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      重視每一秒快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天演講稿

      時(shí)間:2019-05-12 20:56:49下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《重視每一秒快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《重視每一秒快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天演講稿》。

      第一篇:重視每一秒快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天演講稿

      早上好!

      今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“重視每一秒,快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天”。

      首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?!闭f(shuō)完,不等青年開(kāi)口,他就關(guān)上門(mén),一分鐘之后,他再次打開(kāi)門(mén),并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非??蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅_z憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼姡恳环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理?!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開(kāi)心地走了。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間很短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘,一秒鐘構(gòu)成,如何把握住每一分,每一秒是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分每一秒做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分每一秒,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

      同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校里享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí),也沒(méi)有任何理徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一秒開(kāi)始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

      我的國(guó)旗下講話(huà)完畢,謝謝大家!

      第二篇:中學(xué)國(guó)旗下講話(huà):重視每一秒 快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天

      中學(xué)國(guó)旗下講話(huà):重視每一秒 快樂(lè)

      學(xué)習(xí)每一天

      中學(xué)國(guó)旗下講話(huà):重視每一秒快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      今天我講話(huà)的題目是《重視每一秒快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天》。

      人們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽(tīng),手寫(xiě),心記,全神貫注,不得松懈的也是學(xué)生。

      學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。

      當(dāng)我們經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理,最

      后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)樂(lè)在其中!

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,雖然期中考試好像還未走遠(yuǎn),可是我們離期末考試似乎也近了。在過(guò)去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò),付出過(guò),收獲過(guò)快樂(lè)與成功。面對(duì)一天天臨近的考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

      那就要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間老人總是偏愛(ài)惜時(shí)的學(xué)子,我真誠(chéng)的希望我們都成為時(shí)間老人所偏愛(ài)的一方。書(shū)聲朗朗的早讀課,時(shí)間老人會(huì)停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)和你共享知識(shí)的芳香。珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階,是掛向河對(duì)岸的吊橋,是升往殿堂的云梯,珍惜時(shí)間會(huì)讓我們擁抱成功。

      珍惜時(shí)間,我認(rèn)為有兩個(gè)具體的辦法:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金,做到“時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做”。一個(gè)用“秒”計(jì)

      算時(shí)間的人,比一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見(jiàn)縫插針,持之以恒。當(dāng)我們?cè)诨丶业穆飞希?dāng)我們睡在床上準(zhǔn)備熄燈時(shí),與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望,胡思亂想上,還不如背一段,再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類(lèi)的時(shí)間在我們生活中是很多的,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集少成多,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!那時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新感覺(jué)的天地里,倍感快樂(lè)和輕松!

      我今天的演講完了,謝謝大家!

      第三篇:二班“珍惜每一秒,快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天”主題班會(huì)教案——李藝玲

      二(3)主題班會(huì)——珍惜每一秒,快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天

      ——李藝玲

      一、教學(xué)目標(biāo):

      培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。讓學(xué)生在每一天學(xué)習(xí)過(guò)程中都能快快樂(lè)樂(lè)。

      二、教學(xué)重難點(diǎn):

      讓學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性,學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間,如何做到快樂(lè)學(xué)習(xí)。

      三、教學(xué)時(shí)間:2018年4月2日。

      四、教學(xué)過(guò)程: 活動(dòng)一:寶貴的一分鐘

      主持人甲:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽(tīng),讓我心情愉悅。

      主持人乙:有一首詩(shī)叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無(wú)窮。主持人甲:從接受教育起,老師的教誨就在身邊——珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。我們清楚勤奮的意義,我們收獲勤奮的甘甜!

      1、寶貴的一分鐘

      主持人甲:古人云“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。

      主持人乙:現(xiàn)代人說(shuō)“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺”。

      主持人甲:由此可見(jiàn),時(shí)間是多么的寶貴,是多么的重要!主持人乙:對(duì)啊,時(shí)間是非常寶貴的。一分鐘時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,都能做些什么事呢?(課件展示)

      銀行工作人員一分鐘能數(shù)300張人民幣;

      鉛筆廠(chǎng)一分鐘能制造1600支鉛筆;

      噴氣式客機(jī)一分鐘能飛行18000米。

      2、嘗試體驗(yàn)一分鐘

      下邊請(qǐng)全體同學(xué)進(jìn)行一分鐘即興比賽,看看你一分鐘到底能干多少事情。(穿針、寫(xiě)字、背古詩(shī)、背課文、剪紙……)

      主持人甲:同學(xué)們,在這么短的一分鐘時(shí)間里能完成這么多事,真不錯(cuò)!

      主持人乙:今天,我們還請(qǐng)來(lái)了一位貴賓,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎這位貴賓上場(chǎng)!

      活動(dòng)二:珍惜時(shí)間的故事

      主持人甲:歷史上凡有成就的人都是少年立志,惜時(shí)如金,刻苦求學(xué),下面先讓時(shí)間爺爺給我們講一講革命偉人珍惜時(shí)間的故事。

      主持人乙:珍惜時(shí)間,是一個(gè)永恒的話(huà)題,從古到今,懂得珍惜時(shí)間的人都能成就一番事業(yè)。在我們身邊,也有許多珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀的少先隊(duì)員,請(qǐng)各隊(duì)員說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為,身邊的誰(shuí)就是懂得珍惜時(shí)間的人?

      隊(duì)員們暢所欲言,指出身邊懂得珍惜時(shí)間的隊(duì)員,并講一講具體情節(jié)。

      活動(dòng)三:珍惜時(shí)間的名言 主持人甲:現(xiàn)在大家應(yīng)該知道怎樣珍惜時(shí)間了吧?

      主持人乙:讓我們一齊來(lái)朗讀一些惜時(shí)名言吧!同學(xué)們請(qǐng)你們把這些名言寫(xiě)下來(lái)激勵(lì)自己吧!

      老師小結(jié):

      同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人珍惜每一分鐘,努力學(xué)習(xí),讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。有一本書(shū)叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮,它載滿(mǎn)勇氣,讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,珍惜時(shí)間,勤奮快樂(lè)學(xué)習(xí)!

      第四篇:快樂(lè)生活每一天

      快樂(lè)生活每一天

      每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我喜歡我的生活、因?yàn)樯罡嬖V我……

      生活告訴我,他需要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折,堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒(méi)有必要因落葉而悲秋,也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)?,因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)抗?fàn)?。生活告訴我,他需要愛(ài),愛(ài)你的父母,愛(ài)你的老師,愛(ài)你的朋友,愛(ài)你身邊所有的人。于此同時(shí),你也會(huì)得到許多的關(guān)心,許多的愛(ài)護(hù),許多的祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我的生活,讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。

      生活告訴我,他需要樂(lè)觀,只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī),只有樂(lè)觀才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹K臎_擊而流浪;云兒也并沒(méi)有狂風(fēng)的肆虐而消散,因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。生活告訴我,他需要珍惜、珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄?,微笑總要斷,我們要學(xué)會(huì)珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。

      生活告訴我,他需要感動(dòng),為一件好事而感動(dòng),為一本好書(shū)而感動(dòng),為一本好書(shū)而感動(dòng),為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活,在感動(dòng)中成長(zhǎng)!

      第五篇:快樂(lè)面對(duì)每一天

      這個(gè)暑假,我看完了一首優(yōu)美的田園詩(shī),也聽(tīng)完了一曲展示人性真、善、美的頌歌——《綠山墻的安妮》。

      《綠山墻的安妮》的作者是露西〃馬德〃蒙哥瑪麗,她是一位多產(chǎn)作家,一生出版了近五百篇短篇小說(shuō)和詩(shī)歌及二十四部小說(shuō)?!毒G山墻的安妮》是她三十歲時(shí)的創(chuàng)作,也是她“安妮系列”中的第一部。小說(shuō)問(wèn)世近百年,已經(jīng)被譯成了五十多種文字。

      故事發(fā)生在加拿大一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)家的主人馬修、瑪麗拉想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可增添樂(lè)趣,也多一個(gè)幫手,以減輕負(fù)擔(dān)??蓙啔v山大〃斯潘塞太太卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的帶來(lái)了一位小姑娘——安妮。馬修喜歡上了這位生性活潑樂(lè)觀、極富想象力的小姑娘,最終,瑪麗拉也讓安妮留了下來(lái)。他們深深關(guān)愛(ài)著這位樂(lè)天的小姑娘,對(duì)她關(guān)懷備至,就像對(duì)待自己的親生女兒一樣。安妮的善良和率真讓她在學(xué)校里博得了同學(xué)們真摯的友情和關(guān)愛(ài),同學(xué)們也給了她每天高高興興的好心情;聰明勤奮的她憑著自己的不懈努力順利考取了女王學(xué)院。

      安妮是個(gè)不甘于平庸生活,善于從平淡的日常生活中汲取無(wú)窮樂(lè)趣,在平凡中發(fā)現(xiàn)絢麗的人性美和自然美的小姑娘;她快樂(lè)面對(duì)每一天,所以她每天都開(kāi)開(kāi)心心;她快樂(lè)面對(duì)每一天,所以她每天都沒(méi)有煩惱;她快樂(lè)面對(duì)每一天,所以她每天都笑容滿(mǎn)面。

      如果我也能每天都快快樂(lè)樂(lè)、高高興興、輕輕松松,沒(méi)有煩惱,那該有多好呀!

      我也要學(xué)習(xí)樂(lè)天的安妮,快快樂(lè)樂(lè)地面對(duì)每一天!

      同學(xué)們,讓我們像安妮一樣,每天快快樂(lè)樂(lè)、高高興興、輕輕松松,沒(méi)有煩惱,做一個(gè)快樂(lè)的自己,快樂(lè)面對(duì)每一天!

      江心島小學(xué)五(2)班高佳穎

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