第一篇:初中物理 熱學(xué) 知識點(diǎn)小結(jié)
熱與能基礎(chǔ)概念 熱與能基礎(chǔ)概念
1.溫度是表示 物體冷熱程度 的物理量, 常用單位 攝氏度 , 讀作 攝氏度 溫度反映了 分 子熱運(yùn)動(分子不規(guī)則運(yùn)動)的劇烈程度 2.攝氏溫標(biāo)規(guī)定 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物 的溫度為 0 攝氏度 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水 的溫 度為 100 攝氏度 3.測量溫度我們通常使用 溫度計(jì) 它的工作原理是 液體的熱脹冷縮 使用時應(yīng)該先觀察 量程 , 最小分度值 ,玻璃泡充分接觸(時間,空間)讀數(shù)時視線與玻璃管內(nèi)的液面 相平,不能 離開被測物體__ 4.醫(yī)用溫度計(jì)稱為 體溫計(jì) ,它的測量范圍是 35 攝氏度---42 攝氏度 ,人體的正常 體溫為 37 攝氏度 ,由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造讀數(shù)時,可以 離開被測物體 ,第二 次使用時要 甩動體溫計(jì),使液體回到玻璃泡內(nèi).5.為了衡量在 _熱傳遞___過程中能量轉(zhuǎn)移的多少,物理學(xué)引入的物理量是_熱量_,單位 __焦耳__,發(fā)生熱傳遞的條件 存在溫度差 , 溫度相同 時,熱傳遞停止.6.(實(shí)驗(yàn))液體必須 種類不同__, 質(zhì)量相同 酒精燈要放在鋁板中央加熱是為了 單位 時間內(nèi)吸收的熱量相同 實(shí)驗(yàn)時應(yīng)該觀察: 溫度計(jì) 記錄數(shù)據(jù) :液體溫度 , 加熱時間 7.實(shí)驗(yàn)證明了哪些因素與物體吸收熱量有關(guān)_物體質(zhì)量___,_物質(zhì)種類__ ,_升高溫度 特別注意,與加熱時間無關(guān))(特別注意,與加熱時間無關(guān))8.由實(shí)驗(yàn),我們引入了一個新的物理量 比熱容 ,它的單位________ 一杯水的比熱容為 _____ __ 物理讀法____焦耳每千克攝氏度____物理意義_____1 千克的水上升(或下降)1 攝氏度吸收(或放出)4.2x10^3 焦___,倒掉一半水,比熱容 不變 9.可以用比熱容來鑒別物質(zhì)的種類,是因?yàn)楸葻崛菔?物質(zhì)的一種特性 比熱容的公式 10.判斷 吸收熱量與比熱容有關(guān)(正確)比熱容與吸收熱量有關(guān)(錯誤)11.物體吸收熱量的公式__Q 吸=cm(t2-t1)___,物體放出熱量的公式__Q 放=cm(t1-t2)__ 12.物體內(nèi)大量分子的_不停地?zé)o規(guī)則__運(yùn)動叫做熱運(yùn)動,分子之間存在__引力_,__斥力_ 13.內(nèi)能是指__分子動能和分子勢能的___總和.溫度升高, 內(nèi)能_增加_;內(nèi)能增加, 溫度 不 一定 升高_(dá),這說明內(nèi)能還與_物體的體積,狀態(tài)_ 有關(guān) 14.改變內(nèi)能的兩種方式__做功,熱傳遞__,曬被子是通過 熱傳遞 的方式是內(nèi)能 增加 15.熱機(jī)是將__內(nèi)能__轉(zhuǎn)化為__機(jī)械能__ 的裝置,它可以分為__吸氣沖程__ __壓縮沖程__ _做功沖程_ _排氣沖程_ 四個部分, 其中能量發(fā)生轉(zhuǎn)化的是_壓縮沖程_ _做功沖程_ 內(nèi)能變?yōu)闄C(jī)械能的是 做功沖程 機(jī)械能變?yōu)閮?nèi)能是的 壓縮沖程 閥門打開,活塞向上的是_排氣沖程 閥門關(guān)閉,活塞向下的是_做功沖程_ 16.做 5 次功,需要_ 20 個沖程,飛輪轉(zhuǎn)__10_ 圈
第二篇:初中物理熱學(xué)
初中物理隨堂練習(xí)-20170116
滿分: 班級:_________ 姓名:_________ 考號:_________
一、單選題(共11小題)
1.下列措施中,能使蒸發(fā)變慢的是()
A.用衣架將濕衣服展開晾曬 B.用熱風(fēng)干器吹濕手
C.用保鮮膜把蔬菜包好放入冰箱 D.喝開水時為了不燙嘴,向水面吹氣
2.媽媽在蒸饅頭時,開鍋后改用“小火”.針對這種做法,下列說法中正確的是(A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟 B.改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)
C.無論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變 D.用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”
3.將一盆冰水混合物放在陽光下,在冰逐漸熔化的過程中()
A.冰的溫度上升,水的溫度不變 B.水的溫度上升,冰的溫度不變 C.冰、水的溫度都不變
D.冰、水的溫度都上升
4.如圖四個用電器中,主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是())A.
B.
C.
D.
5.如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,下列說法正確的是(A.該圖表示的是壓縮沖程
B.該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程 C.該沖程中氣缸內(nèi)氣體分子運(yùn)動劇烈程度減弱
D.該沖程中主要是通過熱傳遞的方式改變氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能
6.火電廠進(jìn)的是“煤”,出的是“電”,在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是(A.機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)→能電能 B.化學(xué)能→重力勢能→動能→電能 C.化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能 D.內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能))7.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2 kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10 min吸收的熱量為()
A.5.04×C.2.52×J J
B.4.2×
J
D.條件不足,不能計(jì)算
8.下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是()
A.隕石進(jìn)入大氣層后燃燒發(fā)光 C.鋸木頭時鋸片發(fā)熱
B.天冷時人們通常會搓手取暖 D.烈日下自行車輪胎受熱膨脹
9.一臺柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速為2400R/min,則在1s內(nèi)柴油機(jī)對外做功的次數(shù)()
A.2400次 B.1200次
C.40次
D.20次
10.冰凍的衣服變干屬于()
A.升華 B.凝華
C.汽化
D.液化
11.如圖所示,下列圖象能反映水沸騰過程的是()
A.
B.
C.
D.
二、解答題(共1小題)
12.用燃?xì)庠顭紵?.5千克的煤氣,使50千克的水從20℃升高到70℃,已知水的比 熱容為,煤氣的熱值為
。求:
(1)0.5千克煤氣完全燃燒放出的熱量。(2)水吸收的熱量。(3)燃?xì)庠顭男省?/p>
三、實(shí)驗(yàn)題(共1小題)
13.如圖(甲)所示是探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小的實(shí)驗(yàn)裝置,除燒杯中液體外其他完全相同.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的主要實(shí)驗(yàn)方法是 法.
(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢λ鸵后wB的要求是初溫相同、.
(3)一段時間后,水沸騰了,此時溫度計(jì)的示數(shù)如圖(乙)所示,則水的沸點(diǎn)是 ℃,大氣壓強(qiáng) 填“大于”“等于”或“小于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)用圖(丙)的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn).在甲、丙兩種裝置中,你認(rèn)為 裝置效果更好.
答案部分
1.考點(diǎn):物態(tài)變化 試題解析:A、用衣架將濕衣服展開,增大了濕衣服的表面積,從而加快了蒸發(fā); B、用熱風(fēng)干器吹濕手,升高了水上水分的溫度,加快了手上方的空氣流動速度,從而加快了蒸發(fā);
C、用保鮮膜把蔬菜包好,減慢了蔬菜上方的空氣流動速度,放在冰箱中,降低了蔬菜的溫度,從而減慢了蒸發(fā);
D、喝開水向水面吹氣,加快了水面上方的空氣流動速度,加快了蒸發(fā),蒸發(fā)要吸熱,從而降低了開水的溫度. 答案:C
2.考點(diǎn):物態(tài)變化
試題解析:水沸騰需要兩個必要條件:(1)達(dá)到沸點(diǎn),(2)繼續(xù)吸熱;媽媽蒸饅頭開鍋時,達(dá)到沸點(diǎn);為了使饅頭蒸熟,需要繼續(xù)加熱,但無論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變. 答案:C
3.考點(diǎn):物態(tài)變化
試題解析:水的凝固點(diǎn)是0℃,但水要凝固除了溫度要達(dá)到凝固點(diǎn)外還需要繼續(xù)放熱,如果沒有繼續(xù)放熱,水只能保持在0℃而不能凝固.
冰的熔點(diǎn)也是0℃,但冰要熔化除了溫度要達(dá)到熔點(diǎn)外還需要繼續(xù)吸熱,如果沒有繼續(xù)吸熱,冰只能保持在0℃而不能熔化.
故不管是冰還是水,如果溫度到達(dá)0℃后沒有繼續(xù)吸熱或放熱,它就不會熔化也不會凝固. 冰水混合物的溫度是0℃,冰是晶體,在它熔化過程中,盡管不斷加熱,但溫度保持在熔點(diǎn)不變;
直到熔化過程結(jié)束,全部熔化成水,溫度才升高,因此只要是冰水混合物,無論處于什么樣的外部環(huán)境,溫度都不改變. 答案:C
4.考點(diǎn):能源
試題解析:
電飯鍋、電熨斗和電水壺都是利用了電流的熱效應(yīng),把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;電風(fēng)扇主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故選C.答案:C
5.考點(diǎn):熱機(jī)
試題解析:
A、兩氣門都關(guān)閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖程;故A正確; B、壓縮沖程中壓縮氣體做功,溫度升高,內(nèi)能增加,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故B錯誤; C、分子熱運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān),溫度升高,分子熱運(yùn)動變劇烈,故C錯誤; C、壓縮沖程壓縮氣體做功,所以是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能,故D錯誤; 故選A.
答案:A
6.考點(diǎn):能源
試題解析:考查能源
煤燃燒,產(chǎn)生的內(nèi)能來加熱水,這個過程是煤的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。然后再由水蒸氣推動發(fā)電機(jī)來發(fā)電,這個過程是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為發(fā)電機(jī)的機(jī)械能,發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,所以這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能,C正確。故選C。答案:C
7.考點(diǎn):比熱容和熱值
試題解析:考查比熱容和熱值
10J/(kg·℃)×2kg×30℃=2.52×10J,甲加熱10min時,水10min吸收的熱量是Q=c水m△t=4.2×物質(zhì)10 min吸收的熱量和水10min吸收是熱量相同,故甲物質(zhì)10 min吸收的熱量為2.52×10J,C正確。故選C。答案:C
535
8.考點(diǎn):內(nèi)能
試題解析:A、隕石與大氣摩擦,屬于做功方式改變內(nèi)能,故A錯誤; B、屬于做功方式改變內(nèi)能,故B錯誤; C、屬于做功方式改變內(nèi)能,故C錯誤.
D、太陽能經(jīng)過熱傳遞改變了輪胎里空氣的內(nèi)能,空氣受熱使輪胎膨脹,故D正確. 故選D. 答案:D
9.考點(diǎn):熱機(jī)
試題解析:
柴油機(jī)轉(zhuǎn)2轉(zhuǎn)是一個工作循環(huán),做功一次,這臺柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速為40R/s.則1s內(nèi)柴油機(jī)對外做功20次,此題選擇D.答案:D
10.考點(diǎn):物態(tài)變化
試題解析:
冰凍的衣服變干是固態(tài)的水變?yōu)闅鈶B(tài)的水,屬于升華,所以A選項(xiàng)正確
答案:A
11.考點(diǎn):物態(tài)變化
試題解析:
沸騰規(guī)律:液體在沸騰時,要不斷地吸熱,但溫度保持在沸點(diǎn)不變,故D正確。
答案:D
12.考點(diǎn):比熱容和熱值
試題解析:考查比熱容和熱值
10J/kg,煤氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量(1)煤氣的質(zhì)量m=0.5kg,熱值q=4.2×Q放=mq=0.5kg×4.2×10J/kg=2.1×10J。
(2)水升高的溫度△t=70℃-20℃=50℃,水的質(zhì)量m=50kg,根據(jù)Q=cm△t得:水所吸收的10J/(kg·℃)×50kg×50℃=1.05×10J。熱量Q吸=c水m△t=4.2×(3)煤氣灶燒水時的熱效率10J(2)1.05×10(3)50% 答案:(1)2.1×7
377
77。
13.考點(diǎn):熱機(jī)
試題解析:
(1)對水和液體分別加熱,使它們的初溫、質(zhì)量均相同,并吸收相同的熱量,比較溫度計(jì)的示數(shù),示數(shù)越小說明吸熱能力強(qiáng);所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時,要采用控制變量法;(2)根據(jù)丙圖可知,兩個電阻絲的阻值必須相等,則相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相同,實(shí)驗(yàn)時還要使這兩種不同物質(zhì)的初溫和質(zhì)量都相同;(3)如圖,水在沸騰過程中,不斷吸收熱量,溫度保持99℃不變,所以水的沸點(diǎn)是99℃. 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越低,沸點(diǎn)越低,所以此時大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)甲采用酒精燈加熱,很難控制火焰一樣,而丙中采用相同電阻絲,串聯(lián)即可保證電流與通電時間相等,因此丙裝置效果更好.
故答案為:(1)控制變量;(2)質(zhì)量相同;(3)99;小于;(4)丙.
答案:(1)控制變量;(2)質(zhì)量相同;(3)99;小于;(4)丙.
第三篇:初中物理壓熱學(xué)的知識點(diǎn)總結(jié)
初中物理壓熱學(xué)的知識點(diǎn)總結(jié)
⒈溫度t:表示物體的冷熱程度。【是一個狀態(tài)量。】
常用溫度計(jì)原理:根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)。
溫度計(jì)與體溫計(jì)的不同點(diǎn):①量程,②最小刻度,③玻璃泡、彎曲細(xì)管,④使用方法。
⒉熱傳遞條件:有溫度差。熱量:在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少。【是過程量】
熱傳遞的方式:傳導(dǎo)(熱沿著物體傳遞)、對流(靠液體或氣體的流動實(shí)現(xiàn)熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發(fā)射出熱)三種。
⒊汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。方式:蒸發(fā)和沸騰,汽化要吸熱。
影響蒸發(fā)快慢因素:①液體溫度,②液體表面積,③液體表面空氣流動。蒸發(fā)有致冷作用。
⒋比熱容C:單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃時吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容。
比熱容是物質(zhì)的特性之一,單位:焦/(千克℃)常見物質(zhì)中水的比熱容最大。
C水=4.2×103焦/(千克℃)讀法:4.2×103焦耳每千克攝氏度。
物理含義:表示質(zhì)量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。
⒌熱量計(jì)算:Q放=cm⊿t降Q吸=cm⊿t升
Q與c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm
6.內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內(nèi)能。內(nèi)能單位:焦耳
物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)。物體溫度升高,內(nèi)能增大;溫度降低內(nèi)能減小。
改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞(對改變物體內(nèi)能是等效的)
7.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律:能量即不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而能的總量保持不變。
第四篇:初中物理公式(熱學(xué))(定稿)
1.物體吸熱:
公式:Q吸=cm(t—t0)
Q吸——吸收的熱量——J c——比熱容——J/(kg·℃)m——質(zhì)量——kg t0——初始溫度(初溫)——℃ t——結(jié)束溫度(末溫)——℃
(t—t0)——溫度變化量——℃ 2.物體放熱:
公式:Q放=cm(t0—t)
Q放——放出的熱量——J c——比熱容——J/(kg·℃)m——質(zhì)量——kg t0——初始溫度(初溫)——℃ t——結(jié)束溫度(末溫)——℃
(t0—t)——溫度變化量——℃ 3.固體(液體)燃料燃燒放熱:
公式:Q放=mq
Q放——燃料放出的熱量——J m——質(zhì)量——kg q——熱值——J/kg 4.氣體燃料燃燒放熱:
公式:Q放=Vq
Q放——燃料放出的熱量——J 3 V——體積——m q——熱值——J/m 5.熱機(jī)效率
公式:η= W有/ Q放
η——熱機(jī)效率——% W有——有用功——J
Q放——燃料放出的熱量——J 6.爐子效率(燒水煮飯等)
公式:η= Q吸/ Q放
η——熱機(jī)效率——% Q吸——吸收的熱量——J Q放——燃料放出的熱量——J
第五篇:初中物理熱學(xué)復(fù)習(xí)
一、選擇題
1、交警在查“酒駕”時,先請司機(jī)打開車窗,若聞到酒精氣味,則要求司機(jī)必須接受酒精含量的測試。交警能聞到酒精氣味是因?yàn)榫凭?)A.分子間有空隙 B.分子很小 C.分子在不斷運(yùn)動 D.分子可分
2、下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是()A.剛從蒸籠里拿出的饅頭,放一陣子變涼了 B.冬天天冷,通過搓手發(fā)熱取暖
C.用錘子敲打石頭時,錘子發(fā)熱 D.給自行車車胎打氣,打氣筒壁變熱了 1.(2010,江西南昌)下列有關(guān)熱的說法正確的是
()
A.任何溫度計(jì)都不能離開被測物體讀數(shù) B.水往低處流,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動 C.用水作汽車?yán)鋮s液,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大 D.晶體在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能也不變 2.(2010,福州)廚房中的一些現(xiàn)象和做法都含有物理知識,下列對應(yīng)正確的是()
A.打開醋瓶能聞到酸味——分子做無規(guī)則運(yùn)動 B.用高壓鍋煮飯——利用降低氣壓,提高水的沸點(diǎn) C.打開鍋蓋看到“白氣”——汽化現(xiàn)象 D.用煤氣灶燒開水——利用做功改變物體內(nèi)能 4.(2010,黑龍江雞西)下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例,你認(rèn)為說法正確的是()A.水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.燃料燃燒 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C.汽油機(jī)的做功沖程 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.給蓄電池充電 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 6.(2010,萊蕪)下圖表示四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時各沖程的示意圖,它們正確的排列順序?yàn)椋ǎ〢.甲、乙、丙、丁 B.丁、丙、乙、甲
C.甲、丙、乙、丁 D.甲、丁、乙、丙
8.(2010,云南楚雄)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中不正確的是()A.0的冰塊也有內(nèi)能
B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大 C.物體吸收熱量,溫度不一定升高
D.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大 10.(2010,蘭州)關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是()
A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多 B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高 C.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量 D.物體溫度升高,它的熱量一定增加 14.(2010,泰州)用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處的分子熱運(yùn)動_ _溫度升高,這是通 的方式改變鐵絲的內(nèi)能. 15.(2010,常州)截至目前,中國第一大地?zé)岚l(fā)電站西藏羊八井地?zé)犭娬疽牙塾?jì)發(fā)電超過24億千瓦時,從地下井→汽輪機(jī)→發(fā)電機(jī),其能量轉(zhuǎn)化過程是:內(nèi)能→ → . 16.(2010,江蘇宿遷)2010年5月,冰島火山爆發(fā)是由于熾熱的巖漿在極大的壓力下,突破地殼,噴涌而出.說明流出的巖漿具有動能,它是由 能轉(zhuǎn)化來的.熾熱的巖漿向四周流動,越過山坡,淹沒村莊.巖漿沖上山坡,把動能轉(zhuǎn)化為 能. 17.(2010,常州)汽油機(jī)的一個工作循環(huán)是由 個沖程組成,其中對外做功 次.在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,這是通過 的方式增加內(nèi)能.為了不讓汽油機(jī)在工作時溫度升得太高,在設(shè)計(jì)制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過 的方式減少汽缸內(nèi)能.用水來冷卻汽缸是因?yàn)樗?較大.
19.(2010,湖北荊門)我市城區(qū)的天鵝湖水上公園是市民休閑娛樂的好去處。走在湖邊,常能聞到陣陣花香,這是由于分子做 運(yùn)動的結(jié)果;陽光下湖面波光粼粼,這是光的 現(xiàn)象;夏天可明顯感覺到湖邊比馬路上涼爽,這是因?yàn)樗?較大,且在蒸發(fā)時會(選填“吸熱”或“放熱”)。
23、一杯水,溫度由30oC加熱到50oC時吸收的熱量為Q1,再由50oC加熱到70oC時吸收的熱量為Q2,Q1_______Q2(填‘大于’、‘小于’或‘等于’)。
24.6kg木炭完全燃燒可放出__________的熱量。若爐中的木炭只剩下0.1kg,它的熱值是_______________。30、夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚的沙子涼,海水卻比較暖和。有同學(xué)認(rèn)為:可能中午海水蒸發(fā)吸熱,所以低溫;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高。你認(rèn)為該同學(xué)說法正確嗎?并說明理由。(3)