第一篇：怎樣寫歷史小論文

從2003年在歷史科 高考 中推出了小論文以后，小論文的寫作就成為歷史 高考 的一道風(fēng)景線。它為廣大考生所矚目，這不僅僅是它占有了 高考 總分的30%，其寫作的優(yōu)劣從某種程度上往往決定了考生這張?jiān)嚲淼拿\(yùn)，更主要的是歷史小論文的出題方式的靈活性和理論的觀點(diǎn)的前瞻性使許多考生為之“衣帶漸寬”。

寫作歷史小論文要依次把握好以下幾個(gè)方面：審清題意、明確主題、組織材料、布局結(jié)構(gòu)。下面以2004年 高考 的論文題目為例予以說明。

題目

美國哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館內(nèi)懸掛著一幅清末民初一位詩人寫的對聯(lián)：“文明新舊能相益，心理東西本自同?！?/p>

對聯(lián)贊嘆了人類文明在時(shí)間和空間上的傳承與交融。哲學(xué)家、社會學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、科學(xué)家、文學(xué)家……各有評論。假如你是歷史學(xué)家，對這幅對聯(lián)作何評論？請自擬一個(gè)題目，寫一篇?dú)v史小論文。

注意

1、觀點(diǎn)明確，論述集中，不要泛泛而談。

2、聯(lián)系中外史實(shí)，詳略以說明觀點(diǎn)為度。

3、文字通順，條例清晰，結(jié)構(gòu)合乎邏輯。

解析

審清題意就是當(dāng)考生拿到題目后，要認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，要搞清楚論文的題目的講的是什么事、明確題目所給材料的指向和明確題目中對本論文寫作的具體要求。如上述題目講的是中西文明的傳播和交流，范圍是要從時(shí)間和空間兩個(gè)方面去考慮。除了一般的寫作要求以外，強(qiáng)調(diào)了論證觀點(diǎn)必須要聯(lián)系中外歷史史實(shí)。

審清題意以后就應(yīng)該確定自己寫作的主題。由于題目是以材料的形式出現(xiàn)，考生從不同的角度去看材料可以提出不同的主題。像上面的論文的主題就可以有：人類文明是全世界各民族共同創(chuàng)造的；人類文明是前仆后繼共同創(chuàng)造的；人類文明是互相補(bǔ)充、交融、促進(jìn)的等等。但是，我們應(yīng)該知道，作為一篇不足1000字的小論文，只能有一個(gè)主題，所以必須明確自己這篇文章的主題是什么，切忌東拉西扯，模棱兩可。在選擇主題中，考生要盡量選擇自己熟悉，便于自己寫作的主題。

組織史料就是當(dāng)主題確定后考慮用什么史料，如何用這些史料來組織寫作。以上面主題“人類文明是互相補(bǔ)充、交融、促進(jìn)”為例，可以組織的史料有中國唐朝文化領(lǐng)先世界、兼收并蓄的史實(shí)和中國四大發(fā)明外傳的史實(shí)以及近代工業(yè)文明對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明沖擊的史實(shí)等等。史實(shí)可以來源于以前初中學(xué)習(xí)過的內(nèi)容和現(xiàn)在高三正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也可以來源于自己平時(shí)閱讀書籍的積累。應(yīng)該盡量采用能夠說明自己觀點(diǎn)便于自己論證的材料。

以上三件事情做完后，考生在開始寫作前還不要忽略對整篇文章進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局和字句上的推敲。事先核算一下自己所寫文章大約要分幾段，自己所選的材料是怎樣布局的，用哪些詞句等，思考成熟后再進(jìn)行寫作。

一篇好的歷史小論文除了在寫作、觀點(diǎn)上符合題目的要求以外，還要做到觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證富有較強(qiáng)的邏輯性，文字精練，文筆優(yōu)美等特點(diǎn)。這些要求決定了考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中必須要注重歷史基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)歷史基本功以外，還要培養(yǎng)自己的材料閱讀、分析能力和文字表達(dá)的能力，做到運(yùn)籌帷幄。考生是在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的篇幅中進(jìn)行寫作的，這就限定了考生的思考、構(gòu)思的時(shí)間，要在短時(shí)間內(nèi)寫出一篇好的論文，必須掌握好寫作技巧，這樣才能在寫作中做到落筆有神。

第二篇：怎樣寫生物小論文

怎樣寫生物小論文

1、在中小學(xué)課外科技活動，對生物學(xué)科的某一專題是某一現(xiàn)象進(jìn)行探索研究，把研究過程中樞觀察紀(jì)錄的資料，加工整理，綜合分析，去會有共，并指出自己 的觀點(diǎn)。把上述的工作用文字系統(tǒng)全面的表達(dá)出來，這就是生物科學(xué)小論文。

2、學(xué)生論文的特點(diǎn) 課題應(yīng)具體，題目不應(yīng)過大。因?yàn)榛A(chǔ)知識薄弱，研究深 度淺。生物科技小論文是學(xué)生進(jìn)行生物科技活動的總結(jié)，這對擴(kuò)大學(xué)生知識領(lǐng)域、培養(yǎng)能力、發(fā)展創(chuàng)造力，都有重要的實(shí)踐意義。完成生物小論文課題的方法 小論文課題確定后，怎樣去完成研究課題呢？下面分別作些介紹。

（一）考察法 即調(diào)查某一區(qū)域內(nèi)的某些生物種類組成、數(shù)目和分布的規(guī)性等。如某的去昆蟲種類及數(shù)目變化;環(huán)境寶物種的各種動物吹氣候變化的調(diào)變，等等。這種研究犯法化錢少，不需要復(fù)雜的儀器和設(shè)備一般的中小學(xué)都可進(jìn)行。但指導(dǎo) 教師事前應(yīng)適當(dāng)撲導(dǎo)，讓學(xué)生與縣長掌握一定的動物分類知識，并且事先訂好固 定的考察計(jì)劃。

（二）觀察法：就是對某種動植物的個(gè)體進(jìn)行仔細(xì)的觀察，以了解掌握其生活習(xí)性和生長發(fā)育的規(guī)定性。佩觀察的對象必須要有一定的數(shù)目，因?yàn)橹粚σ粋€(gè)個(gè) 體進(jìn)行觀察，其必然性的因素太大，回引響研究的結(jié)論。觀察的同時(shí)，應(yīng)隨時(shí)注 意收集實(shí)物資料，使證據(jù)更完全，效果更好。

（三）實(shí)驗(yàn)法 在人物改變某個(gè)環(huán)境因素條件下（如營養(yǎng)、溫度、光照等），觀 察在某一特定環(huán)境下，環(huán)境對生物產(chǎn)生的引響，找出其中的規(guī)定性的研究方法。注意點(diǎn)：1：要有對照組 2:研究的對象要有一定的數(shù)目。例：“營養(yǎng)對青蛙蝌蚪發(fā)育的影響”。實(shí)驗(yàn)時(shí)，分天然水和坦然誰加少是農(nóng)家肥，兩族作對照。試驗(yàn)過程中，除了營養(yǎng) 條件不同外，其他條件如蝌蚪的來源、大小、水溫、光照等都要盡權(quán)，一免其他 因素影響了實(shí)驗(yàn)。以上三種方法在實(shí)驗(yàn)研究中常有的，以那一中為止，以課題 內(nèi)容、性質(zhì)而定。但不要用那種方法，都要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)的觀察，特別是在 變化過程，要做好計(jì)數(shù)和測量，記錄下來，然后用統(tǒng)計(jì)學(xué)得出正確的結(jié)論

第三篇：怎樣寫科技小論文

怎樣寫科技小論文？

科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文，有時(shí)也稱“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”，是青少年對研究的對象創(chuàng)設(shè)特定的條件，經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，對獲取的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合得出結(jié)論而寫出的文章。它著眼于對實(shí)驗(yàn)過程的客觀敘述以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的科學(xué)解釋。

爬山虎能爬墻，這是許多同學(xué)所知道的。但是，爬山虎為什么能爬墻呢？武漢的熊斌同學(xué)通過觀察發(fā)現(xiàn)這與爬山虎的“觸角”有關(guān)，接著他測算了平均每一米長的爬山虎莖干上有25個(gè)吸附在墻上的“觸角”，并作了“觸角的拉力測定和吸附作用”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_，實(shí)驗(yàn)步驟詳盡，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，說明力強(qiáng)，得出的結(jié)論真實(shí)可信，不失為一篇優(yōu)秀的科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文。

（三）科學(xué)考察小論文

你想研究某一與人們生活息息相關(guān)的水域污染程度、某地的空氣污染源，弄清某奇石奇山的演化過程、某范圍動植物資源及分布情況等，你就得實(shí)地考察。通過調(diào)查、訪問、實(shí)地勘探等考察方式為主要研究手段寫出的小論文稱為科學(xué)考察小論文。有時(shí)也稱為“科學(xué)考察報(bào)告”、“科學(xué)調(diào)查報(bào)告”。

榮獲第五屆全國青少年科學(xué)討論會一等獎(jiǎng)的《愿勝天水庫的水常綠》一文中，小作者們對水庫的地理生態(tài)環(huán)境、庫容等作了實(shí)地考察，并力所能及地進(jìn)行了實(shí)測，找出水庫存在的隱患，提出了較為合理的建議。文中除寫明了考察時(shí)間、對象、內(nèi)容及綜合分析得出的結(jié)論外，還繪出了“勝天水庫集雨圖”、“強(qiáng)烈侵蝕中山示意圖”，加上一些實(shí)際數(shù)據(jù)，使讀者對考察對象有比較概括清晰的認(rèn)識。

寫科學(xué)考察小論文時(shí)，有時(shí)還應(yīng)將有關(guān)動植物、巖石、土壤等標(biāo)本或照片附在文后，以增強(qiáng)說服力。

（四）科學(xué)說明小論文

科學(xué)說明小論文是指作者通過利用翔實(shí)可靠的資料對某一自然現(xiàn)象或自然事物進(jìn)行解釋和說明的一類小論文。一般來說，它并不直接采用觀察、實(shí)驗(yàn)、考察等研究手段，而主要是從書刊資料、師長等地方獲取豐富的第二手材料，并經(jīng)過自己的綜合分析、邏輯推理，用自己所理解的語言闡明某一觀點(diǎn)。

《為什么說貴陽是祖國的第二春城》是獲第二屆全國青少年科學(xué)討論會三等獎(jiǎng)的小論文，該文作者的研究方法有其特別之處，一是利用廣播、電視，堅(jiān)持記錄整理貴陽與昆明兩地的天氣和溫度；二是利用現(xiàn)成的科研成果《中國氣候圖集》找出有代表性的重慶、北京的氣溫情況來同貴陽、昆明相比較；三是從書上查證昆明與貴陽1、4、7月和10月的平均氣溫，進(jìn)而綜合分析得出結(jié)論。

這類文章雖然沒有前三類的親自實(shí)踐得到論據(jù)，但它畢竟是通過作者精心地收集整理資料，綜合分析提出了新的觀點(diǎn)，新的見解，所以也承認(rèn)它是科學(xué)小論文。特別提醒的是，寫科學(xué)說明小論文是，千萬不要提出一個(gè)問題后就趕忙查資料，再不加分析地原本照抄、作出解釋，這樣沒有新意，沒有新的見解的文章只能算是一般性科普文章，不能稱為科學(xué)小論文，更不能培養(yǎng)自己研究

第四篇：怎樣寫科學(xué)小論文

怎樣寫科學(xué)小論文？

一、什么是科學(xué)小論文

科學(xué)小論文實(shí)際上是同學(xué)們在課內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動中進(jìn)行科學(xué)觀察、實(shí)驗(yàn)或考察后一種成果的書面總結(jié)。它的表現(xiàn)形式是多種多樣的：可以是對某一事物進(jìn)行細(xì)致觀察和深入思考后得出結(jié)論；可以是動手實(shí)驗(yàn)后分析得出的結(jié)論；也可以是對某地進(jìn)行考察后的總結(jié)；還可以靠邏輯推理得出結(jié)論……

二、科學(xué)小論文的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1、科學(xué)性。

科學(xué)性是科學(xué)小論文有別于其他各類體裁文章的重要特點(diǎn)之一，是科學(xué)小論文的生命。它要求選題科學(xué)，研究的方法正確，論據(jù)確鑿，論證合理且符合邏輯，文字簡潔準(zhǔn)確。

2、創(chuàng)造性。

小論文的選題、主要觀點(diǎn)要有自己新的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)特的見解，而且對人們的生產(chǎn)生活等有一定的實(shí)際意義，同樣的小論文沒有參加過各級科學(xué)討論會，也沒有在各級報(bào)刊上發(fā)表過。

3、實(shí)踐性。

論文選題必須是作者本人在科學(xué)探索活動中發(fā)現(xiàn)的；支持主要觀點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的，有實(shí)踐依據(jù)；論文必須是作者本人撰寫的。不能有憑空捏造、猜測、成人包辦代替的跡象。

三、科學(xué)小論文的類型

（一）科學(xué)觀察小論文 科學(xué)觀察小論文，是指青少年對某事物或自然現(xiàn)象通過周密細(xì)致的觀察，并對取得的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真的分析、綜合研究后得出結(jié)論，作出科學(xué)的解釋和描述。

需要注意的是，科學(xué)觀察小論文中研究的對象是客觀存在的自然事物或現(xiàn)象，所觀察的對象、過程和它產(chǎn)生的條件、各種現(xiàn)象，不能附加人為的任何條件或個(gè)人偏見。另外，觀察是一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)的、反復(fù)進(jìn)行的活動，需要作者耐心、細(xì)致、鍥而不舍的精神。

（二）科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文

科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文，有時(shí)也稱實(shí)驗(yàn)報(bào)告，是青少年對研究的對象創(chuàng)設(shè)特定的條件，經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，對獲取的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合得出結(jié)論而寫出的文章。它著眼于對實(shí)驗(yàn)過程的客觀敘述以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的科學(xué)解釋。

（三）科學(xué)考察小論文

你想研究某一與人們生活息息相關(guān)的水域污染程度、某地的空氣污染源，弄清某奇石奇山的演化過程、某范圍動植物資源及分布情況等，你就得實(shí)地考察。通過調(diào)查、訪問、實(shí)地勘探等考察方式為主要研究手段寫出的小論文稱為科學(xué)考察小論文。有時(shí)也稱為科學(xué)考察報(bào)告、科學(xué)調(diào)查報(bào)告。

（四）科學(xué)說明小論文

科學(xué)說明小論文是指作者通過利用翔實(shí)可靠的資料對某一自然現(xiàn)象或自然事物進(jìn)行解釋和說明的一類小論文。一般來說，它并不直接采用觀察、實(shí)驗(yàn)、考察等研究手段，而主要是從書刊資料、師長等地方獲取豐富的第二手材料，并經(jīng)過自己的綜合分析、邏輯推理，用自己所理解的語言闡明某一觀點(diǎn)。

特別提醒的是，寫科學(xué)說明小論文是，千萬不要提出一個(gè)問題后就趕忙查資料，再不加分析地原本照抄、作出解釋，這樣沒有新意，沒有新的見解的文章只能算是一般性科普文章，不能稱為科學(xué)小論文，更不能培養(yǎng)自己研究問題的能力。

四、小論文的取材與分析

（一）取材

1、直接觀察。就是用眼睛仔細(xì)去看，它是人們對自然現(xiàn)象在自然發(fā)生條件下進(jìn)行考察的一種方法。

觀察時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，不放過任何細(xì)微末節(jié)。同時(shí)，觀察時(shí)要做好詳細(xì)記載，否則就不可能得到真實(shí)的第一手材料了。

2、動手實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方法是人為地干預(yù)、控制所研究的對象，它比觀察更利于發(fā)揮同學(xué)們的能動性去揭示隱藏的自然奧秘。

3、實(shí)地考察。包括調(diào)查、訪問、實(shí)地勘探等方式?？疾烨?，必須明確考察目的，準(zhǔn)備好必需的工具、儀器、藥品、生活用具等?？疾爝^程中，一定要把時(shí)間、地點(diǎn)、過程及考察的結(jié)果隨時(shí)隨地詳細(xì)地記錄清楚，有時(shí)還要采回必要的標(biāo)本、樣品，將比較重要的現(xiàn)象拍照，這些都是很有用的第一手材料。

4、查閱資料。有些材料由于時(shí)間、空間或客觀條件的限制，不可能親自去觀察、實(shí)驗(yàn)、考察，這就得查閱書刊或請教老師、家長等，這種間接地獲取的材料叫第二手材料。有些問題是你的知識水平、能力和條件所不能解決的，而這個(gè)問題又是你的選題中必須解決的問題，你就得去查資料，把它弄清楚。

（二）分析

取得材料后，就要進(jìn)行分析研究，從中選出可以作為論據(jù)的材料，還要根據(jù)論點(diǎn)進(jìn)行去粗去精，去偽存真，按照科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行整理分析，并得出自己的論點(diǎn)和看法。

首先，應(yīng)審核各種材料的真?zhèn)翁搶?shí)，有些查閱到的材料是早已過時(shí)的觀點(diǎn)，有些解釋只適合某范圍內(nèi)，有些材料沒有普遍性，有些材料在記錄時(shí)有錯(cuò)誤或本身就是自己虛構(gòu)的，這樣的材料應(yīng)堅(jiān)決不用。

其次，要注意材料的典型性，也就是選擇的材料要能說明問題，不要多，而要精，與論點(diǎn)無關(guān)或關(guān)系不大的材料應(yīng)舍棄。

第三，將選擇的材料進(jìn)行歸類，研究他們之間的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，以及相互聯(lián)系，然后概括得出結(jié)論即論點(diǎn)。論文論點(diǎn)是從對材料的分析、研究中產(chǎn)生的,不能先定論點(diǎn),后找適合證明論點(diǎn)的材料.五、科學(xué)小論文的撰寫

對材料的整理分析完成后，就可以開始撰寫了。寫作雖沒有固定的格式，但一般應(yīng)按提出問題、作出假設(shè)、研究分析、得出結(jié)論的步驟進(jìn)行。一般來說，科學(xué)小論文應(yīng)包括以下幾個(gè)部分。

標(biāo)題標(biāo)題是小論文的眼睛，好的標(biāo)題確切簡明，富有吸引力，能給讀者以新鮮的感受和深刻的印象，起畫龍點(diǎn)睛的作用。

開頭的方式多種多樣，依研究內(nèi)容、自己喜歡的寫作風(fēng)格而定，但一般應(yīng)開門見山地提出你討論的問題，你是怎樣想到要研究這個(gè)問題的。

正文：即分析問題、解決問題部分。它包括對提出問題作出假設(shè)、觀察、實(shí)驗(yàn)、考察過程、發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象、判斷、推理得出結(jié)論等，這是小論文的核心部分。

應(yīng)注意的是：研究步驟要寫得詳略得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)過程、數(shù)據(jù)的來歷、現(xiàn)象要寫清楚，敘述時(shí)應(yīng)有一定的順序。數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確，可設(shè)計(jì)成能說明問題的表格、圖解，必要時(shí)可附上拍攝的照片、采集的標(biāo)本等，以增強(qiáng)說服力。獲得的結(jié)論要有自己獨(dú)特的見解，并且和論據(jù)保持一致性，論據(jù)要有嚴(yán)密的邏輯性。文字要簡潔生動，層次清晰，條理分明。

結(jié)尾：小論文的結(jié)尾應(yīng)寫你得出的結(jié)論和對某一問題的建議。以得出結(jié)論做為結(jié)尾，同開頭提出問題相呼應(yīng)，收到良好效果。

小論文的初稿完成后，還要反復(fù)修改?？炊温涫欠胥暯幼匀?，語言是否通順準(zhǔn)確等。改好后再讓同學(xué)和老師幫助修改，逐步完善。最后參加各級小論文競賽。

科學(xué)小論文范例：

皮鞋為什么越擦越亮

每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務(wù)。告訴你，這可是我一星期零花錢的來源哦!拿到沾滿灰塵的皮鞋后，我先把鞋面的灰塵擦掉，然后涂上鞋油，仔仔細(xì)細(xì)地擦一擦，皮鞋就會變得又亮又好看了?？蛇@是為什么呢

我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進(jìn)行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細(xì)擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關(guān)呢?

我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區(qū)和B區(qū)，A區(qū)涂上鞋油并仔細(xì)擦拭，B區(qū)不涂鞋油作空白對照。我發(fā)現(xiàn)A區(qū)擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比B區(qū)有光澤。為什么兩者會產(chǎn)生這樣的差別呢?

我想到在物理課上老師曾經(jīng)講過：影劇院墻壁的表面是凹凸不平的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理，光線照到任何物體的表面都會產(chǎn)生反射，假如這個(gè)平面是高低不平的，光線就會向四面八方散射掉；假如這個(gè)平面是光滑的，那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。

皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當(dāng)然更加的不平，這樣它就不能使光線在一定的方向上產(chǎn)生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時(shí)候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會使皮鞋的表面變得光滑、平整，反射光線的能力也加強(qiáng)了。

通過實(shí)驗(yàn)，我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!

醋對花卉有什么影響

醋是生活中常用的調(diào)味品，花卉則能凈化生態(tài)環(huán)境，并美化我們的生活。

你是否想到過，醋和花卉有什么關(guān)系呢?我們懷著好奇心，開展了這個(gè)課題的探究。據(jù)富有種花經(jīng)驗(yàn)的人告訴我們，對盆栽花卉施些醋溶液，可改善盆花的生長，增加花朵，而且花艷葉茂。這一點(diǎn)我們在實(shí)驗(yàn)中很快就證實(shí)了。

濃度不同的醋溶液，對花卉有不同的影響嗎?這是我們第二階段的實(shí)驗(yàn)。我們選取長勢相同的滿天星、報(bào)春花、月亮花各四盆，分為四組，每組（三盆）各有三種花卉，分別編號、貼上標(biāo)簽。同時(shí)，我們?nèi)∈秤冒状着渲瞥?％（pH值為2~3）、0．01％（pH值≈4）、0．0001％(pH值≈6)三種濃度不同的溶液，每天分別給三組盆花固定噴灑一種醋液，第四組盆花灑不含醋的清水。每五天觀察記錄花卉的生長情況。

這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：噴灑低濃度醋液(pH值≈6)對這幾種花卉沒有明顯影響；噴灑中等濃度醋液（pH值≈4）的花卉明顯長得比其他幾組好，花苞多，開花期提前，而且花色較濃艷，花期也延長了；噴灑pH值2－3的高濃度醋液后，反而使花朵過早凋萎。

通過這次實(shí)驗(yàn)，我們可以告訴你：種花時(shí)適當(dāng)噴灑一些醋液，可使花卉長得更好。不過要掌握好醋液的濃度，醋酸過濃則會傷害花卉。

第五篇：怎樣寫科學(xué)小論文

寫作技巧是小論文是否寫得成功的一個(gè)重要因素。接下來小編為你帶來怎樣寫科學(xué)小論文，希望對你有幫助。

一、小論文的主要特點(diǎn)

所謂“小”就是要求論文短小、精悍、簡捷、扼要。不要長篇大論,不要面面俱到,對初次學(xué)寫的同學(xué)要求較低,具體來說:要說透一個(gè)概念,闡明一個(gè)問題;論證一個(gè)觀點(diǎn),設(shè)計(jì)和做好某個(gè)實(shí)驗(yàn),闡述一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì);寫好一個(gè)調(diào)查報(bào)告,介紹一種學(xué)習(xí)方法;寫出某學(xué)科某章節(jié)的學(xué)習(xí)體會等。小論文,作為科普文章的體裁之一,要有科學(xué)性、創(chuàng)造性和實(shí)用性,其主要特點(diǎn)是:

1、科學(xué)性

要言之有據(jù),所要闡明的觀點(diǎn)必須符合科學(xué)道理,不但在理論上要站得住腳,而且還要具有說服力,即要求觀點(diǎn)要明確,論據(jù)要可靠,條理要清楚。

2、創(chuàng)造性

要求立論要新穎、內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、見解要獨(dú)特、敘述要抒發(fā)己見。做到既有探索、又有創(chuàng)新,在內(nèi)容和形式表達(dá)上要運(yùn)用現(xiàn)有的知識進(jìn)一步揭示事物的本質(zhì)、特征、道理和規(guī)律。

3、實(shí)用性

要求做到理論和實(shí)際相結(jié)合。即能將所學(xué)的知識較好地運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)和生活中去,既有合理化建議,又有建設(shè)性意見,所得的結(jié)論和數(shù)據(jù)具有實(shí)用價(jià)值。

二、小論文的寫作方法

小論文主要從擬定論文題目、準(zhǔn)備寫作材料、編擬寫作提綱、大膽動筆實(shí)踐、反復(fù)進(jìn)行修改等五個(gè)方面進(jìn)行寫作。

1、擬定論文題目

要寫文章,就得確定題目?！邦}目”二字用的是比喻義?！邦}”,原指人的額頭,與“目”連用,有引人注意的意思。用在文章之前,意在將文章的內(nèi)容和特點(diǎn)鮮明突出地展現(xiàn)在讀者面前,使人一看它,就能大體知道文章講的是什么問題。因此,擬定論文的題目很重要,對學(xué)生來說也是最困難的。論文的題目不能憑空設(shè)想,必須是學(xué)有所成,思有所得,經(jīng)過深思熟慮后的集中與概括。對學(xué)生來說,一是從聽課和讀書中發(fā)現(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生在聽課和讀書時(shí)獨(dú)立思考,養(yǎng)成從不同角度去分析、比較、印證的習(xí)慣,從而發(fā)現(xiàn)新問題,提出新見解。二是從參觀訪問和社會調(diào)查中尋找題目。學(xué)生通過參觀、訪問、調(diào)查,可拓寬視野,活躍寫作思路,從而可擬得好題目。三是引導(dǎo)學(xué)生從觀察和思考現(xiàn)實(shí)問題入手去想題目?，F(xiàn)實(shí)社會中有不少人文風(fēng)俗蘊(yùn)含著豐富的歷史積淀,它常常會向我們提出各種各樣的問題,只要肯動腦筋,就一定會找到許多可寫的題目。

2、準(zhǔn)備寫作材料

學(xué)生選定題目后,教師還要告訴學(xué)生不要急于動筆,要圍繞題目,查找參考資料,進(jìn)行“消化”、“吸收”,提煉和加工。俗話說:巧婦難為無米之炊。沒有材料,是寫不出好文章來的。鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍資料,摘錄下自己所需要的材料。或者實(shí)地考察、收集材料;或者向有經(jīng)驗(yàn)的人請教獲取材料。有了材料也不見得就能寫出好文章來,還必須對所有材料作一番整理、鑒別、比較、分析,去粗取精、去偽存真,篩選出自己所需要的材料。

3、編擬寫作提綱

題目定下來了,材料也篩選出來了,下一步就應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生從哪幾方面來寫,即指導(dǎo)學(xué)生編擬寫作提綱。通過編擬提綱,圍繞題目準(zhǔn)備寫哪幾點(diǎn),每一點(diǎn)怎樣鋪展說明,論點(diǎn)與論據(jù)如何有機(jī)結(jié)合等,做到胸有成竹。當(dāng)然,提綱還只是論文的初步構(gòu)思,隨著寫作中對材料與觀點(diǎn)的運(yùn)用,還會作某些修改或調(diào)整。提綱是文章的框架,沒有約定俗成的模式,完全由作者構(gòu)思來擬訂。有人習(xí)慣用大小標(biāo)題編擬提綱,有人則以內(nèi)容為手段,列出各段要點(diǎn),有的簡略,有的詳細(xì)。這些都無關(guān)緊要,關(guān)鍵是提綱內(nèi)涵要明確,表述層次要分明,邏輯結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),論點(diǎn)論據(jù)要清楚,布局謀篇要合理?？傊?要使論文切合題旨,把握中心,合乎邏輯,精心構(gòu)思編擬提綱是必不可少的環(huán)節(jié)。

4、大膽動筆實(shí)踐

學(xué)生有了題目、材料,又有了寫作提綱之后,就可讓學(xué)生動筆寫作了。讓學(xué)生明確,論文寫作的過程實(shí)際上是個(gè)如何表達(dá)的過程。由于研究的問題、依據(jù)的材料、形成的見解各不相同,因此表達(dá)的方式不會千篇一律,而是多種多樣的。大體上說,小論文一般都有引論、結(jié)論,中間是一層一層的論述。指導(dǎo)學(xué)生寫小論文最難的恐怕是如何做到觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。有論據(jù)無論點(diǎn),論文就失去了靈魂;有論點(diǎn)無論據(jù),論文就沒有血肉,只有把二者有機(jī)結(jié)合在一起,論文才會顯示出它的生命力。

5、反復(fù)進(jìn)行修改

學(xué)生的小論文寫成后,還應(yīng)該讓他們自己認(rèn)真審讀,反復(fù)修改。通過審讀總會發(fā)現(xiàn)一些問題和不足。人們歷來提倡對文章要反復(fù)修改,努力使之更加完善。修改文章的過程,其實(shí)就是對自己原先思維的再整理、再深化的過程,也是文字提高的過程。除了讓學(xué)生自己修改外,教師還要傳授一些修改的方法,或者幫助學(xué)生修改。

三、小論文的寫作技巧

對初學(xué)者來說,應(yīng)注意以下幾點(diǎn)小論文的寫作技巧:

明確題目、抓住主題,主題就是通過小論文達(dá)到的基本觀點(diǎn)及所要解決的問題。因此,要圍繞主題來選擇材料,主題好比一條紅線,材料好比盤中的珍珠,要用巧手慧心把盤中五彩繽紛的珍寶串連起來,剪裁、組織拼配要得體。一篇優(yōu)秀的小論文如同一件藝術(shù)精品,展現(xiàn)在人們眼前,引人入勝,耐人尋味,美不勝收。

小論文在內(nèi)容上要盡量做到鮮明、準(zhǔn)確、生動。鮮明,就是說觀點(diǎn)要明確,不能含糊其辭、摸棱兩可,贊成什么、反對什么,要旗幟鮮明。觀點(diǎn)不明確,等于沒有自己的見解,沒有見解等于沒說。準(zhǔn)確,就是說論據(jù)要真實(shí)可靠。論據(jù)不準(zhǔn)確,盡管觀點(diǎn)再鮮明,也無法使人相信。論據(jù)是材料,運(yùn)用材料必須真實(shí)、典型,不能把小說影視中的描述當(dāng)作材料,更不能將道聽途說當(dāng)資料;引用材料不能斷章取義,各取所需,也不能依據(jù)孤證作出結(jié)論。生動即為可讀性。小論文跟其他文體一樣,也要寫得生動形象,有趣有味,才能讓人看得下去。

小論文的寫作盡可能做到完整、和諧、統(tǒng)一。完整就是小論文的內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、完全、緊湊。和諧就是圍繞中心思想,前后呼應(yīng),連貫協(xié)調(diào)、主次分明。統(tǒng)一是指觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一,敘述和論證的統(tǒng)一。