第一篇：廣豐局“歡度六一”項目策劃方案

郵送真情傳遞商機廣豐縣郵政局

“ 歡 度 六 一 ”項 目 策 劃 方 案

策劃人：曹娟

聯(lián)系方式：136079386

43策劃完成時間：2011年3月31日

本策劃適用時間段：4月1日-6月30日

“歡度六一”項目策劃方案

一、情況介紹

節(jié)日消費逐漸成為人們消費的一個集中點，也是商家的必爭之地。“孩子是祖國的未來”，兒童節(jié)不僅僅是孩子們的節(jié)日，更是家長的節(jié)日，也是絕好的商業(yè)機會，2011年“六一”兒童節(jié)不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強品牌勢能。為了表示對孩子們的祝賀，我局結(jié)合其他商家的促銷活動一起推出，提高贊助商在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費，以特別的演藝互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高郵政的知名度。

“六一”節(jié)的活動策劃和實施，既可讓幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長一起過兒童節(jié)的樂趣；又可以有效地促進企業(yè)的銷售收入和利潤增長，提高贊助商的知名度和美譽度。

二、市場分析

據(jù)有關統(tǒng)計資料顯示，我國目前兒童人口（本文主要指12歲以下兒童）數(shù)量為總?cè)丝诘?/5左右，即2.6億左右，其中城市兒童數(shù)量8000萬左右，龐大的基數(shù)，持續(xù)的更新，奠定了兒童市場堅實的客戶基礎。

越來越多的家長意識到兒童早期培養(yǎng)的重要性，科學研究證明，人在0-8歲這一階段經(jīng)過了人生的幾個關鍵期：語言關鍵期、運動關鍵期、社會性關鍵期、對感官的關鍵期、數(shù)學關鍵期，抓好幼兒關鍵期的培育，有利促進和幫助幼兒的健康成長?！巴映升垺笔敲總€家長的心愿，中國人在培養(yǎng)后代方面，可以用“舍

得花血本”來形容。不管是窮人還是富人，官員還是老百姓，農(nóng)民還是城市人，在這方面都毫不含糊，寧可省吃儉用、節(jié)衣縮食，寧可起早貪黑、忍辱負重，也要把錢省下來培養(yǎng)后代，在中國人眼中，后代仿佛是自己生命的延續(xù)，是未來的希望。國家統(tǒng)計局2004年統(tǒng)計表明，有56.5%的家長把孩子教育列在家庭投資首位。

中國人對孩子的寵愛自古就有，到新時代更是達到頂點，即便現(xiàn)在金融危機到來，經(jīng)濟情況不佳的情況下，中國特有的“獨生子女”消費方式依然倍受寵愛。

三、SWOT矩陣分析

四、營銷目標

通過此次活動，我們的長遠目標在于建立與客戶的關系?？蛻絷P系不能一蹴而就，但可以頃刻斷送。著眼于未來，保持良好的客戶關系、樹立企業(yè)品牌形象，對于長期開展業(yè)務大有裨益。

五、實施方案

六、效益評估

1、拉動家庭消費，提高各商家的營業(yè)額，營造郵政在商家心目中良好形象，穩(wěn)定客戶關系，以便再合作。

2、本次活動將邀請包括幼兒園、學校、乳制品經(jīng)銷商、婚紗攝影店在內(nèi)的多家贊助商，覆蓋了眾多行業(yè)，無形之中提升了郵政在各行業(yè)的知名度和美譽度。

3、直郵“大禮包”現(xiàn)場發(fā)放及其利用數(shù)據(jù)庫資源密集而全面地投遞發(fā)放，將造就各贊助商在同行業(yè)中的競爭地位。

廣豐縣郵政局 2011年3月31日

廣豐縣郵政局

2011年3月31日

第二篇：歡度“六一”

歡度“六一”

今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。

來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶?！弧钡臉苏Z，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了！

由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發(fā)了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。

首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目，慢慢地結(jié)束了?？赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束??

接下來，我們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著??

第三篇：歡度六一

歡度六一

盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了，我非常高興。

清晨，我早早地來到了學校。校園里到處彩旗飄舞，就像穿上了新裝一樣美麗。綠油油的小草在微風吹拂下向我們點頭，好像在對我們說：“祝你們節(jié)日快樂！”。

到了教室里，已經(jīng)來了許多同學，老師給我們發(fā)了小黃帽和“小手”。我們抱著板凳排著整齊的隊伍來到操場上，觀看我們學校舉行的“放飛希望、追逐夢想”的文藝演出。

開始先是校長和學生代表、家長代表向我們致辭，接著我們合唱了《少先隊隊歌》和《我和你》。演出終于開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯向舞臺，我們看了開場舞《熱愛》，器樂合奏《山丹丹開花紅艷艷》，演員們吹奏的樂曲非常優(yōu)美，仿佛把我們帶到了世外美景里。

接著就是我最期待的舞蹈《紅旗下的我們》，演員們穿著藍藍的裙子，戴著紅紅的帽子，像一群活潑可愛的小燕子。她們隨著美妙的音樂跳起歡快的舞蹈，我們都被她們美妙的舞姿吸引住了。

最讓我激動的古箏表演《小小竹排》開始了。她們穿著漂亮的演出服，彈奏著古箏，雖然這首曲子我已經(jīng)聽了好多次了，但這次好像和往常不一樣似的，琴聲優(yōu)揚，行如流水，我聽著心里覺得很開心。還有很多很多精彩的節(jié)目，比如音樂劇《彩色橡皮泥》、山東快書《武松打虎》，新學堂歌《古韻今風》等都引起同學們一陣陣熱烈的掌聲。

演出結(jié)束了，我們拿起自己的板凳依依不舍地離開了操場。

我想這是我過的最快樂的一個“六一”兒童節(jié)。

第四篇：【實用】歡度六一作文

【實用】歡度六一作文六篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的歡度六一作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歡度六一作文 篇1

過節(jié)是快樂的，小學生也不例外。對于我們來說，每度過一個難忘的六一兒童節(jié)，就是給童年添上了美好的一筆。

今天，我?guī)狭艘淮蟀闶常d高采烈地來到學校。到班級后，雖然還不能去玩游戲，但是我仍然非常興奮，一到校就跟同學有說有笑，聊起天來。時間不知不覺地過去了，錢老師一聲：“排隊要做到……”“快！靜！齊！”沒等錢老師說完，同學們便接了上去。一大群人一齊擁出教室，排隊到了操場。隨后我們看了一、二年級的表演，校合唱隊的演出，一到—六年級的勞動技能大比拼……

到了游園時間，我和我的好朋友飛一般地跑到了602班，來玩疊衣服游戲，規(guī)則是在一分鐘內(nèi)疊好一件衣服，要整齊無折皺，滿分為3分。我開始有點緊張，不過等游戲結(jié)束后我看單子上的那個“3”字后，我那兔子跳似的心又頓時平靜了下來。隨后我又玩了垃圾分類、疊被子、穿紐扣，這些游戲我得了“3”分。

還有一項穿針引線游戲。哈哈，那可是我最拿手的了，“要幾秒完成呢？不會3秒吧？不可能?！蔽易匝宰哉Z道。我疾步跑到游戲教室——403班，“在10秒內(nèi)完成”。那太簡單了，我心想，不過不能驕傲，萬一驕傲而失敗那就太可惜了。我又默默提醒自己?！皽蕚洌_始?！辈门袉T一聲下令，我們紛紛穿起來。過了3秒后我就完成了，我左右看了一下，都沒有人完成，我暗自歡喜，“時間到，停！”我的單子上有出現(xiàn)了一個“3”字。我太高興了，飛速一般地沖下樓，換了一個米妮圖案的鉛筆盒。

下午，我們看動畫片，吃零食，看同學表演。

今年的六一兒童節(jié)讓我難忘，這是我第一次擁有這么好的成績，是運氣嗎？不是。我又給童年添上了美好快樂的一筆，添上了濃濃的一筆，添上了彩色的一筆。

歡度六一作文 篇2

今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，張老師和姜老師決定讓我們在教室好好地玩一玩。

早上，我懷著愉快的心情走向?qū)W?！坏浇淌依铮l(fā)現(xiàn)同學早已坐好了，個個臉上面帶笑容，教室里充滿了歡樂的氣氛，我趕緊找了一個地方坐下來，這時，張老師健步走上講臺，向我們宣布：“我宣布五（5）中隊慶“六一”活動正式開始！”說完，臺下響起了一片熱烈的掌聲，張老師接著說：

“下面開始玩第一個游戲?！?老師交代了一下游戲規(guī)則，這個游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥蛋、蛇蛋、傻蛋這七個蛋，老師說：“雞蛋蹲”，雞蛋就要跟著說；“雞蛋蹲，雞蛋蹲，雞蛋蹲完鴨蛋蹲?！币贿呎f一邊蹲，鴨蛋也要跟著說其它的蛋……老師選了七個同學上了講臺，給每人一張寫有蛋的紙，每人把紙拿在手中，老師說：“傻蛋蹲”，林晨迅速地反應了過來跟著說：“ 傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鵝蛋蹲?！?鵝蛋立即跟著林晨往下說……一會兒，一個同學忘記自己的蛋了，下了臺，一會兒，又有兩個同學下了臺，比賽越來越激烈了，同學們瞪大眼睛豎起耳朵觀看，最后，張笑在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。

這次聯(lián)歡會不僅使我們開心，而且促進了同學之間的友誼。

歡度六一作文 篇3

“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。我們班的所有同學在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。

經(jīng)過討論，我們還是老樣子——開聯(lián)歡會?？墒牵械耐瑢W聽說學校不準開聯(lián)歡會，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。

放學的時候，其他班都已經(jīng)放學了，就我們班同學還在教室里靜靜的坐著，有一些調(diào)皮的同學，平?？偸庆o不下來，但是一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。

大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心里一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經(jīng)在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心?！眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯(lián)歡會，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！

就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。

歡度六一作文 篇4

今天是一個的快樂節(jié)日―”六一”國際兒童節(jié)。在這個一年一度的節(jié)日里，我們歡聚一堂，共同分享著這美好的節(jié)日。

這一次我們實驗小學習集團學校組織了一次活動：一年級游園活動；三年級年級開集體生日會；四年級跳蚤市場。

因為時間還沒到，我們只好在教室靜靜地讀書。叮鈴鈴鈴……鈴聲響了我們拎著一個個的大包小包的袋子，下了樓，我們就是跳蚤市場，我和葉玲玲找了一個位置就擺起了攤，攤里的.物品琳瑯滿目：有扇子、紙星星、學生名片還有貝殼……

這時來了一個小妹妹，她蹲下來，仔細挑選著物品，終于選中了一把扇子，她問我：“姐姐，這個幾元”?！斑@個1元”，我毫不猶豫的回答了她。她拿起扇子，從口袋里拿出1元錢，給了我，便高高興興的走了。

不一會兒，又來了一個三年級的女同學，看了看她的穿著，就知道她是學拉丁舞的。我想：她應該是買那個化妝盒吧！看她一定是要去比賽的。果然不出我的所料—她買了個化妝盒。

這時，我叫葉玲玲幫我看一下攤子，我去買其他的東西。我來到了桂花樹下買了一條項鏈和兩盒顏料就回到了自己的攤位上又買起了東西。

沒隔多久周慧玲來光顧我的小攤來了我對她投向了懇求的目光，可她卻拍拍pp走了。

很快我們就“收工”了。

我回到教室陳老師就開始給我們發(fā)超超超好吃的美味糖果看見別的同學都在吃好吃的糖果，我也迫不及待的吃了一顆軟糖?！巴?！好好吃哦！”我突然叫起來。

這時，放學的鈴聲響了，我們的美好時光也就到此結(jié)束了。

哎！真希望下次的”六一”快點到來！

歡度六一作文 篇5

今天是六一國際兒童節(jié)，先祝全國的小朋友們節(jié)日快樂！

早上，我們早早的來到操場上去觀看六一精彩節(jié)目的表演。先上場的是民族鼓，那些四五年級的同學，彈著一聲聲有規(guī)律的音樂，讓人聽起來感覺心里十分舒服，無比的喜悅。

彈古箏的同學，他們彈出的音樂，那可真是可以跟第一組的同學相互對比，幾乎不分上下，他們太棒了！可真是我聽過的最美妙，最熱烈的音樂了。

武術老師跟他的徒弟們的表演。第一個老師的武術絕活，那可真是出神入化，我還以為是體操運動員呢，來一個三百六十度后空翻；他的那些徒弟們的表演，你可千萬別小看他們的絕技，雖然他們長的小，但他的能力去不非凡。先是一個上下的耍雙節(jié)棍，再是小同學用拳套跟腿的力量來攻擊老師，像是是一群造反的同學跟老師比武，原來他們是為了表演的更加精彩，該出手就出手。

再是一對非常搞笑的組合，那個小朋友表演的有聲有色的，我以后要以他為榮，他用那么流利的話語，讓全場人爆笑一片……

回到教室，發(fā)現(xiàn)我的大腿上有一道道紅紅的東西，我問了宮老師是怎么回事，老師說我們在操場上，坐的時間太久了，外面太陽給曬到皮膚，我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了，但我被今天的精彩節(jié)目給吸引住，一點感覺都沒有。

六一兒童節(jié)，我太高興了，太興奮了，也值得我留戀的一天！

歡度六一作文 篇6

“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日，今天，我們過了一個特別的兒童節(jié)，游園活動的隊伍排得很長，每玩一個活動，都要排很長的隊，但我們都會一招插隊神功，每看到一個認識的人，都會說：“哥們，插個隊行嗎”，這種方法一般都可以用。實在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。我們這次游園活動我拿了86分，我很滿意。

接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子!”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。

今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動，我在第二次返回的時候，5(1)班的班主任說我是在表演雜技?！?/p>

我們的腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。

想起即將到來的最后一個“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……

第五篇：歡度六一作文【熱門】

歡度六一作文【熱門】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的歡度六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

歡度六一作文1

今天，是一個特殊的日子，那是一個專屬我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們帶著激動、高興、興奮、愉快的心情來到了學校。

到了大禮堂，已經(jīng)是人山人海，最為醒目的還是臺上的大字?！昂兔烙宋?，歡樂慶六一?！北硌蓍_始了舞臺上還出現(xiàn)了白天鵝藝術節(jié)的十佳小歌手，十佳小小演奏家，十佳繪畫小能手和十佳書法小達人，他們各有各自的風采。

終于到我們班開展聯(lián)歡會，我和馮樂怡表演拉丁舞恰恰，音樂響起，我們便各自跳起了舞，過了不久，邵老師邀請男生也上了臺，邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁，可沒想到男生竟然上來跳了《江南style》，不過給在下的人帶來了許多歡樂，全場也都笑翻了。下面是由黃書櫻和趙嘉樂表演的‘三八列車’，“大家好，歡迎乘坐“三八列車”，本車的車號是：38384623838462……簡稱‘三八列車’各位乘客，本車即將啟動，請馬上帶上別人的老婆，別人的行李和別人的小孩，無秩序的上車。如果您有危險易爆物品，請在人多點引爆。在車內(nèi)，請您保持車內(nèi)衛(wèi)生，隨地吐痰，最好把痰吐到別人臉上。在車廂內(nèi)，可以盡量把頭和手伸出窗外，這樣您可以是您更快到達天堂。本車的目的地——天堂！通知播送完畢，最后祝大家旅途痛苦。”

最后，是我們?nèi)w女生一起唱的《旋木》，樓銘月馬上要去藝校了，這是她在我們學校最后一個六一節(jié)了，黃書櫻還哭了。

這次兒童節(jié)我們雖然很開心，但是想想馬上要離開我們的幾位同學心里不免增添了幾分傷感。

歡度六一作文2

“耶！”同學們的聲音響徹云霄，從這時開始快樂的六一游園開始了。

我先到九班抽獎，我排了很長時間的隊才排到，我在心里默默的祈禱：“一定要抽上，一定要抽上?！蔽仪懊娴娜顺樯狭耍呛眠\不在我這里我就沒有抽上，但我心里沒有氣餒，我和朋友玩兩人合作貼鼻子這是我們班的游戲。

我們站著隊，前面的人非常的慢，我們都頂著大太陽，無意之間摸了一下頭發(fā)，熱得不得了，終于到我們了，我先貼，“一圈、兩圈……”我轉(zhuǎn)完圈了，我向前走，當時我感覺好暈，我終于聽到了搭檔的聲音，我順著她的聲音走，我安全感不好更別說是在一片漆黑的時候了，走著走著到頭了，我把手往前伸了一下，只聽見搭檔說：“左點兒、右點兒、上點兒、下點兒、再往左點。”就這樣一次一次的動，我問：“可以貼了嗎？”“行?！蔽屹N上去了。

該另一個人了，她轉(zhuǎn)完圈以后方向感特別的好，我對她說：“直著往前走，別怕?！钡搅说胤?，我就說停，“把手往前伸，把手往左挪一點點，挪多了，在向右一點兒，一點點，在向下一點點，好，前貼。”她也貼上了，我們兩個人都得了一張券，我們來到零食區(qū)，“哇塞！”我和她感嘆道，零食太多了，我們都挑了自己喜歡的零食。

時間在不知不覺中流逝，同學們掙獎券也越來越多，六一游園就在我們歡聲笑語中結(jié)束，我們依依不舍得離開，因為，我們畢業(yè)再也不能度過這么快樂的六一了。

歡度六一作文3

今年的六一，學校決定舉行跳蚤市場活動，同學們都很興奮，我也憧憬著在跳蚤市場買賣的快樂。

我在家精心挑選了五件用于愛心義賣的商品：有我最愛看的《笑貓日記》全套；一個紅色心形的首飾盒；泰國旅游帶回的櫻桃小包；可以用粉筆寫字的魔術鉛筆盒；一本全新的繪圖本《論語》。我選的商品有好玩的，也有長知識的，我希望它們都能賣出一個好價錢，最后能為山區(qū)的小朋友奉獻我最大的愛心。

激動人心的時刻終于到了，第一場我當攤主，周易菲第一個沖了過來。她一眼就看中了神奇好玩的鉛筆盒，她拿起鉛筆盒看了看價格，說：“可以便宜一點嗎？”“不行，已經(jīng)打折了，我當時買的時候可比現(xiàn)在的標價貴多了，你看看，這全新的鉛筆盒，又好用又好玩……”我搖著頭，裝作一個生意人的樣子。周易菲猶豫了一下說：“好吧，這個我要了！”這時，林沁暄也沖了過來，樂滋滋地搶走了首飾盒。看著自己的商品這么搶手，我開心極了。第二場輪到我買東西了，我轉(zhuǎn)了一圈挑了一個紅色的手動小風扇，當我不停按壓手柄時，風扇快速旋轉(zhuǎn)帶來一陣陣涼風，這可真是一個實用的小玩具呀！我愛不釋手地把玩起來。

今天真是開心！我買到了心愛的小風扇，賣出了我所有的商品。山里的小朋友有了我們大家捐獻的愛心款也一定能買到自己需要的東西，也一定能過一個快樂的六一節(jié)。

歡度六一作文4

難忘的小學生活快要結(jié)束了，隨著高興地心情，我們也結(jié)束了我們?nèi)松淖詈笠淮瘟粌和?jié)。

來到教室看了會兒書就吃了飯，吃完飯后就來到音樂教師樓前集合，校長宣布開幕后我們就散開了，高高興興的來到了十三班的游戲，一開始認為挺難，要從一米高的地方將一根筷子傳進一個小瓶子里，瓶子的口也非常的小，很不容易。等了好半天，終于到了我，從筷子上方一觀察，不難，只要手不抖就可以了，還要對準，我是高手，第一根筷子就插進了瓶子，一張票就到手了，加上五星小紅帽的兩張獎券和一張粽子票，換取了一瓶酸棗水和一個香噴噴的粽子吃，結(jié)果一瓶酸棗水要四張票，黑啊，不過在那里出售零食樓長認識我，三張票就到了手，哈哈，用老師的話來說，這就叫做“熟人好辦事兒”。

又來到了另一個班游戲，規(guī)則是將三個乒乓球再地上彈一下再進入水盆里。好不容易到了我，結(jié)果來了陣風，把第一個乒乓球吹跑了，第二個偏偏打偏了，第三個更是離奇的是乒乓球再地上彈了一下本來要進入盆里了，結(jié)果彈到了盆的內(nèi)邊緣，然后又彈到了外邊緣直接飛了出去，坑啊。

沒辦法了，只好又回到了十三班的領地，又在他們班贏了一張票，換了根棒棒糖吃了。剩下沒多長時間只顧著瞎轉(zhuǎn)悠了轉(zhuǎn)悠到了趙少磊趙老師的游戲那里，這游戲還是簡單，不難用筷子夾玻璃球，說到用筷子，我可是數(shù)一數(shù)二的，果然不出所料，我已半分鐘十二個的成績贏得了一張獎券，換了零食回到老師這里來“蹭票”結(jié)果還真增到了一張。換了零食就會了教室。

快樂的時光總是短暫地，我也會永遠記住我人生的最后一次六一兒童節(jié)。

歡度六一作文5

今天是一個的快樂節(jié)日―”六一”國際兒童節(jié)。在這個一年一度的節(jié)日里，我們歡聚一堂，共同分享著這美好的節(jié)日。

這一次我們實驗小學習集團學校組織了一次活動：一年級游園活動；三年級年級開集體生日會；四年級跳蚤市場。

因為時間還沒到，我們只好在教室靜靜地讀書。叮鈴鈴鈴……鈴聲響了我們拎著一個個的大包小包的袋子，下了樓，我們就是跳蚤市場，我和葉玲玲找了一個位置就擺起了攤，攤里的物品琳瑯滿目：有扇子、紙星星、學生名片還有貝殼……

這時來了一個小妹妹，她蹲下來，仔細挑選著物品，終于選中了一把扇子，她問我：“姐姐，這個幾元”。“這個1元”，我毫不猶豫的回答了她。她拿起扇子，從口袋里拿出1元錢，給了我，便高高興興的走了。

不一會兒，又來了一個三年級的女同學，看了看她的穿著，就知道她是學拉丁舞的。我想：她應該是買那個化妝盒吧！看她一定是要去比賽的。果然不出我的所料—她買了個化妝盒。

這時，我叫葉玲玲幫我看一下攤子，我去買其他的東西。我來到了桂花樹下買了一條項鏈和兩盒顏料就回到了自己的攤位上又買起了東西。

沒隔多久周慧玲來光顧我的小攤來了我對她投向了懇求的目光，可她卻拍拍pp走了。

很快我們就“收工”了。

我回到教室陳老師就開始給我們發(fā)超超超好吃的美味糖果看見別的同學都在吃好吃的糖果，我也迫不及待的吃了一顆軟糖?！巴郏『煤贸耘?！”我突然叫起來。

這時，放學的鈴聲響了，我們的美好時光也就到此結(jié)束了。

哎！真希望下次的”六一”快點到來！

歡度六一作文6

我們期待已久的六一，悄然走到了我們的的身邊。我們都很高興，心里都有一種訴說不出來的興奮。

幾天早晨吃晚飯，我們就去中心小院集合。到了那一以后，我們都心不在焉的聽著那些詩朗誦。當校長宣布游園開始時，心不在焉的同學就像打了雞血一般，瘋狂地跑出隊伍去玩游戲贏獎券。

我可不想像他們那樣顯得瘋狂，只好悠閑的走著路、裝著清高，其實我的心里已經(jīng)非常激動了。首先我按照我的計劃去找韓政耀。隨后我們兩個就跟著王東豪一塊去玩。不過半晌，我們就已經(jīng)得了6張獎券了，讓旁人羨慕不已。

之后我們?nèi)ネ媪?班的游戲，玩完以后，我只得了一張獎券。心里卻想著：坑啊！那個球居然碰到了邊緣，又彈回來了！蒼天啊！大地啊……

過了不久，游園就結(jié)束了，我們一共得了13張獎券，實在是太棒了！

下午以后，我們就去五樓報告廳看電影了。電影的名字叫《九條命》大家看名字就知道是貓啦！因為貓有九條命。

電影的主要內(nèi)容是：一個公司的老板給女兒買一只貓，隨后他便墜了樓，和貓交換了靈魂。過著平凡的生活。直到有一天，貪財、吝嗇的公司人員想將公司的新大樓占為己有。但主人公的兒子又跳樓了，所以，被老板附體的貓也追隨著跳了下去，結(jié)果和老板換回了身體。這下全好了！

我們都看的不亦說乎，由于開心的緣故。老師回來以后就放我們班里最喜歡看的《瑯琊榜》。我們都很高興。

這是一個快樂的六一，即將升入初中，升入初中以后我們就再也見不到兒童節(jié)了。唉！不過沒關系，我們還是度過了這一個完美的六一！

六一離我們遠去，雖然我們很留戀，但是，畢竟我們也是大學生了，不需要再過兒童節(jié)了。所以，我們就一起跟兒童節(jié)說永別吧！

歡度六一作文7

今天是六一國際兒童節(jié)，下午，我們班舉行了六一聯(lián)歡會。

我來到班級，同學們有的在座位上吃著美味的零食，有的在玩帶來的玩具，還有的在快樂地交流著。同學們個個臉上洋溢著歡樂的笑容，他們的笑聲在班級里回蕩。

開始聯(lián)歡會了，大家的節(jié)目也都經(jīng)過了前幾天的排練，已經(jīng)變得完美無缺了。我的節(jié)目是和小涵、小吳和小杰合作表演沖跑小品。小杰是老師，我和小涵、小吳則是沖跑的小朋友。我們的表演經(jīng)過多次訓練，也變得非常優(yōu)秀，為今天做好了充分的準備。

開始表演了，小麗、小馬的詩經(jīng)朗誦完了，小佳的《雪花紅梅》也唱完了，小昊的歌曲《超級英雄》也完美結(jié)束。接著，輪到我們了。我們毫不害羞地走上臺，準備開始表演。

開始表演了，我和小涵、小吳剪刀石頭布決出了誰抓。是小涵抓。我和小吳拔腿就跑，小涵在我們身后緊追不舍。突然，一陣巨大的哨音響起，是小杰吹的。小杰走了過來，嚴肅地對我們說：“你們知不知道，沖跑是很危險的，要是你們撞到人，雙方都會受傷的。罰你們今天去操場跑五圈，回去寫八百字的作文！”我們慚愧地點了點頭，帶著沮喪回到了座位。

頓時，班級里發(fā)出了巨大的爆笑聲，緊接著是一陣雷鳴般的掌聲。

后來，我們又領了許多禮物，開心地回家了。

今年的六一國際兒童節(jié)和往年不同，因為往年的六一都是看別人表演，而今年的六一則是同學們表演給同學和老師看。

歡度六一作文8

過節(jié)是快樂的，小學生也不例外。對于我們來說，每度過一個難忘的六一兒童節(jié)，就是給童年添上了美好的一筆。

今天，我?guī)狭艘淮蟀闶?，興高采烈地來到學校。到班級后，雖然還不能去玩游戲，但是我仍然非常興奮，一到校就跟同學有說有笑，聊起天來。時間不知不覺地過去了，錢老師一聲：“排隊要做到……”“快！靜！齊！”沒等錢老師說完，同學們便接了上去。一大群人一齊擁出教室，排隊到了操場。隨后我們看了一、二年級的表演，校合唱隊的演出，一到—六年級的勞動技能大比拼……

到了游園時間，我和我的好朋友飛一般地跑到了602班，來玩疊衣服游戲，規(guī)則是在一分鐘內(nèi)疊好一件衣服，要整齊無折皺，滿分為3分。我開始有點緊張，不過等游戲結(jié)束后我看單子上的那個“3”字后，我那兔子跳似的心又頓時平靜了下來。隨后我又玩了垃圾分類、疊被子、穿紐扣，這些游戲我得了“3”分。

還有一項穿針引線游戲。哈哈，那可是我最拿手的了，“要幾秒完成呢？不會3秒吧？不可能?！蔽易匝宰哉Z道。我疾步跑到游戲教室——403班，“在10秒內(nèi)完成”。那太簡單了，我心想，不過不能驕傲，萬一驕傲而失敗那就太可惜了。我又默默提醒自己。“準備，開始?！辈门袉T一聲下令，我們紛紛穿起來。過了3秒后我就完成了，我左右看了一下，都沒有人完成，我暗自歡喜，“時間到，停！”我的單子上有出現(xiàn)了一個“3”字。我太高興了，飛速一般地沖下樓，換了一個米妮圖案的鉛筆盒。

下午，我們看動畫片，吃零食，看同學表演。

今年的六一兒童節(jié)讓我難忘，這是我第一次擁有這么好的成績，是運氣嗎？不是。我又給童年添上了美好快樂的一筆，添上了濃濃的一筆，添上了彩色的一筆。

歡度六一作文9

每個小學生最愛的節(jié)日莫過于“六一”，因為它是童年的'相冊，記錄著童年的一幕幕?？勺罱?，老天爺和學校妒忌我們，把“六一”變的清淡無味。我搜集了一些罪狀，現(xiàn)在就來一一控訴，雖說拆狀遞得晚了一點。

之一：天公不做美

盼星星，盼月亮，好不容易才盼來了六一這個“大活寶”，但掃興的是天剛蒙蒙亮，老天爺就施云布雨，給“六一”來了滂沱大雨。老天爺啊，你真是太不給我們面子了。

之二：可憐我的新衣服

六一是我們自己的節(jié)日嘛，總希望展現(xiàn)自己最美的一面，比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒想到啊，學校竟然不讓我們?nèi)缭敢詢?，?guī)定六一節(jié)全校學生穿藍衣白褲的校服，所有新衣服必須冷落一旁。班上同學得知這個噩耗后，無不為自己的新衣服鳴不平。唉！真是空歡喜一場。

之三：嘮叨的演講

到體育館參加節(jié)日聚會，朱校長的演講縈繞在我們耳邊，普通話是那么的標準，語言是那么的精粹，不愧是博學多才的校長，不妨用兩個成語來形容一下：滔滔不絕、口若懸河?？墒牵皇谴蠹也唤o校長面子，實在是熬不住了，有同學借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣，順便清凈清凈耳根，有的打著哈欠，提不起精神，有幾個甚至離譜到睡著了。

之四：游園活動太老套

投沙包、投飛標、盲人貼鼻子……;學校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩，那感受就是五個字：不爽，很不爽！

這個“六一”可能只是讓老天爺和學校過了把癮，反正我的腦子中就是這么一些破碎而無奈的記憶罷了。

歡度六一作文10

周五，是我們的六一狂歡日。上午的表演過后，我們飛奔回教室，開展班級聯(lián)歡會。

吃過了美味的壽司，看過了精彩的表演，便是放松時刻了——游戲“誰是臥底”。

我鄭重地接過卡牌，一瞟：瑜伽！這怎么形容呢？我“額”了好一會兒，終于想了出來：做動作！我雙手合十，抬起右腳，做向下蹲的樣子。大家都敘述完了，指人時齊刷刷地指向謝子凱?！鞍装?！”陸子涵宣布。我松了口氣，頓時有了必勝的信心。

又輪到我了。我思來想去，終于“冒”出了幾個字：“身體得柔！”邊上的同學都點點頭，我的心也平靜了下來。

“有些動作和瑜伽很像。”錢雋琪剛說完，我又起了疑心:我的詞不就是瑜伽嗎？“敏感詞”出現(xiàn)嘍！我暗暗自喜，心里已經(jīng)有了答案。

“愛情公寓里有。”江正垚脫口而出，似乎很有信心。的確，曾小賢是做過瑜伽，那說明我不是臥底了！我開心極了，迫不及待的要指正臥底了?！叭?，二，一，請指！”陸子涵一聲令下，除了我以外，所有女生都指向了沈濤。只有我指著錢雋琪。沈濤也就“死”在了其他女生的手下。

眼看“良民”一個個被冤死，我的“腦詞庫”也成詞窮了。

“額……不限年齡！對，老人也可以練！”我瞬間開了竅，喊了出來?？善褪沁@“不限年齡”，引來了我的“殺生之禍”：大家都指向了無辜的我！我委屈極了：老人的確可以做！沒常識的人們！我只好乖乖回到座位。

雖然我被冤死，但良民們還是揪出了狡猾的臥底，取得了勝利。

緊張刺激的游戲讓我體會到了知識對游戲的重要性。

歡度六一作文11

這是一個春光明媚的早晨，學校組織了“星星游園會”歡慶我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

今天不用帶沉甸甸的書包，空書包里只要帶好“星星券”和“地圖”就能玩整個學校的項目，真開心。

一到學校，就找到我的好朋友們，商量線路。

我們先來到了音樂教室，參加了《24節(jié)氣猜想圖》——題目是：春回大地，萬物復蘇。我沉思了一會兒，回答：“驚蟄” ——因為這個節(jié)氣常常打雷，驚醒了沉睡的動物們。果然對啦，我得到了一片葉脈書簽作為獎勵，這樣今后看書作記號更方便了。

接下來我們又去了美術教室，活動的內(nèi)容是《水墨團扇，清涼一夏》。從老師那里領取了一把雪白雪白的扇子，再照著圖案畫在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開的粉色荷花，旁邊還有一朵含苞欲放的花骨朵，映襯著碧綠碧綠的荷 葉和蓮蓬，顯得格外鮮艷。一輪彎月掛在天空，月光灑在池塘里，好寧靜??！作品完成了，它不僅好看，還能帶給我涼爽，我很喜歡它。

最后，我準備去自己的班級，參加《巧手匠心，芳香來襲》，剛走到樓道里就聞到了陣陣中草藥的香味。走進教室，老師笑盈盈地說：“LISA，你終于來啦！”，哈哈最好的要留到最后嘛，我心里想。老師和熱心的家長們包 了許多小香囊，我選了一只粉色的，上面有繡花還寫著“?！焙汀捌桨病保芎玫脑⒁?。佩戴著這只小香囊，我現(xiàn)也不怕蚊蟲叮咬了。

時間過的真快，一上午的游園活動很快結(jié)束了，我的空書包也塞滿了“戰(zhàn)利品”。帶著它們我心滿意足地回家了。

歡度六一作文12

這個星期五，我們迎來了同學們最喜歡，最期盼的一個節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。我早早地來到了學校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好，但他們?nèi)匀痪袷?，絲毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧！

“叮鈴鈴......”下課了，我們在邵老師的帶領下，來到了大禮堂。大禮堂里擠滿了人，每個人都精神抖擻，安安靜靜的坐在了自己的位子上。

我們學校的人才可真多??！“十佳小小演奏家”，“十佳歌唱家”......其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱號，為我們班贏得了一個金獎。她果真名不虛傳，只見她在舞臺上揚起雙手，惦起腳尖，旋轉(zhuǎn)起來。這時，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那阿娜的身姿，仿佛與音樂融為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了......下午，每個班都要開展聯(lián)歡會，每個同學都要表演節(jié)目。我們班的節(jié)目真是花樣多多！差不多有20多種不同類型的節(jié)目呢！記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂怡表演拉丁舞。當我正沉醉在她們的舞姿之中，突然，邵老師興致勃勃的說：“有哪個男生愿意去和兩位小美女一起跳舞，誰愿意，作業(yè)全免！”起初，沒有一個男生愿意，都扭扭捏捏。只見金義濱沖了上去，其他男生也沖了上去。他們沒有跳拉丁舞，而是跳起了，《江南風格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂的《3838438列車》，也讓人捧腹大笑。

最后，我們?nèi)w女生一起唱《旋木》，全體男生唱了《海闊天空》，為了歡送樓銘月和勵歐源，希望他們在新的學校里能快快樂樂的度過小學階段，上一個好中學。

歡度六一作文13

彈去五月的風塵，迎來六月的腳步，在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

早上的節(jié)目可真沒勁，盡是些表演，我們班半成以上的人都在打哈欠，沒幾個是認真看的，甚至還有人在偷吃零食，從大家的目光里可以看出來，大家看的是表演心里想的卻是下午的活動。

在我們的煎熬與等待中，時間似乎特別漫長，可漫長的時間也會有盡頭，終于時針重重的指向了一點。

下午的活動果然沒有令我失望，詞語接龍、腦力大轉(zhuǎn)彎……這些平時我們最喜歡的游戲輪番上陣，一度把班級氣氛提升到高潮，主持人不失時機充滿磁性的聲音再次響起：“生活再美好，也不能少了音樂這位調(diào)味師，讓我們有請兩位“音樂家”上臺表演！”第一位“音樂家”提著他的薩克斯，為我們吹奏了一曲《童年》，搏取了我們的喝彩，“哼！”第二位“音樂家”不服氣了，也抱著二胡前來小試牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古樸的音樂同樣打動了我們，我們獻上了熱烈的掌聲。最后，兩位“音樂家”合奏起了《童年》，古樸與現(xiàn)代，優(yōu)美與奔放，相處的是那么融洽，霎時，群星暗淡無光，仿佛只有兩位“音樂家”是最閃亮的，同學們聽得都呆住了，一會兒，雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。

多么快樂的一天，多么美妙的一天，快樂，在今天展現(xiàn)出了價值！

歡度六一作文14

“五十六個民族五十六枝花，五十六種語言匯成一句話”，今年的六一兒童節(jié)，我校每個班代表一個民族，向全校展示這個民族的特色。

我們班展示的是滿族，班里準備了射箭游戲。從沒碰過箭的我，立刻試了試。把箭架好，勾住繩子，放手，并往前一推，助它一臂之力。結(jié)果箭沒有想象中那樣往前飛，而是像泄了氣的皮球，無力地往前竄了一下，便掉了下來。照這樣試了好幾次，一樣沒中靶。別的同學是怎樣中的呢？我停下來仔細觀察了一下，他們好像沒有往前一推這個動作，而是直接放手。

箭彈得出去嗎？我半信半疑地試了試，雖然沒有中靶，但比剛才好多了。調(diào)整一下，再加大馬力，“砰”進了圈內(nèi)。太棒了！我心滿意足地結(jié)束了滿族之旅，馬不停蹄地去其他民族。

于是，我去了介紹傣族的五班。剛進門，就接到了水的洗禮，涼絲絲的，夏日的炎熱減少了許多；在代表獨龍族的四班，我品嘗了酸甜的檸檬水，還印了美麗的紋身；在代表朝鮮族的一班，我練了平衡力，頂著碗走了一圈，并且留影做紀念；在介紹維吾爾族的五一班，我品嘗了美味的葡萄干，并且來了一場頭腦風暴。

這次的六一兒童節(jié)讓我受益匪淺，了解了許多民族的風俗，玩了有民族特色的游戲，品嘗了各民族受人喜愛的美食，讓我歡度六一！

歡度六一作文15

“六一的歌兒是甜的！啊哩哩啊哩哩！是呀是甜的，六一的歌兒是香的啊哩哩啊哩哩……”你們一天應該知道今天是什么日子了吧？告訴你們吧，今天是個特殊的，小朋友們最喜歡的日子六一兒童節(jié)。

一走進校園我不禁“哇”的大叫一聲，連后退了兩步，校園不再像從前那樣，安靜了！現(xiàn)在到處都是張燈結(jié)彩，但是上掛著一條條五顏六色的彩帶，微風一吹彩帶，不停的飄起來，遠遠的望去，仿佛那是一棵彩虹樹。操場四周有著幾個巨大的氣球。上面寫著”祝同學們節(jié)日快樂！”小鳥在天空歌唱大樹在那伴奏，操場的欄桿彩旗飄揚，似乎在向我們祝賀！我懷著愉快而又激動的心情走進來了教室里面。

一等老師下令，我們像一只只放飛的小鳥。一窩蜂的沖出教室，都各自去玩各種多樣的游戲，有的成群結(jié)對，有的還待在自己的教室里，有的吃著各種零食，一邊在想著有什么項目適合自己。我走上了四樓，一陣陣香味撲鼻而來，原來我走到了“美食街”我吞了吞口水，摸了摸口袋。唉，忘帶錢了，我只好依依不舍的走。難道一個缺乒乓球的地方。了解了下游戲規(guī)則，哈哈，正合我心意，我懷著忐忑的心情走了進去，“啊”里面已經(jīng)排成了一條條長龍。是，排在了長龍的后面。等了好一會兒，終于是我了，我的心不禁怦怦直跳，幾位同學是否察覺到了，為我打氣。心平靜起來了，我屏息凝視，深深的吸了一口氣用力一吹“啪”的一聲，乒乓球飛了起來，可他像一個調(diào)皮的小精靈不落在杯子里，反而掉在地上?！鞍Α蔽议L長的嘆了口氣，臉一下子紅了起來，在經(jīng)過幾次我戰(zhàn)勝了這個”小精靈。”我高興的手舞足蹈。

看來什么事不要失敗一次就灰心喪氣。還是要鼓起勇氣去面對困難。失敗是成功之母，這一次的歡慶六一活動可真讓我受益匪淺。