第一篇：中考狀元考場(chǎng)發(fā)揮有竅門(mén)

中考狀元考場(chǎng)發(fā)揮有竅門(mén)

會(huì)學(xué)習(xí)，更要會(huì)考試，要會(huì)在考場(chǎng)上把自己的水平發(fā)揮出來(lái)。今日，13位去年以?xún)?yōu)異成績(jī)考入華師一附中的高一尖子生，愿與即將步入中考考場(chǎng)的學(xué)子們，一同分享他們的考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。心態(tài)放松，考砸一門(mén)也能成功

趙澤欽：華師一附中高一（19）班學(xué)生，去年中考成績(jī)553分

去年中考第一門(mén)語(yǔ)文考試，發(fā)揮得很糟糕，特別是作文嚴(yán)重跑題，出考場(chǎng)后心情十分糟糕。

午休時(shí)，擔(dān)心壞心情影響下面的考試，便開(kāi)始進(jìn)行積極的自我暗示，不停地給自己鼓勁。最終雖然語(yǔ)文僅考97分（平時(shí)都是110分以上），但數(shù)學(xué)卻考了滿(mǎn)分。像中考這樣連續(xù)性強(qiáng)的考試，某一兩門(mén)未發(fā)揮最佳狀態(tài)很正常。關(guān)鍵是要讓自己保持輕松良好的心態(tài)，面對(duì)后面的考試，將損失減到最小。

處事有條理，有利穩(wěn)定心態(tài)

洪皓：華師一附中高一（19）班學(xué)生，去年中考成績(jī)557分

去年中考剛進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，有點(diǎn)緊張。為沉住氣，進(jìn)考場(chǎng)前自己仔細(xì)將考試工具逐一檢查，到考場(chǎng)后將考試工具仔細(xì)在桌上擺好。因集中精力做準(zhǔn)備，緊張的心情逐漸放松下來(lái)。開(kāi)考后，先按順序?qū)⒋痤}卡上的姓名考號(hào)填涂好，再將試卷從頭到尾瀏覽了一遍，最終才動(dòng)筆。此時(shí)，隨著精心準(zhǔn)備考試，注意力已完全集中在考試本身，答卷時(shí)迅速進(jìn)入了狀態(tài)，考試結(jié)果也很理想。穩(wěn)定考試心態(tài)的方法無(wú)非就兩種，一是盡量減少干擾因素，二是集中注意力做題。

考后休談考過(guò)科目

周思勤：華師一附中高一（19）班學(xué)生，去年中考成績(jī)554分

去年中考時(shí)，考完第一門(mén)，周?chē)S多同學(xué)都大聲議論試卷內(nèi)容、答案，也有同學(xué)找自己對(duì)答案。自己雖沒(méi)談考試有關(guān)內(nèi)容，但仍對(duì)他人議論感到煩躁。別的同學(xué)說(shuō)“××題我做對(duì)了/做錯(cuò)了”時(shí)，自己也不禁回顧考試情況，并產(chǎn)生各種壞想法?；丶液?，沒(méi)人再議論考試，心情才稍微變好。此后每場(chǎng)考試前后，自己都是“匆匆來(lái)、匆匆走”，回避對(duì)考試的議論。這招效果不錯(cuò)，因未受太多干擾，所有科目發(fā)揮都很正常。

遇上小意外心態(tài)要平和

萬(wàn)新偉：華師一附中高一（14）班學(xué)生，去年中考成績(jī)558分

去年中考首日下午考數(shù)學(xué)時(shí)，因堵車(chē)遲到，進(jìn)考場(chǎng)后很慌張，加上中午沒(méi)休息好，數(shù)學(xué)出現(xiàn)重大失誤。數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，自己對(duì)這種過(guò)于在意小意外的做法十分后悔，并立即調(diào)整心態(tài)，不再考慮數(shù)學(xué)的失誤，最終后面的考試十分順利。中考期間，不少考生都會(huì)遇到堵車(chē)、遲到、工具未帶等小意外。出現(xiàn)小意外不可避免會(huì)對(duì)考試有影響，考生若耿耿于懷，不僅無(wú)濟(jì)于事，還會(huì)影響發(fā)揮。此時(shí)不如讓自己平靜下來(lái)，保持平常心對(duì)待考試，將意外帶來(lái)的損失減到最小。檢查對(duì)錯(cuò)時(shí)少想后果張雷（華師一附中高一（12）班學(xué)生，去年中考成績(jī)560分）考試時(shí)，考生或多或少會(huì)對(duì)某些試題沒(méi)把握。去年中考時(shí)，自己面對(duì)沒(méi)把握的題目時(shí)，檢查時(shí)也曾想過(guò)諸如“錯(cuò)了會(huì)扣多少分”“錯(cuò)了會(huì)拉開(kāi)多大的差距”等問(wèn)題，結(jié)果越想越急。后來(lái)每逢這類(lèi)題目，干脆不考慮后果，只是全力檢查。結(jié)果一些沒(méi)把握的題經(jīng)檢查確認(rèn)為“有把握”，另一些也檢查出了錯(cuò)誤所在，不僅該得的分都得了，失分也減到最小。

考試時(shí)，先調(diào)整再做題

梅倩文：華師一附中高一（13）班學(xué)生，去年中考成績(jī)537分

去年中考時(shí)，每場(chǎng)考試動(dòng)筆前都會(huì)做做深呼吸，穩(wěn)定情緒。感到有很強(qiáng)的答題欲望，同時(shí)頭腦又很清晰時(shí)，才開(kāi)始動(dòng)筆?？荚嚂r(shí)最大的禁忌就是狀態(tài)沒(méi)調(diào)好就動(dòng)筆答題。以自己為例，如果考試時(shí)緊張感沒(méi)消除，做題時(shí)頭腦肯定很亂，答題很容易出錯(cuò)。

做數(shù)學(xué)難題要會(huì)殺“回馬槍”

閆希翎：華師一附中高一（22）班學(xué)生，去年中考成績(jī)558分

去年中考印象最深的是數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)除最后一題最后一問(wèn)外，其他題目在1個(gè)小時(shí)內(nèi)已完成。最后一問(wèn)做了15分鐘仍無(wú)結(jié)果。此時(shí)沒(méi)再繼續(xù)做，而是回頭檢查試卷。檢查三遍后，再開(kāi)始轉(zhuǎn)頭攻堅(jiān)。不想跳出起初做題的思路后，竟十分順利地完成該題。最終數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分。做難題時(shí)很難一次成功，原因多是方法和思路不正確。此時(shí)若繼續(xù)死做，也許會(huì)陷入死胡同，浪費(fèi)時(shí)間。不如“迂回前進(jìn)”，先回頭檢查試卷，確保答出的題目盡量正確后，再換個(gè)思路來(lái)做難題也許能收到奇效。

跳躍答題，由易到難

楊戴天：華師一附中高一（25）班學(xué)生，以專(zhuān)縣生考入該校

對(duì)每個(gè)考生而言，中考答卷都難一帆風(fēng)順。自己的經(jīng)驗(yàn)是，將會(huì)做的題先完成，遇到一時(shí)難以作答的題目，做上記號(hào)跳過(guò)。等全卷所有有把握的題目都完成后，再回頭將空題逐一攻破。

巧用考前10分鐘，減少頭三題失誤

楊方：華師一附中高一（11）班學(xué)生，以專(zhuān)縣生考入該校

中考時(shí)，在答題開(kāi)始前，會(huì)有10分鐘的聽(tīng)要求、看試卷的時(shí)間。巧用這10分鐘，能為答卷開(kāi)個(gè)好頭。發(fā)卷前，會(huì)有5分鐘時(shí)間聽(tīng)考試要求，此時(shí)考生心里最為緊張?？梢栽诼?tīng)清考試要求后，先動(dòng)筆將考試科目相關(guān)的詩(shī)句、公式、原理等內(nèi)容在草稿紙上進(jìn)行默寫(xiě)，讓自己進(jìn)入考試狀態(tài)，有利于消除緊張。發(fā)卷后的5分鐘里，考生雖然不能動(dòng)筆，但可在瀏覽完全卷的情況下，對(duì)試卷的頭三道題進(jìn)行心算。這樣可讓自己進(jìn)入解題狀態(tài)，避免緊張給“頭三題”帶來(lái)失誤。

題目做不出，回顧平時(shí)訓(xùn)練

張玲鈺：華師一附中高一（12）班學(xué)生，以專(zhuān)縣生考入該校

中考試題會(huì)設(shè)置一定的“爬坡題”，這類(lèi)題難以一眼看出結(jié)果或解題方法。去年中考遇到這類(lèi)題時(shí)，先是回顧平時(shí)訓(xùn)練的同類(lèi)題，看平時(shí)訓(xùn)練所用的解題方法能否使用，結(jié)果一些題目迎刃而解。老師平時(shí)訓(xùn)練難以猜中爬坡題原題，但同類(lèi)型題目不少，解題思路和技巧有共通處。中考遇到難題，千萬(wàn)不能慌張，不妨回憶平時(shí)訓(xùn)練，會(huì)有所啟發(fā)。

草稿整潔確保少失分

鄭括：華師一附中高一（9）班學(xué)生，去年中考成績(jī)553分

考試時(shí)，大量的草稿不可避免，草稿字跡清晰對(duì)考試答題成功十分重要。尤其是理科類(lèi)題目，有時(shí)解題方法正確，但打草稿時(shí)一兩個(gè)關(guān)鍵數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)，導(dǎo)致整道題難以計(jì)算正確。結(jié)果只得返工重做，既增加失誤率，又浪費(fèi)時(shí)間。

聽(tīng)英語(yǔ)前，先勾重點(diǎn)詞

姜夢(mèng)穎：華師一附中高一（9）班學(xué)生，去年中考成績(jī)536分

考英語(yǔ)聽(tīng)力前，會(huì)有5分鐘看試卷的時(shí)間。此時(shí)可將注意力全部集中在聽(tīng)力答案上，將其中的數(shù)字、時(shí)間、人名等重要單詞勾出，并用英文默讀一兩遍，了解大意。這樣在聽(tīng)力開(kāi)始后，就能更準(zhǔn)確地根據(jù)聽(tīng)力材料選擇答案。

理科題可用“特殊值”做

李博：華師一附中高一（12）班學(xué)生，去年中考成績(jī)553分

理科類(lèi)選擇題可利用特殊值來(lái)做。即根據(jù)題設(shè)條件，將符合條件的特殊數(shù)字直接代入得出結(jié)果。這招對(duì)不少題目很有效果，不僅節(jié)約時(shí)間，正確率也高。

第二篇：中考狀元學(xué)習(xí)方法

初一“我從來(lái)不熬夜”

早上6：30起床，隨手放一段英語(yǔ)聽(tīng)力，不拘什么材料，“主要是保持自己的語(yǔ)感”，7：20開(kāi)始早讀，正式上課了，她聚精會(huì)神，并拿出筆記本記下當(dāng)堂課的疑問(wèn)，下課了就找老師討論，如果問(wèn)了還是沒(méi)有想通，她會(huì)在放學(xué)之后又找老師“追根問(wèn)底”，“總之當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天一定要解決掉”。“不留遺憾”，這是她在采訪中一直掛在嘴上的一句話?！暗牵y題一定要自己先想，實(shí)在想不出了才去問(wèn)老師，不能一開(kāi)始就抱有依賴(lài)心理，這樣的話就不可能有所進(jìn)步?！庇幸淮危?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)，劉媛一下課就想解法，結(jié)果到放學(xué)了還是沒(méi)結(jié)果，她才迫不得已請(qǐng)教了老師，得知答案后，她還不甘心，又詢(xún)問(wèn)了做這種題的技巧，回家后又認(rèn)真思考了自己為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)能配出來(lái)，直問(wèn)到自己沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)了，才善罷甘休，算是把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄透徹了。

回家之后，從晚上7：00開(kāi)始做作業(yè)，并留出時(shí)間整理當(dāng)天各科的知識(shí)點(diǎn)，“當(dāng)然主要是英語(yǔ)和理科的，語(yǔ)文一般一周整理一次”。“提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識(shí)也是必不可少的，那樣聽(tīng)起課來(lái)就更有針對(duì)性”。做完這些事情，劉媛每晚大概10：00就能睡覺(jué)?！拔覐牟话疽埂?，她稱(chēng)這樣的習(xí)慣一直堅(jiān)持到初中畢業(yè)，就是初中的最后關(guān)頭她也努力做到早睡早起。

初二“放電影般回顧初一知識(shí)”

時(shí)刻提醒自己保持一定的緊張度。

“這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始有計(jì)劃地看看初一的筆記，并做一定的整理工作?！闭Z(yǔ)文背的較多，她就在早讀時(shí)間花一半功夫大聲誦讀初一的課文，還把詞語(yǔ)解釋集中抄到一個(gè)本子上，早上或者晚上快速瀏覽一遍，把自認(rèn)為難記的再在心里默記一遍，“我也會(huì)把課外遇到的新詞和它的解釋添在后面，當(dāng)然，這一部分比較少，課外參考書(shū)我看得并不多”，一直冷靜的劉媛笑了笑。

“數(shù)學(xué)主要就是總結(jié)一些覺(jué)得新奇的、或者沒(méi)能順利做出來(lái)的題目，然后把知識(shí)點(diǎn)列在后面，這樣以后復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)覺(jué)得與課本聯(lián)系較緊密?！眲㈡逻€會(huì)不時(shí)地總結(jié)一下哪部分知識(shí)出的題較多，大題多與哪里的知識(shí)相關(guān)，“初三復(fù)習(xí)的時(shí)候就容易抓住重點(diǎn)了”。

“英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)看似零散，實(shí)際上彼此之間聯(lián)系很緊密?！币虼顺醵?tīng)英語(yǔ)課時(shí)，劉媛聽(tīng)到老師講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，馬上回想以前講過(guò)的類(lèi)似語(yǔ)法，比如否定詞提前的倒裝句，劉媛會(huì)有意識(shí)地補(bǔ)充到之前的句法上，有時(shí)遇到新詞，劉媛也會(huì)及時(shí)總結(jié)是否為以往詞匯的派生詞。一邊聽(tīng)老師講新課，一邊回顧以往的知識(shí)點(diǎn)，這樣承上啟下的工作在初二的時(shí)候就已經(jīng)完成，“所以初三的感覺(jué)很輕松”。

初二各門(mén)課程都基本上路了，劉媛開(kāi)始為自己課外充電。“語(yǔ)文我主要還是擴(kuò)大閱讀量，看了些名著，比如《基督山伯爵》、《雷雨》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我也會(huì)看《語(yǔ)文報(bào)》，這跟課本同步，可以幫助我把握重點(diǎn)，我也可以學(xué)到做題技巧?！睌?shù)學(xué)是她所喜愛(ài)的，每年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽她都會(huì)參加，“去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也能敦促我多做一些題”，競(jìng)賽成績(jī)并不是劉媛所看重的，她把與水平較高的人的競(jìng)爭(zhēng)看作對(duì)數(shù)學(xué)的課外提升。英語(yǔ)她為自己新增了《新概念》詞匯，“詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，雖然我并不是要把詞匯當(dāng)作知識(shí)來(lái)學(xué)，但是多背一點(diǎn)對(duì)于做閱讀

和寫(xiě)作文都有好處?！敝锌记跋?，《新概念》英語(yǔ)前三冊(cè)的詞匯劉媛已爛熟于心。

初三“學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏”

進(jìn)入初三，別的同學(xué)都出現(xiàn)了緊張情緒，劉媛卻更加篤定?！扒皟赡昊A(chǔ)打得比較好，到第三年的時(shí)候，新增加的知識(shí)少，而以往90%的知識(shí)我認(rèn)為自己都掌握了，所以這一階段，我給自己定的任務(wù)是查缺補(bǔ)漏。”

語(yǔ)文是劉媛相對(duì)弱勢(shì)的科目，而其中的作文又最讓劉媛頭疼，“我覺(jué)得自己缺少文采”。初三上學(xué)期開(kāi)始，老師每?jī)芍軙?huì)布置一次作文題，劉媛在寫(xiě)之前先列出提綱讓老師過(guò)目，并詢(xún)問(wèn)修改意見(jiàn)，對(duì)比修改前后，劉媛還要問(wèn)為什么這樣改，弄明白了才下筆寫(xiě)，完成之后，親自送到老師辦公室，看著老師現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)自己的作文，“一個(gè)學(xué)期之后，我覺(jué)得自己進(jìn)步很大”。而這些作文后來(lái)都成為劉媛備戰(zhàn)中考的素材作文，“考試前一兩個(gè)月我就開(kāi)始背這些文章，這樣中考的時(shí)候就能套用”，在寫(xiě)“我們的名字叫青春”時(shí)，劉媛就很順利地用到了之前的文章，“多虧了平時(shí)的認(rèn)真對(duì)待”。

“古詩(shī)文很難背，所以我到初三的時(shí)候才開(kāi)始系統(tǒng)背誦，要是背早了一定忘記了。”這樣，劉媛把早讀的時(shí)間全都用來(lái)背誦語(yǔ)文的古詩(shī)文，而自己的強(qiáng)項(xiàng)英語(yǔ)的聽(tīng)力和課文朗讀就被迫挪拉到早上起床和晚上完成作業(yè)之后的時(shí)間?！拔蚁氲氖侨蹩埔惨獜?qiáng)起來(lái)，一定不能留遺憾?！?/p>

對(duì)于強(qiáng)科，劉媛也絲毫沒(méi)有掉以輕心?！皵?shù)學(xué)和英語(yǔ)都是需要長(zhǎng)期積累的，對(duì)于那兩科，初三這段時(shí)間我重點(diǎn)是保持做題的感覺(jué)，英語(yǔ)還要保持語(yǔ)感?！蓖砩匣丶易鲱}的大部分時(shí)間她都奉獻(xiàn)給了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，“三天不練手生”。對(duì)于英語(yǔ)，她則專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題集：正確答案、出錯(cuò)原因、類(lèi)似錯(cuò)誤、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，一一列出，“最后一周復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)我就只看了這個(gè)錯(cuò)題集，可以說(shuō)，到那個(gè)時(shí)候，99%的知識(shí)點(diǎn)我都弄懂了?！?/p>

第三篇：中考狀元分享經(jīng)驗(yàn)

中考狀元分享經(jīng)驗(yàn)：初二開(kāi)始備考

時(shí)間方面安排：1.初二暑假開(kāi)始為中考作準(zhǔn)備，可以選擇上補(bǔ)習(xí)班和預(yù)習(xí)初三課程內(nèi)容。

2.每天給自己列一個(gè)計(jì)劃表，好好利用暑假的時(shí)間。*時(shí)間越多，準(zhǔn)備越充分，中考越能有把握。平時(shí)學(xué)習(xí)和生活方面：1.課堂上認(rèn)真聽(tīng)講

時(shí)間方面安排：

1.初二暑假開(kāi)始為中考作準(zhǔn)備，可以選擇上補(bǔ)習(xí)班和預(yù)習(xí)初三課程內(nèi)容。

2.每天給自己列一個(gè)計(jì)劃表，好好利用暑假的時(shí)間。

* 時(shí)間越多，準(zhǔn)備越充分，中考越能有把握。

平時(shí)學(xué)習(xí)和生活方面：

1.課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，回家后能爭(zhēng)取給自己1-2小時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間。

2.誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的考分，切忌千萬(wàn)不要提前做學(xué)校里考的各個(gè)區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷，經(jīng)周遭同學(xué)的失敗經(jīng)歷證明，提前做過(guò)的卷子分?jǐn)?shù)漂亮，但缺乏了臨考時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，中考往往會(huì)失利!

3.多做卷子多做題，爭(zhēng)取熟練把握考點(diǎn)，將自己的錯(cuò)題和不懂的題總結(jié)歸納做錯(cuò)題集。

4.認(rèn)真研究考綱，將考綱上的例題研究透。

5.溫故而知新，每周末給自己一定的時(shí)間復(fù)習(xí)和作提高題。

6.盡量要對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣，要懷著積極的心態(tài)作題，要減少錯(cuò)誤率。

7.初三一年盡量跟電腦，手機(jī)，電視等通訊電子設(shè)備說(shuō)bye bye~，當(dāng)然因人而異。

8.平時(shí)可作適當(dāng)?shù)姆潘?，如看?shū)，看電影，做運(yùn)動(dòng)方面最好跟體育考有關(guān)。

9.爭(zhēng)取在晚上10點(diǎn)之前入睡，初三拼的是體力，經(jīng)臨床驗(yàn)證，疲勞學(xué)習(xí)只能是事倍功半，適得其反，要有充足的睡眠保證，面對(duì)每天緊張的學(xué)習(xí)才能游刃有余。

10.*很重要的一點(diǎn)：考試前爭(zhēng)取將被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)出考題的老師所在的區(qū)的二模試卷拿到手

并將考卷的題型和解題思路研究一下，知道準(zhǔn)確漂亮地答題。

尤其是語(yǔ)文，關(guān)注一下關(guān)鍵區(qū)的語(yǔ)文二模考卷~

課目須知：語(yǔ)文

1.初二暑假買(mǎi)好語(yǔ)文的一本文言文考察范圍篇目《點(diǎn)擊》，可以在暑假里背默。

2.選擇好的補(bǔ)習(xí)班相當(dāng)關(guān)鍵，老師會(huì)給你講記敘文和說(shuō)明文答題思路方法，還有多做卷子熟練題型。

3.認(rèn)真對(duì)待每一次模擬考，并力求將題目答得精準(zhǔn)漂亮。

4.可以將作文書(shū)的漂亮的開(kāi)頭結(jié)尾背下來(lái)，而且是可以經(jīng)常套用在作文中的，比如說(shuō)，記敘文寫(xiě)關(guān)于回憶過(guò)去的佳句可以背十幾種

可以積累人美好品德的名人名言，使作文潤(rùn)色的唐詩(shī)宋詞等等*每星期積累，積少成多!

5.多寫(xiě)作文，勇于并善于向老師請(qǐng)鑒，不要怕難為情，作文寫(xiě)得越多越上手，要充分地麻煩老師，你就比其他學(xué)生作文這方面拿高分的機(jī)會(huì)多了!

課目須知：數(shù)學(xué)

1.初二暑假預(yù)習(xí)初三課程

2.初二暑假多做壓軸題，難題，幾何題，代數(shù)題，爭(zhēng)取將速度提升，做到看到題目立刻反應(yīng)解題思路。提升速度和準(zhǔn)確率。

3.準(zhǔn)備中考考綱即數(shù)學(xué)基本要求，多翻看課外有難度的書(shū)并看解題思路。

4.每一次月考完后問(wèn)老師要標(biāo)準(zhǔn)答案，看得分點(diǎn)，了解每一步驟的得分點(diǎn)，哪些步驟可以省去。

5.對(duì)于選擇題和填空題這類(lèi)很貴的題，推薦書(shū)目《中考零距離——數(shù)學(xué)選擇填空》，原子能出版社。

6.做好錯(cuò)題集，不管是基礎(chǔ)還是提高都應(yīng)一視同仁，認(rèn)真對(duì)待，努力踏實(shí)。

7.離中考最后一個(gè)月把注意力放在基礎(chǔ)題上，但是也要同時(shí)對(duì)壓軸題敏感。

課目須知：英語(yǔ)

1.認(rèn)真翻看英語(yǔ)考綱即英語(yǔ)基本要求，所有初三考試的閱讀首字母填空(2分得很貴題)的7個(gè)單詞來(lái)源于考綱內(nèi)。

2.初二暑假可以開(kāi)始背考綱的單詞和詞組了~

3.初二暑假可以做一些閱讀和語(yǔ)法的題型。

推薦書(shū)目《中考零距離》和英語(yǔ)有關(guān)的全部，閱讀1本，語(yǔ)法1本，并且每次月考前翻看語(yǔ)法那本，絕對(duì)是制勝法寶~

4.多做卷子，好的補(bǔ)習(xí)班會(huì)提供卷子，善于將錯(cuò)題語(yǔ)法題和閱讀題歸納總結(jié)。

語(yǔ)法題注重：語(yǔ)法點(diǎn)，注意時(shí)態(tài)，詞形轉(zhuǎn)換，詞匯搭配，詞義對(duì)換和情景題的理解。閱讀題注重：通篇閱讀，整體感知，瞻前顧后，當(dāng)然還有一定的詞匯量和時(shí)態(tài)注意。

5.多熟悉英語(yǔ)聽(tīng)力。

6.作文多寫(xiě)，同語(yǔ)文作文一樣多寫(xiě)多練多積累，千萬(wàn)不能有語(yǔ)法錯(cuò)誤，出現(xiàn)3個(gè)復(fù)合句以上，多用好的詞組，只需1句名言或諺語(yǔ)，有條理，會(huì)合理運(yùn)用順序詞，就是一篇英語(yǔ)滿(mǎn)分作文的標(biāo)準(zhǔn)。(千萬(wàn)不要出現(xiàn)個(gè)人相關(guān)信息，如姓名、家庭地址、學(xué)校名字、哪怕是什么區(qū)、什么老師，作文一律做零分處理。)

課目須知：物理

1.初二暑假預(yù)習(xí)初三內(nèi)容。

2.復(fù)習(xí)初二內(nèi)容，切忌千萬(wàn)別對(duì)初二內(nèi)容生疏。

3.推薦書(shū)目《中考零距離》物理版。

4.多做題，善于總結(jié)歸納，注意情景題，計(jì)算題最后一道，和實(shí)驗(yàn)題。

5.注重考綱即物理基本概念，上面的題認(rèn)真研究。

6.多練計(jì)算。將概念和公式都記住，并能準(zhǔn)確運(yùn)用。

課目須知：化學(xué)

1.認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，將化學(xué)零碎的知識(shí)點(diǎn)由點(diǎn)到面自我歸納。

2.回家復(fù)習(xí)，千萬(wàn)要背熟化學(xué)式和化學(xué)方程(尤其反應(yīng)條件要注意)，有必要記得化學(xué)符號(hào)的式量，方便運(yùn)算。

3.學(xué)化學(xué)要充滿(mǎn)興趣。

4.多做卷子，了解題型，推薦書(shū)目，你知道的：《中考零距離》化學(xué)版。

5.善于將錯(cuò)題弄懂，學(xué)會(huì)舉一反三，并具備一定的常識(shí)!

6.認(rèn)真研究考綱即化學(xué)基本概念，認(rèn)真研究。

中考前一星期溫書(shū)假學(xué)習(xí)與生活：

1.放松放松再放松，靜下心來(lái)蓄勢(shì)待發(fā)。

2.少吃油膩的辛辣的，多吃清淡的。

3.注意睡眠，充足的睡眠。

4.你說(shuō)儲(chǔ)蓄了小半年的錯(cuò)題，做好精細(xì)全面的錯(cuò)題集是為啥?

就是為了在為時(shí)一星期的溫書(shū)假里翻看的，省去了翻小山般卷子的時(shí)間，輕松地過(guò)幾遍錯(cuò)題。

所以錯(cuò)題集一定要精美，精致，完全，便于翻看牢記，錯(cuò)題點(diǎn)認(rèn)真標(biāo)注。

沒(méi)準(zhǔn)還能傳給后人!

5.多熟悉英語(yǔ)聽(tīng)力的語(yǔ)速。

6.將概念理理清，熟落熟落。

7.* 同學(xué)錄提前1~2個(gè)月發(fā)放給同學(xué)們，讓他們快點(diǎn)寫(xiě)完質(zhì)量又好，千萬(wàn)別拖到畢業(yè)典禮，只能草草了事!

考試心態(tài)和須知：

1.穿淺色衣服(淡藍(lán)色最佳)，考試時(shí)心態(tài)更容易平靜。

2.準(zhǔn)考證帶好，并將號(hào)碼記牢，但一定要認(rèn)真將準(zhǔn)考證號(hào)碼一個(gè)個(gè)數(shù)字對(duì)照著填寫(xiě)上去。

3.考前1~2小時(shí)內(nèi)千萬(wàn)不能過(guò)多的喝水或飲料。

4.考前20分提早到考場(chǎng)里，將考試用品放置好后，考試前10分鐘上廁所，沒(méi)感覺(jué)也得憋出感覺(jué)來(lái)~

5.2B鉛筆3只，橡皮2塊，準(zhǔn)考證，直尺三角尺兩把(30度45度)，圓規(guī)，量角器，黑色水筆(越多越好)筆芯不要太細(xì)也不要太粗(0.35左右)

6.考前前5分鐘拿到卷子后通篇看一遍。畢竟前5分鐘不是考試，不會(huì)太緊張，思維也運(yùn)轉(zhuǎn)的較快，感知一下卷子的總體后，爭(zhēng)取將卷子前十幾道題的答案心算算出來(lái)，為考試爭(zhēng)取更多珍貴的時(shí)間!

7.英語(yǔ)考前拿到卷子后看聽(tīng)力部分!千萬(wàn)別傻坐著干等。

第一部分圖片，第二部分的選項(xiàng)內(nèi)容，第三部分的是非判斷題，時(shí)間地點(diǎn)人物事情，可能與聽(tīng)力不符的地方注意一下，第四部分的填詞，瞻前顧后，揣摩這個(gè)空里填的詞的詞性!

8.審題認(rèn)真仔細(xì)，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，對(duì)的就是對(duì)的，千萬(wàn)別混淆。

數(shù)學(xué)填空最后一題注意是否有兩解?

最后一題壓軸題直線射線看清楚，很可能有3~4解。

* 遇到卡題思考5分鐘后，跳過(guò)它，做完最后一題再返回來(lái)重新解決，要學(xué)會(huì)選擇。

9.中考時(shí)間分配要好，這是平時(shí)考試時(shí)就得注意的點(diǎn)。

化學(xué)30min，物理50min，20min檢查。

數(shù)學(xué)填選16min，預(yù)留40~60min給最后一道14分壓軸題。

語(yǔ)文文言文現(xiàn)代文總共40min，作文60min。

10.物理考試畫(huà)圖部分要有力，檢查看直角和其他細(xì)節(jié)部分是否注意到，畫(huà)出來(lái)。

11.考完后預(yù)留5~20分鐘檢查，看卷子上和答題卡上的填涂部分是否填錯(cuò)，有偏差，錯(cuò)的橡皮一定得擦干凈了。

12.出考場(chǎng)把耳朵捂嚴(yán)實(shí)咯，千萬(wàn)不能和別人對(duì)答案，對(duì)了就是傻子?？歼^(guò)一門(mén)放一門(mén)，千萬(wàn)別留戀前一門(mén)的答案，落得個(gè)影響后面考試的結(jié)果。別給自己太大負(fù)擔(dān)，也別和人家對(duì)答案!

13.*作為家長(zhǎng)：初三一學(xué)年絕對(duì)不能袖手旁觀，一定要陪著孩子一起感受度過(guò)。孩子若是月考失利，一定不能慌亂責(zé)怪，反之，要引導(dǎo)孩子，并每天1小時(shí)積極參與陪伴孩子的學(xué)習(xí)。

初三一年的學(xué)習(xí)不僅僅只是學(xué)習(xí)，這既是一種能力的體現(xiàn)，也是你成為一個(gè)誠(chéng)信，有目標(biāo)，有理想，有規(guī)劃，對(duì)自己和父母負(fù)責(zé)的人的必經(jīng)之路，要懷揣著這樣的信念，踏踏實(shí)實(shí)地享受初三學(xué)年的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，才能邁進(jìn)理想高中，最終收獲傲人的喜悅和成就!

第四篇：中考狀元學(xué)習(xí)心得

中考狀元谷娟：輕松高效讀初三，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，自我規(guī)劃，希望學(xué)弟學(xué)妹們能順利地進(jìn)入角色，博得人生的第一精彩。

剛進(jìn)初三的那會(huì)兒，面對(duì)驟升的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)壓力，我感到特別不適應(yīng)，有時(shí)甚至很迷惘。這種情形大概持續(xù)一個(gè)多月后，我才逐漸找到應(yīng)對(duì)的辦法，輕松而高效地度過(guò)了那段緊張而充實(shí)的初三時(shí)光?，F(xiàn)在，我將這些方法和經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)，希望能給即將步入初三的學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)點(diǎn)啟示。

提高認(rèn)識(shí)，做好準(zhǔn)備

初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)壓力是不言而喻的，在進(jìn)入初三之前，對(duì)此就要有充分的認(rèn)識(shí)。初三的學(xué)習(xí)有別于初

一、初二，如學(xué)習(xí)時(shí)間不再那么充裕，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重，學(xué)習(xí)方式和方法也會(huì)發(fā)生較大改變。因此，對(duì)這些要提前做好思想準(zhǔn)備，到時(shí)才不至于措手不及，手忙腳亂。

樹(shù)立信心，坦然面對(duì)

面對(duì)初三學(xué)習(xí)上的壓力，有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為自己的底子薄，基礎(chǔ)差，擔(dān)心時(shí)間不夠用。其實(shí)，大可不必這樣焦慮，要相信經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)給我們進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和指導(dǎo)的，更要相信自己有能力面對(duì)一切挑戰(zhàn)。平時(shí)也可多做些積極的自我心理暗示和自我鼓勵(lì)，如在課桌上貼一些小紙條，寫(xiě)上“踏踏實(shí)實(shí)，戒驕戒躁”、“一步一個(gè)腳印往前走”等話，穩(wěn)定情緒，坦然面對(duì)。

科學(xué)安排，統(tǒng)籌規(guī)劃

初三時(shí)間緊，任務(wù)重，因此，更要注重效率，科學(xué)安排好自己的時(shí)間。課堂四十五分鐘一定要把握好，做到當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂清，不留尾巴到下堂。在學(xué)習(xí)中遇到疑難問(wèn)題，要做好標(biāo)記，課后主動(dòng)尋求老師或同學(xué)的幫助，不要累積到一起。同時(shí)，要針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，制定好相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天解決一個(gè)小難點(diǎn)，每周突破一個(gè)大專(zhuān)題，相信你的語(yǔ)文成績(jī)一定能得到提高。

忙里偷閑，勞逸結(jié)合初三很忙，也很累，但我們也要學(xué)會(huì)忙里偷閑，注重勞逸結(jié)合，這樣才能讓我們的頭腦時(shí)刻保持清醒，讓我們的精神時(shí)刻處于飽滿(mǎn)狀態(tài)。每天堅(jiān)持晨跑十分鐘，課間做做眼保健操，既健體，又提神。每天有選擇性地讀一兩篇精美的散文、微型小說(shuō)等，既擴(kuò)大了閱讀面，又陶冶了性情。

初三很關(guān)鍵，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，自我規(guī)劃，希望學(xué)弟學(xué)妹們能順利地進(jìn)入角色，博得人生的第一精彩。

第五篇：中考報(bào)志愿竅門(mén)

中考填報(bào)志愿竅門(mén)

填報(bào)志愿前應(yīng)首先看自己一月、四月調(diào)考成績(jī)和平時(shí)的年級(jí)排名，其次要看往年各校錄取的位置值以及當(dāng)年位置值對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，以江岸區(qū)考生今年中考填報(bào)志愿為例說(shuō)明。假如某考生想在華師一、二中、六中這些學(xué)校中選擇。如果你被二中或者六中確定為分配生考試名單（分配生資格要考試，按規(guī)定，由所在初中按指標(biāo)推薦，二選一），你就不能參加外校資格生考試。資格生考試通過(guò)了才有資格報(bào)外校，中考成績(jī)達(dá)到外校錄取線，只能由外校錄?。ㄍ庑Ｏ蠕洠?。即使你考了個(gè)7.3，省級(jí)示范高中填報(bào)的是華師一、二中等，也沒(méi)機(jī)會(huì)被錄取，如果考了12.3，外校不會(huì)錄取，不影響你在省級(jí)師示范高中錄取，如果你報(bào)的是六中，由六中按指令計(jì)劃錄取。

平時(shí)成績(jī)和調(diào)考成績(jī)是多少才能報(bào)考華師一附中、二中、六中呢？根據(jù)近幾年這些學(xué)校錄取的位置值來(lái)看，華師一附中、二中差不多就是10.3即515分以上（指令線），六中13.3—14.3即490分以上（指令線），而且不能?chē)?yán)重偏科，如果跛腳，保險(xiǎn)起見(jiàn)，總分增加20分。也就是說(shuō)，報(bào)華師一附中、二中，各科成績(jī)均衡，515分可以沖一下，525分以上比較保險(xiǎn)，如果偏科，540分以上比較保險(xiǎn)。報(bào)六中，490分以上比較保險(xiǎn)，偏科，510分以上沒(méi)有太大的問(wèn)題。一般一月調(diào)考簡(jiǎn)單一些，四月調(diào)考難些。四月參考價(jià)值大一些，以上分?jǐn)?shù)按四月成績(jī)考慮。

切記！不要相信各學(xué)校的宣傳，說(shuō)490分可以報(bào)華一、二中，那是動(dòng)員你報(bào)考，拉生源。如果你調(diào)考成績(jī)?cè)?20分以下，又有偏科，指令計(jì)劃錄取很危險(xiǎn)，要慎重考慮！不想掏錢(qián)最好報(bào)六中！

四月調(diào)考考了470分，一心想上二中，如分?jǐn)?shù)不夠，第一志愿可否填報(bào)其他省示范高中，而將“三限生”志愿填二中來(lái)保底？

根據(jù)去年情況分析，這個(gè)分?jǐn)?shù)有希望考取二中“三限”計(jì)劃，報(bào)考二中廣雅分校也有較大把握。但如果“指令”計(jì)劃填報(bào)其他學(xué)校，僅“三限”計(jì)劃填報(bào)二中，即使學(xué)生中考分?jǐn)?shù)達(dá)到二中指令線，也不見(jiàn)得會(huì)被錄取。

全市中考錄取都是根據(jù)學(xué)生中考志愿實(shí)行電腦統(tǒng)一投檔錄取。首先錄取指令計(jì)劃，位置值由小到大排列。如果該生分?jǐn)?shù)已達(dá)到所填第一志愿學(xué)校的指令線，就會(huì)被提檔，該生就不會(huì)再參加三限生和其他批次的錄取。如一心想上二中，可將第一志愿和“三限”志愿都填報(bào)該校。

此外，如果沒(méi)有填報(bào)某所學(xué)?！爸噶睢庇?jì)劃而填報(bào)“三限”計(jì)劃，即使分?jǐn)?shù)達(dá)到該校指令線，在錄取時(shí)仍遵照其志愿，按“三限生”錄取，學(xué)費(fèi)也將執(zhí)行“三限生”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。