第一篇：2010年10月31日福建省部分五市聯(lián)合公開選拔市管領(lǐng)導(dǎo)干部筆試題

【2010年10月31日福建省部分五市聯(lián)合公開選拔市管領(lǐng)導(dǎo)干部筆試題】

案例分析題（20分）

材料1：某地有個(gè)縣委書記為了提高該地知名度，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提出要召開一個(gè)全國(guó)性黃牛工作會(huì)議。他把會(huì)場(chǎng)布置在貫通三縣的公路邊上，下令村民們幾天之內(nèi)在公路兩旁搭建很多牛棚，且每戶必須牽一頭牛到指定的牛棚里以供上級(jí)有關(guān)部門參觀考察。很村民因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)牛，不得不花錢從外地租，每頭牛每天租金10元。該書記曾說：“關(guān)鍵不是讓百姓看到政績(jī)，而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到政績(jī)?！笨恐@種做法，該縣委書記先升任市委領(lǐng)導(dǎo)，后來又當(dāng)上了省級(jí)干部。

材料2：某地一鎮(zhèn)政府在20世紀(jì)90年代中期一再充當(dāng)投資主體先后辦了8個(gè)公司。由于缺乏市場(chǎng)論證、技術(shù)管理人才和產(chǎn)品營(yíng)銷手段，沒幾年，眾多項(xiàng)目倉(cāng)促上馬又半途而廢，8個(gè)公司只運(yùn)行了3年就被迫停辦。該鎮(zhèn)因大舉借債辦企業(yè)搞開發(fā)，欠下了1億多元的“政績(jī)債”。據(jù)測(cè)算，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，該鎮(zhèn)每年只能擠出近百萬元用于還債，還清這些債務(wù)大約需要100年。

根據(jù)上述事例，運(yùn)用理論，聯(lián)系實(shí)際，回答下面的問題：

1、造成決策失誤的主要問題和原因是什么?

2、在領(lǐng)導(dǎo)工作中怎樣才能做到科學(xué)決策?

【參考答案】

結(jié)合題中材料，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)決策的有關(guān)理論，聯(lián)系當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)的決策機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)干部的管理體制、領(lǐng)導(dǎo)干部的考評(píng)辦法，領(lǐng)導(dǎo)決策失誤的原因如下：

第一，錯(cuò)誤的政績(jī)觀是造成決策失誤的思想根源。在現(xiàn)行干部管理體制下，干部任期較短，調(diào)動(dòng)頻繁，對(duì)干部一些政績(jī)的考核尚無科學(xué)的方法和標(biāo)準(zhǔn)，一些干部急于制造“政績(jī)”，以利升遷。這種早出成績(jī)、快出成績(jī)的錯(cuò)誤政績(jī)觀，導(dǎo)致一些干部草率決策、脫離實(shí)際決策。第二，不對(duì)決策方案進(jìn)行科學(xué)論證是造成決策失誤的決定性因素。有的干部不按科學(xué)決策的原則程序、方法去做，決策前沒有設(shè)計(jì)三個(gè)以上可供選擇的方案進(jìn)行比較擇優(yōu)，對(duì)唯一的方案也沒有充分征求專家的意見，沒有進(jìn)行科學(xué)論證，也沒有進(jìn)行必要的試點(diǎn)就強(qiáng)行實(shí)施。第三，決策過程缺乏民主，主要領(lǐng)導(dǎo)搞“家長(zhǎng)制”、“一言堂”，是造成決策失誤的重要因素。決策 民主化是實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化的前提。但有些領(lǐng)導(dǎo)特別是“一把手”，在決策時(shí)拋棄民主集中制原則，違背重大問題集體研究的規(guī)定，盲目自信，獨(dú)斷專行，聽不進(jìn)不同意見，特別是聽不進(jìn)反對(duì)意見，致使決策存在先天不足。

第四，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的官僚主義也是造成決策失誤的一個(gè)重要原因。比如，有的不調(diào)查、不研究，脫離實(shí)際、脫離群眾，“先拍腦門決策，再拍胸脯保證，后拍屁股走人”；有的熱衷 1

于搞“形象工程”、“路邊工程”；有的作風(fēng)粗暴，方法簡(jiǎn)單，甚至對(duì)普通群眾采用強(qiáng)制措施。

其五，缺乏決策失誤的懲罰機(jī)制是造成決策失誤的又一個(gè)重要原因。決策失誤并造成巨大損失后，對(duì)決策者缺乏黨紀(jì)、政紀(jì)乃至法律層面上的處理，只把決策失誤造成的損失輕描淡寫地說成是交了“學(xué)費(fèi)”，以后再用公共財(cái)政去填補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)決策失誤造成的損失，或把這些損失留給后任領(lǐng)導(dǎo)來承擔(dān)，使得一些決策者沒有決策失誤的后顧之憂。

2．針對(duì)決策中存在的這些問題，領(lǐng)導(dǎo)者要做到正確決策，就應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)決策理論為指導(dǎo)努力做到以下幾點(diǎn)：

第一，改革和完善決策機(jī)制。要完善深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實(shí)珍惜民力的決策機(jī)制，推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。各級(jí)黨委政府和每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)掌握科學(xué)決策的理論，都要了解科學(xué)決策的機(jī)制。

第二，廣開言路，提高決策的科學(xué)化、民主化水平。黨的十七大提出要“推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化，完善決策信息和智力支持系統(tǒng)，增強(qiáng)決策透明度和公眾參與度”。民主是最好的糾錯(cuò)機(jī)制。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)專家、群眾相結(jié)合的決策機(jī)制，逐步完善民主科學(xué)決策制度；主要領(lǐng)導(dǎo)要遵守重大問題集體決策的規(guī)定；決策時(shí)要發(fā)揚(yáng)民主、博采眾議、集中民智，不搞“一言堂”；正確貫徹民主集中制，積極推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。

第三，領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的政績(jī)觀。要踏踏實(shí)實(shí)做事，不要急功近利。要充分考慮決策效益．做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，不草率行事，切實(shí)珍惜民力，把公共財(cái)政用于公共服務(wù)，用到以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)上來，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

第四，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，重視調(diào)查研究，深入了解民情，充分尊重民意。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立以人為本、執(zhí)政為民的服務(wù)理念，不拍腦門子，不擺花架子，改掉官僚主義的陋習(xí)。第五，依法建立健全決策失誤責(zé)任追究制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。要加強(qiáng)決策監(jiān)督，實(shí)行決策失誤責(zé)任追究制，加大對(duì)造成重大決策失誤者的懲罰力度。

總之，領(lǐng)導(dǎo)決策事關(guān)最廣大人民的根本利益，是決定領(lǐng)導(dǎo)工作成敗的關(guān)鍵。要通過建立健全決策的體制、制度和機(jī)制，避免決策者在決策時(shí)失誤。

【2010年06月10日山東省鄒城市公開選拔部分副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部筆試試題】

案例分析題（10分）

某些機(jī)關(guān)聯(lián)系群眾少，政績(jī)少，脫離群眾，有些問題拖，不給群眾解決，請(qǐng)聯(lián)系這種現(xiàn)象說明政府工作者存在的問題及改進(jìn)措施。

【答題參考】

我們政府的工作者同人民群眾的關(guān)系總的說是好的，絕大多數(shù)政府工作人員也是好的，不承認(rèn)這一點(diǎn)，就無法解釋改革開放30多年來我國(guó)取得的舉世公認(rèn)的巨大成就。但是，這些年來一些政府工作人員的作風(fēng)也存在著一些不容忽視的突出問題。主要表現(xiàn)有：濫用權(quán)力，脫離實(shí)際、脫離群眾；思想僵化，墨守成規(guī)；不講效率，不守信用，互相推諉等等。其中核心問題是割裂了其與人民群眾之間的關(guān)系。這些問題雖然存在于少數(shù)政府工作者身上，但是“一條魚腥一鍋湯”、少數(shù)“壞魚”也會(huì)污染“魚池”。這損害了政府的形象，傷害了人民的感情，降低了人民對(duì)政府的信任度。

現(xiàn)階段，要解決這些問題，做到密切聯(lián)系群眾，可從以下幾個(gè)方面來改進(jìn)：

一是以人民滿意度來衡量政府工作者的政績(jī)。

政績(jī)是政府在一個(gè)合理的支出的基礎(chǔ)上提供服務(wù)，并實(shí)現(xiàn)其行政目標(biāo)的客觀效果。以向公民和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)為宗旨，以提高政府績(jī)效為目標(biāo)，是建立服務(wù)型政府的必然要求。既然政府服務(wù)的對(duì)象是人民群眾，只有當(dāng)政府提供的服務(wù)能不斷地滿足人民群眾的需要時(shí)，政府所提供的服務(wù)才是有意義的和有效的服務(wù)，這個(gè)政府才稱得上是服務(wù)型政府。因此，要提升人民群眾對(duì)政府的信任度，密切同人民群眾的關(guān)系，就必須以人民群眾的滿意度來衡量政府的工作政績(jī)。

二是加強(qiáng)建立政府與人民群眾之間的互信機(jī)制。

為政之道在于安民，安民之道在于察其疾苦。要建立政府與人民群眾之間的互信機(jī)制，首先要發(fā)揚(yáng)民主、尊重民權(quán)、維護(hù)民利，不斷擴(kuò)大人民群眾對(duì)政務(wù)、財(cái)務(wù)和重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，尊重和維護(hù)人民群眾的民主權(quán)利。其次要做到眼睛朝下，善于傾聽民聲、了解民意、掌握民情。最后要關(guān)注民生，堅(jiān)持群眾利益無小事。只有這樣，才能贏得民眾對(duì)政府工作者的信任，樹立政府的形象。

三是加強(qiáng)建立人民群眾對(duì)政府工作者的監(jiān)督和落實(shí)行政問責(zé)制度。

要更加重視人民群眾和社會(huì)輿論監(jiān)督。要依法保障人民群眾直接監(jiān)督政府的權(quán)利。支持新聞媒體對(duì)違法或者不當(dāng)行政行為進(jìn)行曝光。要正確對(duì)待和認(rèn)真做好行政應(yīng)訴工作。各級(jí)政府和工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要擺正位置，尊重法律、尊重當(dāng)事人、尊重并自覺履行人民法院的判決和裁定。要進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)、監(jiān)察工作。嚴(yán)格行政問責(zé)制度，督促和約束政府機(jī)關(guān)和工作人員依法行使職權(quán)、履行職責(zé)。

【2009年10月15日四川省統(tǒng)籌公開選拔縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)試試題】

案例題（40分）

材料大意：某縣新引進(jìn)一工業(yè)項(xiàng)目在城郊實(shí)施，經(jīng)濟(jì)效益好，但污染比較大?？h政府集體決定上。在項(xiàng)目建設(shè)中，當(dāng)?shù)厝罕娮韫ぃ恍C(jī)關(guān)干部也有不同意見。傳言該項(xiàng)目建成后水污染會(huì)魚、人死亡。100多名群眾集體上訪到縣政府。你作為剛上任的分管工業(yè)副縣長(zhǎng)被群眾圍在政府機(jī)關(guān)內(nèi)。問題：

1．你怎么處理眼前的上訪事件？（15分）

2．對(duì)該項(xiàng)目該怎么處理？（25分）

【答題參考】

1、對(duì)于群體性事件的處置原則和辦法：

（1）親臨現(xiàn)場(chǎng)。地方政府負(fù)責(zé)人要以身作則，第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，在第一線做工作，“靠前掌控?！?/p>

（2）就事論事。不對(duì)群體事件作“過度政治化”解讀，不輕率地將群體性事件定性為“敵我矛盾”，不將群眾的集體行為視為是與政府的對(duì)抗行動(dòng)，且有針對(duì)性地解決群眾的經(jīng)濟(jì)、民生利益訴求。

（3）信息公開。在黃金24小時(shí)內(nèi)公布準(zhǔn)確、真實(shí)信息；查明多少、知道多少，就公布多少，以后用滾動(dòng)方式逐漸增加。一定要準(zhǔn)確，自己更不能說謊。

（4）反思、自責(zé)。群眾聚集事件，首先查找干部自身原因，檢查政府工作中缺失，公開坦承失誤和不足，爭(zhēng)取群眾信任，重塑政府形象。

（5）“切割”、問責(zé)。上級(jí)不為下級(jí)“買單”、“背書”，迅速啟動(dòng)問責(zé)程序，分清責(zé)任，罷免失職、瀆職官員。

（6）慎用警力。不與群眾發(fā)生直接對(duì)抗、沖突。在“妥協(xié)”和“壓制”之間拿捏尺寸，該“柔軟”的，“身段要柔軟”，該“強(qiáng)硬”的，當(dāng)然也要“強(qiáng)硬”，如發(fā)生了打砸搶燒，就要果斷處罰，將肇事者繩之以法。

2、對(duì)于這個(gè)工業(yè)項(xiàng)目的處置：當(dāng)前，一是請(qǐng)示縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)，建議堅(jiān)決關(guān)停此項(xiàng)目。

二是妥善做好該企業(yè)的職工的安置工作，不因關(guān)停此項(xiàng)目而帶來新的不穩(wěn)定因素。三是給該業(yè)主找好新的出路，并對(duì)業(yè)主新創(chuàng)辦企業(yè)給予積極支持和稅收項(xiàng)目等優(yōu)惠，把業(yè)主的經(jīng)濟(jì)所失降到最低。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，要積極做好本縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。

【2009年7月5日云南省公開選拔縣區(qū)科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部筆試試題】

案例分析題（20分）

題目大意：有一個(gè)年輕人，參加工作以后，由于本人刻苦努力，得民心，一路順風(fēng)，被領(lǐng)導(dǎo)提拔重用，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，真可謂是春風(fēng)得意，在一片欣賞和贊許當(dāng)中，該年輕自信變?yōu)樽源?、自我意識(shí)強(qiáng)烈、自已為是、不尊重別人，虛情假意，以權(quán)壓人，下屬埋怨工作壓力大，班子內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，單位凝聚力下降。

問題：

1、案例中該年輕領(lǐng)導(dǎo)干部在人際關(guān)系中產(chǎn)生的問題及原因？（10分）

2、假如你走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，如何正確處理人際關(guān)系及科學(xué)開展管理工作？（10分）

【參考答案】

（1）整體講應(yīng)從自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)群眾觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)這幾個(gè)方面去講：第一，該材料中反映的現(xiàn)象在我們工作中一定程度的存在。如果不及時(shí)幫助的改正錯(cuò)誤，將嚴(yán)重影響黨和政府的形象，影響工作全局。

第二，該同志存在的原因，一方面是承著職務(wù)的升遷，主觀上放松了對(duì)自己人生觀，世界觀，價(jià)值觀的改造，導(dǎo)致工作脫離群眾。另一方面自我意識(shí)膨脹，嚴(yán)重背離組織原則，我行我素。

第三是紀(jì)律意識(shí)淡漠。

（2）如果走上領(lǐng)導(dǎo)崗位：

第一、樹立大局意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)分工原則。第二、始終堅(jiān)持群從路線，平等待人，對(duì)同志多關(guān)心，工作上多指導(dǎo)，形成工作合力。第三、立團(tuán)結(jié)意識(shí)。

第四、廉潔意識(shí)。

某縣決定到A村建造火葬場(chǎng)，找來了專家論證，征求了村支兩委的意見，村支兩委認(rèn)為這是縣里對(duì)A村的關(guān)心，可以拿到項(xiàng)目，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。但是該村的村民知道后，認(rèn)為破壞了風(fēng)水，不吉利，不斷到鄉(xiāng)政府上訪，鄉(xiāng)政府為了平息事態(tài)，派出所民警來維護(hù)秩序，但造成了大規(guī)模的沖突，并打傷了警察?？h委、縣政府非常重視這件事，馬上派出工作組協(xié)調(diào)。

（1）如果你是工作組的負(fù)責(zé)人怎么協(xié)調(diào)這次事件？（8分）

（2）從這件事情得出什么教訓(xùn)？（7分）

【參考答案】

1、如果我是工作組長(zhǎng)，我應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，安全穩(wěn)定工作無小事。當(dāng)前我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期，新情況新問題層除不窮，有效化解群眾訴求，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是新形勢(shì)下做好農(nóng)村工作的重中之中。在具體處理過程中注意以下策略和步驟：第一、作為工作組長(zhǎng)，以身作則，第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，在第一線做工作，“靠前掌控?！睉?yīng)及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)情況向縣委、政府匯報(bào)，并立即啟動(dòng)公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

第二、注意就事論事。不對(duì)群體事件作“過度政治化”解讀，不輕率地將群體性事件定性為“敵我矛盾”，不將群眾的集體行為視為是與政府的對(duì)抗行動(dòng)，且有針對(duì)性地解決群眾的有關(guān)利益訴求。

第三、慎用警力。盡量不與群眾發(fā)生直接對(duì)抗、沖突。在“妥協(xié)”和“壓制”之間拿捏尺寸，該“柔軟”的，“身段要柔軟”，該“強(qiáng)硬”的，當(dāng)然也要“強(qiáng)硬”，已經(jīng)發(fā)生了肢體沖突，就要果斷處罰，將肇事者繩之以法，迅速控制現(xiàn)場(chǎng)局勢(shì)。

第四，反思、自責(zé)。群眾聚集發(fā)生沖突事件，首先查找干部自身原因，檢查政府工作中缺失，公開坦承失誤和不足，爭(zhēng)取群眾信任，重塑政府形象。

第五，召開村支兩委和上訪群眾代表及相關(guān)單位參加的協(xié)調(diào)會(huì)，重新宣傳、調(diào)研、論證。第六、注意信息公開，正確引導(dǎo)輿論。在黃金24小時(shí)內(nèi)公布準(zhǔn)確、真實(shí)信息；查明多少、知道多少，就公布多少，以后用滾動(dòng)方式逐漸增加。一定要準(zhǔn)確，自己更不能說謊。

2、從這件事我們應(yīng)該吸取的教訓(xùn)是：

第一、堅(jiān)持正確的群眾觀，要把群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，正確對(duì)待群眾訴求，必須堅(jiān)持以人為本的原則把群眾需要作為第一訴求。群眾利益無小事。促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收，必須堅(jiān)持以人為本，始終把維護(hù)廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

第二、堅(jiān)持決策的民主化、法治化和科學(xué)化。需要召開村民大會(huì)或村民代表大會(huì)的，必須要按程序召開，充分聽取不同意見，考慮到方方面面的因素，以決策的民主化、法治化來保證決策的科學(xué)化。問政于民，問計(jì)于民，問需于民是我們做好群眾工作的根本方法。第三、提高廣大農(nóng)民的科技意識(shí)和法律意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)及法律法規(guī)的普及和宣傳，特別是在牽涉到建火葬場(chǎng)這種十分敏感的問題上，尤其要注意做好前期的宣傳、發(fā)動(dòng)和說服工作。

第四、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提高農(nóng)村“兩委”班子的綜合素質(zhì)能力，為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供組織保障。

第五、完善信訪體制機(jī)制，暢通信訪渠道。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，變上訪為下訪。

第二篇：福建省五市聯(lián)合公開選拔市管領(lǐng)導(dǎo)干部試題

福建省五市聯(lián)合公開選拔市管領(lǐng)導(dǎo)干部試題

一、論述題（20分）

中共中央政治局常委、中央書記處書記、國(guó)家副主席習(xí)近平指出，要進(jìn)一步完善選人用人機(jī)制，真正把那些堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展有韌勁、謀劃科學(xué)發(fā)展有思路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展有激情、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部選出來、用起來，努力造就推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的骨干隊(duì)伍。

請(qǐng)論述“四有干部”對(duì)推動(dòng)縣（市區(qū)）科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重要作用。

二、案例分析（共兩題，每題20分）

案例分析題一

材料一：1998年春，某縣主要領(lǐng)導(dǎo)決定在該縣通向市里的主要公路沿線建設(shè) “食用菌百里長(zhǎng)廊”，要求沿路 7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鏟除公路兩邊正在生長(zhǎng)的小麥，把香菇架、椴木節(jié)堆放在公路沿線搞食用菌栽培，以便上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀。次年5月，該領(lǐng)導(dǎo)加大了建設(shè) “食用菌百里長(zhǎng)廊”的工作力度，多次主持召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，宣布哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行動(dòng)不力、完不成任務(wù)，書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)就地免職，并明確表態(tài)，老百姓不搞，可以采取拉家具、牽耕牛的辦法對(duì)付，這叫“逼民致富”。

材料二：某地有個(gè)縣委書記為了提高該地知名度，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提出要召開一個(gè)全國(guó)性黃牛工作會(huì)議。他把會(huì)場(chǎng)布置在貫通三縣的公路邊上，下令村民們幾天之內(nèi)在，公路兩旁搭建很多牛棚，且每戶必須牽一頭牛到指定的牛棚里以供上級(jí)有關(guān)部門參觀考察。很村民因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)牛，不得不花錢從外地租，每頭牛每天租金10元。該書記曾說：“關(guān)鍵不是讓百姓看到政績(jī)，而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到政績(jī)?！笨恐@種做法，該縣委書記先升任市委領(lǐng)導(dǎo)，后來又當(dāng)上了省級(jí)干部。材料三：某地一鎮(zhèn)政府在20世紀(jì)90年代中期一再充當(dāng)投資主體先后辦了8個(gè)公司。由于缺乏市場(chǎng)論證、技術(shù)管理人才和產(chǎn)品營(yíng)銷手段，沒幾年，眾多項(xiàng)目倉(cāng)促上馬又半途而廢，8個(gè)公司只運(yùn)行了3年就被迫停辦。該鎮(zhèn)因大舉借債辦企業(yè)搞開發(fā)，欠下了1億多元的“政績(jī)債”。據(jù)測(cè)算，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，該鎮(zhèn)每年只能擠出近百萬元用于還債，還清這些債務(wù)大約需要100年。

材料四：由財(cái)政投資近30億元興建的南方某國(guó)際機(jī)場(chǎng)，由于建設(shè)規(guī)模過度超前，目前客運(yùn)量和貨運(yùn)量只達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)模的1／3左右，航站樓和機(jī)場(chǎng)生活區(qū)大量閑置，運(yùn)營(yíng)5年累計(jì)虧損 已達(dá)11億元。如果停止?fàn)I運(yùn)肯定會(huì)影響到政府形象，而繼續(xù)營(yíng)運(yùn)則必然加大虧損，有關(guān)部門陷入了兩難境地。

材料五：為美化城市，東部某市有關(guān)部門在市中心廣場(chǎng)修建了6座高大的雕塑。然而，雕塑建成后，專家和市民都批評(píng)這些雕塑設(shè)計(jì)水準(zhǔn)不高，沒有藝術(shù)性，缺少美感。于是政府便聽取群眾和專家的意見，決定將6座雕塑拆掉重建。這時(shí)群眾又批評(píng)有關(guān)部門：才建成就拆毀，根本不心疼納稅人的錢，你們當(dāng)初干什么來著！

根據(jù)上述事例，運(yùn)用理論，聯(lián)系實(shí)際，回答下面的問題：

1、造成決策失誤的主要問題和原因是什么？（評(píng)析）（10分）

2、在領(lǐng)導(dǎo)工作中怎樣才能做到正確決策？（啟示）（10分）

案例分析題二：

關(guān)于某縣新上任縣長(zhǎng)下鄉(xiāng)調(diào)研的案例（主要描述了該縣長(zhǎng)有下鄉(xiāng)調(diào)研的習(xí)慣，但近兩周因連續(xù)開了幾場(chǎng)會(huì)以及有重要接待任務(wù)，有一段時(shí)間沒有下去調(diào)研了。某個(gè)周日同辦公室主任及林業(yè)局長(zhǎng)一同下鄉(xiāng)調(diào)研林業(yè)發(fā)展情況。調(diào)研中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開了半個(gè)小時(shí)的會(huì)后，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記一同叫上車到村里去看等等。其中有幾個(gè)地方值得注意：一是關(guān)于時(shí)間的描述。如出發(fā)時(shí)間是8點(diǎn)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開了半個(gè)小時(shí)的會(huì)，在村里看完是12點(diǎn)等。二是關(guān)于沿途有很多標(biāo)語的描述，如大部分是關(guān)于造林的口號(hào)，還有歡迎領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)語等。三是關(guān)于群眾迎送的描述。如目的地有許多群眾前來歡迎，其中還有小學(xué)生，調(diào)研結(jié)束時(shí)群眾自發(fā)前來歡送等。）

問題一：對(duì)于該縣委書記下鄉(xiāng)調(diào)研你是怎么認(rèn)為的。（10分）

問題二：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該如何深入基層。（10分）

三、策論題（40分）

共有三個(gè)材料

第一個(gè)材料：習(xí)近平同志提出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與讀書學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，真正使讀書學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分，使一切有益的知識(shí)和文化入腦入心，沉淀在我們的血液里，融匯在我們的從政行為中，做到修身慎行，懷德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

第二個(gè)材料：福建省委書記孫春蘭關(guān)于提高黨員干部學(xué)習(xí)力是實(shí)現(xiàn)福建跨越發(fā)展的迫切要求的幾句話。

第三個(gè)材料：當(dāng)前干部對(duì)待學(xué)習(xí)的幾種不正確態(tài)度（比如認(rèn)為可學(xué)可不學(xué)，認(rèn)為先干后學(xué)等等）要求：結(jié)合縣（市、區(qū)）實(shí)際，以“提高學(xué)習(xí)力與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”為主題寫一篇1200字左右的策論性文章。

2010年12月5日福建公選科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部筆試題

鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科題：

一、結(jié)合實(shí)際，談?wù)勦l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部如何樹立正確的世界觀權(quán)力觀事業(yè)觀？（材料：9月1日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長(zhǎng)習(xí)近平在北京出席中央黨校2010年秋季學(xué)期開學(xué)典禮的講話）

二、福建省制定“十二五”規(guī)劃以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變、跨越發(fā)展為主線，為什么要以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變、跨越發(fā)展為主線？（材料：福建省委8屆十次會(huì)議、十二五規(guī)劃建議）

三、材料：某縣實(shí)施“農(nóng)事村辦”的舉措受到群眾歡迎和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定。

1、如何看“農(nóng)事村辦”？

2、結(jié)合實(shí)際，如何開展農(nóng)村發(fā)展改革和農(nóng)村基層組織建設(shè)？

四、內(nèi)蒙古清水河縣造新城成半拉子工程、A市城市化案例，1、分析這兩個(gè)決策的失誤和問題？

2、結(jié)合案例，談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)干部要科學(xué)決策，你的看法？

紀(jì)檢監(jiān)察副科題：

一、不什么要推行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制？（材料：十七大提出要建立問責(zé)、質(zhì)詢等制度，央辦、國(guó)辦發(fā)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制辦法》）20分

二、福建省制定“十二五”規(guī)劃以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變、跨越發(fā)展為主線，為什么要以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變、跨越發(fā)展為主線？（材料：福建省委8屆十次會(huì)議、十二五規(guī)劃建議）25分

三、材料：B縣開反腐倡廉會(huì)議，黨政“一把手”違紀(jì)違法事件高發(fā)，“一把手”四個(gè)主要問題：貪污腐敗、不履職出事故、道德敗壞、作風(fēng)不正、獨(dú)斷專行，1、從監(jiān)督的角度分析黨政“一把手”違紀(jì)違法事件高發(fā)的深層次原因是什么？12分

2、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)如何履職，做好“一把手”的監(jiān)督？13分

四、內(nèi)蒙古清水河縣造新城成半拉子工程、A市城市化案例，1、分析這兩個(gè)決策的失誤和問題？15分2結(jié)合案例，談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)干部要科學(xué)決策，你的看法？15分

第三篇：2010年10月31日福建省五市聯(lián)合公開選拔市管領(lǐng)導(dǎo)干部筆試試題

2010年10月31日福建省五市聯(lián)合公開選拔市管領(lǐng)導(dǎo)干部筆試試題

一、論述題（20分）

中共中央政治局常委、中央書記處書記、國(guó)家副主席習(xí)近平指出，要進(jìn)一步完善選人用人機(jī)制，真正把那些堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展有韌勁、謀劃科學(xué)發(fā)展有思路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展有激情、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部選出來、用起來，努力造就推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的骨干隊(duì)伍。請(qǐng)論述“四有干部”對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重要作用。

二、案例分析（共兩題，每題20分）

1、關(guān)于幾個(gè)地方?jīng)Q策失誤的案例（如某地脫離當(dāng)?shù)貙?shí)際發(fā)展養(yǎng)牛事業(yè)，并為了應(yīng)付上級(jí)檢查以每頭牛數(shù)元的價(jià)格租來農(nóng)民的牛充場(chǎng)面，最后失??；某鎮(zhèn)政府以自身為投資主體，連續(xù)成立8家公司，后來都虧本等）問題一：根據(jù)以上材料分析決策失誤的原因。（10分）問題二：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，如何才能做到科學(xué)決策。

2、關(guān)于某縣新上任縣委書記下鄉(xiāng)調(diào)研的案例（主要描述了該縣委書記有下鄉(xiāng)調(diào)研的習(xí)慣，但近兩周因連續(xù)開了幾場(chǎng)會(huì)以及有重要接待任務(wù)，有一段時(shí)間沒有下去調(diào)研了。某日同辦公室主任及林業(yè)局長(zhǎng)一同下鄉(xiāng)調(diào)研林業(yè)發(fā)展情況。調(diào)研中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開了半個(gè)小時(shí)的會(huì)后，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記一同叫上車到村里去看等等。其中有幾個(gè)地方值得注意：一是關(guān)于時(shí)間的描述。如出發(fā)時(shí)間是8點(diǎn)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開了半個(gè)小時(shí)的會(huì)，在村里看完是12點(diǎn)等。二是關(guān)于沿途有很多標(biāo)語的描述，如大部分是關(guān)于造林的口號(hào)，還有歡迎領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)語等。三是關(guān)于群眾迎送的描述。如目的地有許多群眾前來歡迎，其中還有小學(xué)生，調(diào)研結(jié)束時(shí)群眾自發(fā)前來歡送等。）問題一：對(duì)于該縣委書記下鄉(xiāng)調(diào)研你是怎么認(rèn)為的。（10分）

問題二：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該如何深入基層。（10分）

三、策論題（40分）

共有三個(gè)材料

第一個(gè)材料：習(xí)近平同志提出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與讀書學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，真正使讀書學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分，使一切有益的知識(shí)和文化入腦入心，沉淀在我們的血液里，融匯在我們的從政行為中，做到修身慎行，懷德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

第二個(gè)材料：福建省委書記孫春蘭關(guān)于提高黨員干部學(xué)習(xí)力是實(shí)現(xiàn)福建跨越發(fā)展的迫切要求的幾句話。

第三個(gè)材料：當(dāng)前干部對(duì)待學(xué)習(xí)的幾種不正確態(tài)度（比如認(rèn)為可學(xué)可不學(xué)，認(rèn)為先干后學(xué)等等）

要求:結(jié)合縣（市、區(qū)）實(shí)際，以“提高學(xué)習(xí)力與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”為主題寫一篇1200字左右的策論性文章。

第四篇：福建省公開選拔筆試題集

2010年7月25日福建省福安市公開選拔副科筆試題（真題僅供參考，不完整或不含答案）

2010年7月25日福建省福安市公開選拔副科筆試題

鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部筆試題

考試時(shí)間：2010年7月25日上午8:30-11:00

地 點(diǎn)：福安十中

一、判斷10分

二、單選20分

三、多選20分

（以上內(nèi)容涉及的方面很多，市里的政策和地方知識(shí)題也有好幾題）。

四、材料論述題：（20分）

材料：習(xí)近平關(guān)于群眾路線的講話內(nèi)容

問題是 ：科級(jí)干部如何堅(jiān)持黨的群眾路線 密切群眾關(guān)系？

五、案例題（30分）

1、張某任科長(zhǎng)時(shí)，分管副局長(zhǎng)不重視他的意見，使他心里不痛快。他任副局長(zhǎng)后，遇到兩次不痛快的事。一次是，他安排工作時(shí)，一個(gè)科長(zhǎng)總是提出不同意見，甚至頂撞他，但該科長(zhǎng)的看法有一定道理，以至于自己不好發(fā)火。另一次是，由于一個(gè)科長(zhǎng)是自己一手提拔起來的，因此對(duì)他很隨便，有事推開窗戶就叫他，他表現(xiàn)得很不高興。好在他的政治素質(zhì)較高，不背后說壞話，別人也看不出來。

問題：（1）你如何評(píng)價(jià)張某的管理行為？（2）如果你是張某，你會(huì)怎么做？

2、大意是：某地為了推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，大搞“路邊工程”、“形象工程”，在公路的兩側(cè)砌起了“亮化墻”，而在墻內(nèi)則是很多破舊的民居，群眾把這些墻稱之為“遮羞墻”。在另外一個(gè)地方，當(dāng)?shù)卣彩菫榱烁阈罗r(nóng)村建設(shè)，修建了很多的豪華別墅，讓當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)去居住，而每戶群眾差不多都背負(fù)了幾萬元的債務(wù)。問題：（1）請(qǐng)按中央新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)精神，分析材料中新農(nóng)村建設(shè)存在的問題;（2）請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾胃愫眯罗r(nóng)村建設(shè)。

2010年10月31日福建省五市聯(lián)合公開選拔市管領(lǐng)導(dǎo)干部試題（真題僅供參考，不完整或不含答案）

一、論述題（20分）

中共中央政治局常委、中央書記處書記、國(guó)家副主席習(xí)近平指出，要進(jìn)一步完善選人用人機(jī)制，真正把那些堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展有韌勁、謀劃科學(xué)發(fā)展有思路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展有激情、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部選出來、用起來，努力造就推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的骨干隊(duì)伍。

請(qǐng)論述“四有干部”對(duì)推動(dòng)縣（市區(qū)）科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重要作用。

二、案例分析（共兩題，每題20分）

1、案例分析題一（20分）

材料一：1998年春，某縣主要領(lǐng)導(dǎo)決定在該縣通向市里的主要公路沿線建設(shè) “食用菌百里長(zhǎng)廊”，要求沿路 7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鏟除公路兩邊正在生長(zhǎng)的小麥，把香菇架、椴木節(jié)堆放在公路沿線搞食用菌栽培，以便上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀。次年5月，該領(lǐng)導(dǎo)加大了建設(shè) “食用菌百里長(zhǎng)廊”的工作力度，多次王智精英主持召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，宣布哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行動(dòng)不力、完不成任務(wù)，書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)就地免職，并明確表態(tài)，老百姓不搞，可以采取拉家具、牽耕牛的辦法對(duì)付，這叫“逼民致富”。

材料二：某地有個(gè)縣委書記為了提高該地知名度，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提出要召開一個(gè)全國(guó)性黃牛工作會(huì)議。他把會(huì)場(chǎng)布置在貫通三縣的公路邊上，下令村民們幾天之內(nèi)在，公路兩旁搭建很多牛棚，且每戶必須牽一頭牛到指定的牛棚里以供上級(jí)有關(guān)部門參觀考察。很村民因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)牛，不得不花錢從外地租，每頭牛每天租金10元。該書記曾說：“關(guān)鍵不是讓百姓看到政績(jī)，而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到政績(jī)?！笨恐@種做法，該縣委書記先升任市委領(lǐng)導(dǎo)，后來又當(dāng)上了省級(jí)干部。

材料三：某地一鎮(zhèn)政府在20世紀(jì)90年代中期一再充當(dāng)投資主體先后辦了8個(gè)公司。由于缺乏市場(chǎng)論證、技術(shù)管理人才和產(chǎn)品營(yíng)銷手段，沒幾年，眾多項(xiàng)目倉(cāng)促上馬又半途而廢，8個(gè)公司王智精英只運(yùn)行了3年就被迫停辦。該鎮(zhèn)因大舉借債辦企業(yè)搞開發(fā)，欠下了1億多元的“政績(jī)債”。據(jù)測(cè)算，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，該鎮(zhèn)每年只能擠出近百萬元用于還債，還清這些債務(wù)大約需要100年。

材料四：由財(cái)政投資近30億元興建的南方某國(guó)際機(jī)場(chǎng)，由于建設(shè)規(guī)模過度超前，目前客運(yùn)量和貨運(yùn)量只達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)模的1／3左右，航站樓和機(jī)場(chǎng)生活區(qū)大量閑置，運(yùn)營(yíng)5年累計(jì)虧損已達(dá)11億元。如果停止?fàn)I運(yùn)肯定會(huì)影響到政府形象，而繼續(xù)營(yíng)運(yùn)則必然加大虧損，有關(guān)部門王智精英陷入了兩難境地。

材料五：為美化城市，東部某市有關(guān)部門在市中心廣場(chǎng)修建了6座高大的雕塑。然而，雕塑建成后，專家和市民都批評(píng)這些雕塑設(shè)計(jì)水準(zhǔn)不高，沒有藝術(shù)性，缺少美感。于是政府便聽取群眾和專家的意見，決定將6座雕塑拆掉重建。這時(shí)群眾又批評(píng)有關(guān)部門：才建成就拆毀，根本不心疼納稅人的錢，你們當(dāng)初干什么來著!

根據(jù)上述事例，運(yùn)用理論，聯(lián)系實(shí)際，回答下面的問題：

1、造成決策失誤的主要問題和原因是什么?（評(píng)析）（10分）

2、在領(lǐng)導(dǎo)工作中怎樣才能做到正確決策?（啟示）（10分）

2、關(guān)于某縣新上任縣長(zhǎng)下鄉(xiāng)調(diào)研的案例（主要描述了該縣長(zhǎng)有下鄉(xiāng)調(diào)研的習(xí)慣，但近兩周因連續(xù)開了幾場(chǎng)會(huì)以及有重要接待任務(wù)，有一段時(shí)間沒有下去調(diào)研了。某個(gè)周日同辦公室主任及林業(yè)局長(zhǎng)王智一同下鄉(xiāng)調(diào)研林業(yè)發(fā)展情況。調(diào)研中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開了半個(gè)小時(shí)的會(huì)后，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記一同叫上車到村里去看等等。其中有幾個(gè)地方值得注意：一是關(guān)于時(shí)間的描述。如出發(fā)時(shí)間是8點(diǎn)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開了半個(gè)小時(shí)的會(huì)，在村里看完是12點(diǎn)等。二是關(guān)于沿途有很多標(biāo)語的描述，如大部分是關(guān)于造林的口號(hào)，還有歡迎領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)語等。三是關(guān)于群眾迎送的描述。如目的地有許多群眾前來歡迎，其中還有小學(xué)生，調(diào)研結(jié)束時(shí)群眾自發(fā)前來歡送等。）

問題一：對(duì)于該縣委書記下鄉(xiāng)調(diào)研你是怎么認(rèn)為的。（10分）

問題二：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該如何深入基層。（10分）

三、策論題（40分）

共有三個(gè)材料

第一個(gè)材料：習(xí)近平同志提出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與讀書學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平王智精英，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，真正使讀書學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分，使一切有益的知識(shí)和文化入腦入心，沉淀在我們的血液里，融匯在我們的從政行為中，做到修身慎行，懷德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

第二個(gè)材料：福建省委書記孫春蘭關(guān)于提高黨員干部學(xué)習(xí)力是實(shí)現(xiàn)福建跨越發(fā)展的迫切要求的幾句話。第三個(gè)材料：當(dāng)前干部對(duì)待學(xué)習(xí)的幾種不正確態(tài)度（比如認(rèn)為可學(xué)可不學(xué)，認(rèn)為先干后學(xué)等等）

要求:結(jié)合縣（市、區(qū)）實(shí)際，以“提高學(xué)習(xí)力與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”為主題寫一篇1200字左右的策論性文章。

2010年10月31日福建公選副處龍巖市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)筆試題（真題僅供參考，不完整或不含答案）

一、論述題：

論述實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，如何提高龍巖市知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)、管理的水平？（20分）

二、案例分析題（20分）：

中央決定對(duì)4萬億投資開展專項(xiàng)檢查……縣委書記提出要召開一個(gè)全國(guó)性黃牛工作會(huì)議。他把會(huì)場(chǎng)布置在貫通三縣的公路邊上，下令村民們幾天之內(nèi)在公路兩旁搭建很多牛棚，且每戶必須牽一頭牛到指定的牛棚里以供上級(jí)有關(guān)部門參觀考察。很多村民因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)牛，不得不花錢從外地租，每頭牛每天租金10元。該書記曾說：“關(guān)鍵不是讓百姓看到政績(jī)，而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到政績(jī)?！笨恐@種做法，該縣委書記先升任市委領(lǐng)導(dǎo)，后來又當(dāng)上了省級(jí)干部。在20世紀(jì)90年代中期一再充當(dāng)投資主體先后辦了8個(gè)公司。由于缺乏市場(chǎng)論證、技術(shù)管理人才和產(chǎn)品營(yíng)銷手段，沒幾年，眾多項(xiàng)目倉(cāng)促上馬又半途而廢，8個(gè)公司只運(yùn)行了3年就被迫停辦。該鎮(zhèn)王智精英因大舉借債辦企業(yè)搞開發(fā)，欠下了1億多元的“政績(jī)債”。據(jù)測(cè)算，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，該鎮(zhèn)每年只能擠出近百萬元用于還債，還清這些債務(wù)大約需要100年。

問：（1）造成決策失誤的主要問題和原因是什么?

（2）在領(lǐng)導(dǎo)工作中怎樣才能做到正確決策?

三、專業(yè)案例題

題一：關(guān)于中央國(guó)家機(jī)構(gòu)要與地方某單位合作開發(fā)研究項(xiàng)目的問題。大意是A市的做法是決定專利權(quán)歸該國(guó)家機(jī)構(gòu)所有（還有一些具體規(guī)定，記不全了）……B市的做法是，由承辦單位向國(guó)家專利局申請(qǐng)專利，關(guān)于該項(xiàng)目的專利權(quán)的歸屬問題，由中央國(guó)家機(jī)構(gòu)與承辦單位簽訂協(xié)議；可以規(guī)定由中央國(guó)家機(jī)構(gòu)所有，也可以由承辦單位所有，或者由兩家單位共同所有。問：A B兩市哪個(gè)做法更符合法律和政策？為什么？（10分）

題二：大意是：L公司擬與F公司合作，委托國(guó)家專利局對(duì)F公司進(jìn)行王智精英專利信息檢索；國(guó)家專利局信息檢索人員從美國(guó)的某信息系統(tǒng)檢索到F公司有某某專利X件，又從某信息系統(tǒng)檢索到F公司有某某專利X件，還從某信息系統(tǒng)檢索到F公司有某某專利X件。

問：

1、對(duì)L公司的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)（5分）；

2、對(duì)國(guó)家專利局信息檢索人員的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)（5分）。

四、作文（40分）

材料一：習(xí)近平在中央黨校2009年秋季學(xué)期第二批進(jìn)修班開學(xué)典禮上的講話時(shí)指出：領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，是新形勢(shì)下提高執(zhí)政能力、勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部選擇了學(xué)習(xí)，就是選擇了進(jìn)步。要重學(xué)好學(xué)，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中感悟人生、提升境界，在學(xué)習(xí)中開闊視野、豐富知識(shí)，在學(xué)習(xí)中把握規(guī)律、探求真理，使自己變得更加充實(shí)、更加睿智。要勤學(xué)苦學(xué)，拋開功利，擯棄浮躁，發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁、韌勁，鍥而不舍，持之以恒。學(xué)習(xí)王智精英歷來不是一件輕松的事情，特別是對(duì)于新理論、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，更需要花大氣力、下苦功夫，不能遇難而退，更不能投機(jī)取巧。

材料二：福建省委書記孫春蘭關(guān)于提高學(xué)習(xí)力，推動(dòng)福建跨越發(fā)展的一段話（略）

材料三：關(guān)于一些干部對(duì)學(xué)習(xí)的種種不正確認(rèn)識(shí)、態(tài)度、表現(xiàn)等等（略）

請(qǐng)圍繞“提高學(xué)習(xí)力，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”，自擬題目，寫1200字左右的策論文。

2010年11月6日福建某市政府公選副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考試題（真題僅供參考，不完整或不含答案）主觀題，共三題，考試時(shí)間4個(gè)小時(shí)。

1、公文寫作題。一個(gè)會(huì)議通知，關(guān)于召開十二五規(guī)劃座談會(huì)的。500字

2、根據(jù)習(xí)近平改進(jìn)文風(fēng)的講話，寫一篇議論文。800字

3、某縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況居全市前列，民間資本雄厚。在大干150天，打好五大戰(zhàn)役中，有28個(gè)項(xiàng)目列入全市重點(diǎn)項(xiàng)目，剛開始，項(xiàng)目進(jìn)度在全市排中上，兩個(gè)月后，掉到全市最后一名?？h長(zhǎng)急了，找重點(diǎn)項(xiàng)目辦（差不多是這么個(gè)部門，記不清了）主任，認(rèn)真分析原因：

1、征地拆遷跟不上進(jìn)度的有4個(gè)，2、資金落實(shí)不到位的有2個(gè)；

3、施工人員不足的有**個(gè)；

4、審批遇到問題的有**個(gè)。近期，要召開一個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)（具體名字也忘了），為縣長(zhǎng)寫一篇講話稿，要有分析、有對(duì)策。2500字。

2010年7月福建省三明市公開選拔副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部試題（真題僅供參考，不完整或不含答案）時(shí)間：7月3日上午9：00——11：30

地點(diǎn)：三明市第二中學(xué)

一、單項(xiàng)選擇題（20題，20分）

1、黨的作風(fēng)建設(shè)的根本要求

2、激勵(lì)的需求層次理論是誰提出來的3、三明市情“工業(yè)強(qiáng)市、生態(tài)立市、科教興市、”？(開放活市)

4、6月4日日本新上任的首相是誰(菅直人)

5、永安市八一村的“ ”農(nóng)村基層黨建工作模式(168)

6、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本標(biāo)志(技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn))

7、毛澤東提出的“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”出自什么地方

8、山東出現(xiàn)海水赤潮，是因?yàn)槭裁匆鸬?海水的富養(yǎng)化)

9、行政立法的部門有哪些

10、什么行為可以不要經(jīng)過復(fù)議

11、三明精神文明建設(shè)“清明、、文明”(開明)

二、多項(xiàng)選擇題（5題，10分）

1、政策目標(biāo)分為：A、長(zhǎng)期；B、近期；C、中長(zhǎng)期；D、中短期。

2、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容。

3、馬克思主義認(rèn)識(shí)論是能動(dòng)的革命的反映論，它強(qiáng)調(diào)：A、人們?cè)诟脑焓澜鐣r(shí)認(rèn)識(shí)世界；B、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力；C、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)；D、認(rèn)識(shí)是能動(dòng)的，能夠指導(dǎo)實(shí)踐。

4、三明海西建設(shè)規(guī)劃實(shí)施意見，從哪幾個(gè)方面把三明建設(shè)成生態(tài)文明先行區(qū)

5、如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力：A、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式；B、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)體制；C、集中領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力；(D、這個(gè)有點(diǎn)忘了)。

三、論述題（1題，25分）

1、群眾路線是法寶。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入群眾，傾聽群眾呼聲。請(qǐng)結(jié)合三明實(shí)際，作為處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，如何做到“問政于民、問需于民、問計(jì)于民”？

四、案例分析題（2題，共45分）

（一）舉出事例：張強(qiáng)作為某縣參加公選提拔的副縣長(zhǎng)，分管土地、建設(shè)等。張強(qiáng)上任后暗下決心，一定要加倍努力工作，不辜負(fù)組織的信任。該縣要上一個(gè)特種鋼廠，該企業(yè)作為縣里年初工作計(jì)劃，年上繳利稅約600萬元，占縣財(cái)政收入的一半以上，并提供3000個(gè)工作崗位，但環(huán)境污染較大?？h政府承諾給予落戶優(yōu)惠，但在進(jìn)行征地拆遷工作時(shí)，村民一是反映補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)低，不愿拆遷。二是突擊蓋房種村，阻止

拆遷甚至上訪。

1、上述材料反映什么問題？（10分）

2、如果你作為張強(qiáng)，你該怎么做？（10分）

（二）舉出事例：例舉出三明市2009年經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和存在的問題（約1000字左右，內(nèi)容占了整整一頁的版面）。

1、請(qǐng)你運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的觀點(diǎn)，提出三明今后發(fā)展要做好哪幾個(gè)方面的工作？（15分）

2、為促進(jìn)三明經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，你要采取哪些措施和手段？（10分）

2010年6月福建省某縣公開選拔科級(jí)干部筆試真題（真題僅供參考，不含答案）

地點(diǎn)：尤溪一中

職位：鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各局機(jī)關(guān)副科級(jí)干部

總分：150

考試時(shí)間：180分鐘

一、判斷題（15題共15分）

1、發(fā)展就是變化，包括數(shù)量和場(chǎng)所。

2、胡總春節(jié)來閩視察，講話的核心是把握機(jī)遇，加快發(fā)展。

……

二、單選題（40題共40分）

1、村級(jí)多少黨員數(shù)可以成立黨委？100人

2、生育第二胎要間隔幾年？4年

3、多少村民代表聯(lián)名可以免掉村委成員？

4、縣委書記講話里面“______”，選一個(gè)填空。

5、某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展定位是：“______”

三、多選題（10題共20分）

1、計(jì)生“三結(jié)合”是什么？

2、公文請(qǐng)示以下正確的是。

3、黨建“三會(huì)一課”的三會(huì)是？

四、論述題（25分）

溫總說“公平正義比太陽還要有光輝”，結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾卫斫夤秸x。

五、論述題（20分）

談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

六、材料分析題（15分）

材料很長(zhǎng)很長(zhǎng)，主要內(nèi)容是城市“用工荒”的。

1、農(nóng)民工不愿進(jìn)城打工的深層次原因是什么？（5分）

2、如何解決“用工荒”問題？（10分）

七、案例題（15分）

材料主要內(nèi)容：某鎮(zhèn)和鎮(zhèn)里的某村定了一個(gè)合同，把該村160畝地做為工業(yè)開發(fā)用地。該村只有250畝地，人口有500多，定走160畝就沒有什么地了。而且改變土地用途沒有經(jīng)過省批。老百姓鬧起來。鎮(zhèn)里派公安壓，然后群情激化，翻警車，還可能更厲害?？h里立即抽好多單位好多人下去，成立工作組，要解決問題。

問題：

1、這個(gè)事件的啟示？（7分）

2、由你擔(dān)工作組長(zhǎng)，怎么開展工作？（8分）

2009年9月12日福建省福州市公開選拔副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部（35個(gè)職位）筆試試題（真題僅供參考，不含答案）

一、判斷題（10題，每題1分共10分）

主要為科學(xué)發(fā)展觀、十七大內(nèi)容以及福建省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的有關(guān)內(nèi)容，題目以論斷性、判斷性的居多，其中包括溫家寶論科技發(fā)展的有關(guān)原話，原話個(gè)別地方稍作改動(dòng)，如不注意易錯(cuò)，但大部分不難。

二、單項(xiàng)選擇題（10題，每題1分）

范圍與判斷題的差不多，另外加上哲學(xué)、法律、公共管理、公共行政等方面的內(nèi)容，有概念性的，也有哲學(xué)運(yùn)用的。哲學(xué)運(yùn)用主要是在引用經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的某一現(xiàn)象后，請(qǐng)考生選擇反映的是什么哲學(xué)原理，等等。

三、多項(xiàng)選擇題（5題，每題2分）

范圍與上述差不多，但模糊性的選項(xiàng)較多，一般如有把《大綱》過一遍即無太大問題。

四、案例分析題

第一題：案例為甕安事件，題目列出該事件的主要過程以及前因后果，包括政府在此前發(fā)展中存在的一些問題。

問題一：請(qǐng)分析發(fā)生該事件主要原因有哪些。6分

問題二：從該事件中我們應(yīng)該汲取什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。9分

第二題：案例為廣東省南澳島發(fā)展經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)做法。主要反映了該島科學(xué)發(fā)展的一些做法，包括因地制宜發(fā)展旅游業(yè)、注重可持續(xù)發(fā)展等的一些內(nèi)容（可網(wǎng)上查找）。

問題一：南澳島的經(jīng)驗(yàn)主要體現(xiàn)在哪些方面。6分

問題二：南澳島的經(jīng)驗(yàn)對(duì)福州的發(fā)展有哪些啟示？9分

三、作文題 35分

給出三個(gè)材料：第一是福建省委書記對(duì)福州的評(píng)價(jià)；第二是省委貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于支持海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展若干意見》實(shí)施意見的一段內(nèi)容；第三是福州市實(shí)施意見的一段內(nèi)容。

要求就給出的材料，以“我們準(zhǔn)備好了嗎”為主題，就福州的發(fā)展寫一篇對(duì)策性論文。

總體感受：

1、公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的考試一般不會(huì)考太多知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)一般放在客觀題里考，復(fù)習(xí)時(shí)主要是把《大綱》里的理論、觀點(diǎn)搞清楚就行，不要死記硬背；

2、考試一般題量較大，目的是要考察考生的邏輯思維、語言組織、思路觀點(diǎn)等。

3、平時(shí)多做些案例題；

4、最好能夠根據(jù)本地實(shí)際和當(dāng)前熱點(diǎn)問題準(zhǔn)備幾個(gè)方面的文章或文章框架，否則到考場(chǎng)上思考容易不全面，而且有些內(nèi)容寫下后不易再添加或修改。試題不是最重要，考試的感受最重要，個(gè)人覺得。

第五篇：2010年福建省福州市公開選拔副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部筆試題

2010年福建省福州市公開選拔副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部筆試題

一、判斷題（10題，每題1分共10分）

主要為科學(xué)發(fā)展觀、十七大內(nèi)容以及福建省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的有關(guān)內(nèi)容，題目以論斷性、判斷性的居多，其中包括溫家寶論科技發(fā)展的有關(guān)原話，原 話個(gè)別地方稍作改動(dòng)，如不注意易錯(cuò)，但大部分不難。

二、單項(xiàng)選擇題（10題，每題1分）

范圍與判斷題的差不多，另外加上哲學(xué)、法律、公共管理、公共行政等方面的內(nèi)容，有概念性的，也有哲學(xué)運(yùn)用的。哲學(xué)運(yùn)用主要是在引用經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的某一現(xiàn)象后，請(qǐng)考生選擇反映的是什么哲學(xué)原理，等等。

三、多項(xiàng)選擇題（5題，每題2分）

范圍與上述差不多，但模糊性的選項(xiàng)較多，一般如有把《大綱》過一遍即無太大問題。

四、案例分析題

1、案例為甕安事件，題目列出該事件的主要過程以及前因后果，包括政府在此前發(fā)展中存在的一些問題。

問題一：請(qǐng)分析發(fā)生該事件主要原因有哪些。6分

問題二：從該事件中我們應(yīng)該汲取什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。9分

2、案例為廣東省南澳島發(fā)展經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)做法。

粵東南澳島注重發(fā)揮海島資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。去年，這個(gè)海島縣旅游總收入、海洋漁業(yè)產(chǎn)值、海產(chǎn)品加工業(yè)、漁港經(jīng)濟(jì)、海上交通運(yùn)輸、風(fēng)力發(fā)電等十項(xiàng)特色產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均取得歷史性突破，單旅游業(yè)、生態(tài)種養(yǎng)、風(fēng)電工業(yè)三項(xiàng)重點(diǎn)特色產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值便迫近六億元人民幣。

南澳地處粵、閩、臺(tái)三省交界海面，海域面積闊達(dá)四千六百平方公里，主島山地面積躍過十三點(diǎn)八萬畝，旅游資源、水產(chǎn)資源、風(fēng)力資源和港口資源等十分豐富，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)獨(dú)具優(yōu)勢(shì)，潛力很大。

去年以來，南澳縣以建設(shè)生態(tài)種養(yǎng)、清潔能源、休閑度假和對(duì)臺(tái)商貿(mào)四大特色產(chǎn)業(yè)基地為動(dòng)力，在做強(qiáng)做大特色產(chǎn)業(yè)上狠下功夫，從發(fā)展擴(kuò)大特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模上尋求突破，逐步凸現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，形成了可持續(xù)發(fā)展的格局。全縣特色產(chǎn)業(yè)不但面上呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，而且重點(diǎn)項(xiàng)目取得重大突破，體現(xiàn)海島特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量效益的旅游接待人數(shù)與總收入、風(fēng)電建設(shè)規(guī)模與發(fā)電量、生態(tài)種養(yǎng)面積與產(chǎn)量均創(chuàng)歷史最好水平。

該縣在著力理清特色產(chǎn)業(yè)定位，確立旅游業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)后，旅游業(yè)的發(fā)展更是“如魚得水”。他們努力建設(shè)東南沿海著名旅游海島，開展創(chuàng)建“國(guó)家旅游強(qiáng)縣”活動(dòng)，致力推進(jìn)總投資超億元的碧海藍(lán)天度假村、環(huán)島景觀帶新項(xiàng)目和主要景區(qū)配套建設(shè)，大力發(fā)展涉臺(tái)、漁家風(fēng)情、海防史等四大特色主題旅游，開辟了國(guó)際候鳥天堂烏嶼觀鳥游、海上生態(tài)游、當(dāng)漁民學(xué)捕魚、海灣漁村觀賞、風(fēng)電場(chǎng)瀏覽、農(nóng)家風(fēng)情領(lǐng)略等二十多個(gè)生態(tài)游項(xiàng)目，打響了南國(guó)海島特色旅游品牌，招引著海內(nèi)外游人紛至沓來。

去年，進(jìn)入南澳島的旅游車輛達(dá)六萬四千八百一十九輛，比二00六年增長(zhǎng)百分之二十

一點(diǎn)八，全年旅游接待人數(shù)達(dá)五十八點(diǎn)九三萬人次，旅游總收入達(dá)一點(diǎn)八七億元，分別比前年增長(zhǎng)百分之六點(diǎn)三和百分之七點(diǎn)五，三項(xiàng)均創(chuàng)該縣旅游史最高紀(jì)錄。

在南澳特色產(chǎn)業(yè)中占有重要地位的風(fēng)力發(fā)電，去年尤以建設(shè)規(guī)模大、能源效益顯著而令人矚目。投資四點(diǎn)三四億元的華能風(fēng)電場(chǎng)二期工程四點(diǎn)五萬千瓦項(xiàng)目已于去年秋季建成投產(chǎn)，使該縣投入運(yùn)行的風(fēng)力發(fā)電機(jī)達(dá)到一百八十五臺(tái)，全年化風(fēng)為電達(dá)一點(diǎn)六七億千瓦時(shí)，比前年增長(zhǎng)百分之四十二，創(chuàng)該縣風(fēng)力發(fā)電史的最高水平。去年六月開工建設(shè)的華潤(rùn)風(fēng)電二期二點(diǎn)六萬千瓦項(xiàng)目，已進(jìn)入收尾投產(chǎn)階段，南澳島風(fēng)力發(fā)電機(jī)隨之已擁有兩百一十八臺(tái)，總裝機(jī)容量從原有的五點(diǎn)四萬千瓦增加到十二點(diǎn)五萬多千瓦，年可發(fā)電三億千瓦，成為亞洲海島風(fēng)電場(chǎng)的“大哥大”。

開發(fā)潛力大、生產(chǎn)見效快、產(chǎn)品銷路廣、就業(yè)渠道寬的生態(tài)種植業(yè)，也成為南澳特色產(chǎn)業(yè)迅速崛起的突破口，形成了規(guī)?；a(chǎn)。至去年底，這個(gè)只有一點(diǎn)二萬多戶漁農(nóng)家的海島縣，海上生態(tài)養(yǎng)殖、陸上生態(tài)種植的總面積已達(dá)到六點(diǎn)一萬畝，其中單海水生態(tài)養(yǎng)殖一項(xiàng)的面積就達(dá)到四點(diǎn)三萬畝，全年海養(yǎng)產(chǎn)量達(dá)六點(diǎn)三噸，比創(chuàng)歷史最高水平的二00六年增長(zhǎng)了百分之十。

問題一：南澳島的經(jīng)驗(yàn)主要體現(xiàn)在哪些方面。6分

問題二：南澳島的經(jīng)驗(yàn)對(duì)福州的發(fā)展有哪些啟示？9分

三、作文題 35分

給出三個(gè)材料：第一是福建省委書記對(duì)福州的評(píng)價(jià)；第二是省委貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于支持海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展若干意見》實(shí)施意見的一段內(nèi)容；第三是福州市實(shí)施意見的一段內(nèi)容。

要求就給出的材料，以“我們準(zhǔn)備好了嗎”為主題，就福州的發(fā)展寫一篇對(duì)策性論文。

【總體感受：

1、公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的考試一般不會(huì)考太多知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)一般放在客觀題里考，復(fù)習(xí)時(shí)主要是把《大綱》里的理論、觀點(diǎn)搞清楚就行，不要死記硬背；

2、考試一般題量較大，目的是要考察考生的邏輯思維、語言組織、思路觀點(diǎn)等。

3、平時(shí)多做些案例題；

4、最好能夠根據(jù)本地實(shí)際和當(dāng)前熱點(diǎn)問題準(zhǔn)備幾個(gè)方面的文章或文章框架，否則到考場(chǎng)上思考容易不全面，而且有些內(nèi)容寫下后不易再添加或修改。試題不是最重要，考試的感受最重要，個(gè)人覺得。】