第一篇：健康部落專家-郭增偉（本站推薦）

健康部落醫(yī)師-郭增偉

姓名: 郭增偉

從業(yè)年齡: 17年

專家類型: 執(zhí)業(yè)醫(yī)生

專家客服: 葛波

擅長(zhǎng): 主治醫(yī)師，高血壓、糖尿病、冠心病、高脂血癥等內(nèi)科病的相關(guān)指導(dǎo)。

個(gè)人簡(jiǎn)介: 郭增偉，內(nèi)科主治醫(yī)師，男，本科，漢族，海南人，1978年3月出生，畢業(yè)于長(zhǎng)江大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系，從事內(nèi)科臨床工作近二十年，來(lái)深前在青海省共和縣人民醫(yī)院(二級(jí)甲等醫(yī)院)從事內(nèi)科臨床工作，2009年來(lái)深后曾先后在深圳龍翔醫(yī)院，春天醫(yī)院，從事急診內(nèi)科工作，現(xiàn)供職于深圳XX醫(yī)院，曾多次在青海省人民醫(yī)院進(jìn)修內(nèi)科臨床，有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，豐富的內(nèi)科臨床經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)于內(nèi)科急危重癥的診治及其他內(nèi)科常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷和治療。

第二篇：2013郭偉工作述職報(bào)告

2013工作述職報(bào)告

盤克初中燭光獎(jiǎng)獲得者 郭 偉

本學(xué)以來(lái)，由于學(xué)校工作的需要和安排，我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書室的管理工作，初一級(jí)的體育教學(xué)作和全校早操工作。擔(dān)任這些工作以來(lái)，積極學(xué)習(xí)，適應(yīng)工作的需要?，F(xiàn)就我的工作情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育思想和方針，轉(zhuǎn)變個(gè)人的教育思想和觀念，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和變化，扎根山區(qū)，做好本職工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

二、結(jié)合市局和縣局的師德師風(fēng)教育年活動(dòng)安排和要求，從本職工作出發(fā)，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)教師形象，對(duì)個(gè)人的言行舉止進(jìn)行了反省，用教師的職業(yè)道德規(guī)范和縣局的教師“十不準(zhǔn)”來(lái)要求自己，努力使自己成為一名合格的教育工作者。

三、在圖書管理工作中，認(rèn)真工作，積極負(fù)責(zé)，在每期的開(kāi)學(xué)初及時(shí)組織將書本運(yùn)回，按時(shí)發(fā)放到師生手中，保證了教學(xué)工作的按時(shí)順利開(kāi)展，堅(jiān)持按照市縣要求，每個(gè)假期保證每個(gè)學(xué)生節(jié)約5本圖書，平時(shí)對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)放，保證教學(xué)工作的需要和學(xué)生的課外閱讀，豐富了是師生的課余生活。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)圖書的管護(hù)知識(shí)，努力管護(hù)好圖書，保證圖書借閱工作的順利運(yùn)行。

四、擔(dān)任體育課教學(xué)工作以來(lái)，從學(xué)校大局出發(fā)，不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)，向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教、查找資料，積極地使自己勝任體育教學(xué)工作的需要，做到帶一科精一科，帶一門專一門，決不能對(duì)不起學(xué)生和自己的良心。平時(shí)鉆研教材，努力備好每一節(jié)課，不上無(wú)準(zhǔn)備的課，在教學(xué)中大膽探索，利用現(xiàn)有條件創(chuàng)造性的開(kāi)展教學(xué)工作，保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。

五、負(fù)責(zé)學(xué)校的早操工作以后，每天堅(jiān)持提前到場(chǎng)，保證早操的質(zhì)量，從不耽誤，認(rèn)真做好本職工作。

六、本學(xué)年以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，恪守本職工作，常年出全勤，無(wú)事不請(qǐng)假，不耽誤學(xué)生一節(jié)課，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和要求，努力做師德師風(fēng)的表率。

當(dāng)然，工作中難免會(huì)有失誤和不足，如學(xué)習(xí)積極性不夠高，有時(shí)比較懶散等。我將在以后的工作中不斷改進(jìn)，努力使自己成為一名合格的教育工作者。

二〇一三年十二月十五日

第三篇：共產(chǎn)主義宣言讀后感—郭偉偉

世界上唯一不變的就是改變

—《共產(chǎn)黨宣言》讀后感

（2017級(jí)管理學(xué)院 郭偉偉 2172902042）

這是第一次完整的閱讀《共產(chǎn)黨宣言》，第一遍看過(guò)以后并沒(méi)有真正的理解其內(nèi)容，只是淺嘗輒止而已，更不用說(shuō)有什么感受。硬著頭皮重讀第二遍，心里才有很大的觸動(dòng)，尤其是這本書與日常生活中所看閑書唯一不同的一點(diǎn)是：讓閱讀者從內(nèi)心深處也就是所謂的思想上有所觸動(dòng)，并會(huì)聯(lián)系生活實(shí)踐進(jìn)行深度思考。日常所讀勵(lì)志之書，雖不能說(shuō)是心靈雞湯，但在你迷茫、困惑或者無(wú)助的時(shí)候，只能緩解些許壓力，并不會(huì)引導(dǎo)你思考深層次的原因，所以如此循環(huán)往復(fù)只能保持淺層次的思考。而《共產(chǎn)黨宣言》可以真正喚醒我內(nèi)心沉睡的思想，可以說(shuō)僵化的思想一點(diǎn)兒也不為過(guò)。

越來(lái)越多的國(guó)家將《共產(chǎn)黨宣言》作為治國(guó)理政的理論基礎(chǔ)，吸取以往經(jīng)驗(yàn)的各國(guó)并不會(huì)再照搬別國(guó)的發(fā)展道路，而是在此基礎(chǔ)上發(fā)展適合本國(guó)國(guó)情的道路。當(dāng)然《共產(chǎn)主義宣言》明確的告訴我們四個(gè)問(wèn)題：（1）什么是共產(chǎn)主義？為什么會(huì)產(chǎn)生共產(chǎn)主義？（2）如何正確理解、認(rèn)識(shí)發(fā)展中的共產(chǎn)主義？（3）共產(chǎn)主義存在的意義是什么？（4）怎樣達(dá)到共產(chǎn)主義？但我更想從這本書帶給我本人的意義來(lái)寫這篇感受。

不論是落后的封建制度，或者當(dāng)時(shí)看來(lái)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的資本主義制度，抑或我們一直追尋的共產(chǎn)主義制度，從根本上而言就是尋求人類真正意義上的思想解放和對(duì)自由的向往。但由于所有的一切都是人類所創(chuàng) 造，難免所創(chuàng)這個(gè)世界或多或少具有人類能力和思想的局限性?！豆伯a(chǎn)黨宣言》帶給我的感受可以總結(jié)為以下四點(diǎn)：

一、人類對(duì)自由最大的向往應(yīng)該是思想的解放和自由、思想的包容與發(fā)展。

1、思想的解放和自由

我們暫且不論歷史和國(guó)家，單單僅從人的追求來(lái)談起。在高房?jī)r(jià)，高消費(fèi)的時(shí)代背景下，多數(shù)人會(huì)選擇抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)，抱怨社會(huì)的不公平，從而自怨自艾。相反另外一些人踏實(shí)工作，努力改善自己的生活，從而不斷在各方面提升自己。除了所謂的天才，大多數(shù)人都是智力、體力并沒(méi)有太多的差距，有的只是思想的差距。抱怨者大多的思維是這樣的：都是這個(gè)社會(huì)造成的，我在努力也么沒(méi)有用，就這樣吧。相反奮斗者會(huì)這樣思考：我可以用我的腦力和體力創(chuàng)造我想要的生活。所以我們會(huì)看到富人更富，窮人更窮，追根究底只是人與人之間思維和努力程度的差異而已。

縱觀整個(gè)人類歷史長(zhǎng)河，每一個(gè)政府、國(guó)家甚至民族的興衰成敗，歸根結(jié)底是由于人類思想的解放和對(duì)自由的向往。正如資本主義強(qiáng)國(guó)—美國(guó)的建立不也是為了反抗剝削和壓制，奮而追求自由、平等、民主、博愛(ài)嘛。從一個(gè)階級(jí)到另一個(gè)階級(jí)，并不是僅僅發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)或者革命就能實(shí)現(xiàn)的，而是準(zhǔn)備奮起反抗的階級(jí)要有足夠的理論和思想作準(zhǔn)備和支撐。假設(shè)沒(méi)有正確的理論指導(dǎo)和思想武裝，那只是一時(shí)的勝利，而并非真正意義上的勝利?！豆伯a(chǎn)黨宣言》是在告訴全人類：生 而為人都是自由平等的，追求真正意義的自由和平等必須解放我們的思想。

2、思想的包容和發(fā)展

在全球化發(fā)展的今天，大至一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，小至一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)人，必須擁有思想的包容度才能得到更好、更快的發(fā)展。封建社會(huì)的“閉關(guān)鎖國(guó)”，唯我獨(dú)尊的思想嚴(yán)重制約了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等的發(fā)展與進(jìn)步。資本主義社會(huì)為了保護(hù)本國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)行了長(zhǎng)時(shí)間的壟斷政策，反而最終制約甚至破壞了本國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們必須從思想上打破這種牢籠似的思考問(wèn)題的模式，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)新思想和新方法，才能將一灘死水變成活水。

對(duì)于個(gè)人而言，生活或者工作環(huán)境的長(zhǎng)期影響，會(huì)讓一個(gè)人形成固化思維，看問(wèn)題的角度不可能多角度，多思維，從而制約個(gè)人的長(zhǎng)期發(fā)展。海岸百川，有容乃大。所以，在不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，更要注重人與人、思想與思想的交流與融合，在融合中尋找自己的思想基礎(chǔ)，才能形成自身的一套學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的獨(dú)特思路。

二、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不管是一家企業(yè)還是一個(gè)國(guó)家，從來(lái)沒(méi)有一套絕對(duì)保持興盛的管理模式和發(fā)展道路。正如沒(méi)有一種學(xué)習(xí)方法適合所有的孩子一樣。老師和家長(zhǎng)在教育孩子或者為孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，會(huì)從每個(gè)孩子的不同特質(zhì)（性格、愛(ài)好等）出發(fā)，這樣才能讓孩子得到全面和真正的發(fā)展。每一個(gè)國(guó)家從建立、起步、發(fā)展到強(qiáng)大的過(guò)程中都有或多或少的“拿來(lái)主義”，而并沒(méi)有真正從本國(guó)的 實(shí)際出發(fā)，從而導(dǎo)致衰落，強(qiáng)國(guó)地位被替代。中國(guó)從發(fā)展初期也有同樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)模式，但中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正了這種發(fā)展模式，從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，而并非按照單一的管理模式和發(fā)展道路，才能走出一條適應(yīng)中國(guó)自身的發(fā)展道路。當(dāng)然這是中國(guó)共產(chǎn)黨人在實(shí)踐中以《共產(chǎn)黨宣言》作為理論精髓，在理論和思想上武裝自己，并認(rèn)真分析本國(guó)國(guó)情，才能走出一條中國(guó)化的發(fā)展道路。對(duì)于我的啟發(fā)：在工作、學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)保持人格的獨(dú)立，思想的自由和樂(lè)觀的精神，不急不躁，創(chuàng)造屬于自己的人生之路。

三、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念

世界上唯一不變的就是改變。自然界也遵循著“優(yōu)勝劣汰”的自然規(guī)律。人類歷史是在不斷發(fā)展、延伸和進(jìn)步的，舊事物必將被新生事物所取代。唯有人類的思想在不斷被保留、傳播和發(fā)展著，這就是我們所說(shuō)的知識(shí)。

當(dāng)然《共產(chǎn)黨宣言》正在被學(xué)習(xí)，傳播和發(fā)展著，不斷有新的內(nèi)容加入到這一理論中去，歷史也見(jiàn)證了其所揭示的是不可磨滅的客觀規(guī)律和普遍真理，同樣也昭示著其本身的影響力和生命力。作為新時(shí)代的青年人，我們應(yīng)樹(shù)立在某一領(lǐng)域有所發(fā)展和建樹(shù)的決心和信心。當(dāng)然這一決心和信心要化成行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，這就要求我們腳踏實(shí)地，切勿急功近利。在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)系統(tǒng)和全面地學(xué)習(xí)、掌握、理解所學(xué)知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去。這個(gè)過(guò)程難免有瓶頸期，我們能做的就是不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有“為有源頭活水來(lái)”的進(jìn)步和突破。

通過(guò)閱讀《共產(chǎn)黨宣言》越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己本身知識(shí)的匱乏，對(duì)中 國(guó)以及世界歷史了解甚少，且并未形成自己的理論知識(shí)體系，人貴有自知之明，只能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)努力！

2017年9月30日

第四篇：捐贈(zèng)儀式主持詞(高增偉)

捐款儀式主持詞（高書記）（2014.1.21）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們：

大家下午好！今天是個(gè)十分喜悅的日子，在此，我們懷著激動(dòng)的心情，隆重舉行云陽(yáng)南石廟大橋建設(shè)捐款儀式，應(yīng)邀出席今天捐款儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：南召縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)張萬(wàn)軍同志，南召縣政協(xié)黨組書記、正縣級(jí)干部張三讓同志，縣政協(xié)副主席、工商聯(lián)主席郝鈁同志。參加今天捐款儀式的還有：所有為南石廟大橋建設(shè)出資捐款的單位和社會(huì)各屆人士，云陽(yáng)鎮(zhèn)25個(gè)村（居）委會(huì)的支部書記和所有鎮(zhèn)直及駐鎮(zhèn)單位的負(fù)責(zé)人，鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)的全體領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。

讓我們以熱烈的掌聲向參加本次捐款儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友，表示熱烈的歡迎！向心系云陽(yáng)建設(shè)、關(guān)注公益事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的捐款單位和個(gè)人，表示崇高的敬意和衷心的感謝！捐款儀式現(xiàn)在開(kāi)始： 第一項(xiàng)：請(qǐng)南陽(yáng)市云陽(yáng)鋼鐵實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)鄭潤(rùn)華先生作為捐款人代表發(fā)言，大家歡迎！

第二項(xiàng)：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐款，請(qǐng)捐款人上來(lái)舉捐款牌，王維元鎮(zhèn)長(zhǎng)代表云陽(yáng)鎮(zhèn)政府接受捐款，并為捐款者頒發(fā)榮譽(yù)證書。此次云陽(yáng)南石橋大橋建設(shè)捐款的單位和個(gè)人分別有：

1.（西濱河西岸項(xiàng)目開(kāi)發(fā)公司）南陽(yáng)市天信置業(yè)有限公司捐款32萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

2.（西濱河?xùn)|岸項(xiàng)目開(kāi)發(fā)公司）河南卓威置業(yè)有限公司捐款27萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

3.云陽(yáng)籍鐵佛寺村在外成功人士、河南省駐大連商會(huì)會(huì)長(zhǎng)、大連成業(yè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司董事長(zhǎng)、云陽(yáng)鎮(zhèn)慈善協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)－－張福成先生捐款10萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

4.云陽(yáng)鎮(zhèn)慈善協(xié)會(huì)捐款5萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

5.（南召店居委會(huì)人）南陽(yáng)市云陽(yáng)鋼鐵實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)鄭潤(rùn)華先生捐款2萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

6.（南召店居委會(huì)人）南召縣運(yùn)礦業(yè)有限公司董事長(zhǎng)張佳武先生捐款2萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

7.（西關(guān)居委會(huì)人）南召縣云陽(yáng)祥獻(xiàn)礦產(chǎn)品購(gòu)銷有限公司總經(jīng)理秦生朝先-1-

生捐款2萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

8.（老城居委會(huì)人）南陽(yáng)天普礦業(yè)有限公司總經(jīng)理張德朝先生捐款2萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

9.（老城居委會(huì)人）南陽(yáng)上野忠集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)袁海成先生捐款2萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

10.（老城居委會(huì)人）云陽(yáng)天驕城開(kāi)發(fā)項(xiàng)目總經(jīng)理鄭廣建先生捐款2萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

11.南召縣中行捐款2萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

12.（盛世名門項(xiàng)目開(kāi)發(fā)公司）河南榮洲房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司王小永先生捐款2萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

13.（鴨河大橋上游綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目公司）河南海邦置業(yè)有限公司捐款2萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

14.（小關(guān)居委會(huì)人）南陽(yáng)興民房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司董事長(zhǎng)馬磊先生捐款1萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

15.（大關(guān)居委會(huì)人）云陽(yáng)御翠園開(kāi)發(fā)有限公司總經(jīng)理張同合先生捐款1萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

16.南坪社區(qū)項(xiàng)目建設(shè)公司金東先生捐款1萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

17.（玉蘭國(guó)際花木城項(xiàng)目）南召縣新旺商貿(mào)公司總經(jīng)理丁恒先生捐款1萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

18.（西關(guān)居委會(huì)人）方城宏星建筑有限公司云陽(yáng)分公司經(jīng)理焦鑫先生捐款1萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

19.錦糧花園項(xiàng)目建設(shè)公司總經(jīng)理李留成先生捐款1萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

20.鐵佛寺村在外成功人士、大連成業(yè)園林綠化工程有限公司總經(jīng)理候延恒先生捐款1萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

21.南陽(yáng)大統(tǒng)百貨經(jīng)理鄭宗發(fā)先生捐款1萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

22.河南南召玉蘭生態(tài)觀光示范園總經(jīng)理樊新全先生捐款2萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

23.南陽(yáng)市崔樹(shù)平骨科醫(yī)院院長(zhǎng)崔樹(shù)平先生捐款1萬(wàn)元，大家掌聲致謝！

24.南陽(yáng)捷安防爆電機(jī)有限公司總經(jīng)理?xiàng)顚W(xué)忠先生捐款5000元，大家掌聲致謝！

25.南召縣銀河制衣有限公司總經(jīng)理呂寶彥先生捐款5000元，大家掌聲致謝！

26.南召縣興云商貿(mào)公司總經(jīng)理李天生先生捐款5000元，大家掌聲致謝！

27.南召縣萬(wàn)家喜新型建材公司（朱坪磚廠）捐款5000元，大家掌聲致謝！

28.南陽(yáng)天力防爆電機(jī)有限公司總經(jīng)理?xiàng)钊老壬杩?000元，大家掌聲致謝！

29.南召縣力源農(nóng)業(yè)科技有限公司總經(jīng)理周軍先生捐款5000元，大家掌聲致謝！

30.英利礦山機(jī)械有限公司總經(jīng)理李彥君先生捐款5000元，大家掌聲致謝！

還有：（大關(guān)居委會(huì)人）南召縣鑫宏基房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司總經(jīng)理孫義康先生捐款2萬(wàn)元；（南召店居委會(huì)人）河南美龍鋼構(gòu)工程有限公司董事長(zhǎng)高新峰先生捐款2萬(wàn)元；（御景華庭項(xiàng)目開(kāi)發(fā)公司）南召宏江房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司王有志先生捐款2萬(wàn)元；（云陽(yáng)鎮(zhèn)政府退休干部馬萬(wàn)忠兒子）南陽(yáng)市云陽(yáng)鋼鐵實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理馬斌先生捐款1萬(wàn)元，這幾位愛(ài)心人士因事未能到場(chǎng)參加這次儀式，讓我們掌聲致謝！

我和王鎮(zhèn)長(zhǎng)也分別捐出我們個(gè)人兩個(gè)月的工資，我捐款5130元，王鎮(zhèn)長(zhǎng)捐款5060元。同時(shí)，今天應(yīng)邀來(lái)參加這次捐款儀式的縣領(lǐng)導(dǎo)：南召縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)張萬(wàn)軍同志，南召縣政協(xié)黨組書記、正縣級(jí)干部張三讓同志，縣政協(xié)副主席、工商聯(lián)主席郝鈁同志，也都積極支持南石廟大橋建設(shè)，每人捐款1000元。大家以熱烈的掌聲表示感謝！

第三項(xiàng)：請(qǐng)王維元鎮(zhèn)長(zhǎng)代表云陽(yáng)鎮(zhèn)黨委、政府向南石廟大橋建設(shè)捐款的各屆仁人志士致答謝辭┈┈

今天會(huì)議室兩邊墻上的會(huì)標(biāo)是：同心同德同向同力同筑云陽(yáng)愛(ài)心橋，善款善行善義善舉善連百姓幸福路。這也今天我們這次活動(dòng)的真實(shí)寫照。同志們，朋友們，今天捐款儀式的議程全部進(jìn)行完畢。授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。我們?cè)脐?yáng)全鎮(zhèn)人民將銘記各位愛(ài)心人士的深情厚誼，最后，讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡暎驗(yàn)樵脐?yáng)南石廟大橋建設(shè)做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠(chéng)摯的謝意！捐款儀式到此結(jié)束！

第五篇：郭強(qiáng)偉班長(zhǎng)工作總結(jié)

郭強(qiáng)偉工作總結(jié)

日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間就到了一個(gè)新的學(xué)期，新學(xué)期就要有新的氣象。在新的氣象來(lái)臨之際，我對(duì)我班的一些工作做一個(gè)總結(jié)：

在上個(gè)學(xué)期里，我班做出了許許多多叫人的成果。

學(xué)習(xí)方面：我班在放假期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，全班30人僅有一人掛科。如此好的成績(jī)?cè)谖覀児茉菏巧僖?jiàn)的。但是為了能做的更好，我班在開(kāi)學(xué)之際就進(jìn)行了一次主題班會(huì)！

幾十人編成一個(gè)班，并不能說(shuō)這個(gè)班就是班級(jí)體。只有具備了正確的學(xué)習(xí)方向，堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，明確而共同的奮斗目標(biāo)，自覺(jué)的紀(jì)律，正確的輿論導(dǎo)向等特征的班，才是一個(gè)名副其實(shí)的班集體。為了形成良好的班集體，我做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、選拔好班干部，是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能及時(shí)溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動(dòng)，然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號(hào)召力和影響作用。只有選拔好班干部，形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能有力地帶動(dòng)全班去共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗。因此，我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)，得到鍛煉。我這樣做，一方面能使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會(huì)組織和管理的本領(lǐng)，為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。

二、不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量 班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮的動(dòng)力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。新學(xué)期開(kāi)始，為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生，我在班里進(jìn)行了把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。為了防止部分同學(xué)因跟不上而泄氣，我及時(shí)給他們講了會(huì)考的意義及其重要性，讓他們將主要精力放在會(huì)考學(xué)科中，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能會(huì)考過(guò)關(guān)。

三．形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng) 集體輿論就是在集體強(qiáng)占優(yōu)勢(shì)的為鑫數(shù)人贊同的言論和意見(jiàn)。它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動(dòng)向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響，往往比班主任個(gè)人的力量要有效得多。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。1．有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的談話：革命書籍、報(bào)刊、論文的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀。2．運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。3．運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯(cuò)誤的輿論。4．經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。5．組織好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，過(guò)民主生活，參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律、寢室規(guī)則等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守；引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問(wèn)題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施；草擬班級(jí)工作計(jì)劃，總結(jié)班級(jí)工作；討論班級(jí)成員共同關(guān)心的問(wèn)題；定期的時(shí)事教育；處理偶發(fā)事件等等。全班同學(xué)遲到、早退、現(xiàn)象很少，基本上沒(méi)有無(wú)故曠課；教室、寢室、衛(wèi)生也不錯(cuò)；學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)都能踴躍參加，并取得較好的成績(jī)，俗語(yǔ)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在我們的班集體中也存在著一些問(wèn)題。爭(zhēng)取在以后的工作中能有所改觀

二、重視班委班風(fēng)建設(shè) 現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。（1）、選拔培養(yǎng)班干部在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級(jí)管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由班長(zhǎng)權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。（2）、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織了互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)中好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

四、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績(jī)，但也有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的班主任工作中，我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班級(jí)管理工作更上一層樓。

對(duì)于我個(gè)人而言，我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的農(nóng)家孩子成長(zhǎng)為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。在這四年當(dāng)中，我干過(guò)許多許多的事情，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷