第一篇：論文材料—促進(jìn)中小企業(yè)新發(fā)展提升

張德江廣東調(diào)研:促進(jìn)中小企業(yè)新發(fā)展新提升

南海網(wǎng) http:// 時(shí)間：2010-10-30 10:38 來(lái)源： 南方日?qǐng)?bào)網(wǎng)絡(luò)版 作者：

前日下午,張德江副總理與省委書記汪洋一同考察美的集團(tuán),與集團(tuán)董事局主席何享健親切交談了解企業(yè)情況。南方日?qǐng)?bào)記者丁玎攝

中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理張德江近日在廣東調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高思想認(rèn)識(shí),落實(shí)政策措施,創(chuàng)新體制機(jī)制,改善發(fā)展環(huán)境,突破發(fā)展瓶頸,促進(jìn)中小企業(yè)新發(fā)展新提升,在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋一同調(diào)研。

10月27日至29日,張德江在廣州、佛山、東莞、深圳等地就中小企業(yè)發(fā)展問題進(jìn)行調(diào)研,了解促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展政策落實(shí)情況和中小企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況。他充分肯定了廣東中小企業(yè)發(fā)展取得的顯著成績(jī),并指出中小企業(yè)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要力量,在繁榮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、增加財(cái)政收入、擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)、保障改善民生、促進(jìn)科技創(chuàng)新、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等方面,發(fā)揮著不可替代的作用,必須把支持和引導(dǎo)中小企業(yè)發(fā)展放在更加突出重要的位置,努力營(yíng)造鼓勵(lì)中小企業(yè)發(fā)展、扶持中小企業(yè)發(fā)展、尊重中小企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。張德江強(qiáng)調(diào),支持和引導(dǎo)中小企業(yè)發(fā)展,必須認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的政策措施,結(jié)合中小企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,找準(zhǔn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和突破口,努力破解中小企業(yè)發(fā)展難題,不斷為中小企業(yè)發(fā)展提供支持。要進(jìn)一步落實(shí)和完善政策,加大財(cái)稅扶持力度,落實(shí)稅收優(yōu)惠政策和社會(huì)保險(xiǎn)扶持政策,著力減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。要進(jìn)一步解決融資問題,加強(qiáng)和改善對(duì)中小企業(yè)的金融服務(wù),完善信用擔(dān)保體系,發(fā)展中小金融服務(wù)機(jī)構(gòu),拓寬直接融資渠道。要進(jìn)一步改善服務(wù),大力培育各級(jí)中小企業(yè)公共服務(wù)機(jī)構(gòu),完善服務(wù)體系,提升服務(wù)水平。要進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)準(zhǔn)入,凡是法律法規(guī)未禁止的行業(yè)和領(lǐng)域,都要允許中小企業(yè)進(jìn)入。要進(jìn)一步提高企業(yè)自身素質(zhì),加快提升中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展能力,扎實(shí)推進(jìn)中小企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,鼓勵(lì)中小企業(yè)集聚發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)各類人員的培訓(xùn),提高中小企業(yè)基礎(chǔ)管理水平,支持中小企業(yè)開拓市場(chǎng)。要進(jìn)一步探索支持中小企業(yè)發(fā)展的政策措施,大膽創(chuàng)新有利于中小企業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制,促進(jìn)中小企業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

第二篇：立足本職,促進(jìn)事業(yè)新發(fā)展(演講稿)（精選）

立足本職，促進(jìn)黨校事業(yè)新發(fā)展

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！今天，我演講的題目是《立足本職，促進(jìn)黨校事業(yè)新發(fā)展》。

有一種理想，總能給時(shí)間以震撼，那就是共產(chǎn)主義；有一種力量，總能沖破一切阻攔，那就是改革開放；有一種使命，總令我們激情澎湃，那就是“立足本職，轉(zhuǎn)變作風(fēng)”。這是我們工作的航標(biāo)，也是我們行動(dòng)的指南。

在這盛夏之季，萬(wàn)木蔥蘢、枝繁葉茂?？h委吹響了“干部作風(fēng)建設(shè)”的號(hào)角，“三實(shí)三同”、“三思三干”、“兩在一先”、“ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的暖風(fēng)吹遍了華夏大地。作為一名普通的黨校教師，我的心靈深受觸動(dòng)。黨?！鳛辄h的路線方針政策的傳播陣地，發(fā)揮著黨員干部培訓(xùn)輪訓(xùn)的主渠道、主陣地、思想庫(kù)、大熔爐作用。而身為黨校教師，肩負(fù)著黨和政府信任的重托；肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重任；肩負(fù)著以身作則、率先垂范、為學(xué)員答疑解惑的重任。面對(duì)沉甸甸的使命，我深感責(zé)任重大。

近年來(lái)，我們工作所在地變化翻天覆地，高樓聳立，人心齊聚。這是黨員干部立足本職之果、轉(zhuǎn)變作風(fēng)之果。群眾人心暖了，人氣旺了，動(dòng)力強(qiáng)了，干勁足了，信心滿了，形成了大建設(shè)、大發(fā)展的熱潮，并力爭(zhēng)到2016年提前全面建成小康社會(huì)。這個(gè)目標(biāo)艱巨而光榮。作為黨校系統(tǒng)的一份子，必須以此為動(dòng)力，切實(shí)立足本職、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，謙虛努力，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿的工作熱情，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，積極的創(chuàng)新精神，敬業(yè)奉獻(xiàn)！

一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人的價(jià)值與群眾的利益結(jié)合起來(lái)，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。保爾柯察金曾說(shuō)過：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!”。對(duì)每一個(gè)尋求自我價(jià)值和人生意義的人來(lái)說(shuō)，這句話是一種信仰。我們每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)的一分子，也許我們不能馳騁疆場(chǎng)、轟轟烈烈，但我們可以立足本職兢兢業(yè)業(yè)；我們很平凡，但我們相信無(wú)數(shù)平凡的奉獻(xiàn)必將鑄就不平凡的明天。

立足本職，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是廣大人民群眾的期盼。宏偉的小康藍(lán)圖需要我們大家去描繪，美麗的和諧家園需要我們攜手創(chuàng)建。

朋友們——

讓我們立足崗位，從我做起，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，用自己的一言一行，以新的姿態(tài)，新的活力，努力開創(chuàng)工作新局面，共建美麗幸福新家園。

讓我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍(lán)的天空，添上一道新的色彩。

讓我們按照 “五個(gè)”一體化的要求進(jìn)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，把堅(jiān)定的目標(biāo)刻在人生奮斗的軌跡上，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值。

讓我們緊緊圍繞“發(fā)展、民生、穩(wěn)定”三大主題，堅(jiān)持“環(huán)境立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、三產(chǎn)活縣”不動(dòng)搖，大力實(shí)施“城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)、重大項(xiàng)目拉動(dòng)、人力資源推動(dòng)”三大戰(zhàn)略，奮力推進(jìn)“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、三化同步、科學(xué)發(fā)展、強(qiáng)縣升位”，為加速地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

第三篇：新機(jī)遇促進(jìn)區(qū)域新發(fā)展

新機(jī)遇促進(jìn)區(qū)域新發(fā)展

山東社會(huì)科學(xué)院課題組 執(zhí)筆：鄭貴斌、李廣杰、吳煒峰、石曉艷、王鵬飛 ?2013-05-20 06:07:00來(lái)源：《 人民日?qǐng)?bào) 》（2013年05月20日 07 版）

當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)正在發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化，我國(guó)發(fā)展面臨的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期也呈現(xiàn)出新特點(diǎn)。正確理解和把握重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的新內(nèi)涵，探索山東區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路子，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

判斷新變化 把握新特點(diǎn)

要充分利用機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越，就要準(zhǔn)確判斷重要戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵和條件的變化，充分認(rèn)識(shí)和把握新階段我國(guó)發(fā)展面臨的有利條件和不利因素。從總體上看，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)有利于我國(guó)集中精力搞建設(shè)、謀發(fā)展。從國(guó)際環(huán)境看，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題，國(guó)際社會(huì)強(qiáng)化合作、共促發(fā)展的意愿在增強(qiáng)；科技創(chuàng)新孕育新突破，新一輪產(chǎn)業(yè)革命雛形初現(xiàn)，產(chǎn)業(yè)升級(jí)步伐加快；國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系和治理結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整，構(gòu)建公平、公正、有序和包容的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序成為趨勢(shì)。我國(guó)國(guó)際地位空前提高，為參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)、參與全球治理提供了有利條件。從國(guó)內(nèi)環(huán)境看，支撐發(fā)展的有利條件比改革開放以來(lái)任何一個(gè)時(shí)期都要多，為我國(guó)保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良好勢(shì)頭提供了廣闊空間。我國(guó)正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加快發(fā)展時(shí)期，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)潛力巨大；科技創(chuàng)新能力不斷提高，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的步伐加快，產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力日趨增強(qiáng)。

同時(shí)，我們也要充分認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展面臨的不利因素。從國(guó)際看，國(guó)際金融危機(jī)影響深遠(yuǎn)，世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷，我國(guó)出口貿(mào)易和外需增長(zhǎng)面臨嚴(yán)峻形勢(shì)。國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，西方發(fā)達(dá)國(guó)家在科技領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位、具有顯著優(yōu)勢(shì)的狀況仍將長(zhǎng)期存在。從國(guó)內(nèi)看，我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化、承接國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的一些有利條件正在發(fā)生變化。勞動(dòng)力成本低廉優(yōu)勢(shì)明顯弱化，資源和環(huán)境約束加劇，資源性產(chǎn)品國(guó)際價(jià)格不斷升高，我國(guó)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出。

在挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)面前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化也給我們的發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇。一是擴(kuò)大內(nèi)需的機(jī)遇。在外需持續(xù)低迷的背景下，我國(guó)應(yīng)充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)市場(chǎng)潛力巨大的優(yōu)勢(shì)，著力構(gòu)建擴(kuò)大內(nèi)需的長(zhǎng)效機(jī)制，提高消費(fèi)需求的比重，更多地依靠擴(kuò)大內(nèi)需來(lái)保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。二是提高創(chuàng)新能力的機(jī)遇。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的加快，為我國(guó)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供了難得的歷史機(jī)遇。三是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的機(jī)遇。在“要素紅利”弱化特別是資源環(huán)境約束日趨強(qiáng)化的背景下，加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展從要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、效率驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變更加緊迫，倒逼我國(guó)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

用好新機(jī)遇 實(shí)現(xiàn)新突破

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，山東發(fā)展取得了顯著成效，但不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然存在，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，資源環(huán)境約束趨緊，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，城市群發(fā)展滯后，中心城市綜合實(shí)力和輻射帶動(dòng)能力不強(qiáng)。我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，準(zhǔn)確判斷重要戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵和條件的變化，抓住和用好新機(jī)遇，著力實(shí)現(xiàn)山東區(qū)域發(fā)展新突破。

積極擴(kuò)大內(nèi)需，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。全面提高城鄉(xiāng)居民收入，開辟新的消費(fèi)渠道，提高內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率。優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境，加快商貿(mào)流通業(yè)的改造提升，促進(jìn)消費(fèi)品市場(chǎng)升級(jí)。創(chuàng)新消費(fèi)金融產(chǎn)品，積極發(fā)展消費(fèi)信貸和電子支付，構(gòu)建誠(chéng)信文化，促進(jìn)消費(fèi)觀念改變。加快社會(huì)保障制度建設(shè)，積極實(shí)施家電、汽車下鄉(xiāng)等鼓勵(lì)消費(fèi)政策，扎實(shí)推進(jìn)萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程，努力釋放農(nóng)村消費(fèi)潛力。大力培植優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，提升產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，著眼未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，選取一些關(guān)鍵領(lǐng)域努力做大做強(qiáng)，形成產(chǎn)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)，跟蹤國(guó)際前沿技術(shù)，針對(duì)制約全省自主創(chuàng)新的技術(shù)瓶頸和薄弱環(huán)節(jié)，科學(xué)規(guī)劃優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和龍頭骨干企業(yè)的技術(shù)路線和實(shí)現(xiàn)途徑，全面提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力。加快新一代信息技術(shù)的推廣應(yīng)用，提升企業(yè)自動(dòng)化、智能化和管理現(xiàn)代化水平。

協(xié)調(diào)推進(jìn)城鎮(zhèn)化，增創(chuàng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。全面實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略，以“提質(zhì)加速、城鄉(xiāng)一體”為目標(biāo)，以“人的城鎮(zhèn)化”為核心，以提升產(chǎn)業(yè)支撐能力和城鎮(zhèn)承載能力為重點(diǎn)，提高城市核心競(jìng)爭(zhēng)力、輻射帶動(dòng)力和可持續(xù)發(fā)展能力，努力走出一條符合城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)律、具有山東特色的城鎮(zhèn)化發(fā)展路子。加快構(gòu)筑以城

市群為主體、以區(qū)域中心城市為核心、以縣域中心城市為支撐、以小城鎮(zhèn)和新型農(nóng)村社區(qū)為基礎(chǔ)的層次分明、布局合理、功能協(xié)調(diào)、城鄉(xiāng)一體的新型城鎮(zhèn)體系。深入實(shí)施重點(diǎn)帶動(dòng)戰(zhàn)略，增創(chuàng)區(qū)域發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。把培植產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)施重點(diǎn)區(qū)域帶動(dòng)結(jié)合起來(lái)，打造發(fā)展新高地，形成戰(zhàn)略新支撐點(diǎn)，帶動(dòng)全省區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。發(fā)揮“藍(lán)、黃”兩大國(guó)家戰(zhàn)略的引領(lǐng)作用，繼續(xù)加強(qiáng)五大重點(diǎn)區(qū)域建設(shè)。全力推進(jìn)黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，加快形成以高效生態(tài)農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)、環(huán)境友好型工業(yè)為重點(diǎn)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為支撐的高效生態(tài)產(chǎn)業(yè)體系。著力打造山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)，著力培育海洋相關(guān)產(chǎn)業(yè)，努力將山東半島建設(shè)成為海洋優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、海濱國(guó)際旅游目的地、宜居城市群和海洋生態(tài)文明示范區(qū)。

第四篇：電子商務(wù)促進(jìn)外貿(mào)新發(fā)展

外貿(mào)管理文摘：電子商務(wù)促進(jìn)外貿(mào)新發(fā)展

毫無(wú)疑問，電子商務(wù)是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，越來(lái)越與民生息息相關(guān)。電子商務(wù)以其特有的開放性、全球性、地域性、低成本和高效率等內(nèi)在特征，使其不僅符合商業(yè)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求，還超越了其作為一種新的外貿(mào)形式所具有的價(jià)值。它的出現(xiàn)增加了貿(mào)易機(jī)會(huì)、降低了貿(mào)易成本、提高了貿(mào)易效益，給傳統(tǒng)外貿(mào)方式帶來(lái)了巨大的沖擊。同時(shí)也推動(dòng)了外貿(mào)的創(chuàng)新。電子商務(wù)屬于國(guó)際貿(mào)易工具創(chuàng)新，在國(guó)際貿(mào)易中它的主要特點(diǎn)有：

1、現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)。作為電子商務(wù)支撐體系的現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)包括計(jì)算機(jī)軟件程序設(shè)計(jì)、信息處理和傳輸服務(wù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及其網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)維護(hù)等。它主要是指與計(jì)算機(jī)以及通信手段有關(guān)的服務(wù)體系。它就像座橋梁連接著買賣雙方，使雙方達(dá)到各自的目的。因此，外貿(mào)管理軟件這種技術(shù)信息化的工具，越來(lái)越成為外貿(mào)公司必備趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)很多以技術(shù)為基準(zhǔn)的商家，早在十多年前就看準(zhǔn)商機(jī)，投下巨資開發(fā)相關(guān)外貿(mào)軟件。目前市面上也有類似阿里巴巴、富通天下等歷經(jīng)十來(lái)年考驗(yàn)的外貿(mào)軟件。

2、電子虛擬市場(chǎng)。與傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)體空間不同，電子商務(wù)環(huán)境下其運(yùn)作空間為電子虛擬市場(chǎng)。電子虛擬市場(chǎng)指的是商務(wù)活動(dòng)中的生產(chǎn)者、中間商和消費(fèi)者在某種程度上以數(shù)字方式進(jìn)行交互式商業(yè)活動(dòng)的市場(chǎng)。電子虛擬市場(chǎng)是傳統(tǒng)實(shí)物市場(chǎng)的虛擬形態(tài)。

3、全球化市場(chǎng)。傳統(tǒng)的市場(chǎng)是實(shí)體市場(chǎng)，它的低速度決定了商品交易的市場(chǎng)規(guī)模和范圍的有限性，而在電子商務(wù)這種虛擬化的商品市場(chǎng)中，由于商務(wù)的數(shù)字化帶來(lái)的虛擬特性使信息的傳遞以極高的速度快速流轉(zhuǎn)，在這種環(huán)境下，商務(wù)主體之間的距離被無(wú)限的縮短了，商務(wù)交易的時(shí)間限制和空間限制被突破了，商務(wù)交易的范圍也從有限的區(qū)域性小市場(chǎng)走向全球化的大市場(chǎng)了。因此，相對(duì)于傳統(tǒng)商務(wù)而言，電子商務(wù)的市場(chǎng)被深深的打上了全球化的烙印。

第五篇：改革新課堂 促進(jìn)新發(fā)展

慈濟(jì)高中副校長(zhǎng)裴俊偉：改革新課堂 促進(jìn)新發(fā)展

——在固始縣進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革工作會(huì)議上的發(fā)言

（2011年11月22日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

大家好!今天很榮幸在這個(gè)大會(huì)上發(fā)言,把我校近幾年來(lái)課改情況向各位作以回報(bào)。

一、直面挑戰(zhàn),應(yīng)機(jī)改革

自2008年秋季開始，我省普通高中全部進(jìn)入新課改實(shí)施階段。但在初期,由于我們觀念落后,認(rèn)識(shí)偏激,行動(dòng)遲緩。三年以來(lái)，特別是2010至2011學(xué)，在全國(guó)全省深入進(jìn)行新課程改革中，通過學(xué)習(xí)參觀,深刻領(lǐng)會(huì)新課程的精神實(shí)質(zhì),逐步認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的課堂教學(xué)存在很多弊端,已經(jīng)承載不了新課程的理念,必須積極探索課堂教學(xué)改革，嘗試新的課堂教學(xué)模式。因此，學(xué)校在全省兄弟學(xué)校轟轟烈烈開展課改的形勢(shì)下,直面挑戰(zhàn),應(yīng)機(jī)改革。首先建立起新課改領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，時(shí)時(shí)處處過問新課改；分管教學(xué)的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)落實(shí)新課改，各相關(guān)科室主任任成員，在各個(gè)方面支持新課改,及時(shí)、認(rèn)真地聽課、評(píng)課、反饋意見，提出具體的新課改建議。上一學(xué)年，學(xué)校聘請(qǐng)縣教研室教研員李永年同志擔(dān)任學(xué)校新課改指導(dǎo)員，進(jìn)行《樹立新觀念，構(gòu)建新課堂》等課改理論指導(dǎo)，并參與評(píng)價(jià)課改課，提出具體可行的新課改意見。結(jié)合自身實(shí)際，學(xué)校制定、印發(fā)了《新課程改革實(shí)施辦法》《新課改下的高效課堂教學(xué)具體指導(dǎo)意見》《新課改課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，注重教改指導(dǎo)，將新的課改理念和精神落到實(shí)處。

二、重視學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

從2008年暑假開始，結(jié)合教育系統(tǒng)組織的各級(jí)各類教師培訓(xùn)，分期分批組織我校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)，特別是新課程培訓(xùn)。并組織優(yōu)秀教師赴上海、永威等地學(xué)習(xí)別人新課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。這些培訓(xùn)，我們稱之為頭腦風(fēng)暴。特別是2008年和2009年暑期舉行的“新課程、新課改”教學(xué)培訓(xùn)，從理念到教材、從方法到應(yīng)用學(xué)得非常系統(tǒng)。學(xué)校教師開始明確，教育教學(xué)的基本準(zhǔn)則是“促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”，開始轉(zhuǎn)變角色，不再單一地做課程的“忠實(shí)的執(zhí)行者”，而是積極去做課程的研究者，提高了教師的課改意識(shí)和課程實(shí)踐能力。

為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)課改理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校教科室在上一學(xué)年印發(fā)了多種學(xué)習(xí)材料，如《高效課堂22條》、《高效課堂概述》、《高效課堂的模式》、《高效課堂的抓手——導(dǎo)學(xué)案》、《高效課堂的管理》等，還選印了許多外地新課程優(yōu)秀課例供老師們學(xué)習(xí)。通過采取教研組集體學(xué)習(xí)、備課組分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景、基本理念以及新課改的基本形式，使老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中領(lǐng)悟新課改，在學(xué)習(xí)中提高新課改意識(shí)。

三、探索教法，指導(dǎo)學(xué)法

我們的理念是聚焦課堂,改革課堂,高效課堂。聚焦課堂是目標(biāo),改革課堂是手段,高效課堂是目的。打造高效課堂為學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂,實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變:變教師灌輸為引導(dǎo)為主,變教師教為學(xué)生學(xué)為主,變教師講為師生活動(dòng)為主,變聽會(huì)為學(xué)會(huì)為主,變單純知識(shí)傳授為能力培養(yǎng)為主。為此,學(xué)校從教法和學(xué)法上做了具體安排。

去年10月，學(xué)校出臺(tái)了《固始慈濟(jì)高中關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革的工作意見》，指出，新的課堂教學(xué)應(yīng)該做到：

1.學(xué)案引導(dǎo)，課前預(yù)習(xí)。由學(xué)科組富有經(jīng)驗(yàn)的同志負(fù)責(zé)，全組討論后，形成導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、知識(shí)鏈接、學(xué)法指導(dǎo)、問題探索、學(xué)習(xí)反思、作業(yè)布置、歸納小結(jié)等8個(gè)環(huán)節(jié)。上課的前一天下發(fā)到學(xué)生手中，學(xué)生在預(yù)習(xí)中完成相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

2.明確目標(biāo)，討論質(zhì)疑。教師要確定符合教材實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)，每節(jié)課開始，要向?qū)W生展示和提出，告訴學(xué)生自己在本節(jié)中要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。然后學(xué)習(xí)小組互相討論，根據(jù)學(xué)案內(nèi)容和對(duì)教材的理解，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.展示拓寬，總結(jié)歸納。各學(xué)習(xí)小組展示學(xué)習(xí)成果，互相補(bǔ)充，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教師要起主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)小組同學(xué)的積極性，把握好節(jié)奏、廣度和深度。在學(xué)生充分展示基礎(chǔ)上，由老師或?qū)W生進(jìn)行歸納總結(jié)，上升拓展。

4.訓(xùn)練檢測(cè)，鞏固反饋。當(dāng)堂訓(xùn)練，及時(shí)反饋，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在此基礎(chǔ)上，教師對(duì)本節(jié)的重難點(diǎn)、易混點(diǎn)等進(jìn)行講解總結(jié)。

為了把新的教學(xué)方法落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)安排，學(xué)校開展了一系列活動(dòng)。如新課改課堂教學(xué)競(jìng)賽、觀摩課活動(dòng)，每學(xué)科推出1—2人先上試驗(yàn)課、示范課。各學(xué)科再安排教師上匯報(bào)課、競(jìng)賽課，在的總結(jié)表彰中,專門設(shè)立了課改先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),有五六位同志受到表彰,如語(yǔ)文教師姬銳、葉蕊，生物教師徐俊歌等。這一做法起到了良好的輿論導(dǎo)向。

教育方式的轉(zhuǎn)變必然呼喚學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,為此學(xué)校在學(xué)生中開展了學(xué)法教育。學(xué)法教育的核心也是五個(gè)轉(zhuǎn)變:由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變;由“被動(dòng)”到“主動(dòng)”的轉(zhuǎn)變;由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變;由“自主”到“跟領(lǐng)”的轉(zhuǎn)變;由“自學(xué)”到“互學(xué)”的轉(zhuǎn)變。為此,學(xué)校每學(xué)年在高一年級(jí)引發(fā)學(xué)法讀本的小冊(cè)子,引導(dǎo)新生規(guī)劃三年的高中生活,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。內(nèi)容包括各科學(xué)習(xí)方法,成功學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹,名校錄取學(xué)生榜。2010年2月，學(xué)校制定了《固始慈濟(jì)高中關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》，除了指出要抓好勵(lì)志教育，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，要用非智力因素幫助學(xué)生成長(zhǎng)之外，特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。指導(dǎo)學(xué)生把握好預(yù)備、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試等幾個(gè)環(huán)節(jié)。舉辦學(xué)生錯(cuò)題本和摘抄本的展示活動(dòng),在櫥窗里展示最優(yōu)秀的學(xué)生作品,在全校起到了良好的促進(jìn)和示范作用。就周末和節(jié)假日,學(xué)校還做了《離校不離學(xué)，離教不離習(xí)》的專門指導(dǎo)，希望學(xué)生以學(xué)為主，適當(dāng)休息，計(jì)劃周密，自主高效。在上周召開的一二年級(jí)中考總結(jié)會(huì)上,我們還強(qiáng)調(diào)了學(xué)法教育。指出,教與學(xué)是一枚硬幣的兩面,如果忽視了學(xué)生的學(xué),可以想象這枚“硬幣”是怎樣的殘缺!知識(shí)與方法猶如魚與釣魚術(shù)、金子與淘金術(shù)。我們的目的只有一個(gè),那就是教會(huì)方法,培養(yǎng)能力,高效學(xué)習(xí)！

正因?yàn)閷W(xué)校不僅注重探索新的課堂教學(xué)模式，而且還注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，雙管齊下，課堂教學(xué)才開展得有聲有色。許多老師在思考課改,踐行課改。姬銳老師的課改體會(huì)說(shuō)到：這種上課方式讓學(xué)生束手束腳的感覺徹底消失了,學(xué)習(xí)中充滿了感情。學(xué)科組的公開課也積極用新課程的理念作指導(dǎo)。學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性和求知欲明顯提高。因?yàn)楣餐伎?，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同總結(jié)，共同提高，師生關(guān)系融洽了，課堂氣氛活躍了，教和學(xué)的效率大大提高了。今年高考,我校理科應(yīng)屆除奪得全省狀元外,本一初選僅次于信高,居全市第二;本三初選率81.48％,居全市第一!人均分除語(yǔ)文以微弱優(yōu)勢(shì)居第三外,其他各科均是第二位。在十月底結(jié)束的全市三年級(jí)第一次大考中,我校應(yīng)屆再創(chuàng)佳績(jī),全市前百名,我校應(yīng)屆有10人,全市前10名,我校有兩人;全縣理科前20、30、前100名,我校應(yīng)屆生有14人、23人、60人,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)超過了復(fù)習(xí)生!起始年級(jí)教學(xué)成績(jī)也很可觀,一二年級(jí)中段考試兩個(gè)年級(jí)和文理科成績(jī)都在提高進(jìn)步!暑假以來(lái),特別是秋季開學(xué)以來(lái),全校出現(xiàn)了空前的喜人的局面:全校教職工表現(xiàn)出了前所未有的精神風(fēng)貌,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也煥然一新!展示了慈濟(jì)高中良好的發(fā)展勢(shì)頭!

四.改革的實(shí)踐使我們體會(huì)到了新理念、新教材、新教法與舊觀念、傳統(tǒng)教法的矛盾和碰撞。

新課改是一個(gè)全新的課題,全局的工作,因此它是“一把手工程”,說(shuō)白了就是領(lǐng)導(dǎo)重視,特別是主要領(lǐng)導(dǎo),必須認(rèn)識(shí)到位,理念到位,親力親為,參與組織領(lǐng)導(dǎo),而且有著執(zhí)著的精神和堅(jiān)定的態(tài)度;其次,教師要有積極的熱情和高度的責(zé)任感,較高的教育教學(xué)水平,較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。試想,一個(gè)連基本的教學(xué)環(huán)節(jié)都做不到位、基本的教學(xué)技能都不具備的老師,你怎么奢

望他課改?豈不是奢望一個(gè)不會(huì)走路的人會(huì)跑步?再次,改革總是充滿困難的。幾代人,幾十年都是這樣教過來(lái)了,你讓他突然改變,那是何等的不習(xí)慣?!所以,課改屬于那些有創(chuàng)新意識(shí)的人,屬于那些“我要改”的人!像我們學(xué)校仍然有些教師教育觀念陳舊,教學(xué)方法落后,思想保守,創(chuàng)新意識(shí)差,仍然滿堂灌、自習(xí)課大講特講等，這些將是我校下一步突破的重點(diǎn)。但,我們深知這是一個(gè)過程,一個(gè)經(jīng)歷。最后,課改人人都能做,課課都能改。我們的理念是它只要求老師轉(zhuǎn)下身就行了,只要每節(jié)課有變化,每節(jié)課有創(chuàng)新;只要每天在思考改革,琢磨改革,這本身也是在課改!第五,教學(xué)改革不僅僅發(fā)生在課堂上,當(dāng)然還包括課外,比如作業(yè)練習(xí)的變革。我校語(yǔ)文采用周周集、數(shù)理化采用錯(cuò)題集等手段,有效地提高了教學(xué)成績(jī),這也是改革!第五,我們的課改主要是改革課堂教學(xué)中那些低效或無(wú)效的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法、教學(xué)行為,因此,它自然能提高課堂效率,效率提高了,成績(jī)就會(huì)提高,那教育質(zhì)量想差也差不了!這里,就是要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn):實(shí)踐新課改與提高教學(xué)質(zhì)量的最佳結(jié)合—用先進(jìn)的全新的課程理論指導(dǎo)課堂教學(xué),改革課堂教學(xué)!

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》中指出：“高中階段教育是學(xué)生個(gè)性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義，要注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)能力?！蔽倚５男抡n改與國(guó)家教育的大政方針精神相適應(yīng)，相信經(jīng)過全體師生的共同努力，我們的課堂一定會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的魅力,煥發(fā)出勃勃的生機(jī),必將推動(dòng)著我們的學(xué)校向著更加美好的明天邁進(jìn)！我們有信心,也有理由相信,固始慈濟(jì)高中在不久的將來(lái),會(huì)站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上、更大的平臺(tái)上發(fā)展壯大!

謝謝大家!