第一篇：關(guān)系開展“心手相牽助成長(zhǎng)”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)實(shí)施方案

共青團(tuán)西塞山區(qū)委

黃石理工學(xué)院化材學(xué)院、電氣學(xué)院 關(guān)于開展“緊跟黨走 奉獻(xiàn)青春”關(guān)愛農(nóng)

民工子女志愿者服務(wù)實(shí)施方案

為了深入貫徹落實(shí)團(tuán)中央《關(guān)于開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)”的通知》（中青發(fā)[2010]5號(hào)）和團(tuán)省委、團(tuán)市委有關(guān)文件精神，廣泛動(dòng)員全區(qū)志愿者，為農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)提供形式多樣、切實(shí)有效的志愿者服務(wù)，加強(qiáng)新格局下青年志愿者行動(dòng)品牌建設(shè)，支持“兩個(gè)全體青年”工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，區(qū)團(tuán)委決定聯(lián)合黃石理工學(xué)院化材學(xué)院、電氣學(xué)院開展“緊跟黨走 奉獻(xiàn)青春”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定如下工作方案：

一、活動(dòng)主題

緊跟黨走 奉獻(xiàn)青春

二、主辦單位

共青團(tuán)西塞山區(qū)委黃石理工學(xué)院化材學(xué)院、電氣學(xué)院

三、服務(wù)對(duì)象

隨父母進(jìn)入城市的農(nóng)民工子女；留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女。

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年2月—2012年2月

五、活動(dòng)地點(diǎn)

西塞山區(qū)中小學(xué)

六、活動(dòng)形式和具體內(nèi)容

1、聯(lián)系黃石理工學(xué)院在校大學(xué)生志愿者，與農(nóng)民工子女“一對(duì)

一”結(jié)對(duì)幫扶，開展課業(yè)輔導(dǎo)、愛心家教、同伴教育等志愿服務(wù)，并定期到學(xué)校開展科教文化講座。

2、組織社會(huì)熱心企業(yè)、愛心人士為農(nóng)民工子女較多的學(xué)校捐書，幫助其建立志愿者圖書室。

3、聯(lián)系市圖書館、博物館、文化宮等單位定期免費(fèi)接待農(nóng)民工子女參觀。

4、在“六一”兒童節(jié)、寒暑假等時(shí)間開展各種才藝比賽活動(dòng)，引導(dǎo)他們豎立自強(qiáng)、自信、積極向上的人生觀。

七、服務(wù)模式

1、結(jié)對(duì)幫扶：采取“志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)+農(nóng)民工子女群體”，“青年志愿者+農(nóng)民工子女”的模式進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

2、愛心家教：大學(xué)生青年志愿者利用每周的一天，定期為農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、勵(lì)志訓(xùn)練、開拓視野等活動(dòng)。

3、物質(zhì)捐助：向社會(huì)各界發(fā)出倡議、向農(nóng)民工子女捐助學(xué)習(xí)用品、體育器械等，改善農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

八、活動(dòng)步驟

（一）動(dòng)員部署階段

1、印發(fā)《共青團(tuán)西山區(qū)委黃石理工學(xué)院化材學(xué)院、電氣學(xué)院關(guān)于開展“緊跟黨走 奉獻(xiàn)青春”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)實(shí)施方案》。

2、進(jìn)行全面摸底，建立數(shù)據(jù)庫(kù)檔案。通過(guò)走訪教育主管部門和學(xué)校等形式，摸清轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民工子弟學(xué)校、農(nóng)民工子女較為集中的學(xué)校的基本情況及主要服務(wù)要求，匯總建立數(shù)據(jù)檔案實(shí)時(shí)更新。

3、完成宣傳發(fā)動(dòng)、招募注冊(cè)、培訓(xùn)管理、活動(dòng)組織等全體工作。

（二）具體實(shí)施階段（2011年3月—2011年11月）

1、志愿者分組。根據(jù)報(bào)名的大學(xué)生志愿者及農(nóng)民工子女意愿，按每組5至10人對(duì)大學(xué)生志愿者進(jìn)行分組，每組選出一名組長(zhǎng)，作為活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人，由組長(zhǎng)安排自己小組的輔導(dǎo)內(nèi)容與形式，及組員的分工等情況。

2、分解結(jié)對(duì)任務(wù)，開展人員結(jié)對(duì)。依據(jù)統(tǒng)計(jì)出的轄區(qū)內(nèi)相關(guān)學(xué)校的具體數(shù)量，逐個(gè)落實(shí)人員結(jié)對(duì)。

3、開展活動(dòng)。每個(gè)組長(zhǎng)和本組組員商議后，制定本組的輔導(dǎo)方案，并參照方案開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。

（三）總結(jié)表彰階段（2011年12月）

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，有序推進(jìn)，鞏固擴(kuò)大成果，為深入推進(jìn)關(guān)愛農(nóng)民工子女活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

九、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！肮睬鄨F(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”是共青團(tuán)組織動(dòng)員志愿者圍繞中心、服務(wù)大局的重要載體。全區(qū)各直屬團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重大意義，按照統(tǒng)一部署和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，切實(shí)做好這項(xiàng)工作。

2、形成合力，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持組織化動(dòng)員和社會(huì)化動(dòng)員相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動(dòng)、橫向聯(lián)動(dòng)、資源整合，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，力戒形式主義，確?；顒?dòng)圓滿完成。

3、強(qiáng)化宣傳，樹立品牌。團(tuán)區(qū)委將利用各種媒體對(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大品牌影響力。

第二篇：“心手相牽助成長(zhǎng)”策劃書

“心手相牽助成長(zhǎng)”策劃書

一、活動(dòng)背景

留守兒童問題近年來(lái)已成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)問題之一。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的農(nóng)民工走向城市，因此，也產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——留守兒童。為響應(yīng)團(tuán)市委關(guān)于大力開展留守兒童活動(dòng)的號(hào)召，同時(shí)，也為正處于成長(zhǎng)階段的小朋友們身心得到正常的發(fā)展，我院青年志愿者總隊(duì)計(jì)劃與團(tuán)區(qū)委、涼亭子小學(xué)共同開展“手拉手，助成長(zhǎng)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的與意義

(一)讓留守兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛，讓他們和其他孩子一樣健康快樂的成長(zhǎng)。

（二）通過(guò)對(duì)留守兒童的關(guān)愛，將留守兒童的生活和心理上的問題真實(shí)的反映出來(lái)，進(jìn)而找到合理的解決方法，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

（三）了解留守兒童生活、思想、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況，提供相關(guān)的幫助，并呼吁社會(huì)各界關(guān)注留守兒童這一群體。

（四）鼓勵(lì)他們正確面對(duì)人生，積極奮進(jìn)，學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)、自主，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（五）讓小學(xué)生了解大學(xué)生活，感受大學(xué)氛圍，早日樹立目標(biāo)，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

（六）讓當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)，關(guān)注留守兒童這一弱勢(shì)群體，充分弘揚(yáng)“奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，提升社會(huì)責(zé)任感。

三、活動(dòng)主題

心手相牽·助推成長(zhǎng)———重慶工商職業(yè)學(xué)院關(guān)愛留守兒童系列活動(dòng)

四、活動(dòng)對(duì)象

（一）涼亭子小學(xué)留守兒童30名。

（二）此次活動(dòng)參加人員：院團(tuán)委周同磊老師，區(qū)團(tuán)委老師，涼亭子小學(xué)校長(zhǎng)及我院青年志愿者35名。

五、活動(dòng)時(shí)間：待定

六、活動(dòng)地點(diǎn)：重慶工商職業(yè)學(xué)院（合川校區(qū)）

七、活動(dòng)形式

將留守兒童帶到我校，體驗(yàn)感受生活，志愿者和留守兒童一對(duì)一開展活動(dòng)。

八、活動(dòng)流程

（一）前期工作

1.宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳

2.組織部、外聯(lián)部采購(gòu)和借取本次活動(dòng)所需物品

3.人事部負(fù)責(zé)愛心聯(lián)系卡的制作

（二）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.由組織部牽頭開展活動(dòng)宣傳，志愿者招募等前期準(zhǔn)備事宜。

2.對(duì)報(bào)名志愿者進(jìn)行培訓(xùn)、考核，選拔出優(yōu)秀、有責(zé)任心的志愿者30名。

3.與涼亭子小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并確定活動(dòng)具體事宜，取得留守兒童的信息（要求小學(xué)生統(tǒng)一著裝）

4.聯(lián)系區(qū)團(tuán)委共同開展本次活動(dòng)，并希望團(tuán)區(qū)委在保險(xiǎn)及物資方面給予相應(yīng)支持。

5.制作愛心聯(lián)系卡

6.聯(lián)系校車接送留守兒童

7.聯(lián)系醫(yī)務(wù)室

8.申請(qǐng)教室組織播放電影

（三）活動(dòng)開展

8:50 由志愿者總隊(duì)和部分志愿者乘校車去涼亭子小學(xué)接留守兒童9:30 志愿者在校車停放處集合迎接留守兒童到來(lái)

9:40 將留守兒童接到活動(dòng)中心，并由周同磊老師、團(tuán)區(qū)委老師、涼亭子小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言，并宣布本次活動(dòng)正式開始。

10:00~11:00 組織留守兒童參觀我校，廣播站幫助進(jìn)行解說(shuō)，參觀我院圖書館、電子閱覽室、教室等

11:00~11:30 組織留守兒童觀看籃球賽

11:30~12:00 組織留守兒童吃午餐

12:00~14:00 由志愿者帶留守兒童回寢室休息

14:00~15:20 組織兒童在操場(chǎng)做游戲，如：老鷹捉小雞、丟手絹、跳繩等活動(dòng)

15:20~16:00 組織兒童在教室看電影

16:00~16:20 志愿者向兒童贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品并交換愛心聯(lián)系卡

16:30將兒童送上校車，送返學(xué)校。

九、注意事項(xiàng)

（一）志愿者應(yīng)服從負(fù)責(zé)人安排，認(rèn)真完成工作，不得私自帶兒童離開隊(duì)伍，有事需請(qǐng)假。

（二）禁止帶兒童進(jìn)行有安全隱患的活動(dòng)，如：帶兒童去江邊玩耍。

（三）志愿者不得私自離開自己所負(fù)責(zé)的兒童。

（四）聯(lián)系好醫(yī)務(wù)室，做應(yīng)急方案。

（五）遇到突發(fā)事件要冷靜，第一時(shí)間與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

十、資金預(yù)算

午餐費(fèi)500元

食品200元

學(xué)習(xí)用品500元

聯(lián)系卡及宣傳條幅100元

備用200元

共計(jì)：1500元

十一、后期總結(jié)

志愿者總隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)暴露的問題和不足之處進(jìn)行分析總結(jié)，避免在以后活動(dòng)中再次發(fā)生。

重慶工商職業(yè)學(xué)院志愿者總隊(duì)

2011年10月16日

第三篇：心手相牽 快樂成長(zhǎng) 關(guān)愛農(nóng)民工主題班會(huì)

心手相牽 快樂成長(zhǎng)

—— “關(guān)愛農(nóng)民工子女”主題班會(huì)

活動(dòng)背景：

隨著我國(guó)工業(yè)化，城鎮(zhèn)化的步伐加快 農(nóng)村勞動(dòng)力都積極的投入到了建設(shè)當(dāng)中，父母均背井離鄉(xiāng)外出打工。所以“關(guān)愛農(nóng)民工子女”的健康成長(zhǎng)已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我校農(nóng)民工子女，號(hào)召全體師生關(guān)心他們，幫助他們樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與農(nóng)民工子女心手相牽，使他們能快樂成長(zhǎng)。活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，使農(nóng)民工子女在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。

2、培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么世界將到處充滿愛?；顒?dòng)班級(jí)：

安德學(xué)校三（2）班全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．三位優(yōu)秀農(nóng)民工子女的視頻資料。2．農(nóng)民工子女的一篇日記和給父母的一封信。

4．農(nóng)民工子女家長(zhǎng)給孩子的一封信。

5、農(nóng)民工子女代表發(fā)言稿。

6．其它活動(dòng)準(zhǔn)備。（歌曲、詩(shī)歌、學(xué)習(xí)用品、愛心卡）活動(dòng)過(guò)程：

（主持人出場(chǎng)）

師、生合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

師：有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。

男：有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來(lái),就那么一個(gè)人看著照片里父母慈愛的笑容。

女：有這樣一群孩子，生病時(shí)沒有擁抱過(guò)父母的懷抱，就那么一個(gè)人躲在被窩里哭。

男：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。

合：是啊，我們是—— 快樂的一家人。三（2）班 “心手相牽 快樂成長(zhǎng)”――關(guān)愛農(nóng)民工子女主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

師：首先請(qǐng)大家觀看一段農(nóng)民工子女的父母離家時(shí)的情景。

男：看了這一段情景，是多么令人心酸??！在我們這個(gè)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與祖父母或親戚一起生活。

活動(dòng)一：遠(yuǎn)離父母的農(nóng)民工子女娃

男：這些農(nóng)民工同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來(lái)聽聽一位農(nóng)民工子女同學(xué)的心聲吧！大家歡迎！

（一）大屏幕展示《一名農(nóng)民工子女同學(xué)的日記》。

（二）訴說(shuō)煩惱。

師：這位農(nóng)民工子女同學(xué)因?yàn)楦改竿獬龃蚬?，所以有這么多的煩惱，那么我想問問其他的農(nóng)民工子女同學(xué)，你們有什么煩惱的事呢？請(qǐng)舉手發(fā)言！（農(nóng)民工子女發(fā)言）

活動(dòng)二：自立能干的農(nóng)民工子女娃。

男、女：親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力，有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自立、自強(qiáng)。

師：接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)三位優(yōu)秀農(nóng)民工子女的生活，父母不在家的日子里，我們的生活更要自理，請(qǐng)聽 “勞動(dòng)小能手”的故事。（播放視頻資料）

女：父母不在家的日子里，我們的學(xué)習(xí)更要自覺。請(qǐng)聽“好學(xué)小明星”的故事。（播放視頻資料）

男：父母不在家的日子里，我們更要懂得尊老愛幼。請(qǐng)聽 “孝心小天使”的故事。（播放視頻資料）

活動(dòng)三：幸福成長(zhǎng)的農(nóng)民工子女娃

1、女：這三位農(nóng)民工子女同學(xué)的表現(xiàn)像一個(gè)個(gè)懂事的小大人，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀！下面請(qǐng)農(nóng)民工子女同學(xué)談?wù)勛约簻?zhǔn)備從哪些方面學(xué)習(xí)他們吧?。c(diǎn)名回答）

2、男：同學(xué)們，我們同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)大家庭，遠(yuǎn)離父母的農(nóng)民工子女同學(xué)需要更多的關(guān)愛，幫助農(nóng)民工子女同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那三（2）班的同學(xué)們，你們覺得我們要從哪些方面關(guān)心和幫助他們呢？（點(diǎn)名回答）非農(nóng)民工子女各抒己見，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的農(nóng)民工子女。

3．宣讀倡議書。

女：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助

農(nóng)民工子女的決心，現(xiàn)在由我來(lái)宣讀我們共同起草的倡議書。

（大屏幕顯示“倡議書”）4．合唱《讓愛住我家》。

師：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，農(nóng)民工子女一定會(huì)生活得很開心，現(xiàn)在請(qǐng)大家獻(xiàn)出我們的歌聲和友誼，獻(xiàn)出我們的愛心！請(qǐng)聽全班合唱《讓愛住我家》。

5．詩(shī)歌朗誦 《孩子，你是我的啟明星》

男：接下來(lái)請(qǐng)老師們將詩(shī)歌《孩子，你是我的啟明星》獻(xiàn)給自強(qiáng)自立的農(nóng)民工子女們。大家歡迎！

6、農(nóng)民工子女集體朗誦《我愛我們的老師和同學(xué)》

男：是啊，只要我們都獻(xiàn)出愛心和友誼，農(nóng)民工子女同學(xué)一定過(guò)得非常開心。愛心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己，忠心報(bào)效祖國(guó)！農(nóng)民工子女同學(xué)們將會(huì)用一顆感恩的心回報(bào)父母、回報(bào)老師和同學(xué)！

活動(dòng)總結(jié)

師：同學(xué)們，我們的農(nóng)民工子女是好樣的，你們農(nóng)民工子女不流淚，農(nóng)民工子女更自強(qiáng)。在今后的日子里，老師和同學(xué)們依然會(huì)相伴你們左右，做你們的知心朋友，希望你們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)生活。

師、生合：讓我們攜起手來(lái)，共同走進(jìn)燦爛的明天。三（2）班“心手相牽，快樂成長(zhǎng)”―――關(guān)愛農(nóng)民工子女主題班會(huì)圓滿結(jié)束！

謝謝老師和同學(xué)們！

第四篇：心手相牽 快樂成長(zhǎng) 關(guān)愛農(nóng)民工主題班會(huì)

心手相牽 快樂成長(zhǎng)

—— “關(guān)愛農(nóng)民工子女”主題班會(huì)

活動(dòng)背景：

隨著我國(guó)工業(yè)化，城鎮(zhèn)化的步伐加快 農(nóng)村勞動(dòng)力都積極的投入到了建設(shè)當(dāng)中，父母均背井離鄉(xiāng)外出打工。所以“關(guān)愛農(nóng)民工子女”的健康成長(zhǎng)已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我校農(nóng)民工子女，號(hào)召全體師生關(guān)心他們，幫助他們樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與農(nóng)民工子女心手相牽，使他們能快樂成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，使農(nóng)民工子女在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。

2、培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么世界將到處充滿愛。

活動(dòng)班級(jí)：

安德學(xué)校三（2）班全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．三位優(yōu)秀農(nóng)民工子女的視頻資料。

2．農(nóng)民工子女的一篇日記和給父母的一封信。

4．農(nóng)民工子女家長(zhǎng)給孩子的一封信。

5、農(nóng)民工子女代表發(fā)言稿。

6．其它活動(dòng)準(zhǔn)備。（歌曲、詩(shī)歌、學(xué)習(xí)用品、愛心卡）

活動(dòng)過(guò)程：

（主持人出場(chǎng)）

師、生合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

師：有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。

男：有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來(lái),就那么一個(gè)人看著照片里父母慈愛的笑容。

女：有這樣一群孩子，生病時(shí)沒有擁抱過(guò)父母的懷抱，就那么一個(gè)人躲在被窩里哭。

男：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。

合：是啊，我們是—— 快樂的一家人。

三（2）班 “心手相牽 快樂成長(zhǎng)”――關(guān)愛農(nóng)民工子女主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

師：首先請(qǐng)大家觀看一段農(nóng)民工子女的父母離家時(shí)的情景。

男：看了這一段情景，是多么令人心酸?。≡谖覀冞@個(gè)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與祖父母或親戚一起生活。

活動(dòng)一：遠(yuǎn)離父母的農(nóng)民工子女娃

男：這些農(nóng)民工同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來(lái)聽聽一位農(nóng)民工子女同學(xué)的心聲吧！大家歡迎！

（一）大屏幕展示《一名農(nóng)民工子女同學(xué)的日記》。

（二）訴說(shuō)煩惱。

師：這位農(nóng)民工子女同學(xué)因?yàn)楦改竿獬龃蚬?，所以有這么多的煩惱，那么我想問問其他的農(nóng)民工子女同學(xué)，你們有什么煩惱的事呢？請(qǐng)舉手發(fā)言?。ㄞr(nóng)民工子女發(fā)言）

活動(dòng)二：自立能干的農(nóng)民工子女娃。

男、女：親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思

念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力，有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又

精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自立、自強(qiáng)。

師：接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)三位優(yōu)秀農(nóng)民工子女的生活，父母不在家的日子

里，我們的生活更要自理，請(qǐng)聽 “勞動(dòng)小能手”的故事。（播放視頻資料）

女：父母不在家的日子里，我們的學(xué)習(xí)更要自覺。請(qǐng)聽“好學(xué)小明星”的故

事。（播放視頻資料）

男：父母不在家的日子里，我們更要懂得尊老愛幼。請(qǐng)聽 “孝心小天使”的故事。（播放視頻資料）

活動(dòng)三：幸福成長(zhǎng)的農(nóng)民工子女娃

1、女：這三位農(nóng)民工子女同學(xué)的表現(xiàn)像一個(gè)個(gè)懂事的小大人，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀！下面請(qǐng)農(nóng)民工子女同學(xué)談?wù)勛约簻?zhǔn)備從哪些方面學(xué)習(xí)他們吧?。c(diǎn)名回答）

2、男：同學(xué)們，我們同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)大家庭，遠(yuǎn)離父母的農(nóng)民

工子女同學(xué)需要更多的關(guān)愛，幫助農(nóng)民工子女同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那三（2）班的同學(xué)們，你們覺得我們要從哪些方面關(guān)心和

幫助他們呢？（點(diǎn)名回答）

非農(nóng)民工子女各抒己見，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的農(nóng)民工子女。

3．宣讀倡議書。

女：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助農(nóng)民工子女的決心，現(xiàn)在由我來(lái)宣讀我們共同起草的倡議書。（大屏幕顯示“倡議書”）

4．合唱《讓愛住我家》。

師：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，農(nóng)民工子女一定會(huì)生活得很開心，現(xiàn)在請(qǐng)大

家獻(xiàn)出我們的歌聲和友誼，獻(xiàn)出我們的愛心！請(qǐng)聽全班合唱《讓愛住我家》。

5．詩(shī)歌朗誦 《孩子，你是我的啟明星》

男：接下來(lái)請(qǐng)老師們將詩(shī)歌《孩子，你是我的啟明星》獻(xiàn)給自強(qiáng)自立的農(nóng)民

工子女們。大家歡迎！

6、農(nóng)民工子女集體朗誦《我愛我們的老師和同學(xué)》

男：是啊，只要我們都獻(xiàn)出愛心和友誼，農(nóng)民工子女同學(xué)一定過(guò)得非常開心。

愛心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己，忠心報(bào)效祖國(guó)！農(nóng)民工子女同學(xué)們將會(huì)用一顆感恩的心回報(bào)父母、回報(bào)老師和同學(xué)！

活動(dòng)總結(jié)

師：同學(xué)們，我們的農(nóng)民工子女是好樣的，你們農(nóng)民工子女不流淚，農(nóng)民工子女更自強(qiáng)。在今后的日子里，老師和同學(xué)們依然會(huì)相伴你們左右，做你們的知心朋友，希望你們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)生活。

師、生合：讓我們攜起手來(lái)，共同走進(jìn)燦爛的明天。三（2）班“心手相牽，快樂成長(zhǎng)”―――關(guān)愛農(nóng)民工子女主題班會(huì)圓滿結(jié)束！

謝謝老師和同學(xué)們！

第五篇：心手相牽助成長(zhǎng) 情暖心間愛相隨——江西理工大學(xué)開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

心手相牽助成長(zhǎng) 情暖心間愛相隨

——江西理工大學(xué)開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié) 開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，是實(shí)踐?三個(gè)代表?重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是關(guān)系家庭和諧、社會(huì)穩(wěn)定、民族發(fā)展的大事，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。為了讓這些留守兒童能夠在全社會(huì)的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，自團(tuán)中央《關(guān)于開展?共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)?的通知》（中青發(fā)“2010”5號(hào)）下達(dá)以來(lái)，江西理工大學(xué)團(tuán)委積極響應(yīng)團(tuán)省委、省青年志愿者協(xié)會(huì)在全省啟動(dòng)的?關(guān)愛行動(dòng)?，大力弘揚(yáng)?奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步?的志愿服務(wù)精神，發(fā)揮高校組織青年志愿者開展活動(dòng)的組織優(yōu)勢(shì)，廣泛動(dòng)員青年志愿者為農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)提供形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù)，幫助農(nóng)民工子女解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的實(shí)際困難和問題，促進(jìn)農(nóng)民工子女健康快樂的成長(zhǎng)。為貫徹落實(shí)中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、共青團(tuán)中央下發(fā)的《關(guān)于以紀(jì)念?五四?青年節(jié)為契機(jī)深入推進(jìn)基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的通知》精神和《2011年全省青年志愿者工作要點(diǎn)》的要求，現(xiàn)將我校團(tuán)委關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)實(shí)施一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 基層聯(lián)動(dòng) 完善?四個(gè)一?工作機(jī)制

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制 構(gòu)建長(zhǎng)效服務(wù)模式

本，我校團(tuán)委繼續(xù)圍繞?心手相牽，快樂成長(zhǎng)?的主題思路，以?建設(shè)一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、樹一流形象?為目標(biāo)，完善機(jī)制，規(guī)范程序，強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)。為了確保共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)的相關(guān)精神能夠及時(shí)下達(dá)，統(tǒng)一部署各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，我校團(tuán)委專門組建了?關(guān)愛行動(dòng)?工作小組，統(tǒng)籌各個(gè)學(xué)院的關(guān)愛活動(dòng)，并在校團(tuán)委設(shè)臵了?關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)?項(xiàng)目辦，項(xiàng)目辦設(shè)專門負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)人做好工作的協(xié)調(diào)與實(shí)施工作，及時(shí)掌握農(nóng)民工子女的情況和需求，對(duì)接志愿者經(jīng)常性開展活動(dòng)。另外，按照?青年志愿者小組（或團(tuán)隊(duì)）+農(nóng)民工子女+接力=項(xiàng)目?的工作模式，我校團(tuán)委組織各分團(tuán)委志愿服務(wù)隊(duì)與農(nóng)民工子女建立結(jié)對(duì)關(guān)系，進(jìn)行結(jié)對(duì)服務(wù)，并建立接力機(jī)制，形成長(zhǎng)期有效幫扶。

（二）關(guān)愛行動(dòng)基層聯(lián)動(dòng) 完善保障支持機(jī)制

開展?關(guān)愛行動(dòng)?的工作是一項(xiàng)廣泛性的工作，必須落實(shí)到每一個(gè)團(tuán)員青年的身上，才能做到真正意義上的關(guān)愛農(nóng)民工子女。我校團(tuán)委充分發(fā)揮基層團(tuán)支部的輻射作用，對(duì)每一位青年團(tuán)員進(jìn)行教育，號(hào)召各團(tuán)支部以實(shí)際行動(dòng)做好?關(guān)愛行動(dòng)?工作。各個(gè)基層團(tuán)支部本著以人為本的宗旨，以?奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步?的志愿服務(wù)精神為前提組織了系列活動(dòng)。

在志愿者隊(duì)伍上，我校團(tuán)委依托我校大學(xué)生組成的志愿服務(wù)隊(duì)，號(hào)召社會(huì)各界志愿服務(wù)組織者共同參與，建設(shè)起關(guān)愛農(nóng)民工子女的專門性隊(duì)伍；在陣地依托上，充分利用社區(qū)活動(dòng)中心、青年志愿者服務(wù)站、愛國(guó)主義教育基地、青少年活動(dòng)陣地等開展活動(dòng)，同時(shí)不斷建立新的關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)站點(diǎn)；在資金支持上，面向社會(huì)多渠道募集資金，為我校的關(guān)愛行動(dòng)提供資金支持。

（三）探索新型工作模式 著力構(gòu)建?四個(gè)一?體制

1、每月一宣傳 每月刊發(fā)一期?江西理工大學(xué)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)?工作簡(jiǎn)報(bào)，并在校團(tuán)委網(wǎng)站上開辟專欄，及時(shí)報(bào)道我校各個(gè)分團(tuán)委、各志愿服務(wù)隊(duì)的好做法，交流借鑒其它高校關(guān)愛行動(dòng)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，宣傳典型，并且鼓勵(lì)基層團(tuán)組織和廣大青年踴躍投稿，為關(guān)愛行動(dòng)的工作開展建言獻(xiàn)策。

2、每季一小結(jié) 各學(xué)院分團(tuán)委每季度撰寫一篇服務(wù)小結(jié)，就本季度開展關(guān)愛行動(dòng)的志愿服務(wù)情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，校團(tuán)委將及時(shí)做好結(jié)對(duì)信息的錄入工作，了解學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)開展情況和愛心幫扶情況。

3、半年一交流 半年召開一次志愿服務(wù)行動(dòng)階段總結(jié)大會(huì)，會(huì)議將各分團(tuán)委關(guān)愛行動(dòng)志愿服務(wù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加，及時(shí)通報(bào)工作情況，安排典型發(fā)言，交流推廣經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)和部署下階段的工作。

4、年終一總結(jié) 校團(tuán)委在年終召開一次關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在關(guān)愛行動(dòng)中有突出表現(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰，以樹立典型，提升全校青年對(duì)于關(guān)愛行動(dòng)的理解和重視，激發(fā)廣大青年投身志愿服務(wù)的積極性。

二、豐富關(guān)愛農(nóng)民工子女活動(dòng)內(nèi)容 搭建關(guān)愛行動(dòng)橋梁

為了能使?關(guān)愛行動(dòng)?活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，富有吸引力，我校團(tuán)委號(hào)召各級(jí)團(tuán)組織紛紛開展各具特色的活動(dòng)，以吸引廣大學(xué)生的參與，激發(fā)全校師生的參與主動(dòng)性。關(guān)愛行動(dòng)開展一年以來(lái)，我校團(tuán)委結(jié)合我校實(shí)際，以中國(guó)青年志愿者服務(wù)日、五.四青年節(jié)、六.一兒童節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日以及暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)了?學(xué)業(yè)輔導(dǎo)?、?親情陪伴?、?感受城市?、?愛心捐贈(zèng)?、?自護(hù)教育?五項(xiàng)服務(wù)，在校園內(nèi)形成了全校團(tuán)員青年積極參與，關(guān)愛行動(dòng)內(nèi)容不斷豐富，活動(dòng)不斷創(chuàng)新，成效不斷提高的良好局面，形成了較大的社會(huì)影響力。

（一）愛心溫暖三月 弘揚(yáng)志愿精神

根據(jù)團(tuán)中央的統(tǒng)一部署，結(jié)合團(tuán)省委在今年中國(guó)青年志愿者服務(wù)日期間集中開展各種形式的關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)指示。我校團(tuán)委高度重視，精心策劃，在各學(xué)院分團(tuán)委的積極配合下，我校的廣大青年志愿者深入到農(nóng)民工子女中間，開展了一系列緊密圍繞主題的關(guān)愛農(nóng)民工子女活動(dòng)，真正將對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)愛落到實(shí)處，將廣大青年的志愿精神融入社會(huì)。

我校材化學(xué)院分團(tuán)委開展了以?心系沙地，放飛夢(mèng)想?為主題的義務(wù)支教活動(dòng)，組織青年志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)到贛州市贛縣沙地留守兒童所。在支教服務(wù)活動(dòng)中鼓勵(lì)志愿者們發(fā)揮實(shí)干精神，讓留守兒童感到有所幫助，真正達(dá)到?幫助學(xué)生，實(shí)踐自我?的目標(biāo)，此次活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的表?yè)P(yáng)和充分肯定，不僅提高了大學(xué)生志愿者對(duì)雷鋒精神的理解，增加了他們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也為留守孩童帶去了豐富的知識(shí)。

我校經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委開展了以?愛傳心間，心暖蛤湖?為主題的志愿服務(wù)行動(dòng)，廣大青年志愿者來(lái)到贛州市湖邊蛤湖小學(xué)，對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng)，體現(xiàn)對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)懷。在蛤湖小學(xué)的多媒體教室里，志愿者們利用和視頻的形式向兒童講解全國(guó)的著名城市和著名景點(diǎn)，幫助農(nóng)民工子女們拓寬眼界，促進(jìn)他們更好的融入城市生活。志愿者們還同蛤湖小學(xué)的小朋友們一同上了一堂美術(shù)課，與他們一起描繪自己心目中的美好城市，幫助他們勾勒出自己心中的夢(mèng)想。

我校外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委與理學(xué)院分團(tuán)委聯(lián)合組織18名志愿者赴贛州市章貢區(qū)嵯峨寺小學(xué)開展了一場(chǎng)題為?三月春風(fēng)行動(dòng)——呵護(hù)留守兒童，關(guān)愛健康成長(zhǎng)?主題教育結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。為了加強(qiáng)留守兒童們的自我防范意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)不明身份人員和安全隱患的警惕性，志愿者們對(duì)嵯峨寺小學(xué)同學(xué)開展自護(hù)教育宣傳活動(dòng)，組織青年團(tuán)員開展小學(xué)生安全自護(hù)知識(shí)宣講和技能培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳危險(xiǎn)防范和應(yīng)急自救等方面的知識(shí)。這次活動(dòng)使留守兒童們的自我保護(hù)意識(shí)顯著提高，對(duì)他們今后健康快樂的成長(zhǎng)起到了積極的作用。

（二）結(jié)合五.四契機(jī) 情系留守兒童

為貫徹落實(shí)中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、共青團(tuán)中央下發(fā)的《關(guān)于以紀(jì)念?五四?青年節(jié)為契機(jī)深入推進(jìn)基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的通知》文件精神和《2011年全省青年志愿者工作要點(diǎn)》的要求，結(jié)合共青團(tuán)江西省委《關(guān)于五四期間集中開展共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)的通知》的相關(guān)部署，江西理工大學(xué)團(tuán)委高度重視，精心策劃，以五四青年節(jié)為契機(jī)，開展了一系列以學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)為主線的志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步狠抓結(jié)對(duì)工作，強(qiáng)化陣地建設(shè)，大力弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神，在校園內(nèi)外營(yíng)造了志愿服務(wù)行動(dòng)的良好氛圍。

我校機(jī)電分團(tuán)委開展了以?愛心服務(wù)孩子，一起成長(zhǎng)成才?為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，與大余縣長(zhǎng)征苗圃希望小學(xué)開展結(jié)對(duì)幫扶，在這次活動(dòng)中，機(jī)電學(xué)院的志愿者們與孩子們參與互動(dòng)，給他們講解知識(shí)，得到了學(xué)校老師，孩子們的熱烈歡迎，也得到了大余縣團(tuán)委的大力支持，大于縣團(tuán)委對(duì)機(jī)電學(xué)院的活動(dòng)做出了較高的評(píng)價(jià)。5月4日當(dāng)天，機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委還組織學(xué)生們以集中一起寄送書信給農(nóng)民工子女的方式來(lái)關(guān)愛農(nóng)民工子女，發(fā)動(dòng)大家將對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)愛當(dāng)做一件公益自發(fā)的事情來(lái)做，同學(xué)們?cè)谛派厦鎸懮厦嗣浴⑽锢硇〕ＷR(shí)、學(xué)習(xí)方法、技巧等內(nèi)容，旨在于鼓勵(lì)農(nóng)民工子女努力學(xué)習(xí)。機(jī)電院的特色班?3+1?班在我校創(chuàng)辦的杜鵑花愛心小屋已與多個(gè)學(xué)校達(dá)成幫扶協(xié)議，在這兩年間愛心小屋已收到學(xué)生群體的各種贊助物品，例如書籍，舊衣物等等。并且由于愛心小屋在我校長(zhǎng)期舉行各種幫扶的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)，使得杜鵑花愛心小屋的形象已深入學(xué)生群體當(dāng)中，在師生群體中影響都很廣泛。杜鵑花愛心小屋的建成也為大家?guī)椭r(nóng)民工子女提供了一個(gè)很好的幫扶平臺(tái)，讓同學(xué)們能進(jìn)一步的了解農(nóng)民工子女，關(guān)注農(nóng)民工子女。在杜鵑花愛心小屋建成后，一大批的農(nóng)民工子女得到了幫扶，在社會(huì)上也影起了強(qiáng)烈反響。

我校應(yīng)用科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委舉辦以?情系農(nóng)民工子女，關(guān)愛祖國(guó)未來(lái)?為主題的?五四青年節(jié)關(guān)愛農(nóng)民工子女?的志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)中，青年志愿者們首先采用一對(duì)一的方式給小朋友們進(jìn)行了學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，解決了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的疑惑。在第二節(jié)課時(shí)，采用戶外教學(xué)模式，志愿者和小朋友們一起做游戲，講心里話，使孩子們的內(nèi)心逐漸明亮起來(lái)。通過(guò)此次活動(dòng)，小朋友們從志愿者講給他們的五四運(yùn)動(dòng)的精神中感悟到了自己的精神旗臶。應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的志愿者們還從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等方面開展了以結(jié)對(duì)幫扶為重點(diǎn)的關(guān)愛活動(dòng)，逐步形成了“愛心助成長(zhǎng)”系列關(guān)愛農(nóng)民工子女品牌項(xiàng)目。

我校資環(huán)學(xué)院分團(tuán)委組織志愿者們一起到新贛南社區(qū)看望了農(nóng)民工子女并為他們帶去了一些精美的小禮品，同時(shí)志愿者給農(nóng)民工子女們講述大學(xué)的美好生活以及和孩子一起做練習(xí)題玩游戲，整個(gè)過(guò)程當(dāng)中孩子們不亦樂乎。讓志愿者們體會(huì)到作為新時(shí)代的青年一代積極關(guān)注民生，投入到社會(huì)當(dāng)中奉獻(xiàn)自己，這是時(shí)代賦予我們的使命，是我們義不容辭的責(zé)任。

（三）圍繞?六一?節(jié)日 愛心呵護(hù)成長(zhǎng)

在?六一?國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校團(tuán)委積極貫徹落實(shí)團(tuán)省委下發(fā)的《關(guān)于在六一期間集中開展?共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)?的通知》的文件精神，結(jié)合實(shí)際，號(hào)召各學(xué)院重點(diǎn)組織了青年志愿者協(xié)會(huì)、服務(wù)隊(duì)等與農(nóng)民工子女建立結(jié)對(duì)關(guān)系，深化結(jié)對(duì)內(nèi)容，規(guī)范結(jié)對(duì)要求；緊緊圍繞?心手相牽，快樂成長(zhǎng)?的主題開展了一系列豐富而有意義的關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)，并著重落實(shí)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，采取寓教于樂、生動(dòng)活潑的形式，幫助農(nóng)民工子女度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)，在全校學(xué)生中掀起了志愿服務(wù)的熱潮，在社會(huì)上產(chǎn)生了很大的反響。

為了能使?關(guān)愛行動(dòng)?活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，富有吸引力，我校團(tuán)委號(hào)召各級(jí)團(tuán)組織紛紛開展各具特色的活動(dòng)，以吸引廣大學(xué)生的參與，激發(fā)全校師生的參與主動(dòng)性。六一當(dāng)日，我校團(tuán)委組織各級(jí)大學(xué)生青年志愿者服務(wù)隊(duì)，帶著對(duì)留守兒童的深切關(guān)懷，奔赴贛州市嵯峨寺小學(xué)、贛縣陽(yáng)埠鄉(xiāng)黃沙小學(xué)、虎崗小學(xué)、蛤湖小學(xué)等地，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女分發(fā)了精心準(zhǔn)備的文具和羽毛球拍、象棋、軍棋等體育用品，開展了歡慶活動(dòng)、支教活動(dòng)等。我校這一系列充滿對(duì)農(nóng)民工子女關(guān)愛的活動(dòng)有效的開展，讓農(nóng)民工子女們體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和重視，使得他們真正和城里的孩子一樣，成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，享受著同一片陽(yáng)光的哺育。

（四）依托暑期社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)百花齊放

我校高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，按照?qǐng)F(tuán)省委的統(tǒng)一部署，點(diǎn)面結(jié)合，百花齊放，在全校范圍內(nèi)重點(diǎn)組建了關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)團(tuán)，各學(xué)院紛紛組隊(duì)開展關(guān)愛行動(dòng)。

我校外貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委成立了獨(dú)具特色的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，赴贛州市全南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)留守兒童托管中心開展了?中英雙語(yǔ)特色訓(xùn)練營(yíng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)以?同樣的藍(lán)天，同樣的語(yǔ)言——留守孩一樣可以說(shuō)出你的精彩?為口號(hào)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，由十二名志愿者組成了一支?語(yǔ)言服務(wù)實(shí)踐隊(duì)?，來(lái)到全南縣留守兒童托管中心先后開展了中英雙語(yǔ)特色訓(xùn)練營(yíng)開營(yíng)儀式、一對(duì)一分類教學(xué)、2010年上海世博圖片展、友誼籃球賽、留守兒童成長(zhǎng)事跡報(bào)告會(huì)、留守兒童暑期生活狀況調(diào)查、?大手拉小手、環(huán)衛(wèi)梅子山?環(huán)保行動(dòng)等一系列活動(dòng)。

建測(cè)學(xué)院分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)隊(duì)利用暑期時(shí)間深入農(nóng)村，充分發(fā)揮青年學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平較高的優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)和組織服務(wù)農(nóng)村留守青少年思想道德建設(shè)工作，開展了?奉獻(xiàn)‘愛心包裹’、關(guān)注農(nóng)民工子女?活動(dòng)。在彭澤縣團(tuán)縣委的幫助下，志愿者們走訪4戶困難農(nóng)民工子女家庭，送去精心準(zhǔn)備的?愛心包裹?，帶去了大學(xué)生們豐富的禮物和良好的祝愿，從精神上和物質(zhì)上給予他們最直接的幫助。同時(shí)，通過(guò)近距離地接觸農(nóng)村學(xué)生，針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女開展有益健康的教學(xué)，實(shí)踐隊(duì)員們幫助農(nóng)民工子女制定詳細(xì)的暑期學(xué)習(xí)的計(jì)劃，尋找更好的學(xué)習(xí)的方法，有效促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)的激情，幫助他們健康成長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們以良好的身體狀況、昂揚(yáng)精神風(fēng)貌和健康的心理素質(zhì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，回饋社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。

我校材化學(xué)院分團(tuán)委組建了一支?關(guān)愛留守兒童，義務(wù)愛心支教?實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了贛縣沙地鎮(zhèn)留守兒童托管中心，開展了?手牽手?愛心支教大課堂等多種形式的幫扶活動(dòng)。在20多天的義務(wù)支教過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)員先后對(duì)孩子們進(jìn)行心理、文化基礎(chǔ)課程、文藝課程、課外知識(shí)拓展等系列輔導(dǎo)。期間，實(shí)踐隊(duì)員們根據(jù)自身特點(diǎn)，分別教授不同的課程和年級(jí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，吃苦耐勞的精神，受到托管中心老師和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。當(dāng)社會(huì)實(shí)踐接近尾聲時(shí)，每名志愿者與自己幫扶的留守兒童相互留下了聯(lián)系方式，并表示要加強(qiáng)聯(lián)系，以便更好地從思想、學(xué)習(xí)、生活上對(duì)留守兒童進(jìn)行關(guān)懷。這次實(shí)踐活動(dòng)也是材化學(xué)院自2007年來(lái)和該托管中心建立長(zhǎng)期定點(diǎn)幫扶關(guān)系的集中體現(xiàn)，贏得了當(dāng)?shù)卣c群眾的信任和好評(píng)；達(dá)到了?留守兒童?不?留守?，使他們感受到來(lái)自黨和政府與社會(huì)各界的關(guān)愛和溫暖。

三、大力宣傳 擴(kuò)大影響 營(yíng)造?關(guān)愛行動(dòng)?良好氛圍

“關(guān)愛行動(dòng)”是促進(jìn)團(tuán)的中心工作的重要手段，志愿服務(wù)具有鮮明的時(shí)代特征，已經(jīng)成為當(dāng)今中國(guó)青年的一種精神時(shí)尚和參與社會(huì)生活的重要方式。“關(guān)愛行動(dòng)”突出了共青團(tuán)的主導(dǎo)作用，可以成為擴(kuò)大團(tuán)組織的社會(huì)影響力、吸引凝聚青年的重要載體?！瓣P(guān)愛行動(dòng)”幫助的對(duì)象是團(tuán)組織比較難以覆蓋和影響的農(nóng)民工群體，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全體青年”目標(biāo)中發(fā)揮積極作用。

在關(guān)愛行動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作中，我校團(tuán)委積極爭(zhēng)取各級(jí)媒體的支持，加強(qiáng)與新聞媒體的合作，加大對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面。同時(shí)，依托我校共青團(tuán)?紅網(wǎng)?平臺(tái)，制作專題報(bào)道，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，形成鼓勵(lì)全校乃至全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)民工子女的濃厚氛圍。為讓更多的兒童感受社會(huì)的愛，吸引社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民供子女的健康成長(zhǎng)，我校團(tuán)委組織各分團(tuán)委在校內(nèi)、校外展出?關(guān)愛行動(dòng)?宣傳展板，鼓勵(lì)廣大學(xué)生為這些農(nóng)民工子女獻(xiàn)上祝福以及捐贈(zèng)書籍文具；上街道、進(jìn)社區(qū)對(duì)贛州市居民散發(fā)關(guān)于?關(guān)愛農(nóng)民工子女?的宣傳單，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，為社會(huì)的關(guān)愛農(nóng)民工子女高潮起到一定的積極推進(jìn)作用。在今后的關(guān)愛行動(dòng)中，我校團(tuán)委將進(jìn)一步加大志愿服務(wù)輿論宣傳的力度，擴(kuò)大志愿服務(wù)理念精神的推廣，開展志愿服務(wù)理念社會(huì)推廣活動(dòng)，通過(guò)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站、刊物等媒體，大力宣傳關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)的進(jìn)展情況和志愿者的感人事跡，以傳播志愿服務(wù)精神、理念，積極營(yíng)造全體團(tuán)員青年都來(lái)關(guān)愛農(nóng)民工子女，支持、參與?關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)?的良好氛圍。

共青團(tuán)江西理工大學(xué)團(tuán)委

2011年5月10日