第一篇：完成句子(原創(chuàng))外研版 八年級下

1.Mike 喜歡研究歷史文獻，他似乎對古埃及更感興趣。

Mike enjoys doing research on articles about history, and it seems that he is more interested in ancient Egypt.2.我希望以后能多花些時間去接近大自然。

I hope that I can spend more time getting close to nature.3你需要鼓勵小李交朋友當(dāng)他參加夏令營的時候。

You need to encourage Xiao Li to make friends when he takes part in summer camp.3.我?guī)缀醪幌嘈拍莻€著名的主持人親自帶我們參觀中央電視臺

I couldhardly believe the famous presenter showed us around CCTV in person.4.我覺得我媽媽不會允許為我養(yǎng)寵物狗

I don’t think 沒有mother will allow me to keep a pet dog.5.我拒絕把陌生人納入我的朋友圈.I refuse to include a stranger in my circle of friends.6一個良好的愛好不僅能給你帶來喜悅和成功，還能讓你成長。

A good hobby not only brings you pleasure and success but also makes you grow as a person.7.我們的老師非常有耐心，她經(jīng)?；ê瞄L時間告訴我們什么事情不應(yīng)該做。

Our teacher is very patient with us , she often spendsa long time telling us what things should not do.8.我很愿意采訪一下電影明星。

I would like to do an interview with a movie star.在圖館書我們除了要保持安靜，最好不能四處走動

We had better avoid moving about , as well as keep quiet in the library.10.我和 Lily建立了親密的友誼，到目前為止我們一直有聯(lián)系。

I have formed close friendship with Lily, so far we have stayed in touch.11.我害怕一個人去爬山，別再跟我提這個事。

I am afraid to climb up the mountain alone, don’t mention it to me again.12.書籍占用的空間太大，我不想繼續(xù)收藏了。

Books take up so much space that I don’t like to keep collecting them any more.13隨著你一天天長大，你還愿意總是依賴父母嗎？

As you grow up day by day , would you like to depend on your parents all the time?

14.不斷在英語方面取得進步讓我對自己很有信心。

Keepingon making progress in English makes me feel very sure of myself.72.You’

第二篇：外研版英語八年級下教學(xué)工作計劃

2013-2014第二學(xué)期工作計劃

外研版英語八年級下教學(xué)工作計劃

一、學(xué)情分析

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級一、二班的英語教學(xué)工作，共有學(xué)生124人，其中絕大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較好，而且進取心強。通過一年多的英語學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)不平衡，少部分男學(xué)生自覺性不高，認真程度也不及女生，所以兩極分化已漸出現(xiàn)。為了更好地搞好本班的英語教學(xué)，提高學(xué)生的英語水平，在制定本計劃和設(shè)計教案的時候，必須做到以學(xué)生的興趣為中心，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的靈感，促使學(xué)生積極思維并自覺地吸收和創(chuàng)造性地使用所學(xué)語言知識、展現(xiàn)自己的個性，切實完成本班英語教學(xué)工作，達到學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1．扎實基礎(chǔ)教學(xué) 鞏固語言基礎(chǔ)知識注重過程性評價，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。

2．縮小兩極分化 做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作，尤其要關(guān)心后進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。要重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實效，避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象。

3．優(yōu)化教學(xué)方法 認真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準》，教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生綜合語言運用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。

三、教學(xué)措施

1、認真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力。

2、準確引導(dǎo)優(yōu)秀生，抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生。

3、作業(yè)批改到位，發(fā)現(xiàn)問題及時反潰或單獨輔導(dǎo)。

4、認真?zhèn)湔n，認真上課，盡量提高課堂的效率。

5、要求學(xué)生背誦并默寫部分對話，培養(yǎng)語感。

6.、對學(xué)困生進行專門輔導(dǎo)，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。

7、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

8、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)進度

第一周－第七周：Module 1－Module 5 ；模塊檢測 ；月考 第八周－第九周：Revision 1 ； 期中復(fù)習(xí)階段

第十周：五一節(jié)假期

第十一周 ：迎接期中考試

第十二周—第十七周：Module 6－Module 10 ；模塊檢測 ；月考 第十八周—第十九周：Revision 2 ；復(fù)習(xí)迎接期末考試

2014.2

第三篇：2013外研新版英語八年級(上冊) M2 短語句子

八年級（上）M2

短語

1，相當(dāng)好，很好pretty good

2，在20 世紀80年代in the 1980s

3，來自come from

4，以……而聞名，因…而著名be famous for

5，超過，多于more than

6，在…的東/南/西/北部in the east/south/west/northof

7，事實上in fact

8，有一天one day

9，---的一部分part of

10，在海岸邊，在海岸線上on the coast

11，故鄉(xiāng)home town

12，和…一樣as-----as

13，例如such as

14，在…的東部in the east of

15，記得要去做某事remember to do sth

16，想要-----would like to do

1，它比許多其它建筑物都高。It’s taller than many other buildings.2，我相信終有一天它會跟香港一樣繁華。Some day it will become as busy as Hong Kong,I’m sure.3，深圳的人口有多少？What’s the population of Shenzhen?

4，它是一個比香港更新的城市。It’s a newer city than Hong Kong

5，劍橋在英格蘭的東部。Cambridge is in the east of England.6，它正變得更大，更繁華。（教材全解P48）It’s getting bigger and busier

7，它的街道也更寬，更干凈。（教材全解P48）Its streets are much wider and cleaner too.8，---天氣怎么樣？What’s the weather like?

9，它夏天從不很熱，冬天也不很冷。Ir’s never very hot in summer or very cold in winter.

第四篇：外研版八年級上冊M10

外研版八年級上冊M10-u2說課稿

我叫......我說的課題是

八年級外研版

M10 Lao She Tea House

Unit2 It takes place in a teahouse.教材分析：

本模塊以老舍及其話劇老舍茶館為話題，介紹了作家老舍、老舍茶館以及話劇《茶館》等相關(guān)內(nèi)容，借此讓學(xué)生了解這位在中國文壇中有著重要影響的作家。本單元在第一單元的基礎(chǔ)上，通過聽說讀寫等活動，讓學(xué)生進一步學(xué)習(xí)動詞不定式的用法，并為他們提供充分利用語言的機會。

學(xué)情分析: 通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生進一步學(xué)習(xí)動詞不定式的用法,通過小組學(xué)習(xí)討論,增加了學(xué)生的合作精神.教學(xué)方法: 自主 互助 合作 探究;討論;精講 教學(xué)目標(biāo)： 語言知識目標(biāo)：

1.能夠正確的使用本單元所學(xué)的單詞和詞組。2.能夠掌握動詞不定式作賓語的用法和雙賓語結(jié)構(gòu)。3.能夠簡單地介紹一部電影或劇目并做出評價。語言技能目標(biāo): 1能夠能夠聽懂文章大意，了解老舍茶館，并感知動詞不定式的用法。2.能夠運用閱讀策略獲取信息，了解有關(guān)老舍的生平，并能回答文章中的問題。

3.能夠仿照范文，寫簡單的電影或戲劇內(nèi)容介紹。教學(xué)重點和難點：

重點是介紹一些一定要跟動詞不定式的動詞；短語take place，see...as的用法。

難點是雙賓語動詞的應(yīng)用。

教學(xué)方法：利用圖片和課件教新單詞和短語，小組交流合作完成對課文的整體把握。教學(xué)過程：

Step1 Revision and lead-in（復(fù)習(xí)第一單元的基本知識，導(dǎo)入第二單元。）老師提出3個問題： 1.What does Sally like to do？

2.Why did Sally want to go to Lao She’s Tea house? 3.What is Lao She most famous for ？ 然后找學(xué)生回答。(個體加分)Teacher：OK，你們還想知道老舍和他的茶館的一些情況嗎？

現(xiàn)在請同學(xué)們打開課本P82看Activity1。

Step2 Teaching words

（借助圖片和課件學(xué)習(xí)新單詞和短語，了解老舍的有關(guān)情況。）Step3 Reading

1.速讀課文，完成Activity1 匹配小標(biāo)題和段落。（讓個別學(xué)生回答，加分。）

2.聽并且注意語音語調(diào)。

3.細讀課文，找出難理解的句子，小組或者組間討論完成。完不成的老師指導(dǎo)講解。

4.再細讀課文，完成Activity3。（每個小組回答一個，小組加分）5.鞏固知識點。每小組推出一名學(xué)生，一個說出短語，另一個翻譯，回答錯的，換下一組的學(xué)生。（給小組加分）6.總結(jié)本單元所見到的含雙賓語的動詞。（個人加分）

7.教師把關(guān)鍵詞寫在黑板上，讓學(xué)生對老舍的情況，做一匯報。以加深學(xué)生對老舍及其茶館的了解。Step4 Writing 讓學(xué)生回答課本P83活動4-5的問題。（小組結(jié)對子完成，小組加分）

（全班對各小組和個體學(xué)生進行合理評價）Step5 說說這堂課的收獲 Step6 當(dāng)堂小測驗 單選（5個小題）

2.完成句子（在句子中翻譯短語）Step7 Homework

寫一篇自己喜歡的電影或者戲劇。教學(xué)反思

通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握本單元的單詞和短語，知道哪些動詞能接雙賓語。學(xué)生能初步了解東西方戲劇，偉大的劇作家以及世界著名的劇院等。學(xué)生能夠積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能夠通過小組合作，仿寫簡短的電影或戲劇。

本課是閱讀課，容量較大，時間短，學(xué)生活動應(yīng)該加快點速度。鼓勵學(xué)生在平時要注意動詞不定式和雙賓語的應(yīng)用。

第五篇：八年級上冊英語教學(xué)計劃(外研)

八年級上冊英語教學(xué)計劃

任課老師 周毅

一、學(xué)生基本情況

八年級學(xué)生，總體基礎(chǔ)明顯參差不齊，有幾個學(xué)生根本沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，一兩個完全放棄學(xué)習(xí)，紀律不夠好，這成了班級英語成績的總體提高的攔路虎。另外，學(xué)生在情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不明確英語學(xué)習(xí)的目的；有些學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律。

二、教材基本情況

Module 1 How to learn English？學(xué)習(xí)提建議的表達方式及回答 Module 2 My home town and my country 初次學(xué)習(xí)形容詞比較級

Module 3 Sports 繼續(xù)學(xué)習(xí)形容詞比較級 副詞比較級 不規(guī)則比較級 Module 4 Planes, ships and trains 學(xué)習(xí)最高級 Module 5 Lao She Teahouse 動詞不定式1 不定式作賓語 Module 6 Animals in danger 動詞不定式2 不定式作賓補和狀語 Module 7 A famous story 過去進行時

Module 8 Accidents 帶有狀語從句的過去進行時 Module 9 Population 冠詞，大數(shù)字

Module10 The weather 表示可能的情態(tài)動詞 may,might,probably Module11 Way of life 描述規(guī)則的情態(tài)動詞 must,musn't, can, cannot, need, needn't Module 12 Help 表示建議或指令的情態(tài)動詞，must,can, could

三、教學(xué)措施

1、認真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力。

2、準確引導(dǎo)優(yōu)秀生，抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生。

3、作業(yè)批改到位，發(fā)現(xiàn)問題及時反潰或單獨輔導(dǎo)。

4、認真?zhèn)湔n，認真上課，盡量提高課堂的效率。

5、要求學(xué)生背誦并默寫部分對話，培養(yǎng)語感。

6、認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。

7、對學(xué)困生進行專門輔導(dǎo)，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。

8、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

9、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、學(xué)習(xí)進度安排 第一周Module 1 第二周Module 2 第三周Module 3 第四周Module 4 第五周 階段性檢測及復(fù)習(xí)第六周Module 5 第七周 Module 6 第八周 期中考試 第九周Module 7 第十周Module 8 第十一周Module 9 第十二周Module10 第十三周階段性檢測及復(fù)習(xí)第十四周Module11 第十五周Module12 剩余時間復(fù)習(xí)、練習(xí)及準備期末考試；根據(jù)教學(xué)具體情況時間安排略有變化。

2014年9月5日