第一篇：慶六一節(jié)主持詞（幼兒園）

慶六一節(jié)主持詞（幼兒園）

開(kāi)篇：

（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，（女）聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，（女）六月，是童年的太陽(yáng)，六月，是大家的節(jié)日

（男）帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。

（女）在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，合：“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，慶六一兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目過(guò)程：

（男）我們是將來(lái)的主人，祖國(guó)的未來(lái)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn)在的我們?cè)撟鲂┦裁茨?？答案就?---時(shí)刻準(zhǔn)備著。首先請(qǐng)欣賞由我校五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。

（女）下面我要給大家介紹一個(gè)小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會(huì)是誰(shuí)呢？他叫陳**！今天他給我們帶來(lái)了二胡獨(dú)奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！

（男）我們的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們要舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨和人民的感激之情吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)你好》，表演者：我校二年級(jí)小朋友。掌聲有請(qǐng)！

（女）人間有真愛(ài)，世間有真情。有愛(ài)就有希望，有愛(ài)就有了信心。愿愛(ài)流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日，我校楊**老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛(ài)在天地間》獻(xiàn)給大家，希望大家把愛(ài)常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師！同時(shí)也用掌聲向她表示感謝！

（男）瞧，英姿颯爽的五年級(jí)的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)了，他們是一群快樂(lè)的克孜巴郎。請(qǐng)您欣賞，舞蹈《快樂(lè)的克孜巴郎》，掌聲歡迎！

（女）我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長(zhǎng)，陸**同學(xué)就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。

（男）三年級(jí)的同學(xué)也來(lái)到了我們今天的舞臺(tái)上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們伸出雙手，歡迎她們！請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

（女）同學(xué)們，我們生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，都是農(nóng)家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！

請(qǐng)欣賞梁**同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》，聽(tīng)一聽(tīng)，你是不是這樣的孩子呢？大家鼓掌歡迎！

（男）同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，今天我們榮幸地請(qǐng)到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來(lái)給我們表演節(jié)目啦！瞧，他們來(lái)了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導(dǎo)下，在青少年藝術(shù)展示全國(guó)總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績(jī)，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。

（女）快樂(lè)的童年，快樂(lè)的六一，快樂(lè)的你我走進(jìn)了快樂(lè)的第二課堂，遨游在知識(shí)的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請(qǐng)欣賞我校四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈-----《快樂(lè)的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。

結(jié)束：

（男）童年的時(shí)光是快樂(lè)的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，（女）但美好的回憶總是令人難忘，（男）今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

（男）我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。

（女）衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

（男）衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

（女）展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

（男）擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

（女）在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！

合：三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束！

祝小朋友們節(jié)日愉快！祝各位家長(zhǎng)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝

第二篇：慶六一節(jié)主持詞

大方三小2012年

“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”之慶“六一”主持詞

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

大家下午好！

1、歡迎各位來(lái)賓、家長(zhǎng)的到來(lái)！

2、歡迎大家和我們一起度過(guò)這美好的節(jié)日。

4、在這里，我謹(jǐn)代表大方三小的全體教職工祝小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!

1、彈去五月的風(fēng)塵，2、迎來(lái)六月的時(shí)光，3、聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲，4、蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

1、六月，是童年的搖籃，2、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，3、六月，是童年的太陽(yáng)，4、六月是大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>

1、六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，2、在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

3、在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約??

4、今天，全校所有的小朋友們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日。

合：大方三小“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、活動(dòng)第一項(xiàng)，升旗儀式

市委書(shū)記 秦如培，中共畢節(jié)市委副書(shū)記、市人民政府市長(zhǎng)張吉勇《致全市少年兒童的一封詞》。

3、讓我們用熱烈的掌聲感謝周校長(zhǎng)。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。

秀隊(duì)干和書(shū)畫(huà)獲獎(jiǎng)人員的名單，請(qǐng)李主任和申主任為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。掌聲有請(qǐng)。

貧困學(xué)生發(fā)放捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品。

發(fā)給各位家長(zhǎng)。

1、下面我向大家介紹今天的評(píng)委：他們是：

周春曉校長(zhǎng)、袁玉梅校長(zhǎng)、申冀萍主任、李菊琴主任、李響老師。

2、現(xiàn)在向大家宣布今天的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、舞蹈類：

①、內(nèi)容健康，適合少年兒童觀賞；2分

②、服裝統(tǒng)一，動(dòng)作優(yōu)美自然；2分

③、動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)；2分

④、動(dòng)作與樂(lè)曲節(jié)奏調(diào)和；2分

⑤、題材新穎，有獨(dú)創(chuàng)新性；2分

⑥、動(dòng)作優(yōu)美自然；

3、（二）、其他類：

⑦、內(nèi)容健康向上；2分

⑧、音節(jié)準(zhǔn)確，聲情并茂；2分

⑨、服裝統(tǒng)一，儀表自然；2分

⑩、吐字清楚，聲音宏亮；2分、儀表自然得體；2分

4、我向大家宣布活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)情況

舞蹈類一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

其他類一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

1、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

2、我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！

3、我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

4、我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，2：在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈我們歡唱。

3.今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。

4.因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們掩飾不住心中的喜悅登臺(tái)演出，展示自己的才華。

1、我們的演出正式開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是學(xué)前2班小朋友們，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《道德譜新章》。請(qǐng)學(xué)前3班作準(zhǔn)備。

2、學(xué)前班的小朋友年齡雖小卻毫不遜色，他們真的很棒，但是前（3）班的小朋友說(shuō)他們最棒，下面讓我們將看到的是學(xué)前（3）班為我們表演的舞蹈《我最棒》。學(xué)前1班作準(zhǔn)備。

3、孩子們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望 讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的舞蹈《種太陽(yáng)》.欣賞完學(xué)前班弟弟妹妹們精彩的表演以后,就該我們大哥哥姐姐們登臺(tái)了.讓我們拭目以待吧!

1欣賞一（1）班的舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》，請(qǐng)二（3）班作準(zhǔn)備。

2、在色彩斑斕的童年世界里自由的翱翔。請(qǐng)聽(tīng)二（3）班帶來(lái)的歌曲《童心是小鳥(niǎo)》，請(qǐng)四（2）班作準(zhǔn)備。

3、2）班舞蹈《苗娃》。請(qǐng)五

（2）班獨(dú)唱作準(zhǔn)備。

4、童年是我們一生中最難忘懷的歲月，童年盼望著長(zhǎng)大，盼望著明天。讓我們共同欣賞五（2）班同學(xué)的獨(dú)唱《童年》。請(qǐng)二（2）的舞蹈作準(zhǔn)備。

5、家欣賞二（2）班的舞蹈《格桑花的祝?！?。請(qǐng)六（2）班的獨(dú)唱作準(zhǔn)備。

6,帶著蘭花草，種在校園中，希望花開(kāi)早。我想這首歌大家一定很熟悉。請(qǐng)聽(tīng)六（2）班的獨(dú)唱《蘭花草》。請(qǐng)五（2）班的舞蹈作準(zhǔn)備。

7、2）班同學(xué)給我們帶來(lái)的驚喜，請(qǐng)欣賞舞蹈《勁爆非主流》。請(qǐng)三（3）班的朗誦作準(zhǔn)備。

8、想的風(fēng)帆，迎接更美好的未來(lái)！請(qǐng)聽(tīng)三（3）班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的朗誦《六月的鮮花》。請(qǐng)五（3）的舞蹈作準(zhǔn)備。

9、3）班同學(xué)精彩的舞蹈表演，大家掌聲歡迎。請(qǐng)二（1）班同學(xué)作準(zhǔn)備。

10、1）班同學(xué)的歌曲《荷塘邊的歌謠》。掌聲歡迎。請(qǐng)一（2）班作準(zhǔn)備。

11、2）班小朋友的表演《我有一雙小小手》。請(qǐng)四（1）班的合唱作準(zhǔn)備。

12、欣賞一段優(yōu)美的舞姿后，那我們就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四（1）班同學(xué)的帶來(lái)的小合唱《蟲(chóng)兒飛》，請(qǐng)三（1）班舞蹈作準(zhǔn)備。

13、人生就像走山路，要經(jīng)歷很多坎坷。不管如何，我們都應(yīng)該要把日子過(guò)得紅紅火火。請(qǐng)欣賞三（1）班的舞蹈《紅紅火火》。三（2）班合唱作準(zhǔn)備。

14、舉起你的左手，伸出你的右手，永遠(yuǎn)不向困難低頭，請(qǐng)欣賞三（2）班的二人合唱《左手右手》。請(qǐng)五（1）班作準(zhǔn)備。

15、接下來(lái)讓我們掌聲請(qǐng)出五（1）班的舞蹈《大地飛歌》。請(qǐng)二(2)班合唱作準(zhǔn)備。

16、車輪飛，汽笛叫，火車向著韶山跑。越近韶山歌越響，歡樂(lè)歌聲沖云霄。請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友的合唱《火車向著韶山跑》。請(qǐng)六（2）班的舞蹈作準(zhǔn)備。

17、小伙的手鼓敲響了，姑娘的紗裙飛舞了，歡樂(lè)的跳吧朋友們，跳出了幸福慈祥的笑容，跳出了天真的笑臉。請(qǐng)聽(tīng)六（2）班的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》。請(qǐng)一（3）班獨(dú)唱作準(zhǔn)備。

18、地球需要綠蔭，小鳥(niǎo)需要綠蔭，我們?nèi)祟惛枰G蔭。綠蔭中我們讀懂了愛(ài)心，綠蔭中我們茁壯地成長(zhǎng)，綠蔭中我們學(xué)會(huì)了做人。請(qǐng)聽(tīng)一（3）班莫紫然小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《綠蔭》。請(qǐng)六

（1）班舞蹈作好準(zhǔn)備。

19、接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞六（1）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)》。請(qǐng)四（3）班同學(xué)作準(zhǔn)備。

20、3）演唱的歌曲《國(guó)歌與國(guó)旗》。請(qǐng)六

（3）班的舞蹈作準(zhǔn)備。

21、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們伴著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略青春的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞六（3）班的街舞《青春飛揚(yáng)》。請(qǐng)一（2）班作準(zhǔn)備。

22、你們一定會(huì)背《春曉》這首詩(shī)吧，這首詩(shī)還能唱呢！就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一（2）班小朋友的古詩(shī)新唱《春曉》。請(qǐng)三（3）班舞蹈作準(zhǔn)備。

23、3）班的舞蹈《夏日里的滴滴調(diào)》。請(qǐng)一（1）班小朋友作準(zhǔn)備。

24、下面將要上臺(tái)表演節(jié)目的是一（1）班的小朋友，掌聲歡迎。請(qǐng)一（3）班舞蹈作好準(zhǔn)備。

25、躲著向我們微笑，等待我們尋找。請(qǐng)欣賞一（3）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的童年》。請(qǐng)六（3）班作準(zhǔn)備。

26、3）班的歌伴舞《螢火蟲(chóng)》。請(qǐng)四（3）班作準(zhǔn)備。

27、難忘開(kāi)國(guó)大典的禮炮，激蕩了億萬(wàn)人的熱血；難忘那陽(yáng)光下，春風(fēng)化雨滋潤(rùn)百花開(kāi)；花兒朵朵向太陽(yáng)，我們立志跟著黨！請(qǐng)欣賞四（3）班舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》。請(qǐng)五（1）班作好準(zhǔn)備。

28、接下來(lái)上場(chǎng)的是五（1）班的女生獨(dú)唱《綠蔭》。請(qǐng)二（3）班舞蹈作準(zhǔn)備。

29、謝謝五（1）班3）班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《雪蓮和雨》。請(qǐng)六（1）班合唱作準(zhǔn)備。

30、米蘭像我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)老師就象愛(ài)米蘭。大家都知道，老師為了我們費(fèi)盡心血，就讓我們合唱一曲來(lái)謝謝老師！請(qǐng)欣賞六（1）班合唱《我愛(ài)米蘭》

第三篇：慶六一演講稿與慶六一節(jié)主持詞(幼兒園)

慶六一演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好﹗

當(dāng)僑鄉(xiāng)大地雨過(guò)風(fēng)清，滿街的綠色濃淡相宜；當(dāng)風(fēng)兒掠過(guò)發(fā)稍，留下清香；當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)密密匝匝的葉子，灑滿一地碎金；當(dāng)黃昏變得悠長(zhǎng)纏綿、黎明也顯得格外清新，這時(shí)我們期待已久的六月來(lái)了。

六月來(lái)了，美麗、溫情、充滿活力的六月來(lái)了。這是我們的盛大節(jié)日，在新鋪的街道、在鄉(xiāng)間的田野、在成年人好奇的眼中，我們的歡快、我們的興奮都被無(wú)限地放大，我們明艷的雙頰寫(xiě)滿了童年的瑰麗，我們驕傲的眸子炫耀著今朝的精彩，我們縱情，我們狂歡，我們用最驕傲的聲音告訴世界：在這六月的、迎上風(fēng)雨，奮力振翅，讓我們的目標(biāo)夢(mèng)想成真﹗ 慶六一節(jié)主持詞（幼兒園）

開(kāi)篇：

（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，（女）聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，（女）六月，是童年的太陽(yáng)，六月，是大家的節(jié)日

（男）帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。

（女）在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，合：“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，慶六一兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目過(guò)程：

（男）我們是將來(lái)的主人，祖國(guó)的未來(lái)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn)在的我們?cè)撟鲂┦裁茨?？答案就?---時(shí)刻準(zhǔn)備著。首先請(qǐng)欣賞由我校五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。

（女）下面我要給大家介紹一個(gè)小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會(huì)是誰(shuí)呢？他叫陳**！今天他給我們帶來(lái)了二胡獨(dú)奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！

（男）我們的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們要舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨和人民的感激之情吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)你好》，表演者：我校二年級(jí)小朋友。掌聲有請(qǐng)！

（女）人間有真愛(ài)，世間有真情。有愛(ài)就有希望，有愛(ài)就有了信心。愿愛(ài)流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日，我校楊**老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛(ài)在天地間》獻(xiàn)給大家，希望大家把愛(ài)常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師！同時(shí)也用掌聲向她表示感謝！

（男）瞧，英姿颯爽的五年級(jí)的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)了，他們是一群快樂(lè)的克孜巴郎。請(qǐng)您欣賞，舞蹈《快樂(lè)的克孜巴郎》，掌聲歡迎！

（女）我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長(zhǎng)，陸**同學(xué)就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。

（男）三年級(jí)的同學(xué)也來(lái)到了我們今天的舞臺(tái)上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們伸出雙手，歡迎她們！請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

（女）同學(xué)們，我們生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，都是農(nóng)家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！

請(qǐng)欣賞梁**同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》，聽(tīng)一聽(tīng)，你是不是這樣的孩子呢？大家鼓掌歡迎！

（男）同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，今天我們榮幸地請(qǐng)到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來(lái)給我們表演節(jié)目啦！瞧，他們來(lái)了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導(dǎo)下，在青少年藝術(shù)展示全國(guó)總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績(jī)，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。

（女）快樂(lè)的童年，快樂(lè)的六一，快樂(lè)的你我走進(jìn)了快樂(lè)的第二課堂，遨游在知識(shí)的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請(qǐng)欣賞我校四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈-----《快樂(lè)的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。

結(jié)束：

（男）童年的時(shí)光是快樂(lè)的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，（女）但美好的回憶總是令人難忘，（男）今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

（男）我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。

（女）衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

（男）衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

（女）展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

（男）擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

（女）在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！

合：三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束！

祝小朋友們節(jié)日愉快！祝各位家長(zhǎng)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝

第四篇：六一節(jié)主持詞

六一節(jié)主持詞

敬禮

（主持甲）送走五月的微風(fēng)，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，（主持乙）我們的心像盛開(kāi)的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋（甲）奶奶說(shuō)，六一是孩子們的節(jié)日，（乙）爺爺說(shuō)，六一是孩子們的夢(mèng)想（甲）父母說(shuō)，六月的兒童歡天喜地（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比（甲）今天，讓我們歡聚在美麗的校園（乙）一起慶祝自己的節(jié)日，（甲）共同擁抱美麗的六月

（乙）中方園雙語(yǔ)學(xué)校慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

（甲）一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，摧毀了我們的家園，但摧垮不了我們的精神和意志。請(qǐng)欣賞教師詩(shī)朗誦《特殊的隊(duì)禮》

（乙）一朵朵彩霞在身邊飛翔，一顆顆星星在手上閃耀，請(qǐng)欣賞古箏演奏：長(zhǎng)城藥、賣報(bào)歌、雙疊翠。

（甲）詩(shī)歌的魅力在于吟唱：請(qǐng)欣賞古詩(shī)今唱：春曉、詠鵝、鋤禾、相思，表演者：一年級(jí)。（乙）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的節(jié)目：瘋狂背詩(shī)

（甲）童年是幸福的，童年是美好的，請(qǐng)欣賞拉丁舞：火爆恰恰

（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞琵琶演奏：鳳陽(yáng)花鼓、旱天雷、高山流水。（甲）我校注重學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展，為更多的同學(xué)提供了展示的舞臺(tái).請(qǐng)欣賞舞蹈：虞美人，表演者：五年級(jí)。

（乙）英語(yǔ)是我校的特色之一。請(qǐng)欣賞低年級(jí)英語(yǔ)節(jié)目：歌謠聯(lián)唱

（甲）拉丁舞的魅力在于帶給人一種快樂(lè)，輕松，樂(lè)趣，還有點(diǎn)聚會(huì)的氛圍，請(qǐng)欣賞拉丁舞：假面舞會(huì)

（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦，表演者：四年級(jí)

（甲）小馬車跑起來(lái)吧，讓歡樂(lè)的童年自由自在地唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：沃心愛(ài)的小馬車、剪羊毛、搖船調(diào)，表演者：三年級(jí)

（乙）伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們迎來(lái)了“

六、一”美好的節(jié)日，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，表演者：二年級(jí)

（甲）童年是七彩衣，正躲在各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)節(jié)目：皇帝的新裝

（乙）在這歡樂(lè)、美好的日子里，請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴演奏：新年好、玩偶的舞蹈、舊友進(jìn)行曲

（甲）今天的學(xué)子，明天的雛鷹，在新的世紀(jì)將展翅翱翔，請(qǐng)欣賞民族舞蹈：奧運(yùn)加油

（乙）我們是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)是屬于我們，請(qǐng)欣賞合唱：冬夜靜悄悄、陽(yáng)光體育之歌，表演者：四年級(jí)合唱隊(duì)

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝，（鞠躬）

（乙）我們將會(huì)用智慧的雙手，五彩的畫(huà)筆

（合）共同描繪中方園雙語(yǔ)學(xué)校美好燦爛的明天。

（乙）中方園雙語(yǔ)學(xué)校慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝?。〒]手）

第五篇：六一節(jié)主持詞

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月的陽(yáng)光無(wú)比燦爛，六月，是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，今天我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)！

今天我們載歌載舞，盡情歡笑，明天我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們用五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，去感恩辛勤的老師。我們是時(shí)代的驕傲，我們是祖國(guó)的棟梁，今天，讓我們擁抱美好的六月，明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

X年X班慶“六．一”文藝演出到此結(jié)束！讓我們明年六一再相會(huì)！