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      農(nóng)村人才培訓(xùn)探索5篇

      時間:2019-05-12 19:36:40下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《農(nóng)村人才培訓(xùn)探索》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《農(nóng)村人才培訓(xùn)探索》。

      第一篇:農(nóng)村人才培訓(xùn)探索

      今年,本著為我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供人才支持的宗旨,我們就農(nóng)村人才培訓(xùn)專題深入到我市廣大農(nóng)村進行了調(diào)研。通過調(diào)研,我們了解到了農(nóng)村人才的培訓(xùn)需求,在此基礎(chǔ)上我們啟動實施了新型農(nóng)民培養(yǎng)計劃,開展了農(nóng)村人才培訓(xùn)工作,取得了一定成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

      一、調(diào)研情況

      今年,我們深入到×市、×縣、×區(qū)等區(qū)縣(市)的人事局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,就農(nóng)村人才培訓(xùn)專題,通過召開座談會、問卷調(diào)查等方式進了調(diào)研。

      通過調(diào)研,我們了解到我市農(nóng)村人才隊伍現(xiàn)狀不容樂觀。我市共有×萬農(nóng)村人口,可以說有豐富的勞動力資源,但人才資源相對匱乏,有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)村人才較少,不能適應(yīng)我市新農(nóng)村建設(shè)的需要。一是我市農(nóng)民文化層次較低,懂得農(nóng)業(yè)科技、管理的高層次人才奇缺。據(jù)調(diào)查,我市從農(nóng)村考上大學(xué)的大學(xué)生畢業(yè)后回鄉(xiāng)工作的幾乎沒有,同時大部分中學(xué)畢業(yè)生也進城務(wù)工,這些都使得我市在鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的農(nóng)民文化水平層次較低,造成了農(nóng)村的高層次專業(yè)技術(shù)人才和管理人才短缺,影響了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。以×市腰堡鄉(xiāng)中腰堡村為例,全村共有550戶2000名村民,共中大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)為零,高中畢業(yè)生只有6人。二是具有一定技術(shù)專長的農(nóng)村實用人才數(shù)量較少,素質(zhì)有待提高。

      通過調(diào)研,我們了解到廣大農(nóng)民有強烈的培訓(xùn)需求,有著急切的通過學(xué)習(xí)掌握致富本領(lǐng)的愿望。一些青年農(nóng)民希望參加學(xué)歷教育的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握農(nóng)村科技、管理方面的知識,力爭學(xué)習(xí)回鄉(xiāng)后能將所學(xué)知識運用到建設(shè)新逐村建設(shè)的實踐中去,做農(nóng)村的科技帶頭人、致富帶頭人。一些具有一定技術(shù)基礎(chǔ)的農(nóng)民希望接受短期的實用技能的培訓(xùn),通過短、平、快的學(xué)習(xí)迅速提高自己的技術(shù)水平和致富能力。如×市腰堡鄉(xiāng)中腰堡村村民李×談到,她在銷售植物藥品時,由于知識水平有限,不能為植物對癥下藥,正在自學(xué)但收效不大,所以迫切地需要植保方面的專業(yè)知識。李×的這一想法代表了大多數(shù)農(nóng)村實用人才的心聲。

      二、對策措施

      結(jié)合我市農(nóng)村人才隊伍的實際狀況,針對廣大農(nóng)民的培訓(xùn)需求,我們決定從今年起實施新型農(nóng)民培養(yǎng)計劃,大力培訓(xùn)農(nóng)村人才,為新農(nóng)村建設(shè)提供人才支持。具體情況為:

      (一)、新型農(nóng)民培養(yǎng)計劃的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

      實施新型農(nóng)民培養(yǎng)計劃,總體目標(biāo)就是要在“十一五”期間,通過大力培訓(xùn)農(nóng)民,迅速而有效地改善農(nóng)民知識結(jié)構(gòu),提高農(nóng)民自身素質(zhì),提高農(nóng)民致富能力,實現(xiàn)農(nóng)民知識化,使“現(xiàn)在”的農(nóng)民成為“現(xiàn)代”農(nóng)民,成為“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民,使農(nóng)村豐富的勞動力資源轉(zhuǎn)化為豐富的人才資源,轉(zhuǎn)化為人力資本,為新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才服務(wù)。

      (二)新型農(nóng)民培養(yǎng)計劃的工作措施、進展情況和成效

      沈陽市新型農(nóng)民培養(yǎng)計劃主要包括村村培育大學(xué)生、致富能手培養(yǎng)、鄉(xiāng)土拔尖人才培養(yǎng)等工作內(nèi)容。

      1.村村培育大學(xué)生計劃

      培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)一批植根于廣大農(nóng)村,懂得農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,掌握先進技術(shù)、管理的農(nóng)業(yè)人才,為實現(xiàn)“一村一業(yè)”提供人才保證。

      2.致富能手培養(yǎng)計劃

      培養(yǎng)目標(biāo):通過先進實用技術(shù)的培訓(xùn),讓農(nóng)民掌握一、二項農(nóng)業(yè)實用技術(shù),扶持農(nóng)民成為致富能手、致富帶頭人,為農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)服務(wù)。

      培養(yǎng)方式:圍繞農(nóng)學(xué)、植保、蔬菜、園藝、花卉、果樹、保護地栽培、食用菌、飼料生產(chǎn)、林業(yè)、農(nóng)機維修、水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧、獸醫(yī)14等個專業(yè),選拔一批具有一定特長的各類鄉(xiāng)土人才,選送到沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)進行先進實用技術(shù)的短期培訓(xùn),或組織專家到區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村進行實地培訓(xùn),使他們成為懂技術(shù)、有特長、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民。

      完成情況:今年,圍繞園藝、保護地栽培、畜牧獸醫(yī)三個專業(yè)已在×農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦了三期培訓(xùn)班,每期50人,共150人。近期,我們正在組織專家到區(qū)、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村進行實地培訓(xùn),將舉辦8期培訓(xùn)班。

      初步成效:通過培訓(xùn),參加學(xué)習(xí)農(nóng)民掌握了一定的實用技術(shù),提高了致富能力,達到了預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)。

      3.鄉(xiāng)土拔尖人才培養(yǎng)計劃

      培訓(xùn)目標(biāo):培養(yǎng)農(nóng)村高層次人才

      培養(yǎng)方式:對具有農(nóng)民專業(yè)技術(shù)職稱或在農(nóng)村從事專業(yè)技術(shù)工作的人員進行專業(yè)技術(shù)知識培訓(xùn),培養(yǎng)一批高層次鄉(xiāng)土人才。

      完成情況:今年,主要圍繞蔬菜、畜牧二個專業(yè)在×農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦了二期培訓(xùn)班,每期50人,共100人。

      初步成效:通過培訓(xùn),參加學(xué)習(xí)的農(nóng)民更新改善了專業(yè)技術(shù)知識結(jié)構(gòu),進一步提高了專業(yè)能力和水平,達到了預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)。

      (三)新型農(nóng)民培養(yǎng)計劃實施的其他相關(guān)情況

      新型農(nóng)民培養(yǎng)計劃得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。省人事廳對此項工作給予了高度肯定和支持。省人事廳黨組成員、省人才中心王×主任代表省人事廳在×市首期新型農(nóng)民培養(yǎng)計劃培訓(xùn)班開學(xué)典禮上,指出×市實施新型農(nóng)民培訓(xùn)計劃工作開展得好,找到了農(nóng)村人才隊伍建設(shè)的著力點,找到了農(nóng)村人才培養(yǎng)工作的新思路,為全省人事系統(tǒng)帶了個好頭,為全省人才隊伍建設(shè)工作作出了積極貢獻。新型農(nóng)民培養(yǎng)工作也得到了沈陽市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,×常務(wù)副市長就此項工作作了重要批示,并多次聽取匯報。財政部門也給予了很大支持,市財政撥出了46.2萬元的專項培訓(xùn)資金,各相關(guān)區(qū)、縣(市)財政部門按市里要求撥付了規(guī)定數(shù)額的專項資金。一些農(nóng)村基層村委會也非常支持農(nóng)民參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),如×縣×鎮(zhèn)×村、×村的村委會積極出資,為本村青年參加學(xué)歷教育個人承擔(dān)費用部分給予了全額資助。

      新型農(nóng)民培養(yǎng)計劃部署后,廣大農(nóng)民積極咨詢有關(guān)事項,踴躍報名,體現(xiàn)了高漲的學(xué)習(xí)積極性。如×區(qū)有52人報名參加各類培訓(xùn),超出了我們的原定計劃?!列聟^(qū)×鄉(xiāng)×村村委會主任張×(43歲)、婦女主任薄×(51歲)等一些基層村委會領(lǐng)導(dǎo)也帶頭參加了大專學(xué)歷教育班。學(xué)員們普遍反映,市人事局舉辦的農(nóng)民培訓(xùn)班對他們來說太及時了,太有幫助了。他們認(rèn)為這給農(nóng)村年輕人帶來了新希望,表示要珍惜難得的學(xué)習(xí)機會,努力學(xué)習(xí),為今后作新農(nóng)村建設(shè)有用之才奠定堅實基礎(chǔ)。

      新型農(nóng)民培養(yǎng)計劃也得到各新聞媒體的廣泛關(guān)注,×電視臺、×晚報、×日報、×晚報、×電視臺等×地區(qū)9大新聞媒體對此項工作都給予了專題報道,在社會上起了良好反響。

      三、建議

      在大力進行農(nóng)村人才培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們還建議:

      1.建議將農(nóng)村人才隊伍建設(shè)工作納入人事人才工作的一個重要組成部分,開展農(nóng)村人才隊伍的預(yù)測、規(guī)劃工作。

      2.建議制定相關(guān)政策措施,加強農(nóng)村高層次人才的引進、農(nóng)村各類人才的使用等工作。[,感謝原作者]農(nóng)村人才培訓(xùn)探索責(zé)任編輯:飛雪 閱讀:人次

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      第二篇:農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程

      “農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程”

      實 施 方 案

      加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)是實施人才強縣戰(zhàn)略的重要組成部分。我縣是農(nóng)業(yè)縣,建設(shè)一支宏大的農(nóng)村實用人才隊伍對發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與農(nóng)村城鎮(zhèn)化具有重要的作用。為加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè),充分開發(fā)利用農(nóng)村人才資源,推動城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強人才工作的決定》(中發(fā)[2008]16號)和《關(guān)于促進農(nóng)民增加收入若干政策的意見》(中發(fā)[2009]1號)精神,特制定2010-2015年農(nóng)村實用人才工程實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)的人才觀和發(fā)展觀,以促進廣大農(nóng)村勞動者人人都作貢獻,人人都能成才為目標(biāo),積極完善各項政策措施,整合各種社會資源,加大培訓(xùn)力度,健全服務(wù)體系,努力提高農(nóng)村勞動者的學(xué)習(xí)能力、實踐能力與創(chuàng)新能力,培養(yǎng)造就一支規(guī)模宏大的擁有一定專業(yè)知識或技術(shù)技能的農(nóng)村實用人才隊伍,為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會服務(wù)。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      按照我縣推進工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程的要求,積極營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好環(huán) 1

      境,大力加強農(nóng)村人力資源能力建設(shè),努力造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、與我縣經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)村實用人才隊伍。到2015年,全縣農(nóng)村實用人才總量達到2000名左右。各鄉(xiāng)、村都要制定具體的工作目標(biāo):每個村聯(lián)絡(luò)數(shù)十名實用人才,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)數(shù)百名實用人才,每個縣選拔數(shù)千名實用人才。并重點抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、營銷管理、種養(yǎng)能手、能工巧匠四支隊伍建設(shè)。

      農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才。圍繞農(nóng)業(yè)增效和推動科技成果轉(zhuǎn)化,進一步深化用人制度改革,建立起管理規(guī)范、保障有力的農(nóng)技推廣人才使用機制。依托農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、農(nóng)技站、農(nóng)業(yè)科技示范場、農(nóng)業(yè)大中專院校、科研院所等組織,加大培訓(xùn)力度,不斷提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才隊伍的素質(zhì),適度擴大基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才隊伍規(guī)模。到2015年,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣型人才總量達到400名左右。

      農(nóng)村營銷管理人才。按照推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革的要求,開展形式多樣的教育培訓(xùn),提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理人員與農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人的營銷管理水平。充分利用農(nóng)村各種資源,建立農(nóng)村商品營銷網(wǎng)絡(luò),發(fā)展各類農(nóng)產(chǎn)品營銷合作組織,推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與營銷合作組織不斷完善選人用人制度,壯大農(nóng)村營銷管理人才隊伍。到2015年,農(nóng)村營銷管理人才總量達到100名左右。

      種養(yǎng)能手。繼續(xù)抓住糧食、紅棗、核桃、水果、油料、棉花、特色蔬菜、奶業(yè)、肉制品等8大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),加強對種、養(yǎng)能手的技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)業(yè)區(qū)域布局和種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的不同情況,采

      取函授培訓(xùn)和實地講解相結(jié)合,集中培訓(xùn)與以師帶徒相結(jié)合等方式,培養(yǎng)一批又一批種養(yǎng)能手。到2015年,種養(yǎng)能手人才總量達到200名左右。

      能工巧匠。具有一技之長的加工、建筑等技能型人才,是生產(chǎn)經(jīng)營和服務(wù)中不可缺少的重要力量。要進一步建立健全能工巧匠的職業(yè)技能培訓(xùn)體系,鼓勵能工巧匠傳播技藝與技能,并通過承包、創(chuàng)辦經(jīng)濟實體,組建專業(yè)化勞務(wù)隊伍等多種形式,輻射帶動周邊農(nóng)戶學(xué)習(xí)實用技能,壯大能工巧匠隊伍。到2015年,能工巧匠型人才總量達到300名左右。

      三、政策措施

      (一)加大政策扶持力度

      1、鼓勵各類農(nóng)村實用人才進行科技開發(fā)、技術(shù)推廣、技術(shù)引進和成果轉(zhuǎn)化,依法保護他們的知識產(chǎn)權(quán)和個人財產(chǎn)。

      2、支持各類農(nóng)村實用人才創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)科技示范基地、優(yōu)良種苗繁育基地、實用技術(shù)培訓(xùn)基地,承包租賃試驗田、山林、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或自辦實體,依靠科技致富。

      3、支持企業(yè)以“公司+基地+農(nóng)戶”的形式走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路,帶動相關(guān)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

      4、加大對農(nóng)村實用人才開發(fā)的投入。農(nóng)村實用人才開發(fā)經(jīng)費由各級財政列入當(dāng)?shù)厝瞬砰_發(fā)經(jīng)費總預(yù)算,鼓勵社會各界力量和民間資本進入農(nóng)村實用人才開發(fā)領(lǐng)域,建立起政府、社會、單位和個人共同投入的人才開發(fā)機制。

      5、營造有利于農(nóng)村實用人才成長的良好社會環(huán)境。從制度上和政策上消除農(nóng)村實用人才的“身份”界限,進一步完善社會保障制度,促進農(nóng)村實用人才合理有序流動。

      (二)加強教育培訓(xùn)

      1、整合教育培訓(xùn)資源。農(nóng)村實用人才培訓(xùn)要有目標(biāo),有措施,要建立嚴(yán)格的培訓(xùn)考核評估制度。各部門在統(tǒng)籌安排的基礎(chǔ)上,每年均要制定并落實農(nóng)村實用人才培養(yǎng)計劃。繼續(xù)抓好農(nóng)村黨員、基層干部的實用技術(shù)培訓(xùn)工作,加強各級各類培訓(xùn)基地建設(shè),進一步完善農(nóng)村黨員、基層干部的培訓(xùn)和考核、評議等制度,通過培訓(xùn)農(nóng)村黨員和基層干部,帶動和推進農(nóng)村實用人才培養(yǎng)工作,實施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,基本建成覆蓋全省農(nóng)村的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),基本形成衛(wèi)星電視教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤教育三位一體的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系,基本建立管理科學(xué)、運行規(guī)范的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機制,探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的有效途徑。要組織實施“科技平臺”項目計劃;抓好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)前培訓(xùn),以及新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、綠色證書、綠色電波入戶等工程;科技部門抓好星火科技培訓(xùn)工程;勞動部門抓好農(nóng)村技能人才培訓(xùn),會同有關(guān)部門實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃和外出務(wù)工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員 4

      培訓(xùn);建設(shè)部門負(fù)責(zé)建設(shè)類從業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn),培養(yǎng)農(nóng)村建設(shè)類實用人才;科協(xié)負(fù)責(zé)培養(yǎng)農(nóng)村科技示范戶。

      2、創(chuàng)新培訓(xùn)方式,更新培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場對勞動力的技能需求,不斷增強培訓(xùn)的實用性和針對性,著力提高農(nóng)村實用人才的就業(yè)能力、創(chuàng)新能力、對科技成果的吸納能力和職業(yè)角色轉(zhuǎn)換能力。培訓(xùn)方式要因地制宜、因材施教,靈活多樣,講求實效。培訓(xùn)內(nèi)容要以實用知識、實用技藝為主,體現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展對科技進步的要求,從傳授單一技術(shù)、技能向市場經(jīng)濟、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技等多個領(lǐng)域延伸,做到學(xué)其所需、學(xué)以致用、用有所成。

      3、拓寬培訓(xùn)渠道。選拔部分拔尖優(yōu)秀農(nóng)村實用人才到農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)進行考察、學(xué)習(xí)、培訓(xùn);探索“??h聯(lián)姻”,進行技術(shù)合作培養(yǎng)人才的方式;發(fā)揮各類中介組織的作用,鼓勵互教互學(xué)、鼓勵自學(xué)成才,加快科技、信息的普及與傳播。

      (三)建立健全激勵機制

      1、鼓勵農(nóng)村實用人才進行科研開發(fā)、咨詢服務(wù)、技術(shù)推廣。支持農(nóng)村實用人才興辦民辦科研實體和開發(fā)型經(jīng)濟實體,扶持在外務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、科技立項、稅費優(yōu)惠、信貸支持、金融服務(wù)等方面,全縣各有關(guān)部門要按國家政策規(guī)定給予優(yōu)惠和支持。

      2、建立定期表彰制度。對在推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中做出較大貢獻的農(nóng)村實用人才,要給予表彰獎勵,全縣3年

      進行一次優(yōu)秀“農(nóng)村實用人才”的選拔表彰活動,每次選拔20名左右。要利用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒介,大力宣傳優(yōu)秀農(nóng)村實用人才的先進事跡。

      3、對具有管理才能的優(yōu)秀農(nóng)村實用人才,可根據(jù)工作需要和本人條件,按法定程序聘用他們從事相應(yīng)管理工作或擔(dān)任相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

      (四)完善農(nóng)村實用人才服務(wù)體系

      1、培育發(fā)展農(nóng)村人才市場。進一步發(fā)揮我縣人才市場(包括專業(yè)人才市場)對人才市場的帶動輻射功能,推動縣級人才市場,面向農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村人才。要依托我縣人才市場,發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才服務(wù)站和農(nóng)村人才服務(wù)信息點的作用,建立健全集配臵、交流、培訓(xùn)、開發(fā)等功能于一體,與城市人才市場、勞動力市場相貫通的農(nóng)村人才市場體系。建立完善農(nóng)村實用人才信息庫,及時為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民增收提供人才、技術(shù)和信息服務(wù)。

      2、鞏固完善農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作體系。要進一步健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作管理制度,建立多層次、多形式的技術(shù)推廣服務(wù)和工作體系,不斷完善競爭激勵與約束機制,充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員在推廣、傳授農(nóng)業(yè)技術(shù)中重要作用。

      3、積極開展智力支農(nóng)活動。健全縣、鄉(xiāng)、村三級專家咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組織各類專家服務(wù)團、科技智囊團定期深入農(nóng)村第一線,在區(qū)域經(jīng)濟規(guī)劃、技術(shù)咨詢論證、實用技術(shù)推廣和人才培養(yǎng)等方面廣泛開展智力支農(nóng)服務(wù)活動。同時,繼續(xù)實施 “輪換式”

      智力支農(nóng)措施。凡申報農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者,必須在任期內(nèi)推廣一項新技術(shù),聯(lián)系一個科技示范村;申報農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者,必須在任期內(nèi)推廣兩項以上新技術(shù),聯(lián)系一個科技示范鄉(xiāng)。凡城鎮(zhèn)中小學(xué)教師申報評聘中學(xué)高級教師,必須有一年以上在農(nóng)村學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校任教的經(jīng)歷。凡城鎮(zhèn)衛(wèi)生技術(shù)人員在申報晉升主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師之前,必須分別到鄉(xiāng)、村衛(wèi)生機構(gòu)工作半年至一年。通過多種途徑大力推動科技下鄉(xiāng),智力支農(nóng),為農(nóng)村提供有效的人才服務(wù)。

      4、鼓勵具有一技之長的能工巧匠與種養(yǎng)能手,通過各種方式進行農(nóng)業(yè)科技方面的技術(shù)研討和交流,推廣普及農(nóng)業(yè)技術(shù),轉(zhuǎn)化科技成果,為農(nóng)村經(jīng)濟服務(wù)。

      5、切實抓好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在充分利用現(xiàn)有信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,整合農(nóng)村科技信息網(wǎng)絡(luò)資源,加強星火科技網(wǎng)絡(luò)建設(shè),開通農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)站,向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)和有條件的科技示范戶提供快捷、方便、準(zhǔn)確、可靠的市場、技術(shù)信息和服務(wù)。

      6、完善各類專業(yè)協(xié)會組織。成立農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合會等協(xié)會組織,促進協(xié)會組織加強行業(yè)自律,及時引導(dǎo)這些專業(yè)協(xié)會組織為企業(yè)和農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列服務(wù)。

      四、組織管理

      (一)“農(nóng)村實用人才工程”由縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),縣委組織部牽頭抓總,縣人事局、農(nóng)業(yè)局、科技局、科協(xié)、建設(shè)局、財政局、扶貧辦組織實施。

      (二)工程實施成員單位定期召開聯(lián)席會議,加強協(xié)作,形成合力。各成員單位要按照各自職能,每年分別重點聯(lián)系一個或幾個縣,加強指導(dǎo)與服務(wù),及時研究解決遇到的實際問題,總結(jié)推廣農(nóng)村實用人才工程實施的成功經(jīng)驗。

      (三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要成立相應(yīng)的工作機構(gòu),制定實施細(xì)則,負(fù)責(zé)“新和縣農(nóng)村實用人才工程實施方案”的具體實施

      第三篇:檢察機關(guān)人才培訓(xùn)良性機制探索

      文章標(biāo)題:檢察機關(guān)人才培訓(xùn)良性機制探索

      檢察人才是指具有一定的法律知識和專業(yè)技能,能創(chuàng)造性地完成檢察工作任務(wù),在檢察機關(guān)各項工作中發(fā)揮骨干作用的人,是檢察隊伍的中堅力量,是支撐檢察事業(yè)的中流砥柱。檢察人才應(yīng)當(dāng)包括:檢察領(lǐng)導(dǎo)人才、檢察綜合管理人才、檢察偵查、公訴等其它檢察業(yè)務(wù)辦案或指導(dǎo)人才、檢察技術(shù)人才、檢

      察理論研究人才、檢察行政管理人才等。檢察人才隊伍是我國人才隊伍的重要組成部分,行使國家檢察權(quán),這支隊伍素質(zhì)的高低,將直接影響到社會穩(wěn)定與進步。因此,檢察人才樹立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的新理念,加強整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)教育,才能適應(yīng)新形勢要求,也是檢察事業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。這從客觀上要求我們不斷加大對檢察人才的培訓(xùn),從這個角度來說,建立起檢察人才教育培訓(xùn)機制至關(guān)重要。

      一、當(dāng)前檢察人才培訓(xùn)工作存在的問題

      一是重視程度不夠,培訓(xùn)教育觀念落后。除《檢察官法》對培訓(xùn)原則性規(guī)定外,至今沒有制定出與之相配套的法規(guī),各地的培訓(xùn)也是各行其是,沒有嚴(yán)格的規(guī)范。對檢察人才培訓(xùn)的重要性缺乏足夠的認(rèn)識,認(rèn)為培訓(xùn)是“軟任務(wù)”,可搞可不搞,把培訓(xùn)投入看作是消費投資;個別檢察人才學(xué)習(xí)意識不強、積極性不高,被動地接受培訓(xùn),達不到培訓(xùn)要求;更有的檢察人才認(rèn)為自己坐到現(xiàn)在這個位置,就如同進了保險箱,學(xué)習(xí)坐不住,學(xué)不進,還埋怨上面布置的學(xué)習(xí)任務(wù)過多,影響了工作。

      二是工作與學(xué)習(xí)的矛盾仍較突出。工作與學(xué)習(xí)矛盾突出歷來是干警培訓(xùn)面臨的一大難題,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間太多勢必影響日常工作的開展。

      三是培訓(xùn)機構(gòu)和師資力量薄弱。檢察人才培訓(xùn)的范圍廣,由一般的檢察人才到非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的檢察人才,都要接受培訓(xùn)。檢察人才配套的培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還很不完善。機構(gòu)單一,培訓(xùn)方法陳舊。檢察人才層次多、數(shù)量大、專業(yè)性強,一般性教育很難達到檢察人才培訓(xùn)的要求。

      四是培訓(xùn)方法單一,培訓(xùn)內(nèi)容滯后。我國檢察人才的培訓(xùn)目前仍大多采取“滿堂灌”的講授方法,而很少根據(jù)成人教育的特點和檢察人才的具體情況采取新的手段,檢察人才參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的選擇余地較小,難以滿足那些素質(zhì)較高、基礎(chǔ)較好、求知欲較強的檢察人才的需要。

      五是培訓(xùn)激勵機制不完善。盡管《檢察官法》明確指出:“檢察官在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成績和鑒定。作為其任職、晉升的依據(jù)之一?!钡趯嶋H*作過程中,特別是在檢察人才職務(wù)晉升過程中,由于缺乏得力的配套措施,上述規(guī)定并沒有真正落到實處,培訓(xùn)與使用仍存在著脫節(jié)的現(xiàn)象,使得許多檢察人才參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動力不足,往往都是被動地接受培訓(xùn),是上級規(guī)定“要我學(xué)”,而不是“我要學(xué)”,嚴(yán)重影響著檢察人才培訓(xùn)的效果。

      二、建立檢察人才教育培訓(xùn)良性機制需要樹立新的培訓(xùn)觀念

      一是樹立培訓(xùn)工程觀念。檢察人才培訓(xùn)不僅是一種工作、一項事業(yè),更是一個巨大的系統(tǒng)工程。國家在制定檢察人才培訓(xùn)戰(zhàn)略時,首先要加強預(yù)測管理,根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需求、政府職能的變化和檢察人才隊伍的狀況,從數(shù)量和質(zhì)量上進行人才預(yù)測。檢察人才培訓(xùn)的最終目標(biāo)是進行人力資源的開發(fā)管理,做到人力資源的合理配置,最大限度地調(diào)動檢察人才工作的積極性和創(chuàng)造性,提高工作效率,為公眾做好服務(wù)。在檢察人才培訓(xùn)工程中,要強調(diào)檢察人才的職業(yè)生涯發(fā)展,檢察人才不僅可以根據(jù)組織的需要,參加提高工作能力的培訓(xùn),而且可以按照自己的意愿,選擇自己感興趣的各類培訓(xùn),然后通過考試,向高的職系流動,競爭新的崗位。

      二是樹立購買培訓(xùn)觀念。檢察人才培訓(xùn)是政府行為,政府對培訓(xùn)工作統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理。但由于培訓(xùn)任務(wù)重、工作量大,許多具體事情單靠上級院人事培訓(xùn)部門管不過來,于是檢察人才培訓(xùn)就要走向市場。檢察人才培訓(xùn)引入市場機制后,檢察機關(guān)將成為培訓(xùn)市場的購買者。購買培訓(xùn)對檢察職能部門提出了更高的要求,要購買到好的培訓(xùn),就要了解培訓(xùn)市場,熟悉培訓(xùn)市場,培育培訓(xùn)市場,管理培訓(xùn)市場。各培訓(xùn)機構(gòu)在市場競爭中優(yōu)勝劣汰,即降低了培訓(xùn)開支,又提高了整體的培訓(xùn)能力和培訓(xùn)質(zhì)量。

      三是樹立培訓(xùn)效率觀念。培訓(xùn)效率包括培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量,培訓(xùn)質(zhì)量是檢察人才培訓(xùn)的立足之本。因此,檢察人才培訓(xùn)要統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)置以檢察官學(xué)院為主體的國家檢察人才培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò),并根據(jù)檢察人才培訓(xùn)的要求,對培訓(xùn)基地的教學(xué)設(shè)施、領(lǐng)導(dǎo)班子、師資隊伍和管理水平等方面進行嚴(yán)格的評估和資格審查,確保檢察人才培訓(xùn)的權(quán)威性,提高培訓(xùn)效率。

      三、建立檢察人才教育培訓(xùn)良性機制的思路

      隨著檢察機關(guān)“人才強檢”戰(zhàn)略的提出,對于我國檢察人才的教育培訓(xùn)工作來說,是極大的機遇。如何抓住機遇,開拓創(chuàng)新,建立起檢察人才教育培訓(xùn)良性機制這一課

      第四篇:農(nóng)村人才培訓(xùn)工作制度

      一是整合農(nóng)村人才培訓(xùn)資源,加強培訓(xùn)基地建設(shè)。以鄉(xiāng)黨校、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、各類協(xié)會培訓(xùn)基地為基礎(chǔ),選擇具有一定規(guī)模的培訓(xùn)機構(gòu)和協(xié)會作為定點培訓(xùn)基地,逐步形成上下聯(lián)動、緊密協(xié)作鄉(xiāng)、村、協(xié)會培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò);探索并建立協(xié)會發(fā)展與人才培養(yǎng)互聯(lián)互促的有效機制,使協(xié)會成為培養(yǎng)各類農(nóng)村人才的重要基地。

      二是加大農(nóng)村人才培訓(xùn)力度。實施好農(nóng)村黨員、干部“素質(zhì)教育”工程,辦好農(nóng)民“田間學(xué)?!?,以開展“三聯(lián)三促”活動為契機,切實加強農(nóng)民種植技能培訓(xùn)和其他各類實用致富技能培訓(xùn)。

      三是加大農(nóng)村人才培訓(xùn)的經(jīng)費投入。將農(nóng)村人才培訓(xùn)經(jīng)費列入財政預(yù)算,鄉(xiāng)財政每年專項經(jīng)費到各個培訓(xùn)基地,用于開展農(nóng)村人才培訓(xùn);各職能部門積極籌措資金,舉辦各種形式的農(nóng)村人才培訓(xùn)班,健全政府、社會、用人單位和個人多元化投入機制。

      四是進一步加強農(nóng)村農(nóng)民人才的選拔管理工作。把優(yōu)秀農(nóng)民專業(yè)技術(shù)人員和獲得農(nóng)民工技術(shù)等級職稱的農(nóng)民種養(yǎng)殖技術(shù)骨干、農(nóng)村科技示范戶、協(xié)會會長、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)中的營銷骨干、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等具有一技之長并能帶動農(nóng)民致富的能人選拔到農(nóng)村農(nóng)民人才隊伍中來,建立和完善個人檔案和信息庫,鄉(xiāng)黨委每兩年評選10名優(yōu)秀農(nóng)村農(nóng)民人才給予表彰獎勵。

      五是強化農(nóng)村人才激勵機制。鼓勵協(xié)會和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員開展科技開發(fā)、科技承包和提供有償技術(shù)服務(wù),積極引進農(nóng)業(yè)高科技人才,為他們開展科技推廣、生產(chǎn)經(jīng)營和創(chuàng)業(yè)活動給予幫助支持。

      六是制定規(guī)劃,實行目標(biāo)考核。制定農(nóng)村人才隊伍建設(shè)規(guī)劃和農(nóng)村鄉(xiāng)土人才建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),進一步規(guī)范農(nóng)民專業(yè)技術(shù)等級職稱評定工作,建立以“雙帶能力”為重點,由品德、科技示范作用、致富影響力等要素構(gòu)成的農(nóng)村人才選拔、評價、考核指標(biāo)體系,把農(nóng)村人才工作列入工作目標(biāo)責(zé)任制體系。

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      七是加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。鄉(xiāng)成立農(nóng)村人才開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各村成立農(nóng)村人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立農(nóng)村人才工作站,做到管理機構(gòu)、服務(wù)場所、工作人員、制度措施四到位,形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。

      第五篇:2011年農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工作總結(jié)

      **鎮(zhèn)農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工作總結(jié)

      農(nóng)村實用人才是活動在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的實踐者和示范者,在推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,是新農(nóng)村建設(shè)的重要力量。近年來,我鎮(zhèn)加大對農(nóng)村實用人才隊伍的培養(yǎng),形成了較為完善的工作機制,培養(yǎng)出了一支“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、能示范”的人才隊伍,為農(nóng)村經(jīng)濟社會的快速發(fā)展提供了強大的智力支持和人才保障,現(xiàn)將具體做法總結(jié)如下:

      一、鎮(zhèn)域基本情況概述

      我鎮(zhèn)位于**區(qū)東南部,面積32平方公里,耕地面積2.8萬畝,下轄15個行政村,常住人口10552人,流動人口2037人,是以宜農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主的都市型小城鎮(zhèn),全鎮(zhèn)46.1%的勞動力從事一產(chǎn)生產(chǎn),主要以瓜菜種植為主。2010年實現(xiàn)屬地財稅收入 2.56億元、地方財政收入7553萬元,人均勞動所得10156元;2011年預(yù)計實現(xiàn)屬地財稅收入3億元、地方財政收入8700萬元、人均勞動所得10968元。

      **鎮(zhèn)享有“京郊蔬菜第一鎮(zhèn)”的美譽,近年來,我鎮(zhèn)在大力發(fā)展都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的同時,提出“打造鮮切花生產(chǎn)專業(yè)鎮(zhèn)”的發(fā)展目標(biāo),逐步優(yōu)化種植結(jié)構(gòu),改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施,舉辦“**”采摘文化節(jié),“十一五”期間,累計接待游客34萬人次,實現(xiàn)綜合收入3000余萬元,加快一產(chǎn)和三產(chǎn)融合發(fā)展。同時,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、配送產(chǎn)業(yè),延長產(chǎn)業(yè)鏈,目前我鎮(zhèn)有康一品、高天順、嘉博文等多家加工、配送企業(yè),配送網(wǎng)點30余個,年配送量可達2000萬公斤。

      二、農(nóng)村實用人才工作開展情況

      (一)完善組織體系,創(chuàng)新工作機制

      一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨委副書記任組長,分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長、組織委員、宣傳委員、工會主席任副組長的專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),貫徹落實市、區(qū)關(guān)于農(nóng)村實用人才培訓(xùn)的各項方針、政策,研究制定全鎮(zhèn)推進實用人才建設(shè)的重大措施,擬定具體的實施方案,并負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)實用技術(shù)培訓(xùn)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。二是搭建培訓(xùn)平臺。成立鎮(zhèn)成人教育學(xué)校,開辦興農(nóng)講堂、田間學(xué)校、花卉中專班等項目,采取“集中與分散結(jié)合、課堂與田間地頭結(jié)合”的方式,多層次、多形式的開展培訓(xùn)。2011年興農(nóng)講堂共開課15期,累計培訓(xùn)1000人;共開設(shè)10所田間學(xué)校,每校每月至少開班1次;組織外出觀摩6次、開展集中培訓(xùn)4期,全年共累計培訓(xùn)農(nóng)民6000余人次;花卉中專班2011年共84人畢業(yè)。三是建立人才庫。嚴(yán)格評定程序,明確申報、審核、推薦、評定、公示、堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則,將在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的各類人才選拔出來,按照不同領(lǐng)域,對農(nóng)村實用人才進行分類管理、動態(tài)管理,為我鎮(zhèn)農(nóng)村實用人才發(fā)展政策的制定、開發(fā)和使用提供依據(jù)。截至目前,人才庫中共有農(nóng)村實用人才335人。

      (二)強化技能培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力

      圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整這一主線,針對鎮(zhèn)域農(nóng)村勞動力,根據(jù)不同年齡段、不同知識層次以及崗位需求等情況開展梯次培訓(xùn),創(chuàng)建“普通班”、“特色班”和“一對一”式培訓(xùn),制定不同的培訓(xùn)方案;另一方面,將培訓(xùn)工作與地區(qū)特色和資源優(yōu)勢相結(jié)合,實現(xiàn)“學(xué)為所需、學(xué)以致用”。一是“普通班”通過成人教育學(xué)校、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等平臺,針對35歲以下青年,重點開展“學(xué)歷+職業(yè)技能”培訓(xùn),開辦了計算機、財會、物流管理中專班和經(jīng)濟管理、農(nóng)科園藝大專班;針對“40、50”人員,以轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念為切入

      點,開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務(wù)等易于掌握的就業(yè)技能培訓(xùn),累計開辦培訓(xùn)43期,累計培訓(xùn)476人次。二是“特色班”主要依托鎮(zhèn)內(nèi)各大農(nóng)業(yè)特色基地和農(nóng)業(yè)合作社開展培訓(xùn),在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術(shù),推廣面積420畝,減少瓜農(nóng)勞動強度、增加西瓜品質(zhì),畝效益提高了10%;與花卉龍頭企業(yè)北京福勞爾有限公司合作,成立“**鎮(zhèn)黨員學(xué)習(xí)實踐基地”,鼓勵黨員學(xué)習(xí)花卉種植,發(fā)揮示范帶動作用。三是開展“一對一”培訓(xùn),農(nóng)民和企業(yè)簽訂協(xié)議,根據(jù)企業(yè)用工需求,開展定向培訓(xùn),包括叉車、電焊、面點制作等多項實用技能,五年來累計成功推薦就業(yè)2450人次。

      (三)樹立典型示范,增強帶動效果

      在農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工作中,我鎮(zhèn)十分重視典型的示范帶動作用,按照“啟動一個、激發(fā)一批、帶動一片”的思路,對在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的技術(shù)能人、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣先進個人和高效農(nóng)業(yè)模范戶進行表彰,給予獎勵,并利用**網(wǎng)站、有線廣播等形式廣泛宣傳。小珠寶村村民閆竹,通過參加大專班學(xué)習(xí),拓寬了眼界,自己制作了網(wǎng)站——“綠緣新農(nóng)網(wǎng)”,通過網(wǎng)站銷售農(nóng)產(chǎn)品,接到了不少大客戶訂單,中央電視臺經(jīng)濟半小時欄目還專門對她進行了采訪。該事件被報道后,越來越多的農(nóng)民群眾嘗試將所學(xué)到的技能和生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合,提高了生產(chǎn)效率,增加了收入。

      除此之外,我鎮(zhèn)還積極創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式,在農(nóng)民專業(yè)合作社財務(wù)管理、規(guī)章制定和落實等方面進行規(guī)范,并積極開展培訓(xùn),宣傳成立合作社的必要性,引導(dǎo)農(nóng)民加入,改變“各自為戰(zhàn)”的生產(chǎn)模式,實現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)業(yè)資源共享。目前我鎮(zhèn)有4家農(nóng)民專業(yè)合作社,并成立了“特瓜”、“特菜”產(chǎn)業(yè)黨小組,將特色產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、基層黨建有機結(jié)合。

      三、取得的主要成效

      一是促進轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加農(nóng)民收入,通過加大農(nóng)村實用技能培訓(xùn),促進一產(chǎn)農(nóng)民向二三產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)移,截至目前,有近500名農(nóng)民從單純的瓜菜種植,轉(zhuǎn)型至發(fā)展采摘產(chǎn)業(yè);同時,瓜菜銷售價格也翻了一番,有效增加了收入。二是涌現(xiàn)出一批科技能手和致富帶頭人,通過青年農(nóng)民科技培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等項目,一批農(nóng)民不僅學(xué)到了種植技能,還獲得了榮譽。如**村村民**2007年被評為“北京市科技入戶種瓜能手”;**村村民**2006年被評為**區(qū)“學(xué)習(xí)型個人”,2010榮獲**區(qū)“十佳農(nóng)村婦女科技帶頭人”榮譽稱號。三是農(nóng)民進入市場的組織化程度不斷提高,通過農(nóng)企對接、農(nóng)商對接、農(nóng)協(xié)對接,有效整合了農(nóng)業(yè)資金、技術(shù)、產(chǎn)銷等方面力量,解決了千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場的矛盾,降低了農(nóng)業(yè)經(jīng)營成本,提高了農(nóng)業(yè)市場競爭力和抵御市場風(fēng)險能力。

      四、下一步工作思路

      下一步,我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照“加大培訓(xùn)力度,提高農(nóng)民素質(zhì),引導(dǎo)農(nóng)民由一產(chǎn)向二三產(chǎn)業(yè)合理有序轉(zhuǎn)移”的工作思路,本著農(nóng)民“缺什么、補什么,用什么、教什么”的原則,以成人學(xué)校、興農(nóng)講堂、田間學(xué)校等已有平臺為陣地,結(jié)合實際,不斷豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,提高培訓(xùn)效果。同時,針對工作中存在的問題,提出改進建議,以期進一步提高農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的水平。

      **鎮(zhèn)黨委

      二〇一一年十一月八日

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