第一篇：高考英語寫作技巧

在考試考議論文的最多，幾乎全部都是的！議論文恰巧又是相對比較難的，所以我就著重介紹一下議論文的寫法給你吧

一個清晰地思路和好的結(jié)構(gòu)很重要的，一定要記得開篇點題，闡述自己的觀點和看法、然后另起一段闡述理由支持自己的觀點，最好吧理由分開，用first，second.....之類的詞依次鋪敘開來

第三段再次點題，思路基本上和寫中文議論文的格式一樣。

ps：這些建立在語法正確，詞匯拼寫正確的基礎上，一定要在作文中出現(xiàn)一些經(jīng)典詞組.句式好額亮點詞匯。（適用于所有類型的作文題目）

如果遇到應用文，比如書信或者介紹信之類的，一定要注意格式和用詞的恰當！

一、真實性的起源世紀70 年代, 隨著交際教學法的出現(xiàn),widdowson(1978)提出了語言教學的真實性問題。80-90 年代, 隨著語言交際測試法的出現(xiàn),morrow(1991)bachman(1990)等人提出了語言測試的真實性問題[1]。

二、真實性測試

要測量學生語言運用能力, 測試就必須遵循真實性原則。所謂真實指測試應盡可能復制出顯示生活中語言使用的種種特征, 考試的語言行為要復線真實生活中而不是考試的語言行為。這就要求輸入的真實性(測試文本、測試任務)、輸出的真實性和情景的真實性[2]。

三、寫作的性質(zhì)

寫作測試作為一種行為測試(performance test), 測量的是學生實際運用語言的能力, 給教學帶來的是非常積極的正面反撥作用。寫作測試是一門綜合性測試, 它不僅能考查考生的輸出性技能(productive skill), 同時也能考查考生的接受性技能(receptive skill)[3]。它能同時測試語言的各個層次和范疇。它不僅可以測試考生的詞匯、用法、語法等語言要素, 而且可以測驗學生的組織能力、分析能力、表達能力、邏輯推理、對各種語體的掌握等。

四、寫作的形式

寫作形式包括話題作文、材料性作文、開放性作文、命題作文。話題作文指的是用一段提示語, 指明寫作范圍, 啟發(fā)思考, 激活想象的一種命題形式。這是一種既開放, 又有所限制的命題形式。強調(diào)要圍繞話題, 從不同角度進行聯(lián)想和想象話題作文一般的寫作要求, 不限文體。

材料作文, 一般是指出題者只給出一些文字或圖畫材料, 要求應試者根據(jù)所給文字或圖畫的內(nèi)容自己命題進行寫作。命題作文, 一般是指出題者給出一個既定的題目, 要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。開放性作文是指思維和內(nèi)容都更具有開放性。不限制學生們的思考[3]。

五、寫作的命題原則

從表面上看, 出一道寫作題可能比起其他題型容易, 但是實際上并非如此。一個好的寫作題, 應該能夠為所有考生提供一個展現(xiàn)寫作能力的機會, 為使用考試結(jié)果的人提供一個考察考生寫作能力的有效途徑, 還要能給閱卷人員提供明確合理的評分標準[4]。在討論寫作測試時, hughes(1989: 75)強調(diào)了三個方面的問題。我們可以把它作為寫作直接測試的三個基本原則。———setting writing tasks that are properly representative of thepopulation of tasks that students should be able to perform;———eliciting samples of writings that can truly represent students’writing ability.———ensuring that samples can be and will be scored reliably[6].六、高考英語寫作真實性分析

(一)任務的真實性

1.設計有代表性的任務

所謂有代表性的任務, 指的就是在考生應該能夠完成的所有任務中具有代表性的任務[5]。如果考生應該會寫說明文, 那么寫一篇如何通過outlook 發(fā)送電子郵件的文章就可以被認為是有代表性的任務。對試題開發(fā)者來說, 設計有代表性的任務要從兩個方面入手。第一, 我們要求考生完成的任務不能超出考生現(xiàn)有能力范圍, 并能概括平時寫作活動的特點。第二, 我們在試題說明中對任務的描述必須完整。這要求我們必須把寫作任務的四個方面都交代清楚。有很多作文題目只提供一個話題, 對功能、題材和對象都未作交代, 這樣的題目是不合格的。

2.寫作的任務要真實

寫作的任務形式即寫作題目。寫作的題目的設計要求必須具備真實性。寫作的真實性在于寫作目的的真實和讀者的真實即題目設計中讀者必須真實, 任務必須具體, 目標必須合適[6]。寫作任務的真實性可以通過讀者意識、話題等方面實施。首先讀者要明確, 考生有必要清楚其作品的可能讀者對象, 以便根據(jù)讀者選擇適當?shù)恼Z言。其次是話題要真實, 寫作話題必須與考生的生活實際相聯(lián)系, 不可設計脫離考試實際。

07 年廣東卷的任務寫作要求學生閱讀完父親的信之后, 以ari 的身份給父親寫一封信: 首先以約30 個詞概括父親在他信中對你的期望;并以約120 個詞表達你對父親的感恩[7]。角色真實, 情景真實, 目的明確, 同樣體現(xiàn)了真實性原則, 而且以信的方式表達對父親的感恩不僅具有任務的真實性, 而且還蘊藏深刻的情感價值觀。07 年上海春季卷寫作要求學生閱讀兩份英語筆友信息材料然后寫一份尋友書信,目的、情景和角色得當, 符合真實性寫作要求。湖北、寧夏、北京等地的寫作在寫作的目的、角色以及情景方面也都體現(xiàn)的寫作的真實性[8]。

(二)情景真實性(situational authenticity)。所謂情景真實性, 就是指測試方法特征與將來某一特定目的語使用的情景特征相關(guān)的程度[9]。即我們在命制考題時, 考試任務的特征必須與將來目的語的使用的情景特征相一致, 做到了這一點, 考試任務才具有了情景真實性。情景的真實性與任務的真實性是連在一起的, 只有情景真實任務才可能真實。情景的設置可以采用文字描述的形式, 可以采用圖片(如北京的情景作文和開放性作文)。

情景的真實性要求能夠明確英語寫作的必要性, 如07 年福建卷和海南卷要求考生給英文報紙寫信, 07 年江西卷要求考生寫參加英語演講比賽的發(fā)言稿, 07 年全國卷要求考生寫信尋英語筆友, 都利用情景的設計明示了英語寫作的必要性。

但是, 有的卻沒有顯示英語寫作的必要性, 如07 年廣東卷的基礎寫作只是要求考生以“誰是你的偶像”為題, 根據(jù)在2600 名學生中進行了一次調(diào)查數(shù)據(jù)寫一篇短文。雖然學生不會用漢語寫作(因為這是英語測試), 但是為什么要用英語寫作, 為誰而寫作, 考試沒有交待[10]。與廣東卷的基礎寫作一樣, 上海卷也只是要求學生根據(jù)提示以“禮物”為主題寫一篇作文, 讀者對象不明確, 寫作目的不明確, 考生不知道為誰而寫, 為什么目的而寫。自然就沒有什么情景的真實性[11]。

(三)寫作的材料要真實

寫作材料的選擇應注意材料的真實性。所謂真實性即學生生活中或未來工作中可能碰到的寫作材料, 因此, 材料的選擇應該不以造成學生理解困難為標準。抽象的圖片難以理解, 不適合作為寫作的材料,晦澀難懂的文字難以理解, 也不適合作為寫作的材料;過于專業(yè)的材料亦不適合于寫作, 因為, 要理解這些材料需要學生相關(guān)的專業(yè)知識,這也不是寫作所考查的重點。

XX 年各省高考寫作試題中只有北京, 江蘇, 山東, 和陜西采用了材料作文的形式。其中北京的試題稍難, 出了一幅山水畫, 小鳥離巢, 父母守望。但是作文的題目設計不應該考學生的讀圖能力, 看圖作文本身就有不公平性, 寫作考查的是學生的寫作水平不是讀圖能力。這不符合寫作要考查的目標?，F(xiàn)實生活中的看圖寫作也是不常見的[12]。

分析XX 年全國各省市的英語高考題, 其中話題作文占的比重最大, 共12 個。選用話題作文的省市是上海、安徽、福建、海南、湖北、湖南、遼寧、寧夏, 全國卷i, 全國卷ii, 浙江、重慶。命題作文是4 個。選用命題作文的省份是廣東、江西、上海、天津。材料作文4 個, 分別是北京、江蘇、山東、陜西。開放性作文1 個, 北京。

七、結(jié)束語

我國傳統(tǒng)的標準化考試之所以不能測試學生的真實水平的原因就在于為了測試而測試, 沒有注意到考試中真實性的問題。真實性主張運用自己所學的知識和掌握的技能解決生活中或與現(xiàn)實情景相似的任務。關(guān)于考試的真實性問題還需要相關(guān)人員進行更進一步的研究。筆者認為對于教材沒有涉及到的話題知識, 雖然有少數(shù)學生了解, 在高考英語寫作任務中盡量不涉及, 否則就會造成測試的失真, 更為嚴重的是可能導致英語寫作能力培養(yǎng)在話題選擇方面的泛化和混亂。

第二篇：高考英語作文+寫作技巧

一篇文章通?？煞譃槿齻€部分，即開頭、正文和結(jié)尾。這三個部分安排是否得體，直接影響到文章的質(zhì)量。

文章的開頭一般來說應盡量做到開門見山，用簡單明白的敘述引出文章的話題，使讀者了解文章要談論什么，一下于引起讀者的興趣。

·遇到不會寫的單詞怎么辦

遇到不會的單詞時，可以用同義詞或近義詞代替；選擇不同的詞性，變化一下句型；當出現(xiàn)了非要使用的單詞不會拼寫或拼不準時，不要放棄；盡量采用較簡單的詞和句子結(jié)構(gòu)和句型來表達相近或與主題相關(guān)的內(nèi)容?！ぐl(fā)現(xiàn)跑題如何補救

從感覺跑題起寫切合題目的內(nèi)容，通過一些關(guān)聯(lián)詞轉(zhuǎn)接過來，讓閱卷者知道你真正想表達的內(nèi)容。比如用一句“剛才談了那么多，但是對這個問題真正重要的方面是??”即可補救。

高考英語作文完美行文四步驟

STEP1：確定文章框架，包括：時態(tài)、語態(tài)、格式、展開方式、開頭結(jié)尾等。

STEP2：確定內(nèi)容要點，包括：主要人物、時間地點、重要細節(jié)、合理發(fā)揮等。STEP3：正式開始寫作，整理思路成篇，行文連貫。

STEP4：檢查全文，主要檢查語法以及粗心犯下的錯誤。

圖表作文的框架

as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage

table(graph/picture/pie/chart), ___作文題in目的 議the 題_____ has been on rise/ decrease(goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____.From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.There are at least two good reasons accounting for ______.On the one hand, ________.On the other hand, _______ is due to the fact that ________.In addition, ________ is responsible for _______.Maybe there are some other reasons to show ________.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned, I hold the point of view that _______.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.實用性寫作（申請信)

Your address

Month, Date, year

Receiver's address

Dear...,I am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the position in...我非常高興地聽到/看到你的廣告位置…

.And I would like to write a letter to tell you that..同時，我還要寫了一封信，告訴你..../ I am confident that I am suitable for the kind of the job you are advertising.我深信，我為你的工作適用于各種廣告。

.../ I feel I am competent to meet the requirements you have listed.我覺得我有能力滿足您所列出的要求

On the one hand,....On the other hand,....I am enclosing my resume for your kind consideration and reference.隨函寄我對你的關(guān)懷，并參考。

I shall be much obliged if you will offer me a precious opportunity to an interview.I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience我將不勝感激，如果你給我定一份珍貴的機會去面試。我會非常感謝你盡快從你的回應

/ I am looking forward to your replies at your earliest convenience.我期待著您的回復在您方便。

Best regards for your health and success 最誠摯的問候你的健康和成功。.Sincerely yours,X X X

現(xiàn)象說明文

Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture

that__________.There are many reasons explaining__________________________.The main

reason is____________________.what is

more_________________________.thirdly__________________________.As a result_______________.Considering all there,________________________.For one

thing_____________________,for another________ ____.In Conclusion____________________.議論文的框架

(1)不同觀點列舉型（選擇型）

There is a widespread concern over the issue that __作文題目_____.But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.A majority of people think that _ 觀點一________.In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____.So it goes without saying that ___觀點一_____.People, however, differ in their opinions on this matter.Some people hold the idea that ___觀點二_______.In their point of view, on the one hand，___原因一_______.On the other hand, ____原因二_____.Therefore, there is no doubt that ___觀點二______.As far as I am concerned, I firmly support the view that __觀點一或二______.It is not only because ________, but also because _________.The more _______, the more ________.（2）利弊型的議論文

Nowadays, there is a widespread concern over(the issue that)___

______.In fact, there are both advantages and disadvantages in __作題文目題議目題_____.Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows.Firstly, ___優(yōu)點一______.And secondly ___優(yōu)點二_____.Just As a popular saying goes, “every coin has two sides”, __討論議題______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects.To begin with, ___缺點一______.In addition,____缺點二______.To sum up, we should try to bring the advantages of __討論議題____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time.In that case, we will definitely make a better use of the ____討論議題___.(3)答題性議論文

Currently, there is a widespread concern over__作文題目目前，人們普遍關(guān)注_______.It is really an important concern to every one of us.As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.這是一個很重要的問題我們每一個。因此，我們必須不遺余力地采取一些措施來解決這個問題。

As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem.我們知道有哪些可解決此問題的方法。First of all,途徑一______.In addition, another way contributing to success of the solving problem is 途徑二_____.另一種有助于解決問題的成功是___途徑二_____。

Above all, to solve the problem of ___作文題目

______首先，要解決的問題___,we should find a number of various ways.我們應該找到許多方式。

But as far as I am concerned但就我而言, I would prefer to solve the problem in this way我寧愿以這種方式解決問題, that is to say, ____方法_____.(4)說明利弊題型

這種題型往往要求先說明一下現(xiàn)狀，再對比事物本身的利弊，有時也會單從一個角度（利或弊）出發(fā)，最后往往要求考生表明自己的態(tài)度（或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A測）

１．說明事物現(xiàn)狀

２．事物本身的優(yōu)缺點（或一方面）

３．你對現(xiàn)狀（或前景）的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.現(xiàn)在很多人喜歡A，因為它在我們的日常生活中發(fā)揮重要作用。Generally, its advantages can be seen as follows一般來說，可以看出其優(yōu)勢如下.First----------------(Ａ的優(yōu)點之一).Besides-------------------（Ａ的優(yōu)點之二）.But every coin has two sides當然，任何事物都具有兩面性。.The negative aspects are also apparent A的消極方面也很明顯。.One of the important disadvantages is that----------------(Ａ的第一個缺點)．To make matters worse,------------------(Ａ的第二個缺點)．

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.通過以上分析，我認為積極的方面勝過消極因素。Therefore, I would like to---------------(我的看法)．

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in.Only by this way, 從這些之間的一個比較正面和負面影響，我們應予以合理的，而且要根據(jù)我們所處的情況下，只有通過這種方式，---------------(對前景的預測)．)

(5)解決方法題型

要求考生列舉出解決問題的多種途徑

１．問題現(xiàn)狀

２．怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點)

In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious.First,------------(說明Ａ的現(xiàn)狀)．Second,---------------(舉例進一步說明現(xiàn)狀)

Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing,---------------(解決方法一).For another-------------(解決方法二).Finally,--------------(解決方法三).Personally, I believe that-------------(我的解決方法).Consequently, I’m

confident that a bright future is awaiting us because--------------(帶來的好處).(6)闡述主題題型

要求從一句話或一個主題出發(fā)，按照提綱的要求進行論述．

１．闡述名言或主題所蘊涵的意義．

２．分析并舉例使其更充實．

The good old proverb----------------（名言或諺語）reminds us that

----------------(釋義).Indeed, we can learn many things form it.First of all,-----------------(理由一).For example,-------------------(舉例說明).Secondly,----------------(理由二).Another case is that---------------(舉例說明).Furthermore ,------------------(理由三)．

In my opinion,----------------(我的觀點).In short, whatever you do, please remember the say------A.If you understand it and apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it.(7)對比觀點題型

（1）要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法。

1．有一些人認為。。

2．另一些人認為。。

3．我的看法。。

The topic of（主題）is becoming more and more popular recently.There are two sides of opinions about it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of（支持A的理由一）What is more,(理由二).Moreover,(理由三).While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly,-(支持B的理由一).Secondly(besides),（理由二）.Thirdly(finally),(理由三).From my point of view, I think（我的觀點）.The reason is that(原因).As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice.For me, the former is surely a wise choice事實上，還有一些其他理由來解釋自己的選擇。對我來說，前者無疑是一個明智的選擇。

（2）給出一個觀點，要求考生反對這一觀點

Some people believe that(觀點一）.For example, they think（舉例說明）．And it will bring them(為他們帶來的好處).In my opinion, I never think this reason can be the point.For one thing,(我不同意該看法的理由一).For another thing,(反對的理由之二)．

Form all what I have said, I agree to the thought that(我對文章所討論主題的看法)．

第三篇：高考英語作文寫作技巧 作文口訣

作文寫作技巧 作文口訣大全

學習作文口訣作文并不難，生活是源泉。

觀察勤思考，留心最關(guān)鍵;

多讀多積累，素材和語言;

開心就多練，興趣第一關(guān)。

觀察百日功，文章一朝成;

常說嘴不笨，常寫手必順。

文章要寫好，腿腳要多跑;

文章不怕改，就怕難割愛。

寫作莫偷懶，勤寫天天練。

技法幫助您，會寫美妙篇;

寫作不怕根基淺，勤學苦練能過關(guān)。

百遍錘煉成妙語，千遍推敲成佳篇。

實話三言和兩語，勝過虛話千萬言。

千錘百煉出好鋼，千修百改出精篇。

話不在多而在精，文不在多而在新。

敲鼓妙在鼓聲響，寫作妙在心聲真。

無情未必真豪杰，有情文章才繡錦。

恒心架起通天路，勤奮打開智慧門。

觀察方法口訣觀察事物用五覺，觀察方法容易學。

眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。

觀察事件要連貫，生活細節(jié)細體驗;

觀察人物抓特點，神態(tài)動作和語言;

典型特征細心看，突出特點要記全。

觀察景物要聯(lián)想，靜態(tài)動態(tài)細端詳;

形狀顏色和氣味，聯(lián)系生活多想象。

定點觀察按空間，時間變化分階段;

動點觀察寫游記，地點變化要牢記;

抓住特點和重點，景物特征記心間;

觀察動物很容易，外形習性牢牢記。

觀察植物方法多，生長過程分四季;

靜態(tài)動態(tài)要聯(lián)想，聯(lián)系生活舉事例。

觀察建筑按遠近，空間方位有條理;

外形結(jié)構(gòu)與作用，分類觀察均須記。

觀察物品很特殊，形狀結(jié)構(gòu)和用途;

對照特點多聯(lián)想，聯(lián)系生活多想象。

眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易;

萬事萬物皆有情，聯(lián)想想象觀具體。

觀察不怕根基淺，竅門就是天天練;

恒心架起通天路，勤奮攀登智慧山。

觀察積累素材豐，五覺體驗妙無窮;

學會觀察寫文章，妙筆生花筆生風。

敘事作文口訣敘事作文是基礎，三段寫法要牢記。

敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。

順敘記事容易學，起因經(jīng)過和結(jié)果;

開頭交代四要素，時間地點和人物;

事件起因點明白，經(jīng)過具體寫出來;

結(jié)尾交代事結(jié)束，首尾內(nèi)容要略寫。

倒敘方法變化多，結(jié)果提前是妙著;

開頭回憶多變化，結(jié)尾照應好處多。

中間具體敘述事，細節(jié)描寫要有趣;

過渡照應銜接緊，線索清楚最要緊。

選材要選新鮮事，話語實在感情真;

話不在多而在精，事不在多而在新。

一篇文章一主題，串串事例不離題;

層次分明條理清，詳寫略寫心里明。

狀物作文口訣狀物文章分多種，動物植物不相同。

物品建筑細分類，一樣一樣看分明。

介紹植物抓特點，枝葉花果樣樣全;

一年四季順序?qū)?，生長過程一條線。

形狀顏色和滋味，比喻擬人寫有趣;

聯(lián)系生活述感受，描寫細節(jié)有情趣。

引用詩句來贊美，畫龍點睛多趣味。

介紹動物有要點，外形習性是重點。

描寫特點抓外形，總分說明條理清;

聯(lián)系生活寫習性，吃睡玩飛和叫鳴，生活細節(jié)要具體，寫出特性有感情。

介紹物品三要點，外形結(jié)構(gòu)功能全。

文具玩具最常見，生活用品有千萬;

描寫外形有順序，描寫結(jié)構(gòu)按空間;

描寫功能述生活，典型細節(jié)寫一段;

開頭介紹名來歷，結(jié)尾贊美把晴點。

狀物要寫建筑物，遠近特點仔細看，參觀過程交代明，描寫特征抓重點;

空間順序細說明，看聽想到都寫全。

色彩形狀細描繪，比喻聯(lián)想有趣談。

狀物要寫真情感，結(jié)尾抒情最常見。

寫景作文口訣寫景作文最有趣，借景抒情用比喻;

景物不同特點異，抓住特點要牢記。

時間變化縱向思，地點變化橫向聯(lián)。

景中有人景有趣，景中有情文章鮮。

總分寫景最常見，描寫景物抓特點;

四季變化最常用，春夏秋冬是重點。

定點寫景有順序，時間變化分層點;

靜態(tài)動態(tài)對比寫，顏色形狀聯(lián)想變。

動點寫景是參觀，地點變化交代全;

首尾呼應最重要，結(jié)構(gòu)完整是一篇。

聯(lián)想寫景最好玩，巧妙聯(lián)想趣無限;

視角變化寫景物，空間方位要突出;

體驗寫景要新穎，獨特感受不一般;

分類聯(lián)想細致寫，下筆有趣是重點。

擬人抒情景生情，想象聯(lián)想并列段;

景物童話有樂趣，細節(jié)描述新故事。

寫景多用修辭法，語言優(yōu)美人人夸;

首尾呼應結(jié)構(gòu)新，景中有情情要真。

寫人作文口訣寫人作文并不難，開頭概括寫特點。

對照特點找事例，具體描述一兩件。

一個特點多事件，巧妙構(gòu)思出特點。

結(jié)尾抒情或總結(jié)，呼應開頭稱佳篇。

敘事寫人分三段，重在突出人特點。

描寫人物抓外貌，突出一點特征顯;

人物語言要逼真，動作描寫要周全;

心理活動細膩寫，真實感人是妙篇。

總分寫人抓特點，首尾照應成一篇。

對比寫人方法巧，選擇事例很重要。

并列寫人容易學，分寫事例特點多。

外號寫人最有趣，對照外號選事例。

寫己要寫真情感，喜怒哀樂在心間。

寫人多選新鮮事，新人新事最有趣。

張冠李戴會構(gòu)思，描寫人物最實用。

引用詩句贊美人，錦上添花能出神。

第四篇：高考英語作文議論文寫作技巧

議論文通常分為論點，論據(jù)和論證三部分，通過擺事實，講道理的方式來表達觀點。近幾年高考書面表達中，其主要命題形式是以表格式和提綱式來呈現(xiàn)寫作材料的。寫作時常以三段式的形式展開議論。下面筆者以一高考議論文范文為例，介紹議論文寫作中的萬能句子。

范文

The summer holiday is coming.Our class have a discussion about what to do during the holiday.Some are in favor of staying at home.They think it’s both convenient and comfortable.What’s more, they can save money for other purposes.But they will lose the chance of getting to know the outside world.However, others prefer to go out for traveling since it can increase their knowledge and broaden their horizons.But they will spend more money and meet some difficulties while traveling.In my opinion, it would be much better to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and helping my parents with the housework.1.開頭句型

（1）巧引諺語

As the proverb says, … 或 It goes without saying that...或There is an old saying…

此類句型引用諺語，如果恰當引用可為作文整體增色。

（2）揭示主題或引發(fā)熱議的話題

Recently, the problem of … has aroused people's concern 或There is one more topic to discuss, namely/that is(to say), the question of … 或Nowadays, … has become a problem we have to face.該句型用于引出話題，范文中使用“Our class have a discussion about…”句式，欠缺新意，可用上述句型將 holiday plan 替換…，方便實用。

（3）簡述雙方觀點

Just as every coin has two sides, …h(huán)ave both advantages and disadvantages．

該句型可直接表明人們對于某一問題的不同看法。范文中可用本句型，用staying at home and going out for traveling替換…，表達簡明清晰。

（4）詳述各方觀點 People’s opinions about … vary from person to person.When it comes to … , some people think(hold the opinion)that ….However, others....該句型為議論文常用句型，用于說明關(guān)于某種問題的兩種不同看法。范文中若應用該句型于開頭部分，下文部分可以不用過多贅述，只說明支持某種看法的理由即可，更加簡明。

2.論據(jù)句型

（1）補充說明類

As it has been mentioned above...或In this respect,…或Not only …, but also ….或Further,…或Similarly, we should pay attention to...此類句型用于補充說明上文觀點，范文中在闡述認為假期該待在家里的理由時，將舒適和省錢用What’s more 連接，也可選擇用上述句型表示遞進關(guān)系。

（2）闡明理由類

There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones.或Generally, the advantages can be listed as follows.或This phenomenon exists for a number of reasons.First, … Second, … Third, …或Why did …? For one thing …,for another…

范文中，支持假期應該待在家里有兩個理由，一是便捷舒適，二是省錢。除了像范文中用what’s more 連接，可以采用上述句式如Why did …? For one thing …,for another…，邏輯性更強，可以讓閱卷老師一目了然。

（3）支持某觀點類

There's no denying the fact that...或I cannot entirely agree with the idea that ….范文中作者在表達自己支持某種觀點時用到it would be much better to…，句式表達上過于簡單蒼白，可以選擇使用上述句型，表達上更加貼切。

（4）反對某觀點類

As a matter of fact,…或In spite of the fact that...或However ,…或On the contrary,…

范文中作者在表達反對某種觀點時用了兩次 but，用詞重復，欠缺文采?？梢赃x擇用上述短語替換。

（5）舉例說明類

A case in point is...該句型用于舉例說明，多數(shù)學生會使用 for example 或者 for instance，使用該句型會讓你異于他人。

3.結(jié)尾句型

（1）表明自己觀點類

As far as I am concerned（in my opinion）, I agree with…或As a result（In short或All things considered或 In a word或In conclusion或 Generally speaking或To be frank）, I…或I will conclude by saying...或From my point of view, it would be better if...范文中，作者在表明自己觀點時用到In my opinion, it would be much better to …，可以選擇用上述句型替換，選用高級詞組會凸顯你的寫作水平。

（2）總結(jié)上文類

From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…或The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…或Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…

范文中結(jié)尾沒有對上文進行總結(jié)，有時議論文寫作會有要求。套用上述句型簡單高效。

（3）提出建議類

Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective.或There are several measures for us to adopt.First, we can …或 Confronted with…, we should take a series of effective measures to …或It is time to take the advice of…and to put special emphasis on the improvement of…或Only in this way can we…或Obviously, if we don't control the problem, the chances are that …will lead us in danger.議論文寫作結(jié)尾有時會要求就某一現(xiàn)象或問題提出合理的建議，因此建議類句型必不可少。運用上述句型，如Only in this way can we…，這種高級語法倒裝結(jié)構(gòu)的正確使用，會讓閱卷老師眼前一亮。

第五篇：尖子生高考英語作文寫作技巧1

高考英語寫作指導

一、高考英語作文寫作技巧

第一步：審題---考慮 ①體裁 ②時態(tài) ③人稱 ④要點 第二步：草擬提綱—簡單列出要點句的關(guān)鍵詞語或句型

第三步：擴展成句---連句成篇---合理發(fā)揮注意前后連貫，適當使用過渡詞 第四步：檢查修改—主要檢查語法及粗心錯誤，注意書寫規(guī)范，卷面整潔（同時注意：文章結(jié)尾要精彩，可適當使用一些表示情感因素的句式使文章更自然、得體）

二、高考英語滿分作文具備五個特點

1.外在美

優(yōu)秀的書面表達猶如一件藝術(shù)品，書寫清楚，字母大小勻稱，單詞間距適當，沒有明顯修改痕跡。2.結(jié)構(gòu)美

有合理的段落層次，條理清晰。每一段落要有一個主題句和幾個支撐句。通常使用三段式：主題段提出問題或論點，發(fā)展段圍繞主題討論、列出論據(jù)，結(jié)尾段得出結(jié)論。3.詞匯美

運用高級詞匯對提高書面表達的“檔次”和得分至關(guān)重要?？墒褂靡恍┥鷦?、具體、形象的詞語，名人名言或諺語，并且要運用得準確得體。注意句式變換，避免句式單一。4.句式美

適當運用一些并列句或復合句，使句式靈活多變。主動句與被動句交替使用，分詞（短語）及with復合結(jié)構(gòu)結(jié)合使用，使得文章句子結(jié)構(gòu)緊湊，描述形象生動，為文章增色。5.銜接美

段落之間要使用適當?shù)倪^渡語；句子之間使用邏輯性合理的銜接詞，使文章結(jié)構(gòu)緊湊、自然流暢。

三、寫作中常用過渡詞

恰當?shù)厥褂眠^渡詞可避免結(jié)構(gòu)松散，層次不明，表意不清等，使文章條理清楚，文字連貫流暢。遞進型：besides，what’s more，let alone，worse still，moreover，even，furthermore； 轉(zhuǎn)折型：however，but，yet，although，otherwise，instead，on the contrary； 列舉型：to begin with...then...furthermore…finally，To start with …next…in addition …finallyFirstly…besides…..last but not least

on the one hand，on the other hand/for one thing,for another thing(適用于兩點)

舉例型：for example，for instance，such as，that is，like，take...for example；

順序型：first...next...and then...finally，first...then...after that...finally；

因果型：because(of)，since，therefore，as a result，thanks to，thus，due to； 總結(jié)型：in conclusion，in a word，to sum up，in short，on the whole； 見解型：in my opinion，personally speaking，as far as I am concerned。

四：句式演練

翻譯句子

1.無可否認，空氣污染是一個極其嚴重的問題：政府應該采取有力措施來解決它。

2.正如那句老話：只工作，不玩耍，聰明的孩子會變傻。事實上，把全部的時間都用到學習上 并不健康，學生應該抽出時間進行體育鍛煉。

3.他做完練習后，便出去了。

4.40%的同學認為應收門票，但票價不宜高。

五、英語寫作常用諺語

1.All work and no play makes Jack a dull boy.只會用功不玩耍，聰明孩子也變傻。2 An apple a day keeps the doctor away.一天一蘋果，不用請醫(yī)生 3.Actions speak louder than words.事實勝于雄辯。4.A friend in need is a friend indeed.患難見真情 5.Time flies.時光易逝。

6.Time is money.一寸光陰一寸金。

7.Time and tide wait for no man.歲月無情；歲月易逝；歲月不待人。8.Knowledge is power.知識就是力量。9.Practice makes perfect.熟能生巧。Where is a will, there is a way.有志者事竟成。

11.Nothing is difficult if you put your heart into it.世上無難事，只怕有心人。

12.Every coin has two sides.凡事皆有好壞。13.It's never too old to learn.活到老學到老。

六、英語寫作中常用句式 1．表示原因

1）There are three reasons for this．

2）．3）The reason for this is obvious．4）We have good reason to believe that．．．2．表示好處

1）It has the following advantages．2）It does us a lot of good．3）It benefits us quite a lot．4）It is beneficial to us．

5）It is of great benefit to us．3．表示壞處

1）It has more disadvantages than advantages．2）It does us much harm．3）It is harmful to us．4.表示變化

1）Some changes have taken place in the past five years．

2）A great change will certainly be produced in the world’s communications．3）The computer has brought about many changes in education．5.表示事實、現(xiàn)狀

1）We cannot ignore the fact that．．．2）No one can deny the fact that．．．3）There is no denying the fact that．．．

4）This is a phenomenon that many people are interested in...．6表示數(shù)量

1）It has increased（decreased）from．．．to．．．

2）The population in this city has now increased（decreased）to 800，000．

3）The output of July in this factory increased by 15％ compared with that of January．7.表示看法

1）People have（take，adopt，assume）different attitudes towards sth．2）People have different opinions on this problem．3）People take different views of（on）the question．4）Some people believe that．．．Others argue that．．．8.表示結(jié)論

1）In short，it can be said that ．．．

2）It may be briefly summed up as follows．

3）From what has been mentioned above，we can come to the conclusion that ．．．

七、高考英語作文熱點詞

話題一：中學生的愛好與興趣

Spare time(業(yè)余時間), favorite(最喜歡的)interest(興趣)hobby(愛好)read novels(讀小說)play football/basketball(踢足球/打籃球)surf the internet(上網(wǎng))chat online(在線聊天)play games(玩游戲), collect stamps(集郵)make e-friends(交網(wǎng)友)climb mountains(爬山)enjoy popular music(喜歡流行音樂), be interested in(對…感興趣)develop an interest in(在…方面發(fā)展興趣)be fond of(喜歡…), be keen on(喜歡…), have a taste in(對…有興趣)等 話題二：創(chuàng)建和諧社會

harmonious(和諧的)friendly(友好的)civilized(文明的)honest(真誠的)credible(誠信的)be public-spirited(有公德心的)balanced(平衡的)be in order(有序的)peaceful(和平的)live in harmony(生活和諧)sustainable development(可持續(xù)發(fā)展)help each ether(互助)care for each other(互相關(guān)心)have deep love for(熱愛)be concerned with(關(guān)心)build(創(chuàng)建)cherish(珍惜)take an active part in(積極參與), pay attention to social moral(講究社會公德)protect the environment(保護環(huán)境)save energy(節(jié)省能源)話題三：招聘與求職

employ(雇傭)look for(尋找)full-time(全職的)part-time(兼職的)well-paid(薪水高的)be paid by the hour(按小時發(fā)工資）requirement(要求)résumé(個人履歷)subjects(課程)working experience(工作經(jīng)歷), qualification(合格證明present address(現(xiàn)在通訊地址)apply for(申請…)graduate from(畢業(yè)于)major in(以…為專業(yè))degree(學位)scholarship(獎學金)good grades(良好的成績)hobby(愛好)favorite(最喜歡的)be skilled in(在…方面熟練)be good at(擅長…)experienced(有經(jīng)驗的)confident(自信的)English and computer ability(英語和計算機能力)

話題四：中學生的健康問題

physical and mental condition(身體與精神狀態(tài))strong(強壯的)(un)healthy(不健康/健康的), overweight/fat(肥胖的)thin(瘦的)near/short-sighted(近視的)mentally unhealthy(精神不健全的), normal(正常的)energetic(精力旺盛的)unhealthy eating habit(不健康的飲食習慣)eat much junk food(吃太多的垃圾食品)stay/keep healthy/fit(保持健康)build up one’s body/ improve one’s health(強身健體)enough sleep(充足的睡眠)take regular exercise(進行有規(guī)律的運動)proper diet(合理的飲食)good living habits(良好的生活習慣)lose weight(減肥）

remove heavy burdens(減輕負擔)be good for/do good to(對…有益處)nutrition(營養(yǎng))go on diet(節(jié)食)form a … eating habit(養(yǎng)成一個…的飲食習慣)Breathe in as much fresh air等

話題五：環(huán)境保護

pollute(污染)throw waste about(亂扔垃圾)protect the environment(保護環(huán)境)send out smoke and poisonous gases into the air(散發(fā)出煙和有毒氣體)cut down trees(砍伐樹木)pour waste water into the rivers(把廢水注入河流)form good habits to protect the surroundings(養(yǎng)成良好的習慣來保護環(huán)境)take active measures to protect rare animals(采取積極措施保護稀有動物)take good care of our forests(關(guān)心我們的森林)plant more trees to improve the environment(多植來改善環(huán)境)話題六：校園文明與安全問題

school rules and regulations(學校規(guī)章制度)obey(遵守)observe(遵守)behave well(表現(xiàn)良好）be neatly dressed(穿戴整潔)respect one’s teachers and parents(尊敬師長)be on time(準時)keep the environment clean(保持環(huán)境干凈)civilized(文明的)break the rules(違反規(guī)章制度)discipline(紀律)spit(吐痰), throw rubbish everywhere(亂扔垃圾)cheat in the exam(考試作弊)get in line(插隊)fight with sb.(與…打架)punish sb.for(因…處罰某人)等 話題七：友誼

get to know sb.(認識某人)know sb.really well(熟知某人)make friends with sb(和某人交朋友)a strong personality(一個很強的個性)personal matters(隱私)friendship(友誼)friendly(友好的)a close friend(一個親密的朋友)trust each other(相互信任)precious(珍貴的)worthy(有價值的)understanding(通情達理的), share…with sb.(與…分享…)be loyal to(對…忠誠)keep in touch with sb.(與…保持聯(lián)系)keep company with sb.(和…結(jié)交)stay best friends with sb.(和…保持很好的友誼)

八、高考英語作文及范文賞析

（2011年）假定你是李華,正在一所英國學校學習暑期課程,遇到一些困難,希望得到學校輔導中心(Learning Center)的幫助。根據(jù)學校規(guī)定,你需書面預約,請按下列要點寫一封信: 1.本人簡介;2.求助內(nèi)容;3.約定時間;

4.你的聯(lián)系方式(Email:lihua@1236.com;Phone:12345678)。注意:1.詞數(shù)100左右;

2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;

3.結(jié)束語已為你寫好。

I’m Li Hua,a Chinese student taking summer courses in your university.I’m writing to ask for help.I came here last month and found my courses interesting.But I have some difficulties with note-taking and I have no idea of how to use the library.I was told the Learning Center provides help for students and I’m anxious to get help from you.I have no class on Tuesday mornings and Friday afternoons.Please let me know which day is OK with you.You may email or phone me.Here are my email address and phone number:lihua@1236.com;12345678.（2012）假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)((the Internet)上得知一個國際中學生組織將在新加坡(Singapore)舉辦夏令營，歡迎各國學生參加。請寫一封電子郵件申請參加。內(nèi)容主要包括:

1.自我介紹(包括英語能力);

2.參加意圖(介紹中國、了解其他國家);

3.希望獲準。注意:

1.數(shù)100左右;

2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫;3.郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好.Dear Sir or Madam,I'm Li Hua, a middle school student from China．I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it．I know that you welcome students from different countries and I'd like to take part in it．I've been learning English for 10 years, and I speak fluent English．What is more, I'll be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well．I hope I will be accepted as a member of your summer camp．Looking forward to your reply!

Regards, Li Hua