第一篇:2013---2014學年度第一學期期末考試小學三年級品德與社會試題
小學三年級品德與社會試題
一、連線題(10分,連對1個得2分):
春節(jié)農(nóng)歷正月十五
元宵節(jié)農(nóng)歷正月初一
重陽節(jié)農(nóng)歷五月初五
端午節(jié)農(nóng)歷八月十五
中秋節(jié)農(nóng)歷九月初九
二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。共10分,每題1分)
1、我們要學會欣賞自己,看重自己。()
2、爸爸總拿別人的長處跟我比。()
3、家庭成員之間應該互相勉勵,共同進步。()
4、學校設施是是大家共用的,我們應當愛護。()
5、不管我們習不習慣,都要尊重別人的風俗。()
6、小明只有在婦女節(jié)和母親節(jié)才幫媽媽做家務。()
7、我們要愛護校園環(huán)境,做校園綠色小衛(wèi)士。()
8、今天早上很冷,我不和同學們?nèi)ヅ懿搅恕#ǎ?/p>
9、聽到同學指出你的缺點,不接受,馬上走開。()
10、在生活中,要學會合理安排時間,才能提高效率。()
小學三年級品德與社會試題答案
一、連線題(10分,連對1個得2分):
春節(jié)農(nóng)歷正月十五
元宵節(jié)農(nóng)歷正月初一
重陽節(jié)農(nóng)歷五月初五
端午節(jié)農(nóng)歷八月十五
中秋節(jié)農(nóng)歷九月初九
二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。共10分,每題1分)
1、我們要學會欣賞自己,看重自己。(√)
2、爸爸總拿別人的長處跟我比。(×)
3、家庭成員之間應該互相勉勵,共同進步。(√)
4、學校設施是是大家共用的,我們應當愛護。(√)
5、不管我們習不習慣,都要尊重別人的風俗。(√)
6、小明只有在婦女節(jié)和母親節(jié)才幫媽媽做家務。(×)
7、我們要愛護校園環(huán)境,做校園綠色小衛(wèi)士。(√)
8、今天早上很冷,我不和同學們?nèi)ヅ懿搅恕#ā粒?/p>
9、聽到同學指出你的缺點,不接受,馬上走開。(×)
10、在生活中,要學會合理安排時間,才能提高效率。(√)
第二篇:2013---2014學第一學期期末考試小學六年級品德與社會試題范文
小學六年級品德與社會試題
一、填空題(10分,每空1分)
1.發(fā)明了蒸汽機。
2.被稱為“雜交水稻之父”。
3.流浪漢創(chuàng)造出了米老鼠的經(jīng)典形象。
4.四大文明古國分別是古埃及、、、。
5.《清明上河圖》是12世紀中國畫家的作品。
6.《蒙娜麗莎》是15世紀意大利的著名畫家的作品。
7.地球分為七大洲大洋。
8.0到9這10個數(shù)字是古人發(fā)明的。
二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。共10分)
1.我們對任何事情都要有好奇心,但不能盲目好奇。()
2.寫信太麻煩了,完全可以用電子郵件來代替。()
3.私拆他人信件和偷看他人信息只是一種不禮貌行為,沒有什么了不起的。()
4.創(chuàng)造只是那些聰明絕頂?shù)娜宋锊拍茏龅降氖?,和我們這樣的普通小學生沒什么關(guān)系。()
5.現(xiàn)在生活水平提高了,沒必要從一粒米上去節(jié)約了。()
6.在網(wǎng)絡世界里,別人根本不認識你,你可以不受限制,任所欲為。()
7.今天我們使用的公歷是中國人創(chuàng)造的。()
8.郵驛是我國古代傳遞信息的主要方式。()
9.世界遺產(chǎn)分為三類:文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化和自然雙重遺產(chǎn)。()
10.埃及的盧浮宮是世界上最大的美術(shù)博物館。()
小學六年級品德與社會試題答案:
一、填空(10分,每空1分)
1.瓦特2.袁隆平3.迪斯尼4.古代中國、古羅馬、古印度5.張擇端6.達·芬奇7.四8.印度
二、判斷題:(6分,每題1分)
1.我們對任何事情都要有好奇心,但不能盲目好奇。(√)
2.寫信太麻煩了,完全可以用電子郵件來代替。(×)
3.私拆他人信件和偷看他人信息只是一種不禮貌行為,沒有什么了不起的。(×)
4.創(chuàng)造只是那些聰明絕頂?shù)娜宋锊拍茏龅降氖拢臀覀冞@樣的普通小學生沒什么關(guān)系。(×)
5.現(xiàn)在生活水平提高了,沒必要從一粒米上去節(jié)約了。(×)
6.在網(wǎng)絡世界里,別人根本不認識你,你可以不受限制,任所欲為。(×)
7.今天我們使用的公歷是中國人創(chuàng)造的。(×)
8.郵驛是我國古代傳遞信息的主要方式。(√)
9.世界遺產(chǎn)分為三類:文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化和自然雙重遺產(chǎn)。(√)
10.埃及的盧浮宮是世界上最大的美術(shù)博物館。(×)
第三篇:三年級第一學期品德與社會教學計劃
三年級第一學期品德與生活教學計劃
域城中心小學 劉志明
一、學生基本情況分析:
三年級絕大部分學生能遵守學校各項規(guī)章制度,思想上積極要求上進,參加了少先隊組織,班上班風好,學風好.在去年的期末考查中,合格率97%.但也有個別學生,組織紀律渙散,上課時能勉強遵守課堂紀律,課余時間就不能自覺了,本學期得對他們進行自律教育。
二、教材分析:
品德與社會課程是在中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ),促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。本課程根據(jù)中高年級學生社會生活范圍不斷擴大的實際、認識了解社會和品德形成的需要,以兒童的社會生活為主線,將品德、行為規(guī)范和法制教育,愛國主義、集體主義和社會主義教育,國情歷史和文化教育,地理和環(huán)境教育等有機地融合。
三、教學要求:
總要求:促進學生良好品德的形成和發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。
(一)情感、態(tài)度、價值觀
1、珍愛生命,熱愛生活,養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。
2、在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團結(jié)合作、有責任心的品質(zhì)。
3、初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識。
4、熱愛祖國、珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。尊重不同國家和人民的文化差異,初步具有開放的國際意識。
(二)能力
1、能夠初步認識自我,控制和調(diào)整自己的情緒和行為。初步掌握基本的自護自救的本領(lǐng)。養(yǎng)成良好的生活和行為習慣。
2、能夠清楚地表達自己的感受和見解,能夠傾聽他人的意見,能夠與他人平等地交流與合作,學習民主參與集體生活。
3、學習從不同的角度觀察、認識、分析社會事物和現(xiàn)象,嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題。學習對生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和評價。
(三)知識
1、初步了解兒童的基本權(quán)利和義務,初步理解個體與群體的互動關(guān)系。了解一些社會組織機構(gòu)和社會規(guī)則,初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。
2、初步了解生產(chǎn)、消費活動與人們生活的關(guān)系。知道科學技術(shù)對人類生存與發(fā)展的重要影響。
3、了解一些基本的地理知識,理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系,簡單了解當今人類社會面臨的一些共同問題。
四、具體措施:
1、全面把握課程目標,改變過去偏重知識學習,忽略能力、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念,通過多種教學活動,掌握必備的知識。
2、善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗,結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究。
3、創(chuàng)設學習情境,靈活選用教學組織形式為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。
4、充實教學內(nèi)容,從教科書擴展到學生的整個生活空間,把教學內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來,同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化,增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。
域城中心小學
2013/8/24
第四篇:小學三年級品德與社會第二學期期末試題
小學三年級品德與社會第二學期期末試題
一、我會填(16分)
1.我們的班集體由()和()組成,老師關(guān)心我們的(),指導我們的(),同學們()、(),就像兄弟姐妹一樣,大家共同維護集體的榮譽。
2.健康快樂的()能給我們的學習、生活增添樂趣,還能夠開闊視野,陶冶情操,增長知識,培養(yǎng)創(chuàng)造能力和集體主義精神。
3.每個人都有優(yōu)點和(),只要不斷(),補己之短,才能更快的進步。
4.地圖上一般用()來確定方向,也有的用()來確定方向。地圖上的各種符號和說明叫做()。
5.比例尺的三種表示方式是()、()、()。
6.()是解決我國農(nóng)業(yè)干旱缺水的根本性措施,是緩解水資源不足的有效途徑。
二、我會判斷(10分)
1.班級活動與我沒關(guān)系,我只要好好學習就行了。()
2.我喜歡集體活動,比如體操比賽,它可以鍛煉我們的一致性。()
3.我應該好好學習,將來為建設家鄉(xiāng)做貢獻。()
4.不要和生活有困難的同學交朋友,免得受拖累。()
5.我的家鄉(xiāng)并不美麗,沒什么可介紹的。()
6.集體的力量是無窮的,所以缺少我一個,對集體沒什么影響。()
7.保護環(huán)境與我們小學生無關(guān)。()
8.水是生命之源,沒有水,就沒有生命。()
9.我國人均水資源十分豐富,是一個不缺水的國家。()
10.填埋是農(nóng)村常見的垃圾處理方法。()
三、我會選(5分)
1.同學之間相處應該()
A、互相學習,互相幫助B、互不干涉
2.同學之間相處時,如果發(fā)生了矛盾,我們應該()
A、再也不理解對方B、及時溝通,相互寬容
3.同桌有道數(shù)學題不會做,想照抄你的作業(yè),你會()
A、告訴他抄襲是不對的,并給他講解直到他弄懂為止B、讓他照抄就是了
4.你的好朋友被人欺負了,你應該()
A、為朋友兩肋插刀,幫朋友打別人B、耐心勸導,請老師幫忙處理
5.給同學起外號,這種行為是()
A、錯誤的B、正確的四、我會答(9分)
1.怎樣對待生活中的垃圾?(4分)
2.同學之間該怎樣相處?(5分)
第五篇:聞喜縣2013-2014學年第一學期期中考試三年級品德與社會試題
2013-2014學年第一學期期中聞喜縣學業(yè)水平測試
三年級品德與社會試題
試題分值:50分;測試時間:30分鐘
溫馨提示:請同學們工整書寫,保持卷面整潔,卷面分3分。
一、填空題(10分)
1、每個人都有自己的()。
2、()是你前進的動力。
3、我們成年后將建立自己的家庭,養(yǎng)育(),贍養(yǎng)()。
4、這世上,()是我的最愛。
5、21世紀是充滿()的世紀。
6、競爭有規(guī)則,主要是要做到()、()、()。
7、我們生活在同一片藍天下,人與人之間應當()。
二、選擇題(10分)
1、如果家里的客人要走了,你應該怎樣做?()
A、送送客人,歡迎下次再來B、不理不睬
2、在家庭里最應注重的是()
A、金錢B、家具C、親情
3、班級要競選班長,我應該()
A、讓媽媽去給老師說一說B、讓好朋友投我一票C、多為班級做好事,做好競選演說
4、老師給你布置一項任務,你會()
A、心中忐忑,不知道該怎么好B、充滿信心的接受,認真完成C、害怕自己做不好,推辭掉
5、下列不值得我們學習的行為是()
A、互相幫助B、取長補短C、相互利用
三、判斷題(10分)
()
1、老虎雖然勇猛,跑得快,是獸中之王,但也有它的不足之處。
()
2、我們應該多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這樣就會有更多的朋友,更多的快樂。()
3、競爭與合作同等重要。
()
4、家中的喜事、樂事、煩心事都和我們小孩子無關(guān),我們不用去理會這些事。()
5、去別人家做客時,要對房內(nèi)的每個人主動打招呼。
四、連線題(10分)
爸爸的爸爸我會說:“我能行?!?/p>
誰言寸草心舅舅
媽媽的弟弟報得三春暉
奶奶生病了爺爺
遇到難題時給奶奶倒開水,讓奶奶吃藥
五、問答題(7分)
1、什么樣的家庭才是幸福美滿的家庭?(4分)
2、如果你到小伙伴家中做客,應該注意哪些事項?列舉三點。(3分)