第一篇：“好書伴我成長(zhǎng)”讀書系列活動(dòng)的實(shí)施方案

關(guān)于舉辦2012年大唐中學(xué)“好書伴我成長(zhǎng)”

讀書系列活動(dòng)的實(shí)施意見

一、指導(dǎo)思想

為突出我?！皶阌恕钡霓k學(xué)特色，展示教育成果，以黨的十七屆六中全會(huì)和市委九屆十一次全會(huì)精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建和

諧校園為中心,以安全教育為切入點(diǎn), 強(qiáng)化安全知識(shí),增強(qiáng)安全

意識(shí)，宣傳文明自律行為，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和生命安全

教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和社會(huì)安全責(zé)任感，促進(jìn)我校學(xué)

生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)名稱

2012年大唐中學(xué)“好書伴我成長(zhǎng)”讀書系列活動(dòng)

三、活動(dòng)主題

講公德、守法紀(jì)，文明安全每一天

四、活動(dòng)內(nèi)容

1．“講公德、守法紀(jì)，文明安全每一天”征文比賽

2．“安全在心中，文明伴我行”繪畫比賽

3．“安全守法，從我做起”演講比賽

五、參加范圍

面向全校學(xué)生?；顒?dòng)分五、六年級(jí)和七、八、九年級(jí)兩個(gè)組

別。

六、時(shí)間安排

3月26日----4月1日，各班接到通知后認(rèn)真組織開展宣傳、備賽、初選活動(dòng)。

4月6日學(xué)校組織評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審。6日上午舉行演講比賽。

4月9日將優(yōu)秀作品與演講名單上報(bào)去圖書館，準(zhǔn)備全區(qū)比賽。（征文與演講稿一式兩份并附電子版）

七、活動(dòng)要求

1.參加讀書活動(dòng)的學(xué)生，要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的優(yōu)秀圖書及其它圖書資料，圍繞活動(dòng)主題，通過搜集素材和讀書體會(huì)，獨(dú)立參加活動(dòng)。（推薦書目圖書到校圖書室借閱）

2.各班上報(bào)征文1篇，繪畫作品1幅，演講選手1名。3.征文要求

(1)題目要求：圍繞活動(dòng)主題自擬。

(2)字?jǐn)?shù)要求：

五、六級(jí)800字以內(nèi)；七、八、九年級(jí)1200字以內(nèi)。

(3)格式要求：A4紙打印，宋體四號(hào)字，交電子版一份，文字稿二份。征文首頁為題名頁，必須有“好書伴我成長(zhǎng)”征文字樣及學(xué)生姓名、學(xué)校、年級(jí)、征文題目、學(xué)生聯(lián)系電話及輔導(dǎo)教師（1人）。請(qǐng)自留底稿，參賽稿件一律不退。

（4）文章要求：體裁不限，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐，以生動(dòng)準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的真情實(shí)感，要主題鮮明，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充實(shí)，中心突出，要求原創(chuàng)，切忌抄襲，經(jīng)查明作者如有抄襲、代寫現(xiàn)象，一律取消評(píng)選資格。輔導(dǎo)教師要在學(xué)生文后寫上評(píng)語和推薦意見并署名，并在報(bào)名表中填寫評(píng)語打分成績(jī)。

4.繪畫要求

（1）作品形式要求：中小學(xué)生繪畫比賽作品形式不限，作品由學(xué)生自創(chuàng)，要求手繪，尺寸要求為四開紙一張，繪畫可以為水粉畫、國(guó)畫、連環(huán)畫、水彩畫、版畫、素描等。

（2）作品內(nèi)容要求：參賽作品要以“安全在心中，文明伴我行”為主題。要主題鮮明，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價(jià)值取向，展示中學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。每件作品需附一篇簡(jiǎn)短文字說明，內(nèi)容包括作品名稱、創(chuàng)作理念。要求作品為單人創(chuàng)作，要保證作品的原創(chuàng)性，不侵犯任何第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利，同時(shí)符合國(guó)家的有關(guān)法律。參賽作品恕不退還，請(qǐng)參賽者自留底稿。

5.演講要求：

（1）演講必須以“安全守法，從我做起”為主題，五、六年級(jí)學(xué)生限時(shí)4分鐘，七、八、九年級(jí)學(xué)生限時(shí)5分鐘。

（2）演講必須使用普通話并脫稿。要結(jié)合讀書體會(huì)和實(shí)踐活動(dòng)，以生動(dòng)的語言，對(duì)發(fā)生在身邊的安全事例，表達(dá)自己的感悟、感想和體會(huì)。要求主題鮮明、脈絡(luò)清晰、事例生動(dòng)、語言流

暢、富有哲理，有啟迪性、警惕性和深刻的教育意義。

八、獎(jiǎng)級(jí)設(shè)置 征文：

五、六年級(jí)學(xué)生組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。七、八、九年級(jí)組：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。繪畫：

五、六年級(jí)學(xué)生組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。七、八、九年級(jí)組：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。演講：

五、六年級(jí)學(xué)生組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。七、八、九年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名。

大唐中學(xué)德育處 二○一二年三月二十六日

附件2

推薦書目

1、中學(xué)生自救常識(shí)93招

2、小學(xué)生逆境生存指南

3、中學(xué)生逆境生存指南

4、讓青少年受益一生的品德故事

5、文明要從小事做起

6、培養(yǎng)小學(xué)生真誠(chéng)善良的品德故事

7、好品德改變學(xué)生的人生

8、青少年最該讀的經(jīng)典法制故事

9、青少年最想問的80個(gè)禮儀常識(shí)

10、兒童安全12011、中華德育故事

12、兒童完全自救手冊(cè)

13、中小學(xué)生安全知識(shí)讀本（高中）

14、中小學(xué)生安全知識(shí)讀本（初中）

15、中小學(xué)生安全知識(shí)讀本（小學(xué)生）

16、人際交往與自我保護(hù)

17、網(wǎng)絡(luò)陷阱與自我保護(hù)

18、心理特點(diǎn)與自我保護(hù)

吉林人民出版社 中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì) 中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì) 內(nèi)蒙古文化出版社 吉林人民出版社 安徽科技出版社 吉林美術(shù)出版社 金盾出版社 金城出版社 電子工業(yè)出版社 世界知識(shí)出版社 機(jī)械工業(yè)出版社 科普出版社 科普出版社 科普出版社

北方婦女兒童出版社北方婦女兒童出版社北方婦女兒童出版社19.80元29.00元 26.00元 18.00元 17.80元 16.80元 16.80元 15.00元 29.80元 36.00元 22.50元 49.80元 15.00元 15.00元 15.00元

12.80元 10.80元 10.80元

19、享有的權(quán)利與自我保護(hù)20、毒品犯罪與自我保護(hù)

21、青少年看圖學(xué)法律

北方婦女兒童出版社 13.80元 北方婦女兒童出版社 中國(guó)法制出版社

9.80元 25.00元 15.80元

22、在校學(xué)生自我保護(hù)手冊(cè)-我能保護(hù)好自己 湖南少兒出版社

23、面對(duì)危險(xiǎn)怎么辦

24、中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)讀本

25、呵護(hù)幸福 小學(xué)生安全教育讀本

26、青少年法律讀本

中國(guó)婦女出版社

北京師范大學(xué)出版社 湖南少兒出版社 中國(guó)法制出版社

25.00元

26.00元 8.00元 20.00元

第二篇：“好書伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)

百官小學(xué)關(guān)于開展“好書伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)的通知

為進(jìn)一步推動(dòng)校園書香建設(shè)，激發(fā)廣大學(xué)生閱讀興趣，豐富知識(shí)、開闊視野、活躍思維、陶冶情操，使學(xué)生體驗(yàn)閱讀的樂趣，讓好書伴著學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)，特組織此次系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：好書伴我成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月—11月

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“讀好書寫感想”讀后感征文（負(fù)責(zé)人：夏春峰任國(guó)放）參加對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生

參賽要求：每班學(xué)生利用空余時(shí)間，閱讀推薦書目中的圖書，鍛煉寫

作能力，寫出讀書感想，字?jǐn)?shù)400字左右

參賽數(shù)量：每班至少3篇，最多不超過5篇

截止時(shí)間：10月22日上交

2、“故事大王”講故事比賽（馬曉穎胡慧萍）

參加對(duì)象：一—三年級(jí)學(xué)生

參賽要求：各班能利用空余時(shí)間，閱讀推薦書目中的圖書，鍛煉演講

能力，演講時(shí)最好能配有情景音樂及演講者的動(dòng)作表情

參賽數(shù)量：每班1~2人

參賽時(shí)間：10月26日~28日（電視臺(tái)進(jìn)行）

3、“我是小小設(shè)計(jì)師”讀書小報(bào)設(shè)計(jì)制作賽（負(fù)責(zé)人：夏春峰任國(guó)放）參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生

參賽要求：各班學(xué)生閱讀推薦書目中的圖書，設(shè)計(jì)制作“讀書小報(bào)”，規(guī)格大小為四開紙，建議合作設(shè)計(jì)制作。

參賽數(shù)量：每班至少3張，最多不超過5張

截止時(shí)間：11月8日

4、“我是小巧手”讀書卡制作比賽（負(fù)責(zé)人：夏春峰任國(guó)放）參賽對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生

參賽要求：各班學(xué)生閱讀推薦書目中的圖書后，設(shè)計(jì)制作一份“讀書

卡”，要求設(shè)計(jì)精美，格式規(guī)范

參賽數(shù)量：每班至少10張，最多不超過15張

截止時(shí)間：11月8日

5、作家講座及好書推薦活動(dòng)（負(fù)責(zé)人：夏春峰任國(guó)放）

10月底

6、書香班級(jí)和“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)（馬曉穎魯江）

時(shí)間：11月中旬

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)評(píng)比情況，評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)若干名和團(tuán)體獎(jiǎng)，并納入“書香班級(jí)”、“閱讀之星”評(píng)比，本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品、“書香班級(jí)”、“閱讀之星”將選送到上虞市參加市級(jí)評(píng)比。

上虞市百官小學(xué)

二O一O年十月

第三篇：小學(xué)好書伴我成長(zhǎng)讀書實(shí)施方案

謝墅小學(xué)“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，經(jīng)研究，我校決定開展“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

好書伴我成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的通過開展“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，豐富學(xué)生的知識(shí)，開闊學(xué)生的視野，活躍學(xué)生的思維，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生體驗(yàn)閱讀的樂趣，讓好書伴著學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)在全社會(huì)形成“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風(fēng)尚，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的文化建設(shè)，為推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展服務(wù)。

三、活動(dòng)口號(hào)

讀書好 讀好書 好讀書

四、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)各班可以開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

（1）建立班級(jí)圖書角，開展圖書的交流借閱活動(dòng)

（2）開展“我心目中的好書”中隊(duì)活動(dòng)

（3）評(píng)比“書香班級(jí)”“閱讀之星”

（4）“讀好書寫感想”征文比賽

中高年段學(xué)生閱讀讀書活動(dòng)書目中圖書，鍛煉寫作能力，寫出讀書感想。

（5）“故事大王”講故事比賽

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生閱讀讀書活動(dòng)書目中圖書，鍛煉講演能力，講故事給家長(zhǎng)聽、給同學(xué)聽。

（6）“讀書小報(bào)”和“讀書卡”設(shè)計(jì)制作比賽

小學(xué)生閱讀讀書活動(dòng)書目中圖書，鍛煉動(dòng)手能力，制作“讀書小報(bào)”、“讀書卡”。

第四篇：”好書伴我成長(zhǎng)“讀書分享會(huì) 實(shí)施方案

“好書伴我成長(zhǎng)”讀書分享活動(dòng)方案

------蒲縣東關(guān)小學(xué)

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，結(jié)合學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)的要求，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知；努力營(yíng)造濃郁的書香校園文化，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴(kuò)大知識(shí)源，提高語文素養(yǎng)。同時(shí)通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進(jìn)，提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭(zhēng)通過書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

2.積極倡導(dǎo)“好書伴我行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。3.通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級(jí)，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。

三、活動(dòng)主題 “最是書香能致遠(yuǎn)”

四、活動(dòng)組織： 1.加強(qiáng)組織。

建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織，語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。（1）、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)馮惠芳 副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)亢香玲

組員： 賀淑玲 許俊蓮 王淑華及各班語文教師

五、活動(dòng)過程

第一階段：

1、開展讀書交流會(huì)。

全校一至六年級(jí)各班利用閱讀課時(shí)間進(jìn)行讀書交流會(huì)，交流所讀書的內(nèi)容及書中喜歡的人物，談自己讀書后的收獲與感想；也可以向同學(xué)推薦自己最喜歡的書的名稱及理由；也可以相互介紹看過的新書、好書及書中的部分內(nèi)容等。通過交流自 2 己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)及手到的啟迪，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

2、各班開班級(jí)讀書分享會(huì)選出一名讀書之星，填寫讀書之星名單表交回學(xué)校。

第二階段：

1、請(qǐng)各班將選出的一名讀書之星參加學(xué)校讀書分享會(huì)活動(dòng)。

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：二樓會(huì)議室。

（2）活動(dòng)時(shí)間：12月18日（周一下午）

（3）活動(dòng)要求：參選學(xué)生最好脫稿，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

（4）參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)（評(píng)委）、班主任及語文老師2-6年級(jí)學(xué)生

（5）開展閱讀活動(dòng)。

（6）將評(píng)出一名讀書最好的作為學(xué)校讀書之星，并頒獎(jiǎng)表彰

第三階段：

2017年12月底，為總結(jié)評(píng)估階段。

主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣?；顒?dòng)要求： 1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的 組織實(shí)施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。2.規(guī)范管理。

學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。3.確保落實(shí)。

各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以語文老師廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

附 ：活動(dòng)口號(hào)

1、與好書交朋友。

2、書是人類進(jìn)步的階梯。

3、理想的書籍是智慧的鑰匙。

4、與書本為友，與大師對(duì)話，涵養(yǎng)人文精神。

5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長(zhǎng)！

6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！

7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。

9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。

10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長(zhǎng)。

第五篇：好書伴我成長(zhǎng),讀書分享會(huì)實(shí)施方案

“好書伴我成長(zhǎng)”讀書分享活動(dòng)方案

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，結(jié)合學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)的要求，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知；努力營(yíng)造濃郁的書香校園文化，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴(kuò)大知識(shí)源，提高語文素養(yǎng)。同時(shí)通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進(jìn)，提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭(zhēng)通過書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

2.積極倡導(dǎo)“好書伴我行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。3.通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級(jí)，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。

三、活動(dòng)主題 “最是書香能致遠(yuǎn)”

四、活動(dòng)組織： 1.加強(qiáng)組織。

建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織，語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。（1）、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員：

五、活動(dòng)過程

第一階段：

1、開展讀書交流會(huì)。

全校一至六年級(jí)各班利用閱讀課時(shí)間進(jìn)行讀書交流會(huì)，交流所讀書的內(nèi)容及書中喜歡的人物，談自己讀書后的收獲與感想；也可以向同學(xué)推薦自己最喜歡的書的名稱及理由；也可以相互介紹看過的新書、好書及書中的部分內(nèi)容等。通過交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)及手到的啟迪，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

2、各班開班級(jí)讀書分享會(huì)選出一名讀書之星，填寫讀書之星名單表交回學(xué)校。

第二階段：

1、請(qǐng)各班將選出的一名讀書之星參加學(xué)校讀書分享會(huì)活動(dòng)。

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：二樓會(huì)議室。

（2）活動(dòng)時(shí)間：12月18日（周一下午）

（3）活動(dòng)要求：參選學(xué)生最好脫稿，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

（4）參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)（評(píng)委）、班主任及語文老師2-6年級(jí)學(xué)生

（5）開展閱讀活動(dòng)。

（6）將評(píng)出一名讀書最好的作為學(xué)校讀書之星，并頒獎(jiǎng)表彰

第三階段：

2017年12月底，為總結(jié)評(píng)估階段。

主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣?；顒?dòng)要求： 1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。2.規(guī)范管理。

學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。3.確保落實(shí)。

各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以語文老師廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

附 ：活動(dòng)口號(hào)

1、與好書交朋友。

2、書是人類進(jìn)步的階梯。

3、理想的書籍是智慧的鑰匙。

4、與書本為友，與大師對(duì)話，涵養(yǎng)人文精神。

5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長(zhǎng)！

6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！

7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。

9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。

10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長(zhǎng)。