第一篇：第15章 黨的領(lǐng)導是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證(南京信息工程大學 毛概考點)

第十五章 黨的領(lǐng)導是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證

一、中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級的政黨，為什么同時是中國人民和中華民族的先鋒隊：

1、中國工人階級的根本利益同中國人民和中華民族的根本利益是一致的；

2、成為中國人民和中華民族的先鋒隊，是馬克思主義執(zhí)政黨的內(nèi)在要求；

3、成為中國人民和中華民族的先鋒隊，也是黨以實現(xiàn)民族振興為己任的必然要求。

二、理解黨的領(lǐng)導是中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證

新的歷史條件下，廣大人民的需要，從根本上說，就是要解放和發(fā)展生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富裕，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。在中國，能夠團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)這個宏偉目標的政治力量，只有中國共產(chǎn)黨。

第一，堅持中國現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向，需要中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。

第二，維護國家統(tǒng)一、社會和諧穩(wěn)定，需要中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。

第三，正確處理各種復雜的社會矛盾，把億萬人民團結(jié)凝聚起來，共同建設(shè)美好未來，需要中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。

第四，應(yīng)對復雜的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)，需要中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。

三、堅持黨的領(lǐng)導為什么必須改善黨的領(lǐng)導？

在新的歷史條件下，只有改善黨的領(lǐng)導，才能堅持和加強黨的領(lǐng)導，這是因為：

第一，從國際上看，當今世界正處在歷史性大變動之中，為適應(yīng)國際環(huán)境的變化，必須改善黨的領(lǐng)導。

第二，從國內(nèi)看，中國正處在歷史性的偉大變革之中，新形勢、新任務(wù)對我們黨提出了新的要求。

第三，從黨的自身狀況看，目前，我們黨的實際狀況同肩負領(lǐng)導社會主義現(xiàn)代化的光榮使命有許多不相適應(yīng)的地方。

第二篇：第7章社會主義改革和對外開放(南京信息工程大學 毛概考點)

第七章 社會主義改革和對外開放

1、改革的性質(zhì)：社會主義制度的自我完善與發(fā)展

2、如何理解改革是一場新的偉大革命，是社會主義制度的自我完善和發(fā)展？

①改革開放是黨在新的時代條件下帶領(lǐng)人民進行新的偉大革命，它不是對原有經(jīng)濟體制的細枝末節(jié)的修補，而是對原有經(jīng)濟體制的根本性變革。他要從根本上改變束縛我國生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟體制.建立充滿生機活力的社會主義新經(jīng)濟體制,同時相應(yīng)地改革政治體制和其他方面的體制。

②改革開放是一場革命,但它不是一個階級推翻另一個階級意義上的革命,不是也不允許否定和拋棄我們已經(jīng)建立起來的社會主義基本制度，而是社會主義制度的自我完善和發(fā)展

3、“三個有利于”思想內(nèi)容。

鄧小平在1992年的南方談話中，明確提出了“三個有利于”標準，即要以是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力、是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民生活水平作為判斷改革得失成敗的標準。

4、如何處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系

改革是動力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。

處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的主要原則是：

①保持改革、發(fā)展、穩(wěn)定在動態(tài)中的相互協(xié)調(diào)和相互促進

②把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可以承受的程度統(tǒng)一起來

③把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點

5、對外開放是全方位、多層次、寬領(lǐng)域的開放

全方位—是指我國的對外開放要對世界所有國家開放

多層次—是指按照不同的開放程度所形成的梯次展開的開放格局

寬領(lǐng)域—是指在開放的范圍、空間和形式上，有寬闊的活動領(lǐng)域

第三篇：第14章 鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線(南京信息工程大學 毛概考點)

第十四章 鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線

1、工人階級是國家的領(lǐng)導階級

2、新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線包括兩個范圍的聯(lián)盟：

一個是大陸范圍內(nèi)，以愛國主義和社會主義為政治基礎(chǔ)的團結(jié)全體勞動者、建設(shè)者和愛國者的聯(lián)盟，這是統(tǒng)一戰(zhàn)線的主體和基礎(chǔ)；

一個是大陸范圍以外的，以愛國和擁護祖國統(tǒng)一為政治基礎(chǔ)的團結(jié)臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的聯(lián)盟，這是統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要組成部分

3、新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)容和基本任務(wù)：

內(nèi)容：工人階級領(lǐng)導的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的，全體社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者的廣泛的政治聯(lián)盟。

任務(wù)：高舉愛國主義、社會主義旗幟，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，調(diào)動一切積極因素，化消極因素為積極因素，為促進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)服務(wù)，為促進香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定和祖國和平統(tǒng)一服務(wù)，為維護世界和平、促進共同發(fā)展服務(wù)。

4、新的社會階層也是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者

新的社會階層主要有：民營科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員、受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員、個體戶、私營企業(yè)主、中介組織從業(yè)人員、自由職業(yè)人員等。（六大階層）

5、如何認識在新世紀新階段加強國防和人民軍隊建設(shè)的重要意義？

第一，中國人民解放軍是人民民主專政的堅強柱石。

第二，中國人民解放軍是捍衛(wèi)社會主義祖國的鋼鐵長城。

第三，中國人民解放軍是建設(shè)中國特色社會主義的重要力量。

第四篇：南京信息工程大學

南京信息工程大學

2018年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式

一、時 間：2018年6月20日

9:00

二、地 點：東苑體育館

三、主持人：王堯

黨委副書記、副校長

四、議 程：

播放VCR、大學生藝術(shù)團合唱《一生有你》，四塊大屏同步直播；

1.主持人介紹主席臺就坐領(lǐng)導和各方面代表，介紹參加畢業(yè)典禮的各學院畢業(yè)生、家長區(qū)嘉賓；

2.主持人宣布2018年畢業(yè)典禮開始，起立、奏唱國歌； 3.李北群校長致辭；

4.管兆勇書記為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒獎； 5.教師代表為畢業(yè)生贈言；

6.校友代表寄語;7.畢業(yè)生代表和在校生代表抒懷《南信時光》； 8.畢業(yè)生家長代表發(fā)言；

9.難忘師恩：畢業(yè)生代表向教師代表獻花；

10.校工作人員宣讀學位授予決議；校學位委員會主任李北群校長頒發(fā)博士學位證書（一樓證書頒發(fā)區(qū)）；（播放校歌MV，大藝團同步演唱校歌）

11.校領(lǐng)導、各學院及部分職能部門負責人為碩士研究生、留學生、本科生頒發(fā)學位證書；畢業(yè)生按學院依次到證書頒發(fā)區(qū)領(lǐng)取學位證書；

12.主持人宣布2018年畢業(yè)典禮結(jié)束。

第五篇：南京信息工程大學

南京信息工程大學

科技創(chuàng)新大會文件

提升創(chuàng)新能力 實現(xiàn)跨越發(fā)展

牛生杰

2006年12月16日

老師們、同學們：

大家早上好！我報告的題目是《提升創(chuàng)新能力 實現(xiàn)跨越發(fā)展》

2006年1月，中共中央、國務(wù)院在北京隆重召開了全國科學技術(shù)大會，部署實施《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006－2020年）》，動員全黨、全社會堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，為建設(shè)創(chuàng)新型國家而努力奮斗。

4月和7月，分別召開了江蘇省科技創(chuàng)新大會和江蘇省高?？萍紕?chuàng)新大會。會議要求把我省的人才優(yōu)勢、學科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和綜合實力，為建設(shè)創(chuàng)新型省份、實現(xiàn)“兩個率先”做出積極貢獻。

跨入新世紀以來，我校成功實現(xiàn)了規(guī)模發(fā)展，由學院升格為大學，本科教學工作水平評估取得優(yōu)秀成績，成功完成院系建設(shè)，建立了多科性大學的辦學框架。為了進一步加強內(nèi)涵建設(shè)，增強學校的科技創(chuàng)新能力，實現(xiàn)我校“十一五”期間由教學型大學向教學研究型大學發(fā)展的目標，學校決定召開南京信息工程大學科技創(chuàng)新大會。

這次會議的主要任務(wù)是進一步學習、貫徹國家、中國氣象局、江蘇省和江蘇省高?？萍紕?chuàng)新大會精神，全面總結(jié)“十五”期間學?？萍脊ぷ鳎C發(fā)?？萍歼M步獎和人文社會科學獎，表彰科研工作先進集體、先進個人和優(yōu)秀青年科技工作者；根據(jù)國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要、江蘇省高?！笆晃濉笨萍及l(fā)展規(guī)劃和學校“十一五”規(guī)劃，研討、修訂我?？萍脊ぷ靼l(fā)展的目標、政策和措施，進一步激發(fā)廣大教師投身科技創(chuàng)新的熱情，在“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的科技方針指導下，提升創(chuàng)新能力，實現(xiàn)學?！笆晃濉笨萍脊ぷ鞯目缭绞桨l(fā)展。

第一部分：“十五”期間科技工作的主要成績

在學校黨委和行政的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，“十五”期間我?？萍脊ぷ魅〉昧艘慌扔休^高學術(shù)水平，又具有較大應(yīng)用價值的創(chuàng)新成果，實現(xiàn)了“十五”科技工作目標。

“十五”期間，我校爭取到各級各類科研項目340余項，其中國家級項目63項，省部級項目68項，項目經(jīng)費達到2400萬元；共獲得各級科技獎勵27項，其中省部級獎勵5項，國際獎勵2項，參加國際學術(shù)會議120多人次；教師發(fā)表學術(shù)論文1800多篇，出版專著78部；被SCI、EI、ISTP三大國際檢索系統(tǒng)收錄的論文數(shù)有了較大增長，論文被引次數(shù)一直保持在較高的水平；《南京氣象學院學報》質(zhì)量明顯提升，獲得“全國高校優(yōu)秀科技期刊”、“江蘇省雙十佳期刊”等榮譽稱號。

“十五”期間，我?？萍脊ぷ鞯某煽冎饕憩F(xiàn)在以下6個方面：

1、進一步凝煉了學科方向

經(jīng)過“十五”期間的努力，我校大氣科學學科聚集了一批優(yōu)秀人才，產(chǎn)出了一批高水平的成果，已成為國內(nèi)外大氣科學研究的重要基地之一。在大氣環(huán)流與短期氣候預(yù)測、季風與海氣相互作用、中尺度動力學、臺風動力學、云物理及人工影響天氣、大氣化學、應(yīng)用氣象、大氣遙感探測等研究領(lǐng)域，取得了在國內(nèi)外具有較大影響的研究成果，多次獲得省部級以上科技獎勵。光電子探測技術(shù)、3S技術(shù)應(yīng)用、應(yīng)用數(shù)學與統(tǒng)計數(shù)學、環(huán)境科學、過程控制、應(yīng)用化學、圖像識別等方面形成了研究特色。

人文社會科學領(lǐng)域已形成馬克思主義中國化、技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)管理、中國現(xiàn)當代文學、翻譯理論與實踐、高校體育教學拓展等研究方向。

2、有力支撐了學科建設(shè)

在優(yōu)勢、特色科研項目的帶動下，一批與社會經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系密切的新興學科和人文學科得到了快速發(fā)展，學科的整體實力明顯增強，受到了本科教學工作水平評估專家組的一致肯定。

“十五”期間，我校共增加碩士點11個，博士點3個?！按髿馕锢韺W與大氣環(huán)境”成為國家重點學科培育建設(shè)點，大氣科學專業(yè)成為江蘇省品牌專業(yè)，應(yīng)用氣象學和電子信息工程專業(yè)成為江蘇省特色專業(yè)，環(huán)境科學專業(yè)是江蘇省特色建設(shè)專業(yè)。2005年成功申報了馬克思主義基本原理和思想政治教育兩個碩士學位點，實現(xiàn)了我校人文社會科學碩士點零的突破。

3、有力支撐了人才培養(yǎng)

“十五”期間，我校獲得全省高校研究生科技創(chuàng)新計劃資助4項，《氣象學》、《大氣環(huán)流》等課程被評為江蘇省優(yōu)秀研究生課程；培養(yǎng)博士研究生109人、碩士研究生499人，研究生在核心期刊發(fā)表學術(shù)論文1000余篇，獲得江蘇省優(yōu)秀碩士論文10篇、優(yōu)秀博士論文4篇。

4、進一步改善了師資隊伍結(jié)構(gòu)

“十五”期間取得的科研成果，有力地促進了師資隊伍的成長和職稱結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，有效保證了教學質(zhì)量的提高和優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。五年中，共有36人晉升為教授，67人晉升為副教授；有9人成為國家“百千萬人才工程”培養(yǎng)人選，14人成為省“333工程”培養(yǎng)人選，30人入選省“青藍工程”培養(yǎng)人選（其中學術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員8名），4人獲省優(yōu)秀青年骨干教師稱號，2人獲省“六大人才高峰”計劃資助。

“十五”期間，我校93％以上的科研經(jīng)費都是由高學歷、高職稱人員作為主持人爭取到的；90％以上的科技論文由高學歷、高職稱人員撰寫，100％的獲獎科技成果都集中于這批優(yōu)秀人才身上?？梢哉f，“兩高”人員為我?！笆濉笨萍及l(fā)展做出了重要貢獻。在科學研究中合理配置資源、充分發(fā)揮高學歷、高職稱教師從事科技工作的積極性，是快速提升我?？萍几偁幜涂蒲兴降年P(guān)鍵。

5、進一步加強了科研條件建設(shè)

“十五”期間，學校多渠道籌集資金構(gòu)建科研平臺，共投入8000余萬元用于實驗室建設(shè)和儀器設(shè)備購置，顯著改善了科研條件。

2004年，氣象災(zāi)害重點實驗室被批準為江蘇省國家重點實驗室培育建設(shè)點，南京中美合作遙感實驗室、氣象臺、大氣物理與大氣環(huán)境實驗室、氣象衛(wèi)星與雷達遙感探測實驗室、農(nóng)業(yè)氣象試驗站、江蘇省信息安全工程中心的建設(shè)，以及SGI 128個CPU的大型計算機、EOS/MODIS接收系統(tǒng)等大型儀器設(shè)備的引進，為廣大教師產(chǎn)出高水平創(chuàng)新成果構(gòu)建了優(yōu)質(zhì)科研平臺。

6、進一步規(guī)范了科研管理

“十五”期間，學校在加大科研投入的同時，制定和修訂科技管理辦法9種，形成了較為完善的科研管理辦法，對調(diào)動廣大教師的科研積極性、推動學校科技工作的發(fā)展起到了顯著作用。

2006年學校加大了申報國家級、省部級科研項目的組織力度，申報課題的數(shù)量大幅度增長，課題來源渠道進一步拓寬，申報項目的資助率有了較大幅度的提高。

2006年全校共申報各類科研項目260多項，獲校外資助科研經(jīng)費達600多萬元。其中有10個項目獲得國家自然科學基金資助，這是我校獲得國家自然科學基金資助項目最多的一年，并且資助領(lǐng)域從以往的地球科學學部向工程與材料學部和信息科學學部拓展。

2006年人文社會科學研究在承擔科研項目方面取得了突破，獲得了中國科協(xié)重大科技政策招標項目和江蘇省高校人文社科重大、重點項目的資助，無論項目級別、數(shù)量和經(jīng)費都有了較大幅度的增長，并首次獲得中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎和江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。

第二部分：“十五”期間科技工作的主要問題

1、科技創(chuàng)新團隊建設(shè)亟待加強

目前，我校具有博士學位、副教授以上職稱的教師220多人，其中教授67人，40歲以下青年教師占教師總數(shù)的71%，教師所從事的專業(yè)和學科門類較齊全，有利于組建創(chuàng)新團隊和開展交叉學科研究。但目前我校實際承擔的科研項目以傳統(tǒng)優(yōu)勢學科居多，新學科、交叉學科承擔的項目偏少；部分學科缺少高水平學科帶頭人和學術(shù)領(lǐng)軍人才，團隊相對松散，整體攻關(guān)能力和重大項目的承攬能力還不夠強，還不能滿足學校科技工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展的需要。如何不暇接造就一批高水平的學科帶頭人、學術(shù)骨干和學術(shù)團隊，是我們迫切需要解決的重要問題之一。

2、科研規(guī)模亟待擴大

“十五”期間，我校承擔的各類科研項目中，經(jīng)費超過50萬元的課題只有6項，只占總課題數(shù)的2%。橫向和應(yīng)用型科研項目和經(jīng)費的比例偏低。從承擔課題的級別和經(jīng)費來看，與我校的發(fā)展要求和在寧知名高校相比還有一定差距。以國家自然科學基金項目為例，2001-2005年，在寧省屬高校申請到國家自然科學基金869項，我校僅有19項，居第10位。全校承擔的科研項目數(shù)、科研經(jīng)費均亟待增加。

3、科研反哺教學的作用亟待充分發(fā)揮

教學和科研是學校的兩項中心工作，二者應(yīng)是相互促進、相互支撐的關(guān)系。由于承擔科研項目的教師比例還不夠高，研究經(jīng)費相對偏少，本科生畢業(yè)論文中

屬于研究型的論文比例較低，科研反哺教學的作用還不夠顯著。

4、科研管理服務(wù)隊伍建設(shè)亟待加強

隨著學?？萍蓟顒拥脑黾?、科研規(guī)模的擴大以及發(fā)展目標的提升，急需建立校院（部）兩級結(jié)構(gòu)優(yōu)化、服務(wù)高效的科研管理隊伍；積極參與制訂各類科研項目指南，提前籌劃重大科研項目，完善科研管理服務(wù)系統(tǒng)，進一步提高服務(wù)效能。

5、對教師的科研要求相對寬松

“十五”期間，學校實現(xiàn)了規(guī)模發(fā)展，教學任務(wù)較重，對教師的科研要求相對寬松；科研政策主要以激勵為主，還沒有建立和實施科研業(yè)績的量化考核辦法，教師的科研潛力還沒有充分發(fā)揮。

第三部分：“十一五”期間科技工作的具體目標和措施

“十一五”期間，我們要堅定地實施“人才強校、科技興?！睉?zhàn)略，把科技進步和自主創(chuàng)新作為推動學校實現(xiàn)新跨越的動力。積極推進科技創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，注重基礎(chǔ)研究，加速技術(shù)開發(fā)及成果轉(zhuǎn)化，提升服務(wù)社會的能力，完善激勵約束機制，建設(shè)有利于創(chuàng)新的政策環(huán)境。提升創(chuàng)新能力，實現(xiàn)跨越發(fā)展，力爭使我校成為全省科技工作先進高校。

（一）工作目標

“十一五”期間，我?？萍脊ぷ鞯哪繕耸牵骸吧弦?guī)模、上水平、上層次”，形成“人人想科研，人人爭項目，人人謀創(chuàng)新”的校園科技氛圍。

1、科技工作“上規(guī)模”

“十一五”期間，我校具有博士學位、副教授以上職稱的教師均要承擔至少一次省部級以上科研項目。全校每年爭取國家級科研項目15-20項、省部級項目20-30項、橫向課題20-30項，橫向項目經(jīng)費數(shù)占總項目經(jīng)費的比例逐步提高到40%-50%。每年獲得的各類科研經(jīng)費增長幅度在30%左右。SCI刊物論文數(shù)和發(fā)明專利數(shù)比“十五”期間翻兩番。

2、科技工作“上水平“

力爭建設(shè)1-2個全國優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊，3-4個省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊，建設(shè)10個左右校級優(yōu)秀創(chuàng)新團隊；獲得國家級科技獎勵1-2項，獲省部級科技獎勵8-10項，獲國家級、省部級哲學社會科學獎2-3項。

3、科技工作“上層次”

力爭牽頭承擔1項國家重大科研項目（“973”或“863”項目），1項國家自然科學基金杰出青年基金項目；將江蘇省氣象災(zāi)害國家重點實驗室培育建設(shè)點建設(shè)成為國家重點實驗室；爭取新建1-2個省部級重點實驗室或工程中心，同時建設(shè)一批校級研究型實驗室；將大氣物理學與大氣環(huán)境省級重點學科培育建設(shè)點建成國家重點學科。創(chuàng)建省級大學科技園，提升服務(wù)社會的能力。

（二）具體措施

1、加強學術(shù)團隊建設(shè)，增強聯(lián)合攻關(guān)能力。

以引進6個學院院長為契機，加強科研創(chuàng)新團隊建設(shè)，評選校級優(yōu)秀創(chuàng)新團隊和優(yōu)秀學科帶頭人，在項目申報、成果推廣應(yīng)用等方面給予優(yōu)先支持。不斷加大?？蒲谢鹨?guī)模，重點支持創(chuàng)新團隊建設(shè)和青年教師科研預(yù)研，為申報省級、國家級項目奠定基礎(chǔ)。

2、加強科技平臺建設(shè)，提高科技競爭能力。

根據(jù)學科發(fā)展的國際前沿，優(yōu)化配置科技資源，建設(shè)研究型實驗室并向全校開放。

3、建立科技資源共享機制，提高資源利用效率。對校內(nèi)大型科研設(shè)備的使用情況，進行考核，擇優(yōu)支持。

4、加強學術(shù)交流，提高學術(shù)水平。

積極舉辦水平高、影響大的國際、國內(nèi)學術(shù)會議；瞄準國際學術(shù)前沿，舉辦暑期研討班；繼續(xù)資助教師參加國內(nèi)外學術(shù)會議。

建立學術(shù)報告制度。具有博士學位、副高以上職稱的教師每學期至少做一場學術(shù)報告；每個學院每年至少聘請20-30位著名專家來校進行學術(shù)交流。

5、完善、優(yōu)化科研管理辦法，營造有利于科技創(chuàng)新的政策環(huán)境。

制訂學術(shù)著作出版資助辦法，鼓勵多出精品著作，促進學術(shù)繁榮。制訂橫向科研項目管理辦法，促進科研經(jīng)費總量的快速提高。

6、建立健全科研業(yè)績量化考核辦法，表彰先進、樹立典型，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用。

7、建設(shè)省級大學科技園，提升服務(wù)社會的能力。

建設(shè)我校省級大學科技園，使其成為科技成果轉(zhuǎn)化基地，組建創(chuàng)新能力強、運行機制好、管理水平高、發(fā)展模式新的研發(fā)機構(gòu)，提高科技成果的轉(zhuǎn)化率。

8、實行科技項目申報前的預(yù)評審辦法，努力提高項目申報質(zhì)量。

提前籌劃重大科研項目。國家級科研項目在申報前，應(yīng)邀請校內(nèi)外同行專家對項目申請書進行預(yù)評審，提高項目的競爭力。

9、加強項目的過程管理，提高項目完成質(zhì)量。

規(guī)范課題研究過程，重點做好省部級以上課題的總結(jié)、中期檢查和結(jié)題驗收工作；同時加強項目經(jīng)費使用的指導、監(jiān)督和管理，提高科研經(jīng)費的使用效率。進一步做好科研成果評審、鑒定、登記、評獎和專利申請等工作。

10、建設(shè)科研管理自動化服務(wù)系統(tǒng)，加速科研管理信息化進程，提高科研管理水平和服務(wù)效率。

11、建立校內(nèi)外高層次專家信息庫，加強聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、咨詢和服務(wù)工作，進一步優(yōu)化我?？萍脊ぷ鞯耐獠凯h(huán)境，積極參與制訂各類科研項目指南。

12、進一步提高期刊質(zhì)量，打造學術(shù)品牌。

牢固樹立質(zhì)量意識，完善編輯部管理制度，加強編輯隊伍建設(shè)，加強與專家學者的聯(lián)系，提升稿源質(zhì)量，改善辦刊條件，提升《南京氣象學院學報》辦刊水平，積極申辦《南京信息工程大學學報》（大氣科學版、自然科學版和哲學社會科學版），打造學術(shù)品牌。

老師們、同學們：

“十一五”時期是我國加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面建設(shè)小康社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵五年；是江蘇省實施科教興省戰(zhàn)略、實現(xiàn)“兩個率先”目標的關(guān)鍵五年；也是我校升格后重新定位、建設(shè)多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型大學的關(guān)鍵五年。實施“人才強校、科技興校”戰(zhàn)略，是我校改革和發(fā)展進程中的必然選擇。讓我們在校黨委和行政的正確領(lǐng)導下，團結(jié)一致，扎實工作，不斷提升創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)我校“十一五”科技工作的跨越式發(fā)展而努力！

謝謝大家！