第一篇：中考最后一個(gè)月沖刺必備

名師指點(diǎn)語文：中考最后一個(gè)月沖刺必備2010-05-21 10:28:36 來源：智康教育 文章

作者：智康老師 我要投稿

2010年中考再過一個(gè)月就要開鑼了，同學(xué)們現(xiàn)在正在緊張的復(fù)習(xí)中吧，最后一個(gè)月的時(shí)間里，我們有哪些沒有弄清楚的知識點(diǎn)？為什么我總是因?yàn)榇中膩G分？為什么總是找不到解題的技法？??

智康教育的幾位名師為大家答疑解惑。以下是我們總結(jié)有關(guān)中考語文的精彩解答。

網(wǎng)友：最后30天，語文該怎樣準(zhǔn)備？

智康語文鄭老師：您好！在語文學(xué)科沖刺中考的最后30天里。請根據(jù)你的一模試卷情況給自己制定一個(gè)完備的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

基礎(chǔ)知識：根據(jù)自己的得分情況，主要集中復(fù)習(xí)中考說明上的內(nèi)容。確保基礎(chǔ)知識和文言文部分不要失分。

閱讀部分：現(xiàn)代文閱讀部分需要你進(jìn)行歸納總結(jié)，對記敘文、說明文、議論文?？嫉念}型及答題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，形成一定的答題套路。這樣可以節(jié)省你在考場上的答題時(shí)間，也可以讓你的答案更加標(biāo)準(zhǔn)。

作文部分：作文最根本上是要重視積累，如果僅僅是本次中考沖刺的話，建議你給自己準(zhǔn)備幾篇范文?？梢愿鶕?jù)“情感”“勵(lì)志”“成長”“社會(huì)”等類型分別準(zhǔn)備。對自己以前比較優(yōu)秀的文章和段落進(jìn)行精心修改，也可以每天摘抄精彩的段落，給自己的中考作文做好積淀。

網(wǎng)友：語文學(xué)科的話可根據(jù)孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行沖刺。

智康語文鄭老師：如孩子作文不好，可教給孩子最容易得分的作文格式(如五段式、小標(biāo)題式、小排段式等)，讓孩子積累好的范文和段落。如孩子閱讀不好，可先抓說明文閱讀和議論文閱讀的分?jǐn)?shù)，此兩類閱讀題目簡單，答案易找，中上的孩子都可以保證得到滿分。記敘文多歸納總結(jié)答題格式。預(yù)祝您的孩子考出好成績！

網(wǎng)友：求解答120分鐘的語文要怎么分配時(shí)間呢？

智康語文林老師：你好首先糾正一下，北京中考語文考試時(shí)間是150分鐘，不是120分鐘。如果你

所在地區(qū)是120分鐘的話，建議如下分配：原則是一分鐘做一分的題，但選擇題用時(shí)一般會(huì)較短，綜合性學(xué)習(xí)和名著閱讀難度較低，注意語言表達(dá)即可，個(gè)人建議20分鐘內(nèi)解決，然后文言文用5-8分鐘左右，因?yàn)榛究颊n本上的文章，比較簡單，注意細(xì)節(jié)和語言表達(dá)即可。然后把主要時(shí)間用在記敘文閱讀上。這部分內(nèi)容容易失分，難度相對較大，建議用15-20分鐘完成。議論文和說明文閱讀基本上是從文章中找答案，兩篇文章15分鐘即可完成。作文非常重要，審題立意理思路是關(guān)鍵，建議用8分鐘左右時(shí)間，一定不要怕花這個(gè)時(shí)間，真正寫作600字半個(gè)小時(shí)一定能完成。然后留十分鐘左右時(shí)間檢查試卷即可。

網(wǎng)友：小孩的英語老是在135徘徊，再往上總是很難。首字母填空問題要扣6-8分，作文要扣3分。怎么辦？

老師：英語作文的準(zhǔn)備應(yīng)該從文章結(jié)構(gòu)，句式和詞匯的級別上下功夫當(dāng)然對于開放型作文，立意一定要對吆，多分析高考真題

網(wǎng)友：我想知道今年中考作文有什么訣竅？

智康語文林老師：確切的說作文是沒有訣竅的，尤其是形式還不明朗的情況下，追求訣竅其實(shí)不是高招。但中考作文還是有些套路可循的，這也要看你自己的作文水平和寫作風(fēng)格，不同的學(xué)生需要準(zhǔn)備的也不一樣。常規(guī)的可以在審題立意、謀篇布局、材料選擇、語言文采等方面下些功夫，分親情、勵(lì)志、感恩、愛國等不同題材準(zhǔn)備幾篇像樣的文章，說不定中考中就能用到。去年我的一個(gè)學(xué)生作文相當(dāng)不好，我就這么輔導(dǎo)他，結(jié)果考了55分，大大超過預(yù)期。希望能給你一些啟發(fā)。

網(wǎng)友：老師您好，我是安徽的考生，還有二十多天就要中考了(我們這邊提前到14號)，一些問題卻還沒解決，在這里看到了這篇帖子，想咨詢一些問題我的數(shù)學(xué)成績不還錯(cuò)，但總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤(比如粗心)而失分，我應(yīng)該怎么避免？怎樣能讓解答題的步驟更完美，沒有漏洞？語文是我的弱項(xiàng)，我在現(xiàn)代文閱讀部分，應(yīng)該用什么樣的答題格式？還有哪些詞語，是回答問題經(jīng)要常用的？英語的作文部分，我應(yīng)該背一些范文嗎？填詞部分只會(huì)提問考綱中的單詞嗎？物理部分，今年安徽的考綱里沒有浮力，就不會(huì)考嗎？我化學(xué)的基礎(chǔ)知識不牢固，我應(yīng)該多做幾套模擬題，還是抓住課本？ 總的來說：我想問，到現(xiàn)在這時(shí)候，應(yīng)是抓住基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，還是做一些好的猜想、模擬卷？

老師：中考的話，現(xiàn)代文閱讀的題型并不復(fù)雜，答題格式也相對簡單，可以在短時(shí)間內(nèi)掌握。

題型一：說明對象考查類型：直接讓學(xué)生回答：“這篇文章(或文段)的說明對象是什么？”

對策：事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象；事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個(gè)名詞或名詞短語，可以從兩個(gè)方面入手：一看文題二看首

尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容，形成一個(gè)短語：介紹了??的??(對象加內(nèi)容)。

題型二：說明對象的特征

類型

1、直接找出說明事物的特征的句子

對策：A、看題目B、在首段中找C、抓關(guān)鍵詞句(比如：運(yùn)用了說明方法的語句、中心句)

類型

2、概括說明事物的特征

對策：分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語

答題技法：

盡量從原文中找原詞原句，若沒有，則注意段意、中心句

題型三：說明方法【重點(diǎn)】

類型

1、直接讓考生回答文章或段落的說明方法

對策：了解常見的說明方法(舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明)的主要特點(diǎn)，然后根據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。

類型

2、文章某段或某句運(yùn)用何種說明方法，簡要說明它的作用？

對策：找出運(yùn)用的說明方法，再根據(jù)說明方法的作用具體回答。

題型四：說明順序

1、類型：本文使用了什么說明順序？有何作用？

對策：(1)、了解說明順序的基本常識：說明文有三種寫作順序。⑴空間順序：說明事物的形狀、構(gòu)造，多在建筑物的結(jié)構(gòu)，如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。⑵時(shí)間順序：說明事物的發(fā)展變化。⑶邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。邏輯順序的具體分析：主——次、原因

——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別、概括——具體、整體——局部、總—分(2)、掌握答題格式：本文使用了的說明順序?qū)右哉f明，使說明更有條理性，便于讀者理解。(第一空應(yīng)該填具體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。)

2、說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序(總分、主次、概括到具體、現(xiàn)象到本質(zhì)、總體到局部)。邏輯順序中的“由主到次”與空間順序中的“由整體到局部”要分清。近幾年說明文選段多為科技類說明文，此類說明文一般是事理說明文居多，故多用邏輯順序。

題型

五、說明語言 【重點(diǎn)】

類型

1、加點(diǎn)字詞有何作用？

對策：抓住說明文語文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題，格式：準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/ 地說明了事物“??”的特征/事理，類型

2、能否替換為另一個(gè)詞語？并說明理由。

對策：(2)原詞的意思或內(nèi)容。(3)所換詞語的意思或內(nèi)容。(4)換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。

類型

3、限制性詞語能否刪去？

對策：(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。(3)若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對了。(4)xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。

類型

4、從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)。

對策：找限制性詞語，例如：“一般”、“從現(xiàn)在起”、“大多數(shù)”等。

類型5：指代——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。

對策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。

題型

六、概括信息【重點(diǎn)】

類型：概括提煉相關(guān)信息

對策：①提取要點(diǎn)，直接找到有關(guān)中心句。這種方法適合于中心明確、論述簡潔鮮明的文章。②抽象說明，即自己組織語言對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行揭示。這種方法適用于評價(jià)事理、剖析事理、闡明特性等各類文章。抽象說明的關(guān)鍵在于全面把握文章內(nèi)容，抓住本質(zhì)。③綜合歸納。這種方法適用于比較復(fù)雜的內(nèi)容。它要求首先明確有關(guān)的若干要點(diǎn)，然后再把幾個(gè)要點(diǎn)歸納起來進(jìn)行整合。

段意概括：句式：說明了??介紹了??方法：找中心句；結(jié)合本段說明特征概括，摘要聯(lián)合，結(jié)合標(biāo)點(diǎn)，尤其注意分號，認(rèn)真提煉。

題型

七、文段作用

類型：說明某段或某句的作用

對策：

這種題目答題的角度有二：

(1)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文/前文。有時(shí)在文章在開頭，還起

著引出說明對象/說明事理的作用。

(2)、結(jié)合說明方法談。

通過??的說明方法，說明了??(事物特征或事理)，使說明??(作用)。

題型

八、補(bǔ)寫相關(guān)語句

類型

1、在空格處補(bǔ)寫一句話，與下文語意相連貫

對策：

空格在開頭結(jié)尾處往往是要補(bǔ)寫中心，要分析文段的內(nèi)容再思考。

類型

2、請你運(yùn)用畫線部分運(yùn)用的說明方法補(bǔ)寫一段話。

對策：

補(bǔ)寫內(nèi)容緊扣所說明的事物，并且準(zhǔn)確合理地使用上文中的說明方法。

題型

九、中心句

類型

1、直接讓考生找出文中的中心句。

對策：

在開頭結(jié)尾或中間找，個(gè)別的在文段中間。

類型

2、概括文段的中心句。

對策：

(1)思考該段說明的內(nèi)容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。

名師指點(diǎn)物理：中考最后一個(gè)月沖刺必備2010-05-21 10:34:20 來源：智康教育 文章作者：智康老師 我要投稿

2010年中考再過一個(gè)月就要開鑼了，同學(xué)們現(xiàn)在正在緊張的復(fù)習(xí)中吧，最后一個(gè)月的時(shí)間里，我們有哪些沒有弄清楚的知識點(diǎn)？為什么我總是因?yàn)榇中膩G分？為什么總是找不到解題的技法？??網(wǎng)友：老師好 我想知道物理這塊今年難的題可能會(huì)出現(xiàn)在哪里？

智康物理孫老師：難題方面主要是電學(xué)，力學(xué)綜合大題，實(shí)驗(yàn)大題以及填空最后一個(gè)

網(wǎng)友：老師我做題特別的慢 從來做不完，但是我基本上可以保證做的都對！你說怎么辦呢？我總是這樣到了高中咋辦？

智康物理孫老師：基礎(chǔ)類的題目應(yīng)該快速準(zhǔn)確，為復(fù)雜題目留出足夠的時(shí)間，這樣能保證分?jǐn)?shù)。

網(wǎng)友：老師您好：我是安徽的考生，還有二十多天就要中考了(我們這邊提前到14號)，一些問題卻還沒解決，在這里看到了這篇帖子，想咨詢一些問題。我的數(shù)學(xué)成績不還錯(cuò)，但總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤(比如粗心)而失分，我應(yīng)該怎么避免？怎樣能讓解答題的步驟更完美，沒有漏洞？語文是我的弱項(xiàng)，我在現(xiàn)代文閱讀部分，應(yīng)該用什么樣的答題格式？還有哪些詞語，是回答問題經(jīng)要常用的？英語的作文部分，我應(yīng)該背一些范文嗎？填詞部分只會(huì)提問考綱中的單詞嗎？物理部分，今年安徽的考綱里沒有浮力，就不會(huì)考嗎？我化學(xué)的基礎(chǔ)知識不牢固，我應(yīng)該多做幾套模擬題，還是抓住課本？總的來說：我想問，到現(xiàn)在這時(shí)候，應(yīng)是抓住基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，還是做一些好的猜想、模擬卷？謝謝老師！

學(xué)而思物理郭威老師：考綱里沒有肯定是不會(huì)考的，不過液體壓強(qiáng)部分就需要注意了，有的題目表面看很像浮力，容易干擾學(xué)生把問題想復(fù)雜。

網(wǎng)友：物理最后沖刺有什么訣竅？是否需要把課本再看一遍還是多做題？

學(xué)而思物理郭威老師：抓基礎(chǔ)的訣竅很多，不過現(xiàn)再來大量看教材是意義不太大了，只用把教材上的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)好好看看和記一下就行。要想基礎(chǔ)快速突破，需要用練習(xí)加自測的形式來完成，中考網(wǎng)2010中考討論區(qū)中就有相關(guān)的“中考點(diǎn)睛基礎(chǔ)全覆蓋練習(xí)題集”每周發(fā)一套，共三套，還會(huì)發(fā)答案。

網(wǎng)友：孩子物理一直學(xué)不好，我們也找不出原因，背過的東西總也記不住，現(xiàn)在快考試了我們該怎么辦

智康物理孫老師：現(xiàn)在從新講一遍基礎(chǔ)已經(jīng)來不及了，關(guān)鍵是解題能力要提高，通過做題對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)更好一些。

名師指點(diǎn)化學(xué)：中考最后一個(gè)月沖刺必備2010-05-21 10:39:01 來源：智康教育 文

章作者：智康老師 我要投稿

網(wǎng)友：孩子化學(xué)基礎(chǔ)不好，該怎么復(fù)習(xí)啊

智康化學(xué)劉老師：現(xiàn)在就剩一個(gè)月的時(shí)間了，應(yīng)該是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的時(shí)候了。

首先：要將課本上的基礎(chǔ)知識從頭到尾復(fù)習(xí)一下，要記得很清楚。

然后可以做一下5+3的知識清單，最好是能每周復(fù)習(xí)一章。然后在拿出原來做過的試卷，看一下試

卷上的錯(cuò)題。

網(wǎng)友：老師您好：我是安徽的考生，還有二十多天就要中考了(我們這邊提前到14號)，一些問題卻還沒解決，在這里看到了這篇帖子，想咨詢一些問題。我的數(shù)學(xué)成績不還錯(cuò)，但總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤(比如粗心)而失分，我應(yīng)該怎么避免？怎樣能讓解答題的步驟更完美，沒有漏洞？語文是我的弱項(xiàng)，我在現(xiàn)代文閱讀部分，應(yīng)該用什么樣的答題格式？還有哪些詞語，是回答問題經(jīng)要常用的？英語的作文部分，我應(yīng)該背一些范文嗎？填詞部分只會(huì)提問考綱中的單詞嗎？物理部分，今年安徽的考綱里沒有浮力，就不會(huì)考嗎？我化學(xué)的基礎(chǔ)知識不牢固，我應(yīng)該多做幾套模擬題，還是抓住課本？總的來說：我想問，到現(xiàn)在這時(shí)候，應(yīng)是抓住基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，還是做一些好的猜想、模擬卷？謝謝老師！

智康化學(xué)劉老師：現(xiàn)在是應(yīng)該抓基礎(chǔ)的時(shí)候，如果基礎(chǔ)不是很好的話，一定要先將課本好好的看一下，然后做一些基礎(chǔ)性的練習(xí)，把基礎(chǔ)弄好了也會(huì)取得不錯(cuò)的成績的！

學(xué)而思化學(xué)時(shí)老師：化學(xué)狠抓課本。按照大綱復(fù)習(xí)。

網(wǎng)友：各科如何能最快速提分？

學(xué)而思化學(xué)時(shí)老師：拿考試說明，從3星考點(diǎn)開始看書復(fù)習(xí)，中考化學(xué)主要考查基礎(chǔ)知識的簡單綜合，看好書，看好考試說明，就能復(fù)習(xí)好。

網(wǎng)友：中考化學(xué)填化學(xué)反應(yīng)方程式有什么訣竅嗎？

學(xué)而思化學(xué)時(shí)老師：填工業(yè)制火堿和實(shí)驗(yàn)室制氧氣。

網(wǎng)友：老師我做題比較慢！經(jīng)常答不完題。但是我做的基本上都對。這樣怎么處理呀？

智康化學(xué)劉老師：針對這個(gè)問題，現(xiàn)在應(yīng)該有意識的進(jìn)行練習(xí)了，自己在做每套試卷的時(shí)候要規(guī)定好時(shí)間，只有平時(shí)掌握好這個(gè)時(shí)間考試的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)那樣的問題。還有就是做題慢可能是對知識點(diǎn)的把握不是很全面，因此需要對知識要不斷的把握和加強(qiáng)。

名師指點(diǎn)英語：中考最后一個(gè)月沖刺必備2010-05-21 10:45:32 來源：智康教育 文章作

者：智康老師 我要投稿

網(wǎng)友：老師講講答題技巧吧，考場上的學(xué)而思數(shù)學(xué)李老師：考試常用技巧總結(jié)

一、考前準(zhǔn)備考前要摒棄雜念，排除一切干擾，提前進(jìn)入思維狀態(tài)。閉眼想一想平時(shí)考試自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，然后動(dòng)手清點(diǎn)一下考場用具，輕松進(jìn)入考場。這樣做能增強(qiáng)信心，穩(wěn)定情緒，使自己提前進(jìn)入“角色”。

二、考前5分鐘拿到試卷后，而要通覽一下全卷，摸透題情?？礋o印刷問題等。此時(shí)不能動(dòng)手答題，但可以閱讀試題，因此可以根據(jù)自己的情況，有選擇地閱讀一些試題，如題目比較長的，或者有一定難度的題。這個(gè)是考前小技巧；

三、開始答題后(1)把自己容易忽略和出錯(cuò)的事項(xiàng)在草稿紙上作好記號(2)仔細(xì)審題(3)由易到難 就是先做容易題，后做難題?？荚囬_始，順利解答幾個(gè)簡單題目，可以產(chǎn)生“旗開得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進(jìn)入最佳思維狀態(tài)。(4)分段得分近幾年中考數(shù)學(xué)解答題有“入手容易，深入難”的特點(diǎn)，第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大。因此，解答時(shí)應(yīng)注意“分段得分”，步步為營(5)跳躍解答 就是指當(dāng)不會(huì)解(或證)解答題中的前一問，而會(huì)解(或證)下一問時(shí)，可以直接利用前一問的結(jié)論去解決下一問(6)先改后劃 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己答錯(cuò)時(shí)，不要急于劃掉重寫。這是因?yàn)橹匦赂恼拇鸢缚赡芎蛣澋舻拇痤}無多大區(qū)別。其次，看著空白的答案紙重新思考很費(fèi)神。另外，劃掉后解答不對會(huì)得不償失。(7)聯(lián)想猜押 首先，當(dāng)遇到一時(shí)想不起的問題時(shí)，不要把注意力集中在一個(gè)目標(biāo)，要換個(gè)角度思考，從與題目有關(guān)的知識開始類比聯(lián)想。如“課本上怎么說的等等(8)速書嚴(yán)查 卷面書寫既要速度快，又要整潔、準(zhǔn)確，這樣既可以提高答題速度和質(zhì)量，又可以給閱卷的老師以好印象；草稿紙書寫要有規(guī)劃，便于回頭檢查。

網(wǎng)友：英語實(shí)在是太差了，一點(diǎn)信心都沒有今天請假在家也休息不好。

智康英語代老師：中考前一定要狠狠抓住八個(gè)字“信心十足，腳踏實(shí)地”對于英語的學(xué)習(xí)首先要規(guī)劃好：1從現(xiàn)在起到中考中考說明中的詞匯，你還可以背至少遍，第一遍：前兩周第二遍：6月7日到6月13日第三遍；6月14日到6月20日第四遍：6月21日-24日中考完形的考點(diǎn)主要集中在詞義辨析上2，英語一定要抓住必可提分的項(xiàng)目和必考項(xiàng)目單選中的賓語從句和被動(dòng)語態(tài)等 見我的中考英語備考帖子

網(wǎng)友：孩子英語不太好，最后一個(gè)月有沒有什么快速提分的方法??？

智康英語代老師：中考英語備考1，先攻必考和必提分項(xiàng)目中考賓語從句，被動(dòng)語態(tài)，代詞中的人稱代詞，物主代詞，疑問代詞，形容詞比較級，時(shí)間介詞in on at 動(dòng)詞時(shí)態(tài)中的一般過去式，現(xiàn)在完成時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)等必提分項(xiàng)目中考聽力，完成句子，選擇性閱讀的A，B篇，任務(wù)型閱讀前四題2，每天都要有完形的積累和閱讀的訓(xùn)練。且閱讀一定將技巧熟練3，作文注意審題，要點(diǎn)齊全是第一位，書寫工整，使用邏輯連詞，必須使用中考句式4，中考說明上的單詞記憶規(guī)劃好，考前還能背至少5遍

網(wǎng)友：還要1個(gè)月就要中考了、怎樣快速提高英語呢？

智康英語代老師：1，先找出自己的失分點(diǎn)2，單選差：將北京近三年的中考單選進(jìn)行匯編，同時(shí)總結(jié)出針對某一個(gè)知識點(diǎn)的方法，比如被動(dòng)語態(tài)

先看選項(xiàng)法3完形差：重點(diǎn)攻動(dòng)詞，形容詞和副詞還有由動(dòng)詞轉(zhuǎn)化的名詞 比如direction，instruction等抽象名詞4，閱讀差：熟練使用各種技巧，分析句子，學(xué)會(huì)猜詞和跳句子5完成句子：攻下中考五十句型 嚴(yán)格按照做該題的方法進(jìn)行，先劃去已有信息，剩下的信息一個(gè)字一個(gè)字的翻譯，想句式和詞組，調(diào)整主謂一致和時(shí)態(tài)語態(tài)6。

第二篇：沖刺最后一個(gè)月演講稿

九年級最后一個(gè)月沖刺

時(shí)間過得真快，一晃三年過去了，馬上就要畢業(yè)了。昨天剛剛召開百日沖刺誓師大會(huì)，沖刺的誓言還在耳畔回蕩，今天掐指一算，時(shí)間僅剩一個(gè)月了。突然想起了朱自清的匆匆：于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。請思考朱自清寫的是不是正好是你？

時(shí)間飛快，匆匆而逝。距離中考還剩最后30天，在這人生重要的時(shí)刻，只要你努力，這30天完全可以提高四五十分。關(guān)于學(xué)習(xí)我想說幾點(diǎn)：

首先、生物和體育考試

生物考試分?jǐn)?shù)還未下來，體育考試已經(jīng)結(jié)束。很多人學(xué)生考的很好，得了滿分。個(gè)別人考的不太好。首先，我想說：塞翁失馬焉知非福。好了，別驕傲，你僅僅是高出別人一兩分，你稍微一松懈，600分的文化課別人會(huì)超出你四五十分！同樣，考得不好，別氣餒，只要你努力，文化課可以超出別人四五十分。以前，有學(xué)生體育考了3分、五分的也照樣考上了一中公費(fèi)。所以我說體育上沒差距，關(guān)鍵還是文化課。你回憶以下，為了體育考試70分，我們流了多少汗水，付出了多少心血。70分我們都這么珍惜，我想大家一定會(huì)付出更多的心血去爭取未來的600分。

其次、我想說一下文化課。我知道，你想考好體育，更想考好文化課。在接下來的時(shí)間里，要想使自己在文化課上取得比體育更大的輝煌，我覺得還得從以下幾點(diǎn)做起：

第一、要自信

一個(gè)人要做事，必須要有堅(jiān)定的信心。自信是激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取、換得昂揚(yáng)斗志的靈丹妙藥。

中考是擺在15、16歲同學(xué)面前的重要挑戰(zhàn)，自信是贏得挑戰(zhàn)勝利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收獲。每位同學(xué)都要有“別人不行，我行，別人行，我更行，別人很行，我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會(huì)在余下的關(guān)鍵時(shí)段里，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)定的步伐。

能做出成績的人有兩種：一是一路領(lǐng)先，不斷超越自我，志在必得的人；二是異軍突起、力挽狂瀾的人，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣，是自信的骨氣。

做不出成績的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對的人，他們一直生活在不如意的陰影中；第二種是不屑于不如意，無所謂的人，他們?nèi)晕倚形宜?，這樣的人可以稱其為麻木，終將重復(fù)不如意；

有成績的人多如意，成績不理想的人多不如意；面對如意，我們要為自己高聲喝彩！那是我們汗水的結(jié)晶，我們有理由為自己自豪！面對不如意，我們更要振奮自己，更要奮起直追，不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去，要知道在挫敗中建立起來的自信，才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。

第二、.我們先來聽一個(gè)故事，相信聰明的你們用心體會(huì)后，定能悟出我想要說什么。有一個(gè)探險(xiǎn)者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。這一刻，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板!然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：這回算死定了，沒救了。誰知，這個(gè)念頭剛冒出來，他便立刻像散了架一般，再?zèng)]有一點(diǎn)掙扎的力氣。整個(gè)人隨著洶涌的波濤沉淪，漂浮......。此時(shí)的探險(xiǎn)者可謂是萬念俱灰呀!突然，他的腦袋被洪水中滾動(dòng)的石頭碰了一下，驟然的疼痛使他猛然清醒過來.剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來漂流探險(xiǎn)時(shí)，曾在這條河的下游見到一顆粗壯的老樹，老樹有一個(gè)碩大的枝椏，正好斜長著橫貼在水面上，只要能抓住這根樹杈，就能保住自己的生命。一想到這里，他的心中便充滿了希望，渾身上下頓時(shí)力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。探險(xiǎn)者心里默念著那棵救命的老樹。因而一直在洪水中頑強(qiáng)地支持著，拼命地掙扎著……，歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹跟前。但是，當(dāng)他拼命抱住伸向河面的樹枝時(shí)，誰知那樹杈早已枯朽，使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截，探險(xiǎn)者只好抱著斷樹杈，繼續(xù)隨水漂流，最后被河邊搶險(xiǎn)隊(duì)員救上來。

大家想想看，是什么使這名探險(xiǎn)者死里逃生呢?(信念!堅(jiān)定的信念)這就是信念的力量!事后，那位探險(xiǎn)者說，如果他早知道那棵樹是枯朽的，他興許根本不可能堅(jiān)持到那兒。信念讓死神望而卻步!只要你的心中時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，你就會(huì)獲得一種無堅(jiān)不摧的力量，憑借著這份力量，執(zhí)著向前，永不言棄，一切都可以戰(zhàn)勝!同學(xué)們，可能你學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后30天奮戰(zhàn)的勇氣。因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^這最后的奮戰(zhàn)，才能彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)中的缺陷，才能夯實(shí)我們不牢的基礎(chǔ)，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹杈”在召喚你奔向遠(yuǎn)方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力!努力學(xué)習(xí)，既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。這里我真誠的希望臨淇一中的學(xué)子能譜寫出屬于自己的精彩故事!第三、合作。堅(jiān)定了信念，我們就具有了勇往直前的思想動(dòng)力;但在學(xué)習(xí)的過程中我們還要注意方法，以求取得實(shí)效。老師們都綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出他們一個(gè)共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師一套復(fù)習(xí)模式，另起爐灶，否則就會(huì)舍本逐末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯豢床蛔鼍蜁?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來題題都有失誤，眼高手低。實(shí)際中考中，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識的重現(xiàn)，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道，認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣。2.與同學(xué)合作。成立學(xué)習(xí)小組。。。第四、要有準(zhǔn)備有計(jì)劃

六月初就要中考報(bào)名了，我想問but are you ready? 我國有句古話，叫做“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，它的意思是說，不論做什么事情，有準(zhǔn)備、有計(jì)劃，就有成功的把握；沒有準(zhǔn)備、沒有計(jì)劃，就會(huì)失敗。具體地說要明確自己所要達(dá)到的目標(biāo)。本次動(dòng)員會(huì)后，每個(gè)學(xué)生都要重新制定中考目標(biāo)，明確目標(biāo)考取的學(xué)?；蚰繕?biāo)的中考分?jǐn)?shù)，并制定出實(shí)施目標(biāo)的具體措施。然后統(tǒng)一把自己的目標(biāo)再次寫到教室外面。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己向目標(biāo)努力。實(shí)施目標(biāo)的措施必須具體，既要時(shí)間上具體。。。，又要學(xué)科上具體。。

第五、要意志頑強(qiáng)

在這剩下的30天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，練習(xí)考試將更加頻繁。從現(xiàn)在開始進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)開始，各種中考模擬考試將要進(jìn)行.因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的毅力來應(yīng)對這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了金榜題名，在這短短的30天中脫他一層皮，掉他幾斤肉，增加幾十分”的心理，要有提高10分，干掉千人的堅(jiān)定信念。在這關(guān)鍵的30天中，要有不管遭受什么挫折，不管考試成績是優(yōu)還是劣，都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。要不灰心，不言棄，要堅(jiān)信成功總在最后時(shí)刻出現(xiàn)！

第六、要珍惜時(shí)間

中考也好，高考也罷，或是從事各種各樣的工作、學(xué)習(xí)，都離不開競爭。我們的中考，就象運(yùn)動(dòng)員長跑，在這場長跑中我們用了9年的時(shí)間，我們都知道長跑到最后階段正是沖刺的時(shí)刻。在這場賽跑中，在賽跑即將結(jié)束的時(shí)候，正是毅力的比拼，沖刺的時(shí)候。你是跑道上的主角，學(xué)校、老師、家長是你的加油者和引導(dǎo)者；那么沖刺是什么呢？沖刺就是要比平時(shí)抓得更緊。就是更要有明確的奮斗目標(biāo)，有夢想才有追求；沖刺就是不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)的一分一秒。時(shí)間的流逝誰也無法攔堵；能不能在中考中取得特別突出的成績，原因是多方面的。當(dāng)我們回首時(shí)，查找什么原因都可以，就是不能說差在時(shí)間上。那可是最讓人后悔不已的事情。有的同學(xué)上課抓得不緊，靠補(bǔ)課來彌補(bǔ)；還有的同學(xué)白天抓不緊，晚上抓的都很緊，舍本逐末，成績面前自然分出了高低，同學(xué)們，讓精力高度集中起來，全身心的投入到關(guān)鍵的30天，把時(shí)間牢牢的握在你自己的拳下，記住：成在時(shí)間，敗也在時(shí)間！借用哈佛大學(xué)的一個(gè)訓(xùn)誡獻(xiàn)給同學(xué)們：此刻學(xué)習(xí)，你在圓夢，此刻打盹，你在做夢！

要做到珍惜時(shí)間，更要注重效率，講究方法，若能做到以下幾點(diǎn)，你一定能圓自己一個(gè)好夢！

一是合理安排時(shí)間。根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識點(diǎn)、重要考點(diǎn)上。

二是抓緊時(shí)間也要講勞逸結(jié)合，張馳有度；不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。三是更需要我們有入微的細(xì)致；字斟句酌，甚至是咬文嚼字的程度，如果覺得差不多就行了，最后就會(huì)差很多。

四是要做到問題不過夜，現(xiàn)在復(fù)習(xí)的很多知識，根本沒有時(shí)間再來一遍。所以只能是，周周清、日日清、堂堂清。五是把平時(shí)當(dāng)考試的人定能做到把考試當(dāng)平時(shí)；這就要求我們平時(shí)就要訓(xùn)練自己的答題速度。要知道考場就是戰(zhàn)場，考場的每一份鐘都是最寶貴的，解題迅速在平時(shí)的訓(xùn)練中猶為重要。

六是遵師命，跟上老師。一是要按老師的安排去做，各科老師在中考復(fù)習(xí)上都很有經(jīng)驗(yàn)，要相信老師；二是要勇于提問、善于問問題；不愿意問問題不是沒問題，而是最大的問題，等把問題都帶進(jìn)考場的時(shí)候就無處可問了??！

七是要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。要將激情、緊迫感與沉著冷靜相拌。要有我努力了，我拼搏了，我無怨無悔了的平常心。

最后，我想說些紀(jì)律

1、上課說閑話，不能安靜自習(xí)；回到寢室說閑話，不能按時(shí)休息。首先，這些人素質(zhì)低下，經(jīng)常危害他人！你就不知道影響別人的事情不能做，還以為那樣做很正常。其次是品德問題，道德低下，因?yàn)槟阒溃?jīng)常做那些你自己認(rèn)為很好，但別人認(rèn)為很不好的事情，就是不道德的行為。最后，能力低下，上了九年學(xué)，沒有學(xué)會(huì)自我管理，能力低下。

2、上網(wǎng)，很多人都會(huì)利用午休或者晚上偷偷地背著老師去上網(wǎng)。我想說你上的是網(wǎng)，但你傷的是你父母的心。不要在你父母的心上上網(wǎng)，你的手指每一次都沒有敲在那可愛的鍵盤上，而是每一次，都敲在了你父母帶血的心上。你的父母會(huì)很痛很痛！

3、吸煙，教務(wù)處知道，個(gè)別人會(huì)利用下課后到廁所吸煙。甚至，去二中體育考試期間，還有好幾個(gè)人偷偷地跑到廁所吸煙。在此，我想說，你抽的是煙，但你吸的是你父母的血。因?yàn)?，你的抽煙的錢都是你父母用血、用汗辛辛苦苦掙來的錢。

4、打架斗毆。到九年級以后，這種現(xiàn)象少了，但還有。1）誰都不沾光。要么出錢，要么受痛。有人說，我爸是李剛，有錢又有權(quán)，我怕誰？最終還不是鋃鐺入獄！你自己想想有誰打了一輩子架，又總是贏家？你從身邊找出或者想出一個(gè)這樣的人，沒有一個(gè)！我給你舉幾個(gè)例子，賴昌星，劉漢不打架的沾光。你又賴昌星或劉漢厲害嗎？

5、感恩。小羊跪乳，烏鴉反哺咱們大家都聽說過。羊羔和烏鴉都還知道采取一定的行動(dòng)來表示對父母的感恩之情。你是個(gè)人，有感情的人，你知道感恩嗎？你父母給了你生命，給你奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；老師給了你知識，給了你智慧保障。這兩類人都是最值得你感激的，但個(gè)別學(xué)生對父母無微不至的關(guān)心漠然視之或視而不見；對老師的諄諄教誨置之不理，甚至惡語相向。再想一下烏鴉和小羊，烏鴉是禽類、小羊是獸類，小羊尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺。你那樣對待老師和父母，你是不是就是禽獸不如呢？我真心希望大家都能一個(gè)知道感恩的人，一個(gè)道德情操高尚的人，絕不做禽獸不如的人。所以，我希望同學(xué)們能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，平穩(wěn)、安全、愉快、充實(shí)地度過剩下的30天

在此，我再引用朱自清的話來結(jié)束這個(gè)話題“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。俊蔽蚁?，你再赤裸裸地回去也沒什么，但決不能沒有赤裸裸地回去，而是由于自己的放縱給自己留下無盡的遺憾，給父母留下傷心的淚水，給社會(huì)或他人留下永遠(yuǎn)的傷疤。希望同學(xué)們在剩余的30天能嚴(yán)以律己，給自己、同學(xué)、老師、母校留下美好的回憶。

少年自有少年狂，磨劍九年試鋒芒。烈火再煉30天，敢叫地覆天也翻。同學(xué)們，努力吧，我們向30天挑戰(zhàn)，為30天加油，為30天奮斗！希望，我們來實(shí)現(xiàn)；奇跡，我們來創(chuàng)造。同學(xué)們，你們是在臨淇鎮(zhèn)一中這方沃土上成長起來的雄獅，你們將撐起這一方的晴空，鑄造人生的第一個(gè)輝煌。

最后，愿同學(xué)們努力拼搏，祝同學(xué)們中考成功！。

第三篇：中考最后一個(gè)月如何復(fù)習(xí)

后一個(gè)月，回歸到基礎(chǔ)上，因?yàn)橹锌加⒄Z考卷80%----90%都是基礎(chǔ)知識，不難的，1.所以把課本一些容易忘記的單詞，常見的短語看一看，背一背；

2.把語法專題看熟，比如名詞，冠詞，數(shù)詞等這些語法點(diǎn)的專題看熟。

3.注意做題技巧，比如單項(xiàng)選擇題往往可以采用排除法；閱讀理解多關(guān)注中心句，可以有幫助你理解整片文章；聽力理解得先看材料，然后多用筆畫一些重點(diǎn)關(guān)鍵信息，聽時(shí)可以先用數(shù)字或者單詞的首幾個(gè)字母寫出，然后再補(bǔ)充。寫作時(shí)，多用簡單句寫，不容易出錯(cuò)，而且內(nèi)容的要點(diǎn)要涵蓋得到。

4最后一個(gè)月訓(xùn)練聽力，像我每天都給學(xué)生聽聽力材料，這樣可以讓學(xué)生養(yǎng)成一種聽力的習(xí)慣，因?yàn)槁犃μ脹]有練習(xí)話會(huì)聽力能力會(huì)退化的。

5.信心，細(xì)心。信心很重要，考試的時(shí)候?qū)ψ约阂行判?，放松自己，這樣才能夠發(fā)揮得更好。還有英語中，有第三人稱，名詞單復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)語態(tài)等，所以應(yīng)該注意它們的形式，不能太大意。當(dāng)自己沒有什么把握的時(shí)候就相信第一感覺。

祝你中考英語考取好成績。以上是我的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

踏踏實(shí)實(shí)的看你擅長的科目，最后來個(gè)總復(fù)習(xí)，不要慌張 跟著老師的步伐走，至于你不擅長的科目，就簡單的看看就行了，短時(shí)間不會(huì)有很大的突破，要在自己擅長的科目上盡量多得分，有的放矢，珍惜剩余時(shí)間，堅(jiān)持努力。時(shí)間雖然不多了 但機(jī)會(huì)還是有的，祝你考入理想的高中，理想的大學(xué)！~

學(xué)無止境，但有方法。好的學(xué)習(xí)方法能幫助某人快步地走在別人的前面，這就是捷徑。學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)最重要。打好基礎(chǔ)就是吃透教科書，教科書是人類集體智慧的結(jié)晶，是精華中的精華。如果能做到即使半夜里睡著了覺被叫醒后仍能熟練地回答知識要點(diǎn)，則學(xué)習(xí)成績一定優(yōu)秀。

學(xué)好英語，首先就是英語的單詞了。外語單詞的記憶強(qiáng)調(diào)“聯(lián)想”記憶：比如想吃蘋果的時(shí)候說吃eat，apple，大腦中浮現(xiàn)吃的樣子及蘋果的形狀。其次要弄清楚什么是語法？和使用同一種語言的人說話，根本不考慮語法，但互相之間都能聽懂，并不妨礙交流，這是怎么會(huì)事呢？這其實(shí)是使用同一種語言的人在交流過程中不自覺地遵循了某些規(guī)則，聰明的人把這些規(guī)則歸納整理出來，這便成了語法。特別強(qiáng)調(diào)的是有感情地朗讀，因?yàn)橛懈星榈乩首x可以幫助體會(huì)到某篇文章的意境（不要在意是否體會(huì)到了作者當(dāng)時(shí)的真實(shí)意思），增強(qiáng)想象力。到底怎樣學(xué)好英語呢？有感情地朗讀、記住單詞及詞意、掌握語法就能達(dá)到很好的效果了。

英語與語文的區(qū)別在于沒有語言環(huán)境，如果有意識地營造語言環(huán)境（經(jīng)常進(jìn)行口語練習(xí)），再用上面的學(xué)習(xí)方法英語成績一定優(yōu)秀。

從你上面的所述中，已經(jīng)看出你的英語學(xué)習(xí)方法已經(jīng)很好了，可能是你沒有堅(jiān)持，而導(dǎo)致你考試的成績不理想，也可能你正處于一個(gè)由量變到質(zhì)變的臨界點(diǎn)上，繼續(xù)努力吧！學(xué)無定式（沒有一定的模式可套用），我的方法不一定適合你，如果你還沒有找到其他方法，不仿可以試試我的方法。

追問

我現(xiàn)在是基礎(chǔ)不行.就連基本的什么賓主謂都不懂

回答

你已經(jīng)知道主謂賓了呀！否則，你怎么知道說呢？

英語跟語文是相通的，你可以通過語文來學(xué)習(xí)語法，語文是我們的母

語，相對來說，學(xué)習(xí)起來容易一些。所不同之處主要是英語有時(shí)態(tài)，而時(shí)

態(tài)在于動(dòng)詞的變化，英語的動(dòng)詞有一個(gè)形態(tài)而已。

學(xué)英語:外語就是用時(shí)間堆出來的.不能期望一下子有很大的提高.充分利用每天的點(diǎn)滴時(shí)間,多記單詞,多讀和譯重點(diǎn)課文.緊緊抓住每一與外語好的人的互動(dòng)機(jī)會(huì).多看(否則你無閱讀能力),多念(否則是啞吧外語),多聽(否則你是聾子外語),多寫(否則你無法翻譯).另外,有相關(guān)外語互動(dòng)網(wǎng)站,你找一下,對你會(huì)有幫助的.記住:學(xué)外語和我們從小學(xué)說話一樣,平時(shí)的努力會(huì)有巨大收獲的.為考大學(xué)做準(zhǔn)備..學(xué)習(xí)要安排一個(gè)簡單可行的計(jì)劃, 改善學(xué)習(xí)方法.同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展.在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記重要的題型結(jié)構(gòu),記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多動(dòng)手(做實(shí)驗(yàn)),多復(fù)習(xí),多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力.英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法.其他時(shí)間中,一定要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能偏科.每天要保證足夠的睡眠(8小時(shí)),保證學(xué)習(xí)效率.安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng).通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩(wěn)固.對考試盡力, 考試時(shí)一定要心細(xì),最后沖刺時(shí),一定要平常心.考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié),以便于以后更好的學(xué)習(xí).眼下:放下包袱,平時(shí):努力學(xué)習(xí).考前:認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),考試時(shí):不言放棄,考后:平常心.切記!成功永遠(yuǎn)來自于不懈的努力,成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人.祝你成功.先說一些學(xué)習(xí)方法,第二段為考試方面的學(xué)習(xí)建議:

1.收聽英語氣象報(bào)告

3.善用錄音帶鍛煉聽說能力

4.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進(jìn)步

5.從電視，電影中學(xué)習(xí)英語

7.和朋友表演影片情節(jié)

8.唱歌學(xué)英語 特別注意英文沒有的發(fā)音 〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗

10.背誦名人演說詞，找機(jī)會(huì)復(fù)誦出來

11.用英語繞口令克服發(fā)音的缺點(diǎn)

12.多記一些幽默笑話，準(zhǔn)備隨時(shí)應(yīng)用

13.聽英語時(shí)，口中跟著復(fù)誦14.練習(xí)朗讀，好處多多

15.練習(xí)朗讀時(shí)要從后面往前推演

16.朗讀長句時(shí)，可在“詞組”之間稍做停頓

17.為了興趣而閱讀

18.精讀和泛讀并行 〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗 19.閱讀英文報(bào)刊雜志

20.暫時(shí)忘掉字典

21.查字典之前，要猜猜看

22.查字典不要只看詞義

23.多查幾本字典，互相印證，互為補(bǔ)充 〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗

24.讀的出，才能記得牢

25.字典查過之后，暫時(shí)別合起來

26.要培養(yǎng)英語的語感，請用英英字典

27.利用前綴和后綴擴(kuò)充詞匯

28.留心英文的詞匯搭配

29.把被動(dòng)詞匯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)詞匯

30.用自由聯(lián)想法復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞

31.利用生活中的小插曲或社會(huì)上的偶發(fā)事件學(xué)習(xí)英文

32.累積實(shí)用的佳句，整理制作成卡片

33.把當(dāng)天發(fā)生的事情，用英語寫成日記〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗

34.用英文寫閱讀摘要

35.把生活體驗(yàn)寫成英文作文，或做口頭發(fā)表

36.隨時(shí)用英文思考，用英文記錄

37.不必對自己苛求完美

38.發(fā)揮創(chuàng)意，多做嘗試

考試方面的學(xué)習(xí)建議:

聽力： 聽力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。最開始的時(shí)候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個(gè)MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。2個(gè)月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。所以還是絕對值得的。

2：單詞 這是一個(gè)老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情?；A(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個(gè)大箱子。大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)是每天固定背30-40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。不懂的單詞全部記下來。

3：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。最開始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些“書蟲”（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問題：最開始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低，千萬別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。

4:作文 這里我記得一個(gè)提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個(gè)字:背！如果你背了很多很多范文，作文不會(huì)低分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)?？纯?，并舉一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì)有不同的效果

最后:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅(jiān)持下來，你一定能行

第四篇：高三最后一個(gè)月如何沖刺？

高三最后一個(gè)月如何沖刺？

離高考越來越近了，考生如何把握最后的時(shí)間，取得最好的成績，小編給大家整理了各家高招。預(yù)祝各位考生在高考中取得優(yōu)異成績！

語文：每天至少復(fù)習(xí)1小時(shí)

福建師大附中高級教師 薛章輝

考生除了研讀《考試說明》外，要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。通過市質(zhì)檢和4月份的省質(zhì)檢，考生可以了解自己的薄弱點(diǎn)。每天語文科的復(fù)習(xí)至少要一個(gè)小時(shí)，比如鞏固識記類的“名句名篇”，精心研讀“語文1”至“語文5”模塊與選修課程中的精彩篇目。考生要根據(jù)自己的薄弱點(diǎn)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，切不可平均用力。

文言文復(fù)習(xí)備考千萬不可忽略高一至高三學(xué)習(xí)過的名篇。建議同學(xué)們把以下幾篇作為備考時(shí)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)篇目：《師說》《阿房宮賦》《過秦論》《六國論》《廉頗藺相如列傳》《陳情表》。高考設(shè)題中有許多的實(shí)詞、虛詞、詞類活用、文言句法都與這幾篇有關(guān)。

今年的作文題應(yīng)該仍然會(huì)求穩(wěn)，以主題不設(shè)限的材料作文或命題作文為命題方向。主題不設(shè)限的作文題可以給學(xué)生以廣闊的寫作空間，切入點(diǎn)多。這段時(shí)間，同學(xué)們可多訓(xùn)練此類題目。

學(xué)生在寫作訓(xùn)練中要注意，文章不但要追求意義，更重要的是有“序”，先寫什么，再寫什么，要構(gòu)思清楚再成文。每一段都有段意，段與段要有聯(lián)系，起碼要銜接得上。

寫議論文必須講求“模式”，即提出問題，分析問題，解決問題。事例要分析，不堆砌，不要“三段”論。要留心積累素材。材料應(yīng)當(dāng)新穎，有時(shí)代感，不要老是用司馬遷、海倫·凱勒的例子，要多關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。

數(shù)學(xué)：結(jié)合試題疏理知識

福州三中高三數(shù)學(xué)集備組組長 潘德黨

考生復(fù)習(xí)應(yīng)回歸基礎(chǔ)，疏理知識。越接近高考，越不宜做太難的數(shù)學(xué)綜合題，回歸基礎(chǔ)尤為重要?？忌鷳?yīng)根據(jù)自己存在的問題，以解決問題為出發(fā)點(diǎn)，尋找一些相關(guān)的材料，結(jié)合每天一小練加以落實(shí)。通過疏理知識，再現(xiàn)知識的脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法，在最后階段發(fā)現(xiàn)問題和解決薄弱環(huán)節(jié)。

疏理的方式可結(jié)合試題的設(shè)計(jì)，梳理三角類、數(shù)列、應(yīng)用題、立體幾何、導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用、解析幾何等知識點(diǎn)。平時(shí)常錯(cuò)和易錯(cuò)的問題，也是考試中最容易出錯(cuò)的地方。因此，考生有必要把已做過的試卷和練習(xí)分類整理，重點(diǎn)查找出錯(cuò)的地方，并做好審題和演算工作。對于超過自己能力的問題，該放棄的就必須放棄。

最后，復(fù)習(xí)階段考生要通過演練保持?jǐn)?shù)學(xué)的感覺和解題速度，以容易題和中等題為主，少做難題，并糾正復(fù)習(xí)過程中存在的問題。

英語：復(fù)習(xí)一遍詞匯 每天做短文填詞

福州三中高三英語集備組組長 林青橋

最后這一階段，考生們有較多的溫書假，要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂詳細(xì)的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。在高考前，建議所有的考生都認(rèn)真地復(fù)習(xí)一遍考綱詞匯。

復(fù)習(xí)時(shí)要注意詞匯的不同詞性、不同用法，如考綱詞匯fair作為形容詞，有“公平的、公正的”意思。但是，fair作為名詞也有“公共娛樂場所、定期集市”的意思。

復(fù)習(xí)階段每日要做3至5篇的短文填詞。短文填詞的練習(xí)既能有效地復(fù)習(xí)和檢測考生的詞匯背誦和應(yīng)用情況，還可以讓考生多讀文章，對寫作很有好處。

最后的復(fù)習(xí)階段，考生們還是要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┫迺r(shí)訓(xùn)練，并盡量把英語復(fù)習(xí)的時(shí)間安排在英語高考的時(shí)間段(下午3點(diǎn)至5點(diǎn))。

在最后這一階段，考生們還要試著換位思考，想想出卷老師會(huì)怎樣設(shè)置陷阱。

政治：結(jié)合試卷分析問題所在福州三中政治教研組組長、高三文綜組組長 陳仰

首先要回歸基礎(chǔ)。根據(jù)《考試說明》把課本中的所有高考考點(diǎn)再看一遍，對重點(diǎn)和主干知識進(jìn)行認(rèn)真回顧，完善自己所構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò)和知識結(jié)構(gòu);結(jié)合省、市質(zhì)檢以及學(xué)校模擬文科綜合考試中反映出來的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

其次要注重能力?？忌J(rèn)真總結(jié)省市質(zhì)檢考試以及學(xué)校文綜練習(xí)中出現(xiàn)的問題，分析這一階段的問題所在。根據(jù)自己的實(shí)際，在最后這一階段力求有所突破。在具體題型上，選擇題既要注意材料的主要意思，又要注意設(shè)問的限定，以及選項(xiàng)的說法是否有誤，特別是選項(xiàng)的內(nèi)容是否與題目的設(shè)問相符合。

非選擇題部分，要仔細(xì)分析材料的中心以及涉及到的觀點(diǎn)。只有這樣，才可以盡可能修正錯(cuò)誤，提高自己的成績。

再次是保持狀態(tài)。這一階段還可以看看我省近三年的高考試題以及《考試說明》中的例題，精選兩三套模擬卷練習(xí)。

地理：強(qiáng)化主干知識 不要糾結(jié)難點(diǎn)

福州三中地理教研組組長 車云

不同情況的考生要有不同的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)考生要有明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，不要再做新題，將之前做過的錯(cuò)題再看一遍。

由于文綜讀背的內(nèi)容較多，建議考生將課文內(nèi)容疏理一遍，即回歸課本，強(qiáng)化主干知識。不要在細(xì)微的地方再犯錯(cuò)誤，也不要再去糾節(jié)難點(diǎn)。平常成績較好的同學(xué)要保持考試熱度，保證每天都能做一套文綜試卷。

復(fù)習(xí)時(shí)，每個(gè)考生都要保持考試的節(jié)奏和熱度，不要做太多的練習(xí)題，嘗試規(guī)范答題過程，以及文綜試卷各科的答題節(jié)奏。在這段時(shí)間里考生們應(yīng)適度放松，不要太緊張，不要去看熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。因?yàn)椋瑥慕鼛啄旮呖嫉内厔輥砜?，高考試卷難易度和考綱一致，不會(huì)太難。

歷史：做好三方面準(zhǔn)備

福州三中高三歷史集備組組長 繆明燕

這段時(shí)間，考生要做好3方面的準(zhǔn)備。

一是知識準(zhǔn)備。要依據(jù)考試說明，落實(shí)考點(diǎn)掌握情況，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏;要適當(dāng)關(guān)注熱點(diǎn)問題并聯(lián)系相關(guān)知識，思考熱點(diǎn)問題的現(xiàn)實(shí)意義;回歸課本，翻開教材再疏理一下主干知識。

二是能力準(zhǔn)備。要熟悉考試說明中能力的要求，明確考核目標(biāo)，結(jié)合自己平時(shí)練習(xí)，注意解題技巧的歸納和總結(jié);可精選幾套模擬卷，在限定的時(shí)間完成，以保持做題熱度及高考答題手感。

三是身心準(zhǔn)備。這段時(shí)間考生不要太緊張，要調(diào)整心態(tài)，以一顆平常心面對高考。許多學(xué)生喜歡開夜車復(fù)習(xí)，這段時(shí)間不可取，考生要注意休息，調(diào)整高考時(shí)的生物鐘，保持飽滿的精神狀態(tài)。

生物：回歸課本 掌握實(shí)驗(yàn)

福州三中生物教研組組長 朱荔潮

考生最后復(fù)習(xí)務(wù)必回歸課本，掌握課本中實(shí)驗(yàn)的原理、方法和步驟，培養(yǎng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。在精選精做練習(xí)時(shí)，務(wù)必回顧自己做錯(cuò)的題目，思考出錯(cuò)的原因，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

省質(zhì)檢是對前一階段復(fù)習(xí)的小結(jié)。針對考試中出現(xiàn)的一些偏差和不足做些小的調(diào)整，可以使自己的復(fù)習(xí)過程更加有效。

這段時(shí)間，要適當(dāng)?shù)刈鲆恍├砭C卷，通過練習(xí)，適應(yīng)理科綜合三科的時(shí)間安排和做題順序，發(fā)揮自己的特長，以在高考中提高整體分?jǐn)?shù)。高考說明和省質(zhì)檢生物試題都表明，生物科高考題應(yīng)該也是難度適中，因此提醒考生，在下階段的復(fù)習(xí)中，應(yīng)回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ)，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，尤其不要去做難題。

物理：回歸基礎(chǔ) 注重實(shí)驗(yàn)

福州三中高級教師 楊日升

高考命題要求中，幾乎覆蓋了全部主干知識點(diǎn)。因此，考生要重視主干知識，要注重主干知識的疏理和各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。對高考中必考的內(nèi)容、基礎(chǔ)考點(diǎn)，要做到不失分。

要注重實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，平常實(shí)驗(yàn)內(nèi)容考生遺忘率較高。高考中2題實(shí)驗(yàn)題共18分，考生要做到常規(guī)題都得分;另一題創(chuàng)新題，設(shè)題也取之于教材，只是在課本的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，因此考生要回歸課本，復(fù)習(xí)原始實(shí)驗(yàn)教材，做到心中有數(shù)。

高考的創(chuàng)新題是對考生綜合能力的考查，要求考生進(jìn)行物理建模，這種能力是考生平常積累的綜合能力，不是短時(shí)間就能提升的，所以考生在最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)中要回歸基礎(chǔ)和課本。

化學(xué)：整理錯(cuò)題 適當(dāng)練習(xí)

福州三中高三集備組 陳亨淦

特別提醒：高考臨近，建議考生做好三點(diǎn)

一、讀課本。針對《考試說明》中的知識點(diǎn)，對照教材逐個(gè)找出其在教材中的落腳點(diǎn)。課本中的欄目如“你知道嗎”、“資料卡”、“觀察與思考”、“活動(dòng)與探究”、“交流與討論”、“化學(xué)史”、“拓展視野”等也是不能忽視的。課本中的插圖、附表往往是高考出題的背景材料，回歸教材時(shí)，這些內(nèi)容也不能放過。

二、讀錯(cuò)題本或最近兩個(gè)月模擬練習(xí)中的錯(cuò)題。簡單地將自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤歸類整理，分析發(fā)生錯(cuò)誤的原因，避免高考中出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。尤其是Ⅱ卷(非選擇題)一定要認(rèn)真讀題，明確解題要求。最好能了解高考評分細(xì)則，對哪些情況扣分，哪些情況不得分心中有數(shù)，以便規(guī)范答題。

三、適當(dāng)練習(xí)，保持題感。最好把《考試說明》和《考試大綱》上的典型題型示例認(rèn)真做一遍，要逐條對照答案，細(xì)細(xì)品讀，弄清出題思路和答題方法。選擇一些難度適中質(zhì)量較好的模擬試題，用高考規(guī)定的時(shí)間去完成，做題過程中，注意認(rèn)真審題和時(shí)間的掌控。對于平時(shí)丟分多的題型可以做一些針對性訓(xùn)練。

第五篇：企業(yè)最后一個(gè)月沖刺口號

今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。以下是“企業(yè)最后一個(gè)月沖刺口號”，希望能夠幫助的到您！

1、我自信，我拼搏，我出色，我成功。

2、奪魁戰(zhàn)鼓陣陣高，看我更上一層樓。

3、抓住機(jī)遇，確保霸主地位；與狼共舞，彰顯英雄本色！

4、釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。

5、人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博。

6、現(xiàn)在多流汗，考后少流淚！

7、觀念決定思路，思路決定出路。

8、天賜我夢想翅膀，我定要展翅翱翔！

9、把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。

10、不畏困難登高峰，不負(fù)重望捷報(bào)傳！

11、熬一個(gè)春夏秋冬，享一生榮華富貴！

12、重任在肩，埋頭苦干。

13、吃苦受累，視死如歸！

14、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。

15、十年磨劍今日出，劍風(fēng)所想何人阻。

16、六一銷售少兒險(xiǎn)，天賜良機(jī)正當(dāng)前。

17、爭取轉(zhuǎn)介紹，舉績兩不誤。

18、有來路、沒退路，有退路、是絕路。

19、我有凌云志，一覽眾山小。

20、厲兵秣馬，拼一年春夏秋冬；破釜沉舟，搏一生無怨無悔！

21、我拼命，我怕誰。

22、提高一分，干掉千人！

23、只要功夫深，鐵杵磨成針。

24、服務(wù)三一五，回訪老客戶。

25、成功跟借口是不會(huì)在同一個(gè)屋檐下的。

26、時(shí)間是海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。

27、金秋輝煌，碩果累累，簽單英雄，舍我其誰？

28、有志者事競成。

29、破釜沉舟搏他個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個(gè)無怨無悔。

30、用心專業(yè)，身先神顯，季度達(dá)標(biāo)，奮再向前。

31、成功是因?yàn)閼B(tài)度。

32、不放過一點(diǎn)疏漏，不放棄一分希望。

33、百日積淀，百日輝煌。

34、新單續(xù)保并肩上，全力沖刺創(chuàng)輝煌。

35、拼搏號角聲聲急，是誰又催千里馬。

36、寧可血流成河，也不落榜一個(gè)。

37、相信自己，相信伙伴。

38、低頭學(xué)習(xí)，抬頭做人。

39、競速時(shí)代，團(tuán)結(jié)友愛，不可阻礙。

40、本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物。

41、與其明日后悔，不如今天努力。

42、不拼不搏一生白活，不苦不累高三無味！

43、紅五月里拜訪忙，業(yè)績過半心不慌。

44、成功者決不放棄，放棄者決不成功。

45、多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。

46、不為失敗找借口，要為成功找方法。

47、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。

48、感時(shí)思報(bào)國，拔劍起蒿萊。

49、用心用情，無悔無憾。

50、全力沖刺，笑到最后。

51、大踏步，大發(fā)展；人有多大勁，地有多大產(chǎn)。

52、只要學(xué)不死，就往死里學(xué)！

53、他日重逢，再展笑顏。

54、人人心中有目標(biāo)，失敗成功我都要。

55、不怕苦的人，苦半輩子。