第一篇：c++程序?qū)嵙?xí)報告
針對我們這學(xué)期學(xué)的c++，假期進(jìn)行了五天的實(shí)習(xí)。第一天聽老師講實(shí)習(xí)內(nèi)容和提示的時候覺得思路挺明確的一個程序，哪有傳說中的那么難。下午和同學(xué)討論的時候覺得很有目的，只要按部就班的完成各步操作就可以了，有難度的也只是第二步。這一步要進(jìn)行判斷，這就需要多個輸出函數(shù)；還要冒泡法給工作排序，工資的計算不是在類中完成的——挺棘手的一個問題。
第二天上機(jī)的時候也很快完成了第一步，覺得還行，慢慢來五天完全可以完成。后來也就沒怎么好好思考，沒想到第二天遇到麻煩了，編不出第二步了。第三天下午也沒調(diào)試好，第一步輸入的數(shù)據(jù)在第二步統(tǒng)計的時候怎么也數(shù)不出來，我從頭至尾研究了多次，沒發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)問題，請舍友幫我檢查也說沒錯，到了傍晚還是看不出來。哎！又找一個人給我看了看，竟然錯得那么幼稚，類外定義了全局對象，在數(shù)據(jù)輸入put（）函數(shù)里又重新定義了對象，這樣在put（）輸入的數(shù)據(jù)無法用到其他函數(shù)中，自然統(tǒng)計的時候都是默認(rèn)值了。
就這么一個小小的錯誤整得我一天一晚上寢食難安。
編程序時深深感受到要不得半點(diǎn)馬虎，有時少一個“}”或“<”都會導(dǎo)致程序語法錯誤；由于編程序經(jīng)常要變換輸入法，很容易輸進(jìn)中文字符，這也會導(dǎo)致語法錯誤；調(diào)用類里重名函數(shù)時要注明屬于哪個類的。
第三天的時候第二步基本都編出來了，傍晚那時我沒檢查出錯誤來的時候，實(shí)在是把我急壞了，借了臺電腦，在那安靜專心的研究程序，舍友幫我檢查出錯誤來之后，編程序有了感覺，那時已經(jīng)22：00多了，竟然沒有一絲睡意。
后來舍友們陸續(xù)睡覺了，可我就是不愿睡?？赡苁浅鲇谧宰鹦男枰?，別人都編出來了，自己編不出來，讓我無法接受；也可能是第二步出來了急于盡快搞定。從19：00到凌晨4：00一直在那兒編程序了，一次次地聽到鈴聲響竟然沒有上床睡覺的沖動，滿腦袋只有一個想法：認(rèn)真編程序，爭取晚上搞定。后來差不多了，只有備份不怎么完善，當(dāng)時電腦已經(jīng)用了好長時間了，實(shí)在不忍心一直用人家的電腦，只好關(guān)機(jī)睡覺了。
這幾天可以說是兩耳不聞窗外事，一心只顧編程序了，電話都懶得打，只想盡快把程序搞定，晚上沒有電腦用，我們?nèi)齻€女生就去網(wǎng)吧，只是那兒沒有vusual-c++，只好作罷。
雖然我們一直在編程序，覺得挺累的，其實(shí)還有比我們更累的——我們的老師。我們是每天只有半天的實(shí)習(xí)時間，可是老師卻整天在機(jī)房里，看得出來，老師連坐下休息的時間都沒有，剛要喝點(diǎn)水，立馬就被一個同學(xué)叫去了，實(shí)習(xí)完那天下午看見老師都不想走路了。太累了，一天站7小時，還一直給別人檢查程序，太忙了。想想老師這么認(rèn)真，我們還有什么理由不認(rèn)真呢？
只有五天的實(shí)習(xí)，卻讓我受益匪淺：這不僅是一次對我們的c++掌握和運(yùn)用的熟練程度的檢查，更是一次磨練我們耐性、培養(yǎng)認(rèn)真態(tài)度的機(jī)會。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”；更讓我 從 老師身上學(xué)到了很多在以后工作中需要的優(yōu)秀品質(zhì)。相信這會在我今后的學(xué)習(xí)和以后的工作很有幫助。
通過完成本次面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的任務(wù)，使我熟練和掌握了上學(xué)期所學(xué)的有關(guān)visual c++中的一些主要知識點(diǎn)和應(yīng)用點(diǎn)，如類的定義，類的實(shí)現(xiàn)，對象的定義，類的繼承等等。可以所學(xué)有所學(xué)，所有所用，不至于自己所學(xué)知識由于沒有經(jīng)歷可用過程，而放棄對它的興趣。
第一天上課時候聽老師講，第一反應(yīng)是這可怎么做了。當(dāng)時有些迷茫。但是事在人為，下午回去之后在宿舍苦心研究，終于在整體上有了一定的把握。我們可以先定義一個基類，再派生三個子類，然后在類外定義函數(shù)。有人數(shù)規(guī)定，我們就定義相應(yīng)長度的對象數(shù)組，最后在實(shí)現(xiàn)程序功能時，用函數(shù)調(diào)用就行。
于是當(dāng)晚很快就完成了第二天的預(yù)習(xí)報告，上機(jī)調(diào)試時也沒什么大問題，就這樣第二天順利通過。
雖說接下來的統(tǒng)計沒那么容易，但就順著數(shù)據(jù)順利輸入的喜悅心情，我還是較好的完成了這個任務(wù)。在類外定義一個函數(shù)用來輸出雇員的基本情況，表頭，表尾直接在統(tǒng)計函數(shù)中輸出，也就是在統(tǒng)計函數(shù)中調(diào)用函數(shù)。打印與統(tǒng)計有異曲同工之妙，所以在統(tǒng)計做出之后，打印自然而然的也就很快完成了。
接下來的數(shù)據(jù)備份中，遇到了一個小問題，一開始以為也是函數(shù)中調(diào)用打印函數(shù)中用的那函數(shù)。其實(shí)不然，如若那樣，又變成了打印。那我們就直接輸出，但詳細(xì)資料是受保護(hù)的，不能直接輸出，那還得調(diào)用函數(shù)。于是在每個類中的公共成員中定義了直接返回的函數(shù)，接下來順利完成了備份。調(diào)用頭文件
里的exit（int）函數(shù)，可以用if（）語句進(jìn)行判斷是否確定退出。程序順利完成。
面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計作為一門軟件設(shè)計的課程，具有極強(qiáng)的實(shí)踐性，使我加強(qiáng)了靈活應(yīng)用理論知識的能力及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計技能。
此次，應(yīng)用程序的設(shè)計和創(chuàng)建，經(jīng)歷了平時在課堂中和考試中，決不會有的重重難題和問題。而這些問題，又都是課本上很少提到的、更深一層的知識領(lǐng)域和應(yīng)用領(lǐng)域。這些問題，并不是我們平時只靠課本，就可以輕易解決的。所以，鍛煉了我們面對難題，自己思索，自己探索，自己查資料發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的獨(dú)斷能力。
當(dāng)然，此次任務(wù)的完成，也體現(xiàn)出同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。所遇種種難以解決的問題，大家都會把它當(dāng)作共同遇到的問題，在一起共同探討，共同發(fā)揮自己所學(xué)和所知，投入式的互相幫助和解決困難。
第二篇：c++程序畢業(yè)實(shí)習(xí)報告
針對我們這學(xué)期學(xué)的c++，假期進(jìn)行了五天的實(shí)習(xí)。第一天聽老師講實(shí)習(xí)內(nèi)容和提示的時候覺得思路挺明確的一個程序，哪有傳說中的那么難。下午和同學(xué)討論的時候覺得很有目的，只要按部就班的完成各步操作就可以了，有難度的也只是第二步。這一步要進(jìn)行判斷，這就需要多個輸出函數(shù)；還要冒泡法給工作排序，工資的計算不是在類中完成的——挺棘手的一個問題。
第二天上機(jī)的時候也很快完成了第一步，覺得還行，慢慢來五天完全可以完成。后來也就沒怎么好好思考，沒想到第二天遇到麻煩了，編不出第二步了。第三天下午也沒調(diào)試好，第一步輸入的數(shù)據(jù)在第二步統(tǒng)計的時候怎么也數(shù)不出來，我從頭至尾研究了多次，沒發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)問題，請舍友幫我檢查也說沒錯，到了傍晚還是看不出來。哎！又找一個人給我看了看，竟然錯得那么幼稚，類外定義了全局對象，在數(shù)據(jù)輸入put（）函數(shù)里又重新定義了對象，這樣在put（）輸入的數(shù)據(jù)無法用到其他函數(shù)中，自然統(tǒng)計的時候都是默認(rèn)值了。
就這么一個小小的錯誤整得我一天一晚上寢食難安。
編程序時深深感受到要不得半點(diǎn)馬虎，有時少一個“}”或“<”都會導(dǎo)致程序語法錯誤；由于編程序經(jīng)常要變換輸入法，很容易輸進(jìn)中文字符，這也會導(dǎo)致語法錯誤；調(diào)用類里重名函數(shù)時要注明屬于哪個類的。
第三天的時候第二步基本都編出來了，傍晚那時我沒檢查出錯誤來的時候，實(shí)在是把我急壞了，借了臺電腦，在那安靜專心的研究程序，舍友幫我檢查出錯誤來之后，編程序有了感覺，那時已經(jīng)22：00多了，竟然沒有一絲睡意。
后來舍友們陸續(xù)睡覺了，可我就是不愿睡?？赡苁浅鲇谧宰鹦男枰?，別人都編出來了，自己編不出來，讓我無法接受；也可能是第二步出來了急于盡快搞定。從19：00到凌晨4：00一直在那兒編程序了，一次次地聽到鈴聲響竟然沒有上床睡覺的沖動，滿腦袋只有一個想法：認(rèn)真編程序，爭取晚上搞定。后來差不多了，只有備份不怎么完善，當(dāng)時電腦已經(jīng)用了好長時間了，實(shí)在不忍心一直用人家的電腦，只好關(guān)機(jī)睡覺了。
這幾天可以說是兩耳不聞窗外事，一心只顧編程序了，電話都懶得打，只想盡快把程序搞定，晚上沒有電腦用，我們?nèi)齻€女生就去網(wǎng)吧，只是那兒沒有vusual-c++，只好作罷。
雖然我們一直在編程序，覺得挺累的，其實(shí)還有比我們更累的——我們的老師。我們是每天只有半天的實(shí)習(xí)時間，可是老師卻整天在機(jī)房里，看得出來，老師連坐下休息的時間都沒有，剛要喝點(diǎn)水，立馬就被一個同學(xué)叫去了，實(shí)習(xí)完那天下午看見老師都不想走路了。太累了，一天站7小時，還一直給別人檢查程序，太忙了。想想老師這么認(rèn)真，我們還有什么理由不認(rèn)真呢？
只有五天的實(shí)習(xí)，卻讓我受益匪淺：這不僅是一次對我們的c++掌握和運(yùn)用的熟練程度的檢查，更是一次磨練我們耐性、培養(yǎng)認(rèn)真態(tài)度的機(jī)會。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”；更讓我從老師身上學(xué)到了很多在以后工作中需要的優(yōu)秀品質(zhì)。相信這會在我今后的學(xué)習(xí)和以后的工作很有幫助。
通過完成本次面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的任務(wù)，使我熟練和掌握了上學(xué)期所學(xué)的有關(guān)visual c++中的一些主要知識點(diǎn)和應(yīng)用點(diǎn)，如類的定義，類的實(shí)現(xiàn)，對象的定義，類的繼承等等?？梢运鶎W(xué)有所學(xué)，所有所用，不至于自己所學(xué)知識由于沒有經(jīng)歷可用過程，而放棄對它的興趣。
第一天上課時候聽老師講，第一反應(yīng)是這可怎么做了。當(dāng)時有些迷茫。但是事在人為，下午回去之后在宿舍苦心研究，終于在整體上有了一定的把握。我們可以先定義一個基類，再派生三個子類，然后在類外定義函數(shù)。有人數(shù)規(guī)定，我們就定義相應(yīng)長度的對象數(shù)組，最后在實(shí)現(xiàn)程序功能時，用函數(shù)調(diào)用就行。
于是當(dāng)晚很快就完成了第二天的預(yù)習(xí)報告，上機(jī)調(diào)試時也沒什么大問題，就這樣第二天順利通過。
雖說接下來的統(tǒng)計沒那么容易，但就順著數(shù)據(jù)順利輸入的喜悅心情，我還是較好的完成了這個任務(wù)。在類外定義一個函數(shù)用來輸出雇員的基本情況，表頭，表尾直接在統(tǒng)計函數(shù)中輸出，也就是在統(tǒng)計函數(shù)中調(diào)用函數(shù)。打印與統(tǒng)計有異曲同工之妙，所以在統(tǒng)計做出之后，打印自然而然的也就很快完成了。
接下來的數(shù)據(jù)備份中，遇到了一個小問題，一開始以為也是函數(shù)中調(diào)用打印函數(shù)中用的那函數(shù)。其實(shí)不然，如若那樣，又變成了打印。那我們就直接輸出，但詳細(xì)資料是受保護(hù)的，不能直接輸出，那還得調(diào)用函數(shù)。于是在每個類中的公共成員中定義了直接返回的函數(shù)，接下來順利完成了備份。調(diào)用頭文件
面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計作為一門軟件設(shè)計的課程，具有極強(qiáng)的實(shí)踐性，使我加強(qiáng)了靈活應(yīng)用理論知識的能力及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計技能。
此次，應(yīng)用程序的設(shè)計和創(chuàng)建，經(jīng)歷了平時在課堂中和考試中，決不會有的重重難題和問題。而這些問題，又都是課本上很少提到的、更深一層的知識領(lǐng)域和應(yīng)用領(lǐng)域。這些問題，并不是我們平時只靠課本，就可以輕易解決的。所以，鍛煉了我們面對難題，自己思索，自己探索，自己查資料發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的獨(dú)斷能力。
當(dāng)然，此次任務(wù)的完成，也體現(xiàn)出同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。所遇種種難以解決的問題，大家都會把它當(dāng)作共同遇到的問題，在一起共同探討，共同發(fā)揮自己所學(xué)和所知，投入式的互相幫助和解決困難。
第三篇：C++程序筆記
一：'CRecordset' : base class undefined
解決方法：在工程的StdAfx.h頭文件中添加：#include
二： m_dlg.m_database.Open(_T(“addresslist”));// 這個在編譯時會出現(xiàn)錯誤，解決辦法：可以同上：#include
三：建了一個控件，但想在類向?qū)Ю锩娑x該控件的函數(shù)時找不到控件ID號（原因：是因為修改了主對話框的ID號）
主對話框.h 中把emun{中改成相應(yīng)的ID_Dlg}
四：設(shè)置窗體背景的顏色：
在主窗體APP文件里代碼：SetDialogBkColor(RGB(200,223,200),RGB(0,0,255));
五：CAddressDlg::OnClose()
這個函數(shù)里面有KillTimer(0).六：連接數(shù)據(jù)庫，m_recordset->Open(AFX_DB_USE_DEFAULT_TYPE,strSQL);//從數(shù)據(jù)庫中查找，輸入的密碼是否正確
七：當(dāng)控件在類向?qū)Ю餂]有顯示其ID號時，將其屬性里的組勾選即可~
說明：這里跟三不同
八：不能訪問類查看信息文件 解決辦法
解決辦法為：刪除掉目錄中clw及ncb文件，再打開，就可以了。
九：當(dāng)單擊右鍵沒看到“Add Windows Message Handler”時，更換.clw/.ncb文件即可
十：單步調(diào)試到RefreshData()時總是出現(xiàn)“FROM 語法錯誤”
解決辦法：完成MainDlg()里面的顯示工作區(qū)表格的代碼后，這個問題沒有了。
十一：Visual Assist X這是一個軟件，可以幫助C++有個更友好的顯示界面。
十二：實(shí)現(xiàn)窗體的伸縮功能：
OnRadioSearch();SizeWindow();
十三：Address工程里，當(dāng)點(diǎn)擊右邊修改記錄時，會出現(xiàn)系統(tǒng)報錯
解決辦法：
對修改記錄所需彈出的窗口進(jìn)行完整，像在類向?qū)Ю锩嫣砑犹幚砀鞣N消息的函數(shù)
十四：AboutDlg彈出窗口設(shè)計一直說AboutDlg
最后新建了一個CAboutdlg1，并修改源代碼，最后功能實(shí)現(xiàn)了
初步查找原因：元工程里面缺少的類CAboutDlg定義在AddressDlg.cpp里面，這才是原因，CAboutDlg應(yīng)該需要定在Aboutdlg.h里面才行~
嗯！驗證了，就是這個原因。
其實(shí)沒有這么復(fù)雜：只要按照錯誤的提示建立自己的類啊、頭文件啊、CPP文件就好了~~~
十五：AddInfo窗體錄入數(shù)據(jù)出錯：說“姓名一定要填寫！然后出現(xiàn)系統(tǒng)錯誤”解決辦法：
一下兩個地方的 // NOTE: the ClassWizard will add member initialization here需要填寫?。。?/p>
1.CAddInfoDlg::CAddInfoDlg(CWnd* pParent /*=NULL*/)
: CDialog(CAddInfoDlg::IDD, pParent)
2.void CAddInfoDlg::DoDataExchange(CDataExchange* pDX)
這里如果缺少1，會出現(xiàn)下面的系統(tǒng)錯誤：
由于將在索引、主關(guān)鍵字、或關(guān)系中創(chuàng)建重復(fù)的值，請求對表的改變沒有成功。改變該字段中的或包含重復(fù)數(shù)據(jù)的字段中的數(shù)據(jù)，刪除索引或重新定義索引以允許重復(fù)的值并再試一次。
十六：模糊查詢及精確查詢均用不了：都顯示“請輸入關(guān)鍵字”
在差錯過程中完整如下代碼后出現(xiàn)系統(tǒng)錯誤
BOOL CMainDlg::PreTranslateMessage(MSG* pMsg)
十七：組合框設(shè)置默認(rèn)值實(shí)現(xiàn)不了~
可實(shí)現(xiàn)的方法（但是在我的程序里沒用！）
//默認(rèn)“姓名”項被選中
m_ctrlfield.SetCurSel(0);
成功實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵：將SetCurSel()函數(shù)放在AddString()后面就可以了
十八：當(dāng)加入DoDataExchange(CDataExchange* pDX)時中的代碼時，運(yùn)行報系統(tǒng)錯誤，編譯沒問題，已移植問題文件夾~
相關(guān)發(fā)現(xiàn)：在定義整形變量時有一種整形變量的description是：
int with validation（FOREIGN VALIABLE）這種變量的定義方法是
在DoDataExchange()函數(shù)中使用如下語句：
DDX_FieldText(pDX, IDC_CATNUM, m_pSet2->m_cat, m_pSet2);
當(dāng)在CTestDBDoc.h文件中申明CMyRSet m_MyRSet;后便可以定義上述變量。
十八_2: DDX_FieldText()不知道怎么產(chǎn)生；
十九：ADOTest窗口彈不出來
解決方法：在建立MFC工程的時候?qū)⑦x項里的Base類由CView改為CFormView
二十：如何定義_ConnectionPtr型變量
在stdafx.h文件中加入代碼：#import “c:program filescommon filessystemadomsado15.dll” no_namespace rename(“EOF”,“adoEOF”)
見博客：#post
二十一：當(dāng)寫到try{}是出現(xiàn)錯誤
解決方法：在后面添加catch{}代碼，因為try與catch對應(yīng)__try與__finally；try模塊后面要跟上catch
二十二：ADOTest連接數(shù)據(jù)庫失敗
原因：ADOTest1.cpp中
hr = m_pConnection->Open(“Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=test.mdb”,“",”",adModeUnknown);///連接數(shù)據(jù)庫
數(shù)據(jù)庫test.mdb沒有建立。
二十三：ADOTest刪除按鍵為灰色框扭按不下去。無語了：原來是沒有選中要被刪除的選項
不過要將OnItemchangedUserlist()中的代碼添加完全
二十四：Address的Login對話框類中的消息處理函數(shù)WM_Close有什么用WM_CLOSE是可選的，可以給你一個機(jī)會決定關(guān)不關(guān)
WM_DESTROY你沒有得選擇，因為DestroyWindow已經(jīng)調(diào)用，窗口已經(jīng)開始銷毀。
二十五：使用CDataBase類定義對象時出現(xiàn)問題，原因是沒有定義這個類在添加CPersonSet類后問題很多很多：有26個此類錯誤
見“一”
二十六：出現(xiàn)如：'m_database' : is not a member of 'CAddInfoDlg'的錯誤提示時應(yīng)在CAddInfoDlg中定義m_database量
二十七：點(diǎn)擊查詢后沒有反應(yīng)，不管精確查詢還是模糊查詢
原來是OnRadio1()中的 m_bsearchflag沒有賦值
第四篇：C++程序設(shè)計實(shí)習(xí)報告
目錄
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容…………………………………………………………………………1
二、設(shè)計思路…………………………………………………………………………2
三、程序清單…………………………………………………………………………3
四、運(yùn)行結(jié)果…………………………………………………………………………15
五、程序使用說明……………………………………………………………………20
六、總結(jié)及心得體會…………………………………………………………………21
課程設(shè)計的題目：《小型公司工資管理系統(tǒng)》設(shè)計
設(shè)計說明：公司主要有四類人員：經(jīng)理、技術(shù)員、銷售員、銷售經(jīng)理。程序要求存儲這些人的職工號、姓名、月工資、年齡、性別等信息。并且應(yīng)用程序中要求給出菜單，用于選擇各項功能。
一、程序要求實(shí)現(xiàn)的功能即菜單目錄有：
1、數(shù)據(jù)輸入：輸入各種數(shù)據(jù)；
2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計：統(tǒng)計各銷售經(jīng)理下屬銷售員的銷售額及銷售額之和；銷售經(jīng)理工資進(jìn)行冒泡排序；
3、數(shù)據(jù)打?。捍蛴「黝悊T工的數(shù)據(jù)信息；
4、數(shù)據(jù)備份：把各類員工的數(shù)據(jù)信息寫入文件中保存；
5、退出：退出本系統(tǒng)，即結(jié)束程序的運(yùn)行。
二、工資的計算方法
A:經(jīng)理：固定月薪為8000元；B：技術(shù)員：工作時間*小時工資（100元/小時）；C：銷售員：銷售額* 4%提成；D:銷售經(jīng)理：底薪（5000）+所轄部門銷售額總額* 0.5%。
三、類的層次結(jié)構(gòu)大體如下
雇員類
↑
技術(shù)員類
經(jīng)理類
銷售員類
↓ 銷售經(jīng)理類
二、設(shè)計思路
1．（1）首先我們要搞清楚各類之間的繼承關(guān)系,設(shè)置基類employee，其派生類manager,technician,salesman。再以manager類為基類，再派生一個salesmanager類，將各類的數(shù)據(jù)成員設(shè)計成protected，方便派生類對基類的繼承；
（2）在public里編寫數(shù)據(jù)輸入的函數(shù)，在主函數(shù)中輸出菜單并定義各類的對象，通過對象來調(diào)用數(shù)據(jù)輸入函數(shù)； 2．
（1）在基類employee中補(bǔ)充幾個返回各類數(shù)據(jù)的函數(shù)以用于返回輸入的各類值；
（2）在主函數(shù)內(nèi)用冒泡法對銷售經(jīng)理的工資進(jìn)行排序，定義一個wage[]來將各銷售經(jīng)理下面的銷售員的銷售額進(jìn)行儲存，定義一個all用于計算銷售經(jīng)理的銷售總額，以便于下面對其進(jìn)行工資的計算 ；
（3）第2，3，4步都用大量的for循環(huán)進(jìn)行輸出，以實(shí)現(xiàn)表格的形成還有表格中數(shù)據(jù)的輸入；在主函數(shù)內(nèi)定義各類的對象，然后都是直接通過類的對象調(diào)用類內(nèi)的函數(shù)，運(yùn)用for循環(huán)進(jìn)行打印，統(tǒng)計； 3．
備份參照課本格式，選擇路徑及格式，運(yùn)用for循環(huán)備份；就是那個fstream之類的東西；、退出系統(tǒng)用exit(5)函數(shù)實(shí)現(xiàn)；
4．主函數(shù)運(yùn)用switch語句，將上述功能編為case 1~5，每個case后添加break;5．程序結(jié)束。
以上是我所認(rèn)為的該程序的幾個要點(diǎn)…………………………………..三、程序清單
#include
//基類，雇傭者 { protected:
string name;char sex;int age;public:
virtual void display()
{
cout<<“其姓名：”;
cin>>name;cout<<“性別(m/w)：”;cin>>sex;cout<<“年齡：”;
cin>>age;} string nam(){return name;} char se(){return sex;} int ag(){return age;} };
// class technician: public employee
//技術(shù)員類 { public:
int worktime;int number1;public:
void display1()
{
} int time(){return worktime;} int numb1(){return number1;} cout<<“技術(shù)員的編號：”;cin>>number1;employee::display();cout<<“工作時間”;cin>>worktime;};
// class manager : public employee
//經(jīng)理類 {protected:
int number2;
public:
void display2(){
} int numb2(){return number2;} cout<<“經(jīng)理的編號：”;cin>>number2;employee::display();};
// class salesman : public employee
//銷售員類 { protected:
int total;int boss;int number3;public:
};
//
class salesmanager : public manager
//銷售經(jīng)理類 {protected:
int number4;public: void display4(){ void display3(){
cout<<“銷售員的編號：”;cin>>number3;employee::display();
cout<<“銷售額：”;
} int hismanager(){return boss;} int xiaoshoue(){return total;} int numb3(){return number3;} cin>>total;cout<<“所屬銷售經(jīng)理的編號：”;cin>>boss;
cout<<“銷售經(jīng)理的編號：”;
cin>>number4;
employee::display();} int numb4(){return number4;} };
//
void form(){ cout<<“★★小型公司工資管理系統(tǒng)★★”< 請選擇您所需的操作 │”< 數(shù)據(jù)輸入：1,并按回車鍵 │”< 數(shù)據(jù)統(tǒng)計：2,并按回車鍵 │”< 數(shù)據(jù)打印：3,并按回車鍵 │”< 數(shù)據(jù)備份：4,并按回車鍵 │”< 退出系統(tǒng)：5,并按回車鍵 │”< int main(){ int i,j,k,g,m,all,t; char shuzi; int wage[N]; technician t1[N]; //提示表格 manager m1[N]; salesman s1[2*N],s2[2*N]; salesmanager sm1[N],f; for(t=1;;t++){ form();cin>>shuzi;switch(shuzi){ case '1':{ //功能1 for(i=0;i t1[i].display1();cout<<“.......................................”< for(i=0;i m1[i].display2();cout<<“.......................................”< for(i=0;i<2*N;i++) s1[i].display3();cout<<“.......................................”< for(i=0;i sm1[i].display4();cout<<“.......................................”< //功能2 for(i=0;i cout<<“│職工號 │姓名 │銷售額 │”< for(m=0;m<2*N;m++){if(s1[m].hismanager()==sm1[i].numb4()){ wage[i]=wage[i]+0.005*(s1[m].xiaoshoue());all=all+s1[m].xiaoshoue(); cout<<“├─────┼────┼─────┤”< cout<<“├─────┼────┴─────┤”< cout<<“│銷售額總計│”< for(j=0;j for(k=0;k if(wage[k] //冒泡 wage[k]=wage[k+1];wage[k+1]=t;f=sm1[k];sm1[k]=sm1[k+1];sm1[k+1]=f;} cout<<“銷售經(jīng)理按工資排序為：”< │姓名 │性別 │年齡 │工資 │”< │ ”< │”< break; //功能3 case '3': cout<<“請等待............”< cout<<“┌─────┬────┬────┬────┬────┐”< cout<<“│職工號 │姓名 │性別 │年齡 │工資 │”< for(i=0;i │ ”< │”< cout<<”.......................................................“< cout<<”┌─────┬────┬────┬────┬────┐“< cout<<”│職工號 │姓名 │性別 │年齡 │工資 │“< for(i=0;i │ “< │“< } cout<<”└─────┴────┴────┴────┴────┘“< //經(jīng)理表 cout<<”.......................................................“< cout<<”┌─────┬────┬────┬────┬────┐“< cout<<”│職工號 │姓名 │性別 │年齡 │工資 │“< for(g=0;g cout<<”├─────┼────┼────┼────┼────┤“< cout<<” │ “< “< ││“< cout<<”└─────┴────┴────┴────┴────┘“< //銷售經(jīng)理表 cout<<”銷售員“< cout<<”┌─────┬────┬────┬────┬────┬────────┐“< cout<<”│職工號 │姓名 │性別 │年齡 │工資 │所屬部門經(jīng)理編號│“< for(i=0;i<(2*N);i++){ cout<<”├─────┼────┼────┼────┼────┼────────┤“< │ “< │“< ────────┘“< //經(jīng)理表 cout<<”...............................................................................“< break;case '4': cout<<”數(shù)據(jù)備份“< outfile.open(”E:sjq.txt“,ios::in|ios::out|ios::trunc); outfile<<”技術(shù)員“< outfile<<”┌─────┬────┬────┬────┬────┐“< outfile<<”│職工號 │姓名 │性別 │年齡 │工資 │“< for(i=0;i │ “< │“< outfile<<”.......................................................“< outfile<<”┌─────┬────┬────┬────┬────┐“< outfile<<”│職工號 │姓名 │性別 │年齡 │工資 │“< for(i=0;i │ │ “< “< ││“< } outfile<<”└─────┴────┴────┴────┴────┘“< //經(jīng)理表 outfile<<”.......................................................“< outfile<<”┌─────┬────┬────┬────┬────┐“< outfile<<”│職工號 │姓名 │性別 │年齡 │工資 │“< for(g=0;g { outfile<<”├─────┼────┼────┼────┼────┤“< outfile<<” │ “< “< ││“< outfile<<”└─────┴────┴────┴────┴────┘“< //銷售經(jīng)理表 outfile<<”銷售員“< outfile<<”┌─────┬────┬────┬────┬────┬────────┐“< outfile<<”│職工號 │姓名 │性別 │年齡 │工資 │所屬部門經(jīng)理編號│“< for(i=0;i<(2*N);i++){ outfile<<”├─────┼────┼────┼────┼────┼────────┤“< │ “< │“< ┴────────┘“< //經(jīng)理表 outfile<<”...............................................................................“< case '5':cout<<”確定退出系統(tǒng)嗎？“< cout<<”是:1，否:2“< default :cout<<”error"< } return 0;} } 四、運(yùn)行結(jié)果 數(shù)據(jù)備份內(nèi)容…………………………………………….1．從鍵盤輸入1，按回車鍵，可進(jìn)行各類數(shù)據(jù)的輸入，此步驟必須執(zhí)行； 2．從鍵盤輸入2，按回車鍵，即可進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，得到統(tǒng)計列表； 3．從鍵盤輸入3，按回車鍵，可打印出各類成員的基本信息； 4．從鍵盤輸入4，按回車鍵，可進(jìn)行數(shù)據(jù)備份； 5．從鍵盤輸入5，按回車鍵，出現(xiàn)提示信息，若退出系統(tǒng)輸入1否則輸入2。 六、總結(jié)及心得體會 從9月2號，我們開始了為期一周的C++程序設(shè)計實(shí)習(xí)——《小型工資管理系統(tǒng)》，每天下午去機(jī)房調(diào)試程序，上午編寫下一天的程序代碼。 剛開始的時候，腦袋里一點(diǎn)思路都沒有，因為以前沒有接觸過這么大的程序。所以剛開始的時候，心里只有一個字能形容就是怕。怕自己便不好，怕這門課程完成不了，很多很多。去做一件事情，最忌諱的就是這一點(diǎn)。失敗者和成功者最大的區(qū)別就是面對困難時的心態(tài)，我深知這一點(diǎn)。所以，我沉下心來思考了很多。做一個程序，最重要的就是大體思路，得有全局的思考，我承認(rèn)，這一點(diǎn)我做的不是很好，因為我第2天的程序做了大改動，也許是我基本功不扎實(shí)，但是我所能想到的就是大改動了，可能有其他簡便的方法，所以這對于我而言，是一個重大的警告。在第二天的晚上，我花了一晚的時間來重新整理思路，以防止在接下來的幾天里再出現(xiàn)那樣的錯誤，那就很讓人糾結(jié)了。第1天時完成數(shù)據(jù)的輸入以及類的設(shè)計。這個還不是很難，就是定義一個基類employee，然后派生下來幾個子類。然后在類內(nèi)編寫返回值的函數(shù)，以及數(shù)據(jù)輸入的函數(shù)等等，數(shù)據(jù)成員都設(shè)置成protected。在類外在編幾個數(shù)組，用來調(diào)用類內(nèi)函數(shù)。 第2天是完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計，排序功能。排序的話用冒泡法，用數(shù)組進(jìn)行數(shù)據(jù)的排序。但是問題出現(xiàn)了，第一天我是把輸入功能獨(dú)立變成一個void函數(shù)在主函數(shù)前面的，但是我發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)無法存儲下來。所以第2天我就把第一步的內(nèi)容全改了，搬到了類內(nèi)，這樣才解決了問題。 第三天時完成數(shù)據(jù)的輸出顯示，這個地方的難點(diǎn)就是設(shè)計表格，這個就涉及到了那個輸入內(nèi)容寬度的設(shè)計，以及制表鍵盤的。然后數(shù)據(jù)的輸出就是在主函數(shù)內(nèi)定義類對象數(shù)組，以此來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的調(diào)用。 然后剩下的就是備份以及推出功能的實(shí)現(xiàn)了。這些都是在網(wǎng)上查了相關(guān)資料然后學(xué)會如何編寫的，剛開始覺得很深奧，學(xué)了之后，就覺得，嗯，還行。所以其他的任務(wù)在半天內(nèi)就完成了?？粗约壕幊龅某绦?，真心覺得一切都值了，很有成就感的樣子，我想這就是編程員的歡喜吧。整個實(shí)習(xí)過程讓我明白了幾點(diǎn)： 1．設(shè)計一個程序時需要從整體考慮，不能分散到最后結(jié)合不到一起； 2．有些貌似簡單的功能的實(shí)現(xiàn)其程序?qū)崿F(xiàn)不一定簡單，但也不能畏首畏尾，不敢嘗試，要勇于挑戰(zhàn)自己，相信自己一定可以； 3． 1．需要具有刻苦鉆研的精神，注意總結(jié)，遇到問題認(rèn)真思考，力求得到結(jié)果； 2．同時也不能忽略團(tuán)隊的力量，遇到實(shí)在個人解決不了的問題可以通過與同學(xué)商量解決，并且結(jié)合別人和自己的觀點(diǎn)，從多方面考慮，在眾多方案中找出最優(yōu)化的； 3．遇到一些問題時要有耐心進(jìn)行更正，因為可能有時候一個很小的錯誤會導(dǎo)致整個程序運(yùn)行失常。 我感覺這一周的實(shí)習(xí)非常充實(shí)，謝謝這一周給我指導(dǎo)的老師，以及各位同學(xué)的陪伴。 #include { public: int get1();string get2();char get3();int get4();protected: int num,age; string name;double pay;char sex;};int employee::get1(){return num;} string employee::get2(){return name;} char employee::get3(){return sex;} int employee::get4(){return age;} class technician:public employee { protected: int hour;public: void display1(){cout<<“技術(shù)員編號:”;cin>>num; cout<<“技術(shù)員姓名:”;cin>>name;cout<<“技術(shù)員年齡:”;cin>>age; cout<<“技術(shù)員性別(m/w):”;cin>>sex;cout<<“技術(shù)員工作時間:”;cin>>hour; } double get_pay();int get_time();};double technician::get_pay(){ pay=100*hour;return pay;} int technician::get_time(){return hour;} class manager:public employee {public: void display2(){ cout<<“經(jīng)理編號:”;cin>>num; cout<<“經(jīng)理姓名:”;cin>>name; cout<<“經(jīng)理性別(m/w):”;cin>>sex; cout<<“經(jīng)理年齡:”;cin>>age; } double get_pay(){pay=8000;return pay;} };class salesman:public employee { protected: int number;double sales_volume;public: void display3(){cout<<“銷售員編號:”;cin>>num; cout<<“銷售員姓名:”;cin>>name; cout<<“銷售員性別(m/w):”;cin>>sex; cout<<“銷售員年齡:”;cin>>age; cout<<“銷售員的銷售額:”;cin>>sales_volume; 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