第一篇：大學(xué)生沈航職業(yè)規(guī)劃作業(yè)

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學(xué)號(hào)：201004150104

4? 前言 ?

今天站在哪里并不重要，最重要的是下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的，對(duì)于我們大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)代，也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段，我們只有做好職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效。除了專業(yè)技能外，其他的輔助技能也是非常必要的，比如溝通能力、人際關(guān)系處理能力、管理能力等等。當(dāng)然，更重要的是要為自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃，清楚地知道自己的目標(biāo)是什么，應(yīng)該怎么努力才能實(shí)現(xiàn)。

我職業(yè)的總體目標(biāo)是一名銀行部門(mén)經(jīng)理。

一、自我分析

1、自身?xiàng)l件，成長(zhǎng)環(huán)境：我從小出生在一個(gè)普通的家庭，父母很勤勞樸實(shí)。我在陌生人面前性格內(nèi)斂，在熟識(shí)的人面前卻活潑開(kāi)朗。

2、父母說(shuō)要我找一份踏踏實(shí)實(shí)的工作

親朋說(shuō)我適合到國(guó)企工作

老師說(shuō)我工作比較細(xì)心，適合做白領(lǐng)

同學(xué)說(shuō)我不適合做推銷

3、職業(yè)興趣愛(ài)好：比較喜歡金融、會(huì)計(jì)之類的職業(yè)

4、優(yōu)勢(shì)：英語(yǔ)能力較強(qiáng)；有責(zé)任心，做事細(xì)心并且有耐心；能夠很好的把握自己的娛樂(lè)時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間；對(duì)事認(rèn)真，以誠(chéng)待人。踏踏實(shí)實(shí)，上級(jí)交待的任務(wù)，我一定會(huì)盡快保質(zhì)保量的完成。

5、劣勢(shì)：缺乏自信心；在大眾面前有一點(diǎn)約束；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏；人際溝通能力較差；缺乏一技之長(zhǎng)

二、職業(yè)情況分析

1、社會(huì)環(huán)境：世界已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)信息時(shí)代，信息飛速發(fā)展，科技浪潮源

源不絕；社會(huì)安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌；加入WTO后，中國(guó)企業(yè)將面臨國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)壓力增大，機(jī)會(huì)也倍增；中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色；經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。

2、行業(yè)環(huán)境：銀行業(yè)在中國(guó)金融業(yè)中處于主體地位。近年來(lái)，中國(guó)銀行業(yè)

改革創(chuàng)新取得了顯著的成績(jī)，整個(gè)銀行業(yè)發(fā)生了歷史性變化，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要的支撐和促進(jìn)作用，有力的支持中國(guó)民經(jīng)

濟(jì)又好又快的發(fā)展。大多數(shù)銀行屬于國(guó)企，而且近兩年，國(guó)企對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘力度較大。一般國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目都是由國(guó)企實(shí)施，如果有機(jī)會(huì)參與甚至是擔(dān)當(dāng)重要角色，對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展將極為有利。另外，國(guó)企通常有穩(wěn)定的架構(gòu)、人際關(guān)系較為復(fù)雜，因此國(guó)企是培養(yǎng)和鍛煉新人為人處世能力的最佳之地，適應(yīng)能力強(qiáng)的人能很快受益，發(fā)展提速。此外，國(guó)企通常是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，員工崗位穩(wěn)定。

3、目標(biāo)企業(yè)環(huán)境分析：中國(guó)銀行是內(nèi)地五大國(guó)有商業(yè)銀行之一，其業(yè)

務(wù)范圍涵蓋商業(yè)銀行、投資銀行、保險(xiǎn)和航空租賃，旗下有中銀香港、中銀國(guó)際、中銀保險(xiǎn)等控股金融機(jī)構(gòu)，在全球范圍內(nèi)為個(gè)人和公司客戶提供全面和優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。按核心資本計(jì)算，2008年中國(guó)銀行在“世界1000家大銀行” 排名中列第10位。該金融品牌在世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室編制的2010年度《中國(guó)品牌500強(qiáng)》排行榜中排名第六，品牌價(jià)值已達(dá)1035.77億元。中國(guó)銀行于1912年經(jīng)孫中山先生批準(zhǔn)在上海成立，是中國(guó)歷史最為悠久的銀行之一。1912—1928年，中國(guó)銀行履行中央銀行職能，負(fù)責(zé)代理國(guó)庫(kù)、承匯公款、發(fā)行鈔票等。1928—1942年，中國(guó)銀行作為政府特許的國(guó)際匯兌銀行，積極借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)改革管理機(jī)制，在中國(guó)金融界率先走向國(guó)際市場(chǎng)，先后在倫敦、新加坡、紐約等國(guó)際金融中心設(shè)立分行。1942—1949年，中國(guó)銀行作為國(guó)際貿(mào)易專業(yè)銀行，負(fù)責(zé)政府國(guó)外款項(xiàng)收付，發(fā)展國(guó)外貿(mào)易并辦理有關(guān)貸款與投資。進(jìn)一步明確中國(guó)銀行的發(fā)展戰(zhàn)略，按照比較優(yōu)勢(shì)，合理配置資源，不斷推出差別性的產(chǎn)品與服務(wù)；調(diào)整與改進(jìn)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步完善風(fēng)險(xiǎn)管理體系，使信貸決策更加科學(xué)與透明；按照審慎的會(huì)計(jì)原則處理業(yè)務(wù)，增加透明度；建立嚴(yán)格的目標(biāo)責(zé)任制以及服務(wù)于這一制度的激勵(lì)約束機(jī)制；加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，培育中行文化。

三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

1、成功標(biāo)準(zhǔn)：我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、如何發(fā)展：畢業(yè)后先實(shí)習(xí)一段時(shí)間，使自己得到鍛煉，同時(shí)開(kāi)始考證，等考到中級(jí)或高級(jí)會(huì)計(jì)師時(shí)，就會(huì)報(bào)名參加AIA或ACCA的考試。經(jīng)過(guò)幾年的磨礪，我能夠擁有會(huì)計(jì)證和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

3、準(zhǔn)備：充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，參加“二學(xué)位”的會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)，使自己有一技之長(zhǎng)，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。積極參加各種團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀書(shū)籍、報(bào)考技能資格證書(shū)等。

四、未來(lái)十年職業(yè)規(guī)劃1、2012年—2014年

大

三、大四：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

2、2015年—2017年

利用3左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，適應(yīng)、熟悉崗位和工作環(huán)境。3、2018年—2022年

穩(wěn)步發(fā)展期：在此5年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。并且具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次，達(dá)到會(huì)計(jì)研究生水平。

五、主要完成目標(biāo)

1、學(xué)業(yè)和事業(yè)目標(biāo)：完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，報(bào)考技能資格證書(shū)；自學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)

2、個(gè)人發(fā)展：畢業(yè)后先到中國(guó)銀行進(jìn)行實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取留在那里做

一名普通職員。最后經(jīng)過(guò)努力做一名銀行部門(mén)經(jīng)理

3、人際關(guān)系：與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)溝通，虛

心求教以擴(kuò)大自己的交際圈。

4、婚姻目標(biāo)：在28歲時(shí)尋找另一半，注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素，并結(jié)婚生子，購(gòu)買(mǎi)住房，承擔(dān)家庭責(zé)任，教育好下一代；在工作時(shí)注意處理好家庭與工作關(guān)系，保證家庭和睦

六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

1、大學(xué)期間：在大三學(xué)期和大四學(xué)期努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，并進(jìn)行二學(xué)位的學(xué)習(xí)。在此期間，爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，考下國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證和會(huì)計(jì)證

2、畢業(yè)后：先實(shí)習(xí)鍛煉自己，再考到中級(jí)或高級(jí)會(huì)計(jì)師

3、工作一段時(shí)間后：積極工作，爭(zhēng)取得到提升

七、目前的差距和縮小差距的方法

1、差距：學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)需要提高、改善；人際溝通能力需要提高和鍛煉；自信心需要提高；抗挫折能力、主動(dòng)性要提高；獲取實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)、提高求職技巧。

2、縮小差距的方法：刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，英語(yǔ)過(guò)專業(yè)八級(jí)；學(xué)習(xí)電腦辦公；多和師長(zhǎng)們交流，多參加學(xué)校、院系組織的各種活動(dòng)；閱讀書(shū)籍；進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

第二篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃作業(yè)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（論文）

實(shí)踐課程名稱 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》與《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課自主學(xué)習(xí)

報(bào)告題目會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

所在學(xué)院中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院

學(xué)生姓名吳海芳

班級(jí)學(xué)號(hào)

成績(jī)

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院

2012年12月13日

目錄

一．前言...........................1

二、自我分析..........................1

三、職業(yè)價(jià)值觀.............................2

四、職業(yè)分析..........................3

五、職業(yè)定位分析.........................4

六、目標(biāo)...........................4會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

一．前言 小時(shí)候我們都有很多的夢(mèng)想，但隨著成長(zhǎng)，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個(gè)時(shí)候我們不能再像從前，對(duì)未來(lái)展開(kāi)無(wú)限幻想。雖然我們還在象牙塔中，但慢慢走向真實(shí)社會(huì)的我們此時(shí)需要為自己的未來(lái)發(fā)展做出規(guī)劃：從大方面來(lái)說(shuō)，我們需要明晰自己將來(lái)想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個(gè)方向。有了方向，接下來(lái)就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，大學(xué)3年在專業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí)，在課余怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系，怎樣利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)和鍛煉自己等等。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個(gè)方向，具體的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實(shí)際情況進(jìn)行分析調(diào)整，做出不同階段的計(jì)劃，以讓自己不斷向目標(biāo)靠近。

我很喜歡一段話：“人的一生就是使1后面的0不斷倍增的進(jìn)位過(guò)程。就是我們的目標(biāo)，10就是我們?yōu)?付出的努力。如果我們把每一個(gè)目標(biāo)分解到1%，每天為1%付出99%的努力，看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)就會(huì)一下子變的清晰、現(xiàn)實(shí)起來(lái)?！?/p>

正如以上所寫(xiě)的，我所理解的職業(yè)生涯規(guī)劃是定位“1”（目標(biāo)），以及如何在“1”之后不斷添“0”（階段目標(biāo)和達(dá)成方法）的計(jì)劃。下面我將就我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，以及大學(xué)四年和未來(lái)職業(yè)進(jìn)行總體的規(guī)劃。

我希望通過(guò)這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認(rèn)識(shí)自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后有針對(duì)性地加強(qiáng)自己的職業(yè)能力培訓(xùn)，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓自己一開(kāi)始就贏在職場(chǎng)起跑線，成為搶手的職場(chǎng)新人。

二、自我分析

在完成職業(yè)測(cè)評(píng)后收獲大，對(duì)自己有了更深的了解。對(duì)自我評(píng)價(jià)結(jié)果：一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。上進(jìn)心、熱情、性情平和、樂(lè)于助人、責(zé)任心強(qiáng)、工作個(gè)人生活分得有條有理。據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定，對(duì)于批評(píng)比較難以接受的缺點(diǎn)。

1、我的優(yōu)勢(shì)

對(duì)待學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，樂(lè)于思考，沉靜執(zhí)著；做事有自己堅(jiān)持的原則，并堅(jiān)定自己的信念；對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，負(fù)有責(zé)任心，并會(huì)盡所能做好；樂(lè)于傾聽(tīng)，耐心，樂(lè)于幫助別人。

2、我的劣勢(shì)

少言，執(zhí)拗，不太善于交際。做事太執(zhí)著（在某些時(shí)候有可能是缺點(diǎn)），性格中的倔強(qiáng)大于順從，所以可能比較自我，聽(tīng)不進(jìn)別人的勸，“不到黃河不掉淚”。有時(shí)候，比較內(nèi)向（人總是矛盾的），遇到“決定人生”的關(guān)鍵時(shí)刻，不果斷，會(huì)膽怯，不敢展示出自己，這就是所

1謂的內(nèi)秀吧。

3、仍然欠缺的能力與素質(zhì)

首先，我認(rèn)為自己不能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，獨(dú)立思考，獨(dú)立學(xué)習(xí)，過(guò)于依賴?yán)蠋?，不能很好地適應(yīng)現(xiàn)有的教學(xué)模式。其次，不能夠在較短的時(shí)間內(nèi)很好地融入到一個(gè)新的集體，以最佳的狀態(tài)進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，磨合期過(guò)長(zhǎng)；以此同時(shí)，難以長(zhǎng)期保持對(duì)一個(gè)事物的積極性，容易產(chǎn)生審美疲勞，導(dǎo)致效率大不如從前；此外，不能很好的處理突發(fā)事件

4、興趣愛(ài)好

喜歡尋求新的知識(shí);喜歡上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、看書(shū)、旅游、唱歌、5、職業(yè)能力

雖然我不是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的，但一直喜歡這個(gè)專業(yè)和工作，而且我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

6、個(gè)人特質(zhì)

我這個(gè)人對(duì)工作的自覺(jué)性比較好的，而且對(duì)工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法?？偸窃噲D找運(yùn)用理論分析各種問(wèn)題；對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，會(huì)提出尖銳的問(wèn)題，也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，和喜歡團(tuán)體工作。對(duì)于那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。

三、職業(yè)價(jià)值觀 我是看重自己最喜歡做的工作為第一，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值，會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)正是要不斷的學(xué)習(xí)。同時(shí)，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

1、家庭環(huán)境分析

（1）因?yàn)槲揖司耸菍W(xué)會(huì)計(jì)的，所以從小我就對(duì)這個(gè)職業(yè)很向往，對(duì)其有足夠的了解，而我父母也尊重并支持我的個(gè)人選擇

（2）經(jīng)濟(jì)情況有穩(wěn)定的工資收入，以及多年儲(chǔ)蓄所得的一筆備用資金。能夠負(fù)擔(dān)我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)

2、學(xué)校環(huán)境分析

大學(xué)作為一所綜合性大學(xué)，兼容并包，治學(xué)環(huán)境好，交流機(jī)會(huì)多，對(duì)于提升綜合素質(zhì)有很大的幫助。作為一所私立高校，是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的分校，使得學(xué)校的設(shè)備先進(jìn)，藏書(shū)充足，有很好的資源儲(chǔ)備。治學(xué)環(huán)境寬松，學(xué)生自主自立，有很強(qiáng)的選擇權(quán)利，能夠充分根據(jù)自己的能力和興趣自由發(fā)揮和盡情發(fā)展

3、個(gè)人分析小結(jié)

要不斷學(xué)習(xí)思考，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己的精神境界，不斷的完善自己的人格。當(dāng)你自身的素質(zhì)、修養(yǎng)、智慧、人格、境界、水平、能力都達(dá)到較高的高度時(shí)，你便擁有了美好的愛(ài)情，喜歡的工作，和諧的人際關(guān)系，便擁有了美麗的人生。

四、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家中經(jīng)濟(jì)條件一般，家中從小管教甚嚴(yán)，尊老愛(ài)幼是基本常識(shí)，做人是一項(xiàng)基礎(chǔ)學(xué)識(shí)，所謂先做人后成才。在我的成長(zhǎng)中，我的父親將吃苦耐勞，扎實(shí)肯干，團(tuán)結(jié)拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在潛移默化之中全部教授給我。我將秉承這些優(yōu)良傳統(tǒng)，在以后的學(xué)習(xí)和工作中有好的成績(jī)和表現(xiàn)，為國(guó)家付出一份力量。

2、社會(huì)環(huán)境分析

大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，但我國(guó)的人才總量是缺乏的。據(jù)統(tǒng)計(jì)2003年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)生超過(guò)212萬(wàn)人，2004年將達(dá)到280萬(wàn)人。據(jù)預(yù)測(cè)，在2005年應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)生很可能達(dá)到340萬(wàn)人。專家認(rèn)為：大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了??有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)顯示，目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬(wàn)左右。就這一數(shù)據(jù)而言，大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間。但我國(guó)在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國(guó)性的就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。

大學(xué)生就業(yè)政策是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)一定時(shí)期的路線、方針而制訂高層次人力資源配置的行動(dòng)準(zhǔn)則，體現(xiàn)了一定時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需要，是大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中所應(yīng)遵循的基本規(guī)范。我國(guó)大學(xué)生就業(yè)制度經(jīng)歷了一個(gè)不斷發(fā)展和改革的過(guò)程，有關(guān)的政策也作過(guò)相應(yīng)的調(diào)整。不同歷史階段有著不同的政策內(nèi)容，政策體現(xiàn)著一定的導(dǎo)向性、調(diào)控性和約束性。在統(tǒng)包統(tǒng)配的就業(yè)制度條件下，人才資源配置的方式同其他經(jīng)濟(jì)資源配置的方式都是一元化的計(jì)劃控制。畢業(yè)生雖然在國(guó)家下達(dá)的分配計(jì)劃內(nèi)有選擇個(gè)人志愿的權(quán)利，但最終必須服從學(xué)校具體制訂的調(diào)配方案。在這樣的政策條件下，畢業(yè)生是依附性就業(yè)。就政策特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，調(diào)控性和約束性極強(qiáng)，其導(dǎo)向性主要是通過(guò)政治思想教育和學(xué)生自覺(jué)服從社會(huì)需要的主導(dǎo)擇業(yè)觀來(lái)實(shí)現(xiàn)。在今天看來(lái)，這樣的政策一定程度上忽略了學(xué)生個(gè)人的擇業(yè)意愿，且易使人才資源配置失當(dāng)。但是，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，它有其存在的合理性，是與當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)體制相配套的，也曾經(jīng)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起過(guò)重要的作用。

3、職業(yè)環(huán)境分析

（1）人際關(guān)系分析我是一個(gè)善于語(yǔ)言溝通的類型，剛來(lái)不久我就結(jié)交了很多朋友。

（2）校園環(huán)境對(duì)你的成材影響：

在這里少了老師與父母的教鞭。但學(xué)校的教育模式，讓我有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還讓我的每一天都是有目的的去過(guò)而不是盲目的。

4、職業(yè)分析小結(jié)

從專業(yè)角度來(lái)看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適

3的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

于我自身而言，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計(jì)劃的規(guī)劃自己的未來(lái)，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清晰的認(rèn)清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。

五、職業(yè)定位分析

1、優(yōu)勢(shì)因素

內(nèi)部環(huán)境因素自信樂(lè)觀，目標(biāo)明確，具有一定的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，熟練得計(jì)算機(jī)操作水平，較強(qiáng)的溝通，表達(dá)能力和良好的合作精神。較強(qiáng)的組織、策劃、領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)作能力，自我提升意識(shí)強(qiáng)，學(xué)新能力強(qiáng)，適合這個(gè)知識(shí)更新快的行業(yè)

2、弱勢(shì)因素

控制支配欲強(qiáng)，有時(shí)忽略別人的感受，做事稍急躁，考慮問(wèn)題欠周全，有時(shí)比較固執(zhí)，不懂得自我放松，目前學(xué)歷只是本科沒(méi)有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

3、機(jī)會(huì)因素

外部因素計(jì)算機(jī)在人們的日常生活運(yùn)用的越來(lái)越廣范了，對(duì)這方面的要求越來(lái)越高，也相對(duì)有一定的提升空間。

4、威脅因素

隨著計(jì)算機(jī)的熱潮，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的人也很多，就業(yè)面臨一定的困難。

六、目標(biāo)

1、短期目標(biāo)

與會(huì)計(jì)相關(guān)的學(xué)科，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將從事會(huì)計(jì)工作所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識(shí)，這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書(shū)，英語(yǔ)過(guò)級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)，參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng)，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

2、長(zhǎng)期目標(biāo)

在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。

3、我的目標(biāo)

沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。

在走向成功的過(guò)程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成，這樣可以做得更快更好。

第三篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃作業(yè)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃作業(yè)---職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)一般的格式為:

前言：

一、自我評(píng)價(jià)

1、自我興趣愛(ài)好評(píng)價(jià)：

2、自己優(yōu)勢(shì)評(píng)價(jià)：

3、自己劣勢(shì)評(píng)價(jià)：

4、自己優(yōu)點(diǎn)評(píng)價(jià)：

5、自己缺點(diǎn)評(píng)價(jià)：

6、生活中的經(jīng)驗(yàn)：

二、解決自我評(píng)價(jià)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

三、社會(huì)環(huán)境分析

1、一般社會(huì)環(huán)境:指大的社會(huì)環(huán)境

2、特殊社會(huì)環(huán)境:你將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境

四、職業(yè)取向分析測(cè)試

這個(gè)主要通過(guò)各種職業(yè)測(cè)試軟件來(lái)測(cè)試,然后同你的測(cè)試的結(jié)果來(lái)對(duì)未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行分析

1、自我評(píng)價(jià)：

2、確立目標(biāo)：

崗位特征：你將要從事的崗位

五、未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃

通過(guò)以上分析你就可一對(duì)你未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃了。

（一）確定職業(yè)通路

職業(yè)類型：

職業(yè)特征：

成功標(biāo)準(zhǔn)：

個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：你先做到什么程度,再做到什么程度.……

培訓(xùn)和準(zhǔn)備：

（二）未來(lái)職業(yè)的總規(guī)劃

圍繞以上可能的職業(yè)發(fā)展通路，我特對(duì)未來(lái)三十職業(yè)生涯作出初步的規(guī)劃藍(lán)圖如下：（可以是二十幾年，也可以是五六使年）1、2009——2011年2、2012——2016年

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)業(yè)和事業(yè)：

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：

（3）婚姻家庭：

（4）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：

2015——2025年

（1）學(xué)業(yè)和事業(yè)：

（2）個(gè)人發(fā)展、（3）家庭婚姻：

（4）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：

4、2025——2030年

（1）學(xué)業(yè)和事業(yè)：

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：

（3）家庭婚姻：

（4）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：

5、2030——2038年

（二）短期目標(biāo)規(guī)劃：

萬(wàn)丈高樓平地起，只有有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)有成功的未來(lái)，長(zhǎng)計(jì)劃，短打算。有了長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃，必然也要對(duì)短期的目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃。

★在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃

1．思想政治和道德修養(yǎng)方面：

2．社會(huì)實(shí)踐方面

3．技能培訓(xùn)方面：

4、科技創(chuàng)新方面：

5、學(xué)業(yè)方面：

六、結(jié)束語(yǔ)

第四篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大作業(yè)

《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》小學(xué)期期末作業(yè)（2011年7月）

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)

學(xué)

號(hào)：_______ 姓

名： ___ 班

級(jí)： __

聯(lián)系方式：___________

2011年7月9日

一、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)？

我們首先要職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的含義與意義，才能做好職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

1、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃的含義

職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程，一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程。職業(yè)生涯是貫穿一生職業(yè)歷程的漫長(zhǎng)過(guò)程?？茖W(xué)地將其劃分為不同的階段，明確每個(gè)階段的特征和任務(wù)，做好規(guī)劃，對(duì)更好地從事自己的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)確立的人生目標(biāo)，非常重要。職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)地職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

第一，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)分析，認(rèn)識(shí)自己，了解自己，估計(jì)自己的能力、智慧以及性格；找出自己的特點(diǎn)，明確自己的優(yōu)勢(shì),正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定行動(dòng)計(jì)劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

第二，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像一場(chǎng)比賽，隨著時(shí)間推移，你一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃，這時(shí)你的思維方式和工作方式又會(huì)漸漸改變。有一點(diǎn)很重要，你的規(guī)劃必須是具體的，可以實(shí)現(xiàn)的。

第三，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn)。制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，能使我們緊緊抓住工作的重點(diǎn)，增加我們成功的可能性。

第四，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能。職業(yè)生涯規(guī)劃能助你集中精力，全神貫注于自己有優(yōu)勢(shì)并且會(huì)有高回報(bào)的方面，這樣有助于你發(fā)揮盡可能大的潛力，最終實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo).第五，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評(píng)估目前工作成績(jī)。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要功能是提供了自我評(píng)估的重要手段。你可以根據(jù)規(guī)劃的進(jìn)展情況評(píng)價(jià)你目前取得的成績(jī)。

通過(guò)對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點(diǎn)、定位、定心，盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該從大學(xué)生入學(xué)就開(kāi)始培養(yǎng)、引導(dǎo)和訓(xùn)練，以便為學(xué)生未來(lái)一生的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū) 1.自我認(rèn)知與分析

一個(gè)人若想成功，他首先要清楚的認(rèn)識(shí)自己。對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃也不例外，擁有對(duì)自己清醒而深刻的認(rèn)識(shí)是為自己制定一份切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃的前提。通過(guò)角色定位，專業(yè)測(cè)評(píng)和自我分析，我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

I.角色定位

（1）學(xué)生

我來(lái)自大工軟件工程日強(qiáng)專業(yè)。我覺(jué)得學(xué)生是我所有角色中最重要的一個(gè)。

作為一名大學(xué)生，肩負(fù)著重要的社會(huì)責(zé)任，我首先應(yīng)該是社會(huì)中的一份子，首先應(yīng)盡自己所能去為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展盡一份力，堅(jiān)決不做危害社會(huì)的事。

文化教育方面，我覺(jué)得學(xué)生應(yīng)該具有刻苦的鉆研精神，而且我也是這樣做的。在穩(wěn)固自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)盡量再“走的深一點(diǎn)”，對(duì)于各項(xiàng)課程的學(xué)習(xí)我堅(jiān)持均衡發(fā)展的同時(shí)找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科的方法，大一下來(lái)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我也感覺(jué)收獲頗多。

學(xué)習(xí)的很大一部分就是學(xué)習(xí)如何做人，尤其是大學(xué)生，作為受過(guò)高等教育的群體，我們的一舉一動(dòng)更是受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。我覺(jué)得人品是一個(gè)人最重要的部分，所以，我堅(jiān)持加強(qiáng)自己思想道德的建設(shè)，堅(jiān)持幫助別人，不做損人利己的事。

（2）兒子

作為家中的獨(dú)子，我承受著父母無(wú)微不至的愛(ài)，我也會(huì)像他們愛(ài)我一樣愛(ài)他們。

II.專業(yè)測(cè)評(píng)（以下專業(yè)測(cè)評(píng)均引自《郎森職業(yè)報(bào)告》）

（1）個(gè)人性格

?

我能夠謙虛地看待自己的能力，平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗(yàn)?？释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒?dòng)，有自己的空間，能支配自己的時(shí)間并珍視這種機(jī)會(huì)。

? 同學(xué)說(shuō)我務(wù)實(shí)、講求實(shí)際，而我自己也是善于觀察，能了解現(xiàn)實(shí)和周?chē)娜?，并且能夠靈活地對(duì)他們的情況做出反應(yīng)，但很少尋求其深層的動(dòng)機(jī)和含義。我是一個(gè)短期規(guī)劃者，能夠全身心地投入此時(shí)此刻的工作中，喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)而不是迅速?zèng)_往下一個(gè)挑戰(zhàn)。

? 朋友說(shuō)我和藹、友善、有耐心，易通融，很好相處。因?yàn)槲覜](méi)有領(lǐng)導(dǎo)別人的愿望，往往是忠實(shí)的跟隨者和很好的合作伙伴。我很客觀，而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為，但需要基本的信任和理解，需要和睦的人際關(guān)系，而且對(duì)矛盾和異議很敏感。我內(nèi)心蘊(yùn)藏著深厚的感情，只是不太喜歡表現(xiàn)。（2）動(dòng)力分析

做事有特定的目標(biāo)和方向；愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。面對(duì)新嘗試時(shí)（比如組織同學(xué)的特別活動(dòng)等），往往會(huì)參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)進(jìn)行。對(duì)人和事的要求不高不低，這種“中庸”也讓你和周?chē)娜烁械阶栽?，而不至于壓力太大?/p>

(3)挫折承受與人際交往分析

挫折承受：是指我們面對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)可能遇到的挫折、困難和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動(dòng)。我的挫折承受力居中。具體表現(xiàn)是：遇到挫折時(shí)感到沮喪，但不會(huì)深陷其中不能自拔。能從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時(shí)，雖然會(huì)有點(diǎn)害怕，但還是會(huì)小心地試水挑戰(zhàn)。

人際交往：是生活和工作中對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關(guān)系。我在人際交往動(dòng)機(jī)上處于中等程度。具體表現(xiàn)是：和別人打交道時(shí)感覺(jué)很自如，不拘束；具有一定察言觀色的技巧，愿意與人為善，樂(lè)意和他人合作。不會(huì)涉入別人的事，和朋友保持適當(dāng)?shù)木嚯x，堅(jiān)持自己的空間。（4）我的動(dòng)力類型

有人愿意推動(dòng)別人一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有人卻寧愿通過(guò)單打獨(dú)斗達(dá)成目標(biāo)！有人不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢打敢拼，有人偏安一隅，自得其樂(lè)下圖表示！

下圖表現(xiàn)的是在我努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中我通常會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)。從圖上可以看出我是：“主宰型”。

屬于主宰型人的你通常熱切地想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。你為自己設(shè)置高的標(biāo)，為它而努力、奮斗。你富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神，很重視自己的成功。你希望自己出人頭地，成為至關(guān)重要的人物。你能樹(shù)立一定的權(quán)威感，說(shuō)服、影響和帶動(dòng)大家，為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。當(dāng)你和同學(xué)或者朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你通常是活動(dòng)的發(fā)起者，讓大家隨你一起進(jìn)行。在社團(tuán)或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才，通常會(huì)激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。

生活并不是一番風(fēng)順的，從小到大我們都會(huì)遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機(jī)會(huì)積極進(jìn)取還是為了避免再次失敗消極等待？下圖顯示了你身處逆境時(shí)的動(dòng)力類型。從圖上可以看出你是“堅(jiān)守型”。

你做事謹(jǐn)慎，不輕易決斷，對(duì)可能的風(fēng)險(xiǎn)和失敗比較敏感。事情開(kāi)始前你會(huì)仔細(xì)考慮失敗的可能性，但一旦決定就會(huì)堅(jiān)持完成，即使難度和挑戰(zhàn)性超乎尋常。遇到了阻力你也能夠堅(jiān)持不懈。在學(xué)習(xí)或者工作中你屬于穩(wěn)扎穩(wěn)打型，非常穩(wěn)重和踏實(shí)，但也許也會(huì)被人評(píng)價(jià)為保守和固執(zhí)。你的韌性和責(zé)任心對(duì)完成任務(wù)很有效，但如果變化頻率太快或者需要做很多快速?zèng)Q定時(shí)，你會(huì)力不從心，感覺(jué)跟不上節(jié)奏。

（5）我的優(yōu)勢(shì)

1.你熱情、慷慨，認(rèn)為對(duì)很關(guān)心的人和組織，不能做對(duì)不起的事情 2.關(guān)注重要的細(xì)節(jié)是你的強(qiáng)項(xiàng)，尤其是與人有關(guān)的方面 3.能夠想到別人需要什么，現(xiàn)在還欠缺哪些

4.對(duì)于組織的目標(biāo)你會(huì)非常地認(rèn)同，并且用行動(dòng)去支持這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 5.你能夠準(zhǔn)確地估計(jì)目前發(fā)展到了什么態(tài)勢(shì)，找到最關(guān)鍵的因素去突破 6.在評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和新方法的時(shí)候，靈活又不缺乏仔細(xì) 7.有雄心和志向，魄力強(qiáng)，善于影響他人 8.有韌性，在困境中不輕易放棄（6）職業(yè)興趣

我覺(jué)得我喜歡在活躍的、彼此積極支持的、合作的環(huán)境下工作，最好不要有人際沖突 ；這份工作得符合我的內(nèi)在價(jià)值觀和審美情趣 ；這份工作要求關(guān)注細(xì)節(jié)、內(nèi)容實(shí)際，能夠快速地處理問(wèn)題，提供實(shí)際幫助 ；這份工作要有獨(dú)立工作的自由，不要太多的規(guī)則、程序約束 ；不適合例行公事的公開(kāi)講話和形式主義。（7）職業(yè)短板

傾向于只接受事物的表面現(xiàn)象，忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯條理，難以理解復(fù)雜的事情 ；不喜歡過(guò)多的規(guī)則，不喜歡結(jié)構(gòu)過(guò)于復(fù)雜的機(jī)構(gòu) ；在決斷上有困難，當(dāng)與自己的感受相矛盾時(shí)，很難做出符合邏輯的決定 ；對(duì)他人的批評(píng)會(huì)感到生氣或氣餒，有時(shí)容易自責(zé) ；容易相信別人，很少對(duì)別人的動(dòng)機(jī)有所懷疑，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義 ；過(guò)于關(guān)注失敗的可能性，對(duì)沒(méi)有把握的事情感到緊張和壓力。

III、環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

我的父母都是教師，從小他們就為這個(gè)家庭營(yíng)造一種輕松自由的環(huán)境，他們從不強(qiáng)迫我做什么事，從來(lái)都是充分考慮我的意見(jiàn)，最后由我自己做決定，在這方面我非常感謝他們。而且，他們從不對(duì)我提出過(guò)高的期望，他們總說(shuō)希望我能夠自己走好自己的路，只要能幸福就是他們最大的愿望。2.社會(huì)環(huán)境

近年來(lái),本科教育大眾化,應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)激增;金融危機(jī)的影響下農(nóng)民工再就業(yè)與海歸人群的“擠出效應(yīng)”,直接導(dǎo)致了大學(xué)生的“就業(yè)難”。2OO9年《社會(huì)藍(lán)皮書(shū)》顯示2OO8年全國(guó)大學(xué)生失業(yè)率超過(guò)12%。就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻。a 就業(yè)現(xiàn)狀

軟件工程就業(yè)十分廣闊，畢業(yè)后可到個(gè)大中型企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)，從事技術(shù)開(kāi)發(fā)與維護(hù)工作。也可選擇科研機(jī)構(gòu)從事技術(shù)研發(fā)。b 就業(yè)前景

軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。未來(lái)幾年，國(guó)內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國(guó)防等重要部門(mén)從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明，我國(guó)軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元，軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬(wàn)人，在中國(guó)十大IT職場(chǎng)人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂(lè)觀。

c 就業(yè)市場(chǎng)

軟件工程師（系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件），3G工程師，嵌入式工程師，Java軟件工程師，.net軟件工程師，數(shù)據(jù)庫(kù)方向，等等 d 就業(yè)前景分析

中國(guó)被世界公認(rèn)為全球最大的3G移動(dòng)市場(chǎng)，但是，3G相關(guān)的人才卻嚴(yán)重失調(diào)。3G人才短缺現(xiàn)狀，使得3G行業(yè)已經(jīng)成為新的高薪行業(yè)，基于3G軟件開(kāi)發(fā)人員變得格外搶手。人力資源專家表示，3G軟件開(kāi)發(fā)是未來(lái)幾年最熱門(mén)和最受歡迎的職業(yè)之一。嵌入式領(lǐng)域較新，目前發(fā)展非常快，很多軟硬件技術(shù)出現(xiàn)的時(shí)間都不太長(zhǎng)（如ARM處理器、嵌入式操作系統(tǒng)、LINUX操作系統(tǒng)），大多數(shù)人沒(méi)有條件接觸或進(jìn)入嵌入式行業(yè)，更談不上能有機(jī)會(huì)接受專業(yè)人士的指導(dǎo)。因此，踏進(jìn)這個(gè)行業(yè)的難度比較大，嵌入式人才稀缺。2.職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與途徑

根據(jù)我的測(cè)評(píng)報(bào)告，我適合在活躍的、彼此積極支持的、合作的環(huán)境下工作，最好不要有人際沖突 ,這份工作得符合我的內(nèi)在價(jià)值觀和審美情趣 ,適合的工作要求關(guān)注細(xì)節(jié)、內(nèi)容實(shí)際，能夠快速地處理問(wèn)題，提供實(shí)際幫助 ,這份工作要有獨(dú)立工作的自由，不要太多的規(guī)則、程序約束 ,不適合例行公事的公開(kāi)講話和形式主義。成功的秘決在于：

遵守必要的規(guī)則，客觀公正

? 將人和事分開(kāi)，學(xué)會(huì)更好的溝通，表達(dá)自己的感受，維護(hù)自己的利益，以更加開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待他人不同的做事方式

? 在一定高度下考慮問(wèn)題、進(jìn)行規(guī)劃，發(fā)展你的前瞻性 ?

以下呈現(xiàn)的發(fā)展建議，是我們咨詢師多年職業(yè)咨詢和職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)?；c(diǎn)時(shí)間認(rèn)真思考，一定會(huì)對(duì)你有極大的幫助和改變。發(fā)展建議：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)習(xí)深入思考，注意分析事件之間的關(guān)聯(lián) 站在未來(lái)的角度思考，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的前景

就事論事，不要隨便地把批評(píng)和不同意見(jiàn)視為對(duì)自己的人身攻擊 學(xué)會(huì)規(guī)劃和計(jì)劃，提高時(shí)間管理技巧 學(xué)習(xí)決策的技巧和方法，學(xué)會(huì)取舍

控制情感因素，不帶感情色彩地處理問(wèn)題

調(diào)整節(jié)奏、放松自己、適當(dāng)松弛一下緊繃的弦，確立事情的優(yōu)先順序 用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋鰟e人的不足之后，并提供你的建議 應(yīng)當(dāng)注意吸取和借鑒他人的意見(jiàn)

正確看待分析任務(wù)的成敗，必要時(shí)學(xué)會(huì)放棄

——以上引自《郎森職業(yè)報(bào)告》

通過(guò)對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了明確的規(guī)劃。軟件行業(yè)還是比較適合我的，所以我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的軟件架構(gòu)師。第一步：大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技能。為今后求職作好充分準(zhǔn)備。同時(shí)，精讀勵(lì)志書(shū)籍，不斷自我肯定，增強(qiáng)信心。

第二步：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)，又能做些實(shí)踐項(xiàng)目，利用兼職項(xiàng)目形式小試牛刀。盡量讓自己專業(yè)技能得到最大提升。

第三步：關(guān)注相關(guān)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)軟件工程師崗位進(jìn)行系統(tǒng)分析，找到自己的強(qiáng)項(xiàng)與薄弱環(huán)節(jié)不斷修正。讓自己專業(yè)技能不斷完善。第四步：通過(guò)閱讀求職技巧書(shū)籍，提高求職成功率。

第五步：準(zhǔn)備面試，參考如何應(yīng)對(duì)面試的書(shū)籍或參加求職就業(yè)專業(yè)特訓(xùn)。第六步：進(jìn)入企業(yè)工作，從事基礎(chǔ)工作，積累經(jīng)驗(yàn)。

第七步：在工作中不斷挑戰(zhàn)自我，提升專業(yè)能力，向更專業(yè)的職位邁進(jìn)。第八步：在完成項(xiàng)目的同時(shí)，參與更多的項(xiàng)目策劃、推廣活動(dòng)，成為市場(chǎng)策劃人員。

第九步：在工作之余，可以選擇工商管理、企業(yè)管理方向，從專業(yè)型向管理型過(guò)渡。但主攻還應(yīng)該是專業(yè)技能，軟件的開(kāi)發(fā)與測(cè)試。最終成為一個(gè)出色的軟件架構(gòu)師。

第五篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃作業(yè)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

(一)職業(yè)志向的樹(shù)立

（1）、當(dāng)我老去的時(shí)候，最希望人們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)我？

答：她是一位慈善家。

（2）我最希望在那個(gè)領(lǐng)域里有所成就和建樹(shù)？

答：我是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的，所以希望可以做一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師。

（3）假如不需要考慮金錢(qián)和時(shí)間，我最想從事的工作是什么？

答：開(kāi)花店。

（4）我最理想的生活方式是什么？

答：快樂(lè)的生活。

（5）我未來(lái)要?jiǎng)?chuàng)造的成就是什么？

答：照顧好家人。

（6）我將來(lái)要從事的主要行業(yè)是什么？

答：與自己專業(yè)有關(guān)的----會(huì)計(jì)。

（二）自我評(píng)估與定位

1、職業(yè)能力評(píng)估

根據(jù)自己的職業(yè)能力特點(diǎn)，你認(rèn)為適合自己的職業(yè)有哪些？

答：會(huì)計(jì)或管理方面的工作。

2、職業(yè)價(jià)值觀評(píng)估

<1> 對(duì)于未來(lái)的職業(yè)，你最看重的什么？

答：敬業(yè)。

<2>與這些價(jià)值觀相應(yīng)，我未來(lái)想從事的職業(yè)是什么？

答： 會(huì)計(jì)。

.3、性格類型

根據(jù)性格測(cè)試，你認(rèn)為最適合的職業(yè)是什么？

答：我是個(gè)自信的人，我認(rèn)為適合我的職業(yè)有很多，但目前我希望能夠從事

會(huì)計(jì)工作。

4、職業(yè)興趣描述

你認(rèn)為自己大致屬于的職業(yè)興趣類型有哪些？

答：

1、常規(guī)型：從事會(huì)計(jì)行業(yè)，需要具備順從、實(shí)務(wù)、細(xì)心、做事利索，誠(chéng)實(shí)的品德。

2、社會(huì)型：從事會(huì)計(jì)行業(yè)，同時(shí)需要具備有耐心、理解他人的品德