第一篇：校慶大會致詞稿

校慶大會致詞稿

呂副總統(tǒng)、各位貴賓、各位校友、老師、同仁和同學(xué)，首先代表中大全體師生員工，感謝呂副總統(tǒng)和各位貴賓的光臨，並歡迎中大校友返校與我們共同慶祝中大90的校慶。

中大創(chuàng)建於民國四年，不久便逢五四運動，所以科學(xué)和民主便成了中大辦學(xué)的精神。當(dāng)時中大即有一流的老師及實驗室，以科學(xué)求真務(wù)實的態(tài)度教學(xué)，培育出李國鼎、吳健雄這些一流的人才。它又重視男女平等，1920年在大多女性還在裹腳的年代，中大便招收了8個女大學(xué)生，及50位女旁聽生，成為亞洲第一個男女同校的大學(xué)，培育了許多女中豪傑。在大陸的年代，中大畢業(yè)了5千多個校友，很多是社會領(lǐng)袖，像余紀忠先生、虞兆中校長和徐柏園先生。

1962年在臺復(fù)校後，1968年遷校中壢，都受到老校友的奔走努力，和地方人士的大力支持。飲水思源，我們要感謝老校友和地方人士的幫助，特別感謝是當(dāng)時擔(dān)任桃園縣長的吳伯雄先生，和後來擔(dān)任桃園縣長的呂副總統(tǒng)，對中大多方的關(guān)注指導(dǎo)，在此表示敬意和謝忱。

遷到中壢33年來，經(jīng)過師生的努力，把一片黃土，發(fā)展到現(xiàn)在美麗溫馨的校園，使師生能潛心向?qū)W。中大在臺畢業(yè)的校友，現(xiàn)在已經(jīng)有三萬多人了，很多已成就非凡，像李鍾熙院長和張昭焚會長，以及今天在臺上的傑出校友。

最近十年來，中央大學(xué)迅速發(fā)展成為臺灣重要研究型大學(xué)。十

1年間，學(xué)生總數(shù)成長七成到一萬人，研究經(jīng)費則成長四倍至16億，博士生則增加三倍至1200人，發(fā)表論文增加五倍，近一年千篇。老師僅增20％到510人，可見老師的負荷量多重！然而教學(xué)研究質(zhì)量優(yōu)異，許多領(lǐng)域如物理、地科、化學(xué)、工程、電腦均在臺名列前矛！這些成就要歸功於我們歷屆校長戴運軌、李新民、余傳韜校長、劉兆漢校長，和辛勞優(yōu)秀的教職員工們！

中央大學(xué)正在邁向國際一流大學(xué)，它有天時地利、人和。立法院剛剛通過了教育部五年五百億的預(yù)算，來發(fā)展研究型大學(xué)，中央大學(xué)近年的蓬勃發(fā)展和深厚根基，應(yīng)該可以爭取到更多資源。中央大學(xué)有優(yōu)勢的地利，它是桃園縣唯一的綜合研究型大學(xué)，而桃園工業(yè)產(chǎn)值超過新竹兩倍，從中正機場到龍?zhí)叮瑧?yīng)是臺灣第二波高科技發(fā)展的重要地區(qū)，中大要為產(chǎn)學(xué)合作作出貢獻。人和上，中大有如一個溫馨的大家庭—學(xué)習(xí)與生活結(jié)合、研究與教學(xué)並重，師生朝夕相處，致力學(xué)術(shù)。

最重要的是中央大學(xué)純樸優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，我們秉承了誠樸的校訓(xùn)，扎扎實實地教學(xué)研究，默默無聞的工作奉獻，因為我們有一個共同的目標：為臺灣，打造世界一流大學(xué)！

廿一世紀是個充滿了希望和危機的世紀，它的三大特點是：資訊革命、生物科技及全球化的知識經(jīng)濟?，F(xiàn)在網(wǎng)路普及，使我們課堂變得無遠弗屆，每個學(xué)生都能一機在手，掌握全球資訊，每位老師名符其實地做到了桃李滿天下，但他們也會迷失於網(wǎng)路虛擬世界，無所適從。老師如何引導(dǎo)學(xué)生，把資訊轉(zhuǎn)為知識，把知識轉(zhuǎn)成為智慧，使之能充實人生、造福人類，則是大學(xué)面臨的嚴重挑戰(zhàn)。

生物科技如基因圖譜和生命複製，雖使我們能更了解生命、控制瘟疫、醫(yī)治疾病，卻也會使人懷疑人生的意義與價值，甚至發(fā)明生化武器，使人類絕滅！全球化知識經(jīng)濟時代，可以促進全球的經(jīng)濟發(fā)展，相互依存和關(guān)懷諒解，也可以拉大貧富的差距，浪費有限資源，破壞世界環(huán)境。特別在世紀中期石油的缺乏和全球溫室效應(yīng)，很可能成為舉世危機和災(zāi)難！

我相信中央大學(xué)所秉持的科學(xué)、民主、多元文化的教育精神是因應(yīng)這些挑戰(zhàn)的最好對策?？茖W(xué)的精神是實事求事、精益求精，唯此才能從大量的資料裡找到規(guī)律，更昇華為定律，譬如從Kepler定律到牛頓力學(xué)到愛因斯坦相對論便是最好的例證。同樣這種科學(xué)方法也使我們能對應(yīng)資訊革命的挑戰(zhàn)，避免因訊息氾濫，而造成價值混淆、是非錯亂。不久我們甚至可以建構(gòu)全民網(wǎng)路大學(xué)，使所有書籍約一億五千本均數(shù)位上網(wǎng)，使天下有至于求知的學(xué)生，不論何時何處，只要經(jīng)過網(wǎng)路，均能得到知識—Universal access of all human knowledge！這也是真正平等的基礎(chǔ)。

多元文化的精神，即是“道並行而不相?！钡闹t虛態(tài)度和兼容並包的廣大心胸，不相信任何人擁有最後的真理或唯一的上帝，尊重不同文化，避免意識形態(tài)，和其所造成心靈封閉及盲從、僵化，從而避免文明、宗教、政治的衝突和戰(zhàn)爭災(zāi)難！

現(xiàn)在人類具有毀滅自己的核子武器，和平教育為人類續(xù)存之必需，氫彈之父Teller說，21世紀最需要人與人和平相處的本領(lǐng)，東

方文化的柔性和平，與人為善的智慧，自然與人之和諧以及甘地非暴力原則，均是和平教育的要素。

民主的精神是尊重每一個人，承認他的基本價值和人權(quán)。民主必須建立在公民的教育和理性上。Jefferson說：「一個無知而民主的社會，是從來未有過也永遠不會出現(xiàn)」！在一個民主的社會哩，生物科技的進步，會使人更為讚嘆生命的奧妙，更會尊重生命，因為它是如此難得。至諾大宇宙裡，我們至今只有在此地球上能見到生命！而我們同生存在一稀薄空氣中，呼吸多少相同分子，真是息息相關(guān)，人我一體！

西方文明從文藝復(fù)興主導(dǎo)了世界文化三個多世紀。歐洲從16世紀到今天，只有70個獨立僅存的機構(gòu)，如教廷，而其中50個都是大學(xué)，我相信這些大學(xué)是創(chuàng)造歐洲文化的主要機制！

試看上一世紀，劍橋大學(xué)的Cavendish laboratory，在50年裡出了27個諾貝爾得主，開啟了原子、核子、DNA、電磁學(xué)、宇宙學(xué)各種重要領(lǐng)域，大學(xué)不僅培育人才，而且使人才的聰明智慧能用於創(chuàng)造新知。這種獨立而長存的大學(xué)，為什麼沒有在歷史悠久的東方出現(xiàn)呢？這是值得我們深思的。

這些歐美大學(xué)現(xiàn)在都有雄厚的財產(chǎn)基本，才能獨立於政治、宗教、工商企業(yè)的影響，才能有真正學(xué)術(shù)的自由。中國雖然早有孔子興學(xué)，72位教授、三千多學(xué)生，算是規(guī)模不小的私立大學(xué)了，但人亡學(xué)息。漢武帝興太學(xué)，設(shè)五經(jīng)博士，開始五十多人，到東漢則有三萬多人，固可成為政府培養(yǎng)領(lǐng)袖人才的機制，後來演變?yōu)閲颖O(jiān)，但與政治太接近，常受政治干涉，不能專注學(xué)術(shù)。所以中國雖有最長遠的歷史，卻無長久獨立的大學(xué)。

近百年來，才開始有了現(xiàn)代型的大學(xué)。上世紀的前五十年，兵荒馬亂、戰(zhàn)禍不已，雖在艱難困苦中，而大學(xué)如中央、清華還能蓬勃發(fā)展，無他故，學(xué)風(fēng)自由、學(xué)術(shù)獨立而學(xué)者敬業(yè)、教學(xué)勤勞！但是要有長久存在的大學(xué)，一定要有獨立自主的財產(chǎn)，所以歐美大學(xué)要不斷捐款、充實基金。

在百年以前，幾乎所有一流大學(xué)都在歐洲。即使在上一世紀的前50年，諾貝爾得主有106個在歐洲，只有17個在美國。但是到了上個世紀的後50年，諾貝爾得主則有189個在美國，而歐洲不到100人。這是因為美國在19世紀中期，以贈地法案創(chuàng)建了許多州立大學(xué)，使農(nóng)工仔地均能上大學(xué)。二戰(zhàn)後的太空時代，美國更大量擴充大學(xué)，使今日世界一流大學(xué)，75％都在美國。

隨著經(jīng)濟發(fā)展趨勢東來，可以想見在下五十年極有可能3/1一流大學(xué)在亞洲。臺灣的多元文化，開放社會，特別有深厚的文化基礎(chǔ)，我們應(yīng)該有志氣和決心來建構(gòu)三、四所世界一流的大學(xué)，而且能使之永續(xù)長存。我深信通過我們的共同努力，中央大學(xué)不但能成為世界一流大學(xué)，而且能堅持它的優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，為臺灣和世界作出重要貢獻！

第二篇：實驗小學(xué)百年校慶慶典大會致詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們：

在這長風(fēng)浩蕩、秋意濃濃的九月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了實驗小學(xué)百年校慶的盛典。此時，群賢薈萃，少長咸集，共同慶祝這一激動人心的歡樂時刻。在此，我代表全校2706名師生員工向蒞臨大會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎！向關(guān)心、重視實小建設(shè)和發(fā)展的各級黨政、人大、政協(xié)、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向支持、幫助實小建設(shè)和發(fā)展的歷屆校友表示誠摯的謝意！百年風(fēng)雨話滄桑。清光緒29年，也就是公元19XX年，“廢科舉，辦新學(xué)堂”，近代教育家吳天成在成都辦通省師范的同時，回威會同知縣婁棟、舉人胡素民等，將縣城的“緯經(jīng)書院、鏡堂書院、青峰書院”合并，在緯經(jīng)書院原址創(chuàng)辦了威遠縣立高等小學(xué)堂，成為四川省最早創(chuàng)辦的三所縣立高等小學(xué)堂之一。學(xué)校1913年更名為縣立高級小學(xué)校，1940年稱威遠縣嚴陵鎮(zhèn)中心國民小學(xué)，1949年改稱威遠縣小學(xué)校。1950—1957年6月稱嚴陵鎮(zhèn)小學(xué)。1957年7月，威遠縣人民委員會將嚴陵鎮(zhèn)小學(xué)分辦為“嚴一小”和“嚴二小”。嚴一小校址設(shè)魏家山（即現(xiàn)嚴中校址）。“嚴二小”校址設(shè)原解放路天后宮威師附小，也就是現(xiàn)我校校址。同時為方便師范生就近實習(xí)教學(xué)，又將原師范附小由天后宮遷到西街原嚴小初級部，也就是現(xiàn)在的嚴陵鎮(zhèn)中心校校址。1978年學(xué)校更名為嚴陵鎮(zhèn)南街小學(xué)，XX年，更名為威遠縣實驗小學(xué)。

從創(chuàng)建到解放的46年間，學(xué)校僅招收76個班，畢業(yè)學(xué)生2082人。從解放到十一屆三中全會前夕的29年間，學(xué)校規(guī)模逐步擴大，教師由原來的27人發(fā)展到39人，在校學(xué)生數(shù)由原來的678人發(fā)展到873人。而十一屆三中全會后的25年，學(xué)校更是發(fā)生了翻天履地的變化，獲得了長足的發(fā)展。這25年間，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，占地面積達4500m2，建筑面積4800m2，教學(xué)班39個，教職工116名，學(xué)生2602人。學(xué)校率先在全市建成了校園多媒體電視教學(xué)系統(tǒng)和紅領(lǐng)巾電視臺，擁有網(wǎng)絡(luò)教室、微機室、多功能教室、鋼琴室、舞蹈房、實驗室、閱覽室等一流的設(shè)施，整個校園環(huán)境幽雅怡人，充滿了濃郁的校園文化氛圍。

首任校長胡素民“嚴慈兼用”，常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等名言勉勵學(xué)生，培育英才。1XX年歲月悠悠，雖一度遷址，雖數(shù)易其名，但這種優(yōu)良的作風(fēng)卻代代相傳，永不磨滅。1XX年來，學(xué)校為國家培養(yǎng)、輸送了許許多多的優(yōu)秀人才。革命烈士胡馭垓，黃浦軍校第一期高材生，在國民黨～中被譽為“十三太保”之一的曾擴情，首任中共威遠縣委書記張滌癡，原《人民日報》總編胡績偉，勇奪多項大獎、擁有多項發(fā)明，被譽為“清華愛迪生”的全國十大新聞人物、博士生邱虹云等就是其中的杰出代表。如今，校友們分布于全國各地，有的風(fēng)華正茂，年輕有為；有的老當(dāng)益壯，雄心不已。他們默默奮戰(zhàn)在各自的工作崗位，以自己的青春和熱血，智慧和生命，譜寫了共和國一曲曲奮進昂揚的贊歌。

勤耕耘，碩果盈枝喜人心。改革開放以來，我校獲得了一頂頂榮譽的桂冠，四川省首批辦好的重點小學(xué)、省普教科研課題項目學(xué)校、省心理健康教學(xué)實驗學(xué)校、市最佳警民共建文明單位、市校風(fēng)示范學(xué)校、市現(xiàn)代教育示范學(xué)校、市藝術(shù)教育先進學(xué)校、市傳統(tǒng)體育項目學(xué)校、市體驗教育先進學(xué)校等。

改革開放迎來了科學(xué)的春天、教育的春天，也迎來了實驗小學(xué)青春煥發(fā)、欣欣向榮的今天。這使我們深刻地認識到：學(xué)校要發(fā)展，國家的富強、民族的興旺、社會的穩(wěn)定是根本前提；各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷、社會家長的鼎力相助是可靠保證；開拓創(chuàng)新、與時俱進、發(fā)展特長、全面育人、學(xué)思行結(jié)合的育人理念是不竭源泉；科研興校、質(zhì)量立校，依法治校、辦特色學(xué)校是必由之路；一支敬業(yè)愛崗、勇于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是堅實基礎(chǔ)。

目睹今天的成就，總結(jié)成功的經(jīng)驗，正視缺點與不足，我們將奮力推進新課改，進一步加強教育科研，爭創(chuàng)市教育科研示范學(xué)校和縣課改示范學(xué)校。我們將以建現(xiàn)代實小為目標，建立天文觀測臺、電子閱覽室，完善校園多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)；我們將以創(chuàng)省校風(fēng)示范校為目標，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們將以當(dāng)現(xiàn)代教師為目標，提高教師綜合教學(xué)能力；我們將以培養(yǎng)現(xiàn)代人才為目標，在重視學(xué)生德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、科技、英語、武術(shù)、心理健康教育等辦學(xué)特色。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們：

回首實驗小學(xué)的昨天，我們感慨萬千；正視實驗小學(xué)的今天，我們豪情滿懷；展望實驗小學(xué)的明天，我們信心倍增。我們絕不辜負威遠75萬父老鄉(xiāng)親的深情期待。而今，學(xué)校正以創(chuàng)省級校風(fēng)示范學(xué)校、建現(xiàn)代實小為目標，去搏擊新世紀的風(fēng)雨，去迎接新世紀的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)新世紀的跨越！

謝謝大家！

第三篇：校慶領(lǐng)導(dǎo)致詞

會長致詞

各位校友、各位來賓：

大家好！

徐州市奎山中心小學(xué)，從清光緒三十年（1904年），地方人士劉雪林憑借奎山塔下的火神廟，招了十余個孩童，開辦了私塾，至今已經(jīng)走過110多年的路程，迎來了建校110周年紀念。

斗轉(zhuǎn)星移，弦歌華章。110年來，奎山小學(xué)從小到大，不斷發(fā)展，到21世紀，學(xué)校先后成為徐州市重點小學(xué)、素質(zhì)教育試點學(xué)校、徐州市優(yōu)秀小學(xué)、模范小學(xué)、江蘇省現(xiàn)代化小學(xué)、江蘇省平安學(xué)校、江蘇省體育工作先進單位、民族精神教育全國示范學(xué)校、全國詩教聯(lián)教先進學(xué)校。今天，學(xué)校舊貌換新顏，完全是嶄新的校園姿態(tài)，鮮明的辦學(xué)特色，是一所現(xiàn)代化學(xué)校。

110年來，從奎山小學(xué)走出了數(shù)以萬計的畢業(yè)生，他們投身民族解放斗爭，獻身人民解放事業(yè)，參加社會主義革命和建設(shè)事業(yè)，為祖國和人民作出了積極的貢獻。這百年，是薪火相傳、人才輩出的百年，是桃李天下、英才濟濟的百年。

我作為奎山小學(xué)的畢業(yè)生，和許多校友，為母校建校110周年，感到非常高興?；I備校慶的一年多來，各屆校友陸陸續(xù)續(xù)回到母校參加建校紀念活動，都格外興奮，彼此紛紛表示，母校的紀念活動，也是我們校友的光榮，校友的義務(wù)，作為校友，應(yīng)該為母校110周年誕辰活動出謀劃策、貢獻力量，于是醞釀成立奎山中心小學(xué)校友會?？叫W(xué)1947年，抗戰(zhàn)勝利后，成立過校友會，還拍了張照片，那是奎山小學(xué)第一屆校友會，我們現(xiàn)在成立的校友會是奎山小學(xué)第二屆校友會。我們的校友會，堅持老中青三結(jié)合，有七八十歲的老人，也有二三十歲的青年人；堅持自愿參加的原則，歡迎各屆奎山校友積極參加；歡迎各個階層、各個行業(yè)的校友參加，為母校建設(shè)發(fā)展自愿有力出力、有錢出錢；堅持民主選舉與推舉相結(jié)合的辦法，推選校友會負責(zé)人。

奎山小學(xué)校友會主要任務(wù)，一是加強校友之間的聯(lián)系，互助互勉，促進友誼；二是提供相關(guān)信息，宣傳母校的發(fā)展狀況，促進校友與母校的交流與合作。三是搜集提供有關(guān)母校的各類資料，充實校史室；四是籌措資金，為母校發(fā)增添一點力量。我們校友會不定時的開展一些校友聚會、校友與母校交流等活動。

在9月26日的校友會成立大會上，大家推舉我擔(dān)任奎山小學(xué)第二屆校友會的會長，我感到很光榮，也感到有壓力，我主要是依靠大家，依靠各屆校友，共同協(xié)商，齊心協(xié)力，給大家服務(wù)好，給母校服務(wù)好，為母校的建設(shè)發(fā)展，盡自己的一份力量。

2014年10月18日

第四篇：百年校慶校長致詞

*小百年校慶校長致詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各屆校友、老師們、同學(xué)們：

金秋十月，**小學(xué)迎來了百年華誕。這是**小學(xué)發(fā)展史上的盛事，也是廣大*小校友的一件喜事。請允許我代表全校______名師生向各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各位校友和全體師生表示最熱烈的祝賀！

從1905年(清光緒31年)在**場火神廟創(chuàng)建初級小學(xué)的那一刻起，**小學(xué)已走過了百年的風(fēng)雨坎坷和輝煌燦爛的歷程。百年*小培養(yǎng)了一代又一代新人，隨之也一年又一年豐厚了自己的底蘊。百年傳承，日臻完善；百年風(fēng)華，桃李芬芳。一百年來，杏壇春風(fēng)，桃李天下，我們不能忘記辛勤耕耘的老師，春蠶吐絲猶惜費，紅燭成灰無顧嫌，他們是我們學(xué)校真正的無價之寶；我們也不能忘記我們的學(xué)生，不論他們工作成績有多大，都應(yīng)該成為我們學(xué)校的驕傲與榮光，正是我們的老師與學(xué)生共同努力創(chuàng)造了學(xué)校的歷史，學(xué)校的輝煌！

百年的滄桑，世紀的風(fēng)雨，鑄造出充滿生命力的*小精神。*小人追求的是：因為我的存在，而使他人更幸福；因為我們的努力，而使這個世界更美好。在他人的幸福和世界的美好中，*小人不斷提升自己生命的質(zhì)量。

百年華誕將成為**小學(xué)承前啟后，繼往開來的里程碑和開拓創(chuàng)新再鑄輝煌的新起點。*小真誠希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大校友一如既往的熱情關(guān)愛和鼎力支持。一枝一葉總關(guān)情，一點一滴顯愛心。*小不會忘記你們，你們的支持將載入*小的史冊。

百年創(chuàng)偉業(yè)，同心向未來。我們堅信：在廣大校友和社會各界的關(guān)心、支持下，在全體師生的共同努力下，*小的明天一定會更輝煌！

真誠地謝謝各位嘉賓，祝福大家！

第五篇：工商職業(yè)學(xué)院校慶致詞

工商職業(yè)學(xué)院校慶致詞(精選多篇)

金秋時節(jié)，桂子飄香！山西工商職業(yè)學(xué)院迎來了她桃李滿天、碩果累累的二十華誕。

二十載，是一個艱難跋涉的歷程，是一個孕育希望的歷程。她之所以能為山西的民辦高等教育事業(yè)的發(fā)展作出經(jīng)典的詮釋，為我國民辦教育的發(fā)展史描繪悲壯而精彩的一筆，其重要原因就是有一種健康、富有特色的校園文化。這種文化是學(xué)院發(fā)展的航標，是“工商人”的精神支柱，是師生認同的理想、信念、價值觀和行為的準則。弘揚光大這種文化，是實現(xiàn)我院未來發(fā)展的驅(qū)動力、創(chuàng)造力的精神源泉，是山西工商職業(yè)學(xué)院歷史使命和社會責(zé)任的需要。每一個“工

商人”都要學(xué)習(xí)、傳承這種文化，都要維護、豐富這種文化。

繼往開來，薪火相承?；仡櫄v史，讓我們驕傲，展望未來，更使我們昂揚。

二十年的工商，播撒知識，傳承文明；二十年的工商人，英才輩出，譜寫風(fēng)流。

讓我們?yōu)楣ど潭瑁屛覀優(yōu)楣ど潭瑁屛覀兠恳粋€工商人為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的心智和力量。

二十年，是一個里程碑；2014，又是一個新的起點。

山東職業(yè)學(xué)院六十周年校慶公告

金秋盛典，六秩弦歌。2014年10月16日，山東職業(yè)學(xué)院將隆重舉行慶祝建校六十周山東職業(yè)學(xué)院的前身是濟南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2014年濟南鐵路機械學(xué)校與濟南鐵路局成人中專、濟南鐵路局廣播電視大學(xué)合并年學(xué)院在濟南經(jīng)十東路建設(shè)占地1100畝新校區(qū)，2014年教學(xué)主體遷入新校區(qū)。2014屬鐵道部領(lǐng)導(dǎo)改為山東省

教育廳直屬領(lǐng)導(dǎo)，成為山東省教育廳唯一直屬高職學(xué)院，也

? 山職家園管理部 核心會員 位，學(xué)院發(fā)展邁上了一個新臺階。為適應(yīng)學(xué)院發(fā)展，2014年經(jīng)山東省政府批準更名為果展”，“校慶文藝演出”，“盛大慶典”等活動。

致以最誠摯的謝意！校慶期間學(xué)院將在新校區(qū)隆重舉行“山東職業(yè)學(xué)院校友會成立大會”,“校友報告校慶一號公告發(fā)布后，得到各級領(lǐng)導(dǎo)、各屆校友和社會各界的廣泛關(guān)注、關(guān)心和

我們再次誠摯邀請廣大校友以及社會各界友好人士屆時蒞臨，共襄盛典，共敘情動。誠請相互轉(zhuǎn)告，廣泛宣傳。根據(jù)學(xué)院安排，2014年10月16日早8點至8點半，在濟南市歷山東路學(xué)院西院

金秋盛典，六秩弦歌。2014年10月16日，山東職業(yè)學(xué)院將隆重舉行慶祝建校六十周年慶典活動。在六十年的辦

學(xué)歷程中，學(xué)校勵精圖治，志存高遠，堅持立足鐵路，面向地方，人才興校，特色辦學(xué)，為實現(xiàn)建設(shè)“設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、師資一流、模式先進、質(zhì)量優(yōu)良、管理規(guī)范、特色鮮明、文明和諧”的示范性國家骨干高職學(xué)院不懈奮斗。

據(jù)介紹，山東職業(yè)學(xué)院的前身是濟南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2014年濟南鐵路機械學(xué)校與濟南鐵路局成人中專、濟南鐵路局廣播電視大學(xué)合并，組建濟南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2014年學(xué)院由隸屬鐵道部領(lǐng)導(dǎo)改為山東省教育廳直屬領(lǐng)導(dǎo)，成為山東省教育廳唯一直屬高職學(xué)院，也是山東省唯一具有鐵道專業(yè)背景的高職學(xué)院。2014年學(xué)院在濟南經(jīng)十東路建設(shè)占地1100畝新校區(qū)，2014年教學(xué)主體遷入新校區(qū)。2014年學(xué)院被列入國家教育部百所骨干高職

學(xué)院建設(shè)單位，學(xué)院發(fā)展邁上了一個新臺階。為適應(yīng)學(xué)院發(fā)展，2014年經(jīng)山東省政府批準更名為山東職業(yè)學(xué)院。

在60年的辦學(xué)歷程中，學(xué)院秉承

“知能共進 德道同優(yōu)”的校訓(xùn)，“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“篤學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“敬業(yè)、身正”的教風(fēng)，“務(wù)實、高效”的作風(fēng)，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型院校。

優(yōu)勢突出，特色鮮明。學(xué)院以人才培養(yǎng)為核心，以“校企合作、工學(xué)結(jié)合”體制機制為保障，凸顯”路地兼顧、以工為主、機電見長”的專業(yè)特色，建成4個省級特色專業(yè)、2個省級示范專業(yè)，并在全省高等院校中率先建成風(fēng)電專業(yè)；適應(yīng)“調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式”的經(jīng)濟發(fā)展要求，成立了機電技術(shù)、自動化技術(shù)、軌道交通應(yīng)用技術(shù)等五個研究所，并牽頭組建山東省軌道交通職業(yè)教育集團；構(gòu)建適于個性發(fā)展的“兩個平臺+兩個模塊”課程體系，在建有2門國家級精品課程和9門省級精品課程的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推進課程建設(shè)。

內(nèi)涵豐富，師資一流。人才培養(yǎng)，優(yōu)質(zhì)高效。校企合作，共建共贏。學(xué)院創(chuàng)新“四方四層多邊”的校企合作辦學(xué)體制，與政府、行業(yè)、企業(yè)加深溝通、交

流與合作。學(xué)院積極推行訂單式培養(yǎng)，與南車集團青島四方機車車輛股份有限公司等49家大型企業(yè)建立了緊密型校企合作關(guān)系，并與多家單位簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議，先后開辦了“四方動車班”、“萊鋼運輸班”、“永煤司機班”、“濟鐵車輛班”、“蘇州大智模具班”、“無錫地鐵班”等訂單班，繼2014年成功為無錫市軌道交通發(fā)展有限公司培養(yǎng)訂單班后，2014年學(xué)院為寧波城市軌道交通有限公司、青島地下鐵道公司定向培養(yǎng)專門人才190名。學(xué)生畢業(yè)后直接到崗工作，從而真正實現(xiàn)了校企無縫對接。

“三全”機制，潤物無聲。服務(wù)行業(yè)，回報社會。學(xué)院建立了全院抓就業(yè)，全員抓就業(yè)，全年抓就業(yè)的“三全”就業(yè)工作機制，實施“以系為主，學(xué)院統(tǒng)籌”的就業(yè)工作模式，對畢業(yè)生開展“個案指導(dǎo)”和“8215回訪”，堅持對80%的畢業(yè)生兩年內(nèi)回訪，對10%的畢業(yè)生五年內(nèi)回訪，實現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)率高和就業(yè)質(zhì)量高的雙高目標。近五年，學(xué)院畢業(yè)生就

業(yè)率穩(wěn)定在96%以上，僅2014年到學(xué)院招聘的大中企業(yè)就有160多家。學(xué)院被評為山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、山東省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、山東省就業(yè)工作評估優(yōu)秀院校、山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。

山東職業(yè)學(xué)院將于10月15日15:30在老校區(qū)舉行“山東職業(yè)學(xué)院校友會成立大會”，次日將在新校區(qū)隆重舉行“校友報告會”，“校慶書法展”，“十年高職教育教學(xué)成果展”，“校慶文藝演出”，“盛大慶典”等活動。根據(jù)安排，10月16日早8點至8點半，在濟南市歷山東路學(xué)院西院開行交通車至學(xué)院新校區(qū)參加校慶活動。編輯：xq001

廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

應(yīng)聘專職人員面試、資料查驗及報到入職流程指南

一、面試階段：

應(yīng)聘者面試前應(yīng)查驗證件，填寫應(yīng)聘登記表并收集資料-----辦公樓511劉

三華負責(zé)

1.面試和試講：人事處在學(xué)院網(wǎng)站、人才招聘網(wǎng)站等各類媒體發(fā)布招聘廣告，收集到簡歷后進行初步篩選。將合格簡歷轉(zhuǎn)發(fā)到系部，系部審核通過后，系部秘書聯(lián)系應(yīng)聘者確定試講時間、地點、試講內(nèi)容，并告知從廣州市內(nèi)到學(xué)院的坐車方式和所要帶的資料。行政人員面試，包括人事處面試、系部面試、業(yè)務(wù)主管部門面試，必要時可以安排筆試；專任教師則先安排試講，隨后再與人事處面談。

2.查驗原件并收集復(fù)印件：

往屆生或已辦理離、退休、停薪留職等手續(xù)的應(yīng)聘者：簡歷一份、身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證、專業(yè)技術(shù)資格證、從業(yè)資格證、技能等級證、特種專業(yè)上崗證、部分特長水平證、高校教師資格證、退休證、小一寸照片一張、教科研成果或著作。

應(yīng)屆本科、研究生：畢業(yè)前應(yīng)聘需帶簡歷、身份證復(fù)印件2份，并在1份

身份證復(fù)印件上用簽字筆寫上詳細到門牌地址戶口地址和戶口所屬公安局和派出所名稱做戶口遷移用，并用鉛筆寫上所選擇的人才市場的應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘者。在收到審批通過的通知后，一周內(nèi)將以下資料郵寄過來或送過來均可：就業(yè)推薦表原件、一式三份協(xié)議書原件、身份證復(fù)印件。

如需要郵寄，請郵寄到：廣州市花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)海布光明路5號廣州工 商職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處 劉三華老師收；電話：***；郵編：510850。

8.人事處辦理應(yīng)屆畢業(yè)生的接收手續(xù)，將就業(yè)推薦表，一式三份協(xié)議書、身份證復(fù)印件送廣東省人才服務(wù)局、南方人才市場或花都人才市場。人事處取回廣州市人事局蓋章的用人審批表、就業(yè)協(xié)議書。人事處統(tǒng)一郵寄用人審批表、就業(yè)協(xié)議書、接收應(yīng)屆畢業(yè)生信息須知給應(yīng)聘者所在學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心或本人。應(yīng)聘者憑此辦理報到證和戶口遷移證，已辦理暫緩就業(yè)手續(xù)的，憑此取消

暫緩就業(yè)手續(xù)；已辦理檔案去生源地或其他單位的，憑此在原畢業(yè)學(xué)校辦理報到證和戶口遷移證改派手續(xù)。

因為我院招聘工作相對較晚，所以請應(yīng)聘應(yīng)屆畢業(yè)生要在畢業(yè)學(xué)校辦理暫緩就業(yè)手續(xù)。我們確定錄用后，將推薦表、就業(yè)協(xié)議書等送人才市場審批好，將就業(yè)協(xié)議書、廣州市用人審批表寄回去給應(yīng)聘老師所在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心或應(yīng)聘老師本人后，再憑就業(yè)協(xié)議書和廣州市用人審批表取消暫緩就業(yè)，這樣就能直接將檔案和戶口從畢業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)到我們在三個人才市場開設(shè)的集體戶。否則畢業(yè)學(xué)校會將應(yīng)屆畢業(yè)生的檔案和戶口打回生源地。屆時再改派將極為麻煩。

廣東省人才服務(wù)局、南方人才市場：個人掛靠1500元/3年，放我院集體戶則為--應(yīng)屆生接收1500元/4年；人才引進1700元/3年；人才引進1500元/4年；但是結(jié)婚后因為計生的原因要求戶口遷出南方人才市場，不能辦理準生證，小孩戶口不能掛南方人才市場。在廣州

地區(qū)范圍內(nèi)購房，則可以將個人集體戶口遷到房產(chǎn)名下。

花都人才市場：不分應(yīng)屆生接收，還是人才引進，也不分戶口是否在花都人才市場，個人掛靠費用都是1500元/4年，分年交為360元/年。放單位集體戶掛靠則為1080元/4年，戶口可以放花都人才市場，暫未要求結(jié)婚后戶口遷出，結(jié)婚和辦準生證等均可辦理，小孩戶口也可以暫時掛花都人才市場。在廣州地區(qū)范圍內(nèi)購房，則可以將個人集體戶口遷到房產(chǎn)名下。

9.學(xué)院確定新聘教師報到日期后，系部通知新聘教師帶相關(guān)資料按報到日期報到。初定報到日期為2014年7月15日，校內(nèi)崗前培訓(xùn)時間為7月16日-7月17日，華師校本部的高校教師崗前培訓(xùn)為7月19日-8月2日。

二、報到入職階段收取的資料：

接到人事處或系部的報到通知后，報到入職時需收集的資料。---辦公樓511劉三華負責(zé)

往屆生或已辦理離、退休等手續(xù)的應(yīng)聘者：

1.面試時證件原件未交人事處審驗的，報到入職時需提供證件原件審驗，當(dāng)場審驗后歸還，并留下復(fù)印件。

2.收集電子版小1寸紅底彩色證照及2張相應(yīng)的紙質(zhì)照片。

3.收集廣州地區(qū)內(nèi)的廣州市農(nóng)村商業(yè)銀行存折賬號復(fù)印件。

4.查驗計生證明或未婚證明原件、收集復(fù)印件。

5.收集戶口本首頁、個人頁復(fù)印件，購買社保用。

6.查驗與原工作單位脫離勞動關(guān)系證明、收集復(fù)印件。

7.近半年內(nèi)二級甲等或以上醫(yī)院體檢報告。

8.黨團關(guān)系介紹信：轉(zhuǎn)進黨組織關(guān)系：

1、從廣東省外轉(zhuǎn)到廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的，臺頭寫“中共廣東省委教育工委”；

2、從廣東省內(nèi)轉(zhuǎn)到廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的，臺頭寫“中共廣州工商職業(yè)

技術(shù)學(xué)院委員會”

接收應(yīng)屆畢業(yè)生：若由人事處代辦接收、人事代理、入戶等手續(xù)，除按上述要求查驗收集資料外，另須辦理、收集如下資料--辦公樓511劉三華負責(zé)

1.收集電子版小1寸紅底彩色證照及2張相應(yīng)的紙質(zhì)照片。

2.收集廣州地區(qū)內(nèi)的廣州市農(nóng)村商業(yè)銀行存折賬號復(fù)印件。

3.收集戶口本首頁、個人頁復(fù)印件，可用戶口遷移證代替。

4.查驗并收取計生證明或未婚證明原件，請教職工自留復(fù)印件。

省人才服務(wù)局、南方人才市場所要求的計生證明：應(yīng)屆碩士研究生必須提供學(xué)校計生辦開具的計生證明，違反計生政策的將不予接收。學(xué)校計生辦無法開具計生證明時，要求開具其戶口所屬居委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦兩級蓋章的計生證明。

花都人才市場所要求的計生證明：應(yīng)屆碩士研究生必須提供學(xué)校計生辦開

具的計生證明，違反計生政策的將不予接收。同時還要求開具其戶口所屬居委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦兩級蓋章的計生證明。如果已婚，則還要提供另一方的工作單位計生證明、戶口所屬居委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦兩級蓋章的計生證明原件；以及另一方的學(xué)歷證、身份證、結(jié)婚證、戶口本復(fù)印件。有小孩的，還必須提供小孩的合法生育證明，如準生證，出生醫(yī)學(xué)證明復(fù)印件等。如果本科畢業(yè)后工作1年或以上再考研的，則還要出具讀研前戶口所屬居委和計生辦蓋章的計生證明，確保本科畢業(yè)到研究生畢業(yè)前的計生證明在時間延續(xù)上沒有中斷。

5.黨團關(guān)系介紹信：轉(zhuǎn)進黨組織關(guān)系：

1、從廣東省外轉(zhuǎn)到廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的，臺頭寫“中共廣東省委教育工委”；

2、從廣東省內(nèi)轉(zhuǎn)到廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的，臺頭寫“中共廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會”

6.畢業(yè)生就業(yè)報到證原件。

7.畢業(yè)生戶口遷移證原件。

8.就業(yè)協(xié)議書。

9.學(xué)歷證、學(xué)位證原件。

10填寫人事代理手冊。

11.代收人事代理費用。

12.需要遷戶來廣州的新聘教職工，交在廣州拍攝的第二代身份證照片與回執(zhí)，在照片袋上注明姓名、身高、血型。已在廣州地區(qū)的畢業(yè)學(xué)校辦理廣州市第二代身份證的，遷戶到學(xué)院集體戶后也可以不更換身份證。

三、報到入職階段發(fā)放的資料--辦公樓510林美鳳負責(zé)

1.收集聘用審批手續(xù)表歸檔，錄入教務(wù)系統(tǒng)編排工號。告知教職工本人進入人事信息系統(tǒng)的密碼，以便查詢工資等聘任信息。

2.簽訂聘用合同。

3.發(fā)放入職通知書。

4.發(fā)放住房安排通知，新聘教職工憑通知去辦公樓104后勤服務(wù)公司領(lǐng)取房間鑰匙，并將住房安排回執(zhí)交回人事處510辦公室。

5.領(lǐng)取《廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工手冊》，學(xué)習(xí)學(xué)院的規(guī)章制度。

6.憑入職通知書到所屬部門進行工作安排。

7.系部考核后，系部將可以承擔(dān)系部工作任務(wù)，適用辦理年薪制的人員名單報人事處，以便盡快簽訂年薪合同。

四、后續(xù)安排：

1.校內(nèi)崗前培訓(xùn)：報到后，全體新教職工參加人事處、教務(wù)處等部門在7月中旬統(tǒng)一組織的校內(nèi)崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：校情校史介紹；高職教育教學(xué)改革的新理論與理念；學(xué)院教學(xué)、科研、人事、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)章制度；現(xiàn)代教育技術(shù)、課程建設(shè)、課程整體設(shè)計，教師的基本素質(zhì)、教學(xué)方法、手段與技能；

2.高校教師崗前培訓(xùn)：報到后，新聘專任教師和輔導(dǎo)員繳費報名參加暑期8月省教育廳組織的高校教師崗前培訓(xùn)。取得高校教師資格證的在職在崗教師可到人事處報銷高校教師崗前培訓(xùn)的

學(xué)習(xí)資料費和培訓(xùn)費。按省教育廳文件要求，通過高校教師崗前培訓(xùn)是辦理高校教師資格證的前提；從2014年開始，評定高校教師系列職稱必須持有高校教師資格證。

3.試用期滿后辦理收集的資料----辦公樓510林美鳳負責(zé)

按聘用合同所載試用期，找部門秘書或考勤員領(lǐng)取“轉(zhuǎn)正審批表”并按期填寫，辦理轉(zhuǎn)正審批手續(xù)。未按期辦理轉(zhuǎn)正審批手續(xù)的，其工資福利待遇仍按試用期標準辦理。

4.應(yīng)屆畢業(yè)生入戶后續(xù)手續(xù)：

廣東省人才服務(wù)局、南方人才市場：人事處將應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)歷證、學(xué)位證、報到證、戶口遷移證、計生證明原件送人才市場審驗，領(lǐng)取入戶登記表，然后送廣州市人事局審驗并領(lǐng)取廣州市入戶卡，再送廣州市公安局辦證大廳審驗蓋章。應(yīng)屆畢業(yè)生憑身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證、報到證、戶口遷移證、計生證明五證的原件和復(fù)印件一份、廣州市入

戶卡原件、第二代身份證照片條形碼，去相應(yīng)人才市場辦理入戶手續(xù)。

花都人才市場：人事處將應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)歷證、學(xué)位證、報到證、戶口遷移證、計生證明原件送人才市場審驗，領(lǐng)取入戶登記表，然后送廣州市人事局審驗并領(lǐng)取廣州市入戶卡，再送廣州市公安局辦證大廳審驗蓋章。應(yīng)屆畢業(yè)生到人事處領(lǐng)取“委托人履歷表”2份 和 “畢業(yè)生情況登記表”1份填寫，憑身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證、報到證、戶口遷移證、計生證明五證的原件和復(fù)印件一份，廣州市入戶卡原件、第二代身份證相片回執(zhí)和第二代身份證相片1張，前往新華街公園前路京華居委開具計生備案證明，再去花都人才市場委托其前往花都公安局辦證大廳辦理入戶手續(xù)。等花都人才市場通知去取回證件原件和身份證辦理回執(zhí)，戶籍卡存放在花都人才市場集體戶。2個月后憑舊身份證和新身份證辦理回執(zhí)前往建設(shè)北路花都公安局辦證大廳領(lǐng)取新身份證。辦完入戶全部

手續(xù)后，請將人才市場開具的“工作介紹信”、人才市場有蓋章的“委托人履歷表”1份交到人事處。

5．往屆生辦理人才引進手續(xù)：如需將檔案和戶口轉(zhuǎn)入廣州地區(qū)各人才市場，請入職后聯(lián)系人事處劉三華咨詢辦理。

廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處

2014年5月23日

四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)報告

2014學(xué)年2學(xué)期

頂崗實習(xí)報告

專業(yè)： 計算機網(wǎng)絡(luò)班級： 網(wǎng)絡(luò)10318姓名： 何川 前言

1.1： 實習(xí)背景……………………………………………………………2 1.2： 實習(xí)環(huán)境……………………………………………………………2 2 實習(xí)內(nèi)容

2.1 實習(xí)過

程………………………………………………………………3 2.2 實習(xí)內(nèi)容………………………………………………………………3 2.3 實習(xí)成果………………………………………………………………4 3 總結(jié)

3.1 實習(xí)體會………………………………………………………………4 3.2 其他意見………………………………………………………………5 致謝

實習(xí)鑒定表

1.1實習(xí)背景

1.實習(xí)目的：

實習(xí)生活是一塊“試金石”，是加深對自我能力認識的重要途徑。大學(xué)的學(xué)習(xí)基本上都是理論的接受，而缺少能力的熟練與加強，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇侵R的儲備，而是能力的積蓄。但由于大學(xué)特殊的學(xué)習(xí)模式和環(huán)境，缺少實際情景的見證和實踐活動的參與，同學(xué)之間缺乏必要的交流和比對，使得我們很多時

候很難對自身的能力有明晰的認識，能力缺陷往往被遮蔽起來。而實習(xí)生活“前所未有”地考驗著我們的知識遷移和運用能力、適應(yīng)環(huán)境的能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的能力，為我們提供了不可多得的見證的機遇和平臺。通過實習(xí)，我們可以新的思考維度有效發(fā)現(xiàn)自己能力上的缺陷。綜合運用所學(xué)理論知識、方法和技能，開展實際工作，鞏固專業(yè)技能，培養(yǎng)和強化社會溝通能力；樹立新的發(fā)展起點和目標，通過實習(xí)，認識社會的需要，發(fā)現(xiàn)自身的差距，培養(yǎng)面對現(xiàn)實的正確態(tài)度和獨立分析解決問題的基本能力；培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)以后的實際工作需求。

2.要求：

要求學(xué)生通過畢業(yè)前有針對性的實習(xí)為勝任今后的工作打下基礎(chǔ)；另一方面，要求學(xué)生通過實習(xí)了解社會，了解企業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生主動適應(yīng)社會上的各種崗位需要的素質(zhì)和能力。

3.實習(xí)起止時間：

2014.03————2014.05

1.2實習(xí)環(huán)境

1.實習(xí)單位：四川凱基路橋工程有限責(zé)任公司

2.地址：成都市金牛區(qū)金沙路127號

3.實習(xí)單位性質(zhì)：有限責(zé)任制企業(yè)

4.所在部門：網(wǎng)站管理

5.主要工作：網(wǎng)頁制作及網(wǎng)站內(nèi)容的收集與發(fā)布

2.1實習(xí)過程

我通過在網(wǎng)上投簡歷、到招聘會上投遞簡歷等多種渠道，去尋找我人生中的第一份工作。尋找工作的經(jīng)歷是坎坷的，這就是現(xiàn)實生活。每次去參加面試的時候，都是滿懷信心去，然后在著急中等待著結(jié)果，最后還是以失望告終。經(jīng)歷了太多的失敗，碰到了太多的拒絕，開始懷疑是不是自己的綜合能力有問題還是面試官的審人能力有問題。一次偶

然的機會，得到了四川凱基路橋工程有限責(zé)任公司的工作，就這樣，我開始了我的第一份實習(xí)工作。對實習(xí)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

2.2實習(xí)內(nèi)容

在學(xué)校學(xué)習(xí)，實際上就是一個理論知識的積累，理論不用到實踐中，那么很快就會忘記的；而實踐就是對理論的鞏固，沒有理論知識的支撐，那么在實踐中，你碰到的問題，將無法解析它的原理，而且也不能很快的做出解決判斷。所以理論和實踐相結(jié)合是十分重要的，工作當(dāng)中就是要將在學(xué)校里學(xué)到的知識

與工作中遇到的問題結(jié)合起來。

我主要在公司里利用dreamweaver軟件與同事制作公司相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站內(nèi)容的收集與及時更新。恰逢公司搬遷，還從事了新公司的布線和接水晶頭等工作，受益匪淺。在制作網(wǎng)頁的時候由于代碼不夠熟練，除了許許多多的錯誤。由于沒有從事過實際操作，設(shè)計出來的網(wǎng)頁也與公司要求不相符，同事也學(xué)了一些在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)過的新知識。在制作網(wǎng)線之前先要了解一下網(wǎng)線的排線順序及用法:568a：從左至右線序是：白綠，綠，白橙，藍，白藍，橙，白棕，棕；568b：從左至右線序是：白橙，橙，白綠，藍，白藍，綠，白棕，棕；直通線：568a-568a或568b-568b 交叉線：568a-568b其中hub代表集線器，switch代表交換機，router代表路由器：pc-pc: 直通線pc-hub: 直通線hub-hub普通口: 交叉線hub-hub級連口-級連口：交叉線hub-hub普通口-級連口：直通線hub-switch: 交叉線hub-switch: 直通線

switch-switch: 直通線switch-router: 直通線router-router: 交叉線100baset連接雙絞線，以100mb/s的eia/tia 568b作為標準規(guī)格。

實習(xí)要結(jié)束了，心里有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在

畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時候是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。以上就是我的實習(xí)報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實實是我工作中的感受。

2.3實習(xí)成果

實習(xí)是一次經(jīng)歷，更是一個起點。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗，是做人、工作的態(tài)度和道理。在單位里同事很多，每天都要和不同的人交流、溝通?；蛟S是公司老板、上級領(lǐng)導(dǎo)，有或許是車間

里的工人、偶遇的路人，和不同的人溝通就要用不通的方法。實習(xí)階段既然提供了在踏入社會之前了解社會、嘗試融入社會的機會，就必須充分利用這唯一的機會。盡管實習(xí)的意義很大，可以收獲很多很多的東西但并不是所有的問題都能在實習(xí)中得到有效解決。我們應(yīng)該在實習(xí)的基礎(chǔ)上，再接再厲，彌補缺陷，實現(xiàn)自我提升，以便將來更好地踏入社會，適應(yīng)職場。

3.1實習(xí)體會

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。經(jīng)過這一段時間的工作，收獲的不僅僅是這些酸甜苦辣的回憶，不僅僅是工資，不僅僅是技術(shù)的提

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升。更重要的經(jīng)驗，為人處事的道理，工作需要的東西！下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師、同事，對朋友的尊重。

第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是細心負責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。

整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的，今后，我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在日后的工作中取得新的

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突破。

3.1其他意見

在職實習(xí)的三個月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，虛心求教。

致謝：

經(jīng)過三個月的實習(xí)階段，今天終于可以順利的完成實習(xí)報告的最后的謝辭了，想了很久，要寫下這一段謝辭。時光匆匆飛逝，三年的努力與付出，隨著實習(xí)報告的完成，終于讓我在大學(xué)的生活得以劃下完滿的句號。我的心情無法平靜，從開始找實習(xí)單位到實習(xí)報告的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！

首先要感謝四川凱基路橋工程有限責(zé)任公司給了我這個實習(xí)的機會，讓我能順利完成從學(xué)校到社會這一過渡階段。再者，感謝“凱基”里的每一位同事，無論在工作還是生活上都給予我極大的幫助，在這3個月當(dāng)中，他們教會了我

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很多的東西，是他們讓我從一個無知的學(xué)生成為一個真正的、對社會有貢獻的人員，再一次衷心地感謝他們。

在這里還要感謝學(xué)校，感謝班主任，在實習(xí)這段時間里，學(xué)校和班主任一直對我們實習(xí)表示熱切關(guān)注，非常感謝！

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