第一篇：上中學的日子

上中學的日子

中學是成長的季節(jié)，有陽光，也有雨水；中學是在蛹中等待飛翔的日子，有黑暗，也有希望；中學是杯清茶，有苦澀，也有甘甜??中學，這個并不起眼的詞卻蘊含著無盡的苦與樂，上中學的日子，這段平平凡凡的歲月，卻記滿了青春的煩惱與幸福。

當我踏入這扇校門開始，便聞到了空氣中的火藥味。教室里是一個個奮筆疾書的背影，墻壁上貼著密密麻麻的排名。課余的聊天被分數(shù)和名詞捆綁著，我的心情也被其左右，起伏不定。雜志、電影、音樂、空閑的午后，那些曾經(jīng)觸手可及的幸福，竟離我越來越遠了。開學第一天，便接下了班長一職。曾經(jīng)的興奮早已被日?，嵥榈墓ぷ鞔蚰?，化為粉末。構思班會時對著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣，在別人都抱怨著作業(yè)太多時，卻默默想著如何省下時間準備主持。那些閑暇，本可以用來放飛我無數(shù)想象憧憬的，而現(xiàn)在，黑板報班會文藝匯演電子稿，蠻不講理地霸占下我心里的一小塊地，把一種叫作責任的種子，倔強地種下。盡管課越來越多玩的時間越來越少，但快樂不見得減少。跨過小升初這道分水嶺后，我突然意識到了世界的廣大，天文地理歷史時政??一道道大門向我打開了。我如一條魚自由自在地穿梭在更加寬廣的世界里。如今的我，開始熱衷于歷史評論文章，也知道了氣候與地形的關系，還能將血液循環(huán)途徑說得頭頭是道。我想，這就是學習的快樂所在吧。

高爾基在《海燕》中提到“戰(zhàn)斗的歡樂“，這份趣味，在步入中學后，也越發(fā)濃厚了。小學時，我也曾拿過滿分，考過第一?？赡鞘遣毁M力的，也正是因其的輕松，讓這份成功有些乏味?？芍袑W后，我灑下了真真正正的汗水，用它們換來的成功和榮譽才是經(jīng)得起回味的。三毛在詩里說：“成長是一種蛻變/失去了舊的/必然因為又來了新的/這就是公平?！睕]錯，我失去了童年時的懵懂自由，有了上中學后的煩惱與快樂，也正是它們，編成了一曲色彩斑斕的青春樂章。

第二篇：情書,戀上傷心的日子

給你的情人寫一封情書，讓愛情升華成最美的煙火！

----點燃一枝煙, 然后用那縷縷飛散的煙絲描畫寂寞.

對點煙最初的記憶是大年夜, 大膽的孩子用手中的煙點燃一串鞭炮.我總是喜歡在點炮后, 竄得好遠, 用雙手掩去那震耳的炮聲, 看著爆發(fā)的鞭炮間閃動著躁動的火花.對我, 那火焰是新年最美的宣告.

大學時, pUB有一段時間成了我的避難所.常去的是家叫JJ的.總是點一杯冰涼的可樂,用火柴棒拚成各種圖案, 再一掌將它們?nèi)繑噥y, 最后我會就著蠟燭一根一根的點燃那些火柴, 在燙手之前把它們?nèi)舆M煙灰缸.不記得有多少個夜晚是這樣度過, 只記得那煙灰缸中晃動的火焰是我至今見過的最妖嬈艷麗的舞蹈

愛上他也是那時候的事情.或者, 我不是愛上他, 只是愛上了他夾煙呆坐出神地姿態(tài).那時, 他總是朝著我的方向,依著前方的一張桌子坐著.那個夏天, 最高的記錄,我曾經(jīng)一個星期連續(xù)四天看到他, 在同一張桌旁, 一枝煙, 一個人.我們就象是面對面地依桌而坐,只是, 中間隔著兩張桌子, 和永遠也跨不過的距離.他沒有望過我一次.那是一種女人的直覺,如果他曾經(jīng)望過我,我一定會知道.幽暗的燭光下, 我沒有看清過他的臉, 只知道他很瘦,還有,桌上的燭光映在他的臉上,他整個人就似在水中.我知道那是他的眼淚.過了那個夏天,我再也沒有見過他 也許, 后來,我曾在某個角落與他擦肩而過, 只是我不知道, 也無從知道.

大學畢業(yè)后, 我離開了我所在的城市, 到了加拿大的一座小城,繼續(xù)著學業(yè),再也沒去過pUB.只是,我開始抽煙, 抽的不多, 只是將它點燃, 夾在指間, 看著緩緩向上飄散的煙絲.然后,情不自禁的在空中用飄起的煙絲描畫最簡單的字眼.但,我一次也沒成功過, 那縷縷煙絲總會在字成形前就逃逸而去.最愛的,還是在煙火滅后, 用唇輕輕摩擦那曾經(jīng)夾煙的雙指, 聞著殘留在指間淡淡地香煙的味道, 想象著他那夾煙出神的樣子.總在此時, 淚水比心痛還早來到.

幾年后, 我回到了那座城市.我去了一次JJ.那里已不是原來的樣子.我沒有找到我昔日的座位, 更沒有看見他, 只是叫了一杯咖啡, 三十分鐘后, 我離去.

那次后, 我再也沒有碰過煙.因為我發(fā)現(xiàn), 我從來也沒有愛上他, 我愛上的只是那段傷心的日子.

第三篇：懷念那些泛黃照片上的日子[模版]

懷念那些泛黃照片上的日子

驀然，翻開相冊，看到這些照片，思緒不禁飛回那個年代那些快樂的時光，無知的日子，稚嫩的笑臉，勾的我魂牽夢繞

拿起第一張照片。麥田。和煦的日光。得意的我。被我氣哭的哥哥。仿佛是一幅畫，天真得刺眼我露出笑容，就和照片里的一樣。還是改不了的壞天使的性格。不知哥哥是否還和當時一樣，那么愛哭

變的不是我們，是時間

第二張照片。雨水。商店。雨傘。大哭的我。應為想要一把新傘而要把自己手中的傘丟掉，卻遭到爺爺?shù)木芙^。我大哭，站在商店旁不肯走，爺爺卻毫不客氣，拿起相機，照下我這個小花貓。后來，我卻喜歡上了自己曾經(jīng)想要丟掉的那把小花傘，不得不說，我好善變

不要等到失去，才懂得珍惜

第三張照片。慈祥的姥姥。老舊的家具。老式的衣服。頭低得像豆芽的我。那是我第一次照相，估計在想姥爺手里拿的是個什么東東吧，又或許我在展示我的新發(fā)型，嘻嘻現(xiàn)在，再也見不到那個陪我說話叫我走路的姥姥了

姥姥，您在那個世界還好嗎？

第四張照片。古柳。老屋。小河。一群小鴨子。到處渲染著古老的氣息。我，就像這群小鴨子，不懂事，迷茫，自由，快樂，天真納河邊也是我經(jīng)常玩耍的地方那些鴨子們現(xiàn)在也該長大了吧

或許，古老也是一種美

這一切的一切，都在那天被打破。無知的我被父母拽上火車，盡管我不情愿，可終究是去了目的地鄭州。

兩座城市被拉成一條線段，可這條線段的兩個端點，好遠。看著窗外，天空中的一絲綿白拖延著時光，一分一秒都被拉成失去彈性的線

一分一秒，都被拉成失去彈性的線 高一:王寧

第四篇：我在蓮花湖中學的日子

我在蓮花湖中學的日子

去年九月，我有幸參加了江岸區(qū)教師交流工作，作為一名青年支教教師，來到蔡甸區(qū)蓮花湖中學任教。蓮花湖中學是一所歷史悠久的初級中學，美麗的蓮花湖環(huán)繞著校園。記得第一次站在教室外的走廊上眺望那片湖，陽光下，平靜的湖水閃耀著金色的光芒。岸邊的垂柳和校園內(nèi)的樟樹綠成一片，隨著湖面的微風輕輕地搖曳。就在這里，我開始了支教工作。

開始，我還擔心自己能否適應新的生活環(huán)境和工作環(huán)境。但很快，我的種種顧慮被打消了。同組的老師處處照顧我，關心我的飲食起居。中午有些老師一起搭伙，就常常叫上我共享。后來，我置辦好廚具，開始自己做飯，廚藝見長。這對從來沒有離開過父母的我來說，真是一個意外的收獲。第一節(jié)課，我有點緊張，課堂上氣氛有些沉悶。與學生相處一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)這里的學生們樸實懂事、勤奮好學，尊敬師長。有時我向?qū)W生借筆，他們總要先在草稿紙上試試，確定那支筆好寫后再遞給我。很快，我的情緒放輕松了許多，課堂氣氛融洽了，教學效果也自然好多了。

熟悉了新的環(huán)境后，我很快全身心地投入到了教學工作中。平時一有機會，我就會去聽同組老師的課，學習他們精煉的教學技術和教學方法，結(jié)合自身特點，不斷改善自己的教學。這里的老師們的愛崗敬業(yè)精神深深地觸動了我。很多英語老師每教一個新單詞至少要帶讀五遍，每教一個重要的知識點都講解得細致入微，每個學生的作業(yè)都仔細批改。除此以外，令我印象最深刻的是，這里的老師們十分關注學生的學習心理和認知基礎，注重保護學生的自信心。課前，他們總要反復思考、討論哪些知識點必須講；哪些對學生來講有難度，暫時不講。考試前，他們也總要檢驗試卷難度是否適當，是否有超出教學范圍的題目。同組的楊老師是學校的教學能手，我常常去她班上聽課，向她取經(jīng)，受益匪淺。她上課總是充滿激情，講解言簡意賅，并把講解與操練融合為一體，學生們邊聽邊練，對知識印象深刻。我將她的這種教學方法應用到自己的課堂中，效果很好。我想，教師的教學態(tài)度來源于教師們對每一位學生的責任，也促動著每一位學生發(fā)奮學習。在蓮花湖中學，我被這里的老師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神深深感染了。我下定決心向老師們學習，勤勤懇懇地工作，努力提高自身的教育教學水平。

在蓮花湖中學，由于老師們辛勤的工作，學生的基礎知識比較扎實。但大部分的老師仍采取傳統(tǒng)的教學方式，導致學生的學習興趣不高，學習的知識比較機械，未能很好地轉(zhuǎn)化為能力并加以運用。學校雖然有一間多媒體教室，但很少有老師用多媒體課件進行教學。在教學中，我注重培養(yǎng)學生自主學習知識的能力，鼓勵學生靈活運用所學的知識。本學期年我上了三節(jié)公開課，課前我都做了充分的準備，備好了教案、學案、課件和掛圖。教學過程中，我堅持以教師為主導、學生為主體的教學理念。課后學校領導和同組的老師們給予我充分的肯定，并提出了不少寶貴建議，令我受益匪淺。一些老師們表示對我的課件和圖片十分感興趣，有的老師向我詢問一些課件的制作方法和技巧，我耐心解答，并在電腦上給他們演示。有一節(jié)課我運用在網(wǎng)上收集的一些名人的照片進行課堂講解和操練。圖片很快就吸引到了學生們的注意力，整堂課學生的互動十分積極，在快樂中完成了學習任務。后來他們在課堂上也開始運用豐富多彩的網(wǎng)絡圖片，收到了很好的教學效果。平日在辦公室里，我常常與同事們交流教學心得，把我對教學的方法和教學感悟與蓮花湖中學的老師們分享，我感到非常高興。通過這一年的交流，我駕馭課堂的能力得到了提高，課堂效率也提高了。在蔡甸區(qū)期中考試、期末考試中，我所任教的班級取得了不錯的成績。

這里的教學環(huán)境遠不如很多大城市里的學校：教室十分簡陋，課桌椅有些破舊，黑板上還有大大小小的窟窿，燈光也微弱，每到陰雨天教室就顯得十分昏暗。但是這并沒有影響學生們對學習的熱愛，他們勤奮刻苦，踏實認真。大多數(shù)學生上課聽講認真，筆記條理清晰，作業(yè)字跡工整，聽寫正確率高。同學之間常常互相幫助，成績較好的同學能夠主動地幫助其他同學。他們身上這些優(yōu)點正是大城市里的 學生所缺少的。作為一名老師，能遇到這樣的一群學生，是一件多么開心而幸福的事?。‘斎灰灿胁蛔愕氖?，一些學生十分靦腆，上課舉手發(fā)言的學生不多，發(fā)言時由于害怕出錯或發(fā)音不標準，聲音很小。于是，我告訴他們在學習中犯錯是很正常的，而發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并改正錯誤是進步的最佳途徑。平時，我常常表揚發(fā)言積極而且聲音洪亮的學生，鼓勵有進步的學生，經(jīng)過一段時間的努力，大多數(shù)學生能夠在課堂上大聲地說英語了，看到他們一天天地進步我感到十分欣慰。一些學生英語基礎薄弱，我就常常利用課外時間督促他們背單詞、背課文。他們能夠體會到老師這么做是為他們好，每次都能積極完成任務。冬天，辦公室很冷，批改作業(yè)很不方便，學生們便用班費買暖手寶送給我。寒冷的冬天里，還有什么能比這份禮物更讓人感到溫暖呢？

一年的支教活動結(jié)束了，但我人生的教學生涯才剛剛開始。我將帶著這一年收獲的寶貴果實，快樂地繼續(xù)上路……

第五篇：日子記敘文

日子記敘文

日子記敘文1

20xx年2月25日，一個非常特別的日子，開學了。

在那個特別的日子里，我一改假期睡到八點還躺在床上絲毫不動的習慣，而是像上了鬧鐘一樣，六點，準時睜開了眼睛，懷著滿心的期待，穿上不出眾但又十分熟悉的校服，洗漱完畢，抓起書包，叼著一塊面包，向?qū)W校跑去。

走在路上，不是以前的冷冷清清，而是隨處可見身著校服的學生，所有人都朝著同一個方向——學校奔去，眼睛中放出期待的光芒，所有人都這樣。

到了校門口，漫步走進了久違而又熟悉的校園，一排楊樹依舊挺直地立著，樹冠隨著風微微搖擺，像在歡迎我們的到來一樣，我笑了。

緩步走進熟悉的教室，那一張張熟悉的臉上，都流光溢彩的，帶著無比興奮而又快樂的神情，所有人都在愉快的聊著天，訴說著寒假里積攢的說不完的話，我將目光投向我的座位。

桌子，板凳，都像寒假之前那樣，貼著地磚線，一點也沒有偏移。我走過去，將桌布鋪在上面，桌布上有我在上學期寫的勵志的話語，看來要再添一條。

“上學時，就像最好的朋友，無話不談，并不感到思念，經(jīng)歷了一個寒假，我才發(fā)現(xiàn)，原來彼此是不能分開的?！薄滤腥?。

寫下了這句話，看到了在講臺上的老師，滿臉笑容的在看著我們，就像一位慈祥的母親看著她的孩子們一樣。

20xx年2月25日，在這個特別的日子里，在我銘刻在心的日子里，我發(fā)自內(nèi)心的笑了。

在那個特別的日子里，我意識到天很藍，陽光很暖，我和他們在一起很愉快!

日子記敘文2

在沒有陽光的日子里，世界是灰暗的;在沒有色彩的日子里，世界是單調(diào)的;在沒有友情的日子里，人是孤獨寂寞的;而在沒有父母的日子里，我無助，焦慮，但也因此學會了獨立自主。

晨曦的陽光透過窗戶灑在了我的臉上，我揉了揉朦朧的眼睛然后下了床。家中空無一人，這讓我十分不習慣。畢竟平時都是父母在家陪伴著我。每當我起來，總是會有飯菜香飄散在空氣中，我十分疑惑。伴隨著這種疑感、我走向了玄關，發(fā)現(xiàn)電話機旁有一張紙條。原來，父母他們要出差兩周，在這兩周里，我要自己照顧自己。看著這張紙條，一股無助感涌上了我的心頭。

‘咕嚕咕咕……’肚子一陣陣叫喚讓我感到了饑餓，平時都是父母準備好飯菜，我只用動手張嘴即可。如今，父母都不在家，我感到一種無助，焦慮的情緒彌漫在我的心頭?？墒牵乱阎链?，我只好自己解決溫飽問題，我從家中翻出了一桶泡面來解決早飲問題……洗完澡，看著桶里的衣服，我無從下手，于是就將它們放在那，想等父母回來再說：吃完的外賣也是隨地亂丟，家里到處都是外賣的塑料袋，床上的被子也是一團糟，像盤旋在一起的巨蛇，枕頭掉落在地上沒人收拾。過著這樣的生生活，我渾渾噩噩地度過了一周。有一天，我在沙發(fā)上看電視，環(huán)顧家中，我竟然覺得十分陌生，垃圾遍地，衣服堆積如山、被子枕頭無打理，這還是曾經(jīng)那個干凈整潔的家嗎?此時，電視中播出一段新聞‘浙大一學生因在生活上無法照顧自己，導致遭到退學’看著這段新聞，我內(nèi)心受到很大地震撼，是啊，平時我在學校成績是很好，但在生活自理能力上實在是不堪入目，父母畢竟不能照顧我一輩子，我必須學會獨為立自主。在這樣的想法推動下，我先將家中衛(wèi)生打掃干凈，然后通過說明書將衣服洗干凈后，通過學習電視中的人折被子的方法將被子折好，做完這些我精疲力盡地推倒在沙發(fā)上，雖然很累，但看著較為整潔的家中，我十分滿足，在接下來的一周里，我學習了如何照顧自己，打掃衛(wèi)生，折被子，自己的學習能力得到了很大地提高……

如今，哪怕父母不在家中，我也能自己將自己照顧地很好，浙大一學生慘遭退學的事給了我很大的震撼。我們不僅要在學習上成績好，在生活中也要獨立自主、不能事事都依賴父母。是啊，雛鷹能成為朝翔藍天的雄鷹，是因為它脫離了父母的羽翼，敢于飛翔。我們也要像為雛鷹一樣脫離父母的保護，畢竟父母終有一天會老去，我們終有一天要踏入社會，他們不可能照顧我們一生。

沒有父母的日子里，我無助過，焦點過，但卻學會了獨立自主，完成了從雛鷹到雄鷹的蛻變。

日子記敘文3

我們身邊的美好其實有很多，有的人是因為受人約束。我的美好，有的是大自然給予的，有的是我的父母給的。

大自然每天都會給予我們一個美麗的早晨，有時我還希望一天都跟早晨這么美麗。早上起來，溫暖的金色的陽光照射在房間里，小鳥和昆蟲的合奏曲在小區(qū)里回蕩著。這個時候出去走走，或者是出去晨練，是多么美好幸福啊!

父母給我們的美好，其實很簡單。如果是一個節(jié)假日，作業(yè)又做完了的一天，早上跟爸爸媽媽一起下去走一走，中午吃完飯，一起下去散散步，晚上跟媽媽在床上一起說說笑笑。放暑假寒假的時候，跟爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng)，或者是去旅游。

旅游我有一個很好的例子，二年級下冊學期的暑假，我和爸爸媽媽一起去了浙江和上海玩。在浙江的海邊玩，我記得那時候幾乎是每隔三天就去一次海邊。在上海去了東方明珠電視塔旁邊的一棟大廈，我聽爸爸說那大廈比東方明珠電視塔還要高，但也沒高多少。父母給我們的美好，其實是父母努力掙得的錢加父母的陪伴與關愛。

世間的美好，我認為其實是大自然的給予和父母的陪伴與關愛。

日子記敘文4

說起童年難忘的事情，我想最難忘的就是那年暑假去玩水的經(jīng)歷了。暑假到了，太陽公公好像拜了火神為師，燒的更熱了。這樣的天氣里，最好的消暑方法就是到有水的地方，就這樣，我們?nèi)襾淼搅酥呛娃r(nóng)莊。這里可以用“冰火兩重天”來形容了。涼爽的地方像走進冰屋一樣，而溫泉里熱的就好像蒸饅頭一樣。這里的溫泉還有很多顏色呢！據(jù)說每一種顏色都有不同的療效。進來后，我和小表弟就直奔兒童區(qū)，這里的水很清涼，而且還有好多娛樂設施，有滑梯，有汽艇，還有一個一直裝著水的大小不一的水桶，每當水桶里的水裝滿后，桶就會自己翻過來，說不定會倒在哪個孩子的身上。

我想那個被水澆透的孩子，一定會感覺很涼爽吧。我們先玩了滑梯，把全身都弄濕了。接著又去坐汽艇，我們順著清澈的水流到了小河中，河上還有一座橋，從橋底通過時，你可得把頭低好啦，小心碰到時頭，過了橋在水中一不小心碰到水流，沖的我直轉(zhuǎn)圈，一會兒朝左，一會兒朝右，我都被轉(zhuǎn)暈了，可我的小表弟卻已經(jīng)遙遙領先搶在了我的前面，我是姐姐，怎么能被表弟打敗呢？我急得火燒眉毛了，使勁的劃呀劃。

雖然弟弟長得比我低，力氣比我小，但是我再怎么努力，也還是趕不上他，瞧！表弟已經(jīng)到達終點，正齜牙咧嘴沖著我做鬼臉，真是氣死我啦！雖然嘴上很生氣，其實我的心里特別開心。接著我們又和爸爸媽媽們玩了其它項目，不知不覺，太陽已經(jīng)落到半山腰，我們才依依不舍地離開這里，這一天是我童年最難忘的快樂日子！

日子記敘文5

天色漆黑，大家都還在夢中游蕩的時候，突然傳來一陣震耳欲聾的叫聲，起床了！媽媽喊著，不過今天我反而馬上起床，因為今天是我們要回外婆家的日子。 一到樓下天都還沒亮，我們就必須徒步走到車站，過半小時終于走到火車站，不過我已經(jīng)走得精疲力竭，媽媽竟然還說我體力很差。約二十分鐘火車來了，一上車我還有一點睡意，突然之間看見了一個精神異常的人，邊走邊罵邊吐口水，這時我有如被冷水潑得全身都是，這時我可是完全的清醒過來。

火車在鐵路上開著，我的心飛也似的想趕快到外婆家，過了三個多小時，終于到了，外婆一見到我就送我一個大大的擁抱，而外公更是笑得合不攏嘴，弟弟妹妹對我有些陌生，但還是微笑歡迎。在故鄉(xiāng)的這段日子，我和弟弟妹妹相處的很融洽，弟弟還教我打羽毛球，讓我非常高興，如果我會打羽毛球，我就可以瘦下來。最好玩的是晚上邊賞星星邊泡茶邊烤肉，還可拿著我自備的手電筒在黑暗的庭院里探險，真的是驚險又有趣。

到了要回家的當天，我非常外的不舍，我不舍慈祥的外婆，外公泡的茶，弟弟妹妹可愛的臉蛋，外婆家的青山綠水，不過我?guī)Я巳齻€獨特的紀念品，就是三只蝸牛，也帶著外公外婆的愛回家了。

日子記敘文6

你一看題目就肯定想知道我所說的“苦日子”是什么，別著急聽我慢慢跟你說。

這件事得從我四歲的時候開始講，我四歲的時候去了青島，在青島住了2年，就在這2年里我得了呼吸道疾病，那是因為我不習慣海洋性氣候，在那里我吃了2年的中草藥，可是沒有完全治好，所以在鄭州一到秋天我呼吸道就有點問題。

現(xiàn)在秋天又到了，所以我的呼吸道又有了一點問題，所以我還得吃中草藥。我一共吃了兩個星期，姥姥很辛苦，每天得熬藥2個多小時，我也很辛苦，中草藥的味道很難聞，很苦，很多渣渣，而且這些渣渣過濾不出來，也化不了，真難喝！我第一次做好了充足的思想準備，可是喝了一口我又重新做思想準備，結(jié)果我花了足足10多分鐘，第二次我找到竅門了，閉上眼睛，一口氣就喝完才花了20秒，最后我只花10秒就可以搞定。

藥雖然很苦，但是俗話說得好“良藥苦口利于病”，在我的努力下，“苦日子”終于過完了。

日子記敘文7

還記得那些日子，夏夜的風把我們送進了實初，迎著學校的召喚，我們踏進了這片學習的沃土。

進入宿舍時，子鈺占了我的床位，我并不知曉，還是媽媽幫我擺平的，這還是同舍的舍友之后告訴我的，當天下午，我就一直在想，這個舍長是不是做起來很難？連舍友都敢占我床位。

晚上，她向我道了歉，并把那個屬于我的那個壁櫥還給了我。那時覺得，舍長其實也很好當。

老師讓所有的舍長去看衛(wèi)生標準，我回來時已經(jīng)快上床睡覺了，當熄燈的時第二天候，洗腳水還未倒，我連忙跑向廁所，把水倒了。你們都在一旁用被子捂著嘴笑。那天晚上，我們聊了很久，以至于第二天被老師批評了一頓。

第二天中午回去，我竟忘記帶鑰匙了，還好，你們原諒了我，我很友好的對你們說我今天被老師批評了，因為我希望用友誼來建立舍長與舍員之間的關系，于是，你們也乖乖地聽了，一中午都安安靜靜的，一聲不響。

這天中午，地理老師看了咱們的衛(wèi)生后，大聲訓斥了我們一頓。下午，老師又一次點了我的名。

這就是噩耗前的預兆……

第三天軍訓的時候，我們正商量著誰去倒垃圾，然后，老師把我叫去了，他讓我與隔壁的宿舍的凌悅換，讓她來擔任這個舍長。我理解他，便答應了。心中有種說不出的痛。

中午，我把壁櫥里的東西一件一件的拿出來，我希望再多留一會兒，那怕只是一分鐘。當最后一樣東西拿出來時，我哭了，宿舍中個人拍了一下我的肩膀，我一轉(zhuǎn)身，看見了一臉興奮的凌悅，她把床鋪放到了我的床上，我的行李也被放到了隔壁宿舍。

僅僅三天，僅三天就能連起一條又一條不可分割的友情鏈。

現(xiàn)在，她們見我就如同見了陌生人一般，心想：當初的淚，值得嗎？

還記得那些日子，我們漫步過的青春，在心里，悄悄地綻放出花蕾，只是，它的氣味，不知是苦是甜……

日子記敘文8

平安夜，原以為再也沒有原來的氣氛，原以為又要一個人度過。轉(zhuǎn)身回眸，這才發(fā)現(xiàn)，日子依舊精彩?！}記

街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品，商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。我獨自一人漫步在繁華的街道上，看著穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準奮著祝福的賀卡，冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進他們那炙熱的心了。我不禁一陣苦笑：曾經(jīng)的我們又何嘗不是如此呢？

一陣冷風呼呼的刮過，帶著濃濃的圣誕節(jié)的氣息，可我卻覺得依舊如此冰冷，仿佛，失去了他們，過圣誕節(jié)又有何意義。抬頭望著淡藍的天空，不禁思緒萬千：三班的同學們，你們好嗎？

回憶著過去我們在一起的點點滴滴，如今還是依舊的清晰，沒有陌生，只有親切。同學們早早的來到教室，趁著沒有人，將圣誕賀卡偷偷塞進同學的抽屜，制造神秘感。而女生則是三五成群的抱在一起，相互送上最真摯的祝福。那時候的我們是那樣幼稚，卻又是那樣真實與可愛。想著想著，我不禁一笑，心情舒暢了不少。

如今的5班，是那樣冰冷，我不禁無奈著搖頭，卻還是踏入了教室?！岸６ｈK，叮叮鐺，叮兒小叮當…?！睈偠氖フQ樂曲在我耳邊徘徊著。我循著聲音望去，只見教室里掛滿五顏六色的氣球，同學們個個洋溢著興奮的心情?！澳憬K于來了啊，圣誕快樂！聯(lián)歡會快要開始了，趕緊找位置做吧！”好友BB沖上來，熱情的擁抱著我，對我送上真摯的祝福。我微微一愣，這種感覺是那樣熟悉，又是那樣親切，仿佛我又回到小學時的3班。我回過神來，對她淡淡一笑，送上了我最真摯的祝福。在這個下午，濃濃的圣誕氣息籠罩在5班的教室中，讓我的心暖暖的……

平安夜，原以為再也沒有原來的氣氛，原以為又要一個人度過。轉(zhuǎn)身回眸，這才發(fā)現(xiàn)，日子依舊精彩。

日子記敘文9

坐在中考的考場上，試卷下發(fā)前，我攥緊的雙拳也早已被汗水浸濕。如此緊張的考試下，我卻忘不了那一張和藹的笑臉，那慈祥的、沙啞的聲音。那些與老師共同奮斗的日子，是我不能夠忘記的。

九月初，回到了闊別大半載的校園，每個人都在努力，為即將到來的水平測試而奮斗。而我也發(fā)現(xiàn)了學習上的.漏洞，不懂的問題堆積如山。一直不善于和老師交流的我懷著忐忑的心情，推開了地理辦公室的門。此時正值中午，老師正伏在辦公桌上休息，我便安靜地站在一旁，借機觀察起這間屋子來。

屋子很小，只有兩張辦公桌，另一位老師不在。兩張桌子上都堆滿了教材，教案和各班學生的作業(yè)，堆疊的高度甚至超出了辦公桌旁的隔板。老師伏在這一堆堆中間，顯得格外渺小?！霸趺戳?有問題嗎?”一聲詢問將我從出神中驚醒?！澳莻€，打擾您休息了老師，我是有一些問題不太懂……”說著，我將一本練習冊遞給她。老師拿起書，仔細閱讀完題目，一邊拿起紅筆在書上圈圈點點，一邊對我講著。無奈我解題能力實在不足，還是一臉困惑地搖搖頭。老師見狀，索性把桌子上堆成山的作業(yè)向內(nèi)用力一推，留出了一片空地，將練習冊擺在桌上，招呼我到近前來，用筆尖指著題干一個字一個字地說明起來。

此后幾天，每個中午我只要有時間就會去老師那里聽題，一段時間下來，我自己都能感覺到我的地理水平稍有起色。但慢慢地，老師的聲音開始變得沙啞起來，但每次我詢問起來，她好像對自己沙啞的嗓音毫不在意，搖搖頭說：“沒事，課有點多而已，沒什么大不了的?！币粋€周五，我剛要從辦公室離開，老師突然叫住了我，嚴肅地對我說道：“馬上就考試了，你還是欠點火候。周六給我打電話吧，我把做題技巧和知識點再跟你強調(diào)一遍?！蔽矣行@訝：“那多打擾老師您啊?”“打擾算不上，你們馬上就要考試了，我們得抓緊搶分啊。”老師的聲音仿佛更沙啞了，卻不知為何，顯得格外動人。

第二天，我緊張地把電話撥了過去。過了一會，電話打通了，老師熟悉的聲音傳來：“是張同學吧，馬上啊?！痹捦仓邪察o了一會，隨后傳來了一個小孩的哭鬧聲，老師好像是低聲說了幾句什么，哭鬧聲便遠去了，老師的聲音重新響起：“好了，來吧?！薄澳莻€，老師您孩子那邊……”“嗐，小孩子都那樣，正常，有他爸呢，咱們就看題吧!”老師平淡而沙啞的聲音徐徐傳來，卻在我心中掀起幾圈波瀾。是啊，老師也有家庭，也有親人，也有自己的生活。但她卻放下了這些種種，為我們學生付出了太多太多時間和精力。這一份付出是何等厚重，何等偉大!

經(jīng)過這段日子的刻苦備考，終于到了考試的日子。此時坐在考場上，盡管腦中不斷默念著百般記憶過的知識點，手中一刻不停地寫寫畫畫，但那一張和藹的笑臉，那慈祥的、沙啞的聲音我卻從未忘記。那段日子的一幕幕不斷在眼前浮現(xiàn)，給了我無窮的力量與動力，給了我應對考驗的勇氣與決心。

這段日子，在漫長的人生中可能只是一個片段，地理老師也不再教我，但這一切卻給了我沿這條路一直走下去的動力，是我萬不能遺忘的寶貴記憶。

日子記敘文10

今天，天灰蒙蒙的，心情也就不怎么好。

樹上的花兒，被狂風的捶打，搖搖晃晃的，從枝頭飄下來，落進池塘。但是，花兒的飄落反倒給死氣沉沉的池塘增添了一絲生機。一朵朵零散的花兒，在飛進池塘的過程中，翩翩起舞，美不勝收。當有了風的幫助就更加明艷動人，宛如冬天的雪花一樣，潔白無瑕，在空中玩耍，嬉鬧，到了池塘里才變得安分，乖巧。

漸漸地，云層壓了下來，天空也如一顆湛藍的寶石變成了一塊大黑布，陰霾得可怕。迷蒙的天空，陰暗的房間，沉悶的空氣，幾乎讓我感到窒息。這是一個讓我十分討厭的天氣，讓我感到沉悶，讓我受到束縛，讓我變得閉塞。

可換一個角度想想。聽那淅瀝淅瀝的響聲，聽那噼噼啪啪的撞擊聲，這就是我們所熟悉的可愛的春雨所演奏的交響樂。她，給予了萬物勃勃朝氣；她，給予世界以活力。；她，滋潤著大地，大地吮吸著春雨。春天春雨，賦予了萬物生命與動力，使他們茁壯成長，使干涸的土地有了雨水的沖擊，使山上了花草樹木有了解渴的時機，使任何事物變得綠油油的，驚艷動人！柳樹姑娘禁不住春雨的誘惑，也來湊熱鬧了，為大地增添許多生機。它揮動著舞裙，讓人們來評比春姑娘與她的舞姿。

一句話講得好：“一年之計在于春?！蔽覀円欢ㄒ煤玫卣湎КF(xiàn)在的春光，讓春雨滋潤著我們，澆灌著世界萬物萌芽，滋長，茁壯成長！

其實下雨并不可怕，反倒有了生機與活力。我反倒有點喜歡雨的聲音，就像是在傾聽大自然的心聲一樣。我將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚，旋轉(zhuǎn)，交織，升華……

日子記敘文11

入秋的杭城帶著一絲絲微風的涼爽，陰雨的天氣還在繼續(xù)，灰蒙蒙的天空沉沉地壓著，透過污濁的空氣，看到的只是鋼筋水泥筑成的高樓大廈，滿是讓人作嘔的廣告牌。這樣灰暗的日子何時是個盡頭？坐在板凳上的奶奶看著這天空，幾次嘆息，喃喃自語：“要是在老房子里，那棵桂花樹應該開花了吧？玉米可能比我家孫女兒都高啦?！弊詮陌崃思遥棠桃恢辈涣晳T這里的生活，總念叨著農(nóng)村的生活適合她。自己心里不是個滋味兒。

在那時，農(nóng)村的日子是明亮的，沒有數(shù)不盡的霧霾的日子，只有清澈的一絲白云的天空。初秋，夏日的炎熱還未全部散去的時候，我和奶奶坐在那棵大大的桂花樹下，板凳上的兩人，奶奶輕搖著蒲扇，給我講著各種各樣的傳說，和我講女媧如何補天，用什么樣的方法造人。那個時候的我，隨便捧起樹下的一抔黃土，和著點水開始捏小人，仰起頭，問：“為什么我的小人沒有活呢？”奶奶笑了，那滿是皺紋的臉頰因為笑而溝壑深深淺淺：“哈哈，你又不是女媧，怎么能捏出活的人哪！要是囡兒是女媧的話，那奶奶就不用愁咱家的玉米長不好啦！”她用她飽經(jīng)風霜已經(jīng)龜裂的雙手擦去我臉上沾著的泥土。好粗糙的手，撫過我戀家的時候我只覺得臉頰生疼。如今聽說了一句話：一片樹葉只有在迫近生命終點時，在陽光下才能看出這片樹葉的一生所經(jīng)歷的，那些肌理才能夠清晰顯現(xiàn)。如今奶奶的手已不忍直視，裂痕滿滿，如一片干枯的葉子，只要一碰就碎了。年過半百的日子吃盡的苦在雙手就可以看見。

其實最愛的還是在桂花盛開的時候，一邊看著如雪一般飄落的桂花，一邊吃著奶奶種的玉米。那時候的自己并不知曉原來還有一種叫美國甜玉米的東西，只知道奶奶種的玉米入口的甘甜和香糯。我的小時候沒有電腦沒有ipod沒有手機，卻比如今過得更加充實。那段樸實無華的歲月在別人眼中看來可能不算什么，可現(xiàn)在回想起來卻覺得閃著光芒。沒有烏煙瘴氣的環(huán)境，沒有那么多喧囂，卻有更多的快樂。

如果那棵桂花樹還在，那么在陽光下一定閃著最美的光。那段樸實無華的日子，卻是我閃亮的日子。無憂無慮的日子一去不復返了，過去的，即使是閃亮的，也終將成為過去。

日子記敘文12

HD是我最好的朋友，記得每次周末我都會告訴HD，我會想你的，然后他說他也是。我聞到我們純純的友誼鋪展開來的芳香，盡管同學把著想得很復雜，我們總是傻傻的一笑。

MP3里陳奕迅淡淡頹廢的唱著：“寂寞讓不更快樂，貪圖暫時的逃離的氣氛，你越迷戀，陷得越深……”我一頭扎進被窩，往日的感動、悲傷喜悅都不由自主地襲來，讓我陷入了回憶。

前幾周，因為不喜歡上美術課，逃課到網(wǎng)吧沖浪去了?；匦：笸瑢W們“保重”、“班主任發(fā)火了”、“叫你做好心里準備”……我知道此劫難逃就登門請罪去了，結(jié)果被訓了一頓，安全回來。

回到班上已經(jīng)是上課了，回到座位上就收到了“好孩子，沒事吧！別老讓人擔心……”這是F寫給我的紙條。很快左鄰右舍送來了好幾張紙條，內(nèi)容和F寫的差不多。下課我就成我們班“一級的保護動物”那些“親朋好友”都來慰問我。班主任怎么處罰我，又是安慰，又是鼓勵的或語，我都有點受寵若驚，我一直認為自己在傻傻的付出，沒有人能看見我所做的一切。但是那次逃課我似乎是因禍得福，我知道我不寂寞，我身邊有許許多多的人，有是被我忽略，有時被我忘記。但無論如何，因為他們我學會了珍惜這份友誼，著系這些簡單卻充滿陽光的時光。

日子記敘文13

“啪啪啪——”在一陣響徹云霄的鞭炮聲中，我家的新樓房歷經(jīng)大半年施工后全面竣工了。我來到新房扶著那光滑的樓梯扶手，踏著規(guī)則整齊的梯級，一步步地往樓上走。來到二樓的客廳我看著那豪華的變色燈，就想看一看到底是些什么顏色。于是我把開關一轉(zhuǎn)，屋里頓時不斷閃爍變換著各種不同的顏色。再看看那高檔沙發(fā)，大屏電視機，豪華的音響，美麗的花束……真如仙景一般。

五月的一天，我家舉行了隆重的房屋落成典禮。隨著幾聲震耳欲聾的禮炮聲。院前院后樓上樓下都擠滿了客人，有遠處的親戚朋友，隨近的鄉(xiāng)親父老，還有鄉(xiāng)村的領導干部?？腿诉B聲祝賀，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，忙著給客人篩煙，遞茶。新樓里洋溢著喜慶的氣氛。快到中年時開席了。桌子上擺滿了十六大盤山珍海味。有雞，鴨，魚，肉還有我愛吃的土豆絲，胡蘿卜等蔬菜。小朋友樂呵呵的，饞得我垂涎三尺。客人們圍坐桌邊，吃肉飲酒，邊吃邊夸：“真了不得，這一桌吃喝足三百元吧”

下午，落成典禮結(jié)束了，親友們陸續(xù)散去了。這里忙了幾天的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶雖然疲倦，但他們臉上寫滿了喜悅。晚上，我們一家人坐在嶄新的客廳里。我找開大屏的電視，欣賞著精彩節(jié)目，一會兒爺爺發(fā)話了：“現(xiàn)在的變化真大呀，黨的開放政策真好呀!”過去我們起早貪黑，但換來的是非常有限的一點收入。讓人吃不飽，穿不暖，要是得了什么病就是死路一條……說著，說著，爺爺?shù)难劬駶櫫?，喉嚨哽咽了。聽了爺爺?shù)馁澝篮蛧@息，我實實在在地感到山民的日子紅火了，中國人民富起來了。

日子記敘文14

現(xiàn)在讓我們一起走進網(wǎng)絡，先登錄聊天室進入主菜單，然后……在電腦前，我與正埋怨沒有網(wǎng)友和我聊，突然，有人上線了，這人妮稱“無聲天使”。

我知道，與陌生人相處，就不能輕易泄漏自己的任何秘密。

他說：“我很希望成為你最好的朋友，雖然我們都不知道對方是一個怎樣的人。但是，我們最終能成為對方心中的知己?！?/p>

我回過去：“我也希望成為你最好的朋友。哦，對了，你為什么叫無聲天使？”

他很快的回過來說：“我生活在一個沒有聲音的世界里，就像天使一樣寂靜?！?/p>

噢，我不禁一顫！

就這樣，一有空，就與“無聲天使”聊天。不知不覺中，我被他身上的真誠和寧靜感染了，覺的他太孤獨了，我經(jīng)常與他網(wǎng)絡聊天。是他使我在最無助的時候，給我鼓勵；在我最困難的時候，給我勇氣和信心。因為他給我說過他來到這個世界，就聽不見許多美好和諧的聲音，內(nèi)心的話也說不出來。他渴望聽見這大自然中所有的聲音。

??！就是這樣一個無聲的天使，讓我這么健康的人好愧怍又很感激。不久，無聲天使成了我最好的朋友，也成了我最好的知己。面對從來沒有見過的無聲天使，還稱得上是陌生人嗎？不，在這充滿天籟人籟的大自然中，有無聲天使的快樂，還有健康天使的笑聲。讓我覺得我們仿佛在很久以前就認識，是最好的朋友。

日子記敘文15

而單意指季節(jié)，是大好春光。趁如此，媽提議開車出去兜個圈，然后正大光明地補充家需——往日常由爸爸開出差單買——不清楚算不算偷偷地。

早上我們坐在一起吃飯時，一直都在討論去處和日程，你言我語空隙，小妹突然傻乎乎地來一句，“我要把世界逛個遍”，這倒惹得我們心生歡喜。便覺得宅在家里久了，能去外面，這已經(jīng)成了我們最簡單的快樂。

遙想旬余前，生活還是一團糟。有言道“學生靠網(wǎng)課，工作在家辦”，這句話看似既不對偶，又不押韻，其實算是寫實的，反應的不差何幾。

這些天來，生活挺難的，倒不是說吃不起飯，口袋里剩幾個銅板叮當響，而是出也出不去，買也沒處去！我們這個小家，靠父母親的“想方設法”，靠好友的“救濟”，才得以不受餓。

而拋開小家，換言論國。這幾天來，我們國內(nèi)的疫情情況，基本上已經(jīng)趨于穩(wěn)定，實時數(shù)字變更的速度慢了下來，倒是國門外促促刺刺?？梢躁P注到某些內(nèi)容，占據(jù)了大部分新聞版面，其內(nèi)容大多系“川普”、“放棄”“確診人數(shù)”之類。

此處，我不想多牽扯到相關內(nèi)容，也不想多加評論，因為我并非狂熱的“憤青”，也不是雜文愛好者，只是單借引為對照的根據(jù)?？梢宰屑毾胂?，我們的國家——人口眾多，幅員遼闊。卻只是稍經(jīng)波折，仍能輕松應對緊張局勢。

然，其中不乏那些一線援鄂醫(yī)護人員的努力。但也離不開普通人——甚至于比普通人還普通的，那些人們的堅強。記得前幾天，媽給我看了篇文，

我想說的是，小家，不過是我們“小人”之所在，而何為“家國”？記得，《說文解字》中提到：國，邦也；家，居也，單從字面上理解，“國”為燈火萬家之所在，“家”則指遮風避雨之所。又有言道，國為立民立身之根本。