第一篇：社會實(shí)踐活動每日總結(jié)2

社會實(shí)踐活動每日總結(jié)

2013年1月14號，我們的社會實(shí)踐活動開始的第一天，天氣寒冷卻擋不住我們內(nèi)心的熱情，我們已經(jīng)為本次社會實(shí)踐活動做好了準(zhǔn)備。作為一名農(nóng)村的孩子，為自己的家鄉(xiāng)做一些力所能及的事情一直是我們所希望的，而這次社會實(shí)踐活動給了我們這次機(jī)會，我們必定盡全力做好它。

本次社會實(shí)踐活動的主題是：普法，通過本次的社會實(shí)踐活動去調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工的法律意識程度和通過宣傳法律使農(nóng)民工對我國法律有一定程度的了解。今天，實(shí)踐活動的主要工作是發(fā)放調(diào)查問卷，在農(nóng)村中，與農(nóng)民日常生活相關(guān)的法律有三種，分別是：勞動法、婚姻法和贍養(yǎng)法。所以在本次活動中有兩份調(diào)查問卷，一份是關(guān)于勞動法的，另一份是關(guān)于婚姻法和贍養(yǎng)法的。在活動中，我們借助發(fā)放調(diào)查問卷的方式去調(diào)查和了解農(nóng)民工的法律意識程度，上午八點(diǎn)開始，我向我村的村民發(fā)放調(diào)查問卷，并對調(diào)查問卷中他們不理解的地方給予解釋，村民們也很熱情，積極地配合我們的工作。在調(diào)查過程中，通過與村民的交談，我們也了解到：由于農(nóng)民工對法律知識的不了解，在打工的時候受到過很多不合法的待遇，可他們卻根本不知道應(yīng)該怎么去維護(hù)他們的合法權(quán)益，他們一直很期望能夠有這樣類似“社會實(shí)踐”的調(diào)查宣傳活動，幫助他們了解法律知識，教會他們?nèi)绾斡梅删S權(quán)。我們這次的社會實(shí)踐活動正是他們所期望的，得到了農(nóng)民工的熱情參與，我們也希望通過這次活動能夠使農(nóng)民工知道自己在揮灑汗水的同時，自己應(yīng)該享受到怎樣的待遇。今天，我們通過發(fā)放調(diào)查問卷。對本村農(nóng)民工的法律意識程度有了一定的了解，但還需要努力。

農(nóng)民工，一群平凡而偉大的人，為城市的建設(shè)和發(fā)展付出了自己的汗水和青春，在本次活動中，我們也希望能盡自己的努力幫助他們，而今天，只是一個開始。河北科技師范學(xué)院生命科技學(xué)院“三葉草”普法宣傳服務(wù)隊(duì)

第二篇：社會實(shí)踐活動每日總結(jié)3

上午八點(diǎn)，我們的社會實(shí)踐活動法律宣傳工作正式開始，今天我們的主要工作是向農(nóng)民工們宣傳《勞動法》，增加農(nóng)民工們對基本法律知識的了解，提高農(nóng)民工們的法律意識程度，使他們在以后打工過程中懂得用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，不會輕易上當(dāng)受騙。

今天天氣寒冷，村民們大都躲在家里取暖，不想出來，而我們也只好拿著宣傳資料走街串巷召集村民們，結(jié)果不怎么理想，不過，我們并沒有灰心，也沒有因?yàn)槿松俣淖兾覀兊挠媱?。我們依然熱情的村民們講解《勞動法》中的法律知識，村民們也認(rèn)真的聽，在講解過程中，我們首先宣傳的是一些農(nóng)民工們在打工過程中應(yīng)享有的基本待遇和應(yīng)注意的問題；然后我們采用了一些在網(wǎng)上搜集到的案例向村民們講解，使村民們能夠更容易的接受這些新知識，最后我們請了幾位老鄉(xiāng)，讓他們說出他們的打工經(jīng)歷，我們根據(jù)他們的打工經(jīng)歷，詳細(xì)分析他們在打工過程所受到的合法與不合法待遇，使村民們完全理解接受這些法律基本知識。村民們對今天所接受到的法律宣傳感到很滿意并夸獎了我們，但我們知道我們還有很長的路要走。

天氣寒冷，但始終抵擋不住我們要為村民們服務(wù)的熱情，在普法這條道路上，我們會一直向前走……

河北科技師范學(xué)院生命科技學(xué)院

‘三葉草’普法宣傳服務(wù)隊(duì)

第三篇：暑期社會實(shí)踐每日活動計劃

暑期社會實(shí)踐每日活動計劃

7月4日

14:00---16:00

每人自我介紹，向大家介紹自己，介紹自己本次實(shí)踐的目的、意義，然后開始介紹活動，放音樂。

7月5日

9：00---11：00

教孩子們做作業(yè)，給孩子們講作業(yè)中遇到的難題。

14：00---16：00

做游戲：猜字謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

7月6日

9：00---11：00

關(guān)于常見疾病的講解、用藥注意事項(xiàng)。14：00---16：00

做作業(yè)一個小時，然后一起畫畫，每人畫下屬于自己的未來的理想。

7月7日

9：00---11:00

做作業(yè)以及解決難題。

14：00---16：00

講解關(guān)于突發(fā)疾病的突發(fā)狀況的解決。

7月8日

9：00---11：00

食品安全問題講解 14：00---16：00

小游戲：紙飛機(jī)比賽

7月9日

9：00---11：00

關(guān)于食品中毒的突發(fā)狀況解決。14：00---16：00

做作業(yè)以及講解。

7月10日

9：00---11：00 普及。

14：00---16：00

7月11日

9：00---11：00 14：00---16：00

7月12日

9：00---11：00 14：00---16：00

7月13日

9：00---11：00 關(guān)于社會熱點(diǎn)：毒膠囊問題的講解以及知識的做作業(yè)以及講解。社會百科知識講解 小游戲：剪紙比賽 百科知識競賽 做作業(yè)以及講解 用藥安全知識講解

14：00---16：00

小游戲：瞎子摸象

7月14日

9：00---11：00

做作業(yè)以及講解

14：00---16：00

關(guān)于暑期突發(fā)事件的講解

7月15日

9：00---11：00 14：00---16：00

7月16日

9：00---11：00 14：00---16：00

7月17日

9：00---11：00 14：00---16：00 安全知識競賽 做作業(yè)以及講解 教授歌曲 做作業(yè)以及講解 唱歌比賽

小游戲：成語接龍

第四篇：社會實(shí)踐活動總結(jié)

社會實(shí)踐活動總結(jié)

本次活動目的是通過參加戶外拓展、觀賞動物，以此豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，領(lǐng)略自然風(fēng)光，陶冶美好情操。通過教育實(shí)踐促進(jìn)老師、學(xué)生間的情感交流，增強(qiáng)班級的凝聚力。

活動前，德育處對參加活動的全體師生分別進(jìn)行安全教育，要求分組管理，每班分三個小組，由三位老師負(fù)責(zé)一個班，責(zé)任到人，加強(qiáng)人身防護(hù)意識。同時為參加秋游的每位學(xué)生都購買了保險。

12月1、2日早上7：30分，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，學(xué)生們激動、開心。但是非常有秩序的乘車出行。各班在這次課外實(shí)踐活動開始前進(jìn)行充分的安全教育，合理組織。所以，一路上乘車有序，沒有人在車上吃零食，暈車的學(xué)生也得到了很好的照顧。

在活動進(jìn)行中，各班級都能隨時清點(diǎn)人數(shù)，各組長隨時報告人數(shù)，帶隊(duì)老師自始至終跟隨學(xué)生隊(duì)伍，時刻掌握學(xué)生活動狀況，發(fā)現(xiàn)能及時向帶隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)匯報。途中學(xué)生們能見到老師、工作人員主動問好，非常有禮貌。學(xué)生們的表現(xiàn)得到老師和所有工作人員的好評。

各班主任和帶隊(duì)老師能及時提醒學(xué)生在食用零食要注意衛(wèi)生，掉在地上的垃圾能主動撿起來丟進(jìn)垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不亂扔果皮紙屑。

下午五點(diǎn)，課外實(shí)踐活動的全體師生安全返回校園。各班級分別針對本班的情況進(jìn)行總結(jié)。

麻涌鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年12月6日

第五篇：社會實(shí)踐活動總結(jié)

暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)范例

這是我參加的第一次暑期社會實(shí)踐活動，雖然它的內(nèi)容并不豐富多彩，時間也很短，但它卻讓我學(xué)到了一些在課上學(xué)不到的知識。

我們這次活動的地點(diǎn)是在鎮(zhèn)江市的伯先公園，這是一個供市民們休息娛樂的開放式公園。在這里，班上組織我們進(jìn)行了各種活動，主要是幫助維護(hù)公園的環(huán)境衛(wèi)生，也會和在公園內(nèi)的老人聊天等。雖然在維護(hù)衛(wèi)生，特別是在撿垃圾的時候感到又臟又累，但和大家一起在外面進(jìn)行活動還是讓我感到興奮，畢竟這是沒有老師參與的，我們自己組織的活動。

在后面的幾天里，我們就不僅僅只是在公園里打掃衛(wèi)生，還在宣傳關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識了。隨著社會的不斷進(jìn)步，工業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)境的污染問題也越加的嚴(yán)重起來。不論是全球沙漠化，還是南極冰川的融化，都給地球上的生靈帶了巨大的災(zāi)難。所以我們想讓大家都認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，雖然只是公園里的一部分人。我在公園里給別人宣傳保護(hù)環(huán)境，呼吁愛護(hù)大自然。心理有種很舒暢的感覺。

我們在去伯先公園的路上，手里拿著些掃帚，簸箕等工具，身上還帶著志愿者的橫幅，感覺好傻。在伯先公園里，我們認(rèn)認(rèn)真真的掃著這些石階，陽的照耀下，我的感覺就一個，真的好熱啊。又一次，我去和一個老人聊天，結(jié)果那位老人說的話我一個字都聽不懂，全部都是猜的，下來時發(fā)現(xiàn)背上汗都出來了。至于宣傳環(huán)境保護(hù)，其實(shí)我一般都不怎么看新聞的，所以對于環(huán)境問題，我自己都還不是很清楚，要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料，那么可能會是別人給我講環(huán)境保護(hù)是怎么一回事了。

在活動的最后一天，我們并沒有繼續(xù)去伯先公園開活動了，而是選擇了留在學(xué)校里邊給自己在這次活動做一下總結(jié)，也許大家都比較害羞，反正是沒有人愿意起來說自己在活動中的收獲，所以只有來看了一部環(huán)境保護(hù)的記錄片。

這次活動雖然我感覺挺累的，但也鍛煉了我的能力。在外邊去給陌生人宣傳保護(hù)環(huán)境，和老人們交流，都讓我有很多收獲，在給別人宣傳保護(hù)環(huán)境的同時，我也增添了許多關(guān)于環(huán)境方面的知識。這次短短的社會實(shí)踐活動，雖然不是像他人去貧困地區(qū)支教那樣感人，但也給我們增加了很多感悟。

注：僅僅是范例，不要抄襲，自己寫，根據(jù)那個七天的日志寫。