第一篇：數學高考題

21.(2013·福建高考理科·T20)已知函數f(x)?sin(wx??)(w?0,0????)的周期

為π,圖象的一個對稱中心為錯誤！未找到引用源。,將函數f(x)圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的 2倍(縱坐標不變),再將得到的圖象向右平移

(1)求函數f(x)與g(x)的解析式.?2個單位長度后得到函數g(x)的圖象.????(2)是否存在x0??,?,使得f(x0),g(x0), ?64?

f(x0)g(x0)按照某種順序成等差數列?若存在,請確定x0的個數,若不存在,說明理由.(3)求實數a與正整數n,使得F(x)=f(x)+ag(x)在錯誤！未找到引用源。內恰有2 013個零點.22.（2013·福建高考文科·Ｔ22）已知函數f(x)?x?1?的底數）.（I）若曲線y?f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;

（II）求函數f(x)的極值;

（III）當a?1時,若直線l:y?kx?1與曲線y?f(x)沒有公共點,求k的最大值.x2f(x)?e?ax?ex,a?R． 28.（2012·福建高考理科·Ｔ20）(本小題滿分14分)已知函數a（a?R,e為自然對數 ex

(1)若曲線y?f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸，求函數f(x)的單調區(qū)間；

(2)試確定a的取值范圍，使得曲線y?f(x)上存在唯一的點P，曲線在該點處的切線與曲線只有一個公共點P

9.（2011·福建卷文科·Ｔ22）已知a，b為常數，且a≠0，函數f（x）=-ax+b+axlnx，f(e)=2（e=2.71828…是自然對數的底數）.（1）求實數b的值.（2）求函數f（x）的單調區(qū)間.（3）當a=1時，是否同時存在實數m和M（m

由.1，e]）都有公共點？若存在，求出最小的實數m和最大的實數M；若不存在，說明理e

第二篇：2012高考題

2012年河北普通高等學校對口招生考試

語文

一、單項選擇Ⅰ（每小題2分，共24分）

1．下列詞語中加點的字，讀音不全都相同的一組是（）A．遠岫．刺繡．衣袖．秀．外慧中乳臭．未干B．晉．升灰燼．覲．見進．退兩難噤．

若寒蟬C．驛站后裔臆斷神采奕奕自怨自艾D．阡陌慳吝翩躚謙謙君子牽強附會 2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.伏法坐標棉里藏針和言悅色 B.精簡栽臟恬不知恥嬉笑怒罵 C.幅員廝殺甘拜下風唇槍舌劍 D.影牒膨脹嚴懲不貸搬師回朝

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

⑴張教授把祖輩＿＿下來的秘方獻給了當地的醫(yī)療部門，受到了人們的贊譽。

⑵望著那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年，因為每一顆星都閃爍著小時候媽媽講給他的許多動人的故事。

⑶新上任的檢察長衣著＿＿，其貌不揚，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。A．流傳悠遠幽遠儉樸B.留傳幽遠悠遠簡樸C．留傳悠遠幽遠儉樸D.流傳幽遠悠遠簡樸 4．下列句子中，加點詞語使用最恰當的一項是（）

A．公安部門正式介入調查足球賭博案，調查對象涉及足協(xié)高官，一石激起千層浪．．．．．．．，這個消息在社會上引起了巨大反響。

B．黨的各級領導干部必須為政清廉，自覺接受“八榮八恥”教育，這樣才能上行下效．．．．，扭轉不良的社會風氣。

C．現在還有很多司機不吸取血的教訓，仍然酒后開車，對這種火中取

栗．．．．的行為，公安交通管理部門還應加大處罰力度。D．張彥因為一件小事跟室友發(fā)生口角并大打出手，雖然老師極力斡旋．．，雙方矛盾仍未消除。5．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）A．父親的《背影》為什么會給朱自清留下最難忘的印象？課文是怎樣緊扣著《背影》來寫，使內容和題目互相照應的？

B．會后，許多代表抓緊時間查閱資料、補充、修改學術報告，許多代表互相訪問，交流研究心得和學習體會。C．魯迅先生寫的：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！闭撬约旱膶懻?。

D．哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜園，我終于分辨出來了。6．下列各句，沒有語病的一項是()

A．考試開始后，大約過了半個鐘頭，就有人陸續(xù)交卷了。

B．藝人們過去一貫遭人白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體會著人間的溫暖。

C．我們應該做好消防工作，避免生命財產少受損失。

D．近年來，有不少海外學子相繼學成歸來，報效桑梓，他們在我國對外開放和經濟建設中已經嶄露頭角。

7．將下列五個語段填在下面的橫線上，順序最恰當的一組是（）我攀登長城，漫游故宮。。。①它們都凝聚了一份歷史的厚重②故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一種威嚴

③我同樣喜歡近年來并肩崛起的新樓宇和那些縱橫飛揚的立交橋④長城的城墻是黑灰色的，濃重中透著一種冷峻⑤他們色彩熱烈明快，因而使人感到格外親近A．①②④③⑤B.③①④②⑤C.④②①③⑤D.⑤①②④③ 8．對下面四個句子的修辭手法，判斷全部正確的一組是（）①他肚里有墨水兒，腦瓜又活，看個文件什么的，都比別人

理解快。②讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

③太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄撿走了草地上的露珠。④白發(fā)三千丈，緣愁似個長。

A.借代 擬人 比喻 夸張B.借代 比喻 擬人 夸張C.借代 比喻 比喻 比喻D.借喻擬人 擬人 夸張 9.下列關于文學常識的解說，正確的一項是（）A．李白、杜牧都是唐代著名的詩人，兩人被后人合稱為“小李杜”。B．《詩經》是我國第一部詩歌總集?！鹅o女》是《詩經》的第一首，是我國愛情詩歌的“開山之作”。

C．世界短篇小說三大巨匠是美國的歐亨利、法國的莫泊桑和俄國的契訶夫。D．《史記》是我國第一部敘事詳細、紀年完整的國別體歷史著作，作者是西漢時期的司馬遷。10.下列句子中，不含通假字的一項是（）A.操吳戈兮被犀甲

B.斬木為兵，揭竿為旗C.一尊還酹江月D.終老不復取閱讀下面這兩首詩，完成11——12題

舟中讀元九詩聞樂天授江州司馬把君詩卷燈前讀，詩盡燈殘?zhí)煳疵?。殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。眼痛滅燈猶暗坐，逆風吹浪打船聲。垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。11.對這兩首詩中語句的理解，不恰當的一項是（）

2014高考復習全攻略知識點全集一模題庫二模題庫三模題庫高考真題

A.白詩一、二句寫自己在夜晚對著熒熒燈火，讀好友元稹的詩，直到燈油將盡夜靜更闌 還放不下。

B.元詩一、二句是寫詩人在一個晚上聽到了好友白居易被貶為江州司馬的消息，頓覺燈光

黯淡，燈影搖曳不定，這是由于內心悲痛而造成的錯覺。

C.白詩的第三句，是說詩人由于眼痛而吹滅了燈，躺下也不能入睡，只好在黑暗中再坐一 會兒。

D.元詩的第三句，是傳神之筆。詩人已經病倒“垂死”，聽到消息竟然能夠艱難地“坐起”，課件對朋友關切之深。“驚”字寫出了震驚之情，“坐起”，寫出了震驚之狀。12.對這兩首詩的賞析，不恰當的一項是（）A.兩首詩都寫了“殘燈”，白詩側重于客觀寫實，元詩側重于主觀感覺。

B.兩首詩的結句都用景物描寫，把深情寓于景物之中，是景語，也是情語，耐人尋味，加 強了表達效果。

C.兩首詩都描寫了詩人懷念朋友，獨坐孤燈，夜不能寐的情景，抒發(fā)了一種凄苦悲涼的感 情。

D.從這兩首詩的第三句可以看出，元稹對白居易的思念和關懷特別強烈，而白居易對元

稹的關懷和思念就顯得一般，不夠強烈。

二、單項選擇Ⅱ（每小題2分，共8分）閱讀下列文字，完成13——16題種子銀行 趙涵漠

一座巨大的保險庫矗立在距離北極點僅有1100多公里的永凍土上。

每年，只有1900多名捕鯨的漁民或游客和5000多只北極熊會登陸保險庫

所在的挪威斯瓦爾巴群島。盡管人跡罕至，但保險庫卻擁有可與美國國家黃金儲藏庫相媲美的安全系數，甚至能夠抵御原子彈爆炸的沖擊和6級地震。

但是，人們在這座零下18攝氏度的地窖里找不到黃金、鉆石或價值連城的藝術品，只有約1億粒來自世界各地的農作物的種子。

建立這座“種子銀行”的全球農作物多樣性信托基金會負責人相信，即便地球經歷氣候劇變、核戰(zhàn)爭或恐怖主義襲擊，“種子銀行都能夠讓人類在這個星球上重新建立農業(yè)生產。它是送給全人類的禮物，它為地球農業(yè)購買了一份保險單。”

這并不是在危言聳聽。根據聯(lián)合國糧農組織的一份報告，全球已有3/4的農作物品種在上世紀消失，其中80%的玉米種類在上世紀30年代便宣告消亡。在美國，84%的豌豆品種不再生長。糧食品種多樣性已經陷入了一個大麻煩。

在南美洲安第斯山區(qū)，世世代代的農夫都知道，如果在一塊田地里種同一個品種的糧食，一片嗡嗡飛過的蝗蟲或一次突如其來的降溫就可能讓他們顆粒無收。相反，如果在許多片田地里種上幾百個品種的莊稼，那就穩(wěn)妥得多。

如今，似乎只有閉塞的鄉(xiāng)村才遵守千百年來的古老守則。在更多的現代化農莊里，玉米桿和豆秧像等待檢閱的衛(wèi)兵一樣整齊排列。《紐約時報》曾發(fā)表評論稱，“如今在許多農田里，農民為了提高產量，僅種植一到兩種作物。與‘純種的狗更嬌貴’的道理一樣，如此培育出來的 植物更易受到害蟲侵害?！?/p>

高產作物曾經是人類的救星，可當農民們越來越依賴于單一品種的作物種植時，危險已經悄悄逼近了。在18世紀初，以土豆為主食的愛爾蘭人大多種植一個名為“拉姆潑”的品種，盡管這種土豆高產，抵抗力卻弱，一碰上馬鈴薯晚疫病菌，就會像小麥碰上銹病一樣迅速死亡。災難發(fā)生在1845年，致命的晚疫病菌孢子在愛爾蘭全境擴散，饑荒導致數百萬人餓死或逃難。

挪威的“種子銀行”在2008年冬天建成，不過早在上個世紀20年代，就有人提出了這一想法。在貧窮山村長大的俄羅斯植物學家尼可萊?瓦維洛夫曾走遍五大洲，收集了無數罕見糧食品種和野生谷類的種子。他領導的一家位于列寧格勒（今圣彼得堡）的研究會專門負責保藏他收集到的種子，那就是全世界第一座“種子銀行”，當時存儲著40萬份種子、根苗和果實。1941年著名的列寧格勒戰(zhàn)役爆發(fā)。但是在那時，前蘇聯(lián)官員只顧著下令轉移冬宮的藝術品，沒有人理會理會瓦維洛夫歷盡艱險才建成的“種子銀行”。瓦維洛夫研究會的一群科學家選取了部分種子樣本裝箱，搬到地下室里，并輪班守護它們。在那場殘酷的戰(zhàn)爭里，最終有幾十萬人餓死或凍死。當1944年的春天，列寧格勒解封時，死亡名單上有9個名字正是負有守護任務的科學家，盡管他們就在糧食種子旁邊，卻始終一粒都不肯吃。而在此之前，瓦維洛夫搜集種子的行為被當局斥為“資產階級科學”行為。1943年，這位一生都在試圖解決饑荒問題的科學家，最終在伏爾加河的一個集中營里被餓死了。

（選自2011年10月19日《中國青年報》，有刪改）13.這篇文章前四段的中心意思是（）

A“全球農作物多樣性信托基金會”在距離北極點僅有1100公里的永凍土地帶修建了種子銀行。B.“全球農作物多樣性信托基金會”在距離北極點僅有1100公里的永凍土地帶修建了溫度為零下18攝氏度的儲存了黃金、鉆石或價值連城的藝術品的地窖。C.“種子銀行”已經抵御了原子彈爆炸和六級地震。D.種子銀行能抵御1900多名捕鯨者，甚至5000多只北極熊進攻。

14.“它（種子銀行）是送給全人類的禮物，它為地球農業(yè)購買了一份保險”在文中的意思是（）

A.“全球農作物多樣性信托基金會”用與美國國家黃金儲備相當的金額給全球農業(yè)購買了一份巨額保險。

B.“全球農作物多樣性信托基金會”用與美國國家黃金儲備相當的金額購買了禮物送給全人類。

C.“種子銀行”的建立，使得全人類即便遭遇地球氣候劇變、核戰(zhàn)爭或恐怖主義襲擊，也可重建農業(yè)生產。

D.“種子銀行”的建立，使得人類不再擔心地球氣候劇變、核戰(zhàn)爭和恐怖主義襲擊帶來的巨大損失。

15.文章第七段說“如今，似乎只有閉塞的鄉(xiāng)村才遵守千百年來的古老守則?！边@里的“古老守則”是指（）

A.種植玉米和豆類等作物以整齊有序為好，應該像衛(wèi)兵一樣整齊排列。B.與“純種的狗更嬌貴”的道理一樣，獨特品種的農作物更值錢。

C.在一塊田里只種一個品種的糧食，難以滿足市場多樣化需求，而種上多個品種的糧食才會有好的經濟效益。

D.在一塊田里只種一個品種的糧食，某種自然災害可能使其絕收，而種上多個品種的糧食就保險得多。

16.下列與本文意思不同的一項是（）

A.在北極永凍土地帶建立“種子銀行”庫，是為了充分利用這里低溫的自然條件。

B.挪威“種子銀行”建成于2008年冬天，但最早提出這一想法的科學家尼克萊瓦維洛夫，1943年在伏爾加河的一個集中營餓死了。

C.“種子銀行”是個比喻性說法，是說儲存種子將有好的經濟效益，應交給專業(yè)化的“全球農作物多樣性信托基金會”運營管理。

D.“種子銀行”是個比喻性說法，如錢存在銀行一樣，是由“全球農作物多樣性信托基金會”建成管理。

三、單項選擇題Ⅲ（每小題2分，共8分）閱讀下面文字，完成17——20題

于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學者不可以不深思而慎取之也。

17.對下列句中加點字有誤的一項是（）A.夫夷．以近，則游者眾夷：平坦B.而又不隨以?。。?懈怠 C.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀．觀：觀看 D.至于幽暗昏惑而無物以相． 之相：幫助，輔助 18.下列加點字與“常在于險遠”中的“險遠”活用相同的一項是（）A.?。畡t獲邑，大則得城B.且庸人尚羞．之C.而高．其直D.朝．

歌夜弦，為秦宮人 19.下列與例句句式相同的一項是（）例句：此余之所得也A.掭以尖草

B.夫六國與秦皆諸侯C.可使有勇D.今日之事何如

20.下列句中“而”表示轉折關系的一項是（）

A.以其求思之深而無不在也B.有如此之勢，而為秦人積威之所劫 C.棄甲曳兵而走D.而翁歸，自與汝復算耳

四、填空題（每空1分，共5分）

21.故國神游。22.故知一死生為虛誕。23.座中泣下誰最多？。

24.《春之聲》是用“意識流”手法寫成的小說，作者是。

五、應用文寫作（共5分）

25.請根據以下信息，以校長辦公室的名義擬一則通知：班主任帶隊，統(tǒng)一穿校服，禁止攜帶手機，保持衛(wèi)生，5月20日上午8點，精神文明標兵表彰大會，校體育館。（限200字以內）

六、閱讀（共十分）

閱讀下面的文字，完成26——29題一只碗 安妮寶貝

我對奈良持有一種淡淡的鄉(xiāng)愁式的牽掛。雨后初晴的午后，流連于它平實而幽僻的舊巷子里，每每覺得仿佛回到童年的浙東小城。青石路，雜亂交錯的電線桿，墻角邊的秋菊花盆。整個深秋午后，清涼空氣里幾乎什么聲音都沒有。如此相似?，F今，記憶中的童年小城早已被改造成商業(yè)氣息沸騰的新城，奈良卻似持久地停滯在一種舊日的意興闌珊和波瀾不驚之中。在狹小悠長巷子里，走過間或相隔的隱蔽餐廳和寧靜的廟宇，見到密密的一小間一小間的手工作坊店鋪。麻布、瓷器、布料、紙張，種種。不經意走進一個陶器作坊，主人不在，也許在里面的工作間。素色木架上擺出作品，各式杯子、杯托、盤碟，調色和質地看起來顯得細密而溫潤，簡潔天真之中隱藏著細節(jié)中的講究。是極為穩(wěn)斂的風格。

一個白色陶土大盆，描著清雅拙樸的菊花一朵，線條灑落的枝葉。邊上一枚小小標價簽，價格極昂貴。顯然，手工作業(yè)的主人，知道它的分量所在。這樣的大盆若搬回家里，是該供起來，還是用起來/按照一貫作風，我也許會把它盡可能融入日常生活之中。日夜相對，時時碰觸交會，這樣才不辜負美意。也許會用它來盛米或盛水。

在我衡量過它的重量和體積決定放棄之后，它至今還在我的心里時時浮起，從未忘記。以此，我認識到，一個人若碰到心中喜愛的物品，不妨隨緣，盡可能與它互相歸屬，這樣彼此才是完整。

所以，尋常人家需要去嘗試領會和體驗美好物品的價值。不使用美好的日用品，人的生活氛圍缺少優(yōu)雅豐富的能量，缺少心與物之間的惺惺相惜。惜物，惜緣，這本是一種溫柔真切的情分。讓心中相悅的優(yōu)美物品包圍身邊，以此觀照到內心，本身也是一種熏染。如果人們不需要這些，即使美的物品出現，它們存在也不長久。一般境地是，要么被定義成昂貴稀少，只被一小部分人得到,要么就逐漸陷入慘淡經營消失破落的境地。

記得一次旅途中，在僻遠鄉(xiāng)村的農家吃飯，看到主人用來盛湯的青花大碗很有古風——線條疏朗，落筆灑脫，說不出來的瀟灑秀麗。而她用來盛飯盛菜的小碗也都一律好看，使用長久，有些略有缺口，擺放全然不經意。這樣的有年份的碗，現在城市中人早已無福享用。山里人生性節(jié)儉，不愿也無力喜新厭舊時時替換，所以保留這些老碗至今。

心有感慨，那真是不復返的時代。曾經普通山野人家的一個湯碗，都這般風景。

我喜愛的物品，美，可以尋常使用，與人的生活貼近，實際而厚實，并不美得超凡脫俗，卻美得豐衣足食，心平氣和。平日習慣四處搜集瓷器，簡單的杯碟盞碗。一只一只包扎妥當，用手拎著大袋，小心翼翼帶上飛機，帶回家里。它們都是被再三精挑細選的，旅途中人的時間精力有限，行李重量也有規(guī)定。

廚房里有一個玻璃櫥柜，專門盛放這些物品。有舊朋好友，或遠方客人來，挑選若干取出來，清洗拭干，在上面放置堅果、水果、點心、花枝，泡上

一壺清茶，桌邊小敘。這般，對著如此優(yōu)美而耐人尋味的小杯小盤，眼目也是清明喜悅的。它們因此組成一段一段美好時光的回憶。

日常生活才是所有的美之中心，蘊含著文化的根源。人類的真正價值，就在日常生活中最為直接地得以表現??得知孩子們劃船去海上之后，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得

他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們。”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲

（選自2012年《讀者》第10期，有刪改）

26.作者為什么會對奈良“持有一種淡淡的鄉(xiāng)愁式的牽掛”？請結合本文，談談你的理解。（2分）

27.“美得超凡脫俗”與“美得豐衣足食，心平氣和”，在文章中各是什么意思？（2分）

28.“一個人若碰到心中喜愛的物品，不妨隨緣，盡可能與它互相歸屬，這樣彼此才是完整的?！闭務勀銓@句話的理解。（4分）29.下列對本文賞析，正確的一項是（）（2分）

A.全文緊緊圍繞“一只碗”展開寫作，賦予了“一只碗”深刻的哲理與人生意義。B.根據文意推斷，假如作者花了大價錢買回了那個“白色的陶土大盆”，一定舍不得使用，會把它珍藏、保存起來。

C.作者認為，如果美的物品不能融入人的日常生活，那么它們的存在也不會長久。

D.作者喜愛的瓷器，都是昂貴的、稀少的，用這樣珍貴的瓷器待客，主人會感到自豪、有面子。

七、寫作（60分）

30.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章（60分）

船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現船底有個小洞，就順手給補了。

過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個大紅包。修船工感到奇怪，說：“您已經給過工錢了?！?船主說：“對，那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬?！?修船工說：“哦，那只是順手做的一件小事??” 船主感激地說：“當

第三篇：2018年數學必修一練習——精選高考題

2018年數學必修一練習——精選高考題

每個高中生都有一個共同的目標——高考，每一次考試都在為高考蓄力，考向，要求也與高考一致。本練習全部來源于2016、2017年高考真題，無論是備戰(zhàn)期末考還是寒假提升，都是能力的拔高。

一、選擇題

1、已知函數是

設，若關于的不等式在上恒成立，則的取值范圍（A）（B）（C）（D）

2、已知奇函數在上是增函數.若，則的大小關系為

（A）（B）（C）（D）

3、設集合，則

（A）（B）（C）（D）

1804、根據有關資料，圍棋狀態(tài)空間復雜度的上限M約為3，而可觀測宇宙中普通物質的原子總數N約為10．則下列各數中與最接近的是

（參考數據：lg3≈0.48）

（A）10

（B）10（C）10

（D）10 7

39333

535、已知函數，則

（A）是偶函數，且在R上是增函數（B）是奇函數，且在R上是增函數（C）是偶函數，且在R上是減函數（D）是奇函數，且在R上是增函數

6、已知，集合，則

（A）

（B）

（C）

（D）

7、已知函數設，若關于x的不等式在R上恒成立，則a的取值范圍是

（A）

（B）

（C）

（D）

8、已知奇函數關系為（A）在R上是增函數，.若，，則a，b，c的大小

（B）

（C）

（D）

9、設集合，則

（A）

（B）

（C）

（D）

10、設,若,則

（A）2

（B）4

（C）6

（D）8

11、設集合則

（A）

（B）

（C）

（D）

12、已知函數，則

（A）是奇函數，且在R上是增函數

（B）是偶函數，且在R上是增函數（C）是奇函數，且在R上是減函數

（D）是偶函數，且在R上是減函數

13、已知集合 則

A．[2,3]

B．(-2,3 ] C．[1,2)

D．

14、已知函數滿足：且.（）

A.若，則

B.若，則

C.若，則

D.若，則

15、已知全集U={1，2，3，4，5，6}，集合P={1，3，5}，Q={1，2，4}，則=（）

A.{1}

B.{3，5}

C.{1，2，4，6}

D.{1，2，3，4，5}

16、某公司為激勵創(chuàng)新，計劃逐年加大研發(fā)獎金投入。若該公司2015年全年投入研發(fā)獎金130萬元，在此基礎上，每年投入的研發(fā)獎金比上一年增長12％，則該公司全年投入的研發(fā)獎金開始超過200萬元的年份是(參考數據：lg1.12=0.05，lg1.3=0.11，lg2=0.30)

(A)2018年

(B)2019年

(C)2020年

(D)2021年

17、設集合A={x11≤x≤5},Z為整數集，則集合A∩Z中元素的個數是(A)6

(B)5

(C)4

(D)3

二、填空題

18、已知，且x+y=1，則的取值范圍是__________．

19、已知f(x)是定義在R上的偶函數,且f(x+4)=f(x-2).若當時，則f(919)=.20、已知函數是定義在R上的奇函數，當x時，, 則

21、已知點在函數的圖像上，則

22、設，則不等式的解集為_______.23、．設函數f(x)=x+3x+1．已知a≠0，且f(x)–f(a)=(x–b)(x–a)，x∈R，則實數a=_____，b=______． 32224、已知函數兩個不相等的實數解，則的取值范圍是_________.在R上單調遞減，且關于x的方程恰有

25、若函數f（x）是定義R上的周期為2的奇函數，當0

三、簡答題

26、設函數=，.證明：

（I）；

（II）.27、已知.（I）討論的單調性；

（II）當時，證明對于任意的成立.

28、已知R，函數=.（1）當 時，解不等式>1；

（2）若關于的方程+=0的解集中恰有一個元素，求的值；

（3）設圍.>0，若對任意，函數在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過1，求的取值范

29、已知函數.（1）

設a=2,b=.①

求方程=2的根;②

若對任意,不等式恒成立，求實數m的最大值；

（2）若，函數有且只有1個零點，求ab的值。

高一資料介紹

高一上期中考部分

1.2017—2018學年高一第一學期期中質量檢測（物理）2.2017—2018學年高一第一學期期中質量檢測（語文）3.2017—2018學年高一第一學期期中質量檢測（數學）兩份 4.2017—2018學年高一第一學期期中質量檢測（化學）

物理部分

1.高一物理運動學綜合練習--基礎 2.高一物理運動學綜合練習--提升 3.高一物理牛頓定律綜合練習--基礎 4.高一物理牛頓定律綜合練習--提升

數學部分

1.2018年數學必修二專項練習2.2018年數學必修三專項練習

3.2018年數學必修四專項練習4.2018年數學必修一能力提高卷 5.2018年數學必修一練習——精選高考題

6.2018年數學必修四練習——精選高考題

高一上期末考部分

1.2017—2018學年高一第一學期期末質量檢測（語文）

2.2017—2018學年高一第一學期期末質量檢測（數學）必修一二 3.2017—2018學年高一第一學期期末質量檢測（數學）必修一三 4.2017—2018學年高一第一學期期末質量檢測（數學）必修一四 5..2017—2018學年高一第一學期期末質量檢測（英語）6.2017—2018學年高一第一學期期末質量檢測（物理）

7.2017—2018學年高一第一學期期末質量檢測（化學）

8.2017—2018學年高一第一學期期末質量檢測（生物）9.2017—2018學年高一第一學期期末質量檢測（歷史）10.2017—2018學年高一第一學期期末質量檢測（政治）11.2017—2018學年高一第一學期期末質量檢測（地理）

參考答案

一、選擇題

1、【解析】

試題分析：首先畫出函數的圖象，當時，的零點是，零點左邊直線的斜率時，不會和函數有交點，滿足不等式恒成立，零點右邊，函數的斜率，根據圖象分析，當時，即成立，同理，若，函數的零點是，零點右邊即，當時，恒成立，零點左邊

恒成立，所以，根據圖象分析當，故選A.時，【考點】1.分段函數；2.函數圖形的應用；3.不等式恒成立.【名師點睛】一般不等式恒成立求參數1.可以選擇參變分離的方法，轉化為求函數最值的問題；2.也可以畫出兩邊的函數圖象，根據臨界值求參數取值范圍；3.也可轉化為圍.的問題，轉化討論求函數的最值求參數的取值范本題中的函數 和都是比較熟悉的函數，考場中比較快速的方法是就是代入端點，畫出函數的圖象，快速準確，滿足題意時的圖象恒不在函數下方，當時，函數圖象如圖所示，排除C,D選項；

當時，函數圖象如圖所示，排除B選項，2、【考點】1.指數，對數；2.函數性質的應用

【名師點睛】本題主要考查函數的奇偶性與指數、對數的運算問題，屬于基礎題型，首先根據奇函數的性質和對數運算法則，3、，再比較

比較大小.【考點】集合的運算

【名師點睛】集合分為有限集合和無限集合，若集合個數比較少時可以用列舉法表示，若集合是無限集合就用描述法表示，注意代表元素是什么，集合的交、并、補運算問題，應先把集合化簡再計算，常常借助數軸或韋恩圖進行處理.4、D

5、B 【解析】

試題分析：，所以函數是奇函數，并且是增函數，6、C

7、當時，(*)式為，又（當時取等號），（當時取等號），所以，綜上．故選A．

【考點】不等式、恒成立問題

【名師點睛】首先滿足段處理原則，分別對

轉化為去解決，由于涉及分段函數問題要遵循分的范圍，利用極端原理，求出對應的的范圍.的兩種不同情況進行討論，針對每種情況根據

8、【考點】 指數、對數、函數的單調性

【名師點睛】比較大小是高考常見題，指數式、對數式的比較大小要結合指數函數、對數函數，借助指數函數和對數函數的圖象，利用函數的單調性進行比較大小，特別是靈活利用函數的奇偶性和單調性數形結合不僅能比較大小，還可以解不等式.9、【解析】【考點】 集合的運算

,選B.【名師點睛】集合的交、并、補運算問題，應先把集合化簡再計算，常常借助數軸或韋恩圖進行處理.10、C 【解析】

試題分析：由時是增函數可知,若,則,所以,由得【考點】分段函數求值 ,解得,則,故選C.【名師點睛】求分段函數的函數值,首先要確定自變量的范圍,然后選定相應關系式，代入求解；當給出函數值或函數值的取值范圍求自變量的值或自變量的取值范圍時,應根據每一段解析式分別求解,但要注意檢驗所求自變量的值或取值范圍是否符合相應段的自變量的值或取值范圍．

11、C 【解析】 試題分析：由得,故,故選C.【考點】 不等式的解法,集合的運算

【名師點睛】對于集合的交、并、補運算問題,應先把集合化簡再計算,對連續(xù)數集間的運算,借助數軸的直觀性,進行合理轉化；對已知連續(xù)數集間的關系,求其中參數的取值范圍時,要注意單獨考察等號能否取到,對離散的數集間的運算,或抽象集合間的運算,可借助Venn圖．

12、A 【解析】

試題分析：，所以函數是奇函數，并且是增函數，是減函數，根據增函數-減函數=增函數，所以函數是增函數，故選A.【考點】函數的性質

【名師點睛】本題屬于基礎題型，根據奇偶性的定義與的關系就可以判斷函數的奇偶性，判斷函數單調性的方法，1.平時學習過的基本初等函數的單調性；2.函數圖象判斷函數的單調性；3.函數的四則運算判斷，增函數+增函數=增函數，增函數-減函數=增函數，判斷函數的單調性；4.導數判斷函數的單調性.13、B 【解析】根據補集的運算得

14、B 【解析】

．故選B．

試題分析：由已知可設情況即可．若考點：函數的奇偶性.15、C，則，則，所以

．故選B．，因為為偶函數，所以只考慮的考點：補集的運算.16、B 【解析】

試題分析：設從2015年后第年該公司全年投入的研發(fā)資金開始超過200萬元，由已知得，兩邊取常用對數得，故選B.考點：1.增長率問題；2.常用對數的應用.17、B

考點：集合中交集的運算.二、填空題

18、【解析】

試題分析：，所以當時，取最大值1；當

時，取最小值；因此取值范圍為

【考點】二次函數

【名師點睛】本題考查了轉化與化歸的能力，除了象本題的方法，轉化為二次函數求取值范圍，也可以轉化為幾何關系求取值范圍，當的平方，這樣會更加簡單.，表示線段，那么的幾何意義就是線段上的點到原點距離

19、【解析】

【考點】函數奇偶性與周期性

【名師點睛】與函數奇偶性有關問題的解決方法：

①已知函數的奇偶性,求函數值：將待求值利用奇偶性轉化為已知區(qū)間上的函數值求解．

②已知函數的奇偶性求解析式：將待求區(qū)間上的自變量,轉化到已知區(qū)間上,再利用奇偶性求出,或充分利用奇偶性構造關于f(x)的方程(組),從而得到f(x)的解析式．

③已知函數的奇偶性,求函數解析式中參數的值：常利用待定系數法，利用f(x)±f(－x)＝0得到關于待求參數的恒等式,由系數的對等性得參數的值或方程求解．

④應用奇偶性畫圖象和判斷單調性：利用奇偶性可畫出另一對稱區(qū)間上的圖象及判斷另一區(qū)間上的單調性． 20、12 【解析】

21、考點：反函數的概念以及指對數式的轉化.22、【解析】試題分析：考點：絕對值不等式的基本解法.23、－2；1． 【解析】，故不等式的解集為.試題分析：，所以考點：函數解析式.，解得．

24、【解析】

試題分析：由函數在R上單調遞減得，又方程恰有兩個不相等的實數解，所以，因此的取值范圍是

考點：函數綜合

25、-2 【解析】

試題分析：因為函數是定義在上周期為2的奇函數，所以，所以，即，所以考點：1.函數的奇偶性；2.函數的周期性..三、簡答題

26、試題解析：(Ⅰ)因為

考點：函數的單調性與最值、分段函數.27、（2）當時。

若，則，所以當或時，函數單調遞增；

當時，函數單調遞減； 若時，，函數單調遞增；

（Ⅱ）由（Ⅰ）知時，，令，則，由可得當且僅當時取等號；

又，設，則在上單調遞減，且，所以在上存在使得 時，時，所以函數在上單調遞增；在上單調遞減，由于，因此當且僅當取等號，所以，即對于任意的恒成立。

考點：利用導函數判斷單調性；分類討論思想.28、（1）【解析】 ．（2）或．（3）．

試題分析：（1）由，利用得求解．

（2）轉化得到，討論當、時的情況．

（3）討論在上單調遞減．

確定函數在區(qū)間上的最大值與最小值之差.得到，對任意

成立．

試題解析：（1）由，得，解得．

（2）有且僅有一解，等價于有且僅有一解，等價于有且僅有一解．

當時，符合題意； 當時，．

綜上，或．

（3）當時，，所以在上單調遞減．

考點：1.對數函數的性質；2.函數與方程；3.二次函數的性質.29、⑴ ①；②；⑵；

5.①，由可得，則，即，則，；

② 由題意得恒成立，令，則由可得，此時恒成立，即恒成立

∵時的最大值為．，當且僅當時等號成立，因此實數，由，可得，令，則遞增，而因此時，則① 若

在，因此時，遞減，logb2時，且且時，時，時，時，則，則遞增，因此，則，因此，因此，； ； 最小值為，則； 在在有零點，有零點，；

因此

則② 若

可得

由

因此，至少有兩個零點，與條件矛盾；，由函數，有且只有1個零點，最小值為，因此

因此，則，即．，即，

第四篇：紅樓夢高考題

2018年，簡答題，6分，紅樓夢里賈府被抄后，賈母把自己的東西分給大家，體現了賈母怎樣的人物形象？

分析：這道題是今年江蘇高考語文附加卷里關于紅樓夢的題目，目前試題在網上還看不到，題干是一位江蘇考生復述的。這道題考的是八十回以后的內容，這在江蘇連續(xù)十一年的紅樓夢知識點考核中，非常少見，只有2012年考過一次八十回后的內容，其他年份均為前八十回內容。江蘇考生也表示，老師說過，八十回后的內容一般不考。沒想到今年偏偏考了，真的是過分了。

這道題考的是賈府敗落后，賈母給子孫散財的情景，在通行本紅樓第107回，賈母得知子孫丟官，家業(yè)敗盡，就開箱倒籠，把自己過去積攢的東西都拿出來分給子孫去救急，可見賈母是個非常睿智的老太太，她早預感到賈府基業(yè)難保，自己也無力回天，積攢的東西就是為了在關鍵時刻能夠最后幫扶子孫一把。作為封建制度下的大家長，她雖然對子孫敗家感到失望，但看到子孫無路可走，她也不由心生凄惶和疼惜之情。

2017年，簡答題，6分，《紅樓夢》第四十五回“金蘭契互剖金蘭語，風雨夕悶制風雨詞”中，黛玉對寶釵說：“我最是個多心的人，只當你心里藏奸……往日竟是我錯了，實在誤到如今。”請說明黛玉對寶釵的認識發(fā)生變化的原因。

分析：黛玉對寶釵情感變化的一個轉折點在劉姥姥二進榮國府一回，鴛鴦行酒令時，黛玉不妨口說出了《西廂記》《牡丹亭》里的詩，寶釵發(fā)現但沒有揭穿，而是事后跟黛玉傾心交談，加上黛玉病中寶釵多次看望關懷，讓寄人籬下的黛玉感到了一絲溫暖。黛玉是個活得比較真性情的女孩，而寶釵則相對沉穩(wěn)內斂，藏愚守拙，即便是面對黛玉的刻薄，她也能夠泰然處之，不會斤斤計較，這些過去的種種，都在一點一點改變黛玉對其的看法。

2016年，簡答題，6分，《紅樓夢》“大觀園試才題對額,榮國府歸省慶元宵”兩回中，賈政稱寶玉為“無知的孽障”，“手足眈眈小動唇舌,不肖種種大承笞撻”一回中，又稱之為“不孝的孽障”。請結合相關情節(jié),說明這兩處的“孽障”分別表達了賈政對寶玉什么樣的感情。

分析：雖然賈政兩次訓子看上去罵得話都一樣，但其實表達的感情卻完全不一樣，試才題對額一回，寶玉表現了他試圖經濟學問之外的詩才，賈政心里很滿意，但又不能表現的太明顯，以免失了父親的威嚴，所以他是明貶暗褒，其實這是一個父親對兒子的夸獎和贊許。而寶玉挨打一回，則是因為他流蕩優(yōu)伶，淫辱母婢，加上賈環(huán)的誣告，忠順王府長史官的強硬態(tài)度，讓賈政氣不打一處來，覺得寶玉不務正業(yè)，他怒其不爭，心中滿是對寶玉的不滿和憤怒。

2015年，簡答題，5分，《紅樓夢》第四十回“史太君兩宴大觀園，金鴛鴦三宣牙牌令”中，鴛鴦說:“天天咱們說，外頭老爺們吃酒吃飯，都有一個篾片相公，拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個女篾片了?！兵x鴦她們要取笑的“女篾片”指誰？請結合本回情節(jié)，歸納她的性格特征。

分析：這個女篾片自然是劉姥姥。劉姥姥是個有大智慧的人，精明世故，知恩圖報，見多識廣，幽默風趣，是個生存能力很強，能屈能伸的村老嫗。她明知道鴛鴦等人是拿她取笑，逗賈母開心，她不僅沒有拆穿，還極力配合，而且為了奉承賈母，故意的表現出滑稽幽默的一面。她這次進賈府給眾人帶來了許多頭一遭摘下來的瓜果，就是要孝敬賈府的太太奶奶，公子小姐，這是劉姥姥為上次王熙鳳的二十兩銀子報恩來了。2014年，簡答題，6分，《紅樓夢》不同的版本中，凹晶館聯(lián)詩一回，黛玉的名句，一為“冷月葬花魂”，一為“冷月葬詩魂”，請從小說情節(jié)和主題兩個方面，分別說明“葬花魂”與“葬詩魂”的依據。

分析：根據紅學家考證，曹公原筆為“葬花魂”，程高本篡改為“葬詩魂”，但這個簡答題考的不是這個，而是分析這兩個詞的依據。葬花魂的依據是黛玉曾抽到芙蓉花的花簽，且有葬花之舉，常以花自憐，并寫有葬花詞。葬詩魂的依據是黛玉有詩才，寫過許多令人叫好的詩句，常在詩社中奪魁，且曾教香菱學詩。2013年，簡答題，6分，《紅樓夢》中抄檢大觀園時，在入畫的箱子里尋出一大包金銀錁子、一副玉帶板子和一包男人的靴襪等物，在司棋的箱子里發(fā)現一雙男子的錦帶襪、一雙緞鞋和一個小包袱，包袱里有一個同心如意和她表弟潘又安寫的大紅雙喜箋。入畫和司棋分別是誰的丫鬟？在處置入畫和趕走司棋時，她們的主子各是什么態(tài)度？

分析：入畫和司棋分別是惜春和迎春的丫鬟。惜春趕走入畫，是下了死決心的，她讓自己的嫂子領出去，或打或殺或賣，她都不管，這是惜春一生孤僻處。司棋不是迎春趕走的，是她自己犯了事，不得不走，迎春心有不舍，但因懦弱，也不能為她求情說什么。且又是沒了母親的庶出女孩，她只有拿起那太上感應篇來看。2012年，簡答題，4分，“若問渠儂多少恨，數完庭榭墮飄花。一聲你好香消散，別院笙簫月影斜?！边@首詩末兩句寫了《紅樓夢》中哪兩件事？前一件事發(fā)生在大觀園中的什么地方？

分析：這一年的紅樓夢考題有些難度了，難在它考的不是直接的文本，而是著名詩人聶紺弩的詠黛玉詩，而且這首詩的最后兩句寫的是八十回后的情節(jié)，也就是說，這不是曹雪芹原筆了。這說的是黛玉死亡，寶玉寶釵成婚的情節(jié)。百二十回通行本紅樓夢，黛玉死前曾喊“寶玉，寶玉，你好……”緊接著就香消玉殞，而正在此時，寶玉寶釵卻正在大婚

《紅樓夢》積累知識點匯總

1、金陵十二釵指的是：(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。

2、《紅樓夢》中，有“小寶釵”、“小黛玉”之稱的兩個人分別是(襲人)、(晴雯)。

3、《紅樓夢》的兩條主線是(賈府由盛到衰的演變過程)、(寶、黛、釵的愛情婚姻悲劇)

4、《紅樓夢》中，“品格端方，容貌豐美，行為豁達，隨時從分?！闭f的是(薛寶釵)

5、《紅樓夢》中，“眉如墨畫，面如桃瓣，目如秋波。雖怒時而若笑，即嗔時而有情”。說的是(賈寶玉)。

6、《紅樓夢》中，“情天情海幻情身，情既相縫必主淫。漫言不有皆榮出，造釁開端實在寧?！闭f的是(秦可卿)。

7、賈府的媳婦，穩(wěn)重賢惠，本分隨和，青春喪偶，統(tǒng)領眾姐妹，曾負責海棠詩，此人便是(李紈)。

8、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”的作者是《紅樓夢》中的(林黛玉)，此詩的名字是《葬花詞》，此詩意在喻人，悲嘆自己的命運，控訴社會的黑暗，其思想性與藝術性均達到最高境界。

9、《紅樓夢》的作者是(清)代作家(曹雪芹)，相傳后40回是(高鄂)所作。

10、《紅樓夢》中有兩句詩評論王熙鳳在賈府衰亡中的悲慘下場，這兩句詩是(機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命)。

11、《紅樓夢》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風月寶鑒》、《金陵十二釵》等。

12、《紅樓夢》中，“枉自溫柔和順，空云似貴如蘭?？傲w優(yōu)伶有福，誰知公子無緣”，說的是(襲人)。

13、“四春”之中，性格比較懦弱的是(迎春)，精明志高、具有管理才能的是(探春)，最后出家為尼的是(惜春)。

14、《紅樓夢》中結的兩個詩社分別是(海棠社)和(桃花社)，社長是(李紈和林黛玉)。

15、《紅樓夢》中，“絳珠仙草”指的人物是(林黛玉)，“神瑛侍者”是(賈寶玉)。

16、《紅樓夢》中，“才自精明志自高，生于未世運偏消。清明涕淚江邊望，千里東風一夢遙?！闭f的是(賈探春)。

17、《紅樓夢》中，“富貴又何為，襁褓之間父母違。轉眼吊斜輝，湘江水逝楚云飛?！闭f的是(史湘云)。

18、瀟湘妃子指的是(林黛玉)，蘅蕪君指的是(薛寶釵)。

19、《紅樓夢》中被人稱為“病西施”的是(林黛玉)。

20、《紅樓夢》中有詩“縱然生得好皮囊，腹內原來草莽”，“潦倒不通世務，愚頑怕讀文章”指的是(賈寶玉)。

21、“玉帶林中掛，金簪雪里埋”分別指(林黛玉)、(薛寶釵)。

22、《紅樓夢》中，因吃酒醉臥怡紅院的人是(史湘云)，最潑辣狠毒的女子是(王熙鳳)，最具有管理才能、大膽改革的女子是(賈探春)。

23、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是(賈寶玉)“美玉無瑕”指的是(林黛玉)。

24、《紅樓夢》中有兩位小姐當上了王妃，此二人是(元春)，(探春)。

25、《紅樓夢》中“心比天高命比紙薄”的代表人物是(晴雯)。

26、“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然?！币磺t樓多少夢?情天情海幻情身。作品塑造了三個悲劇人物：林黛玉，為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死;賈寶玉，終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門;薛寶釵，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。

27、《紅樓夢》中，有一個女子，她模樣標致，語言爽利，心機極深細，但“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是王熙鳳;還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”，這個就是林黛玉。

28、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是襲人。書中還刻畫了一個善良風趣的農村老婦人，她就是劉姥姥。

29、賈府的“四春”分別是：孤獨的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“_原應嘆息_”之意。

30、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親，最有趣的情節(jié)是劉姥姥進大觀園，最凄慘的情節(jié)是黛玉焚稿。

31、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是(林黛玉)“美玉無瑕”指的是(賈寶玉)。

第五篇：高考題回放

“公益廣告的創(chuàng)作”教學設計

設計意圖：

自2004年全國卷“推廣普通話”公益廣告題閃亮登場，就引起了人們濃厚的興趣。2005年全國卷、山東卷，2006年北京卷、遼寧卷等再次出現此類題型，可見其熱度不減，2008年依然是學生的備考題型之一。

公益廣告語要求文字簡潔，有文采，有創(chuàng)意，有感染力，此類題型的演練有助于學生語文綜合能力的提高。教學重點：掌握創(chuàng)作技巧，并嘗試創(chuàng)作。教學手段：多媒體課件 教學方法：講練結合 教學時間：一課時 教學步驟：

一、高考題回放：使學生對此類題型有一個感性的了解。

高考題回放（投影1）：

請擬一條以“食品安全”為內容的公益廣告詞

(在10—20個字之間)(2005年山東卷)參考答案：民以食為天，安全重泰山

（投影2）：請結合湖北人文、地理特點，為湖北省旅游局擬寫一則推介湖北旅游資源的廣告詞。內容中應包含三峽、武當山和黃鶴樓。（不超過40個字）(2005年湖北卷)參考答案：游長江三峽，賞水天美景；

上武當名山，入空靈仙境； 登黃鶴樓，事業(yè)更上一層樓。

二、經典廣告語賞析

（投影3）：

1、家是放“心”的地方（某房地產廣告）

2、好東西要與好朋友分享（麥氏咖啡廣告）

3、奮斗，男人的目標，勁霸男裝（服裝廣告）

4、同一個世界，同一個夢想（2008年奧運會主題口號）

5、給北京一個機會，還世界一個奇跡（申奧口號）通過賞析，激發(fā)學生興趣，為下一步指導方法及熱身練習張本

三、激活思維，指導方法

（一）思路點撥（寫什么）：瞄準目標，擊中十環(huán)

教師點撥：創(chuàng)作時要把握本質，主題鮮明。這一點和流行廣告語不一樣，流行廣告由情景畫面和廣告詞兩部分組成，即使廣告詞是“模糊”的，如“年輕，沒有什么不可以”（“清逸”洗發(fā)水廣告詞），但一看畫面就一目了然。而我們要求寫的只是廣告詞，要求僅僅靠廣告詞就能彰顯主題，所以廣告詞必須鮮明、醒目。

(投影4)：（1）民以食為天，安全重泰山（食品安全）

（2）同一個世界，同一個夢想（2008年奧運會主題口號）（3）保護綠色環(huán)境，擁有綠色心情（綠色環(huán)保）（4）地球上最后一滴水，就是人的眼淚（保護水資源）

這些廣告詞都是快捷入題，一語中的。（啟發(fā)學生發(fā)散思維，舉出相似例子）

（二）錦囊妙計（怎么寫）：真情溝通，魅力無限

教師點撥：“感人心者，莫先乎情”（白居易），以真為貴，以情動人，才能產生強烈的感召力和良好的宣傳效果。

(投影5):（1）草木有情，小鳥有意，請愛護你的家園（環(huán)保）

（2）別忘了常回家看看（敬老）

（3）善待老人，就是善待明天的自己（敬老）（4）救救沉迷的孩子，幫幫傷心的媽媽（遠離網吧）

使學生明白：真情是人與人之間溝通的橋梁。（鼓勵學生再舉幾則“以情動人”的例子）

（三）借助修辭，點石成金

(投影6):（1）比喻：血是溫馨的郵票，傳遞著人間真情（義務獻血）

（2）擬人:小草對您微微笑,請您把路繞一繞(環(huán)保)（3）對偶：給北京一個機會，還世界一個奇跡（申奧口號）（4）排比：買煙是失誤，吸煙是錯誤，戒煙是覺悟，再吸是執(zhí)迷不悟。（戒煙）

2分鐘練習之一：小組討論，學生發(fā)言，指明下列廣告語的修辭(投影7):（1）熱心獻社會，真情暖人間(青年志愿者)（2）“艾”與被愛，連著紅絲帶(關愛艾滋病患者)（3）這只碗碎了，你就不吃飯了?(下崗再就業(yè))（4）一張長長的臉可以熏黑任何一片晴朗的天空（惡劣的情緒具有污染性）

學生討論后歸納：（1）對偶（2）雙關 借代（3）比喻 反問（4）比擬 比喻

（四）巧設角度，別有洞天

教師點撥：好的廣告詞要新穎，有創(chuàng)意，才能以少勝多，脫穎而出。2分鐘練習之二：(投影8):插入“五福娃”的圖片，請學生分析其設計特點 學生討論后明確：吉祥物由五個分別以魚、熊貓、奧運圣火、藏羚羊、京燕為創(chuàng)意的“中國福娃”組成，分別被稱為“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”。角度新穎，內涵豐富。（此題不展開，學生課下可以搜集相關資料）(投影9)：要求學生分析其創(chuàng)作角度，討論后歸納（1）“虛擬世界，虛度人生?！?/p>

（明確：在虛字上做文章，警示網蟲們虛度了多少寶貴的光陰。）（2）“搖頭丸,生命經不起這么搖。”

（明確：抓住了毒品危害健康這一點，從人文關懷的角度，真誠規(guī)勸。）（3）“同升一面旗，共愛一個家?！?/p>

（明確：由國旗讓人想到國家，彰顯了愛國主題。）（4）“愛我,追我,千萬別吻我!”

（明確：從車的角度，用擬人和雙關手法，生動活潑，比起“新手上路，保持車距”要好多了。）

2分鐘練習之三：下列交通安全的廣告語，從哪五個不同角度切入的？(投影10)：

1、手握方向盤，時刻想安全!

2、司機一杯酒，親人雙淚流!

3、愛我，追我，千萬別吻我!

4、你走你的柏油路，我走我的人行道

5、交通法規(guī)人人遵守，文明城市處處安全.教師總結：(投影11)寫作金鑰匙

瞄準目標，擊中十環(huán)

真情溝通，魅力無限

借助修辭，點石成金 巧設角度，別有洞天

四、牛刀小試

(投影12)：請以“安全生產”為內容，擬一條公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構思新穎，語言簡明。（10-20字之間）參考答案：

（1）多一份安全投資，多一份生命保障（2）保障安全生產，構建和諧社會

（3）珍愛生命，不做違章事；心中有法，不賺昧心錢（以上環(huán)節(jié)課內完成）

五、布置作業(yè)，促進能力遷移

(投影13)：請以“公民義務獻血”為內容，擬一條公益廣告詞。（要求同上）參考答案：

（1）血是溫馨的郵票，傳遞著人間真情

（2）一滴血，拯救一個生命；一片心，溫暖一個社會（3）無償獻血，是用生命點燃生命

（4）一滴水迎萬物生機，一滴血鑄民族精魂（5）一滴血 一片心 一份愛（6）今朝無償獻血，明日無上光榮