奔跑跨越的目標。村民劉祚倫高興地說:“自從種植烤煙以來,有國家政策和煙草部門的扶助,收入比往幾年翻了一番,我準備在明年再擴大種植規(guī)模。”四是加大人才培訓,加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。黨總支通過積極協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、扶貧等部門在全村范圍內(nèi)開展技能培訓,把全村青壯年培養(yǎng)成為有技術有特長的人,實現(xiàn)人均一技,同時加大對外務工人員的輸出,增加農(nóng)民的經(jīng)濟收入,為改善民生提供了保障。全村年均外出務工人員達200余人,累計增加收入400余萬元。

      (晴隆縣委組織部陳晉)

      第五篇:“振興”鋪就鄉(xiāng)村“長興”之路

      用“振興”鋪就鄉(xiāng)村“長興”之路

      黨的十九報告中明確提出要全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,并對新時代我國“三農(nóng)”工作進行了一系列重大部署。當前新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體成長較快,農(nóng)民轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)、轉(zhuǎn)移就業(yè)空間持續(xù)增加,農(nóng)村生活環(huán)境顯著改善,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)優(yōu)先發(fā)展、城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村融合發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展都是其中重要之義。

      鄉(xiāng)村振興不是一條單維的發(fā)展路線圖,它涉及到農(nóng)村、經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)、生產(chǎn)生活方式等眾多領域。鄉(xiāng)村振興也并非GDP牽扯和南轅北轍,而是與社會經(jīng)濟發(fā)展互為犄角、相輔相成。當然,發(fā)展總會伴生問題,當前的鄉(xiāng)村振興進程,也極需要預防一系列問題,一防為求政績,不從當?shù)貙嶋H出發(fā),在建設中一轟而上,搞形式、走過場,大上中看不中用的“面子工程”“形象工程”;二防因為財政支出困難、人才缺失等問題使一些貧困農(nóng)村陷入巧婦難為無米之炊的尷尬境地;三防部分農(nóng)村重外在硬件設施建設,而忽視農(nóng)民內(nèi)在素質(zhì)的提升,出現(xiàn)精神文化缺氧,導致鄉(xiāng)村振興軟硬環(huán)境的不協(xié)調(diào)。

      把鄉(xiāng)村振興當作一項“暖心工程”。當前,農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展的位置更加顯著,未來農(nóng)村改革發(fā)展的重點和方向更加明晰,鄉(xiāng)村振興的意義不僅在推進農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,提升群眾生活品質(zhì),持續(xù)加快城鄉(xiāng)一體化進程,更是讓廣大農(nóng)民從此過上美好生活的一項“興農(nóng)”“興邦”之舉?!罢衽d”首要“歸心”,應經(jīng)常性組織各類文藝文娛、流動圖書、特長展演、村民義診等活動進村下鄉(xiāng),營造濃厚的人文關懷氛圍,滿足農(nóng)民的新時代精神文化需求,提升農(nóng)村社會文明程度,不斷提高農(nóng)民群體的幸福感和歸屬感。

      把鄉(xiāng)村振興當作一項“民心工程”。要發(fā)展就要從實際出發(fā),發(fā)揚群眾的首創(chuàng)精神,將政府的政策制定,與基層農(nóng)民的智慧結(jié)合起來,讓各項規(guī)劃在農(nóng)村扎實落地、開花結(jié)果。在每個項目的設計之初,就要做到因地制宜、科學規(guī)劃,充分立足本地自然地理條件、氣候條件,打造特色農(nóng)村,根據(jù)各地景觀,發(fā)展多種周邊生態(tài)旅游,打造休閑觀光農(nóng)業(yè),注重節(jié)能減排,太陽能、沼氣等新能源的開發(fā),將循環(huán)經(jīng)濟納入鄉(xiāng)村振興的建設之中,同時,充分發(fā)動基層黨組織,廣泛征詢本村農(nóng)民對政策的意見,提高農(nóng)民參與公共政策的意識。

      把鄉(xiāng)村振興當作一項“決心工程”?!扒蓩D難為無米之炊”,要“振興”就不可缺恒心和信心。一方面,加大公共財政投入輸血力度,設立專項資金幫扶,引進市場機制,發(fā)動民間團體、企業(yè)及村委會農(nóng)民群眾出資出力,創(chuàng)新農(nóng)村金融、形成政府主導、市場介入、民間參與的局面。同時,建立完善的資金監(jiān)管機制,防止各類腐敗的滋生。另一方面,提供更多的人才支撐,做好選調(diào)生、村官的工作,適時推出職業(yè)村官制度,吸引各類人才到村工作,反哺家鄉(xiāng)。根據(jù)地方實情,創(chuàng)新培訓方式,培養(yǎng)新型農(nóng)民,提高群體整體素質(zhì)。

      (椒江區(qū)委組織部

      楊哲)

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