第一篇：關(guān)于推進(jìn)阿勒泰地區(qū)農(nóng)村信息化建設(shè)的設(shè)想方案(討論)

關(guān)于推進(jìn)阿勒泰地區(qū)農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)

（討論稿）

農(nóng)村信息化建設(shè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化的重要組成部分，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主要內(nèi)容。近年來(lái)，我區(qū)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了很大進(jìn)展，農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，廣播、電視、電話、互聯(lián)網(wǎng)等信息服務(wù)全面起步。當(dāng)前，農(nóng)村信息需求十分旺盛，但農(nóng)村信息化建設(shè)和信息能力與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體要求還有較大差距，與農(nóng)民日益增長(zhǎng)的信息需求還不相適應(yīng)。為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)農(nóng)村信息化建設(shè)，使現(xiàn)有設(shè)施資源、人力資源、信息資源發(fā)揮充分效應(yīng)，特提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)，以“三農(nóng)”信息需求為導(dǎo)向，加快農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開(kāi)發(fā)整合涉農(nóng)信息資源，建設(shè)農(nóng)村綜合信息服務(wù)平臺(tái)，努力構(gòu)建農(nóng)業(yè)綜合信息服務(wù)的組織體系、傳播體系，大力推廣各類適農(nóng)信息產(chǎn)品，加強(qiáng)信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的廣泛應(yīng)用，不斷提高農(nóng)民的信息素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。

二、工作原則

緊緊圍繞我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)需求，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)

運(yùn)作，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理推進(jìn)，強(qiáng)化服務(wù)、注重實(shí)效，示范引路、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則。通過(guò)“抓資源、抓應(yīng)用、抓示范、抓隊(duì)伍”務(wù)實(shí)推進(jìn)“三農(nóng)”信息服務(wù)工作。

三、主要任務(wù)及措施

（一）主要任務(wù)。全面貫徹落實(shí)阿行辦發(fā)【2008】14號(hào)（轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于實(shí)施新農(nóng)村百千萬(wàn)信息服務(wù)行動(dòng)決定的通知）精神，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，加大信息資源整合力度，采取以點(diǎn)帶面，抓示范等建設(shè)，加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，力爭(zhēng)到2010年基本實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)、村廣播、電視、電話全覆蓋，農(nóng)村寬帶入戶達(dá)到%，形成“地區(qū)有中心，縣有平臺(tái)，鄉(xiāng)有服務(wù)站，村有發(fā)布點(diǎn)”的農(nóng)業(yè)信息化網(wǎng)絡(luò)體系。

（二）保障措施。

1、組織保障。地區(qū)成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的地區(qū)農(nóng)村信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位有農(nóng)辦、地委組織部電教中心、電信局、移動(dòng)公司、科技局、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、氣象局、林業(yè)局、供銷社、農(nóng)機(jī)局、人事局等相關(guān)部門組成，下設(shè)辦公室，辦公室主任由農(nóng)辦主任兼任，副主任由電教中心主任兼任。同時(shí)，組成若干服務(wù)組（如專家熱線服務(wù)組、信息培訓(xùn)組、信息收集發(fā)布組等）。各組務(wù)必明確職責(zé)，責(zé)任到人并制定建立相應(yīng)考核機(jī)制，確保工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、資金保障。為切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)村信息化建設(shè)步伐，地區(qū)每年從新農(nóng)村建設(shè)資金中拿出20萬(wàn)元，作為農(nóng)村信息

化建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金，各級(jí)政府及涉農(nóng)部門、電信公司、移動(dòng)公司也要加大資金投入，以確保農(nóng)村信息化建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處

3、加大資源整合力度。目前，全區(qū)農(nóng)村信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，軟、硬件設(shè)施功能、服務(wù)體系已基本健全，但在開(kāi)發(fā)、利用、服務(wù)等方面仍存在資源浪費(fèi)、閑置等現(xiàn)象，沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有作用。因此，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，必須整合現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮“額爾齊斯網(wǎng)”、“信息田園”、“114118語(yǔ)音服務(wù)”、“11896農(nóng)家樂(lè)”、“農(nóng)信通”等平臺(tái)作用。地區(qū)平臺(tái)建設(shè)主要發(fā)揮地區(qū)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，充分利用其有人員、有設(shè)備、有場(chǎng)所、點(diǎn)多、面廣等特點(diǎn)，通過(guò)提高組織化和資源整合、行業(yè)配合、資源共享機(jī)制，建立規(guī)范化、制度化的農(nóng)村信息化發(fā)布機(jī)制。進(jìn)一步滿足農(nóng)牧業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)信息工作的客觀需求。

4、抓隊(duì)伍、抓培訓(xùn)，努力做好宣傳工作。推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)發(fā)展隊(duì)伍是關(guān)鍵，各級(jí)政府務(wù)必高度重視信息員隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)抓隊(duì)伍建設(shè)，積極培訓(xùn)骨干，不斷調(diào)動(dòng)廣大基層干部和農(nóng)牧民學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)的積極性和自覺(jué)性。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村信息化的宣傳，采取信息交流、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式展示農(nóng)村信息化助農(nóng)惠農(nóng)的新成果，總結(jié)推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持和參與推動(dòng)農(nóng)村信息化建設(shè)和信息服務(wù)的濃厚氛圍。

5、抓“示范”，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)我區(qū)農(nóng)村信息化建設(shè)。各級(jí)政府要以“示范點(diǎn)”為抓手，通過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，資源整合，形成合力共同推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)步伐。地區(qū)2009年以阿勒泰市紅墩鎮(zhèn)，阿葦灘鎮(zhèn)，布爾津縣闊斯特克鄉(xiāng)，沖乎爾鄉(xiāng)，青河縣查干郭勒鄉(xiāng)，阿熱勒托別鄉(xiāng)為重點(diǎn)，同時(shí)，在以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域分別選擇條件成熟行政村，涉農(nóng)龍頭企業(yè)，超市，農(nóng)資直營(yíng)店，種植大戶，養(yǎng)殖大戶，合作社，協(xié)會(huì)等作為示范，并由政府和電信、移動(dòng)運(yùn)營(yíng)企業(yè)為其配備信息設(shè)備，在資費(fèi)，培訓(xùn)上予以優(yōu)惠和免費(fèi)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）充分利用遠(yuǎn)程教育中心人力、設(shè)備、場(chǎng)所優(yōu)勢(shì)資源，開(kāi)通電子書(shū)屋、老百姓免費(fèi)上網(wǎng)等業(yè)務(wù)，配備信息收集發(fā)布設(shè)備、開(kāi)通并配備大型電子顯示屏發(fā)布各類政策、市場(chǎng)供求信息，條件成熟的鄉(xiāng)、村開(kāi)通視屏專家服務(wù)對(duì)答服務(wù)熱線，定期和不定期組織專家開(kāi)展服務(wù)。各級(jí)政府和涉農(nóng)部門、電信、移動(dòng)運(yùn)營(yíng)企業(yè)要立足各地實(shí)際，注意抓好“示范點(diǎn)”工作，及時(shí)總結(jié)農(nóng)村信息化建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，發(fā)揮典型引路、示范帶動(dòng)作用。各縣市政府也要選擇1——2個(gè)條件具備的鄉(xiāng)作為示范，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，通過(guò)資源有機(jī)整合，加快推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)步伐，使信息更快、更好地服務(wù)于“三農(nóng)”工作。各級(jí)政府要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把農(nóng)村信息化建設(shè)與信息服務(wù)列入重要議事日程，以信息服務(wù)為核心，把加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)和信息服務(wù)作為加強(qiáng)面向“三農(nóng)”公共服務(wù)、轉(zhuǎn)變政府職能的重要舉措，切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二篇：農(nóng)村信息化工作建設(shè)方案

為使我鄉(xiāng)廣大農(nóng)民朋友及時(shí)、準(zhǔn)確的掌握覆蓋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的相關(guān)信息，加速信息化推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村奔小康，根據(jù)《xx縣2012年農(nóng)村信息化建設(shè)工作實(shí)施方案》精神，現(xiàn)就推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村信息化建設(shè)工作制定如下工作方案：

一、目標(biāo)任務(wù)

1.農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善。以中心村為中心，向四周輻射，有效推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)通寬帶建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村電腦、電視、電話進(jìn)一步融合，逐步提高農(nóng)村居民計(jì)算機(jī)擁有量，提高農(nóng)業(yè)領(lǐng)域計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。

2.農(nóng)村信息化服務(wù)體系進(jìn)一步健全。農(nóng)村信息化機(jī)構(gòu)進(jìn)一步完善，信息服務(wù)專家隊(duì)伍更加壯大，信息處理、服務(wù)能力進(jìn)一步提高，服務(wù)機(jī)制更加靈活有效。抓黃沙坑村、高峰村2個(gè)村級(jí)信息服務(wù)站建設(shè)。

3.農(nóng)民信息化意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。結(jié)合縣里開(kāi)展“信息技術(shù)鄉(xiāng)村行”活動(dòng)，組織好農(nóng)民培訓(xùn)工作。新發(fā)展農(nóng)村信息中心戶15戶。

二、工作內(nèi)容及措施

（一）夯實(shí)農(nóng)村信息化基礎(chǔ)。

1.推進(jìn)農(nóng)村信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。與通信企業(yè)聯(lián)動(dòng)，采取“政府貼補(bǔ)一點(diǎn)、企業(yè)優(yōu)惠一點(diǎn)、農(nóng)戶支出一點(diǎn)”的方式，大力發(fā)展農(nóng)村信息中心戶15戶，對(duì)2012年確立的農(nóng)村信息中心戶加大扶持力度。

2.抓好“村級(jí)信息服務(wù)站”建設(shè)。具體做到：2個(gè)行政村信息服務(wù)站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到100%、7個(gè)行政村各確立一名村信息員。

（二）完善農(nóng)村信息化服務(wù)體系。

1.按照縣農(nóng)業(yè)信息中心的要求，我鄉(xiāng)成立農(nóng)村信息化工作小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作組人員為成員。硬件要求：有固定場(chǎng)所、有信息服務(wù)設(shè)備、有信息宣傳電子顯示屏或投影儀、有專職信息服務(wù)員；軟件要求：建立長(zhǎng)效管理機(jī)制、建立績(jī)效考核辦法。

2.大力推進(jìn)村級(jí)信息服務(wù)站建設(shè)。按照省信息化辦“五個(gè)有”標(biāo)準(zhǔn)（有固定辦公場(chǎng)所，有計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、電話等信息服務(wù)設(shè)備，有上網(wǎng)寬帶，有信息服務(wù)員，有長(zhǎng)效管理制度），抓好2個(gè)行政村信息服務(wù)站的建設(shè)。逐步延伸建設(shè)其它形式服務(wù)站，鼓勵(lì)在有條件的農(nóng)民專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)、種養(yǎng)大戶、新農(nóng)村建設(shè)社區(qū)活動(dòng)室、萬(wàn)村千鄉(xiāng)農(nóng)家店等場(chǎng)所中建立信息服務(wù)站（點(diǎn)）。將農(nóng)村信息服務(wù)站建設(shè)納入新農(nóng)村建設(shè)資金獎(jiǎng)補(bǔ)范圍，加大與通信企業(yè)的合作，提高建設(shè)效果。

3.建立信息通聯(lián)制度。整合現(xiàn)有涉農(nóng)信息資源，以村級(jí)信息服務(wù)站為切入點(diǎn)，對(duì)接縣農(nóng)業(yè)信息中心，通聯(lián)農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作組織、專業(yè)協(xié)會(huì)和廣大農(nóng)戶。

4.進(jìn)一步提高“三農(nóng)”信息工作水平。要樹(shù)立農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作宣傳與為農(nóng)民提供信息服務(wù)并重的思想，加大本地農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息的整合利用力度，充分利用好手機(jī)信息發(fā)布平臺(tái)，及時(shí)向農(nóng)民發(fā)布準(zhǔn)確、實(shí)用的生產(chǎn)生活信息，全面提升為農(nóng)信息服務(wù)水平。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)為農(nóng)信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。

1.加強(qiáng)信息資訊和發(fā)布平臺(tái)建設(shè)。由鄉(xiāng)統(tǒng)一組織實(shí)施，以村為主，建立果業(yè)、蔬菜、茶葉、油茶、生豬、家禽、水產(chǎn)、其他等8個(gè)農(nóng)民手機(jī)號(hào)碼、農(nóng)民固定電話、農(nóng)民寬帶賬號(hào)數(shù)據(jù)庫(kù)，采取短信、自動(dòng)語(yǔ)音外呼、網(wǎng)頁(yè)推送等形式，根據(jù)季節(jié)和農(nóng)事發(fā)送不同的農(nóng)業(yè)科技信息。

2.加強(qiáng)信息的交換與利用。建立信息定期溝通、交流和交換制度。每月定期召開(kāi)信息員通聯(lián)會(huì)議。全鄉(xiāng)信息員要根據(jù)季節(jié)、氣候、病蟲(chóng)害的變化，及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息，每月最少報(bào)送一條。信息報(bào)送郵箱：xx。

（四）進(jìn)一步提高農(nóng)村信息技術(shù)應(yīng)用能力。

1.協(xié)助做好“信息技術(shù)鄉(xiāng)村行”活動(dòng)。在全鄉(xiāng)2個(gè)有信息服務(wù)站建設(shè)任務(wù)的行政村協(xié)助開(kāi)展“信息技術(shù)鄉(xiāng)村行”活動(dòng)，開(kāi)展好培訓(xùn)活動(dòng)。

2.加強(qiáng)農(nóng)民信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)。要結(jié)合新型農(nóng)民培育及農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，各村信息服務(wù)站指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)，通過(guò)大力宣傳信息致富典型激發(fā)農(nóng)民自主獲取信息的愿望，增強(qiáng)農(nóng)民的信息意識(shí)，提高農(nóng)民信息技術(shù)應(yīng)用能力。

三、工作要求

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

農(nóng)村信息化是農(nóng)村改革發(fā)展取得新成就、達(dá)到新水平的重要標(biāo)志，是推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的迫切需要。各村要結(jié)合實(shí)際，把農(nóng)村信息化建設(shè)工作擺上重要議事日程，有關(guān)職能部門要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，共同構(gòu)建資源整合、各方聯(lián)動(dòng)、共建共享的農(nóng)村信息化建設(shè)工作機(jī)制。

（二）強(qiáng)化資金投入。

鄉(xiāng)財(cái)政要適當(dāng)安排農(nóng)村信息化建設(shè)專項(xiàng)資金，主要用于村信息服務(wù)站、手機(jī)短信平臺(tái)、農(nóng)村信息化人才培訓(xùn)等工程建設(shè)。鼓勵(lì)和支持其他企業(yè)加大投入、積極參與，逐步形成政府和各類企業(yè)共同支持農(nóng)村信息化建設(shè)的投入機(jī)制。

（三）加強(qiáng)鄉(xiāng)村信息員隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè)。各村要結(jié)合實(shí)際推薦一名信息意識(shí)較強(qiáng)、寫作水平較高、工作踏實(shí)的同志為信息員，于8月8號(hào)之前將本村村信息員名單報(bào)鄉(xiāng)農(nóng)村信息化工作小組，由鄉(xiāng)里匯總后報(bào)送縣農(nóng)業(yè)信息中心。

第三篇：公司信息化建設(shè)情況及設(shè)想

公司信息化建設(shè)情況及設(shè)想

根據(jù)公司的發(fā)展需要，公司幾年來(lái)持續(xù)增加了公司信息化方面的投入，從2008年開(kāi)始，首先是購(gòu)買了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，提高了網(wǎng)絡(luò)的安全性和可靠性。其次是2009年提高了網(wǎng)絡(luò)的出口帶寬，解決了網(wǎng)絡(luò)辦公的瓶頸問(wèn)題，購(gòu)置VPN服務(wù)器，解決了與集團(tuán)聯(lián)網(wǎng)的問(wèn)題。再有2009年開(kāi)始，多批次購(gòu)置了新的辦公電腦，保證了辦公需求。最后在2010年，專門與軟件公司合作，根據(jù)公司實(shí)際，開(kāi)發(fā)了適合公司需求的辦公平臺(tái)。

隨著公司的發(fā)展，我們公司的主要競(jìng)爭(zhēng)力就體現(xiàn)在兩臺(tái)發(fā)電機(jī)組上，對(duì)兩臺(tái)機(jī)組的檢修維護(hù)是公司取得良好效益的關(guān)鍵。未來(lái)3-5年內(nèi)，我們公司在發(fā)電廠的許多工作流程需要進(jìn)行信息化，需要增加電廠管理系統(tǒng)來(lái)提高電廠的工作效率。其中包括物資管理、檢修管理、設(shè)備管理、工作票管理、運(yùn)行管理以及技術(shù)監(jiān)督管理等內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)的安全性和可靠性方面需要加強(qiáng)。隨著信息化程度的提高，公司的網(wǎng)絡(luò)安全情況就日益突出，需要增加有效的網(wǎng)絡(luò)管控的技術(shù)手段，提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。另外，需要對(duì)重要的服務(wù)以及數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行擴(kuò)容和增加必要的冗余，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的可靠性以及數(shù)據(jù)的容災(zāi)能力。

隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的日益增多，改善辦公電腦的配置也是勢(shì)在必行，必須逐步淘汰一些舊電腦，更換一些配置高、性能好的辦公電腦以適應(yīng)新的應(yīng)用需求。

隨著信息化程度的提高，單位間的橫向數(shù)據(jù)共享也是我們的重要需求。建立與兄弟單位的橫向聯(lián)系，建立橫向的數(shù)據(jù)共享和資源共享是提高公司管理水平的有效方式，也可進(jìn)一步提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。

第四篇：如何推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教育信息化

如何推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教育信息化

答：教育信息化對(duì)農(nóng)村學(xué)校而言猶為重要，它不僅彌補(bǔ)了農(nóng)村學(xué)校師資薄弱、教育資源匱乏的難題，對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)均衡教育，鞏固普及義務(wù)教育成果有著極大的推動(dòng)作用。如何推進(jìn)農(nóng)村教育信息化，我想應(yīng)該做好以下三項(xiàng)工作：

1.加大財(cái)政投入，做好信息化硬件建設(shè)。主要包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，微機(jī)室建設(shè)，衛(wèi)星接受系統(tǒng)（農(nóng)遠(yuǎn)工程）建設(shè)，多媒體教室工程等。這些是教育信息化的必要條件。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，讓每個(gè)老師都能掌握信息設(shè)備的操作技能。

3.做好服務(wù)保障，保證資源的最大利用。包括服務(wù)器管理，資源庫(kù)的不斷充實(shí)，簡(jiǎn)化應(yīng)用程序，保證服務(wù)、維護(hù)到校。

4.建立正常運(yùn)作的長(zhǎng)效經(jīng)費(fèi)保證制度。

5.加強(qiáng)督導(dǎo)、檢查，建立激勵(lì)性的評(píng)價(jià)機(jī)制

總之，教育信息化，是我們農(nóng)村學(xué)校夢(mèng)寐以求的愿望。

如何貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理制度

答：農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理制度，是農(nóng)村學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。而不少地方，義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)的使用權(quán)，以廉政建設(shè)為名，多集中在縣教育行政及財(cái)政部門，校長(zhǎng)是學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃者、實(shí)施者、責(zé)任者，而經(jīng)費(fèi)的使用權(quán)受到很大限制，特別是經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)制度得不到落實(shí)，為了把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落實(shí)到實(shí)處，應(yīng)加大校長(zhǎng)對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用權(quán)，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善學(xué)校民主監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)縣級(jí)教育財(cái)政預(yù)算審核、監(jiān)督機(jī)制，保證有限的資金用在刀刃上。

如何在學(xué)校教育教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主題性

答：學(xué)校教育教學(xué)的一切活動(dòng)都是為了學(xué)生的發(fā)展，因而學(xué)生的主體性是學(xué)校教育教學(xué)的中心。如何體現(xiàn)學(xué)生的主體性？首先，學(xué)校的一切教育活動(dòng)為學(xué)生的發(fā)展而開(kāi)展，活動(dòng)計(jì)劃交給學(xué)生討論后而確定；其次，教師的一切教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生發(fā)展而確立，教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，學(xué)生親自參與，學(xué)習(xí)任務(wù)在教師指導(dǎo)下合作完成。再者學(xué)校規(guī)劃設(shè)施、文化確定、環(huán)境建設(shè)等，應(yīng)圍繞學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)為主體，極力擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)空間。

簡(jiǎn)述當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的主要任務(wù)

答：當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的主要任務(wù)應(yīng)包括教育體制改革，人事制度改革（校長(zhǎng)任期制、實(shí)行校長(zhǎng)級(jí)別制、教師聘任制、教師職稱評(píng)聘分開(kāi)、人才流動(dòng)制等），教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制改革（有利實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)），工資制度改革（進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資比例），辦學(xué)主體上公私合營(yíng)等多種體制改革。特別是考核、評(píng)價(jià)制度，做到客觀、全面、公正、科學(xué)，有利于特長(zhǎng)發(fā)展，為高招選拔制度改革打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)至關(guān)重要。

第五篇：關(guān)于我校推進(jìn)教育信息化建設(shè)方案

關(guān)于我校推進(jìn)教育信息化建設(shè)方案

一、職校教學(xué)信息化建設(shè)的特征

職業(yè)教育在教育管理和教學(xué)實(shí)施上具有多樣性與復(fù)雜性，因而中等職業(yè)學(xué)校在教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)模式等方面，沒(méi)有普通高中那樣規(guī)范明確的大一統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，它強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能培養(yǎng)的多樣性和開(kāi)放性；又不同于高等院校的全面深入系統(tǒng)的專業(yè)人才培養(yǎng)，它強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能培養(yǎng)的實(shí)用性和實(shí)踐性。這些特征也在無(wú)形之中決定著職校教學(xué)信息化建設(shè)的層次定位，即根據(jù)職校不同專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，有針對(duì)性、分層次地建設(shè)實(shí)用型的信息化教學(xué)資源，注重輕量級(jí)、校本開(kāi)發(fā)性，而不強(qiáng)調(diào)大規(guī)模、高端理論性。

二、推進(jìn)我校教學(xué)信息化建設(shè)的目標(biāo)意義

推進(jìn)職校教學(xué)信息化建設(shè)，可以解決目前我校教學(xué)資源還未形成體系、對(duì)課堂教學(xué)及教學(xué)科研工作還未起到應(yīng)有的支撐輔助作用、網(wǎng)絡(luò)課程及人機(jī)教學(xué)等更富創(chuàng)新性的教學(xué)模式還未形成規(guī)模的問(wèn)題。推進(jìn)職校教學(xué)信息化建設(shè)的過(guò)程中教學(xué)管理層面主要著眼于服務(wù)教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)運(yùn)用信息技術(shù)革新教學(xué)管理模式，加強(qiáng)學(xué)校自主開(kāi)發(fā)與積累，借助電子資源系統(tǒng)的智能化管理功能，有效整合各學(xué)科教學(xué)資源，形成多層次多類型的教學(xué)資源架構(gòu)，為一線學(xué)科教學(xué)改革營(yíng)造環(huán)境、提供支持、搭建平臺(tái)，從而為教學(xué)科研、教學(xué)管理工作提供應(yīng)有的支撐，不斷提升學(xué)校教學(xué)信息化水平。在此過(guò)程中，將大大有利于提高教師運(yùn)用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段解決教學(xué)科研問(wèn)題、整合教學(xué)資源的能力，提升教師隊(duì)伍教科研成果層次。

推進(jìn)我校教學(xué)信息化建設(shè)，也將有利于培養(yǎng)學(xué)生在信息化環(huán)境下得自主學(xué)習(xí)能力。鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力，促進(jìn)他們專業(yè)能力和職業(yè)技能的提高。

三、推進(jìn)我校教學(xué)信息化建設(shè)的實(shí)施方案

在本項(xiàng)目小組主要成員、分管教學(xué)工作副校長(zhǎng)的整體構(gòu)思和指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)多次研究討論，形成了學(xué)校教學(xué)信息化建設(shè)的理論架構(gòu)，制訂了《全面推進(jìn)學(xué)校教學(xué)信息化建設(shè)的技能工作方案》，使今后的每一項(xiàng)工作有章可循、有位可定、思路清晰、目標(biāo)明確。

推進(jìn)我校教學(xué)信息化建設(shè)的實(shí)施計(jì)劃與方案可以概括為“1個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái)、3個(gè)專題系統(tǒng)、6個(gè)資源庫(kù)”，即在基礎(chǔ)平臺(tái)的信息環(huán)境下，借助電子資源系統(tǒng)的智能化管理功能，形成多層次的，可擴(kuò)充的教學(xué)資源架構(gòu)，同時(shí)此架構(gòu)可以為打造一系列精品課程提供優(yōu)質(zhì)的主題資源。圖1所示的概念圖可以形象地標(biāo)示出他們之間的關(guān)系。

1.夯實(shí)一個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái)

基礎(chǔ)平臺(tái)即我校即將與鵬達(dá)電子校務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)，借此平臺(tái)，學(xué)校將進(jìn)行一系列教學(xué)管理模式和手段的革新，如學(xué)分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)上評(píng)教、智能排課、信息共享等，逐步強(qiáng)化我校教師的教學(xué)信息化觀念，更新教師的教學(xué)管理方法。

2.引入三個(gè)專題系統(tǒng)

三個(gè)專題系統(tǒng)即題庫(kù)系統(tǒng)、教學(xué)資源系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)。題庫(kù)系統(tǒng)已于2012年引入，目的是建立各學(xué)科較完整規(guī)范的試題資源庫(kù)，從而實(shí)現(xiàn)試卷生成和在線考核。目前系統(tǒng)中已建立12門學(xué)科題庫(kù)、2000多道試題，并在上學(xué)期期中考試中對(duì)兩門學(xué)科成功試點(diǎn)使用了此系統(tǒng)。今后的工作重點(diǎn)是進(jìn)一步優(yōu)化題庫(kù)質(zhì)量，多進(jìn)行常態(tài)化的題庫(kù)更新工作，學(xué)校將繼續(xù)做好學(xué)科題庫(kù)創(chuàng)建的檢查指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)工作，使更多學(xué)科的期中期末考試能夠試點(diǎn)使用此系統(tǒng)，進(jìn)行試卷生成或上機(jī)測(cè)試閱卷工作，使題庫(kù)系統(tǒng)真

正發(fā)揮實(shí)效，實(shí)現(xiàn)課程考核內(nèi)容資源化和信息化。

教學(xué)資源系統(tǒng)即將與2015年上半年引入，其作用是對(duì)各類教學(xué)電子資源進(jìn)行規(guī)范化智能化管理，能夠提供教學(xué)的上傳、審核、搜索、瀏覽、評(píng)價(jià)、收藏等功能，支持目錄結(jié)構(gòu)導(dǎo)入的方式。在這個(gè)“容器”的管理下，各類型的教學(xué)資源（包括文本、圖片、網(wǎng)頁(yè)，視頻、音頻文件、flash文件等）和各主題的教學(xué)資源（包括電子教案、課堂錄像、課件系列、教研論文等）將被有機(jī)地整合和存儲(chǔ)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享和成長(zhǎng)，成為各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)課程體系的主題資源。

網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)將于2015年下半年引入。該系統(tǒng)能夠按照專業(yè)課程分類展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程，提供網(wǎng)絡(luò)課程的檢索與查詢。學(xué)生可登陸系統(tǒng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程、通過(guò)向網(wǎng)絡(luò)教師提問(wèn)互動(dòng)、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)練習(xí)與考試。教師可登陸系統(tǒng)管理學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度、解答學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題、評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)等等。在網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)的支持下，靜態(tài)的教學(xué)資源將“活化”為互動(dòng)的課程，教學(xué)不再局限于課堂上面對(duì)面的交流，基于網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)和互動(dòng)，將從多個(gè)角度對(duì)課堂教學(xué)形成有益補(bǔ)充和有力支持，輔助學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，自主探究及合作學(xué)習(xí)等，彌補(bǔ)統(tǒng)一性教學(xué)的種種不足，改進(jìn)和優(yōu)化課程教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的革新。

3.建立六個(gè)資源庫(kù)

3個(gè)專題系統(tǒng)就像3個(gè)智能化的容器，實(shí)現(xiàn)對(duì)各類教學(xué)資源庫(kù)的存儲(chǔ)和管理。除學(xué)科題庫(kù)外，資源庫(kù)還包括電子教案庫(kù)、課堂錄像庫(kù)、課件庫(kù)、教研論文庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)課程庫(kù)。其中，學(xué)科題庫(kù)以學(xué)科為單位，電子教案庫(kù)、課堂錄像庫(kù)、課件庫(kù)都以學(xué)科為基礎(chǔ)自成體系，以每個(gè)知識(shí)塊為一個(gè)基本單位，但三者應(yīng)從知識(shí)主題上保持基本同步和呼應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)課程庫(kù)則是在錢5種資源較為豐富成熟的基礎(chǔ)上，二次加工整合形成的應(yīng)用型綜合資源庫(kù)。

由于各類資源庫(kù)龐大繁雜，建立過(guò)程不可能一蹴而就，甚至可能是一個(gè)長(zhǎng)期曲折的過(guò)程，尤其在以市場(chǎng)為導(dǎo)向的職校教育中，專業(yè)教學(xué)常常需要應(yīng)對(duì)變化的市場(chǎng)需求，資源庫(kù)的建立也不可能一勞永逸，需要不斷更新、不斷優(yōu)化。

各類資源庫(kù)雖然龐大繁雜，但并不需要從零開(kāi)始、多年來(lái)教育領(lǐng)域中信息技術(shù)與課程整合深入發(fā)展，教師信息素養(yǎng)與信息技術(shù)水平不斷提高，“積跬步”必然“成千里”，教師通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐或分工協(xié)作，手中積累了大量或零散或小成體系的題庫(kù)、課件、教案等電子資料，其中凝結(jié)了教師個(gè)性化的勞動(dòng)和有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，具有形成體系、實(shí)現(xiàn)共享的價(jià)值。

四、推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)的措施手段

學(xué)校將全面推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)的目標(biāo)措施納入教學(xué)工作計(jì)劃，舉行了教學(xué)信息化建設(shè)工作啟動(dòng)儀式，在全體教師中進(jìn)行了工作方案的解讀和整體分工動(dòng)員，明確了近期工作任務(wù)和遠(yuǎn)期的工作目標(biāo)。并在學(xué)校青年教師、骨干教師群體中多次進(jìn)行理念滲透和培訓(xùn)，使“全面推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)、有效建立

整合各學(xué)科教學(xué)資源、提升教科研成果層次”的目標(biāo)和理念逐漸為教師所熟知和認(rèn)同。

學(xué)校力圖以“全員參與、分工明確、逐步推進(jìn)、重在實(shí)效”為工作思路，做到統(tǒng)籌兼顧、分步實(shí)施、及時(shí)總結(jié)、逐步完善。各部門人員基本職責(zé)為：

（1）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭指揮、整體決策。

（2）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（教務(wù)科干事）擬定學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)實(shí)

施性計(jì)劃表，邀請(qǐng)專家對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，做好教師動(dòng)員，過(guò)程管理和階段檢查指導(dǎo)工作。

（3）教研組長(zhǎng)積極做好本組教師的任務(wù)分工和協(xié)調(diào)工作，以集備組為單位成立學(xué)科資源小組，明確各學(xué)科負(fù)責(zé)人、組內(nèi)分工和計(jì)劃進(jìn)度。

（4）學(xué)科教師根據(jù)分工，要分步驟、有重點(diǎn)、常態(tài)化地做

好各類教學(xué)資源文件的整理、匯編和導(dǎo)入工作，逐步形成較完整、規(guī)范的各類學(xué)科資源體系。

（5）計(jì)算機(jī)科組教師要發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，熱心做好技術(shù)指導(dǎo)

和答疑服務(wù)工作。

為保證推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)工作持之以恒的開(kāi)展，全體參與人員都應(yīng)緊密結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，以全局視野、發(fā)展眼光、創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)態(tài)度投入這項(xiàng)長(zhǎng)期工程，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)信息化建設(shè)工作。