第一篇：黨校培訓(xùn)感悟

黨校培訓(xùn)感悟

我懷著無(wú)比喜悅的心情參加了學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)，受益匪淺，感促頗多。對(duì)我們的國(guó)家、黨也有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。就如紅歌所唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”。也讓我明白黨并不是像神話中的角色一樣遠(yuǎn)不可及，而是真真切切的存在我們的生活中。

說(shuō)實(shí)話黨校培訓(xùn)不同于我們平時(shí)的課程，顯得略微枯燥和乏味，但卻是莊嚴(yán)而神圣的。

很多黨的宗旨理論在我的心中已經(jīng)烙下深深的印記。第一黨的性質(zhì)：1中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，2是中國(guó)人名中華民族的先鋒隊(duì)，3中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，同時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)廣大人名的利益。

第二黨是全心全意為人民服務(wù)的。全心全意為人民服務(wù)是黨領(lǐng)帶改革開(kāi)放走向勝利的保證，是社會(huì)主義建設(shè)的重要保證，是不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的需要。江澤民同志指出：“全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民，是我們黨同一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。”

中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨章的總綱明確規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，就始終堅(jiān)持工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)。在新的歷史條件下，江澤民同志提出“三個(gè)代表”的思想，既堅(jiān)持了對(duì)黨的性質(zhì)的基本規(guī)定，又進(jìn)一步回答了這一性質(zhì)集中體現(xiàn)在哪些方面的問(wèn)題，把黨的階級(jí)性、先進(jìn)性、群眾性更加緊密地結(jié)合了起來(lái)，把經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面的內(nèi)容和要求更加緊密地統(tǒng)一了起來(lái)，把對(duì)黨的組成成份的要求與對(duì)黨的路線綱領(lǐng)的要求更加緊密地融合了起來(lái)，從而進(jìn)一步深化了黨的性質(zhì)的內(nèi)涵。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)?！?/p>

在我的身邊還有一些同學(xué)認(rèn)為入黨可以為自己今后的工作打好基礎(chǔ)，或者認(rèn)為不寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)就是不進(jìn)步，或者認(rèn)為是受周?chē)说挠绊?，還有人認(rèn)為入黨是為了榮耀和滿足。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我端正了端正正確的入黨動(dòng)機(jī)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精神，吸納人類有史以來(lái)的一切優(yōu)秀成果，是中華文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向，迅速提高人名的生活水平，充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需求。完成時(shí)代賦予我們的把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的歷史使命。

當(dāng)然，短暫的黨校學(xué)習(xí)，雖然很充實(shí)，很有意義，但是這絕不是我所學(xué)習(xí)的全部。在入黨的漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，我還有很多要學(xué)的東西，還有很多未知的領(lǐng)域等待我去開(kāi)墾，還有很多未知的挑戰(zhàn)等待我去冒險(xiǎn)。千里之行始于足下，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我相信苦心人天不負(fù)，通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)我一定能成為一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

第二篇：黨校培訓(xùn)感悟

黨校培訓(xùn)感悟

為期一周的黨校培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，這次學(xué)習(xí)使我受益良多。本次培訓(xùn)既包含優(yōu)秀選調(diào)生前輩經(jīng)驗(yàn)交流和政治知識(shí)的學(xué)習(xí)，也有民生項(xiàng)目的實(shí)地參觀，還有心理健康課程與中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)等等。多種多樣的培訓(xùn)模式，使我們?cè)陂_(kāi)拓視野、豐富知識(shí)同時(shí)，也令我們的黨性得到了提高，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。下面我將從XX區(qū)的蓬勃發(fā)展給我的啟示，以及我們青年干部應(yīng)當(dāng)如何勝任工作崗位來(lái)談一下我的心得體會(huì)。

通過(guò)對(duì)基層社區(qū)的參觀和對(duì)XX區(qū)情的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了我們政府對(duì)民生工程的重視以及對(duì)人才引進(jìn)的渴望?；菝裆侥茼樏裥模樏裥姆侥芫勖窳?，民生問(wèn)題關(guān)系到老百姓們的切身利益以及社會(huì)的矛盾，因此我們要走以民生為導(dǎo)向的發(fā)展之路，要在勞有所得、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、住有所居、老有所養(yǎng)上下功夫。對(duì)XX社區(qū)的參觀讓我們看到了政府在民生工程的努力和成績(jī)。完善的生活配套設(shè)施、豐富的社區(qū)文化活動(dòng)、多姿多彩的居民學(xué)習(xí)課程讓我們看到了老百姓們生活水平的提高。

對(duì)于青年干部應(yīng)該如何快速的適應(yīng)崗位，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)這一方面，XX書(shū)記借用鄭板橋《竹石》的四句詩(shī)告誡了我們要：堅(jiān)定理想信念；正確對(duì)待基層工作，經(jīng)得住竹子“墩苗”之苦；正確對(duì)待困難和失?。坏种撇徽L(fēng)和錯(cuò)誤思想。這其中令我最為印象深刻的便是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”當(dāng)中提到的一個(gè)現(xiàn)象：許多剛剛踏上工作崗位的年輕人，能夠吃苦、吃虧，但是卻吃不了委屈。而造成這一問(wèn)題的主要原因便是我們年輕人雖然有學(xué)歷但是缺閱歷，在工作過(guò)程當(dāng)中由于站位不夠高，缺少全局意識(shí)，因此可能會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排產(chǎn)生誤解從而感到委屈。因此我們應(yīng)沉下心來(lái)，端正心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一項(xiàng)工作。倘若有什么做的不好的地方，我們應(yīng)及時(shí)的向前輩向同事請(qǐng)教，一步一步成長(zhǎng)。

今年，我從學(xué)校的“象牙塔”邁向社會(huì)，步入了職場(chǎng)，有幸來(lái)到了XX工作。在工作的過(guò)程中我了解到了我黨對(duì)于意識(shí)形態(tài)以及隊(duì)伍建設(shè)等工作的重視，而這些都是我們此次培訓(xùn)中的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們青年一代只有樹(shù)立堅(jiān)定地理想信念、扎實(shí)學(xué)好黨的理論知識(shí)，才會(huì)在方向上不出問(wèn)題，在大是大非上不出問(wèn)題，才能保持良好的精神風(fēng)貌，才能保證有良好的工作作風(fēng)。在今后的日子里，我會(huì)把黨校培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為提高工作的成效。用積極、樂(lè)觀、堅(jiān)毅的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，用青春的熱血助力青島的騰飛，用青春的汗水換中華民族的偉大復(fù)興！

第三篇：黨校培訓(xùn)筆記及感悟-

黨校培訓(xùn)筆記及感悟

一：繆圳華同志的講課：“兩學(xué)一做”

1.什么是“兩學(xué)一做”

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

學(xué)黨章黨規(guī)：著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。

學(xué)系列講話：著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。

做合格黨員：著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

2.推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸； 推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸：為深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的對(duì)象：

面向全體黨員，將“集中性教育”向“經(jīng)常性教育”延伸 4“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求：

①.基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，實(shí)現(xiàn)四個(gè)“進(jìn)一步”； ②.增強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性

③.“六個(gè)”堅(jiān)持，確?！皟蓪W(xué)一做”取得實(shí)效 ④.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展形式

四個(gè)進(jìn)一步：

①.進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟；

②.進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向； ③.進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；

④.進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

二、在黃煙彬同志授課——《學(xué)“習(xí)” 系列講話精神》中：

1.不在溫室之中培養(yǎng)干部

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。

黨員、黨員干部要自覺(jué)參加現(xiàn)場(chǎng)警示教育，吸教訓(xùn)、受警醒、明底線、知敬畏，加強(qiáng)主觀世界改造，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢(qián)所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨(dú)慎初，自警自省，樹(shù)立黨員、黨員干部的良好形象。

2.大事講原則，小事講風(fēng)格

對(duì)于我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)必須先做到顧大局、多謀事少謀人、講感情守紀(jì)律，大事講原則、小事講風(fēng)格，勤溝通、多補(bǔ)臺(tái)，榮辱與共干事業(yè)、齊心協(xié)力促發(fā)展。

大事講原則，這是強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展的主要矛盾與主要方面。小事講風(fēng)格，這是事物發(fā)展的次要矛盾。個(gè)人認(rèn)為，總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的大事，所講的是人民群眾所切實(shí)關(guān)注的事，是我們黨的根基所在。所強(qiáng)調(diào)的風(fēng)格，是希望領(lǐng)導(dǎo)干部以及我們學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)一種奉獻(xiàn)精神。

要做到“大事講原則、小事講風(fēng)格”，則需要我們有更高的思想認(rèn)識(shí)，發(fā)揚(yáng)高風(fēng)亮節(jié)的

精神。在學(xué)習(xí)工作生活中多交流，多溝通，遇事既要發(fā)揚(yáng)民主，共同討論；面對(duì)問(wèn)題也需堅(jiān)持原則，嚴(yán)守底線。既要做到說(shuō)真話堅(jiān)持原則，也要做到，知足常樂(lè)，先人后己。共創(chuàng)一個(gè)和諧的環(huán)境。

3.辦法就在群眾中

因?yàn)閺V大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的支柱力，必須聆聽(tīng)同學(xué)們新的思潮，才能有助于打牢、夯實(shí)群眾基礎(chǔ)，才能在學(xué)生工作中，在群團(tuán)組織建設(shè)中富有創(chuàng)新和熱情！

三、在胡秋果同志授課——《中國(guó)夢(mèng)》中：

中國(guó)夢(mèng)的最大特點(diǎn)就是把國(guó)家、民族和每個(gè)人作為一個(gè)命運(yùn)共同體，把國(guó)家利益、民族利益和每個(gè)人的具體利益緊緊聯(lián)系在一起，體現(xiàn)了中華民族的“家國(guó)天下”情懷。

1、堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)民族精神、凝聚中國(guó)力量，實(shí)干才能夢(mèng)想成真，中國(guó)夢(mèng)與世界各國(guó)人民的美好夢(mèng)想相通。

2、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量，這就是全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是各民族共同的夢(mèng)，也是各民族自己的夢(mèng)，是海內(nèi)外中華兒女共同的夢(mèng)想，始終緊密團(tuán)結(jié)一心奮斗，就一定能共同書(shū)寫(xiě)中華民族發(fā)展的時(shí)代華章。

中國(guó)夢(mèng)與世界各國(guó)人民的美好夢(mèng)想相通，這是偉大的夢(mèng)，是所有中國(guó)人共同的夢(mèng)想，在大大的夢(mèng)想里我們又懷揣著自己小小夢(mèng)，正是這么多小小夢(mèng)，推動(dòng)著每個(gè)人去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

學(xué)后感悟：

①做合格黨員，不能忘了“根本”。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。深入學(xué)習(xí)，扎根基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求自己。首先要扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展“兩學(xué)”：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及十八屆五中全會(huì)精神和習(xí)總書(shū)記一系列講話精神;積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自己的文化素質(zhì)和科學(xué)文化修養(yǎng)，自覺(jué)遵守黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己;在生活中、工作中要起到模范帶頭作用。

②要端正自己的思想，正確的認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”活動(dòng)的目的、意義、原則及標(biāo)準(zhǔn)，能夠在思想上明白作為一名共產(chǎn)黨員要時(shí)刻保持純潔性和先進(jìn)性;要有服務(wù)意識(shí)，特別是作為一個(gè)班長(zhǎng)，又是一個(gè)預(yù)備黨員，更要在政治上、思想上、作風(fēng)上要以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性，做好本職工作，全心全意為群眾服務(wù)，同時(shí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

③“兩學(xué)一做”要學(xué)在實(shí)處，做到深處。各級(jí)黨組織擔(dān)負(fù)著組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、抓好貫徹。基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，要落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)。

④中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。現(xiàn)在，每個(gè)人都在談中國(guó)夢(mèng)，其實(shí)就是一次思想的凝聚、力量的集合，正如習(xí)主席所說(shuō)，只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大。而落實(shí)到具體行動(dòng)上來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是每個(gè)人有自己的追求，有為祖國(guó)夢(mèng)奮斗的決心，并為之不懈的努力。

第四篇：最新黨校培訓(xùn)心得感悟與收獲

最新黨校培訓(xùn)心得感悟與收獲

我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第29期入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課上專心聽(tīng)講。經(jīng)過(guò)黨校的培訓(xùn)及對(duì)教材的學(xué)習(xí)，我不僅僅對(duì)中國(guó)_有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并且經(jīng)過(guò)“當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)”的學(xué)習(xí)，我更深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義的信念。同時(shí)，我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自我身上尚有不足，距離真正的黨員還有必須的差距，但我必須會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來(lái)要求自我，讓自我早日到達(dá)黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)_。

首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。中國(guó)_是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)又是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自我的行動(dòng)指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會(huì)被社會(huì)主義所代替，而人類最終會(huì)到達(dá)共產(chǎn)主義的境界。以_為代表的中國(guó)_人，以中國(guó)當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)立了_思想，它是中國(guó)革命和建設(shè)的正確理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)證明它是正確的，客觀的。就在這個(gè)正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。

建國(guó)后，又順利進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡。十一屆三中全會(huì)后，以_為主要代表的中國(guó)_人，總結(jié)了建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，實(shí)行改革開(kāi)放，逐漸構(gòu)成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線方針，創(chuàng)立了_理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是_思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會(huì)，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中，積累了治國(guó)治黨新的寶貴經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成了“三個(gè)代表”的思想。反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改善黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大的理論武器。三個(gè)代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程，我深刻的體會(huì)到，我們黨不斷的根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國(guó)情出發(fā)，根據(jù)本國(guó)的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)。正是因?yàn)槿绱耍h才能在不一樣的歷史時(shí)期做出正確的選擇，帶領(lǐng)著中國(guó)各族人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，從勝利走向勝利。

最新黨校培訓(xùn)心得感悟與收獲最近一個(gè)月里，學(xué)院安排我們上黨課，各位老師的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深的了解，是我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念，自己的思想得到了升華。在這里我把我的所得與所想歸納如下:

首先，我想就入黨動(dòng)機(jī)這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎覀€(gè)人的看法。

通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，我知道了入黨動(dòng)機(jī)有很多種，有的同志是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了全心全意為人民服務(wù)而申請(qǐng)入黨;有的同志認(rèn)為黨員光榮，入黨個(gè)人和家庭都光彩，所以申請(qǐng)入黨;有的同志為了感謝黨，所以申請(qǐng)入黨;有些同志完全是隨大流，看到周?chē)硕既肓它h，所以也申請(qǐng)入黨……這所有動(dòng)機(jī)里面只有一種是正確的，那就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了更好的為人民服務(wù)!作為一名大學(xué)生，入黨是我們政治價(jià)值和獻(xiàn)身精神的選擇，它承載著一種社會(huì)責(zé)任和高尚的思想道德價(jià)值。所以我們更要端正入黨動(dòng)機(jī)，因?yàn)檎_的入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)和基石，有了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能在困難和挫折面前有積極樂(lè)觀的態(tài)度，勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，最終成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。需要強(qiáng)調(diào)的是我們所說(shuō)的“入黨”指的是不僅要在組織上入黨而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個(gè)形式上的問(wèn)題。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本要求，是直接影響每一個(gè)要求入黨的人能否成為一名合格黨員的本質(zhì)性問(wèn)題。而只有思想上忠誠(chéng)，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，才能全心全意的接受黨的理論方針政策，做好為人民服務(wù)的基本工作。

其次，我想說(shuō)的是，我們應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任。

第一，通過(guò)此次黨校學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)黨的性質(zhì)的理解。黨的性質(zhì)是黨的本質(zhì)特征集中而科學(xué)的體現(xiàn)。黨的十六大在十二大黨章的基礎(chǔ)上，重新界定了黨的性質(zhì):中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這段話，從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性、黨的根本宗旨、黨在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用等三個(gè)方面，闡明了黨的性質(zhì)。此外，我也明白黨的性質(zhì)是黨的本質(zhì)特征，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨與其他政黨的根本區(qū)別。堅(jiān)持黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)是黨的建設(shè)的根本問(wèn)題，它直接關(guān)系到黨的前途和命運(yùn)。黨的性質(zhì)問(wèn)題是黨的建設(shè)的核心，它決定著黨的組織及黨的全部活動(dòng)的方向。只有堅(jiān)持黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)，并按工人階級(jí)先鋒隊(duì)的要求建設(shè)黨，黨的建設(shè)才能有正確的方向和明確的目標(biāo)，黨才能始終保持先進(jìn)部隊(duì)的本色。否則，黨的階級(jí)基礎(chǔ)就會(huì)發(fā)生動(dòng)搖，黨的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、宗旨、組織原則都將改變，黨也會(huì)隨之發(fā)生質(zhì)變。

第二，通過(guò)此次黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)黨性的重要性有了更深的體會(huì)。黨性是階級(jí)性最集中的體現(xiàn)，是黨固有的本性和特性，是黨的性質(zhì)在黨員身上的體現(xiàn)，體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。黨性的內(nèi)容包括:堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必，永保中_員的政治本色。黨性鍛煉的核心是提高思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)組織性，努力實(shí)踐付諸于行動(dòng)?？偨Y(jié)起來(lái)就是增強(qiáng)組織性，忠誠(chéng)于黨與人民。

在這一個(gè)月的培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，加強(qiáng)了我對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及_三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想，宗旨，組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利。在大學(xué),很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。當(dāng)然，他們的目的是不一的。有人確實(shí)是有一種進(jìn)步的思想，這是無(wú)可非議的!但是，也有很多人，他們?nèi)朦h是為了以后畢業(yè)時(shí)能找到一份稱心如意的工作，順應(yīng)潮流，畢竟，社會(huì)總是現(xiàn)實(shí)的，黨員總是比較吃香的。我是個(gè)向往黨但又有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)思想的人，故入黨也是我的大學(xué)生涯的目標(biāo)與任務(wù)之一。但學(xué)習(xí)了黨課之后，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。

除此之外，黨課培訓(xùn)還確立了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。使我更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，即堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，基本綱領(lǐng)。努力實(shí)踐黨的宗旨:勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)，培養(yǎng)強(qiáng)的法律意識(shí)感。以實(shí)際行動(dòng)更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻(xiàn)，成為一名真正的合格的共產(chǎn)黨員。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹(shù)立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺(jué)投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是中國(guó)人民的共同理想，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路，也是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)，我們只有樹(shù)立這樣的理想信念，才能把自己的人生價(jià)值與祖國(guó)、人民的利益統(tǒng)一起來(lái)，從而產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力。

此次黨課培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),中國(guó)共產(chǎn)黨的思想,黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù),成為共產(chǎn)黨員的條件。我一定會(huì)不斷努力,提高自身修養(yǎng),以黨員的條件更加嚴(yán)格的要求自己,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國(guó)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義作出我作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該做出的努力，繼續(xù)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的、合格的、模范的共產(chǎn)黨員。

最新黨校培訓(xùn)心得感悟與收獲經(jīng)過(guò)幾次黨校培訓(xùn)和在培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)的人我感覺(jué)到自我獲益匪淺，收獲頗豐，我切身的體會(huì)到黨員的素質(zhì)與眾不一樣，我感受到他們對(duì)黨的擁護(hù)，對(duì)社會(huì)的關(guān)注以及自我極高的素質(zhì)和一股強(qiáng)勁的自信的氣勢(shì)，同時(shí)，我也學(xué)到了很多看似枯燥實(shí)則充滿智慧的理論，體會(huì)到黨的先進(jìn)性與黨的優(yōu)秀，對(duì)黨有了更深厚的崇拜之情。

理解黨校培訓(xùn)，我體會(huì)到黨許多的血淚史和光輝事跡，我感受到自我的渺茫及身上存在的諸多的缺點(diǎn)，總是會(huì)情緒化及拖拉的處理事情，沒(méi)有足夠的勇氣與自信來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的各種學(xué)習(xí)生活及就業(yè)的壓力，我愈發(fā)的難以言表的自慚形穢，學(xué)習(xí)黨鐵的紀(jì)律與鋼的毅力，我怕不禁肅然起敬，對(duì)自我有了嚴(yán)格的要求，在自我松懈的時(shí)候讀些黨的故事會(huì)給個(gè)人神圣的社會(huì)職責(zé)感和為偉大的事業(yè)敢于犧牲自我一切利益的力量。

當(dāng)時(shí)人民的表率，他們總是急民眾之所急，我覺(jué)得作為一名當(dāng)代的入黨進(jìn)取份子應(yīng)當(dāng)吃透馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表＇，科學(xué)發(fā)展觀，馬列主義是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行革命和建設(shè)的基礎(chǔ)，列寧主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和帝國(guó)主義革命時(shí)代的馬列主義，毛澤東思想是馬列主義同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)和的產(chǎn)物，鄧小平理論，“三個(gè)代表，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于發(fā)展鞏固社會(huì)主義事業(yè)很重要。我作為一名入黨進(jìn)取分子，應(yīng)當(dāng)用前人的智慧來(lái)武裝自我的頭腦，充分的把握這些理論，深入研究，學(xué)以致用，來(lái)指導(dǎo)自我日常的行為，用他們的思想來(lái)思考新時(shí)代，新時(shí)期的社會(huì)問(wèn)題，來(lái)做一個(gè)有思想的人。

學(xué)習(xí)了黨章和黨的宗旨，黨的性質(zhì)，對(duì)當(dāng)有了較全面的認(rèn)識(shí)，我們要不斷的提高自我的認(rèn)知本事，履行黨員八項(xiàng)義務(wù)并不斷以更高的要求來(lái)規(guī)范自我的行為，不做胸?zé)o大志、浮躁、貪圖享樂(lè)、好高騖遠(yuǎn)、空想主義、本本主義的人，要做腳踏實(shí)地、志向遠(yuǎn)大，勤勉刻苦的人，黨之所以得民心是因?yàn)樗麄儼炎晕铱闯墒菫閹兔χ腥A民族和中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段歷史任務(wù)的工具，正如鄧小平說(shuō)的那樣：“我是中國(guó)人民的兒子”。

中國(guó)共產(chǎn)黨是最勇于做自我批評(píng)的人，這也是他為什么能不斷強(qiáng)大，在人民心中深深扎根的原因。所以我們?nèi)朦h進(jìn)取分子應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的從生活學(xué)習(xí)各個(gè)方面來(lái)要求自我，進(jìn)取反思個(gè)人不足，不斷設(shè)定奮斗的目標(biāo)，來(lái)增強(qiáng)個(gè)人的本領(lǐng)。要做為共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗，嚴(yán)格的以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，牢記黨的宗旨，將為人民服務(wù)作為終生的價(jià)值觀，不僅僅有崇高的思想，還有把一切理念付諸到實(shí)踐中，不斷的來(lái)提高自我的黨性修養(yǎng)。

我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好現(xiàn)階段的工作，作為一名大學(xué)生的入黨進(jìn)取分子我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取宣傳黨的方針與政策，關(guān)注時(shí)事，廣覽群書(shū)，提高修養(yǎng)，厚德博學(xué)，將來(lái)好經(jīng)世濟(jì)民，團(tuán)結(jié)幫忙同學(xué)，做好同學(xué)與教師間的思想溝通的橋梁作用，努力的學(xué)好專業(yè)知識(shí)參加多種業(yè)余活動(dòng)提高自我的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取為早日入黨創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

第五篇：干部黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)感悟

（篇一）

對(duì)于長(zhǎng)期從事基層工作且事務(wù)性較多的人來(lái)說(shuō)，要靜下心來(lái)咋學(xué)校進(jìn)行專門(mén)的理論學(xué)習(xí)，是非常不容易的。我覺(jué)得關(guān)鍵是要運(yùn)用好“四個(gè)去”的辦法，這樣學(xué)習(xí)培訓(xùn)才會(huì)好的收獲和效果。

1、學(xué)得進(jìn)去。就是要保證我們能夠真正融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。學(xué)習(xí)是一種考驗(yàn)。首先是能夠靜下心來(lái)。平常大家都習(xí)慣于處理具體事務(wù)，很少去思考過(guò)這些具體事務(wù)背后的理論基礎(chǔ)，從熱運(yùn)行轉(zhuǎn)向冷思考有個(gè)過(guò)程，但一定要先讓心靜下來(lái)，心靜才能靜心學(xué)。其次是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校雖然安排了教學(xué)計(jì)劃，但我們一定要根據(jù)自身的實(shí)際，安排好個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如讀好書(shū)、寫(xiě)文章、談體會(huì)等等，這是對(duì)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的有益完善和補(bǔ)充，是更具個(gè)人特色的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣才會(huì)達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)、完善自我的目的。其三是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要努力適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，把平常的組織者、宣傳者變成當(dāng)下的傾聽(tīng)者、思想家，完全把自己融入到學(xué)校生活當(dāng)中去，按照學(xué)生的要求和規(guī)矩來(lái)安排好作息時(shí)間，充分利用好時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

2、跳得出去。就是要能夠把學(xué)到的理論聯(lián)系工作的實(shí)際，不能就理論學(xué)理論。一要學(xué)懂理論。理論來(lái)源于實(shí)踐，但理論又是用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的。我們要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)理論，特別是平常我們沒(méi)有掌握，或者說(shuō)是一知半解、似是而非的理論，我們更是要花精力把它學(xué)懂、學(xué)透。這是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)。二要聯(lián)系實(shí)際。在工作中我們遇到一些棘手的問(wèn)題，是怎樣解決的，有的問(wèn)題解決了，但自己沒(méi)有搞得太明白，平常因?yàn)槭聞?wù)多沒(méi)有用心去思考過(guò)。現(xiàn)在我們就有精力來(lái)思考，當(dāng)時(shí)我們運(yùn)用了什么樣的理論，理論運(yùn)用是否合理，是否存在問(wèn)題或不足等等，要善于把學(xué)到的理論同我們平常工作中的實(shí)際結(jié)合起來(lái)。三要善于運(yùn)用。當(dāng)我們把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去了之后，要善于在實(shí)踐中把理論同實(shí)際案例的運(yùn)用進(jìn)行歸納和總結(jié)，特別是在與老師、同學(xué)的互動(dòng)交流之中，使理論的運(yùn)用更有針對(duì)性、更有實(shí)用性、更有指導(dǎo)性。

3、深得下去。對(duì)于從事具體事務(wù)性工作的人來(lái)講，學(xué)理論是很枯燥的。見(jiàn)子打子的多，講實(shí)用主義的多，很容易出現(xiàn)對(duì)理論的把握，就是不深不透、一知半解。要深得下去，一是提前做好聽(tīng)課準(zhǔn)備。在每堂課開(kāi)課之前，要就相關(guān)理論進(jìn)行梳理、思考，找出自身相關(guān)理論的了解、認(rèn)識(shí)、理解和掌握存在的漏洞或不足，作為課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。二是認(rèn)真聽(tīng)取老師講解。課堂上由于時(shí)間的關(guān)系，老師的講解更多的是提綱挈領(lǐng)，重在抓綱，幫助我們理清理論的脈絡(luò)，像庖丁解牛，但自身的疑惑、不解不一定真正得到解答，但弄清脈絡(luò)是解答問(wèn)題的前提。三是反復(fù)思考心中疑惑。要善于在課堂上將自身的疑惑作為問(wèn)題提出，與老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，力爭(zhēng)在課堂上消化、解決好。特別是要善于把平常自身工作當(dāng)中遇到問(wèn)題時(shí)的疑惑結(jié)合起來(lái)，這樣針對(duì)性就更強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)的價(jià)值就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。

4、升得上去。專門(mén)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，必須要學(xué)有所獲，要能真正提高自身的理論水平和用理論解決問(wèn)題的能力。一是要培養(yǎng)大膽質(zhì)疑的能力。在學(xué)習(xí)中，積極地鍛煉逆向思維，求異思維，大膽懷疑、想象、創(chuàng)新，甚至對(duì)某些共性的看法或結(jié)論提出質(zhì)疑，在質(zhì)疑中求得提高。二是要培養(yǎng)發(fā)散性思維的能力。說(shuō)通俗點(diǎn)，就是善于把課件由薄變厚。老師準(zhǔn)備的課件，都是濃縮的，提出了主要觀點(diǎn)，但是怎樣認(rèn)識(shí)、理解這些觀點(diǎn)，除了聽(tīng)之外，更多的要在討論中去悟，在課件外去找，在書(shū)本上去尋，在圖書(shū)館去搜。三是要培養(yǎng)善于抓重點(diǎn)的能力。這是要善于把書(shū)本由厚變薄。在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間其實(shí)很短，要想把很多理論都系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高，必須要善于抓綱、抓重點(diǎn)，提高歸納、概括的能力。四是要培養(yǎng)能將知識(shí)內(nèi)化的能力。要善于作讀書(shū)筆記，善于把疑問(wèn)帶到課堂上，善于把模糊帶到談?wù)撝校朴诎巡唤鈳У綀D書(shū)館，堅(jiān)持下去，我們就能在分析、解決問(wèn)題的時(shí)候，自覺(jué)地運(yùn)用理論，我們的理論水平就能得到較大的提高，真正達(dá)到用馬克思主義理論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的目的。

（篇二）

通過(guò)在**市**秋季科級(jí)干部培訓(xùn)班一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)課程針對(duì)性強(qiáng)，活動(dòng)豐富多彩，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了一定程度的提高。

培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九屆四中全會(huì)精神，進(jìn)行了黨性教育和黨性鍛煉，更新了疫情防控、垃圾分類、保密、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、民族宗教政策和安全生產(chǎn)等方面知識(shí)，赴革命老區(qū)紅安參觀了董必武故居、“蘇維埃政府紅色第一市”的“列寧市”、黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)紀(jì)念園和李先念故居，聆聽(tīng)了紅安縣委黨校副校長(zhǎng)蔡德春的精彩講課，積極參加了黨校組織的主題黨日活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、文藝聯(lián)歡會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，詳細(xì)了解了**市部分重點(diǎn)工作開(kāi)展情況和改革發(fā)展成果，開(kāi)展了培訓(xùn)情況自評(píng)，參與了調(diào)研報(bào)告的編寫(xiě)，加強(qiáng)了與老師和學(xué)員們的交流學(xué)習(xí)，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。

此次培訓(xùn)使我更新了知識(shí)、開(kāi)拓了視野、振奮了精神，主要有以下幾方面的體會(huì)：

一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部提高素質(zhì)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高精神境界的重要途徑，更是領(lǐng)導(dǎo)干部提高執(zhí)政本事的必然要求。經(jīng)過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新知識(shí)、新理論、新信息才能更好地帶領(lǐng)群眾開(kāi)創(chuàng)新局面、鑄就新輝煌。黨校教師精彩的專題講座，提高了我的理論水平及分析、解決問(wèn)題的本領(lǐng)，將有助于我在今后的工作中用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念開(kāi)展工作。

二是提升了黨性修養(yǎng)。通過(guò)黨校開(kāi)展的黨性教育和黨性鍛煉，提高了為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，增強(qiáng)了踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命的自覺(jué)性，更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。

三是提高了廉潔自律意識(shí)。廉潔自律是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨員干部必須具備的優(yōu)良品格，也是我們黨強(qiáng)化自身建設(shè)，克服消極腐敗現(xiàn)象的重要舉措。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺(jué)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在工作和生活中做到自重、自省、自警、自律，使自我始終成為黨紀(jì)的遵守和維護(hù)者，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，正確行使好人民賦予的權(quán)力，在思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民，當(dāng)好清正廉潔的表率。

四是收獲了友誼。通過(guò)黨校培訓(xùn)，有幸認(rèn)識(shí)了**市各黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和專家，在相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的過(guò)程中，增進(jìn)了理解和互信，建立了深厚友誼，為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。

此次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一些不足，有待進(jìn)一步改善。一是理論學(xué)習(xí)不夠。通過(guò)在黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)，回顧自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，主要存在“三多三少”現(xiàn)象，即一般性學(xué)習(xí)比較多、深入思考研究問(wèn)題比較少；

零碎學(xué)習(xí)比較多，系統(tǒng)學(xué)習(xí)比較少；

完成工作任務(wù)比較多，理論學(xué)習(xí)比較少。同時(shí)存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，特別是工作一忙，就靜不下心,安不下神，急學(xué)現(xiàn)用，不求甚解。二是工作作風(fēng)不夠硬。存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求，被動(dòng)應(yīng)付比較多，攻堅(jiān)克難不夠，有時(shí)比較松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。三是基層工作經(jīng)驗(yàn)不足。群眾工作方法和解決基層問(wèn)題的能力還不夠，對(duì)于很多基層問(wèn)題的看法都還停留在表面，缺乏全面系統(tǒng)的聯(lián)系考慮。

為改進(jìn)自身存在的不足，今后我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一是提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識(shí)，特別是學(xué)深學(xué)透黨的十九大報(bào)告，提高自己的理論素養(yǎng)。將黨的理想信念和服務(wù)宗旨要求內(nèi)化于心、外化于行，切實(shí)貫徹到自己的實(shí)際工作中去。

二是嚴(yán)格要求自己，改進(jìn)工作作風(fēng)。工作和生活中提高紀(jì)律意識(shí)，時(shí)刻牢記黨員身份，在各方面想在前、干在前，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

三是深入基層加強(qiáng)實(shí)踐，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。拿出更多的時(shí)間和精力，深入基層、深入群眾、深入一線，系統(tǒng)全面了解基層工作，努力提高自身基層工作方式方法，在今后工作中做到更加貼近基層、貼近群眾、貼近實(shí)際。

黨校是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)加油站，給我補(bǔ)充了很多的營(yíng)養(yǎng)，我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)工作中，不斷提升黨性修養(yǎng)，提高理論知識(shí)水平，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，更好的為單位的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

（篇三）

三個(gè)半月的黨校學(xué)習(xí)系統(tǒng)而全面，既有課堂之上的理論知識(shí)，又有深入基層的實(shí)踐鍛煉，作為第52期黨校班的一員我也有自己的一些收獲和體會(huì)。

一是學(xué)習(xí)上的收獲，通過(guò)黨校班的學(xué)習(xí)我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是使自己認(rèn)識(shí)到政治理論要學(xué)習(xí)的絕不僅僅是理論體系本身，更重要的是學(xué)會(huì)更為宏觀和廣闊的視角去看待事物。作為在各自崗位上工作多年的我們，看待事物難免會(huì)有部門(mén)的局限性，但是如果我們把自己的工作放到工商行政管理的事業(yè)中去看，把工商事業(yè)放到中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局中去看，把中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展放到世界縱橫洶涌的時(shí)代潮流中去看，可能我們也就更加理解很多方針、政策制定的考慮，執(zhí)行起來(lái)也就更加順暢。認(rèn)識(shí)達(dá)到一定高度才會(huì)有大局觀，有了大局觀在面對(duì)困難、面對(duì)得失時(shí)就更有擔(dān)當(dāng)！對(duì)政治理論的理解加深了，有助于提升我們?cè)趯?shí)際工作中認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

二是工作上的回顧，在這三個(gè)多月我也嘗試把黨校的學(xué)習(xí)體會(huì)與自己的實(shí)際工作相結(jié)合。在案例分析環(huán)節(jié)，我重新審視經(jīng)手過(guò)的海棠灣惡意搶注案，梳理當(dāng)時(shí)的工作思路。海棠灣商標(biāo)的注冊(cè)人具有囤積商標(biāo)的明顯惡意，這起案件的處理是從公平正義的大前提出發(fā)，從結(jié)果倒逼出來(lái)的解決方案，應(yīng)當(dāng)說(shuō)就是運(yùn)用解放思想、實(shí)事求是、具體問(wèn)題具體分析這些方法論來(lái)解決問(wèn)題，但當(dāng)時(shí)對(duì)上述方法論還沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)；

在今后的工作中我會(huì)從自發(fā)到自覺(jué)，把黨校學(xué)習(xí)的世界觀、方法論運(yùn)用來(lái)指導(dǎo)具體工作實(shí)踐，努力做到知行合一。

三是黨性上的鍛煉，通過(guò)在黨校班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的黨性得到了進(jìn)一步的鍛煉，最大的感悟就是：以基層為師，為人民服務(wù)。我從校門(mén)直接踏進(jìn)局門(mén)，一直從事商標(biāo)評(píng)審工作。黨校期間的“三同”活動(dòng)讓我對(duì)基層工商有了鮮活直觀的印象，認(rèn)識(shí)到基層有些同志很有水平很有能力，有些同志很有熱情很有想法，由于各方面客觀因素的限制，職級(jí)待遇等問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決，但依然兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。即使在面對(duì)體制改革可能帶來(lái)的種種不確定性，他們依然以自己的方式坦然面對(duì)。在**宣布三合一改制之后的第一個(gè)工作日，所里的同事們還是穿著整齊劃一的制服忙碌在自己的辦公室，他們?cè)谒较吕锖臀覀兞奶鞎r(shí)也說(shuō)不知道今天該不該再穿制服，也會(huì)擔(dān)心自己應(yīng)付不來(lái)改制后的業(yè)務(wù)內(nèi)容，但在承辦各種工作時(shí)他們還是精神飽滿，體現(xiàn)了我們工商人質(zhì)樸、敬業(yè)的公仆情懷！每每想到這里我就告誡自己要珍惜人民和組織給予我的信任，以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)評(píng)審案件，通過(guò)日常工作踐行黨的宗旨，即全心全意為人民服務(wù)。

作為評(píng)審人，“三同”活動(dòng)中我也比較關(guān)注基層的商標(biāo)工作，我發(fā)現(xiàn)基層商標(biāo)工作存在以下兩個(gè)問(wèn)題：一是有些經(jīng)營(yíng)戶缺乏商標(biāo)注冊(cè)和保護(hù)意識(shí)，大王莊所下轄地區(qū)共有注冊(cè)商標(biāo)833件，相較于3000多個(gè)市場(chǎng)主體尚未辦理商標(biāo)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)注冊(cè)熱情確實(shí)不高。雖然工商分局、工商所也在推行“商標(biāo)注冊(cè)建議書(shū)”之類的書(shū)件，在日常監(jiān)管中也經(jīng)常提供商標(biāo)注冊(cè)的行政指導(dǎo)，但一些經(jīng)營(yíng)戶對(duì)此還是不重視，甚至有注冊(cè)資本上千萬(wàn)的企業(yè)（工商所形象地將之稱為小巨人企業(yè)）還沒(méi)有一個(gè)注冊(cè)商標(biāo)，所里在推行一企一標(biāo)工作時(shí)還是有阻力的；

二是基層工商干部對(duì)于商標(biāo)業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備不夠。我們?cè)谌ノ淝褰?jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)參觀考察的車(chē)上，大家聊起武清的特產(chǎn)，說(shuō)有“狗屁果仁兒”，還問(wèn)能不能注冊(cè)商標(biāo)，這個(gè)詞匯具有貶損意味、格調(diào)不高，屬于《商標(biāo)法》中所指具有不良影響的情形當(dāng)然不能作為商標(biāo)注冊(cè)，但是地方工商工作者對(duì)涉及商標(biāo)注冊(cè)性的法條知識(shí)較為陌生，應(yīng)當(dāng)說(shuō)還是有需要提升的空間，也只有他們提升了才能更好地指導(dǎo)地方的市場(chǎng)主體有效進(jìn)行商標(biāo)注冊(cè)以及在日常監(jiān)管中正確應(yīng)用《商標(biāo)法》。我對(duì)上述總結(jié)的問(wèn)題也做了一些自己粗淺的思考：一是我們?cè)谏虡?biāo)評(píng)審工作中的思路不但要以公平公正處理案件為任務(wù)，還應(yīng)當(dāng)注重社會(huì)效果，比方說(shuō)每年以各省、自治區(qū)、直轄市為界整理收集各地方的典型案例交付各地方學(xué)習(xí)、宣傳，用發(fā)生在經(jīng)營(yíng)者身邊的案例進(jìn)行宣傳教育，使經(jīng)營(yíng)者通過(guò)我們的商標(biāo)案件認(rèn)識(shí)到注冊(cè)商標(biāo)的重要性，從而激發(fā)市場(chǎng)主體的品牌保護(hù)意識(shí)，可能要比格式化的注冊(cè)建議書(shū)要有震撼性和影響力。對(duì)于具有一定規(guī)模的企業(yè)則可以通過(guò)宣傳我們對(duì)于高知名度商標(biāo)（突破商品類別等一些）更有力度的保護(hù)案例來(lái)推動(dòng)市場(chǎng)主體珍惜商譽(yù)、勇創(chuàng)名牌的積極性！總之，就是通過(guò)評(píng)審案件的宣傳來(lái)助推地方的商標(biāo)注冊(cè)和商標(biāo)保護(hù)工作！二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，地方工商干部日常工作千頭萬(wàn)緒，可能整塊時(shí)間的業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)基層所的同志而言非常難得，那么我們是不是能拓寬思路，采用網(wǎng)上視頻教學(xué)、編寫(xiě)適合基層的口語(yǔ)化的簡(jiǎn)明讀本、在線分享講課資料等一些簡(jiǎn)單、有效、易懂的方式傳播一下商標(biāo)知識(shí)，進(jìn)而增強(qiáng)地方的商標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備。

學(xué)然后知不足，黨校班的學(xué)習(xí)生活豐富美好，但也讓我發(fā)現(xiàn)自己過(guò)往工作中存在的不足，更加鞭策我在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，奮發(fā)有為。

（篇四）

大家好，根據(jù)市委黨校結(jié)業(yè)式的安排，受班級(jí)兩委委托，由我在這里作小結(jié)發(fā)言。不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

但見(jiàn)時(shí)光流似箭，為期兩個(gè)月的中青班學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，我們即將返回各自的工作崗位。這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光非常珍貴和難得，此時(shí)此刻，相信大家和我一樣，心中充滿了不舍和留戀。想說(shuō)的學(xué)習(xí)體會(huì)有很多，但我把想說(shuō)的主要分為四個(gè)方面來(lái)表達(dá)，我想這也是我們班32位同學(xué)的共同心聲。

首先表達(dá)一份感謝。感謝市委組織部的點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)，才讓我們有一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；

感謝市委黨校的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃，讓我們的理論水平得到提升；

感謝班主任和各授課老師付出的辛勞，讓我們黨性修養(yǎng)得到提升。

其次匯報(bào)一份學(xué)習(xí)收獲。這次培訓(xùn)，大家的共同感受是機(jī)會(huì)難得、解渴受用、不虛此行。這兩個(gè)月以來(lái)，一是我們的黨性獲得了鍛煉。印象最深刻的就是在林亞興老師《共產(chǎn)黨宣言》互動(dòng)式研討課上，我們重溫了經(jīng)典，課上熱烈而美好的討論氛圍就是踐行初心的最好證明，那天我們討論到12點(diǎn)才下課。在主題為“圍繞習(xí)近平在中央黨校中青班開(kāi)班式上的講話談?wù)剬?duì)堅(jiān)持知行合一，主動(dòng)作為的認(rèn)識(shí)”班級(jí)研討課上，大家結(jié)合工作各抒己見(jiàn)、侃侃而談，用實(shí)際行動(dòng)踐行了不忘初心牢記使命的根本宗旨。在班主任韓風(fēng)春老師的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在**的孕育和發(fā)展》、林民權(quán)老師的《堅(jiān)持自主創(chuàng)新建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)--深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述》、黃金龍老師的《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想共建美麗中國(guó)》、《學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要論述》等多位老師的教學(xué)中，我們更全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。二是我們的修養(yǎng)得到了提高。5月15日-5月17日，我們到不可忘卻的紅色蘇區(qū)--三明寧化開(kāi)展紅色教育異地培訓(xùn)，深刻感受到寧化人民為奪取中國(guó)革命勝利立下的豐功偉績(jī)，也感受到了毛主席光輝詞章中的《如夢(mèng)令·元旦》中所寫(xiě)到的“山上山下，風(fēng)展紅旗如畫(huà)”那無(wú)堅(jiān)不摧的革命豪情。5月27日--5月31日，我們到韶山干部教育學(xué)院開(kāi)展紅色教育異地培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我們的黨性修養(yǎng)得到了深層次的提高，記得到達(dá)韶山已是晚上六點(diǎn)多，但在我們晚上七點(diǎn)的韶山第一課《關(guān)于學(xué)偉人風(fēng)范憶革命先輩做合格黨員》的課上，大家被老師動(dòng)情投入的講課精神感動(dòng)了，被革命先烈的事跡感染了，大家絲毫不覺(jué)白天十多個(gè)小時(shí)的車(chē)程有多疲憊。而后，我們?cè)诿飨~像前敬獻(xiàn)花籃，重溫入黨誓詞；

我們?cè)诿珴蓶|紀(jì)念館追憶毛主席光輝偉大的一生；

我們?cè)趧⑸倨婕o(jì)念館深切感受偉人為民的高尚情操和艱苦樸素的優(yōu)秀作風(fēng)；

我們?cè)跅铋_(kāi)慧紀(jì)念館深切緬懷楊開(kāi)慧烈士，感受到了毛主席寫(xiě)的那首著名的詞《蝶戀花·答李淑一》“我失驕楊君失柳，楊柳輕揚(yáng)直上重霄九；

我們?cè)诶卒h同志紀(jì)念館用集體合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”來(lái)深刻懷念這位年輕的民族英雄；

我們?cè)陂L(zhǎng)沙橘子洲頭集體豪情朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》，不僅領(lǐng)略了昂揚(yáng)熾烈的革命情懷,還汲取了奮發(fā)前進(jìn)的信心和力量。在這次異地學(xué)習(xí)中的每一個(gè)瞬間無(wú)不讓我們的心靈受到洗滌，靈魂受到震撼，思想境界得到升華。三是我們的理論水平得到提升。這兩個(gè)月來(lái)，我們學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于全面深化改革的重要論述》、《堅(jiān)持以人民為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展》、《堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸》、《大力加強(qiáng)我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)》、《正確理解和科學(xué)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》、《規(guī)范黨內(nèi)政治生活進(jìn)化黨內(nèi)政治生態(tài)》等多位老師的教學(xué)（課程豐富，在此處無(wú)法一一列舉），讓我們更好的掌握了黨的重要精神與基本理論。

再次是收獲了一個(gè)班級(jí)的革命友誼。2個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們很多同學(xué)從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)到熟悉，我們的友情得到了升華。我們班32個(gè)人，大部分來(lái)自不同的單位，有市直部門(mén)的辦公室主任、科長(zhǎng)，有縣區(qū)的鎮(zhèn)長(zhǎng)、局長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記，有紀(jì)委、公安局、檢察院、法院系統(tǒng)的，可以說(shuō)大家來(lái)自五湖四海，也都是各個(gè)單位干工作的中堅(jiān)力量。我們班最大的特點(diǎn)是年輕，并有好多個(gè)名校碩士、博士，開(kāi)學(xué)時(shí)班主任給了我們“三個(gè)最”，說(shuō)實(shí)話和你們這些學(xué)霸成為同學(xué)，讓人壓力很大。但學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，雖然大家工作崗位、性格、知識(shí)、經(jīng)歷都各不相同，就這兩個(gè)月，我們經(jīng)歷了文藝匯演、異地培訓(xùn)、考察調(diào)研、班級(jí)活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我們互相理解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相支持、共同提高，形成了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、進(jìn)步的濃厚氛圍，尤其是班級(jí)兩委都為中青班這個(gè)集體默默的奉獻(xiàn)。林楠、振滔、志鴻、鴻偉四位同學(xué)勇于擔(dān)任小組長(zhǎng)的重?fù)?dān)，圓滿完成了每次清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)通知、收材料等光榮任務(wù)；

班長(zhǎng)荔陽(yáng)是個(gè)博士，他一直默默為大家做了很多事情，是個(gè)特別好的班長(zhǎng)；

生活委員志軍事無(wú)巨細(xì)，異地培訓(xùn)還時(shí)時(shí)帶著藥箱，他讓我們衣食無(wú)憂，有他在我們很有安全感；

學(xué)習(xí)委員葉男是我們班學(xué)歷最高的女生，她每天都負(fù)責(zé)的整理學(xué)習(xí)評(píng)分表，組織微課堂，她是我見(jiàn)過(guò)最美的最接地氣的女博士；

張香和白霜同學(xué)在很多班級(jí)活動(dòng)中總是默默奉獻(xiàn)著；

紀(jì)檢委員國(guó)慶是我們每次活動(dòng)符合八項(xiàng)規(guī)定和培訓(xùn)要求的重要導(dǎo)航；

在文藝匯演中，白霜、可嘉不負(fù)重任的成為了整場(chǎng)晚會(huì)的主持人，白霜同學(xué)和我一樣，貢獻(xiàn)了舞臺(tái)首秀；

我們集體大合唱《我的祖國(guó)》是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)美妙的合唱曲目；

吳逸、可嘉、林楠、白霜、曉丹、葉男在六人小組朗誦中讓我們感受了語(yǔ)言的魅力，朗誦出一篇富有感情色彩的《紅色的城墻》，讓人感受到了祖國(guó)的迅速崛起。在籃球友誼賽中，男生們的滿場(chǎng)飛奔、積極拼搶、精準(zhǔn)投籃，凌暉“用腦袋打球”的果敢，吳凡“騎馬射大雕”的造型，志軍“霸王硬上弓”的強(qiáng)硬都在曉丹鏡頭下留在珍貴的一幕。林楠、亦斌發(fā)揮才子本色，勇于承擔(dān)課題調(diào)研的執(zhí)筆任務(wù)；

凌輝、道炬、志鴻、荔陽(yáng)發(fā)揮各自崗位專長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)微課堂授課的光榮任務(wù)；

曉丹同學(xué)是班級(jí)攝影師，為大家記錄了許多美好瞬間；

凌輝同學(xué)在每次合影時(shí)都主動(dòng)為班級(jí)整隊(duì)；

結(jié)合班級(jí)活動(dòng)振滔、陳敏主動(dòng)組織安排大家學(xué)習(xí)調(diào)研了仙游、涵江的有關(guān)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，為大家提供了實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；

學(xué)習(xí)之余的“數(shù)三”游戲中，我們感受到啟鎮(zhèn)和志騰的“相愛(ài)相殺”；

鄉(xiāng)村體驗(yàn)活動(dòng)中，我們領(lǐng)略了志軍的大廚風(fēng)范，啟鎮(zhèn)和騰芳專業(yè)的火力保障；

在教室角，陳興的幽默總讓人捧腹；

李貞每天總是第一、二名簽到，為班級(jí)到課率提供了重要保障，值得韓老師天天點(diǎn)贊；

在班級(jí)研討中，王宇分享的關(guān)于巡察的擔(dān)當(dāng)故事，引起了老師和同學(xué)們的共鳴；

在醫(yī)院里，吳逸、國(guó)賢、偉權(quán)和鴻偉對(duì)凌暉悉心的照料和陪伴。

我們的課后十分鐘變成了每天下課后最期待的一件事，亦斌的“講古”、范騰的“5g時(shí)代”、錯(cuò)錯(cuò)的“房屋構(gòu)建安全知識(shí)”、道炬的法律案例分享、鄭雷的“妻子（七子）”段子、振滔和國(guó)石的分享基層工作經(jīng)驗(yàn)以及的六月份開(kāi)啟的紀(jì)檢專場(chǎng)、法檢專場(chǎng)、團(tuán)委專場(chǎng)、帶娃專場(chǎng)等等......每一天都讓我們驚喜不斷,大家都認(rèn)真對(duì)待十分鐘小課堂以至于后來(lái)課后分享變成了30分鐘都不夠用，每天的小分享不僅讓我們開(kāi)拓了視野，在彼此間還增進(jìn)了認(rèn)識(shí)了解。

最后是表示一份決心。2個(gè)月的培訓(xùn)雖然短暫，但對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一次難得的“充電”和“加油”。我們回到工作崗位后，決心把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)新的工作起點(diǎn)，切實(shí)把在黨校養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng)秉承下去，堅(jiān)持下來(lái)，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，做到勤奮學(xué)習(xí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己；

把培訓(xùn)當(dāng)中積累的理論知識(shí)真正消化吸收、提煉升華，結(jié)合各自工作，轉(zhuǎn)化成為指導(dǎo)工作的新思路、促進(jìn)工作的新方法、推進(jìn)工作的新舉措。

大家是否還記得，在我們未去長(zhǎng)沙前，我們?cè)诤藢?duì)通訊錄制作草稿，就有同學(xué)問(wèn)快要結(jié)業(yè)了嗎？時(shí)間過(guò)的飛快，今天我們真的要結(jié)業(yè)了！2個(gè)月時(shí)間在眨眼之間悄然過(guò)去。分別在即，既有留戀也有不舍，留戀的是這段難忘的學(xué)習(xí)生活，不舍的是學(xué)習(xí)期間認(rèn)識(shí)的各位好老師、好同學(xué)。現(xiàn)在，我們無(wú)需感嘆太多，只有昂首向前才不負(fù)這兩個(gè)月的青春相聚。此時(shí)此刻我想用我們?cè)陂L(zhǎng)沙橘子洲頭共同朗讀的一句話作為結(jié)束語(yǔ)：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒！作為年輕干部，我們要不忘初心、牢記使命，昂首向前，在各自的崗位上發(fā)光發(fā)亮！

謝謝大家！

（篇五）

一是堅(jiān)定政治立場(chǎng)。我們要堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在第一位，堅(jiān)定理想信念、明確政治方向，把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)融入血脈，更加堅(jiān)定自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。踐行“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的行動(dòng)上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實(shí)效上。教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)剛過(guò)，劉家義書(shū)記就根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“十四五”規(guī)劃編制工作重要指示要求，分領(lǐng)域主持召開(kāi)系列座談會(huì)，聽(tīng)取對(duì)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十四五”規(guī)劃和省委明年重點(diǎn)工作的意見(jiàn)建議，第一個(gè)就召開(kāi)了教育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)，凸顯了對(duì)教育工作的高度重視，使全省教育系統(tǒng)深受感動(dòng)、備受鼓舞。作為教育工作者，切實(shí)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，我們就必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，努力培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

二是深入學(xué)思踐悟。學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課。年輕干部要努力走在理論學(xué)習(xí)的前列，注重提高自己的馬克思主義理論水平，突出馬克思主義的引領(lǐng)作用，堅(jiān)持用當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己的頭腦，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，想問(wèn)題、辦事情自覺(jué)運(yùn)用歷史唯物主義、辯證唯物主義和馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理、方法推動(dòng)工作、指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)一步提高分析、解決各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

三是堅(jiān)持人民至上。今年全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平總書(shū)記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，“黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革，根本目的就是為了讓人民過(guò)上好日子，無(wú)論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無(wú)論付出多大犧牲和代價(jià)，這一點(diǎn)都始終不渝、毫不動(dòng)搖。”劉家義書(shū)記要求我們“要始終站在群眾角度想問(wèn)題、做決策，和群眾坐到一條板凳上，帶著真心真情為群眾排憂解難”。人民，是中國(guó)共產(chǎn)黨的根基所在、血脈所系。人民至上，就是要“在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位”，從群眾中來(lái)，到群眾中去。我們要力戒形式主義、官僚主義，正確對(duì)待對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系，把貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神與具體工作實(shí)際相結(jié)合，不搞迎合，不弄“花架子”，切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究，深入群眾、融入群眾，真正從人民群眾所想所需出發(fā)，帶著感情，為人民群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

四是勇于擔(dān)當(dāng)作為。劉家義書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出，“擔(dān)事之膽，成事之能，必須在急難險(xiǎn)重任務(wù)的歷練、擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)踐中練出來(lái)。”面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，年輕干部要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、抓落實(shí)能力，實(shí)事求是、敢闖敢試，努力練就過(guò)硬本領(lǐng)，起而行之、勇挑重?fù)?dān)，才能在面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)有膽識(shí)有見(jiàn)識(shí)，在困難危機(jī)面前舍我其誰(shuí)、當(dāng)仁不讓。

五是經(jīng)受斗爭(zhēng)歷練。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出，“廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受?chē)?yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。”劉家義書(shū)記指示我們“要明辨是非、見(jiàn)微知著、堅(jiān)決斗爭(zhēng)”。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)憂患意識(shí)、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，敢于亮劍發(fā)聲，敢于動(dòng)真碰硬，在大是大非面前旗幟鮮明與不利于黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的行為作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把個(gè)人理想同國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

六是堅(jiān)持嚴(yán)格自律。要始終嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律規(guī)矩，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力。要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力和自警自省能力，筑牢思想道德防線。要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，襟懷坦蕩，言行一致，心存敬畏，經(jīng)得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧，清清白白做人、干干凈凈做事。

同學(xué)們，讓我們倍加珍惜來(lái)到黨校學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì)，集中精力研讀經(jīng)典、思考交流、推動(dòng)實(shí)踐?；氐焦ぷ鲘徫缓螅瑵M懷對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)限熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的無(wú)限敬畏，以?shī)^進(jìn)之姿埋頭苦干，交出讓黨和國(guó)家放心、讓人民群眾滿意的時(shí)代答卷。