第一篇:抓黨建工作促職能到位(工商局)
抓黨建工作促職能到位
努力為斗門區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境
斗門工商分局共有黨員128人(其中正式黨員119人、預(yù)備黨員9人),占分局全體人員的68,是斗門工商行政管理工作的中堅力量和主心骨。近年來,我分局黨委以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞全面建設(shè)小康社會這一目標(biāo),緊扣發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù),堅持
立黨為公,執(zhí)政為民,堅持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,結(jié)合工商行政管理工作的特點,切實加強黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè),大力實施固本強基工程,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用,充分調(diào)動黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,為斗門區(qū)域經(jīng)濟的跨越式發(fā)展和社會的全面進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)。
一、堅持教育為先,加強思想建設(shè),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性
政治思想是黨員的靈魂,是黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。我們緊緊把握政治思想的靈魂,堅持教育為先,著力提高黨員的政治思想覺悟,加強黨性修養(yǎng),提高黨員的思想基礎(chǔ)和理論修養(yǎng),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,為固本強基工程打牢思想基礎(chǔ)。2003年我分局黨委把深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神作為首要政治任務(wù),按照胡錦濤總書記提出的總要求,“圍繞主題、把握靈魂、狠抓落實,在深入人心上下功夫,在開拓創(chuàng)新上下功夫,在力求實效上下功夫”,把學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想作為貫穿全年政治學(xué)習(xí)的主線,在全分局興起了學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神的新高潮。分局黨委領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),親自授課,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合的形式,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想研討會上的講話和視察廣東的重要講話,深入學(xué)習(xí)了黨的十六大精神和新黨章,學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要論述,學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法規(guī)、抗非英雄和鄭培民同志的先進(jìn)事跡等。重點抓好理想信念、艱苦奮斗、廉潔從政、紀(jì)律作風(fēng)四個專題教育。針對有的黨員對政治思想學(xué)習(xí)存在厭倦情緒,認(rèn)為“教育年年搞、思想老一套”,有的同志存在思想教育無用論的思想,馬虎對待。我分局通過召開學(xué)習(xí)動員大會,糾正錯誤的思想認(rèn)識,增強對政治思想學(xué)習(xí)教育重要性、必要性的認(rèn)識,使全體黨員干部全情投入、自覺主動進(jìn)行學(xué)習(xí)。2003年共組織集中學(xué)習(xí)5次、討論68場次,黨員干部撰寫心得282篇。通過學(xué)習(xí),廣大黨員干部牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀,進(jìn)一步深化了五個方面的認(rèn)識:一是深化了對發(fā)展的認(rèn)識,增強了責(zé)任感、使命感和大局意識;二是深化了對服務(wù)的認(rèn)識,增強了立黨為公、執(zhí)政為民的服務(wù)意識;三是深化依法行政的認(rèn)識,增強了嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事的法制意識;四是深化了廉潔從政的認(rèn)識,增強了艱苦奮斗、反腐保廉、廉潔自律意識;五是深化對打造一流工商品牌的認(rèn)識,增強了“局榮我榮、局辱我恥”的團隊意識。
二、堅持以人為本,加強組織建設(shè),增強黨的凝聚力和向心力
基層黨組織建設(shè)是執(zhí)黨建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是固本強基工程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我分局黨委堅持以人為本,實行民主管理,提高黨員干部參政議政的意識和能力,強化基層組織的功能,不斷增強黨的凝聚力和向心力。
一是大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我分局黨委認(rèn)真貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,注重在改革和建設(shè)的實踐中考察和識別干部,把德才兼?zhèn)?、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、實績突出、群眾公認(rèn)、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的執(zhí)政本領(lǐng)強的人及時選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。2003年,我分局通過民主測評,組織考核,對9個基層黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,把10名年輕有干勁、有魄力的黨員干部提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,使基層工商所領(lǐng)導(dǎo)班子更加年輕化。
二是實行民主管理。分局黨委領(lǐng)導(dǎo)身體力行,率先垂范,做執(zhí)行民主集中制的表率。堅持每月一次的黨小組會議、每季一次的黨支部會議和每半年一次的黨員大會。通過召開民主生活會,積極開展批評和自我批評,建立完善每周一次的局長辦公會和每月一次的局務(wù)會議制度,加強黨委班子成員之間的溝通和協(xié)作。堅持按照“集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,個別醞釀,會議決定”的原則進(jìn)行議事和決策,凡較大大問題的決策都由局長辦公會議集體討論決定,使決策更加科學(xué)民主。同時通過召開交心談心會和黨員座談會,領(lǐng)導(dǎo)主動帶頭交心談心,打消黨員干部的思想顧慮,鼓勵黨員干部暢所欲言,參政議政,積極提出合理化建議,為分局各項工作出謀劃策。除此以外,黨員干部還可通過調(diào)查問卷、直接談話及書信等方式向黨委領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,進(jìn)一步疏通和拓寬民主表達(dá)意見和建議的渠道,拓寬民主反映意見的渠道,形成了民主團結(jié)、生動活潑、舒心和諧的政治局面。
三是加強對黨員干部的培養(yǎng)。我分局黨組織每年都發(fā)展一批新黨員,不斷為黨補充新鮮血液,壯大黨員隊伍,堅持開好“三會一課”,認(rèn)真抓好組織生活,加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督。2003年
第二篇:圍繞職能抓保密抓好保密促工作
文章標(biāo)題:圍繞職能抓保密抓好保密促工作
近年來,我院按照“抓住龍頭,強化教育,明確責(zé)任,落實制度,加強管理,保住秘密”的工作思路,加強組織建設(shè),強化保密意識,健全保密制度,規(guī)范保密管理,積極做好檢察保密工作,推進(jìn)保密工作向著規(guī)范化、制度化方向發(fā)展,使我院保密工作邁上了一個新臺階。
一、改革保密工作機制,加強
對保密工作的領(lǐng)導(dǎo)
保密工作是檢察工作的生命線,直接關(guān)系到各項檢察業(yè)務(wù)工作的順利開展。而一個單位保密工作的好壞,同單位領(lǐng)導(dǎo)對保密工作的重視程度和保密意識的強弱戚息相關(guān)。我院黨組十分重視保密工作,始終把保密工作納入院黨組的重要議事日程,不斷加強對保密工作的領(lǐng)導(dǎo),專門成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對保密工作的指導(dǎo)、檢查和督促。在建立健全保密工作組織機構(gòu)的同時,注重及時調(diào)整、充實保密工作力量,形成了檢察長親自抓、分管副檢察長組織抓、保密領(lǐng)導(dǎo)小組集體抓、辦公室人員具體抓、各科室負(fù)責(zé)人協(xié)助抓、保密工作干部扎實抓的格局,有效地推動了保密工作的開展。我院還把保密工作納入中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”的內(nèi)容,與年終崗位目標(biāo)責(zé)任制一并考核。要求院領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人要對所轄部門的政治教育和檢察業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)任的同時,對保密工作也要負(fù)責(zé)任,哪個部門保密環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,哪個部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),把保密工作同檢察業(yè)務(wù)共布置、同檢查,落實到檢察業(yè)務(wù)工作的每一個環(huán)節(jié)中。從機制上徹底扭轉(zhuǎn)了保密工作長期以來形成的“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的尷尬局面,為保密工作的有效開展提供了強有力的組織保障。
二、強化保密知識教育,增強全體干警的保密意識
近年來,我院嚴(yán)格按照中央、高檢院和省委、市委關(guān)于保密工作的指示精神,強化保密知識教育,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,不斷增強全體干警的保密意識。我院結(jié)合檢察工作的特點,運用多種形式,進(jìn)行了有針對性、有重點的保密教育工作。一是經(jīng)常組織干警學(xué)習(xí)《中華人民共和國保守國家秘密法》以及上級有關(guān)保密工作的決定、檢察機關(guān)涉密范圍和內(nèi)容、保密規(guī)章制度以及辦案紀(jì)律等,不斷增強廣大干警的保密意識和保密法制觀念。二是開展經(jīng)常性保密教育活動,在保密教育中,切實做到了保密工作與檢察工作業(yè)務(wù)實際相結(jié)合,日常性教育和重大活動前的教育相結(jié)合,正面教育與反面案例教育相結(jié)合,使全體干警在思想上時刻緊繃保密之弦,充分認(rèn)識到保密就是保核心、保重點、保安全、保發(fā)展,檢察機關(guān)的保密工作就是保辦案。三是院領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、以身作則,認(rèn)真執(zhí)行保密制度,不攜帶“三密”文件回家或到其他公共場所,不私自存放、復(fù)制“三密”文件,不在非有關(guān)人員中談及或在私人通信中涉及“三密”,嚴(yán)格遵守保密法規(guī),自覺接受保密監(jiān)督檢查,為全院干警做出了表率。
三、注重軟硬件設(shè)施建設(shè),夯實保密工作基礎(chǔ)
為了使保密工作更加規(guī)范,更好服務(wù)于檢察工作,我院不斷加大軟硬件的投入。一是注重硬件設(shè)施建設(shè),對重點涉密部門、重點涉密部位進(jìn)行全方位的保密硬件設(shè)施建設(shè),先后投資開通了三級密碼通信系統(tǒng)、三級統(tǒng)計加密系統(tǒng)、出庭公訴示證系統(tǒng)、重點部位報警系統(tǒng)等等。二是注重保密隊伍建設(shè)。切實加強對重點涉密人員的管理,嚴(yán)格按照《保密法》的規(guī)定,對重點涉密人員先培訓(xùn)后上崗,明確其保密職責(zé),要求其嚴(yán)格遵守保密工作紀(jì)律,確保保密安全工作萬無一失。三是注重對計算機信息網(wǎng)絡(luò)的保密管理。對全院涉密計算機進(jìn)行目標(biāo)管理,堅持“涉密不上網(wǎng),上網(wǎng)不涉密”、“誰上網(wǎng)誰負(fù)責(zé)”的原則,加大保密技術(shù)的檢查力度,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,既充分利用了現(xiàn)代化科技手段為檢察工作服務(wù),又確保了國家秘密和檢察工作秘密的安全。
四、規(guī)范保密工作管理,健全保密制度
保密工作的規(guī)范化管理,直接關(guān)系著各項檢察業(yè)務(wù)工作健康有序發(fā)展。近年來,我院進(jìn)一步修訂、完善了《荊門市人民檢察院保密工作制度》,建立健全了文件保密、收發(fā)保密、文印保密、檔案保密、辦案保密以及通訊、微機、會議保密等制度,切實做到有章可循,用制度去規(guī)范管理。一是狠抓“三密”管理。對檢察工作中的訴訟文書,嚴(yán)格按照《檢察工作中國家秘密及其密級具體范圍的規(guī)定》精神,把好文件的定密關(guān),正確劃分文件密級和保密期限,并在載體上作出標(biāo)志。對“三密”文件的管理,抓住登記、傳閱、保密三個環(huán)節(jié),建立健全收、發(fā)文登記,嚴(yán)防丟失、錯傳、延誤、“擱淺”等現(xiàn)象,堅持定期清退,集中銷毀。二是狠抓案件保密管理。對控告申訴和來信來訪的接待由專人分室進(jìn)行,以利于保守舉報秘密;對舉報材料信函的整理、登記、分流、保管指定專人負(fù)責(zé),非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),他人不得接觸和查詢;對重大案件線索和涉及檢察機關(guān)內(nèi)部違法犯罪的情況,嚴(yán)控線索的知悉范圍,直接由職能處(室)閱辦,送主管檢察長審批;對大要案件指定專案辦公地點,配備專車保障辦案,指定專門人員負(fù)責(zé)案件材料打印、遞送,使辦案工作在封閉保密的狀
態(tài)下進(jìn)行。三是加強新聞宣傳管理。為了防止檢察工作中的機密事項和正在辦理的大要案件情況從正常的新聞傳播渠道泄密,我院對新聞宣傳報道制訂了詳細(xì)的自審、送審、復(fù)審三級審批制度,對一些案情復(fù)雜、社會反響大的案件必須在案件審結(jié)后才能予以公開報道,對一些不宜公開的事項,要求采取模糊方式,從一種安全的角度進(jìn)行報道,做到保密宣傳兩不誤,既充分發(fā)揮
宣傳報道的積極效應(yīng),又有效地堵住了宣傳中的失、泄密現(xiàn)象。
五、加強保密工作檢查,嚴(yán)肅保密紀(jì)律
我院緊緊圍繞檢察工作抓保密,圍繞辦案抓保密,把辦案中的保密工作作為重中之重來抓。通過開展經(jīng)常性檢查活動,及時發(fā)現(xiàn)問題。在開展保密檢查工作中,我院始終堅持把開展保密檢查工作與宣傳教育相結(jié)合,與指導(dǎo)工作相結(jié)合,與服務(wù)相結(jié)合,與調(diào)查研究相結(jié)合,根據(jù)實際情況,通過全面檢查、重點檢查等方式,找出薄弱環(huán)節(jié),強化保密手段,配備必要的保密設(shè)施。檢察機關(guān)辦案工作涉及的環(huán)節(jié)多、人員多,從受案到初查、立案偵查、批捕、起訴,每個環(huán)節(jié)都有一定的保密責(zé)任,如有疏漏,就會出現(xiàn)問題。院領(lǐng)導(dǎo)始終率先垂范,堅持做到“四前”,即把保密工作想在前,把保密規(guī)定學(xué)在前,落實保密制度走在前,遵守保密紀(jì)律做在前,從而影響和帶動全體干警的保密自覺性。在日常辦案中,嚴(yán)格實行偵、捕、訴分權(quán)辦案制度,強化內(nèi)部辦案程序制約機制,堅持專事專人、相互協(xié)作、互不打聽、各自匯報、領(lǐng)導(dǎo)匯總的原則,認(rèn)真抓好每一起案件的查辦工作。堅持把保密工作同具體工作人員的政績、考核、評比掛鉤,實行半年小結(jié),全年考評,凡保密不合格,實行評先晉級一票否決,有力地促進(jìn)了各項檢察業(yè)務(wù)工作和保密工作的正常開展。
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第三篇:工商局三抓三促工作報告
這是一篇關(guān)于工作報告的范文,可以提供大家借鑒!
今年以來,為進(jìn)一步強化行政指導(dǎo)工作,提升基層服務(wù)水平,榮成市工商局結(jié)合轄區(qū)實際,探索創(chuàng)新了“三抓三促”方法,緊緊抓住職能轉(zhuǎn)型、理念更新、行風(fēng)建設(shè)三個著力點,促進(jìn)三個提升,實現(xiàn)“事先指導(dǎo)、事中規(guī)范、事后鞏固”的良好目標(biāo),全系統(tǒng)行政指導(dǎo)工作取得顯著成效。
(一)圍繞職能轉(zhuǎn)型抓服務(wù)引導(dǎo),促行政效能提升。將行政指導(dǎo)與服務(wù)工作有機結(jié)合,加大行政指導(dǎo)的深度和力度,在日常登記注冊、檢驗、商標(biāo)廣告、合同管理等服務(wù)工作中,充分發(fā)揮行政指導(dǎo)高效靈活的優(yōu)勢為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),通過發(fā)放《行政建議書》和《行政告誡書》,主動服務(wù)經(jīng)營業(yè)戶,提升服務(wù)工作水平。同時,建立重點企業(yè)聯(lián)系點工作制度,確定31家重點企業(yè)、重大項目企業(yè)作為干部聯(lián)系點,實行點對點服務(wù),引導(dǎo)轄區(qū)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營、培育馳(著)名商標(biāo)、指導(dǎo)企業(yè)走科學(xué)發(fā)展之路,助推企業(yè)做大做強做優(yōu)。今年以來,全系統(tǒng)共下發(fā)《行政建議書》和《行政提醒書》400多份,全面提升了工商行政管理工作的層次和水平,提高行政效能。
(二)圍繞理念更新抓執(zhí)法指導(dǎo),促執(zhí)法環(huán)境優(yōu)化。在行政執(zhí)法過程中,注重更新監(jiān)管執(zhí)法理念,正確把行政執(zhí)法與行政指導(dǎo)有機統(tǒng)一起來,注意貫徹處罰與教育相結(jié)合的原則,對于輕微違法行為,以說服和引導(dǎo)規(guī)范為主,發(fā)放《行政告誡書》,規(guī)范當(dāng)事人的經(jīng)營行為,實現(xiàn)執(zhí)法工作從查處案件向規(guī)范、指導(dǎo)和查處相結(jié)合轉(zhuǎn)變,改變了以往“重處罰輕整改”的執(zhí)法誤區(qū),確保執(zhí)法的法律效果和社會效果相統(tǒng)一,為工商發(fā)展和服務(wù)營造更好的外部環(huán)境。今年以來,該局共責(zé)令改正各類經(jīng)濟違法行為300起,取得了良好的社會效益。
(三)圍繞行風(fēng)建設(shè)抓規(guī)范督導(dǎo),促良好形象樹立。將行政指導(dǎo)與行風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合,通過建立案后回訪制度,認(rèn)真做好《回訪記錄》,督促、指導(dǎo)案件相對人糾正違法行為,避免再次發(fā)生違法行為,并廣泛征求當(dāng)事人對工商執(zhí)法工作的意見和建議,改進(jìn)工作方法,鞏固執(zhí)法效果,取得當(dāng)事人的理解和配合。同時加強行政執(zhí)法監(jiān)督,自覺接受人民群眾對執(zhí)法規(guī)范性的監(jiān)督,對存在的問題進(jìn)行督導(dǎo)落實和整改,對發(fā)現(xiàn)違反制度的行為,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,不斷增強干部職工廉潔自律意識,提升系統(tǒng)整體形象。今年以來,行政執(zhí)法案件回訪率達(dá)到了100%,共接收合理化建議60多條, 在全社會樹立了工商隊伍“為民、公正、清廉”的良好形象,助推行風(fēng)評議工作取得佳績。
第四篇:抓黨建 促教育
抓黨建 促教育
XXX小學(xué)黨建匯報材料
XXX小學(xué)現(xiàn)有教職工X名,其中民族教師X名、漢族教師X名、回族X名、蒙古族X名,黨員X名,其中民族X名,漢族X名,在校學(xué)生XX名。近年來,我校堅持把黨建工作納入重要議事目標(biāo),作為學(xué)校工作的重要載體,加強領(lǐng)導(dǎo),積極開展黨員教師談心活動。
一、發(fā)揮黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用,建立健全學(xué)校管理制度
我校高度重視黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),健全領(lǐng)導(dǎo)班子,分工明確,使黨支部各項工作得以順利、系統(tǒng)的運行。加強黨建辦開展思想政治工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)作用,借用德育工作充分發(fā)揮各組織的作用,抓好團隊工作,保障黨組織的政治核心作用。全面實施“1113”工作機制,落實學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮學(xué)?;鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,使我校黨建工作不斷加強。針對“三股勢力”與我爭奪青少年、爭奪教育陣地的嚴(yán)峻形勢,我校黨支部把加強學(xué)校黨組織建設(shè)作為抓基層、打基礎(chǔ)的重點,著眼于解決“為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人”的問題。以實施“1113”工作機制,著力提高學(xué)校黨組織“抵御滲透、鞏固陣地、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、文明執(zhí)教、服務(wù)師生、依法治?!钡哪芰Α?/p>
為系統(tǒng)的開展學(xué)校各項工作,黨支部委員和行政成員制定崗位職責(zé)制度,每位黨員工作責(zé)任區(qū)進(jìn)一步明確。對領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員和積極分子的工作每月進(jìn)行一次評估,增強領(lǐng)導(dǎo)班子和每位黨員的責(zé)任感。
我校還建立健全了黨員管理制度。從加強教師隊伍入手,一手抓教師思想政治,一手抓教師的教育教學(xué)工作。強化政治理論學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格考勤制度,完善學(xué)習(xí)考核和激勵機制,按照明晰責(zé)、權(quán)、利的原則,加強對教師的績效考核管理,將考核結(jié)果科學(xué)運用于評先、評優(yōu)及各項評比工作中,極大地增強了教師的工作積極性和主動性。
二、加強校園文化建設(shè),促進(jìn)民族團結(jié)
我校是一所民漢合校的學(xué)校,漢族教師15名,少數(shù)民族教師32名。在我校處處都可以看到民漢教師和學(xué)生互相學(xué)習(xí)的身影,我校通過舉辦“民族團結(jié)征文、民族團結(jié)演講比賽、民族團結(jié)知識競賽、民族團結(jié)‘手拉手’”等活動,增進(jìn)了民漢學(xué)生關(guān)于民風(fēng)、民俗的了解,消除了彼此的誤解,除此之外每位教師和班主任都有“手拉手”對象,建立了“一對多”的民族團結(jié)友誼活動,去年我校一名漢族老教師朱同華把自己好不容易爭取到的“新疆福利彩票送溫暖”名額主動讓給了我校維族黨員教師玉蘇音·吐魯甫,朱同華老師說:“玉蘇音·吐魯甫老師比我更需要這筆錢”。一句樸實的話語體現(xiàn)了民漢教師關(guān)懷之情。
三、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想,突出“雙語”教學(xué)
我校是民漢合校,利用這個便利的條件,加強我校“雙語”教學(xué)力度,提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識積極推進(jìn)“雙語”教學(xué)的重要性和必要性,制定“雙語”教學(xué)長短期規(guī)劃,明確目標(biāo)和任務(wù)。我校自2007年開設(shè)“雙語”班以來,為辦好“雙語”班,保證“雙語”教學(xué)質(zhì)量,開足課時,開齊學(xué)科,給“雙語”班配備漢語水平較高的教師上課。現(xiàn)在我?!半p語”班有10個,其中有8個班的漢語課由漢族老師擔(dān)任。在“雙語”教學(xué)起步階段,針對“雙語”教學(xué)認(rèn)識、師資隊伍基礎(chǔ)薄弱,小學(xué)黨支部狠抓教師“雙語”學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師在學(xué)中用、用中學(xué),通過委派教師到高等院校培訓(xùn),縣教培中心培訓(xùn),結(jié)合校本培訓(xùn),全校教師“雙語”水平有了很大的提高,在一定程度上增強了教師的工作能力,提高了工作效率,促進(jìn)了我校各族教師的知識交流與團結(jié)。
我校重視對教師的“雙語”培訓(xùn),大力開展“雙語”教育工作,組織全體教師每周進(jìn)行6節(jié)課“雙語”學(xué)習(xí)(即民族教師學(xué)漢語,漢族教師學(xué)維語)。要求民族教師和學(xué)生在學(xué)校一律用漢語交流,做到領(lǐng)導(dǎo)重視、教師重視,學(xué)生才能重視。除此之外我校的各種活動如:演講比賽、紅歌比賽、知識競賽要求學(xué)生說“雙語”。
四、廣泛開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,進(jìn)一步促進(jìn)黨建工作
為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會,進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,全面加強我校黨組織建設(shè),認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。我校把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為黨建工作的一項經(jīng)常性的工作來抓,并同全面落實教育規(guī)劃,慶祝建黨90周年系列活動,加強校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)聯(lián)合起來,切實加強了師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生間勤奮好學(xué)、誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)奮進(jìn),進(jìn)一步深化了黨員先進(jìn)性教育成果。全面實施德育達(dá)標(biāo)學(xué)校的創(chuàng)建與評估及思想政治教育培訓(xùn)等工作,每月對每個教師和班級按制度進(jìn)行一次評比,成績突出的教師和班級進(jìn)行鼓勵,通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,培養(yǎng)樹立了一批有特色、有影響的先進(jìn)典型,教育并激勵黨員立足崗位,奮發(fā)向上,以堅定的信念,昂揚的銳氣在各自崗位上創(chuàng)新的業(yè)績。
五、狠抓師生“四清楚、四掌握”工作機制
為保證“四清楚、四掌握”工作機制認(rèn)真落實到位,層層建立與落實責(zé)任制,健全、完善工作臺賬,校領(lǐng)導(dǎo)對班級學(xué)生等情況全面掌握;聯(lián)系和幫助重點學(xué)生工作經(jīng)常開展,有聯(lián)系幫助相關(guān)記錄;每個教師都有自己聯(lián)系村,定期對學(xué)生進(jìn)行家訪且有家訪記錄,教師對自己聯(lián)系村基本情況、學(xué)生數(shù)量、學(xué)生家庭狀況和學(xué)生校外表現(xiàn)等情況熟練掌握,學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)定期向家長通報,教師家訪和定期召開家長會,學(xué)校與村黨組織聯(lián)系會議等制度健全,落實到位,有記錄;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任對老師、學(xué)生常態(tài)信息及動態(tài)情況能夠做到“一口清”。
六、營造氛圍,太高認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)校廉政建設(shè)
我校為促進(jìn)廉政建設(shè)規(guī)范化,黨組織和黨員的作用得到較好的發(fā)揮,黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心、政治保證和戰(zhàn)斗堡壘作用,教職工參加民族管理和民主監(jiān)督的意識明顯增強,為促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),校黨支部把加強黨風(fēng)廉政教育作為一項經(jīng)常性的、基礎(chǔ)性的工作來抓,堅持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,批評與自我批評的三大作風(fēng),使學(xué)校黨風(fēng)廉政教育成效顯著。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注意提高廉政自律專題民主生活會的質(zhì)量,加強領(lǐng)導(dǎo)干部的自我監(jiān)督,自覺接受群眾的監(jiān)督。
七、健全“三維兩反”教育課堂化制度
我校為實現(xiàn)“鞏固陣地、抵御滲透”的目標(biāo),確?!叭棿胧甭涞綄嵦?,健全“三維兩反”教育課堂化,根據(jù)上級部門的要求,結(jié)合我校實際,制定出相關(guān)的規(guī)章制度,進(jìn)一步健全和細(xì)化“三維兩反”教育課堂化制度,使學(xué)?!叭S兩反”教育工作有據(jù)可依,有章可循。為切實“三維兩反”教育課堂化成為學(xué)校日常教學(xué)工作,強化教職工在“三維兩反”教育工作中“敢講、愿講、能講”的能力,推行了“三維兩反”教育課堂化規(guī)定每周一節(jié)課,規(guī)定上課教師必須是政治思想覺悟高、能力強的教師擔(dān)任,規(guī)范教案內(nèi)容,全面落實備課制度、上課制度、聽課制度,布置批改作業(yè)制度、責(zé)任追究制度,有效地保證了“三維兩反”專題課落實到位。
為了推進(jìn)學(xué)校德育工作,我校建立了學(xué)校、德育辦公室、班級三管理網(wǎng)絡(luò),明確德育目標(biāo),完善管理體制。成立以書記、校長為組長、教育主任、德育主任、少先隊輔導(dǎo)員組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮學(xué)校教務(wù)處、團支部、少先大隊、教研組長、班主任等德育工作的主力軍作用,使學(xué)校的德育工作有效實施。
學(xué)校黨支部不斷完善行之有效的德育工作制度,堅持抓實,抓學(xué)校日常教育和管理,堅持重大節(jié)日或紀(jì)念日,每周一的升旗儀式和國旗下講話,先進(jìn)班集體等評比制度及各項考核制度。多年來,學(xué)校黨支部十分重視加強德育骨干隊伍建設(shè),特別是對新班主任的培訓(xùn),堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn)、共同提高。
在今后的工作中,校黨支部將以按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”的要求,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,努力開創(chuàng)建設(shè)我校精神文明、宣傳思想及文化陣地建設(shè)工作的新局面。
第五篇:抓黨建促校風(fēng)
抓黨建促校風(fēng)、謀發(fā)展創(chuàng)特色
——增田中心小學(xué)創(chuàng)新黨建工作引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展近年來,樂安縣增田中心小學(xué)堅持“遵黨規(guī)、守黨紀(jì),抓黨建、促校風(fēng)”的工作思路,緊扣縣教育局“雙比雙爭”黨建工程建設(shè)目標(biāo),落實增田小學(xué)“黨建+引領(lǐng)”活動。始終把“黨建引領(lǐng)隊伍建設(shè)、教師專業(yè)成長、學(xué)生養(yǎng)成教育、校園文化建設(shè)”作為黨建工作的重頭戲,恒心抓質(zhì)量,誠心謀發(fā)展,努力打造孝道校園文化建設(shè),全方位提升學(xué)校辦學(xué)品位。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生已達(dá)626人,14個教學(xué)班,在編教職工29人,先后榮獲“樂安縣文明單位”、“撫州市模范職工之家”、“樂安縣教育先進(jìn)單位”、“樂安縣和諧平安校園”等榮譽。
一、引領(lǐng)三支隊伍建設(shè)求“強”
學(xué)校要發(fā)展,隊伍是關(guān)鍵。學(xué)校始終銘記“求實創(chuàng)新、立德樹人”的校訓(xùn),堅持“在快樂中成長”的辦學(xué)理念,秉承“愛生、敬業(yè)、博學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、遵循“勤奮、進(jìn)取、樂學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。精心培育和打造三支團隊(團結(jié)和諧的管理團隊、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師團隊、誠實文明的學(xué)生團隊)。重視班子隊伍、黨員隊伍和教師隊伍建設(shè).在抓隊伍建設(shè)中,嚴(yán)格承諾“一名黨員樹起一面旗幟,一名黨員挑起一副重?fù)?dān),一名黨員奉獻(xiàn)一片熱忱”。結(jié)合學(xué)校實際,明確了黨建工作定目標(biāo)、定任務(wù)、定思路、定方法、定督促、定反思“六定”機制。給管理人員和黨員教師加任務(wù)、壓擔(dān)子。結(jié)合“兩學(xué)一做”活
動,學(xué)校以“四必談四必訪四提升”為載體,即工作有意見的必談(聽),溝通思想;工作任務(wù)重的必談(聽),理清思路;教學(xué)效率低的必談(聽),改進(jìn)方法;家長學(xué)生意見大的必談(聽),明確方向。做到“留守兒童必訪,貧困兒童必訪,殘疾兒童必訪,失依兒童必訪”。努力提升師德形象、提升管理水平、提升教學(xué)質(zhì)量、提升內(nèi)涵發(fā)展。明確“推諉拒絕工作安排就是拒絕學(xué)校發(fā)展”的工作理念,真正強師德、重能力,大力培養(yǎng)教師的“五帶頭意識”(學(xué)習(xí)提高意識、爭創(chuàng)佳績意識、服務(wù)群眾意識、遵紀(jì)守法意識、弘揚正氣意識)。通過一系列的黨建強化引領(lǐng),涌現(xiàn)出一大批“理想信念堅定、道德情操高尚、具有扎實學(xué)識、富有仁愛之心”的孝廉教師,營造了“萬紫千紅春滿園”的濃厚書香氛圍。
二、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展重“導(dǎo)”
學(xué)校在教師專業(yè)成長上始終堅持“教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源”的培養(yǎng)理念,充分認(rèn)識“只有教師發(fā)展了,學(xué)校才能發(fā)展”的重要性。學(xué)校特別重視青年教師培養(yǎng),狠抓“青藍(lán)工程”,以教改為突破口,強化教師科研意識,培養(yǎng)教師科研能力。要求黨員教師在提升素質(zhì)能力中發(fā)揮“一名黨員主持一個課題、一名黨員承擔(dān)一節(jié)公開課(示范課、優(yōu)質(zhì)課、研討課)、一名黨員結(jié)對一名青年教師”的“三個一”帶頭作用。積極組織“教師課外讀書活動、開展教師讀書沙龍、讀書論壇、教學(xué)技能大賽”等,為教師搭建教育教學(xué)交流新平臺。通過舉辦“道德講堂”、“先進(jìn)典型事跡報告會”等,強化黨建、引領(lǐng)
教師專業(yè)發(fā)展。39名黨員教師充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射作用,真正做到教研為教師專業(yè)成長服務(wù),教研為學(xué)生自主能力培養(yǎng)服務(wù),傳遞教育科研正能量,有力地促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高。“兩學(xué)一做”活動中,黨員教師帶頭引領(lǐng)申報各級各類課題,指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)活動20余次,開展送培送教下村活動4次。同時選派黨員教師參加教育部、教育廳、教育局和其他教育機構(gòu)組織的“國培計劃”、專業(yè)知識培訓(xùn)和學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),有效促進(jìn)了教師在校內(nèi)之間、校際之間的互助與交流,最大限度地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。
三、引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成教育從“細(xì)”
學(xué)校始終堅持“黨建引領(lǐng)服務(wù)學(xué)生養(yǎng)成”為主線,把“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”作為教育的終極目標(biāo),狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)校通過“小手拉大手,文明齊步走”“給爸爸媽媽洗腳”“做家長的好幫手”“自已的事情自己做”“給爸爸媽媽的一封信”“我愛我家”等教育實踐活動,發(fā)揮了家庭、學(xué)校、社會三位一體的作用,形成教育合力,培養(yǎng)了孩子的孝道精神。課后主動幫媽媽干家務(wù)活的孩子多了;為父母洗衣洗腳的孩子多了;父母生病能陪在身邊安慰照顧的孩子也多了。年僅12歲的于婉珍,因為爸爸病故,媽媽長期在外打工,她小小年紀(jì)就懂得自立,不僅勤奮學(xué)習(xí),還挑起了照顧家庭的重?fù)?dān)。先被評為樂安縣“最美孝心少年”,后來又被評為撫州市“最美孝心少年”。通過最美孝心少年于婉珍的感人事跡,引領(lǐng)廣大學(xué)生做文明人、行文明事的良好風(fēng)氣。逐步形成傳承孝道文化,建設(shè)和諧校園的增田小學(xué)新風(fēng)尚。培養(yǎng)學(xué)生成才先成人。遵循“勤奮、進(jìn)取、樂學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng),著力從小處著手,大處著眼,按照24字社會主義核心價值觀的要求,重點放在公民個人的層面上,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準(zhǔn)則,加強“三生四愛五心五好”教育,以“五心教育”為載體,大力實施“三關(guān)工程”,組織開展感恩勵志、“童心飛揚·夢想中國”等系列主題教育,讓學(xué)生在活動中養(yǎng)習(xí)慣,生活中學(xué)做人。在黨建工作引領(lǐng)下,創(chuàng)造性開展廉政文化進(jìn)學(xué)?;顒?,通過組織廉政格言征集、廉政書畫比賽、傳唱廉政歌曲等活動,讓學(xué)生在成長過程中及時接受廉潔教育,從小樹立反腐倡廉意識。同時通過小手拉大手,有效監(jiān)督家長的廉潔行為,讓學(xué)生從小培養(yǎng)正確的人生價值觀。
四、引領(lǐng)校園文化建設(shè)講“特”
校園文化建設(shè)是黨建工作引領(lǐng)發(fā)展的重要載體和有效途徑,獨特的校園文化建設(shè)能潛移默化地發(fā)揮特有的育人功能,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。在開展“兩學(xué)一做”活動中,增田小學(xué)以“快樂學(xué)習(xí)·孝道校園”特色學(xué)校創(chuàng)建為突破口,迅速找準(zhǔn)特色定位,從學(xué)生的需求與視角出發(fā),結(jié)合發(fā)展實際,梳理提煉出“辦學(xué)理念和一訓(xùn)三風(fēng)”,設(shè)計了獨具匠心的?;眨k起了校園文化墻,通過對話課堂的構(gòu)建和特色德育活動的開展促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,精心打造“孝道校園·文雅教育”,實施雅言、雅行、雅心“三雅”教育,扎實開展“七個一”讀書活動,在學(xué)?!霸诳鞓分谐砷L”辦學(xué)理念指引下,凝心聚力,打造校園特色
文化。在縣教育局黨委的指導(dǎo)和多方協(xié)調(diào)努力下,共投入資金 100余萬建成了塑膠運動場、少年宮活動樓、開放的陽光智慧圖書室閱覽室、具有濃厚書香氛圍的操場墻裙文化、校園大樹的孝道文化、走廊文化、教師風(fēng)采欄、每層不同的樓道文化,獨具特色的班級文化。完成了校園通道的路面硬化、校園環(huán)境的全面裝飾、校內(nèi)路燈亮化安裝等。不少家長感慨到:增田小學(xué)環(huán)境好、校風(fēng)好、老師負(fù)責(zé)、教學(xué)質(zhì)量高,我們就是讓自己的孩子能夠就讀增田小學(xué),享受陽光健康、快樂成長的幸福。
不忘初心,繼續(xù)前行。以辦人民滿意的教育為宗旨,以“黨建引領(lǐng)教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”為己任,增田小學(xué)已初步形成具有自己特色的“孝道校園”文化氛圍,贏得了社會的廣泛贊譽。