第一篇：搜集的一些作文素材

（2012安徽省四校聯(lián)考）春秋時期思想家常樅病重，老子看望他，常樅躺在榻上，張嘴給老子看問，我的舌頭在嗎？老子說，在。常問，我的牙齒在嗎？老子說，不在。常問，知道原因？老子說，舌頭存在是因為柔軟，牙齒不在豈不是因為它剛硬嗎”請以此作文

3）：劉翔復出和姚明退役】劉翔和姚明，無疑是中國最具影響力的兩位體育明星，傷病的困擾，沒有讓劉翔倒下；姚明的退役，則是一次暫新的重生。可以針對他們的不同選擇，進行分析和論證?！襁m應話題：走于留 選擇 明智

2012南平質檢）以《讀書》為題，寫一篇不少于八百字的議論文或記敘文。

“請以《家.?！窞闃祟}，寫一篇記敘文或議論文?！?請問這個要怎么立意

4）：娜塔麗·波特曼：彷徨中成功】娜塔莉生于以色列耶路撒冷，一天，—個星探看中了她，幸運地贏得了《殺手里昂》女主角這個角色。開始了一邊讀書一邊拍戲的生涯。2010年她憑借在《黑天鵝》獲得了多項國際大獎?！襁m應話題：“變中求勝” 改變 冷靜追求

2012上海浦東新區(qū)一模）父親帶兒子爬山，到達山頂后，父親指著山下說：“看，那里多美！”兒子說：“既然如此，還爬上來做什么？”請你根據(jù)對上面材料的理解，聯(lián)系生活實際，寫一篇不少于800字的文章

5）：芙蓉姐姐：曾經(jīng)的笑柄，今天的說話】2003年至今，芙蓉姐姐用8年時間，創(chuàng)造了一個神話。低俗也好，笑柄也罷，迄今沒有一個網(wǎng)絡紅人的知名度可以超過芙蓉姐姐。她的個人演唱會最高票價1280元，堪比一線歌星。●適應話題：“變中求勝” 改變 冷靜追求 請以“你若安好，便是晴天”為題，寫一篇文章。要求：

1、除詩歌外，文體自選。

2、不少于800字。

3、不得抄襲

請以“你若安好，便是晴天”為題，寫一篇文章。要求：

1、除詩歌外，文體自選。

2、不少于800字。

3、不得抄襲

第二篇：文案素材搜集

文案素材搜集:

建筑，是用結構來表達思想的科學性的藝術?！狥L賴特

如果房間與自然界隔絕的話就無異于墳墓?！愴层?/p>

天空的狀態(tài)和我們所居住的建筑物的外表決不能憑它們自身的力量保證讓我們暢享快樂或倍感凄然。構成幸福的關鍵因素并非是物質的或審美的，而永遠是心理上的------阿蘭·德波頓《旅行的藝術》

我相信有情感的建筑?！敖ㄖ钡纳褪撬拿?。這對人類是很重要的。對一個問題如果有許多解決方法，其中的那種給使用者傳達美和情感的就是建筑。———路易斯?巴拉干

Imagination is more important than knowledge.Knowledge is limited.Imagination encircles the world.—— Einstein 想象力比知識更為重要。知識是有限的，而想象力則包圍著整個世界。------愛因斯坦

Measure not the work until the day's out and the labor done.——Elizabeth Barrett Browning.在沒盡全力之前不作評價。---------伊麗莎白?巴瑞特?勃朗寧（十九世紀英國著名女詩人）

Don't bother just to be better than your contemporaries or predecessors.Try to be better than yourself.——William Faulkner / 別自尋煩惱的只想比你同時代的人或是先輩們出色，試著比你自己更出色吧。——威廉姆斯·?？思{（美國作家）

不想犯錯？只要不再去想好的創(chuàng)意點子就行了。/ 廣告沒有永恒的成功。—— 李奧貝納

We are so accustomed to disguise ourselves to others that in the end we become disguised to ourselves.—— Francois de La / 在人前我們總是習慣于偽裝自己，但最終也蒙騙了自己?！?Francois de La（作家）

Comparing yourself with others will only give you two things: either you feel proud when you are above, or you feel jealous and intimidated when you are below.Be yourself.和人比較會帶來兩個后果：要么在你勝人一籌時感到自豪，要么在你比上不足時感到嫉妒和羞愧。做自己會輕松些。

When I wake up every morning, the greatest joy is gazing upon you and sunshine, that is the future I desire.每天早上睜開眼睛，看到你和陽光都在，這就是我想要的未來。

People cry not because love ends, but because still continues,Even if it's over.-----------人們傷心，不是因為愛情結束了，而是因為當一切都結束了，愛還在。

We are so accustomed to disguise ourselves to others that in the end we become disguised to ourselves.—— Francois de La / 在人前我們總是習慣于偽裝自己，但最終也蒙騙了自己?！?Francois de La（作家）

被詩化的純凈，被極致的藍色，被夢幻的島嶼，心中的天堂，一直被無數(shù)人無限渴望。東郊半島，不惜時間，不惜工本，以圣徒般虔誠追隨地中海原初感動 ——《東郊半島 樓書 》

Men can't wait but always say “I'll spend my life to wait for you”.Women can't wait either but they wait for the whole life.男人等不了，卻時常說“等你一輩子”，女人等不起，卻等了一輩子。

生活的意義是有一群彼此照應的朋友。在相聚的時候，大笑；在分開的時候，掛念；在別人面前，有彼此才知道的典故和笑話；在無聊的時候，可以找到發(fā)短信的人，即使有一天，終究要散落天涯。可是曾經(jīng)，生命交匯過；曾經(jīng)，為彼此的委屈傷心過；在悲傷的時候，忍住傷心，燦爛的微笑。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無睛?！K軾《定**》

世界上沒有地方如地中海那般，可以攝取人的靈魂。因為數(shù)個世紀人性與建筑的貴族對話，因為對藝術與自然的敏感天性，因為絕不妥協(xié)的完美偏執(zhí)，東郊半島，用最美的花園平層，呈現(xiàn)您的地中海夢想?！?東郊半島

有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上星空和心中的道德定律。——康德

We must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope.--Mattin Luther King 我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。--馬丁 ? 路德 ? 金

Try not to become a man of success but rather try to become a man of value.--A.Einstein 不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。--愛因斯坦

藝術的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內心生活的奧秘和熱情的世界?！_曼 羅蘭

現(xiàn)在向我們蘇醒的靈魂道聲早安，兩個靈魂互相信賴，毋須警戒； 因為愛控制了對其他景色的愛，把小小的房間點化成大千世界?！s翰·多恩《早安》

Eternity is not a distance but a decision./ 永遠不是一種距離，而是一種決定。

一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。---《老人與?！泛Ｃ魍?/p>

世界上所有女人，沒有一個不會在早晨醒來時，站在鏡子前思考今天要穿什么?！断隳蝺骸?/p>

The biggest enemy in love is not the intruder but the time.——在愛情中，我們的最大敵人不是第三者，而是時間。

一個女人要是不幸聰明得什么都懂，那就必須同時懂得怎么偽裝成什么都不懂。——《理智與情感》

你一定要尊重兩種人：一是年輕陪著男人過苦日子的女人；二是年長陪著女人過好日子的男人。Being single doesn't mean that you don't know anything about love.——單身，并不意味著你不懂愛情。

每個人也許都愛上過不愛他的人，永遠忘不了那時掉過的眼淚和受過的委屈。許多年后，回頭再看，他又有哪一點配得上我？在人生的長途比賽中，我是比他當時喜歡的任何一個人都要優(yōu)秀許多，只是他不懂我的好！那時為什么沒有告訴他：你總有愛我的一天，但是，到了那天，我早已經(jīng)不愛你了。——張小嫻

“愛情這東西，死活是個死，生活這東西，死活都得活，這兩個東西一湊合，只能折騰的半死不活?！薄n寒

愛情其實是一種習慣，你習慣生活中有他，他習慣生活中有你。擁有的時候不覺得什么，一旦失去，卻仿佛失去了所有。

假如我無緣得到那份榮譽、智慧和幸福，那么讓別人得到吧。即使我要下地獄，但愿天國存在。——博爾赫斯

人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！?歌德

第三篇：自己搜集的2012mpacc作文素材專題

●雷鋒傳人 郭明義

郭明義，從1996年開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”。他20年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了 180多名特困生，而他一家3口人至今還住在不到40平方米的斗室里。

●英雄翁婿 王茂華譚良才

王茂華，男，1983年11月出生，宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)伯塘中學教師。譚良才，男，1966年4月出生，宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)冷水村村民，系王茂華的岳父。面對大火的無情，面對死亡的威脅，他們三入火海，舍生忘死，救出六個孩子。生與死關頭，他們義無反顧，用樸實的行為、無聲的壯舉詮釋了什么叫崇高、什么叫偉大。

吳菊萍 最美媽媽

吳菊萍，女，31歲，現(xiàn)浙江嘉興人，中國共產(chǎn)黨黨員。

2011年7月2日下午1點半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，目前小女孩已經(jīng)好轉，吳菊萍手臂骨折，受傷嚴重，被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。

2011年9月12日，吳菊萍和墜樓女孩妞妞約好，回家過中秋團圓。

吳菊萍自己有一個剛剛7個月大的兒子，在救人前她健康活潑的兒子還沒有斷奶。由于吳菊萍治療時要服大量藥物，她不得不給孩子斷了奶。

楊麗 一生獻給工人的工會主席

楊麗，女，61歲，退休前為昆明市工會主席

上世紀80年代，正值全國推行工會主席海選的熱潮，年僅32歲的楊麗經(jīng)全廠5000多名工會會員海選，以97.5%的贊成票當選為云南汽車制造廠的工會副主席

“受職工之托，忠職工之事，解職工之難，暖職工之心?！边@是楊麗為自己設立的職業(yè)道德標準，如今，這不僅成了昆明市工會工作者的職業(yè)道德要求，在整個云南省工會系統(tǒng)也家喻戶曉。她常說：“為職工說話辦事是工會干部的天職?！?/p>

為了替工人維權，為工人撐腰，她無私無畏、仗義執(zhí)言。她不僅從具體事件上為工人維權，還從源頭上為工人維權謀利。在她先后擔任省市政協(xié)委員、省市人大代表的將近20年間，她提出了近百個維護工人權益的議案、提案、意見和建議。

30多年來，她不知下了多少工廠，走入多少職工的家，握過多少個病人的手，進過多少次火葬場，惟獨欠家庭、欠親人太多的情，兩個孩子幾乎自小吃方便面長大，80多歲的老母親盼了30年，也沒有與女兒吃上一餐年夜飯；為了籌集送溫暖資金，她說得出口、伸得出手，甚至為了兩萬元捐款忙里偷閑去給理發(fā)店開業(yè)剪彩，惟獨在待業(yè)多年的兒子工作問題上張不開口；每每看到困難職工，她總是忍不住慷慨解囊，僅14年來幫助5個困難家庭的6名寒窗學子，花費的錢就不少于10萬元，惟獨拿不出15萬元購房款，白白錯過分房機會，直到2002年，一家4口還擠在30多平方米的小房子里??

孟佩杰 漢族 照顧養(yǎng)母12年的孝女

孟佩杰，女，20歲，山西師范大學學生。

孟佩杰有著一個不幸的童年：5歲時父親去世，母親重病，無奈將她送人領養(yǎng)，不久生母去世；5歲的孟佩杰由養(yǎng)母劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。

8歲的孟佩杰開始為生計而操勞，承擔起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任。每個月倆人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活，每天在上學之余要買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、為全身涂抹褥瘡藥膏。孟佩杰一直悉心照料養(yǎng)母劉芳英，不離不棄。2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。

十二年，4000多日子，孟佩杰不僅僅在生活上照顧了養(yǎng)母劉芳英，更重要的一點是，她的存在讓劉芳英漸漸找回了生活下去的責任和勇氣。

實際上，如果把近年來的一系列“彭宇案”串起來看，有一個相似之處：司法判決不當，甚至有失公允，成為當事人在法律和經(jīng)濟上“摔跤”的直接原因。南京彭宇案中，法官不是“疑罪從無”，而是“疑罪從有”；不是“誰主張、誰舉證”，而代之“從常理分析”的推論認定彭宇撞人；許云鶴案的審理，證據(jù)不足情況下，法官用了“必然”“定然”等主觀判斷，來推定被告過錯；此次吳俊東案，當?shù)胤ㄔ河帧俺健庇辛ψC據(jù)，來了一個讓人摸不著頭腦的“高度概然性”。

而與之相反的事實是，一旦司法部門釋放公平正義的力量，“彭宇”們的命運就可能改寫，扶助傷者的人才不會跌倒在司法的面前。

“世之所患,不患無法,而患法之不行”。如果說日前開始征求意見的深圳“好人法”給破解“扶老”難題帶來了新契機，那么一再發(fā)生的“彭宇案”，則不斷向人們發(fā)出更為沉重的現(xiàn)實拷問：道德問題訴諸法律救濟已是背水一戰(zhàn)，如果法律底線再失守，司法力量再不給力，扶助傷者的人們將向何處彷徨？社會公德將何以自立？

小悅悅事件

2011年10月13日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時32分離世。2011年10月23日，廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點悼念“小悅悅”，宣誓“不做冷漠佛山人”。2011年10月29日，沒有追悼會和告別儀式，小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化，其骨灰將被帶回山東老家。

2011年10月18日，北京師范大學教授、經(jīng)濟學家董藩轉發(fā)這樣一條微博：“北大副校長：‘你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你，北大法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償！’”后，“撐腰體”迅速成為微博最熱的句式。該微博迅速被網(wǎng)友轉發(fā)，這條微博同時也衍生出了許多的不同版本，用各大學校長、各地域代表、各領域代表等的口吻，為扶起跌倒老人的善行做全方位保駕護航，這樣的語句格式被稱為“撐腰體”。

撐腰體”走紅，更深層次的意義在于，大家都想宣揚，這個社會拒絕冷漠，我們要堅信法律是撐腰體，各種科技手段是撐腰體，最重要的是，你的良心，我們的良心，是最大的撐腰體。就像千千萬萬伸出援手的人，剎那做出的決定一樣，我們用心去做，用愛堅守蕭百佑的口號是“三天一頓打，孩子進北大”，而3個孩子都考進北大的事實，足以讓“全天下最好的父親”自信滿滿。這也恰恰吻合了傳統(tǒng)價值觀中的教育理想，認為只要上了名校，便實現(xiàn)了最重要的人生價值。無怪乎全國各地已有30多個孩子被父母送到蕭百佑家中，要利用寒暑假，接受“狼爸式”教育。

。[

第四篇：雅思寫作素材搜集：教育類

雅思培訓 http://ielts.longre.com托福培訓http://toefl.longre.com雅思寫作素材搜集：教育類一篇文章的內容是作者思想與邏輯的體現(xiàn)，所以素材之于寫作的重要性而言就像是靈魂。在備考IELTS寫作的過程中，除了最基礎的語法和詞匯問題外，面對作文題海論點闡述時，很多學生會不知所措，心中沒有底，在面對自己不熟悉的TOPIC時更是如此。其實雅思寫作的TOPIC雖然很多，但其中很多話題都有相似性（Similarity），對于同一個話題里的題目，更是有異曲同工之妙。對于同一類話題的寫作題目，考試的出題都具有相似性，新題都是從老題衍生出來的。所以，朗閣海外考試研究中心建議考生們在準備作文時，要對同一個話題的常規(guī)考題進行整理，這樣即使考試中遇到陌生的話題，我們也能把它們往熟悉的話題里套。本文中，我們將以教育類話題為例進行總結。

1.教育應該包括哪些內容？

母題：It is generally believed that education is of vital importance to the

development of individuals and the well-being of societies.What should education consist of to fulfill both these functions?(050312)

提示：本題圍繞教育的兩大功能來展開（個人與社會），準備好這篇文章，即可應付教育類話題中的最大分支—教育的功能，做到以不變應萬變。對于社會角度，可以從促進經(jīng)濟發(fā)展、增加社會流動性(social mobility)、維護社會穩(wěn)定這幾個方面來展開；對于個人，可以從改變思維模式、有利于就業(yè)和便利生活來寫。

子題：大學應當教授理論知識還是實踐技能？大學應當把學生培養(yǎng)成合格的公民還是讓他們自己得益？準備未來職業(yè)最好的方法是上大學還是盡快離校積累工作經(jīng)驗？大學要不要擴招？中學階段應當提供通才教育還是專才教育？要不要延長義務教育年限？要不要讓農(nóng)村地區(qū)的學生更容易上學？老師要教學生如何判斷是非嗎？

2.學校的科目誰來選擇？

母題：Some people think that the government should decide which subjects students should study at the university, while others think that students should be allowed to apply for the subject they prefer.Discuss the two views and give your opinion.(060916)

提示：這類題目采取的策略就是“雙批判”，因為題目中提供的兩種選擇往往都是錯誤的。

子題1: 政府選課or老師選課？學生選擇所有的科目or根據(jù)興趣自行選擇？

子題2: 只有學術科目重要，體育和音樂這樣的課不重要，你同意嗎？要不要學國際新聞？要不要學歷史？要不要中學階段就學習外語？要不要學數(shù)學哲學這類科目？

提示：子題2與母題聯(lián)系不大，需要準備這些科目各自的優(yōu)點。

3.什么樣的教學方式最好？

母題：Many people use distance-learning programmes(study material post, TV, Internet, etc.)to study at home, but some people think that it cannot bring the benefit as much as attending college or university.To what extent do you agree or disagree with this opinion?(041113, 081023, 100515)

提示：遠程教育最大的好處就在于三個any: anybody, anywhere, any time.缺點是缺乏師生之間以及學生之間的interaction, 缺乏教師的moral guidance, 因為沒有體育課且久坐電腦前，會引發(fā)健康問題。

子題：私立學校好不好？留學好不好？要不要分快慢班？小組學習還是單獨學習好？

4.誰來為學費買單？

母題：Some people believe that university students should pay all the cost of studies because university education only benefit the students themselves not the society as a whole.To what extent do you agree or disagree?(100731)

提示：這些話題都有一個共同的特征：高等教育只對學生自己有好處，因此學生應當自行為高等教育買單。這類題目的寫法非常有規(guī)律，先駁斥這種理由，再交代學生自己支付學費的后果就可以了。

子題：政府要為學生買單嗎？（缺點是給政府帶來經(jīng)濟負擔，這類話題的寫法和其它政府類話題一樣）

5.孩子們要不要參加社會實踐？

母題：Some school leavers travel or work for a period of time instead of going directly to university.What are the advantages and disadvantages?(030308, 050514, 090926)

提示：gap year的好處就是能夠鍛煉各種能力，缺點就是容易受到社會惡習的影響，誤入歧途。

子題：要不要參加無償社會勞動？要不要畢業(yè)去農(nóng)村鍛煉？要不要從小遠離父母居??？

6.家庭教育

母題：Some people say that children should obey the rules of their parents and teachers, while other people think children will not be well-prepared for their adult life if they are given too much control.Discuss in both sides and you’re your opinion.(041120, 100520)

提示：寫一下各自的好處就可以了，最后的結論是早年的時候要教授他們明辨是非，對于做錯的事情要懲罰，但是也要適可而止，讓其興趣愛好得到自由發(fā)展。

子題：窮人家的孩子是否早當家？家長是否應該為五歲小孩的犯錯負責？要不要趁早把小孩送到學校去？老師對兒童的智力和社會發(fā)展所起的作用大于家長嗎？同齡人壓力(peer pressure)的利弊？

雅思考試都有一個循環(huán)的寫作題庫，分類整理好每個話題的素材是寫出一篇高效有質量的作文的前提。只有平時善于積累善于總結，抓住寫作的靈魂，才能讓復習事半功倍，才能在考試中得心應手。

第五篇：關于初中生素材的搜集與整理

名稱：關于初中生作文素材的搜集與整理

現(xiàn)狀問題：現(xiàn)在的初中生雖然處于一個信息爆炸的時代，接觸大量的信

息。家長的教育意識也日益加強，讓孩子接觸到更多的書籍。

但是學生在接觸在這些信息之后并沒有很好的轉化成有效的知

識，導致信息量很大卻選擇不出自己所需要的素材進行寫作的奇怪現(xiàn)象。

困惑：學生在接觸到這么多的信息之后，應該讓作文有話可說，怎樣才

能使學生將這些素材運用到作文之中，寫出血肉豐滿的作文

呢？

解決問題的方案設想：

1、選擇一個話題，教師說明話題的要求，讓學生搜集關于此類話題的素材。

2、進行素材篩選。選擇突出主題較強的素材，列舉出較多的素材，讓學生選擇幾個連成一個片段。片段要求有簡單的結構框架。

3、將素材內容填充到框架結構中。填充時要將選擇片段再次升華，去掉重復羅嗦，前后不連貫，語言僵硬等作文中常見問題。

例子：

寫一篇關于“微笑”的話題作文。

具體操作步驟如下：

（1）讓學生搜集關于微笑的故事、圖片、視頻等

（2）教師先列舉2—3個事例，由教師給每個事例取一個合適的題目；

教師舉出事例引導學生，讓學生自己給出題目；最后讓學生自己

說出自己搜集的素材并自己給素材取一個合適的題目。

（3）讓學生從眾多題目中選擇4個事例組成一個濃縮片段。教師應先

給出例子，讓學生可以參考借鑒。

（4）通過對素材的整理篩選，可將具體的微笑事例填充到片段中，讓

學生懂得如何將自己搜集的素材運用到作文中去。