第一篇：2012年中山大學(xué)翻譯碩士考研的初試及復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

去年9月份才決定考研，用了大概一個(gè)禮拜的時(shí)間決定報(bào)考院校，在廣外和中大之間最后選擇了中大。后來(lái)得知中大30個(gè)名額推免了28個(gè)，一度想改報(bào)廣外，最后堅(jiān)持下來(lái)是考慮到：如果別人退出了而自己堅(jiān)持了下來(lái)，也許機(jī)會(huì)又會(huì)更高一點(diǎn)。

妹子報(bào)的是筆譯，她英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，大學(xué)四年都堅(jiān)持不斷的在做翻譯兼職，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)還是挺豐富的，在考研之前已經(jīng)拿下了人事部筆譯二級(jí)，所以初試的翻譯基礎(chǔ)（考了113分）和碩士英語(yǔ)（考了78分）基本沒怎么復(fù)習(xí)，也許看了一點(diǎn)專八的復(fù)習(xí)材料吧，總之這兩科花的時(shí)間比較少。

政治是用功最多的一門，應(yīng)該占了整個(gè)復(fù)習(xí)過程的70%~80%，用的是任汝芬的那四本書，以及在網(wǎng)上下載的一些視頻教程，沒報(bào)班。最后政治考了76分，總算沒白費(fèi)心血。百科復(fù)習(xí)我們起初完全抓不到門道，后來(lái)我跟她分析，其實(shí)名詞解析的選擇題只占50分，而應(yīng)用文和作文兩道大題就占了100分，名詞解析復(fù)習(xí)起來(lái)難度大，不如抓一下應(yīng)用文和作文，后來(lái)名詞解析她堅(jiān)持每天看china daily，還要我在這個(gè)論壇收集的一些精華帖子（感謝所有熱心人，練了一些作文和應(yīng)用文。百科考了106分。

初試考了373分，筆譯排名第二。

復(fù)試復(fù)習(xí)看了一些翻譯理論的書（后來(lái)復(fù)試的時(shí)候根本沒碰到……），還有每天練口譯（以為會(huì)考，但其實(shí)后來(lái)也沒考到這方面，不過對(duì)面試時(shí)的英譯漢有幫助到），面試就十分鐘，自我介紹，英譯漢和漢譯英，沒有提問題。應(yīng)該是主要考查語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)啥的吧，不過妹子說漢譯英貌似自我感覺不太理想。

后來(lái)復(fù)試考了464分，筆譯排名第一。

今年復(fù)試：筆譯6人，口譯10人。錄?。汗P譯最后招2人，口譯招了5人。

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第二篇：2012年中山大學(xué)宗教學(xué)考研初試復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

復(fù)試已經(jīng)結(jié)束好幾天了，可是每當(dāng)想起復(fù)試的情景，想起老師告知復(fù)試通過的情景，內(nèi)心還是難以平靜。是高興？抑或是激動(dòng)？說不清，只是感覺像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，從2010年一直做到2012年。

初試準(zhǔn)備

本科是學(xué)旅游的我，在大一和大二的時(shí)候，對(duì)未來(lái)有很多的疑惑，曾經(jīng)一度想要讀旅游的研究生。只是數(shù)學(xué)太差了，完全提不起興趣，所以也并沒有什么實(shí)質(zhì)性的準(zhǔn)備活動(dòng)。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2010年，當(dāng)時(shí)大二期末我在五臺(tái)山實(shí)習(xí)了三個(gè)月，見到佛國(guó)圣地的清凈澄明與往來(lái)人眾熙熙攘攘，于是對(duì)佛教產(chǎn)生了興趣，想要專門去研究研究這門學(xué)問，十月份下山后我便開始搜集有關(guān)佛教類考研的資料。說來(lái)有意思，剛開始我想報(bào)考的是武漢大學(xué)，沒什么特別的理由，只是因?yàn)槲覇螒俚呐⒆樱ㄋ^的女神啦）要考那里的新聞。抱著這樣有些可笑的理由，我買了有關(guān)武漢大學(xué)宗教學(xué)的復(fù)習(xí)資料，大概有段德智的《宗教概論》，肖前的《歷史唯物主義》和《辯證唯物主義》，趙敦華的《西方哲學(xué)史》和《現(xiàn)代西方哲學(xué)新編》，馮達(dá)文、郭齊勇的《新編中國(guó)哲學(xué)史》，另外還有一些在學(xué)校圖書館買的佛教史資料，這些算是我第一批比較系統(tǒng)的資料購(gòu)買。在精讀完這些資料后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的問題，武漢大學(xué)的宗教學(xué)是中哲西哲馬哲在一份卷上一起考，復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)很麻煩的，這讓沒有專業(yè)哲學(xué)素養(yǎng)的我很頭疼。而且招的人少，推免率也高。這時(shí)我正好發(fā)現(xiàn)了中山大學(xué)的考試內(nèi)容很清爽，只要選擇中西馬中的一個(gè)方向就可以了，而且參考書目、往年的考題、錄取比例、老師介紹等網(wǎng)上的信息非常全面，復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)很方便，于是便抱著和單戀的女孩子異地的風(fēng)險(xiǎn)，決定報(bào)考中山大學(xué)。

在把最初的一批資料看完后，感覺應(yīng)該詳再學(xué)習(xí)些專業(yè)知識(shí)，于是我買了一些宗教學(xué)和哲學(xué)方面的經(jīng)典書目，如《金枝》《宗教的起源與發(fā)展》《宗教之解釋》《宗教思想史》《西方哲學(xué)原著選讀》等，更為深入地學(xué)習(xí)了一些宗教和哲學(xué)方面的知識(shí)。這里推薦一下《宗教與世界》叢書，里面都是一些宗教方面的經(jīng)典書目，看起來(lái)很爽的。這一時(shí)期的學(xué)習(xí)，讓我開拓了視野，同時(shí)也感到宗教學(xué)的博大與精深。

不知不覺已經(jīng)到了2011年7月份了，讀書慢吞吞的我感到還有很多東西沒有學(xué)到，于是這時(shí)候我又買了方立天的《佛教哲學(xué)》、錢穆的《四書釋義》《莊老通辯》《陽(yáng)明學(xué)述要》《朱子學(xué)提綱》《宋明理學(xué)概述》《中國(guó)思想通俗講話》等書，作為佛教哲學(xué)和中國(guó)哲學(xué)的梳理資料。錢穆是我很喜歡的學(xué)者，他是自學(xué)出身，寫的東西有理有據(jù)、行文流暢，常常有驚人的論點(diǎn)提出，雖然他算是老一輩的學(xué)人，但讀起他的著作仍然是熱血沸騰。方立天的《佛教哲學(xué)》雖然有很多地方觀點(diǎn)顯得有些陳舊，但內(nèi)容平實(shí)易懂，讀起來(lái)也很順暢。

當(dāng)然，除了專業(yè)課的準(zhǔn)備，我也買了政治紅寶書和英語(yǔ)黃皮書，但是直到11年年末我才開始看題。這里要向大家說明的是，政治和英語(yǔ)的復(fù)習(xí)我是完全不靠譜的。大家千萬(wàn)別參考。我沒有報(bào)政治和英語(yǔ)的輔導(dǎo)班，個(gè)人覺得沒用，省下的錢可以買很多書的。我的政治大綱解讀只看了馬哲部分，剩余的看不下去了，因?yàn)槲椅目瞥錾?，高中已?jīng)看了三年政治，現(xiàn)在又看這些東西，看的實(shí)在心煩，最后干脆就沒看了。英語(yǔ)也沒好好復(fù)習(xí)，仔細(xì)做了兩套真題對(duì)了答案、劃出生詞，感受了一下考研英語(yǔ)的閱讀的難度，就再也沒看過了。所以相比很多考研的同學(xué)，我的時(shí)間會(huì)變得非常的空閑，畢竟跳過英語(yǔ)政治只復(fù)習(xí)專業(yè)課的話時(shí)間和精力還是很從容的。

時(shí)光荏苒，很快就要到考試的日子了。這段時(shí)間我有些煩躁，經(jīng)常去網(wǎng)吧通宵，有些放縱自己。當(dāng)時(shí)我一直在考慮如果考不上會(huì)去干什么，是再考一年還是直接工作，每天胡思亂

想。說來(lái)也巧，這時(shí)候我正好翻了翻路遙的小說《平凡的世界》還有鄧曉芒的文章《我是怎么學(xué)起哲學(xué)來(lái)》，兩者都講述了人在困境中不放棄個(gè)人追求的故事，這讓我又重新燃起了生活的希望，了解到了不管以后結(jié)果如何，我是依然能夠讀書的，考上考不上都會(huì)有路走的。于是躁動(dòng)的心又平靜下來(lái)了。就這樣，帶著平靜的心，我在12年一月步入了考研的考場(chǎng)?？颊蔚臅r(shí)候，寫的挺順的，選擇題就是靠感覺，覺得說的好聽就選，不靠譜的就不選。大題的時(shí)候就猛說好話，盡量回憶高中政治的答題思路，反正就那么的寫完了政治。下午考英語(yǔ)，先寫閱讀，然后寫作文，仔細(xì)寫好后接著把其他的內(nèi)容寫完，總體來(lái)說也比較順?？纪暌院髢?nèi)心很愉快，躺在床上又翻了一遍《新編中國(guó)哲學(xué)史》和錢穆的《中國(guó)思想通俗講話》，看完就到睡覺的時(shí)間了，便呼呼大睡。第二天上午好像考中哲公共試題，題目還不算太難，只是張載的一些資料我沒細(xì)看，那個(gè)題只好草草答了些，總體來(lái)說感覺還好。下午考宗教概論，比較基本，最后的大題是分析儒家思想與中國(guó)宗教的宗法性傳統(tǒng)之間的關(guān)系，之前在圖書館正好看了牟鐘鑒主編的《中國(guó)宗教與文化》叢書，很受啟發(fā)，于是答這個(gè)題也很順暢。

于是就這么的考完了，也沒什么很興奮的，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)候也不是很緊張的。就這樣平平淡淡的過了個(gè)年。過年的時(shí)候在家順便看了看閑書，也拿起《宗教思想史》看了看，因?yàn)閺?fù)試要考比較宗教學(xué)嘛。

很快就到了出成績(jī)的日子了，那天在宿舍沒網(wǎng)，跑到別人宿舍去查，結(jié)果考了351，英語(yǔ)政治各六十多，專業(yè)課各一百多?？戳丝催^了以往的分?jǐn)?shù)線，覺得又了結(jié)了一件事。于是便專心準(zhǔn)備復(fù)試。復(fù)試的準(zhǔn)備主要看了《宗教思想史》，別的書也看了些，不過都忘記書名了。正好今年我的母校山西大學(xué)110周年校慶，畢業(yè)論文要提前交，于是還得準(zhǔn)備論文的資料，這段時(shí)間安排的比較緊。

復(fù)試

復(fù)試是4月5號(hào)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，我二號(hào)到的廣州，之前聯(lián)系好的熱心的學(xué)姐幫我租好了房子，我就開始準(zhǔn)備最后的復(fù)試了。學(xué)姐人非常熱心，租好了房子，三號(hào)帶著我在中大校園和廣州中山紀(jì)念堂還有越秀公園玩，四號(hào)上午又帶我喝了正宗的廣州早茶，又陪我逛了上下九步行街和沙面大街，讓我完全沒有了漂泊的愁緒，內(nèi)心只剩下歡愉。四號(hào)下午我沒有出去，好好休息了休息，五號(hào)上午報(bào)了到，了解了考試程序，下午也沒什么事情，就又看了看書。

六號(hào)上午是筆試，先考兩個(gè)小時(shí)的專業(yè)課。本以為會(huì)考比較宗教學(xué)，沒想到考的還是初試的那種思路，比如馬克思主義的宗教觀、宗教與科學(xué)的關(guān)系、佛教把無(wú)明當(dāng)做苦的根本原因的理由道教和中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系等等，剩下的忘記了。特別難的題也很少，于是立刻對(duì)老師產(chǎn)生了無(wú)比敬仰之情，感謝他們的手下留情。

接著是考專業(yè)英語(yǔ)英譯漢，一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的關(guān)于孔教的文章，難度適中，比較順暢的把大意翻譯下來(lái)了。下午是面試，按以往的比例，大概初試有二十多個(gè)人考，面試來(lái)了七個(gè)。一個(gè)人進(jìn)去談十幾分鐘吧，第一名先進(jìn)去，我是第七，中間有個(gè)人沒來(lái)，就在樓道看著細(xì)雨，等了一個(gè)多小時(shí)才進(jìn)去。進(jìn)去的時(shí)候老師先問我的教育背景和考研理由，于是我就把自己介紹了一番，考研理由就是文章開頭講過的那些。接著一個(gè)老師問我看過什么書，我就說了一些看過的，比如四書莊老等經(jīng)典，錢穆的一些作品，宗教學(xué)方面的一些經(jīng)典等等之類的書。另一個(gè)老師問我《齊物論》為什么叫這個(gè)名字，我簡(jiǎn)單回答說萬(wàn)物齊一，取消物與物之間比較的基礎(chǔ)什么的。接著中間的馮達(dá)文老教授又問我四書看的都是什么版本的，我就說《孟子》是中華書局版的，《論語(yǔ)》是隨便一個(gè)版本的，《大學(xué)》《中庸》是錢穆評(píng)注版本的。老教授

又問我錢穆對(duì)于《論語(yǔ)》源流的看法，我說我不知道，只關(guān)注過錢穆對(duì)莊老源流的看法。然后老教授問我錢穆有什么看法，我就說他認(rèn)為莊子的年代在老子之前什么的，老子沾染世俗氣太重什么的，但是因?yàn)楝F(xiàn)代考古資料的發(fā)掘，加上馮達(dá)文教授在《新編中國(guó)哲學(xué)史》里面談到的老子思想的三種分化情況什么的，錢穆先生的看法基本是可以推翻的。

說完了這些，旁邊的龔雋老師又問我看過什么佛教史，我就說看過外國(guó)一本未出版的譯作、黃懺華的、呂澄的、方立天的，他也沒繼續(xù)問下去。馮老師左邊的老師這時(shí)又問我山西太原有什么寺廟，我就說了崇善寺和妙吉祥寺，還有山西省佛教協(xié)會(huì)在崇善寺。接著馮煥珍老師又問我知不知道曇鸞，我說他是凈土宗的早期宗師，他在凈土宗的祖庭（當(dāng)時(shí)極度緊張，把玄中寺都忘光光了）傳法什么的。由于此時(shí)我極度緊張，把曇鸞和曇曜都弄混了，竟然把曇曜五窟說是曇鸞住持修建的，真是丟人丟大發(fā)了。我當(dāng)時(shí)都快沒法繼續(xù)說話了，從小到大從沒有這種感覺的，只好停下來(lái)向老師承認(rèn)自己十分緊張，很多東西的忘了，還好老師很大度，說沒關(guān)系沒關(guān)系。接著左邊的老師拿著一份專業(yè)英語(yǔ)資料，指出一段讓我朗讀并口譯，于是我就讀了也翻譯了，難度適中吧。

然后馮老師又說現(xiàn)在還不能確定能否錄取你，如果錄取你，自費(fèi)你愿意上嗎？我當(dāng)然愿意啊，于是就說我愿意的。接著老師也沒問什么問題了，我就出去了。面試完心情是比較低落的，因?yàn)楸容^緊張，說話有時(shí)候不是很流利的，再加上犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤，感覺自己希望不大。細(xì)雨還沒有停，我就沿著逸仙路來(lái)回走了走，平復(fù)了一下心情。轉(zhuǎn)了會(huì)兒我又回到樓上，和一起復(fù)試的同學(xué)聊了聊。等了快一個(gè)小時(shí)吧，成績(jī)出來(lái)了，復(fù)試上了，并有公費(fèi)，讓我很開心，也不敢相信。

回頭再看看，我覺得專業(yè)課復(fù)習(xí)的重點(diǎn)還是積累吧，看書慢不怕，只要早做準(zhǔn)備，多花些時(shí)間就可以了。每天看一些，時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)有很多收獲。此外博約結(jié)合也很重要，而且思想史的連貫性一定要把握好。專業(yè)真題也感覺感覺，雖然每年沒什么原題出來(lái)，但用來(lái)測(cè)試一下自己的階段性學(xué)習(xí)成果也是有用的。英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)就看別的貼吧，除了英語(yǔ)把閱讀和作文做好了，個(gè)人沒什么其他好的建議。

保持一顆平常心也是必須的，得失心太重的話壓力會(huì)很大的。另外，千萬(wàn)別以為哲學(xué)類的專業(yè)分?jǐn)?shù)低就覺得好考，可以混學(xué)歷，這么想的人已經(jīng)輸在開始了。背會(huì)專業(yè)課和讀懂專業(yè)課是兩碼事。就這些吧，只是些個(gè)人的經(jīng)歷，希望能對(duì)以后考宗教學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。最后，祝所有付出努力的人成功！

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第三篇：中山大學(xué)翻譯碩士復(fù)試心得

復(fù)試心得

首先，初試要有一個(gè)比較靠前的名次，因?yàn)橹写驧TI初試和復(fù)試各占50%，所以，初試成績(jī)好的話對(duì)復(fù)試是有利的，心理壓力也會(huì)小點(diǎn)；第二，上午會(huì)有筆試，內(nèi)容跟初試翻譯基礎(chǔ)難度相當(dāng)，形式一模一樣；這個(gè)只能靠平時(shí)的積累了，口譯專業(yè)嘛，自然就不能離開積累；第三，下午是自我介紹，考察口語(yǔ)，這個(gè)就是口語(yǔ)能力了，沒什么好講的；第四，口語(yǔ)結(jié)束后，就是口譯了，是兩個(gè)小的片段，比較簡(jiǎn)單，今年口譯的是香港大學(xué)百年校慶的校長(zhǎng)致辭，是一個(gè)老師念得，自己做筆記。，然后開始口譯，這個(gè)開始擔(dān)心很多，但是實(shí)際上，比我們平日里訓(xùn)練的難度小很多。我成功了。而且分?jǐn)?shù)和名次都還不錯(cuò)，復(fù)試分?jǐn)?shù)第二名，最后初試和復(fù)試總分第三名，我成功了，所以，希望你也成功。需要交流咨詢的話，關(guān)注我的新浪微博@IM呂吉祥！

第四篇：2013年南京大學(xué)會(huì)計(jì)碩士考研初試及復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享

結(jié)束復(fù)試等結(jié)果中。發(fā)個(gè)經(jīng)驗(yàn)帖攢攢人品。擬定從心態(tài)、初試準(zhǔn)備、復(fù)試準(zhǔn)備和參考書目幾個(gè)方面談一談，先把心態(tài)和初試放上來(lái)。初試226，考的南京大學(xué)，分?jǐn)?shù)不算高，且文中皆個(gè)人觀點(diǎn)，不足之處請(qǐng)海涵。

一、心態(tài)

MPACC的考試的確有運(yùn)氣和臨場(chǎng)發(fā)揮的因素在里面，但我認(rèn)為考試，并不是單純知識(shí)考核，其實(shí)也是對(duì)心理素質(zhì)、時(shí)間統(tǒng)籌等方面的考核。且由于試卷存在主觀題的客觀因素，可以說MPACC考試的確是努力和分?jǐn)?shù)并不成正比的。因此在決定考MPACC之前，也要考慮一下自己在考這個(gè)初試簡(jiǎn)單的考試?yán)?，是否能承受這個(gè)結(jié)果。畢竟，風(fēng)險(xiǎn)和收益是配比的，從來(lái)就沒有低風(fēng)險(xiǎn)高收益的事情。

同時(shí)，在考研之前其實(shí)最重要的事情不是找?guī)熜謳熃銌柦?jīng)驗(yàn)，問哪個(gè)專業(yè)簡(jiǎn)單，問怎么準(zhǔn)備。而是應(yīng)該問問自己，為什么要考研。只有明確自己考研的目的，明確自己要靠考研達(dá)到的目標(biāo)，在擇校、規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)才可以科學(xué)、合理。從論壇最近的許多怨言就可看出，結(jié)合自己的目標(biāo)進(jìn)行合理的擇校的重要性。

除此之外，對(duì)自己的水平做出合理的測(cè)評(píng)是十分重要的。會(huì)計(jì)碩士由于只考2門，并且不涉及高數(shù)，致使許多同學(xué)在報(bào)考院校時(shí)低估了其難度。但其實(shí)仔細(xì)想想，大家都考的是同一份卷子，為什么高分的不多呢？難道大家都是傻子，就自己是聰明人嗎？而如果沒有在擇校時(shí)考慮到這點(diǎn)，很可能影響的就是自己一年的時(shí)光。

結(jié)合自己考研的目標(biāo)，和自己的水平的合理估計(jì)，去選擇自己的報(bào)考院校，可以降低考不取的風(fēng)險(xiǎn)，畢竟人生苦短，沒有多少年月可以蹉跎。

比方說，如果考研的目的是想提升學(xué)歷以面對(duì)目前企業(yè)設(shè)置的211的門檻，而不是非投行等高端金融職業(yè)不可的態(tài)度，那么其實(shí)并非一定要考取名校，一些相對(duì)不那么熱的211院校，甚至在目標(biāo)工作地點(diǎn)的知名財(cái)經(jīng)院校也可以達(dá)到你的預(yù)定目標(biāo)。

而作為一個(gè)成年人，一旦定下自己報(bào)考的院校，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)。畢竟從MPACC現(xiàn)在的趨勢(shì)來(lái)看，調(diào)劑的機(jī)會(huì)是很渺茫的，但學(xué)校優(yōu)先考慮第一志愿也并非不合理（高考也是如此，可見選報(bào)院校是十分重要的）。其實(shí)換位思考一下，對(duì)于第一志愿報(bào)考的同學(xué)來(lái)說，難道高分空降公平么？

廢話說了那么多，總結(jié)起來(lái)就是，考研不能盲目為了考研去考研，要結(jié)合自己條件和自己考研的目的去考研，才能做到有的放矢，不至于浪費(fèi)寶貴的一年時(shí)光。

二、初試準(zhǔn)備

初試分為聯(lián)考和英語(yǔ)，對(duì)于這兩門科目的準(zhǔn)備并非都是越長(zhǎng)越好（又不是男人，要那么長(zhǎng)干嘛）。正所謂，一鼓作氣，再而衰，三而竭，如果太早準(zhǔn)備的話，在考前失去了應(yīng)有的狀態(tài)反而是得不償失?？偟膩?lái)說，英語(yǔ)宜早，而聯(lián)考可以緩一緩，在9月開始準(zhǔn)備也不遲。

（一）英語(yǔ)

英語(yǔ)是厚積薄發(fā)的學(xué)科，重在日常的積累，如果英語(yǔ)水平提高了，其實(shí)對(duì)英語(yǔ)類的考試是無(wú)須特地準(zhǔn)備的。英語(yǔ)由于以前有一些基礎(chǔ)，所以基本沒有準(zhǔn)備。買了老蔣的歷年真題熟悉一下考試形式，還有老蔣的作文書，看看作文大致的框架，但基本沒有用老蔣里面的模板和句型，感覺老蔣里面有的句子太狂了，個(gè)人不是很喜歡。

由于沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)所以我就說說我的看法。

1．單詞

首先，要對(duì)考研英語(yǔ)單詞進(jìn)行背誦，這是重中之重，什么做題技巧都沒有看懂單詞從而

理解整篇文章管用。具體的方法有很多，比如著名的艾賓浩斯記憶曲線法（有的軟件可以很方便的實(shí)現(xiàn)，不用自己去計(jì)算記憶曲線）。就不一一贅述了，找到自己合適的方法就行，條條大路通羅馬么。

2．閱讀

其次，閱讀、閱讀再閱讀。這里的閱讀不是去做閱讀題，而是實(shí)實(shí)在在地去閱讀英文文章。可以去買國(guó)家地理、TIMES或者ECONOMICS等期刊閱讀，既有趣并且豐富自己的課外知識(shí)，也可以潛移默化地提升英文水平。

3．作文

最后，在考前兩個(gè)月（一個(gè)月也應(yīng)該時(shí)間足夠）的時(shí)候，可以開始準(zhǔn)備作文、真題。作文提升技巧無(wú)他，多寫是耳！既然作文的題材、范圍已經(jīng)給出，可以每天寫一篇以熟悉寫作方法。其實(shí)，最主要是熟悉大致的寫作思路，當(dāng)你熟悉了寫作的思路后，其實(shí)具體體現(xiàn)在每一句里的句型就是看平時(shí)的積累和臨場(chǎng)發(fā)揮了。特別建議：考試時(shí)先在草稿紙上把翻譯和作文寫一遍后，再謄寫到試卷上，以保持卷面整潔。

（二）聯(lián)考

聯(lián)考考試對(duì)于有奧數(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說比較輕松，因?yàn)閿?shù)學(xué)基本上算是在復(fù)習(xí)當(dāng)初學(xué)的奧數(shù)知識(shí)。數(shù)學(xué)由于其相對(duì)比較客觀，基本上做對(duì)了就是做對(duì)了，做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，甚少存在爭(zhēng)議點(diǎn)，所以應(yīng)該力爭(zhēng)數(shù)學(xué)少錯(cuò)，這樣對(duì)于整體分?jǐn)?shù)的提升也有所裨益。

而邏輯題目，我認(rèn)為可以先不看具體的講解直接開始做題（尤其是對(duì)于觀點(diǎn)類的非形式邏輯題目），以培養(yǎng)自己的題感。（有時(shí)用那些方法是化簡(jiǎn)為繁，況且有的問題也是難以解釋的，純粹就是一個(gè)感覺。）在9月份開始，可以系統(tǒng)地看邏輯的教材，并且結(jié)合一些公式、方法去解題。

至于寫作，可以先參閱小君君的《寫作高分指南》，尤其著重對(duì)寫作的考試目的要做了解。尤其是大作文，如果不了解其目的的話，易寫成議論文，或淪為套作文章。寫作的目的是什么呢？本質(zhì)還是在考核你的邏輯能力。它考核你是否可以提出自己論點(diǎn)后，采用合理的論證與論據(jù)去闡述、證明自己的論點(diǎn)。其實(shí)和GRE的寫作有點(diǎn)類似。個(gè)人今年考試作文分?jǐn)?shù)不高，分析覺得我在寫作部分畢竟TOO NAIVE，選擇了保守的方式，用了模板，沒寫出靈氣，導(dǎo)致總體分?jǐn)?shù)比預(yù)期略低。

Q：要不要報(bào)輔導(dǎo)班？

A：其實(shí)輔導(dǎo)班的效果因人而異。首先，輔導(dǎo)班在不同地方的師資不同，給你上課的不一定是機(jī)構(gòu)名師，有時(shí)甚至是集合在教室放視頻，那跟自己看視頻有何區(qū)別。再次，報(bào)輔導(dǎo)班與取得高分沒有關(guān)系，專碩初試本身的難度決定了其實(shí)講解內(nèi)容不算深?yuàn)W，完全可以自學(xué)達(dá)到，甚至在自己學(xué)習(xí)過程中有自己的感悟，比純粹去聽課要效率高。最后，輔導(dǎo)班的價(jià)格略高，個(gè)人覺得有那錢還不如去旅游。

Q：我什么時(shí)候開始準(zhǔn)備好？

A：嚴(yán)格來(lái)說這種問題因人而異，根據(jù)基礎(chǔ)、專業(yè)背景的不同可以彈性調(diào)整。有一點(diǎn)必須明確的是，準(zhǔn)備時(shí)間和取得分?jǐn)?shù)不是成正比的。時(shí)間的總量是一方面，時(shí)間的效率也不可忽略。每天起早貪黑，在圖書館耗上10個(gè)小時(shí)，放棄了一切社交、娛樂，我覺得是不明智的。All work and no play makes Jack a dull boy。適當(dāng)?shù)姆潘?，?duì)學(xué)習(xí)是有幫助的，也可以降低考試壓力，對(duì)考場(chǎng)發(fā)揮有益，我基本上考前1個(gè)月每天必定LOL。而分出時(shí)間社交也不至于讓你錯(cuò)過人生中只能經(jīng)歷一次的東西，如畢業(yè)聚會(huì)什么的，本是一個(gè)與朋友們美好的回憶的機(jī)會(huì)，如果為了考研而放棄我覺得有些可惜。況且真正能幫你的，或許你的朋友會(huì)比那

兩張證書要多得多。

個(gè)人建議是可以早點(diǎn)開始英語(yǔ)單詞的準(zhǔn)備工作，單詞關(guān)過了，完型、閱讀就是平時(shí)語(yǔ)感積累的過程。

而數(shù)學(xué)、邏輯、中英文作文盡量在3-4個(gè)月內(nèi)集中、高效地解決。拖的時(shí)間長(zhǎng)了，腦子容易疲乏，做題就沒激情，效率就容易低下。

在之前的空閑時(shí)間則可以看看復(fù)試的科目，宗旨就是不求精讀，但求反復(fù)過幾遍，建立一個(gè)系統(tǒng)性的大概了解后再精讀。

三、復(fù)試

其實(shí)復(fù)試每個(gè)學(xué)校都不一樣，跨學(xué)校參考性不強(qiáng)。但作為一個(gè)想以后學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的，總歸需要的基礎(chǔ)是共同的。

基本上來(lái)說，會(huì)計(jì)就是：

1．財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)；

2．成本管理會(huì)計(jì)；

3．財(cái)務(wù)管理；

4．審計(jì)。

從南大今年的復(fù)試來(lái)看，審計(jì)的考核并未出現(xiàn)，或許隨著審計(jì)碩士的出現(xiàn)，對(duì)審計(jì)的考核弱化了（純粹臆測(cè)）。

分析題目來(lái)看，今年南京大學(xué)的復(fù)試偏向于基礎(chǔ)知識(shí)的考核（無(wú)責(zé)任推測(cè)，或許因?yàn)槊嬖嚨膶I(yè)問題問太難了？），這與我對(duì)復(fù)試的復(fù)習(xí)思路也有一定重合。我認(rèn)為，復(fù)試，著重于基礎(chǔ)知識(shí)，高深知識(shí)有了解，但如果難理解可以根據(jù)實(shí)際時(shí)間考慮放棄。

為什么我覺得復(fù)試著重基礎(chǔ)知識(shí)的把握呢。

原因在于：

1．很多進(jìn)初試的同學(xué)并非會(huì)計(jì)專業(yè)的，對(duì)于跨專業(yè)同學(xué)來(lái)說要在1年內(nèi)學(xué)習(xí)如此之多的書目，要做到廣又深是十分難得。因此盡量把握基礎(chǔ)知識(shí)的理解，對(duì)于得分十分重要，因?yàn)楦呱畹念}目即便做，也可能拿不全分，那何不把握好基礎(chǔ)知識(shí)的每一分呢？

2．從考試來(lái)看，考試題目如果深、難題多，那肯定區(qū)分度很低，盡量讓分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)正態(tài)分布的考題才是好的考題。高考、中考算是比較科學(xué)的考試了，一般來(lái)說，難題在卷子是10%-15%左右的分?jǐn)?shù)，剩下的是相對(duì)基礎(chǔ)或者稍有難度但基礎(chǔ)牢固的話不難解決的問題。從效益角度考慮，難點(diǎn)需要投入太多的精力，而回報(bào)相對(duì)付出來(lái)說效率較低。再考慮到跨專業(yè)人數(shù)基數(shù)在哪，即便自己不會(huì)，別人可能也不會(huì)，或者會(huì)但答不全。而作為選拔性考試，絕對(duì)分?jǐn)?shù)是沒有意義的，相對(duì)分?jǐn)?shù)才是重要的。

簡(jiǎn)而言之就是，如果80分就可以被錄取，那為什么要考90分？

第五篇：2013年中山大學(xué)MAud審計(jì)碩士考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

2013年中山大學(xué)MAud初試&復(fù)試經(jīng)驗(yàn)談

我在2012年八月初做出了考研的決定。最終初試考了210多分。雖然相對(duì)于那些220甚至230分的“牛人”，自己還是差距不?。ǔ踉噷?shí)在拉不開差距，很多并列名次，往往一分都能排好幾個(gè)人），但我已經(jīng)比較滿意了。有很多很多感慨，下面我會(huì)一一道來(lái)。

一、初試

英語(yǔ)二

英語(yǔ)二包括完形填空（雞肋題型）、閱讀A/B兩節(jié)、翻譯、寫作A/B兩節(jié)這四大部分，總分100分，三個(gè)小時(shí)完成。我強(qiáng)烈建議大家聽下老蔣的2014英語(yǔ)二備考導(dǎo)論（你買的2014版的老蔣書籍里都有附贈(zèng)），絕對(duì)能讓你宏觀上把握復(fù)習(xí)方向及側(cè)重點(diǎn)，因而在此不再贅述。只說明自己的幾點(diǎn)心得：○1在你備考之前先做一遍最新的英語(yǔ)二真題（不要太關(guān)注做題時(shí)間，盡量把會(huì)做的都做了就行了），估計(jì)一下自己目前的“英語(yǔ)二”水平，做到“知己”，前面的老蔣英語(yǔ)二備考導(dǎo)論算是“知彼”。2就像蔣老師所說真題再怎么利用都不為過，確實(shí)是這樣，○

我從來(lái)沒做過模擬試題（我指的是整套的仿真題——當(dāng)然不包括老蔣的仿真題，他的質(zhì)量還是信得過的），不是刻意給蔣老師打廣告，只是先生早已聲名在外，名不虛傳??！我印象中自己前前后后做了不下五遍真題，而且反復(fù)的聽過老蔣歷年真題詳解，每次都有很大收獲。這里還要糾正許多跟我曾經(jīng)一樣有過的錯(cuò)誤想法“以為題目做一遍就行”，殊不知人家寫書的人寫一本書絕對(duì)不會(huì)是在你讀一本書的時(shí)間就能完成的，試想一下我們寫一篇文章跟作家寫一篇文章哪個(gè)有可讀性呢？能寫書的人都不是一般人，所以你一定要不止一遍的做曾經(jīng)做過的題（前提是題目的質(zhì)量較高），對(duì)于像真題這種被一群人思考一年產(chǎn)生的玩意兒，做一遍真的領(lǐng)悟不了多少的，一定要反復(fù)做?！?有點(diǎn)后悔的是，今年英語(yǔ)二新題型部分出現(xiàn)了以往沒考過但大綱有的“七選五”題型?？荚嚽跋ξ以?jīng)重點(diǎn)關(guān)注過，但最后還是錯(cuò)了兩道。所以大綱規(guī)定的每類題的題型（其實(shí)就那么一兩種）務(wù)必掌握做題方法技巧。務(wù)必樹立起一分就可能拉下幾個(gè)人，競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，你必須警惕起來(lái)！○4建議大家在12月份參加一次四六級(jí)考試，不用刻意準(zhǔn)備，用準(zhǔn)備英語(yǔ)二的功力去迎考即可，以體驗(yàn)考場(chǎng)的感覺?！?考場(chǎng)上要隨機(jī)應(yīng)變，比如我剛開始做閱讀，發(fā)現(xiàn)第二篇讀的有點(diǎn)不解，于是我便轉(zhuǎn)變策略，從寫作下手（順便說一下，除非你很牛，有能力原創(chuàng)，不然建議大家每類題型都要背而且默熟一篇文章，不要覺得年齡大背不會(huì)，如果背不會(huì)就不能吃飯睡覺，我想你這時(shí)的“記憶力”不會(huì)比你背唐詩(shī)的年代要差，該逼自己時(shí)不要不忍心），這樣，寫作很快完成，心境也平靜了，后面自然是順風(fēng)順?biāo)?最后階段一定要有一定量的?？迹耆M考場(chǎng)，把握做題時(shí)間(很多考場(chǎng)沒有掛鐘的，所以考試時(shí)切記要帶上手表），我有一個(gè)研友不聽勸，沒戴手表，結(jié)果考政治的時(shí)候幾道大題都沒有時(shí)間看?！?考試的時(shí)候不要受其他人的干擾，不要著急做題，我今年考試時(shí)感覺做

題和平時(shí)差不多速度，但做完時(shí)還是提前了將近一個(gè)鐘。慢功夫出細(xì)活，做題時(shí)不太確定的題目想清楚了再寫，甭急（但也要根據(jù)自己的情況來(lái)，我是屬于喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一類人，雖然本科非英語(yǔ)專業(yè)，但大學(xué)一直沒有間斷過對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，所以基礎(chǔ)相對(duì)不錯(cuò)）?！?如果你不會(huì)做閱讀，建議還是買點(diǎn)視頻學(xué)習(xí)下（如新東方屠浩民老師的閱讀課，感覺很好），因?yàn)槟阍诩埳峡吹降姆椒?，如果沒人領(lǐng)著你運(yùn)用一下是很難理解的。

備考之路是比較糾結(jié)的，常常遇到各種各樣不得不面對(duì)的問題和困難。非常欣賞Randy教授（“最后一課”的演講者，優(yōu)酷上面有，建議大家看下，每次絕望時(shí)他下面的這句話都給了我很大的力量）的一句話“當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要害怕，它只是用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)憔烤褂卸嗝纯释龀赡阆胱龅氖隆薄?/p>

推薦大家多利用微博和YY語(yǔ)音，添加一些考研的老師和機(jī)構(gòu)，有選擇的聽一些YY講座，它們對(duì)我而言幫助很大。比如老蔣英語(yǔ)培訓(xùn)、跨考教育（考MPAcc的考生中跨考生很多的）

管理類聯(lián)考綜合能力

管綜包括數(shù)學(xué)、邏輯、寫作三部分。如果你英語(yǔ)不差，就是經(jīng)過備考可以達(dá)到70-80分之間，那么你跟別人的區(qū)別就在于管綜能拿多少分了。管綜也有備考導(dǎo)論，不過很多考研機(jī)構(gòu)都會(huì)講，大家有選擇的聽下（優(yōu)酷上面搜下應(yīng)該都有的）。1數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)其實(shí)本身不難，但難就難在需要在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確作答（每道題○

3分呢）如果基礎(chǔ)一般，時(shí)間充足（8、9月份都來(lái)得及）建議剛開始采用機(jī)工版的“精點(diǎn)”系列，那幾本書講的很好，很有針對(duì)性。不過個(gè)別內(nèi)容太過簡(jiǎn)單，你只需要大略看下即可。大部分內(nèi)容還是要好好研究的，還是那句話“做錯(cuò)的題目反復(fù)研究，千萬(wàn)不要把錯(cuò)誤帶到考場(chǎng)上面”。做完這一本，你的基礎(chǔ)也錘煉的可以了，如果時(shí)間允許，可以再買一些難度大點(diǎn)的書。我當(dāng)時(shí)買的是老蔣系列之?dāng)?shù)學(xué)必備，感覺里面有些知識(shí)點(diǎn)講的太難，很多知識(shí)并不適宜備考，考試時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)題目還是比較常規(guī)的，大部分題目的技巧你都知道的，就是看你用的熟不熟練了。

2邏輯 這是一門讓我很頭疼的課，一直沒有根本性的解決辦法。雖然我學(xué)過離○

散數(shù)學(xué)，但那是符號(hào)化的數(shù)學(xué)邏輯，跟中文文字化的邏輯題目還是有很大的區(qū)別的。如果你對(duì)邏輯沒什么概念，建議還是買本機(jī)工版的“邏輯精點(diǎn)”系統(tǒng)學(xué)習(xí)下。因?yàn)樽罱K沒能想出克服邏輯的招數(shù)，也不敢談?wù)撌裁唇?jīng)驗(yàn)，這里僅跟大家推薦幾個(gè)老師，大家可以關(guān)注下他們的微博。鄢玉飛、熊師路老師。

3寫作 其實(shí)管綜整個(gè)的一條主線就是考邏輯，包括寫作部分。比如寫作第一篇○

叫“論證有效性分析”，說白了就是分析這篇文章存在的邏輯問題。另外是寫一篇議論文。如果你是文科生，這部分應(yīng)該比較胸有成竹。但是考試時(shí)需要注意幾個(gè)問題：a.在三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成這三部分，時(shí)間是非常緊迫的，尤其是今年在邏輯難度大幅度上升的情況下更是如此，所以先做哪一塊很重要，一般我是按照數(shù)學(xué)、寫作、邏輯來(lái)做的。今年特別走運(yùn)，邏輯加難了，但我最后才做，我相信有很多人輸就輸在邏輯上，邏輯占用了他們太多的時(shí)間。因而就如同奧巴馬第一次競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)的口號(hào)“make a change”那樣，我們不要固化已有的習(xí)慣，考場(chǎng)上面隨時(shí)都可能有新情況發(fā)生，不要鉆牛角尖，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變！

4建議大家如果沒有邏輯的基礎(chǔ)，還是買點(diǎn)視頻學(xué)習(xí)下，會(huì)有很大幫助的（我○

之前用的是新東方張乃越老師的邏輯課，感覺講的還行，就是內(nèi)容比較少，大家可以參考下其他考研機(jī)構(gòu)的）。

初試結(jié)束之后，我只是象征性的休息了兩天，就又投入到復(fù)試備考中去了。我深刻地知道我的弱點(diǎn)在哪里：我是一名跨專業(yè)考生，沒有專業(yè)課的功底。在此，我奉勸那些向往中山大學(xué)的孩子：中山大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)好大，如果你是一名跨專業(yè)考生，真的不敢耽誤接下來(lái)的時(shí)間。其實(shí)我原本是報(bào)考MPAcc的，但我的成績(jī)只排在了50多名的位置，比我高10分左右就能排在前15名內(nèi)，中大今年MPAcc統(tǒng)招13個(gè)，大家可以想象一下競(jìng)爭(zhēng)的力度。這中間還有一個(gè)小插曲，在我經(jīng)過一系列的糾結(jié)認(rèn)為“中大初試?yán)婚_差距，我還可以憑借復(fù)試來(lái)拼一把”之后，我決定寒假留校復(fù)習(xí)。剛開始其實(shí)也是胡亂看一些書，就比照著2012年的一份MPAcc復(fù)試專業(yè)課指導(dǎo)大綱把人大版的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《審計(jì)》中的一些重點(diǎn)章節(jié)看了一下。開學(xué)之后，我跟中大MPAcc辦公室打電話，詢問我的成績(jī)能否進(jìn)復(fù)試，老師很直接的跟我說“你這個(gè)成績(jī)希望很渺茫哦”，我說去年不是200分就可以進(jìn)復(fù)試嗎？老師說“去年是為了照顧在職的”（后來(lái)分?jǐn)?shù)線不知怎么的還是200），之后的兩天我就魂不守舍了，也看不進(jìn)書了，覺得看了也是沒用，一下子沒了方向感。我想到了調(diào)劑，于是有意無(wú)意的關(guān)注調(diào)劑信息，發(fā)現(xiàn)調(diào)劑真夠麻煩的，要打聽來(lái)打聽去。我不敢太耽擱時(shí)間，便給管院的譚老師去了一封郵件，管院的老師真心好。他很快回復(fù)了我，不過他說他也不知道，只是讓我繼續(xù)等待，一切都還是未知。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有時(shí)間多想，只是覺得，多思無(wú)益，于是繼續(xù)看起書來(lái)。后來(lái)終于等到分?jǐn)?shù)線出來(lái)，居然還是200分。就像新東方的校訓(xùn)那樣“在絕望中尋找希望”，考研必備積極樂觀心態(tài)。再后來(lái)出了復(fù)試方案，發(fā)現(xiàn)審計(jì)碩士要從報(bào)考MPAcc的學(xué)生中招收10名調(diào)劑生，我再次面臨抉擇，是選擇繼續(xù)留守呢，還是另覓一片新天地。我問了一個(gè)考上MPAcc的師姐，她跟我說其實(shí)審計(jì)碩士和會(huì)計(jì)碩士課程設(shè)置有很多是重疊的，懷抱著對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科的熱愛，我做出了調(diào)劑審計(jì)碩士的決定。至少目前看來(lái)，我的決定是明智的。李開復(fù)說過“我們要有選擇的智慧，不去選擇本身也是一種選擇”！

二、復(fù)試

復(fù)試方案里給了劉峰《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》和12年的注會(huì)《審計(jì)》這樣兩本參考書，注會(huì)《審計(jì)》難度對(duì)我太大，我決定還是按照人大版的《審計(jì)學(xué)》來(lái)復(fù)習(xí)，這本書比較簡(jiǎn)單，而且還有配套的習(xí)題冊(cè)（練習(xí)冊(cè)有關(guān)于每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)講解）練習(xí)。我按照2012年會(huì)計(jì)碩士復(fù)試專業(yè)課指導(dǎo)大綱，將其中提及的審計(jì)部分再次看了一遍（寒假的學(xué)習(xí)對(duì)我?guī)椭艽?，學(xué)會(huì)選擇重點(diǎn)來(lái)看大大提高了我的學(xué)習(xí)效果），并且把那本習(xí)題冊(cè)上相關(guān)章節(jié)的題目做了一遍（因?yàn)榇蟛糠侄疾粫?huì)做，其實(shí)是比照著抄了一遍，然后照著狂背）

26號(hào)復(fù)試

上午 是英語(yǔ)筆試和專業(yè)課筆試。這么說吧，考場(chǎng)上氣氛挺輕松的，老師也沒有想象的那樣嚴(yán)肅，并且可以帶手機(jī)在身上。英語(yǔ)筆試跟MPAcc題型一樣，包括語(yǔ)法選擇題、改錯(cuò)題（后來(lái)因?yàn)榉g太難，老師怕不夠時(shí)間做，臨時(shí)變成只需要指出錯(cuò)誤就行，呵呵，我因?yàn)橄茸龊竺娴耐晷吞羁眨杂仲嵉搅耍?，完形填空，翻譯幾部分。前面的題型都比較常規(guī)，最后的翻譯好難，因?yàn)樯婕暗綄I(yè)詞匯，而且有兩大段，好長(zhǎng)啊，好多長(zhǎng)難句，我覺得有些句子不亞于英語(yǔ)一的翻譯。專業(yè)課筆試題型有單選題（30道）、多選題（20道）、問答題（兩道）、分錄題（20

個(gè)）?？傮w來(lái)講，專業(yè)課筆試還是相對(duì)簡(jiǎn)單的，都是最最基礎(chǔ)的知識(shí)，單選題和多選題主要都是審計(jì)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，另外也各有少部分純粹的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的一些題目。問答題一個(gè)考審計(jì)（注冊(cè)會(huì)計(jì)師自我評(píng)價(jià)的問題），一個(gè)考財(cái)務(wù)分析的相關(guān)比率（速動(dòng)比率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率等比率，分析應(yīng)收賬款之壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提方式改變帶來(lái)的影響）。好后悔啊，本來(lái)英語(yǔ)和專業(yè)課的試卷都可以用手機(jī)拍攝下來(lái)的，但不知道是不是太自信了，居然沒去拍?？纪陮I(yè)課差不多12:20了，急忙去吃飯，吃了飯立馬回到指定的教室等待面試。在這期間，記得一定要看點(diǎn)跟專業(yè)課相關(guān)的東西，算是保持一種考試狀態(tài)吧！很快，就開始了，我知道自己很幸運(yùn)，抽到的號(hào)碼比較靠后，這樣老師從前面學(xué)生的回答中就能大致估摸我們這些人的專業(yè)課水準(zhǔn)了，所以后面的同學(xué)也就不會(huì)刻意的刁難了。本來(lái)以為大家面試完不會(huì)給后面的同學(xué)說內(nèi)容的，但一有人問都抹不開面子，也就都說了，以至于后來(lái)我們呆的那個(gè)階梯教室里吵吵鬧鬧，就像是沒啥事坐著聊天一樣。但你不要被這表面的現(xiàn)象迷惑了，大家雖然嘴上說著現(xiàn)在再看書也是白看，但其實(shí)都沒閑著，忙著查找前面同學(xué)給出的老師所問的問題。所以，一定要時(shí)刻具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。輪到我時(shí)，我抽了一道時(shí)事題，是關(guān)于微博的影響的，這個(gè)我比較了解，所以應(yīng)付起來(lái)沒問題。關(guān)鍵是說話時(shí)要有條理，講究邏輯，做到這樣就好了。來(lái)到面試室時(shí)，還在外面等了幾分鐘，正好可以整理下思路。進(jìn)了面試室，要處處注意禮貌問題。先問候老師，然后老師讓坐再落座。管院的老師非常慈祥，進(jìn)去后很是松了一口氣。老師先讓我回答所抽的題目，然后問了我什么專業(yè)，初試考了什么課程。專業(yè)課看過什么書，存貨，審計(jì)的類型等很基本的概念。不過中間也會(huì)打斷你給你壓力。比如問到我存貨時(shí)，我下意識(shí)的重復(fù)了一句，老師便說，別說其它的，就告訴我你知道還是不知道。然后又問我當(dāng)物價(jià)上漲時(shí)，對(duì)期末利潤(rùn)的影響。我回答會(huì)使得期末利潤(rùn)降低（其實(shí)是升高，不過是虛增利潤(rùn)，實(shí)際確實(shí)是降低了）。他又問“你確定”......有壓力吧......我認(rèn)真想了一下說“確定”。其實(shí)我覺得老師倒不一定看中你的答案，主要可能還是考察你的臨場(chǎng)應(yīng)變能力以及抗壓能力等。然后老師說面試完了，起身說“老師再見”之類的告別語(yǔ)，關(guān)門時(shí)小心關(guān)門（管院的面試室的門不太好關(guān)，搞不好動(dòng)靜很大）?；氐诫A梯教室，又等了約莫半個(gè)鐘，才開始第二輪面試。這里不得不提一下，管院做的真夠絕的，非常的公平。有種“英雄不問出處”的感覺。老師在面試之前專門提醒我們，不允許把個(gè)人信息傳達(dá)給考官，考官也被要求不能問考生的具體信息（學(xué)校什么的），而且考官不知道面試者的名字，只是根據(jù)上午報(bào)到時(shí)發(fā)的一張?zhí)柎a牌來(lái)辨認(rèn)。第二場(chǎng)面試是跟你的前一組相互交換，比如我是B組，這輪面試就要被A組的老師來(lái)面。第二組面試，同樣也沒有問難的問題，比如只是問了像“你對(duì)審計(jì)的理解”、“你的專業(yè)”、“為什么報(bào)考中大”、“職業(yè)計(jì)劃”、“本科所學(xué)的課程”等很基本的問題，基本不問專業(yè)課問題。而且同樣的，老師都非常非常nice.面試完差不多已經(jīng)5:30了，然后去吃晚飯。吃完又立即折回來(lái)，下午老師已經(jīng)告訴了我們晚上英語(yǔ)面試會(huì)提到諸如“個(gè)人興趣、愛好、職業(yè)規(guī)劃”等問題，所以趕緊地把這些準(zhǔn)備了。大約七點(diǎn)鐘左右，就開始面試了，我的名次靠后，所以還是可以聽那些面試過同學(xué)的新鮮“面經(jīng)”，已經(jīng)感覺到，其實(shí)不難的，也基本是老師下午說的那幾類問題，而你的搭檔就是你抽到序號(hào)的前面或后面相鄰的同學(xué)（如果你抽到的是偶數(shù)，那你的搭檔就是序號(hào)在你之前的那位同學(xué)。如果你抽到的是奇數(shù)，那你的搭檔就是序號(hào)在你之后的那位同學(xué)。），最好提前熟悉一下，這樣到時(shí)候老師給你一個(gè)topic（其實(shí)是老師用英語(yǔ)講出來(lái)的一個(gè)topic，所以你得用心聽，別領(lǐng)會(huì)錯(cuò)了意思），你們倆才能聊得融洽一點(diǎn)。記得我們組問的是“工作中如何緩解壓力”。就

這樣，一天的筆試加面試結(jié)束，回想起來(lái)，感覺真的不是形式一下的，所以后來(lái)報(bào)考的孩子們你們一定不能大意復(fù)試哦！