第一篇:第六課選擇題
1.2012年11月23日,農(nóng)工黨濟(jì)南市委第十屆四次全委會(huì)議、民革濟(jì)南市委七屆三次常委會(huì)議相繼召開,會(huì)議的共同主題是傳達(dá)學(xué)習(xí)中共十八大精神。這主要表明在我國政黨制度中,各民主黨派接受中國共產(chǎn)黨的()
A.政治領(lǐng)導(dǎo)B.組織領(lǐng)導(dǎo)C.思想領(lǐng)導(dǎo)D.全面領(lǐng)導(dǎo)
2.2012年12月14日,中共中央政治局審議通過了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。如調(diào)研要輕車從簡,會(huì)議力戒空話、套話等?!鞍隧?xiàng)規(guī)定”有利于我們黨()①堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,密切與人民群眾聯(lián)系②保持先進(jìn)性,更好地履行管理與服務(wù)職能
③和各民主黨派聯(lián)合執(zhí)政,協(xié)調(diào)各方利益④維護(hù)和實(shí)現(xiàn)中國最廣大人民的根本利益
A.①②B.②③C.①④D.②④
從“表哥”和“房叔”的落馬,可以看出反對腐敗、建設(shè)廉潔政治,保持黨的肌體健康,是中國共產(chǎn)黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場。據(jù)此回答第3-4題。
14、最大限度地遏制腐敗現(xiàn)象,作為執(zhí)政黨就要()
①堅(jiān)持民主執(zhí)政的基本執(zhí)政方式,支持和保證人民當(dāng)家作主
②充分發(fā)揮民主黨派的監(jiān)督作用,接受社會(huì)各界的廣泛監(jiān)督
③積極履行維護(hù)國家長治久安的職能
④切實(shí)尊重廣大人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)
A.①②B.①③C.②④D.③④
15、公民通過“網(wǎng)絡(luò)曝光”行使監(jiān)督權(quán)的方式屬于()
A.信訪舉報(bào)制度B.監(jiān)督聽證會(huì)
C.輿論監(jiān)督制度D.監(jiān)督民主評議會(huì)
16、我國實(shí)行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,我國的各民主黨派在我國的政治生活中起著重要的民主監(jiān)督作用。它與中國共產(chǎn)黨的關(guān)系是()
A.共同執(zhí)政的聯(lián)盟黨B.政治平等的友好黨
C.監(jiān)督與被監(jiān)督的親密友黨D.通力合作的友黨17、2012年10月1日,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度確立63周年。63年來,這一政黨制度歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,始終保持旺盛的生命力。據(jù)此回答,中國人民政治協(xié)商會(huì)議()
A.是黨的最高組織形式
B.圍繞科學(xué)和民主兩大主題開展工作
C.履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能
D.是多黨合作的國家機(jī)構(gòu)
5. 2011年3月,某市書記市長電子信箱共收到網(wǎng)民郵件3401件,當(dāng)場答復(fù)市民3322件,交有關(guān)部門處理79件,辦結(jié)61件,辦結(jié)率為77.22%。該市“書記市長信箱”機(jī)制的目標(biāo)就是要切實(shí)解決群眾通過網(wǎng)絡(luò)反映的最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題”。這表明()
①我國公民依法行使公民的基本政治權(quán)利②民主執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式
③中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨④拓寬民意反映渠道是實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策的重要前提
A.①②B.①③C.②③D.③④
6.某省省委認(rèn)真貫徹中共中央政治局《關(guān)于黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開的意見》,及時(shí)公開黨組織決議、決定及執(zhí)行情況,干部選任和管理情況,黨風(fēng)廉政建設(shè)等情況。黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開,有利于()
①進(jìn)一步拓寬黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督的渠道
②不斷提高黨的執(zhí)政能力,完善黨的執(zhí)政方式
③以黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主,推進(jìn)民主政治建設(shè)
④完善國家政權(quán)建設(shè),提高政府依法行政的能力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)2011年7月1日啟動(dòng),今年試點(diǎn)范圍覆蓋全國60%的地區(qū),明年基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。至此,無論是企業(yè)職工、城鎮(zhèn)個(gè)體工商戶,還是城鎮(zhèn)非從業(yè)居民,抑或公務(wù)員、農(nóng)民,各類人群有望全面享受養(yǎng)老保險(xiǎn)的福利待遇。這一德政工程集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨
A.把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)B.立黨為公、執(zhí)政為民
C.在不斷地加強(qiáng)自身執(zhí)政能力建設(shè)D.科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政
8.胡錦濤主席強(qiáng)調(diào),能不能始終帶領(lǐng)人民走在時(shí)代前列,能不能保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,能不能始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,是對黨的最根本的考驗(yàn)。為了鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)揮黨的作用,我們黨()
①要不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平
②要始終代表最廣大人民的根本利益 ③要時(shí)刻堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民
④要以人民的意愿作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
9.中共十七屆五中全會(huì)提出《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》,國務(wù)院根據(jù)中共中央的建議起草了“十二五”規(guī)劃綱要草案,隨后“十二五”規(guī)劃綱要在全國人大十一屆四次會(huì)議上審議批準(zhǔn)。這一過程表明()
A.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的基本政治制度
B.中國共產(chǎn)黨通過國務(wù)院行使國家最高行政權(quán)
C.全國人民代表大會(huì)行使國家最高立法權(quán)
D.黨的主張經(jīng)過法定程序上升為國家意志
10.從黨的十二大到十五大,我們黨一直強(qiáng)調(diào)建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明;十六大在此基礎(chǔ)上提出了社會(huì)主義政治文明;十七大把“生態(tài)文明”納入了小康社會(huì)的總體目標(biāo)之中。這顯示了中國共產(chǎn)黨()
A.積極履行社會(huì)公共服務(wù)的職能B.堅(jiān)持民主執(zhí)政,全心全意為人民服務(wù)
C.通過法定程序?qū)⒆约旱闹鲝埳仙秊閲乙庵綝.科學(xué)執(zhí)政水平不斷提高
25.隨著“新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)”試點(diǎn)在全國10%的縣展開,一些年滿60歲的農(nóng)村老人已經(jīng)陸續(xù)領(lǐng)取養(yǎng)老金。農(nóng)民在“種地不交稅、上學(xué)不付費(fèi)、看病不太貴”后,又將實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)老不犯愁”。這些德政工程集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨
A.把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)B.立黨為公、執(zhí)政為民
C.在不斷地加強(qiáng)自身執(zhí)政能力建設(shè)D.科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政
26.在2013年全國政協(xié)十二屆一次會(huì)議期間,來自各界的政協(xié)委員積極建言獻(xiàn)策,向大會(huì)提交提案5000多件,涉及我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)各個(gè)方面,為黨和政府決策提供重要參考。這一事實(shí)說明
A.人民政協(xié)充分履行參政議政的職能
B.人民政協(xié)是各民主黨派合作的組織形式
C.人民政協(xié)對國家大政方針有決定權(quán)和監(jiān)督權(quán)
D.中國共產(chǎn)黨與各民主黨派是通力合作的友黨關(guān)系
27.黨的十七屆五中全會(huì)提出了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》,這一建議由國務(wù)院負(fù)責(zé)制定規(guī)劃的草案,于2011年3月召開的全國人大四次會(huì)議上由全國人大審議通過。在我國,對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中的重大問題,黨中央提出方針、政策,國務(wù)院擬定實(shí)施方案,全國人大審議,全國政協(xié)討論,予以修改、完善。最后,全國人大作出決議。這說明
A.全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)接受中國共產(chǎn)黨的政治領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)一致,開展工作
B.黨中央是我國最高權(quán)力機(jī)關(guān),全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)都是黨中央的執(zhí)行機(jī)關(guān)
C.共產(chǎn)黨提出的方針、政策是通過全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)的決定上升為國家意志
D.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國國家政權(quán),全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)是行使國家職能的國家機(jī)關(guān)
28.今年“兩會(huì)”期間,九三學(xué)社在大量調(diào)研基礎(chǔ)上提交了“關(guān)于推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提案”,提案針對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題,建言獻(xiàn)策,利國利民。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度具有的下列作用中,此事例所體現(xiàn)的是
①促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面進(jìn)步 ②保持國家政局穩(wěn)定,建設(shè)和諧社會(huì)③發(fā)展社會(huì)主義文化,建設(shè)社會(huì)主義精神文明 ④促進(jìn)政府決策民主化,提高決策科學(xué)性
A.①③B.②③C.②④D.①④
29.某中共中央政治局委員在調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持把中國特色社會(huì)主義理論體系武裝作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的首要任務(wù),深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。對上述材料的理解正確的是
①共產(chǎn)黨現(xiàn)階段必須堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系②中國特色社會(huì)主義理論體系包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀③中國特色社會(huì)主義理論體系是我們必須堅(jiān)持的固定的指導(dǎo)思想④只有堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系才能保持黨的先進(jìn)性
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
30.武廣高鐵開通后,站在新的發(fā)展起點(diǎn)上,中共武漢市委就如何把握和應(yīng)對高鐵時(shí)代帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展問題于召開座談會(huì),征求各民主黨派、工商聯(lián)負(fù)責(zé)人、無黨派人士意見。下列關(guān)于對中共和民主黨派關(guān)系理解不正確的是
A.中國共產(chǎn)黨和民主黨派是通力合作、共同致力于社會(huì)主義事業(yè)的親密友黨
B.民主黨派和共產(chǎn)黨聯(lián)合執(zhí)掌國家政權(quán)
C.中國共產(chǎn)黨和民主黨派長期共存、榮辱與共
D.中國共產(chǎn)黨對民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是政治領(lǐng)導(dǎo),民主黨派在組織上保持獨(dú)立
第二篇:第六課選擇題10[范文模版]
1.2012年11月23日,農(nóng)工黨濟(jì)南市委第十屆四次全委會(huì)議、民革濟(jì)南市委七屆三次常委會(huì)議相繼召開,會(huì)議的共同主題是傳達(dá)學(xué)習(xí)中共十八大精神。這主要表明在我國政黨制度中,各民主黨派接受中國共產(chǎn)黨的()
A.政治領(lǐng)導(dǎo)B.組織領(lǐng)導(dǎo)C.思想領(lǐng)導(dǎo)D.全面領(lǐng)導(dǎo)
2.2012年12月14日,中共中央政治局審議通過了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。如調(diào)研要輕車從簡,會(huì)議力戒空話、套話等。“八項(xiàng)規(guī)定”有利于我們黨()
①堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,密切與人民群眾聯(lián)系②保持先進(jìn)性,更好地履行管理與服務(wù)職能 ③和各民主黨派聯(lián)合執(zhí)政,協(xié)調(diào)各方利益④維護(hù)和實(shí)現(xiàn)中國最廣大人民的根本利益
A.①②B.②③C.①④D.②④
從“表哥”和“房叔”的落馬,可以看出反對腐敗、建設(shè)廉潔政治,保持黨的肌體健康,是中國共產(chǎn)黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場。據(jù)此回答第3-4題。
3、最大限度地遏制腐敗現(xiàn)象,作為執(zhí)政黨就要()
①堅(jiān)持民主執(zhí)政的基本執(zhí)政方式,支持和保證人民當(dāng)家作主
②充分發(fā)揮民主黨派的監(jiān)督作用,接受社會(huì)各界的廣泛監(jiān)督
③積極履行維護(hù)國家長治久安的職能
④切實(shí)尊重廣大人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)
A.①②B.①③C.②④D.③④
4、公民通過“網(wǎng)絡(luò)曝光”行使監(jiān)督權(quán)的方式屬于()
A.信訪舉報(bào)制度B.監(jiān)督聽證會(huì)C.輿論監(jiān)督制度D.監(jiān)督民主評議會(huì)
5、我國實(shí)行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,我國的各民主黨派在我國的政治生活中起著重要的民主監(jiān)督作用。它與中國共產(chǎn)黨的關(guān)系是()
A.共同執(zhí)政的聯(lián)盟黨B.政治平等的友好黨C.監(jiān)督與被監(jiān)督的親密友黨D.通力合作的友黨 6、2013年10月1日,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度確立64周年。64年來,這一政黨制度歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,始終保持旺盛的生命力。據(jù)此回答,中國人民政治協(xié)商會(huì)議()
A.是黨的最高組織形式B.圍繞科學(xué)和民主兩大主題開展工作
C.履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職D.是多黨合作的國家機(jī)構(gòu)
7. 2011年3月,某市書記市長電子信箱共收到網(wǎng)民郵件3401件,當(dāng)場答復(fù)市民3322件,交有關(guān)部門處理79件,辦結(jié)61件,辦結(jié)率為77.22%。該市“書記市長信箱”機(jī)制的目標(biāo)就是要切實(shí)解決群眾通過網(wǎng)絡(luò)反映的最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題”。這表明()
①我國公民依法行使公民的基本政治權(quán)利②民主執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式
③中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨④拓寬民意反映渠道是實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策的重要前提
A.①②B.①③C.②③D.③④
8.某省省委認(rèn)真貫徹中共中央政治局《關(guān)于黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開的意見》,及時(shí)公開黨組織決議、決定及執(zhí)行情況,干部選任和管理情況,黨風(fēng)廉政建設(shè)等情況。黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開,有利于()
①進(jìn)一步拓寬黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督的渠道②不斷提高黨的執(zhí)政能力,完善黨的執(zhí)政方式③以黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主,推進(jìn)民主政治建設(shè)④完善國家政權(quán)建設(shè),提高政府依法行政的能力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.武廣高鐵開通后,站在新的發(fā)展起點(diǎn)上,中共武漢市委就如何把握和應(yīng)對高鐵時(shí)代帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展問題于召開座談會(huì),征求各民主黨派、工商聯(lián)負(fù)責(zé)人、無黨派人士意見。下列關(guān)于對中共和民主黨派關(guān)系理解不正確的是()
A.中國共產(chǎn)黨和民主黨派是通力合作、共同致力于社會(huì)主義事業(yè)的親密友黨
B.民主黨派和共產(chǎn)黨聯(lián)合執(zhí)掌國家政權(quán)
C.中國共產(chǎn)黨和民主黨派長期共存、榮辱與共
D.中國共產(chǎn)黨對民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是政治領(lǐng)導(dǎo),民主黨派在組織上保持獨(dú)立
10.某中共中央政治局委員在調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持把中國特色社會(huì)主義理論體系武裝作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的首要任務(wù),深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。對上述材料的理解正確的是()
①共產(chǎn)黨現(xiàn)階段必須堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系②中國特色社會(huì)主義理論體系包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀③中國特色社會(huì)主義理論體系是我們必須堅(jiān)持的固定的指導(dǎo)思想④只有堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系才能保持黨的先進(jìn)性
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
11.中共十七屆五中全會(huì)提出《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》,國務(wù)院根據(jù)中共中央的建議起草了“十二五”規(guī)劃綱要草案,隨后“十二五”規(guī)劃綱要在全國人大十一屆四次會(huì)議上審議批準(zhǔn)。這一過程表明()
A.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的基本政治制度
B.中國共產(chǎn)黨通過國務(wù)院行使國家最高行政權(quán)
C.全國人民代表大會(huì)行使國家最高立法權(quán)D.黨的主張經(jīng)過法定程序上升為國家意志
12.從黨的十二大到十五大,我們黨一直強(qiáng)調(diào)建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明;十六大在此基礎(chǔ)上提出了社會(huì)主義政治文明;十七大把“生態(tài)文明”納入了小康社會(huì)的總體目標(biāo)之中。這顯示了中國共產(chǎn)黨()
A.積極履行社會(huì)公共服務(wù)的職能B.堅(jiān)持民主執(zhí)政,全心全意為人民服務(wù)
C.通過法定程序?qū)⒆约旱闹鲝埳仙秊閲乙庵綝.科學(xué)執(zhí)政水平不斷提高
13.隨著“新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)”試點(diǎn)在全國10%的縣展開,一些年滿60歲的農(nóng)村老人已經(jīng)陸續(xù)領(lǐng)取養(yǎng)老金。農(nóng)民在“種地不交稅、上學(xué)不付費(fèi)、看病不太貴”后,又將實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)老不犯愁”。這些德政工程集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨()
A.把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)B.立黨為公、執(zhí)政為民
C.在不斷地加強(qiáng)自身執(zhí)政能力建設(shè)D.科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政
14.在2013年全國政協(xié)十二屆一次會(huì)議期間,來自各界的政協(xié)委員積極建言獻(xiàn)策,向大會(huì)提交提案5000多件,涉及我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)各個(gè)方面,為黨和政府決策提供重要參考。這一事實(shí)說明()
A.人民政協(xié)充分履行參政議政的職能
B.人民政協(xié)是各民主黨派合作的組織形式
C.人民政協(xié)對國家大政方針有決定權(quán)和監(jiān)督權(quán)
D.中國共產(chǎn)黨與各民主黨派是通力合作的友黨關(guān)系
15.黨的十七屆五中全會(huì)提出了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》,這一建議由國務(wù)院負(fù)責(zé)制定規(guī)劃的草案,于2011年3月召開的全國人大四次會(huì)議上由全國人大審議通過。在我國,對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中的重大問題,黨中央提出方針、政策,國務(wù)院擬定實(shí)施方案,全國人大審議,全國政協(xié)討論,予以修改、完善。最后,全國人大作出決議。這說明()
A.全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)接受中國共產(chǎn)黨的政治領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)一致,開展工作
B.黨中央是我國最高權(quán)力機(jī)關(guān),全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)都是黨中央的執(zhí)行機(jī)關(guān)
C.共產(chǎn)黨提出的方針、政策是通過全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)的決定上升為國家意志
D.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國國家政權(quán),全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)是行使國家職能的國家機(jī)關(guān)
16.今年“兩會(huì)”期間,九三學(xué)社在大量調(diào)研基礎(chǔ)上提交了“關(guān)于推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提案”,提案針對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題,建言獻(xiàn)策,利國利民。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度具有的下列作用中,此事例所體現(xiàn)的是()
①促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面進(jìn)步 ②保持國家政局穩(wěn)定,建設(shè)和諧社會(huì)
③發(fā)展社會(huì)主義文化,建設(shè)社會(huì)主義精神文明 ④促進(jìn)政府決策民主化,提高決策科學(xué)性
A.①③B.②③C.②④D.①④
第三篇:第六課選擇題補(bǔ)充
一、選擇題
1. 依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式。下列選項(xiàng)能夠體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨依法執(zhí)政的是()
A.堅(jiān)持民主集中制,發(fā)展黨內(nèi)民主B.加強(qiáng)黨員干部教育,提高執(zhí)政能力
C.在平等的基礎(chǔ)上,開展與國外政黨的交流D向全國人大常委會(huì)提出修改憲法部分內(nèi)容的建議.2.某縣委要求全縣領(lǐng)導(dǎo)干部一心一意謀發(fā)展,“不為失敗找借口,只為成功找辦法”。主要體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨()
A.發(fā)揚(yáng)民主,不斷完善黨的執(zhí)政方式B.與時(shí)俱進(jìn),保持黨的先進(jìn)性
C.緊緊抓住了執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)D.履行組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能
3據(jù)近期《中國的政黨制度》白皮書顯示,全國擔(dān)任縣處級以上職務(wù)的民主黨派成員、無黨派人士共有3.1萬人,他們對分管的工作享有行政管理的指揮權(quán)、處理問題的決定權(quán)和人事任免的建議權(quán)。這說明我國各民主黨派()
A.行使國家立法權(quán)和決定國家重大事項(xiàng)的權(quán)利B.參與國家事務(wù)的管理和方針 政策的制定
C.享有行政管理權(quán)和認(rèn)識任免權(quán)D.是中國共產(chǎn)黨的親密友黨,與共產(chǎn)黨共同執(zhí)政
4.改革開放以來,各民主黨派就智力支邊扶貧工作進(jìn)行考察,為貧困地區(qū)發(fā)展提出許多政策性建議,在落實(shí)扶貧經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目、支持農(nóng)村基礎(chǔ)教育等方面做出了重大貢獻(xiàn)。在這里,民主黨派參政議政的基本點(diǎn)是()
A.參加國家政權(quán)B.參與國家大政方針的協(xié)商
C.參與國家事務(wù)的管理D.參與國家方針、政策、法律、法規(guī)的制定和執(zhí)行
5.政協(xié)委員關(guān)于完善金融和國有資產(chǎn)管理體制改革的建議,為國家相關(guān)改革部署提供了重要參考。這體現(xiàn)了()
A.政協(xié)委員直接參加國家政權(quán)和國家事務(wù)管理B.民主黨派積極履行參政議政的職能
C.民主黨派參與國家大政方針的協(xié)商,促進(jìn)政府決策科學(xué)化
D.政治協(xié)商制度有利于促進(jìn)政府決策的科學(xué)化、民主化
6.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》是在中共中央領(lǐng)導(dǎo)下制定的?!督ㄗh》形成過程中,中共中央征求了各民主黨派的意見,各民主黨派也積極建言獻(xiàn)策?!督ㄗh》的形成表明,中國共產(chǎn)黨()
A.對民主黨派實(shí)行組織領(lǐng)導(dǎo)B.對國家政治生活實(shí)行組織領(lǐng)導(dǎo)
C.與民主黨派擁有共同的使命D.與民主黨派共同決定國家大政方針
第四篇:第六課 飛呀飛
第六課 飛呀飛
教學(xué)目標(biāo):
1、對自然界中“飛”的奧秘產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、能學(xué)會(huì)演唱《飛呀飛》,并能大膽、主動(dòng)地參與《飛呀飛》的創(chuàng)編活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn):能學(xué)會(huì)唱《飛呀飛》
教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)歌曲,即興自編動(dòng)作,從中體會(huì)自我表現(xiàn)、自我創(chuàng)作的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、錄音帶、課件 教學(xué)過程
一、情景導(dǎo)入
(出示動(dòng)畫)在天空中,大樹上,有許多的小鳥在自由自在地飛翔,你看了以后有什么想法嗎?
學(xué)生匯報(bào)。
二、學(xué)唱歌曲《飛呀飛》
師:你想像小鳥一樣自由自在地飛嗎?下面我們先來聽一聽,學(xué)一學(xué)。
師:我們先來聽一聽,認(rèn)真看一看,小鳥飛的動(dòng)作。(多媒體播放歌曲:《飛呀飛》,先熟悉旋律。)
師:你能跟著音樂,和動(dòng)畫中的小朋友小聲得唱一唱嗎?看誰最快學(xué)會(huì)唱。
(連續(xù)播放三次歌曲,讓學(xué)生在熟悉旋律的基礎(chǔ)上,跟著學(xué)唱,能很快就唱會(huì)的。)
師:你們都學(xué)會(huì)唱了嗎?我們一起來唱一次,好嗎? 全體齊唱,《飛呀飛》。
三、創(chuàng)作練習(xí)
1、讓學(xué)生在小組里先自己來編一下動(dòng)作,后小組里推選出一個(gè)表演得最好,來進(jìn)行比賽。
2、參賽者出來表演,完后讓學(xué)生來評價(jià),看看誰表演得最好。
四、全體齊唱。
二課時(shí)
聽賞《雁兒飛》
教學(xué)內(nèi)容: 聽賞《雁兒飛》 教學(xué)目標(biāo):
1、通過聽賞歌曲能表達(dá)對自然界動(dòng)物的愛。
2、能積極地參與集體舞《雁兒飛》,并能與對集體舞的動(dòng)作與隊(duì)形設(shè)計(jì),體驗(yàn)與他人團(tuán)結(jié)協(xié)助、互助友愛的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn):
能學(xué)會(huì)唱《雁兒飛》。教學(xué)難點(diǎn):
能根據(jù)歌曲編排動(dòng)作與隊(duì)形。
教學(xué)準(zhǔn)備: 錄音機(jī)、錄音帶 教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)歌曲。
齊唱《飛呀飛》
二、聽賞新歌曲。
1、師:你們看,在大自然中,雁兒們像我們?nèi)祟愐粯?,做事有?guī)有矩,不爭先哄后。
2、我們一起看一看雁兒是怎樣飛的,他們的隊(duì)形像什么?
3、看完后,讓學(xué)生匯報(bào)。
三、動(dòng)作表演。
師:我們看了雁兒飛以后,有哪些同學(xué)愿意來扮演大雁,并試試他們飛的動(dòng)作。看哪一個(gè)同學(xué)做得最像?
學(xué)生扮演后匯報(bào)。
四、全班同學(xué)一起再來聽賞一下《雁兒飛》
五、課堂小結(jié)。
在音樂聲中感受了飛、學(xué)習(xí)了飛、創(chuàng)作了飛、表現(xiàn)了飛,讓我們展開飛翔的翅膀,唱著最喜歡的“飛呀飛”,飛向了快樂的世界。
第五篇:第六課 龍的傳人
第六課 龍的傳人
一、教學(xué)目標(biāo)
1.初步了解龍的文化、歷史,以及在中華民族傳統(tǒng)中龍的特殊地位,知道龍的各部位的動(dòng)物原型與象征意義。
2.通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生與人合作,小組探究學(xué)習(xí)的能力。通過塑造一個(gè)龍的新形象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
3.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)龍的精神,樹立自己的民族精神,以我們是龍的傳人為榮。通過集體完成一件美術(shù)作品,培養(yǎng)學(xué)生合作精神和競爭意識。
二、教材分析 1.設(shè)計(jì)思路。
本課是以“欣賞評述”為主,融“設(shè)計(jì)應(yīng)用”、“造型表現(xiàn)”與一體的美術(shù)課。它是傳承中國文化,弘揚(yáng)民族精神,激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造、表現(xiàn)的良好契機(jī)。本課分4頁面。前兩頁主要是“欣賞評述”,在選擇內(nèi)容及版式風(fēng)格上主要體現(xiàn)了中國源遠(yuǎn)流長的文化氣息。書中首先選擇了故宮九龍照壁(局部),作品為了突出龍的形象,采取浮雕技術(shù)塑造燒制,富有立體感;并采用亮麗的黃、藍(lán)、白、紫等顏色;使得九龍壁的雕塑極其精致,色彩甚為華美。沖擊學(xué)生的視覺感受,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興致。其次是紅山文化遺址中出土的玉龍,其目的是讓學(xué)生了解“龍”起源的久遠(yuǎn),了解原始階段龍的造型。隋代趙洲橋石欄上的雙龍、明代北京故宮太和殿前云龍紋,為大家展示了不同時(shí)代龍的造型變化,以便了解龍的演變過程。在今天,龍是中華民族的象征,我們稱自己是龍的傳人,也是借龍的精神作為民族精神發(fā)揚(yáng)光大。
了解龍各部位的分解圖,并有鱷、蛇、馬、鷹、鹿、云的局部和龍進(jìn)行直觀比較,了解龍各部分的象征。龍是觀念意識物化的神靈造型,是人們千百年來虛擬的形象,自然界中并沒有這樣神奇的動(dòng)物,但在人們的幻想中它騰云駕霧、翻江倒海、千姿百態(tài)。龍的圖形虛擬、組合,集飛禽、走獸、水族及自然天象之精華于一身。龍身如蛇,靈敏矯健,龍鱗如魚鱗,條理有序,龍爪如鷹爪,扎實(shí)氣魄,龍角如鹿角,風(fēng)華穩(wěn)重。從以上不同部位我們可以看出,人為龍選用了不同動(dòng)物的部位,是攝取了最精華、最完美的部位,集如此多的優(yōu)勢于一身的造型自然是萬物之靈,同時(shí)也寄托了人們美好的愿望。
本課在教科書第3頁中集中介紹了幾種民間的龍文化,元宵節(jié)舞龍燈,端午節(jié)賽龍舟,澳門市民為迎接回歸祖國的懷抱進(jìn)行舞龍活動(dòng)。
教科書第4頁中,集中反映了“造型表現(xiàn)”的內(nèi)容。紙接龍舟,詳細(xì)介紹了龍舟構(gòu)成的基本元件的制作方法,可以通過小組合作的方式讓學(xué)生自己去探究、實(shí)踐并采用小組競爭的方法比一比哪個(gè)小組的紙接龍舟最美麗、最牢固,這是培養(yǎng)學(xué)生集體合作意識和競爭意識的良好契機(jī)。學(xué)生作業(yè)兩幅,一幅是版畫作品,另一幅是水彩筆繪畫作品,這兩幅作品都是描繪了賽龍舟的場景,也都體現(xiàn)了在賽龍舟過程中的集體合作精神和競爭意識。2.重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對龍的欣賞,創(chuàng)作一條有個(gè)性的龍,并因我們是龍的傳人而榮。難點(diǎn):如何讓學(xué)生感受到我們是龍的傳人,正確看待我們的傳統(tǒng)文化。
三、教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 課前準(zhǔn)備
(學(xué)生)收集有關(guān)龍的圖片資料、身邊動(dòng)物的圖片、水彩筆或油畫棒。(教師)多媒體課件。教學(xué)過程 1.圖片激趣,引出《龍的傳人》。
(1)課件展示:北京故宮九龍照壁,激發(fā)學(xué)生的興趣。(2)議一議:為什么龍是中華民族的象征?
我們的祖國是中國,我們是炎黃的子孫,我們是龍的傳人。2.龍的由來(文化、歷史)
(1)龍的形象已出現(xiàn)了六千余年,它現(xiàn)在的形象經(jīng)過了三個(gè)時(shí)期的演化。課件:商周——秦漢,秦漢——隋唐,唐宋——明清 請學(xué)生說說這三個(gè)時(shí)期龍的形象發(fā)生了怎樣的變化?
(2)龍的歷史:紅山文化遺址——玉龍,趙州橋欄板雕刻——雙龍,北京故宮太和殿前云龍紋。
學(xué)生欣賞并判斷分別處于哪個(gè)時(shí)期?
(3)龍是中國古人對魚、鱷、蛇、馬等動(dòng)物和云、虹、雷、電等自然天象模糊集合而形成的一種象征性神物。
①請學(xué)生找找龍的各部位各自分別具有由哪幾種動(dòng)物的特征? ②你還在哪里見到過龍的形象?
請學(xué)生介紹、展示、交流——“豐富感性體驗(yàn)”。
③“龍”作為吉祥的化身寄托了人們美好的愿望。你覺得龍還有其它動(dòng)物的一些特征嗎? ④根據(jù)你的思考你能用上其他動(dòng)物的一些特征來創(chuàng)造一條,你心目中的龍嗎? 請學(xué)生說一說或相互形容你心中的龍。3.創(chuàng)作實(shí)踐,審美體驗(yàn)。
(1)根據(jù)你的理解和想象,創(chuàng)編你心目中的龍。
(2)自我評價(jià),體驗(yàn)審美情趣,寄托自己美好的愿望。
第二課時(shí) 課前準(zhǔn)備
(學(xué)生)收集一些龍的傳說故事、龍舟賽的圖片、水彩筆或油畫棒。(教師)多媒體課件。教學(xué)過程
1.龍的傳說故事——“激發(fā)興趣”(1)龍的傳說——“龍生九子” 20展示資料、交流:
(2)你還知道哪些有關(guān)龍的故事? 請學(xué)生說一說。(鯉魚跳龍門)(3)“龍”作為吉祥的化身寄托了人們美好的愿望。我們是炎黃的子孫,我們是龍的傳人。2.民俗傳統(tǒng)活動(dòng)——“民族精神”。(1)澳門回歸——舞龍慶祝。
墨西哥、日本華人舞龍迎新春,龍成為了中華民族的象征。
(2)北京天安門廣場上用鮮花堆成的巨龍,象征中華民族的騰飛。(3)端午節(jié)賽龍舟。
①簡介端午節(jié)及愛國詩人——屈原。②賽龍舟怎樣才能贏得勝利?——集體合作的團(tuán)隊(duì)力量。
(4)學(xué)生展示交流自己收集的賽龍舟圖片資料,豐富體驗(yàn)和創(chuàng)作素材。3.賞析作品——“內(nèi)化知識” 書中的學(xué)生畫龍舟賽作業(yè),請學(xué)生賞一賞、評一評。4.創(chuàng)作實(shí)踐——“外化表現(xiàn)”
根據(jù)你的資料和你的想象,創(chuàng)作一幅激烈的龍舟賽的場景。請學(xué)生想一想、學(xué)一學(xué)、畫一畫。5.展示評價(jià)——“審美提升”
自我評價(jià)、同學(xué)建議、教師點(diǎn)評,體驗(yàn)審美情趣,感受龍舟賽精神。課后:布置學(xué)生做作“紙接龍舟”。