第一篇：2011高考題--三角函數(shù)

北京15．（本小題共13分）

已知函數(shù)f(x)?4cosxsin(x?（Ⅰ）求f(x)的最小正周期：

????,?上的最大值和最小值。64???6)?1。

（Ⅱ）求f(x)在區(qū)間??

全國5．設(shè)函數(shù)f(x)?cos?x(?＞0)，將y?f(x)的圖像向右平移的圖像與原圖像重合，則?的最小值等于（C）

317．（本小題滿分l0分）（注意：在試題卷上作答無效）．．．．．．．．．?3個(gè)單位長度后，所得A．1B．3C．6D．9

△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c．己知A—C=90°，b，求

新課標(biāo)12．函數(shù)y?

1x?1C．的圖像與函數(shù)y?2sin?x(?2?x?4)的圖像所有交點(diǎn)的橫坐標(biāo)

之和等于（D）

A．2B．4C．6D．8

?16．在?

ABC中，B?60,AC?AB?

2BC的最大值為）

安徽（9）已知函數(shù)f(x)?sin(2x??)，其中?為實(shí)數(shù)，若f(x)?|f（且f(?

2)?f(?)，則f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是C ?6)|對x?R恒成立，????(A)?k??,k???(k?Z)36?????(B)?k?,k???(k?Z)2??

(C)

?2???k??,k??(k?Z)??63??

(D)k??

?

?

?

?

?,k??(k?Z)2?

（14）已知⊿ABC的一個(gè)內(nèi)角為120°，并且三邊長構(gòu)成公差為4的等差數(shù)列，則⊿ABC的面積為

福建3.若tan?=3，則

sin2?

cosa

A.2B.3C.4D.6的值等于D

10.已知函數(shù)f(x)=e+x，對于曲線y=f（x）上橫坐標(biāo)成等差數(shù)列的三個(gè)點(diǎn)A,B,C，給出以下判斷：

①△ABC一定是鈍角三角形9.對于函數(shù)f（x）=asinx+bx+c(其中，a,b?R,c?Z),選取a,b,c的一組值計(jì)算f（1）和f ②△ABC可能是直角三角形 ③△ABC可能是等腰三角形 ④△ABC不可能是等腰三角形 其中，正確的判斷是B

A.①③B.①④C.②③D.②④

廣東15.（幾何證明選講選做題）如圖4，過圓O外一點(diǎn)p分別作圓的切線

和割線交圓于A,B，且PB=7，C是圓上一點(diǎn)使得BC=5，∠BAC=∠APB, 則AB

16.（本小題滿分12分）

已知函數(shù)f(x)?2sin(x?

?

6),x?R.(1)求f（5?

4)的值；

?

(2)設(shè)?,???0,?,f(3a?)?,f(3??2?)?,求cos(???)的值.2135?2?

湖北

3．3．已知函數(shù)f(x)?

??

x?cosx,x?R，若f(x)?1，則x的取值范圍為B

???106

A．?x|k??C．{x|k??

?

?

?x?k???,k?Z?3??x?k??

5?6

B．?x|2k??

?

?

?

?

?x?2k???,k?Z? 3?

5?6,k?Z}

?

6,k?Z}D{x|2k??

?

?x?2k??

16．（本小題滿分10分）

設(shè)?ABC的內(nèi)角A、B、C、所對的邊分別為a、b、c，已知a?1.b?2.cosC?（Ⅰ）求?ABC的周長（Ⅱ）求cos?A?C?的值

14.湖南

15、如圖4，EFGH是以O(shè)為圓心，半徑為1的圓的內(nèi)接正方形，將一顆豆子隨機(jī)地扔到該圓內(nèi)，用A表示事件“豆子落在正方形EFGH內(nèi)”，B表示事件“豆子落在扇形OHE（陰影部分）內(nèi)”，則（1）P（2）P（B|A）=______（A）=______；

11.如圖2，A,E是半圓周上的兩個(gè)三等分點(diǎn)，直徑BC?4，AD?BC,垂足為D, BE與AD相交與點(diǎn)F，則AF的長為。

17.（本小題滿分12分）在?ABC中，角A,B,C所對的邊分別為a,b,c，且滿足csinA?acosC.（I）求角C的大?。唬↖I

A?cos(B?

江西17．（本小題滿分12分）

在VABC中，角A,B,C的對邊分別是a,b,c，已知sinC?cosC???sin（1）求sinC的值；

（2）若a?b??(a?b)??，求邊c的值．

山東17．（本小題滿分12分）

在?ABC中，內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c．已知（I）求

sinCsinA

cosA-2cosC

cosB

=2c-ab

?

?

?)的最大值，并求取得最大值時(shí)角A,B的大小．

C?

．

．的值；

（II）若cosB=

4，b=2，?ABC的面積S。

陜西18．（本小題滿分12分）

敘述并證明余弦定理。

上海

11、在正三角形ABC中，D是BC上的點(diǎn)，AB?3,BD?1，則AB?AD?

52????????。

四川6.在?ABC中．sin?sinB?sinC?sinBsinC.則A的取值范圍是(A)(0，17、已知函數(shù)f(x)?sin(x?

4?

6](B)[

?

6，?)(c)(0，?

](D)[

?，?)

?)?cos(x?

?),x?R

(1)求f(x)的最小正周期和最小值；（2）已知cos(??a)?

天津

6．如圖，在△ABC中，D是邊AC

C,2D,B?D

B2CBD D，則的值為

5,cos(???)??

45,(0?????

?)，求證：[f(?)]?2?0

上的點(diǎn)siCn，且

AB?

A

．

3B

．

C

．D

．

14．已知直角梯形ABCD中，AD//BC,?ADC?90,AD?2,BC?1,P是腰DC上的????????

動(dòng)點(diǎn)，則PA?3PB的最小值為

__5__________.15．（本小題滿分13分）

已知函數(shù)f(x)?tan(2x?

?

4),（Ⅰ）求f(x)的定義域與最小正周期；

??

（II）設(shè)???0,??

4?

?，若f（?)?2cos2?,求?的大?。?/p>

浙江18．（本題滿分14分）在?ABC中，角A.B.C所對的邊分別為a,b,c．

已知sinA?sinC?psinB?p?R?,且ac?（Ⅰ）當(dāng)p?

54,b?1時(shí)，求a,c的值；

14b．

（Ⅱ）若角B為銳角，求p的取值范圍；

重慶18．（本題滿分14分）在?ABC中，角A.B.C所對的邊分別為a,b,c．

已知sinA?sinC?psinB?p?R?,且ac?（Ⅰ）當(dāng)p?

54,b?1時(shí)，求a,c的值；

14b．

（Ⅱ）若角B為銳角，求p的取值范圍；

16．（本小題滿分13分）

設(shè)a?R，f?x??cosx?asinx?cosx??cos2?求函數(shù)f(x)在[

江蘇

15、在△ABC中，角A、B、C所對應(yīng)的邊為a,b,c（1）若sin(A?

?

6)?2cosA, 求A的值；（2）若cosA?

13,b?3c，求sinC的值.????

?x?滿足f????f?0?，?3??2???

?11?

4,24

]上的最大值和最小值.

第二篇：2012高考題

2012年河北普通高等學(xué)校對口招生考試

語文

一、單項(xiàng)選擇Ⅰ（每小題2分，共24分）

1．下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音不全都相同的一組是（）A．遠(yuǎn)岫．刺繡．衣袖．秀．外慧中乳臭．未干B．晉．升灰燼．覲．見進(jìn)．退兩難噤．

若寒蟬C．驛站后裔臆斷神采奕奕自怨自艾D．阡陌慳吝翩躚謙謙君子牽強(qiáng)附會 2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.伏法坐標(biāo)棉里藏針和言悅色 B.精簡栽臟恬不知恥嬉笑怒罵 C.幅員廝殺甘拜下風(fēng)唇槍舌劍 D.影牒膨脹嚴(yán)懲不貸搬師回朝

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

⑴張教授把祖輩＿＿下來的秘方獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，受到了人們的贊譽(yù)。

⑵望著那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年，因?yàn)槊恳活w星都閃爍著小時(shí)候媽媽講給他的許多動(dòng)人的故事。

⑶新上任的檢察長衣著＿＿，其貌不揚(yáng)，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。A．流傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸B.留傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡樸C．留傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸D.流傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡樸 4．下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．公安部門正式介入調(diào)查足球賭博案，調(diào)查對象涉及足協(xié)高官，一石激起千層浪．．．．．．．，這個(gè)消息在社會上引起了巨大反響。

B．黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須為政清廉，自覺接受“八榮八恥”教育，這樣才能上行下效．．．．，扭轉(zhuǎn)不良的社會風(fēng)氣。

C．現(xiàn)在還有很多司機(jī)不吸取血的教訓(xùn)，仍然酒后開車，對這種火中取

栗．．．．的行為，公安交通管理部門還應(yīng)加大處罰力度。D．張彥因?yàn)橐患∈赂矣寻l(fā)生口角并大打出手，雖然老師極力斡旋．．，雙方矛盾仍未消除。5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）A．父親的《背影》為什么會給朱自清留下最難忘的印象？課文是怎樣緊扣著《背影》來寫，使內(nèi)容和題目互相照應(yīng)的？

B．會后，許多代表抓緊時(shí)間查閱資料、補(bǔ)充、修改學(xué)術(shù)報(bào)告，許多代表互相訪問，交流研究心得和學(xué)習(xí)體會。C．魯迅先生寫的：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！闭撬约旱膶懻?。

D．哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜園，我終于分辨出來了。6．下列各句，沒有語病的一項(xiàng)是()

A．考試開始后，大約過了半個(gè)鐘頭，就有人陸續(xù)交卷了。

B．藝人們過去一貫遭人白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體會著人間的溫暖。

C．我們應(yīng)該做好消防工作，避免生命財(cái)產(chǎn)少受損失。

D．近年來，有不少海外學(xué)子相繼學(xué)成歸來，報(bào)效桑梓，他們在我國對外開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中已經(jīng)嶄露頭角。

7．將下列五個(gè)語段填在下面的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）我攀登長城，漫游故宮。。。①它們都凝聚了一份歷史的厚重②故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一種威嚴(yán)

③我同樣喜歡近年來并肩崛起的新樓宇和那些縱橫飛揚(yáng)的立交橋④長城的城墻是黑灰色的，濃重中透著一種冷峻⑤他們色彩熱烈明快，因而使人感到格外親近A．①②④③⑤B.③①④②⑤C.④②①③⑤D.⑤①②④③ 8．對下面四個(gè)句子的修辭手法，判斷全部正確的一組是（）①他肚里有墨水兒，腦瓜又活，看個(gè)文件什么的，都比別人

理解快。②讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

③太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄撿走了草地上的露珠。④白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。

A.借代 擬人 比喻 夸張B.借代 比喻 擬人 夸張C.借代 比喻 比喻 比喻D.借喻擬人 擬人 夸張 9.下列關(guān)于文學(xué)常識的解說，正確的一項(xiàng)是（）A．李白、杜牧都是唐代著名的詩人，兩人被后人合稱為“小李杜”。B．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集?！鹅o女》是《詩經(jīng)》的第一首，是我國愛情詩歌的“開山之作”。

C．世界短篇小說三大巨匠是美國的歐亨利、法國的莫泊桑和俄國的契訶夫。D．《史記》是我國第一部敘事詳細(xì)、紀(jì)年完整的國別體歷史著作，作者是西漢時(shí)期的司馬遷。10.下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是（）A.操吳戈兮被犀甲

B.斬木為兵，揭竿為旗C.一尊還酹江月D.終老不復(fù)取閱讀下面這兩首詩，完成11——12題

舟中讀元九詩聞樂天授江州司馬把君詩卷燈前讀，詩盡燈殘?zhí)煳疵鳌垷魺o焰影幢幢，此夕聞君謫九江。眼痛滅燈猶暗坐，逆風(fēng)吹浪打船聲。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。11.對這兩首詩中語句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

2014高考復(fù)習(xí)全攻略知識點(diǎn)全集一模題庫二模題庫三模題庫高考真題

A.白詩一、二句寫自己在夜晚對著熒熒燈火，讀好友元稹的詩，直到燈油將盡夜靜更闌 還放不下。

B.元詩一、二句是寫詩人在一個(gè)晚上聽到了好友白居易被貶為江州司馬的消息，頓覺燈光

黯淡，燈影搖曳不定，這是由于內(nèi)心悲痛而造成的錯(cuò)覺。

C.白詩的第三句，是說詩人由于眼痛而吹滅了燈，躺下也不能入睡，只好在黑暗中再坐一 會兒。

D.元詩的第三句，是傳神之筆。詩人已經(jīng)病倒“垂死”，聽到消息竟然能夠艱難地“坐起”，課件對朋友關(guān)切之深?！绑@”字寫出了震驚之情，“坐起”，寫出了震驚之狀。12.對這兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.兩首詩都寫了“殘燈”，白詩側(cè)重于客觀寫實(shí)，元詩側(cè)重于主觀感覺。

B.兩首詩的結(jié)句都用景物描寫，把深情寓于景物之中，是景語，也是情語，耐人尋味，加 強(qiáng)了表達(dá)效果。

C.兩首詩都描寫了詩人懷念朋友，獨(dú)坐孤燈，夜不能寐的情景，抒發(fā)了一種凄苦悲涼的感 情。

D.從這兩首詩的第三句可以看出，元稹對白居易的思念和關(guān)懷特別強(qiáng)烈，而白居易對元

稹的關(guān)懷和思念就顯得一般，不夠強(qiáng)烈。

二、單項(xiàng)選擇Ⅱ（每小題2分，共8分）閱讀下列文字，完成13——16題種子銀行 趙涵漠

一座巨大的保險(xiǎn)庫矗立在距離北極點(diǎn)僅有1100多公里的永凍土上。

每年，只有1900多名捕鯨的漁民或游客和5000多只北極熊會登陸保險(xiǎn)庫

所在的挪威斯瓦爾巴群島。盡管人跡罕至，但保險(xiǎn)庫卻擁有可與美國國家黃金儲藏庫相媲美的安全系數(shù)，甚至能夠抵御原子彈爆炸的沖擊和6級地震。

但是，人們在這座零下18攝氏度的地窖里找不到黃金、鉆石或價(jià)值連城的藝術(shù)品，只有約1億粒來自世界各地的農(nóng)作物的種子。

建立這座“種子銀行”的全球農(nóng)作物多樣性信托基金會負(fù)責(zé)人相信，即便地球經(jīng)歷氣候劇變、核戰(zhàn)爭或恐怖主義襲擊，“種子銀行都能夠讓人類在這個(gè)星球上重新建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。它是送給全人類的禮物，它為地球農(nóng)業(yè)購買了一份保險(xiǎn)單?！?/p>

這并不是在危言聳聽。根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織的一份報(bào)告，全球已有3/4的農(nóng)作物品種在上世紀(jì)消失，其中80%的玉米種類在上世紀(jì)30年代便宣告消亡。在美國，84%的豌豆品種不再生長。糧食品種多樣性已經(jīng)陷入了一個(gè)大麻煩。

在南美洲安第斯山區(qū)，世世代代的農(nóng)夫都知道，如果在一塊田地里種同一個(gè)品種的糧食，一片嗡嗡飛過的蝗蟲或一次突如其來的降溫就可能讓他們顆粒無收。相反，如果在許多片田地里種上幾百個(gè)品種的莊稼，那就穩(wěn)妥得多。

如今，似乎只有閉塞的鄉(xiāng)村才遵守千百年來的古老守則。在更多的現(xiàn)代化農(nóng)莊里，玉米桿和豆秧像等待檢閱的衛(wèi)兵一樣整齊排列?！都~約時(shí)報(bào)》曾發(fā)表評論稱，“如今在許多農(nóng)田里，農(nóng)民為了提高產(chǎn)量，僅種植一到兩種作物。與‘純種的狗更嬌貴’的道理一樣，如此培育出來的 植物更易受到害蟲侵害?！?/p>

高產(chǎn)作物曾經(jīng)是人類的救星，可當(dāng)農(nóng)民們越來越依賴于單一品種的作物種植時(shí)，危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄逼近了。在18世紀(jì)初，以土豆為主食的愛爾蘭人大多種植一個(gè)名為“拉姆潑”的品種，盡管這種土豆高產(chǎn)，抵抗力卻弱，一碰上馬鈴薯晚疫病菌，就會像小麥碰上銹病一樣迅速死亡。災(zāi)難發(fā)生在1845年，致命的晚疫病菌孢子在愛爾蘭全境擴(kuò)散，饑荒導(dǎo)致數(shù)百萬人餓死或逃難。

挪威的“種子銀行”在2008年冬天建成，不過早在上個(gè)世紀(jì)20年代，就有人提出了這一想法。在貧窮山村長大的俄羅斯植物學(xué)家尼可萊?瓦維洛夫曾走遍五大洲，收集了無數(shù)罕見糧食品種和野生谷類的種子。他領(lǐng)導(dǎo)的一家位于列寧格勒（今圣彼得堡）的研究會專門負(fù)責(zé)保藏他收集到的種子，那就是全世界第一座“種子銀行”，當(dāng)時(shí)存儲著40萬份種子、根苗和果實(shí)。1941年著名的列寧格勒戰(zhàn)役爆發(fā)。但是在那時(shí)，前蘇聯(lián)官員只顧著下令轉(zhuǎn)移冬宮的藝術(shù)品，沒有人理會理會瓦維洛夫歷盡艱險(xiǎn)才建成的“種子銀行”。瓦維洛夫研究會的一群科學(xué)家選取了部分種子樣本裝箱，搬到地下室里，并輪班守護(hù)它們。在那場殘酷的戰(zhàn)爭里，最終有幾十萬人餓死或凍死。當(dāng)1944年的春天，列寧格勒解封時(shí)，死亡名單上有9個(gè)名字正是負(fù)有守護(hù)任務(wù)的科學(xué)家，盡管他們就在糧食種子旁邊，卻始終一粒都不肯吃。而在此之前，瓦維洛夫搜集種子的行為被當(dāng)局斥為“資產(chǎn)階級科學(xué)”行為。1943年，這位一生都在試圖解決饑荒問題的科學(xué)家，最終在伏爾加河的一個(gè)集中營里被餓死了。

（選自2011年10月19日《中國青年報(bào)》，有刪改）13.這篇文章前四段的中心意思是（）

A“全球農(nóng)作物多樣性信托基金會”在距離北極點(diǎn)僅有1100公里的永凍土地帶修建了種子銀行。B.“全球農(nóng)作物多樣性信托基金會”在距離北極點(diǎn)僅有1100公里的永凍土地帶修建了溫度為零下18攝氏度的儲存了黃金、鉆石或價(jià)值連城的藝術(shù)品的地窖。C.“種子銀行”已經(jīng)抵御了原子彈爆炸和六級地震。D.種子銀行能抵御1900多名捕鯨者，甚至5000多只北極熊進(jìn)攻。

14.“它（種子銀行）是送給全人類的禮物，它為地球農(nóng)業(yè)購買了一份保險(xiǎn)”在文中的意思是（）

A.“全球農(nóng)作物多樣性信托基金會”用與美國國家黃金儲備相當(dāng)?shù)慕痤~給全球農(nóng)業(yè)購買了一份巨額保險(xiǎn)。

B.“全球農(nóng)作物多樣性信托基金會”用與美國國家黃金儲備相當(dāng)?shù)慕痤~購買了禮物送給全人類。

C.“種子銀行”的建立，使得全人類即便遭遇地球氣候劇變、核戰(zhàn)爭或恐怖主義襲擊，也可重建農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

D.“種子銀行”的建立，使得人類不再擔(dān)心地球氣候劇變、核戰(zhàn)爭和恐怖主義襲擊帶來的巨大損失。

15.文章第七段說“如今，似乎只有閉塞的鄉(xiāng)村才遵守千百年來的古老守則。”這里的“古老守則”是指（）

A.種植玉米和豆類等作物以整齊有序?yàn)楹?，?yīng)該像衛(wèi)兵一樣整齊排列。B.與“純種的狗更嬌貴”的道理一樣，獨(dú)特品種的農(nóng)作物更值錢。

C.在一塊田里只種一個(gè)品種的糧食，難以滿足市場多樣化需求，而種上多個(gè)品種的糧食才會有好的經(jīng)濟(jì)效益。

D.在一塊田里只種一個(gè)品種的糧食，某種自然災(zāi)害可能使其絕收，而種上多個(gè)品種的糧食就保險(xiǎn)得多。

16.下列與本文意思不同的一項(xiàng)是（）

A.在北極永凍土地帶建立“種子銀行”庫，是為了充分利用這里低溫的自然條件。

B.挪威“種子銀行”建成于2008年冬天，但最早提出這一想法的科學(xué)家尼克萊瓦維洛夫，1943年在伏爾加河的一個(gè)集中營餓死了。

C.“種子銀行”是個(gè)比喻性說法，是說儲存種子將有好的經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)交給專業(yè)化的“全球農(nóng)作物多樣性信托基金會”運(yùn)營管理。

D.“種子銀行”是個(gè)比喻性說法，如錢存在銀行一樣，是由“全球農(nóng)作物多樣性信托基金會”建成管理。

三、單項(xiàng)選擇題Ⅲ（每小題2分，共8分）閱讀下面文字，完成17——20題

于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

17.對下列句中加點(diǎn)字有誤的一項(xiàng)是（）A.夫夷．以近，則游者眾夷：平坦B.而又不隨以?。。?懈怠 C.而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀．觀：觀看 D.至于幽暗昏惑而無物以相． 之相：幫助，輔助 18.下列加點(diǎn)字與“常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”中的“險(xiǎn)遠(yuǎn)”活用相同的一項(xiàng)是（）A.?。畡t獲邑，大則得城B.且庸人尚羞．之C.而高．其直D.朝．

歌夜弦，為秦宮人 19.下列與例句句式相同的一項(xiàng)是（）例句：此余之所得也A.掭以尖草

B.夫六國與秦皆諸侯C.可使有勇D.今日之事何如

20.下列句中“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的一項(xiàng)是（）

A.以其求思之深而無不在也B.有如此之勢，而為秦人積威之所劫 C.棄甲曳兵而走D.而翁歸，自與汝復(fù)算耳

四、填空題（每空1分，共5分）

21.故國神游。22.故知一死生為虛誕。23.座中泣下誰最多？。

24.《春之聲》是用“意識流”手法寫成的小說，作者是。

五、應(yīng)用文寫作（共5分）

25.請根據(jù)以下信息，以校長辦公室的名義擬一則通知：班主任帶隊(duì)，統(tǒng)一穿校服，禁止攜帶手機(jī)，保持衛(wèi)生，5月20日上午8點(diǎn)，精神文明標(biāo)兵表彰大會，校體育館。（限200字以內(nèi)）

六、閱讀（共十分）

閱讀下面的文字，完成26——29題一只碗 安妮寶貝

我對奈良持有一種淡淡的鄉(xiāng)愁式的牽掛。雨后初晴的午后，流連于它平實(shí)而幽僻的舊巷子里，每每覺得仿佛回到童年的浙東小城。青石路，雜亂交錯(cuò)的電線桿，墻角邊的秋菊花盆。整個(gè)深秋午后，清涼空氣里幾乎什么聲音都沒有。如此相似。現(xiàn)今，記憶中的童年小城早已被改造成商業(yè)氣息沸騰的新城，奈良卻似持久地停滯在一種舊日的意興闌珊和波瀾不驚之中。在狹小悠長巷子里，走過間或相隔的隱蔽餐廳和寧靜的廟宇，見到密密的一小間一小間的手工作坊店鋪。麻布、瓷器、布料、紙張，種種。不經(jīng)意走進(jìn)一個(gè)陶器作坊，主人不在，也許在里面的工作間。素色木架上擺出作品，各式杯子、杯托、盤碟，調(diào)色和質(zhì)地看起來顯得細(xì)密而溫潤，簡潔天真之中隱藏著細(xì)節(jié)中的講究。是極為穩(wěn)斂的風(fēng)格。

一個(gè)白色陶土大盆，描著清雅拙樸的菊花一朵，線條灑落的枝葉。邊上一枚小小標(biāo)價(jià)簽，價(jià)格極昂貴。顯然，手工作業(yè)的主人，知道它的分量所在。這樣的大盆若搬回家里，是該供起來，還是用起來/按照一貫作風(fēng)，我也許會把它盡可能融入日常生活之中。日夜相對，時(shí)時(shí)碰觸交會，這樣才不辜負(fù)美意。也許會用它來盛米或盛水。

在我衡量過它的重量和體積決定放棄之后，它至今還在我的心里時(shí)時(shí)浮起，從未忘記。以此，我認(rèn)識到，一個(gè)人若碰到心中喜愛的物品，不妨隨緣，盡可能與它互相歸屬，這樣彼此才是完整。

所以，尋常人家需要去嘗試領(lǐng)會和體驗(yàn)美好物品的價(jià)值。不使用美好的日用品，人的生活氛圍缺少優(yōu)雅豐富的能量，缺少心與物之間的惺惺相惜。惜物，惜緣，這本是一種溫柔真切的情分。讓心中相悅的優(yōu)美物品包圍身邊，以此觀照到內(nèi)心，本身也是一種熏染。如果人們不需要這些，即使美的物品出現(xiàn)，它們存在也不長久。一般境地是，要么被定義成昂貴稀少，只被一小部分人得到,要么就逐漸陷入慘淡經(jīng)營消失破落的境地。

記得一次旅途中，在僻遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的農(nóng)家吃飯，看到主人用來盛湯的青花大碗很有古風(fēng)——線條疏朗，落筆灑脫，說不出來的瀟灑秀麗。而她用來盛飯盛菜的小碗也都一律好看，使用長久，有些略有缺口，擺放全然不經(jīng)意。這樣的有年份的碗，現(xiàn)在城市中人早已無福享用。山里人生性節(jié)儉，不愿也無力喜新厭舊時(shí)時(shí)替換，所以保留這些老碗至今。

心有感慨，那真是不復(fù)返的時(shí)代。曾經(jīng)普通山野人家的一個(gè)湯碗，都這般風(fēng)景。

我喜愛的物品，美，可以尋常使用，與人的生活貼近，實(shí)際而厚實(shí)，并不美得超凡脫俗，卻美得豐衣足食，心平氣和。平日習(xí)慣四處搜集瓷器，簡單的杯碟盞碗。一只一只包扎妥當(dāng)，用手拎著大袋，小心翼翼帶上飛機(jī)，帶回家里。它們都是被再三精挑細(xì)選的，旅途中人的時(shí)間精力有限，行李重量也有規(guī)定。

廚房里有一個(gè)玻璃櫥柜，專門盛放這些物品。有舊朋好友，或遠(yuǎn)方客人來，挑選若干取出來，清洗拭干，在上面放置堅(jiān)果、水果、點(diǎn)心、花枝，泡上

一壺清茶，桌邊小敘。這般，對著如此優(yōu)美而耐人尋味的小杯小盤，眼目也是清明喜悅的。它們因此組成一段一段美好時(shí)光的回憶。

日常生活才是所有的美之中心，蘊(yùn)含著文化的根源。人類的真正價(jià)值，就在日常生活中最為直接地得以表現(xiàn)??得知孩子們劃船去海上之后，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得

他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲

（選自2012年《讀者》第10期，有刪改）

26.作者為什么會對奈良“持有一種淡淡的鄉(xiāng)愁式的牽掛”？請結(jié)合本文，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

27.“美得超凡脫俗”與“美得豐衣足食，心平氣和”，在文章中各是什么意思？（2分）

28.“一個(gè)人若碰到心中喜愛的物品，不妨隨緣，盡可能與它互相歸屬，這樣彼此才是完整的。”談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）29.下列對本文賞析，正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.全文緊緊圍繞“一只碗”展開寫作，賦予了“一只碗”深刻的哲理與人生意義。B.根據(jù)文意推斷，假如作者花了大價(jià)錢買回了那個(gè)“白色的陶土大盆”，一定舍不得使用，會把它珍藏、保存起來。

C.作者認(rèn)為，如果美的物品不能融入人的日常生活，那么它們的存在也不會長久。

D.作者喜愛的瓷器，都是昂貴的、稀少的，用這樣珍貴的瓷器待客，主人會感到自豪、有面子。

七、寫作（60分）

30.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章（60分）

船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)小洞，就順手給補(bǔ)了。

過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個(gè)大紅包。修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過工錢了?！?船主說：“對，那是刷油漆的錢，這是補(bǔ)洞的報(bào)酬。” 修船工說：“哦，那只是順手做的一件小事??” 船主感激地說：“當(dāng)

第三篇：紅樓夢高考題

2018年，簡答題，6分，紅樓夢里賈府被抄后，賈母把自己的東西分給大家，體現(xiàn)了賈母怎樣的人物形象？

分析：這道題是今年江蘇高考語文附加卷里關(guān)于紅樓夢的題目，目前試題在網(wǎng)上還看不到，題干是一位江蘇考生復(fù)述的。這道題考的是八十回以后的內(nèi)容，這在江蘇連續(xù)十一年的紅樓夢知識點(diǎn)考核中，非常少見，只有2012年考過一次八十回后的內(nèi)容，其他年份均為前八十回內(nèi)容。江蘇考生也表示，老師說過，八十回后的內(nèi)容一般不考。沒想到今年偏偏考了，真的是過分了。

這道題考的是賈府?dāng)÷浜?，賈母給子孫散財(cái)?shù)那榫?，在通行本紅樓第107回，賈母得知子孫丟官，家業(yè)敗盡，就開箱倒籠，把自己過去積攢的東西都拿出來分給子孫去救急，可見賈母是個(gè)非常睿智的老太太，她早預(yù)感到賈府基業(yè)難保，自己也無力回天，積攢的東西就是為了在關(guān)鍵時(shí)刻能夠最后幫扶子孫一把。作為封建制度下的大家長，她雖然對子孫敗家感到失望，但看到子孫無路可走，她也不由心生凄惶和疼惜之情。

2017年，簡答題，6分，《紅樓夢》第四十五回“金蘭契互剖金蘭語，風(fēng)雨夕悶制風(fēng)雨詞”中，黛玉對寶釵說：“我最是個(gè)多心的人，只當(dāng)你心里藏奸……往日竟是我錯(cuò)了，實(shí)在誤到如今。”請說明黛玉對寶釵的認(rèn)識發(fā)生變化的原因。

分析：黛玉對寶釵情感變化的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)在劉姥姥二進(jìn)榮國府一回，鴛鴦行酒令時(shí)，黛玉不妨口說出了《西廂記》《牡丹亭》里的詩，寶釵發(fā)現(xiàn)但沒有揭穿，而是事后跟黛玉傾心交談，加上黛玉病中寶釵多次看望關(guān)懷，讓寄人籬下的黛玉感到了一絲溫暖。黛玉是個(gè)活得比較真性情的女孩，而寶釵則相對沉穩(wěn)內(nèi)斂，藏愚守拙，即便是面對黛玉的刻薄，她也能夠泰然處之，不會斤斤計(jì)較，這些過去的種種，都在一點(diǎn)一點(diǎn)改變黛玉對其的看法。

2016年，簡答題，6分，《紅樓夢》“大觀園試才題對額,榮國府歸省慶元宵”兩回中，賈政稱寶玉為“無知的孽障”，“手足眈眈小動(dòng)唇舌,不肖種種大承笞撻”一回中，又稱之為“不孝的孽障”。請結(jié)合相關(guān)情節(jié),說明這兩處的“孽障”分別表達(dá)了賈政對寶玉什么樣的感情。

分析：雖然賈政兩次訓(xùn)子看上去罵得話都一樣，但其實(shí)表達(dá)的感情卻完全不一樣，試才題對額一回，寶玉表現(xiàn)了他試圖經(jīng)濟(jì)學(xué)問之外的詩才，賈政心里很滿意，但又不能表現(xiàn)的太明顯，以免失了父親的威嚴(yán)，所以他是明貶暗褒，其實(shí)這是一個(gè)父親對兒子的夸獎(jiǎng)和贊許。而寶玉挨打一回，則是因?yàn)樗魇巸?yōu)伶，淫辱母婢，加上賈環(huán)的誣告，忠順王府長史官的強(qiáng)硬態(tài)度，讓賈政氣不打一處來，覺得寶玉不務(wù)正業(yè)，他怒其不爭，心中滿是對寶玉的不滿和憤怒。

2015年，簡答題，5分，《紅樓夢》第四十回“史太君兩宴大觀園，金鴛鴦三宣牙牌令”中，鴛鴦?wù)f:“天天咱們說，外頭老爺們吃酒吃飯，都有一個(gè)篾片相公，拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個(gè)女篾片了。”鴛鴦她們要取笑的“女篾片”指誰？請結(jié)合本回情節(jié)，歸納她的性格特征。

分析：這個(gè)女篾片自然是劉姥姥。劉姥姥是個(gè)有大智慧的人，精明世故，知恩圖報(bào)，見多識廣，幽默風(fēng)趣，是個(gè)生存能力很強(qiáng)，能屈能伸的村老嫗。她明知道鴛鴦等人是拿她取笑，逗賈母開心，她不僅沒有拆穿，還極力配合，而且為了奉承賈母，故意的表現(xiàn)出滑稽幽默的一面。她這次進(jìn)賈府給眾人帶來了許多頭一遭摘下來的瓜果，就是要孝敬賈府的太太奶奶，公子小姐，這是劉姥姥為上次王熙鳳的二十兩銀子報(bào)恩來了。2014年，簡答題，6分，《紅樓夢》不同的版本中，凹晶館聯(lián)詩一回，黛玉的名句，一為“冷月葬花魂”，一為“冷月葬詩魂”，請從小說情節(jié)和主題兩個(gè)方面，分別說明“葬花魂”與“葬詩魂”的依據(jù)。

分析：根據(jù)紅學(xué)家考證，曹公原筆為“葬花魂”，程高本篡改為“葬詩魂”，但這個(gè)簡答題考的不是這個(gè)，而是分析這兩個(gè)詞的依據(jù)。葬花魂的依據(jù)是黛玉曾抽到芙蓉花的花簽，且有葬花之舉，常以花自憐，并寫有葬花詞。葬詩魂的依據(jù)是黛玉有詩才，寫過許多令人叫好的詩句，常在詩社中奪魁，且曾教香菱學(xué)詩。2013年，簡答題，6分，《紅樓夢》中抄檢大觀園時(shí)，在入畫的箱子里尋出一大包金銀錁子、一副玉帶板子和一包男人的靴襪等物，在司棋的箱子里發(fā)現(xiàn)一雙男子的錦帶襪、一雙緞鞋和一個(gè)小包袱，包袱里有一個(gè)同心如意和她表弟潘又安寫的大紅雙喜箋。入畫和司棋分別是誰的丫鬟？在處置入畫和趕走司棋時(shí)，她們的主子各是什么態(tài)度？

分析：入畫和司棋分別是惜春和迎春的丫鬟。惜春趕走入畫，是下了死決心的，她讓自己的嫂子領(lǐng)出去，或打或殺或賣，她都不管，這是惜春一生孤僻處。司棋不是迎春趕走的，是她自己犯了事，不得不走，迎春心有不舍，但因懦弱，也不能為她求情說什么。且又是沒了母親的庶出女孩，她只有拿起那太上感應(yīng)篇來看。2012年，簡答題，4分，“若問渠儂多少恨，數(shù)完庭榭墮飄花。一聲你好香消散，別院笙簫月影斜?！边@首詩末兩句寫了《紅樓夢》中哪兩件事？前一件事發(fā)生在大觀園中的什么地方？

分析：這一年的紅樓夢考題有些難度了，難在它考的不是直接的文本，而是著名詩人聶紺弩的詠黛玉詩，而且這首詩的最后兩句寫的是八十回后的情節(jié)，也就是說，這不是曹雪芹原筆了。這說的是黛玉死亡，寶玉寶釵成婚的情節(jié)。百二十回通行本紅樓夢，黛玉死前曾喊“寶玉，寶玉，你好……”緊接著就香消玉殞，而正在此時(shí)，寶玉寶釵卻正在大婚

《紅樓夢》積累知識點(diǎn)匯總

1、金陵十二釵指的是：(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。

2、《紅樓夢》中，有“小寶釵”、“小黛玉”之稱的兩個(gè)人分別是(襲人)、(晴雯)。

3、《紅樓夢》的兩條主線是(賈府由盛到衰的演變過程)、(寶、黛、釵的愛情婚姻悲劇)

4、《紅樓夢》中，“品格端方，容貌豐美，行為豁達(dá)，隨時(shí)從分。”說的是(薛寶釵)

5、《紅樓夢》中，“眉如墨畫，面如桃瓣，目如秋波。雖怒時(shí)而若笑，即嗔?xí)r而有情”。說的是(賈寶玉)。

6、《紅樓夢》中，“情天情?；们樯?，情既相縫必主淫。漫言不有皆榮出，造釁開端實(shí)在寧。”說的是(秦可卿)。

7、賈府的媳婦，穩(wěn)重賢惠，本分隨和，青春喪偶，統(tǒng)領(lǐng)眾姐妹，曾負(fù)責(zé)海棠詩，此人便是(李紈)。

8、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的作者是《紅樓夢》中的(林黛玉)，此詩的名字是《葬花詞》，此詩意在喻人，悲嘆自己的命運(yùn)，控訴社會的黑暗，其思想性與藝術(shù)性均達(dá)到最高境界。

9、《紅樓夢》的作者是(清)代作家(曹雪芹)，相傳后40回是(高鄂)所作。

10、《紅樓夢》中有兩句詩評論王熙鳳在賈府衰亡中的悲慘下場，這兩句詩是(機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命)。

11、《紅樓夢》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。

12、《紅樓夢》中，“枉自溫柔和順，空云似貴如蘭?？傲w優(yōu)伶有福，誰知公子無緣”，說的是(襲人)。

13、“四春”之中，性格比較懦弱的是(迎春)，精明志高、具有管理才能的是(探春)，最后出家為尼的是(惜春)。

14、《紅樓夢》中結(jié)的兩個(gè)詩社分別是(海棠社)和(桃花社)，社長是(李紈和林黛玉)。

15、《紅樓夢》中，“絳珠仙草”指的人物是(林黛玉)，“神瑛侍者”是(賈寶玉)。

16、《紅樓夢》中，“才自精明志自高，生于未世運(yùn)偏消。清明涕淚江邊望，千里東風(fēng)一夢遙。”說的是(賈探春)。

17、《紅樓夢》中，“富貴又何為，襁褓之間父母違。轉(zhuǎn)眼吊斜輝，湘江水逝楚云飛?！闭f的是(史湘云)。

18、瀟湘妃子指的是(林黛玉)，蘅蕪君指的是(薛寶釵)。

19、《紅樓夢》中被人稱為“病西施”的是(林黛玉)。

20、《紅樓夢》中有詩“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽”，“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章”指的是(賈寶玉)。

21、“玉帶林中掛，金簪雪里埋”分別指(林黛玉)、(薛寶釵)。

22、《紅樓夢》中，因吃酒醉臥怡紅院的人是(史湘云)，最潑辣狠毒的女子是(王熙鳳)，最具有管理才能、大膽改革的女子是(賈探春)。

23、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是(賈寶玉)“美玉無瑕”指的是(林黛玉)。

24、《紅樓夢》中有兩位小姐當(dāng)上了王妃，此二人是(元春)，(探春)。

25、《紅樓夢》中“心比天高命比紙薄”的代表人物是(晴雯)。

26、“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然?！币磺t樓多少夢?情天情?；们樯?。作品塑造了三個(gè)悲劇人物：林黛玉，為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死;賈寶玉，終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門;薛寶釵，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。

27、《紅樓夢》中，有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是王熙鳳;還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)就是林黛玉。

28、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是襲人。書中還刻畫了一個(gè)善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人，她就是劉姥姥。

29、賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“_原應(yīng)嘆息_”之意。

30、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親，最有趣的情節(jié)是劉姥姥進(jìn)大觀園，最凄慘的情節(jié)是黛玉焚稿。

31、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是(林黛玉)“美玉無瑕”指的是(賈寶玉)。

第四篇：高考題回放

“公益廣告的創(chuàng)作”教學(xué)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)意圖：

自2004年全國卷“推廣普通話”公益廣告題閃亮登場，就引起了人們濃厚的興趣。2005年全國卷、山東卷，2006年北京卷、遼寧卷等再次出現(xiàn)此類題型，可見其熱度不減，2008年依然是學(xué)生的備考題型之一。

公益廣告語要求文字簡潔，有文采，有創(chuàng)意，有感染力，此類題型的演練有助于學(xué)生語文綜合能力的提高。教學(xué)重點(diǎn)：掌握創(chuàng)作技巧，并嘗試創(chuàng)作。教學(xué)手段：多媒體課件 教學(xué)方法：講練結(jié)合 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)步驟：

一、高考題回放：使學(xué)生對此類題型有一個(gè)感性的了解。

高考題回放（投影1）：

請擬一條以“食品安全”為內(nèi)容的公益廣告詞

(在10—20個(gè)字之間)(2005年山東卷)參考答案：民以食為天，安全重泰山

（投影2）：請結(jié)合湖北人文、地理特點(diǎn)，為湖北省旅游局?jǐn)M寫一則推介湖北旅游資源的廣告詞。內(nèi)容中應(yīng)包含三峽、武當(dāng)山和黃鶴樓。（不超過40個(gè)字）(2005年湖北卷)參考答案：游長江三峽，賞水天美景；

上武當(dāng)名山，入空靈仙境； 登黃鶴樓，事業(yè)更上一層樓。

二、經(jīng)典廣告語賞析

（投影3）：

1、家是放“心”的地方（某房地產(chǎn)廣告）

2、好東西要與好朋友分享（麥?zhǔn)峡Х葟V告）

3、奮斗，男人的目標(biāo)，勁霸男裝（服裝廣告）

4、同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想（2008年奧運(yùn)會主題口號）

5、給北京一個(gè)機(jī)會，還世界一個(gè)奇跡（申奧口號）通過賞析，激發(fā)學(xué)生興趣，為下一步指導(dǎo)方法及熱身練習(xí)張本

三、激活思維，指導(dǎo)方法

（一）思路點(diǎn)撥（寫什么）：瞄準(zhǔn)目標(biāo)，擊中十環(huán)

教師點(diǎn)撥：創(chuàng)作時(shí)要把握本質(zhì)，主題鮮明。這一點(diǎn)和流行廣告語不一樣，流行廣告由情景畫面和廣告詞兩部分組成，即使廣告詞是“模糊”的，如“年輕，沒有什么不可以”（“清逸”洗發(fā)水廣告詞），但一看畫面就一目了然。而我們要求寫的只是廣告詞，要求僅僅靠廣告詞就能彰顯主題，所以廣告詞必須鮮明、醒目。

(投影4)：（1）民以食為天，安全重泰山（食品安全）

（2）同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想（2008年奧運(yùn)會主題口號）（3）保護(hù)綠色環(huán)境，擁有綠色心情（綠色環(huán)保）（4）地球上最后一滴水，就是人的眼淚（保護(hù)水資源）

這些廣告詞都是快捷入題，一語中的。（啟發(fā)學(xué)生發(fā)散思維，舉出相似例子）

（二）錦囊妙計(jì)（怎么寫）：真情溝通，魅力無限

教師點(diǎn)撥：“感人心者，莫先乎情”（白居易），以真為貴，以情動(dòng)人，才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的感召力和良好的宣傳效果。

(投影5):（1）草木有情，小鳥有意，請愛護(hù)你的家園（環(huán)保）

（2）別忘了?；丶铱纯矗ň蠢希?/p>

（3）善待老人，就是善待明天的自己（敬老）（4）救救沉迷的孩子，幫幫傷心的媽媽（遠(yuǎn)離網(wǎng)吧）

使學(xué)生明白：真情是人與人之間溝通的橋梁。（鼓勵(lì)學(xué)生再舉幾則“以情動(dòng)人”的例子）

（三）借助修辭，點(diǎn)石成金

(投影6):（1）比喻：血是溫馨的郵票，傳遞著人間真情（義務(wù)獻(xiàn)血）

（2）擬人:小草對您微微笑,請您把路繞一繞(環(huán)保)（3）對偶：給北京一個(gè)機(jī)會，還世界一個(gè)奇跡（申奧口號）（4）排比：買煙是失誤，吸煙是錯(cuò)誤，戒煙是覺悟，再吸是執(zhí)迷不悟。（戒煙）

2分鐘練習(xí)之一：小組討論，學(xué)生發(fā)言，指明下列廣告語的修辭(投影7):（1）熱心獻(xiàn)社會，真情暖人間(青年志愿者)（2）“艾”與被愛，連著紅絲帶(關(guān)愛艾滋病患者)（3）這只碗碎了，你就不吃飯了?(下崗再就業(yè))（4）一張長長的臉可以熏黑任何一片晴朗的天空（惡劣的情緒具有污染性）

學(xué)生討論后歸納：（1）對偶（2）雙關(guān) 借代（3）比喻 反問（4）比擬 比喻

（四）巧設(shè)角度，別有洞天

教師點(diǎn)撥：好的廣告詞要新穎，有創(chuàng)意，才能以少勝多，脫穎而出。2分鐘練習(xí)之二：(投影8):插入“五福娃”的圖片，請學(xué)生分析其設(shè)計(jì)特點(diǎn) 學(xué)生討論后明確：吉祥物由五個(gè)分別以魚、熊貓、奧運(yùn)圣火、藏羚羊、京燕為創(chuàng)意的“中國福娃”組成，分別被稱為“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”。角度新穎，內(nèi)涵豐富。（此題不展開，學(xué)生課下可以搜集相關(guān)資料）(投影9)：要求學(xué)生分析其創(chuàng)作角度，討論后歸納（1）“虛擬世界，虛度人生?！?/p>

（明確：在虛字上做文章，警示網(wǎng)蟲們虛度了多少寶貴的光陰。）（2）“搖頭丸,生命經(jīng)不起這么搖?！?/p>

（明確：抓住了毒品危害健康這一點(diǎn)，從人文關(guān)懷的角度，真誠規(guī)勸。）（3）“同升一面旗，共愛一個(gè)家?！?/p>

（明確：由國旗讓人想到國家，彰顯了愛國主題。）（4）“愛我,追我,千萬別吻我!”

（明確：從車的角度，用擬人和雙關(guān)手法，生動(dòng)活潑，比起“新手上路，保持車距”要好多了。）

2分鐘練習(xí)之三：下列交通安全的廣告語，從哪五個(gè)不同角度切入的？(投影10)：

1、手握方向盤，時(shí)刻想安全!

2、司機(jī)一杯酒，親人雙淚流!

3、愛我，追我，千萬別吻我!

4、你走你的柏油路，我走我的人行道

5、交通法規(guī)人人遵守，文明城市處處安全.教師總結(jié)：(投影11)寫作金鑰匙

瞄準(zhǔn)目標(biāo)，擊中十環(huán)

真情溝通，魅力無限

借助修辭，點(diǎn)石成金 巧設(shè)角度，別有洞天

四、牛刀小試

(投影12)：請以“安全生產(chǎn)”為內(nèi)容，擬一條公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。（10-20字之間）參考答案：

（1）多一份安全投資，多一份生命保障（2）保障安全生產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會

（3）珍愛生命，不做違章事；心中有法，不賺昧心錢（以上環(huán)節(jié)課內(nèi)完成）

五、布置作業(yè)，促進(jìn)能力遷移

(投影13)：請以“公民義務(wù)獻(xiàn)血”為內(nèi)容，擬一條公益廣告詞。（要求同上）參考答案：

（1）血是溫馨的郵票，傳遞著人間真情

（2）一滴血，拯救一個(gè)生命；一片心，溫暖一個(gè)社會（3）無償獻(xiàn)血，是用生命點(diǎn)燃生命

（4）一滴水迎萬物生機(jī)，一滴血鑄民族精魂（5）一滴血 一片心 一份愛（6）今朝無償獻(xiàn)血，明日無上光榮

第五篇：2011四川高考題

2011

四川4.下列各句中，沒有語病的一句是 C

A.今年暑假，我市將舉辦第12屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會，我校參加這屆運(yùn)動(dòng)會的20名男運(yùn)動(dòng)員和16名女運(yùn)動(dòng)員，均是由班級和年級層層選拔出來的優(yōu)秀選手組成。

B.2010年4月10日，第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個(gè)崗位的操作人員對火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查，滿懷信心等待著發(fā)射時(shí)刻的到來。

C.現(xiàn)代高新技術(shù)在圖書館領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，引發(fā)了圖書館運(yùn)行機(jī)制的變革，其結(jié)果將會出現(xiàn)一個(gè)全新圖書信息交流系統(tǒng)，從而對圖書館的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

D.為增強(qiáng)全體員工的文明版務(wù)意識，進(jìn)一步提高職業(yè)道德素質(zhì)，我省某商業(yè)銀行將采取強(qiáng)有力的措施，在本本系統(tǒng)內(nèi)廣泛推行文明服務(wù)用語和服務(wù)忌語。解析：A句句式雜糅，刪去“組成”。B句成分殘缺，可在“起飛前”后邊加上中心語“的狀態(tài)”或?qū)⒄Z序調(diào)整為“對起飛前的火箭”。D句“廣泛推行……服務(wù)忌語”不合事理。

江蘇5.下列語句中，沒有語病的一項(xiàng)是 A

A.中午還是陽光燦爛，但到下午5時(shí)左右，老天突然變臉，市區(qū)狂風(fēng)大作，天昏地暗。據(jù)氣象部門監(jiān)測，這次特強(qiáng)沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級，地表能見度0米。

B.記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博物館前，只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀美的山下，周圍流水淙淙，綠樹成蔭。

C.世博園開園以來，無論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，參觀的人流絡(luò)繹不絕。截至5月9日17時(shí)30分，累計(jì)檢票入園已達(dá)19.59萬人次。

D.昨天上午，一位老人突然暈倒在購物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場保安、在場群眾的救護(hù)下，老人得到及時(shí)搶救，最終脫離了危險(xiǎn)。

【試題分析】B成分殘缺，在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”；C成分殘缺（搭配不當(dāng)），應(yīng)改為“截至5月9日17時(shí)30分為止”，或者“截止5月9日17時(shí)30分”；D搭配不當(dāng)，將“經(jīng)”改為“在”，或者將“下”去掉；歧義,“迅速趕到的”統(tǒng)轄“醫(yī)護(hù)人員”還是“醫(yī)護(hù)人員和商場保安”不清，兩種理解都可以，可改為“商場保安以及迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員”，或者將“學(xué)?！碧岬健霸S多”之前。

安徽無

北京3.下列句子中，沒有語病的一句是 B

A.高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識。

B.在“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行動(dòng)”中，中國民間文藝家協(xié)會確定將搶救民間木版年畫列為民間文化遺產(chǎn)搶救工程之一。

C.崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有的兩棲類珍稀動(dòng)物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。

D.食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，可改善營養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細(xì)膩。

【試題分析】A句式雜糅，去掉“造成的”或“主要原因”；C不合邏輯，在“發(fā)現(xiàn)”前加“被”；D成分殘缺，“改善”缺少賓語。

【備考提示】語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病，今年重點(diǎn)考查的是結(jié)構(gòu)性語病，對于這類病句，考生應(yīng)多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。福建無

廣東3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是 ．．．．

A．北接陸上絲綢之路、南連海上絲綢之路，將于2014年申遺的“中國大運(yùn)河”，包括京杭大運(yùn)河、隋唐大運(yùn)河以及浙東運(yùn)河所組成。

B．《野鴨子》最打動(dòng)人的是對真善美的熱情謳歌，透過劇情的審美體驗(yàn)，讓人們信服了一個(gè)事實(shí)、一條真理：世上還是好人多，人間自有真情在。

C．成功的基礎(chǔ)是奮斗，奮斗的收獲是成功，所以，天下唯有不畏艱難而奮斗的人，才能登上成功的高峰。

D．我先來得展廳后面一座小山上，引入眼簾的，是一個(gè)巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場。

【答案】C（A．“包括……所組成”，句式雜糅。B．“透過劇情的審美體驗(yàn)，讓人們信服了……”，成分殘缺。D．“巨大的”，語序不當(dāng)，多項(xiàng)定語位置不當(dāng)致語意不明，可改為“一個(gè)由一塊巨大的茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋”或“一個(gè)由一塊紫色玻璃構(gòu)成的巨大的覆斗形上蓋”）

湖北4．下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是 C

A．新世紀(jì)以來，國內(nèi)出版業(yè)遭受了以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)、數(shù)字化閱讀技術(shù)為代表的信息技術(shù)，呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的博弈局面，傳媒結(jié)構(gòu)發(fā)生了微妙變化。

B．漢繡注重構(gòu)圖，講究紋飾，花鳥蟲魚、龍虎鳳凰、飛禽走獸，皆可繡以為紋，寫實(shí)

與抽象融為一體，形成了獨(dú)特的風(fēng)格。

C．三年來，地震災(zāi)區(qū)人民創(chuàng)造了抗震救災(zāi)史上的空前奇跡，奏響了驚天動(dòng)地、氣勢磅

礴的時(shí)代壯歌，鑄就了自強(qiáng)拼搏、敢于勝利的歷史豐碑。

D．信息數(shù)字化對個(gè)人生活發(fā)生了十分直接的影響，如果名字里用了一個(gè)計(jì)算機(jī)字庫里

沒有的字，那么報(bào)名、取錢、貸款、登機(jī)……都難以辦成。

【試題分析】A成分殘缺，遭受缺少賓語；B結(jié)構(gòu)混亂，在“寫實(shí)”前加“把”；D搭配不當(dāng)，“發(fā)生”改為“產(chǎn)生”。

【備考提示】語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病，今年重點(diǎn)考查的是結(jié)構(gòu)性語病，對于這類病句，考生應(yīng)多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。湖南3.下列各句中，有語病的一句是C

A．“感動(dòng)中國”將鏡頭對準(zhǔn)生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活，聚焦于推動(dòng)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的主體力量，解讀了平凡中的偉大。

B．微博一經(jīng)推出，就以其強(qiáng)大的即時(shí)通信功能，受到了廣大網(wǎng)民的追捧，它正有力地介入我們的社會生活。

C．新生代農(nóng)民工除了關(guān)注工資待遇外，對工作環(huán)境和社會保障條件也越發(fā)重視，那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)，他們將說“不”。

D．全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。

解析：成分殘缺，在“那些環(huán)境……” “那些”前加上“對”。因?yàn)榇司渲髡Z為新生代農(nóng)民工，“那些環(huán)境……”缺少介詞，導(dǎo)致主語不一致。

江西5．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是A ．．．．

A．中華全國總工會緊急撥款100萬元，用于對在黑龍江省鶴崗新興煤礦爆炸事故中遇難礦工家屬的慰問。

B．領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，是推動(dòng)一個(gè)地方社會經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。

C．這個(gè)垃圾處理廠原設(shè)計(jì)日處理垃圾1000噸，現(xiàn)在，平均日處理垃圾達(dá)到了2300噸，早就處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了。

D．在宣泰戰(zhàn)斗中，我軍殲滅國民黨軍兩個(gè)團(tuán)，生俘團(tuán)長一名，繳獲了大批槍支彈藥和武器物資。

【解析】B、二對一搭配不當(dāng)。C、“處于”缺乏賓語，應(yīng)該在“超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)”后加“狀態(tài)”。D．槍支就是武器。聯(lián)合詞組出現(xiàn)從屬關(guān)系的詞語。

遼寧14．下列各句中，沒有語病的一句是(D)

A．會計(jì)專業(yè)的學(xué)生無論是中專生、大專生、本科生，畢業(yè)后如要從事會計(jì)類職業(yè)，必須通過考試取得會計(jì)從業(yè)資格證書才能上崗。

B．林小云在學(xué)校有“心算第一人刀的美譽(yù)，有人說這是訓(xùn)練的結(jié)果，也有人說她的速算能力其實(shí)可以從家庭遺傳的角度得以解 釋。

C．如果想刻畫一種語言具有什么特征，拿另一種語言來跟它進(jìn)行比較是最好的方法，通過比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語言的差異。

D．建立制度很重要，但我們不能滿足于把制度寫在紙上、貼在墻上、掛在嘴上，還需要有制約和監(jiān)督機(jī)制，以提高制度的執(zhí)行力。

【試題解析】A無論------還是 固定搭配，必須通過考試取得會計(jì)從業(yè)資格證書才能上崗。改為“必須通過考試取得會計(jì)從業(yè)，資格證書這樣才能上崗”B “可以” 與“得以”重復(fù)，保留一個(gè)C “刻畫”與“特征”不搭配，“很好地”修飾“發(fā)現(xiàn)”不妥

全國

3、下列各句中，沒有語病的一句是（B）

A、不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。

B、歷時(shí)三年的第六次全國人口普查是一次成功的國情大盤點(diǎn)，其數(shù)據(jù)將為我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的制定和政府的相關(guān)決策提供重要參考。

C、失眠是指因睡眠時(shí)間不足、質(zhì)量不佳對身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺，應(yīng)對失眠需要了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識，進(jìn)行自我調(diào)護(hù)。

D、學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)有利于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，而中小學(xué)是人生品格形成的重要時(shí)期，所以這樣的活動(dòng)應(yīng)著力于中小學(xué)就要抓緊抓好。

【解析】A句“呈現(xiàn)出……特色（特點(diǎn)）”是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)句式，但是又與“有著……特色（特點(diǎn)）”這個(gè)句式相雜糅，只能用一個(gè)句式，根據(jù)整個(gè)句子的表意來看，應(yīng)該用“呈現(xiàn)出……特色（特點(diǎn)）”這一句式。C句“因睡眠時(shí)間不足、質(zhì)量不佳對身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺”中“因”這個(gè)介詞的使用造成了“缺主語”的毛病，去掉“因”即可。D句邏輯有問題，屬于“表意不明”，究竟是想說“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”呢？還是想說“經(jīng)典誦讀活動(dòng)要在中小學(xué)抓緊抓好”呢？實(shí)際上是犯了表意上“模棱兩可”的錯(cuò)誤。這個(gè)句子是一篇縮微議論文，從議論文角度來看，是旗幟不鮮明。

【點(diǎn)睛】語病的辨析與修改是高考語文試題年年必出的一個(gè)版塊。要養(yǎng)成良好的語感，迅速辨別出語病，對于大多數(shù)學(xué)生（包括語文老師在內(nèi)）來說，都是一個(gè)難點(diǎn)，是最能反映語文學(xué)習(xí)成果、語文基本能力的經(jīng)典性題目。要形成熟練的語言運(yùn)用能力，就必須在長期的說話、寫作過程中，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，從邏輯

（語意）和結(jié)構(gòu)（形式）兩個(gè)大的方面來衡量自己的語言運(yùn)用能力；同時(shí)要對六種主要語病熟練把握，并能在實(shí)際運(yùn)用中迅速辨別；除此而外，還有啰嗦、重復(fù)，“的”字運(yùn)用，使動(dòng)句運(yùn)用，復(fù)句運(yùn)用等方面的問題，有時(shí)候還可能涉及到修辭。從廣義的語言運(yùn)用來開，錘煉詞語和選用句式都是修辭，只不過這屬于消極修辭罷了。

山東5.下列各句中，沒有語病的一句是 B

A.朝鮮藝術(shù)家這次來華表演的歌劇《紅樓夢》，受到了中國觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評價(jià)。

B.《尚書》記載，東方的夷人部落民風(fēng)淳樸，人們好讓不爭且取予有度，因此這個(gè)部落被稱為“君子之國”。

C.據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，在自治區(qū)常住人口中，藏族人口占九成以上，為271.6萬人。

D.隨著大運(yùn)會的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺。

解析： A、主客移位，紅樓夢和給予搭配不當(dāng)；C、介詞多余，去掉“據(jù)”；D、搭配不當(dāng)，去掉“迎接”。

上海無

天津4.下列各句中沒有語病且句意明確的一句是 D ．．

A.旺盛的國內(nèi)需求正在成為跨國巨頭獲取暴利的重要市場，尤其是針對中國的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異常突出。

B.時(shí)光的流逝不能讓我淡忘對故鄉(xiāng)濃濃的思念，反之，隨著年齡的增長，對故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅(jiān)。

C.說起餃子，每一個(gè)中國人都不感到陌生，中國的餃子對外國人也充滿了難以抗拒的誘惑。

D.因?yàn)橛辛擞哪?，他們更善于與其他人溝通，即便表達(dá)了反對意見，別人也不會反感。

【試題分析】A、搭配不當(dāng)，將“市場”改為“因素”；B、語義重復(fù)，去掉“愈發(fā)”；C、主客顛倒，“對外國人”后加入“來說”。

新課標(biāo)14.下列各句中，沒有病句的一句是（3分）【 A】

A．人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。

B．為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量，我們必須堅(jiān)持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務(wù)。

C．這種感冒新藥經(jīng)過在北京、上海、南京、杭州、開封等地醫(yī)院的400多個(gè)病例中臨床試用，80%反映確實(shí)有療效。

D．校慶在即，學(xué)校要求全體師生注重禮儀，熱情待客，以帶給從全國各地回母校參加慶?；顒?dòng)的校友感到賓至如歸。

解析：B并列詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)為“提供快樂的人性化服務(wù)”；C介詞錯(cuò)誤，“經(jīng)過”改為“通過”；主謂搭配不當(dāng)，在“80%”后加“的患者”；D、結(jié)構(gòu)混亂，改為“以帶給從全國各地回母校參加慶?；顒?dòng)的校友賓至如歸的感覺”或者“讓從全國各地回母校參加慶?；顒?dòng)的校友感到賓至如歸”。

浙江4.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（B）

A.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來以后，爭鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文章，更強(qiáng)調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭論的起點(diǎn)。

B.中國正在經(jīng)歷一場從“吃飽”向“吃好”、“吃健康”的轉(zhuǎn)變，在這一歷史進(jìn)程中，能否保證公眾的食品安全，取決于政府的執(zhí)政水平，事關(guān)老百姓的切身利益。

C.最近，國家發(fā)改委下調(diào)了青霉素、羅紅霉素等162個(gè)品種、近1300個(gè)劑型的藥品，平均降幅是調(diào)整前規(guī)定價(jià)格的21%。

D.由于核廢料衰變緩慢，所以一旦發(fā)生地質(zhì)變動(dòng)，或者因建筑、地鐵建設(shè)等人為因素的影響，導(dǎo)致核廢料泄露事件，那么后果將不堪設(shè)想。

（A項(xiàng)成分殘缺，“要”和“得到”之間，缺介詞“以”，“以……為”是固定結(jié)構(gòu)。C項(xiàng)“下調(diào)了”缺乏賓語中心詞，應(yīng)在“藥品”后添加“價(jià)格”。D項(xiàng)成分贅余，“核廢料泄露”的“事件”多余，應(yīng)刪去。也可以看成成分殘缺，在“導(dǎo)致”后補(bǔ)上“發(fā)生”。）

【解析】B項(xiàng)最容易搞混，我們習(xí)慣上看到兩面詞“能否”，后面沒有兩面詞與之對應(yīng)，就覺得是錯(cuò)誤。實(shí)質(zhì)上執(zhí)政水平有高有低，已經(jīng)暗含了兩面。因此最認(rèn)為是錯(cuò)誤的選項(xiàng)其實(shí)是正確的選項(xiàng)。

重慶無