第一篇：科學(xué)普及自來水凈化器的使用方法

科學(xué)普及自來水凈化器的使用方法.科技日新月異，這意味科技在帶來文明進(jìn)步的同時(shí)，也會(huì)為我們的生活帶來便利，自來水的質(zhì)量問題也一直是人們擔(dān)憂的問題，于是越來越多的人開始選擇使用自來水凈化器。

現(xiàn)在交通越來越便利，世界各地之間的交流也更加的頻繁，這就使得我們市場的商品種類繁多，質(zhì)量保證也是臧否不一，人們在選擇是往往會(huì)被商品的表面所迷惑，而忽略了商品的實(shí)際功用。

在這眾多的自來水過濾器中，圣帝尼品牌一直得到大眾的推崇，多次獲得“法國十大世界級”品牌之首，由此可見，圣帝尼品牌的優(yōu)勢是大家有目共睹的？

自來水過濾器選擇什么品牌對我們生活質(zhì)量的提高很重要！圣帝尼品牌到現(xiàn)在為止已有六十多年的歷史了，它一直是世界凈水行業(yè)的凈水之王，全世界高端凈水器銷售排名第一，無人望其項(xiàng)背。

為什么圣帝尼自來水過濾器能夠得到這么多人的喜愛呢？總結(jié)起來原因有以下幾個(gè)方面：

（1）至尊的享受。圣帝尼品牌一直被稱為“貴族血統(tǒng)”，即藍(lán)血貴族，擁有優(yōu)良的DNA血統(tǒng)，所有產(chǎn)品的精工細(xì)作，堪稱經(jīng)典：圣帝尼凈水器也就成為了身份與榮耀的代名詞。

（2）先進(jìn)的技術(shù)支持。圣帝尼MKK技術(shù)國際領(lǐng)先，引領(lǐng)行業(yè)潮流，與巴黎大學(xué)、劍橋成人教育學(xué)院等名校合作，處于行業(yè)技術(shù)尖端。

（3）完美的售后處理政策。堅(jiān)決執(zhí)行三包政策，主要產(chǎn)品部件質(zhì)保三年，消費(fèi)者不滿意可無條件退貨

（4）擁有強(qiáng)大額實(shí)力，經(jīng)歷了無數(shù)次市場檢驗(yàn)，60年來圣帝尼始終傲立于世界凈水器高端，見證了行業(yè)的興衰，每一次考驗(yàn)都使圣帝尼更加輝煌耀眼，更促成了圣帝尼不朽的傳奇。

表面虛華經(jīng)不起歲月的考驗(yàn)，隨著時(shí)間的流逝逐漸貶值，終有一天如煙消失，而技術(shù)和經(jīng)典的設(shè)計(jì)恰恰相反，會(huì)隨著時(shí)間的推移，越加珍貴，時(shí)久彌新，永恒流傳。

圣帝尼公司60年來不斷創(chuàng)新、突破和改變，不斷的建立標(biāo)準(zhǔn)，又一次一次顛覆自己的標(biāo)準(zhǔn)，舒逸.圣帝尼的成名格言，是圣帝尼的產(chǎn)品宣言，也是孜孜以求的動(dòng)力源泉。

圣帝尼一直以世界上最好的凈水器要求自己，代表著尊貴、挑剔和與眾不同，也一直是世界各地成功人士和名門貴族追慕的對象。

選擇圣帝尼凈水器就是給自己的生活真實(shí)的享受，遠(yuǎn)離了浮華，遠(yuǎn)離水中的雜質(zhì)，帶你生命中最誠摯的呵護(hù)。

第二篇：科學(xué)普及工作計(jì)劃

科學(xué)普及簡稱科普，又稱大眾科學(xué)或者普及科學(xué)，是指利用各種傳媒以淺顯的、通俗易懂的方式、讓公眾接受的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)?？茖W(xué)普及是一種社會(huì)教育。科學(xué)普及工作計(jì)劃怎么做?

【工作計(jì)劃篇一】

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)

二、以黨的十九大精神和“叁個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)健康的文化活動(dòng)為載體，以普法宣傳為切入點(diǎn)，以樹立科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo)，貼近生活，注重實(shí)踐，通過開展活潑多樣的教育宣傳活動(dòng)，宣傳科學(xué)觀念，普及科學(xué)知識，破除封建迷信思想，提倡科學(xué)文明的生活方式，提高社區(qū)居民生活質(zhì)量和文明程度，營造良好的社會(huì)氛圍。

三、二、注重自身建設(shè)，加強(qiáng)宣傳力度

四、進(jìn)一步建立健全社區(qū)科普組織網(wǎng)絡(luò)。工作總結(jié)完善科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)以社區(qū)主任牽頭總負(fù)責(zé)、社區(qū)其他干部成員共同參與實(shí)施的科普工作機(jī)制;進(jìn)一步充實(shí)壯大“科普志愿者服務(wù)隊(duì)伍”，以科普志愿者帶動(dòng)周邊社區(qū)群眾樹立崇尚科學(xué)破除迷信的決心與信心。以科普活動(dòng)室為社區(qū)科普活動(dòng)主陣地，以科普宣傳欄、文化畫廊、院落張貼欄、基層信息公開平臺等作為社區(qū)宣傳載體，廣泛張貼科普知識宣傳海報(bào)，架設(shè)宣傳橫幅，發(fā)布科普活動(dòng)信息，定期組織科普志愿者進(jìn)院落開展科普宣傳講解活動(dòng)等，在全社區(qū)營造科普宣傳的濃郁氛圍。

三、抓主題，突特色，開展豐富多彩的科普活動(dòng)

1、根據(jù)實(shí)際情況，利用好豐富遠(yuǎn)程教育課件資源，搜集整理后，有針對性的定期舉辦各類科普培訓(xùn)，宣傳倡導(dǎo)科學(xué)文明，健康的生活方式。

2、繼續(xù)以“推動(dòng)科技創(chuàng)新發(fā)展方式，開展民生科普共建田園城市”為主題，開展各類科普活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)方式，突出活動(dòng)特色。

3、抓好科普志愿者活動(dòng)，開展科普志愿者進(jìn)院落、進(jìn)家庭活動(dòng)。通過入戶分發(fā)生活常識、科普知識，使科技之風(fēng)吹進(jìn)萬家。

4、以各種節(jié)日、活動(dòng)為載體，開展形式多樣的科普宣傳教育活動(dòng)。做到每月有活動(dòng)、有小結(jié)、有記錄，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。

5、積極開展科教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，通過舉辦科普知識競賽、科普文藝匯演、科普旅游、青少年寒署期電腦培訓(xùn)等活動(dòng)做好科教進(jìn)社區(qū)工作。

6、反對邪教，崇高科學(xué)，加大對偽科學(xué)，邪教組織反對力度，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學(xué)的隊(duì)伍中來。同時(shí)，以豐富多彩的文化活動(dòng)，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。在新的一年里，xx社區(qū)本著弘揚(yáng)科學(xué)、傳播文明、服務(wù)社區(qū)群眾為宗旨，不斷開拓創(chuàng)新，發(fā)揮社區(qū)工作者隊(duì)伍作用，倡導(dǎo)全民參與，將我們的科普工作越辦越好，為共建和諧社會(huì)，田園城市貢獻(xiàn)力量。

【工作計(jì)劃篇二】

一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，把十九大精神溶入到社區(qū)科普工作中，以“叁個(gè)代表”重要思想來指導(dǎo)社區(qū)科普工作，努力增強(qiáng)新時(shí)期科普工作的自覺性的責(zé)任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學(xué)知識的需求，制訂切實(shí)可行的措施，使科學(xué)知識的普及率得到加強(qiáng)，居民科普意識得到明顯提高。進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，成立科普領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍，并充分利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)，發(fā)揮社區(qū)文藝隊(duì)的宣傳作用，使科普意識滲透每家每戶。同時(shí)，充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員，聚集到社區(qū)科普志愿的隊(duì)伍上來。此外今年我社區(qū)將打造社區(qū)科技宣傳長廊，在此基礎(chǔ)上，建立了“四聯(lián)”機(jī)制，即科普教育聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時(shí)定期傳播科學(xué)知識。

二、以科技周活動(dòng)為載體，開展形式多樣的活動(dòng)

公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們還將每季度舉辦一次科普講座、科普活動(dòng)，滿足人們對科學(xué)知識的求知心態(tài)。在5月份，我們將開展以健身為主題的科普活動(dòng)，組織廣大群眾參與此次活動(dòng)，并邀請有一技之長的人員，為居民服務(wù)。我們還與共建單位聯(lián)手，以文藝演出、健康教育、手工制作、宣傳畫板展等形式，把科技周活動(dòng)推向*。另外，我們還利用青少年節(jié)假日，開展寓教于樂的活動(dòng)，帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對科技，對自然想象力與動(dòng)手能力，這樣既拓寬了學(xué)生們的視野，又培養(yǎng)了他們熱愛生活，創(chuàng)造未來的自信心。

三、抓示范、突特色，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)

在科普工作中，科普樓棟、科普家庭的評選，使科普工作更加接近居民，接近人們的生活。今年，我們繼續(xù)加大此次評選活動(dòng)力度，樹立典型在社區(qū)里推廣，以點(diǎn)帶面使社區(qū)科普工作再上一個(gè)臺階。同時(shí)，加大社區(qū)各個(gè)階層，對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)愛好，從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們粘貼科普畫板，放在居民的樓道上，使居民日日可以學(xué)到科學(xué)知識，并運(yùn)用在日常生活中。

四、反對邪教，崇高科學(xué)

加大禁止對偽科學(xué)，xx功邪教組織宣傳力度，我們利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民自覺加入到反對邪教，反對偽科學(xué)的隊(duì)伍中來。范文參考網(wǎng)同時(shí)，以豐富多彩的文化，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。新的一年里，我們將在十七大精神的指引下，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的新局面。

【工作計(jì)劃篇三】

2018年鼓樓區(qū)社區(qū)在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大社區(qū)干部群眾的大力支持下，緊密圍繞社區(qū)黨委和居委會(huì)的中心工作，以“創(chuàng)省級科普示范社區(qū)”為目標(biāo)，提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)為目的，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同人群的需求，普及科學(xué)知識，努力營造社區(qū)良好的科普氛圍，從而大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和思維方式，以提升廣大居民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。同時(shí)，為了在新的一年里，我社區(qū)的科普工作能邁上一個(gè)新的臺階，現(xiàn)制定2018年工作計(jì)劃

一、進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)科普工作基礎(chǔ);

社區(qū)將在08年創(chuàng)建“市級科普示范社區(qū)”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全社區(qū)科普組織網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)以社區(qū)主任牽頭總負(fù)責(zé)、社區(qū)其他干部成員共同參與實(shí)施的科普工作機(jī)制;進(jìn)一步充實(shí)壯大“科普志愿者服務(wù)隊(duì)伍”，以科普志愿者帶動(dòng)周邊社區(qū)群眾樹立崇尚科學(xué)破除迷信的決心與信心;范文寫作并依托轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位及共建單位，由社區(qū)牽頭組織邀請衛(wèi)生、文化、科技、教育等多方面專家、學(xué)者，深入到社區(qū)及社區(qū)居民家中開展多樣、生動(dòng)活潑的科普文化宣傳及文娛活動(dòng)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，營造濃郁的科學(xué)文化氛圍;

社區(qū)以活動(dòng)室為社區(qū)活動(dòng)主陣地，以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報(bào)、科普畫廊等作為轄區(qū)宣傳載體，在轄區(qū)內(nèi)各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報(bào)，架設(shè)宣傳橫幅，定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實(shí)用“科學(xué)小秘密”，在全社區(qū)營造科普宣傳的濃郁氛圍。

三、開展豐富多彩的科普活動(dòng)，提升轄區(qū)整體科普水平;

1月份結(jié)合冬季特點(diǎn)，開展防火防盜的普及宣傳;

2月份結(jié)合春節(jié)特點(diǎn)，開展宣傳*禁放工作;

3月份結(jié)合綜治宣傳月和“3.15”消費(fèi)者活動(dòng)日，開展法律咨詢服務(wù);

4月份結(jié)合計(jì)劃生育的特點(diǎn)，開展優(yōu)生優(yōu)育科普知識宣傳;

5月份結(jié)合“五.一”勞動(dòng)節(jié)的特點(diǎn)，開展安全生產(chǎn)的宣傳活動(dòng);

6月份結(jié)合“六.一”兒童節(jié)特點(diǎn)，開展青少年科普知識講座;

7月份結(jié)合黨的生日，開展革命傳統(tǒng)教育;

8月份結(jié)合“八.一”建軍節(jié)，開展國防知識講座;

9月份開展食品衛(wèi)生知識宣傳活動(dòng);

10月份結(jié)合國慶節(jié)及九九重陽節(jié)，開展愛國主義的教育和尊老愛幼品德教育;

11月份開展“生活小竅門”知識講座;

12月份開展“艾滋病”防治工作宣傳及禁毒知識講座;

2018年，我社區(qū)將繼續(xù)以黨的十九大精神為指引，發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢職能，為促進(jìn)社區(qū)居民科學(xué)意識的進(jìn)一步提升，爭創(chuàng)“省級科普示范社區(qū)”繼續(xù)邁進(jìn)!

【工作計(jì)劃篇四】

一、活動(dòng)背景：

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，引導(dǎo)廣大青年和社會(huì)公眾以更加飽滿的熱情投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)的深入開展，不斷掀起社區(qū)志愿服務(wù)的新*，團(tuán)中央號召全國共青團(tuán)組織開展“參與志愿服務(wù)，共建和諧社會(huì)”社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)主題活動(dòng)，面向社區(qū)居民廣泛開展多種形式的社區(qū)志愿服務(wù)，使社區(qū)志愿服務(wù)的影響面、參與面和受益面更大擴(kuò)展。共青團(tuán)云南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)積極相應(yīng)號召組織廣大在校大學(xué)生開展志愿者服務(wù)工作，服務(wù)社區(qū)，塑造廣大青年服務(wù)社會(huì)的美德。

二、活動(dòng)的目的和意義：

1、弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神。

2、推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)的全面活躍，為全市社區(qū)文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、提升和鍛煉志愿者社會(huì)交際能力、實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì)回饋社會(huì)的能力。

4、推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)和豐富社區(qū)文化生活。

三、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：

1、社區(qū)居民廣泛關(guān)注、參與“國家歷史文化”宣傳活動(dòng)，并支持和認(rèn)可我們活動(dòng)的開展。

2、通過在社區(qū)活動(dòng)的開展，社區(qū)居民對奧運(yùn)歷史文化有一定程度的了解，部分居民參與到我們的活動(dòng)中來。

3、通過組織此次活動(dòng)我們志愿者得到鍛煉，獲得從事志愿者活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

4、活動(dòng)結(jié)束后，獲取相關(guān)資料包括活動(dòng)總結(jié)一份，活動(dòng)現(xiàn)場文字圖片資料，志愿者心得，調(diào)查報(bào)告及社會(huì)評價(jià)等材料。

四、活動(dòng)的實(shí)施：

1、社區(qū)的選擇與聯(lián)系。社區(qū)選(初定為xx區(qū)龍溪花園小區(qū))以活動(dòng)開展的可行性為主，盡量方便出行和活動(dòng)的開展，社區(qū)選定后與社區(qū)居委會(huì)或物管聯(lián)系，爭取他們的支持和幫助。時(shí)間為五月下旬(5月25日---31日)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王xx。

2、社會(huì)資源的爭取和聯(lián)系。與社會(huì)相關(guān)部門(如老年協(xié)會(huì)，從事文化研究的機(jī)構(gòu))取得聯(lián)系，獲得他們的支持和幫助，如媒體、團(tuán)組織等。時(shí)間為五月下旬(5月25日----6月2日)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人：賈xx。

3、活動(dòng)相關(guān)材料的制作籌備?；顒?dòng)宣傳展板的制作，展板內(nèi)容、宣傳頁資料的收集和甄選，橫幅布標(biāo)的制作，(注：展板包括奧運(yùn)歷史文化介紹的內(nèi)容，布標(biāo)內(nèi)容為：參與志愿服務(wù)，共建和諧社區(qū))?；顒?dòng)負(fù)責(zé)：宣傳部、學(xué)術(shù)交流部，制作時(shí)間為5月28日----31日。

4、社區(qū)活動(dòng)的開展。

a.活動(dòng)主題：走進(jìn)社區(qū)，共建愛的家園。

b.活動(dòng)方式：圖片巡展;問卷調(diào)查;現(xiàn)場宣傳頁發(fā)放。

c.活動(dòng)時(shí)間：5月25日—6月2日;參與人數(shù)：15人。

d.活動(dòng)地點(diǎn)：xx區(qū)龍溪花園小區(qū)

5、活動(dòng)總結(jié)，對本次活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行討論，整理活動(dòng)的相關(guān)資料，形成完整活動(dòng)報(bào)告，時(shí)間為6月2日-----6日。

【工作計(jì)劃篇五】

一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，把十九大精神融入到我社區(qū)科普工作中，以“叁個(gè)代表”重要思想來指導(dǎo)我社區(qū)科普工作，努力增強(qiáng)新時(shí)期科普工作的自覺性的責(zé)任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學(xué)知識了解的需求，制訂切實(shí)可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使科學(xué)知識的普及率得到加強(qiáng)，科普意識得到明顯提高。

進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，成立科普領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍，并充分利用社區(qū)內(nèi)資源，開展多種形式的科普活動(dòng)，使科普意識滲透每家每戶。同時(shí)，充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員，聚集到社區(qū)科普人才資源庫上來。

社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：***副組長：***組員：******************

三、以科普培訓(xùn)為載體，開展形式多樣的活動(dòng)

科普工作作為社區(qū)宣傳科學(xué)、倡導(dǎo)文明的重要陣地，對文明社區(qū)、學(xué)習(xí)化社區(qū)、社區(qū)的創(chuàng)建具有積極的作用。公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們還將繼續(xù)每月舉辦科普講座、科普活動(dòng)，滿足人們對科學(xué)知識的求知心態(tài)。每個(gè)季度，我們都準(zhǔn)備開展大型科普活動(dòng)，組織廣大群眾參與此次活動(dòng)，并邀請有一技之長的人員，為居民服務(wù)。我們還與共建單位聯(lián)手，以文藝演出、盆景展覽、手工制作、宣傳畫板展等形式，把科技周活動(dòng)推向*。另外，我們還利用青少年節(jié)假日，開展寓教于樂的活動(dòng)，帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對科技，對自然想象力與動(dòng)手能力，這樣既拓寬了學(xué)生們的視野，又培養(yǎng)了他們熱愛生活，創(chuàng)造未來的自信心。

結(jié)合社區(qū)當(dāng)黨委當(dāng)前工作并根據(jù)上級科普辦及科協(xié)要求，宣傳各類科普知識及“四季”養(yǎng)生、保健小常識等，科普宣傳共4個(gè)版面：當(dāng)代科技、衛(wèi)生保健飲食指南、生活小常識，以倡導(dǎo)科學(xué)、崇尚文明為主旨，努力做到：科學(xué)性、通俗性、趣味性、可看性、普及性。版面要求：結(jié)合時(shí)勢、緊貼生活、文字簡短、圖文并茂、美觀可讀。

三、工作安排：

1、科普宣傳結(jié)合當(dāng)前社區(qū)委工作實(shí)際和上級科普辦、科協(xié)要求宣傳各類科普新知識以及四季季節(jié)變化而變換出版內(nèi)容，由各科普工作者分工完成。

2、根據(jù)實(shí)際情況，定期舉辦各類科普培訓(xùn)講座，全年不少于四次，宣傳倡導(dǎo)科學(xué)文明，健康的生活方式。

3、科普閱覽室圖書定期定時(shí)開放，開設(shè)各類科普讀物，各種報(bào)刊雜志，不少于十種。

4、推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作，發(fā)揮科普工作者帶頭作用，積極開展以學(xué)習(xí)科學(xué)為主題的各種形式的科普學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮科普在學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中的積極作用。

5、針對青少年特點(diǎn)，積極開展青少年科普宣傳活動(dòng)。發(fā)揮黨支部的帶頭作用，發(fā)動(dòng)廣大青少年共同參與到社區(qū)的科普、學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)工作中來，形成廣泛的學(xué)科學(xué)、樹文明新風(fēng)的社區(qū)新風(fēng)尚。

四、反對邪教，崇高科學(xué)

加大對偽科學(xué)，“xx功”等邪教組織反對力度，我們利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學(xué)的隊(duì)伍中來。同時(shí)，以豐富多彩的文化，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

我們科普小組本著弘揚(yáng)科學(xué)、傳播文明、立足小區(qū)、服務(wù)社區(qū)居民為宗旨，不斷開拓創(chuàng)新，發(fā)揮社區(qū)科普工作者隊(duì)伍作用，倡導(dǎo)全民參與，進(jìn)一步將我社區(qū)建設(shè)為人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)、講科學(xué)的新局面。

第三篇：淺談如何加強(qiáng)農(nóng)村未成年人科學(xué)普及工作

淺談如何加強(qiáng)農(nóng)村未成年人科學(xué)普及工作

遲亮

（黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部部長，哈爾濱150001）

[摘要]結(jié)合目前我國農(nóng)村未成年人科普工作現(xiàn)狀和存在的問題，提出了在科普宣傳、科技培訓(xùn)、素質(zhì)教育和思想道德建設(shè)、整合資源等方面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人科普工作的措施。

[關(guān)鍵詞]農(nóng)村未成年人科學(xué)普及

[中圖分類號] N4[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A[文章編號] 1673-8357(2010)增刊-0040-

4《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》指出，要普及農(nóng)村義務(wù)教育，切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量；為農(nóng)村未成年人提供更多參與科普活動(dòng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。其措施是提高農(nóng)村未成年人科學(xué)教育水平和質(zhì)量。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教育的科學(xué)教育資源建設(shè)，發(fā)展針對農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育，開展生活能力和生產(chǎn)技能培訓(xùn)等科普活動(dòng)。這就要求我們科普工作者認(rèn)真研究農(nóng)村未成年人科普工作規(guī)律、發(fā)現(xiàn)問題、查找差距，進(jìn)一步推進(jìn)我國的農(nóng)村未成年人科普工作。農(nóng)村未成年人科普工作現(xiàn)狀

我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村未成年人比例也相對較高。國家高度重視農(nóng)村未成年人科普工作的開展，以各級科協(xié)為主要力量的農(nóng)村未成年人科普組織明確工作目標(biāo)、部署工作任務(wù)、強(qiáng)化工作措施，充分發(fā)揮廣泛聯(lián)系各學(xué)會(huì)和廣大科技工作者的優(yōu)勢，努力搭建平臺，積極開展青少年科普工作，取得了一定成效。

1.1 農(nóng)村未成年人受教育情況

目前，我國農(nóng)村人口平均受教育年限不足7年，其中小學(xué)文化水平和文盲比例仍很高，遠(yuǎn)不能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求。在現(xiàn)階段，城市化速度加快的趨勢相當(dāng)明顯，大量教育背景差、基本素質(zhì)不夠完備、適應(yīng)新環(huán)境能力弱的人口向城市集中已是我們必須面對的現(xiàn)實(shí)。援助弱勢群體最關(guān)鍵的、最需要做的事，應(yīng)該是改善他們的教育條件、從小提高他們的素質(zhì)，為他們的生存、發(fā)展、參與競爭創(chuàng)造條件。這是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的基礎(chǔ)。因此，通過農(nóng)村教育和農(nóng)村科普工作提高農(nóng)村青少年的科學(xué)素質(zhì)是建設(shè)和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的百年大計(jì)。

1.2 提升農(nóng)村未成年人素質(zhì)的主渠道發(fā)揮作用的情況

學(xué)校教育是提高青少年科學(xué)素質(zhì)的主渠道。普及和發(fā)展農(nóng)村九年義務(wù)教育，為提高農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)奠定了重要的基礎(chǔ)。農(nóng)村學(xué)校教師能夠有意識地培養(yǎng)學(xué)生掌握觀察、分析、想象、判斷等科學(xué)方法和技能。實(shí)踐證明，掌握科學(xué)探究的方法對農(nóng)村中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)至關(guān)重要。據(jù)調(diào)查，通過課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)科學(xué)探究過程的農(nóng)村青少年僅為40.6%。而65.1%學(xué)生認(rèn)為“多數(shù)理科教師上課基本上是背書或照抄課本上的內(nèi)容”。這種反差說明了農(nóng)村青少年自身對科技知識和能力的需求與目前學(xué)校課堂所提供的教育與指導(dǎo)存在相當(dāng)大的差距。目前我國農(nóng)村青少年雖然大多數(shù)能夠完成九年義務(wù)教育，但由于城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡，農(nóng)村教育質(zhì)量總體仍然較低。農(nóng)村中讀書的重要目的是考學(xué)，跳出農(nóng)門的傳統(tǒng)與習(xí)慣的觀念仍然很強(qiáng)。以提高素質(zhì)為目標(biāo)的教育改革進(jìn)展緩慢，勞動(dòng)技術(shù)課沒有保證，農(nóng)村學(xué)?？萍冀處煛⒔滩暮驮O(shè)施匱乏，農(nóng)村中小學(xué)校的科技教育活動(dòng)開展不廣泛，已有的一

些科技活動(dòng)的針對性、質(zhì)量也值得推敲。這都是亟待解決的問題。

1.3 農(nóng)村中小學(xué)生課余科技活動(dòng)的開展情況

農(nóng)村中小學(xué)生課余科技活動(dòng)有效地輔助了課堂教學(xué)的教育效果，鼓勵(lì)廣大農(nóng)村中小學(xué)生因地制宜參與形式多樣的課外科學(xué)探究和體驗(yàn)活動(dòng)，已成為培養(yǎng)他們的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)造人格的重要的措施之一。農(nóng)村中小學(xué)生參與課外科學(xué)活動(dòng)的途徑是多種多樣的，在科普教育中，農(nóng)村學(xué)校充分利用已有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館和校園網(wǎng)等資源開展課外的科技實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生去探究大自然，探索與“三農(nóng)”相關(guān)的種種科學(xué)問題，探究與自身生理、心理發(fā)展相關(guān)的未知問題等等。這些活動(dòng)激發(fā)了農(nóng)村未成年人學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，開闊了視野，促進(jìn)了課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)。

1.4 農(nóng)村準(zhǔn)勞動(dòng)力的科普教育情況

目前，我國農(nóng)村20歲以下的人口中有相當(dāng)數(shù)量的校外青少年（即將進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)勞動(dòng)力）。他們中有的是由于貧困或升學(xué)無望，未讀到初中畢業(yè)即輟學(xué)回家；有的是初中畢業(yè)未能升學(xué)，在家務(wù)農(nóng)或準(zhǔn)備進(jìn)城打工。相當(dāng)數(shù)量已完成或未完成九年義務(wù)教育的農(nóng)村青少年，選擇進(jìn)城務(wù)工或在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。這些十幾歲到二十來歲的年輕人沒有經(jīng)過職業(yè)技能培訓(xùn)，缺乏生活、勞動(dòng)的基本知識和能力，只能從事簡單勞動(dòng)，很多人一進(jìn)城即陷入邊緣狀態(tài)，形成諸多社會(huì)問題的隱患。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國農(nóng)村勞動(dòng)力有4.85億人，2004年全國有1億農(nóng)村勞動(dòng)力被轉(zhuǎn)移，農(nóng)村未成年人將成為未來農(nóng)業(yè)人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的主體人群。同時(shí)，農(nóng)村中小學(xué)生和校外青少年對科技知識、科學(xué)方法、科學(xué)觀念的需求伴隨著我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的步伐，呈現(xiàn)日益高漲并多元化的趨勢。他們在走出中學(xué)校門的時(shí)候，對繼續(xù)升學(xué)懷著極大的期待和憧憬；對從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所需的種植、養(yǎng)殖和加工技術(shù)特別是綠色農(nóng)業(yè)及其相關(guān)科學(xué)知識的需求更加明顯；對進(jìn)城務(wù)工進(jìn)入制造業(yè)、服務(wù)業(yè)所需的職業(yè)技能都很需要。另外他們更需要生存與發(fā)展方面的指導(dǎo)，迫切需要法律法規(guī)、勞動(dòng)安全、城市生活等方面的培訓(xùn)。他們需要學(xué)到更多關(guān)于環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生健康、食品營養(yǎng)等方面的知識。他們需要依靠科技致富、提高生活質(zhì)量、拓展發(fā)展空間。農(nóng)村未成年人科普工作存在的問題

近幾年，中央到地方各級組織加大了農(nóng)村未成年人科普教育工作的力度，取得了可喜成績，但仍存在一些不容忽視的現(xiàn)實(shí)問題。

2.1 對農(nóng)村科普工作的地位和作用認(rèn)識不足

主管教育的部門對農(nóng)村未成年人科普工作重要意義的認(rèn)識還不夠到位，科技意識不夠強(qiáng)，對農(nóng)村未成年人科普工作缺乏應(yīng)有的重視和支持；對科普和科協(xié)工作“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”。一些地方?jīng)]有把科普工作擺上應(yīng)有的位置，普遍存在重課堂教育、輕科普現(xiàn)象。

2.2 農(nóng)村科普氛圍不夠濃厚，影響了農(nóng)村未成年人科學(xué)素質(zhì)的提高

2007年調(diào)查結(jié)果顯示，2007年我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例為2.25%，而農(nóng)民具備科學(xué)素質(zhì)的比例為1.0%，大大低于城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口和公務(wù)員的比例。農(nóng)民對偽科學(xué)的辨別能力不強(qiáng)，容易受到偽科學(xué)、迷信愚昧活動(dòng)和邪教的蒙蔽和危害。這種環(huán)境為開展農(nóng)村未成年人科普工作加大了難度，任務(wù)更為艱巨。

2.3 農(nóng)村未成年人科普工作投入不足，科普硬件設(shè)施匱乏

按照《科普法》的要求各地的科普經(jīng)費(fèi)尚未全額落實(shí)，尤其是農(nóng)村地區(qū)科普經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，甚至尚未在財(cái)政列支?？破贞嚨亟ㄔO(shè)滯后，有的地方尚無固定的科普活動(dòng)場所。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村圖書館（室）的科普書籍不多、不全，有些地方科普培訓(xùn)缺乏固定的場所和資料，特別是提供給農(nóng)村未成年人的書籍和場所更是缺乏。上述原因?qū)е铝宿r(nóng)村未成年人科普宣傳教育活

動(dòng)不能經(jīng)常開展，很難形成一種濃厚的科學(xué)文化氛圍。

2.4 農(nóng)村未成年人科普服務(wù)能力較弱，農(nóng)村科普教育人才短缺

科普信息上傳下達(dá)的渠道不暢，科普活動(dòng)的形式、效果有待進(jìn)一步改進(jìn)；科普宣傳、科普活動(dòng)的手段較為落后，利用信息技術(shù)等現(xiàn)代化手段開展科普活動(dòng)的比例不高；農(nóng)村青少年參加科普活動(dòng)的積極性有待進(jìn)一步提高；從事科普的專（兼）職隊(duì)伍特別是科技教師隊(duì)伍有待建立健全，科普專（兼）職人員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。整合各方資源，打造大聯(lián)合、大協(xié)作的農(nóng)村未成年人科普工作新局面

3.1 加強(qiáng)農(nóng)村未成年人科普工作的重要意義

農(nóng)村未成年人是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。提高農(nóng)村未成年人的科學(xué)文化素質(zhì)，把科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到基層，把人口大國建設(shè)成為人力資源強(qiáng)國，加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)性工程。

（1）加強(qiáng)農(nóng)村未成年人科普工作是思想道德建設(shè)基礎(chǔ)的重要措施

開展青少年科普教育是貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的重要措施，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手，也是促進(jìn)青少年健康成長的重要途徑。青少年正處于求知欲旺盛的生理時(shí)期，渴望掌握科學(xué)知識，以求未來的生存和發(fā)展。面對現(xiàn)代社會(huì)一些反科學(xué)、偽科學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象，必須對青少年開展富有成效的科普教育。我們必須用科學(xué)的唯物論和普及科學(xué)知識予以痛擊，以保障社會(huì)穩(wěn)定、凈化青少年的思想。

（2）加強(qiáng)農(nóng)村未成年人科普工作是提高科學(xué)素質(zhì)的重要基礎(chǔ)

提高未成年人的科學(xué)素質(zhì)，是當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，特別是提高農(nóng)村未成年人科學(xué)素質(zhì)最為重要。因?yàn)榍嗌倌昕破詹粌H局限在知識傳授和技能培養(yǎng)上，同時(shí)在科學(xué)思維方式和創(chuàng)新能力的形成，追求真理、實(shí)事求是的科學(xué)精神的培養(yǎng)上，也是青少年科普的教育目標(biāo)。在以美國為代表的西方發(fā)達(dá)國家，非常重視非正規(guī)教育，尤其注重青少年的科普活動(dòng)，善于充分發(fā)揮科技博物館、研究機(jī)構(gòu)和教師在青少年科普教育方面的作用。他們的目的在于：提高青少年學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的興趣，增強(qiáng)好奇心，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)進(jìn)??；擴(kuò)大知識面，學(xué)習(xí)課堂上一時(shí)還學(xué)不到的新知識、新見解、新技術(shù)，以開闊視野、拓寬思路；提高青少年的自學(xué)能力、思維能力、觀察能力等，使青少年動(dòng)腦動(dòng)手、全面發(fā)展；培養(yǎng)青少年形成良好的基本習(xí)慣和修養(yǎng)以及不受成見約束的開創(chuàng)性格。

（3）加強(qiáng)農(nóng)村未成年人科普工作是健康成長的有效途徑

普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)文明健康的生活方式是促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成長的根本保證。隨著信息時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等大眾媒體已成為豐富農(nóng)村青少年業(yè)余文化生活的主陣地，而一些腐朽的、沒落的、低級趣味的東西也不斷侵蝕著青少年的身心健康。開展科普教育不僅能根據(jù)青少年不同成長期的特點(diǎn)普及科學(xué)知識、加強(qiáng)青少年文化建設(shè)、活躍青少年精神生活、幫助青少年自覺抵制各種消極思想侵蝕，而且能通過科普教育的各種方法和模式，開發(fā)他們的智力，啟迪他們的智慧，提高他們觀察事物、了解社會(huì)、分析問題的能力，使之受科學(xué)精神的熏陶，形成和樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)青少年健康成長。

3.2 充分利用各類農(nóng)村科技教育資源，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村未成年人科普工作

科技教育是廣大農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識和實(shí)用技能、提高科學(xué)生產(chǎn)和科學(xué)生活能力的重要途徑，是農(nóng)村科普工作的主要方式之一。要以科技教育能力建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村未成年人的科普工作。應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村青少年科技教育的教材建設(shè)，以先進(jìn)適用技術(shù)、生活知

識為切入點(diǎn)，重點(diǎn)突出科學(xué)知識內(nèi)容，同時(shí)，要根據(jù)農(nóng)村青少年的實(shí)際需求，適當(dāng)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工所需的新知識、新技能以及提高農(nóng)村青少年生活能力的有關(guān)內(nèi)容。要加強(qiáng)農(nóng)村青少年科技培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，以科技、教育工作者為主體，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的師資教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍。繼續(xù)堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，面對即將離校進(jìn)入社會(huì)的農(nóng)村青少年開展科技培訓(xùn)，注重培訓(xùn)工作方式的創(chuàng)新。

3.3 發(fā)揮各類媒體在農(nóng)村未成年人科普工作中的作用，與大眾傳媒開展多種形式的合作

報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳播媒體是新時(shí)期開展農(nóng)村未成年人科普的重要陣地。通過媒體擴(kuò)大科普的覆蓋面，縣級以上科協(xié)都應(yīng)有與廣播、電視、報(bào)刊等媒體合作開辦的面向農(nóng)村青少年的固定科普欄目或?qū)？Ｍ瑫r(shí)，繼續(xù)發(fā)揮好現(xiàn)有科技報(bào)、科普期刊、科普網(wǎng)站等的作用。基層科協(xié)、科普組織要把日常科普工作與媒體科普宣傳結(jié)合起來，促進(jìn)群眾性、經(jīng)常性科普活動(dòng)的開展，鞏固提高媒體科普宣傳的效果。

3.4 圍繞素質(zhì)教育和思想道德教育，加強(qiáng)農(nóng)村未成年人科技教育

提高廣大農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)全民科學(xué)文化素質(zhì)在整體上有較大提升的關(guān)鍵?？茀f(xié)應(yīng)積極配合教育部門全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革，組織科技工作者參與農(nóng)村科學(xué)教育資源建設(shè)，結(jié)合地方特點(diǎn)開發(fā)與科學(xué)課程相結(jié)合的低成本科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)農(nóng)村青少年對科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感和價(jià)值觀。對農(nóng)村科技教師和科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高他們實(shí)施科學(xué)教育的能力和水平，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極開展農(nóng)村青少年心理生理健康宣傳教育，在農(nóng)村進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源”、“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防艾滋病知識”等內(nèi)容的巡回展覽。針對經(jīng)濟(jì)困難、進(jìn)城務(wù)工等家庭中農(nóng)村青少年存在的心理問題，有針對性地開展心理健康知識宣傳，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。

整合校外科學(xué)教育資源，充分利用和發(fā)揮科技館、自然博物館、農(nóng)業(yè)博物館、科普大篷車、科普教育基地和青少年科技教育基地等未成年人校外科技活動(dòng)設(shè)施在農(nóng)村青少年思想道德教育和科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用，建立校外科技活動(dòng)場所與農(nóng)村學(xué)?？茖W(xué)課程相結(jié)合的有效機(jī)制，優(yōu)先支持“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”項(xiàng)目在農(nóng)村試點(diǎn)。加大農(nóng)村基層科協(xié)青少年科普工作者和農(nóng)村科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的力度，支持開展農(nóng)村科技輔導(dǎo)員、科普員培訓(xùn)。

3.5 加強(qiáng)部門配合，努力形成合力

要按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的要求，組織和協(xié)調(diào)各成員單位和有關(guān)部門認(rèn)真履行職責(zé)、明確重點(diǎn)、分解任務(wù)，加強(qiáng)各單位間的橫向協(xié)調(diào)配合以及本系統(tǒng)內(nèi)部的縱向貫徹落實(shí)，努力形成齊抓共管、合力推進(jìn)的農(nóng)村未成年人科普工作格局。要組織和動(dòng)員各級黨、政、軍、群及企事業(yè)單位積極參與到農(nóng)村未成年人科普工作中來，逐步形成“大協(xié)作、大聯(lián)合、大科普”的工作機(jī)制。不但要把農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提高工作放在重要位置，更要注重農(nóng)村未成年人的科普工作，在資源、人力、物力等方面給予大力支持和幫助，共同完成這一社會(huì)重要任務(wù)，共同推進(jìn)農(nóng)村未成年人科普工作的深入開展。

參考文獻(xiàn)

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[4]吳建忠.加強(qiáng)青少年科普工作的思考.科協(xié)雜志，2005(10)

第四篇：市委書記關(guān)于科學(xué)普及與創(chuàng)新材料

科學(xué)普及與創(chuàng)新ＸＸ

中共ＸＸ市委書記?。兀兀?/p>

當(dāng)今時(shí)代，人類社會(huì)步入了一個(gè)科技創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)的重要時(shí)期，也步入了一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)加快調(diào)整的重要時(shí)期。ＸＸ作為全國的科普示范試點(diǎn)城市，一項(xiàng)重要任務(wù)就是加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)的普及和推廣，努力提高全市人民的科學(xué)素質(zhì)，為建設(shè)中國西部創(chuàng)新示范基地提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。

充分認(rèn)識加強(qiáng)科普工作的重要意義

首先，加強(qiáng)科普工作,是建設(shè)創(chuàng)新型ＸＸ的客觀要求?？茖W(xué)普及與科技創(chuàng)新是共同推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的動(dòng)力?？萍紕?chuàng)新不僅依賴于社會(huì)的物質(zhì)保障，還需要廣大公眾具備較高的科學(xué)素質(zhì)和能夠激發(fā)創(chuàng)新的社會(huì)文化環(huán)境。ＸＸ作為國家重要的國防軍工和科研生產(chǎn)基地，具有豐富的科教人才資源和雄厚的科技實(shí)力。我們只有在推動(dòng)科技創(chuàng)新的同時(shí),大力加強(qiáng)科普工作,不斷提高工人、農(nóng)民等生產(chǎn)勞動(dòng)者的科技水平和勞動(dòng)技能,才能培養(yǎng)和造就一支適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型ＸＸ的高素質(zhì)的勞動(dòng)大軍。

其次，加強(qiáng)科普工作,是培育全社會(huì)創(chuàng)新精神的有效手段。培育全社會(huì)的創(chuàng)新精神，科學(xué)技術(shù)的普及發(fā)揮著無法替代的重要作用。加強(qiáng)科普工作,一方面能夠使建設(shè)科技城進(jìn)一步成為ＸＸ干部群眾的共同事業(yè)，推動(dòng)各類創(chuàng)業(yè)主體主動(dòng)發(fā)掘項(xiàng)目、大膽實(shí)施項(xiàng)目，加快科技成果轉(zhuǎn)化。另一方面能夠在全社會(huì)培育創(chuàng)新意識，激發(fā)敢為人先、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，形成勇于競爭、寬容失敗的社會(huì)氛圍。特別是在青少年中加強(qiáng)科普教育，能夠促使廣大青少年從小尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)，自覺探索未知世界，從而為培育全社會(huì)創(chuàng)新精神、建設(shè)創(chuàng)新型國家提供堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

另外，加強(qiáng)科普工作，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要途徑。ＸＸ科技城的核心是科技產(chǎn)業(yè)城，但同時(shí)也要大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，發(fā)展具有科技城特色的先進(jìn)文化。弘揚(yáng)科學(xué)精神、發(fā)展先進(jìn)文化，科學(xué)技術(shù)的普及是一條重要途徑。當(dāng)前,ＸＸ公民整體科學(xué)文化素質(zhì)還偏低，缺乏科學(xué)常識。公民科學(xué)文化素質(zhì)低下，已成為制約科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的瓶頸之一。加強(qiáng)科普工作，有利于先進(jìn)文化在科技城的傳播，有效改造落后文化，進(jìn)一步豐富科技城的精神內(nèi)涵。

明確ＸＸ科普工作的努力方向

一是要著眼于增強(qiáng)青少年的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，加強(qiáng)未成年人的科普工作。而加強(qiáng)未成年人的科普工作，要以激發(fā)他們的興趣、培養(yǎng)探索創(chuàng)新的意識和能力為重點(diǎn)，組織多種形式的校內(nèi)外科學(xué)探究學(xué)習(xí)和科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，為更多城鄉(xiāng)青少年提供參加科技活動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過開展多種形式的科普活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，為科技城建設(shè)培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的科技后備人才。

二是要著眼于加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，加強(qiáng)農(nóng)村科普工作。農(nóng)村科普是解決“三農(nóng)”問題的戰(zhàn)略性措施之一。要按照中央建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的統(tǒng)一部署，根據(jù)科技城核心層、緊密層、輻射層的層次劃分，重點(diǎn)加強(qiáng)對核心層農(nóng)民的職業(yè)技能培訓(xùn)，提高富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力，為相關(guān)區(qū)市縣發(fā)展科技城配套產(chǎn)業(yè)提供高素質(zhì)勞動(dòng)力；重點(diǎn)發(fā)展緊密層以農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)為主的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，加強(qiáng)對農(nóng)技協(xié)主要骨干的培訓(xùn)，提高農(nóng)民依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、應(yīng)對市場風(fēng)險(xiǎn)的能力，為相關(guān)區(qū)市縣加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)；重點(diǎn)加強(qiáng)對輻射層農(nóng)民的適用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民脫貧致富、改善生活質(zhì)量的能力，為相關(guān)區(qū)市縣發(fā)展特色農(nóng)業(yè)服務(wù)。

三是要著眼于加快推進(jìn)“工業(yè)強(qiáng)市”步伐，加強(qiáng)城鎮(zhèn)科普工作。企業(yè)是自主創(chuàng)新的主體，也是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的重要載體。要從解決“工業(yè)強(qiáng)市”戰(zhàn)略實(shí)施過程中暴露出的問題出發(fā)，加強(qiáng)決策咨詢和論證工作，倡導(dǎo)科研院所、企業(yè)、高校加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，大力實(shí)施“金橋工程”，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，要進(jìn)一步加強(qiáng)對廣大職工群眾的生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，廣泛開展工藝創(chuàng)新、操作創(chuàng)新等活動(dòng)，進(jìn)一步提高工作效率和投入產(chǎn)出比。要針對進(jìn)城務(wù)工人員開展經(jīng)常性的科普教育，提高他們的職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力，培養(yǎng)一大批適應(yīng)生產(chǎn)需要的高素質(zhì)技術(shù)工人和創(chuàng)新能手，為實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)市”戰(zhàn)略提供人力資源支撐。

四是要著眼于培養(yǎng)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科普工作。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科普工作，首先要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，培育他們實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，促使他們尊重自然規(guī)律、生產(chǎn)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，增強(qiáng)科學(xué)決策和科學(xué)管理的能力，努力減少違背規(guī)律、脫離實(shí)際的片面決策。

切實(shí)加強(qiáng)對科普工作的領(lǐng)導(dǎo)

首先要高度重視。要站在建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)、推進(jìn)ＸＸ發(fā)展新跨越的戰(zhàn)略高度，認(rèn)真落實(shí)一把手抓第一生產(chǎn)力的工作責(zé)任，切實(shí)把科普工作擺上重要議事日程，在工作中加強(qiáng)指導(dǎo)，在政策上給予傾斜。

其次要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制改善條件?？破展ぷ魇侨鐣?huì)的共同任務(wù)，充分發(fā)揮科協(xié)作為科普工作主要社會(huì)力量的作用,發(fā)揮科普工作聯(lián)席會(huì)議的重要作用,動(dòng)員黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、農(nóng)村基層組織等社會(huì)力量開展科普工作,努力形成黨政抓總，科技行政部門和科協(xié)牽頭，有關(guān)部門和全社會(huì)共同參與的大科普格局和多渠道、社會(huì)化的科普投入體系。

另外要搭建平臺。為開展科普工作提供環(huán)境支持，使ＸＸ真正成為中國西部創(chuàng)新示范基地。

第五篇：空氣凈化器調(diào)查表

您可以承受的空氣凈化器的價(jià)格區(qū)間是多少？

□500以下□500——1000 □1000——1500□1500——2000□2000——2500□2500——3000□3000以上在選擇這類產(chǎn)品是哪類要素是您最在意的？多選

□品牌知名度□操作簡便□價(jià)格的高低□產(chǎn)品的外觀質(zhì)感

□使用的方便性□產(chǎn)品功能□產(chǎn)品的核心技術(shù)□產(chǎn)品外觀尺寸 3您喜歡的空氣凈化器的方式是？

□壁掛式□落地式□吸頂式□移動(dòng)式

4您希望空氣凈化器具有其它哪些功能？（多選）

□可聽音樂□可驅(qū)蚊蟲叮咬□可檢測環(huán)境空氣質(zhì)量□裝飾功能□智能遙控 □加濕除濕功能□時(shí)鐘功能□省電□靜音□有滾輪□負(fù)離子功能 5您希望使用什么材質(zhì)的空氣凈化器？

□金屬烤漆□塑料輕便□無所謂□其它

6您喜歡什么外觀形態(tài)的空氣凈化器？

□普通方整型□有設(shè)計(jì)感的路線型□卡通形狀□特殊另類造型□其它 7您在空氣凈化器的外觀方面最關(guān)注哪些方面？

□簡單大方□大氣氣派□功能鍵多□有LED顯示屏觸控□體積小巧8你喜歡什么顏色的空氣凈化器？

□亮麗白□夜色黑□玫瑰紅□金屬灰□天空藍(lán)□土豪金

9如果您擁有一臺空氣凈化器，您會(huì)選擇將它擺放在什么位子？

□臥室□客廳□廚房□書房□廁所

10您需要的空氣凈化面積大約在多少平方米？□15以下□15——30□31——50