第一篇：小學(xué)語文素養(yǎng)學(xué)生調(diào)查問卷[范文]

小學(xué)生語文素養(yǎng)學(xué)生調(diào)查問卷

各位同學(xué)，愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年來你們在不斷的成長，六年的學(xué)校生活有成功有失敗，但老師們相信你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來。本調(diào)查問卷意在了解你們小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)給你帶來了什么改變。

一、選擇

1、六年的小學(xué)語文學(xué)習(xí)你認(rèn)為最大的收獲是什么？（）

A 能夠自主閱讀B 提高了自己的語言表達(dá)能力C 養(yǎng)成了良好的讀寫習(xí)慣D 形成了良好的情感態(tài)度價(jià)值觀

2、現(xiàn)在你覺得語文學(xué)習(xí)中哪方面帶來壓力較大？（）

A作業(yè)B 升學(xué)C父母D 其他

3、在語文課堂上你覺得什么樣的評(píng)價(jià)方式能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣？（）

A激勵(lì)式評(píng)價(jià)B 直接批評(píng)C 婉轉(zhuǎn)的批評(píng)D具有引導(dǎo)性的評(píng)價(jià)

4、你覺得就六年的語文素養(yǎng)什么方式的評(píng)價(jià)較合理？（）

A 綜合素質(zhì)B 學(xué)業(yè)成績C 語言文字的運(yùn)用能力

5、你覺得小學(xué)語文學(xué)習(xí)中哪方面能力還比較欠缺？（）

A閱讀理解能力能力B語言文字的運(yùn)用能力C 字詞的記憶以及背誦能力D其它

二、問答

你希望以什么方式來評(píng)價(jià)你小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)能力？

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第二篇：小學(xué)語文素養(yǎng)家長調(diào)查問卷

小學(xué)生語文素養(yǎng)評(píng)價(jià)家長調(diào)查問卷

各位家長，孩子六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，快樂的小學(xué)生活伴隨著孩子的成長，看著他們一天天成長，相信您也和我們老師一樣感到無比的欣慰，本調(diào)查問卷意在了解您對(duì)孩子六年語文學(xué)習(xí)的一個(gè)反饋，感謝您的支持！

一、選擇

1、您覺得小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)讓孩子哪方面改變較大？()

A表達(dá)能力B理解能力C情感態(tài)度價(jià)值觀

2、您的孩子在語文學(xué)習(xí)過程中最在乎的是什么問題？()

A成績B老師的評(píng)價(jià) C同學(xué)的評(píng)價(jià)

3、您覺得孩子現(xiàn)在最大的壓力來自于（）

A 升學(xué)B 作業(yè)C人際關(guān)系

4、您認(rèn)為以什么方式作為孩子語文學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)更合理？（）

A 綜合素質(zhì)B 學(xué)業(yè)成績C 語言文字的運(yùn)用能力

5、您覺得孩子在語文學(xué)習(xí)過程中哪方面能力還比較欠缺？（）

A 自主學(xué)習(xí)能力B 閱讀理解能力C 語言表達(dá)能力D 其他

二、問答

對(duì)孩子小學(xué)六年的語文素養(yǎng)培養(yǎng)您有什么建議？

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第三篇：小學(xué)語文教師專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查問卷

小學(xué)語文教師專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查問卷 姓名 年齡（歲）教齡（年）學(xué)歷 任教年級(jí) 1.從事語文教師工作的感受：（答案序號(hào)：）① 很幸運(yùn) ②幸運(yùn) ③有點(diǎn)幸運(yùn) ④不幸 原因： 2.您認(rèn)為成功的語文教師主要靠的依次是：（答案序號(hào)：）①人格魅力 ②廣博的知識(shí) ③文學(xué)修養(yǎng) ④職業(yè)信念 ⑤扎實(shí)的語言文字功底 ⑥組織管理能力 ⑦其他 3.自己最缺乏或最渴望提升的依次是：（答案序號(hào)：）①語文知識(shí) ②相關(guān)教育教學(xué)常識(shí) ③教學(xué)設(shè)計(jì)能力 ④對(duì)教材的把握 ⑤評(píng)價(jià)與命題能力 ⑥課堂組織與駕馭能力 ⑦備課反思與溝通能力 ⑧其他 4.在語文知識(shí)上，您覺得最需要補(bǔ)充的依次是：（答案序號(hào)：）①語文課程方面 ②語言文字方面 ③ 文學(xué)理論與文學(xué)史知識(shí) ④語文教材中相關(guān)的傳統(tǒng)文化常識(shí) ⑤其他 5.在教學(xué)能力上，您感到最需要提高的是：（答案序號(hào)：）① 教學(xué)設(shè)計(jì)能力 ②教材研究能力 ③課堂組織能力 ④與學(xué)生的互動(dòng) ⑤評(píng)價(jià)能力 ⑥其他 6.對(duì)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)各年段各領(lǐng)域的要求：（答案序號(hào)：）①非常熟悉 ②了解自己所教年段 ③培訓(xùn)時(shí)讀過 ④不是很清楚 7.對(duì)國內(nèi)外語文課程發(fā)展和語文教育史上重大事件：（答案序號(hào)：）①關(guān)注，有一定了解 ②停留在上學(xué)和培訓(xùn)時(shí)接受的程度 ③偶爾閱讀相關(guān)文章 ④ 基本沒有關(guān)注 8.對(duì)新頒布的語言文字法規(guī)、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等國家法規(guī)文獻(xiàn)：（答案序號(hào)：）①及時(shí)了解，認(rèn)真學(xué)習(xí)②關(guān)注語言文字方面法規(guī) ③偶爾閱讀相關(guān)文章 ④基本不了解 9.對(duì)語文熱點(diǎn)問題是否有機(jī)會(huì)參與討論或提升？ ①經(jīng)常有 ②偶爾有 ③幾乎沒有 ④完全沒可能 10.對(duì)有關(guān)作家、作品和語言文字方面媒體報(bào)道的消息、文章：（答案序號(hào)：）①關(guān)注，主動(dòng)搜集閱讀 ②有興趣，看到會(huì)讀 ③愿意了解，但缺乏條件④基本不看 11.曾經(jīng)組織并指導(dǎo)過以下相關(guān)語文活動(dòng)：（答案序號(hào)：）①課外閱讀 ②手抄報(bào) ③語文綜合學(xué)習(xí)④文學(xué)社團(tuán) ⑤其他 12.在溝通、交往能力上，您覺得最渴望提高的是：（答案序號(hào)：)①與學(xué)生的交流 ②與家長的溝通 ③與同事的合作 ④課內(nèi)外的語言表達(dá) 13.在教研能力上，自己最不擅長的依次是：（答案序號(hào)：）①參與集體備課 ②撰寫論文 ③反思發(fā)現(xiàn)自己的問題 ④與同事合作完成科研課題 ⑤聽評(píng)課 ⑥其他 14.對(duì)自己專業(yè)成長最有幫助的依次是：（答案序號(hào)：）①集體備課 ②參與課題研究 ③外出進(jìn)修 ④觀摩同事的課 ⑤自己讀書、上網(wǎng)學(xué)習(xí)⑥其他 15.是否有業(yè)余愛好或特長？（答案序號(hào)：）①很多 ②有1-2項(xiàng) ③基本沒有 ④寫出1-2項(xiàng)愛好 16.是否經(jīng)常閱讀？（答案序號(hào)：）①經(jīng)常讀報(bào)紙、雜志 ②有上圖書館的習(xí)慣 ③主要利用網(wǎng)絡(luò)閱讀 ④不經(jīng)常 經(jīng)常瀏覽的雜志、報(bào)刊如： 經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站如： 最近讀過的書如： 17.平均每天閱讀的時(shí)間：（答案序號(hào)：）①10分鐘以下 ②10-30分鐘 ③30-60分鐘 ④60分鐘以上

第四篇：媒介素養(yǎng)調(diào)查問卷

關(guān)于當(dāng)代大學(xué)師范生媒介素養(yǎng)的問卷調(diào)查

親愛的同學(xué)，您好！我正在為我的畢業(yè)論文做一項(xiàng)研究，衷心地希望您能給予協(xié)助。本調(diào)查旨在了解您對(duì)媒介素養(yǎng)的看法。您所提供的真實(shí)情況和寶貴意見，對(duì)于我的研究具有重要意義。請您根據(jù)您的實(shí)際感受回答，幫助我完成本項(xiàng)研究。我保證對(duì)您的信息嚴(yán)格保密。衷心感謝您的大力支持和合作！

你的資料：A、性別男（）女（）B、年級(jí) 1（）2（）3（）4（）

C、專業(yè)文（）理工（）D、來自 城鎮(zhèn)（）農(nóng)村（）

1、您平時(shí)接觸的媒介種類和平均每天使用的時(shí)間（請給接觸過的媒介勾出時(shí)間）1小時(shí)內(nèi)1~3小時(shí)3~5小時(shí)5小時(shí)以上

A、網(wǎng)絡(luò)（）（）（）（）

B、報(bào)刊（）（）（）（）

C、電視（）（）（）（）

D、廣播（）（）（）（）

E、手機(jī)（）（）（）（）

2、以上您最喜歡的一種媒介是（）

A、網(wǎng)絡(luò)B、報(bào)刊C、電視D、廣播E、手機(jī)

3、您每月在媒介上的消費(fèi)（）

A、30元以下B、30~50元C、50~100元D、100元以上

4、您經(jīng)常在哪上網(wǎng)（）

A、機(jī)房B、寢室C、網(wǎng)吧D、家里

5、您是怎樣學(xué)會(huì)上網(wǎng)的（）

A、自學(xué)B、朋友親戚教的 C、中學(xué)老師教的 D、大學(xué)老師教的 E、上培訓(xùn)班

6、你接觸各種媒介的動(dòng)機(jī)是（）（可多選）

A、與人交流B、獲取新聞C、休閑娛樂D、消磨時(shí)間E、學(xué)習(xí)需要

7、您感興趣的媒體內(nèi)容是（）（可多選）

A、新聞B、招聘就業(yè)信息C、專業(yè)知識(shí)D、影視娛樂E、生活咨詢

8、您對(duì)各種媒介傳達(dá)給您的信息懷疑嗎（）

A經(jīng)常懷疑B、偶爾懷疑C、不懷疑D、不確定

9、您覺得利用媒介能否解決現(xiàn)實(shí)問題（）

A、可以B、不一定C、不可以D、不知道

10、對(duì)所獲得的媒介內(nèi)容能否進(jìn)行主動(dòng)的選擇（）

A、可以B、有時(shí)可以C、不可以D、不知道

11、你會(huì)（）（可多選）

A、文獻(xiàn)檢索B、課件制作C、網(wǎng)頁制作D、photoshopE、視頻拍攝與編輯（DV）

12、您在哪些媒體上發(fā)布過信息（）（可多選）

A、廣播 B、電視 C、報(bào)紙 D、書刊雜志E、網(wǎng)絡(luò) F、手機(jī)

13、您認(rèn)為媒介對(duì)我們生活、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的影響如何（）

A、非常有影響B(tài)、有影響C、沒什么影響D、一點(diǎn)影響也沒有

14、能否對(duì)媒介的傳播內(nèi)容或方式作出評(píng)價(jià)（）

A、可以B、有時(shí)可以C、不可以D、不知道

第五篇：小學(xué)語文關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問卷

語文學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問卷

同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，你養(yǎng)成了哪些良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？對(duì)照下面的問題，請你選擇真實(shí)的答案畫“√”。

1會(huì)○2不會(huì)○3有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì) 1.每天會(huì)按時(shí)起床，睡覺嗎？○

2.老師布置的作業(yè)你會(huì)按時(shí)認(rèn)真完成嗎？

1會(huì)○2不會(huì)○3有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì) ○

1會(huì)○2不會(huì)○3有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì) 3.做完作業(yè)或考試完后，你會(huì)檢查嗎？○

4．作業(yè)發(fā)下來后，你會(huì)訂正錯(cuò)誤的地方嗎？

1會(huì)○2不會(huì)○3有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì) ○

5.做完作業(yè)后你會(huì)整理書本，文具嗎？

1會(huì)○2不會(huì)○3有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì) ○

6.你經(jīng)常上課找不到書，做作業(yè)找不到本子，寫字找不到筆嗎？

1是○2不是○3有時(shí)會(huì)這樣 ○

1會(huì)不會(huì)○3有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì) 7.上課會(huì)積極開動(dòng)腦筋，舉手回答問題嗎？ ○

1是○2不是○3有時(shí)是這樣 8.上課時(shí)易走神，有一點(diǎn)動(dòng)靜就開小差嗎？○

9.上課經(jīng)常會(huì)和同伴講閑話，或做小動(dòng)作嗎？

1會(huì)○2不會(huì)○3有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì) ○

10.平時(shí)，你和別人說話，交流時(shí)，一般用什么語言？

1普通話○2方言○3有時(shí)用普通話，有時(shí)用方言 ○

1能○2不能○3有時(shí)能，有時(shí)做不到 11.你寫字時(shí)能做到“三個(gè)一”嗎？○

1會(huì)○2不會(huì) ○3有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì) 12.對(duì)學(xué)習(xí)漢字很有興趣，會(huì)主動(dòng)識(shí)字嗎？ ○

1會(huì)○2不會(huì)○3有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì) 13.平時(shí)比較會(huì)留心觀察周圍事物嗎？ ○

1非常喜歡○2比較喜歡○3一般○4從不看書 14.平時(shí)你喜歡看書嗎？○

15．平時(shí)老師布置的讀書背書的作業(yè)、查找資料的作業(yè)，或畫一畫、做一做的作業(yè)等，你會(huì)認(rèn)真完成嗎？

1會(huì)完成○2有時(shí)做，有時(shí)不做○3從來不做 ○