第一篇:計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)中期答辯要求和常見問題
計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)中期答辯要求和常見問題
很多大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)行中期答辯了,LW208畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)現(xiàn)在將多年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成稿,為您解答中期答辯的一些注意事項(xiàng)和常見問題,希望對廣大畢業(yè)生有所幫助
1、前期準(zhǔn)備
制作中期答辯PPT文檔, 完成開題報(bào)告、中期報(bào)告、中英文文獻(xiàn)翻譯;衣著正式、禮儀規(guī)范,一般的中期答辯要在10分鐘內(nèi)完成全部內(nèi)容
2、開題報(bào)告的內(nèi)容
(1)課題研究背景,包含兩項(xiàng)內(nèi)容:課題研究目的(你為什么選擇此系列設(shè)計(jì)),課題研究背景(相關(guān)研究以及基礎(chǔ))
(2)相關(guān)文獻(xiàn)綜述,包含三項(xiàng)內(nèi)容:國內(nèi)外(此類)課題的發(fā)展情況介紹,存在的問題(你準(zhǔn)備在哪方面有所突破),社會需求
(3)課題研究內(nèi)容,市場調(diào)研,課題研究
(4)課題要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)
(5)課題開發(fā)的日程安排
(6)參考文獻(xiàn)(注意格式),盡量引用2005年后的相關(guān)內(nèi)容,參考起來要注意經(jīng)典和理論性,否則價(jià)值不大
3、中期報(bào)告內(nèi)容
(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)到目前為至進(jìn)度概述(敘述已經(jīng)完成情況)
(2)在畢業(yè)設(shè)計(jì)開發(fā)過程中遇到的問題以及解決方法(敘述主要問題,修改過程以及收獲和體會)
(3)隨后后期要進(jìn)行的工作計(jì)劃(后期的計(jì)劃、難點(diǎn)以及解決方法)
5、中英文文獻(xiàn)翻譯字?jǐn)?shù)一般控制在3000字左右,如果字?jǐn)?shù)多一則翻譯困難,二則不用的內(nèi)容太多
4、對此前階段進(jìn)行總結(jié)
中期答辯同學(xué)們可以對自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)有一個(gè)很好的了解,對已經(jīng)解決的問題和未發(fā)現(xiàn)的問題可以在答辯老師的幫助下發(fā)現(xiàn)并加以解決,此階段還可以看一下別的同學(xué)的設(shè)計(jì)是怎么樣,取常補(bǔ)短。
第二篇:會計(jì)學(xué)專業(yè)論文寫作要求和格式
會計(jì)學(xué)專業(yè)論文寫作要求和格式
一、要求
1.開放教育工商管理類會計(jì)學(xué)專業(yè)本科和??频脑趦詫W(xué)生凡修完全部專業(yè)主干課程,取得教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的專業(yè)課程最低畢業(yè)學(xué)分80%以上者(截止撰寫論文學(xué)期的開學(xué)為止),均可參加畢業(yè)論文的撰寫。
2.學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識,獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文應(yīng)達(dá)到觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言通順。
3.畢業(yè)論文選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi),其形式為學(xué)術(shù)論文。
4.畢業(yè)論文要求文面整潔、字跡工整,使用正規(guī)稿紙或打印搞,本科論文一般不少于6000字,不超過10000字。??普撐淖?jǐn)?shù)不少于5000字,不超過8000字。
5.論文至少要被指導(dǎo)老師修改三次以上,具體體現(xiàn)在:畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄表上要有三次修改意見;交來的論文的初稿、二稿、三稿上須有老師手寫的意見。
6、會計(jì)本科專業(yè)的學(xué)生必須進(jìn)行論文答辯。參加答辯學(xué)生的論文經(jīng)分校、工作站畢業(yè)論文工作小組初審合格后方可參加答辯。??撇槐匾M(jìn)行論文答辯,但每年都有省電大進(jìn)行論文抽審。
7、畢業(yè)論文最終成績不及格,應(yīng)隨下屆重作。畢業(yè)論文經(jīng)審核合格后給予5學(xué)分。未完成畢業(yè)論文或成績不及格者不計(jì)學(xué)分。
二、論文的格式規(guī)范。
1、畢業(yè)論文檔案
(1)、畢業(yè)論文檔案包括指導(dǎo)過程記錄表、論文正文、經(jīng)指導(dǎo)教師審定過的論文初稿、二稿?等內(nèi)容,檔案必須反映論文寫作的真實(shí)過程。具體是:指導(dǎo)過程記錄表由給定的??坪捅究聘袷綐?gòu)成,填寫完畢單獨(dú)成冊,需一份,;論文正文由給定格式中的第一頁即封面、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文內(nèi)容、后記、參考文獻(xiàn)組成,本科需二份,??菩枰环?;論文的一稿、二稿、三稿等沒有規(guī)定的格式,各一份。
(2)、封面左上角須印有“陜西廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)會計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文”字樣。
(3)會計(jì)學(xué)本科同學(xué)在上交畢業(yè)論文時(shí)需要同時(shí)交電子版的論文一份和Powerpoint幻燈片一份。專科不需要交納。
2、論文的結(jié)構(gòu)與要求
論文包括標(biāo)題、內(nèi)容摘要、索引關(guān)鍵詞、目錄、正文、后記、參考文獻(xiàn)等部分。本科一般不少于6000字,不超過10000字。??撇簧儆?000字,不超過8000字。
論文一律打印,不得手寫
(1)、論文標(biāo)題
論文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)簡短、明確,有概括性,符合畢業(yè)論文任務(wù)的要求。論文標(biāo)題應(yīng)能體現(xiàn)論文的核心內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科范疇。論文標(biāo)題不得超過25個(gè)漢字,不得設(shè)置副標(biāo)題,不得使用標(biāo)點(diǎn)符號,可以分二行書寫。論文標(biāo)題用詞必須規(guī)范,不得使用縮略語或外文縮寫詞。
(2)、內(nèi)容摘要
內(nèi)容摘要應(yīng)扼要敘述論文的主要內(nèi)容、特點(diǎn),文字精練,是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文,包括主要成果和結(jié)論性意見。摘要中不應(yīng)使用公式、圖表,不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號,并應(yīng)避免將摘要撰寫成目錄式的內(nèi)容介紹。內(nèi)容摘要一般不超過200個(gè)漢字。
(3)、索引關(guān)鍵詞
索引關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,應(yīng)采用能夠覆蓋論文主要內(nèi)容的通用專業(yè)術(shù)語,一般列舉3-5個(gè),按照詞條的外延層次從大到小排列,并應(yīng)出現(xiàn)在內(nèi)容摘要中。
(4)、目錄
目錄應(yīng)獨(dú)立成頁,包括論文中全部章、節(jié)的標(biāo)題和所在頁碼。
(5)、正文
正文包括緒論、論文主體和結(jié)論等部分。正文必須從頁首開始。
緒論一般做為論文的第一部分,應(yīng)說明寫作目的、意義的說明,對所研究問題的認(rèn)識并提出問題。
論文主體是全文的核心部分,應(yīng)結(jié)構(gòu)合理,層次清晰,重點(diǎn)突出,文字通順簡練。
結(jié)論是對主要成果的歸納,要突出創(chuàng)新點(diǎn),以簡練的文字對所論述的問題進(jìn)行評價(jià)。
正文一級及以下子標(biāo)題格式如下:
一、;
(一);
1、;(1)、①。
(6)、后記
對整個(gè)畢業(yè)論文工作進(jìn)行簡單的回顧總結(jié),對導(dǎo)師和對為論文撰寫等提供幫助的組織或個(gè)人表示感謝。內(nèi)容盡量簡潔明了。
(7)、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是論文的不可缺少的組成部分。它反映了畢業(yè)論文工作中取材的廣博程度。參考文獻(xiàn)應(yīng)以近期發(fā)表或出版的與本專業(yè)密切相關(guān)的學(xué)術(shù)著作和學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)為主。網(wǎng)上參考文獻(xiàn)應(yīng)注明準(zhǔn)確的網(wǎng)頁地址。
3、正文打印要求
論文必須使用標(biāo)準(zhǔn)A4打印紙進(jìn)行打印,頁面上、下邊距各2.5厘米,左右邊距各2.2厘米,并按論文裝訂順序要求如下:
(1)、封面
封面即是格式要求中的第一頁。
(2)、內(nèi)容摘要
摘要標(biāo)題按照正文一級子標(biāo)題要求處理,摘要內(nèi)容按照正文要求處理。內(nèi)容摘要不設(shè)頁碼。
(3)、關(guān)鍵詞
索引關(guān)鍵詞與內(nèi)容摘要同處一頁,位于內(nèi)容摘要之后,另起一行并以“關(guān)鍵詞:”開頭(字體加粗),后跟3-5個(gè)關(guān)鍵詞(字體不加粗),詞間空1字,其他要求同正文。
(4)、目錄
目錄列至論文正文的二級及以上標(biāo)題所在頁碼,內(nèi)容打印要求與正文相同。目錄頁不設(shè)頁碼。
(5)、正文
正文必須從正面開始,并設(shè)置為第1頁。頁碼在頁角居中打印。
論文標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)二號宋體字,靠左,單倍行間距;
論文一級子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)四號黑體字,靠左,單倍行間距;
論文二級及以下子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)小四號黑體字,左起空兩個(gè)字打印,行間距為固定值20磅;
正文一律使用標(biāo)準(zhǔn)小四號宋體字,段落開頭空兩個(gè)字,行間距為固定值20磅; 正文中的插表不加左右邊線。插表按章編號并置于插表的左上方,插表不命名,如第二章的第三個(gè)插表序號為“表2—3”,插表序號使用標(biāo)準(zhǔn)五號宋體字。
(6).后記
后記獨(dú)占一頁,標(biāo)題按照正文一級子標(biāo)題要求處理,內(nèi)容按照正文要求處理。
(7).參考文獻(xiàn)
按照GB7714—87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》規(guī)定的格式打印,內(nèi)容打印要求與論文正文相同。參考文獻(xiàn)從頁首開始,著錄格式如下:
(6.1)著作圖書文獻(xiàn)
序號作者、書名、版次(第一版省略)、出版者,出版年份
(6.2)譯著圖書文獻(xiàn)
序號作者、書名、譯者、版次(第一版省略)、出版者,出版年份(6.3)學(xué)術(shù)刊物文獻(xiàn)
序號作者、文章名、學(xué)術(shù)刊物名、年,卷(期)
(6.4)學(xué)術(shù)會議文獻(xiàn)
序號作者、文章名、編者名、會議名稱,會議地址,年份、出版地,出版者,出版年
(6.5)學(xué)位論文類參考文獻(xiàn)
序號作者、學(xué)位論文題目、學(xué)校和學(xué)位論文級別、答辯年份:引用部分起止頁碼
(6.6)西文文獻(xiàn)
著錄格式同中文,實(shí)詞的首字母大寫,其余小寫。
參考文獻(xiàn)作者人數(shù)較多者只列前三名,中間用逗號分隔,多于三人的后面加“等”字(西文加“etc.”)。
學(xué)術(shù)會議若出版論文集者,在會議名稱后加“論文集”字樣;未出版論文集者省去“出版者”、“出版年”項(xiàng);會議地址與出版地相同的省略“出版地”,會議年份與出版年相同的省略“出版年”。
三、本科畢業(yè)論文答辯的注意事項(xiàng)
⑴答辯前期要熟悉論文,它包括對論文中涉及的會計(jì)術(shù)語的理解、相關(guān)案例是如何支持文章觀點(diǎn)的。另外,準(zhǔn)備答辯時(shí)可以帶相關(guān)的資料。
⑵電子演示文稿要求:學(xué)生用ppt(PowerPoint)文檔介紹自己論文的題目、選題背景、主要思想和研究結(jié)果。演示文稿一般為10屏左右,切忌將文章全文復(fù)制到文檔中!陳述論文時(shí)可以從選題的目的、資料來源、文章的中心思想、框架結(jié)構(gòu)四個(gè)方面來闡述,時(shí)間控制在5-8分鐘。
第三篇:機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì) 作業(yè)要求和答辯說明
2013-2014-2學(xué)期機(jī)械11級
機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程大作業(yè)
總成績:平時(shí)成績(30%)+期末成績(70%)
時(shí)間安排:11周布置作業(yè)
12周四下午2:30收紙質(zhì)說明書
13周五KJ227室 8:00-17:00答辯
題目:以小組為單位,用創(chuàng)新方法設(shè)計(jì)1款機(jī)電產(chǎn)品,題目自擬或教師指定。交紙質(zhì)說明書和電子文檔。
要求:
小組成員分工協(xié)作,由組長遞交成員分工表。
期末成績:紙質(zhì)說明書 60% + 答辯成績 40%
? 說明書:每個(gè)小組x人,總分100x分,根據(jù)個(gè)人貢獻(xiàn),小組成員自行分配
分?jǐn)?shù)。
? 答辯:每個(gè)小組10分鐘答辯時(shí)間,制作ppt,陳述不超過5分鐘,回答提問
時(shí)間不超過5分鐘,老師依據(jù)答辯情況打分。
說明書:小組成員共交一本,膠裝。每個(gè)同學(xué)撰寫自己的工作部分,完成內(nèi)容至少5頁。
內(nèi)容:
1.目錄
2.設(shè)計(jì)目的意義
3.原理方案設(shè)計(jì)(功能分析、功能原理分析、功能分解并列出功能樹、功能求解列出功能元解形態(tài)學(xué)矩陣、組合形成幾種可用原理方案,建立評價(jià)目標(biāo)進(jìn)行方案評價(jià),確定最終方案,繪制原理方案簡圖)
4.機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)(需繪制機(jī)構(gòu)簡圖)
5.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
6.結(jié)論
7.參考文獻(xiàn)
8.附件產(chǎn)品的三維圖(裝配圖、零件爆炸圖、主要部件圖)
答辯:每組3人答辯,1人組長,1人組長指定,1人教師隨機(jī)抽,每組共4個(gè)問題。
第四篇:土木工程專業(yè)畢業(yè)答辯常見問題
1.框架結(jié)構(gòu)按承重體系分為哪幾類?說明優(yōu)缺點(diǎn)。
2.框架體系的優(yōu)點(diǎn)是什么?說明它的應(yīng)用范圍。
3.框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟是什么?
4.怎樣確定柱網(wǎng)尺寸?
5.怎樣確定框架梁、柱截面尺寸?
6.怎樣計(jì)算水平荷載作用下框架的內(nèi)力和側(cè)移?
7.修正反彎點(diǎn)法(D值法)計(jì)算要點(diǎn)是什么?
8.怎樣計(jì)算在重力荷載下的框架內(nèi)力?
9.分層法的計(jì)算要點(diǎn)是什么?
10.什么是梁、柱的控制截面,怎樣確定控制截面的內(nèi)力不利組合?
11.簡述什么是單向板?其受力與配筋構(gòu)造特點(diǎn)是什么?
12.什么是雙向板?試述其受力與配筋構(gòu)造特點(diǎn)是什么?。
13.板式樓梯與梁板式樓梯有何區(qū)別?你設(shè)計(jì)的建筑屬于哪種類型的樓梯?
14.板式樓梯與梁板式樓梯的踏步板的計(jì)算與構(gòu)造有何不同?
15.少筋梁、適筋梁和超筋梁的破壞特征是什么?在設(shè)計(jì)中如何防止少筋梁和超筋梁?
16.在受彎構(gòu)件中,斜截面有哪幾種破壞形式?它們的特點(diǎn)是什么?
17.什么是腰筋?它的作用是什么?
18、何謂基礎(chǔ)的埋置深度?你設(shè)計(jì)的建筑物基礎(chǔ)埋深是多少?
19、為什么沿外墻四周要設(shè)置散水或明溝?你做的是哪種類型?怎樣做的?
20、墻體中為什么要設(shè)水平防潮層?你選擇的是哪種構(gòu)造類型?設(shè)在什么位置?
21、你設(shè)計(jì)的樓梯梯段寬度是多少?怎樣確定的?
22、你選擇屋面的排水方式是哪種?怎樣設(shè)計(jì)的?
23、你設(shè)計(jì)的樓梯坡度是多少?怎樣確定的?最適宜的坡度是多少?
24、在進(jìn)行地基和基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中,應(yīng)滿足哪些要求?
25、單向、雙向板怎樣區(qū)分
26、什么是彎矩調(diào)幅,目的是什么?
27、梁中鋼筋有哪些?各有什么作用?
28、柱中的鋼筋如何選擇和確定?
29、你所設(shè)計(jì)的建筑主要應(yīng)滿足哪些功能要求?
30、單向板肋形結(jié)構(gòu)的計(jì)算單元是如何確定的?
31、肋形結(jié)構(gòu)中連續(xù)梁的配筋計(jì)算步驟是什么?
32、什么是分布鋼筋?它起什么作用?
33、肋形結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算常用方法有哪些?各有哪些特征?
34、柱下獨(dú)立基礎(chǔ)的受力鋼筋如何確定?
35、雙向板按彈性理論是怎么計(jì)算跨中彎矩和支座彎矩的?
36、連續(xù)梁按什么方法計(jì)算的?如何計(jì)算?
37、雨篷按受力可分為哪幾種?分別要進(jìn)行什么計(jì)算?
38、柱下獨(dú)立基礎(chǔ)要進(jìn)行哪些驗(yàn)算?
39、你的設(shè)計(jì)中是如何考慮人的疏散的?
第五篇:自傳要求和
自傳
自傳是自述個(gè)人生平和思想變化過程的文章,是黨組織審查吸收新黨員的必備材料,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)寫明個(gè)人的思想認(rèn)識過程。實(shí)事求是地?cái)⑹鲈邳h的教育培養(yǎng)下成長的過程和對黨的認(rèn)識過程;在重大政治事件中的表現(xiàn)和認(rèn)識;對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的態(tài)度;在學(xué)習(xí)、工作等方面的表現(xiàn);自身存在的不足和努力方向。
一、個(gè)人自傳注意事項(xiàng)
自傳是自述個(gè)人生平和思想變化過程的文章,即把自己走過的生活道路、經(jīng)歷、思想演變過程等系統(tǒng)而又有重點(diǎn)地通過文字形式表達(dá)出來,是黨組織全面地、歷史地了解申請人入黨的重要材料,也是黨組織審查吸收新黨員必備材料之一,書寫必須嚴(yán)肅認(rèn)真。
1、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要如實(shí)的寫出自己的經(jīng)歷,實(shí)事求是的評價(jià)自己,不夸大、不縮小、不編造、不隱匿,包括時(shí)間、地點(diǎn)都要寫清楚,一些重要事件要有證明人。
2、從生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫個(gè)人自傳不單單是實(shí)錄生活經(jīng)歷,應(yīng)從自己思想變化的分析中,明辨是非,把握方向。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不能干巴巴的寫,要寓理于敘事之中。
3、自傳不能等同“履歷”。自傳要求寫得翔實(shí),可以夾敘夾議,對主要經(jīng)歷和情節(jié)要交代清楚、具體。既要避免只是直敘經(jīng)歷而不觸及思想,又要避免平鋪直敘,重點(diǎn)不突出,記流水帳的寫法。應(yīng)當(dāng)分清主次,簡繁得當(dāng)。
4、不要寫成抒情體裁的作品。
5、寫自傳的指導(dǎo)思想是對黨的認(rèn)識和態(tài)度,以個(gè)人生活經(jīng)歷為主要線索,以對黨的認(rèn)識過程為主要內(nèi)容。在內(nèi)容的選擇和安排上,要充分考慮促使自己萌發(fā)入黨愿望事情和成長中黨對自己的教育指導(dǎo)意義的事情以及自己所見所聞的黨在社會發(fā)展中的偉大貢獻(xiàn)。通過這些經(jīng)歷和事件的陳述和梳理回顧,向黨坦陳自己的認(rèn)識,總結(jié)成長進(jìn)步的經(jīng)歷,提高自己的思想覺悟,同時(shí)讓黨組織更好的了解自己,更有針對性的對自己進(jìn)行教育培養(yǎng)。
6、用筆用紙要符合要求,便于存檔,字?jǐn)?shù)在1500以上,普通稿紙4-6頁。
二、個(gè)人自傳基本寫法
內(nèi)容主要包括自己的經(jīng)歷和思想演變過程,也就是實(shí)事求是地?cái)⑹鲈邳h的教育培養(yǎng)下成長的過程和對黨的認(rèn)識過程以及個(gè)人的思想認(rèn)識過程;在重大政治事件中的表現(xiàn)和認(rèn)識以及對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的態(tài)度;在學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方面的表現(xiàn);自身存在的不足和努力方向等等。
主要內(nèi)容可以分為以下幾個(gè)方面:
1、基本情況。主要包括自己的姓名、性別、民族、籍貫、出生年月、家庭背景、所在部門或班級、擔(dān)任職務(wù)、主要獎懲經(jīng)歷等情況。這作為第一段。
2、思想認(rèn)識過程。實(shí)事求是地?cái)⑹鲈邳h的教育培養(yǎng)下成長的過程和對黨的認(rèn)識過程,上小學(xué)開始寫到至今,時(shí)段要銜接好,不要脫空,一般要寫明何時(shí)何地在什么學(xué)校讀書或從事什么活動;擔(dān)任過什么職務(wù);受過何種獎勵(lì)或處分;何時(shí)何地何人介紹加入過何種進(jìn)步組織任何職務(wù)等。特別是對自己影響較大的事件、人物(含家人、老師),產(chǎn)生入黨動機(jī)演變的軌跡,也可以分階段寫出思想演變過程。
3、在重大政治事件中的表現(xiàn)和認(rèn)識。例如對“9.11”事件、“法輪功”事件及其本質(zhì)的看法和態(tài)度,對黨的十七大、國內(nèi)國際重大事件和形勢的認(rèn)識等。
4、對黨的路線、方針、政策的態(tài)度。主要是指黨的十一屆三中全會以來的情況,如對十一屆三中全會以來黨的路線、方針、政策的認(rèn)識態(tài)度、學(xué)習(xí)黨的十七大精神、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)對自己思想轉(zhuǎn)變的影響,經(jīng)黨組織的培養(yǎng)教育所發(fā)生的思想變化等。通過以上情況的分析和回顧,總結(jié)成長進(jìn)步經(jīng)歷,提高思想覺悟,明確今后的努力方向。
5、學(xué)習(xí)工作等各方面的表現(xiàn)。這一部分主要寫自己在當(dāng)前尤其是大學(xué)學(xué)習(xí)和工作中的成長進(jìn)步情況,可以將主要事跡和進(jìn)步成績作為重點(diǎn)。
6、自身存在的不足和努力方向。要實(shí)事求是,準(zhǔn)確把握,找出根本問題,提出整改方案,明確今后的目標(biāo)
7、需要說明的問題和入黨決心。要有能否被批準(zhǔn)入黨的態(tài)度,批準(zhǔn)了或者未被批準(zhǔn)將會怎么做都要說明,做好未被批準(zhǔn)的思想準(zhǔn)備,以及今后的打算等。
8、主要家庭成員和主要社會關(guān)系的簡單情況。
9、落款。注明自己的姓名和所在部門或班級以及自傳形成的日期。
三、個(gè)人自傳參考例文
自 傳
我叫×××,男,×族,系××大學(xué)××學(xué)院×專業(yè)××班學(xué)生,××××年×月×日出生于×省×市的一個(gè)普通農(nóng)村家庭。
我的家庭普通而又溫暖,我的成長健康幸福。特定的生活年代和成長環(huán)境使我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識,并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
把我由小帶大的祖母,首先影響、教育了我。她年過古稀,歷盡人間滄桑,親歷了新舊中國兩個(gè)截然不同的社會,對共產(chǎn)黨的好處和恩情有著最深切的體會。她時(shí)時(shí)跟我憶苦思甜,講述在舊社會如何受剝削和壓迫,共產(chǎn)黨如何歷盡艱難領(lǐng)導(dǎo)人民趕跑了日本鬼子,打敗國民黨反動派,使人民翻身解放,過上安寧和幸福的生活……。她就是這樣經(jīng)常教育我要感謝黨,熱愛黨,在我幼小心靈中種下了對黨無限崇敬和熱愛的種子。
××××年×月,剛滿七歲的我上了小學(xué)。在老師和家長的培養(yǎng)教育下,我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)黨對我的培育。不久,我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì),知道了自己是共產(chǎn)主義接班人,肩負(fù)著光榮而又重大的歷史使命,從此,我學(xué)習(xí)更加努力了,在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
××××年×月小學(xué)畢業(yè),我考入了××中學(xué)。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織,主動接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力,于××××年×月×日我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國共青團(tuán)是中國先進(jìn)青年的群眾組織,是黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí),心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在高中時(shí)我擔(dān)任班級團(tuán)支書,曾被評為學(xué)校和××市優(yōu)秀團(tuán)員。
××××年×月我高中畢業(yè),順利地通過高考,幸運(yùn)地考取了××大學(xué)××學(xué)院××專業(yè),翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。
新生入學(xué)教育期間,我聽取了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“當(dāng)好黨的事業(yè)接班人”的報(bào)告、和黨的基本知識理論啟蒙課以及新生座談中高年級學(xué)生黨員×××談爭取加入黨組織的體會,使我在思想上明確了今后的努力方向,并開始了更高的政治追求。新生入學(xué)教育結(jié)束后,××××年××月,我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,愿意加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身。
一年級上學(xué)期,我積極參加了學(xué)生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。下學(xué)期,我被批準(zhǔn)參加本學(xué)院分黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。黨校系統(tǒng)的知識培訓(xùn),使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較清晰的了解,提高了對黨的認(rèn)識,懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。由于我學(xué)習(xí)刻苦,各方面表現(xiàn)突出,被學(xué)院黨校評為優(yōu)秀學(xué)員。
與此同時(shí),我十分重視政治理論課和時(shí)事學(xué)習(xí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基礎(chǔ)課程和中國近現(xiàn)代史,使我在政治覺悟、思想修養(yǎng)、文化科學(xué)知識等各方面都有了很大的提高,初步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。我更加深刻認(rèn)識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨,是全中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的改革開放才能順利進(jìn)行,跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn),富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家才能建成。
二年級上學(xué)期,我先后被選為班級團(tuán)支部書記和學(xué)生會宣傳部副部長,擔(dān)任學(xué)生干部,這是黨團(tuán)組織對我的信任,也是培養(yǎng)為人民服務(wù)思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機(jī)會。我要正確處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾,努力做好工作,決不辜負(fù)組織對我的期望,以實(shí)際行動接受黨組織的考驗(yàn)。
當(dāng)我知道了中國共產(chǎn)黨是怎樣一個(gè)黨,黨員是怎樣一種人,它更讓我感覺到一種精神,這種精神與每一個(gè)華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力,這種凝聚力蘊(yùn)藏在我們民族背后,正孕育著無窮能量。黨課中的每一個(gè)話題都讓我興致勃勃,甚至熱血沸騰,仿佛在思辨中撞擊,在頓悟中成長。經(jīng)過了這么長一段時(shí)間的思考,我深深的體會到,我找到了自己的信仰,入黨已經(jīng)成為我的需要,我一定要成為一名中國共產(chǎn)黨黨員,為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻(xiàn)我的全部,把自己的一生都獻(xiàn)給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為自己謀私利,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏、奮斗,意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)和幫助,學(xué)習(xí)好為人民服務(wù)的本領(lǐng),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!理想是遠(yuǎn)大的,但還要從實(shí)處入手,我會從現(xiàn)在開始努力,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,盡量縮小差距,如果我被黨組織吸收,我會更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,遵守黨的章程,時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,發(fā)揮先鋒模范作用,自覺接受黨的教導(dǎo),按照“三個(gè)代表”的要求貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策,不斷把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進(jìn)。
我還經(jīng)常作自我批評,并深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點(diǎn)和不足,如處理問題不夠成熟不夠冷靜、政治理論水平不高、工作方法較為簡單等。但我有決心改正,希望黨組織對我多加幫助和教育,從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步,我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,在思想上和組織上爭取都能早日入黨。
家庭主要成員和來往密切的社會關(guān)系的情況是:
稱謂 姓名 出生年月 單位和職務(wù) 政治面貌 政治歷史情況 ……
自傳撰寫人:××學(xué)院××班×××
××××年×月×日