第一篇：六年級畢業(yè)生發(fā)言稿

畢業(yè)生代表發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段難以忘懷的歲月道別！

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已在這所溫暖而又美麗的校園里度過了六年的時光。這六年的生活，我們過得充實(shí)而美麗；這六年的路，我們走得辛苦而快樂。我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘坎坷，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對別離，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西卻留在在我們記憶的寶庫里，永遠(yuǎn)無法抹去??

六年前，我們曾經(jīng)是什么都不懂的小孩子：學(xué)習(xí)“a、o、e”的時候，經(jīng)常靠下巴去辨聲調(diào)；學(xué)習(xí)“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢？我們能夠領(lǐng)悟難懂的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”的山峰努力攀爬；我們能跟老外進(jìn)行簡單的對話，也能在才藝大賽上一展風(fēng)采。這些成績的取得，除了我們自身的努力，老師和學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎？

六年來，值得我們回憶的事情太多太多，值得我們感恩的人也太多太多。首先，我要感謝敬愛的老師。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了今天的成長和進(jìn)步。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)

神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。敬愛的老師，在這里，我代表全體畢業(yè)生向您一聲：謝謝你們！你們辛苦了！

我們感謝母校，從踏入學(xué)校的第一天起，學(xué)校就為我們的生活、學(xué)習(xí)提供了良好的條件。無論是優(yōu)美的育人環(huán)境，還是優(yōu)秀的師資力量，學(xué)校都不遺余力。如今，我們就要離開母校了，我們不會忘記老師們的諄諄教導(dǎo)，更不會忘記母校的辛勤培養(yǎng)，我們將用不懈的努力來回報(bào)你們的一片深情。

我們還要感謝周圍所有的同學(xué)和朋友，是緣分讓我們走到同一片藍(lán)天下，一起追逐，一起成長，一起歡笑??無數(shù)個縱情歡樂的日子，無數(shù)個激情飛揚(yáng)的時刻??我們一起學(xué)習(xí)，共同成長??回首來路，我們的步履蹣跚而又堅(jiān)強(qiáng)！

今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。

今天，我們即將畢業(yè)了。我要向西苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)所有的老師、小同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們!再見了，我們的母校！

第二篇：六年級畢業(yè)生發(fā)言稿

六年級畢業(yè)生發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！我非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言，但心中也 有一些悲傷，因?yàn)槊魈?，我們將向美好的小學(xué)時光道別。日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意之間，一段美好的時光離我們遠(yuǎn)去了，這六年 的路，我們走得堅(jiān)定而快樂，這六年的生活，我們過得充實(shí)而幸福。這六年的歲 月，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又 覺得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數(shù)動人的瞬間涌上心 頭……，回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無

數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的 小學(xué)路上，處處皆是我們成長的足跡。美麗的花園下，有我們的歡聲笑語；寬闊 的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我 們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!六年前的我們懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個個充滿 自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了信任，也學(xué)會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉 的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會忘記的！今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚(yáng)帆 的小船，要在這里遠(yuǎn)航； 今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開 始。但是，當(dāng)我們勇敢地走向明天時，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不

要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永 遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方 有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會，使自己的笑容充滿 著青春的驕傲，期待著明天會更好！最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一 步，各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿 母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！

畢業(yè)生代表：史詩婷

六年級畢業(yè)生的演講稿
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！我演講的題目是《今天，我們即將畢業(yè)!》。站在這里，我代表

全體即將畢業(yè) 生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留 戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我 們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900 多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是 那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無法 抹去…… 六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時候，經(jīng)常靠記 憶去拼拼音；學(xué)習(xí)“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學(xué)階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了 提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，這些成績除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更 多嗎？ 學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無微不至的母親：為了熏陶我們的愛 國情懷，組織我們觀看了一部部愛國電影;為了提高我們的安全防護(hù)意識和能力，組織了安全知識講座…… 今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛 的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者

事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠信是為人之本…… 今天，我們即將畢業(yè)了。我要對堎小學(xué)所有的老師、小同學(xué)們，乃至這里的 一草一木道一聲:再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學(xué)!再見了，堎小!

堎小全體六年級畢業(yè)生

二０一一年六月十四日

留下成長足跡，爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生“倡議書”
親愛的同學(xué)們： 再過半半個月，我們將告別辛勤培育我們的老師，離開快樂生活過的堎底下 小學(xué)的校園。這里的一草一木，一磚一瓦留下了我們快樂的身影，這里的一桌一 椅是我們純真光陰的見證。堎小和諧的育人氛圍，讓我們茁壯成長，讓我們體驗(yàn) 成功的快樂。如今，爭當(dāng)堎小“優(yōu)秀畢業(yè)生”的活動已經(jīng)拉開序幕，我想在座的每 一位隊(duì)員，一定會化感激為力量，以飽滿的精神風(fēng)貌，盡自己所能為我們的校園 增添光彩?，F(xiàn)在，同學(xué)之間正在開展“手拉手、結(jié)對子”的活動，希望暫時落后的同學(xué)在 大家的幫助下能迎頭趕上； 朋友之間正在開展“共同進(jìn)步同見證”的活動，比一比，趕一趕，超一超，看哪個同學(xué)能在月考、期末考、畢業(yè)考中取得優(yōu)秀成績。同學(xué)們，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)打響，讓我們積極行動起來

來吧；揚(yáng)起自信 的風(fēng)帆，讓理想信念為伴； 奏響奮進(jìn)的號角，以勤奮刻苦為友； 高舉科學(xué)的旗幟，與正確學(xué)法同行。同學(xué)之間比一比，賽一賽，讓我們從現(xiàn)在做起，尊師守紀(jì)，勤 奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰，勇創(chuàng)佳績，以實(shí)際行動投身于爭當(dāng)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的活動中來。相信，只要努力，我們一定會享受到這份成功！我們一定會取得輝煌的勝利！六年級的全體同學(xué)們，加油！

第三篇：六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿

小學(xué)是人們接受初級階段正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿”3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿一

尊敬的老師們、親愛的家長們、我朝夕相處的同學(xué)們：

大家下午好，我是來自六1班的郭浩淇，我代表我班男生發(fā)言。

距離小升初考試還有三周，看似長，其實(shí)十分短暫，在這三周中能干些什么呢？我們只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，我們要珍惜接下來的日子，進(jìn)入一種如臨大敵的狀態(tài)，去面對小升初考試，把小升初考試當(dāng)做一種戰(zhàn)斗，用接下來的時間去認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓自己的身心都進(jìn)入一種戰(zhàn)斗狀態(tài)，認(rèn)真的查看曾經(jīng)錯過的題，復(fù)習(xí)上冊的各種知識點(diǎn)，把該記的背的該寫的全部記牢。上課認(rèn)真聽講，把老師講的每一條重要的知識點(diǎn)記牢，利用課下的時間去鞏固復(fù)習(xí)，認(rèn)真的完成老師布置的家庭作業(yè)，這樣才能加深自己對知識點(diǎn)的印象，我們要抓住重點(diǎn)，抓住自己，不會的不行的去復(fù)習(xí)，不能盲目的去復(fù)習(xí)，這樣才能用最少的時間復(fù)習(xí)最多的知識，否則只會南轅北轍。

這樣才能不辜負(fù)父母，老師和對我們充滿希望的人。我們只有用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)母校，回報(bào)父母老師，在這接下來的日子里，不僅僅只有我們會緊張，父母會更加的緊張，因?yàn)檫@一次考試會直接影響我們后來三年的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)狀況。我們要把大家對我們的希望，統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化成我們前進(jìn)的動力。老師也是十分辛苦的，為了讓我們復(fù)習(xí)學(xué)題，把自己休息的時間用來給我們講題，我們反而去浪費(fèi)時間，這樣真的對得起老師，父母為我們付出的辛苦嗎？所以我們要以全新的自己去面對接下來的日子，在座的各位同學(xué)和我一起加油吧！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，20XX年小升初沖鋒的號角已經(jīng)吹響。再過21天，在場的同學(xué)們，就要結(jié)束緊張而美好的小學(xué)生活，馳騁小升初戰(zhàn)場，接受考試的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次重大挑戰(zhàn)。在距離小升初考試只有21天之際，作為六3班畢業(yè)生代表，我想提出如下倡議，希望我們每位同學(xué)做好沖刺準(zhǔn)備，順利打好小升初這一仗。

第一，要確立一個可行的奮斗目標(biāo)。

《動物世界》節(jié)目里，有一個這樣的畫面：一只勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一只小羚羊，窮追不舍。非洲獅跳躍著，追逐著，目不斜視，直到捕獲了目標(biāo)中的那只羚羊。大考在即，你有自己的目標(biāo)了嗎？是考入前100名，200名還是普通班？沒有目標(biāo)，自己便不會有前行的動力。

第二，刻苦努力，堅(jiān)持不懈。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“冰凍三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是難以取得優(yōu)異成績的。

第三，注重基礎(chǔ)，認(rèn)真落實(shí)。

扎實(shí)的根底，是決戰(zhàn)考試最有力的武器。因?yàn)榛A(chǔ)知識掌握不牢固，不能做到融會貫通，所以遇到綜合能力題，也總是因?yàn)槟承┉h(huán)節(jié)思維不縝密、某些小知識點(diǎn)掌握不準(zhǔn)而錯失寶貴的分?jǐn)?shù)。因此，建議大家一定要注重基礎(chǔ)，認(rèn)真落實(shí)好每一個細(xì)小的知識點(diǎn)。

第四，方法科學(xué)，事半功倍。

首先，立足課堂，相信老師。因?yàn)槔蠋焸兠刻於荚谘芯靠际裁础⒃趺纯?，課堂教學(xué)很有針對性。我們在課堂上一定要一絲不茍。其次，珍惜時間，合理利用時間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻倡導(dǎo)大家珍惜時間。只要是在校時間，決不輕易浪費(fèi)一分鐘。再次，建議每個同學(xué)準(zhǔn)備一個改錯本。這是提高學(xué)習(xí)效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上，過幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深理解。

碌碌無為，無所事事，可以度過21天；刻苦學(xué)習(xí)，緊張充實(shí)也是21天。面對命運(yùn)的抉擇，面對師長的殷殷期盼，你愿意選擇哪一種方式？選擇前者，你是命運(yùn)的奴隸；選擇后者，你是生活的主人。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。同學(xué)們，讓我們好好把握考前每一分鐘，做好手中每一道題，走好腳下每一步路，向著生命中的第一座高峰，奮力攀登，挑戰(zhàn)20XX年小升初考試！我相信，七月的輝煌一定會屬于大家！

謝謝大家！

敬愛的老師們、家長們、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自六1班的薛玉奇，我代表我班女生發(fā)言。

六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，身為六年級的我們轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我們已經(jīng)結(jié)束了為期6年的學(xué)習(xí)之旅。

我們好似一位作家，正在寫一篇名叫“小學(xué)”的文章，這篇文章我們我們用了6年的時間去完成，轉(zhuǎn)眼間，這篇文章就要完結(jié)了，我們要給這篇文章寫最完美的結(jié)尾，畫最完美的句號，我們現(xiàn)在已經(jīng)在寫結(jié)尾，并且臨近尾聲。你是否想過這個結(jié)尾寫完之后是什么樣的呢？

雖然，這篇文章的開頭和正文并不是那么優(yōu)秀，但只要結(jié)尾是出類拔萃的，這出類拔萃的結(jié)尾豈不是整篇文章的“救命稻草”？

同學(xué)們，我們想在僅僅只有3周的時間，我們應(yīng)該好好把握這3周，3周時間足以力挽狂瀾，只要我們珍惜每天的學(xué)習(xí)時光，不錯過每一個復(fù)習(xí)舊知的機(jī)會，回家之后，不放過每一道不懂的題。就這樣日復(fù)一日，等到3周后，我們一定會寫出最完美的結(jié)尾，最完美的句號。

如果開頭和正文都是十分優(yōu)秀的，那么這個結(jié)尾無論如何也要把它寫的光彩奪目，沒有任何不足之處，一旦出現(xiàn)問題，六年的時間將白白浪費(fèi)，六年的付出將功虧一就。

三周過后，這篇名叫“小學(xué)”的文章將要登在“人生的報(bào)刊”上，你一定不希望報(bào)刊上登著殘缺的文章，所以，一定要走好每一步，千萬不要用6年的安逸去換一輩子的勞累?，F(xiàn)在雖然很累，但是用3周的時間去選擇初中，也就是用3周的時間去決定接下來的3年怎么過。這筆賬是不是很劃算？所以，我們一定要讓小學(xué)這篇文章，光鮮亮麗的登在人生的報(bào)刊上，不留任何遺憾。當(dāng)完成了耗時6年的巨作時，我們會休息一個假期，繼續(xù)去完成接下來耗時10年的文章，雖然這也很耗時間，但為了自己的一輩子，這辛苦付出了10年也是值得的！

第四篇：六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿

2014屆六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿

（白銀區(qū)第九小學(xué) 余辛宇）

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!六月是鮮花的季節(jié)，是陽光燦爛的季節(jié)。然而就在這最美的季節(jié)里，我們就要和朝夕相處的老師和同學(xué)們告別了，和我們最可親的母校告別了。在這里，我代表全體畢業(yè)班的同學(xué)向六年來辛勤培育我們的老師們和我們的母校衷心的說一聲，謝謝了！向在校的學(xué)弟學(xué)妹們說一聲，再見了！

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有同學(xué)的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢 業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r間作證，承載著老師、校領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們會超越所有人!學(xué)弟學(xué)妹們，請你們珍惜這小學(xué)還沒有走完的日子，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，千萬別辜負(fù)老師和家長對我們的殷切期望，明天讓我們共同攜起手來，為培育我們的母校添磚加瓦。

后天我們就要離開母校了，再次讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”同學(xué)們，請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時候帶上老師和其他同學(xué)最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以我們的母校為榮;明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮!我的演講到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位同學(xué)。

（2014年6月26日）

第五篇：六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿

六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家上午好!

今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我們要向親愛的母校，向尊敬的老師真誠的道聲謝謝，向親愛的同窗好友們、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲祝福，人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力!

回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，聚集到一起，步入武威新城區(qū)第一小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而短暫的時光;教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲;操場上回蕩著我們嘹亮的口號;校園里留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這些，都將變成我們美好的回憶。

匆匆，太匆匆了，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們嘗過的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里拼搏的汗水，帶不走師生之間、同學(xué)之間的深情厚意……

在這里，讓我向默默關(guān)心我們的老師致以最崇高的謝意!尊敬的老師，是您教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，是您循循善誘、諄諄教導(dǎo)，讓我們明善惡、辨是非，懂得了許多做人的道理?；厥走@點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。在短短的時光里，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);舍棄了依賴，學(xué)會了抉擇;脫去了稚氣，獲取了自信。在即將畢業(yè)之際，我們的心中充滿了感激之情。感謝老師對我們的啟蒙之情，感謝老師對我們的栽培之恩。正是您們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們茁壯成長。曾記得，是您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵，激勵著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前;曾記得，是您中肯嚴(yán)厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。在此，我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！苯窈?，我們可能不在同一個校園里、不在同一個教室內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們決不能退縮，只要勇敢地去做自己該做的事，我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!

在這里，我還想對繼續(xù)留在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說，學(xué)會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。

今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”?！按说匾粸閯e，孤蓬萬里征?！痹谶@人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，我們每個畢業(yè)生都將謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤，駛向光明而美好的明天!

最后，讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁!

謝謝大家!