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      論文投稿與發(fā)表小竅門

      時(shí)間:2019-05-12 20:59:03下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《論文投稿與發(fā)表小竅門》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《論文投稿與發(fā)表小竅門》。

      第一篇:論文投稿與發(fā)表小竅門

      論文投稿與發(fā)表的小竅門

      此帖與《關(guān)于論文撰寫的幾點(diǎn)體會(huì)》寫于同一晚,因擔(dān)心被眾帖所沒,而眾人且不得見,浪費(fèi)本人心力,所以才未上傳。感謝版主加了精華,也感謝部分人的支持,謹(jǐn)以此文以表謝意!

      寫好了一篇高質(zhì)量的論文,還得推介出去,讓自己的觀點(diǎn)和見解為眾人所知??赡懿簧偻瑢W(xué)苦于投發(fā)無門,或?qū)⒛抗鈨H鎖定于研究生學(xué)報(bào),或不得以花錢買文章,或成日抱怨期刊太過挑剔,碩士研究生想不花錢發(fā)表文章很難。對(duì)于第一種人,我想說的是“投資”不能太單一化,單一化風(fēng)險(xiǎn)大,機(jī)會(huì)小。研究生學(xué)報(bào)是雙月刊,每期發(fā)表的文章也有限,質(zhì)量要求也不低。況且還制定了一條不太合理的規(guī)定,每人每學(xué)年只能發(fā)表一篇,原因是照顧到更多的勞苦大眾,這種解釋未免過于荒唐,其荒唐之處不言而明,造成的后果就是某幾期收到的文章質(zhì)量普遍下降。對(duì)于第二種人,我想說如果你有錢你就去買,如果你論文確實(shí)寫的不行你就去買,或者說你對(duì)寫論文沒有任何興趣,讀碩士只是拿個(gè)文憑,增加就業(yè)砝碼,你也確實(shí)沒必要在此上面花費(fèi)時(shí)間,交點(diǎn)錢應(yīng)付學(xué)校的要求也未嘗不可。能力是全方面的,你可以鍛煉其他方面的能力,或把自己的精力用于考證上,都沒什么問題,不用太在意別人的看法。對(duì)于第三種人,我想說應(yīng)該多嘗試,不能沒嘗試就人云亦云,或者只嘗試一次失敗后就妄下結(jié)論,成功只屬于用于嘗試不斷嘗試的人。也許,下一次就是成功了。如同一部電視劇上的兩句臺(tái)詞,戀愛失敗了18次,就如同下了18次地獄。另外一個(gè)人的回答是,下一次就會(huì)成功了,因?yàn)榈鬲z

      沒有19層。

      記得前段時(shí)間有位畢業(yè)工作后的師姐介紹過這方面的經(jīng)驗(yàn),但我覺得太散不太系統(tǒng)。下面結(jié)合本人的切身感受和體會(huì)談?wù)務(wù)撐耐陡搴桶l(fā)表中的小竅門:

      怎么投稿?現(xiàn)在投稿有三種方式:只接受紙質(zhì)稿,待審核通過后再要求作者發(fā)電子版;只接受電子版(郵箱發(fā)送);兩者同時(shí)要。我一般只采取第二種方式,成本低且相對(duì)快捷,利于縮短周期。郵寄紙質(zhì)版成本確實(shí)很高,打印費(fèi)加上郵寄費(fèi),一份就得兩三塊。研究生不像專家教授,多數(shù)時(shí)候投出去都只有一種結(jié)果——石沉大海,不過也有規(guī)避出現(xiàn)此結(jié)果的相關(guān)策略,下面闡述中會(huì)提及到。加之郵寄的周期長,多數(shù)要一周,加上審稿周期,這樣一年也發(fā)表不了幾篇文章。所以凡是要求寄紙質(zhì)版的期刊我一律不投。

      投給哪些刊物?這個(gè)問題回答起來比較麻煩,由于本人時(shí)間有限,只能

      寫到哪說到哪了。

      (1)了解刊物的基本信息,前面提到發(fā)到期刊的郵箱。很多人會(huì)說,我怎么知道呢?方法有很多種。如果你知道刊名,你可以直接在百度或Google上搜到;如果你想知道大量刊物的郵箱,則需借助數(shù)據(jù)庫,具體的方法大家去摸索,包括什么地址、聯(lián)系電話、主要欄目都能查到。

      (2)知道了大量刊物的郵箱,也不能把一篇文章全部都發(fā)吧,你得照顧到自己的形象和學(xué)術(shù)道德,一般選擇兩三個(gè)最優(yōu)選擇就行了,過一個(gè)月沒什么回復(fù)再另外選擇幾個(gè),或干脆過段時(shí)間后厚著臉皮打電話向編輯部問問情況(我從來不這樣做,提出此條建議是受他人啟發(fā),實(shí)踐證

      明效果不錯(cuò))。

      (3)什么是最優(yōu)選擇?不花錢、有稿費(fèi)的公開出版刊物是最優(yōu)選擇。

      (4)什么雜志不花錢,什么雜志有稿費(fèi)?不花錢和有稿費(fèi)是不能劃等號(hào)的。不花錢的刊物看的是文章質(zhì)量,但多數(shù)也看身份。有的刊物因?yàn)闆]有經(jīng)費(fèi)來源發(fā)不起稿費(fèi)但也不收版面費(fèi);有的刊物經(jīng)費(fèi)有限只能選擇性發(fā)放,研究生自然就沒份;有的刊物收取部分人的版面費(fèi)用來發(fā)放其他人的稿費(fèi),再截留部分;有的刊物不看文章質(zhì)量只看金錢,有錢就是娘,譬如《商場(chǎng)現(xiàn)代化》;有的刊物要經(jīng)過初步審核你給錢才發(fā),這種刊物多是核心期刊;還有少數(shù)經(jīng)費(fèi)充足的,只要發(fā)了都有錢,當(dāng)然,不同身份的人稿費(fèi)也是不等價(jià)的。具體情況得靠試探或積累。你可以自己投過去看看回復(fù),或者看到處張貼的論文代發(fā)廣告,或者看刊物的征稿

      啟事(凡是聲稱一周內(nèi)回復(fù)的絕對(duì)是收費(fèi)的)。

      (5)刊物有公開出版與內(nèi)部刊物之分。如研究生學(xué)報(bào)沒有刊號(hào),就屬于內(nèi)刊。我們學(xué)校圖書館主辦的《財(cái)經(jīng)政法資訊》也是,但是有內(nèi)部刊

      號(hào)。拿到外面別人一般不承認(rèn)的,效用范圍有限。

      (6)哪些刊物有經(jīng)費(fèi)?現(xiàn)在出版行業(yè)還在推行改革,不斷走向市場(chǎng)化,市場(chǎng)化就意味著自謀生路。學(xué)術(shù)刊物發(fā)行量普遍不大,且廣告不能做太多,收入極為有限,多數(shù)刊物就選擇收取版面費(fèi)維持生計(jì)。但現(xiàn)在改革還沒徹底,有些刊物還是一些政府部門或事業(yè)單位來辦,或是高校在辦,經(jīng)費(fèi)還是能得到保證的,選擇這樣的刊物獲取稿費(fèi)的幾率很大。所以評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)第一條是看主辦單位,第二條可以參考刊物的地域。一般經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地方的刊物是給稿費(fèi)的,而經(jīng)濟(jì)相對(duì)較差的是收取費(fèi)用的,這只是一

      條參考標(biāo)準(zhǔn),不能絕對(duì)化。

      (7)選擇投遞刊物時(shí)須遵從該刊物的基本格式,這樣發(fā)表的概率要大很多。現(xiàn)在很多刊物每期都收到一堆的稿件,編輯選稿一般先看身份,再看標(biāo)題,接著看層次結(jié)構(gòu),然后就是格式和語言了。

      (8)什么是一般刊物,什么是核心期刊?有人肯定會(huì)覺得這個(gè)問題問得十分幼稚,而實(shí)際上大多數(shù)人確實(shí)不太清楚。我們經(jīng)??吹娇锓饷嫔蠘?biāo)的什么優(yōu)秀期刊,什么優(yōu)秀社科期刊,什么人文社科核心期刊,什么數(shù)據(jù)庫收錄期刊,什么全國中文核心期刊,什么CSSCI來源期刊,還有某門學(xué)科門類核心期刊,讓人眼花繚亂。有的期刊什么都沒標(biāo),卻是核心期刊,有的標(biāo)了一堆,依然不是核心。這么多名稱的由來是因?yàn)樵u(píng)選的單位不一樣。如何判別,其實(shí)很簡單。標(biāo)注CSSCI來源期刊的,就是南大核心期刊,標(biāo)注中文核心期刊的,就是北大核心期刊。其他的都

      不是真正的核心期刊,千萬別被其表面迷惑。

      (9)選擇什么樣的刊物投遞?前文提到,不花錢有稿費(fèi)的刊物是最優(yōu)選擇。這又可分為一般期刊和核心期刊。不是所有的一般刊物都是收費(fèi)的,也不是所有的核心都是不收費(fèi)的。研究生發(fā)表核心期刊困難很大,如果在前面掛上導(dǎo)師名字則相對(duì)容易些。越是核心期刊對(duì)身份越為看重。所以建議大家還是投一般期刊,如果你覺得文章確實(shí)很有水平,可

      以嘗試投下核心,不過不要抱太大希望。

      (10)如何寫個(gè)人簡介?有人看了這個(gè)問題可能會(huì)覺得好笑,可能會(huì)想我簡歷都制了不少,小小的簡介有什么難的。前面也提到了編輯看論文大多首先看的就是身份。作者簡介一般包括姓名、出生年月、性別、民族、工作單位、職稱、職務(wù)、研究方向、電話、郵箱、地址、郵編等。

      在寫作者簡介時(shí)須注意以下幾點(diǎn):一是不要寫出生年月,不過如果你年齡大的話可以寫,如果85后的就別寫了,從年齡上就看出你是個(gè)碩士或本科;二是工作單位、職稱、職務(wù),我建議寫個(gè)學(xué)校和學(xué)院就行了;三是研究方向,最好與論文密切相關(guān);四是地址,別傻傻的寫上什么研多少號(hào)信箱,直接寫信箱就得了。也有些同學(xué)偽造年齡和身份的,這樣發(fā)文章是容易些,但個(gè)人覺得不太厚道,學(xué)術(shù)道德還是很重要的。況且

      以后你把文章拿出去別人一看還以為是其他人。

      第二篇:教育類學(xué)術(shù)期刊雜志論文發(fā)表與投稿指南

      教育類學(xué)術(shù)期刊雜志論文發(fā)表與投稿指南

      如何才能在教育類期刊雜志上發(fā)表論文呢?根據(jù)個(gè)人的投稿經(jīng)驗(yàn),不管是科技類了論文,還是教育類學(xué)術(shù)論文要想投稿成功首先,你得有一篇好的學(xué)術(shù)論文。這個(gè)是能否發(fā)表的前提條件。畢竟每一個(gè)期刊編輯都要對(duì)自己的期刊雜志負(fù)責(zé),再有就是現(xiàn)在期刊資源相對(duì)于發(fā)表者來說,還是比較稀缺的。因此,如果你的學(xué)術(shù)論文質(zhì)量不是很高,就可能面臨退稿的危險(xiǎn)。至于如何提高論文的寫作質(zhì)量,在這里就不多說了。

      再有要提高教育類學(xué)術(shù)期刊雜志學(xué)術(shù)論文發(fā)表的成功率,大家還有仔細(xì)研究不同類型的期刊雜志,搞清楚自己的學(xué)術(shù)論文是否適合在這個(gè)雜志上發(fā)表,這本雜志是否能夠滿足你的發(fā)表要求等等。因?yàn)樵谕活I(lǐng)域內(nèi),可能會(huì)有報(bào)道范圍相近的幾本刊物,但一般都會(huì)有自己的風(fēng)格和報(bào)道重點(diǎn),有 自己的讀者群,作者要加以研究,找出適合自己的投稿對(duì)象。即使是同一本刊物,一般也都有相對(duì)固定的欄目,不同的欄目對(duì)稿件的要求也會(huì)有所不同,作者最好了 解這些要求后,直接針對(duì)欄目投稿。有一些期刊實(shí)行欄目編輯負(fù)責(zé)制,欄目編輯有一定的推薦、組稿權(quán),如果稿件直接投至欄目,經(jīng)欄目編輯推薦,將會(huì)增加成功的 機(jī)會(huì)。

      最后,為大家舉幾個(gè)雜志投稿要求與指南,讓大家知道不同的期刊對(duì)來稿要求是有差異性的。如果大家看了之后還有什么不明白的地方,可以直接來論文發(fā)表向?qū)ЬW(wǎng)咨詢,我會(huì)力所能及的解答你對(duì)這些方面的疑惑。

      《現(xiàn)代教育教學(xué)導(dǎo)刊》雜志投稿指南

      《現(xiàn)代教育教學(xué)導(dǎo)刊》雜志堅(jiān)持稿件質(zhì)量第一的采用原則,公平對(duì)待教育理論和學(xué)科教學(xué)的教育行業(yè)內(nèi)和行業(yè)外的一切作者,歡迎大家踴躍投稿。

      一、辦刊宗旨

      立足學(xué)術(shù)研究、帶動(dòng)實(shí)踐探索、促進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)。導(dǎo)向性、創(chuàng)新、可讀性、資料性為本刊的辦刊特色。歡迎全國各類型高等院 校、中小學(xué)(園)校及職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的廣大教育工作者踴躍投稿。并始終以“普及與提高,理論與實(shí)踐”為已任,報(bào)道教育戰(zhàn)線的最新理論、新成果和新方法等。

      二、來稿要求及說明

      1.稿件內(nèi)容應(yīng)符合黨和國家的政策方針,應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。

      2.文稿語言要精練、流暢,密切結(jié)合工作實(shí)際,內(nèi)容豐富、翔實(shí)。

      3.稿件應(yīng)主題明確,層次精楚,結(jié)構(gòu)合理,論據(jù)有力。

      4.文中計(jì)量單位、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字用法等均采用國際標(biāo)準(zhǔn)。

      5.稿件組成見示例,正文內(nèi)容最好控制在2000~3500字以內(nèi)。

      示例:淺談中考英語復(fù)習(xí)策略??????????????大標(biāo)題,用2號(hào)字黑體字

      程國清??????????????????????作者,用5號(hào)字黑體字

      (安徽省安慶市白澤湖中學(xué),246006)???作者單位、地址、郵編用小5號(hào)字宋體

      摘要:內(nèi)容省略????????????????摘要200字左右,用小號(hào)楷體

      關(guān)鍵詞:雙基;中考;復(fù)習(xí);吃透教材???????關(guān)鍵詞2個(gè)以上,用5號(hào)楷體 吃透教材,循序漸進(jìn)(內(nèi)容省略)??????????一級(jí)標(biāo)題,用5號(hào)楷體

      1.1 課改教材是中考命題的基礎(chǔ)和依據(jù)(內(nèi)容省略)??二級(jí)標(biāo)題,用小5號(hào)楷體

      1.1.1 目的性是前提(內(nèi)容省略)??????????三級(jí)標(biāo)題,用小5號(hào)宋體

      參考文獻(xiàn)(內(nèi)容省略)???????????參考文獻(xiàn)3條以上,用小6號(hào)宋體

      6.作者投稿應(yīng)在正文后面注明聯(lián)系方式,包括單位詳細(xì)地址、郵編、電話、E-mail。

      7.作者交稿時(shí),同時(shí)提供打印好的文字稿和相應(yīng)的軟盤(排版軟件Word),也可以電子郵件直接發(fā)至xddk167@163.com或xddk167@126.com。

      8.來稿不得侵犯他人的版權(quán),對(duì)于侵犯他人版權(quán)及其他文字、圖片的文稿,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有侵權(quán)行為,后果由作者自負(fù)。

      9.本刊對(duì)來稿均有修改權(quán),如讀者不希望修改,請(qǐng)事先說明。

      10.對(duì)投受本刊刊載的論文,其論文版權(quán)即歸《現(xiàn)代教育教學(xué)導(dǎo)刊》雜志所有,本刊有權(quán)以電子期刊、光盤版和網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等多種形式出版。如作者不同意請(qǐng)投稿時(shí)事先聲明。

      11.作者投稿在三個(gè)月內(nèi)如未收到編委會(huì)的稿件處理意見書,可自行處理稿件。在此期間,作者不得向其他刊物投稿。作者來稿,本刊一律不退還,請(qǐng)自留稿底。

      12.作者對(duì)來稿尚有不明事宜,可向本刊編委會(huì)咨詢。本刊咨詢電話:(010)60700167

      《教育與職業(yè)》雜志投稿指南

      《教育與職業(yè)》雜志由我國著名教育家黃炎培先生于1917年創(chuàng)辦,中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部主管,中華職業(yè)教育社主辦,全國中文核心期刊。本刊現(xiàn)為旬刊,上旬版以報(bào) 道教育熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等綜合內(nèi)容為主。中、下旬版以刊登教育學(xué)術(shù)研究論文為主,為教育科學(xué)研究、教育理論創(chuàng)新和教育改革與發(fā)展服務(wù)。中、下旬版的主要欄目有: 研究與探索、教育管理、師資建設(shè)、德育研究、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、教育史研究、比較教育、教學(xué)理論、教法研究、課程與教材、交流平臺(tái)等。凡欲投稿的作者,敬請(qǐng)閱讀此稿約。

      1.選題新穎,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證嚴(yán)密,語言精練,資料可靠,能及時(shí)反映教育學(xué)術(shù)研究和教育教學(xué)改革實(shí)踐的最新成果。尤為歡迎有新觀點(diǎn)、新方法、新視角的特色稿件和專家稿件。對(duì)于有重大學(xué)術(shù)理論創(chuàng)新的文稿,本刊將優(yōu)先發(fā)表,稿酬從優(yōu)。

      2.文稿書寫格式及要求。來稿請(qǐng)按如下順序撰寫:文題、作者姓名(不超過3個(gè))、摘要(不超過200字)、關(guān)鍵詞、作者簡介(真實(shí)姓名、出生年份、性 別、籍貫、工作單位、職務(wù)、職稱、專業(yè)學(xué)位和研究方向以及工作單位所在省、市、郵編)、中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼、正文、注釋、參考文獻(xiàn)及英文題目和作者拼 音名。若有基金資助或課題經(jīng)費(fèi)資助的論文,請(qǐng)?jiān)赱作者簡介]后用[基金項(xiàng)目]注明基金項(xiàng)目名稱或課題項(xiàng)目名稱及編號(hào)。

      ·文題:應(yīng)簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容,以不超過20字為宜,一般不用副標(biāo)題。

      ·關(guān)鍵詞:2~5個(gè),采用教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)主題詞,若規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)詞表中無該關(guān)鍵詞的可使用自由詞。

      ·中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:此兩項(xiàng)共占一行。例如,[中圖分類號(hào)]G42 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

      ·圖表:凡文字能說明的內(nèi)容盡量不用表和圖。文中的表或圖應(yīng)各有表題、圖題,同時(shí)必須有相應(yīng)的表序號(hào)和圖序號(hào)。表中需說明的問題采用*、**、***表示,并置于表的下方加“注:??”作圖要規(guī)范,圖坐標(biāo)要設(shè)計(jì)準(zhǔn)確,刻度均勻。

      ·名詞使用:文中所用專用名詞不要隨意縮寫,如所用名詞過長,而文中又需多次使用,則應(yīng)在第一次使用時(shí)在全名后加圓括號(hào)注明縮寫。

      ·計(jì)量單位:使用我國法定計(jì)量單位。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字用法等均按國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

      ·標(biāo)題序號(hào):可按四級(jí)小標(biāo)題的格式寫:“

      一、”“

      (一)”“1.”“(1)”;一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題另起段,正文另起段;三級(jí)、四級(jí)小標(biāo)題不另起段,與正文接排。

      ·注釋:注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的詮釋和說明,用數(shù)字加圓圈標(biāo)注如①②??,置于文后,標(biāo)注文獻(xiàn)類型。中文注釋須依次標(biāo)明序號(hào)(外加圓圈)、作者、書名、出版地、出版社、出版年份、頁碼;外文注釋須依次標(biāo)明序號(hào)(外加圓圈)、作者姓、作者名、書名、出版地、出版社、出版年份、頁碼。

      ·參 考文獻(xiàn):所列參考文獻(xiàn)只限作者親自閱讀過的近期公開出版的主要文獻(xiàn),按文中首次出現(xiàn)的次序編號(hào),內(nèi)部刊物或未公開發(fā)表的資料均不列入。參考文獻(xiàn)置于注釋之 后,標(biāo)注文獻(xiàn)類型。中文參考文獻(xiàn)須依次標(biāo)明序號(hào)(外加方括號(hào))、作者、書名、出版地、出版社、出版年份;外文參考文獻(xiàn)須依次標(biāo)明序號(hào)(外加方括號(hào))、作者 姓、作者名、書名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文獻(xiàn)又有外文文獻(xiàn)的,請(qǐng)按中文在前、外文在后的順序分別排列,并以第一作者姓氏的漢語拼音及外文字 母為序;外文書名及刊名請(qǐng)用斜體字。若引用文章為電子文獻(xiàn),請(qǐng)注明網(wǎng)絡(luò)地址及時(shí)間。

      ·文獻(xiàn)類型:以單字母標(biāo)識(shí)(外加方括號(hào)),如專著(普通圖 書)為[M],論文集(會(huì)議錄)為[C],匯編為[G],報(bào)紙文章為[N],期刊文章為[J],學(xué)位論文為[D],研究報(bào)告為[R],專著論文集中析出文 獻(xiàn)為[A],未說明的文獻(xiàn)為[Z],數(shù)據(jù)庫為[DB],電子公告為[EB],聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)為[OL],聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)為[DB/OL],網(wǎng)上電子公告為[EB /OL]。

      3.常用注釋和參考文獻(xiàn)標(biāo)注舉例:

      [注釋]

      ①石中英.知識(shí)轉(zhuǎn)型與教育改革[M].北京:教育科學(xué)出版社,2001:40.②陳宇.我國職業(yè)資格證書制度的回顧與前瞻[J].教育與職業(yè),2004(1):46.③Harris,Peter.Foundations of Public Administration:A Comparative Approach[M].Hong Kong:Hong Kong University Press,1990:43.④Hindson,Colin E.Educational Planning in Vanuatu:An Alternative Analysis[J].Comparative Education,1995(31):327-328.[參考文獻(xiàn)]

      [1]滕大春.美國教育史[M].北京:人民教育出版社,1994.[2]陳桂生.教育學(xué)的迷惘與迷惘的教育學(xué)[J].華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版),1989(3).[3]陶仁驥.密碼學(xué)與數(shù)學(xué)[J].自然雜志,1984,7(7):527.[4]蔣有緒,郭泉水,馬娟,等.中國森林群落分類及其群落學(xué)特征[M].北京:科學(xué)出版社,1998.[5](美)約翰·杜威.民主主義教育[M].王承緒,譯.北京:人民教育出版社,1990:10.[6]潘懋元.開展高等教育理論的研究[N].光明日?qǐng)?bào),1978-12-07.[7]Barber M.The Making of the 1944 Education Act[M].Guildford and King’s Lynn:Biddles Ltd.1994.[8]Siegal,Harvey.Multiculturalism,Universalism,and Science Education:in Search of Common Ground[J].Culture and Comparative Studies,2002(3).[9]DOWLER L.The research university’s dilemma;resource sharing and research im a trams imstitutiomal emvironmemt[J].Journal Library Administration,1995,21(1/2):5-26.4.多作者文稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,通知用稿后不再改動(dòng)。

      5.為便于稿件統(tǒng)一登記、防止丟失,請(qǐng)不要將稿件寄給個(gè)人。稿件一經(jīng)刊用即寄樣刊并付稿酬。來稿自寄出之日起,三個(gè)月內(nèi)未刊用者,作者可自行處理。

      6.投稿請(qǐng)采用電子郵件方式。來稿中請(qǐng)注明作者詳細(xì)通信地址(收件人姓名、單位、住所、郵編、電話、電子信箱等)以便郵寄樣刊與稿酬。

      1.論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、層次清晰、論述簡練。每篇論文一般不超過6個(gè)版面(約10000字),每篇文章應(yīng)有中文摘要300~400字、關(guān)鍵詞3~8個(gè),資助基金項(xiàng)目務(wù)必在篇首地腳處注明。

      2.文稿中的文字、數(shù)字計(jì)量單位、符號(hào)等一律按照有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)書寫。

      3.附圖時(shí)請(qǐng)寄圖坐標(biāo)數(shù)據(jù),表格請(qǐng)用三線表。

      4.文稿題目、摘要、關(guān)鍵詞、作者姓名和單位、圖題、圖例、表題等同時(shí)用中、英文表示。

      5.參考文獻(xiàn)勿引用未公開發(fā)表的資料;參考文獻(xiàn)應(yīng)按順序編碼制進(jìn)行編碼,在正文中引用文獻(xiàn)處右上角用方括號(hào)標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字序碼,并與文末文獻(xiàn)序碼對(duì)應(yīng)一致。參 考文獻(xiàn)只列出作者親自查閱過的文獻(xiàn),其著錄項(xiàng)依次是序碼、文獻(xiàn)作者名、文題、期刊名、年、卷、期、頁碼。多作者文獻(xiàn)必須寫前3名并加“等”或“et al”。例如:

      [期刊] 作者.文題[J].刊名,年,卷(期):起始頁碼-終止頁碼.[專著] 作者.書名[M].出版地:出版者,出版年: 起始頁碼-終止頁碼.[論文集] 作者.文題[C]//論文集名.出版地:出版社,出版年:起始頁碼-終止頁碼.[學(xué)位論文] 作者.文題[D].所在城市:保存單位,年份.[專利] 專利所有者.專利題名[P].專利國名:專利號(hào),發(fā)布日期.[報(bào)紙] 作者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).[技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)] 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào).技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].[電子文獻(xiàn)] 作者.文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期.6.投稿時(shí)請(qǐng)附第一作者簡介: 姓名(出生年月),性別,民族(漢族略),籍貫(省,縣),職稱,學(xué)位,研究方向。并附聯(lián)系電話,通訊地址,郵政編碼等。

      7.來稿文責(zé)自負(fù),要遵守職業(yè)道德,如摘引他人作品,務(wù)請(qǐng)?jiān)趨⒖嘉墨I(xiàn)中予以著錄。署名的作者應(yīng)為參與創(chuàng)作,對(duì)內(nèi)容負(fù)責(zé)的人。合著的作品來稿應(yīng)征得合著者同意,并寫明聯(lián)系人。文章發(fā)表后,作者如不同意其他報(bào)刊轉(zhuǎn)載、摘編者,請(qǐng)來稿時(shí)聲明。

      第三篇:論文投稿以及發(fā)表期刊的選擇

      論文投稿以及發(fā)表期刊的選擇

      如何選擇期刊投稿

      1保障論文符合所投期刊要求

      投稿之前一定要仔細(xì)閱讀期刊的投稿需知內(nèi)容,從編輯和審稿人的角度看,以下幾點(diǎn)很重要。

      a.論文具有一定的創(chuàng)新性:確保所寫論文要點(diǎn)不與已有文獻(xiàn)完全或者大部分相似,否則核心期刊基本不會(huì)錄用。這一點(diǎn)要在論文的引言部分突出描述,讓審稿人覺得你的文章有亮點(diǎn)。

      b.論文格式一定要符合規(guī)范要求:先可以按照自己的想法把文章框架寫好,充實(shí)內(nèi)容后,選擇合適的期刊投稿前,建議參考所投期刊近期論文格式,或者投稿需知要求,對(duì)稿子的格式如字體要求,字號(hào)大小進(jìn)行修改,與所投期刊保持一致。作者的通訊方式一定要寫清楚。

      c.文獻(xiàn)的引用要重視,引用文獻(xiàn)既不能太多也不能太少,以10個(gè)字左右為宜。引用文獻(xiàn)盡量選擇本行業(yè)重要期刊,一般不要自引,盡量從所投期刊中找到近年發(fā)表的與自己所寫內(nèi)容相關(guān)的文獻(xiàn),仔細(xì)閱讀后,引用一篇或者多篇該期刊發(fā)表的文獻(xiàn)。

      d.論證要簡明嚴(yán)謹(jǐn),得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要確鑿,對(duì)文章得出的結(jié)論要有合理的數(shù)據(jù)支撐和解釋,對(duì)數(shù)學(xué)公示推導(dǎo)要簡明,數(shù)據(jù)的處理結(jié)果盡量用圖和表來表示。

      e.論文一般要求是某一項(xiàng)基金項(xiàng)目的研究結(jié)果,國家基金項(xiàng)目的研究成果往往會(huì)受到期刊的重視,一定要注明基金名稱等信息。

      2.選擇合適的期刊投稿

      論文完成面臨的問題就是選擇期刊,如何選擇期刊是一門學(xué)問。首先有條件的情況下可以請(qǐng)國外的同行或者國內(nèi)的專家進(jìn)行評(píng)價(jià),看適合發(fā)表在什么雜志。其次,應(yīng)對(duì)自己的文章進(jìn)行自評(píng)。例如,文章是否有新發(fā)現(xiàn)?是屬于原始創(chuàng)新還是二次創(chuàng)新?證明的過程是否嚴(yán)謹(jǐn)。證明結(jié)論的研究方法是否多樣?研究意義是否重大?論文寫作是否流暢整潔?如果都是肯定的回答,那一定是一篇水平非常高的論文,適合發(fā)表在高影響因子的雜志。如果部分是肯定回答,那就要具體問題具體分析。

      具體在選擇雜志的時(shí)候應(yīng)該主要考慮下列因素:

      a.期刊的概況,了解期刊是綜合期刊(例如Nature、Science等)還是專業(yè)期刊(例如PRL、Blood等),專業(yè)期刊相對(duì)更容易接受本領(lǐng)域的文章。本專業(yè)有哪些期刊?如果有區(qū)分的話,各自又屬于哪個(gè)區(qū)?期刊的刊載能力是不得不考慮的問題,尤其是一些影響因子處于連續(xù)上升的二級(jí)學(xué)科非主流期刊。這些期刊往往學(xué)術(shù)性要求不是很高很專,趣味廣泛。

      首先可以關(guān)注它的近幾年的 IF,如果在 2-3 之間跳躍性振蕩,忽漲忽跌,就應(yīng)該小心了。然后看它每年有多少期,每期大約能發(fā)多少篇文章,再統(tǒng)計(jì)一下有多少在線的文章,如果你發(fā)現(xiàn)它每月在線的文章量大于或接近能夠刊登的文章量,那它就是一個(gè)出不敷入的期刊。不過這樣的期刊還是容易中的,但需要耗費(fèi)很多時(shí)間。有些期刊的相關(guān)信息十分隱蔽,因?yàn)楹芏喔寮词逛浻昧艘苍诰庉嫴坎辉诰€,在線的少量文章是將要正式出版已經(jīng)校樣的稿件,但你可以通過多看一些已經(jīng)發(fā)表的文章收稿日期和正式出版日期進(jìn)行計(jì)算!隱蔽性最大的是一些經(jīng)常要求作者 resubmission 的期刊,其實(shí)標(biāo)注的審稿日期之前已經(jīng)折騰了作者們半年甚至一年!對(duì)于這樣的期刊,唯一的辦法是問問身邊的其它有經(jīng)驗(yàn)的人。

      b.每種期刊都有一定的定位,都有自己的辦刊宗旨,如有的期刊偏重理論研究性,就很少發(fā)表技術(shù)應(yīng)用的文章,就是屬于同一學(xué)科的期刊,發(fā)表論文的側(cè)重點(diǎn)也有所不同,如物理學(xué)科類的期刊,有的側(cè)重于理論研究,有的重視應(yīng)用實(shí)例、實(shí)驗(yàn)改進(jìn),有些理論與應(yīng)用兼收并用,有的只錄用科研性的論文。像高能物理類的期刊一般不錄用力學(xué)類的文章。因此選擇一個(gè)合適專業(yè)期刊來投稿很重要的,以避免稿件因不服合所投期刊的范疇而被退稿,從而耽誤論文發(fā)表時(shí)間。慎重選擇一個(gè)合適自己論文內(nèi)容的期刊來投稿,是順利發(fā)表自己論文的關(guān)鍵一步。

      c.期刊每年刊載的文章數(shù)目,這是一個(gè)很重要的參數(shù),相對(duì)來說刊載多的期刊發(fā)表可能更容易。

      d.期刊的收費(fèi)情況。本人系天天論文網(wǎng)就職11年的資深論文編輯;工作中與各大醫(yī)學(xué)期刊雜志社進(jìn)行學(xué)術(shù)交流過程中建立了穩(wěn)定的編輯朋友圈,系多家醫(yī)學(xué)雜志社的特約編輯,常年為醫(yī)學(xué)期刊雜志供稿,負(fù)責(zé)天天論文網(wǎng)醫(yī)學(xué)論文·分檢·編?!ね扑汀ぶ笇?dǎo)等工作!工作企鵝1:1550116010 工作企鵝2: 766085044目前每個(gè)雜志是否收費(fèi),以及收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。收費(fèi)項(xiàng)目主要包括以下內(nèi)容:審稿費(fèi),版面費(fèi),彩圖費(fèi),單行本費(fèi),作者應(yīng)該根據(jù)自己的條件量力而行。

      e.不同的刊物可能有不同的固定格式和版式特點(diǎn),有些期刊結(jié)果與討論可以同一書寫,結(jié)論也貫穿其中。有的期刊要求實(shí)驗(yàn)過程、討論、結(jié)果不能混為一段敘述,有的則允許;有的期刊把實(shí)驗(yàn)過程,討論結(jié)果,結(jié)論各自獨(dú)立一部分來書寫‘多數(shù)期刊要求表題和圖題要中文和英文一起表達(dá),但也有些期刊只要求中文就行;有些期刊要求列出圖文類號(hào),有些不要求,有的期刊要求列出作者題目期刊名年 卷(期)頁(高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)都采用這一點(diǎn))有些期刊要求參考文獻(xiàn)列出作者,刊名,年,頁,;還有些期刊要求參考文獻(xiàn)中文和英文雙語標(biāo)注。投稿前要先搞清楚期刊的格式要求,并嚴(yán)格按其要求書寫,避免因自己的論文格式與所投刊物要求不相符而退稿,耽誤論文發(fā)表。而文章與其所投期刊要求明顯不同,短時(shí)間又不能完成改變,就應(yīng)該選投其他期刊。

      不同的期刊盡管有時(shí)已經(jīng)給出了文章的發(fā)表領(lǐng)域,但是只要認(rèn)真的看三五期就不難發(fā)現(xiàn),發(fā)表內(nèi)容還是有所偏好側(cè)重,這往往受到期刊編輯部人員背景的影響,也就說這方面會(huì)受到期刊人員(尤其是主編和副主編)的變動(dòng)而發(fā)生變化。

      f.審稿周期和發(fā)表周期,盡量選擇審稿周期短而明確,且發(fā)表周期短的文章,這樣做一方面有利于退稿后改投他刊,另一方面保證文章的創(chuàng)新性。一般你的文章已經(jīng)具備了一級(jí)學(xué)科核心期刊的水平,那就不用為慢而苦惱,因?yàn)榇蟛糠执祟惼诳苌偻细?,要么直接拒回,要么一切正常進(jìn)行,多數(shù) 2 個(gè)月以內(nèi)會(huì)有結(jié)果。

      g.研究編委會(huì),許多期刊的風(fēng)格主要源于主編,因此在投稿前稍微研究一下他是很有必要的。

      在google 上搜索一下登錄他所在機(jī)構(gòu)的個(gè)人主頁,除了了解一下他的研究興趣,主要是看他的 group 有沒有專職助手!有的已經(jīng)明確指出該助手就是為了他的期刊服務(wù)的,有些期刊是副主編負(fù)責(zé)制,而且投稿時(shí)需要推薦,那么在投稿和 Cover Letter中選擇推薦副主編是非常重要的。

      有些朋友認(rèn)為不應(yīng)該選擇中國和日本籍的,我不這么認(rèn)為,凡事須區(qū)別對(duì)待。如果你對(duì)自己的文章有信心,投的是本學(xué)科主流國際影響力較大的期刊,你完全可以故意選擇他們,因?yàn)樗麄兏杏X能做到重要國際期刊的副主編很不容易,工作一般很賣力,而且與歐洲人相比,亞洲人一般是工作狂,尤其是年輕的中國和日本牛人,晚上和周末是不休息的!不過,如果你的文章存在某方面的硬傷,那么精選副主編要權(quán)衡他的學(xué)術(shù)和工作效率,兩者取得平衡。

      比如你的基本理論不扎實(shí),文章的亮點(diǎn)是方法新,獲得的結(jié)果好,那么你千萬不要推薦給那些經(jīng)常發(fā)表 6 pages 以上 article 的專業(yè)副主編,最好選對(duì)你的方向稍微擦邊的其它學(xué)科的人負(fù)責(zé)你的文章。

      相反,如果你的工作的核心是細(xì)致的工作,那么你就應(yīng)該選擇經(jīng)常指導(dǎo)他們的學(xué)生們做類似工作的編輯們!總之,應(yīng)該在正確評(píng)估的基礎(chǔ)之上,選擇一個(gè)合適的雜志。期刊的審稿周期一定程度上反映了該雜志編輯部的工作狀態(tài),因此未投稿之前,大家可在科研論壇中搜索相關(guān)內(nèi)容,從側(cè)面了解你意向中的期刊對(duì)審稿人是怎樣要求的。并且應(yīng)該下載最新的投稿指南,仔細(xì)閱讀。在文章出版有強(qiáng)烈期限要求的情況下,例如畢業(yè),結(jié)題,應(yīng)該選擇一個(gè)保守的雜志;如果并非急于發(fā)表,可以投一個(gè)比自評(píng)高一個(gè)等級(jí)的雜志。期刊的編輯部不會(huì)經(jīng)常變化,投稿人選擇的期刊是變化的,因此需要靈活應(yīng)變,最終選擇合適的期刊發(fā)表你的文章。

      以上都是些理論,那么具體怎么做,我們來看看前輩們?cè)趺醋龅?。如下?/p>

      具體做法:

      有策略,制定好寫作計(jì)劃

      為什么想要給期刊投稿呢?你的目的是什么?你希望有所影響嗎?你想在特定領(lǐng)域內(nèi)發(fā)掘出一篇文章?這些能否幫助你確定要給哪些期刊投稿?你是否把這些期刊自身的一些因素也納入了寫作考慮中? 在你的研究領(lǐng)域內(nèi),你是否研究過同行的研究,尤其是他們?cè)谀睦锇l(fā)表文章?哪個(gè)學(xué)術(shù)群組或?qū)υ捠悄阌X得自己可以加入的?有些人是先寫文章,然后為之尋找一個(gè)「大本營」,但你文章中的一切都會(huì)自然地影響到你的文字適合怎樣的期刊。因此,不妨事先決定好你的目標(biāo)期刊,然后再按照其要求寫作,這樣比較省時(shí)間。

      有一個(gè)寫作策略意味著,你對(duì)寫作的外部驅(qū)動(dòng)因素和內(nèi)部驅(qū)動(dòng)因素都很明確,例如,為了學(xué)術(shù)地位的晉升,也是為了更好地提高你的學(xué)術(shù)水平。這有助于你提高主動(dòng)性,畢竟寫作、投稿和發(fā)表是一個(gè)長期的過程,必須有足夠的意志力和主觀能動(dòng)性。發(fā)出投稿和最終發(fā)表存在時(shí)間差,最長的情況甚至需要兩年,因此,你要非常清楚你做此事的意義和動(dòng)機(jī)。分析你學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的那些期刊

      收集一些你研究領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)期刊,尤其是你的投稿對(duì)象。瀏覽過刊中每篇文章的概述,然后分析并思考:仔細(xì)看開頭和結(jié)尾,第一句通常會(huì)說明研究的基本原理,而最后一句則在說該研究的貢獻(xiàn)。但未必會(huì)出現(xiàn)「貢獻(xiàn)」這個(gè)單詞,可能是其他相關(guān)的書面語。那么,該使用哪些詞呢?該雜志的行文特色是什么?如果是你的概述,開頭和結(jié)尾該怎么寫呢? 瀏覽文章的其他部分:它們的組織結(jié)構(gòu)是怎樣的?論證邏輯是什么?把所有論證中的主題句都著重標(biāo)出。你就能看到這本雜志的寫作風(fēng)格。根據(jù)風(fēng)格把你閱讀的論文好好分類。你要明白,你必須在各種結(jié)構(gòu)中選擇最適合你的那類。你不妨選擇兩類論文風(fēng)格,一個(gè)用于你自己的寫作,另一種在引用材料時(shí)使用,比如加進(jìn)一些這本期刊刊登過的學(xué)術(shù)討論。寫一個(gè)大綱,然后開始寫

      你是哪種類型的作者?必須要先寫好大綱,還是立刻埋頭開始寫?或者介于兩者之間?這兩種風(fēng)格都有其用處。因此,我建議你把兩者結(jié)合起來,不妨先寫一個(gè)詳細(xì)的大綱,內(nèi)容可精確到擬投稿期刊的具體欄目。

      期刊上常見標(biāo)題風(fēng)格如何?每部分的篇幅大概多長?這些工作還包括了思考你寫作時(shí)想要囊括的具體內(nèi)容,因此,可能要費(fèi)些功夫規(guī)劃,而且在此時(shí)期,從他人處得到一些反饋或建議比較好。

      當(dāng)你坐下來寫時(shí),你真正在做什么呢?你之前寫好的大綱真的起到指導(dǎo)作用嗎?不妨以一系列動(dòng)詞來定義你每個(gè)階段的寫作任務(wù)——概述、批判、定義、介紹、總結(jié)等(都與每個(gè)部分的目的有關(guān))。

      從開始到結(jié)束都注重反饋

      即使是在最開始準(zhǔn)備時(shí),也應(yīng)該與 4~5 個(gè)人討論你的想法,把提要的草稿拿給他們看,聽取反饋。這只需要花費(fèi)很少的時(shí)間。這一過程可以持續(xù)到你提交投稿,時(shí)不時(shí)地跟同行們討論一下吧。

      設(shè)置特定的寫作目標(biāo)和子目標(biāo)

      內(nèi)容、用詞、篇幅都要規(guī)劃好,這是你在寫作時(shí)就應(yīng)當(dāng)心中有數(shù)的目標(biāo)。這就避免了諸如「我計(jì)劃年底寫完」之類的想法,而應(yīng)該是「我計(jì)劃每周二上午 9 點(diǎn)到 10 點(diǎn)完成 12 篇文獻(xiàn)回顧,字?jǐn)?shù)每篇 800 字」。當(dāng)然,有人認(rèn)為這種方法過于機(jī)械但這是給自己強(qiáng)制定下的任務(wù),可以確保你每次寫作的內(nèi)容、順序和比例。

      和他人一起寫作

      雖然多數(shù)人認(rèn)為寫作是孤獨(dú)的活動(dòng),但與他人共同寫作(不是指合作,而是各自寫自己的論文)可以幫助你發(fā)展信心,能寫得更流暢并保持精力集中。它可以幫你培養(yǎng)起寫作習(xí)慣。當(dāng)然,必要時(shí)你也可以中斷與他人的聯(lián)系,集中于自己的寫作。這都有利于你集中精力保證高質(zhì)量的學(xué)術(shù)寫作。

      寫作前來個(gè)熱身

      當(dāng)你決定你想寫什么,最初的熱身工作是先大概寫五分鐘,回答一個(gè)問題:「最近,你有什么與你學(xué)術(shù)計(jì)劃相關(guān)的發(fā)表成果?長期、中期、短期,分別有什么計(jì)劃」

      一旦你開始寫論文,熱身工作所要回答的問題基本是上一問題的變體。在此,我有一個(gè)最重要的提示:在每部分完成時(shí),都計(jì)劃好接下來的工作。

      如前所述,如果計(jì)劃中沒有數(shù)據(jù),就等于沒有目標(biāo)。工作需要特定的目標(biāo), 你需要監(jiān)控你的進(jìn)度,你必須學(xué)習(xí)如何設(shè)定現(xiàn)實(shí)可行的工作目標(biāo)。

      分析審閱人的反饋

      他們的意見中真正想要你做的是什么?找出他們想要你補(bǔ)充或刪除的內(nèi)容,篇幅大小,給你的修改列一個(gè)表格。當(dāng)你重新提交給期刊時(shí),寫一份新的報(bào)告,指出你針對(duì)審閱人的意見作了哪些改動(dòng)。如果你的文章被拒,找出原因,然后修改、另找他處投稿。

      很多評(píng)閱意見會(huì)幫助你提高論文質(zhì)量,甚至提高你的寫作質(zhì)量。但是有時(shí)可能會(huì)過頭,或者過于個(gè)人化。有些意見甚至不一定專業(yè)。你可以與其他人一起討論這些意見,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一些哪怕是資深的研究者,同樣會(huì)被拒稿或得到負(fù)面評(píng)價(jià)??傊?,不要沮喪,盡快修改和重新投稿才是應(yīng)該做的事情。

      堅(jiān)持不懈,甚至臉皮厚一點(diǎn)

      這些品質(zhì)是需要隨著時(shí)間慢慢培養(yǎng)的。在與他人討論你的論文和投稿時(shí),你可能會(huì)得到這些品質(zhì)。

      好好照顧自己

      期刊的投稿競(jìng)爭激烈。因此,這項(xiàng)工作充滿壓力。長時(shí)間伏案寫作也是有健康風(fēng)險(xiǎn)的。所以盡量不要坐著寫一個(gè)多小時(shí)。最后,在投稿被接受時(shí),一定要好好慶祝。時(shí)刻提醒自己,給專業(yè)期刊投稿是你想做的事情——你希望你的研究有意義。

      第四篇:記者發(fā)表論文可以投稿《記者觀察》雜志

      記者發(fā)表論文可以投稿《記者觀察》雜志

      期刊征稿:記者觀察

      記者觀察期刊級(jí)別: 省級(jí)期刊: 主管單位:山西省文聯(lián)

      主辦單位:新華通訊社山西分社 出版地方:山西快捷分類:新聞 國際刊號(hào):1004-3799 國內(nèi)刊號(hào):14-1155/G2 編輯Q Q :1966715440 郵發(fā)代號(hào):22-101 創(chuàng)刊時(shí)間:1991 記者觀察雜志簡介

      《記者觀察》新聞刊物。通過新聞工作者的視角,反映社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)多方面生活。《記者觀察》是由新華通訊社山西分社主辦的一份綜合性社會(huì)新聞月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行。作為時(shí)事政治類刊物,《記者觀察》的辦刊宗旨是堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn),以宣傳中央精神,傾聽群眾呼聲為己任,十幾年來,《記者觀察》在廣大讀者、作者的支持下,屢獲殊榮,是連續(xù)多年的山西省一級(jí)期刊,多次在華北地區(qū)十佳期刊評(píng)選中獲獎(jiǎng),于1999年躋身第二屆全國百種重點(diǎn)社科期刊,并于2001年入選中國期刊方陣雙百期刊。近年來,我們從雜志的形式到內(nèi)容都做了一些有益的嘗試,受到了業(yè)內(nèi)外人士和眾多讀者作者的好評(píng)?!队浾哂^察》(月刊)創(chuàng)刊于1991年,由山西省文聯(lián)期刊出版中心主辦。本雜志以特有的深邃思維、敏銳的洞察力和強(qiáng)烈的視覺沖擊面對(duì)讀者,一如既往地剖析世間萬象,為您釋疑解惑。創(chuàng)刊于1991年的《記者觀察》雜,通過遍布于國內(nèi)外的新華社等主流媒體的記者,及時(shí)、權(quán)威、全面、客觀地為廣大讀者報(bào)道國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生活等各個(gè)方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,讓您足不出家門,即可縱覽國內(nèi)外大事,把握瞬息萬變的社會(huì)脈搏。

      《記者觀察(下半月)》目前已停刊,具體復(fù)刊時(shí)間以雜志社官方消息為準(zhǔn)。記者觀察欄目設(shè)置

      特別報(bào)道、記者調(diào)查、熱點(diǎn)透視、民生直擊、人物寫真、社會(huì)廣角、要案紀(jì)實(shí)、一家之言 記者觀察雜志收錄/榮譽(yù)

      萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國期刊方陣雙百期刊中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫百種重點(diǎn)期刊 目錄 卷首語

      精準(zhǔn)扶貧博士? 劉春陽;1 封面文章

      迎接黨的十九大 砥礪奮進(jìn)的5年——講述19個(gè)平凡人的故事 田文璐;焦文錦;馬越;楊文瀅;安莉霞;蘆鵬飛;6-16 觀察之聲

      圖解習(xí)近平深度扶貧的8個(gè)重點(diǎn) 17-19 山西國企改革戰(zhàn)略“突圍” 彭蘇平;19-21 馬云:每次變革教育要先行 22-25 經(jīng)濟(jì)看點(diǎn) 中國各省都有哪些典型的經(jīng)濟(jì)病? 巴九靈;26-28 既“單”又“群” 主動(dòng)單身者增多帶火單身經(jīng)濟(jì) 29-31 黨的十九大之后,中國經(jīng)濟(jì)可能的10大變局 徐洪才;32-35 文化視野

      國產(chǎn)“注水劇”該擠擠水分了!高媛媛;36-37 企業(yè)大佬的讀書生活 曹雨欣;38-40 當(dāng)代人物

      一個(gè)女人的“絕命海拔” 高翰;41-43 劉慈欣:《三體》之外,我只是個(gè)普通的工程師 霖君;44-46 邱啟明:新聞“莽夫”的中年智慧 彥東;47-49 孫儷:演戲不是流水線工作,經(jīng)典很難復(fù)刻 周慧曉婉;50-52 筆情墨韻皆人生——專訪書畫家李良 黃萍;53-55 新聞?wù)搲?/p>

      “融媒體”環(huán)境下健康廣播節(jié)目的構(gòu)想與發(fā)展——以山西健康之聲廣播《中醫(yī)百草園》節(jié)目為例 郭玉蘭;56-57 論“融媒潮”下廣播人的媒體思維 萬曉英;郭玉蘭;78-79 第三只眼

      八位哈佛博士后集體歸國:祖國就是“強(qiáng)磁場(chǎng)” 58-61 爸爸,我不能像您一樣繼續(xù)做個(gè)光榮的礦工 62-63 朋友圈里如何抵制三觀不正的文章? 64-66 揭秘騷擾電話生產(chǎn)鏈條 67-68 教育在線

      圖解哪個(gè)城市對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生最友好 69-71 2018年應(yīng)屆畢業(yè)生“就業(yè)全攻略” 72-74 撕裂中前行的新中產(chǎn)教育 鮑芳;75-77 專題

      天寧鎮(zhèn)衛(wèi)生院:大力促進(jìn)醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè) 努力創(chuàng)建群眾滿意的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu) 施福瑞;77 歷史新探

      民國第一位女教授:著名史學(xué)家陳衡哲 唐山;80-82 民國政府難圓的夢(mèng):“上海都市計(jì)劃(1946—1949)” 王欣宇;83-85 清代學(xué)霸皇子養(yǎng)成記:早晨四點(diǎn)上學(xué) 一年歇六天半 楊征;86-88 語文教材刪減了多少魯迅作品? 89-91 王海容:昔日外交部女金花的獨(dú)特人生 王姝;92-93 茶語時(shí)光

      秋 楊子;94-95

      第五篇:論如何進(jìn)行科學(xué)研究,撰寫科技論文和投稿發(fā)表

      論如何進(jìn)行科學(xué)研究,撰寫科技論文和投稿發(fā)表

      09xxxxx xxx 指導(dǎo)老師 xxxx

      摘要:進(jìn)行科學(xué)研究和撰寫科技論文與投稿發(fā)表是科研工作的重要組成部分。本文闡述了科學(xué)研究的方法,撰寫科技論文的要求以及投稿發(fā)表的策略與技巧,為從事科科學(xué)研究的學(xué)者提供一定的幫助和借鑒。

      關(guān)鍵詞:科學(xué)研究;科技論文;發(fā)表;期刊

      Discussing on how to do scientific researches, write scientific papers and contribute for publishment

      xxxx

      Instructor xxxxx

      Abstract: The scientific research and writing scientific papers and contribution are essential components of research work.This paper explains the methods of scientific research, the requirements of writing scientific papers and the strategies and skills of contribution, so provides assistance and reference for scientific researchers.Key words: scientific research;scientific papers;Contribution;journal

      引言:完整的科學(xué)認(rèn)識(shí)過程,包括感性認(rèn)識(shí)、理性認(rèn)識(shí)及理論實(shí)踐等階段,各個(gè)階段都有與之相對(duì)應(yīng)的科學(xué)方法。進(jìn)行科學(xué)研究、撰寫科技論文和投稿發(fā)表是階段性的。對(duì)于科研工作者來說,掌握合理的科研方法和撰寫科技論文與投稿發(fā)表的技巧能有效提高其工作效率、論文質(zhì)量和投稿發(fā)表的成功率。1 科學(xué)研究的方法

      1.1 科學(xué)研究的類型與步驟[1] 科學(xué)研究一般是指利用科研手段和實(shí)驗(yàn)儀器,為認(rèn)識(shí)客觀事物的本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律而進(jìn)行的調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。為創(chuàng)造發(fā)明新產(chǎn)品和新技術(shù)提供理論依據(jù)??茖W(xué)研究的基本任務(wù)就是探索、認(rèn)識(shí)未知。根據(jù)研究工作的目的,任務(wù)和方法不同,科學(xué)研究通常劃分為以下幾種類型:

      1.1.1 基礎(chǔ)研究 是對(duì)新理論,新原理的探討,目的在于發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)領(lǐng)域,為新的技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)造提供理論前提;1.1.2 應(yīng)用研究 是把基礎(chǔ)研究發(fā)現(xiàn)的新的理論應(yīng)用于特定的目標(biāo)的研究,它是基礎(chǔ)研究的繼續(xù),目的在于為基礎(chǔ)研究的成果開辟具體的應(yīng)用途徑,使之轉(zhuǎn)化為實(shí)用技術(shù);1.1.3 開發(fā)研究 是把基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐的研究,是科學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的中心環(huán)節(jié)。

      科學(xué)研究的主要步驟是:①觀察到一種特殊現(xiàn)象;②提出假設(shè)去解釋這個(gè)現(xiàn)象;③利用假設(shè)作進(jìn)一步的預(yù)測(cè);④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)以上預(yù)測(cè)。1.2 科學(xué)研究的基本要求與目的

      科學(xué)研究就要求我們?cè)谇叭嘶A(chǔ)上要有創(chuàng)新,整個(gè)的科學(xué)研究工作應(yīng)該是創(chuàng)造性的。科學(xué)研究沒有一成不變的方法,有些人埋頭做科學(xué)實(shí)驗(yàn),通過細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)了新的現(xiàn)象;有些人按照概念做實(shí)驗(yàn);有些人是從廣泛收集資料和觀察,悟出一些觀點(diǎn);也有些人提出了一些新概念。

      通過科學(xué)研究方法,就是要培養(yǎng)青年學(xué)生的在學(xué)習(xí)上的三種能力:第一個(gè)要有提出問題,確定選題的能力;第二個(gè)要能夠有批評(píng)、判斷各種假設(shè)的能力,有提出、闡述假設(shè)的一些能力;第三是要有證明假說、假設(shè)、方案是非真假的能力。1.3 科學(xué)研究的方法[2]

      隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,特別是系統(tǒng)論、控制論和信息論等橫向性學(xué)科的出現(xiàn),極大地豐富了科學(xué)研究方法的內(nèi)容。這些科學(xué)的研究方法為人們的科學(xué)認(rèn)識(shí),提供了強(qiáng)有力的主觀手段的認(rèn)識(shí)工具。一般科學(xué)研究方法可以劃分為三大類型。

      1.3.1 經(jīng)驗(yàn)方法 它主要包括四個(gè)方面:①文獻(xiàn)研究法;②社會(huì)調(diào)查法;③實(shí)地觀察法;④實(shí)驗(yàn)研究法。

      1.3.2 理論方法 它主要包括兩個(gè)方面:①數(shù)學(xué)方法;②思維方法。1.3.3 系統(tǒng)科學(xué)方法 2 如何撰寫科技論文

      科技論文[3]是指自然科學(xué)領(lǐng)域中用語言文字撰寫的原始科研成果并已公開出版的科學(xué)文章。科技論文包括學(xué)位論文、科學(xué)論文。而科學(xué)論文又包括研究論文、綜合評(píng)述等。在科學(xué)技術(shù)期刊上公開發(fā)表的常見的研究論文的寫作格式,按從頭到尾的順序包括:論文題目、作者姓名及其工作單位(或通訊地址)、摘要、關(guān)鍵詞、前言(或引言)、正文(其中包括實(shí)驗(yàn)部分或理論方法,實(shí)驗(yàn)結(jié)果或理論結(jié)果、討論、結(jié)論等)、致謝、參考文獻(xiàn)和附錄等[4]。2.1 撰寫科技論文的方法與要求[5]

      為統(tǒng)一科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的撰寫和編輯的格式,全國文獻(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)已頒布了論文寫作規(guī)范國家標(biāo)準(zhǔn)[6]。以便利信息系統(tǒng)的收集、存儲(chǔ)、處理、加工、檢索、利用、交流和傳播。論文的撰寫方法與步驟如下:

      2.1.1 標(biāo)準(zhǔn)化論文的必要信息[7] ①論文作者(署名)——科技論文上署名表示3個(gè)方面的意義:擁有著作權(quán)、承擔(dān)責(zé)任的權(quán)利和科技成果的所有權(quán)。②基金資助(無則不寫);③中圖分類號(hào)——中圖分類號(hào)是根據(jù)《中國圖書館分類法》確定的圖書分類法則。確定文章的中圖分類號(hào)既可以查詢《中國圖書分類法》,也可以參考類似文獻(xiàn)中標(biāo)注的中圖分類號(hào);④文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼——為了便于文獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)和期刊評(píng)價(jià),確定文獻(xiàn)的檢索范圍,提高檢索結(jié)果的實(shí)用性,每一篇文獻(xiàn)均標(biāo)識(shí)一個(gè)文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼。文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼的類型,住很大程度上決定了文章須包含的信息和著錄格式。⑤文章編號(hào)——文章編號(hào)包含五項(xiàng)信息:期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)(ISSN)、出版年份、第幾期、文章的起始頁。

      2.1.2 題名[8] 題名是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映報(bào)告、論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。題名所用每一詞語必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息。題名應(yīng)該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號(hào)和公式等。題名一般不宜超過20字。

      2.1.3 序 序并非必要。報(bào)告、論文的序,一般是作者或他人對(duì)本篇基本特征的簡介,如說明研究工作緣起、背景、它旨、目的、意義、編寫體例,以及資助、支持、協(xié)作經(jīng)過等;也可以評(píng)述和對(duì)相關(guān)問題研究闡發(fā)。這些內(nèi)容也可以在正文引言中說明。

      2.1.4 摘要[9] 摘要是報(bào)告、論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡短陳述。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,即不閱讀報(bào)告、論文的全文,就能獲得必要的信息。摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論,是一篇完整的短文,可以獨(dú)立使用,可以引用,可以用于工藝推廣。摘要的內(nèi)容應(yīng)包含與報(bào)告、論文同等量的主要信息,供讀者確定有無必要閱讀全文,也供文摘等二次文獻(xiàn)采用。

      2.1.5 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從報(bào)告、論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。每篇報(bào)告、論文選取3-8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞,以顯著的字符另起一行,排在摘要的左下方。2.1.6 引言[10] 引言簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和意義等。應(yīng)言簡意賅,不要與摘要雷同,不要成為摘要的注釋。

      2.1.7 正文[11] 報(bào)告、論文的正文是核心部分,占主要篇幅,可以包括:調(diào)查對(duì)象、實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)方法、儀器設(shè)備、材料原料、實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)結(jié)果、計(jì)算方法和編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表、形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。由于研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等有很大的差異,對(duì)正文內(nèi)容不能作統(tǒng)一的規(guī)定。但是,必須實(shí)事求是,客觀真切,準(zhǔn)確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。

      2.1.8 結(jié)論 報(bào)告、論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論,也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。討論部分的主要任務(wù)是:解釋圖表的內(nèi)容、數(shù)據(jù)得出的結(jié)果及其表現(xiàn)出來的規(guī)他這些數(shù)據(jù)結(jié)果與他人研究結(jié)果的比較;通過對(duì)比分析,解釋自己研究的重要性和創(chuàng)新性。

      2.1.9 致謝 可以在正文后對(duì)下列方面致謝:國家科學(xué)基金、資助研究工作的獎(jiǎng)學(xué)金基金、合同單位、資助或支持的企業(yè)、組織成個(gè)人;協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個(gè)人;在研究工作中提出建議或幫助的人;給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想的所有者;其他應(yīng)感謝的組織或個(gè)人。

      2.1.10參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是研究昔存從事科學(xué)研究中參閱或引用了他人成果后所作的必要標(biāo)注,用以表明所引用內(nèi)容的所有者出處。參考文獻(xiàn)的積極作用主要體現(xiàn)往以下幾個(gè)方面:1,體現(xiàn)科學(xué)研究的繼承性;2,體現(xiàn)論文的學(xué)術(shù)價(jià)值——透過引用文獻(xiàn),可以判斷論文的工作起點(diǎn)、究層次、分析水、吸收外部成果的能力等;3,促進(jìn)情報(bào)和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)究——文獻(xiàn)計(jì)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果一定程度可以客觀反映科研人員和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。

      科技論文幾種參考文獻(xiàn)的書寫格式(其中空格、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字母照寫)連續(xù)出版物:[標(biāo)引序號(hào)] 作者.文題[J].刊名,年,卷(期):起始頁碼一終止頁碼 專 著:[標(biāo)引序號(hào)] 作者.書名[M].出版地: 出版者,出版年 譯 著:[標(biāo)引序號(hào)] 作者.書名[M].譯者.出版地 :出版者,出版年

      論 文 集:[標(biāo)引序號(hào)] 作者.文題[A].編者.文集[C].出版地:出版者,出版年.起始一終止頁碼 學(xué) 位 論文:[標(biāo)引序號(hào)] 作者.文題[D].所在城市:保存單位,年份

      專 利:[標(biāo)引序號(hào)] 作者.申請(qǐng)者.專利名[ P ].國名:專利號(hào),發(fā)布日期 技 術(shù) 標(biāo)準(zhǔn):[標(biāo)引序號(hào)] 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào).技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱[ S ] 技 術(shù) 報(bào)告:[標(biāo)引序號(hào)] 作者.文題[R].報(bào)告代碼及編號(hào),地名:責(zé)任單位,年份

      注: M一專著;C一論文集 ;N一報(bào)紙 ; J 一期刊 ;D一學(xué)位論文;R一報(bào)告 ;S 一標(biāo)準(zhǔn);P一專利

      為了保證學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)新性,一些學(xué)術(shù)期刊還要求作者投來稿件必須參考10篇以上文獻(xiàn)。文獻(xiàn)要以近期出版的期刊為主,因?yàn)槠诳霭嬷芷诙?,?nèi)容比較新,其前沿性比圖書明顯。

      2.1.11 附錄。附錄是作為報(bào)告、論文主體的補(bǔ)充項(xiàng)日,并不是必需的。2.1.12 圖、表的編排、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式、計(jì)量單位、符號(hào)和縮略詞等可參考GB/T 7713.1-2006。

      2.2 文獻(xiàn)檢索工具

      論文的撰寫或者科研往往需要大量的文獻(xiàn)信息資源,而文獻(xiàn)檢索工具能為我們提供了大量的文獻(xiàn)資料。文獻(xiàn)情報(bào)工作者對(duì)大量的文獻(xiàn)信息資源依據(jù)計(jì)量學(xué)的理論進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分類和管理而產(chǎn)生了文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)。它能供使用者快速、準(zhǔn)確地查找所需的文獻(xiàn),是提供信息服務(wù)的工具。期刊進(jìn)入國際重要檢索系統(tǒng)可以加大其信息傳播的深度和廣度,拓寬讀者和作者群體,吸引高質(zhì)量的稿源,是刊物快速進(jìn)入發(fā)展的良性循環(huán)。

      目前,普遍認(rèn)同的提供科技信息服務(wù)的檢索系統(tǒng)有三種,即美國《科學(xué)引文索引》(SCI)、美國《工程索引》(EI)、美國《科學(xué)技術(shù)會(huì)議錄索引》(ISTP)。論文投稿的策略[12]

      國內(nèi)期刊基本都接受E-mail投稿,有部分期刊同時(shí)要求寄送紙頃稿件。網(wǎng)上投稿是國外期刊普遍采用的投稿方式[13],具有安全、直觀、迅速和方便的特點(diǎn),在國內(nèi)已經(jīng)逐漸被推廣開來。稿件經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投到編輯部,要經(jīng)過登記、初審、查新、專家審、同行審、作者修改、作者校對(duì)、主編定稿、網(wǎng)上發(fā)行、回應(yīng)作者、讀者查詢等環(huán)節(jié)。投稿前正確評(píng)估自己的論文,給自己的論文定位,根據(jù)所寫論文的特點(diǎn)選擇合適的期刊。稿件修改錄用后,與編輯保持溝通,垂詢稿件的安排情況和發(fā)表時(shí)間,以期論文早日發(fā)表。

      3.1 論文投稿的方法與策略[14]

      發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量已成為衡量一個(gè)科技工作者學(xué)識(shí)水平與業(yè)務(wù)成績的重要指標(biāo),以及考核其能否獲得學(xué)位和晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱的重要依據(jù)。掌握投稿的策略對(duì)與科研工作者非常重要。提高論文投稿的命中率[15]也有一定的技巧。以下闡述論文投稿的具體方法。

      3.1.1 了解并選擇所投刊物

      3.1.2 認(rèn)真閱讀刊物投稿須知和征稿啟事

      3.1.3 分辨內(nèi)刊、增刊、境外期刊和非法期刊

      3.1.4 注重“三性” 評(píng)價(jià)它的好壞標(biāo)準(zhǔn)無非是眾所周知的三性:政治性、學(xué)術(shù)性、可讀性(含標(biāo)準(zhǔn)化)。論文學(xué)術(shù)性主要包括科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性。另外,要注重科技論文的規(guī)范表達(dá)。3.2 論文投稿的注意事項(xiàng)[16]

      論文發(fā)表時(shí)滯不僅與論文的質(zhì)量有關(guān),還與投稿技巧有關(guān)。要縮短論文的發(fā)表時(shí)滯,提高論文的錄用率,除要了解所要投向的期刊及其對(duì)稿件的要求外,還應(yīng)遵守法律法規(guī),提供有效的聯(lián)系方式等。投稿時(shí)若干注意事項(xiàng)和策略,可簡單的總結(jié)為:①不涉密、不侵權(quán)、不違法;②不一稿多投或一投多稿;③認(rèn)真反復(fù)修改和校對(duì)所投論文;④分層次 保重點(diǎn)、避熱點(diǎn)、投所需。

      劉景平列出了論文投稿六忌[17]:

      一,忌門不當(dāng)、戶不對(duì)。二,忌一稿多投。三,忌選題陳舊,論據(jù)不足,論證錯(cuò)誤,泛泛而談,毫無新意。四,忌欺騙編輯。一是抄襲;二是騙取審稿意見。五,忌投稿不合格式要求。六,忌投“無頭稿件”。結(jié)語

      科技論文是科學(xué)技術(shù)發(fā)展,從而也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的重要科技信息源,是記錄人類科技進(jìn)步的歷史性文件??梢哉f,科技論文是科研成果的具體體現(xiàn),是作者心血的凝結(jié)。作者在完成論文寫作后,一般都希望能夠及時(shí)在相關(guān)專業(yè)期刊上發(fā)表。及時(shí)掌握一些科技論文寫作及投稿過程中的注意事項(xiàng),對(duì)縮短稿件的編審周期、提高投稿命中率有重要的意義。

      參考文獻(xiàn):

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