第一篇：建設(shè)生態(tài)文明的國旗下講話

老師們，同學們：讓生態(tài)文明灑滿校園

大家好，今天我國旗下演講的題目是《讓生態(tài)文明灑滿校園》。

黨的十八大報告明確指出：“建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系到人民福祉，關(guān)乎民族未來的長遠大計。面對資源環(huán)境約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)脆弱的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置”。節(jié)能減排是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分，為把深入學習實踐科學發(fā)展觀落實到實處，創(chuàng)建節(jié)約型綠色城市，作為中學生，我們可以做些什么呢？

環(huán)境保護問題首先是人的問題，我們是未來的主人，肩負著保護環(huán)境的重任，也是未來社會的生力軍。我們必須增強環(huán)保意識，這不僅是科學意識，也是道德意識，因為保護環(huán)境，人人有責。

作為一名學生首先要積極參與環(huán)境保護活動。從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自主的行為，例如廢紙雜物不亂拋，花草樹木愛護好，節(jié)約用水——隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流，教室內(nèi)及時關(guān)燈關(guān)風扇，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，多步行，少騎車；

其次要積極宣傳環(huán)保公德，關(guān)心和學會解決環(huán)境問題，提高運用所學知識和技能有效地參與環(huán)境保護的能力；

再次人人爭做環(huán)保衛(wèi)士，對周圍違背環(huán)保公德要求的行為進行監(jiān)督，要知道，關(guān)心環(huán)境就是關(guān)心自己，保護環(huán)境就是保護我們以及子孫后代們享用環(huán)境的權(quán)利。

同學們，從我做起，從點滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓節(jié)約成為我們的習慣，只要我們認真遵守環(huán)保公德，社會上人人遵守環(huán)保公德，我們相信我們的學校會越來越美，我們的家園——地球會水更清、天更藍、山川更秀美。2014、6、12

第二篇：建設(shè)生態(tài)文明主題活動國旗下講話

建設(shè)生態(tài)文明，從我做起

2011.6.13記得美國著名作家歐亨利在小說《最后一片葉子》中說：當最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界去了。而隨著經(jīng)濟越來越發(fā)達，城市的綠色似乎悄悄卸了妝。怎樣讓我們的城市恢復她的美麗呢？

天，已不再蔚藍，帶著灰暗和朵朵的黑云在我們頭頂嘆息；水，已不再清澈，渾濁的水流，帶著一股股惡臭在驚慌的逃離；街道上，陣陣嘈雜的鳴笛聲，震耳欲聾，川流不息的車輛奔跑在馬路上，一氧化碳、鉛等對人體有害的家伙肆意的侵蝕著我們的身體；高處，懸掛的白色垃圾得意的向我們示威。

環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。環(huán)境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。

我們應(yīng)該阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源，我們可以節(jié)約每一張紙，我們可以愛護花草樹木。我們應(yīng)該阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，我們能做到不捕、不吃國家保護的所有動物。我們應(yīng)該阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，我們可以用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水。我們應(yīng)該阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，我們可以盡可能地少用或不用塑料袋??我們應(yīng)該阻止破壞環(huán)境的事情太多，我們能做到保護環(huán)境的事也不少，作為一名小學生，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行為。

通過生活中的點點滴滴，盡自己的綿薄之力，讓“世界環(huán)境日”的濃濃綠意蕩漾在地球村的每一個角落，流淌在每一個人的心間！

讓生態(tài)文明灑滿校園

2011.6.20 老師們，同學們：

大家好，今天我國旗下演講的題目是《讓生態(tài)文明灑滿校園》。

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署網(wǎng)站發(fā)表文章介紹2010年世界環(huán)境日，呼吁全世界發(fā)出保護物種多樣性。據(jù)悉，目前一共有17291種已知物種有滅絕危險，其中包括鮮為人知的植物、昆蟲、鳥類和哺乳動物。這僅僅是冰山一角，許多物種甚至在發(fā)現(xiàn)前就已經(jīng)消失。人類活動使物種滅絕正在以比自然淘汰高達1000倍的速度進行。文章稱人類正面臨著“生存基礎(chǔ)日益缺失的危險”，強調(diào)保護物種多樣性與人類生存發(fā)展緊密相連，呼吁每一個人都要在保護物種多樣性上力所能及的采取行動，然后積極投入到這一人類共同使命中來。

世界環(huán)境日中國國的主題是低碳減排·綠色生活”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。

那么作為小學生，我們可以做些什么呢？

環(huán)境保護問題首先是人的問題，我們是未來的主人，肩負著保護環(huán)境的重任，也是未來社會的生力軍。我們必須增強環(huán)保意識，這不僅是科學意識，也是道德意識，因為保護環(huán)境，人人有責。作為一名學生首先要積極參與環(huán)境保護活動。從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自主的行為，例如廢紙雜物不亂拋，花草樹木愛護好，節(jié)約用水——隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流；其次要積極宣傳環(huán)保公德，關(guān)心和學會解決環(huán)境問題，提高運用所學知識和技能有效地參與環(huán)境保護的能力；再次人人爭做環(huán)保衛(wèi)士，對周圍違背環(huán)保公德要求的行為進行監(jiān)督，要知道，關(guān)心環(huán)境就是關(guān)心自己，保護環(huán)境就是保護我們以及子孫后代們享用環(huán)境的權(quán)利。

同學們，只要我們認真遵守環(huán)保公德，社會上人人遵守環(huán)保公德，我們相信我們的家園——地球會水更清、天更藍、山川更秀美。

讓綠色伴我們永遠

2011.6.27 親愛的老師們，同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“讓綠色伴我們永遠”。2009年12月9日，哥本哈根會議，被稱為人類拯救地球的最后一次機會，全球生態(tài)環(huán)境亮起紅燈，現(xiàn)在我為大家展示一組數(shù)據(jù)，看看我們的地球母親已經(jīng)被傷害到了什么程度。23%的耕地面積嚴重退化。50%的江河水流嚴重污染。25%的哺乳動物、12%的鳥類瀕臨滅絕。1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。1/3土地面臨沙漠化。80個國家嚴重缺水。10億人口受到荒漠化威脅。就拿我國內(nèi)蒙古草原來說，百分之六十的可利用草地已經(jīng)退化。素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴重，面積達68%以上。

地球是茫茫宇宙中唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船漏水時，誰說拯救地球與我無關(guān)？同學們，新世紀凝望地球，空氣污染嚴重，土地遭到破壞，溫室效應(yīng)威脅著人類，生物多樣性銳減，森林面積日益減少，淡水資源受到威脅，化學污染日益嚴重，混亂的城市化，海洋生態(tài)危機加劇，極地臭氧空洞，這是我們賴以生存的家園嗎？創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩，地球母親給予了人類工業(yè)文明的飛速發(fā)展，而自己卻變得千瘡百孔。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的湖水清澈明凈？誰不希望眼前的陽光燦爛如金？是啊，誰不希望能有如此天然的畫面呢？現(xiàn)在我們的家園受到嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快不復存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。所以作為母親的孩子，拯救母親，是我們義不容辭的責任。為此，全球已經(jīng)展開了轟轟烈烈的保護生態(tài)環(huán)境的行動。

中國在“拯救全人類”的宏大命題下，做出決定，2020年單位GDP碳排放量比2005年下降40%---50%；美國在垃圾處理和回收方面也做出了行動。洛杉磯和舊金山等一些大城市，目前垃圾回收率已達到60%以上，不少城市還計劃到今年將垃圾回收率提高到75%。

政府已經(jīng)表明了堅決的態(tài)度，并付出了實際行動，作為小學生的我們，更應(yīng)該從我做起，創(chuàng)建綠色家園。如果你彎腰撿起地上的一片紙，走過的路就會多一份清潔；如果

你珍惜每一滴水，江河就會多一份歡騰；如果你節(jié)約每一度電，天空就會多一絲明凈，創(chuàng)建綠色家園就是舉手之勞。

倡導生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，讓綠色伴我們永遠，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，我們只有一個地球，為了維護生態(tài)平衡，保護安全的多樣性的生態(tài)系統(tǒng)，營造一個安全的，舒適的生存空間。我們積極呼吁建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，從實際出發(fā)，減少污染，為拯救地球盡一份綿薄之力，只要我們都行動起來，群策群力，積極行動，持之以恒，綠色的地球離我們就不遠！同學們，行動起來吧！拯救地球，拯救我們的家！謝謝大家，我的演講完畢。

第三篇：建設(shè)生態(tài)文明主題活動國旗下講話

讓生態(tài)文明灑滿校園

-------鄒

艷

老師們，同學們：

大家好，今天我國旗下演講的題目是《讓生態(tài)文明灑滿校園》。

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署網(wǎng)站發(fā)表文章介紹2010年世界環(huán)境日，呼吁全世界發(fā)出保護物種多樣性。據(jù)悉，目前一共有17291種已知物種有滅絕危險，其中包括鮮為人知的植物、昆蟲、鳥類和哺乳動物。這僅僅是冰山一角，許多物種甚至在發(fā)現(xiàn)前就已經(jīng)消失。人類活動使物種滅絕正在以比自然淘汰高達1000倍的速度進行。文章稱人類正面臨著“生存基礎(chǔ)日益缺失的危險”，強調(diào)保護物種多樣性與人類生存發(fā)展緊密相連，呼吁每一個人都要在保護物種多樣性上力所能及的采取行動，然后積極投入到這一人類共同使命中來。

世界環(huán)境日中國國的主題是低碳減排·綠色生活”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。

那么作為小學生，我們可以做些什么呢？

環(huán)境保護問題首先是人的問題，我們是未來的主人，肩負著保護環(huán)境的重任，也是未來社會的生力軍。我們必須增強環(huán)保意識，這不僅是科學意識，也是道德意識，因為保護環(huán)境，人人有責。作為一名學生首先要積極參與環(huán)境保護活動。從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自主的行為，例如廢紙雜物不亂拋，花草樹木愛護好，節(jié)約用水——隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流；其次要積極宣傳環(huán)保公德，關(guān)心和學會解決環(huán)境問題，提高運用所學知識和技能有效地參與環(huán)境保護的能力；再次人人爭做環(huán)保衛(wèi)士，對周圍違背環(huán)保公德要求的行為進行監(jiān)督，要知道，關(guān)心環(huán)境就是關(guān)心自己，保護環(huán)境就是保護我們以及子孫后代們享用環(huán)境的權(quán)利。

同學們，只要我們認真遵守環(huán)保公德，社會上人人遵守環(huán)保公德，我們相信我們的家園——地球會水更清、天更藍、山川更秀美。

第四篇：國旗下講話生態(tài)文明建設(shè)演講稿

倡導生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。下面是小編為大家整理的關(guān)于國旗下講話生態(tài)文明建設(shè)演講稿，歡迎查閱!

國旗下講話生態(tài)文明建設(shè)演講稿1

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，但是隨著人類社會不斷的進步，許多不可再生資源被過度開發(fā)。我們賴以生存的家園受到了嚴重的污染和破壞，所以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”成了我們園林工作者的工作目標。

朋友，們知道綠色家園的內(nèi)容有哪些嗎?綠色家園就是“環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項。如果把綠色的家園比作一棵參天大樹，那么“環(huán)境美”就是這棵大樹的根本，“語言美”就是它的枝葉，而“行為美”就是它的精髓所在，靈魂所在。古代詩人寫天，“江天一色無纖塵”;近代作家寫天，“蔚藍色的天空，一塵不染，晶瑩透明”?？上覀儸F(xiàn)在很少能見到這樣美麗的“天”了。

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋?/p>

20--年是--區(qū)綠化建設(shè)管養(yǎng)事業(yè)突飛猛進，也是實現(xiàn)綠色城市目標的關(guān)鍵一年，同時也是我所深化改革的重要。面對壓力、面對新契機，我單位進一步完善了綠化管理制度，以深化改革為動力，在市、區(qū)各有關(guān)部門的支持幫助和正確指導下，逐步走上了規(guī)范化、制度化、科學化管理的軌道。我所以“抓好養(yǎng)護管理，確保綠化養(yǎng)護管理水平更上一步臺階;完成綠化工程任務(wù)，再創(chuàng)一批精品工程”為目標，努力完成好--區(qū)政府交給我單位的各項任務(wù)。

作為園林工作者，我們感到責任重大，任務(wù)艱巨。成績只代表過去，今后我單位的綠化工作仍然任重而道遠，因此我們要抓住機遇，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，進一步深化我單位的機構(gòu)改革，調(diào)整單位內(nèi)部結(jié)構(gòu)及單位、隊關(guān)系，充分利用我單位專業(yè)技術(shù)強和人力資源的優(yōu)勢，集中全單位的技術(shù)力量，把人民托付給我們的任務(wù)完成好。

今年，我們要在處總支部委員會領(lǐng)導下，認真學習黨的--大精神和--“”的重要思想，努力實踐社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展模式，為更好地完成綠化美化任務(wù)。全面推進我區(qū)園林綠化事業(yè)的發(fā)展，為把--建成環(huán)境優(yōu)美的文明城市做出我們的貢獻。

國旗下講話生態(tài)文明建設(shè)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

春風吹拂，楊柳綻綠。在這孕育希望的季節(jié)，在這讓人充滿想往、釋放豪情的時刻，松山區(qū)委、區(qū)政府在這里召開創(chuàng)建國家森林城市動員大會，向全社會發(fā)出創(chuàng)建國家森林城市的動員令，再一次凝聚松山人戰(zhàn)天斗地，建設(shè)秀美山川，讓城市綠起來、美起來、富起來的激情，讓科學發(fā)展觀在創(chuàng)森的實踐活動中得到充分的體現(xiàn)。

創(chuàng)建國家森林城市是城市建設(shè)發(fā)展的全新理念，是貫徹科學發(fā)展觀的又一實際步驟，是利在當代，功在千秋的長遠大計，是促進人與自然和諧發(fā)展的一項新舉措。我們有幸被確定為創(chuàng)建國家森林城市項目實施承擔單位，感到非常自豪和驕傲，同時也感受到了責任的重大。為此我們承諾：

一、借動員大會的東風，掀起創(chuàng)建國家森林城市活動的宣傳熱潮，讓綠色環(huán)保城市的理念深入人心，把全鄉(xiāng)各族人民的步調(diào)統(tǒng)一到創(chuàng)建國家森林活動中來。

二、成立專項推進組織，精心組織、統(tǒng)籌安排，高標準規(guī)劃、高質(zhì)量施工，打造精品工程。

三、圍繞林權(quán)制度改革，不斷創(chuàng)新機制，進一步明晰林權(quán)，落實到戶，充分調(diào)動各方面參與國家森林建設(shè)活動的積極性，提高創(chuàng)建水平文章創(chuàng)建森林城市。

四、建設(shè)與保護并重。加大《森林法》宣傳力度，嚴厲打擊破壞森林的行為，強化森林防火，確保創(chuàng)建成果惠及于民，保護群眾創(chuàng)建國家森林城市的積極性。

一年之計在于春。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，以對人民負責、對子孫后代負責的態(tài)度，增強緊迫感和使命感，不懈進取、真抓實干，向組織、向人民交上一份滿意的答卷，讓松山的山川更加秀美、讓松山的城市更加靚麗。謝謝大家!

國旗下講話生態(tài)文明建設(shè)演講稿3

生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關(guān)?山不孤獨水孤獨，所以水繞著山;夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力!朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時代要進步，文明要發(fā)展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風。我們應(yīng)該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。保護環(huán)境，建設(shè)綠色家園，應(yīng)從身邊的事做起：

倡導生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!

國旗下講話生態(tài)文明建設(shè)演講稿4

各位老師、同學們：

大家上午好!

我今天國旗下講話的主題是《踐行綠色生活》。今天是六月一日，是大家都很熟悉的兒童節(jié)，再過幾天的六月五日也是一個很有意義的節(jié)日世界環(huán)境日，今年是第45個世界環(huán)境日，中國的主題是踐行綠色生活。

今年6月5日也是新環(huán)保法實施后的首個環(huán)境日。踐行綠色生活這個主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。那么，同學們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢?保護環(huán)境，推動生活方式綠色化，需要大家自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇，應(yīng)該從身邊小事做起。

而你們一直在實踐著!建陽一中歷年來始終堅持把學校教育與環(huán)境教育緊密結(jié)合起來，努力用綠色教育理念培育學生、引導學生，通過課內(nèi)教學和課外社會實踐活動相結(jié)合的辦法，切實使學生掌握有關(guān)環(huán)境保護的生活知識，擴大學生的視野，培養(yǎng)了學生關(guān)愛社會、關(guān)愛地球、關(guān)愛他人的美好情操，受到社會各界的肯定和廣泛贊譽。5月17日，我們共同見證了建陽一中與書坊中學師生共同開展的以綠-結(jié)環(huán)保牽動你我心為主題的環(huán)保聯(lián)誼活動，你們從平時收集廢品變賣創(chuàng)收的綠色基金中捐贈20--元給書坊中學，現(xiàn)場展示環(huán)保書法作品、表演綠色環(huán)保文藝節(jié)目，度過了一個有意義、又充實的周末。在此，我對你們長期立足自我，傳播環(huán)保理念的環(huán)境友好行為表示由衷的敬意!

同學們，作為中學生的你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。你們環(huán)境意識水平的高低，直接影響著國家未來環(huán)保工作的好壞，直接影響著經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。中國有句古話叫做勿以善小而不為，勿以惡小而為之，意在告訴我們不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。因為一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。從我做起，從小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變;著眼身邊，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。

同學們，當你們懷揣著這顆綠色的心進入大學、走向社會，一定能為國家推進生態(tài)文明建設(shè)貢獻自己的一份力量，也一定能成為一個對國家、對社會有用的人才。

謝謝大家!

國旗下講話生態(tài)文明建設(shè)演講稿5

大家好，我是來自蘭夏坡的李蕾蕾，我演講的題目是“同一個世界，同一個夢想”。

一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特，有多少個人，就會有多少獨特的記憶?！覀兊募亦l(xiāng)——這個小學時必寫的作文題目，一樣成為自己生命中的重要主題，它見證和承載著我們每一步的成長。我記得一些零碎的記憶——對這個被稱之為我的家鄉(xiāng)的地方：記得童年的嬉戲打鬧，小學時候的很多藏秘密的地方，然后是三年的初中，在緊張的學習之余，我也一度凝望，山的那邊，會是什么模樣……十多年的時間，對家鄉(xiāng)的理解與認同用一句詩說——不識廬山真面目，只緣身在此山中——當汽車離開在羅霄山脈上蜿蜒前行，我第一次來到郴州，在這個離家說遠不遠的地方，一待5年——在異地，開始了關(guān)注和懷念。

當仰望天空，看到的是灰蒙蒙一片，當遙望遠山，再也沒有記憶中的綠色連綿，我時常記起藍天白云和青山綠水，我不由慨嘆：我居然沒有發(fā)現(xiàn)，這一切原來是這樣的美!

經(jīng)常會有同學問：是個什么地方啊?在很多人看來，這里是一片神秘而美麗的土地。誰不說我家鄉(xiāng)美?我于是回答：這里的人民勤勞而勇敢，這里的山水荊蠻多靈氣，總出人才;這里是革命老區(qū)，有光榮的歷史，這里有個小城，全城都是香桂花。我有些自豪：我們--別的不說，就空氣好，負氧離子含量全國第一，白云白藍天藍，候鳥從這過，八面山頂有云海，海拔高，離天近，森林多，污染少，冬天不冷，夏天不熱，三個字，生態(tài)棒!然而話到后面，還是要實事求是，略帶苦澀的加上：這里比較貧窮，這里交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中，我感受到家鄉(xiāng)的溫度，在獲得歸屬感的同時也受到一股對于我們--年輕一代人所必需肩負起來的使命與承擔，我們的家——它的發(fā)展與壯大順理成章的成為我們這些兒女的共同的夢。

夢中最美是自然生態(tài)，人類先天有一種對于善美的依戀和追求，對于造物者的崇服。人們也樂于讓美麗的東西更加美麗，讓美麗與人分享，從而成就其價值。就--來說，我們的優(yōu)勢就是這片滋養(yǎng)我們的山水，我們要發(fā)展，我們很想發(fā)展，我們恨不得一下子就就騰飛了，但是我們有我們的守護，我們的綠色，我們的生態(tài)，我們的風情，我們的發(fā)展就是要建立在綠色的健康的生態(tài)的美麗之上，把我們的優(yōu)勢作為發(fā)展的核心動力，以生態(tài)立縣、開放活縣、和諧穩(wěn)縣為根本，探索一條具有--特色的生態(tài)文明發(fā)展之路，青山綠水依舊，人民富有，人人都說這是美麗的--，我們欣喜，這是我們所有--兒女的夢。

勤勞勇敢的--人民，正在各方面做著嘗試與努力，生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游，步步推進;政府搶抓機遇，緊密規(guī)劃，一條條新路，一個個通知，一系列文件，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個特色，每一個消息的傳來，我們都要激動一下。老家有一個大伯，他見證了共和國的成立，也見證了--這幾十年來的發(fā)展，他豪邁地說：別說我老，我可要再活幾十年!是的，前所未有的發(fā)展機會已經(jīng)來臨，我們幾乎可以預見就在未來的幾年，--將發(fā)生多少變化，這是--發(fā)展的時代——這需要--人民同心協(xié)力共創(chuàng)美好的未來。

讓每一個都知道，--需要你，你很重要!

你的一個小小的行為，就可以為--添彩。

你做出的每一份努力，都將在笑容里呈現(xiàn);你的每一份傷痛，都將覆蓋幸福的陽光。

我——一個實習教師——一個在教育崗位工作的平凡人，我也將做好的我的工作，我將告訴我的學生，你們的美麗就是--的美麗，--的美麗會讓你們更加美麗，從小事做起，環(huán)保、低碳、文明衛(wèi)生，還有親近大自然……

不一樣的--人，雖然不一樣的記憶，卻是在同一片天空下喝過同一源頭的水，說著同一種語言。我們的面容相近，我們的血脈相連，我們仰望同一片星空，我們同甘苦共患難，我們在同一塊土地上，付出了辛勞和汗水，一切的一切，很清楚，只為這——同一個--，我們這——同一個夢。

國旗下講話生態(tài)文明建設(shè)演講稿相關(guān)文章：

第五篇：國旗下講話 文明

國旗下講話 第十五周

各位老師、同學們：

大家早上好,今天國旗下講話的題目是“雅言雅行讓校園更智慧”。

清晨，我們站在鮮艷的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中，又開始了新一周的生活。生活因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理的——生活因雅言雅行而精彩。

校園因什么而文雅？校園因你、我的文雅而文雅。文雅校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

環(huán)顧四周，不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；環(huán)境不整潔，飲料瓶、塑料袋等垃圾隨地亂扔，增加了值日生的負擔；行為不文明，見到老師不喊老師好等等……

文雅的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，愛思考、愛學習、不怕困難。文雅的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。

文雅的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文雅的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電…… 文雅的學生，一定是遵守紀律的人。他會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文雅，表現(xiàn)文雅，實踐文雅，讓我們爭做文雅學生,共建臨科文雅校園。

國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。2014年12月15日