第一篇：2013年春季期期考七年級語文參考答案專題

2013年春季期期考七年級語文參考答案

一、積累與運用（共12分）

1.C（A.yǎn—rǎn；B.xún—xùn；D.yì—yù。）

2.A（B.拌—絆；C.壇—蕓；D.賤—踐。）

3.D（眼花繚亂—進退維谷）

4.B

二、說明文閱讀（共12分）

5.B6.C7.D8.C

三、文言文閱讀（共18分）

9.A（A.介詞，在；B.助詞，無實在意義，起補足音節(jié)的作用/助詞，的；C.表轉(zhuǎn)折/表承接；D.介詞，“用”/連詞，表示目的，“用來”“以便”。）

10.B（還有側(cè)面描寫方法）

11.①即使一個人有上百只手，一只手上有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。（關(guān)鍵

詞“雖”、“端”，每個分句翻譯正確各得1分，共2分。）

②過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。（關(guān)鍵詞“徑去”、“犬坐于前”，每個分句翻譯正確各得1分，共2分。）

12.①稍微（1分）②這里是脅迫、攻擊的意思（1分）

13.一家四口由睡而醒（1分）一家四口由醒而睡（1分）失火、救火（1分）

14.起點明主題的作用。（1分）我們對待狼和像狼一樣兇惡的敵人，必須丟掉幻想，（1分）敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。（1分）

四、默寫（每句1分，共8分）

15.①飲于河、渭河渭不足②上有黃鸝深樹鳴③地不滿東南

④正是江南好風(fēng)景⑤閑敲棋子落燈花⑥江山代有才人出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

五、綜合題（共5分）

16.中國煙民隊伍龐大；（1分）因吸煙導(dǎo)致死亡的人數(shù)很多；（1分）吸煙減短人的壽命。（1分）

17.最后一筆是撇（1分）有飄逸之感（1分）

六、現(xiàn)代文閱讀（共15分）

18.倒敘。（1分）從開頭一句“我家僅有這只白母雞死了”可以看出。（1分）

19.我生蛋得到了主人的關(guān)照我生病死去

20.示例：“我捧起那顆蛋，又感激又悲憫；雞啊，你缺乏營養(yǎng)，幾乎已經(jīng)不能構(gòu)造一顆完整的蛋，但還在為你不理解的這個世界提供營養(yǎng)。想到這里，我?guī)缀醯魷I了??”，（1分）這個句子運用對比手法，（1分）寫雞在缺乏營養(yǎng)的情況下依然為人們生蛋，（1分）表達了“我”深深的感激和愧疚之情，極有感染力。（1分）

21.主要有以下原因：（1）“我”心地善良，同情那只雞；（2分）（2）“我”認為人與動物是平等的，雞也同樣是一個生命。（2分）

22.示例：不同意。（1分）因為不管是什么動物，它們和人一樣，都是屬于自然界的生物，是與人類平等的。（1分）人類應(yīng)該與自然界任何一種生物和平共處，這樣，我們的地球才會更加美麗和諧。（1分）

七、作文（50分）

23.參照2012年貴港市中考作文評分標準。

第二篇：2018春季七年級語文教學(xué)計劃

七年級語文下冊教學(xué)計劃

本學(xué)期我擔(dān)任七年級15班的語文教學(xué)工作，為了更好地開展教學(xué)工作，更大地發(fā)揮語文教學(xué)的職能作用，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃：

一、學(xué)情分析

七年級15班共62人，一部分學(xué)生靈活一些，男女生的學(xué)習(xí)態(tài)度有一定差別。部分女生較好，能積極主動地去學(xué)習(xí)，但男生的學(xué)習(xí)態(tài)度較差，不能積極主動地去學(xué)，個別甚至不學(xué)。部分學(xué)生水平較低，理解能力，寫作能力偏低。

二、教材分析

七年級下冊按照群星閃耀、愛國情懷、凡人小事、修身正己、生活哲理和科幻探險六個板塊組成單元。每個單元包括閱讀、綜合性學(xué)習(xí)、寫作。

第一單元選取了四篇體現(xiàn)人物精神的文章，第二單元主要是歌頌祖國、抒發(fā)愛國激情的文章，第三單元中的文章寫的是平凡人的小故事，第四單元四篇文章培養(yǎng)我們優(yōu)秀品質(zhì)，第五單元感悟生活哲理，第六單元要反映的是人類對自然界勇敢的挑戰(zhàn)。

從閱讀部分的選文來說，從情感、態(tài)度、價值觀和語言文字兩個方面作了嚴格篩選，新吸取了大量的名家名篇，并以整體感悟、品味語言、理清思路、把握意蘊、抓住要點、發(fā)表見解為閱讀能力的實踐環(huán)節(jié)，全面考慮、組織單元。本冊名著閱讀介紹了老舍的《駱駝祥子》和凡爾納的《海底兩萬里》，它們與課文內(nèi)容都有有機的聯(lián)系，如：《駱駝祥子》和凡人小事單元，《海底兩萬里》和科幻探險單元，作為課內(nèi)閱讀的延伸，它將引領(lǐng)學(xué)生走向一片更為遼闊的天地。

三、教學(xué)目標

知識目標：了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義，積累文言實詞虛詞及文言翻譯方法。

能力目標：指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。

四、教學(xué)措施

根據(jù)學(xué)生的情況和我班的實際，本學(xué)期擬采取以下措施：

1、從語文學(xué)科的特點出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。

2、語文教學(xué)中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系。

3、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

4、課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達能力

5、做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作，扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、實行分層目標教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)。

7、優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。

8、實行培優(yōu)輔差，面向全體學(xué)生。

9、加強學(xué)生的閱讀量，培養(yǎng)興趣，提高寫作水平。

10、讓優(yōu)生幫差生，實行“一幫一”學(xué)習(xí)語文。

五、教學(xué)進度表

第一周：開學(xué)第一課、立規(guī)矩、試卷評講 第二周：鄧稼先、孫權(quán)勸學(xué)

第三周：說和做——及聞一多先生言行片段、回憶魯迅先生、寫作訓(xùn)練：寫出人物精神

第四周：木蘭詩、黃河頌 第五周：最后一課、土地的誓言 第六周：寫作訓(xùn)練：學(xué)習(xí)抒情、賣油翁 第七周：阿長與《山海經(jīng)》、《老王》 第八周：臺階、寫作訓(xùn)練：抓住細節(jié) 第九周：名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》：圈點與批注

第十周：期中考試

第十一周：期中試卷評講、短文兩篇 第十二周：葉圣陶先生二三事、驛路梨花 第十三周：最苦與最樂、寫作訓(xùn)練：怎么選材 第十四周：古代詩歌五首、紫藤蘿瀑布

第十五周：一棵小樹、外國詩二首、寫作訓(xùn)練：文從字順第十六周：河中石獸、偉大的悲劇第十七周：太空一日、帶上她的眼睛第十八周：寫作訓(xùn)練：語言簡明、名著導(dǎo)讀《海底兩萬里》第十九周：期末復(fù)習(xí)第二十周：期末復(fù)習(xí)及檢測

：快速閱讀

教師：

第三篇：七年級半期考政治復(fù)習(xí)提綱

七下半期考政治復(fù)習(xí)提綱(第四.五.六課)

（◆理解基礎(chǔ)比較完整地背誦;未加符號的背大意.有粗略印象即可;*了解會選擇即可）

4日、5.五.（閉卷考）

第四課：自強

◆

1、自強的表現(xiàn)在哪些方面？

A◆2(自強對于個人成長和國家發(fā)展有何意義？）（1）人生自強少年始.自強，進取的動力。自強，是一個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)；是我們健康成長、努力學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強大動力。（對個人）

是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強，自立于世界民族之林。（對國(3)（對個人）◆

（1）要自強,首先要樹立堅定的理想。（為什么）A理想是自強的航標。有了理想，就有了（2.）戰(zhàn)勝自我，是自強的關(guān)鍵。A勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點。能戰(zhàn)勝自己的人，必定

（3）.揚長避短是自強的捷徑

AB前進方向。

第五課挫折

◆

1、造成挫折的原因（因素）有哪些?

ABC 2．人生難免有挫折,挫折是人生的一部分,要積極面對挫折?！?．面對困難和挫折,不同的態(tài)度會產(chǎn)生不同的結(jié)果。其表現(xiàn)在哪里？

（面對困難和挫折,不同的人會有哪些不同的態(tài)度?導(dǎo)致哪些不同的結(jié)果？對此，你有何感悟？）

（1）膽怯、懦弱的人，一遇到挫折和困難就放棄目標，結(jié)果一事無成。

（2受不到成功的喜悅。

總之（感悟）：面對困難和挫折,不同的態(tài)度會產(chǎn)生不同的結(jié)果。對待挫折正確的態(tài)度：勇敢地面對挫折，向困難挑戰(zhàn)。

*

4、挫折的影響（作用）是什么？（為什么要戰(zhàn)勝挫折？）(怎樣理解“艱難困苦，玉汝于成“/失敗是成功之母”或“挫折孕育著成功”？)?)（1令人意志消沉，喪失斗志)在具有堅強意志、積極進取的人面前，艱難的環(huán)境（挫折）卻◆

5、怎樣戰(zhàn)勝（面對）挫折?（應(yīng)對挫折的方法有哪些？）

(1)(2)(3)(4)（5）應(yīng)選擇正確的態(tài)度：勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)。

*

1、意志堅強的人有哪些表現(xiàn)？（1）對自己行動目的有深刻的認識，在困難面前，不會退縮，迎難而上。即自覺性

（2）復(fù)雜的情境中冷靜，采取堅決的措施和行動，處事果斷。即果斷性。

（3）在遭遇挫折時，控制自己的言行，不灰心、即自制力。

（4）以頑強的精神和毅力，戰(zhàn)勝困難。即堅韌性?！?

（1）堅定正確的人生方向，需要堅強的意志。（2）走出失敗的陰影，需要堅強的意志。

(3)總之，堅強意志，是人們在進行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標的保

（1）要樹立明確的目標。（2）要從細微之處做起，從小事做起。（3）應(yīng)善于管理自己。

（4）要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

第四篇：2014年春季七年級期末試卷及答案

2014年春季七年級英語期末綜合測試卷

總分 150分

時間90分鐘

一、單項選擇(30分)1．()1.Please _________ late for school.A.isn’t

B.aren’t

C.don’t be

D.not be

2．-Would you please go out for a walk with me?

-_______, but I’m too busy now.A.That’s right．

B.I’d love to

C． Of course not

D．That’s all right 3．-I’m hungry ,Mom.--__________ A.What about a pizza?

B．I’m hungry ,too

C． It’s time for lunch

D．What about you? 4．_________interesting dolphin it is!

A.How an B．How a

C． What an

D．What a()5.It is a good time _____.A.sing B.to sing C.singing D.sang 6．Chinese people’s favorite food is ________ A.rice B.hamberger

C.hot dog

D．lemonnada 7．--________do you want to be an actor?

--It’s very interesting.A.What

B．When

C． How

D．Why 8．--Would you like drink?--_______.A.Here you are

B． Yes, just a little

C.Please give me some

D.Yes’ I like 9．If you are hungry ,you can buy_______in a supermarket.A.Water B house

C． drink

D，food 10．I________know where the post office is.A.not

B． don’t

C．doesn’t

D．a(chǎn)m not 11.Why_______he like koala bears?

A.is

B． are

C． do

D． does 12．________late for school again.A.Not

B．Not be

C．Don’t be

D． Aren’t 13．--___________pizza would you like?--A small one ,please A.What kind of

B．What size

C.How many

D．How much 14．--________does your uncle do? – He is an engineer.A.What

B．Where

C． How

D．Why 15.There__________some iced tea in the cup

A.are B．is C．have D．has

16.--_______did you go last Sunday?--I went to the zoo A.How B．Where

C．When

D．Why.17.Go straight and ___________left.The hospital is next to the post office.A.turn

B．take

C．go

D.carry 18.The tall boy is good at_________football.A． play

B．plays

C．played

D．playing 19．-What is John like?

-________

A．He is tall and handsome

B．He likes reading books

C．Shy D．Baby face

20．--How was your vacation, Sarah?--________.A It’s pretty good

B．It was pretty good

C．It’s hot

D．It was hot

二完形填空。(20分)

Peter was a good boy in the past.He studied hard at school.But

__21 __ his parents divorced(離婚), many people thought he wasn’t a good boy any more.Peter began to arrive __2 2 __ for school.His teacher told him to get to school on time, but he __23___did as the teacher said.Sometimes when he got to school, the first __24 __ was over.In class, he didn’t

__25 __ the teacher;he slept.He didn’t like talking to others any more.He often __ 26 __ with other boys after school.Once he had to be in hospital for a week, but he didn’t stop.His __ 27 __ couldn’t stand him.They told Peter he must leave school if he broke(違反)the school __ 28 __ again.On weekends Peter stayed at home and __29 __ all day playing computer games.When he felt hungry, he only ate some snacks(零食).Nobody __30 __ for him.He lived with his father.But his father wasn’t often at home.Who can help Peter?

()21.A.before B.after C.if D.when()22.A.late B.later C.early D.soon()23.A.really B.often C.never D.always()24.A.day B.class C.show D.time

()25.A.agree with B.wait for C look for D.listen to

()26.A.played B.talked C.fought D.ate

()27.A.teachers B.parents C.friends D.classmates

()28.A.exams B.rules C.life D.culture()29.A.wanted B.spent C.hoped D.worked()30.A.reported B.cleaned C.washed D.cooked

三、閱讀理解：（共20小題，每小題2分，計40分）

A

Billy and Sam were twins.They were in the same class.They were both very happy.One day their teacher asked the class to write a composition(作文)“My Mother”.Sam wrote one, but Billy was lazy.He just copied his brother’s.The next day, the teacher asked Billy why his composition was the same as Sam’s.“We have the same mother, don’t we?”answered Billy.根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子正誤，正確的填A(yù)，錯誤的填B。31．Sam was older than Billy.32．Sam and Billy were in different classes 33．The name of the composition was“My Mother” 34．Billy’s composition was the same as Sam’s 35．Billy was not lazy.He was very clever B One day a Chinese student went to study English in England.His family name is Sun.It is the same as the word “sun”.England is a country with bad weather.It is often cloudy or misty, and it rains now and again.So the people there don’t get much sunshine in the whole year.When the Chinese student went to London, a tall English policeman with a large face opened his passport to examine(檢查)it.The policeman was interested to find the Chinese name “sun” in the passport.He thought it was pronounced just like the English word “sun”，so he said to the Chinese student, “ I see your name is sun.You are wanted here.” The Chinese student was greatly surprised.But after a moment the policeman began to smile, “Mr.Sun, you’ve brought sunshine to England!So we don’t want you to go away.” 根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正(T)誤(F)。

（）36.The Chinese student’s family name is pronounced just like the English word “sun”.（）37.London, the capital of England, is called “The misty city”.（）38.In London, a tall Englishman with large eyes examined the Chinese student’s passport.（）39.The policeman in London was interested in the Chinese name “sun”.（）40.Mr.Sun was really to bring sunshine to England C Two men are walking in the park.One is Mr Brown , a worker, the other is Mr Black.Mr Brown is going to a chair.It is beside the road.Mr Black is after him.Mr Brown finds Mr Black.Now Mr Black begins to walk faster(更快).Because he wants to get to the chair before Mr Black.Now Mr Black begins to walk faster because he also wants to get to the chair first.Then they both run.Mr Black runs faster than(比)Mr Brown.So he gets to the chair forst and sits down on it.Mr Brown runs after Mr Black.When he gets to the chair.He sees Mr Black sitting on it.He is sorry to show a notice(通知)with the words“Wet Paint(油漆未干)”to Mr Black.Now Mr Black knows why Mr Brown is going to the chair.41． Where are Mr Brown and Mr Black?

A．In the garden

B． On the chair

C． In the park

D．Beside the road 42．What are they doing? They are________

A． talking

B．walking to the chair

C．holding a notice

D．sitting on a chair

43._________is after_________at first

A．Mr Black ,Mr Brown B．The worker, Mr Brown

C．Mr Brown ,Mr Black D．Mr Brown The worker 44．________get to chair first.A．The worker

B．Mr Brown

C．Mr Black

D．A strange(陌生人)45．Mr Brown goes to the chair because__________.A．he wants to sit there

B．it is his chair

C．he wants to talk to Mr Black on the chair

D．he wants to tell people ”Wet Paint”

D

Many boys and girls love to watch TV.They spend many hours a day in front of the TV sets.But many parents let their children watch TV only in special(特定的)time.TV shows are like books or movies.There are many kinds of TV shows, such as sitcoms, soap operas, sports shows, fashion shows, etc.A child can learn good things and bad things from them.Some shows help children to know the news all over the world.Children don’t have to go to the zoo to see animals.Boys and girls can see sitcoms, sports shows and game shows at home.Some shows teach children how to cook or how to use tools(工具).Many boys and girls think it is fun to watch TV, but it is also fun to read books, to play games or to visit friends.46.Many boys and girls spend ______.A.4 hours on TV shows on Sunday

B.6 hours on TV shows every day

C.many hours a day in front of the TV sets 47.Many parents _____.A.don’t let their children watch TV

B.ask their children to watch TV

C.let their children watch TV in special time 48.From TV, boys and girls can ______.A.learn good things and bad things

B.learn nothing

C.learn good things 49.Kids like to watch TV, because ____.A.it is fun B.they have nothing to do C.it is exciting 50.How does the writer like the TV shows? A.They are good for children.B.They are bad for children.C.Some of them are good for children.Others are not.四、.情景交際。(15分)

A、從方框中選出適當(dāng)?shù)木渥友a全對話，其中有兩項是多余的。（5分，每題1分）

A：Hi, Jack!How was your holiday? B：Not very good.A：__ 51__ B：I wanted to go to Kunming for my holiday, but my parents were very busy, so I had to stay at home.A：__52__ B：I only did my homework everyday.It was so boring.__53__ A：Oh, It’s great.I went to Harbin.B：__ 54__ A：It was very cold and sometimes it snowed.B：__ 55__ A：Yes.We were very happy.A.How about your holiday? B.Did you have a good time? C.What was the matter? D.Have a good time!E.Then what did you do at home? F.How far is it from here? G.How was the weather there? 51.________ 52.________ 53.________ 54.________ 55._______

B、從Ⅱ欄中找出Ⅰ欄中問句的適當(dāng)答語。（共10小題，每小題1分，計10分）

Ⅰ

Ⅱ

56.What does your brother look like?

A.Yes, they did.57.How was your weekend?

B.It’s ten yuan

58.What time did Tom get to school?

C.He’s tall with brown hair 59.Did your parents go to the movies yesterday?

D.At about six o’clock 60.Where does Mr Smith come from?

E.Yes, there is.61.What is your best friend like?

F.They are playing soccer.62.Are the children playing soccer or basketball?

G.I like Chinese.63.Do you like English or Chinese?

H.America.64.How much is the book?

I.She is really friendly.65.Is there a post office near here?

J.It was great.五、詞匯(20分)

1、用所給詞的適當(dāng)形式填空。（10分，每題1分）66．The Chinese like ______________(eat)different kind of

food.67.What day ___________(be)it last weekend? 68.She can _____________(speak)much English.69.It’s cold outside.____________(not open)the door, please.70.My sister____________(like)English very much.71.Peter_________(see)an interesting talk show on TV just now.72.Look, they_____________(make)skites.73.I get up at about 6:00.Then I ___________(take)the number 8 bus to school.74.Jim would like____________(play)computer games.75.Last week the teacher asked ten students what they________(do)last weekend.2句子翻譯。（10分）

76.她對流行歌曲感興趣。

She is ____________ ________ pop songs.77.你要哪種鋼筆？ ________ __________

________

pens

would

you

_________？

78.我想要牛肉西紅柿面條。

I ________ _______ _________ soup with _________.79.你喜歡直發(fā)還是卷發(fā)？

_________ you like __________ ________ ________ hair? 80.瞧！格林一家正在吃晚飯。

Look!The Greens ________ ___________ dinner

六、句型轉(zhuǎn)換。（10分）

81． We arrived in Beijing at six.(變?yōu)橥x句)

We ___________ _____________Beijing at six.82.She went there by bus(改為一般疑問句)__________she _________there by bus?

83.My brother has supper at about six.(改為一般疑問句)__________your brother _________supper at about six? 84.What animal do you like best?(同義句轉(zhuǎn)換)___________is your __________animal?

85.They went to play soccer last week.(改為現(xiàn)在進行時)They __________ ________________soccer now.七、書面表達（15分）

介紹一下自己家庭成員的不同口味，以及各自喜歡的不同食

物。要求語言流暢，并且用上所給的提示詞。

There be , people , father , from Shanghai , rice , chicken , beer , mother , from Sichuan , red peppers ,I , live ,Beijing , western food , eat , restaurant

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案

一，單項選擇

1-5 CBACB 6-10 ADBDB 11-15 DCBAB 16-20 BADCB 二完形填空

21-25BACBD

26-30CABBD三 閱讀理解

31-35BBAAB 36-40FTFTF 41-45CBADD

46-50CCAAC 四 交際用語

(A)51-55CEAGB

(B)56-65 CJDAHIFGBE 五 詞匯

eating 67 was

speak 69 Don’t open 70 likes 71 saw 72 are making 73 take 74 to play 75did 76.interested in 77.What kind of pens like 78.Would like beef tomatoes 79.Do straight or curly 80.are having/eating 六 句型轉(zhuǎn)換

got, to 82 Did ,go 83 Does, have 84 What, favorite 85 are playing 七，作文 略

第五篇：初三上期語文半期考試題及答案

初三上期語文半期考試題
第一部分：客觀題

一、選擇題：（54 分，每個選項 3 分）（請把答案序號填寫在后面的答題表格內(nèi)）1．選出下列加點字注音不全對的一組（）A 沁園春 qìn 喑啞 yīn 顫抖 chàn 存恤 xù ． ． ． ． B 成吉思汗 hán 禁錮 gù ． ． C 單于 chán 流滯 zhì ． ． D 分外 fan 靜謐 mì ． ． 棲息 qī ． 沉浸 jìn ． 鞭笞 chī ． 陟罰 zhì ． 咨諏 zōu ． 千騎卷平岡 qǐ ．

姓名________學(xué)號____成績________ D 為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血，長城站落成時，這個鋼鐵般的漢子也流淚了。．．．． 7．下面句子沒有使用修辭手法的一句是（）A 山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。B 沒有職業(yè)的人，簡直是社會上的蛀米蟲。C 克利斯朵夫不是經(jīng)過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影嗎？ D 怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？ 8．依次填入句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①我只是____凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。②只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你_____，就好了。③這微笑有時變成放聲大笑，但是，其中_____有哲理的憂傷。④孔子是一位教育大家，他心目中沒有什么不可_____。A 佇立 頹唐 蘊涵 教育 B 佇立 頹廢 蘊涵 教誨 C 戰(zhàn)立 頹廢 包含 教誨 D 站立 頹唐 包含 教育 9．下列句子節(jié)奏劃分有誤的一句是（）A 繞著池塘/跟跳躍的魚兒/說聲好。B 引/無數(shù)/英雄/競折腰。C 不求聞達/于諸侯。D 長煙/落日/孤城閉。10．下列句中不含通假字的一句是（）A 大王嘗聞布衣之怒乎？ B 欲信大義于天下。C 爾來二十有一年矣。D 將軍身被堅執(zhí)銳 11．下列句中的加點詞的用法相同的一組是（）A 以大易小，甚善 京中有善口技者 ． ． B 若跨有荊益，保其巖阻 ． C 故五月渡瀘 ． 若為傭耕 ． 故臨崩寄臣以大事也 ．

2．選出書寫無誤的一組（）A 紅妝素裹 晶瑩剔透 風(fēng)雨如晦 無與論比 B 惟余莽莽 徇情枉法 鶯歌雁舞 心無旁騖 C 不醒人事 陳詞爛調(diào) 潤如油膏 廓然無累 D 深孚眾望 目不暇接 言簡意賅 勃然大怒 3．選出對加點詞理解不正確的一組（）A 略輸文采（差）舐犢之情（舔）深入不毛（長苗）． ． ． B 稍遜風(fēng)騷（風(fēng)流倜儻）刻骨銘心（記）長跪而謝（感謝）．． ． ． C 莫名其妙（說出）怒不可遏（阻止）遂用猖獗（因此）． ． ． D 媚上欺下（諂媚）俱為一體（是）楚人憐之（可憐）． ． ． 4．下列句中的標點符號使用不正確的一項是（）A 如果把人間比作原野，每個人都是在這片原野上生長著的茂盛植物。這棵植物會開出美麗的三 色花：一瓣是黃色的，代表我們
的身體；一瓣是紅色的，代表著我們的心理；還有一瓣是藍色的，代表我們的社會功能。B 和世界上的其他好事一樣，健康是爭取出來的，是建設(shè)出來的，是培養(yǎng)出來的，是保衛(wèi)出來的。C 當(dāng)洗衣機的水都被節(jié)儉的人積攢起來沖刷地板的時候，我們怎能不善待自己的心靈資源？ D 什么生病了？什么作業(yè)太多了？什么朋友有約了？這些都是他不到會場的理由。5．下列句子沒有語病的一句是（）A 赤潮已成為世界性的一種公害，很多地區(qū)和國家都很頻繁。B 中國讀者通過《世界簡史》這本書了解了英國著名物理學(xué)家霍金。C 北京奧運會組委會召開新聞發(fā)布會，舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。D 有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。6．下列句中加點詞的成語使用不正確的一組是（）A 大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。．．．． B 聽到罪犯被抓的消息，人們個個笑逐顏開，拍手稱快。．．．． C 老王這一輩子就這樣普普通通，沒有驚天動地的壯舉，沒有光彩照人的榮耀，有的只是恪盡職 ．．． 守 40 年的教師生涯。．
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D 時人莫之許也 先生不知何許人也 ． ． 12．下列句中加點詞的用法相同的一項是（）A 悵恨久之 先主解之 B 祭以尉首 ． ． ．

C 奪而殺尉 國險而民富 D 雖千里不敢易也 ． ． ． 13．下列有關(guān)作品內(nèi)容說法不正確的一句是（）A 《沁園春 雪》借景抒情，描寫了雄偉壯闊而又妖嬈美好的北國雪景，縱論歷史上英雄人物，抒 發(fā)了詩人對祖國壯麗山河的熱愛之情，歌頌了無產(chǎn)階級革命英雄，激發(fā)人們的愛國熱情和民族自豪 感，鼓勵人們?yōu)榻⑿轮袊鴬^斗。B 《望江南》（溫庭筠）表現(xiàn)了一位因心上人遠行而獨處深閨的女子的生活狀況和內(nèi)心情感。C 《漁家傲 秋思》描述了與中原地區(qū)完全不同的塞外景色，表達了守邊將士思念家鄉(xiāng)，壯志難酬 的情懷。D 《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》“破陣子”是這首詞的題目，表達了作者殺敵立功的決心。，14．下列句子的翻譯有錯的一句是（）A 須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

以頭搶地耳 ． 雖然，受地于先王，愿終守之 ．

姓名________學(xué)號____成績________ 必須要晴天，才能看到紅日、白雪交相輝映的壯麗景色，無比嬌艷美好。B 茍富貴，無相忘。如果（我們）當(dāng)中有誰富貴了，不要忘記大家。C 以君為長者，故不錯意也。（我）把安陵君看作忠厚的長者，所以不打他的主意。D 非惟天時，抑亦人謀也。不僅僅是天時（好），而且也是人的籌劃得當(dāng)。15．下列作家作品搭配錯誤的一組是（）A 《沁園春 雪》——毛澤東 《雨

雨說》——鄭愁予 B 《星星變奏曲》——江河 《蟈蟈與蛐蛐》——濟慈 C 《陳涉世家》——司馬遷 《隆中對》——諸葛亮 D 《漁家傲 秋思》——范仲淹 《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》——雨果 16．下面是中國四大名著的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 魯智深——倒拔垂楊柳 B 孫悟空——大鬧天宮 C 諸葛亮——三顧茅廬 D 劉姥姥——進大觀園 閱讀理解： 秋雨聲聲 傅天林 窗外的雨聲，淅淅瀝瀝地說個不停。窗內(nèi)的語聲，嘰嘰咕咕地說個不停。窗外的說些什么？ 問那樹，那花，那小溪； 窗內(nèi)的說些什么？ 問這笑，這吻，這眼睛。窗外和窗內(nèi)都說了一夜，雨聲和語聲融合著夢境。天邊的霞光喲臉上的紅暈，化一朵神女峰前飄飄的云??

（一）古詩原文填空： 分，每句一分）（5 19．在《沁園春 雪》中，揭示主旨的語句是_________，____________。20． 《武陵春》 抒寫作者無限的憂傷與悲痛的佳句是_____________，中，_____________。21 ． 破 陣 子 為 陳 同 甫 賦 壯 詞 以 寄 之 》 中，表 現(xiàn) 了 作 者 人 生 理 想 的 句 子 是 《 ______________，____________________。22． 過盡千帆皆不是，___________________。23． 雞聲茅店月，____________________。24．

（二）解釋下列句中加點的詞： 分，每個解釋 1 分）（6 會天大雨（）老夫聊發(fā)少年狂（）． ． 先帝不以臣卑鄙（．． 遂用猖獗（．．

（三）文言文閱讀：（12 分）））親賢臣，遠小人 ． 而君逆寡人者 ．（（））

隕石
治平元年，常州日禺時，天 有大聲如雷，乃一大星，幾如月，見于東南。少時而又震一聲，移著西南。又一震而墜在宜興縣民 許氏園中，遠近皆見，火光赫然照天，許氏藩籬皆為所焚。是時火息，視地中有一竅如杯大，極深。下視之，星在其中熒熒然，良久漸暗，尚熱不可近。又久之，發(fā)其竅，深三尺余，乃得一圓石，猶 熱，其大如拳，一頭微銳，色如鐵，重亦如之。州守鄭伸得之，送潤州金山寺。至今匣藏，游人到 則發(fā)視。王無咎為之傳甚詳。選自《夢溪筆談》

注釋：治平，宋英宗的年號。宜興縣，在江蘇省。王無咎，人名。25．解釋加點的詞： 分，每個 1 分）（5 見于東南（）許氏藩籬皆為所焚（． ．．

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17．對這首詩的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．第一節(jié)把窗外的雨聲和窗內(nèi)的語聲加以對照，以此籠罩全篇，統(tǒng)率全詩。B．第二節(jié)中，沒明寫說話的具體內(nèi)容，實暗寫說話的內(nèi)容。C．第一節(jié)寫雨聲、語聲的熱鬧，目的是以動襯靜，以寫出夜半恬靜的氣氛。D．本詩的目的是寫人與人之間的融洽感情。18．對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊?br />

項是（）A．詩題“秋雨聲聲”讓人聯(lián)想到秋雨中的人語，以秋雨的細膩連綿寫出窗內(nèi)的甜蜜的情感。B．第二節(jié)中，作者雖沒有正面回答說些什么，但從樹、花受到雨水的滋潤中，可見笑、吻給對方 心靈的慰藉。C．詩句“天邊的??飄飄的云”把人和大自然融合在一起寫，用大自然的美襯托人的美。D．雨聲和語聲融合的夢境即指第二節(jié)中表示親密感情的笑、吻、眼睛。題 號

是時尚熱（）極深（）尚熱不可近（）． ． ． 26．翻譯： 分，每題 2 分）（4 少時而又震一聲，移著西南。________________________________________ 乃得一圓石，猶熱，其大如拳，一頭微銳，色如鐵，重亦如之。______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 27．文中描寫隕石，多使用了_______修辭手法，主要寫了隕石的哪幾個方面？（3 分）答：__________________________________________________________________

三、現(xiàn)代文閱讀：（23 分）

（一）遍地黃金（11 分）
①人蜷縮在濕漉漉的雨季，整個兒像一顆受潮的糖，沮喪而又無奈。②前日忽然放晴，心，也就跟著晴了。從南窗望去，那邊樓縫的坡地上一如往年，綻出一抹 黃色。還剛剛驚蟄呢，油菜花這么快就開了？中午兒子放學(xué)回家，進門就說，路邊的菜花約好了似 的，一夜工夫全黃了！下午乘車去市郊，果見滿畈滿坡一片片明艷的黃，一種生命的喜悅油然灌注 全身。③幾乎已成條件反射，人一見到油菜花，憂郁的心境就豁亮了。油菜花，我從小年年見，但
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選 項 第二部分 主觀題

二、古文（23 分）

姓名________學(xué)號____成績________ 著意關(guān)注它，是在病重以后。四年前腿骨發(fā)生病變，每周需去武漢兩次，接受希望渺茫的康復(fù)治療。了許久，心中一時有些感動。我相信，這是天地間的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黃蒼 也是雨季，天色像心境一樣隱晦，人默坐在車上，打不起丁點精神，對人生已失去信心，甚至對生 茫的天地間，發(fā)現(xiàn)這一抹淡到極致的春色，需要怎樣的耐心和細心呀！也許只有靈秀的孩子們才能 命也沒有更多的留戀。就是這個時候，對車窗外成片成片的油菜花，我有了不同于以往任何時候的 感覺得到。當(dāng)孩子們采集它時一定十分快活，乃至大聲的歡呼過。我捏起那小撮纖細的草芽看了看，感覺，那種蓬蓬勃勃的美，使我的心情變得輕松了許多。它那沉睡的信念——生活是美的，生命是 又插進桌面的縫隙里，坐在位子上的男孩，這第一抹春色的主人，仰臉望著我，笑了?？闪魬俚难?！從此，

每年油菜花開時節(jié)，雖是行走艱難，也要拄著拐杖到郊外看看，我才不怕得什 ③這以后，稍一留心，便天天可以從學(xué)生的課桌上，感受到春意是萌動和蔓延了。桌縫里有一 么花粉癥呢。二剛剛泛青或萌出芽苞的小樹枝，三五朵小野花——那么小，白的似米粒，黃的、紅的，像蠟筆削 ④要論好看，任何一種單朵的花都會比單多的油菜花好看得多，單朵的油菜花細小而不起眼，下的碎屑。想這些鮮艷的粉末，該是二月的風(fēng)蕩來的彩塵，細心的孩子發(fā)現(xiàn)了，便用小手指將它們 它之所以讓我有了了生命的感動，是因為這些花是以集團軍的面貌出現(xiàn)的，顯現(xiàn)出一種浩浩蕩蕩的 拈起來，染在了他們的課桌上。終于有一天，我看見學(xué)生的課桌上，插了一枝迎春，枝條上繁密的 生機，一種攻城掠地的氣勢，一種汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太陽之光，是光和熱的象征。金色小花，如一串耀目的陽光。教室里，被映上了一層淡淡的暖意。?? ⑤多少個響晴天，我戀戀地望著窗外，對妻子說，陪我去看看那些油菜花吧。去了，在地頭 ④有一天，我迎著學(xué)生的歌聲走進教室，看見我放著教科書的課桌上，也插上了幾朵野花。我 一站就是好半天。所有的油菜花，不論高的矮的，壯的瘦的，一律頑強地展示著自己那一份生命的 的課桌最破，桌面上滿是縫隙，長滿了青草、綠葉、小花。那課桌，仿佛是從春天剪下的方方正正 本色。它們的黃，既不是初春的柳芽那種嫩黃，也不是菊花、葵花的那種老黃，那是一種青春的黃，的一塊芳草地。我打開教科書，書頁里也夾了幾朵指甲大小的紫色小花。我笑了，學(xué)生們也喜形于 黃得明凈，黃得酣暢，黃得秀樸，黃得平靜如水，黃得恬柔如笑。我偷偷給它取了個名字：女兒黃！色。我沒有說什么，便開始講課。其實不必說什么，那一笑，已使師生的心溝通了，大家共守默契。燦爛的黃花下面，是綠得發(fā)暗的稈和葉，青蔥的生命高擎著純情的黃，托展著一個欣欣向榮的季節(jié) 這一節(jié)課，上得格外好，學(xué)生始終情緒高昂。下課后，我拿起一枝開著淡紫色花朵的葛條，嗅了嗅，的美麗扉頁。黃花滿眼，清芳撲鼻，看花人沉醉了，恍若自己也變成了一株充滿青春活力的植物。對學(xué)生說： “真是春天了，連咱們的課桌也都開花了?！睂W(xué)生大笑，歡呼起來。這時候，一個調(diào)皮的 ⑥油菜花似乎不怕雨打風(fēng)吹，它前謝后繼地開著，整體花期比一般的花都長些。菜花開了，男孩，指著一個女孩子說： “老師，她也開花了?！蔽乙豢?，可，她的小辮子，簪了一枝粉紅的野 再隱晦的日子也不難耐了，那爽心的亮色風(fēng)雨收不