第一篇：英語協(xié)會活動三英語演講大賽策劃書
英語協(xié)會活動三英語演講大賽策劃書
一、活動背景：
為了新生更好實現(xiàn)從高中到大學生活的過渡,也為展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌, 營造濃厚的英語學習氛圍,鍛煉學生的反應能力以及應變能力，加強對學生的素質的培養(yǎng),積極響應國家教育部的有關號召并且豐富同學們的課余生活。東華理工大學（南昌校區(qū)）英語協(xié)會特為2011屆新生提供了這樣一個展現(xiàn)自己個人魅力的舞臺---“英語演講比賽”，本次舉辦得到分團委，學生會領導以及廣大同學的大力支持,相信一定會取得圓滿成功。
二、活動時間：十月份（具體時間待定）
三、面向對象：11屆全體新生
四、活動流程
1.前期準備(策劃、宣傳與報名)
1.1宣傳:以海報形式在食堂，教學樓進行全面宣傳。
1.2協(xié)會借助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳。
1.3發(fā)動部員到宿舍樓下宣傳欄張貼通知宣傳。
2.初賽
時間：十月份（具體時間待定）
地點：十月份（具體時間待定）
評委：校團委老師及嘉賓，外國語學院老師以及英語協(xié)會老師。
3.決賽
時間：十月份（具體時間待定）
地點：十月份（具體時間待定）
評委: 校團委老師及嘉賓，外國語學院老師以及英語協(xié)會老師。
具體步驟：
(1)決賽名單公布
(2)召集決賽選手開會, 會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，公布決賽題目.各選手在決賽中可借助PPT,音樂伴奏等各形式協(xié)助完成演講,現(xiàn)場伴奏可由選手自主選擇。
(3)決賽前期需要海報宣傳(宣傳部)。
(4)收齊選手提交的輔助文件(PPT,伴奏),各選手提交PPT等,伴奏的匯總.由媒體咨詢部負責
（5）決賽，決賽的三個題目是：第一,3分鐘講訴英語學習的歷程。第二，2分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三，5分鐘介紹東華理工大學（南昌校區(qū)）。第四，有個評委老師根據(jù)選手的發(fā)言來提問。
（6）現(xiàn)場需要主持人兩名，辦公室負責茶水，媒體咨詢部負責PPT制作、話筒，學習生活部負責場控、現(xiàn)場寫稿、整個活動的統(tǒng)一協(xié)調工作。主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，演講規(guī)則。主持人當場公
布結果最終結果。
評委老師對全場點評（統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由秘書部負責）。
(7)獎項設置:
一等獎1名：證書和獎品；
二等獎3名：證書和獎品；
三等獎5名：證書和獎品；
(8)比賽結果海報公布（海報一張）
五、應急方案：
突發(fā)事件處理小組
主要任務：應事先考慮到一些可能突發(fā)事件。應估計突發(fā)事件可能出現(xiàn)的后果并對活動造成的損失，應盡量減少活動里不必要的失誤。該小組成員應靈活機動，保持好聯(lián)絡，并與相關人員配合果斷處理。
第二篇：英語演講大賽策劃書
黃石理工學院外國語學院學生會學習部
英語演講大賽策劃書
一、活動目的：
為當代大學生提供鍛煉和展示自己的平臺，提升英語的運用能力和應變能力，在豐富校園文化的同時促進學生質的轉變
二、活動時間：
待定
活動地點：
X2—11
3活動對象：
外國語在校生（選定12名選手）
三、活動流程：
大賽分為五個環(huán)節(jié)，實行淘汰制
第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號宣傳
12名選手們逐個上臺作自我介紹，并可選擇親友團上臺助陣，為自己作
口號宣傳（口號形式自定，創(chuàng)意好的可加分）
第二環(huán)節(jié)：正式脫稿演講
12名選手依次上臺演講（提前告知選手演講主題，主題可有多個供選手
選擇，選手需要寫原創(chuàng)稿，并于比賽當天進行脫稿演講）
第三環(huán)節(jié)：特邀嘉賓雙簧表演
提前選擇非選手的同學作為特邀嘉賓，表演一段英文的雙簧節(jié)目，雙簧
內容選定一段名人演講，進行模仿加夸張式的雙簧表演，此環(huán)節(jié)意在娛
樂氣氛，不作為選手的加分環(huán)節(jié)（在此過程中，根據(jù)評委的打分，選出
8名選手晉級下一輪，其余4名選手淘汰）
第四環(huán)節(jié)：即興演講
晉級的8名選手以抓鬮抽題的方式進行即興演講（即興演講的題目為8
個不同的題目，于前面的演講題目相比較為簡單），演講準備時間為上
一個選手作演講的時間，依次抓鬮進行
第五環(huán)節(jié)：觀眾互動
主持人與觀眾進行有獎問答
四、評分細則：
1)內容切合主題加分
黃石理工學院外國語學院學生會學習部
2）發(fā)音標準，語言流暢加分
3）情緒飽滿豐富，反應靈敏，與觀眾互動強加分
4）口號形式新穎，宣傳力度強加分
五、獎項設置：
一等獎（一名），二等獎（一名），三等獎（兩名），最佳親友團/最佳口號獎（一名）
黃石理工學院外國語學院
學生會學習部
2011-03-07
第三篇：英語演講大賽策劃書
英語演講比賽
一、活動背景：
英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，以提高同學們的英語口語水平，英語協(xié)會決定舉行此次英語演講比賽。
二、活動內容：
時間：（待定）
地點： 108報告廳
主題： 不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對未
來生活的向往，大學生活的感受等等積極向上即可。參賽對象：河北聯(lián)合大學冀唐學院全體學生
評委團和嘉賓 ：教師評委：待定
主持人： 待定
三、組織流程：
（一）、組委會名單
宣傳部：負責比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作，報名安排
外聯(lián)部：負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調
配
學習部：安排比賽人員順序和活動策劃以及活動總結
信息部：負責背景音樂的調放，拍照
表演部：負責組織兩個節(jié)目供比賽期間使用
（二）、活動流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。
6、在比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）
9、（待定）上臺頒獎。
10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
四、比賽規(guī)則：
1、比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)
（1）已備演講（prepared speech）限時：4分鐘
（2）即席演講（impromptu speech）選手現(xiàn)場抽取即席演講。
限時：3分鐘
2、評分規(guī)則：采取公平、公正原則
具體分配如下：已備演講：4分 即席演講：3分 現(xiàn)場問答：3分
比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：
演講內容（占40%）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，具
有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據(jù)充足，邏
輯性強；
語言表達（占40%）：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠 靈活運用表情和身體語言與觀眾交流
五、經(jīng)費預費：
通知單：張/元
水費： 瓶/元
獎品費：（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名）榮譽證書/元
其他費用：元
總計：元
六、活動目的：
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講
比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為英語協(xié)會精品活動的其中之一，可以很好的傳
播校園文化，創(chuàng)造良好的學術氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以
后有著英語夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可
以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。
七、具體宣傳方案：
A座展板張貼
1、文字宣傳: 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及
2、海報宣傳: 在食堂門口、A座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。
八、后期工作：
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個部門召開例會，總結活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃
英語協(xié)會
2014/1/26
第四篇：英語協(xié)會記單詞大賽活動策劃書
5棟303宿舍英語單詞大賽活動策劃書
一.活動名稱：WORD SHOW
二.活動目的：1.為了增加舍友之間的交流和提高她們對英語的興趣，2.通過這個活動能讓她們學會更多記憶單詞的方法。
三.活動意義：舍友在活動的參與中增進知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流。
四.活動時間：2012年4月底
五.活動地點：5棟303宿舍
六.活動人物：全體舍友和其他宿舍的舍友
七.活動流程：
前期工作： 1.舍長書寫策劃書,并收集本次活動的相關單詞的資料,信息（高考詞匯，四級詞匯和其它日常生活中的詞匯）。
2.舍友在活動前兩天將在其他宿舍之間做宣傳。
3.舍長通知舍友參加活動,并告之活動內容,聯(lián)系參賽人員（全體舍友，如果其他宿舍的有興趣也可以做選手參與其中）通知舍友活動的相關事宜，并選出3位評委進行評分。
4.舍長將準備的相關資料熟讀以便在活動中靈活應用.出兩名主持人參與整個活動。
5.舍長邀請學生中優(yōu)秀的英語學習者進行演講（相關內容以下會涉及）
6.全體舍友制作活動道具
活動內容：
一.單詞競賽：以“宿舍”為單位分小組進行比賽。題型——必答題，搶答題，附加題。必答題環(huán)節(jié)：1.單詞連線 例如：
EXCHANGEa.to cause physical harm to somebody or to oneselfCOUNSELb.to say that something will happen
INJUREc.to give and receive something in return for somethingPREDICTd.to advise somebody
Extende.the effect or influence that an event,Regardingf.(of space, land, time)to reach stretch or continueImpactg.to get something that you want through effortsAssignmenth.to express an opinion about something
ObtainI.on the subject in connection with
Commentj.a job which one is given
給以上10個詞進行連線
比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內答完所有題目，超時者不給分。此題分值10分答錯一題扣一分
二．近，反義詞
例：前面FRONT ——-近義詞FORWARD
反義詞BEHIND
比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內進行答題。分A B C D E F參賽隊進行選擇，一組對應五題，一題一分，答錯不扣分。
三．物品猜詞
給出物品的圖片說出物品的意思
例：
圖片為“書籍”所以英文意思——BOOK
比賽規(guī)則及評分：參賽隊以最快速度說出圖片內容的意思，在30秒內累計，一題一分，答錯不扣分。
搶答題環(huán)節(jié)：在5分鐘給出一定數(shù)量的單詞，6個參賽隊以搶答的形式進行回答。一題一分，累計計分，答錯不扣分。
附加分環(huán)節(jié)：給每組參賽隊出一組詞語。5分鐘構思以情景對話或即興表演的形式參加比賽，比賽時間5分鐘。
例； STUDENT(學生)SPRING(春天)BAG(包)
進行情景對話或即興表演
比賽規(guī)則及評分：分A B C D E F組，參賽隊進行題目的選擇。
第一個比賽隊進行比賽，第二個比賽隊準備。15分為最高分值，以比賽隊的表現(xiàn)三位評委給出相應分值，取平均值。
二．單詞課堂
1.邀請英語學習優(yōu)秀者給在座的參賽人員，會員，觀眾演講學習英語的心得，體會
2.有機會邀請本校的英語老師給在座的參賽人員，會員，觀眾指點英語迷津。
3.參賽人員介紹記憶單詞的方法.相關內容：1)詞根記憶2）口訣記憶3）分頻記憶4）聯(lián)想記憶5）發(fā)音記憶6）圖解記憶
7）例句記憶8）詞源記憶。
形式：PPT
三.游戲環(huán)節(jié)
1.猜單詞：形式——兩人為一組，主持人給出一個單詞，一人比劃一人猜。
規(guī)則——猜詞最多一組為勝
2.記憶力：形式----游戲者瀏覽20個單詞。在一分鐘以內寫出所有單詞
規(guī)則——寫出最多單詞者為勝
3.繞口令：形式——給出英文繞口令以最清晰，最快速的方式說出。
規(guī)則——評委評出最佳游戲者
4.找朋友：形式——準備26個字母的大小寫卡片若干，并將其打亂，分發(fā)給參與者，參與者不能互相偷看，當主持人說出某個字母時手持相應卡片的人舉起手中卡片。
規(guī)則——偷看卡片者視為犯規(guī)，在短時間沒能舉起卡片者，對其進行懲罰，即興表演后觀眾進行評價，通過者繼續(xù)參加游戲，未能通過者直接淘汰。
5.單詞接龍：形式——主持人給出第一個詞。參與者接本次的最后一個字母。例：SUN_NO_OPEN,以次類推
規(guī)則——參與者在10秒內連接不上直接淘汰。
6.句子接龍：形式——8人為一組，主持人說出第一個句子三遍，參與者一個一個復述，最后一個參與者說出句子。
規(guī)則——以說出完整句子的一組為勝
7.單詞猜猜猜：形式——在限定時間內盡可能說出某一類的英文單詞。
例：體育：跳高-HIGH JUMP 游泳-SWIMMING 籃球_BASKETBALL足球_FOOTBALL規(guī)則——一說出最多者勝出
8.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲進行比賽
規(guī)則---說出最多者勝出
策劃人：繆遠蘭
2012年4月11日
第五篇：英語演講大賽策劃書
英語演講大賽策劃書
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編幫大家整理的英語演講大賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語演講大賽策劃書1一、活動目的為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。
二、可行性分析
1、學校角度
（1）給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創(chuàng)造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的'英語演說能力。
（2）豐富了學校開展的校園文化藝術節(jié)活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。
（3）通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。
（4）通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學和活動的開展。
2、選手角度
（1）有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。
（2）鍛煉自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。
3、觀眾角度
（1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。
（2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。
三、活動參與對象和地點：中學部全體學生會議室
四、活動簡述
本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)?；顒硬粌H能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。
五、活動流程
1、初賽、復賽（時間：10月8日—10月11日）
說明：初賽、復賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽，在復賽中選出秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質量。
2、決賽：（時間：10月17日星期四下午2：00—4：50）
說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人三分鐘。
（1）選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
（2）比賽程序：
a、比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。b、選手依次登臺演講。
（3）比賽規(guī)則：
a、成績計算：評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分（評分保留兩位小數(shù)），評委成績中去掉一個分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
b、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
六、獎項設置
7—9年級分a、b組設獎：
a組：一等獎1名二等獎1名
b組：一等獎1名二等獎2名
七、工作安排和人員分配
總調度：（姚乾文）
1、宣傳組組長：（姚乾文）負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。
2、后勤組組長：（李平：楊婕張春花）負責比賽現(xiàn)場的布置，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。
3、計分組組長：（井萬文：史志鳳蘆潔）負責計分、計時。
4、評委組組長：（郭金貴：李花呂海生魯宗云張進財郭金貴）
八、注意事項
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學以班級為單位就坐。
6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。
7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名；進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
英語演講大賽策劃書2演講主題：“____________”
活動目的：為了豐富學生的業(yè)余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學生會
賽前準備工作：
1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19：00—21：00
決賽：4月23日晚19：00—21：00
地點：成三教室或中心報告廳（根據(jù)初賽的效果決定）
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時間限定在3分鐘內。
4、制定評分細則；印刷評分表（辦公室）。
5、獎項設置：
個人獎項：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、優(yōu)秀獎（7人）。
6、向各班印發(fā)通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
由宣傳部負責制作并張貼海報（5張）
由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地（遠一教室）
確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領導
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名（4月13日預賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君珺）負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。
主持人：（由研究會內部選擇還是邀請？）
活動當天人員安排（演講比賽初賽）
1、設：分數(shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室（______）統(tǒng)計所有評委分數(shù)；
評分聯(lián)絡員1名，由宣傳部（______）負責收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部（______）負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。（需2支，主持人1支，演講臺上固定1支），由宣傳部（______）負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位，由理研部（______）負責
5、照相攝影：由辦公室（______）負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯(lián)部（______）負責。
7、到場人員簽到：由宣講團（______）負責。
8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結：由理研部（______）負責。
●比賽過程
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓，評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始，介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢，主持人小結。
九、領導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結束。
●賽后事宜：清理場地，共同負責。
●其它事宜：
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